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关于选择未来的作文(汇集20篇)

入团考试会考哪些选择题呢?下面是小编为大家收集整理的3套入团考试选择题,欢迎大家阅读。

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范文

1000

写给未来的自己的一封信50字

范文类型:书信,适用行业岗位:个人,全文共 515 字

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亲爱的andy,阳光大男孩:

当你打开这封信时,会不会已经是一米八的大个子了呢?

我是谁?我就是你,你就是我。不过,我现在是11岁的你。

要知道11岁的我是多想一夜就长大呀,到那时就不用爸爸妈妈每天下课来接我,我可以骑上我的单车到处逛逛。我的哥哥应该已经去国外读书了,一定很优秀很厉害。我的爸爸妈妈应该已经退休了,他们会不会每天摆弄花园里的植物呢?

其实,我最想看见的还是我自己,我应该已经掌握了两国语言,正在用电脑和世界各地的伙伴们开电脑会议呢!或许这次的课题是《无人管家》。在未来,我们肯定没有很多的时间去洗衣做饭管理家务。那这个时候,智能管家的出现会相当的受欢迎。我的团队就是开发这个新项目的,我们拥有世界顶级的机器人“小m”,不但能听懂人类发出的工作指令,还会陪老人聊天,陪孩子玩耍,为主人按摩……足不出户,在家就可以享受超五星级的服务。

我作为整个系统开发的ceo,每天除了忙忙碌碌的工作之外,还要学打高尔夫,学开飞机……

其实,在我的生命里最要记住的就是感恩。感恩那些帮助过我的家人、老师和朋友们。因为有你们的存在,所以会在生命中留下温暖的痕迹。

我要用我学到的所有的知识和本领去创造一番新的天地!

遥祝

心想事成!

11岁的我

20xx年

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篇1:三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 848 字

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二、这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练,没有分清详略,胡子眉毛一把抓,影响了读者的阅读兴趣。

三、这是一篇精彩的说明文,运用了逻辑顺序,说明顺序合理,从失败的含义,失败的意义两方面进行的细致的说明,说明语言平实准确,告诉我们:失败并不可怕,成功靠自己努力。

四、这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题,显得自然流畅,同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着,作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况,使读者有一个总体了解。在对椰子的具体介绍中,作者将椰子的用途、品种、树形、娜树分布等情节细细道来,很具知识性,数字的运用提高了文章的准确度,而与椰树有关的风俗的介绍则增添了文章的趣味性。

六、这是一篇说明文,以一组排比句开头,点明家乡的特点。先总后分,说明顺序合理,本文对就家乡的美从四个方面进行了说明,以小标题的形式构思全文,说明语言平实准确。

七、这篇说明文介绍筷子的起源、种类、发展演变,还有与筷子有关的一些典籍记载。其中引用明代陆容在《菽目杂记》的故事比较精彩。西方近年兴起了“用筷热”,让国人自豪

八、这是篇写蜜蜂的说明文,采用自述的形式,以一个“工蜂”的话,介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚,先介绍蜜蜂的种类,然后介绍工蜂的职责,然后是信息的获得和传递,最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法,语言比较生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据,很有说服力。

九、这是一篇写得非常不错的说明文。首先,小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍,让人感觉亲切可感,真实可靠。其次,围绕说明对象,采用了非常合理的说明顺序,符合人们的认知规律和认知心态。再次,本文善用多种说明方法,具体而生动,给人留下深刻印象。

十、这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文,文章开篇点题引出说明对象,激发读者的阅读兴趣。运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法,形象生动的介绍了赵州桥。

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篇2:青春正当时联手创未来观后感学习心得体会

范文类型:观后感,心得体会,全文共 862 字

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没有谁告诉过我哭与笑曾经的承诺,也没有谁告诉过我成功与失败将来的交错,探索是一首永恒的歌,我把青春写进了无悔的选择。

是谁把岁月的歌瑶唱响在路上,是谁把燃烧的梦想绽放在涂满色彩的天空,是谁把青春的旋律当作奋进的号子,是谁用真诚填写这份无悔的选择。青春的风吹过青春的城,青春的云飘在青春的天空青春在呼唤青春的生命,青春的人儿装满青春的情。

当我们都兴致勃勃的踏上青春这条路时,我们已不再后退,因为这条路上只有奋进的歌曲。这里浓郁的书香散发生活的智慧;优美的语言书写真爱的心语;诚挚的感动陪伴理想的征程;流逝的岁月镌刻生命的价值;奋进的号角鼓舞成功的信念;远大的志向创造人生的辉煌。体味世界中平凡的美力,感受生活中真挚的友情,信心百倍的生活下去,成就一个灿烂青春,造就一个辉煌的人生。

生前何必久睡,死后定将长眠!青春这个播种的季节里,不要荒度了时光只留下一副没有灵魂的皮囊,被赋予青春的元素很多,但却没有惰性气体的“惰”,这里永远属于激情与梦想的故居。何况“生于忧患,死于安乐”,有蓝天的呼唤,就不能让奋进的翅膀在安逸中退化;有梦想的浇灌就不能让希望的种子在干涸中死亡;有理想的牵引,就不能让前进的脚步在挫折前徘徊;有指南针的导航,就不能让风中的船舶在迷雾中迷失方向。青春,我们应斗志昂扬,永不妥协。

青春的伟大在于一点一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能没有一种品质︰滴水穿石,聚沙成塔,集腋成裘,万丈高楼平地起。就像冲跌高山的雨滴,吞噬猛虎的蚂蚁。就如照亮大地的星辰,建金字塔的奴隶。我们要一砖一瓦建造自己的城堡,我们要坚韧不拔,勇往直前,放眼未来,迎接挑战。我深信∶坚持不懈终成功。

青春的我们,虽不能决定生命的长度,但可以扩展它的宽度;无法改变天生的容貌,但可以时时选择微笑;不能企望控制他人,但可以好好掌握自己;不能全然预知明天,但可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但可以做到事事尽心。感谢我们曾经得到的,珍惜我们正拥有的,用感恩的心,用珍惜的情,温暖周遭的人,照亮强行的路。

用我们如此青春的年龄,创造一个灿烂的无悔的青春!

