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江苏省疫情防控最新政策(热门20篇)

下面是小编为大家带来的江苏省疫情防控最新政策,希望你喜欢。

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国企疫情防控工作方案

范文类型:方案措施,全文共 2430 字

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有效促进党建与生产有机结合、互融共进,公司党委坚持把党建与业务同频共振,下面是众鑫文档网小编给大家带来的2022年国企公司创建特色党建品牌工作经验材料,希望大家喜欢。

为进一步促进党建工作与业务工作深度融合,推动党史学习教育入脑入心、走深走实,按照集团公司党建品牌创建活动总体安排,xx分公司党委紧密结合中心工作,以贯彻落实新时代党的建设总要求、提高党的建设质量为总目标,坚持融合“1234”特色党建品牌创建模式,创新开展特色党建品牌创建活动,推动党建工作创新发展。

xx分公司现有基层党支部xx个,党员xx名。2021年,在_百年和党史学习教育主旋律下,公司各级基层党组织结合党支部标准化规范化建设要求,积极运用“党建+业务”相融合,扎实推动党建工作与中心业务工作深度融合,广泛开展特色党建品牌创建,引领公司高质量发展。

一、基本内涵

公司坚持通过党建品牌创建活动,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,推动党建与业务工作互促互进,不断提高服务地方民生和社会经济发展的能力,为公司转型发展提供坚强的组织保证。

二、主要做法

公司党委坚持党建引领,认真研究部署,制定印发《特色党建品牌创建工作方案》,积极构建“1234”党建品牌创建模式,狠抓基层党组织建设,有序推进所属党支部特色党建品牌创建工作。

(一)坚持“一主题”。

公司党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党史学习教育为重点,紧紧围绕集团公司特色品牌创建主题主线,聚焦行业主责主业,大力挖掘国企基层党建“一支部一品牌”,用品牌引导基层党组织围绕经营中心和改革发展找准党建切入点和突破口,从而形成既具有自身特色、又行之有效的工作思路和工作方法。

(二)紧扣“两关键”。

为有效促进党建与生产有机结合、互融共进,公司党委坚持把党建与业务同频共振,紧扣党建工作“强不强”和生产经营“好不好”两个关键,充分发挥党建品牌示范带动效应,坚持把加强党的领导和完善公司治理相统一,把党的领导融入了公司治理各环节,围绕发展抓党建,抓好党建促发展,做到两手抓、两手硬,使党建品牌成为基层党建与生产经营相融互促的重要载体。

(三)走稳“三批次”。

为有序、高效地推进特色党建品牌创建工作,公司党委牵头梳理出任务分解表,明确目标、挂图作战,运用三个批次分阶段打通特色品牌创建各环节,以实现认定一批、巩固一批、示范带动一批。截至目前,首批xx个党支部完成创建、通过审核验收并予以授牌,第二批共xx个党支部品牌创建工作正在有序开展,力求年底创建完成率达到xx%,力争2022年底,实现特色党建品牌全覆盖。

(四)弹好“四步曲”。

公司党委坚持守正创新,立足实际确立了“点亮、擦亮、闪亮、推广”品牌的四步曲计划。各级党组织结合实际,通过深入基层调查研究、加强横向纵向比较、开展品牌创建大讨论等方式,认真研究制定实施方案和品牌计划,明确目标、任务、责任、时限及具体措施,积极宣传、推介自创品牌,奏响“点亮”品牌第一步;同时,以开展党史学习教育为抓手,在服务中心、服务基层、服务群众上下功夫,以品牌为纽带凝心聚力,进一步“擦亮”品牌,使党建品牌创建活动成为促进公司发展的“动力工程”和服务群众的“民心工程”。公司党委对照品牌创建主题及相关要求,对各级党组织创建并申报的特色党建品牌进行复审,并予以表彰授牌,推动xx个特色党支部在表彰中“闪亮”品牌,并充分发挥其典型示范带动作用,确保成功经验可借鉴、可复制、可推广,引导暂未列入创建批次的基层党组织认真提炼已创建成功、具有鲜明特色的品牌案例,推动特色党建品牌创建工作持续发力。

三、存在问题

经过一年来的创建,xx公司建塑出了各具特色的党建品牌共计xx个,并以此为抓手,推动实现党建和企业发展深度融合,但在创建过程中依然存在一些问题和不足。

一是“两个关键”把握不完整。特色党建品牌的两个关键内容是“党建+业务”,融合的举措是“主业+服务”,最终的目标是“品牌+效应”,但个别基层党支部提出的特色党建品牌在要素上缺项、行动上缺力,没有将品牌创建工作的开展作为助推企业经营发展的有力抓手,不善于把加强品牌创建与实际工作有机结合起来,制约了基层党建工作质量的提升。

二是个别品牌效应不显著。个别基层党支部所创立的党建品牌实效性不够高,适应新常态、解决新问题的把握还不够好,对党建融入生产经营的推动作用还不足,未能结合自身特点和工作实际,制定出切实可行的创建推进措施,导致方法不实、载体不多、创新不够,品牌实效未能充分发挥,成效也不够明显。

三是特色党建品牌推广不全面。对一些比较好的党建品牌创建经验,没有广泛宣传和推广,仅限于工作信息简报通报、表彰授牌时开展个别互访活动,缺少实地调研、深入研究和及时总结提炼,宣传各级党组织的党建品牌创建经验与成效力度尚有不足。

五、下一步计划

特色党建品牌创建是推动国有企业基层组织党建工作高质量发展的重要途径,下一步,xx分公司将着力让党建品牌成为党建工作的标杆、党建工作的指引、党建工作的载体,为推动新时代国有企业改革发展呈现新面貌新局面,提供坚强的组织保障和不竭的创新动力。

一是结合实际,紧扣中心。围绕公司生产经营中心工作,不断拓展品牌的内涵和外延,坚持发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,确保党建品牌创建工作始终沿着正确的方向推进,真正做到紧扣中心、服务大局,彰显品牌影响力和推动力。

二是彰显特色,突出亮点。因地制宜推动最后批次党建品牌创建,注重找准重点、突出特点、展现亮点,不断增强品牌创建的针对性和实效性,着力提升品牌价值。同时,尊重各级党组织首创精神,充分调动和发挥广大党员干部和群众的积极性、创造性,不断探索和创新党建品牌创建的实践载体,不断激发新生机新活力。

三是立足长远,健全机制。通过巩固党史学习教育成果成效,持续践行“我为群众办实事”实践活动为抓手,不断扩大党建品牌影响力,推进品牌创建工作常态化、制度化,保障党建品牌创建工作深入有序开展。

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篇1:疫情防控最美巾帼护士人物事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,全文共 775 字

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鼠年的钟声刚被敲响,一场不见硝烟,不闻炮响的战争在无声中打响了!“新型冠状病毒”这个听了令人毛骨悚然的字眼,居然与我们开启了战争,这是生命与病毒之间的对抗。有这样一群人,义无反顾地投身战斗,他们是人群中的逆行者,他们没有被病毒吓倒,而是向着人们恐惧的病魔坚定地走去,凭着九死不悔的意志,守护着每一位病人!

当你打开互联网,所有的人都在关注这场战争。这是一场全民动员的战“疫”,中华人民再一次面对病毒危机,而这次病毒,距离上一次2003年的非典仅仅过去了17年,而且刚刚好好降临在万家团聚的春节之际,因为新型冠状病毒具有传染性,在这段时间里,宜静不宜动,什么聚会拜年,什么宴席盛请都必须停止,老老实实待在家中做个宅男宅女,不扎堆,不聚会。此时“动”的冲动莫若“静”的责任,因为此时每个人的“静心静态”都是对防疫的一份责任和对前线战斗者们的支持!

