哈尔滨冰雪大世界（20篇）

1、地球只有一个，爱护家园从我做起。

2、保护地球妈妈，让和谐走遍世界！

3、善待地球，就是善待我们明天的孩子。

4、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

5、保护环境就是保护生命。

6、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

7、早一天保护环境，多一份生命保证。

8、地球是我家，绿化靠大家。

9、保护生态环境，造福子孙后代。

10、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

11、保护环境，功在当代，利在千秋。

12、保护自然平衡，拯救绿色环境。

13、为了地球上的生命，清除白色污染。

14、保护野生生物，人与自然共存。

15、为了子孙的幸福，请您珍爱环境。

16、能源你我共享，节约你我同行。

17、地球不是天然宝库，能源更需你我呵护。

18、人人节约一点能源，世界增添绿洲无限。

19、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

20、保护环境，让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。

21、地球不能克隆

22、保护地质环境是人类的共同责任

23、防治地质灾害，要坚持预防为主避让治理相结合

24、土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一

25、加强法律建设，保护资源环境

26、整顿力度，实现矿业经济可持续发展

27、同在地球上，共享大自然

28、合理利用资源，造福子孙后代

29、善待地球，保护资源环境，就是保护我们自己

30、加大矿产资源管理秩序治理

31、保护资源环境，善待地球

32、人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

33、人与自然和谐才能拥有美好明天

34、保护国土资源，保障经济社会可持续发展

35、爱护环境，珍惜资源，建设小康社会美丽家园！

一、活动时间：_年4月

二、活动目的

1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

2、通过活动，引导学生实现从“阅读”到“悦读”;

3、通过活动，构建有特色的书香班级文化，构建最理想的成长文化生态;

三、活动安排

1、宣传工作

(1)要求各班制作学习宣传栏，由各班学习委员和宣传委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便于同学们了解和阅读，要求形成班级特色，要求5月7日前完成。

(2) 请各班出以“读书· 成长”为主题的黑板报，要求5月22日前完成(3)各班可在教室张贴名人名言或学习标语，营造良好的学习氛围。

2、“读书节”主题班会。

时间：5月10日，主题自拟，形式不限。

3、系部将举办百科知识竞赛，分两个阶段，初赛和决赛，比赛方式笔试抢答和必答，时间待定。

4、5月中旬，系部将请专业教师举行“读书节”讲座。

5、各班可举办与读书有关的活动。

四：总结表彰(5月底)

1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级;〈宣传栏，班会，黑板报，教室名人名言张贴情况班级自己举办的活动等都作为优秀班级的评选依据〉

2、百科知识竞赛活动，评选“优秀组织奖”1个、“优秀个人一、二、三等奖”各若干名;

3、系宣传部将百科知识竞赛活动和讲座活动进行宣传。

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1.只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。保护环境，保护我们共同的家园，是每个公民义不容辞的责任。保护环境，造福人民。 保护环境就是保护我们自己。世界环境日到，愿你做一保护环境的好公民。

2.流星划破夜空，会触动文人的心灵；瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵；鸟儿轻吟低唱，会 触动才子的心灵；大自然被污染，深深触动了我们的心灵。六月五日世界环境日，让我共同宣传保护地球环境。

3.世界环境日，保护环境，奉献自己，呵护草地，爱护淡水，减少排污，植树造林，绿化环境，造福子孙，共建家园，短信宣传，祝你快乐，幸福永远。

4.减少喝水，算你节约水资源，减少放屁，算你减排，减少吃饭，算你节能，呵呵，世界环境日，要爱护环境哟，愿你天天开心，生活舒心。

5.不摘花，不塌草，美化环境绿荫道；节约水，节省电，低碳生活为环保；垃圾扫，废物倒，举手之劳环境好；环境美，生活好，美好地球同创造；世界环境日到，创造环境的美好，你我都需要参与哦！

6.一个大房子，名字叫地球，温度逐年升，绿化渐减少，水源成黑色，环境非常差，世界环境日，快来护环境，节能又减排，多种花草树，爱护水资源，保护大环境，世界地球日，一起爱地球，愿你快乐伴，生活永无忧。

7.地球是我们的母亲，请不要乱丢垃圾给母亲增加负担，不要乱砍树木破坏母亲的容颜，4月22日世界地球日，请爱护环境从你我做起！祝你开心！

8.花草守护土地，让荒漠远离；树木守护天空，让污染远离；流水守护生命，让世界生意盎然；人类守护环境，让生命绵延不绝。世界环境日，守护好你身边的环境，享受你的绿色人生！

9.“卡巴斯基”扫不掉道路的尘埃，“三六零”清不掉河流的污垢，“瑞星”杀不死漫天的苍蝇，“金山”除不掉悬浮的颗粒，唯有你我共同努力，世界环境日，保护环境，从你我做起。

10.环境问题，日益严重。低碳节能，刻不容缓。低碳重现，绿水青山。节能避免，资源枯竭。保护环境，功高盖世。善待地球，造福子孙。世界环境日，让我们一起行动。

11.世界环境日到，多种花，多种草，让美好环境上上线；节能源，减排放，让垃圾污染隐隐身；动动手，短信传，让我们登录环保吧！

12.环境需要保护，垃圾需要捡起，水质需要净化，资源需要节约，生活需要经营，快乐需要收集，感情需要培养，梦想需要追求。世界环境日，愿你珍惜资源，珍爱环境，真爱生活！