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篇3:材料选择上

范文类型:材料案例,全文共 1064 字

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1) 回填土:且优先利用基槽中挖出的优质土。回填土内不得含有有机杂质,粒径不应大于50mm,含水量应符合压实要求。

2) 石屑:不应含有有机杂质。

3)填土材料如无设计要求,应符合下列规定:碎石、砂土(使用细、粉砂时应取得

设计单位同意,并办好签证手续)爆破石碴;可作表层以下的填料。含水量符合压实要求的粘性土,可作各层的填料。

4)碎块草皮和有机含量大于8%的粘性土,仅用于无压实要求的填方。淤泥和淤泥质土一般不能用作填料,但在软土或沼泽地区,经处理其含水率符合压实要求的,可用于填方中的次要部位。

5) 含有机质的生活垃圾土、流动状态的泥炭土和有机质含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料。

避免工程质量通病

1、回填土应按规定每层取样测量夯实后的干容重,在符合设计能回填上层。

2、严格控制每层回填厚度,禁止汽车直接卸土入槽。

3、严格选用回填土料质量,控制含水量、夯实遍数等是防止回填重要环节。

4、管沟下部、机械夯填的边角位置及墙与地坪实,并应使用细粒土料回填。

5、雨天不应进行填方的施工。如必须施工时,应分段尽快完成,且宜采用碎石类土和砂土、石屑等填料。现场应有防雨和排水措施,防止地面谁流入坑内。

6、路基、室内地台等填土后应有一段自然沉实定后才进行下一工序的施工。

二、后浇带

在通常情况下,当砌筑墙体长度超过40~60m时,按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。当地面有建筑时,后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定,预留宽度为800~1000mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到42天后,用补偿收缩混凝土浇筑,其配合比应该由试验确定,强度需高于两侧混凝土一个等级。因为,后浇带留置的时间比较长,积存的建筑垃圾、杂物比较多,所以,必须要专门安排人员负责清理干净。施工前,将接缝处的砼凿毛,用压力水冲洗干净,保持湿润,并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后,要加以覆盖并浇水湿润,养护时间不少于28天。

三、变形缝

设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不均匀沉降引起的裂缝,沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体结构连接处一般设置沉降缝,是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而遭成沉降不均匀,导致橡胶止水带撕裂或沉降缝隙过大而难以修补。因此,应严格按照施工规范进行施工,对埋设好的止水带由专人全数检查,保证沉降缝的施工质量。

就以上是我这周觉得了解的比较深入的几样,通过这几周实习,我觉得自己长大了好多,学习的有关专业的知识之外,更多得学会了如何跟一起工作的团体打交道。深刻地体会到处好人际关系的重要性。

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篇4:小学叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 333 字

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今天是六一儿童节,是我们全世界儿童的节日,每一位小朋友都盼望这一天,我也是如此,这一天我过得可充实啦!其中我最喜欢的就是爬山。

早上七点我和几个同学口前北山,到了那里,哇!好美呀!我们欢呼着,跳跃着开始了登山活动,还没到终点,我就已经累得筋疲力尽了,可是我看其他同学都上去了,我心想:我一定不能输给他们,于是我把吃奶的劲都是出来了,终于到终点了,我把象棋拿出来玩,结果我一连串地输给他,最后我赢了一局,高兴地我手舞足蹈,他却非常生气。

到了下山的时候我感觉没有上山累了,我开开心心轻轻松松的下了山,到了山下,我跟朋友告了别,恋恋不舍的分开了。

通过这次爬山我明白了:坚持就是胜利,只要坚持就能成功。

这次六一儿童节过得非常有意义,是它让我知道了坚持就是胜利,我爱六一儿童节!

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篇5:关于未来心得体会报告

范文类型:心得体会,汇报报告,全文共 1875 字

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又到了美容师月工作总结的时刻了,这是很多美容师面临的最头痛的问题。

其实,只要掌握了方法,美容师写月工作总结就不是那么难的事情了。

下面附上20__年美容师6月工作总结范文,供各位美容师刹参考!美容师月工作总结范文一转眼,20__年6月就过去了,在过去的一个月里,是美容院的旺季,顾客比较多,我也在忙碌之中不断的学习和锻炼自己,取得了一些成绩,开发了不少新顾客,业绩也跟上个月比有了大幅度的提升。

当然,在这个月工作中我也有一些不足之处,例如对顾客的心理变化还是不够敏锐,没能及时满足顾客的需求。

这个问题的根源还是我的经验不够丰富,在美容院接受的锻炼还比较少,对顾客的判断能力和处理突发性事件的能力还比较弱。

但是,我的优势就是我还年轻,我还是一个热爱学习的美容师。

虽然每天的工作很忙,很多,但是我一定会及时发现问题,并且找出问题所在,及时解决问题。

解决不了的我也愿意向同事和上级主管及时咨询,在这个过程中,我觉得自己的能力得到了提升和锻炼。

当然,由于长时间在美容院,我难免会对工作产生懈怠情绪,工作激情不够高昂,没有积极主动的开发新顾客,平时做销售的时候自信心也不是很足,不能够谈大单和顾客沟通交流。

感觉我的专业知识和职业素养还有待提升,尤其是我对美容院产品的理解和美容手法的掌握都不够熟练等。

这个月我基本完成工作目标,业绩也略有超标,对此我还是感觉很开心,也谢谢各位同时对我的帮助和支持。

在下个月中,我也会继续努力,不断给自己制定新的目标,不断超越自己,只有严格要求自己,才能成为一个合格的美容师。

接下来,我会向各位经理多学习产品知识、学习新的手法、对我们新的仪器也争取尽快掌握,一最好的姿态更自信的姿态去给我的每一个顾客做好服务。

美容师月工作总结写作要点美容师月工作总结包括三点:从过去出发,立足现在,展望未来

从过去出发是指,从美容师的工作职责和工作内容着手,将这段时间来各项工作的完成情况进行总结。

全面总结成绩:根据美容项目、身体项目、足疗项目等分类来写,其中各项计划完成了多少、接待了多少位顾客、服务态度如何、顾客的满意度、客户的忠诚度是否得到提升,技术手法是否有进一步提升……以上几点一定要逻辑性叙述出来,且要注意客观。

