小学生疫情防控专题网络课堂观后感【实用20篇】
小学生疫情防控专题网络课堂观后感咱们可以怎么写好?朋友们,在看完一部作品以后,一定有不少感悟吧,何不写观后感记录下呢?以下是小编为大家带来的小学生疫情防控专题网络课堂观后感,希望您能喜欢!
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7512024最美孝心少年小学生观后感600字
孝是德之本,主持人叔叔说过这样一就话:“提到母子我们就能想到血肉关系,但这对母子却是血肉骨髓关系。”下面我就给大家说说一个孝心少年的故事吧!
昭帅哥哥的妈妈得了急性髓性白血病,只有骨髓移植才能让昭帅哥哥的妈妈活下去,但是哪一个骨髓库都没有找到能和昭帅哥哥的妈妈相配的骨髓,就在昭帅妈妈和昭帅的姥姥通电话的时候昭帅知道了这件事,并且还从自己的身上找出了能够和妈妈相配的骨髓,于是昭帅就决定坐火车赶到北京和妈妈做骨髓移植手术,但是妈妈一直都是不同意,在昭帅和医院的医生、护士劝之下,最终妈妈同意了,就在妈妈即将进骨髓移植的手术门那一刻,昭帅哥哥的一句话让妈妈再次有了活下来的信心。
这个故事让我明白了:孝心才是最宝贵最真诚的爱。
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篇1:关于小学生运动会观后感
上午8:30分左右,首先举行了运动会开幕式,陈校长宣布运动会正式开始。伴随着雄壮有力的《运动员进行曲》,七八两个年级一千多名同学,以班为单位,列成方阵,齐步前进,走过主席台。运动会有50米短跑、推轮胎、迎面接力、拔河、愚公移山等项目。第一个项目是男子五十米赛跑,我们班参加的同学有:胡文杰、王虎。
只见运动员站在各自的起跑线上摩拳擦掌,个个弯着腰,两腿弯曲,弓着身子,两眼注视着前方,紧张的等待裁判发令。所有的观众屏住了呼吸,终于,“刷”的一声,裁判员挥了一下发令旗,所有的运动员像离弦的箭一样冲了出去,全场顿时沸腾起来,都为自己班的同学加油鼓劲。我们也不例外,扯着嗓子高喊着运动员的名字。不好,王虎起跑慢了一点,虽然他用尽全力猛冲,但还是没能冲上去,得了倒数第二名;但是胡文杰在他们那个组中的了第一名,真让人高兴。
迎面50米接力这个项目最让我难忘,因为我参加了这个项目,我们班的起头是胡文杰,然后依次是王虎、余存哲等,我在第七棒,前面的同学都接得很好,只是到了朱文娟那里时接棒慢了一点,使我们班落后了。但这并不影响我们,后来的第四棒、第五棒、第六棒,都跑得很快。
啊!快轮到我了,我赶紧做好准备,右腿向前弓,左腿向后蹬。为了跑得快一点,我把鞋子都脱了,光着脚板。好,接棒!我拿好棒子,用尽全力往前冲。我当时心中只有一个意念:快!快!一定要跑在前面,决不给我们班丢脸。快到了,下一个同学已经在那儿等着接棒了。给你!下一个同学又像离弦的箭一样往前跑了。结果,我们班第一个完成。可是名次报出来后却是第二名。原来,裁判说我们少了一个人跑,扣了我们分。真冤呀!
下午的压轴项目是拔河,但是,在进行的时候,却出现了意外。八年纪的两个班刚拔起来了几秒钟,绳子就断了;然后又换了一根绳子继续比赛,也是只拔了几秒钟,绳子“啪”的一声又断了。比赛只好宣布暂停。
接下来是颁奖仪式,齐校长宣布比赛结束。完了后,我们就以班为单位,开始往回走。
这次运动会太有趣了,我们都好开心,这真是一次难忘的运动会啊!
篇2:中小学生安全警示录观后感
激情六月,阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样光彩绚丽,我们的企业,也如同这火热的季节一样,蒸蒸日上,兴旺发达!
本月,厂里要求广大员工及时收看《安全生产》警示教育片。片中鲜活的事例、悲惨场面,为我们上了一堂真实生动的安全警示教育课。
观看专题片后,我感触颇多。安全对于企业来说是最大的效益,对于个人来说,安全就如同健康平安一样,是人生最大的财富。其实,人对于自然界来说是非常渺小的,人的生命也很脆弱,就像小品《不差钱》里说的一样:“人这一辈子,眼睛一闭一睁一天就过去了;眼睛一闭不睁,一辈子就过去了。”确实,人的一生非常短暂,生命也非常脆弱,所以,珍爱生命、关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。工作中,我们要按章操作,多想几个“万一”,并养成严谨认真、一丝不苟的工作习惯。平日里、工作中,也要时时警示自己规避不安全的隐患,上下班遵守交通安全规则,做到“宁等三分,不抢一秒,”出门上班人走要关闭电源,燃气具开关等,并教育家人注意安全。也许我们的一个提醒,就会给自己和他人带来一辈子的幸福。
曾经的一场铁岭子钢水泄漏事故,波浪般的钢水吞噬的是几十条人命,牵扯的却是成百上千人的幸福,多少骨肉因这场事故而离散,又有多少恩爱夫妻因此而阴阳两隔。新建的大桥在拆卸拱架时坠落,沉入江中。相关人员忽视安全催工期的举动,使得多少人从此不能看见白云蓝天,欣赏不了草绿花鲜。还曾记得,20__年黑龙江龙煤集团鹤岗分公司新兴煤矿的一声巨响,瓦斯爆炸让多少人背井离乡、流离失所?令多少黑发人送白发人,几多哀伤,又使得多少娃娃失去爹娘?这活生生的现实和历史的惨痛告诉我们:安全重于泰山!
