赞美老师的作文结束语【汇集20篇】

一:教师的爱

爱，是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包容、接受。那么什么是教师的爱呢?我们认为，教师的爱就是对学生的尊重、爱护和信任，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护。在我们的学校，广大教师每天都是“随车潜入校，润物细无声”般的工作，这是因为:

1、我们深知:教师的爱一种“一日为师，终生为父”最高尚的爱。教师的爱又完全等同于母亲的爱。她不是一直搀着孩子“走路”，也不是把孩子抱在怀里，而是把学生装在心里。教师不仅要把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部%_文有约&的心血，关注学生的身心的健康。教师还在他们合适的时间、在合理的场合下及时给孩子们指点方向，所以教师的爱是开导孩子们心智的爱。教师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

2、我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报，甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中，无论遇到学生、家庭、领导的不理智、误解、歧视、压迫等，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草，挤的奶和血”的无私的爱。

3、我们深知:教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

所以，我们教师的爱就是遵照胡提出的“真情、真心、真诚”六个字去关爱每个学生，用我们的高尚的爱、无私的爱、神圣的爱，让他们健康成长。

二:教师的责任

教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。

然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。

我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界;就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。

汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师一定要去救护我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗?谁去救护我们教师呢?我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学楼?谁来减少地震的灾害?谁来保护我们教师和学生?这才是汶川地震应该反思的主题!教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题!教师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。因为教师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。我们都知道教师的工作就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以教师是牺牲自己!牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呢?牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢?最后，祝我们所有的老师身体健康。

今天是我园德高望重的老领导、桃李天下的老教师xxx的退休欢送会。在这祥和喜庆的美好时刻，我代表xx幼儿园、代表xx园长，向光荣退休的xxx老师表示崇高的敬意！向前来祝贺的各位来宾表示深深的谢意！

一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水滋润桃李芬芳满天下。xxx既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。从她的身上，最能体现幼师的精神，最能看到xx幼儿园的成就与辉煌。

xxx老师年月投身幼儿教育事业，踏上了为师从教的漫漫人生路。从那时起，她就扬起了理想的风帆，勇敢而坚定地摇动着人生的小舟，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，终于声闻遐迩、功成名就。我们为我们有xxx这样一位师长而倍感骄傲和自豪！

xxx老师十年如一日，为xx教育作出了巨大的贡献。xx幼儿园的每一项成就，xx幼儿园的每一个变化，xx幼儿园的每一次发展，都饱含着xxx老师的心血和汗水。不管是在教学岗位上还是在领导岗位上，都兢兢业业，甘于奉献，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。“倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。他以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。让我们再次用最诚挚的谢意，感谢xxx老师对教育的倾注和执着，对学校的关心和厚爱！

下面有请xx幼儿园xxx老师讲话，掌声有请！

xx幼儿教育的兴盛，决然离不开这样无私奉献的人民教师！xx人民的记忆，也决然忘不了这样辛勤付出的人民教师！尊敬的xxx老师，学生、家长、学校、社会将永远不会忘记您的！

退休教师的今天就是我们在职教师的明天，我们要始终把退休教师工作摆在重要位置，努力使老同志老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。同时，也希望老同志一如既往地关心、支持教育，继续为xx幼儿园的教育改革、教育发展作出新的贡献。我们坚信，有退休教师的关心支持，有在职教师的辛勤耕耘，有全校上下的共同努力，xx幼儿园的明天一定会更加美好！

尊敬的xxx老师，xx幼儿园永远是您的家，欢迎您常回家看看！xx幼儿园全体师生感谢您为学校发展所付出的心血和努力。我们一定会传承文明的薪火，不辜负您的殷切期望，为把xx中学办成人民满意的学校而不懈努力！

