赞美老师的作文结束语【经典20篇】

各位老师、同志们：

在这秋高气爽、硕果累累的日子里，我们迎来了第__个教师节。今天我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝自己的节日。首先我代表矿党委、矿行政向大家表示热烈的祝贺!代表全矿干部职工、家属向大家一年来所付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

__集团公司教育处的__也在百忙之中亲临大会，让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示欢迎和衷心的感谢!

一年来，我矿的教育事业有了长足发展，教育质量有了较大提高，这是在座的同志辛勤劳动、努力工作的结果。今天我们召开庆祝大会，就是要全面回顾回去一年的工作，总结经验，查找不足，制定措施，以利再战。会议的主要议题是，听取陈矿长、徐书记两位领导的讲话，表彰__——__学年优秀教师和尊师重教先进单位和个人;签订新学年的目标责任书，通过这次大会使广大教职员工进一步认清形势，统一思想，明确任务，尽职尽责，努力奉献，在新的学年里再创佳绩，促进我矿各项工作健康稳步发展。

大会进行第一项：请校长讲话，大家欢迎!

亲爱的同学们：

期盼已久的初中同学联谊会在今天终于在这美好的时刻隆重召开了，曾经有一位作家曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。

——这第一杯酒----为二十年前的“千里有缘来相会”干杯!

光阴荏苒，岁月如梭，蓦然回首，不觉我们已经别离二十个春秋。各自的人生都别有一番沉浮与历练，回顾那些“恰同学少年、风华正茂，书生意气”的青春岁月，是那么的美好、那么的亲切，虽然终成一笑，却也止不住一种年少的情感，仍在心头微微地颤动，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍惜。碌碌奔忙的现在，同学的情谊始终是最真诚的。

二十年前，我们正是十几岁、朝气勃勃、风华正茂的少年，在--中学度过了一生中最美好也是最难忘的岁月。转眼间，我们走过了二十个春、夏、秋、冬，今天我们的聚会实现了分手时的约定，又重聚在一起，有说不尽的离情别绪，更有道不完的艰辛喜悦，让我们在一起尽情地诉说，静静地聆听，慢慢地咀嚼，细细地品味，所有的欣慰，所有的苦涩，所有的风风雨雨，所有的酸甜苦辣，且让我们一道来分享，一起去分担。

二十个春秋弹指一挥间，二十年的离别、二十年的相思、二十年的期盼，在今天这一时刻再次凝固。昔日意气风发、诲人不倦的老师们，如今大都已年过半百、满头白发，而我们这些风华正茂的学子，也都跨入了年富力强的不惑之年，悠悠往事让人倍加感怀。我们现在从事着各种职业，为实现自己的理想努力地工作拼搏，但人生的重要不在于地位的高低、财富的多少，最重要的在于是否有健康的心态、真诚的朋友，同学的友谊最无价。今天我们同学欢聚在此，让我们敞开心怀，倾吐我们的心声，重温难忘的时刻，畅想美好的未来。

这次同学聚会想不到有这样多的同学参加，同学们平时工作都很忙，事情也很多，但都放下了，能够来的尽量都来了，这就说明大家彼此还没有忘记，心中依然怀着对老同学的一片深情，仍然还在相互思念和牵挂。

——这第二杯酒----为同学间“纯朴真挚”的友谊干杯!

回首往事，恍惚就在昨天，二十年前，我们都是不懂事、天真活泼的孩子，而今天我们开始步入中年，岁月把每个人脸上写满了成熟的沧桑，但我们每位同学往日的风采依然显现在每个人身上。我们虽然已不再年轻，多了份责任和深沉，但是我认为大家依然风采依旧，依然是那么亲切，那么活泼，充满着向上的力量。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我们情谊永远年轻。希望我们过去年轻，我们现在年轻，我们将来依然年轻!

我回想起了--年的夏天我们依依不舍挥泪告别的情景，而这一别一晃就是二十年啊，确实我们是分别得太久太久，我们的一生还有多少个二十年啊!当年十几岁的少年，而今步入了为人父、为人母的中年人行列。肩负起社会的责任，也挑起了家庭的重担，承载着住房的压力，也承受着子女上学的烦恼。

——这第三杯酒----为人生“角色的增加”干杯!

同学们，无论走遍天涯海角，难忘的还是故乡。无论是从教为官经商，难忘的还是--中学的老同学。我们分别了二十年，才盼来了今天的聚会，这对我们全体同学来讲是多么具有历史意义的一次盛会啊，我们应该珍惜这次相聚，就让我们利用这次机会在一起好好聊一聊、乐一乐吧，让我们叙旧话新，谈谈现在、过去和未来，谈谈工作、事业和家庭，如果我们每个人都能从自己、别人二十年的经历中能得到一些感悟和得到一些收获，那么我们的这次同学会就是一个圆满成功的聚会!

记得在--中学时，我们大多都是孩子气、孩子样，如今社会这所学校已将我们历练得更加坚强、成熟，各位同学在各自的岗位上无私奉献，辛勤耕耘，成为社会各个领域的中坚力量，这些都使我们每一位老同学深感欣慰。愿我们同学聚会的成功举办能更加加深我们之间的同学情意，使我们互相扶持、互相鼓励，把自己今后的人生之路走得更加辉煌、更加美好!

——这第四杯酒----为我们“取得辉煌成就”干杯!

俗话说一辈子同学三辈子亲，同学友谊就是这割不断的情，也是分不开的缘。同学们这次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里!聚会虽然是短暂的，但只要我们的心不老，同学青春友情就会像钻石一样永恒……从今天起只要我们经常联系，心与心就不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。就让我们象呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧!

——这第五杯酒----为我们“割不断的情缘”干杯!

叙旧情、增友谊、回顾旧岁月。

望未来、促沟通、共创新天地。

同学们，遗憾的是有些同学因特殊情况，未能参加我们今天的聚会，希望我们的祝福能跨越时空的阻隔传到他们身边。

二十年后的今天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸、甜、苦、辣之后，在经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉：让我们最难以忘怀的割舍不掉的依旧是那份浓浓的同学情。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。

今天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此，我代表大家感谢筹备组人员的精心组织和策划，他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，提供了一个良好的平台，而且会后还将做大量的艰苦的工作。让我们报之以热烈的掌声!我相信：这次二十周年的同学聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。

再过二十年，今天的一举一动，今天的言谈欢笑，都将成为美好的回忆，但愿那时，做为爷爷奶奶辈的我们，能重新相会，我期盼着20年后再聚首!

最后，祝同学们身体健康，家庭幸福、工作顺利、万事如意!

祝愿我们的友谊地久天长!

女：残雪消融，东风拂面，吹开女人如花的笑颜

男：自强不息，赤诚奉献，道出女人时代的风采

女：有日出的地方，就有咱巾帼女性耕耘的足迹；

男：有星光的地方，就有你巾帼女儿闪烁的汗滴！

女：今天，鲜花为我们怒放

男：掌声为你们喝彩

女：我们的节日

男：大家祝愿，我们祝所有的女性

合：身体健康，万事如意！

女：我们来听献给老师妈妈的诗篇

男：请欣赏配乐诗歌诵读《写给妈妈的诗》

男：真是羡慕妈妈们，下辈子投胎换骨做女人，真的，要不你听后面的相声《女人真安逸》，更让咱男人气不打一处来

女：也不是气大老爷们们，的确女人付出的太多，就让她们得到一点精神的慰藉吧。好了废话少说，请继续欣赏

男：三月的阳光正抒写着春天的美丽

女：三月的和风正传诵着女人花的妩媚

男：从柔情三月把女人花的故事续写得更加至善至美

女：从温馨三月把我们的世界展示的更加妩媚动人。

男：让我们举杯同庆 节日快乐

男：各位领导，各位嘉宾！

女：女士们，先生们！

男：圣元环保的各位亲们！

女：莆田厂的所有朋友们！

合：大家！晚上好！

女：又是一年春来到，

男：又是一年人增岁，

女：伴随着冬日里最温暖的阳光，崭新的20xx年如约而至。

男：今晚，让我们莆田厂的所有员工和各位嘉宾们欢聚一堂。

合：同欢同乐，共同度过这美好的今宵。

女：20xx年一路走来，有艰辛，也有汗水，有幸福，也有欢笑。

男：面对困难我们没有停止脚步，不怕困苦、迎难而上，面对赞美我们没有骄傲，面对压力我们没有妥协，我们在继续努力。

女：终于，我们20xx年走过来了，在此多少句感谢与感恩，都无法表达各位同事为我们莆田圣元所付出的汗水和努力。

男：展望20xx年，一年要胜似一年。我们坚信：莆田厂在苏阳明总经理的带领下，在全体员工的`共同努力下，我们的业绩一定能蒸蒸日上，明天将更加美好，我是今晚的主持人李志能。

女：我是主持人邱婷婷

合：在这辞旧迎新的时刻，我们也给大家拜个早年啦！下面我们宣布：《20xx年莆田市圣元环保电力有限公司尾牙感恩暨20xx年迎新春晚会》，现在开始！

迎春晚会主持人开场白台词篇2

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；回首征途，胜利的笑容正在蔓延

女：携手今宵，高歌这一路荣耀感动；展望明朝，伙伴们，让我们携手同行男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的同事们

合：大家晚上好！

男：新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

女：在这辞旧迎新的时刻，我们欢聚一堂，一起度过这美好的时光。

男：在过去的一年里，xx系统干部职工牢记xxx争当干事创业、跨越发展的排头兵、先锋队的要求，以干不到一流就是失职、争不到第一就是落后的工作理念，推动了我县xx事业的新跨越、大发展。

女：在过去的一年里，我们xx系统全体干部职工，努力奋战在xx一线，积极进取，攻坚克难，xxxx工作再上新水平，得到了各级领导的高度赞扬。男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！

女：让我们共同祝福我们的xx事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！男：祝愿在座的各位：身体健康、工作顺利、生活幸福、

合：合家欢乐！

女：xxxx年xx系统迎春联欢晚会

合：现在开始。

男：各位尊敬的领导，老师们。

女：各位亲爱的女士们，先生们，

(合)大家晚上好!

