赞美老师的作文结束语(通用20篇)

蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱;黄色是土地的颜色，象征着母亲;绿色是生命的颜色，象征青春活力;红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。

红色娇艳动人，美丽大方，而她的“红”却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。

回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原来是一本绘画书。“真不错啊。”我喃喃自语道。

看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。“这是老师的礼物。”我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。“谢谢!”我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看着你的收获呢。”“我一定成功。”我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。

走在走廊上，望着窗外，依旧细雨绵绵，雨还是那样稀稀沥沥，天空中还隐约可见几朵白云，我觉得此情此景是多么迷人，似乎是这

春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。

如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情。

我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。

女：喜气送春来

主持人：申年梅献瑞

女：猴岁雪兆丰

主持人：尊敬的各位领导、各位来宾

女：亲爱的同事们

主持人：大家晚上好！（说完停顿，观众鼓掌）

女：我是今晚主持人肖彩芬

主持人：我是主持人廖敏

女：今天我们昌运玩具有限公司这个大家庭在此欢聚一堂

主持人：共同迎接xx年的到来！

女：过去的一年是我们丰收的一年，是我们硕果累累的一年

主持人：企业之舟一路劈波斩浪，浩浩而行！（充满激情）

女：这一年，在公司各级领导的亲切关怀下，在社会各界人士的大力支持下，我们取得了不平凡的业绩。

主持人：我们圆满完成了各项生产经营任务、增供扩销又攀新高，企业综合实力明显增强，在经济条件萧条的，我们奋勇向前抵挡住了来自市场各方面的压力，顺利完成生产目标，并且企业运行情况良好！

女：我们现在正在以崭新的企业风貌驰骋于市场之中！

主持人：在这美好的日子里，让我们唱起来，舞起来，乐起来！（语调上升）

女：下面我们宣布xx年东莞市昌运玩具有限公司春节联欢晚会

合:现在开始!

主持人：下面，就让我们以最热烈的掌声有请总经理袁小姐为大家致新年贺词（掌声）

女：感谢我们的总经理袁小姐，袁小姐给我们传递了最美好的祝愿，也表达了她最殷切的心声，我们再次把最响亮的掌声送给袁小姐，感谢在他的带领和帮助下，让我们这个大家庭更加温暖与幸福。

主持人：接下来，让我们同样以最热烈的掌声有请陈副总代表公司管理层为大家讲话

女：感谢陈副总。

女：尊敬的各位领导、各位来宾，

男：亲爱的老师们：

(合)大家晚上好！

女：春华秋实，金风玉露，--一中满载沉甸甸的果实在幸福地招手。

男：丹桂飘香，遍地金黄，教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来。

女：秋风送爽，岁月如诗，在第__个教师节来临之际，我们相聚在美丽的新天地。

男：华灯绽放，璀璨如织，一中大家庭再一次欢聚在一起，把酒放歌，其乐融融。

女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。

男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

男：--一中因蕴藏--载文化积淀而古老，因闪烁现代的文明之光而年轻。

女：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵。

男：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。

女：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

男：领导殚精竭虑谋发展，教师费尽心血抓教学。

女：进省城、访名校，走出去、请进来。

男：学习日、开新周、活动月、项目年。

女：聘名校毕业生，内强素质，外树形象。

男：开--网络大课堂，引源头活水，融名校全息。

女：千盘桃李夺魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中。

男：我们欢聚在美丽的新天地，下面我宣布：--一中庆祝第__个教师节联欢活动现在开始。

女：首先，请我们敬爱的-校长致节日祝词。

节目串词：

1、欢腾热闹的氛围好比一碗滚热的麻辣烫，让人心情舒畅，大汗淋漓，请欣赏艺体组全体教师表演的歌舞《麻辣烫》。

2、众所周知，20--的高考是丰收喜悦的，让人振奋，让人骄傲，请欣赏化学组--老师带来的歌曲《那么骄傲》。

3、美丽的一中校园，碧草青青，绿树成荫；花香四溢，蜂蝶戏舞。偃仰啸歌，可抒报国之志；冥然兀坐，独思圣贤文章，我们的校园真是美。请欣赏生物组教师--表演的歌曲《美了，美了》。

4、走过雨，走过风，告别昨日的风雨沧桑，告别昨日的鲜花荣光，我们乘风破浪。风吹雨打，无惧无畏，燃烧青春的梦想。请欣赏---老师表演的歌曲《心中的玫瑰》。

5、我从草原来，草原那边花正开，我从草原来，草原那边花如海，请听--老师带来的歌曲《我从草原来》。

8、月色如水，流淌着我们不尽的思念；月光如织，扯不断我们永远的牵挂。千里试问平安否，且把思念遥相寄。请欣赏数学组--老师表演的歌曲《明月千里寄相思》。

9、美酒飘香歌声飞，各位朋友请举杯，干杯干杯再干杯。请欣赏--老师表演的诗朗诵《祝酒歌》。

10、朝霞染红了九月浩浩荡荡的万亩良田，阳光洒满了九月红红火火的心灵窗口。让所有的梦想都开花，追逐的歌声更嘹亮，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想像。请欣赏政治组表演的女声小合唱《隐形的翅膀》。

11、是我给你自由过了火，让你更寂寞；是我给你自由过了火，才会陷入感情漩涡。请欣赏---老师带来的歌曲《过火》。

12、明月揽中秋，欢乐在一中；丹桂飘香夜，大家齐欢乐。请欣赏---演唱的`歌曲《咱老百姓》。

13、回下头全都是满天风沙，这是为爱付出的代价，就当是昨夜的一场梦吧，就让我痛快地哭一场吧。请欣赏---老师带来的歌曲《爱大了，受伤了》。

14、你的爱已模糊，你的忧伤还清楚，彷徨着彷徨，迷茫着迷茫，请欣赏---、--二位老师表演的歌曲《都市夜归人》。

15、挥着翅膀的女孩是美丽的天使，带给我们幸福、甜蜜。看吧，我们的天使在歌唱。请欣赏---老师的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

16、身披大红袄，头戴一枝花，我们几位年轻的教师相约一起回娘家。请欣赏英语组教师表演的女声小合唱《回娘家》。

17、历史的脚步并不蹒跚，长江的波涛永远向前；昨日的骄阳曾光照万载，英雄的故事将传唱千年。请欣赏---老师的歌声《滚滚长江东逝水》。

结束语：

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎动人的篇章。

女：踏着豪迈的脚步，--一中走过了非凡的--个春秋。

男：雄奇秀美的长寿山，滚滚东流的蚂蜒河，见证了她--载的沧桑与辉煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞台是欢乐的舞台。