祝xxx老师身体健康，心情愉快，福如东海，寿比南山！

一、活动主题

甘守三尺讲台，争做“四有”老师。

二、活动小组机构组成及职责：

组长：

小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

1、筹备会议。

筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

2、环境布置（9月9日前完成）

（1）挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条（院办负责）。

（2）庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴（院办负责）。

（3）板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报（各系、校区负责）。

（4）广播室定时播放教师节的内容。（学管处、团委）

3、庆祝表彰会（9月10日下午5点在阅览室）

（1）阅览室现场布置（含会标、桌椅摆放、音响、果品等）（9月10日上午）（工会、院办、学管处负责）。

（2）大会议程及准备工作

①领导讲话（局、院领导）并宣读贺信（院办负责）。

②学生会代表向教师代表献花（学管处负责）。

③表彰先进（教务处、人资办提供证书、表彰文件）。

④模范教师、学生代表讲话（工会、团委负责）。

⑤文艺节目（教工、学生）（工会、团委负责）。

⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表。

4、学生庆祝教师节活动（9月1日——9月10日）（学管处、团委、各系、校区负责）

（1）组织专题班会、教师座谈会。

（2）（各班）向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物。

（3）组织庆教师节字、画展览。

（4）组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生。到离退休教职工家中服务。

（5）其它庆祝活动各系（校区）可自行组织。

5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。（工会负责）

6、给全体教师（含离退休教师）发短信祝贺（工会、院办负责

有人说，您是平凡的，您就像那春天的细雨，滋润着我们的心田。有人说，您是伟大的，就像我们生命中的一盏明灯，没有您的指引，我们只能继续在黑暗中摸索。我们知道您是辛苦的，没有您的培育，就没有我们的今天。为了我们的健康成长，吃再多的苦，您又何曾埋怨过呢?

投之以桃，报之以李。时逢教师节，这是个向所有教师表达谢意的日子。

我们曾想过为体育老师送去靠垫，可他们每天奔波在操场各个角落，能够在办公室舒舒服服坐在椅子上的时间少之又少;我们曾想过为任课老师送去护手霜，可终究抵不过粉笔对他们双手的侵蚀;我们曾想过为全体老师送去念慈庵含片，可这些能够滋润他们的喉咙却滋养不了他们日夜为我们操劳的心。

我们能做的只有谨遵老师的教诲，让他们少些担心，少些操心。

课间，不追跑打闹，不大声喧哗，我们在保证了自己人身安全的同时，不是也为老师们提供了一个相对安静的休息时间吗?晚自习遵守纪律，不是也为老师们减少了一份负担吗?适当饮食，厉行节约，不是也让老师为我们感到欣慰吗?如果我们都按照老师的要求去做，不是会带给老师更多的轻松吗?

每当我们上课不认真听讲时，错过新知识的是我们，着急的是他们;每当我们做错事时，犯错误的是我们而痛心的是他们;每当我们生病时或者因为意外受伤时，难受的是我们，担心的是他们。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前说过苦说过累，但那盛开的桃李，就是对您的评价，在这里，我谨代表所有校学生会，校团委成员，向您道一声：“老师，您辛苦了!”

各位领导、各位嘉宾、各位同事：

大家好！

欢迎您来到“xx社区卫生服务中心道德讲堂”。我是今天的主持人。

大家知道，随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。根据中央文明办要求及市文明委的统一部署，为了主动适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，按照“以德育人、以文化人”的理念，今天我们在这里开设道德讲堂，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，用自己的切身感受讲一讲我们身边好人的道德故事，这些故事从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学，从而为中心营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚。

首先，让我们进入今天道德讲堂的第一个环节，由口腔科黄x带来一首歌曲《我的中国心》。

下面，让我们欢迎放射科李为大家演讲，题目是《弘扬医德医风谱写和谐乐章》

第三个环节，请大家欣赏《道德建设先进人物事迹短片》

很平凡、很朴实，又很让人感动的片子，xx街xx社区卫生服务中心主任、副主任医师王，她二xx年如一日，始终为病人着想，“让病人花最少的钱得到的治疗效果”，用自己全心全意为患者做好医疗服务的职业信念，赢得了病人的爱戴和同仁的尊重。

接下来我们就进行互动交流环节。

“有这样一个医生”观影心得.

今天现场的互动就进行到这里，因为时间关系很多同志不能现场表达。没有关系，我相信在接下来的道德讲堂中，一定会有更多人有所感悟、有所表达。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，己所不欲，勿施于人。让我们大家都来做文明的传播者，道德的播种人。在这里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

尊敬的各位领导、各位评委、各位选手：

--院校20--年思想政治教育课青年教师课堂教学竞赛在我院举行，我谨代表--工商职业学院师生员工对各位领导、评委和选手的光临表示热烈的欢迎!

省教育厅将这一重要赛事安排在我院举行，是我院的一份荣幸。我们将竭尽全力做好这次大赛的服务工作，保障大赛在公平、公正的环境中顺利进行，为提高本省--院校思政课的教学质量做出一份贡献。

作为--工商职业学院主管教学工作的负责人，我对青年教师的教学竞赛充满希望。我在华中师范大学从事中国古代文学教学长达35年，是个地道的教书匠，对教学工作情有独钟。

-年我充任-首届青年教师基础教育教学竞赛评委团长兼高中语文评委组长，在闭幕式上做了题为《--》的总结点评，包括三个内容：一是激情：讲解诵读

朝气蓬勃，二是理解：教材学生 吃透两头，三是互动：师生交流

心灵沟通。充满激情的诵读和讲述、深入理解教材和学生、研讨问题促成交流和沟通，是优质课的三大基本要素。

-年我充当-师范大学第七届青年教师教学竞赛的评委，事毕写了一篇题为《--》的点评文章，分为三个内容：一是楷模可师，二是后生可畏，三是浮浅可忧，分别具体评价选手们表现出的优秀、良好和合格三种教学效果，简要阐述了学术研究与教学质量的关系，涉及对现行教师评价体制的批判。现在开起来，当时的批评是完全正确的。