立足现在并不是要总结得形势一片大好,必须认真客观的分析在工作中的失误和存在的问题。

现在就是和过去对比,看看取得哪些进步,还有哪些问题没有解决。

面对不足,需要简洁概括,并保证改掉不良的工作习惯。

面对问题,需要想想用什么方法进行改进。

如果美容师能够将解决方案有条理罗列出来,相信美容院老板一定会对你刮目相看。

展望未来将来就是下一步工作计划是怎么样的,要达成什么工作目标。

你将在美容院,以什么样的工作方式和方法做出更好的成绩,这就是美容师发挥想象的空间了。

注意要结合实际,不要漫天幻想。

可从美容基础知识、基本技能、销售技巧、美容院产品知识、工作制度等实际的工作情况做一个全面的设想。

做了六个月的美容师怎么写月总结

美容师月工作总结范文一转眼,例如对顾客的心理变化还是不够敏锐,没能及时满足顾客的需求。

这个问题的根源还是我的经验不够丰富,在美容院接受的锻炼还比较少,对顾客的判断能力和处理突发性事件的能力还比较弱。

但是,是美容院的旺季,才能成为一个合格的美容师。

接下来,我会向各位经理多学习产品知识,由于长时间在美容院,不断超越自己,只有严格要求自己,也谢谢各位同时对我的帮助和支持。

在下个月中,顾客比较多,不断给自己制定新的目标,我觉得自己的能力得到了提升和锻炼。

当然,尤其是我对美容院产品的理解和美容手法的掌握都不够熟练等,我也会继续努力。

这个月我基本完成工作目标,业绩也略有超标,对此我还是感觉很开心、学习新的手法、对我们新的仪器也争取尽快掌握,总结目前存在哪些不足的地方;2,工作激情不够高昂,没有积极主动的开发新顾客,我难免会对工作产生懈怠情绪,及时解决问题。

解决不了的我也愿意向同事和上级主管及时咨询,在这个过程中。

当然,在这个月工作中我也有一些不足之处,但是我一定会及时发现问题,并且找出问题所在,取得了一些成绩,我的优势就是我还年轻,我还是一个热爱学习的美容师。

虽然每天的工作很忙,很多、其次针对改善地方,提出自己的一套解决措施;3、最后进行下一个月的工作计划和目标,开发了不少新顾客,业绩也跟上个月比有了大幅度的提升,我也在忙碌之中不断的学习和锻炼自己,20__年的阳春三月就过去了,在过去的一个月里,用数据表明美容师月工作总结怎么写?1、首先说明成绩,平时做销售的时候自信心也不是很足,不能够谈大单和顾客沟通交流。

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篇6:初中生作文评语缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,全文共 4254 字

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1. 经过一学期来的不懈努力,你已成为争取进步的好学生,新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达科学的彼岸。 你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,只是你上课时的注意力不太集中,平时的基础太差,所以你失去了学习的兴趣。愿你注意改掉这些问题,奋发上进。

2. 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩,你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有时脾气有点暴躁,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在进步。愿你执着、上进!

3. 你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩,上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象和不交作业的现象。希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。相信你能更好的。

4. 你的聪明伶俐,善于学习给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。所以,你取得了很大的进步。你的数学还要更加努力,在假期里好好地补一下。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力,老师关注着你的进步。

5. 你是个聪明懂事、有天资的孩子,相信你的未来一定不可限量。希望能虚心接受老师和家长的意见,主动改正自己的缺点,让老师感到你在一天天地成长。

6. “知人者智,自知者明。”你是个知错就改的好孩子,秦老师由衷地为你高兴。现在的你,已逐步成为老师和同学心目中的男子汉。如果能改正上课爱讲小话的毛病,学习再踏实些,就更能让老师欣慰了!老师相信你一定能再接再厉,充分发挥你的聪明才智,成为班中的佼佼者。

7. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

8. 你很棒!学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。老师打心眼里喜欢你!希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色.

9. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的 身影。作为一个班干部,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为老师希望你更严格地要求自己,努力使自己更为出色。

10.你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,有时上课的注意并不太好,有时还会开小差。.希望你今后能进一步改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。

11. 你上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样老师想,如果你能提高你做作业的速度,那么你会更加出色!

12. 你性情温和,言语不多。你工作积极,乐意当老师的小助手;与同学关系融洽,深得同学们喜爱;踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。愿你在学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生!

13. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,成绩总是保持优良,工作积极,乐意当老师的小助手。工整、正确的作业常常是同学的榜样。希望你继续努力,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

14. 你性情温和、待人诚恳、礼貌,渴望进步,老师还记得你生病时仍坚持上学,真令老师感动。但有时交友不慎,不能明辨是非、严格要求自己,缺乏刻苦钻研精神,可老师相信你肯定能改正缺点,愿你把握机会,多多努力,勇攀高峰,在渴求知识的同时,努力完善自我。

15. 你是我们班一位挺出色的学生,你画的画,形象逼真;你写的字,工整娟秀;你积极动脑,大胆发言;学习成绩好,工作能力强,是老师信得过的得力助手。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

16. 你是一个很可爱的女孩,也是个有责任心的学习委员,做事踏实,聪明机灵,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强。愿你不断锤炼自己,学习上再刻苦些,看到了吗,精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聪明又活泼,待人诚恳有礼貌,你团结同学,组织能力强,讲究卫生,热心班级工作,是老师的很得力的助手,老师很喜欢你;课堂上你举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,同学们很喜欢你。如果你把你的伙伴都看成是你学习或帮助的对象,那你和你许多伙伴的成绩就更棒了。加把油,努力干,你会更出色!

18. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!

19. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,工作你总能带着一股认真的劲儿。学习成绩优秀,这又赖于你良好的学习习惯。大家也更喜欢你了。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。相信你会更出色的!

20. 你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破,品德也能更好。

21. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你严格要求自己,时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

22. 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

23. 你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,在学习上能严格要求自己,平时兴趣广泛,特别使老师高兴的是,你写的作文总能与众不同,很棒。这些都是你的长处。希望你在今后的学习中积极向上,增强竞争意识,相信,你会取得更大的成功的!

24. 你是一个聪明听话的好孩子,学习认真主动,积极思考,书写工整美观,能自己管理自己,与同学们相处愉快,大家都喜欢和你在一起。愿你在认真学习的同时,在学习方法上,多动脑筋,你会成为一个令人佩服的女孩子的。

25. 课堂上,你答案在胸,却很少轻易举手;班级里,你满腔热情,却难得启齿表白;你自觉的学习态度给同学作出了榜样。你的成绩总是保持优良。可谓“真人不露相”。若能敞开心扉,和同学多交谈,与老师多接触,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

26. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你还有距离。老师相信,只要你学习上再主动自觉些,把字写得端端正正的,你将是我们班最棒的!

27. 进入初中后,你的独立性增强不少,学习主动自觉,胆量也渐渐大了,还能认真负责地完成老师交给你的任务,老师看在眼里,乐在心里。希望你继续努力的学习、工作,把自己练得棒棒的,使羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!