曾经的悲剧,已经留下了太多鲜血,死去的人们将在天堂永生,而活着的人们将受什么样的煎熬?我们多么希望这只是一个个故事,然而,它确实发生了。就让我们记住这些故事,吸取教训,重视安全,将重视安全落到实处,看得重,抓得牢。牢记“安全系着你我他,靠你靠我靠大家”。
抓好安全生产的成败,归根结底还是来自人的力量,只有安全的发展才是健康的发展,和谐的发展。安全生产不是一朝一夕的事情,也不是一个人的能力所能解决的,它受到多种因素的制约,只有各方面因素达到平衡,我们才能真正讲安全。只要我们做到一切从日常安全工作抓起,以正常的心理、平和的心态、专注的态度、敬业的精神对待安全生产的每个环节,就一定能够实现安全生产的长治久安。
篇3:小学生疫情防控倡议书
亲爱的同学们:
大家好!
近期南阳疫情防控形势依然严峻,为了加强学校疫情防控工作,作为开元国际学校的一员,我们要积极响应国家号召,尽己所能,为更好地抗击、防御病毒感染贡献自己的力量。
针对此次疫情,开元国际学校向全校学生发出倡议:
1、服从统一安排,主动配合排查。
按照省教育厅《河南省教育厅关于全力防控疫情确保开学安全的通知》要求,以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标,全力做好开学准备工作。全省中小学、幼儿园2月17日前不开学,具体开学时间视疫情防控情况另行通知。学生一律不得提前返校,要按照相关要求,妥善采取自我防护措施并主动配合做好疫情防控工作。
2、注意个人防护,保持个人卫生。
如无特殊情况一定不要出门,切不可麻痹大意、放松警惕,要强化防控意识!必须外出时,一定要佩戴口罩;注意保持个人卫生,减少接触公共场所的公共物品和部位;从公共场所返回、咳嗽手捂后、饭前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。
3、做好健康监测,坚持良好习惯。
及时正确就医,自觉做好个人与家庭成员的健康检测,发热时要主动测量体温;若出现可疑症状,应主动戴上口罩及时就近就医,配合医生开展相关检测。居室勤开窗,经常通风;不随地吐痰,口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。家庭备置体温计、口罩、家用消毒用品等物资。
4、拒绝聚集活动,严格疫情监测。
在疫情防控期间禁止一切聚集性活动,切记不可扎堆聊天、聚会,及时关注新闻疫情动向,认真学习疫情防控和疾病治疗知识,带头遵守疫情防控有关要求。
5、珍惜居家时光,做好自主学习。
开元国际学校三个学部,根据上级指示精神,结合本部实际情况,全面统筹,认真规划,提前科学制定“停课不停教,不停学”工作方案,从2月3日起,以班为单位,通过微信、校信通短信以及指定的网络平台,开展线上授课活动。希望同学们密切配合学校,充分利用互联网+教育的有利条件,认真完成自学任务,确保疫情防控和质量提升两不误!
6、致敬“逆行”先锋,为国加油助力!
为了遏制疫情发展,一批又一批“逆行者”冲在了最前线。他们中有医护人员、有警察、还有热心的志愿者,他们冒着生命危险积极投入抗击疫情的战斗,他们就是我们这个时代最伟大的英雄!为此,学校将开展“向逆行先锋致敬”活动,同学们可以拿起手中的画笔,绘制手抄报,也可以为英雄们写首诗、唱段词,大家可以将相关内容发给班主任,让我们一起用自己的行动,为武汉、为中国加油助力!
疫情就是命令,防控就是责任!针对此次疫情,自我防控、自我保护尤为重要。全校学生应树立大局意识,防范意识和责任意识,自觉主动配合地方政府和学校的防控工作部署要求。群防群控,严防严控,联防联控,万众一心,众志成城,坚决打赢疫情防控阻击!
寒冬即将逝去,春天马上来临!让我们带着自学的收获,带着信心,带着祝福,以全新的面貌迎接特殊的新学期!
篇4:2024年小学生元旦文艺汇演观后感
12月31日,我们逸夫学校小学部举行了元旦联欢会,全校师生都参加了。
首先是各年级的节目表演,在表演之前,大家都化了妆,变得漂漂亮亮的。别的班表演的节目精彩极了,我看着看着就入迷了,完全融入到了表演之中。
终于,轮到我们表演了,我们表演的节目是歌曲《让我们荡起双桨》,我们一个个都很紧张,心跳个不停,但是我们还是稳重的念着快板词,我们念地声音宏亮,样子精神饱满,表演结束了,迎着热烈的掌声我们回到了座位,我的心情才慢慢恢复了平静,老师说我们的表演比排练时精彩多了,我心里很开心,脸上也露出了喜悦的笑容。
表演结束后,到了抽奖时间,抽二等奖八十名,一等奖四十名。开始了,先抽二等奖。抽二等奖时我还很有信心,但是没有抽到,我有些失落。抽一等奖时,我想:二等奖八十名我都没抽到,一等奖不用说了。一等奖是Jeremy老师抽的,我忽然听到自己的名字,我竟然被抽到了一等奖,我又惊喜又激动。我兴高采烈地去拿了奖品——一个流氓兔来,我们班一共才只有四个人获得了一等奖,真是千载难逢啊!其他没抽到的同学都是三等奖,也分别获得了礼品。
最后由尤老师颁发了获奖节目的奖状,我们演唱的《让我们荡起双桨》获得了二等奖。下次我们一定会争取拿一等奖的,比现在做的更加完美,为班级增加光彩和荣誉。
下午三点半,联欢会才正式结束,由我们班来打扫场地,男生放椅子,女生扫地,打扫完之后,我们都高高兴兴地带着喜悦回到了家中,与家人一起分享这份心情。
这次元旦联欢会让我们既开心又难忘。
篇5:2024年秋季开学第一课小学生观后感
今天,我们学校看了开学第一课,它是我最喜欢的一个节目。
开学第一课开始了,里面有一个爸爸秦勇和他的儿子大珍珠特别让我感动。
秦勇是一名歌手,他儿子4岁时候被查出有弱,智症,于是,秦勇决定放弃音乐在家里陪儿子。
秦勇听别人说骑自行车对弱,智有很大的帮助,于是,他就教大珍珠骑自行车,他们把这种骑自行车的训练叫做魔鬼训练。他看着儿子一天比一天进步,心里开心极了,三年后,大珍珠终于学会了骑自行车,秦勇的眼里流出了激动的泪水。秦勇说:“人家孩子几分钟就能学会系鞋带,大珍珠竟学了3天,说一声谢谢足足学了3个小时……但是,我绝对不会放弃大珍珠,因为他是我最爱的儿子,我会让大珍珠离来弱,智症。”秦勇说得这句话深深得感动了我。
今天大珍珠和他的爸爸秦勇都来到了开学第一课的现场,大珍珠也像秦勇说的一样离开了弱,智症。在这个现场,大珍珠给秦勇写了一封信,其中有句话是:“如果您愿意,我下辈子还做您的儿子。”这时秦勇大声的说:“我愿意!”