这两篇评论放在“国学角 漆园丁教学博客”的教育杂谈栏目，已有上千人阅读，同行博友们留下了很有价值的跟帖评论。

两次充当青年教师教学竞赛的评判，见证了小学、初中、高中和大学本科的优质教学，适逢--院校思政课青年教师教学竞赛，虽然仅作壁上观，却是一次难得的学习机会。我们不仅要做好承办和服务的工作，更要虚心学习兄弟院校选手的精彩教学。

我们追求教育公平，首先要公平地对待学生。孔门弟子也有差别，“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也，困而不学，民斯为下矣。”譬如宰我和樊迟就有些顽劣或迟钝，而孔子因材施教，他们受到的教育是平等的。学生的品行学业存在差异是正常现象，每个学生都存在学习的潜力，老师的任务就是挖掘潜力。--院校学生高考分数低，智力并不低，潜力有待挖掘，这就给--院校的教学提出了特殊的要求。

启发式教学的研讨由来已久，孔子就非常重视启发式教学，提出举一反三：“举一隅不以三隅反，则不复也。”就是说，如果不能使学生做到举一反三，就要考虑停止陈旧的教学方法。当然启发还须掌握火候，“不愤不启，不悱不发”。“学生的头脑不是被填充的容器，而是需要点燃的火把。”这个比喻生动地说明填鸭式与启发式有着重大的`区别，当我们把学生的头脑当作容器去填充的时候，各种容器千差万别，有的可以填充许多内容，有的填充进去就会漏掉;当我们把学生的头脑当做需要点燃的火把的时候，所有的火把都会同样燃烧发光，并没有三五九等的差别。如何点燃火把，是我们面临的重大课题。

教育要公平，就必须将慈爱的眼光投向每一个学生。哈佛大学校长在哈弗350周年校庆时说：“哈佛最值得夸耀的不是获得了多少诺贝尔奖，出了多少位总统，而是使进入哈佛的每一颗金子都发光。”哈弗如此，何况其他学校?其实每个学生都蕴藏着一定的潜能，我们今天的教学竞赛就是探索如何更好地开发和挖掘学生的潜能，意义非凡。孟子说：“得天下英才而教育之，三乐也。”我们开发和挖掘--学生的潜力，同样可以英才辈出;让进入学校的每颗金子都发光，同样可以获得从事教育的快乐。

竞赛即将开始，获奖并不重要，重要的是尽力发挥。让我们以快乐的心情参与教学竞赛，预祝大赛圆满成功!

女：沐浴阳光，充满了新生的幻想。

男：再起秋风，吹拂着跳动的心房。

女：清爽的季节里，我们欢聚一堂。

男：和谐的气氛中，让我们倾诉心声与衷肠。

女：抛开界限，抛开距离。

男：伴着理解，伴着希冀。

合：敞开你的心扉，共享这难得的时光。

女：如果黑板是一块浩淼大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那条船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列。你的手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上划出一条优美的弧线——船只穿过，天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

女：老师，您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

男：老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无反顾地用自己如歌的声音，撒播爱的阳光、智慧的甘露。伴着您的声音旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求。

合：老师，您是如此真诚善良，愿所有同学的心扉都向您敞开，愿春天与您同在!让我们怀着最真挚的情谊向您道一声——节日快乐!

各位家长：

大家晚上好!

首先，请允许我代表所有老师和我们八(2)班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。

今天的会议我主要讲这几项内容：

一、由我来介绍班级基本情况：

(一)、学生情况：

本班有学生32人，其中男生16人，女生16人。初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。但是，从这半学期表现来看，大部分同学都比较忠厚、老实，没有大的毛玻可以说这是非常宝贵的。

(二)、教师情况：

语文——林老师 科学——何老师英语——陈老师 社会——池老师 数学——何老师(班主任)

我们的任课老师都很认真负责，工作也特别认真，责任心很强;有他们与我搭班，我相信我们八(2)班是非常有希望的。

二、孩子的现状以及我们的措施

孩子是我们国家的未来，孩子也是我们晚年幸福生活的希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，现在的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责;否则，在孩子升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断接济和帮助而苦恼，有见识的家长既能把孩子培养成栋梁之才，自己也能有一个幸福的晚年。这应该是我们家长考虑的最重要的一个话题。