28. 你是一个活泼好动的孩子,思维开阔,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,能以自己的一技之长为班级服务,很讨人喜欢。但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你上课专心-点,假如你做作业认真一点,假如……你将是一个多么出色的学生,老师拭目以待。

29. 聪明、活泼的你有一颗上进的心,可是你不够自觉,贪玩、调皮,上课不太专心。其实,一个人无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,那么你成绩会更好。希望你能更懂事一些,正视自己的缺点,努力做个人全面发展的好学生。

30. 你是个让人喜爱的男孩,热爱劳动,关心集体,打扫卫生态度认真,学习也很努力。这个学期,老师发现你的学习也有了不少进步,老师为你高兴。如果今后能勇敢发言、提问、再刻苦些,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

31. 你挺聪明,也很机灵,能虚心接受老师的教育,思想上积极要求进步,只是常不能严格要求自己;希望学有所长,但又缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平。希望你以顽强的毅力改正缺点,做一个优秀的好学生。我对你还有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

32. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要努力,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒。老师知道你有良好的学习愿望,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,会有一份收获的。

33. 你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,与同学也相处不错,有一定的责任心,老师发现你的学习也有了不少进步,老师希望你改掉偷懒的毛病,以后上课能积极举手发言,多动脑思考,愿你坚持不懈,取得理想的成绩!

34. 正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学习刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。新的学期一定要打造一个全新的自我.

35. 默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

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篇7:写给未来自己的一封信200字

范文类型:书信,适用行业岗位:个人,全文共 790 字

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亲爱的马梧钧:

你好!

hello!当你从床底下找出这封信的时候,你也15岁了!你过得还好吗?学习给你太大的压力了吗?分数是全班前十名吗?……总有太多的问题想问你,千言万语,说不尽的话,一封信又能怎样呢?

也许你正在黯然你的低分作文,也许你在得意你的政治成绩,但是,别为这一时的骄傲而得意忘形!还记得“ride goes before a full”吗?老师教我们的!不过也请你有一颗快乐的心,笑着面对每一种困难,就像2年前的你一样,不要后悔你的选择,你永远是对的!

当你在初三时,是否觉得你已经能学会承担责任了?那么好的,你现在已经能学会承担责任了,别再当遇事就退缩的小女生了!计划好你自己的生活,不要一味的被动!我记得你“be+done”学的很好呢!

在时光飞逝的2年中,“你珍惜时间,有所作为了吗?”,时间溜得很快,屈指一算,不过496天。你每分每秒都认真利用了吗?是有意义的吗?别去荒废时间!我不想看到你懊悔与叹息。

哦,对了。你学习还好吗?英语还是那么差吗?学从句了吗?背单词了吗?你为高中做好准备了吗?不要扼杀了我们的纯真!我希望你永远快乐!

当你奔向初三的时候,我希望你不变你朴实无华与心地善良的品质,我想希望你永远是“高贵”与美丽的。时间会给你灌输内涵的!come on!!

我始终相信你不会“误入歧途”,“堕落”这个词也不是为你而创,但是我还是希望你不要迷失了自我!

我的将来时,别放弃,坚持吧!时光的洗礼会使你光滑圆润,更有内在气质!你要活的快乐,自由,潇洒!

虽然有无尽的话语,但这些已足以让你细细品味,你的路还长呢!为了我们共同的理想!努力吧!

夜已深了,我望着窗外皎洁的月光不由的陷入沉思,1年后的你是什么样的呢?我愿你实现我现在所有的理想,希望你依然笑对生活,活的洒脱!

相信你看到这封信你有所收获,也许这可以在你失败后为你指明路线。

“写封信来留住大志,写封信来提醒自己……”

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篇8:写植物的作文评语 描写植物的作文评语

范文类型:评语,全文共 1110 字

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2.你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前!

3.你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!

4.你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

5.英语单元考试有时你能考到 90 多分,语文考试你能进入中上水平,或许你没有想开去,但老师觉得,只要你想要,就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动!

6.性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。

7.你喜欢“走自己的路,让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。

8.因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。

9.你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

10.你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。

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篇9:公司展望未来展望寄语 公司展望祝福语

范文类型:寄语,祝福语,适用行业岗位:企业,全文共 2071 字

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1.没什么好说的,我不知道对你还有什么话要说,但有一句话不得不说,我的心已经给了你,没有你我的世界没有元旦。

2.电话、手机、计算机,朋友之间传信息;新年、新年、新景象,新老朋友皆安康。祝新年快乐!

3.恭喜发财,招财进宝!新年快乐,学业有成。恭祝您的事业蒸蒸日上,新年更有新气象!

4.祝您新年鸿运到,路路迎财神!新年不做ceo,但求公司ipo!

5.是你的努力,让公司创下骄人业绩;是你的辛苦,让公司赢得合作客户;是你的拼搏,让公司不断奋发开拓;是你的奉献,让公司伴着阳光向前。感谢你的付出,愿你新的一年工作顺利,幸福如意!

6.x年的钟声即将响起,寒冷虽然刺透骨髓,但阳光依然明媚,寒冷与温暖交织而存,严冬孕育着春天的气息。福星高照,万事如意!凡事以荣耀神,讨他喜悦为目的!

7.“春风得意马蹄疾”。新年伊始,愿你乘着和煦的春风,朝着灿烂的前景,马不停蹄,奔腾前进!

8.一朵花采了许久,枯萎也舍不得丢;一把伞撑了很久,雨停也想不起收;一条路走了很久,天黑也走不到头;一句话等了好久:祝元旦快乐

9.恭喜你,用一年的努力,换来成功的收成,财富跟你签约,喜悦与你相拥,新的一年到来,特地为你预订了来年的好运,愿你加油鼓劲,与勤劳为伍,最终握住胜利的手!

10.我想要昙花永不凋谢常开在人间;我想要冬天阳光明媚溶化冰雪寒;我想要流星永不消失点缀夜灿烂;我更想要你在新的一年开心天天!

11.这是一个英雄没落的时代,这是一个团队协作的世界。单兵游勇,已迷失于中世纪的城堡。唐吉柯德,也不再做改变世界的骑士之梦。我们要么自己组建团队,要么与现有团队亲密接触。爱公司就是爱自己,祝你羊年大吉,鹏程万里!

12.千里之遥,我站在僻静的窗台旁,透过新年的氛围,遥望过去。时间凝固了,而你是这风景上灿烂的亮点,我用心在这幅画上题写祝福!

13.掌声雷动欢呼汹涌,激动的是心情,闪光的是成功。我们庆祝齐心协力的成果,感动相互支持的过程。相信公司在未来的一年里,扬帆远航经济的大潮,劈荆斩棘开创新的征程,攻坚克难众志成城,一定再创辉煌一片光明。

14.这一年,纵使有过犹豫和不安,但始终有一种力量能够穿透浊雾,指向前方。这力量是“坚守”。这一年,我们都在扪心自问“我幸福吗”?而坚守下去谁说不也是一种幸福呢?x,坚守在,希望就在,幸福就在。x,愿我们精诚合作,脚踏实地步步为营,事业再上新台阶!