13.要爱护花草树木，让大地拥有和谐的绿色，绿色环保要做好，保护好水土的流失，让地球生态环境无限好，地球环境保护好，要减排低碳，不让空气受污染，自然环境保护好，世界环境日，祝你幸福。

14."大气污染阳光不再和煦，浪费水源大海不再澎湃，垃圾乱倒溪水不再涓涓而流，污水滥排池边菡萏不再莲叶接天……六月五日世界环境日，让我们快乐宣传环保，保护美丽家园。"

15.植树节的时候，积极植树，防沙防尘全靠它。熄灯一小时的时候，积极响应，关灯熄灯减少碳排放。水资源日的时候，懂的节约用水，惜水爱水就在点点滴滴。6月5日，世界环境日，让我们从每年的环保节日开始，让我们从身边做起，愿环境更美好，世界更美丽！

16."六月五日环境日，送你一束阳光，照亮你的心灵，送你一滴雨露，浇灌你的心田，送你一句忠言：节约水资源，我们才能拥有发展的明天。世界环境日，祝你开心。"

17.爱护环境难不难?动动手指，发短信送了祝福，节约了纸张；走走路，锻炼了身体，绿色出行好；捡一捡，注意环保美化环境，没污染……——做环保其实不难，生活里多点自觉就好，世界环境日到了，愿你因环保生活更幸福，万事如意！

18.世界环境日里，愿你的心情像我们共同爱护的草原一样开阔，愿你的心胸像我们一起保护的海洋一样宽广，愿你的心灵像我们悉心呵护的天空一样纯净。这个环境日，祝你的居住环境舒适干净，愿你的人生境遇无限风景！

19.文明的火把，照亮了大地，大地一片生机盎然；文明的火把，点亮了天空，天空清澈蔚蓝；文明的火把，照亮了人类的前方，保护环境，人类才能不断前行。世界环境日，请让人类文明的火把烧得更旺，照得更远。

20.保持环境清洁，还你新鲜空气；维护家园干净，还你健康家庭；节约有限水源，还你汩汩源泉；清理心情垃圾，还你开心一生！世界环境日快乐！

在我刚拿到一中的录取通知书时，曾经为自己将来的学习和生活做了一次自由的畅想，比如三年后要考什么样的大学，梦想有一天能够考进世界一流的学府，实现自己的人生理想。

当然我也为此做出了许多努力，虽然有时候显得那么一点点无疾而终，也有发奋地拿着单词书不停地背，在食堂排队时，在回宿舍未打铃前，都状似刻苦努力一般。然而事实究竟如何，只有我自己和结果知道。我本以为会一直这样下去，自己给自己一种我很努力的感觉。

但是在青少年时期，尤其是刚刚步入高中，处在将熟未熟的朦胧状态的这一段时期，我们所做的决定和想法，都是十分容易改变的，而改变我那青涩幼稚的心态，使其由细嫩的芽根发展为愈发紧实沉默的根系的，是路遥笔下，那个《平凡的世界》。

初读文章，没有华丽的词藻堆砌，平淡而朴实的文风并没有给我留下多么深刻的印象——那个年代离我们太遥远，不亲自经历，很多事情都无法真切的理解。然而，随着故事的发展，那种因时代造成的距离感逐渐被淡化，我确确实实被路遥吸入了那个世界，感受不同缤繁的另一个世界。

最吸引我的人物是孙少平。我总觉得在他身上，除了有坚韧不拔、吃苦耐劳等优秀品质，还有一种近乎崇高的浪漫，他把生活当做艺术，并且用心的去用自己的双手雕琢它。雕琢生活的工匠无疑是世界上最伟大的艺术家！“少平甚至对苦难有一种骄傲感——只有更深邃地理解生活的人才会在精神上如此强大”。若是有人能因苦难而自豪，我想，从前的我会觉得这人一定脑子有病，而现在看看这与‘我’是多麽的相似呀！是在食堂排队时背单词的我，回宿舍路上接着路灯背课文的我，骑车穿过大半个临沂市区完成社会实践的我……即使疲惫也要做出一副“我在辛苦的完成作业”的模样，为的不就是那份不知所谓的云里雾里的骄傲感吗？

意识到这一点，几乎算的上是严厉的自我剖析了。因为，我更乐意承认那是因为我治学严谨的态度，而不是为了一份优越感。毕竟作为一个学生，这无疑是最值得骄傲的资本。人生就是不停地在奋斗，可我必须确定好奋斗目标，有时结果一样，其本质确是千差万别。我希望自己能够选择一种平凡安逸的生活，尽管为了这种生活我仍需奋斗，却不是为了什么“优越感”。吃好喝好穿好睡好，这就是足够惬意的生活。然而在吃穿用度上体现出来生活的“艺术性”也并非件易事，我也期待能够像心灵手巧的匠人一样，用心将自己的生活雕琢成一件美妙的艺术品，当然，这与平凡并不冲突。

dear tourists, the scenic spot we are going to visit today is "shenzhenwindow of the world". it is located on the bank of shenzhen bay, with a totalarea of 480000 square kilometers. it was opened in june 1994. the window ofshenzhen world is a large-scale cultural tourism area with the theme ofdeveloping the worlds elite culture. it reproduces 130 famous touristlandscapes and recreates a wonderful world for you.