第十一周学校进行了期中考试，是对学生半学期以来学习情况的检测，总体结果还是令人比较满意的。但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起足够的重视。希望家长配合教育。

三、希望家长予以配合的几个方面：

1、我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了孩子的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，多多加以鼓励，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩不理想的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我们该做的是跟他一起努力，帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去，多关心他的学习、生活情况，帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标，让孩子调整心态，积极向上。

2、教育孩子遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

3、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使我们大家的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有驱动力。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，靠一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

4、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：

(1)休息时间不经家长陪同不要外出。

(2)早晨到校时间：7：20。中午放学时间11;45。下午到校时间1：10分，下午放学时间：4：10，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。

(3)星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均3——4小时，(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

(4)每天晚上的学习时间应达到1至2小时，包括做作业和复习。

(5)家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。

罗罗嗦嗦讲了这么多，耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。各位家长，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生——您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基矗

下面请各任课老师来谈谈各自的科目情况，与大家交流，大家欢迎!

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好!(鞠躬)

男：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们高兴地迎来了第三十二个教师节。

女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生深切的祝福。

女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿我市全体教职员工——

合：节日快乐!

男：在迎接伟大祖国六十二华诞之际，祝愿我们共和国的教育事业在构建和谐、富裕新中国的进行曲中高歌猛进，再谱华章!

女：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日。

男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。

女：____市2016年教师节联欢会

合：现在开始!(烟火)

我是七年级的。我很高兴能成为附中的一份子，也很荣幸在这个特殊的日子里，能站在这里发言。

没错，今天是一年一度的教师节，在此，先让我们一起向附中附小所有的老师表示我们最真挚的祝福!让我们一起大声地说声“谢谢老师，老师节日快乐!”，三二一……

实际上，向老师毛遂自荐，站在这里发言，我是有私心的，我的爸爸妈妈都是高中老师，所以今天我站在附中的舞台上，站在这国旗下，跟各位老师说教师节快乐的时候，也是在向我的爸爸妈妈致敬。我知道在座有很多同学跟我一样同为教师子女，正是因为这个身份，我们才会对教师的理解更加深刻。我的妈妈连续六年在高三担任班主任，和大哥哥大姐姐们奋斗在高考第一线。有多少次，我进入梦乡时妈妈还在改卷，第二天依旧精神饱满地早早上班;有多少次，妈妈为学生的事情紧张得焦头烂额，甚至忽略了我;有多少次，妈妈拿起学生的奖状时，高兴得像个孩子，不停地向我炫耀，而妈妈从不炫耀的就是她抽屉里那厚厚的一叠荣誉证书!就像今天，我站在这个高台上发言，我的妈妈正站在另一个高台上，接受区优秀教师的表彰，我为她感到自豪!从小到大，妈妈对学生的关心似乎比我要多得多，但是，我从来不抱怨。因为我知道学校里也有老师把我当自己的孩子一样疼着，我想或许老师就是这样的，当我的父母把爱分给学生的时候也会有老师把爱分给我，校长说过，附中附小的学生有时会称呼老师为妈妈或者爸爸。那么，让我再为附中附小的爸爸妈妈们献上最真挚的祝福，爸爸妈妈们，教师节快乐!(鞠躬)

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就算是这不朽的佳句，也表达不了我们对老师的崇敬!老师们日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执着，无论什么都改变不了您对学生们深深的爱!在老师们爱的滋润下，我们也应该好好地学习，将满树的硕果作为给老师们最好的礼物。如果把我们比喻成一颗颗珍珠，那老师就是在外头为我们遮风挡雨的贝壳。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人;老师的可敬，在于用那燃烧的生命之火温暖着我们。感谢您——老师!让我们能在失败中吸取教训，在黑暗中寻觅前进的光明。在漫长的求学道路上，我们偶尔会迷茫，甚至误入歧途，我们的老师总会耐心地把我们拉回正轨，告诉我们前进的方向。所以有句话说得好：“老师是我们前进方向上的灯塔!”

老师们，我虽然不是你们最好的学生，但你们肯定会是我最好的老师!也许有一天，老师们累了，老了，再也站不起来时，我们都站起来了，在你们的微笑中，我们站成了一排排苍翠的大树……

而我，无论将来成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿为您祝福!天底下所有的老师们，教师节快乐!同时也借此祝我的爸爸妈妈节日快乐!谢谢大家!