15.亲密的爱人:你平安否?愿把我思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝浮#真诚地祝福你,新年快乐。

16.新年来临,新年在即,我祝福你:天赐平安!悄悄带给你幸福的甜美、幸运的快乐!想念你,每一天!惦记着往日的笑声,忆取那温馨的爱抚,愿我们所有的日子洋溢着欢欣的喜悦。新年快乐、年年如意!

17.一年的付出,一年的汗水,一年的打拼,换来年底的辉煌,终于握到幸福的手,与喜悦签约,新的一年又将开始,愿你加油鼓劲,再接再励,收获明年的成果,握手明年的成功!

18.在这辞旧迎新的时刻,在x年新年到来之际,我代表益高卫浴,英纪华府家具向工作在各个岗位的陈氏家氏全体家人致以最亲切的问候和良好的祝愿!恭祝各位新年快乐,身体健康,万事如意!共同祝愿陈氏家饰事业兴旺!

19.风云起,山河动,绩效评比论英雄。出业绩,巧节省,变废为宝财富生。可纵横,可联营,兼并天下自然赢。看过去,想未来,畅游还需鱼水情。公司大泽你为鱼,跳过龙门天地宽。祝:轻轻松松赚大钱,开开心心过蛇年!

20.祝新年快乐,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山!酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝龙年快乐,时时好心情!

21.愉快的笑声?这是精神健康的可靠标记。愿您在新的一年中,天天都愉快,日日有笑声。

22.难忘的是你我纯洁的友情,可贵的是永远不变的真情,兴奋的是今生与你有缘,献上我最温馨的祝福,祝你新年愉快!

23.“瑞雪兆丰年”。愿那片片白雪,带着我良好的祝愿,飞到你的身边。祝您新年快乐!

24.为了久藏你的`影子,在深冬,我给心灵再上一把锁。而如今,在这个日子,我从锁眼里仿佛又听到了自己的声音,祝新年快乐。

25.过去一年你没有请我吃饭,怎么样?新年表示表示?不客气,千把块钱一桌的我就满足了!祝新年好!

26.祝福加祝福是无数个祝福,祝福减祝福是祝福的起点,祝福乘祝福是无限个祝福,祝福除祝福是的祝福,祝福你新年快乐幸福平安!

27.在新的一年里,愿我们大展宏图。走在创新路上,点燃灵感的火花。躺在功劳簿上,分享成功的喜悦。祝福公司再创辉煌,前景无限。

28.望过去的一年,付出了汗水,付出了努力,收获了喜悦,收获了成功,在五彩斑斓的人生涂上了重重一笔;新的一年到来,愿你执起勤奋的笔,加油,在事业的大道上留下浓浓的一笔。

29.机缘,在合作中生根,情谊,在合作中加深;事业在合作中壮大;梦想,在合作中腾飞。愿新的一年,我们继续再接再厉,合作双赢,创造新的辉煌!

30.祝新年快乐,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山,幸福美满,官运亨通,美梦连连!

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篇10:小学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 851 字

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82、以饱满的激情,描述了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹

83、这一部分能够加入对话或者一些心理描述

84、结尾同样搞笑

85、行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考,相信你的文章会一天一天地走向成熟,更加耐读!

86、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

87、外形描述十分搞笑,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

88、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

89、文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯,构成完整的形象

90、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

91、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴

92、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自己的心路历程。

93、以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强

94、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强

95、除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不服凡,而且表现得津津有味:紧张的清晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言,活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。

96、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

97、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,使人喜爱。期望你能持续住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的。

98、用了列数字,举例子的方法,很形象

99、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味"

100、孩子的气的语言很有意思

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篇11:我和嫦娥过一天想象作文评语

范文类型:评语,全文共 516 字

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今天我在吃糖豆时吃到了一颗与众不同的,我没多想,手一拿,就往嘴里塞,突然我感觉身体变轻盈了许多,忽然,我飘了起来,一直飘到了月球,手里还拿着糖豆的盒子,我大惊失措看了看糖豆的功能和时效——"一天",太好了,我可以和嫦娥过一天,还不会让父母担心我去哪了!

我四脚朝天摔在了月宫,这比我想象的更安静,突然,嫦娥看见了我,一瞬间飞到我的身边问着:"你是人吗?"我回答:"当然是啦!"她说:"太好了,我可以和你一起玩一天啦!"

嫦娥带我看了月宫,那里有摇摇欲坠的美灯,一望无际的红地毯,精致的日用品和豪华的家具,还有数不尽的财宝。

接下来,她带我去做月饼,我心里喃喃着,不是已经过了中秋节了吗,为什么还要做月饼,嫦娥姐姐猜透了我的心思,说天上一天地上一年。我说"哦哦"。嫦娥姐姐从月宫里拿了一个黄面粉,灵巧的做出了一个月饼,让我不禁说:"嫦娥姐姐,你真心灵手巧"!

嫦娥姐姐无意看到我的手表,我告诉她这是手表,记录时间的,她在我的手上端详了很久,说"这东西真好"。

她告诉我八月十五那晚月亮上有树,是因为那是平安树,那晚我会点亮它,让所有人看见,让所有人平安!

不久,一天过去了,我从月亮上又回到了人间,我眼一睁发现我做了个美梦,这真是一个有趣的梦啊!

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篇12:三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 712 字

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1. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

2. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

3. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

4. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

5. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

6. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

7. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

8. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

9. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

10. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

11. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

12. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,

13. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

14. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

15. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

16. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

17. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

18. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

19. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

20.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

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篇13:当好引路人一起向未来心得感悟

范文类型:心得体会,全文共 2276 字

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有人说:“理想是石,敲出生命之火;理想是火,点燃长夜的灯;理想是灯,照亮前进的路;理想是路,引我们走向光明。”我的理想就是当一名教师,这个理想的萌生还是在我上小学的时候。记得那时看过一部名为《苗苗》的电影,我深深的喜欢上了苗苗老师,从那时起我就下决心要当一名像苗苗那样的好老师。于是在中学毕业填报考志愿时,我义无反顾地填上了师范学校。经过三年的学习,我终于以优异的学习成绩毕业了,开始了我梦寐以求的教育生涯。自参加工作以来,我一直担任班主任工作,把全身心的精力都投入到教育事业中,以精湛的教育艺术手段,在教书育人、教学、教育科研等方面均取得了很好的成绩。