女：双节相逢团圆夜，一轮明月寄深情。

男：但愿人长久，千里共婵娟。

女：--一中庆祝第__个教师节联欢活动到此结束。

男：祝所有在场的好朋友们幸福美满，平安快乐，永远团团圆圆！

您好,

时间过得真快，在不知不觉中过去了四年，从不懂事的一年级到品学兼优的四年级，您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的小顽童，变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们，我们是多么想念您。

那是我唯一次的迟到，我永远不能忘记。那天是阴天，天并不亮，何况我还拉着窗帘。家里的表慢了，我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了，我才匆匆穿上衣服背上书包走了，连饭也没吃。妈妈因为匆忙，没有看天气，很冷很冷。本是不对的事，您却照顾我。您找了饼干让我吃，您找了衣服让我穿，我不好意思，您也没有强迫。

没有一个人为另一个人做事是应该的，您-一位普通教师却给我-一位普通学生无私的帮助。当您有病了，您总是不忘我们的学习，带病上课，沙哑的声音传入我们耳中，一声声咳嗽是多么揪心。

在教师节来临之前，我要衷心的感谢您;刘老师，您辛苦了。谢谢您。刘老师!

日期

各位领导、各位老师：

大家下午好！

首先感谢张校长、感谢学校各位领导给我这个新但是有不算很新的教师发言的机会，我的心情特别激动，我就简单的说说调入实验小学八个多月以来的亲身感受：

第一、我为自己能够加入实验小学这个充满希望的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上肩负着重大的责任，从去年九月踏入实验小学，虽然对实验小学的教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫，我感觉自己还有太多的东西需要学习。

第二、自从调入实验小学以来，我所看到的以及感受到的一些都让我感到很欣慰，在我八个月的教学生活中，我感触很多，收获也很多，我忘不了领导们为了很好地组织一次活动而放下身段与同事们一起努力为活动的成功举行而东奔西走，他们不怕脏不怕累的精神感动着我，这让我感到很难忘，我觉得跟着这样的领导干事业，就算是累也感到很快乐，我也忘不了我们的组长王会群老师带领我们体育组老师共同进步的点点滴滴，更让我难忘的是她对我的帮助，每次不管我有大的、小的、家里的或者学校的事情感到迷茫、困惑时找她帮忙，她都会认真仔细地帮我分析并解决，更让我忘不了的是学校的各项活动中全体教师互相帮助、团结一致、共同努力的点点滴滴，这让我感到很温暖、很幸福。

总之，学校的关怀就像一缕春风，我可以自豪地说：有领导在关注着我们，有同事在关心着我们，有年级组长在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。因此，我觉得能成为实验小学其中的一员，我感到无比的自豪和幸福！

最后，我相信我们实验小学的明天会更加美好。

谢谢大家！

主持人：一师一生(2人)

(音乐准备：《教师，我总是想起你》《教师你好吗》《教师》《好大一棵树》等乐曲营造氛围)

开场舞蹈(学校团体舞《旗开得胜》)

一、开场祝福及介绍与会领导

师：踏着欢快的鼓点，踩着动感的节奏，我们走到一齐来!尊敬的各位领导，各位教师，

生：亲爱的同学们

合：大家上午好!

生：今日是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子!

师：值第__个教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的教师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福!出席今日教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感激!

生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书?是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向?是您，敬爱的教师!在这个飘散花香的九月，在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生，向教师们道一声：教师，您辛苦了!

合：教师，节日欢乐!

师：涢水之滨，汉十之畔，__是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。

生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。

师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，__教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。__，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌!

生：是的，我骄傲!因为我是__的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康欢乐的学校生活!享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光!

师：接下来，让我们跟随一段记录片，一齐了解__教育的足迹，感受__教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。

二、视频(播放视频)

三、诗朗诵(教师节献词)

师：展此刻大家面前的，就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念，思谋如何让__教育更好更健康的发展，一步一步，迈得坚实，走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台，用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望，教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚，黑与白的比较，定格成永恒。

生：教师，每一道难题，都有您细致的讲解;每一次失落，都有您真诚的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴。我们以往叛逆莽撞，惹您生气;也曾狂妄不羁，顶撞于您，您却从不曾对我们失望。尊敬的教师，我们爱您!让我们凝神静听，来自学生的心声--

诗朗诵(教师节献词)

四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖

师：带领学生领略书海浩瀚，陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言，下自成蹊!为了表彰__教育工作者作出的突出贡献，镇委镇政府作出了对__镇“师德标兵”，“优秀教师”，“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“__镇师德标兵”荣誉称号的是：

获得__镇优秀教师荣誉称号的是：

有请获奖的教师上台!(播放音乐)

有请__镇为获奖的教师生颁奖!

(礼仪队上，证书，献花)(受奖教师获奖感言)

五、独唱《感恩的心》

师：写了一生，写不尽三寸粉笔;站了一辈子，没走出三尺讲台。也许你很清贫，但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门，却为学生描画蓝天的高远。

生：当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅，当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官，我们不禁要问：教师，你会点石成金吗?

师：在迈步走向教室矫健的步履间，在神采飞扬的眉宇间，在站到讲台前气宇轩昂的挥手间，我看到，那颗饱蘸师爱的心!

生：是您，教我懂得做人的道理;是您，让我明白知识的魅力;是您，给了我与世界对话的勇气!感恩的心，感激有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲：《感恩的心》

六、表彰优秀班主任，优秀管理服务工作者并颁奖

师：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘学子对教师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行，牵挂他们的冷暖得失。

生：他们有一个名字：班主任。有人说，这是天下最小的“官帽”，可是他们行使的却是人间最神圣的职责。

师：被评为__镇“优秀班主任”的是：

师：谁信满园春色时，落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者，他们着眼于学校的可持续发展，精心规划，细致管理。被评为__镇“先进教育管理工作者”的是：

生：亲爱的同学们，当我们徜徉在学校洁净优美的学校里时，当我们品尝着可口的饭菜的时候，请记得感激校工师傅们的辛苦付出!

师：被评为__镇“先进教育服务工作者”的是：

有请以上受奖同志上台领奖!

请__镇为他们颁奖!

(证书，献花)(即兴发言：那些年，感动你的教职工)

七、镇领导讲话

师：让我们向受表彰的教师和职工表示祝贺!__教育所取得的一切成绩，离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向，增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖，倍觉幸福;我们全体__教育工作者将更加敬业，尽职尽责，尽心尽力，不负领导的期望和嘱托!

八、新教师亮相发言

生：亲爱的教师们，同学们，你们明白吗?今日，我们还有一批最最年轻的教师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?

师：你们好!欢迎你们加入__教育的大家庭!今日跟大家见面，必须有话要讲……

师：各位领导，各位教师，同学们，__教育这辆战车上，又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟，不仅仅能弥补我们短线学科的师资，还会让__的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!