看完开学第一课,我已经热泪盈眶。我心想:父爱真伟大,亲情真可贵,我要更加的爱我的爸爸妈妈爱所有的家人……
篇6:厉害了我的国小学生观后感300字 厉害了我的国小学生观后感美篇
近日,我与亿万热血自豪的中华儿女通过大银幕感受着我们祖国不断强大的成就,这部大银幕电影叫做《厉害了,我的国》。观影之时,心潮澎湃,一方面为十八大之后国家在各项事业上取得的巨大成就感到惊叹,另一方面深深地为祖国强大感到骄傲。回思影片,我第一个思考的问题是,为什么它的名字叫做《厉害了,我的国》。
厉害是一个百姓常常使用的极平凡普通的词语,却罕见的成为了对祖国伟大成就的总结词。当我认真的查询了“厉害”的含义,我豁然开朗,竟发现没有任何一个华丽的辞藻比“厉害”更适合形容当下崛起的中国。
厉害,指剧烈;猛烈的手段,具备有某项特殊超凡的技能,或是能做一般人做不了的事情。是的,“厉害”从不是一个温和的词汇,它带有强烈的冲击性。
厉害是绝对实力的体现,当我们在影片中细数中国车、中国路、中国桥、中国港、中国网的时候,那绝不是一种虚荣的吹嘘,那是实打实的依靠着几代人的智慧、心血凝结成的最高水平的技术和应用技术的能力。更为重要的是,这些成就我们每一个中国人都受惠其中,因为我们就坐在那高速奔驰的快速列车里,解了中国人千年的思乡之苦;因为一桥飞架东西南北,天堑也变得通途;因为这独一无二的中国网,我们年迈的父母也可以一部手机走天下。
厉害是一种独一无二的技能,因为我们做了这个世界任何一个国家都做不了的事情。没有一个国家能够在拥有这么庞大的国民人口,拥有这么广袤丰富的地理环境,拥有这么复杂多样的民族文化的条件下,取得这样快速的发展成绩。因为我们这个独一无二的技能就是新时期中国特色社会主义思想,这个思想从不是粉饰太平,是在中国共产党领导下的全国人民实实在在的奋斗,这个技能让我们的国家富强,人民富足。
厉害是一种明确的态度,这个态度是中华民族千百年的不妥协,这个态度是每一个中国人的倔强,因为我们不甘落后,因为从新中国成立以来,我们就一直高唱着“起来,起来,我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!”,无论我们国家发展到何种程度,中国人的危机感和使命感从未丢失,人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是我们的敌人,企图颠覆社会主义中国的势力是我们的敌人。面对敌人,我们的态度就是让他们尝尝我们的“厉害”!
厉害了我的国小学生观后感300字 厉害了我的国小学生观后感美篇篇三
3月2日,我观看了由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影《厉害了,我的国》,该片展现以习总书记新时代中国特色社会主义思想为内在逻辑,展示了在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年的伟大成就,展现了中国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗,彰显了以习近平同志为核心的党中央的正确领导。凝聚起全党全国人民的磅礴力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断前进。中国共产党第十九次全国代表大会绘制了中国未来发展的宏伟蓝图,全面反映党的十八大以来中国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。
该影片将在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年取得的伟大成就全方位的呈现,鲜红的绸带拂过中国各地地标建筑、天宫一号、新丝绸之路等,留下一抹贯穿时空、砥砺奋进的中国红。将中国的各类尖端技术逐一科普,人类历史上最大的射电望远镜fast、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”等,从圆梦工程、科技创新、绿色中国等多角度展现了大国的风采。
除此之外,影片还记录下了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等超级工程的震撼影像以及背后的故事,在彰显国家实力的同时,也体现了国人们不畏艰险、埋头苦干、开拓进取的美好情操,才得以缔造出一个又一个的“中国奇迹”和“人类奇迹”。人民生活的兴旺离不开国家的繁荣富强,国家每一项重大成就的取得也都凝聚了全国人民的磅礴力量,“大国”与“小家”息息相关、密不可分,从基层扶贫工作人员的生活状况,到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人,再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师。生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的卓越成就,充分展现了中国人民在全面建成小康征程上的伟大奋斗。
从c919首飞、第一艘国产航母下水、天舟一号上太空、量子卫星及量子计算机问世、海底可燃冰开采等,中国一系列重大科技成果一时间频频亮相。如果把视野打开,近年来中国重大创新成果的名单会拉得更长:“中国天眼”、“墨子号”、“蛟龙号”、天宫二号,当自主创新的进度条一次次被刷新,中国人的科技自信也一次次被点燃。“厉害了,我的国!”中国人的民族自信和自豪感油然而生。
飞天梦、航空梦、量子梦等科技梦想,都是强国梦的重要组成部分。在老一辈科学家的砥砺奋进,让中国人有了不少可以载入史册的圆梦故事,“两弹一星”“人工合成牛胰岛素”“杂交水稻”“青蒿素治疟疾”等一大批高水平科技成果让中国人树立科技自信。新一代年轻的科技人平均年龄仅30岁,走出了一条自主创新的发展道路,载人航天、月球探测、“蛟龙”号探海等科技进展,让中国人的科技自信更加坚定。科技领域不断突破,见证着中国人甘于奉献、敢于攻关的无畏精神。从冒着狂沙烈日在人迹罕见的大漠中风餐露宿,到在现代化的实验室里为科技突破而奉献青春,不论科研环境如何变化,中国科研人员自强不息、自主创新的意志从未改变。艰苦的付出必有回报,如今的中国,正在成为多个科技领域的“领跑者”。
我们的民族、国家,历数千年而屹立、经无数风雨而不改初心,我为身为一名中华人民共和国公民而自豪、为身为中华民族一员而自豪、为身为一名共产党员而自豪,我为我的祖国而骄傲。
厉害了我的国小学生观后感300字 厉害了我的国小学生观后感美篇篇四
元宵与家人一起去观影,正值中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的电影纪录片《厉害了,我的国》上映,想着春节档的《唐人街探案2c》、《捉妖记2》、《红海行动》等电影一家人都看了,这次看看纪录电影《厉害了,我的国》。更何况这是很多年没在大屏幕观看纪录片了,让孩子见识见识也是好的。
不看不知道,这部90分钟的纪录电景给人以超强的震撼感和自豪感。当最大的射电望远镜fast、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、玛旁雍错上迁徙的羚羊呈现在大银幕上时;当磁悬浮列车研发、5g技术等由我们坚守梦想的工程师、科学家研制成功的辉煌瞬间;一个个大国重器、中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等举世瞩目成就扬我强国国威时,瞬时眼眶就浸润了起来。整齐划一、气势如虹的军人风姿,辽阔海域上装备精良、势若雷霆的海军风貌,让人热血沸腾、慷慨激昂,厉害了,我的国!