大家都知道学前班要过拼音关,特别是拼音直呼关,有些学生由于发音方法不得要领,模仿能力欠佳,所以在学这部分知识时有困难,我知道这部分知识基础打不牢,学生就有掉队的可能。为了不让一个学生掉队,我就利用下班后时间进行训练。记得有一天放学,我还是像每天一样把学得不好的5名学生留下来,他们的家长也要学一学,以便回家能更好地辅导自己的孩子。所以我就从发音时的口形、舌位、送不送气,以及直呼时怎样才能先做口形,后发出声音,边做示范边讲解,孩子们学得很专心,家长们学得更认真。学习兴味正浓,不知不觉已是日落星稀的时候了。家长们领着孩子满意地回家了。望着稀疏的星空,我活动着酸痛的脖颈,猛然想起自己的孩子还在家门口。我急忙向家里奔去。凉风习习,路上漫步的行人是那么的惬意,而我的心里却忐忑不安:孩子会不会害怕,会不会丢了越想越害怕,越想越觉得可怕的事情已经发生了,本来五分钟的路我却出了一身的汗。到了家门口,我就看到台阶上有一个小小的身影,我三步并做两步跑过去一看,不禁呆了,这是我那活泼伶俐,总是满脸灿烂笑容的莹莹吗?只见她头上戴着一块纱巾,身上穿着一件破旧的男孩子的夹克衫,脸上一道道黑色的泪痕,“妈妈你怎么才回来呀?我好着急呀!这一句哽咽的话语把我惊醒,我连忙说:“对不起,妈妈今天有事。”女儿嘟噜了一句:“你每天都有事,就是没有我。”我心里涌起一阵难以名状的酸楚。我一再向孩子道歉,但她就是不理我,回到家我急忙开始做饭,等我把饭菜端到桌上,她已经睡着了,望着她那可怜的模样,我的泪水不禁夺眶而出。是啊,哪一个母亲不心疼自己的孩子,不爱自己的儿女?可我是一名教师,我的爱不仅属于女儿,更属于我的学生。学生是祖国的一朵朵小花儿,教师就是春风雨露,抚育着他们不断成长。教师对学生的爱,是无私的,是伟大的母爱。

古往今来,多少哲学家、诗人饱含深情地歌颂教师,把教师比作辛勤的园丁,人类灵魂的工程师;比做无私奉献的蜡烛,他们赞美教师这一职业是太阳底下最光辉最神圣最伟大的职业,所有这些感人肺腑,催人奋进的文学语言,早在学生时代就像春雨一样,滋润着我的心田。使我对教师油然而生敬意,我常常对自己说,将来也要当教师,我也要像所有优秀的教师那样拥有学生们纯真的感情和他们分享给我的所有成功与快乐。

工作10年来,体会最深刻的莫过于教师要有一颗“爱心”,而且教师的“爱心”要适当地向一些“问题儿童”倾斜。我现在所教的这个班里,有一个来自单亲家庭的孩子壮壮,妈妈眼中的他,任性冲动,行事鲁莽,不知危险,常有伤人和自伤行为;同学接触的他,不守纪律,爱动手伤人;老师观察到的他,智力平常,但因注意力涣散,学习过程受到严重影响。记得20__年,我刚刚结束学习从外地回来,下了车,我马上来到班级,看望我的孩子们。这一天过得很愉快。放学了,家长们来接孩子时,把我围住纷纷告一个孩子的状,那就是壮壮。在家长的眼里,他就是一个“小打手”,班里所有的孩子在这期间都挨过他的打。

他打人的手段也很恶劣,经常是用拳头打别人的脸,用脚踢别人的肚子。在接下来的几天时间里,我不仅发现了壮壮的问题,同时更严重的是:在他的影响下,班里一部分男孩都在用这种武力的办法解决问题。怎么办呢?如果利用教师的威严,采用压制的办法,可能短期内也能压住他们。此时,一句话在我耳边响起“作为一名优秀的班主任,靠看、靠管是带不出好的班集体的,学生出了问题关键在于疏、在于导。”是啊,尤其是幼儿,他们才四、五岁,正处于分不清是非,盲目模仿阶段。于是在接下来的一段日子里,每天一有空,我就给学生们讲团结友爱的故事,不仅我讲,我还让幼儿之间互相讲,同时在班里树立了一批好的典型,佩带“友爱使者”的标志。我的这一做法既是在扭转班级不正的班风,同时也是在为教育壮壮营造一个好的环境,果然,在大家的带动下,他改了许多。于是在接下来的日子里,我留心观察着他的一举一动,期待着能发现他身上的闪光点。一次,教室柜子的一扇门由于螺丝松动关不严了,一连拖了两天,我都忘了去修理。第三天放学的时候,壮壮磨磨蹭蹭,半天也没有把书包整理好,我只好一边催他快些,一边组织其他幼儿往外走。我真不知道他又在搞什么名堂,把队伍带下去之后,我很快就回到了教室,站在门外,透过玻璃,我看到了这样一幕:壮壮趴在地上,左手扶着掉下来的那扇门,右手正吃力地用螺丝刀拧螺丝呢!第二天,我把这件事告诉了全班的小朋友,大家都向他投去了敬佩的目光,能够看出来,他满足极了。而且,我还补充了这样一点:我说老师的困难,壮壮都能够解决,小朋友们的困难,他一定更能解决,以后谁有困难,尽管找壮壮帮忙。渐渐地,他融入到了这个集体中,小朋友们开始接受他,他也成了班级的助人模范。打人这个毛病一直没有再出现过。作为孩子,他们渴望老师真心地关爱他们,尊重他们的独立人格和自主意识,需要老师用欣赏的态度赞赏和肯定他们,用积极的心理意向鼓励和期待他们。

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篇14:人生处处充满选择读后感600字

范文类型:读后感,全文共 618 字

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“如果人生是一道选择题,我会选择我想要的答案,可是认识却是一道计算题,一切早已成定局。”

真的是这样吗?有人说命运可有我们自己支配,而有人却说命运在冥冥之中早已注定。到底怎样?所谓的定局就是人一生的终结吗?其实人生的结局并不重要,因为我们已经知道。重要的是过程,用我们的生命换来的过程,有我们的欢乐愁苦筑成的过程。

有时我会很茫然,因为失去了方向,我不知道是按原本计划的路一直走下去,还是中途弯去另外。而那陌生的路上有别人说的美好,有我不确定的未来,还有不熟悉的一切。也害怕会迷路,因为那是一条不能回头的路,迷路即是没有了未来。

原来的路也许一成不变,也许有我不喜欢的,但有我想要的未来,有我握在手中的势在必得……

到底哪条路属于我,也或说我到底属于哪条路?我该如何选择?我不想一个人在迷雾中不停的迷茫的穿梭——那样很孤独。有时很想有一位和我一样的朋友为我指路,即使是我自己的路我也不想孤独的去思考萦绕着我的问题。