您好！

人们把音乐比作是生活中的一股清泉，它能够陶冶人的情操。音乐时时伴随着人们的生活，不信您认真想一想，您会在放着轻音乐的超市中清闲的购物；孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来；老人们会在悠闲的音乐声中进行晨练……就向伍德说的话一样：音乐能使人们沟通思想、联系感情、改进德行；它能把人们带到更高更美的境界。

当我站在讲台上，面对每一个学生的时候，我都会尽心尽力的把知识传授给他们，让学生每天都学有所长，学有所用。因为我热爱教育这片沃土、热爱孩子们，因为有着儿时的梦想，我把全部精力都投入到了这份工作中来。

我一直以骨干教师的标准严格要求自己，课前，用心钻研教材，认真备好课上每一个环节、备到每一个学生。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、讨论、联想及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

课中，我首先创造出平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生们求知的火焰，让他们在学习中迸发出知识的火花，形成智慧的火把。能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能。为了使学生能够轻松、愉快地上好音乐课，我尽量多的用鼓励的方式使学生表现出良好的品质，能够运用课件等多媒体辅助教学，学生们很喜欢这种上课方式，很快就能学会歌曲，并根据歌曲意思创编舞蹈动作、歌词甚至是口风琴乐曲。

由于课前认真备课，做了大量的准备工作，使学生在轻松愉快的氛围中学习，大胆创新，音乐课堂成了孩子们学习知识的乐园，音乐成了孩子们成长路上的好伙伴，所有的孩子们从音乐中得到美的熏陶。

这一年是很充实、很忙碌的：第一学期接到了xxxx的展示活动。我利用休息时间给一年级xx班学生进行排练，由于他们刚刚入学还认识不了多少字，我便一句一句教读教唱，直到孩子们能有表情地表演《弟子规》，我还在xx主任支持下，为学生们借了服装，演出很成功，获得了xxxx区“千古文章，千古绝唱—第xx届中小学经典诵读”展示活动的一等奖。

第二学期初始我便被通知参加20xx年xx月份的xxxx市学生学习习惯培养的展示活动，在校领导及相关老师支持和协助下；在xxxx区教研员指导下，我于xx月xx日很好地完成了任务，在这个过程中，我在各方面得到了提升，尤其是教学基本功有了很好地加强，在此之前，我代表学校做了xxxx音乐督导的观摩课，获得了好评。

由我主抓的合唱社团团员有xxxx人，分别由二、三、四、五年级学生组成，每周二在多功能厅进行排练孩子们，在学习很紧张的情况下，能够坚持排练，他们的辛苦终于在20xx年xx月的周六进行了展演，当时主办方音响出现了问题，在没有伴奏的情况下，团员们很好地完成了《xxxx》两首合唱作品，获得了热烈的掌声，更加激发了他们继续参加合唱排练的热情。

作为一名新时期的人民教师，在今后的工作中，我还会积极探索、研究、学习先进的教学理念和教学方法，总结经验，全身心的去经营这份事业，努力做一名让家长满意，让学校放心，让孩子喜欢的老师。我对我的将来充满了信心和希望！

此致

敬礼！

述职人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

老师们，同学们：

经过一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来充满生机与活力的春天。今天是新学期的第一次升旗，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往，又回到熟悉的校园中，又站在新的起跑线上。今天又是一个崭新的起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带上一份自信、一份勤奋，一同快乐启程，去畅游这个充满生机与希望的新学期吧!下面，升旗仪式现在开始：

第一项：出旗

第二项：升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

第三项：国旗下宣誓：

第四项：对上学期的优秀学生代表进行表彰：

第一组接受表彰的为学校优秀学生会干部，请上台授奖。

第二组接受表彰的为学校优秀检查值日生，请上台授奖。

第三组接受表彰的为学校学习标兵，请上台授奖。

第五项：请学校董校长进行新学期致辞，并对全校师生提出希望和要求，大家欢迎。

结束语：

老师们、同学们，昨天，我们拼搏过收获过;今天，我们更加稳健更加坚定;明天，我们必将超越自我，让汗水与快乐并存，成功与喜悦共舞!在新学期的起跑线上，让我们携手并肩，以更加饱满的热情，迎接新的机遇和挑战，再创属于我们自己的辉煌!

升旗仪式结束，各班有秩序的带回。

女：尊敬的各位领导、各位来宾，

男：亲爱的老师们：

(合)大家晚上好!