男：这里是“耕耘奉献，桃李芬芳“----学校第--个教师节联欢会，我是主持人---!

女：我是主持人--!

男：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

女：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都离不开教师们的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。无论在哪，教师历来都倍受人民的尊重和爱戴。

男：在今天这个特别值得纪念的日子里，亲爱的老师!你们是不是有很多话要说，现在就有请-校长代表我们说说心里话，大家掌声有请!

1.一马当先春来报，万马奔腾威武耀。马不停蹄来祝福，千军万马势如潮。宝马香车购一辆，马不解鞍建家园。一马一鞍白头老，跃马扬鞭永向前。鼠年吉祥安！

2.岁月的脚步匆匆，辞旧迎新，时间的转轴轮回，鼠年伊始，光阴似流水，一年又一年，鼠年到了，愿你策马扬鞭，勇创美好生活，鼠年大吉！

3.龙马精神送康健，马到成功运气来，策马奔腾业绩生，一马当先创辉煌，并驾齐驱爱满堂。祝福鼠年万事如意。

4.人欢马叫新年到，高车驷马祝福道。横枪跨马走天涯，一马当先致富道。宝马香车率先跑，富裕美满幸福摇。吉祥如意康泰安，愿你体健喜乐笑。鼠年好运照！

5.春节初五，五路财神来运财，东南西北中，财运聚你家。祝福你住在黄金屋，遍种摇钱树，盛放幸福花，结满富贵果，处处都是聚宝盘，条条大路通财路！

6.人欢马叫歌声扬，蛇舞马跃又丰年。盛世鼠年幸福笑，国泰民安皆美满。发家致富道路宽，只要敢拼才灿烂。洋房小车都会有，钞票美元尽你赚。愿鼠年吉祥！

7.龙腾蛇舞又鼠年，千军万马势不挡。高楼大厦拔地起，宝马香车拥挤前。事业辉煌干劲添，日进斗金钞票赚。财源滚滚纳四方，时来运转吉安康。祝鼠年好运！

8. 看，您的`额头又深了皱纹；听，您的嗓子逐渐的沙哑；瞧，您的发间新添了白发；想，您的心中充满了希望。今天春节，祝您幸福安康，我的老师。

9. 如果没有您，我无法知道自己的不足；如果没有您，我无法领略知识的快乐；如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您！节日快乐！

10.有人千般努力，却终不成功；有人平常庸碌，却好运连连，新的一年已经来到，祝天天好运，天天开心，天天幸福！春节快乐！

1.新华中学新教学楼正式落成

【简评】 粗看，可以看出本文在结构上很有特点。标题、导语、主体一应俱全，这是不用说的了，巧妙之处是作者插入了第二段，介绍了学校的历史和新教学楼的建设情况。这一段不仅使全文显得更加丰满，而且有很重要的提供背景的作用。细看，可以看出本文在语言表达上很有个性。作者用语庄重、文雅，文章的文气很足。 如“落成”、“仪式”、“迄今”、“交付”、“环顾”等，都是常用的书面语汇。如“喜气洋洋”、“热泪盈眶”、“群情振奋”、“兴高采烈”等，都恰到好处地表现了“ 仪式”的气氛。如“遂拨款”、“但见”“日暮语未绝”等，都带有文言色彩。

2.小事不小

【简评】 本文的结构严密。第一段的作用是引叙文题内容。第二段的作用是承接上段内容，总提出自己的看法。第三四段是承接前面“总提”，对“总提”进行分说，第五段引用名言，收束全文。文章不技不蔓，逐层推进，一贯到底。 本文表达灵活。第三段分说的是“小事可以反映一个人的思想道德的好坏”，但作者自己先不说，他引用少年英雄赖宁的话，代替自己来“说”，既生动，又新颖。第四段分说的是“小事往往会造成巨大的危害”，本来可以用一般的句式来“说”，但作者采用了一组排比反问句来“问”，气势连贯，奔放有力。

3.起点之美

【 简评】 本文议论的中心是“要把握好起点”，全文呈分总式结构。第一段引用文题材料，议论运动员在“起点处把握好了，成功就有了50%的把握”。第二段分析日常生活中的例子，说明起点把握好了，办事的效果就好些。第三段援引例证谈人生，说明人要在“起点之处用科学的方法，把握正确方向”。第四段总括全文，指出“起点之美属于我们每一个人”。

综观上述内容，可以看出作者对文题的处理很灵活，他将“起点之美”这个大题目化小，从中选一个点、选一个方面展开议论，这样就容易多了。

4.风波

【 简评】 这是一篇续写，是一篇读“文”作文，是一篇想象作文。作者写作本文时一个很大的优点就是读懂了《伞》中妈妈的性格，并在《风波》中继续深化妈妈的性格——妈妈是一个比较势利的人，有点儿圆滑。 作者写作本文时又一个很大的优点就是充分表现了自己的性格——她是一个真诚、正直、能够把握住自己的人。 作者在波澜与矛盾中推进故事情节，展现人物风貌。文中心理描写、神情描写、语言动作描写生动而细腻。将《伞》与《风波》联起来读，就像是一篇文章。

5.那一次，我做对了

【 简评】 这是一篇以思想内容健康取胜的文章。这本是学校生活中的一件小事，一件每一位学生都可以遇到的小事，但作者让这件小事放出了光芒——为了诚实，不要那本不属于自己的分数。一个整天为分数担心的学生，毅然舍弃了别人“通报”过来的正确答案，这一次，是肯定“ 做对了”。因为“再好的成绩，再高的分数，都买不来‘诚实’这两个字”!文章记叙的要素交代清楚，心理描写细腻，议论因事而发、简洁精美。

6.爷爷——我心中的星

【 简评】 这篇文章，从选材到表达都堪称优秀。选材好。作者在生活的积累中淘金，歌颂了一个普通的劳动者——“我”的爷爷。 全文的表达风格，是朴实里面见真情。没有华丽的辞藻，没有精彩的描写，没有动人的句式;文中只有记实性的叙说，就像那石油河在流淌：一个退休的石油老工人，不顾儿子的反对，不管儿媳的劝阻，坚持数年如一日，在河边捞起十几吨原油。他得到的，仅是一张 “节油模范”的奖状?不，是祖国的下一代的尊敬——爷爷，是孩子心中的星。文中，有一个很重要的“懂”字，由熟悉、了解到“懂”，表明“我”真正受到了爷爷的熏陶，爷爷，真正是“我”心中的“星”。

7.管住自己

【 简评】 本文的作者，力求把自己的这篇文章写得有深度。他采取了三个措施。 一是开头不忙着引述文题中的材料，而是引用了一句名言。这句名言能够有力地支撑文题，能够顺利地引出下文，表现出作者的“策划”比别人“精”一些。 二是在引述了李红同学的材料之后不忙着议，而是在议之前“插”进了第三段的“析”。这一段“析”写得真好，表现出作者的“见解”比别人“深”一些。 三是在引用例证之后不忙着“联”，而是扎实精确地进行了议论。第四段中的议论也写得好，表现出作者“观点”比别人“高”一些。

8.一颗诚挚的心

【 简评】 文章开门见山，提笔就写李大妈在众邻居心目中的印象。按一般写法，下面就可以写李大妈如何如何“好”了。 但作者似乎觉得那样写太俗套，于是他(她)就在文中使用了两次“插笔”。 第一段是“插”进来的。它作了一下铺垫，对李大妈进行了外貌描写，以此表现李大妈的“ 好”。第四段中也“插”进了一笔，作者回忆起李大妈“一心扑在工作上”的片断，更表现了李大妈的“好”。 记叙文中常常出现人物形象浅白的现象。怎样把人物写好，这篇文章的写法可供借鉴。

9.真情

【简评】

这一篇文章的特点表现在“三”上。 全文三段，是故事的开端、发展、高潮和结局。时间三天，三天之中，尽展母女之情。 “泪”洒三次，这是文中最浓的一笔。作者把“真情”“泪”化了，用母女之泪渲染血肉真情。 第一次“泪”，是妈妈见“我”时的伤心“泪”;第二次“泪”，是“我”和妈妈的凄凉“ 泪”，第三次“泪”，是“我”终于深情地喊“妈妈”时的滚滚热“泪”。 这不是“真情”是什么?