也许选择一个棒棒糖很容易,选你喜欢吃的就好;也许选择一个洋娃娃和简单,选择最好看的就好;也许选择一个故事很简单,选择最快乐的就好。棒棒糖选错了可以再买,洋娃娃不喜欢了可以再选,故事听错了可以再换……这么东西都可以任你选择,直到满意。可是人生的路只能选择一次,错了,就不能回头了,无论是水深火热还是快乐美好都只有一次到底。

人生路漫漫有如此多的选择,我们都可以任我的选择吗?——可是我们不自由,我们被未来束缚了,选择后的筹码是,一生。

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篇15:回顾历史展望未来句子简短

范文类型:语录,全文共 1477 字

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1、十七岁的梦,踩着单车,在单车的轮子上慢慢地流逝。十七岁的梦,笑容那么地真挚狂野,在一次次狂野的笑声中流逝。十七岁的梦,字典里查不到伤心的字眼,面对未知的前方,害怕伴随着期待和憧憬。那些最初的梦想,想飞却又飞不起来,但却一次次地激励着我去面对一切的坎坷,只能勇敢。只有勇敢的人才有一对隐形的翅膀,才有可能飞起来,像歌词里面一样,把眼泪装在心上,就会开出勇敢的花。

2、没有积累,再粗壮的参天大树也是外强中干;没有积累,再强壮的雄鹰也蜕变不成天之骄子;没有积累,再灵活的大脑也会成为一团浆糊。所以,让我们追逐真理,永不停息……

3、回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

4、立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!

5、南山得心跳仍在继续,我们的脚步也没有停息,梦想在前方,未来也在前方。不要徘徊,不要犹豫,放飞梦想吧!展望未来吧!

6、其实很简单,就像放风筝,把握住手中的那根线,然后放飞它,放飞自己的梦想,就算线断了,也不用奇怪,因为那没什么,每一个阶段都有一个奋斗的目标,就算是失败了也没有什么,捡起梦想的风筝,继续放飞,相信自己总有一天,会越飞越高,越飞越远,最后到达自己梦想的天堂。

7、人总是那样感性、值得怀念的太多、思念永远不会停止、曾经的美好、如今的陌生、未来的谈然。

8、每个圣人都有过去,每个罪人都有未来。

9、未来,就是你站在茫茫大海的这一边,遥望着海的那一边,充满好奇心,憧憬这对海那边的向往,正是对未知的不了解与向往,所以才有了去追逐未来的勇气。

10、我们现在应该做的是做的好的地方,反省做的不好的地方,然后以最佳的状态投入到新的学习中去,想想古往今来的伟人,谁不是经历过无数的磨难,谁不是历尽千辛万苦,谁不是在一次一次的跌倒之后又顽强不屈地站起来,所以,作为中学生的我们更应该坚强地站起来,跌倒并不可怕,可怕的是一蹶不起,我们要有信心,要有坚韧不拔的毅力,努力拼搏,展望属于我们的未来。

11、我想要是有这样的笔就好了:它不但外面美观,而且非常耐用。它的笔油永远都用不完,还有多彩的颜色。它会根据你的心情改变颜色和音乐,高兴时,它会变成红色和快乐的歌曲,生病时,它会变成黑色和舒适的歌曲。它的笔帽上还装有全球卫星定位系统,可以为盲人、迷路的人、在野外旅游的人们,还有家长追踪小孩的行踪,它都会为你调查得清清楚楚。

12、有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。

13、展望未来,要有实力。南山中学的名号是享誉天府的,享誉神州的,正因为南山的实力雄厚,南山的学子优秀,我们共同构筑了一个百年名校,真金不怕火炼,我们不能也不会怕考验的,是经得起考验的,我们要继续提升自己的实力,展望我们美好的未来,延续南山的精彩,增添南山与南山人的魅力,加油吧!学友们,老师们,前方的辉煌还需要我们共同去谱写。

14、展望未来,要有勇气。有句话是这样说的:“你若失去钱财,失之甚少;你若失去勇气,则失去了一切。”南山学子,灌注了精神与霸气,我们来到了南山,既要学习知识,也哟锻炼意志。在南山精神的带领下,在老师的教导下,我们相信,南山学子是自信的,勇敢的,坚强的。我们要敢于面对,不退却,为了美好的未来,就算有无数荆棘阻挡,我们相信柳暗花明,我们就不能放弃。

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篇16:国旗下讲话稿要求 欢庆元旦展望未来国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 737 字

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老师们、同学们:

大家上午好!

今天我要讲的题目是《放飞梦想 扬帆起航》。

我们每一个人从小到大内心深处拥有一个或大或小的心愿,有的人想做一个教师、有的想做一个警察、或者是科学家、艺术家、或是老板……甚至到了现在变成与自己的专业有关的心愿。无论现在做什么它一直藏在你内心里深处挥之不去,并激发你勇往前行,这就是梦想。在逐梦路上,有的人始终坚持,每天迈出一小步,慢慢靠拢;有的人却感叹自己追不上,便放弃了;还有的人追着追着,就忘了自己原本的初心是什么,随着我们的见识和处境不断的变化考验着我们对追梦的决心和毅力。无论经历什么,为什么有些人会毫不动摇,因为梦想,它承载着我们的希望,是我们对学习和生活迸发激情的动力,但没有一定的坚韧是无法实现的。

实现梦想需要优秀品质。学会感恩,诚信做人、踏实做事、严以律己,宽以待人,勇敢面对挫折,不要怕吃苦,不要怕吃亏,享受成长的过程,展现自己阳光的一面。

实现梦想需要人生规划,有明确的奋斗目标。现在同学们存在玩手机上网过深、上课精力不集中,不爱阅读等现象,究其原因就是缺少奋斗目标,不知道将来做什么,只希望眼前的轻松,过度沉迷于手机,这就重了手机的毒。我们要向成功人士学习,向身边的榜样学习,学习他们身上优秀的品质。

实现梦想需要一种态度,端正学习的态度。为了实现梦想,将勤奋发挥到极致,学习不是缺少时间,是缺少努力,不是每一次努力都有收获,但是,每一次收获都必须努力。阿里巴巴创始人马云曾说过,“这个世界不缺梦想者,关键是要把梦想持之以恒地做下去。”我提醒同学们,只要现在肯努力,都离实现梦想近了一步。从来没有等出来的辉煌只有拼出来的美丽,在迈向成功的路上需要量的积累。

请同学珍惜高中生活,珍惜时间,敢于担当,抓住人生出彩的机遇,一定能实现梦想。

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篇17:写给未来自己的一封信200字

范文类型:书信,适用行业岗位:个人,全文共 725 字

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未来的的刘之源:

你好!