九、合唱《在灿烂的阳光下》

生：我渴望到河的对岸去在那边，好些船只一行儿系在竹竿上人们在早晨乘船渡过那边去肩上扛着犁头，去耕耘他们的远处的田我长大的时候，要做这渡船的船夫

师：和所有以梦为马的诗人一样我选择永恒的事业我的事业就是要成为太阳的一生他无比辉煌，无比光明

生：您的阳光对着我的心头的冬天微笑，从来不怀疑它的春天的花朵。

师：因为每朵花都有自我的春天，每个孩子的未来都有无限的可能

生：请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》

(合唱，全场唱)

(voissurtonchemin音乐起)

师：黑暗中的方向期望之光生命中的热忱荣耀之巷

生：今日的学校花香阵阵亲爱的教师无尚荣光

师：享受教育，享受幸福

生：美丽人生，桃李芬芳

师：衷心感激各位领导莅临现场!

生：衷心祝愿全体教师节日欢乐，身体健康!

师：__镇第34个教师节庆祝表彰活动

合：到此结束!

(各位领导和受表彰的同志到前台合影留念，学生顺序退场)

在一学年里，本人在学院的安排下，担任了学院大学体育教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体述职如下：

一、思想方面：

在这一年来，我认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。 工作中我认识到自己还有很多不足，在日常工作中时刻注意向其他同志学习，遵守纪律，团结同志；并且教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；尤其是向优秀的老教师学习。我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的过程中得到锻炼，增长了知识，提高了工作的能力。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个合格的高校教师。 一年来，能积极参与学校组织的政治学习，积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德，遵守学校的管理制度，以主人翁的精神积极工作，团结每一名同事，关爱每一名学生，尊重领导，尊敬同事，平等等待学生，也因此获得了学院的信任、同事的协作、学生的敬重。

二、教学方面

本年度我共担任十八个班的篮球和羽毛球教学工作每周18课时，积极参加教研室组织的教研活动，平时做到周前备课，备课时认真钻研教材，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。通过教学，学生学习到了体育技能，锻炼了身体，思想觉悟得到升华。

三、取得的成绩

1、 顺利完成了教学任务。

2、 担任班主任期间，带领学生完成了文明班级评选任务。

3、 积极配合学院开展的各项文体活动，做好裁判工作。

4、 带队员在大学生田径运动会中为学校获得一枚金牌，一枚铜牌。

5、 积极认真参加学校在22届省运会开幕式的演出准备工作。

6、 被评为省运会开幕式筹备先进个人。

作为述职，我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况，我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成，更知道成绩的取得需要各方的.通力协作，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正！

小小渡船，小小渡船，渡船就像一个摇篮。日出摇来满河的童话，日落摇走彩色的梦幻。小小渡船，小小渡船，渡船就像一个跳板。山岳里铺满心中的花瓣，风雨夜亮出肩头的信念。啊!老师，你就像那山乡的渡船。把文明渡往山民的心田，把山乡送往希望的彼岸。

1988年，我正在敦化市里读高中，我的理想是做一名检察官。当时我所居住的村子富裕村因地处偏远、缺少老师，许多孩子都过了入学年龄还没有上学。于是村里找到了我，我心里十分纠结，我知道读书是我们这些农村孩子走出大山、实现梦想的唯一出路。如果在村里当老师，我的理想就变成泡影了。但是，当我看到那些因没有老师教而失学在家的孩子们和那些因贫困而无法完成学业，终生与贫穷、愚昧相伴的一代代人们时，我下定决心放下学业到村里做一名民办教师。为了更多的人完成学业实现理想，摆脱贫困和愚昧奉献自己的一生。

刚参加工作时每年的工资仅几百元钱，工作环境非常艰苦。校舍是下乡知青住过的老房子，因年久失修夏天漏雨，冬天透风雪，门窗上的玻璃没有几块是完好的，有些破损的窗户上钉着纤维板或塑料布。教室内阴暗潮湿，地面湿滑不平，桌椅更是破旧不堪，室内没有水和电，学生喝的水要从自己家里带，每到阴天教室里的光线暗得看不清书本上的字。面对这些困难我没有退缩。冬天为了给孩子取暖我学会了搭炉子，没有烧柴我就带着学生到附近的山上去捡。夏天地面湿滑不平桌椅根本无法平稳摆放，我就利用星期天到学校后面的土坡上取土垫平。为了让孩子尽可能的在光线充足的教室里学习，我又从微薄的收入里拿出一部分买来玻璃修好了大部分门窗。在这种艰苦的环境下我工作了近十年。

1995年，在村里和爱心人士的帮助下盖了新校舍。校舍建成后，新的困难又摆在了我的面前。没有围墙、厕所、大门，操场也没有回填平整。当时学校只有我一名教师，我既要担任班主任工作又要负责学校的其他事务。性格内向的我不得不一次又一次地硬着头皮去求村里和有关部门帮忙，在两年内建起了木结构的围墙、厕所，把校舍内外粉刷一新。那时我家已安在距学校四公里外的友好村，我儿子只有三个月大，我每天工作早出晚归根本没有时间照顾孩子，有时候孩子饿得直哭，我婆婆就抱着孩子挨家找奶吃。现在儿子还经常和我开玩笑说他是吃“百家奶”长大的。虽然是玩笑我听起来特别心酸，为了别人的孩子我对自己的孩子亏欠太多了。我儿子十四岁那年得了过敏性紫癜，病情危重，送到了长春吉大一院治疗。当时正临近期末，为了不耽误学生复习考试，我给儿子办理完住院后匆匆地嘱咐了我爱人几句就返回了工作岗位。虽然付出这么多，但我一点也不后悔，因为我的付出有了丰厚的回报。一批又一批的孩子学业有成实现了自己的理想。他们有的走出大山在外面的世界施展自己的才华，有的用自己所学的知识回来建设自己的家乡，使家乡摆脱贫困。每年我教过得学生都会从天南海北赶回来和我相聚，看到他们一个个都学业有成，有所作为，再回想当年那一张张充满渴望和稚气的脸我就感到无比幸福。

其实我是一个极其普通的人，在困难面前也动摇过。由于工作忙，为了方便婆婆帮我带孩子，在我儿子刚回喊妈妈的时候就给他断奶了。由于断奶过早要靠奶粉补充营养，可是就连八元钱一袋的奶粉我都无力支付。想想我这点微薄的收入连自己的孩子都养活不了，我动摇了。那时村里的一些姐妹在私人企业打工，收入是我的几倍，我开始打算另谋出路了。可是后来发生的一件事让我坚定了自己的信念。那是几天后的一个傍晚，班上的一名女生生病了没来上课，我去他家看她，一进门就看见女孩和她的妈妈蜷缩在炕上不停的咳着，女孩的鼻子已经咳出了血，看到这些我的心痛极了，连忙背起女孩奔向一公里外的诊所为孩子输液治疗。等孩子的病情稳定了，鼻子不在淌血了，我又买了些药带给孩子的母亲。俩天后女孩有蹦跳着回到了学校。虽然那次本不宽裕的我花光了身上所有的钱，但看到健康复学的孩子我乐在其中。从那时起我就下定决心不管多苦、多难我都要坚持下去，我要倾毕生精力帮这些贫困村落里的孩子实现梦想。