0.压岁钱

【简评】 读这篇文章，可重点欣赏其严密的思路。第一段是一种“文艺性开头”，它的巧妙之处是设置情景，以便引出话题。 果然，第二段顺接前文，在一句简短的评议之后把话题引了出来。 第三段顺着话题展开，进行“例说”，特别有力的论据就是“据报载”所领起的内容。 第四段承接上段末“这难道还不发人深省吗”一句，分析“压岁钱”现象的危害。 第五段呼应第二段，总说全文，再次强调话题。纵观全文，可谓“层层递进，环环相扣”。

11.掌声

【简评】 本文的优点不少。 1.反映了一个好的题材。初看文章，还以为同学们是为考试成绩好而庆功呢，而让人出乎意料的是，老师为自己死擂成绩的作法深感不安，亲自向同学们道歉。这就深刻表现了一个教育工作者教育观念的变化。 2.表现出较好的构思技巧。如“掌声”及其造成的气氛描写贯串全文，如开头的倒叙、段中的补叙、老师“不来”的“悬念”及老师道歉的“释念”，如老师思想变化的“出乎意料之外，又在情理之中”等构思技巧，都用得比较好。 3.语言简明生动。如文中的“滑铁卢”、“夜猫”、“火眼金睛”、“败将”等词语，都是言简意明的“比喻”说法。

12.读书乐

【简评】 “读书乐”，这是一个多么大的题目!看到这样的题目，一时真的感到难以下笔。 但本文的作者能够把大题化小。 其方法在于： 开头点出叙事的中心;第二段用美句抒情，以表现自己是一个爱读书的人;第三段运用一个例子，从知识熏陶的角度写读书给“我”带来的乐处;第四段又运用一个例子，从思想修养的角度，再写读书给“我”带来的乐处;第五段呼应第二段，再次抒情、点题。第三四两段是实写，第二五两段是虚写。 看来，为了表现读书乐，就得大题化小，选用不同角度的实例进行叙写;为了文章的生动感人，就得进行一定的虚写，以充分表达自己的情感。

13.从课外读物中汲取力量

【简评】 这篇文章的独特之处在于：记叙文的内容，议论文的结构。 “记叙文的内容”自不待说，“议论文的结构”倒是比较有趣。 请看：全文呈总分总式结构，开头总提，结尾总说，中间分说。 第二段自成一段，就像一个“分论点”，第三段就用事实来“支撑”这个“分论点”。 第四段自成一段，也像一个“分论点”，第五段也用事实来“支撑”这个“分论点”。 不管是从内容上还是从结构上，这篇文章都显得简洁明快。

14.生活的启示

【简评】 《生活的启示》：既要写生活，又要写启示。文中写生活，运用了“快节奏叙述”的方法;文中写启示，运用了“简捷式议论”的方法。 第二段就是“快节奏叙述”，文中运用短句，写了失落，也写了奋起;写了失败，也写了成功;写了课内的学习，也写了课外的学习;写了小学，也写了初中，写了事，也写了情。段子的容量非常大。第三四段就是“简捷式议论”，文中既写了启示，又写了联想，还写了号召，语言简明而角度丰富。

15.“我不要冰棍儿”

【简评】 这是一篇看图作文。作者在这里想象了一个美丽的故事，一个具有童话色彩的故事。故事中，最妙的是“太阳公公”的“参与”。 天气多热，“太阳公公把浑身的热量都洒向大地”;小佳佳捡到一元钱了，“太阳公公似乎在考验人们，一个劲地把人们烤得直冒汗”;妈妈拿着这一元钱向警察那边走去，“太阳公公似乎也在笑”;妈妈将这一元钱买了冰棍，小佳佳“不要”，“太阳公公也像生气似的收起了笑脸”;妈妈自己掏出一元钱交给警察，“太阳公公又露出了笑脸”。 “太阳公公”的出现和变化，表示着故事情节的发展，表示着对小佳佳好品德的见证和赞赏。一个情感丰富的“太阳公公”出现在文中，它起的作用真够人品味咀嚼。

16.我们的教室

【简评】 《我们的教室》按方位的顺序进行说明，交代十分清楚。语言简洁，基本上是每个句子说明 一个方面的内容，让人一目了然。

《我难忘的一堂班会课》选材的角度真是太美了。作者避繁趋简，化繁为简，不铺叙情节，不展开矛盾，不穿插议论抒情，把记叙的重点放在某次班会上班主任老师送给大家的三句话之上，以此三句话领起文中的重要内容并使之形成并列的三个板块，不仅极好地充实了文章的主体内容，而且形成“纵中有横”的清晰格局。由于老师的三句话都是关于青少年健康成长的，因此令人难忘。

17.回报

【简评】 此文很像一篇微型小说。一个是“小学教师的好材料”同时也确实在农村当过小学老师的年轻姑娘，没有能在农村学校里坚持下来，终于找了一位局长的儿子——人不怎么样，父亲有实权——结婚了，她回到了城里，而且改了行。 作者把视角深入到社会生活之中，观察人物，提炼生活，表现生活实际，写出了能够令人反复回味、从不同角度回味的的故事。很明显，作者思想的深刻，要高于一般的同龄人。文章语言运用熟练，文章的结构更有章法：开头为“起”，叙说“二姐”当老师的故事为“ 承”，“二姐”不开心了、回城了为“转”，文章结尾的评议为“合”。

18.家中喜事

【简评】 文中有一个起“凝聚”作用的场面，这就是“吃饭”。 妈妈是从厨房里走出来的，爸爸是手提二锅头走进屋里的，哥哥回来后，大家都围坐在饭桌旁，吃饭时，大家都各说各的收获…… “我”买体育彩票中了奖，爸爸评为“高工”，奶奶康复了，哥哥的国画被评为一等奖，这一切一切的好消息都与“吃饭”的场面有关。自然，全家人都喜气洋洋，“喝个痛痛快快” 。 原来，作者运用了“辐集”的构思巧，把不同方面的的“喜事”集中在一起，造成一种喜庆的色彩和欢乐的气氛。这“家中喜事”，是够热热闹闹的。这是小作者的大手笔。

19.老师，谢谢你

【简评】 本文的结构美。全文共四段，首尾两段抒情，中间两段叙事，文章简洁明了，文面清晰爽朗。本文的人物形象美。第二段中写的老师，是一个对学生谆谆善诱的好老师，在思想上，给了学生“自信和勇气”。第三段中写的老师，是一个关爱学生的好老师，在生活上，给了学生以“关怀和温暖”。 本文的语言美。第一段中运用了排比、比喻句，尽情抒发对老师的赞美之情，第四段中进行了引用，运用了对称句式表达了对老师的感谢之情。文章首尾两次的“老师，谢谢你”形成反复，表现出抒情的力度。

20.一次成功的喜悦

【简评】 文(一)写的是社会生活，表现了一个勇敢的女孩子的“社会实践”的小故事。本来，文中写到“终于递出了第一份”就可以表示“成功”了，就可以“喜悦”了，但作者继续深化，不仅写了“顺利”，还写了“挫折”，大大地增强了文章内容的情节性。文中的描写细腻，语言描写、心理描写都很到位;全文有叙有议，层次井然。 文(二)写的是学习生活中的一个侧面，表现了一个争气的孩子吃苦训练的故事。文章先写“ 挫折”，后写成功，内容越写越美，最后定格于一次成功的表演。文中有较为生动的描写，层次清晰，结尾部分的恰当引用给全文增色不少

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：

大家好!

在第二十五个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福! 作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。

沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。

一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天，胶州教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌!

谢谢大家!