20xx年的这个秋天,我拿着笔写着给自己的信,此时此刻心中有着说不出的感觉,想象着已经19岁的你看到此封信时会是什么心情呢?

你现在也算是一位亭亭玉立的大姑娘了,还记得童年时光吗?还记得你小时候在家中种了一棵桑树,结果桑树被旱死了,你就大哭大闹还把这笔账算到奶奶头上,甚至还拿离家出走威胁家人的事吗?还记得你看着别人养蚕,就羡慕地头上冒泡泡,可等到真正要你养的时候,你却吓得四处逃窜的事吗?还记得你去草地上放小乌龟,而让小乌龟逃跑的囧事吗?还记得你刚学会骑自行车,爸爸如老鹰护小鹰般陪你去新华书店的事吗?……

你考的是什么大学?是不是我垂涎三尺的清华大学呢?如果是真的话,我一定会笑上三天三夜的!

虽然你现在已经19岁了,我还是有几件事要提醒你,这些事对你一定会有帮助的。

1、你已经不是小孩子了,当你浪费时间的时候记得提醒自己,再不努力,你会被社会无情地淘汰的,只能站在转弯处看着别人奔驰而黯然伤神。

2、19岁了,你要学会用脑子,不要再把任性当成是自己的权利。喜欢一样东西,你就要靠自己的能力去得到,而非靠耍脾气;不喜欢某人也别用厌恶的眼神透露出你的内心,那不是天真,而是幼稚、愚蠢;一旦做错了事就很难再回头了,所以做事前一定要三思而后行;自己选择的就要坚持,不要朝三暮四;对自己负责,别抱怨,不要以为会有谁会为你的错误买单,容忍自己的任性就会有自己后悔的一天,太任性,伤的只能自己和爱你的人。

3无论何时,遇到什么挫折,你都不要放弃自己的梦想,坚持下去,即使没有人欣赏,你也要做到最好,因为你不是做给别人看的。最后,请你一定要多回家看看父母!

我不知道你是否会看到这封信,如果你看到了,请你务必认真、严肃地看,并做到你说的!

万事如意!

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篇18:小学生写景作文评语缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1250 字

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付出终有回报; ,坚持就是胜利 ; ,你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的; 那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝; 内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受? 少壮不努力 老大徒伤悲; 题目加上了省略号,生动新鲜,像翠绿的叶子一样。

你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳; 内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的! 语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。 字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧? 错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞? 内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。 你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。 标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。 字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 献祝福网

文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

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篇19:人生处处充满选择读后感600字

范文类型:读后感,全文共 612 字

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当我们选择天空,我们见到的是天空的高远;当我们选择大地,我们见到的是大地的无垠;当我们选择大海,我们见到的是大海的壮阔……不同的选择就会有不同的结果,而现在,我也有了我的选择——孤独。

《师生情》这篇文章写得真好,生动感人,读着它时,我也幻想着处在一个师生之间充满情爱的班级里。但现实却不如我愿,我的同学有自己的思想和主见,但偏偏是与老师相反的,老师只有单方面的付出,而他们却不懂得老师的良苦用心,每天只会以讹传讹,无中生有,夸大其词,有时还“讨论”得津津有味。此情此景,真叫我生寒。这样的团体我加入不了,我也不想加入。所以,我选择了孤独。

独自去吃饭,独自去教室,独自去宿舍,独自……这样的生活还真是单调沉闷,当我正在想,我这样的选择是不是不符合初中生正常的心理发展时,我学到了一篇文章叫《孤独之旅》,里面的杜小康因家境败落,不得不与他的父亲一起去放鸭子,伴随在他身边的只有孤独与寂寞,而后他就长大了、成熟了,有了顽强的毅力和不屈的灵魂……这篇文章给了我身心极大的鼓舞与慰藉,我更加坚定了我的选择,虽然我并不像杜小康是因为迫不得已,但我也是为了不违背自己的本性。所以,我宁愿选择孤独。

搞笑、打闹、谈笑风声的生活已经在我的世界里沉睡,生活依然那么单调、沉闷,但这样的体验换来的却是沉稳、细心的心理素质,它也让我懂得用不同的眼光去看不同的事物。

我相信只要熬过这一段时间,我也会像杜小康那样,变得坚强,变得勇敢。

我相信我孤独的选择。

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篇20:环保日记作文

范文类型:日记,适用行业岗位:环保,全文共 813 字

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自然界里,我认为最讨厌的动物就是人类。人类的生存不仅侵占了其他动物的**生活空间,还破坏了美丽的大自然。

——前言

我,是一个小小的人物,名叫朱戈奇,大家看见了我写的前言,一定很生气:为什么说我们人类就是最可悲的呢?一个小孩子懂什么呀?动物能生存,我们人类就不能生存了吗?其实,大家也说得非常有道理,但我说的是另一番原因:

恐龙时代是没有人类的,你们知道吗?那时侯,恐龙不仅可以**玩耍,而且它们也不会去破坏大自然,这不是两全其美吗?地球上自从有了人类之后,我们的大自然已不再有以前的**与美丽。我们到处扔垃圾、乱砍伐树木、工厂的污染、污水的排放——说到这儿,大家一定有问题要问:“乱砍伐树木与破坏大自然有什么关系?”告诉你们:树是宝贝,如果发了洪水,没有了树,我们的家园就会毁灭,如果有树,树根就可以把土地紧紧抓住,洪水也就毁灭不了我们的家园!

我们三年级语文书上有这样一篇文章——《失踪的森林王国》,说的是:***以前,有一个美丽的森林王国,那里充满快乐和笑声,森林王国的百姓们过着幸福的生活,森林王国有一条特别的法令:任何人不得乱砍伐树木。有一次,王子在野外跑步的时候,踩坏了3棵小树苗,国王知道后,生气极了!命令卫士打了王子30皮鞭。老国王在临死之前要求王子不得更改这条法令。新国****时,还能做到,后来,一位远方的客人送给了新国王一张图,上面画着高楼大厦、工厂等等,新国王一看,头脑一热,就命令大臣把树木全部砍了。一排排树木倒了下去,新房子盖起来了,动物们都四处逃命,鸟儿飞走了,砍的树木变成了家具。国王住进了高楼大厦,开始的感觉很好,可好景不长,空气的污染、洪水的泛滥——百姓们只好背井离乡,森林王国就这样消失得无影无踪了!

读了这篇文章,我心里好难过,你们是不是也可以从中明白一些什么呢?并不是我们人类不能生活在这个世界上,而是我们不能和森林王国里的新国王那样,我们要保护大自然,要争做环保小卫士,让我们的家园更加美丽!

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