20_年，我工作了近十六年的教学点撤掉了。我被调到了我所在村的学校友好小学工作。离家近了，教学条件比以前好了，我可以把更多的精力投入到教学中了。我知道要想让学生学业有成，就要从小帮学生树立远大的志向，我经常以主题班会的形式和学生一起谈人生，谈理想，然后把对人生的感悟和学生的理想记录下来，以此作为学生今后学习和克服困难的动力。许多学生上了初中、大学都在和我保持联系，他们有什么想法都喜欢和我交流，我也一直关注着他们成长的每一步。

20_年，友好小学撤并为教学点，村里十几个孩子又面临着没有老师教无法上学的困难，我欣然接受学校领导的安排担任复式班的班主任，负责两个班级除英语以外所有学科的教学工作。对于从没教过复式班的我面临的困难和压力都非常大。在课堂上，一方面要激发学生兴趣，与学生互动，培养学生自主学习的能力。一方面，又要维持正常的教学秩序，合理巧妙的安排一节课内两个班的学习内容、时间，保证学生不溜号。每天下班时都是口干舌燥、疲惫不堪。最苦难的是上音乐课和美术课的时候，因为我不是专业的音乐、美术教师，对于一些乐理知识、美术知识我一窍不通，音乐课上只能教孩子们唱一些歌曲，我又患有很严重的咽炎，唱歌也有些跑调，很难把一首歌完整地交给学生。美术课上，只能教孩子认一些色彩、形状，画一些简笔画，对于简笔画我也是一边学一边教。我最大的心愿就是把孩子培养成能适应将来社会的各种类型的人才，使自己的工作得到社会和家长的认可。

迄今为止，我在教育这块沃土上已经耕耘了二十六个春秋了。回想这些年的工作，我只是像许许多多的教师一样做了我应该做的事。也和许许多多的教师一样付出真爱、竭尽所能，对教育事业无愧无悔。每当此时我耳边总会想起那首我最喜欢的歌《乡村小渡船》。

小小渡船，小小渡船，渡船就像一个摇篮。

日出摇来满河的童话，日落摇走彩色的梦幻。

小小渡船，小小渡船，渡船就像一个跳板。

山岳里铺满心中的花瓣，风雨夜亮出肩头的信念。

啊!老师，你就像那山乡的渡船。

把文明渡往山民的心田，把山乡送往希望的彼岸。

男主持：尊敬的各位朋友，各位来宾，大家晚上好!在这月园花好的金秋之夜。我们又一次相聚~~~，请让我代表~~~欢迎朋友们的到来!

女主持：金秋九月，这是一个收获的季节，一个怀念的季节。第~~个教师节在我们共同关注的目光中款款的走来了，在这充满希望的季节里，在~~~这块精神的家园里，我们即将和今晚的嘉宾朋友一起，共同倾诉着一种声音：老师是与母亲同样无私而伟大的人。人生旅程上，是老师为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他们以天空一样的胸怀，大山一样深重的情，关心着我们教育着我们。教我们洒脱，教我们豁达，教我们自信，教我们自强。今天，在您的生日之际，送上我们一份诚挚的祝福，愿我们的老师拥有更健康、快乐与幸福的将来。

男主持：今夜星光灿烂，今夜笑语欢歌。亲爱的朋友们，今天我们有缘相聚在~~~，共同欢庆第~~个教师节。有人说人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老师好比是人生路程中的一盏明灯，她像一轮火红的初日，每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热。不仅为我们排忧解难，更为我们的人生之路指明了方向。

女主持：有人说青春是春季。那么如果生命中也有季节，那么最快乐的时光无疑是和老师在一起的点点滴滴，欢声笑语。~~~《~~~献给我敬爱的老师》晚会现在开始!

第一篇章表达一份真情

男主持：敬爱的老师，您就象那辛勤的园丁，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!我们赞美您，人类灵魂的工程师!请欣赏《~~~》!

女主持：当秋季悄然的来到我们的身边，当满城菊花开放的时候，我们已步入了火红的九月。九月，属于老师，老师，属于九月。我们的老师，在这个季节里将成为人们仰望的高度。看高高南飞的大雁，正排着整齐的队列，等候着老师的检阅。请听朗诵《~~~》。

男主持：四季在教室外变换着不同的色彩，老师在讲台上带领着我们，遨游在知识的大海上，你的窗前总有张不眠的灯火，低垂的柔颈在岁月的烦劳中灰白了双鬓，你用眼睛与他们交流，凝视的双眸敲开通往天堂的路径，请欣赏朗诵：《~~~》。

女主持：在这属于您的日子里，问一声“老师好”献上一支唱给红烛的歌，请欣赏歌曲：《~~~》。

男主持：人们说你是燃烧的蜡烛，秉烛达旦的老师啊，为了我们你从无怨言。在夜深人静时，你的身影使人心疼，连皱纹里都渗着满足的笑意，还有谁会同你一样呢，连燃烧着自己，都会觉得幸福无比。请欣赏朗诵：《~~~》。

女主持：在我们的人生道上，与老师相伴的日子是最为难忘的，它已成为我们人生中最难忘最美好的回忆。恩恩难忘，恩重如山，老师，您是我永远的记忆，您的面容永远铭记在我们脑海之中!下面就让我们随着~~~的声音，一同走进记忆中的老师!请欣赏朗诵：《~~~》。

男主持：你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，请欣赏朗诵：《~~~》。

女主持：敬爱的老师，让我们用歌声唱出我们的心声，唱出我们对老师的思念，唱出我们对老师的祝福吧!下面请欣赏歌曲：《~~~》。

男主持：许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己;傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。请欣赏朗诵：《~~~》。

晚会结束：

男主持：敬爱的老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量!你是我们成长的大地。是我们人生飞翔的羽翼，您似那春蚕一生奉献，似那园丁精心浇灌!

女主持：今夜，幽幽烛光温暖着我们的双眼，今夜，久违的声音又回响在耳畔.今夜，让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中再度夸上征程，走向理想的明天!