想想那些白衣天使们,他们的工作是如此危险,当人民群众的生命遭遇危险,他们用生命诠释现代医务工作者无私奉献的精神,在这个特殊时期,他们选择“不回家过年”,奋战在新型冠状病毒感染的前线,守着万家灯火。对他们来说,不回家,是一份坚守和责任。在这场“硬仗”中,白衣天使那秀美的长发剪了,脸被口罩勒出了血痕,手被消毒水漂到发白。看到这样的新闻谁不心疼呀?在疫情面前,为了大家的生命安全,他们放下一切,用自己柔弱的身躯来守护我们的健康!

今年是一个不一样的鼠年,是个刚开始就令人惊慌的新开始。赵晓荣的书法作品中有这样一句:白衣天使——哪有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,和死神抢人罢了!就是这样一句话,说出了所有人的心声,感动了无数人!病毒虽然可怕,但没有过不去的冬天。我坚信只要全国人民团结起来,病毒一定会溃败!投身救国的白衣天使,愿您们早日归来!全国人民永远为您们感到骄傲,谢谢您们!

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篇2:村级疫情防控应急预案

范文类型:方案措施,全文共 760 字

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(1)依法防控,科学应对。

依据相关法律法规和本预案规定,规范开展新型冠状病毒疫情应急工作。充分发挥专业作用,运用先进科学技术,提高防控水平。

(2)预防为主,有效处置。

不断健全新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制,做好人员、技术、物资等应急准备,落实各项防控措施。加强监测,及时研判新型冠状病毒疫情风险;适时预警,及早响应,快速处置。

(3)加强宣教,社会参与。

加强宣传教育,提高公众自我防护能力和社会责任意识。加快新型冠状病毒疫情应急知识普及,积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对防控和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论,维护社会稳定。

1、新型冠状病毒疫情防控小组

组长:xxx(负责医院全面工作)

副组长:孙xx(负责临床感控工作)

张x(负责后勤保障工作)

王xx(负责辖区内疫情上报、跟踪工作)

成员:刘x(救护转运、预检分诊、传染病分诊、防控物资调配)

林xx(乡村医生防控指挥、流行病学调查)

孙x(检验科)

李xx(药品供应)

刘xx(院内消杀)

李xx(放射科)

2、应对准备

2.1预案及方案制定

领导小组负责制定总体预案并根据对疾病的认知情况及时调整防控对策,其他各工作组根据职责分工组织制订相应的新型冠状病毒疫情防控应急预案、工作方案和技术规范。

2.2定期定时群内上报

动员乡村医生收集上报回乡人员,特别是重点地区人员回乡情况的收集上报,重点监控。

2.3妥善做好病例转运

要做好人员、设备、设施、药品、防护物品等准备,做到及时、科学、规范洗消,工作人员按规定做好自身防护。要做好病例转运交接记录,并及时上报卫生行政部门。

2.4宣传教育

积极宣传报道和舆论引导,相关部门做好信息发布、宣传教育等工作。负责开展新型冠状病毒疫情应急知识普及工作的技术支持。

2.5督导与评估

根据职责分工,开展新型冠状病毒疫情准备工作的自我评估与检查。

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篇3:防控疫情先进事迹 800 字

范文类型:材料案例,全文共 1132 字

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__市青年企业家协会党支部成立于 20__年,现有党员__名,是一个功能型支部。为支持新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,该协会党支部和党员充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,迅速组织会员开展募捐活动,并多方筹措、紧急调集疫情防控物资,第一时间将急需的医疗物资送到抗击疫情的第一线,用实际行动阻击病毒蔓延。

一、党员在前,立即行动

2020 年 1 月__日,面对__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控严峻形势,__市青年企业家协会党支部迅速召集党员代表利用微信群召开会议,大家纷纷表示:疫情面前,党员要带头,要立即行动起来,为__的疫情防控出一份力。

会后,该协会党支部率先在__募集善款采购防疫物资。协会党支部书记__在微信群内发出募捐的号召,__余名党员积极响应,短短几个小时,募集资金近_万元。

1 月__日晚,该协会党支部采购的防疫物资到达__。1 月__日上午,该协会党

员及会员捐助的_万只口罩第一时间发放到疾控中心、交警队、城市公交局、出租车公司、汽车西站、公汽公司、环卫公司、邮政局等单位的一线工作人员手中。同时,了解到疫情紧张,党支部书记刘北云再次在协会内爱心企业中发起募捐,_个小时募集资金__元。

二、群策群力,共抗疫情

在全国各地均出现防疫物资紧张的情况下,__市青企协要在一两天内通过正规渠道采购几批质量合格的防疫物资,这无疑有一定难度。

为解决这一难题,该协会党支部广泛调动全体会员特别是党员会员的积极性,充分利用各会员的社会资源,四处联系奔波,千方百计寻找紧缺物资货源。

协会党支部为此专门成立了采购小组,在采购物资前,坚持先审核货源商的工商营业执照、医疗器械注册证、医疗器械生产许可证和第三方检验报告,确保送上“前线”的物资都能保质保量。目前,通过该协会党支部和党员的共同努力,已为__各战线抗击疫情筹措捐赠免洗抗菌消毒液__件、一次性医用手套__只、消毒液__桶、一次性口罩__只、医用酒精__桶,防护服__套,有效缓解了__防疫物资紧缺的压力。

三、加强宣传,共渡难关

抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情,事关大局,关乎每个人的生命安全与身体健康。为做好宣传工作,__市青年企业家协会党支部利用微信群等社交媒体,引导全体会员科学防控,在做好自我隔离的同时,教育身边人员不传谣、不信谣,主动做好防护,为防控疫情积极奉献力量。

为巩固疫情防控成果,该协会党支部还号召各会员企业积极担当作为,根据上级文件规定和疫情防控情况适当延期开工,切实维护员工利益。在党支部的号召下,各会员企业纷纷响应,承诺延迟开工并在隔离期照常支付员工工资。会员

企业__实业因延迟开工,将支付__多万元员工带薪休假工资。企业这种“舍小家、顾大家”的奉献精神,充分体现了其应有的社会责任与担当。

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篇4:工地疫情防控方案和应急预案

范文类型:方案措施,全文共 3386 字

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1、建设概况

(1)工程名称:

(2)工程地点:

(3)建设单位、设计、监理及施工单位名称

建设单位:

设计单位:

监理单位:

施工单位:

监督单位:

2、项目概况

本工程为厕所改造等工程,包含食堂及连廊屋面防水改造、厕所改造、食堂改造、舞蹈房及零星改造等,建设规模、工程特征、施工现场实际情况、交通运输情况、自然地理条件、环境保护要求等见招标文件,并要求投标单位认真踏勘现场。

项目部应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部组成。

紧急联络电话:

1、防护及应急领导小组成员及职责

组长:略

副组长:略

成员:略

主要工作职责:

(1)审定项目部的应急预案;

(2)全面指导项目部的应急救援工作;

(3)全面落实项目部的预防措施及防护物投入使用;

(4)落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令;

(5)负责组建应急指挥部或指定人员到现场指挥应急抢险工作,对应急抢险重大问题进行决策;

(6)审定对外发布和上报的事件信息;

(7)负责审定下达和解除预警信息,负责下达应急响应程序的启动和终止指令;

(8)应急响应结束后,安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。

2、防护及应急办公室成员及职责

组长:略

副组长:略

成员:略

主要工作职责:

(1)负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议决议、有关要求等;

(2)负责24小时应急值守,接收各类突发事件的报告,跟踪事件的处置状况,收集相关信息并做好上报工作;

(3)负责应急预案的管理工作,组织总体应急预案和专项应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作;负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划;

(4)负责应急资金计划的制定和应急项目的审批;

(5)负责应急物资储备库的`建设,负责应急物资储备库管理制度的编制、落实,制订应急物资和装备配备计划,负责应急物资的定期检查等;

(6)负责应急队伍建设,制定并实施应急队伍的培训与演练计划等;

(7)组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等,并对施工情况进行考核评价管理;

3、现场应急救援队伍成员及职责

现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导各应急救援工作组,分工协作有序开展现场处置和救援工作。工作组可根据实际进行增减调整,主要包括现场抢险组(救援、疏散、警戒等)、后勤保障组、善后处理组、事故调查组。

