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过错作文记叙文(汇集20篇)

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是二秘网小编为大家收集过错作文记叙文,欢迎借鉴。

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作文教师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 1239 字

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本文论友谊,语言典雅娓娓道来,富有丰富的意蕴。本文对于友谊的论述层层深入,从寻觅朋友到维系朋友,列举典型事例引用至理名言,处处展现逻辑的魅力。

本文是一篇规范的并列式结构的议论文。全文由三个分论点组成:“信念是石,敲出星星之火”“信念是火,点燃希望的。灯”“信念是灯,照亮前方的路”,比喻形象,表述精炼。首尾照应扣题,使得全文浑然一体。

“争出胜利”,就是用争气的心态不断超越取得成功。作者运用童第周詹天佑海伦·凯勒刘翔等正面事例和刘禅清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。语言精炼生动,富有感染力。

全文气韵流畅,衔接与过渡出自然,不露斧凿之痕;表面看像是对众多才子佳人其人其文的评论,实际上恰恰是作者灵魂的洗礼过程;文笔简洁,感情真挚深厚,是不可多得的有文采,有思想的文章。

和谐是一首歌,优美动听;和谐是一首诗,深沉平静;和谐启发自然,和谐铸就世界;自然需要和谐,世界需要和谐;和谐是一种魅力,自然的魅力,人文的魅力……

说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实,讲道理”,从生活实际出发,表达自己的思想和看法,提出“敬畏生命,别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中,而是存在于我们的身边!”的观点,入情入理,让人信服。语言朴实无华,给人以简洁晓畅率真的审美感受。

乘坐闷热的列车,却有打动我心扉的城市,雨中释怀的温馨,团队的和谐将我拥入惬意的港湾,我在这样为了感恩,为了怀念,为了梦想在努力着氛围中,看到了美好的明天!文章语句如行云流水,滴滴扣人心弦,荡涤着读者的每根神经。

这篇议论文以理取胜,观点辩证,语言灵活多变,富有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法:相信自己不意味固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。接着阐述我们为什么要听取别人的意见。文章语言简练,重点突出;恰当的引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。本文题目若能改成《相信自己,相信他人》,效果会更好。

开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用,很有分量。接下来作者说历史,说现在,此为面的交代;又写香港回归的这件事,是点的突破。这样写来,点面结合,更易把道理讲得清楚。

题记“今日欢呼诚信在,只缘妖雾又重来”,揭示了本文的创作意图——针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞,呼吁诚信。

全文用文言写成,既显古朴典雅之风,又彰针砭时弊之志。

本篇议论文,精彩之处在于,立意角度新颖,“我们可能永远也赶不上我们崇拜羡慕的人,但是我们可以不断超越自己,做一个最棒的自己,

这篇议论文观点明确,题记就亮明自己的看法,正文部分运用引用论证举例论证道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点,论述条理清晰,是一篇成功的习作。

这是一篇赞美水的文章,语言深刻有内涵,文章富有哲理,堪称佳作。“可是,在水温和的外表下还藏有一个执着的心。”一句承前启后,使文章结构严谨。

这是一篇议论文。小作者在结尾处亮明自己的观点“让我们把握时间,去创造更加美好的明天。”中间部分运用了比喻论证引用论证的论证手法,论述语言有理有据,告诉读者人生短暂,我们要珍惜时间。

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篇1:作文评语范例 作文评语范例

范文类型:评语,全文共 2612 字

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1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感,引人深思。

10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

12.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

13.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

15.你的文章很有创意??用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

18.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

22.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

23.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

24.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

25.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

26.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

28.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

30.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

33.少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

34.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

35.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

36.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧

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篇2:小学生三八妇女节作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 569 字

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有一个节日,它简单而不起眼,有一个节日,它温暖而令人感动。

其实它们指的是一者——妇女节

曾经的我也许天真不懂事,但今年,我早已绘制好贺卡,边盘算,边期待。这份迟来的馈赠会有怎样的效果。

我忍住欢呼雀跃的心,周末回家后,便迅速来到厨房,准备这份发自内心的惊喜。

望着干净的台面,我有些小小的惶恐,身边的锅碗瓢盆曾经都和我毫不相关,现在竟要让我来掌控它们了。

面团逐渐成形,在我手中不断变得柔韧,四周有细碎的面粉掉落,向举起了白旗。我把它捧在手中,面团似乎变成了一个胖乎乎的白衣仙女,正用她的魔法把我的心情一下下提升。

红的肉,绿的菜,金的油,黑的酱,均匀地和在一起,每一个细节似乎都恰到好处。接着,面皮也擀好了。

肉馅被包进皮里,白里透红的煞是可爱。每一个饺子似乎都在透着不一样的光泽,也许,我把对母亲的爱和感激都包进去了吧!我的手一上一下,饺子皮一次次翻飞,成型的饺子被端端正正的放在盘子上,准备下锅。