男主持：难忘今霄，金秋之夜，一首首佳作表达了我们对老师的敬重之情，一首首动听的歌送上了我们千万声的祝福，在这个装满收获的节日里，千言万语道不尽的感激，我们托九月的秋风捎去一个心愿：祝愿我们的老师身体健康，合家欢乐，万事如意!

女主持：感谢所有的朋友今晚来到~~~!感谢所有参与晚会的演员和工作人员!《~~~献给敬爱的老师!》朗诵晚会到此结束，亲爱的朋友们，再见!

Good morning,

Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. （或Welcome to attend the oral defense.） ：

I am Zhao Jing. Firstly, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor Zhong Ming, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.

The title of my paper is The Masculine Spirit of The Old Man and the Sea

The whole thesis consists of 3 parts. The first part will give brief introductions on the background which contains the social and cultural aspects and the introduction to the author of the masterpiece. In The second part is going to have a brief

introduction of the old man and the sea and analyze the masculine spirits in the old man and the sea such as the faith optimistic and the wisdom of the hero. In the third part, it is the natural conclusion and the deep consideration.

I choose this as my topic due to the following reasons. Firstly, I am fond of literature works. Secondly, I am quite familiar with this novel as this is one of the texts in our intensive teaching course and I have taught this text for more than 3 times. Last but not the least, I’m deeply appreciated to the masculine spirit and hope I can get and practice it in my future. For the above facts, I select the subject of The Masculine Spirit of The Old Man and the Sea as the title of my paper.

I hope by studying this novel we can know more about the author Hemingway and his honorable masculine spirit. “A man can be destroyed but not be defeated.” Such kind of spirit can

help us raise our independence and confidence and show more concern for our mental health.

That’s all. Thank you!

开场语：

一麦：亲爱的各位老师，房间的各位朋友大家晚上好，欢迎您光临临海听风聊天室，今天是9月10日，是第37个教师节，让我们衷心的祝愿房间的老师们，节日快乐!您辛苦了!

二麦：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵;

三麦：有人说，您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己照亮别人。

一麦：可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿;

二麦：三尺讲台上的英姿飒爽，是您永远的眷恋。

三麦：您就是一座桥梁，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;

一麦：您就是一条路，坚韧而修长，指引着我们拼搏奋进，到达知识的宝殿。

二麦：您就是一首歌，悦耳像叮咚的山泉，激越如奔泻的江流时刻回荡在我们耳畔……

三麦：您就是一把火，燃烧自己，照亮别人，不计得失，无私奉献~~~

一麦：脉脉深情似春晖育桃李，耿耿丹心如烛光照春秋。金色九月，老师是这个季节永恒的主题，尊师重教是我们世世代代永远的美德。今晚，空气中弥漫着感念师恩的气氛，相信在我们每个人的心中也都盛开着一朵温馨的康乃馨，那么，在这个特别的日子里，就让我们用欢快的歌，抒情的舞，用我们的一颗真心来报答这份难忘的恩情。

二麦：踏一方净土，站三尺讲台，书生也能种桃李;润千棵幼苗，浇万顷花园，心灵亦可结硕果。在人生的道路上，我们都曾经是一株幼苗，是敬爱的老师把爱的阳光和知识的雨露播撒进我们干渴的心田，照耀和滋润我们茁壮成长起来。在无数个求知的日子里，天之深情，地之厚爱，都将永远铭刻在我们的记忆深处，永世难忘!

三麦：教诲如春风，师恩深似海。当老师启迪我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花的时候，白发却悄悄爬上了他们的鬓角。可是，无论岁月的风霜在老师的脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少他们对学生的热爱。当然，学子们也会从老师额头那道道皱纹里，读懂一句永恒的格言，那就是：教书育人，无怨无悔!

一麦：天地君亲师，上下五千多年文明基业始于教育，东西南北中幅员九百余万国土民众崇尚学习。为师表立师德尽师责甘为教育献红心，正师风铸师魂见师情愿为学生倾热血。讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。在这里，真诚地说一声：老师，您辛苦了!

二麦：愿化春蚕丝吐尽，甘为红蜡焰燃空。多少个轮回，多少个春夏秋冬，老师如红烛烯烧着亮丽的生命，老师用真情传播着智慧的火种。多少个不眠之夜，多少次窗灯长明，老师在漫漫长夜伏案的身影，用爱缩短着心与心的距离，老师用智慧的火种，点燃了学子的心灵之火，老师像人生的台阶，承载着我们一步步脚踏实向上攀登。

三麦：让我们永远记住那些曾深深影响我们的身影，让我们共同感谢这一天9·10——教师节，让我们把心中的赞歌为老师唱响!下面，临海听风庆教师节活动现在开始。

结束语：

一麦：歌师恩颂师德谢师长恩德无限，吟心曲咏心声表心境曲声有情。今夜，我们带着微笑，相聚在初秋这美好的夜晚，九月的硕果带去我们对老师真诚的祝福，璀璨的碧空见证我们对老师景仰的心情!在这温柔的夜风中，道一声最真挚的心声：感谢大爱无声，感谢红烛无言!

二麦：遒笔耕耘桃李地，翰墨浇开智慧花。悠悠岁月，老师的声音，总在我们耳畔响起;漫漫长途，老师的身影，常在我们脑海浮现;拳拳爱心，老师的教诲，常驻在我们的心田…今天，在这属于老师的日子里，让我们一起恭祝天下所有的老师们：桃李满天，好人一生平安!

三麦：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

一麦：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

二麦：今夜星光灿烂，尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，那就让我们为你即将踏上新的征程举杯祝愿。

三麦：今夜欢乐无限，尊敬的老师们，愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，伴您谱写出更加靓丽的诗篇。

一麦：九月，是只情满四溢的杯子，让我们用双手高高地举起;

二麦：九月，是首跌宕起伏的乐章，让我们用心灵深情地奏响，

三麦：请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们!让我们问你们干杯，为孩子们干杯，为祖国干杯!临海听风庆教师节活动到此结束。朋友们，

(合)晚安。

英文答辩开场白(一)

Good morning,

Distinguished professors and teachers, ladies and gentlemen, thank you for attending the oral defense. （或Welcome to attend the oral defense.） ：

I am XX. First and foremost, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor, professorXX, for his intellectual guidance, invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis.

英文答辩开场白(二)

Good morning, all appraiser committee members. I am **** and my supervisor is ***。 With her constant encouragement and guidance, I have finished my paper. Now, it is the show time. I will present my efforts to you and welcome any correction.

英文答辩开场白(三)

One night after a big dinner Scarecrow and Martian went for a walk.

“Very strange!” said Scarecrow”。 The lights are on in every house on this street.”

“Yes,” said Martian. “That’s because today i s … ”

“Ahhhh!” shouted Scarecrow. “Look! There is an orange head in front of that house!”