(1)现场抢险组

组长:略

成员:略

主要职责:实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展,减少事故损失;负责现场感染人群的救护,设置隔离区域;负责协助外部救援和医疗队伍开展工作。

(2)善后处理组

组长:略

成员:略

主要职责:负责患者的后续医疗救治;负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作;负责赔偿的洽谈以及死亡人员的善后工作;负责保险索赔事宜;负责恢复现场办公、生活等基本功能。

(3)事故调查组

组长:略

成员:略

主要职责:负责保护事故现场,搜集事故资料;负责事故调查,确定事故损失、性质、原因、主要责任人,提出预防措施和处理意见等。

1、信息报告

(1)发生疑似新型冠状病毒肺炎事件后,事发项目负责人应立即向建设行政主管部门役情应急办公室报告,并及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

(2)当发确诊新型冠状病毒肺炎事件时,应急办公室需按规定向公司总部应急办公室报告。各应急救援工作组在现场指挥部的统一指挥下,按照分工,相互配合、密切协作,共同开展应急处置和救援工作。由属地政府统一协调指挥的传染病突发事件,应遵其安排。

(3)报告内容:新型冠状病毒肺炎名称、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、联系人及通讯方式。并尽可能提供以下信息:新型冠状病毒肺炎的性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施,病例发生和死亡的分布及可能发展趋势。

2、应急处置措施

(1)较大及以上新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:

①发现传染病人、疑似传染病人时,必须在24小时以内报告,并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。

②对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下,应及时将其送往医疗急救中心(医疗部门)进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触,并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守,防止人员进出,等待应急组织其他人员的到来。

③对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,做好消毒处理,必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物,进行有效消毒;对不宜使用化学消杀药品消毒的物品,采取其它有效的消杀方法;对价值不大的污染物,采用在指定地点彻底焚烧,深度掩埋(2米以下),防止二次传播。

④与传染病人或疑似病人密切接触者,应隔离进行临床观察。对需观察隔离的员工设置专门的隔离区,负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。食堂采买要避开病毒源,保证食品的安全性。

⑤对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,应主动配合有关卫生部门采取医疗措施。

⑥照顾患者时应佩戴口罩防护服等,口罩用后应统一回收处理,与患者接触后应用肥皂等彻底清洗双手;

⑦充分考虑发生传染病疫情及群体性不明原因疾病期间可能带来的人手紧缺问题,合理调配人力资源,保证正常生活、工作秩序。

⑧及时公布本次发生疾病的传播方式,传播规律,有效的预防方法,如何正确对待,使工人们进一步了解相关疾病的预防知识。以消除工人的恐惧心理,稳定工人情绪,保证正常生产、生活秩序。

⑨禁止非本单位人员乘坐本公司车辆,随时对公司属车辆进行消毒。根据需要派出专用车辆参加救援工作。

⑩做好患者亲友的接待、安抚工作。

(2)一般新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:

①号召全体人员养成良好的卫生习惯,保持办公、生活场所的卫生。

②控制人员出入,同时对出入人员进行健康状况检查,发现疑似传染病人员立即隔离观察。在工地入口设立体温检查点,进出人员进行体温检查。尤其是对外来访问人员检查体温,发放口罩,并进行登记。

③消毒灭菌。冠状病毒对热敏感,56℃30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可以有效灭活病原体。对工地、办公区、宿舍、会议室等进行消毒,定时打开门窗自然通风,改善室内空气质量。工地内禁止长期露天堆放垃圾,垃圾场及时清理垃圾,杜绝污水横流。

④加强食堂卫生管理,入口处设置洗手点,服务人员使用口罩,公用器具采用消毒柜消毒,员工存放碗筷的柜子定期进行消毒清洗。单独碗筷单独消毒,洗碗池保持清洁卫生。食材方面,不要吃活禽、野味,保持营养均衡。

⑤加强卫生管理,保持厕所清洁卫生。做好消毒和通风。

⑥项目部全体人员包含分包队人员,每天上午上班前和下午下班前测量人员体温。出现发热人员,体温超过38℃,伴有全身不适症状,服用退热药物,如乙酰氨基酚,并进行隔离观察。

(3)应急结束

在项目部范围内,应隔离时间段内,已隔离病员均得到有效治疗,患者生活、工作场所已消毒;且未发生新增疑似病例及确诊病例时,由应急救援日常管理机构负责人报告应急救援指挥部。应急领导小组组长根据上级统一部署,宣布本次新型冠状病毒肺炎事件应急响应结束。

1、应急响应结束后,按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则,及时做好生产、生活恢复工作。

2、财务部负责牵头核算救灾发生的费用及后期保险和理赔等工作。

3、事件调查组必须实事求是,尊重科学,按照“四不放过”原则,及时、准确查明传染病疫情的原因,深刻吸取事故教训,制定防范措施,落实责任制,防止类似事件发生。

4、应急办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料,组织各部门对应急救援过程和应急救援保障等工作进行总结和评估,提出改进意见和建议,并将总结评估报告报上级主管部门。

1、应急队伍

项目部应急队伍,由应急领导小组组建现场应急救援队伍,主要包括现场抢险组(救援、疏散、警戒等)、后勤保障组、善后处理组、事故调查组,各组人员由专业相关各部门人员抽调组成,相关人员均应参加相应的应急预案演练或者培训活动。

2、应急物资与装备

应急办公室、项目部设备物资部组织储备适量的应急防护设施,如防护手套、口罩、消毒液、红外线温度仪等。项目部有一辆专用救援车,机动应急小车2辆,应急期间优先保障应急需要。

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篇5:预防新冠肺炎国旗下讲话稿 疫情秋季开学国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 712 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是六年级五班的--。今天我国旗下讲话的题目是《新学期新起点》。

新年伊始,万象更新,我们送走了严冬,迎来了春天。在这在物复苏的时刻,新的一学期开始了。迎着清晨的第一缕阳光,我们重新回到了校园,开始了新一学期的征程。在新学期里我们万事要新,要有一个新的目标,新的起点,新的决心,新的气象。俗语说:“一日之计在于晨,一年之计在于春”。为了新学期能有一个良好的开始,学校少先总队倡导我们要做到以下几点:

一、俗话说,没有规矩不成方圆。纪律是非常重要的,我们要重新学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》《日照市实验小学楼内10条》等。在课堂上,要认真听讲,积极发言;在楼道内要遵守楼道纪律,上下楼梯靠右行,不跑不跳,不大声暄哗,不追逐打闹;在校外要遵守交通规则,讲文明,讲礼貌,不乱花钱,不吃垃圾食品。

二、学习是最重要的,假期过去,大家要全身心投入到学心中,争取最短时间恢复至最佳状态。

三、在新学期里要有一个明确的目标,并朝着目标而努力奋斗。

四、我还想对六年级的同学发出倡议:再有四个月我们就要毕业了,我们必须要以身作则,抓紧时间勤奋学习,遵守纪律为弟弟妹妹们树立榜样,争取以优异成绩升入高中,不辜负学校领导和老师对我们的殷切希望。

新学期新气象新征程新面貌。此时此刻,相信同学们心中都满怀奋进的激情,因为我们又长大了一岁,让我们把握住----这个美好的春天,把理想插上翅膀,把计划付诸行动,荡起理想的又浆,努力学习,天天向上。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想而共同努力吧!