the window of the world can be spanided into eight parts: world square,european area, asian area, american area, oceania area, african area, worldsculpture garden and international street, etc. this is spanided according to theworlds regional structure and activities.

among them, the main famous scenic spots of the world square are: 100 meterfountain, egyptian pyramid, niagara waterfall and so on these landscapes aresimulated in different scales from 1:1 to 1:100.

the most representative scenic spot of window of the world is the eiffeltower, which is 108 meters high. you can take the elevator to the top of thetower to enjoy the scenery of shenzhen and hong kong. of course, there are somelandscapes that you cant miss: japan, southeast asia, maori houses, africanhouses, indian houses. the unique charm shows the wisdom and customs ofdifferent nationalities.

in the daytime, you can enjoy the world and the earth. in the evening, youcan also enjoy the large-scale music and dance epic "eternal romance", which iselaborately created by hundreds of excellent performing artists at home andabroad!

"you give me a day, i give you a world!"

eiffel tower in europe and france

paris, a romantic city, an international city. when i come to paris, mygreatest wish is to climb the eiffel tower, the symbol of modern paris. theeiffel tower was built in 1889 by the french government to commemorate the 100thanniversary of the victory of the bourgeois revolution and the world expo heldin 1889. the name of the tower is named after the designer eiffel.

the eiffel tower is a famous steel building. under the tower, there arefour arches in the southeast, northwest and northwest. it is a reinforcedconcrete structure. the whole structure suddenly shrinks upward and points tothe sky. from one side, the eiffel tower looks like an inverted "y",. the toweris spanided into three levels, each of which has a? t observation platform forvisitors to view from the railing. there are 1710 steps, and there are elevatorsfrom the bottom of the tower to the top.

the arc de triomphe in europe and france

in 1820__, napoleon, the commander-in-chief of the french military,defeated 80000 russian austrian allied forces with 70000 troops in the czechrepublic and won the glorious "battle of the three emperors". to commemoratethese great victories, napoleon ordered the construction of a "triumphal arch"in the center of paris.

dear tourists, under the arc de triomphe, we can see the relief used bynapoleon to publicize his 96 victories. there are giant statues on the outerwall, mainly based on the french war history of 1792-1815. one of the mostoutstanding works is the marseillaise on the stone pillar on the right. inaddition, 386 generals who followed napoleons expedition were engraved on theinside of the arc de triomphe. in 1920__, the tomb of the unknown martyr wasbuilt under the arc de triomphe, in which the unknown soldiers who died in thefirst world war were buried, and the epitaph engraved on the ground was "hererest are the french soldiers who died for their country".

asia india taj mahal

the taj mahal represents a true and moving love story. the descendants ofgenghis khan from south central asia established a dynasty in india. shah jahan,the fifth generation emperor of the dynasty, and mumotaji, the queen of thedynasty, were very affectionate. but it didnt last long. on the way of a kingshah jahans tour, the queen unfortunately fell ill and died. shah jahan wasvery sad. in memory of his deceased wife, he spent more than 20000 craftsmen for22 years and a total of more than 40 million rupees to build a unique mausoleumthat tagore called "a tear on the cheek of time". it can be said that the tajmahal is a monument to the hard work and wisdom of the indian people. after shahjahans death, people put his sarcophagus and the queens sarcophagus together,let them cuddle with each other and never separate. and the touching lovebetween them is immortal with the taj mahal!

pyramid of egypt in africa

the magnificent pyramids and sphinx attract thousands of tourists everyday. it is known as one of the eight wonders of the world and the mostfascinating historic site in egypt. the egyptian pyramids were built more than20__ bc. up to now, there are more than 70 well preserved pyramids, the largestof which is the pyramid of the fourth dynasty pharaoh khufu. the height of thetower is nearly 150 meters, the bottom of the tower is square, and the sidelength is 230 meters. the whole pyramid is made of 230 huge stones, each ofwhich weighs about 2.4 tons. the largest stone weighs 160 tons. the work of eachstone is very fine, and the gap between the two stones cant even insert theblade. it can be seen how superb the construction technology was at that those days, there were no cranes or cutting machines. it was estimated thatit would take hundreds of thousands of slaves to build such a large-scalepyramid, which took decades to complete.

sydney opera house, oceania

sydney opera house is australias national performing arts center, it issurrounded by the sea on three sides, so it is also known as the sea operahouse. its shape, like a group of ships out to sea, drum up white sails; andlike a piece of white shells standing on the beach, integrated with the sceneryof the sea.

this unique sydney opera house was designed by a famous romantic architectin denmark. it was built in 1959 and cost more than 100 million australiandollars. the stage lighting, the rise and fall of the floor are all controlledby the computer.

symphony orchestras, opera companies, musicians and artists all over theworld are proud to perform in this elegant "shell pile".

niagara falls, usa

niagara falls is one of the most famous waterfalls in the world. it islocated in buffalo city between lake erie and lake ontario in north 30 km to the west, it is on the niagara river, with a width of 1240 metersand an average drop of 51 meters. as the seasons change, the width and flow ofthe waterfall increase and decrease. in the rainy season, its flow is 6000 cubicmeters per second, three times that of the yellow river. the water mist from theimpact of the current is as high as nearly 100 meters, straight into the sky,making a thunderous sound, which is breathtaking. long ago, the indians calledit "niagara", which means "water of thor"

dear tourists, we have passed five continents in a hurry. i think you stillhave some long cherished landscapes. lets take a closer look. here is your freetime. dont forget the wonderful performance waiting for us after dinner. pleaseremember the meeting time and place we agreed.

have a good time! thank you!