祖国,在心中是神圣而沉重的坚守。回想近代屈辱历史,从鸦片侵蚀,到八国联军的船坚利炮,从积贫积弱受尽凌辱,到日寇践踏陷于战火,苦难的中国在共产党领导下,从站起来、富起来,再到强起来。《厉害了,我的国》让我亲眼看到了伟大祖国的强盛,让人情不自禁为祖国“打call”。
《厉害了,我的国》从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国等视角,反映了我国自党的十八大以来所取得的非凡成就。影片还把这些辉煌成就与相关人物背后的故事结合起来,由建设者亲自讲述,让触手可及鲜活生动的民生真实呈现,不煽情不说教,就是点“燃”生活日常经历,把普通人在普通岗位付出的心血和汗水,搬上了大屏幕,亲切自然述说我们老百姓在各行业各领域撸起袖子加油干、努力建设幸福生活的点点滴滴,平凡故事,予人深刻启迪,倍感片中那些里程碑的成就,是那么可亲可敬!
作为影迷,对春节热映的《红海行动》就感觉超好看,而欣赏《厉害了,我的国》,不仅能分享很多平凡人的所思所想,而且那一幕幕壮观恢宏的大规模航拍镜头从眼前掠过,祖国壮美山河、卓越成就所带来激动,已是无法用语言来表达我的国家是多么的厉害了。在大银幕上全景展现的中国风采,彰显崇高之美,激发我为未来一个更厉害的国的建设,贡献出自己最大的力量。
此生不悔入华夏,来生还在种花家!不仅是我对纪录电影《厉害了,我的国》深有感触,家人和小孩都说,看到那些一砖一瓦盖起来的工程,那些与我们出行、就医等紧密关联的事情,真是感到祖国的变化真是太厉害了。其中,让人印象最深刻的是《厉害了,我的国》中,港珠澳大桥总工程师林鸣等3位强国梦的筑造者现身,林鸣说,“过去我们是有什么装备干什么样的工程、做什么样的方案,现在我们可以想怎么干,我们国家都能造出这样的设备来完成。”满满的自豪与骄傲话语,让人自豪感、幸福感、安全感油然而生。
《厉害了我的国》展现出我们身处一个伟大的时代,在这个时代,我们要像影片中的工程师、科学家、拓荒者们一样,坚守梦想,立足岗位,不懈努力,做一个奋斗者、奉献者和坚定者,让祖国更好发展起来,更快进步兴旺起来。
篇7:中小学消防安全公开课学生观后感
首先,我明白火警电话是119,每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的,它给我们带来光明和温暖,带领人类走向礼貌。大家离不开火,可是我们不正确地使用火是很危险的,容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失,所以我们要好好地学习消防安全知识。
作为一个小学生,要记住报警电话是119,看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话,这是任何一个公民的义务。起火以后,要做到先救人后保财产的原则。
如果发生火灾,同学们切记不要相互拥挤,不要慌张坚持冷静;被浓烟包围时不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离,以免被烟呛到;当身上起火时,要赶快在地上打滚,把火扑灭。
每年学校组织的消防演习,同学们必须要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用,必须能够及时预防火灾。
我们须自觉承担起学校防火工作的职责与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与学校消防工作,使社会构成“处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免学校火灾事故的发生。同学们“远离火灾,让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全,为保护自我和他人的安全而共同努力吧!
篇8:我是接班人网络大课堂观后感100字 我是接班人网络大课堂秋季开学
小学生活开始了,怀揣着心中的梦想,我跨进了小学校门,进入了小学如同向梦想前进了一步。
开学典礼场面非常的隆重、盛大,这是我们刚进入学校第一次看见全体师生集合在了一起,开学典礼马上拉开了序幕……
第一环节学生一起唱军歌。我们响亮的歌声传遍了整个校园,花儿草儿听了仰起了微笑的脸和我们一起欢乐的歌唱,整个校园洋溢着我们青春活力的歌声。
第二环节是新生代表发言。新生的发言,让我深深地体会到自己应该追求什么。
第三环节是九年级代表发言。学姐的发言让我知道了小学三年一定要珍惜每一秒,让自己在最后冲刺时一定不能有遗憾。
第四环节学姐学哥上台领奖,这个环节是我认为开学典礼最重要的一部分。学哥学姐上台领奖时让我想到自己也想在初二初三时登上所有四小学生想要登上的舞台。学哥学姐们登上领奖台时,我在心中默默的下定了决心,要努力学习,要利用好自己的每分每秒,做一只翱翔在湛蓝天空的雄鹰。
第五环节是校长讲话。校长讲的每一句话都在我的脑海中留下了深深的印象,校长用真诚的话语教导我们新生要刻苦学习,用实践创造我们的未来,让初三的学生努力冲刺高考。
这次的开学典礼让我有很多的感触,让我明白风雨之后才能见到彩虹,努力过后才有收获,让我们有了前进的目标。让我们为梦想加油吧!