最后祝老师们在新的学期工作顺利身体健康!祝同学们学习进步、快乐成长!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇6:疫情防控期间学校食堂就餐方案 疫情期间学校食堂管理方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,食堂,全文共 1757 字

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一、总体目标

全面做好开学前后校园的疫情防控工作,及时有效地采取各 项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织机构

(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小 组领导下,成立教职工返校工作小组,全面指导 20_ 年春季学期 学校教职工返校工作有序开展。

组 长:_x 副组长:_x 成 员:各部门负责人领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,_x、_x、_x为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由_x负责。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1. 寒假期间,按照省、市疫情防控有关要求,各部门应与本 部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

2. 全体教职工需于 20_年 2 月 7 日前返_,返_途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴医用外科口罩或 n95 口罩;

返_后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返_者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员 接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离 14 日无症状后方可到校上班。

3. 各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗,部门按应急预案妥善安排好教学 工作。

(二)开学时全面检测

1. 教职工开学返校时间为 20_ 年 2 月 _日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来x_员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。

2. 教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校 的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安 排,方可返校。

3. 返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情 统计。对体温超过37.3 摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

(三)上班时全程防控

1. 做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时 报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组办公 室。

2. 各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身 体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型 冠状病毒感染的肺炎疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。

3. 教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

4. 教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动 应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

5. 对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工,组织人 事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工 进行合理调配。

四、工作要求

(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时 将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工,确保教职工疫情防控知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

(二)疫情防控期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三)依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,每 位教职工为法定疫情报告人,任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可迅速用口头、电话等方式向学校报告。

(四)全体教职工要提高政治站位,严格执行中央、省、市 和学校有关疫情防控工作的统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等,积极配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻战。

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篇7:补助申请书500字 疫情补助申请书

范文类型:申请书,全文共 1075 字

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尊敬的公会领导:

本人xxx,性别,民族,出生年月;妻子(注明出生年月);子女(注明出生年月)我们均住xxx。(家庭成员都要写)

本人在xxx工作(或者务农),妻子(工作),子女(学习院校,或者工作单位)

家中贫困(具体的原因可以具体写,最好声情并茂)家中无固定经济来源,我们目前只能靠亲朋好友帮助过日子,现我们无法生活,恳请公会领导们能给予我们困难补助。让我们能过上正常的生活,我们全家万分感谢。特此申请。

此致

申请人:xxx(由于是以家庭的名义写的,可以写上家庭成员名字)

xx年xx月xx日(申请日期)

补助申请书500字疫情补助申请书篇三

尊敬各位领导:

我叫xxx,今年28岁,是xxxxxx股份有限公司的一名普通员工,现因自身属于过敏体质,经过多次治疗未果,且家中还有一位出于车祸但还在世的85岁高龄的奶奶和一位正在上学的弟弟,给家庭经济造成严重的困难,得知单位正在给有困难的职工办理困难补助,结合本人的实际情况,经过再三考虑,特此申请职工困难补助:我于xxxx年2月进入xxxxxx股份有限公司工作,因为曾对醋酸丁酯的严重过敏,多次在xxxx医院治疗后依然未果,久而久之便引发了严重的慢性支气管哮喘和copd(慢性阻塞性肺气肿),也因此耽误了自己的终生大事,试过很多偏方后也收效甚微。后经同事介绍,在xxxxxx有一位老中医专门治疗慢性支气管哮喘,使用后效果不错,但还是不能除根,只要稍微有点感冒便又重新复发;不仅如此,即使是看似正常的时候稍微用点力气便也会复发,基本上不能从事一般人正常的体力活。

中药也是相当的贵,基本上每月仅医药费的开支就接近1500元。但是由此带来的问题也出现了,出现了严重的副作用,饮食稍不注意就会导致整个身上出现了严重疹子,奇痒难忍,不得不接二连三的吃药才能缓解,这又是一笔不小的负担,这样下去后果真的不堪设想。很想一次性治好,哪怕是花再多的钱,但就是找不到能彻底治愈的医院。

附院每次开的药物只是治标不治本,而且药费贵的吓人,根本不是我现在能承受的了得,心理上也担负了很大的压力。家中现在还有一位85岁高龄的奶奶,xxxx年4月因一次交通事故伤了脑部神经,肇事人虽然赔付了医疗费用,但出院后因留下后遗症导致生活不能自理,现在依然在世,不仅生活上需要人照顾,而且也需要药物来维持,也因此借了不少钱。弟弟现在还在上学,每年的学费也是一笔不小的开支。

因父母都是农民,整个家庭的收入就只剩下我的工资和父母不到2亩地的收入。考虑到家里实在困难,特此向有关部门提出申请困难职工补助,希望予以审核批准!

此致

敬礼!

申请人:xxx

x年x月x日

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篇8:疫情防控学生请假制度 防疫期间学生请假销假制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:学生,全文共 334 字

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为进一步加强学生管理,及时掌握学生情况,防止意外事件发生,要求学生按时到校上课,参加学校和班级的各项活动,不无故迟到或早退,不旷课缺席,做到有病有事先请假,办好请假手续。

1、请假要逐级审批。病假须有医生或家长证明,事假有家长证明,并写好请假条。一天以内由班主任批准,一天以上三天以内由大队部批准,三天以上由校长批准。

2、若遇特殊情况,须通过适当途径及时向班主任老师请假,并及时补办请假手续。

3、原则上不同意除学生家长或监护人以外的人员来校请假并带走学生。

1、未经请假或请假不准而不参加学校的学习或活动的,作旷课处理。

2、对无故迟到、早退或旷课的学生应给予批评教育或必要的纪律处分,并及时通报家长。

学生办理正常请假手续并获批准的,任课教师应在假后及时为学生补上所缺的课。

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篇9:抗击疫情小学生国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1379 字

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尊敬的各位老师。亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,关爱他人,远离艾滋》。

艾滋病不仅是一个公共卫生问题,也是一个影响深远的社会问题,做好艾滋病防治工作,需要全社会的共同参与。促进人们科学认识艾滋病、消除恐惧。

目前中国艾滋病的流行趋势处于世界第14位,在亚洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在递增。专家的预测,如果缺乏有效的控制,再过10年,艾滋病将成为中国的“国家性灾难”。艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一,艾滋病在世界范围的快速扩散已引起各国政府的高度关注。目前,全世界有四千多万艾滋病毒感染者,每年新感染人数高达五百多万,死亡三百多万。

截至9月30日,我国累计报告艾滋病病例264302例,而据卫生部等单位对中国艾滋病疫情的估计,中国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万,这其中可能有44万人不知晓自己已经被感染。而且从高危人群向一般人群扩散的态势仍在继续。因此,艾滋病离我们不再遥远,它已经成为一种严重危害全世界人民身体健康的疾病,它就在我们的身边。面对这样的形势中学生又应该做些什么呢?

其次,消除人们对艾滋病的恐慌。健康教育与健康促进是预防艾滋病的最有效的方法。对于任何一个珍惜自己生命的人来说,预防艾滋病是一点困难都没有的,从这个角度来看,艾滋病甚至还没有感冒可怕。每个人都暴露在流感病毒之下,感冒的可能性是随时都有的,只要远离无保护的性行为、吸毒等高危行为,人们是完全可以预防艾滋病的。握手、拥抱、咳嗽、打喷嚏,共用办公用具、劳动工具、被褥、钱币、电话、厕所,一同劳动、工作、用餐、游泳、洗浴和蚊虫叮咬等都不会传播艾滋病毒。

最后,让我们减少歧视,为艾滋病患者营造良好的社会环境,使更多的患者能积极接受治疗,改善生活质量,与我们共享一片蓝天、同享幸福生活。人性的善良可以战胜凶狠的心魔;顽强的信念也可以战胜可怕的病魔。有的人也许只是因为一次意外的医疗事故,有的人也许只是因为一时的失足,还有人也许是一生下来就无从选择,只能默默地接受这一切的不公。残酷的现实给他们带来了太多的痛苦与伤害。你知道吗?他们只是一群病人,一群需要我们关怀与帮助的人,一群需要理解与信任的人。请不要让歧视成为艾滋病患者一生的最痛。也许一点温暖,一份爱心,就可以改变他们的一生,就足以温暖他们的心灵。让我们共同关注艾滋病人,同样的待遇,同样的享有权利,让他们感受到社会的温暖,感受到我们的关心、爱护。

记得预防艾滋病的爱心形象大使濮存昕曾说过:“我希望有一天,我们能和所有的艾滋病人生活在一个没有歧视的世界里!”让我们伸出双手,打开心怀,像一样拥抱艾滋病儿童,像孔耀辉一样用正确的医学知识来帮助那些艾滋病人,像千万条红丝带一样带给他们拂面的春风和暖人的阳光!