5月31日是第xx个“世界无烟日”，在这一天，建湖中专开展了“拒绝吸烟，从我做起”控烟宣传教育讲座等活动。讲座由该校学工处副主任朱xx主讲，学工处主任孙xx主持。学校有近200名师生参加了讲座等活动。

开讲前，朱主任首先向同学们展示了一组触目惊心的图片，如熏黑的肺部、衰老的面容、叼着烟的骷髅头、戴着呼吸机的病体……一下子将同学们的注意力集中过来。然后开始了今天的宣讲。朱主任首先向同学们介绍了世界吸烟的现状：全球有近9亿烟民，中国占近1/3，大约30秒就有1人死于与烟草有关的疾病，同学们听了很是震惊。接下来，朱主任介绍了吸烟的危害：烟草中含有3000多种有毒物质，吸烟是心脑血管、癌症、慢性肺病等多种疾病的诱因，吸烟是继高血压之后的第二号人类杀手，让同学们彻底认清了香烟害人的真面目。第三，吸烟对青少年的危害。朱主任在分析了部分学生吸烟现状后，重点向同学们介绍了吸烟对青少年的危害。如损伤大脑，思维变得迟钝，记忆力减退，影响学习，视力下降，等等，所以，我们必须远离烟草，珍爱生命。第四，如何戒烟呢？朱主任列出了戒烟的若干个理由，如做家人与亲友的好榜样、决心挣脱香烟给自己的束缚、爱生命胜于爱烟草、戒烟会使您变得美丽……让同学们知道了许多戒烟的理由。最后，朱主任希望：今天听讲的同学们，希望你们能够成为一个个禁烟的绿色小使者，在保证今后自己不吸烟的。同时，用学到的知识、良好的习惯去感染和说服身边亲人、同学、朋友不吸烟，大家齐努力，从我做起，从小事做起，共同建设一个无烟世界，一个健康的世界。讲座在同学们热烈的掌声中结束。

在会议期间，学生代表发言，向同学们发出禁烟倡议，要求同学们拒绝吸烟，做一名不吸烟的小公民，同学们纷纷表示响应。

会议结束后，同学们还在印有“远离烟草，崇尚健康，保护环境，珍爱生命”大红横幅上签字承诺，同学们踊跃签名，承诺今后绝不吸烟。最后，同学生们在广场上通过跑动，用自己的身体形成了一个大大的禁烟标识，场面壮观。寓意禁烟要从我做起，大家齐努力，才能共创无烟校园，无烟世界。

建湖中专平时十分重视对学生进行禁烟教育，通过多种行之有效的管理措施帮助那些在初中就有抽烟习惯的学生逐步改掉抽烟的不良习惯。在这样一个特殊的日子里，建湖中专的同学们通过参与活动普及了控烟知识，提高了对烟草危害的认识，增强了关注自身健康的意识，教育意义显著，活动达到了预期效果。

为庆祝“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题

阅读，让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行，书香遍校园

书籍点亮人生，书香洋溢校园

与名著为伴，塑造美好心灵

与经典同行，打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

__年4月20日——4月24日

四、内容与形式

为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、微笑让生活更美好！

2、我就是你的微笑！

3、对所有人微笑，献出你的真诚潇洒！

4、在奉献中感受快乐，在快乐中加深友谊！

5、微笑着工作，工作着微笑！

6、微笑，是世界上最美丽的语言；微笑是我们自己最靓丽的名片！

7、早安您好挂嘴边，甜甜微笑绕身边！

8、亮出您的微笑，温暖你我心房！

9、打声招呼有礼貌，微笑相对心情好！

10、礼貌服务从早做起，你我微笑没距离！

11、笑一笑，十年少。

12、微笑能够展现你的魅力。

13、微笑是友好和平的代名词，它使我们的生活变得更加美好和温馨！

14、微笑一下并不费力，却产生无穷的魅力；受惠者成为富有，施予者并不变穷！

15、微笑，是仁爱的象征，仁德的体现，快乐的源泉，是沟通的第一桥梁！

x年全市“世界海洋日及全国海洋宣传日”(以下简称海洋日”)活动主题是:海洋与可持续发展。

x年适逢《海域法》颁布实施十周年，国务院颁布实施《海洋观测预报条例》，国务院批准《全国海洋功能区划》，山东省第十次党代会召开，“海洋日”宣传要紧密结合海域和海岛开发管理、海洋生态环境保护、海洋防灾减灾、海洋生物资源增殖和海洋监察执法等重点工作，以“海洋日”为核心，以电视、广播、报纸和网络媒介为载体，面向社会公众，连续开展铺垫性和延展性系列宣传活动，努力提高公众参与度，积极营造关注海洋的舆论氛围，构筑坚实的社会基础和丰厚的海洋文化意识，积极推进蓝黄两区建设和海洋经济发展。