蒸汽弥漫,锅中的开水咕噜咕噜的翻滚着,似乎在提前庆祝我的胜利。饺子在锅中漂浮着,像诸葛亮在自己的小屋里身披白袍,坐看天下之势。

饺子终于煮好了,我小心翼翼的把它盛出来。又衬上一张五彩斑斓的贺卡,等待妈妈的到来。

门开了,随即出现的是母亲疲惫而又欣慰的脸,我看着她露出一张笑脸,我也笑了。笑自己的成长,笑自己终于有了一颗像饺子般玲珑剔透的一位女儿的心。

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篇3:银行柜员工作个人总结文本

范文类型:工作总结,适用行业岗位:银行,职员,个人,全文共 1548 字

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回顾检查自身存在的问题,我认为:

一是学习不够。当前,以信息技术为基础的新经济蓬勃发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业知识、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。

二是在工作较累的时候,有过松弛思想,这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

针对以上问题,今后的努力方向是:

一是加强理论学习,进一步提高自身素质。对前台金融业务的熟悉,不能取代对提高个人素养更高层次的追求,必须通过对邓小平理论、市场经济理论、国家、法规以及金融业务知识、相关政策的学习,增强分析问题、解决问题的能力,

二是增强大局观念,转变工作作风,努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好。

今年在紧张繁忙的工作中悄然而过,通过这一年的认真工作,使我自身有了很大的提高。第一,增加了对工作的热情度与自豪感,尤其是处理完棘手的业务问题与刁难的客户时。第二,提高了自身素质,临柜工作使我理解到人的一生就是存“知识、经验、修养”,存的越多利息就越高,日益积累回报自然提高。第三,提升了人际交流能力,通过与不同客户交流,见识、胆识、才识增加了,沟通能力曾强了,人际关系处理的越来越好。

我在学习和工作中逐步成长、成熟,但我清楚认识到自身的不足,需待提高自身的心理素质、技能素质、综合素质。

1、工作中我能积极服从领导的安排,认真完成领导分派的工作。不断学习新的业务、巩固老的业务知识,外币存取款、兑换业务,企业网银,个人网银的开户业务,伊斯兰金融业务等新业务的学习使自己的业务处理能力更加加强,我负责的工作主要有:不动户的管理财政零余额账户账户管理,电信业务的委托扣款业务,支行工资的发放,对公账户印鉴卡片的录入及保管及时做到印鉴卡片的录入,归册,确保系统内印鉴数与实物相符。

2、服务上一如既往,真诚用心对待每一位客户 我能做到用心服务,热情面对每一位客户,按照行内的服务要求,坚持将五字十句用到服务中,来有迎声,走有送声,积极主动,得到客户好评。同时被评为季度优质服务标兵。

6 月我调入中山支行担任事中监督一职。从综合柜员到审核岗的转变,经过这半年的工作,使我真正意识到了自身责任的重大。 事中监督工作主要担负着柜面业务的全程监督,及时对全行各类业务凭证、账务核算、特殊业务等进行全面监督检查,审核业务处理凭证的有效性,核对柜员业务流水的连续性,监督柜员业务流程的合规性,审查账务处理的正确性,对业务监督过程中发现的各种差错进行登记,并及时提出整改意见。这对监督员的业务素质要求很高,需要掌握非常全面的业务内容,才可以认真审核每一笔业务。

从最初的忙乱,到现在的从容,我已能做到认真、及时监督传票,审核各种登记簿的合规性,及时处理各种突发性问题,我主要是在重要空白凭证的管理,大额授权,抹账,挂失等特殊业务上加大监督力度,日常中我经常提醒并监督柜员交叉盘库,核对重要空白凭证。由于是从外行调入,我能及时发现各支行在业务操作上的不一致性,能将他行好的风险内控方面运用到我行来,互通有无,遇到问题积极与主任同事沟通,将结算风险降到最低点。柜员面对的是客户,而事中监督则面对的是所有前台柜员,是为前台柜员服务并指导业务,做主任的小助手,由于今年新入行员工较多,使我在传票审核中更加细致,并配合主任积极指导新入行柜员的业务学习,使他们正确,快速地成长起来,成为宁夏银行窗口服务的骨干。

最后我很高兴溶入了中山支行这个大家庭中,在同事们的理解和帮助下,我使成长起来。扎实的业务知识,良好的处理问题的能力是干好事中监督的基础,敦促我将业务知识学得更彻底,更规范地干好本职工作。

回忆过去,看今朝,展望未来,相信通过自己的努力明天会更好。

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篇4:小学学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 976 字

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落黄昏,三更雨,临行密密缝,离愁丝丝苦。

——题记

天微微凉,几日前的酷暑早已过去,人们还未享受到难得的清凉,天气又急转而下,变得干枯,冰冷,秋天到了,是收获了的季节,我的心正如田间一片又一片被收割的小麦一样,被镰刀收割着,显得一片凄凉。

风呼呼的吹着,心田的温度再次下降了几分,我紧了紧衣服,看着身后的灯火阑珊,犹豫了一下,便踩着小碎步毅然决然的离开了,没错,我离家出走了。

耳边还徘徊着母亲的声声比寒风还刺骨的话语“就这么点分数?你一定在学校里不认真吧,上课干什么去了?”