“Yes,” said Martian. “That is a jack-o’-lantern. People cut faces in pumpkins fo r … ”

彭__：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

田__：九月的阳光格外灿烂，九月的.天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一个节目，201寝室全体同学带来小合唱《我的爱》，为教师献礼!

石__：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!现在，让王红艳、彭清清、吴蓉紫带来诗朗诵《我想对你说》，代表我们，向老师说出我们的心声。

尊敬的领导、老师：

大家好！

首先，我对学校如此重视我们新聘教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感谢，同时我也对能够有机会在这里进行交流发言感到万分荣幸。我的发言如有不妥之处还请各位多多指正！今天我想就作为一位工作十几年来的教师，走上东华三尺讲台一个多月来的工作经历，谈谈自己的一点感想。我把它归纳为“一个定位，两个触动，三个行动”。

一个定位：

尽管进出的依然是校门，进出校门的还是那个充满朝气和活力的自我，但我已经从管理岗位重新回到了我热爱的教师岗位，从高中教师回到了三年前的初中教师岗位，从小班教学回到了大班教学。这一切要求我必须有一个变化，即角色的转变，定好自己的位置。在岗前培训班的开班仪式上，强校长给我们讲了岗前培训的意义并提了三条建议，如今我记忆犹新。特别是第一条建议，建议我们记住“态度决定一切”，要“虚心、积极、执着”，保持空杯心态。所以我把自己定位为一名新上岗的教师，我要一切从头开始，真正保持空杯心态。

两个触动：

1、东华拥有如此众多大师级教师和取得的辉煌成绩深深触动了我

（1）能和东华初中众多大师级教师共事我感到很幸运。东华不愧为东莞市最优秀的学府，是令很多人向往的地方，我能成为其中一员感到非常荣幸。在岗前培训时，我了解到东华的教师在优质课竞赛中，获省一等奖以上的就有近30人之多，这让我非常高兴，从我的工作经历来讲，能够有机会听这些高水平的老师讲课，向他们学习，机会是很难得的。所以我们要珍惜这样的机会，虚心向这些老师学习，以促进自己的发展。有工作经验虽是我们的资本，但这个资本不一定适合东华，也许反而会成为我们前进道路上的障碍。要想真正取得工作上的进步，不仅需要激情，还需要良好的适合东华初中的教学基本功和丰富的经验。而这些正是刚入东华的我们所欠缺的，所以我们不能高估自己，要虚心向老东华教师学习。

（２）东华取得的辉煌成绩让我感到很骄傲。以前就知道东华很了不起，但具体怎样厉害我还不知道。经常听说前几年望牛墩中学是中考第一名，后来又说石龙三中是中考第一名，原来是没有把东华初中计算在内的。到了东华初中后，我才知道，哪些所谓第一名的数据和东华初中相比，简直是小巫见大巫。东华高中的高考成绩也是令东莞市其他学校望尘莫及。东华以她优异的教学质量赢得了人们的尊敬。开学时在一家餐厅进餐时忘了摘校牌，老板给我送了一张会员卡，转公积金时已下班的银行工作人员听说是转到东华去的，给我办完了才下班。这些经历和东华的成绩时刻提醒我们在感到骄傲的同时，要加倍努力，要让自己的成绩与东华的发展相配，要为促进东华教育的可持续发展贡献自己的力量。

2、东华初中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我

以前我在原学校时认为自己对学生的要求已经够严格了，老师们也够敬业了。来到东华后，我终于明白了什么是严格，什么是敬业。这里的管理可以称得上是细致入微了，而教师们的敬业精神则是原学校无法相比的。就拿上周末来说，我们初一A级的多数班主任都到校加过班。和这些老师相比，我们必须更加努力，才能跟上集体前进的步伐。

三个行动：

第一、多多听课、虚心请教、认真学习：

我们工作激情高，有一种急于把工作做好的心情，但是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律，不能很好地把握东华学生的客观实际。所以如何把以前的经验转化为现在的实际操作技巧对我们来说非常的重要。常言道：“姜还是老的辣”，这里的“老”是指富有东华教育经验的教师，他们的教学思想，教学方法，教学的组织等教学艺术都是我们刚踏进东华的教师所应该学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富，就必须虚心的学，一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。

我们在听课的时候要注意记笔记并加以归类。然后再用于实践，慢慢也就掌握了这些好方法。听课以后的交流也很重要。听完课我们要主动找老教师讨论，带着对这一节课的理解、体会与思考去交流。特别是组内公开课，同一节课，几十个人去听，就会有几十种不同的看法和理解，这些看法和理解与上课老师的想法、设计和安排哪些是相同的，哪些有差异，怎样更能高效？所以课后组内交流我们要认真听并积极思考。多与老东华教师交流，虚心地向他们学习，我们就会慢慢体会到他们在教学上的独到之处，渐渐就会感受到他们上课的“滋味”。持之以恒地听，我们就会悟出他们的教学思想，教学理念，较快较好的促进我们的发展。

我们向老教师请教的途径并不仅仅是听课，我们随时随地都可以和他们交流。比如利用课间时间和同组的老师谈心、请教问题、听取他们的经验之谈。学到的东西都会对我们处理问题发挥很大作用。第一个月由于我本人工作效率低，只听了9节课，以后我要加大听课的力度。

另外我们还要继续学习一些理论性的知识，不断总结自己的经验，形成论文，不要做一个教书匠，要当学习型、反思型教师。

第二：明确目的、把握全局、精心备课：

备好课是上好课的前提，实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的，是没有把握的，是注定要失败的。“凡事预则立，不预则败”。我们的教学活动必须建立在充分准备的基础之上。一节课的时间有限，所以我们必须处理好重点，难点，注意各个环节的时间分配和相互连接。这也需要我们精心设计，做好充分的准备。现在我明显觉得花在事务性事情上的时间过多，备课准备是不够的，这在我适应东华的节奏后也在开始改善。

第三：关爱学生、建立良好师生关系：

工作十几年来，我始终如一地保持着我刚参加工作时的热情。我想这也是我们教师人格特征的体现。我们应该“为人师表”，“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象，才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱，简称为“师爱”。

一个班的班风，学风等等常常会影响到老师的教学心情与态度；相同地，老师的业务水平，教学能力、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得非常重要。由于东华的严格管理，我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教育和采取相关的措施是必要的，但千万不能因操之过急而导致自己言行失当，这样在学生中会产生不良影响，对班级的长期发展是不利的。