甲：九月，金色的季节；

乙：九月，温馨的季节；

甲：九月，鲜花盛开的季节；

乙：九月，天真烂漫的季节。

合：迎着九月的和风，我们迎来了教师节。

甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

甲：亲爱的老师，您辛苦了！

乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

甲：看！鲜艳的红领巾红似火啊！飘荡在祖国的每一个角落。

乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

甲：听！那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首献给全天下老师的歌。

甲：记住吧！9月10日。

乙：记住吧！九月，那首献给老师的歌。

合：四（1）班庆祝教师节班会现在开始

1、中秋相思意更浓；泪眼人儿梦在怀；月是故乡明，人是你最好！祝中秋节快乐！

2、云淡风也轻，秋叶飞满天，中秋国庆一相逢，祝福心愿铺满天。祝愿幸福安康！

3、举头望皓月，凝思意中人。若得尔陪伴，一生终无憾！

4、月到中秋分外眀，人逢佳节倍思亲！祝花好月圆，人和家兴！

5、月上西楼，寂寞锁请秋。剪不断理还乱，是离愁！别有一番滋味在心头！

6、每逢佳节倍思亲，我想说，无论我身在何处，无论我人在何方，我的心永远和你们在一起！

7、人行雨中，月舞云后，夏游冬回，斯时中秋，敬伊如月，莫能相守，爱伊如梦，何可以求？

8、中秋夜，月光光，家家户户赏月忙。吃月饼，分蛋黄，一家老少齐团圆。祝中秋佳节，月圆人团圆！

9、中秋月儿圆圆，祝你口袋圆圆、脸儿圆圆、身体圆圆、家庭圆圆、事事满满圆圆！

10、中华大地秋风吹，秋色满目心神怡，节逢中秋喜欢庆，快意飞扬抒豪情，乐此挥毫寄心意！祝中秋节快乐！

11、七月半到，秋风凉送，祭拜祖先，好人一生平安。中秋将至，花好月圆，人约黄昏，情绵绵意真真！

12、明月送清辉，佳节思亲人；共赏一轮月，喜迎中秋节。祝你中秋人月两团圆，愿你事事全圆满！

13、中秋佳节到，合家多热闹。吃着月饼赏着月，等着我的贺卡到。恭祝多多发财财到手，手到钱来不用愁。

14、月是中秋分外明，祝你天天好心情；皓月当空洒清辉，美好事儿一堆堆；祝愿佳节多喜庆，以后天天走好运！

15、中秋到了，月儿圆了，一群猴子捞月去。一只小猴在偷懒，拿着手机看短信。一会从下往上捞，一会从上往下捞。

16、去年圆月时，花灯亮如昼；月上柳梢头，人约黄昏后。今年圆月时，月与灯依旧；不见去年人，泪湿春衫袖。

17、季节的交替轮回能够成就秋月的圆满，您鼎力的支持能够成就我事业的圆满，我真诚的祝福能够成就您梦想的圆满！

18、声声祝福请微风替我传送，缕缕关怀托流水替我寄予，虽然忙忙碌碌无法常相聚，但却时时刻刻把你惦记。

19、海上升明月，天涯共此时，又是一个花好月圆夜，送你一个月饼，无限的思念和祝福尽在其中，中秋节愉快！

20、人行雨中，月舞云后，夏游冬回，斯时中秋。敬伊如月，莫能相守，爱伊如梦，何可以求？月到中秋分外明，暂借月儿寄衷情。

21、中秋到，月儿圆，一群猴子把月捞。一会从下往上捞，一会从上往下捞，捞呀捞呀捞不着。一只小猴在偷懒，看着短信偷着乐！

22、嫦娥问玉兔「什么好吃」玉兔「月饼」嫦娥「吃了几千年，早吃腻了」玉兔「那你说什么好吃」嫦娥「你听说过红烧兔肉吗」

23、叠一架纸飞机，写上思念，飞向天边，那里不会太远，那里花香月圆！那就是有你的地方，那就是我最挂念的故乡。中秋节快乐！

24、正逢中秋之际，祝您位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资数到手抽筋，奖金多到车来运，别人加班您加薪。

25、一份真情，来自秋季；一份美丽，来自惦记；一句祝福，来自心底，愿健康平安快乐幸福永远伴随您。祝中秋节快乐！

26、为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量，老师，向您致十二万分的祝福：中秋快乐。

27、我以涮羊肉的温暖，水煮鱼的热烈，白灼虾的鲜美，咕老肉的甜蜜，拉条子的宽广，发面饼的博大，向你表示真诚的祝福：中秋快乐。

28、天上有个月，水中有个月，我这儿也有个月。为送礼！现将月饼放在水中，用月光返照原理速递过来。祝中秋节快乐，月圆人更圆！

29、在这一个属于您的日子里，请允许我为您送上深深的祝福，愿您在生活中的每一天都充满快乐幸福，老师，您是我心中永远不灭的明星，祝您中秋节快乐。

30、祝“中秋节”快乐：奖金多多再翻一倍，事业发达再进一步，人气直升再火一点，身体安康再棒一点，人见人爱身边美女多又多。

31、中秋到，送您真诚的祝福：（中）心健康站，（秋）天幸福转，（快）乐为半径，（乐）赏明月圆。祝幸福安康，合家欢乐！

32、在中秋节想你是最快乐的事；见你是最开心的事；爱你是我永远要做的事；把你放在心上是我一直做的事；不过，骗你是刚刚的事。

33、一轮月盈，满腔情浓；一抔秋思，双眸朦胧；一盒月饼，团圆家中；一同赏月，其乐融融；一条信息，表我初衷。祝中秋节快乐。

34、用我的真心做陷，用我的祝福做面，裹住美满与甜蜜，在这美丽的中秋佳节，送上我为您特制的月饼，愿您品出我的真情意。祝中秋快乐！

35、沧海生明月，皓空起相思，我送君祝福，唯恐意迟迟，冷霜打秋后，关怀行在前，天凉多加衣，无聊常信息，莫道中秋冷，与君共相知。

36、佳节喜来到，欢乐皆来找，中秋至，幸福至，过去与您的合作的非常开心，希望以后还能有这样的机会，祝愿您阖家欢乐，幸福安康！

37、一个月亮一个你，二个影子我和你，三生有幸认识你，四个月来好想你，五湖四海寻找你，六神无主迷恋你，七星伴月围绕你，八月十五我等你。

38、中秋佳节到了，衷心的祝愿你，我的朋友：生活开心，学业进步，身体健康。祝甜蜜伴你走过一年中的每一天，温馨随你度过一天中的每一时！

39、短信虽说不贵，真心超过玫瑰；短信虽说不累，牵挂别有滋味；短信虽说不悔，回复相当欣慰；短信祝你中秋吃的放心，玩的开心，过的舒心！

40、明月光，地上霜，霜在降，天气凉。蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，也要健康。清秋时节，加件衣裳，暖暖和和，安度秋霜，祝快乐又健康！

41、月已圆，花更香，保重身体要健康；鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑；手中书，杯中酒，祝你好运天天有！欢乐多，忧愁少，预祝中秋节快乐！

42、关掉你的手机，慢慢的闭上眼睛，想想我，想想月饼，你会发现我和月饼一样可爱！中秋节快乐！

43、你的皮肤有些油腻，可你的体味我无法抗拒，我的芳唇在你身上游走，用我原始的欲望彻底将你“吞食”，抿抿嘴说“这块月饼真好吃。”