为切实加强“海洋日”的统一协调组织，特成立潍坊市“海洋宣传日”宣传活动领导小组，人员组成如下:

组 长:徐x启

副组长:赵x国

成 员:刘梅

局办公室具体承担宣传活动的组织协调工作，相关科站处予以配合。

(一)市局组织的活动

1、发表署名文章。6月8日，在潍坊日报发表分管市长署名文章，从促进蓝色经济发展、纪念《海域法》颁布实施十周年的角度出发，总结我市海洋经济发展经验，畅想海洋发展前景。(海洋管理科负责，局办公室配合)

2、媒体宣传。“海洋日”当天，邀请潍坊电视台、潍坊日报、潍坊晚报等新闻媒体对“海洋日”活动进行宣传报道;在潍坊海洋与渔业信息网开辟“海洋日”专栏，发布宣传口号和标示，介绍世界海洋日暨全国海洋宣传日背景;对《海域法》颁布实施十周年等专题宣传。(局办公室负责，海洋管理科配合)

3、组织海洋生物资源增殖放流全民参与共同行动。6月6日前后，组织企业、公益组织等单位参与海洋生物资源增殖放流活动。(渔业科负责，局办公室配合)

4、开展广场及道路宣传。6月8日，在城区主要道路悬挂宣传横幅，在风筝广场组织开展宣传活动，制作宣传展板、发放国家海洋局统一印制的宣传材料，提供海域管理、海洋环保、海洋执法、海洋文化等方面的咨询;组织“重视海洋亲近海洋 保护海洋”海洋文化志愿签名活动，号召群众签名并履行这一义务。(海洋管理科负责，市海洋与渔业行政执法处、市海洋环境监测中心站、各市区海渔局配合)

5、组织开放日活动。6月8日，向社会公众开放潍坊市海洋预报站、海域使用动态监管中心、海洋环境监测站综合实验室、渔政指挥中心、海监渔政船等，增加社会公众的亲和力。(市海洋与渔业行政执法处、市海洋环境监测中心站负责)

6、清洁海滩活动。6月下旬，组织中小学生参观山东昌邑海洋生态特别保护区，向他们宣传海洋环境保护的重要性，并在附近海域开 展“拥抱绿色，呵护蓝色海洋”清洁海滩活动。(海洋管理科负责，局办公室配合)

(二)沿海市区组织的活动

1、媒体宣传。各市区要通过广播、电视、报纸、网络等新闻媒体对“海洋宣传日”活动进行广泛的宣传报道。

2、现场宣传。要在街道、广场、渔区等人员密集场所，通过悬挂横幅、设置宣传展板、发放宣传材料等形式，对“海洋日”进行深入宣传，提供有关海域管理、海洋环保、海洋执法、海洋文化等方面的咨询。

3、清洁海滩活动。6月8日，组织中小学生，开展“拥抱绿色，呵护蓝色海洋”清洁海滩活动。

4、海洋开放日活动。6月8日，有条件市区举行渔政指挥中心、海洋执法船等开放日活动，增加社会公众的亲和力。

沿海各市区除举行以上活动，配合好市局组织的新闻采访活动外，可结合实际，自行开展有地方特色的其它宣传活动。

(一)沿海各市区要加强“海洋日”活动的组织领导，并结合当地特点，制定切实可行的宣传方案，确保此项工作落到实处。

(二)统一使用国家确定的海洋宣传日标志。

(三)宣传标语要紧扣海洋开发保护、海洋生态文明、海洋可持续发展、蓝黄两区建设、海洋经济发展、海洋监察执法等主题。

(四)做好图片、视频、文字等活动材料的留存、积累，沿海各市区请于6月10日前，将活动总结及活动材料报市局办公室。

为庆祝第27个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

一、活动主题

阅读，让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行，书香遍校园

书籍点亮人生，书香洋溢校园

与名著为伴，塑造美好心灵

与经典同行，打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

20_年4月9日——4月24日

四、内容与形式

(一)系列活动之一：教师手抄报展示(假期手抄报)

参与对象：全体教师

活动内容：教师们通过阅读谈感想、分享展示老师的阅读感受。

(二)系列活动之二：分享阅读分享快乐

为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。

1、手抄报主题：

一年级：童话故事

二年级：寓言故事

三年级：历史故事、历史人物

围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。

2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。

4、活动作品统一使用8开图画纸。

5、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。

6、上交时间：20_年_月_日

(三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读。

这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”。

这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。

这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

1、书香伴我成长，知识伴我同行

2、立身以立学为先，立学以读书为本

3、精读一本好书，点亮一盏心灯

4、书香飘万家，陶冶你我他

5、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园

6、人人读书、争创学习型学校！

7、共建书香校园，打造人文九州。

8、知人知理知事，读人读理读书。

9、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

10、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

11、读书成就梦想，知识照亮人生

12、爱读书，多读书，读好书。

13、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

14、让读书成为习惯，让书香充满校园。

15、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味

16、书籍是人类进步的阶梯。

17、与书本为友，与大师对话

在一次户外游戏时，我发现孩子在做游戏《小鱼游》时，他们很兴奋而且说到哪种鱼时，他们很感兴趣，于是我设计这节美术课。

1、通过绘画让孩子更多的了解海底动物。

2、培养孩子想象绘画。

3、感受色彩的美，并大胆展示自己的画。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5、培养幼儿的欣赏能力。