让我们了解艾滋病,珍爱生命,关爱他人,远离艾滋!希望越来越多的人,让所有的艾滋病感染者或病人都能体会到家的温暖,让更多因为艾滋病而失去笑容的孩子,充满信心,抚平艾滋病带来的心理创伤,还给他们平等宁静的童年生活。

同学们,艾滋病防治需要整个社会积极参与。请献出我们的爱心,让希望迂回,给受挫的灵魂一次巧妙的休整和洗礼,锈蚀的生命也会因此而变得熠熠生辉。请献出我们的真诚,加入到艾滋病预防和关爱事业,用爱撑起一方蓝天,让艾滋病减慢它传播的脚步,最后消失在我们的世界!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇10:无锡惠山区教师招聘公告 江苏省无锡市惠山区教育局

范文类型:招聘,公告,适用行业岗位:教师,全文共 769 字

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(一)进入中国教师资格网()。通过全国统考取得教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》人员,由“全国统考合格申请人网报入口”进入系统;其他申报人员,由“未参加全国统考申请人网报入口”进入系统。首次进入系统,点击“注册”进行申请,根据系统提示,确认网上申报协议。

(二)全国统考合格人员注册时,先正确填写本人真实姓名、身份证号和考试合格证明编号,再选择认定机构与确认点(认定机构和确认点都选择“无锡惠山区教育局”),阅读注意事项。申请人所申请的资格种类、任教学科均按照考试合格证明上的内容自动生成,不可更改。

未参加全国统考的申报人员(只限2014年及以前入学的师范生申请对应教师资格)注册时,先选择申请的资格种类、认定机构和任教学科(暂不受理“小学全科”学科申请),再依次选择确认点、阅读注意事项、填写身份信息。

(三)按系统要求如实填写其他申请材料。

(四)核对所填报名信息,确认无误后点击“提交”按钮上报报名信息。

(五)提交成功后,系统显示“您已完成注册!”的提示。请申请人牢记报名所填写的姓名、身份证号、密码、密码找回邮箱等信息。随即点击“登录系统”按钮,进入申请人登录页面进行登录,获取报名号并查看注册信息是否显示正常。

(六)申请人可在现场确认前登录网上申请系统,对申请信息进行修改。

(七)申请人应在现场确认前及时登录网上申请系统,打印出申请表。

注意:选用pdf格式导出申请表,一式两份,双面打印。纸质申请表内容和网上填写内容应完全一致,申请人在申请表第2页承诺书上亲笔签名,在第4页备注栏内注明自己过去取得的教师资格的种类、证书号和取得时间。申请表封面和第3页不得手填、涂改。

(八)登录江苏教师教育网(),在“教师资格”专题页面“资料下载”栏目中,可下载中小学教师资格认定有关表格,包括思想品德鉴定表、体检表、照片粘贴页等。

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篇11:驻村第一书记疫情防控先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1493 字

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传递驻村“接力棒” 跑出振兴“加速度”

脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。在脱贫摘帽之后,全面推进乡村振兴就是下一棒“接力跑”。近日,为深入贯彻落实党中央有关决策部署,中共中央办公厅印发了《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

乡村振兴,关键在人。在脱贫攻坚之战中,全国共派出25.5万个驻村工作队、累计选派290多万名县级以上党政机关和国有企事业单位干部到贫困村和软弱涣散村担任第一书记或驻村干部。打赢脱贫攻坚之战,如期全面建成小康,离不开这只懂农村、爱农村、亲农民的工作队伍。脱贫攻坚,需要驻村队伍的全力帮扶;乡村振兴,同样需要驻村队伍跑好“接力赛”。传递驻村“接力棒”,跑出振兴“加速度”,要认真学习贯彻落实《意见》精神,把驻村队伍选派好、使用好、管理好,为全面推进乡村振兴、巩固拓展脱贫攻坚成果提供坚强组织保证和干部人才支持。

选优配强,为乡村振兴“接力跑”添精兵。乡村振兴是重要的国家战略,必须以高度负责的态度全面推进乡村振兴。其中,向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队,是实施乡村振兴战略的重要一环,既不能把驻村当作“新包袱”,把不愿干、不能干的干部选派出去应付了事,也不能把驻村当作“休闲岗”,把干不了、干不好的老同志选派出去休息养老。要从讲政治的高度、干成事的角度、利长远的深度,聚焦政治素质好、工作能力强、事业心和责任感强、身体条件好等“硬杠杠”,严把人选政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关,充分考虑年龄、专业、经历等因素,科学搭配、优化组合,确保选优派强,驻得下去、干得出彩,切实发挥出选派力量的最大效能。

人尽其用,为乡村振兴“接力跑”增活力。新选派的第一书记和工作队员,其任期一般不少于2年。2年时间说长不长,若不能静下心来驻村干事,整日浑浑噩噩混日子,时间飞逝,不仅乡村面貌“一切照旧”,而且会给村民留下形式主义、官僚主义的厌恶印象;反之,2年的时间足以让一个乡村“旧貌”换“新颜”。“政声人去后,民意闲谈中。”第一书记和工作队要珍惜驻村时间与荣誉,坚持“驻身”与“驻心”并举,聚焦建强村党组织、推进强村富民、提升治理水平、为民办事服务等重点任务,充分运用脱贫攻坚的宝贵经验,主动发挥自身的知识优势和技能特长,与村“两委”一道把驻村工作做到村民心里,用群众的口碑检验驻村的成效。

精细管考,为乡村振兴“接力跑”强后劲。驻村成效好坏直接影响乡村振兴成果高低,而加强驻村工作的管理考核,是保障驻村成效的重要举措。严管就是厚爱,管理考核要突出“严”字,严格落实考勤、请销假、工作报告、纪律约束等制度,定期听取第一书记和工作队员汇报,防止驻村工作沦为“断线风筝”,干好干坏无人管。厚爱需要保障,管理考核要突出“实”,打破驻村工作与本职工作的高低之分、优劣之别,保障好驻村队员的工资和福利待遇,依规给予生活补助、通信补贴、定期体检、购买人身意外伤害保险等福利,以实实在在的保障消除驻村队员的“后顾之忧”。“水不激不跃,人不激不奋”,管理考核要突出“奖”字,立足驻村“贴身”服务村民的重要性,全面考核驻村工作队现实表现,将其作为评先评优、提拔使用、晋升职级、评定职称的重要依据,对干出成绩、群众认可的优先重用,激励驻村工作队担当作为、奋勇争先。

农村稳则天下安,农业兴则基础牢,农民富则国家盛。在全面推进乡村振兴的新起点,选好驻村工作队,传递驻村“接力棒”,用初心和使命驻村,用责任和担当干事,乡村振兴的美好画卷必将全面铺开,在全面建设社会主义现代化国家新征程中收获农业强、农村美、农民富的“新硕果”。

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篇12:考生疫情防控承诺书 疫情防控承诺书电子版学生

范文类型:承诺书,适用行业岗位:学生,全文共 563 字

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身份证号:联系电话:

为实现新型冠状病毒疫情的联防联控、群防群控,在疫情防控期间作出如下承诺:

1、进入公司前,本人无发热、咳嗽、乏力等符合或疑似新冠病毒感染肺炎的症状。

2、本人做到及时报告本人及同住人员的健康状态、异地或境外返回、出入发热门诊、异常情况、行为轨迹、员工多人居住场所的厂外住宿、交通和用餐等信息。

3、本人严格遵守作业活动属地单位的防疫管理要求,主动配合执行体温检测等防疫措施,对所在单位、班组/工位同事承担防疫督导联防联控联保责任,如发现违反防疫要求现象能够及时提醒,必要时报上级领导或公司应急指挥中心办公室。

4、本人保证进入公司所属区域范围内一直佩戴防护口罩,谈话和工作时保持1米以上距离,不与任何人密切接触,不去任何与本岗位工作无关的区域,工作结束后立即离开公司。

5、积极学习疫情防控知识和公司疫情防控规定,不造谣、不信谣、不传谣。

6、每日按时如实填报健康日报、行为轨迹等疫情防控信息系统中的信息。

7、本人及同住家属(人员)的行迹涉及境外、国内疫情中、高风险地区以及公司规定的防疫重点地区时,提前向地方政府有关部门及本人所属单位报告。

8、本人已详细阅读以上承诺条款,对公司要求上报的本人及本人家属的信息保证真实,如因本人瞒报、谎报、乱报信息或违反疫情防控相关规定,造成一切后果由本人承担。

承诺人(签字):

年月日

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篇13:校园疫情防控常态化标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:学校,全文共 531 字

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1.众志成城,齐心协力,坚决打赢新型肺炎疫情防控阻击战!