44、贤良淑德万人仰，举止大方又善良，捧月照亮甜蜜窗，折桂送出团圆香，恩泽世间满吉祥，喜庆好运绕身旁，快快迎接中秋，保你一生幸福长！

45、中秋佳节月儿圆，每逢佳节良辰美景香月饼，花好月圆祝福你：慢慢品尝的是心中情，慢慢咀嚼的是心里话，慢慢回味的是心牵挂。中秋平安快乐！

46、送块月饼给你，因为好吃，我做的。中秋了，月圆了，是祝福的时候了，愿你永远幸福，没有烦恼，永远快乐，天使没有你纯洁，花儿没有你灿烂。

47、月照庭前桌案边，瓜果葡萄月饼甜。祭月拜天大团圆，民俗传统聚宴餐。团团圆圆一家亲，甜甜蜜蜜挥杯响。祝你十五喜满怀，全家齐乐度中秋。吉祥如意！

48、为有蜜蜂花上舞，只因花香引自来，为有中秋月圆夜，只因相思满情怀，为有祝福频频传，只因放你在心间，中秋到了，轻轻的一声问候，中秋快乐！

49、八月十五中秋节，动物森林也疯狂；狮子吼来百鸟叫，狗熊大象瞎胡闹，一起来把节日闹；只有小猪静悄悄，打开手机看短信：猪你中秋节快乐

50、月娥姐，月明明；月中有株婆娑树；婆娑树上挂紫微；紫微星出保平安，枝枝叶叶兴旺生好子；月娥出来免灾星；添财又添丁，祝中秋快乐！

51、月圆之夜，赏灯观月，品味月饼，家人团聚，聊人生百态，道世间情缘，惦记远方亲朋，祝福你我传送，中秋节之际，愿你和你的家人能过的快乐！

52、爱一年恨一年缘份啊；你一条我一条谢谢啊；过一天美一天哲学啊；走两步是两步开心啊；苍天啊大地啊，替我提前祝福你中秋节快乐吧！

53、中秋节假期小贴士：吃蔬菜，保健康，萝卜青菜番茄汤；多散步，少坐车，节能减排要严苛；去度假，去旅游，安全意识心中留！提前祝你中秋节快乐！

54、今天细雨漫漫，你在哪里浪漫？如果时间允许，我想请你吃饭。我们讲好地方，到时不见不散，如果现在很忙，信息你就不看，反正没事逗你玩玩！

55、送你一首歌谣，唱去心中的忧伤；送你一丝微笑，拂去心底的寂寞；送你一缕相思，倾诉心中的惦念；送你一句祝福，传递真诚的问候：祝中秋欢乐！

56、圆饼圆圆甜如蜜，我要和你分着吃；团团圆圆人欢笑，两小无猜永不离；相约皎洁月光下，我要说声我爱你；中秋佳节月光浪漫，祝你健健康康幸福永远。

57、夏天下雨，冬天下雪，中秋下什么呢？下月饼！可惜都下在月饼店里了，快去拿啊！就说你是拿天上掉下来的月饼，他们一定会向你投来无比崇拜的眼神！

58、祖国，你像一轮东升的朝阳，祥光普照大地，全国人民斗志昂扬；祖国，你像一条腾飞的巨龙，屹立环球之上，世界人民刮目相看！祖国，我为您自豪！

59、大海全是水，蜘蛛全是腿，辣椒真辣嘴，认识你真不后悔！祝你天天开心合不拢嘴！晚上做梦梦到鬼！人叫吃饭你流口水！哈哈！别笑了！快用袜子搽搽嘴。

60、月圆了，家圆了，肚子圆了，最好钱包也圆了。节日快乐，万事如意，合家团圆美满！千万别挂念我，嘿嘿！你好姜主任我是小邓祝你天天有个好心情！

教师节祝福语【热门版】1. 老师如园丁，有了您，花园中才会变得这般夺目艳丽；老师似红烛，有了您，我们才能在知识的殿堂中畅游任意；老师请接受我最深情的祝福：教师节日快乐！

2. 这条祝福，曾在皎洁的月光下徜徉，曾在芬芳的花园游荡，曾在雪白的高原欢唱。现在，它带着最纯洁的气息，为敬爱的老师送去节日的祝福，祝您快乐好运。

3. 校园的芬芳，青春的歌唱，在激情岁月的大河中徜徉。您挺立船头，撑快乐长篙，带着我们向美丽的梦想漫溯。又逢教师节，怀念学生时代，祝老师节日快乐！

4. 漫步在人生的道路上，任凭时光之泉水慢慢流淌，追溯着源头您慈祥的目光，依稀回味着过去的模样，您的教诲永生难忘，教师节，祝愿你快乐健康，幸福满堂。

5. 一条路不知你走过多少遍，一本书不知你翻过多少次，一个教室不知你度过多少春秋，一个学子不知你付出多少心血。教师节祝您快乐！衷心感谢老师您辛苦了！

6. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

7. 岁月铭记您的功绩，我们铭记您的声音；岁月改变您的容颜，我们心中不变的是您的身影。老师，虽然离开了您，但您还经常出现在我的梦中。尊敬的老师，祝您教师节快乐！

8. 您以满腔的热情写下勤劳的诗篇，把知识和力量的章节尽情地挥洒。亲爱的老师，您因我们而老，我们因您而骄傲。一声恩师是我们真诚的谢语，一声快乐时我们不变的祝福。

9. 是你那美丽动听的声音，教我唱响了幸福之歌。是你那纤细美柔的手指，教我开拓了光明前途。是你那渊博的智慧，教我在这里放飞梦想。祝你教师节快乐！你辛苦了，我爱你！

10. 粉笔里飞舞着你的万千情思，书写着你的青春岁月。教室里定格着你的音容笑貌，记录着你的教诲声声。校园里回荡着你的脚步匆匆，弥漫着你的关怀芬芳。老师，愿你节日快乐。

11. 时间流逝，您无怨无悔；信守承诺，您不离不弃；乐于付出，您无私奉献；爱岗敬业，您尽心尽力。教师节，念师恩永不忘，真诚的说声：老师您辛苦了！祝您身体健康，幸福永远！

12. 知识的翅膀飞出蓝天，能力的船桨划出浩瀚，辛勤的种子开出烂漫，真爱的耕耘收获永远，老师啊，你用一生的无私描绘，绘就一副成长的花卷。教师节，祝愿你合家幸福，吉祥平安。

13. 教师，一份光辉的职业，教书育人，赚钱积德，教师节到了，祝愿全体教师快乐到家，钱财到家，全家一起乐哈哈！

14. 给您一条信息，传递我的真情，给您一份祝愿，表达我的心愿，恩师，今天是您的节日，祝愿你快乐安康，教师节快乐！

15. 书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，无不撒下您的心血点点！教师节到了，在这里向您说声：辛苦了，我的老师！祝您节日快乐！

教师节祝福语【精选版】1. 耳边回响的是您的谆谆教诲，眼睛里看到的是您的孜孜不倦，心里边感觉到的是您的竭尽全力，教师节到了，祝您节日快乐！

2. 海上行船，有灯塔所以不怕浪；人生路上，有老师所以不迷茫；教师节到了，祝敬爱的老师节日快乐，身体健康，事事如意！

3. 上联：精心培育祖国花朵甘洒热血。下联：甘心承做育人长梯愿献丹心。横批：祝福老师。祝所有的老师节日快乐，万事如意！

4. [教]书育人不嫌苦，[师]恩难报无处诉，[节]日到来送祝福，[快]马加鞭因师助，[乐]享天下桃李福。亲爱的老师，教师节快乐！

5. 教师节，中秋节，一条祝福两个结，一个桃李师恩结，一个团圆思念结，初秋月色溶溶夜，大声说出我心愿：双节快乐，幸福恒久！

6. 传授我们科学文化之术，赋于我们为人处世之道，激发我们报郊祖国之志；老师啊，您是园丁、人类的灵魂工程师，祝教师节快乐！

7. 听，您的嗓子近似沙哑；看，您的发间又添白发；想：勾起了学生对您的回忆。又是一年9月10日教师节，祝你幸福、开心、交好运。

8. 今天，这里没有掌声，没有鲜花，没有甜言蜜语，更没有恶语中伤，这里只有学生们心灵的夙愿，祝愿老师节日快乐，家庭幸福美满。

9. 您用思想的泉水，浇灌着我们灵魂的花朵，您用博学的灯塔，引着我们走向成功的宝塔，在教师节这一天，想要和您说一声，您辛苦了！

10. 教师=师傅，俗曰：一日为师，终生为父。“父”音“福”，教师节，祝您身体福态安康，生活福如东海，坐拥福地洞天，享受福星高照。

11. 老师，我常惹您生气，但是我有一颗善良炽热的心。您的辛劳将常记我心您谆谆教诲永难忘怀，在这属于您的日子，祝福您健康欢乐如意！

12. 敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油！您是一盏明灯，为我指明了知识的方向；教师节到了，送上祝福，祝您教师节快乐！

13. 你一心一意谱写教育诗篇，专心致志培育国家栋梁，无私奉献耕耘三尺讲台，无怨无悔追求生命价值。教师节到了，真心祝愿老师节日快乐。

14. 9月10日教师节，送你9经考验的快乐，10实在在的开心；9久长长的健康，10全十美的吉祥；9鼎之重的好运，10拿九稳的幸福。教师节快乐！

15. 今天教师节，短信祝福您，愿你生活美满，幸福天长地“九”;平安快乐，健康“一”生一世；忘记忧愁，烦恼总是为“零”。节日快乐哦！

教师节祝福语【经典版】1. 师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠；师情冗长，为我们指引幸福的前程；师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您！我们祝福您！

2. 有一种爱深似海，那是您对我的爱；有一种恩不能忘，那是您的教育之恩；老师，千言万语无法表达对您的感激；送上祝福，祝你教师节快乐！

3. 教师节到了，向帮过我的朋友，见过我的粉丝，请过我吃饭的兄弟姐妹，夸过我才貌双全的美眉帅哥等良师益友们说声：谢谢！祝教师节快乐！

4. 老师，烦恼叫我给您说，它移民不能陪您了。快乐抢着去找您，非说不跑就赶不上跟您一起过节！哦？健康更早？呵呵，它们要一起陪您到老！

5. 老师，在这特殊的日子里，所有的祝福都带着我们的爱，借着金秋的微风，飘送围绕在你身旁。只愿你身体健康，快乐相随！祝您教师节快乐！

6. 教育大计，功在当代，利在千秋，你们在平凡的岗位上发挥光热，用爱心和满腔热情，培育着祖国的未来，祝老师们节日快乐，再创教育辉煌。

7. 一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通理想的道路；一块黑板，记下你们无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。教师节快乐！