女：春华秋实，金风玉露，__一中满载沉甸甸的果实在幸福地招手。

男：丹桂飘香，遍地金黄，教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来。

女：秋风送爽，岁月如诗，在第__个教师节来临之际，我们相聚在美丽的新天地。

男：华灯绽放，璀璨如织，一中大家庭再一次欢聚在一起，把酒放歌，其乐融融。

女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。

男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

男：__一中因蕴藏__载文化积淀而古老，因闪烁现代的文明之光而年轻。

女：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵。

男：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。

女：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

男：领导殚精竭虑谋发展，教师费尽心血抓教学。

女：进省城、访名校，走出去、请进来。

男：学习日、开新周、活动月、项目年。

女：聘名校毕业生，内强素质，外树形象。

男：开__网络大课堂，引源头活水，融名校全息。

女：千盘桃李夺魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中。

男：我们欢聚在美丽的新天地，下面我宣布：__一中庆祝第__个教师节联欢活动现在开始。

女：首先，请我们敬爱的x校长致节日祝词。

节目串词：

1.欢腾热闹的氛围好比一碗滚热的麻辣烫，让人心情舒畅，大汗淋漓，请欣赏艺体组全体教师表演的歌舞《麻辣烫》。

2.众所周知，20__的高考是丰收喜悦的，让人振奋，让人骄傲，请欣赏化学组__老师带来的歌曲《那么骄傲》。

3.美丽的一中校园，碧草青青，绿树成荫;花香四溢，蜂蝶戏舞。偃仰啸歌，可抒报国之志;冥然兀坐，独思圣贤文章，我们的校园真是美。请欣赏生物组教师__表演的歌曲《美了，美了》。

4.走过雨，走过风，告别昨日的风雨沧桑，告别昨日的鲜花荣光，我们乘风破浪。风吹雨打，无惧无畏，燃烧青春的梦想。请欣赏__老师表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5.我从草原来，草原那边花正开，我从草原来，草原那边花如海，请听__老师带来的歌曲《我从草原来》。

8.月色如水，流淌着我们不尽的思念;月光如织，扯不断我们永远的牵挂。千里试问平安否，且把思念遥相寄。请欣赏数学组__老师表演的歌曲《明月千里寄相思》。

9.美酒飘香歌声飞，各位朋友请举杯，干杯干杯再干杯。请欣赏__老师表演的诗朗诵《祝酒歌》。

10.朝霞染红了九月浩浩荡荡的万亩良田，阳光洒满了九月红红火火的心灵窗口。让所有的梦想都开花，追逐的歌声更嘹亮，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想像。请欣赏政治组表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。

11.是我给你自由过了火，让你更寂寞;是我给你自由过了火，才会陷入感情漩涡。请欣赏__老师带来的歌曲《过火》。

12.明月揽中秋，欢乐在一中;丹桂飘香夜，大家齐欢乐。请欣赏__演唱的歌曲《咱老百姓》。

13.回下头全都是满天风沙，这是为爱付出的代价，就当是昨夜的一场梦吧，就让我痛快地哭一场吧。请欣赏__老师带来的歌曲《爱大了，受伤了》。

14.你的爱已模糊，你的忧伤还清楚，彷徨着彷徨，迷茫着迷茫，请欣赏__、__二位老师表演的歌曲《都市夜归人》。

15.挥着翅膀的女孩是美丽的天使，带给我们幸福、甜蜜。看吧，我们的天使在歌唱。请欣赏__老师的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

16.身披大红袄，头戴一枝花，我们几位年轻的教师相约一起回娘家。请欣赏英语组教师表演的女声小合唱《回娘家》。

17.历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前;昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。请欣赏__老师的歌声《滚滚长江东逝水》。

结束语：

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎动人的篇章。

女：踏着豪迈的脚步，__一中走过了非凡的__个春秋。

男：雄奇秀美的长寿山，滚滚东流的蚂蜒河，见证了她__载的沧桑与辉煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞台是欢乐的舞台。

女：双节相逢团圆夜，一轮明月寄深情。

男：但愿人长久，千里共婵娟。

女：__一中庆祝第__个教师节联欢活动到此结束。

男：祝所有在场的好朋友们幸福美满，平安快乐，永远团团圆圆!

女：同学们，

合：大家好!

男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第xx个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。

女：在这继往开来的日子，仙居中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在我们的脸上。

男：仙居中学历经 50 年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在东宝教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女：学校全体师生员工同舟共济，全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行，不同凡响。

男：刚刚过去的学年里，在学校领导的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。

女：刚刚结束的中考中，龙泉、东宝上线率全区第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。

男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。

男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。

女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。

男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——

合：谱写更加靓丽的篇章!