2.众志成城,万众一心,坚决战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情。

3.疫情就是命令,防控就是责任!

4.不信谣不传谣,官方媒体最可靠。

5.个人防护三要素:戴口罩、勤洗手、多通风!

6.早发现,早报告,早隔离,早治疗,对自己负责,对他人负责。

7.须警惕,不轻视。戴口罩,讲卫生。少出门,少聚集。勤洗手,勤通风。打喷嚏,捂口鼻。喷嚏后,慎揉眼。有症状,早就医。不忍慌,不传谣。

8.坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情阻击战。

9.科学应对群防群控战胜疫情。

10.强化联防联控全面落实疫情防控责任。

11.强防护不恐慌信科学不传谣。

12.戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。

13.个人防护四要素:戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。

14.疫点返乡回到家、居家观察14天、出现症状要报告。

15.向战斗在抗击疫情一线的医务工作者和社会各界人士致敬!

16.请减少到人群密集场所活动。

17.扎实做好疫情监测排查全力保障公共卫生安全。

18.全力遏制疫情扩散蔓延,维护人民生命安全和身体健康。

19.只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。

20.全党动员,全民参与,坚决打赢新型冠状病毒感染肺炎疫情阻击战。

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篇14:小学疫情期间国旗下讲话稿标题 小学疫情期间国旗下讲话稿第三周 老师

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,教师,全文共 885 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

每一年的春节都在张灯结彩、鞭炮声声、欢声笑语中度过。今年的春节在众志成城、抗击疫情的篇篇报道和一串串上涨的数字中经历着。

每天待在家里,听到最多的话就是“勤洗手”、“别忘了戴口罩”、“没事不出门”。这些事情对于我和妹妹、爸爸、妈妈做起来不是特别难,可是对于爷爷、奶奶来说就特别不容易。对爷爷、奶奶这样年纪的人来说,春节就是要走亲访友才不失礼节;

这些本应该是春节里习以为常的事情,对于这个春节来说是绝对禁止的。还有就是“出门戴口罩”,因为爷爷、奶奶都比较出去,在家闲不住,也不喜欢呆在家里。他们一出门总也不习惯戴口罩,再三催促奶奶才会带上去,当然也会戴得不情愿。听奶奶说的最多的一句话就是“我也没看有那么人在戴口罩呀?”

“哐当”一声,我一听到这声音,就知道一定是奶奶要出门了。赶紧跑过去,瞧,果然是。我急忙叫住奶奶:“奶奶,你口罩带了吗?”“不用、不用,你看看外面都没有戴口罩的。”奶奶转身对我说。我看着奶奶认真的对他说:“奶奶,现在是非常时期,疫情那么严重,我们每个人都要学会保护自己。”奶奶说:“我不去别的地方,就在自己村子里转一圈。”“那也不行,如果每个人都像你这样想,我们的疫情就没法控制了。”我坚定的告诉奶奶。奶奶转身走进家门,拿起妈妈准备的口罩自顾自带了上去,回过身来说:“这样可以了吧!”看着奶奶一脸不情愿的样子,我忍不住笑出来,说:“可以!可以!我奶奶最听话了。”

我知道奶奶对戴口罩还是很抗拒的。我想奶奶下次出门,我还是会提醒她戴口罩。可是如果有一天我不在家,或者没有看到奶奶出门呢?她不戴口罩怎么办?

哈哈!还是爸爸、妈妈有办法,给爷爷奶奶的手机上下载了百度app,里面有个抗击肺炎的小窗口,让他们在里面看看今天和昨天的数字变化,听听病例的变化等等。这下好了,两个老人理解了为什么要戴口罩,为什么要不走亲戚、不串门,还变成了我家每天疫情播报员了。有时候我、爸爸、妈妈在说疫情的时候,他们就非常有发言权的一起参与进来。

不一样的春节,每个不同的家庭,怀着同样的心情和希望。让疫情赶紧过去,在疫区的医生们能够平安回来。加油,中国!

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篇15:双减下的小学数学作业设计 双减政策下的数学作业设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,设计,全文共 1509 字

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教师评语,是一种作业批阅的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生间的交流,促进学生各方面和谐统一的进步。

通常,数学作业的批改,人们习惯于用“√”“×”来评判正误,采用百分制量分。这种方法,在评价学生学习成绩,判断解题过程和方法,比较学习差异方面有一定的作用。但枯燥乏味、缺乏激励性,不能全面评价一个学生的基本素质、学习潜力。作业的满分仅表示“答题正确”,学生的解题思路、方法、习惯、能力、品质等各方面并不能从分数中体现出来,而这些东西却正是小学生学习潜力之所在。此外,单纯的用“√”和“×”来评价学习思维、学习成绩影响师生之间思想、情感的交流,直接影响学生的学习情绪。因此,我将评语引入数学作业的批改中,指出其不足,肯定其成绩,调动了学生的学习积极性,取得了较好的效果。下面就在数学作业中使用评语谈谈我的一些做法和体会。

当学生作业中出现审题、计算、观察、分析、判断等方面的错误时,老师可在错误的地方做上某种提示符号,让学生自己去思考、改正。也可用评语指导学生对自己的解答过程进行自查,写上“再想想”、“运算顺序对吗”、“读读法则再做”等。根据指导,学生不仅找到了错误的原因和正确方法,而且彻底掌握了自己的薄弱环节。

数学作业批改中的评语,不仅要注意学生解题的正误,而且要注意挖掘学生的智力因素。适当给予启发,以帮助学生拓宽思路,开发潜能,激活创新意识。如解“幼儿园买了一批玩具,买小汽车用去64.96元,比买积木多用了22.76元,比买积木与拼图玩具所用钱的总数少3.92元。买拼图玩具用了多少钱?”

一般解法都是64.96+3.92-(64.96-22.76)=26.68(元)。而有一个同学除了这种还写了解法二:3.92+22.76=26.68(元)。我在这道题边打了大大的“☆",并写道:“解得巧,真聪明!”肯定其独特见解。

有的题可用多种解法而学生只采用了一种,我就在旁边写上:“还有更好的解法吗?”“爱动脑筋的你肯定还有高招!”这样的评语激发学生的创新意识,使他们敢于大胆的去想去做.

批改学生的作业还要注意对学生非智力因素的评价,我是这样做的对于作业做得又对又好的学生,除了打上“优☆”外,还加上各种评语展开竟赛.如“你真棒!”“好极了!”“verygood!”每次全班还评出一个字写的好,作业正确率高,解题最有创意的学生,打上“best!”对于这些陌生而新鲜的评语,学生充满了兴趣,自然得使其学习数学的优势得到了顺势迁移。

有的学生经常由于粗心而出错,我总是首先肯定其长处,增强自信,再提出殷励希望,改正缺点,如:“搬开你前进的绊脚石-----粗心,奋勇前进!”“和细心交朋友!”“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最棒的!”或者“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”这样,一方面不打击其自信,另一方面使其纠正不良倾向,培养严谨的治学态度。

对于质量特别差的作业本,我总是尽量地发现他们的闪光点,以鼓励的语气调动他们的积极性。“你一定能行!”“你的进步很大,老师知道只要你认真去做,再大的困难都能克服。”“老师为你的进步感到万分高兴,希望你努力更上一层楼。”“再细心一些,准行!”这种带感情色彩的评语使学生感受到了老师对他的关爱,充满了希望。

当然,写评语时要注意:评语要写得明白、具体、亲切、实事求是,充满了激励性和启发性,才能取得预期效果。

实践证明,数学作业批改中使用评语,从学生解题思路、能力、习惯、情感、品质多方面综合评价了学生作业。这有利于帮助学生发散性思维和创新意识;更有利于沟通师生之间的思想感情,对调动学生的学习积极性,促使学生养成良好的学习习惯有着重要的作用。

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篇16:抗击疫情宣传标语

范文类型:提示标语,全文共 679 字

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1、抗击疫情人人有责

2、注意防护不恐慌不传谣

3、见屏如面:网络拜年也是团圆!