现在我带的班级与我的预期是有差距的，但现在在各方面已经开始形成良好的风貌，各项规范也已经建立起来了，了解学生的情况，然后有针对性的个别谈话，集体鼓励，不冷落任何一位同学，我也从来不把他们划成三、六、九等。有的基础很差的同学，虽然他们的成绩不太理想，但是始终没有放弃，而且不断进步。所以我在上课的时候整个课堂是活跃的。这样学生心情舒畅，注意力集中，能积极思考和发言，师生交流融洽了，师生双方才能进入最佳的状态，取得最好的教学和学习效果。学生学的愉快，我教的轻松。课堂的一切给人的感觉总是那么的自然，和谐！我相信学生的成绩会得到逐步提高的。

对于我们刚到东华的教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到，我期望我们这些新入职东华的同事们能够顺利转变自己的角色，尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为东华教育事业的第二次腾飞奉献出自己的汗水，也创造出自己教育事业的辉煌业绩。

再一次感谢东华初中的领导和老师的关心和帮助。

谢谢大家！

1、今天教师节，我托阳光送你美好的祝愿，我携秋风带给你深深的思念，我寄白云捎给你久久的惦念，我让蓝天传给你真真的问候，辛苦了，敬爱的老师。

2、今天教师节，教你盖世神功：教你养生—天天保持好心情；教你工作—一张一弛懂休息；教你煅炼—找个时间多运动；教你尊师重教，快跟为师说声节日快乐！

3、今天的太阳格外的耀眼，今天的鲜花格外的娇美，今天的思念格外的浓烈，今天的日子格外的特别，今天的祝福格外的明显：老师，祝你节日快乐！

4、今天处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是教师节，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您节日快乐！

5、今天是国际教师节，千言万语，道不尽对您的感激；万水千山，阻不断对您的思念。轻轻的一声回侯，浓浓的几缕祝福，愿您一切安好，祝您节日快乐！

6、教师节收到学生的短信无数，沉浸在满足与喜悦中。此时我怎会忘记您，崇拜您，我成了教师；追逐您，我获得了成功！我把最诚挚的祝福送给您，青春永驻！

7、教师节日今来到，望你日子天天好；我的祝福不迟到，祝你心情很美妙；送个好运让你抱，时时刻刻都欢笑；事业爱情处处俏，快乐和谐步步高！

8、今天9、10教师节，短信祝福送给你，愿你生活美满，幸福天长地“九”；平安快乐，健康“一”生一世；忘记忧愁，烦恼总是为“零”。节日快乐哦！

9、今天，我在不断地翻阅字典，我想寻找最美的辞藻献给我们的老师；今天，我在不断酝酿感情，我想把最真挚的问候送给我们的老师！祝教师节一切都好！

10、用语言播种用彩笔耕耘，用汗水浇灌用心血滋润，这就是老师的崇高劳动。拥有年轻梦想即成真；拥有幸福频频出佳绩；拥有财富桃李满天下！祝教师节快乐！

序曲《走进新时代》之后，领导致贺词，主持人再登场。

开场白：

A：尊敬的各位领导

B：敬爱的老师们

合：大家晚上好!

A：又是一年秋风送爽

B：又是一年金菊绽放

C：又是一年丹桂飘香

D：又是一年丰收在望

C：今天，我们将迎来了第xx个教师节，借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!

D：向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声

合：“老师，您辛苦了!”

A：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，而教师却担负着承前启后、继往开来的光荣使命。是你们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

B：无论是伟人、名人，还是千千万万的普通劳动者，在成长历程中，都离不开老师的教诲与启迪，都凝结着老师的心血和汗水。

C：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒*，用生命熔铸崇高;

D：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美

A：今天，我们在这里举行推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会，既是为了表达对老师的诚挚问候，也是为了表达我们祁阳教育人的诚挚感谢;

B：感谢县委、县*、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

C：感谢各部门、各单位以及社会各界对我县教育工作的大力支持

D：感谢百万祁阳人民对我县加速推进教育强县建设的大力支持

A：应邀出席今天晚会的有县委、县*、县政府、县政协的在家领导以及各部门领导B：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀校长、师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者和我县中小学教师的代表

C：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

D：亲爱的朋友们，祁阳县20xx年推进教育强县暨庆祝第xx个教师节文艺晚会现在正式开始，首先请欣赏大型开场歌舞《老师你好》

2、彩云追月、照镜子

D：祁阳的群众文化生活开展得丰富多彩，

C：那是因为祁阳的文艺人才是大量存在

D：没错，名师出高徒，能有这么多的人才，也说明咱们祁阳的教师相当不赖，在祁阳的舞台上有一个由女教师组成的红裙子组合非常耀眼，下面我们有请红裙子组合给我们带来两首歌曲《彩云追月、照镜子》

3、红烛颂

A：老师，您是春蚕，您编织着春天的希望;

B：老师，您是红烛，照亮了孩子的心房。

C：三尺讲台，铺设了多少坦途，

D：一支教鞭，成就多少栋梁。

请欣赏人民小学表演的诗朗诵《红烛颂》

4、床前明月光

B：床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。

A：又是一个圆月夜，我的思念长长，借问明月啊，我故乡的亲人可曾安康?请欣赏祁阳一中带来的当代舞《床前明月光》

5、祁阳职中写神话

C：加速推进教育强县建设，促进了祁阳的职业教育蓬勃发展，

D：今天祁阳职业中专的师生们将用快板的形式给我们展现职业教育的新篇章，请欣赏职业中专带来的快板《祁阳职中写神话》

6、创造奇迹

C：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动;

D：健美操是一项集舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目。深受大众的喜爱;C：接下来请欣赏浯溪中心校带来的女子健美操《创造奇迹》。