轻松搞笑的演讲开场白

轻松搞笑的演讲开场白

搞笑开场白（一）

各位亲朋好友：

各位女士、各位小姐、各位先生：

晚上好！今天是**年月日（农历初）在这风和日丽、天地之合的喜庆日子里，我们共同相聚在宾馆（大酒店）厅，隆重庆典先生与小姐喜结良缘。

各位亲朋好友，我叫。今天，我十分荣幸地接受新郎、新娘的重托，步入这神圣而庄重的婚礼殿堂为新郎、新娘的婚礼举行庆典仪式。

现在，我宣√★azuowen.comn.cn√布先生与小姐的婚礼仪式现在开始（奏婚礼进行曲）。

搞笑开场白（二）

各位来宾、各位贵客、邻里乡亲：

天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，在这大有作为的天地里，到处机声隆隆，人欢马跃；稻花飘香，蛙鸣鸟啼，瓜棚传佳话，麦地蝈蝈叫，场院滚金豆，粮囤比山高！无农不稳，无工不富，无商不活，改革开放带来活力。市场经济生机勃勃，发展乡镇企业，经巨龙充氧输血。喜看稻菽千重浪，欢声笑语满心窝！在希望的田野上，在山花烂漫的季节里，在美好的夏天，在这浓香弥漫农家，我宣布XXXXXX的现在开始！

（奏乐、鸣鞭炮）

搞笑开场白（三）

尊敬的各位来宾、各位领导、女士们、先生们：

大家好！

太阳出来照西墙（晴天版）

风调雨顺多吉祥（下雨天版）

陈家小院喜洋洋。

要问大家为啥乐？

小杨今天娶新娘！

金秋十月，和风送爽，欢声笑语，天赐吉祥。在这国际和平、国家富强、人民幸福、社会和谐的`美好日子里，在这春华秋实收获的大好时光，我们的一对才子佳人：***先生和***小姐，收获了他们美好的爱情 ，幸福地结合了。首先，请允许我代表两位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！今天是xx年10月6日，农历八月二十六，星期六。刚才最后一响：北京时间6点56分整。现在我宣布：

新婚庆典 仪式现在开始！大家鼓掌！

老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些娇嫩的种子，使我们生根发芽，在永丰实验小学茁壮成长;老师，您是蜡烛，点燃自己，照亮别人!我永远不会忘记您对我的谆谆教诲和无限关爱。老师，是您教会我面对挫折要勇敢克服。您还记得吗?去年的一天，我在学校的鼓号队学吹队号，我不小心把号给弄丢了。当时，我非常害怕。您的讲课我一句也没听进去，想了许多理由来对付您和妈妈。于是，我回到家里告诉妈妈，是我喜欢吹号，所以想自己买一个来天天练习。我撒谎骗过了妈妈。第二天，在思想品德课上，您教育大家说：“做人要诚实，要敢于面对自己的错误。知道错了改正就是一个好孩子。没有人不犯错的，承认错误，大家都会原谅你的。”当时，我觉得老师您就是讲给我听的，是您的话给了我勇气和信心。于是，放学回家，我就把事情的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈。妈妈和我一起把事情圆满的解决了。压在我心中的大石头终于落下来了。这件事情以后，我明白了一个道理：做人要诚实，面对困难要勇敢克服，不能因此而影响学习。

老师，也是您培养了我的责任心。我是被爸爸、妈妈和姐姐宠爱着的小男孩，在家里我什么都不做，什么都不管，一点责任心都没有。为了培养我的责任意识，您把管理班级中队长的重任教给了我。是您给我树立起了责任心，我尽心尽力为班级工作着。在您的教育和鼓励下，我不管是在家里，还是在学校里，都是个有责任心的小男孩，每次都认认真真地去做每一件事情，组织好班级里的每次活动。连姐姐也很佩服我。

老师，感谢您为培养我付出的一切，同时也祝福您身体健康，愿您永远这么年轻、漂亮!