4、有症状早就医不恐慌不传谣

5、重视自身健康务必做好自我防护

6、拜年就是害人,聚餐就是送死!

7、拒绝扎堆:不图一时热闹,但求平安健康!

8、减少串门:关系不因距离疏离,问候到,心意到!

9、少吃一顿饭亲情不会淡

10、少出门少聚集勤洗手勤通风

11、戴口罩讲卫生打喷嚏捂口鼻喷嚏后慎揉眼

12、有发热症状患者请及时到医疗机构发热门诊就诊

13、拒绝野味:不猎奇,不贪嘴,病从口入,教训牢记!

14、戴口罩勤洗手不给病毒有可乘之机

15、武汉回来别乱跑,传染肺炎不得了

16、带病回村,不孝子孙!

17、坚决打赢肺炎疫情防控仗

18、科学就医:如有不适,尽快就医,沉着冷静,谨遵医嘱!

19、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段

20、拒绝谣言:只送祝福,不传谣言,别让错误信息帮倒忙!

21、勤快洗手:消毒杀菌,病毒赶走!

22、比戴口罩:科学丢弃,不传病毒!

23、抗击肺炎,众志成城

24、请减少到人群密集场所活动

25、年过年不串门,串门只串自家门!

26、希望大家都少出门,出门记得戴口罩

27、强防护、不恐慌,信科学、不传谣。

28、科学应对、群防群控、战胜疫情

29、以“一万”的努力防范“万一”的发生,坚决打好打赢疫情防控阻击战

30、科学防范,不信谣、不传谣

31、阻击疫情,人人有责。安心居家,利我利他。

32、疫情当前不添乱,待在家里莫乱转。

33、戴口罩、勤洗手,测体温、勤消毒,少聚集、勤通风。

34、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,坚决打赢疫情防控阻击战

35、只送祝福,不传谣言,别让错误信息帮倒忙!

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篇17:疫情最美医护人员简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 1574 字

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2月16日,栏目记者驱车到县中医院,见到了正在和同事一起收拾行李和救援物资、整装待发的高春丽。

考虑到援鄂队员工作中要长时间穿着防护服以及湖北的地域特点,热情贴心的医院护理部主任王戌萍给高春丽和另外一名援鄂队员买来了巧克力、压缩饼干和“暖宝宝”保暖物品,以备不时之需,正如自家的孩子要出远门。

“我觉得国家有难,我们作为一名医务人员应该贡献自己的力量,在困难面前不能退缩,应该跟国家一起挑起这个重担。现在我已经是一名正式党员,也希望借这次出征救援来检验自己、锻炼自己。”谈到报名参加援鄂的初衷,外表略显柔弱的高春丽一脸坚定地告诉记者,自己转为正式党员不到一个月,希望以此次出征湖北为契机,打好入党转正后的第一仗。

入党之前,高春丽积极向党组织靠拢,政治思想、纪律作风、业务技能等各方面不断追求上进,时时处处以党员的严格标准比照、衡量、要求自己。

20__年刚分配到县中医院内科的时候,遇到重症、新生儿患者,或者单独值晚班给新生儿或早产儿打头皮针时,心里像窝了只兔子蹦蹦跳,越紧张越穿刺失败。为提高头皮针穿刺技术,高春丽经常买回西瓜当模型反复练习;因为不是于都籍人,为不影响护理治疗效果,高春丽努力学习于都方言,加强与患者的沟通交流,经过近半年的努力,高春丽几乎能听懂于都全县的地方话,甚至还可以用于都话与患者交流。对每一项护理操作技能,高春丽都对自我的要求近乎苛责,一定要做到熟能生巧,实际操作中应对自如。功夫不负有心人,20__年高春丽获得赣州市吸痰操作比赛二等奖的骄人成绩。

赠人玫瑰,手留余香。看到一个个经自己护理的病人健康出院,高春丽越来越觉得护理工作的伟大,越来越热爱这项工作、这份事业。

入党之后,高春丽将共产党员作为自己的第一身份,十分注重在工作、学习上发挥先锋模范作用。高春丽常说,党员就要在艰难困苦面前不低头、不退缩、冲锋在前,党员不能怕亮身份。

1月23日,腊月二十九。医院接到上级通知,要在火车站开展疫情预检分诊值守,当时高春丽第一个报了名。

“应该跟国家一起挑起这个重担”的认知,与国家同命运的家国情怀,也源自于高春丽自身一段特殊的人生经历。

20__年1月23日,高春丽的丈夫、我县段屋乡卫生院院长王小兵因感染甲型流感,导致全身器官功能衰竭,遂而转入赣南医学院第一附属医院icu治疗,而这一呆就是19天,经济上一度陷入困窘。那段时间,身心俱疲的高春丽每天提心吊胆过日子,当时老二出生才五六个月,一方面担心丈夫病情恶化,一方面还要操心两个小孩和看病费用开销。所幸,在社会各方的关怀帮扶下高春丽夫妇如今渐渐走出了困境。生命无价,鬼门关上走了一遭的他们对社会大家庭的温暖以及生命终极意义的理解领悟由此也比常人更加深刻独到。

次日早上就要出发。2月16日晚,高春丽连夜给孩子们做了些手工糕点、糖果,也让自己更加安心出征。

2月17日,王小兵告诉记者,妻子高春丽其实在疫情刚开始的时候就提出了去湖北支援的想法,当时考虑到自己在乡镇工作,吃住在卫生院,两个孩子中小的才一岁半,便没有同意。后来随着疫情的发展她又反复跟我商量,我们一致认为,我俩都是共产党员和医务人员,作为白衣天使的我们,理应在国家有难的时候挺身而出。我们一家人转而就尊重支持她的这个决定。这也是爱人她转为正式党员后面对的第一个大考验。

当前,疫情防控到了胶着对垒、最吃劲的关键阶段,湖北、武汉是全国打赢疫情防控阻击战的决胜之地。武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜。

2月17日早上,高春丽辞别同事亲友,把两个小孩托付给家公家婆,以柔弱而又刚强的肩膀扛起行囊,带着打好入党转正后第一仗的无限锐气毅然奔赴湖北战场。

出征中,高春丽义无反顾、勇往直前的铿锵步履,诠释了这个季节里最美医护逆行者的独特风采,见证着共产党人的砥柱中流。

世上本没有与生俱来的英雄,关键时刻勇敢跨出那一步,平凡人从此就有了英雄气质。

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篇18:疫情开学第一课发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 1279 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

深夜里,我仰望天空,我的目光有些许迷茫,我抬起手,眯起眼,从指缝间寻找黑暗中的光亮,仿佛那星星之火,可以燎原,引导我们攻克难关,走向光明。

这几日疫情的猛烈攻势,把人们从准备过年的喜悦全然抽离了出来。过年了,马路上冷冷清清,三三两两的行人,稀稀疏疏,愈发透着冷意,让人不禁觉得有些落寞和慌乱。

真相本身不造成恐慌,真相的缺席才令人恐慌。走在大街上的我,为什么会感到慌乱?手机仍在震动,但我的心已麻木到不想拿出看一眼。我似乎被包裹在信息和数据的浪潮中,被那些夸大其词、引起恐慌的伪新闻所影响,觉得自己鱼游釜中,也许下一秒就是我被感染。这种被信息同质化的思维模式,扼杀了我思考与辨别是非的主观能动性。