篇9:中小学生安全素质教育观后感精选
这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何面对。最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。
每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一,也就是说,在十个意外死亡的小学生中,就有七个是溺水身亡的,这是一个多么惊人的.数字!每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是,只要我们做好以下的几点就可以防止悲剧的发生:
一、不要独自和小朋友一起游泳,需要去时,一定要有大人的陪同;
二、不要到水况不明的地方游泳;
三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救,可以把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者,并在岸上向过路的大人求救;
四、在下水前要做好准备运动;
五、不能在游泳的过程中做危险动作,例如跳水、嬉戏、等;
六、当自己溺水的时候不要过度惊慌,保持镇定,尽量把眼睛和鼻子露出来,不要用力挣扎,因为越挣扎沉得越快。
看了这个节目后,我懂得了在灾难来临时,该如何自救,如何面对,真是令我受益匪浅。只要和安全作伴,我们才能健康快乐地成长。
篇10:全国中小学生安全教育日观后感
最近,我们校园里发生了一件稀罕事——几个身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出现在学校的大门口。没过几天,那几个叔叔竟开来了一辆红色的带棚电动警车!
这可真是一件新鲜事!不一会儿,小警车就被一群低年级的同学围住了。他们好奇地打量这个“外来客”,唧唧喳喳地议论着。那些胆大一点儿的同学,竞忍不住伸手去抚摩油光发亮的车身。
我也禁不住停了下来。真是一辆可爱的小车,一身闪着光泽的红装,与车内纯净的白色相互映衬,显得格外精神!车身的一侧还画了一个卡通型的小消防员。车内有两排座,应该坐得下四五个人,两排座后面整齐地放着几个灭火器,就像坚守岗位的小战士。最引人注意的还是车身上面的警灯,上面赫然写着火警电话——119。
我正疑惑不解时,一个可爱的胖胖的小男孩儿问道:“叔叔,你们的车是干什么的呀?”
“这是消防警车。你看到后面的灭火器了吗?”一个叔叔笑着回答。
“那你们来我们学校干什么呀?”
“当然是保护你们了。”
后来,老师告诉我们,这些叔叔和小警车是为了防止一些不法分子来学校搞破坏而被派来的。他们每天都会出现在我们身边,我们都觉得特别安全!
篇11:关于中小学生交通安全的观后感
刚才的交通安全警示片,带给我了许多感触。同时也勾起了我幼年的一段回忆,一段沉痛的回忆。
大约是在三年前的时候,我的小舅舅正与他的同事开着车去办事儿,当时是夜晚,也没有路灯,道路上一片漆黑。就在一个普通、平凡的瞬间,发生了一件让我们刻骨铭心的事:那辆车出车祸了。坐在副驾驶坐上的小舅舅身受重伤,被紧急送到医院进行救治,可是,为时已晚,人无回天之术,站在一边的家属眼睁睁的看着自己的亲人闭上了眼睛,永远的沉睡了……
他走了,留给自己亲人的是无限的悲哀与伤痛。事隔多年,小舅舅的音容笑貌在我脑海里已经模糊不清了,但是,今天的警示片却又轻轻的将这段悲痛的往事拂起让他呈现在我的脑海里。我真真切切地感受到车祸带给亲人只是死亡的阴影与无限的悲痛和无奈,百害而无一利。
交通安全,是人类又一个永恒的话题。每天,都会有人命丧与那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯,永远地提醒着人们,千万不要忘记那一个个惨痛的血的教训,千万不能把生命当成儿戏,千万不能重蹈他们的覆辙!
生命只有一次,生命的大权掌握在自己的手中,而不是听天由命。如果,你一个不小心,便会丧失自己的生命,到那时,不会有人出来帮助你,你只能深深地懊悔。可是,世界上什么药都有,就是没有后悔药卖,懊悔也是没有用处的。
成千上万的司机们呵,儿行千里母担忧。请你们在驾着这滚滚而去的车轮时,想一想正在为自己担忧的亲人们,千万不能马虎行事,一定要谨慎,谨慎,再谨慎呀!
篇12:全国中小学消防安全公开课学生观后感悟
火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。通过消防安全第一课,使我对消防知识有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,我有以下几点深刻的`体会:
一、消防安全,重要的是预防,学校要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。
二、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,而造成火灾的两大杀手就是‘麻痹大意”。我们要增强自,身的消防意识,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。
三、加强消防安全知识培训,提高防范意识。学校是人员比较聚集的地方,安全必须要有保障,学校内部对火灾隐患已经有了—定的防范意识,—定要定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程:各部门”]各岗位的火灾危险性和防火措施:各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法:报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
四、消防制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规结合学校的实际情况,制定一系列制度措施以确保消防安全工作的顺利进行。
五、消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时更换,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。
六、牢记“三个提示”“四个能力’时刻把消防安全摆在首位,以确保师生的人身和财产的安全。
通过这短短的学习,我学到了很多消防安全的知识,也对自己平常生活中的用电、用火等不正确的行为有了一定的认识,保证以后生活中多注意并及时改正。我会把我所学到的消防知识,教给身边的家人、朋友,让更多人远离火灾。
篇13:小学生专题广播稿
甲:敬爱的老师,亲爱的老同学们:大家好!红领巾广播站和你如约而至。我是播音员xx。
乙:我是播音员xx。本期节目为您安排了《中小学生守则》专题教育。同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题,那么你们是否已经知道:什么是习惯呢?
甲:习惯就是长期重复的做,是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现,“一个好的举动,如果能坚持21天,就能形成受用一生的好习惯。
乙:习惯涉及到我们学习、生活的方方面面,按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说,遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》就是好习惯,而违背《守则》和《规范》就是坏习惯。甲:接下来我们学习一下新版《中小学生守则》吧!