7、中国民歌联奏

A：典雅的民乐演奏，

B：激昂的演绎风格，

C：时尚的音乐老师，

D：这些元素组合在一起，就是我们的“女子新民乐组合”，他们将给大家带来艺术精品的感受。

A：请欣赏潘市中心校表演的新民乐组合《*》

8、力与美

C：柔软与刚劲的气质，阴柔和阳刚的风采，炉火纯青的技巧，

D：这就是祁阳四中今晚给我们奉献的一种新的节目形式双人技巧，下面让我们带着期待的心情欣赏祁阳四中表演的双人技巧《力与美》。

9、相亲相爱

B：我们是祁阳的教育人，我们是相亲相爱的一家人，

A：我们是一个负责任的教育人，为加速推进教育强县建设，我们团结一心，携手共进，请欣赏陶铸中学带来的大型歌舞《相亲相爱》

10、阳光路上

A：老师是太阳，照耀我们茁壮成长，

B：老师是雨露，滋润我们知识的琼浆，

C：每当我们遇到困难和挫折，我们总能得到老师的鼓励和赞赏，

D：每当我们走过老师的窗前，我们总能感悟到无穷的精神力量。

A：无论是风雨迷雾还是阳光路上，总有老师在我的身旁，请欣赏祁阳二中邓艳玲带来的女声独唱《阳光路上》

11、冬天来了

A：幼儿教育是人生成长的起点，

B：幼儿教师是人生思想的启蒙，

下面请欣赏实验幼儿园的老师给大家带来的当代舞《冬天来了》

12、红红火火

A：火是人类的希望，文明的象征，

B：她驱赶着黑暗，她传播着幸福和吉祥。

C：在这个特别的日子里，让我们一起来品尝祁阳教育人的那份红红火火，

D：让我们一起来感受祁阳教育的那份红红火火，下面请欣赏哈弗中学向阳小学带来的群舞《红红火火》

13、傻瓜卖蛋

A：祁阳师范的学生多才多艺，能说会道，能歌善舞，

B：下面请欣赏由祁阳师范两位*表演的双簧《傻瓜卖蛋》。

14、职业教育春满园

A：云芳，祁阳师范是我们的母校，过去三十年里，为祁阳培育了一大批的教育人才，如今逐渐转型办职业教育也有声有色啊。

B：是啊，我们的母校在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的殷切关心下，职业教育繁花似锦。

A：祁阳师范的职业教育形成了以小教为龙头，幼师为主干，其他专业为辅助的办学格局，在校学生达3000余人。学校呈现出欣欣向荣的好景象。

B：下面请欣赏由祁阳师范表演的大型歌舞：《职业教育春满园》

z各位来宾、亲爱的老师们

y同学们：

(合)：大家好!

z又是一年丹桂飘香

y又是一年金菊绽放

n在这秋风送爽，硕果累累的九月，我们满怀喜悦，迎来了第31个教师节。

z在这欢歌荡漾，笑语满堂的时刻，向默默奉献在教育第一线的各位校长、老师们、致以节日的问候和衷心的感谢!

y祝愿所有的老师节日快乐!

(合)：祝大家，身体健康、万-事-如-意!(停顿)(背景音乐停)

z本次联欢会得到各级领导的高度重视，今天莅临现场的领导有：

(语气坚定)

n“百年大计教育为本”，作为太阳底下最光辉的职业，人民教师，肩负着承前启后、继往开来的伟大使命，托举着祖国的未来和明天的希望。

z几年来，在县委县政府及上级部门的领导下、在各相关部门的大力支持帮助下，在全体教育人的奋力拼搏下，我县教育事业取得了突飞猛进的跨越式发展，得到了各级领导的表扬与肯定，在各项督导评估中，屡获殊荣。

20xx年，在省政府综合督导评估和教学评估中，我县荣获xx省教育工作先进县称号;在市政府两年一轮的综合督导和义务教育均衡发展专项督导中，均取得全市四县第一的好成绩，被市政府评为教育工作先进县、学前教育先进县。

y所有成绩的取得离不开上级领导的关怀，离不开全县教育工作者的努力工作，在此，谨代表各级领导及全县56万人民，再次向所有奉献在教育一线的老师们，致以崇高的敬意和衷心的-感谢!

z愿所有的老师在新的学年里，工作顺利，天天快乐!

n愿所有的老师在未来的生活里，家庭幸福，万事如意!

(稍停)

y今天，让我们尽情欢歌，唱出今日教师的魅力与风采;

z今天，让我们尽情舞蹈，舞出明天火火的希望!

n亲爱的朋友们、老师们：xx县20xx年庆祝第##个教师节联欢会

(合)：正式开始!(大屏幕出现美丽心灵，后转为红烛丹心)

催场(第一次)

尊敬的各位来宾，您好!欢迎您在这金秋时节来到影视中心的大礼堂，参加由勉县教育局举办的“重建希望—勉县教育系统灾后重建暨第二十六个教师节文艺晚会”的现场。我们的晚会马上就要开始了，需要上洗手间的朋友请抓紧时间，同时请注意安全。有需要帮助的朋友请与您身边的工作人员联系，我们将把最热诚的服务带给您。愿您在此度过一段美好的时光!

催场(第二次)

亲爱的朋友们，您现在是在“重建希望—勉县教育系统灾后重建暨第二十六个教师节文艺晚会”的现场，为了维持良好的现场秩序，有手机的朋友请将您的手机调为震动或关闭状态;同时请不要相互交谈，更不要随意走动，以免影响他人;对于您的大力支持与配合我们深表感谢!

一、开幕词

(开场音乐)

(女1)尊敬的各位领导、

(男1)各位来宾、

(女2)尊敬的各位老师、

(男2)亲爱的同学们：

(合)大家好!

(女1)由勉县教育局主办的《“重建希望—勉县教育系统灾后重建暨第二十六个教师节文艺晚会”》即将拉开帷幕!

(男1)首先，请允许我向大家介绍应邀参加本次晚会的各位领导和特邀嘉宾，他们是 ，让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢!

男：各位来宾、女士们、先生们，晚上好!欢迎大家参加庆祝第--个教师节歌咏晚会。晚会现在开始

女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第--个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方，身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

男：首先，请出---为教师节致贺词。

女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔

男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美。在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献。

女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐

男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第--个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼!

女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑。

男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深。您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回响。

女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行。老师啊，我怎能把您遗忘!

女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!

男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!

女：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!

女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!

女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;。太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。

女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!

男：各位朋友，庆祝第---个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手

女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第--个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!

男：各位来宾，庆祝第---个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合：谢谢各位的光临!祝大家晚安!

1：尊敬的各位领导

2：亲爱的老师们

3：观众朋友们

(合)：大家晚上好!

1：金秋九月，天高气爽;

2：金秋九月，稻米飘香;

3：金秋九月，双凤起舞;

1：金秋九月，松江欢畅;

2：我们欢聚一堂，载歌载舞，共同欢庆第26个教师节的到来;

3：在县委、县政府的亲切关怀下，我们感受着教师节来临的温馨与激情;

1：在县委、县政府的正确领导下，我们满怀着对方正教育的喜悦与憧憬;

2：学习型党组织建设指引我们提高、进取

3：科学发展引领我们开拓、创新，

1：强县战略为我们描绘发展的宏伟蓝图!

2：今天，我们庆贺昨日的成就与辉煌，

3：今天，我们畅述明天的希望与理想.

领导，老师们，同学们：

大家好！

在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的教师节！我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动！在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

x年x月，我从x师范学校毕业，分配到中心小学。来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神所打动。从教以来，我一直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

近年来，我们学校的教育事业蒸蒸日上，日新月异，今年更是取得了前所未有的好成绩，成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策，归功于全体教师扎实工作，无私奉献。这次表彰会的成功召开，充分体现了各级领导对教学工作的重视，对教学质量的重视，让我们如沐春风，如饮甘泉！我们亲身感受到，正是学校领导的正确决策，我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。

今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！

谢谢大家！