8. 您用粉笔抒写人生的精彩，您用慈爱温暖学子的心房，您用教诲拨亮智慧的明灯，您用汗水浇灌祖国的花朵。教师节，让我们向辛勤的园丁致敬！

9. 小儿无知进学校，老师耐心把手教。轻言细语传知识，任劳任怨心操碎。都夸您的品质高，春满人间有功劳。教师节里传祝福，平安快乐如意好！

10. 老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！

11. 您是蜡烛，燃烧自己照亮我们，您是大树，撑开身体呵护我们，您是春蚕，奉献自己关怀我们，感谢您亲爱的老师，教师节祝您开心快乐永远年轻！

12. 它没有亲情的伟大，没有爱情的浪漫，没有友情的真挚，但是它默默付出，让人一生受益，这就是师生情！教师节到了，祝愿天下老师们节日快乐！

13. 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

14. 讲台前，寒来暑往，日复一日，您谆谆教诲，台上展风采；校园里，春夏秋冬，年复一年，您辛勤灌溉，园内尽芬芳，教师节到了，祝您桃李满天下！

15. 教师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声，辛苦了，教师节快乐！

16. 老师，您在台上一站最少45分钟，三尺讲台您是一直站，送走了这班送那班，辛苦了一辈子，照样不嫌冤。祝老师身体健健康康，工作生活顺顺当当。

17. 您手中白色的粉笔在黑板上写着对爱的诠释，您不仅爱讲台，爱教室，您更爱您的学生们，今天学生们借助爱的电波送去祝福，亲爱的老师节日快乐。

18. 创建一个崭新的文件，存储桃李的感念，清除所有的忧烦，发送到老师您的空间，愿亲爱的老师您节日的快乐无以伦比，秋季的收获不只是天下桃李！

1、花朵艳丽不如你姣美，溪水长流不如你温柔，日月明净不如你清纯善良，山水依依不如你我情意浓浓，天远地宽，更痴情于你唇角那一抹温柔，三八节，祝你节日快乐。

2、美丽与温柔并存，感情与幸福挂钩，健康与平安相连，开心与欢笑搭配，愿你青春永驻，魅力永存，妇女节快乐哦！

3、三八来临，送你“三八”真言喝酒抽烟熬夜，八好；烦恼生气伤心，八对；健康快乐平安，八错。记好三八真言，你会幸福一生。祝你三八妇女节快乐！

4、女人花美，愿你被真爱映照更缤纷；女人花娇，愿你被真情保护能长存；女人花香，愿你被真诚点缀醉显神韵。祝福天下的所有女子，生活幸福，好梦成真。妇女节快乐！

5、我问魔镜谁是世上最美的女人？魔镜大声说出了你名字。我又问那谁是最善良最可爱最有才。魔镜打断不用问了全是她！预祝完美的你妇女节快乐！

6、天地很大，我却走不出您的牵挂；世界很广，我却抛不开您编织的亲情网；海水很深，却不及您的养育恩。妈妈，千言万语在一躬，祝您节日快乐，还有我爱您！

7、三八节，人欢笑，妇女们，歇歇脚，快乐到，幸福绕，心情好，烦恼抛，工作好，收入爆，祝福到，心在笑。祝三八妇女节快乐！

8、三八节应该放丈夫们一天假，打扫卫生收拾家，陪妻子逛街帮刷卡，捶背揉肩洗脚丫，说说笑话送束花，让妻子开心笑哈哈，快乐享受妇女节半天假！

9、老婆一皱眉，老公一定要来相陪；老婆一瞪眼，老公一定要站面前；老婆一跺脚，老公一定要把钱掏；老婆一撇嘴，老公一定要永相随。三八节到了，老婆是唯一的领导，绝对服从。

10、有一种职业无人可以代替，有一种温柔无人可以比拟，有一种话语貌似春日小雨，有一种关怀总淅沥在心底，老妈，今日三八妇女节，祝您节日快乐。

11、因为有你，眼前便多了一缕灿烂的阳光；因为有你，心中便多了一道靓丽的风景；因为有你，人间便多了一份甜美的温馨。三八节，愿你更快乐美丽。

12、善良是你的本性，漂亮是你的天性，聪明是你的优点，贤惠是你的资本，温柔是你的标志，真诚是你的品格，妇女节，提前祝你开心幸福，年轻美丽一辈子！

13、鲜花娇美，比不过你的笑颜；乐声悦耳，胜不了你的声音；钻石璀璨，迷不了我的双眼；你，是我心中的最美。今天三八妇女节，愿你喜乐延延！

14、好女人是书，充满智慧；好女人是港，安全可靠；好女人是山，温柔大方；好女人是水，柔情无限；好女人是花，娇艳动人。提前祝好女人三八妇女节快乐。

15、水是有源的，树是有根的，我对老婆的爱也是一往情深的；对你爱的真，对你爱的深，给你发条短信也是有原因的；祝你妇女节快乐！

16、三八节送你个个红包祝你年年大发，颗流星让你容光焕发，个祝福为你快乐群发！时间的流光溢彩，空气的芬芳袭人，送给今天的你。

17、妇女节新规定男人加班女人休，男人下厨女人溜，男人送礼女人收，男人钱包女人扣，男人祝福女人受。祝你节日快乐永远健康美丽！

各位领导、各位老师，大家好!

雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师，小朋友们亲切地叫我“查老师”。

春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏;夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，观察玉米结穗，豆角挂藤;秋天，我和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画;冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。

热 爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生 积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每 天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑 容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三 次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人 每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝 夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要 渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。刚参加工作时，我没有认识到常规培养的重要性，盲目爱孩子，放 纵他们，结果连正常的教育教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思索，终于能够较好的组织幼儿一日活动。

每次参加竞赛，在园 领导的指导下，我都会有新的收获，并能及时进行总结，使自己的教育水平又得到提高。而每一次的进步，也是克服种种困难和艰辛得来的。2015年是我们家最 困难的一年，3月份婆婆因肾结石引起肾积水入同济医院治疗，公公又突患心肌梗塞住院，一家人顿时忙成一团，而丈夫又必须出差上海，我成了家里的支柱。我忙 完家里，还必须准备园内、片里以及中心的系列观摩竞赛。凭着对工作的热爱，我克服了这些困难，从园内选拔出来，又从片里选拔出来，最终参加中心观摩竞赛， 并获得二等奖。目前，我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织 的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一，给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

思想观念的突破，也让我对创新教 育有了一些理解。在组织活动中我不再只局限于一种正确回答，而是尽量鼓励幼儿说出自己的想法，养成勤思考的习惯，对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，发展幼儿 的扩散性思维。我在本园率先进行了“美术活动中幼儿创新意识的培养”的研究活动，并在取得一些成果后，在园内的教研成果发布会上进行了推广。引导全园掀起 一股“美术创新活动”研究的热潮，使大家积累一定经验，并成功运用在园内环境布置上。我园的环境处处体现幼儿的参与性、幼儿的创造性，获得幼教中心和武汉 市教委领导的赞扬，各园教师都来我园参观学习。

我连续三年参加园内“六一”节目编排，与其他教师一起利用本园英语教学特色，编排了“我们 是朋友”“白雪公主”“小班马寻亲记”三部英语童话剧，打破年年编排舞蹈的旧格局。在幼教中心“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上， 我编排的操节能根据幼儿年龄特点及动作发展特点，充分调动幼儿积极性，并能具备一定观赏性和游戏性，得到园领导和家长好评。

一个人能在自 己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖 台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望-----民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一 位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“我得到了人世间最博大的爱。”

谢谢大家!#p#副标题#e#

爱因斯坦曾经说过:“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。教师演讲稿开场白。

陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析:教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化，面临许多挑战，如知识结构的更新，教学技术的改进，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事，为应付这些变化，教师必须付出代价，而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是教师与其他许多职业不同的地方，教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。

有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛在和我们说话，抿嘴一笑，嘴角便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——竺老师。

在头几天里，我班几个调皮的同学就没给她好脸色看，不是上课讲话，就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威，谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心，倾听他们的想法和建议，耐心地跟他们交流，使他们从内心真正认识到了自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

竺老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次，班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号，同学们都在笑，我想这肯定是竺老师每天深夜，一手照看着幼小的女儿，一手在为我们认真的批改作业啊!

竺老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师，直到老师离去。

时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：竺老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

1、忘不了您的笑脸，遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

2、过去到现在，不改的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情。

3、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。

4、是您指引了人生的方向，是您的培育了无数的英才。谢谢您，我敬爱的老师。

5、对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意!

6、您的胸怀比天广，你的恩情比海深，祝你快乐健康，幸福满堂，亲爱的老师!

7、我爱你，老师您受累了，祝福您家庭美满，桃李满天。

8、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!

9、讲台小，爱飞扬，对您的祝福永流淌!老师，您辛苦了!

10、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快。

11、愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!

12、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。

13、一路上有您的关注，才更加自信勇敢，老师，谢谢您!

14、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。

15、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

16、您的教诲照亮前进的路，你的鼓舞带领我勇往直前。祝你快乐健康，幸福满堂，亲爱的老师!

17、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。

18、桃李满天下，师恩如海深。桃李不言，下自成溪。

19、在笔和纸的摩擦间，你度过了你神圣地一生。祝福你，老师。

20、您的胸怀比天高，您的恩情比海深，您的教导永不忘，您的节日送祝福，愿您“教师节快乐”。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。

教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵;春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣;春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

敬爱的老师，您如春风拂过百花齐放;如艳阳普照硕果累累。

您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋!!