1、爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
乙:4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6、诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
甲:7、自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
乙:新版《中小学生守则》共有9条、282字,采取“总分”形式,每一条先有一句总体要求,再分述具体要求。比如,第一条要求中小学生“爱党爱国爱人民”,至于怎样做才是“爱党爱国爱人民”,《守则》这样解释,即“了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。”甲:新版《守则》更好第践行了社会主义核心价值观,在引领和规范我们学生的思想品德与言行举止,要求我们“勤劳笃行乐奉献”“明礼守法讲美德”“孝亲尊师善待人”“诚实守信有担当”。同时《守则》也给出更具体的做法。例如“自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”;“言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改”就是“诚实守信有担当”。
乙:同时,新版《守则》还关注我们学生成长发展中的学校、社会和家庭方面的习惯养成,如“养成阅读习惯”“文明绿色上网”“低碳环保生活”等,要做到“勤俭节约护家园”,“不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活”;学习上要想“好学多问肯钻研”,就要“上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯”。
甲:我们小学生是习惯形成的重要时期,在平时的生活中,一定要养成这些好的习惯。为了加强记忆,我们将在周三中队会课下发细则,各班由班主任老师带领同学们学习,同时还有相应的歌曲,更有助于同学们的记忆。
乙:同学们,我们播下一个行动,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格。让我们积极地行动起来,养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。
甲:让我们从身边的点滴小事做起,告别那些不文明习惯,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。
乙:今天播音要和大家说再见了,感谢你们的收听!我们周四再见!
篇14:逐梦新“船”说网络大课堂观后感
今天,我、妈妈和阿姨去参观航母。这艘航母叫“明斯克航母”,它退休了,正停在大海上。我一看,“好大的船!”我情不自禁地叫了起来。这艘航母全部用铁做成,浮在海面上。远远地看去,航母甲板上有雷达、大炮和导弹。航母上很多人 ,每个人都拿着相机拍来拍去。那巨大的船体让每个人都充满好奇感,想冲进去看个究竟。但它下面是深不见底的大海,真让人冒一身的冷汗。
我们买了票就进去参观。一个铁桥连着航母的入口,我们要从铁桥走进入口。我们走在铁桥上,我往桥下一看,是一望无际的大海。我生怕这铁桥断开。进了航母,我们到处参观。我们来到甲板上。甲板上有很多旧飞机,破破烂烂的。但这些飞机眼前非常神勇,在战场上大显神威,让敌军难以招架。
令我最难忘的是在船长室里。我看见很多按钮。我和我一个跟着来的朋友 乱按按钮来显威风。还有飞机指挥中心。我们在那假装指挥飞机。我们一下按这个按钮,一下按那个按钮。我们找到抽水的东西,我们抓住把手在那一上一下,真好玩。我们拍了很多相片留念。
我还找到了舵,在那瞎转。
最后我们依依不舍地离开了。
篇15:小学生励志电影观后感300字
今天,我和我的好朋友牛芊予看了一部电影,这部电影的名字叫做《环太平洋》。它讲的是很久很久以前,罗利和他的哥哥开着机甲战士去打一个第三代的怪兽,这个机甲战士的代号叫“危险流浪者”。因为当时武器不是很发达,所以机甲战士被怪兽打败了。正当他们要撤离时,怪兽把机甲战士的铠甲刺破了,并杀害了罗利的哥哥。
于是罗利伤心地离开了这份工作。可是,怪兽很快就更新到第四代,严重威胁到地球上的人类。将军就把罗利请了回来。
罗利和他的新搭档,一位勇敢的女战士,名叫麻子,一起战斗。最后,他们找到了那个缺口,那个缺口就是怪兽出来的地方,只要把缺口炸掉,怪兽就出不来了。他们在炸掉缺口前,还打败了第四代和第五代的怪兽。最终,罗利手动引爆危险流浪者,炸掉了缺口,彻底消灭了怪兽。他自己则在爆炸前的50秒,乘坐逃生舱逃到了海面上。
罗利和麻子终于完成了任务。
篇16:小学生态化课堂教学模式研究阶段工作小结
本学期,我校成为了区进修学院承担的市级课题《中小学生态教学实践研究》(课题编号为[渝教规办—07—008])的子课题研究学校,主研《小学生态化课堂教学模式研究》。我们选拔了一批工作积极主动,业务能力强的老师担任课题主研与协研工作,形成了一支具有较强科研能力的研究队伍,并确定了三个实验班级,分别是2.2班(班主任)、3.2班(班主任)、4.1班(班主任)。根据“中小学生态化教学实践研究”总课题组的研究方案、上期工作计划和我校本期的研究计划,全体研究人员积极认真开展了生态化课堂教学课题实践研究工作,现将本阶段开展的工作总结如下。
一、确定研究内容
1、围绕课堂教学实践,营造生态化课堂教学环境;
2、围绕建立平等和谐的师生关系,改进教学行为;
3、围绕提高课堂教学质量,改进课堂教学策略;
4、围绕课堂教学有效性,探索生态化教学评价。
通过研究激发教师“教”与学生“学”的原动力,建构自主、自学、自由的课堂,凸现教学的生命性、生长性、生成性。以语文、数学科学为重点,开展生态化教学实践研究,优化教学过程,促进学生生态发展。