（男）：在这激动人心的时刻，我们要向老师和长辈吐露心声：

（请两位学生代表发言）

（女）：我们的成长离不开父母的养育和老师的精心教导。千言万语凝结成一句话：（合）：谢谢你，我的父母！谢谢你，我的老师！谢谢你，我的祖国！

（学生切蛋糕，吃蛋糕）

（男）：我们是最幸福的一代，和谐的中国离不开我们的和平使者。绿色军营铸就钢铁长城！

下面是802班xx给大家带来军中绿花。

（女）：今晚是歌唱的。世界，今晚是舞蹈的海洋，今晚是一个难忘的狂欢之夜。

（男）：在这个短暂的聚会上，我们收获了灵魂的自由和梦想。

（女）：在这种难忘的实践中，我们丰富了生活的经验和记忆。

（男）：熊熊的篝火即将燃尽

（女）：优美的歌声绕梁不止

（男）：亲爱的同学们，让我们一起唱一首歌——模特，唱出属于我们的精彩。（播放结束背景音乐《和你一样》）

（女）：在这热情欢快的歌舞中，晚会到此结束，

（男）：再次感谢综合实践基地领导和教官的细心教导，感谢亲爱的老师们日夜陪伴。

（合）：祝大家生活幸福，万事如意。（晚会结束）

钟：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。

彭：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

张：圣诞拉近了我们成长的距离；

唐：圣诞染红了我们快乐的生活；

钟：圣诞让我们截取下了四季的片段；

彭：圣诞给了我们人生的禅想

张：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光；

唐：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

钟：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

彭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

张：新年的钟声已经敲响，

唐：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。

彭：让温暖的阳光催开新的花蕾

钟：让美好的憧憬谱写新的乐章

唐：让勇敢的挑战成就新的伟业

张：让崇高的使命铸就新的辉煌。

彭：下面我宣布本次圣诞晚会

合：正式开始！

序曲《走进新时代》之后，领导致贺词，主持人再登场。

开场白：

a：尊敬的各位领导

b：敬爱的老师们

合：大家晚上好!

a：又是一年秋风送爽

b：又是一年金菊绽放

c：又是一年丹桂飘香

d：又是一年丰收在望

c：今天，我们将迎来了第xx个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!

d：向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合：“老师，您辛苦了!”

a：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

b：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。

c：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒*，用生命熔铸崇高;

d：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美

a：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢;

b：感谢县委、县*、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

c：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持

d：感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持

a：应邀出席今天晚会的有县委、县*、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导b：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表

c：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

d：亲爱的朋友们，祁阳县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》

2、彩云追月、照镜子

d：祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩，

c：那是因为祁阳的文艺人才是大量存在

d：没错，名师出高徒，能有这么多的人才，也说明咱们祁阳的教师相当不赖，在祁阳的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼，下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》

3、红烛颂

a：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望;

b：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。

c：三尺讲台，铺设了多少坦途，

d：一支教鞭，成就多少栋梁。

请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》

4、床前明月光

b：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。

a：又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康?请欣赏祁阳一中带来的当代舞《床前明月光》

5、祁阳职中写神话

c：加速推进教育强县建设，促进了祁阳的职业教育蓬勃发展，

d：今天祁阳职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章，请欣赏职业中专带来的快板《祁阳职中写神话》

6、创造奇迹

c：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;

d：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;c：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。

7、中国民歌联奏

a：典雅的民乐演奏，

b：激昂的演绎风格，

c：时尚的音乐老师，

d：这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。

a：请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《*》

8、力与美

c：柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，

d：这就是祁阳四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏祁阳四中表演的双人技巧《力与美》。

9、相亲相爱

b：我们是祁阳的教育人，我们是相亲相爱的一家人，

a：我们是一个负责任的教育人，为加速推进教育强县建设，我们团结一心，携手共进，请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》

10、阳光路上

a：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，

b：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，

c：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，

d：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。

a：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，请欣赏祁阳二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》

11、冬天来了

a：幼儿教育是人生成长的起点，

b：幼儿教师是人生思想的启蒙，

下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》

12、红红火火

a：火是人类的希望，文明的象征，

b：她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。

c：在这个特别的日子里，让我们一起来品尝祁阳教育人的那份红红火火，

d：让我们一起来感受祁阳教育的那份红红火火，下面请欣赏哈弗中学向阳小学带来的群舞《红红火火》

13、傻瓜卖蛋

a：祁阳师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，

b：下面请欣赏由祁阳师范两位*表演的双簧《傻瓜卖蛋》。

14、职业教育春满园

a：云芳，祁阳师范是我们的母校，过去三十年里，为祁阳培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。

b：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。

a：祁阳师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。

b：下面请欣赏由祁阳师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》

《老师，辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长，

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

赞美教师诗歌朗诵稿_赞美老师的朗诵稿_感恩老师的朗诵稿默认分类你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了，老师!

请接受我们崇高的敬礼!

xx年度，在学校领导的关怀和同事的帮助之下，我取得了不小的进步，也获得了一定的成绩。现就20xx年以来的思想教育教学等方面总结如下：

一、政治思想方面

本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，热爱党的教育事业。在工作中，始终把“学高为师，德高为范”作为自己的行为准则，始终以关爱学生的健康成长作为自己的工作理念。平时我能严格要求自己，注意师表形象，敬业爱岗，奋发向上，把热心献给事业，把爱心留给学生。

二、教学工作方面

本年度我教授高三（1）班和（9）班，高一（6）班化学课程，我能认真踏实地做好自己的本职工作，圆满完成学校教给的各项任务。具有扎实的化学教学基本功，能够胜任高中化学循环教学。我认真钻研，虚心请教，认真研读教学理论，深入学习新课程理念。教学实施过程中重视学生的主体地位，自己甘做“配角”，培养学生的自主学习能力。我的教学手段灵活多边，课堂注重实效，所带班级化学成绩常名列前茅。

总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题。我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。