以下是整理的论文答辩问题及解决办法。

1、答辩程序有哪些？

自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写作完成后，由主考校统一安排相关学科的教师，组成答辩小组，进行答辩。一个学生答辩的时间，通常在30—40分钟。进入答辩现场，答辩分三步进行。第一步：考生陈述。由考生简单介绍自己的论文梗概，以及写作论文的构思和过程，对观点做简要陈述。第二步：老师提问。答辩之前，评审老师已经详细读过接受答辩者的论文和指导教师的评语，而且拟定了要提的问题。评审老师可以根据事先拟定的问题，也可以根据听取考生的自述时想到的题目，向学生提问。提问的问题可以是两三个，也可以是三四个，提问的方式和问题的数量，因不同的论文、考生的陈述而异。老师提问后，会给考生留出准备时间。第三步：考生回答提问。准备完毕，考生需针对老师的提问，一一作答。当学生回答问题完毕，被告知答辩结束，即可告退离席。最后在考生回避的情况下，由答辩小组集体商议，给成成绩。成绩分为优、良、及格、不及格四个等级。

2、答辩应注意哪些问题？

（1）毕业论文及其答辩在评分中各占一定比例，虽然论文本身的分数高于答辩的分数，但如果答辩不及格则论文分数无论多高也不能及格，由此可见答辩的重要性。因此，努力掌握答辩的方法和技巧就成为非常重要的事情。（2）进入答辩现场，给主持答辩的教师留下的直观印象十分重要。答辩者应从保持良好的仪态开始，保持态度谦虚，言辞简洁，神情镇静，回答问题自信，行为举止礼貌而得体。答辩者的仪态不在答辩的内容之中，但属于答辩形式的一部分，对答辩质量会产生影响，答辩者不得对此掉以轻心。因为答辩者的仪态不仅反映了其人对答辩的重视程度，而且能反映他的人生修养和学养，以致对主持答辩教师的评判发生影响。（3）开始答辩时，要掌握好节奏，评审老师提出问题后，可以稍作停顿，考虑一下再作答。一定要明白老师提问的准确含义，不要造成歧义的理解，如果不清楚，宁可再问一次，也不贸然作答。（4）开始回答问题时，层次感要强，要有逻辑条理，言语要简明流畅。对于自己熟悉的问题要详细地回答，对于自己不太熟悉的问题要谨慎地回答，对于自己不求甚解的问题如能回避最好，不能回避则应明言，不能不懂装懂。如果论文有遗漏，经老师提问有所触动，自己又知其原理，应敏捷地用言语做补充。（5）答辩结束时，主持答辩的老师通常会对论文和论文答辩情况做一小结，对论文及其答辩给予肯定、补充和纠谬，答辩者应虚心听取。（6）最后，答辩者表示感谢后离席。当然，在毕业论文的答辩中要重视答辩的基本方法和技巧，但也不要过多依赖技巧，最重要的是打好专业知识基础和做好逻辑思维方法的训练。做研究的基本功好了，自然很容易从容应对论文答辩，而不必过多考虑繁复的答辩技巧。3、毕业论文成绩评价标准是什么？评定毕业论文成绩的主要标准，包括几个方面，即：论文选题的学术价值和实用价值，论文观点的正确性和创新意义，引用材料的权威性及材料的合理应用和铺排，论文是否具有较强的逻辑性和条理性，论文结构和语言表述能力等。

各位老师，同志们：

今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第xx个教师节，回顾总结我区20xx学年的教育工作，表彰奖励全区教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教育工作者进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流，为全区经济社会跨越式发展做出积极贡献。今天，我们有幸邀请到了对我区教育工作一直给予关心和指导的市教育局副局长xx。同时今天，我们在这里召开会议，热烈庆祝第xx个教师节，回顾总结我区20xx学年的教育工作，表彰奖励全区教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教育工作者进一步增强工作的责任感和使命感，开拓创新、勇争一流，为全区经济社会跨越式发展做出积极贡献。今天，我们有幸邀请到了对我区教育工作一直给予关心和指导的市教育局副局长xx。同时，今天的会议区委常委、区人大主任、区政协主席全部参加，这充分表明区委、区政府对教育工作的高度重视。让我们以热烈的掌声，欢迎各位领导的到来！

本次会议共有八项议程：一是奏国歌；二是少先队员代表献辞；三是副区长xx讲话；四是区委副书记xx宣读表彰决定；五是大会颁奖；六是先进个人代表宣读倡议书；七是市教育局领导讲话；八是区委书记xx讲话。下面，会议正式开始。

会议进行第一项，请全体人员起立，奏国歌；

（奏国歌毕）

请坐下。会议进行第二项，请少先队员代表献辞；

（献辞完毕）

会议进行第三项，请区政府副区长xx讲话；

（讲话完毕）

会议进行第四项，请区委副书记xx宣读区委、区政府《关于对为xx区教育事业做出特别贡献者进行表彰奖励的决定》、《关于对xx区学年教育工作先进单位、优秀校长和先进工作者进行表彰奖励的决定》、《关于对获得xx市第二届名教师和市学科带头人进行表彰奖励的决定》、《关于对xx区名教师和十佳优秀青年教师进行表彰奖励的（！）决定》；

（宣读完毕）

会议进行第五项，大会

颁奖。

首先，请xx等10位为xx区教育事业做出特别贡献的同志上台领奖；

（领奖完毕）

下面，请xx区xx镇中心学校、xx市第七十三中学、xx市第八十中学、xx区xx路小学、xx区xx路小学、xx区xx路小学、xx区xx新区第二幼儿园等7个先进单位的负责同志上台领奖；

（领奖完毕）

下面，请xx等6位优秀校长上台领奖；

（领奖完毕）

下面，请xx等10位先进工作者代表上台领奖；

（领奖完毕）

下面，请xx等8位xx市第二届名教师，xx等3位xx市学科带头人上台领奖；

（领奖完毕）

下面，请xx等10位xx区名教师上台领奖；

（领奖完毕）

下面，请xx等10位xx区十佳优秀青年教师上台领奖；

（领奖完毕）

让我们再次以热烈的掌声，向受表彰的先进单位和先进个人表示祝贺！

下面，会议进行第六项，请先进个人代表xx宣读倡议书；

（宣读完毕）

会议进行第七项，请市教育局副局长xx讲话，大家欢迎；

（讲话完毕）

会议进行最后一项，请区委书记xx作重要讲话，大家欢迎。

（讲话完毕）

同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的先进单位和个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望全区广大教育工作者以先进为榜样，解放思想，求真务实，忠于职守，无私奉献，为全区经济社会跨越式发展贡献力量；同时，也希望全区各级各部门一如既往地关心、支持教育，想教育之所想，急教育之所急，帮教育之所需，通力协作，为教育事业发展营造良好的外部环境。

教师节即将来到，在此，祝xx区教育事业蓬勃发展，祝全区广大教职员工节日愉快、工作顺利！

会议到此结束，散会。

男：尊敬的各位领导、各位来宾：

女：广大辛勤工作在各条战线的同志们：

合：大家好！

男1：中华大地春意浓浓，

女1：远朋近邻四海升平

男1：回首过去的一年，我们紧跟世纪的步伐，在改革开放的大潮中自我加压，实现了超常规、大跨步的发展，

女1：我们的努力创造了辉煌的过去，

男2：我们的畅想预示着灿烂的明天，

女2：几年的市场锤炼，突现了业务精、素质高、意识强的员工队伍。在全体员工的共同努力下，我司圆满完成了各项经营任务……

男1：成功的今天，我们不会忘却曾经给予我们关心、支持的社会各届。

女1：发展的明天，我们更需要新老朋友对我们的爱护、帮助。

男2：企业管治水平逐步提高，经营效益稳步增长，服务质量大有提升，我们企业之舟正在一路劈波斩浪，浩浩而行！

女2：让我们共同描绘美好的锦图，让我们共同创造辉煌的明天。

男1：今天，我们**公司各条战线的员工在此欢聚一堂，一起辞旧迎新，

合：让我们尽情欢畅，让我们尽情高歌

女1：**公司20xx年联欢会

合：现在开始！（说完以后，其他两名主持缓缓退下，留一名男1主持和女1主持）

男1：今天的联欢会我们采用游戏节目和文艺节目穿插的形式，希望大家能踊跃参加。

女1：倘若我们把一个公司比作一支交响乐队，那么科学的企业管治就是那看的细小，能量却无穷的指挥捧。**公司一直致力于提高企业管治水平，并在短短的的时间里屡创佳绩，使**公司上下形成众人划桨开大船新局面，我们公司正是巧舞“科学的企业管治”这根“指挥棒”，奏出协调，可持续发展的乐章。下面请大家欣赏打击乐合奏“欢乐，激—情”。