互联网时代,人人都是自媒体。一方面,人们不满足于政府官方媒体冰山一角的报道,在社交媒体寻求各种“内部消息”。另一方面,大量未经证实的信息四处泛滥,趁机作乱,搞得人心惶惶。比疫情更可怕的是,是因谣言和恐慌造成的社会秩序的混乱。面对突发新闻,群众常常忘了去追究事实本身,而很容易把焦点聚集在情绪化观点的论战上。在很大程度上,媒体是社会的折射。而人又是社会性的动物。随着肺炎疫情的持续发酵,许多民众已经出现了“病毒未来,心态先崩”的情况,这无疑是一种心理感染或者精神感染,而这种感染的危害并不亚于病毒入侵肺部。实践是检验真理的唯一标准,光看资讯,却没有一个明确的措施来证明它是否正确,这个时候的我们就不能轻易相信。现在疫情发展到当前阶段,我们每个人都有责任提升自己辨别真假和独立思考的能力,拒绝恐慌,保持信心,把“不造谣、不信谣、不传谣”落到实处,正确看待疫情当下。

记得《非典十年祭》纪录片里有一句话,今天预言成真:“以后变异病毒一定还会出现”。人类对大自然的不知敬畏,才是一切灾难的源头。世界卫生组织给出过一个数据:在过去30多年里,超过70%的新发疾病,都是源自野生动物。但很显然,无论是埃博拉,还是hiv,sars,人们仿佛一定要让病毒发生在自己身上体验过一遭,才知自己的过失。于是,新型冠状病毒出现了。它再一次向人类证明:食用野生动物,无异于敲响人类的丧钟。

加缪在《鼠疫》中写到:人世间所有的罪恶,几乎都是由愚昧无知造成。我们妄想着自己是高级动物,强大到我们认为在这个世界,我们可以随便决定一个低等动物的生命,不曾想到自然界都对我们进行了报复——欧洲鼠疫,黑死病,新冠肺炎疫情等等。伤害是等价的,在自然面前的我们仍渺小,我们最需要的向大自然报以最真挚的歉意,保护大自然,保护我们的绿色家园。

《三体》里有一句话,用来形容宇宙争夺:无知不是生存的障碍,傲慢才是。我觉得用来形容人类和病毒,也一样合适。我们深知,医护人员不是神。新型病毒,需要时间去攻克。科研人员是在和病毒赛跑。病毒不断有新的变化,而医护人员必须以实际情况不断改变治疗方式。我们能做的不是坐井观天,或是傲慢地认为医护人员的能力不够才导致疫情不断蔓延。我们可以心里祈祷,也可以尽自己所能,为疫情严重物质匮乏地区献出自己的一份爱心。只要人人献出一份爱,克服困难指日可待。

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篇19:党员干部疫情防控倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:党工团,部长,全文共 829 字

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广大干部群众:

当前,疫情防控形势严峻复杂,为进一步强化新冠疫情科学精准防控工作,筑牢疫情防控坚固防线,保障大家的健康安全,我们发出如下倡议:

一、非必要不离贵。提倡非必要不离贵,尽量在县内活动。已返回人员请按最新的防疫要求,主动配合做好报备、登记、自我健康监测等相关工作。

二、多防护少聚集。积极配合防控措施,做好自我防护,科学规范佩戴口罩,坚持勤洗手、常通风、吃熟食、用公筷、常清洁等良好的卫生习惯,不扎堆、少流动、不聚集;倡导“喜事缓办、白事简办、宴会不办”。

三、有不适速就诊。密切关注自己和家人的健康状况,做好日常健康监测。如出现发热、干咳等新冠十大症状,在做好个人防护措施的前提下立即前往医院(发热门诊)就诊,期间尽量避免接触他人。

四、打疫苗保健康。接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法。请您积极主动接种新冠疫苗,获得最佳免疫效果,全力保护好个人和家人的健康。目前,全国各地新冠病毒疫苗接种工作仍在继续进行,请3—17和60岁以上还未接种或未完成全程接种新冠疫苗的乡亲及早就地接种疫苗;18岁以上已完成第二剂接种并满6个月的乡亲及早就地完成第三剂次加强免疫接种,共同筑牢免疫屏障。

五、非必要不返贵。在外务工人员要严格遵守当地疫情防控各项规定。当前疫情形势复杂多变,返乡途中不确定因素多,为降低传播、感染风险,建议您近期尽量减少外出流动,非必要不返乡。中高风险区、“健康码”显示红码、黄码和行程码带“*”号等人员原则上暂缓返乡,如确有特殊情况,到达后必须严格按照相关规定,落实集中隔离医学观察、“三天两检”、居家隔离医学观察等措施。

六、不传谣不信谣。请广大干部群众密切关注国内中、高风险地区的疫情动态变化,关注官方网站推送的防控信息,官方渠道了解疫情动态,不信谣、不传谣、不造谣,积极配合政府的疫情防控工作。

疫情形势依然严峻,防控工作不能松懈。让我们从自己做起,从身边做起,共同做好常态化疫情防控工作,筑牢群防群控、群防群治的严密防线,打赢这场疫情防控阻击战。

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篇20:幼儿园疫情防控告家长一封信 幼儿园近期疫情防控告家长书

范文类型:书信,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 906 字

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尊敬的家长朋友:

您们好!春季是传染病的多发季节,容易诱发各种呼吸、肠道传染性疾病如流感、腮腺炎、水痘、风疹、手足口病等。为了增强对传染性疾病的预防意识,确保幼儿身体健康,给孩子们创造一个整洁卫生、安全、健康温馨的生活和活动环境,我园进一步加强了卫生保健工作,具体做法是:

1.加强对入园幼儿的晨检工作。每天入班后班主任老师对进班的每名幼儿进行晨检,并做好全天的幼儿健康观察工作。在晨检过程中如发现异常幼儿,将会通知家长带孩子到医院进行检查,请家长积极配合。

2.加强卫生消毒工作。严格执行幼儿园卫生消毒工作制度,认真做好桌椅、地面、空气、门把、毛巾、玩具等的卫生消毒工作,保证室内通风。

3.对幼儿开展健康教育,指导幼儿养成良好的卫生习惯。教育孩子们养成勤剪指甲、勤洗澡、饭前便后要洗手、早晚刷牙、饭后漱口,除个人卫生外,勿接触病/死的禽畜类,慎重接触活禽,不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。

4.积极开展幼儿户外体育活动,保证正常情况下每天2小时户外活动时间。

同时我园的晨检检查、卫生保健、幼儿入园做如下要求,希望您积极配合:

1.幼儿入园:有下列情况之一的学生请在家休养并及时到医院诊治:

a有感冒症状的幼儿,表现为打喷嚏、流鼻涕、咳嗽。b身体不适,发热的幼儿。c手口四肢出现皮疹的幼儿。d胃肠道不适的幼儿。

2.请假制度:幼儿因有事、有病不能来校,请您及时向班主任请假说明,以便老师了解孩子未入园原因,方便各项工作的开展。

3.引导幼儿养成良好的卫生习惯。请您以身作则,并指导孩子勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥等。

4.加强营养作息适度。不喝生水、不吃生冷食物;加减衣合适,尽量不带孩子去人群密集的场所。勿接触病/死的禽畜类,肉类及蛋类需完全煮熟煮透才可食用。

5.如幼儿患水痘、腮腺炎、手足口病等传染性疾病,请您积极为孩子进行治疗,痊愈后需持由县级以上医院出具的诊断证明(证明孩子传染期已过或身体健康)来园交由班主任后方可入班。

保护幼儿的身心健康是我们共同的职责,为了孩子的健康,请家长们能够和孩子仔细阅读这封信,并按要求去实施。谢谢您的配合!

教育中心幼儿园

20xx年x月1日

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