二、重点研究工作
本期我校课题组在教科室的指导下认真开展课题研究,每个主研人员和参研人员积极学习,主动实践,探索小学生态化课堂教学模式。
1、制定方案计划
2月我们接到任务以后,根据总课题组的研究方案,结合我校实际制定了我校的子课题研究方案并进行再次修改,确定了我校子课题的研究内容和研究目标,确定近阶段工作方向和工作重点。
2、组织理论学习
3月组织全体研究人员进行生态化课堂教学理论学习,如:《构建生态化的合作学习课堂》、《论生态课堂及其构建策略》、《生态课堂 教育的又一种追求》、《遵循生态规律 构建生态课堂》、《论课堂的生态本质和特征》等。通过学习进一步了解生态化理论基础,明确生态化课堂的特征和内涵,探索生态化课堂教学模式。
3、营造教学环境
生态课堂是回归自然、崇尚自主、整体和谐、交往互动、开放生成和可持续发展的课堂,是学生学习、成长和完善生命发展、提升生命质量的场所。营造生态的教学环境对于生态化课堂显得尤为重要。
(1)布置温馨的学习环境
教室布置标语和图案,让学生感受学习氛围的轻松和愉快,环境的温馨与舒适,激发学生主动参与学习的热情和积极向上的愿望。
(2)建立民主平等的教学氛围
师生之间平等对话,让学生成为学习的主人,成为课堂的主体,教师成为学生学习的伙伴,培养学生自主学习的能力,大胆质疑问难,勇于动手实践,调动学生学习的信心。
4、践行课题研究
(1)开展调查分析,准备实施研究
在制定研究方案和计划的同时对我校的学生和老师开展了问卷调查,并进行了分析研究,撰写了调查研究分析报告,为思考实施计划打下了基础。
(2)结合班级特色,进行研究分工
方案和计划拟定之后,组织研究人员召开会议,对生态化课堂教学模式的5个环节进行研究分工。
课程预习:彭玲、张利、黎静
情景创设:谷英、胡登菊
目标导向:李煊毅、周瑜
交流讨论:陈瑶、尹平
反馈拓展:黄东、钟安娜
针对自己的研究环节开展课堂实践,寻找自己的实践方法,以教学随笔和研究心得等方式写出了研究感想,为下一步研究提出了新的思考。
(3)课堂实践展示交流
本期生态化课题进行了两次研究展示活动,每次展示有主题、有交流、有引领。
4月9日上午,周瑜和李煊毅进行了生态化课堂实践展示,课题组罗咏梅和董晓宇老师到我校进行课题研究指导,一起研究了小学生态化语文教学的目标导向教学设计,同时对我校的语文教学也提出了很多宝贵的建议。
4月17日上午,我校举行了数学专场的说、上、评“三课”比赛。参加本次活动的有进修学院教研员吴行鹏老师和六校联动的领导和老师们。这次活动以比赛为契机,紧紧围绕“探索小学生态化教学模式——课堂上如何让学生有效参与”为主题进行教研活动,按说课、上课、集体研讨,最后专业引领几个环节开展。王国利老师说课生动形象,黄东老师说课深刻明理;钟安娜老师执教的《探索规律》和陈瑶老师执教的《小数的性质》,都以生为本,注重发挥学生的主体作用,运用自主探讨、小组合作方式,培养学生合作意识和问题意识;集体研讨时从不同角度分析学生在课堂的有效参与,并提出了一些值得老师们探讨的问题并形成解决问题的基本策略。最后,进修学院教研员吴行鹏老师对这次活动进行了专业引领提升。
(4)开展多种交流活动
①主题交流活动。本学期在半期和期末分别举行了一次关于课题研究的主题交流活动。一次是“关于如何创设生态化教学环境”的交流,一次是“研究感想”的交流。
②课堂现场交流活动。课题研究人员之间相互听课,学习课堂教学中好的方法,弥补生态化课堂教学的不足。
三、取得的经验
(1)创设良好的情景,激发兴趣,促进学生自主学习。
教师在课堂教学中创设一定的教学情境,运用情境教学,能够激发学生的学习兴趣。在情境教学中,学生学习会亲临其境,兴趣盎然地看看、听听、想想、说说、做做,愉快地完成学习在务。
(2)发扬教学民主,营造平等和谐的教学氛围。
教师和学生之间形成真正的人与人之间的关系,学生就会体验到平等、自由、民主、尊重、信在、友善、理解、宽容、亲情与关爱,同时受到激
(3)创造丰富多彩的课堂生话,增强课堂生命话力。只有创造丰富的课堂生话,动员学生各种感官参与课堂话动,才能挖掘学生的潜能,调动学生的积极性,使课堂充满生话气息和生命话力。教师要善于设计各种动口、动手、动脑相结合的教学话动,创设悦目、悦耳、悦心的美妙意境,调动学生各种感官积极运作起来,出现丰富多彩生动活泼的课堂生活景象。
四、问题的思考
1、课题研究还不够深入,对课题的认识也不够深,课堂变化不大
2、各种情景的创设缺乏新意,不能很好的调动学生参与的自主性和积极性
3、拓展反馈延伸不够早后面的研究中还有待深入。
篇17:小学生七七事变的观后感怎么写
1937年,一个让华夏儿女悲愤的一年;1937年,一个让中国财物尽失的一年;1937年,一个让中国充满血腥味的一年......
1937年,日军进犯了北平丰台镇。在一个路口,我国国民党的二十九军与日军相遇在了一起,两国军队都不让路,只是整齐有力的踏步着,似乎在比哪一国的气势强大。许久,日军有人发话了,说要谈判,不过,二十九军坚贞不屈地说不谈要判。似乎经过了一场口舌战后,日军终究让路,二十九军雄赳赳,气昂昂地走了过去。
在1937年7月7日,日本鬼子侵犯了中国的领土——两国军队在卢沟桥上进行了一场激烈的战争。死的死,伤的伤,卢沟桥上瞬时淌满了血。枪声、喊杀声、呻吟声顿时震响了天空。尸体横七竖八地躺在了卢沟桥上,桥上的尸体可谓堆积如山,而且还有不少人掉入了滔滔大江里。值得庆幸的是死的大多数为日本人,因此,卢沟桥事变便是我国胜利。虽然胜利了,但二十九军的战士们一个个倒下了......
原先,我国国民党蒋芥石叛变了,宣兵退北平,可是二十九军的战士们依然说:“为国捐躯,重如泰山!”
在战争期间,日本军队居然还用飞机盘旋在中国的天空下,还投下数百张纸,上面写着“日军犹如天上的太阳,打败日军,就等于打下天上的太阳!”看到这里,我强压着心中的怒火,可恨的日本人啊!