我的眼角抽搐了一下,我在家里的表现你不知道么,凭什么你用我一次的失误来否定我全部的努力?这样一下,心中不免生出了一丝对母亲的怨恨之情,再也忍不住心中的苦闷,头也不回的甩门而去,毫不顾忌身后的母亲。。。

船只离开了温暖的港湾,会遇到什么?是风雨,寒冷以及心中的孤寂……

走在路上,紧了紧衣裳,我不知道要往哪里去,哪里是终点,我不知道,我如那漂泊在外的船只找不到归家的港湾,只是漫无目的的走下去,走下去……

“妈妈,妈妈我要买我要买。”

身旁一位穿着朴素的大妈,被他的孩子拉着带到了卖玩具的摊前,大妈叹了口气,看了看自己孩子,终被那期盼的目光打动了,她咬了咬牙问,“多少钱?”“20”

看着自己孩子开心的笑脸,大妈笑了,长舒一口气,眼中泛着莫名的光芒,她摸了摸自己孩子的小脑瓜子,“你以后可一定要有出息啊,妈相信你是最棒的。”孩子点了点头,绽放出和他母亲一样的笑脸。。

我心头一震,那个母亲不望子成龙望女成凤?母亲对我只是恨铁不成钢罢了,我心头暮然浮现出平时母亲对我那无微不至的照顾,是啊,人们不可以用一次的失误来否定全部的努力,更不可以因为赌气就否定了母亲对我们真挚的爱。

这么想着,我心头不禁泛起一阵内疚。

一阵小跑,暮然发现母亲不知何时出了家门,脸上带着焦急,左顾右盼,寻找着她离家的孩子,她的嘴唇动着,说着一些些保佑自己孩子的话语,却没有注意到她身后早已被泪水浸湿眼眶的我。。

天黑着,在灯光的照耀下,映出她苍白的脸色,瘦骨嶙峋的身子骨在风中显得是那么孤寂与柔弱,母亲日渐老去,头发早已布满银丝,比我矮半个头的身上蕴含这多少对自己子女的期盼?而我对她到底有多少关怀,为她到底挣了多少荣誉呢?

“妈!”

我跑过去,将她抱在怀里,泪眼朦胧。

又是那年风起时,你已没有了那时的模样,但你对我的爱,不变。

——后记

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篇5:贵阳青岩古镇游记作文

全文共 611 字

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青岩古镇位于贵阳南郊,是贵州四大古镇之一,一座建于600年前的军事古镇。今天,我们一家人就要去此地一游。

一、建筑

古镇内有设计精巧工艺精湛的明清古建筑,古色古香。虽陈旧却别有一番风趣。

二、小吃

青岩三会汇聚各色各样的贵阳小吃,想在贵阳尝点贵阳风味的小吃的朋友可千万不能错过。冰粉、恋爱豆腐果、玫瑰糖、血豆腐……。虽然是零下三度的天,但我和姐姐还是忍不住嘴馋,各吃了一碗冰杨梅,粉红的杨梅汤甜滋滋的,小小的杨梅一点也不酸,口感很好,我还吃了一碗冰粉,冰粉滑溜溜的,从舌头滑下,一个字“爽!”此外,还有腊肠、炸玉米……今天可真是过了把嘴瘾!

三、石趣

说完了好吃的,我们来谈好看的。在古镇的藏石馆,我们看到了各式各样的石头。有漂亮的矿石、水晶、石英、石膏等。在阳光下闪闪发亮,发出五颜六色的光芒。我想起了邱老师说的:“这些石头都是晶体,有固定熔点……”能把所学的知识用在生活中的感觉真好!

我们还看到了一些千奇百怪的石头,有的像粽子、有的像水果,还有的像核桃……可都是未经过人工加工的哦!乍一看,还真像,不论是颜色和形状都非常逼真呢!

还有许多生物化石,爸爸说,都是两亿多年前的生物演化而来的呢!