画出自己心中不同各类的鱼

纸张、蜡笔、《海底世界》画一张

一、 出示画《海底世界》让幼儿观察并提问：

1、你在这幅图上能认识几种鱼，分别是什么名字？

2、除了上面几种，你还能说出几种呢？

二、 组织幼儿说一说这些鱼的外形特征

三、 开始画

1、讲规则

2、发纸张

3、巡回指导

4、个别指导

四、 作品展示

五、 活动延伸

六、 在上科学课时，让幼儿对海底世界展开说一说。

通过画《海底世界》让我从中发现了以下几点

1、孩子对线条的绘画能力有些欠缺

2、 涂色均匀和颜色搭配不够完善

3、 孩子对作品的展示和自我介绍很大胆很自信，而且本节课我也做到了尊重幼儿的表现及表达

4、 在下次绘画中我会注意以上失误，多方面培养幼儿绘画的能力。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家好！

今天我讲的题目是《爱惜粮食，做光盘小达人》。

为了给广大同学营造一个良好的就餐环境，培养文明的就餐习惯，针对目前就餐时的实际情况，老师在此提醒同学们你是否应该做到以下几点：

第一、保持良好的就餐秩序，按班级排队进入餐厅。

第二、珍惜粮食，不挑食，不厌食，不浪费。

第三、就餐时保持安静，不随意奔跑走动。

第四、就餐时细嚼慢咽，不能含饭说话，以免发生意外。

第五、在就餐完后，按秩序走出餐厅。半小时内不跑、不跳、不做剧烈运动。

第六、尊重餐厅工作人员，对他们为大家的服务表示感谢。

第七、保持桌面卫生，就餐后把桌子上的餐具有序叠放。

我热切期望大家能从自己做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖。希望同学们积极加入到文明就餐的行列中，让我们一起努力，做一个爱惜粮食的光盘小达人。

让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍的好习惯。在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，开拓广阔视野。促进学生健全心理的养成，促进学生学习方式的转变，促进学生个性特长的和谐发展。

二、活动目的：

1、在以往读书节的基础上，继续引领和推动我校诵读活动的深入开展，构建有特色的书香校园文化。

2、倡导我校学生、教师、家长“好读书、读好书”的风尚，提升师生素质，促进家庭文化氛围的形成。

3、通过读书月活动，鼓励全校师生以书为友，与经典为伍，与先哲对话，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界，提高审美情趣，丰厚人文底蕴。

三、活动主题：读中外名著，树纯真心灵

四、活动口号：

益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书

①举行“读书节”开幕式。

②明确本届读书活动主题，活动口号。

③倡导师生共读。

2、做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

①校园挂条幅，出宣传窗。

②班级出黑板报、读书角，让班级充满浓浓的书香。

第二阶段：

1、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。

语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“换一本书，交一个朋友”、“报刊剪辑”等活动。

关注海洋健康、守护蔚蓝星球

(一)开展x市x年世界海洋日暨海洋生物资源增殖放流公益活动，并于6月4日举办主会场活动;

(二)聘请广播电视台知名主持人单云担任x年x市海洋公益形象大使参与海洋宣传日系列活动，拍摄公益广告片并在电视台及市区主要景点电子屏幕播放;

(三)制作海洋日公益活动宣传展板、宣传彩页，在水族馆、海底世界、极地海洋世界及启动仪式现场展示和发放;

(四)联合国家海洋局北海分局于5月12日开展海洋防灾减灾广场宣传;

(五)联合电视台《今日》栏目于5月底开展海洋日互动话题，引导公众爱护海洋生物、保护海洋环境;

(六)制作6·8海洋日“‘人海和谐’万人签名征集活动”签名墙，邀请参加海洋日公益活动启动仪式的领导、嘉宾、社会各界代表及市民、游客签名留念;

(七)邀请国家海洋局北海分局执法船舶、国家海洋局一所“蛟龙”号仿真模型于6月4日启动仪式上供市民集中参观;

(八)组织小学生于6月4日开展海洋日主题百米画卷绘制展示活动;

(九)组织6月4日奥帆博物馆开放日活动，供市民及游客免费参观;

(十)组织6月4日大洋样品馆开放日活动，供市民及游客免费参观;

(十一)开展6月4日蓝丝带志愿者活互动;

(十二)组织6月4日涉海涉渔企业产品及海洋动物标本展示。

(一)把握活动重点

各单位应紧紧围绕今年海洋日活动“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”的主题和宣传重点，加强海洋日系列活动的创意策划，积极发挥社会各界力量，千方百计扩大群众参与性，扎实推进海洋意识在公众中的传播与影响，努力把海洋日系列活动打造成为好口碑、好参与的海洋意识普及平台。