如今,这件事已成了历史,历史,是不能改变的,我们能改变,仅是未来。所以,为了我的父母,为了曾经教过我的老师,为了我的祖国,同时也为了我自己,我一定要奋笔勤书,长大后报效祖国,不再让祖国受到欺压,争取让中国成为在世界最前方腾飞的一条巨龙!
篇18:思政云课堂学生观后感心得
爱国,什么是爱国?爱国是用心说的,爱国又是一种崇高的感情。
爱国不是用嘴说的,而是要用行动来落实的。那些热爱祖国的人,会团结互助不会不讲爱国,如果不讲爱国,那国家就像一盘散沙。损人利己的人,人人都讨厌他。要爱国,就要诚实守信,不能不讲信用,要无时无刻地为人民的利益而奋斗,要关心国家大事。
有些人很迷信,说什么世界上有鬼啊,神啊,佛啊……为什么要这么迷信,我们应该相信科学,爱科学,才能为科学事业作出巨大的贡献。
爱国,当然也要遵纪守法了。不能想做什么就做什么。如果没有纪律,那学校就是个“大市场“,如果没有法律,哪有什么冤情可告呢?就像古有开封府的“包青天“,文廉王,才能除暴安良,为民请命。所以,我们的国家应是一个有法,有律的国家。
在有法律的国家里,有五十六个民族,每个民族里都有兄弟姐妹,他们建立了非常深厚的手足情,朋友,好朋友建立了用金钱买不到的友谊。那些贪心不足的人,见小便宜就要捡,大了,有人出钱,叫他背弃朋友,背弃亲人,他都有可能会做得出来。我们要喝”井水不忘挖井人。”
做一个爱国的人,当然要爱劳动了。那些“偷得浮生半日闲“的人,从小养成坏习惯,在家做”小公主”,”小皇帝”做惯了,衣服不会洗,作业不会做,扫地更不用说了,地都不会扫,简直是懒人。有一本故事书里说到《蜗牛和黄牛》,蜗牛整天不干活,就懂叫小黄牛做,而它自已却睡懒觉。小黄牛干了一天的活,额上的汗,豆大的流下来。一天,小黄牛和小蜗牛分家了。此后,小黄牛耕田,一日三餐温饱,而小蜗牛日的家漏水了,也懒得修,终于有一天,小蜗牛的家蹋了,把小蜗牛砸成一个像车轮似的形状,从此,小蜗牛在没人的地方就伸出触角,一有人,它马上就缩起来,没脸见人。
听了这个故事,我们应该要勤劳,不能懒惰,要像周总理那样,无时无刻不在关心人民,为人民的利益,为了祖国更加强在,我们从现在起,为了祖国奋勇向前。要记住,祖国是我们的母亲,她用知识,用智慧哺育了我们,我们应该要立志报效祖国,让我们手牵手,一起创造更美好的明天吧!
篇19:小学生关于疫情防控国旗下讲话稿
大家好!
面对阻击疫情这场重大斗争,一个个最
美的“逆行者”努力成为群众危难时刻的贴心人主心骨,以实际行动践行初心使命,以担当作为给党旗增辉添彩,为坚决打赢这场疫情防控阻击战增添了一道又一道靓丽色彩。
面对疫情,冲锋在前的广大医护人员与各行各业“逆行者”,留下了一道道“最 美逆行者”最
帅的背影。各紧急集结进军的医疗队、热心援助的社会各界力量,那些被口罩勒到破皮的脸颊,被汗水浸到泛白的双手,手术室外席地而眠、疲惫不堪的身影,日夜兼程的援助物资……他们拼尽了全力与时间赛跑、跟病毒搏击,在疫情面前筑起了一道道健康防线。
在这场没有硝烟的战斗中,他们纷纷挺身而出、义无反顾,用一点一滴的实际行动谱写着感天动地的生命赞歌。那一份伟大的民族精神和社会主义核心价值观在他们的努力中被诠释得淋漓尽致,完美无缺。
面对这场突如其来的疫情防控阻击战,最 需要凝心聚力,合力攻关。作为一名普通的“小我”,此时最
需要我们在各自的岗位上,守土有责、守土负责、守土尽责,扮演好自己的角色,发挥好自己的优势,朝着同一个方向出发,不偏不倚,不松不懈,不达目标绝不罢休。
谢谢大家!
篇20:全国中小学生安全教育日观后感心得
“一个个幼小的生命,被一次次意外夺走。平安是生命中的逗号,那意外是可怕的句号。平安,真好!”这是我接受学校安全教育写的小日记,一首平安小诗——《平安,真好》。
在校园里,有许多危险:校园门口的十字路口——杀人的“罪魁祸首”;楼梯口——让同学受伤的“凶手”;桌椅旁的棱角——刺伤小伙伴的“作案道具”;操场上,调皮蛋一个小绊脚——摔破手膝脸真不是玩笑……
在市里的一所小学校门口,一名九岁的小女孩,双手抱着十几本新书,正向校门口走出来。她开开心心走在校园的跑道上,蹦蹦跳跳的,脸上的微笑十分灿烂,看样子应该是新学期领到老师发的新书本。她好像看到自己的手脏了,就把书塞进书包里,准备去校门口对面的水池洗手。她万万没有想到,接下来一场悲剧将要发生。她刚刚迈出校园几步,一辆面包车向她飞驰而来,那速度太快,连让人缓冲的时间都没有,一眨眼,一个血肉模糊的东西就躺在了那里。
像这样的悲剧,常有听到。一个个血案的发生,都是一次次安全教育的范例。校园里老师们也是积极地传授给学生们一些重要安全知识、组织观看安全视频,从中一点一滴地改进校园安全,让我们的校园更加平安美好。我们也应该注意安全,提高安全意识,不让任何意外发生。
让我们一起携手共同创建平安校园吧!这不仅仅需要靠同学们、老师们聚全校的力量,还要靠全社会的关爱才能成功。从现在开始,让平安走进我们的校园,走进天下人的心!共同孕育出一个个漂亮精彩的人生逗号……