男1：请听！在新的起跑线上，中远儿女就要被新的希望呼唤着出发了，那么就让优美的舞蹈为他们的出发壮行吧。下面请欣赏印度舞“绚丽舞动”。

女1：今天的晚会我们特邀了红鼓表演剧团，他们给我们带来特别精彩的节目：魔术表演。请欣赏。

（节目7，两位主持上场）

男1：朋友，在如醉如痴的欣赏中，你是否想到几小时以前，他们还在各个岗位默默奉献，

女1：是的，勇于奉献的人，青春永放光芒，思想年轻的人，心中常驻阳光。

男1：他们用优质的服务架起了与客户沟通和桥梁。他们用美丽的青春见证了嬗（shan）变。下面的歌曲联唱献给**年轻的朋友们以及与密切合作的尊实的客户。

男1：构建和—谐，始终是我们公司发展的旋律。而今天的联欢会无疑也是我们公司和—谐发展的一个音符。下面是由等编排的舞蹈“扇子韵”，请欣赏。

女1：春花烂漫送芳菲，和—谐展宏图。此时此刻，我们已经感受到了春的气息。因为我们的热情已将冰雪融化。**人的春天已经来临。下面请欣赏葫芦丝演奏“月光下的凤尾竹”。

男1：欣赏完高雅动听的葫芦丝演奏，下面请大家欣赏一段幽默的传统表演“双簧”。

（双簧结束后，男1与女1同时出场）

男1：非常感谢精彩的双簧表演（停顿）美好的时光总是那样短暂，我们的晚会也迎来了一个又一个高—潮。此时此刻我想大家一定象我一样，心情非常激动。

女1：总有一种声音，让我们感动；总有一种情感，让我们激动；在这喜庆祥和的气氛里，所有的声音、所有的情感都在我们心中交响。

男1：下面请欣赏歌曲联唱“今夜无眠”。

（联唱伴舞结束，男1与女1走上舞台）

男1：屹立在改革的潮头，沐浴着扑面的春风，我们满怀豪情，壮志激烈。cosco的旗帜是我们的精神，cosco的风采是我们的支柱。

女1：面对现实我们别无选择。我们只能以绿叶对泥土般的深情，为默默奉献自己的力量。让我们团结在以为首的党委领导班子的周围，高歌猛进，再创辉煌。

（后层幕布徐徐拉开，全体演员早已摆好姿势整齐有序地出现在舞台上）

男1：今天我们敬爱的（董事长或什么称呼）也出席了晚会的现常大家以热烈的掌声欢迎为我们的晚会祝词。

（祝词完毕后，全场一片掌声欢送回座）

女1：（音乐响起）难忘今宵，今宵难忘。希望今天的晚会能给大家留下美好的印象。

男1：最后让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成，祝我们的公司！

合：兴旺发达，再攀高峰！

男1：联欢会到此结束，谢谢大家。

上午好!今天，初为人师的我们，能有这么个机会，济济一堂，沟通我们必须面对的话题，在交流中提高自我，完善自我，相信，这是我们共同的期待。记得去年的 3 月，春暖花开之季，我带着年轻斗志的心，带着对事业的无限憧憬，“嫁”进了实验初中。十年一梦终成真的喜悦，眉头心上。我想，在座的各位也会和我一样，屡败屡战的酸甜，尘埃落定的轻松，溢于胸臆的理想，这一路的风景，终生难忘。

本该心无旁骛地沉思默想今天论坛的主题，但是，情不自禁，脑海里满满地浮现了一些熟悉的人，熟悉的事。作为学生，我一直都很庆幸，自己的学业成长的道路上，我遇见了她们，也让我懂得了教师的内蕴。下面，请允许我结合自己学生时代的故事，谈一谈如何做一个教师。

初一那年，我遇见了她。当时，她已然是常州市最负盛名的一所初中学校的语文学科教研组长，已然是任教20 年的成果卓著的老教师，已然是多本教辅材料的编写者。熟稔于心的人教版语文教材，她却常备常新。“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随”。她，勤学多思，最欣赏她的板书，从来不是教辅资料的拷贝，于宏观存章法，于细小存智慧。课堂的整体设计都能在板书中得到呈现，零散的知识点，形成了知识网，长此以往，我们受益良多。她还设计性地在语文学习中增设了许多节目，如“课前提问”，让学生的预复习成为自觉的习惯;“课堂演讲”，每学期不同的主题，让开口成为一种意识;“单元归纳”，让比较阅读，归纳总结成为一种能力;各类听说读写的比赛，让竞争成为一种乐趣。无可否认，这些设计，这些活动的背后，她花费了巨大的脑力与精力。作为她的学生，我知恩深重。她的出色给了我仰望的高度，同时也给予了我追逐的动力。我一直都记得，初入高中第一篇课文《荷塘月色》，我，全班唯一能滔滔不绝介绍作家朱自清的生平，并能联系初中所学《背影》一文谈及作家文风，语文老师赞叹的目光和全班同学的掌声，我的自信在一瞬间迸发。也许，没有她，就不会有今时今日至爱文字的我，就不会有那个在高考志愿书上填满了“汉语言文学师范专业”的倔强不屈，就不会有那十年教师梦的痴心不悔。我从业师身上，感受到的是精进不息的作风，“教海有路，勤为径”。作为新老师的我们，更没有理由懈怠，勤于学，勤于思，勤于行，这是我们唯一的出路。这些你做到了吗?勤听课，校内外，各学科，观察，模仿，以此为素材，加工创造，早日形成自己的教学风格;勤设计，一节课，多构思，实践，总结，优化自己的教学;勤科研， 如果说，科学技术是社会发展的第一生产力，那么教育科研则是教育发展的第一生产力。教科研是提高教学质量的保证，是教学改革和发展的灵魂，也是教师成长发展的阶梯。教师要把教育科研看成是一项富有创造性的工作，能用现代教育理论来指导自己的教学实践，要善于从教学实际出发，展开研究，并不断反思、总结，努力探索教育教学的规律，以教育的科学推进科学的教育; 勤参与，文史哲，体卫艺，都是展示你的舞台;勤练功，作为教师，字正腔圆的表达，苍劲有力的字体。数学老师清晰的条理，英语老师纯正的发音，语文老师文学的素养，历史老师的旁征博引等等，都是我们制胜的秘籍，受用一生。也许，我们现在还没有如此的功力，那么，利用可利用的时间，潜心修炼，学高为师，当你能给你的学生以仰望的目光时，征服了他们，影响了他们，推动了他们的成长，成才。

高二那年，我遇见了她。在同学的流传中，她，有一个雅号 ----- “观音”。因为在学生心里，她 “积德行善”。教师行的“善”事就是教书育人，而积的“德”，便是作为教师之本的 师德。 师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位，一种人格魅力的 体现!因为身体的原因，她没有生养孩子，她却给予了我们母亲般的关怀。 “ 教育是植根于爱的。 ” 这句话一点也不夸张，教育是爱的共鸣，是心与心的呼应，学生更乐于接受充满爱心的教师。高中时代，因为严重的偏科，因为文理科的极度分化，总分排名光荣榜上，我永远是被遗忘的角落。她知我，虽为女生，却心比天高，不甘示弱;她懂我，对我来说，一次次沉重的打击后，也许我不再有屡败屡战的勇气。所以，她的政治课，总是尽可能地给我最大的满足，用言语赞赏我的智慧，用眼神肯定我的认真。每次取得“横林杯”作文竞赛的奖项，她会在第一时间用 e-mail 为我发来贺卡，表达对我的在意与关心。情感的低靡期，会与我倾心沟通。高三紧张的复习，因为阑尾炎手术住院，她走进病房，带来了礼物，带来了问候。让我觉得病中的自己是幸福的。她让我感恩，高中的学习是快乐的。读大学后第一个假期，回到常州，情不可耐地回到母校，让我牵挂的第二个家。去年新教师在金坛宣誓的时候，她作为常州师德标兵发言。面面相对，她冲我微微一笑。台上，台下，那一课，我憧憬，“长大后我就成了你”。我说这些，似乎想告诉大家，教师要用自己的热心、耐心、诚心、细心去感化学生，使其沐浴在爱的氛围中，使学生充分感受到自身的尊严和自我价值，才收到 “ 润物细无声 ” 的效果，才能表现出教师的美德。有了爱，有了教师高尚的师德，教育就真正具有一种神奇的魔力，深深地吸引并感染学生，教师才能成为学生做人的楷模。

一直听到这样的说法：一流的教师是教人的，教学生怎样做人(堪称“人梯”);二流的教师是教书的，教给学生知识，完成本职工作(应该就是我们所说的“教书匠”吧);三流的教师既不会教人，也不会教书，但大有人在(我们不得不承认这是教育最大的悲哀)。“德才兼备”四个字，不是轻易拿得起放得下的。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。

最后，让我们感恩那些教导过我们的恩师们，祝他们桃李天下，身体健康;

最后，让我们这些教育新人们，彼此鼓励，彼此竞争，以勤为伴，与爱为伍，在教育事业渐行渐远。