(二)加大传播力度

各单位要加强与宣传、教育、文化、共青团、妇联、新闻出版广电等政府部门、单位的协调联动，充分调动、发挥各单位、团体、企业的资源优势，努力形成海洋部门主导、各方配合、富有成效的工作新格局。

(三)留存活动资料

各单位要及时收集和整理活动的照片、视频、文字及其它资料，并搜集整理媒体对于活动的报道。活动结束后要对相关资料统一整理归档，并请于6月24日前报送市海洋与渔业局办公室。

x年海洋日系列活动由市海洋与渔业局办公室负责组织实施。请各区、市海洋与渔业(主管)局将负责海洋日活动的部门、主要联系人名单以及活动方案，于5月6日前报送市海洋与渔业局办公室。

《苏菲的世界》是智慧的世界，是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的好奇和思考。

——题记

读了这本书，我的好奇心便挑起来了——14岁的女孩苏菲原本平常、有序是生活被一封离奇的信打破了。“你是谁？”这个问题出现在信中，在此之前，苏菲从未想过这个问题。她绞尽脑汁，但她找不到答案。而接着又寄来了许多信让她困惑不已，席德是谁？寄信人是谁？席德爸爸为什么让我把信给席德……然而她也无意间开始了哲学课程。一个个的谜团也相继解开。

“你是谁？”这个问题一直萦绕在我脑海中，抹不去，擦不掉。开始，我可以轻易地回答：我是姚丽霞啊！但是那个叫姚丽霞的又是谁啊？如果我取了另一个名字，我会不会变成别人呢？我一直想不出答案，苏菲也是。

书中谈到了从最早的哲学家一直到现在的哲学家，但我印象最深刻的是苏格拉底。我记得他说过：“我只知道一件事，就是我一无所知。”他这么一位伟大的哲学家，竟如此谦虚，令我震惊。他一生对哲学做出了重大的贡献，而他却被陷害，最后为了良心与真理服毒而死。我佩服他的坚贞不屈，誓死捍卫良知。

为一切事物的存在是理所当然，因为他们已经习惯了它们的存在，而小孩儿则不一样，他们对任何事物都会充满好奇，都会产生疑问，而要成为一名哲学家，就要拥有好奇心。它让我又重新找回了好奇心。

哲学这门课程中，有着让人费解的问题，有着神秘的历史，既新奇又难懂，我希望我以后能深入了解它。

为深入贯彻落实《**省环境保护条例》，积极做好20xx年环保宣传周和“六五”世界环境日宣传活动，动员全区中小学生广泛参与活动，营造良好的环境保护氛围，根据泉政办传[20xx]20号文件要求，结合教育工作实际，特制订本方案，请认真贯彻落实。

一、活动主题

20xx年“六五”世界环境日宣传教育活动的主题是：“”。

二、活动时间

5月30日至6月5日。6月5日上午9时—11时，在青颍公园东门广场开展集中宣传活动。

三、活动形式

1、以新修订的《环保法》为重点，宣传环境保护政策和法律法规、规章，提高学生的环保意识。

2、从本学校实际出发，利用电子屏或在本单位醒目位置悬挂环保宣传标语，开展“上一堂环保课、放一次环保录像、写一篇环保作文、出一期环保板报、清理一次白色污染、开展一次环保小制作、举办一次环保知识竞赛、演出一场环保文艺节目、散发一批环保宣传资料”等活动。

四、活动组织

各学校要加强对宣传教育活动的组织领导，制定宣传计划，落实宣传人员，深入开展宣传教育活动，创新活动形式。要通过宣传，切实增强广大师生的环保意识，提升师生的参与热情，推动环保工作的进程。

6月10日前将这次活动的组织方案、过程材料、图片、活动总结(电子稿)报送区教育局法宣科。电子邮箱：

如果按照叔本华的思想看，人生就是一种痛苦，一个人所感受的痛苦与他的生存意志的深度成正比。生存意志越强，人就越痛苦。要摆脱痛苦的途径只有一条，就是抛弃欲求，否定生存意志。那么，我想问，人类生存的价值在于什么?如果人没有欲求，没有对欲求的痛苦，那么人还是人类吗?人类和其他动物又有什么区别呢?而且，如果为了摆脱痛苦而抛弃欲求，否定生存意志，那么作为人类作为动物，本性的生存欲望要被摒弃，那么人类这种高智商动物还能长期存在下去吗?

我想，既然自然赋予我们动物的天性，又使我们作为人类成为世界的主宰者，那么我们就应该遵从自然规律给我们的本性!为了欲求而痛苦，应该被视为是一种人的必然经历。试想，如果人没有欲求，没有痛苦，那么人生就会平平淡淡的过去，没有喜怒哀乐，会使人生变得无聊，而这种无聊所带来的痛苦远比欲求带来的深!因此，接受这种欲求带来的痛苦，用乐观的心去对待这种痛苦，那么也就没什么可失望的了!

我想说，既然生命意志体现为永无止尽的欲求、永无止尽的为了生存而挣扎，并且这一切必将以失败和死亡告终。那么，我想问，这死亡的之终极原因何在?当然，还是意志!如果说意志是蕴藏于这世间万物之中的本质，那么，它将是混沌不明的，因为这世间充斥着很多矛盾——有生必有死，有始必有终。所以，就不能说意志只是欲求着开始，因为它同样欲求着终结。所以说，人生意义不能仅仅体现为生存意志，还应该体现在其他方面，诸如认知和情感。通过意志、认知和情感的结合，人生才会丰富多彩，才会更有意义!

我认为，幸福感并非像叔本华在这本书中所说的那样无力!虽然痛苦一生无法解脱，但是，在人的欲求满足之后的一段时间内，幸福感是非常强烈的，之后，才是空虚和无聊。与其说人是追求着物欲，倒不如说是追求着对幸福感的渴望。即使强烈程度比欲求得到满足时的幸福弱得多，渴望也是一种幸福。但是人的欲求又是痛苦的，是伴随人的一生的。所以说，人生奋斗的过程是有苦有乐的，不能只看到、放大人生的痛苦，更应该看到人生的幸福，以积极的态度面对人生!

《作为意志和表象的世界》作为哲学家叔本华最著名的代表作，哲学思想在哲学史上具有重要地位。而且叔本华一生的道路坎坷，哲学界对他和他的著作的封杀丝毫没有动摇他追求真理的心。虽然我不能全部接受他的思想，但在读这本书时，我能感受到作者灵魂深处的强大力量，为他对自己思想的坚持，对哲学不懈努力感到敬佩!叔本华之后，佛洛依德和尼采等很多哲学家都或多或少地继承了他的理论，使得叔本华的思想得到发现，得到认可，得到传播。正如这位倔强的哲学家为这部悲观主义巨著做出的最乐观的预言，“这部书不是为了转瞬即逝的年代而是为了全人类而写的，今后会成为其上百本书的源泉和根据。”

致敬叔本华!

偶然的一天，在父亲的书桌上发现一本叫《平凡的世界》的书，出于好奇，便读了下去。

书中的孙少平是一位有着很强大的自尊心，无论遇到什么事情总能咬牙坚强挺下去的人。

还记得，那时候的孙少平家里面非常的穷。在他上高中时。由于面子的原因，他每天总是最后一个吃饭，吃的总是最便宜的丙餐，但是他依然觉得没有什么，那时的他只是出于对书的渴望。那时他认识了一位非常好的知己，郝红梅。但后来因为种种原因，使那位好知己离他远去。但他很幸运的认识了田晓霞，也是田晓霞让他找到了前进的方向，田晓霞与他交往时总会给他带一些书，让他沉浸在书的世界里无法自拔，而此刻的田晓霞却对他有着一种前所未有的感觉，后来孙少平高中毕业了，他去了大牙湾的煤场。一开始，那里的工作使他感到绝望，田晓霞的分离以及生活的困惑，都给予他无穷的压力，幸好他还有书陪着他。但就在他的生活刚有转折的时候，一个惊天动地的消息向他压来，田晓霞死了。他不相信，但也不得不相信。因为生活就是如此不公平，有的时候你都来不及想象，是怎么回事。那一段时间的孙少平非常的苦恼，也非常的颓废，但后来的他又重新政振作起来，勇敢面对这一切。

其实从孙少平的身上，我看到了保尔身影。而在生活中的我其实是一位非常的没有自信的小孩子，在很多人看来很阳光的我，内心却是非常堕落，非常的自卑，我觉得每次有困难的时候，我都会非常的害怕，一直还做很多的大事，但我却一道有折磨的时候，就害怕。完全没有那种精神，有时我也想去面对，但一有问题就知难而退了。还记得那一次我在学校应考的特别的不好，就不敢去找老师认错，但是老师却没有骂我，而是虚心对我说：“生活中有横多的困难，而那些困难只是通往成功路上的拌脚石，只有你不断的去努力，不断的坚持才可以胜利。”我听网这句哈突然明白了。从那以后我就决定要做一位像孙少平那样坚持不懈的人。

也许每个人都有胜于凡人亦凡人的本性，只是有的人半途而废，有的人则如同孙少平一样坚持不懈，勇往直前。

大家好，今天演讲的题目是：《珍爱生命，预防艾滋病》!

艾滋病的预防，不仅仅是一个卫生问题，更是一个复杂的社会问题。但是作为青少年个人，如何预防艾滋病呢：

⑴杜绝静脉吸毒行为

据统计，我国艾滋病病毒感染者中，约72.1%是因为静脉注射而感染，因此，预防艾滋病，首先要控制静脉吸毒行为。特别是青少年，要克服对的好奇心理，了解的危害，提高对的戒备思想，坚决拒绝。

⑵切断性接触的传播途径

洁身自爱，遵守性道德是预防性接触感染艾滋病的根本措施，青少年应正确处理好男女之间的友情，学会克制性冲动，约束个人行为。如果发生性行为，要正确使用安全套，不仅可以避孕，还能减少感染艾滋病和性病的危险。

性病是艾滋病的温床，由于性病常使皮肤粘膜破损，使得艾滋病病毒很容易通过破损处进入体内，因此，患性病的人更容易感染艾滋病，尽早治愈性病也是预防艾滋病的一个重要方面。

⑶防止经血液和血液制品传播

尽量避免不必要的输血，避免使用不安全的血液制品，不用进口的血液制品。健康青年要积极参加义务献血，为他人提供安全血源。