今天在青岩古镇一游,让我大饱了眼福和口福,还增长了不少知识,真是个值得一游的古镇。

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篇6:八咏楼作文导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 1330 字

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“千古风流八咏楼,江山留与后人愁。水通南国三千里,气压江城十四州。”这是宋朝女词人李清照在避难金华时,登八咏楼写下的诗《题八咏楼》。这首诗充分地表述了八咏楼的气魄,金华重镇的形势和李清照的爱国炽情,成为历代题咏八咏楼的出类拔革之作。

相传八咏楼原名元畅楼,是由南朝著名文学家、史学家沈约创建。公元494年,这位大文豪来金华任东阳郡太守时,为了给大家建一个登楼赋诗的地方,斥巨资建起了此楼。后来,沈约多次登楼赋诗,写下了不少脍炙人口的诗篇。他在《八咏诗》里所写的八首诗,诗无定句,句无定字,合计1803个字,是当时文坛上的长篇杰作,所以从唐代起元畅楼便更名为八咏楼,以此纪念。而此后的八咏楼又以形佳取胜,以绝唱闻名,成为历代诗人骚客作文吟诗之处,留下不少绘景抒情的名篇。唐代大诗人李白在他的《送王屋山人魏万还王屋》诗中用他那生动、细腻的笔触所描写八咏楼及双溪的风景。更使人们对这座八咏楼产生了神秘感,都想一看“庐山真面目”。而今天,我有幸来到了这个令人神往的地方——八咏楼。

八咏楼是浙江省重点文物保护单位,近几年经过修建,面貌焕然一新,诗坛泰斗艾青曾亲笔题写“八咏楼”三个大字,为八咏楼增添了浓浓的诗韵色彩。

走进八咏楼,在南朝文学家沈约的雕像旁停住。雕像中的沈约,头戴官帽,身着官衣,一脸正气,不禁使人联想到犹如包青天再世。雕像底部的台碑上,清楚的记载着沈约的一生,让人们都要对沈约产生崇敬感。站在雕像旁往四周看,四周的石碑上,一些历代文人名士所写下有关与八咏楼不少绘景梯怜的诗文名篇都被后人镶挂在八咏楼的四壁上,供人欣赏。因此,八咏楼不仅是个精致的古建筑物,而且它跟诗人的名篇、英雄的故事融合在一起,风流千古。看着诗句,一股正气油然而起。

我顺着百余石级而上,只见数丈高楼耸立于石砌的台基上。登上石级,便可看清楼内雕梁画栋、飞檐朱窗,瑰丽精美。

八咏楼分为前后两部分,前面重檐歇山顶亭楼,是八咏楼正楼,而紧贴亭楼后的则是一组三进两廊的硬山顶木结构建筑,结构严谨,造型曲雅,风格古朴。因此,漫步在八咏楼,欣赏着那一道道美丽而又独特的风景线,别有一番风味。

有句话是这样的:“不到长城非好汉!”如此说来,那么,就成了“不登上楼就没来过八咏楼!”这所改的话虽说饶口,可事实确实如此。登楼远眺,蓝天万里,白云朵朵,南山连屏,双溪婉蜒,所有景物尽收眼底。可最使我着迷的,则是那面临八咏楼的婺江。

夕阳西下,河水在照映下,闪烁出道道金光,像无数金色的鱼儿在欢快地跳跃着。艳丽的晚霞,像是打翻了的颜料,洒在天边,烘托着鲜红的夕阳。而夕阳像喝醉的诗人,投入了水面,把江面都染成了耀眼的殷红。渔船点点,如浪花上的花蕊。在斜阳的陪伴下,家人的期待中,满载而归。远处青翠的峰峦被镶上了一条金边,变得更加雄伟。啊!江边的黄昏,是多么的美好,多么的令人心醉啊!

“夕阳无限好,只是近黄昏。”这是对夕阳的惋惜,但是它却意味着成熟、饱满,更孕育着美好的明天和希望的未来。对啊,夕阳西下,金华美好的明天,希望的未来正等着我们一起去开创!

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篇7:观察橘子作文评语

范文类型:评语,全文共 445 字

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橘子全身大部分是橙色的,还有一点青绿色。摸一摸它的表皮,滑滑的,好像打了一层蜡。它的身子不像石榴、苹果、梨那么硬,而是软的,好像一拳便可打扁一般。顶头有个突起的东西,可能是里面的果肉很好奇外面的世界,想钻出来看看吧!它们的个头有的大,差不多有我拳头的两倍;有的小,和我拳头差不多。闻一下,有一股酸味儿,令人想打喷嚏。剥开一闻呢,酸味就减淡了。

橘子有很多剥法,可以零零碎碎地剥,有的剥开后像花一样的好看……剥下的皮奇形怪状,有的像朵云,有的像片叶子,有的像块石头,形态各异,奇趣无比。

慢慢剥开橘子,会发现那透亮的半圆形的果肉,拼到一起,像十几个兄弟坐下来正欢快地吃着团圆饭呢!放一片到嘴里,轻轻一咬,汁水顿时从裂缝中争奔而出,在嘴里面漂荡。很快,汁水已经充满了整张嘴。开始时并不那么甜,而是酸溜溜的,慢慢的,越来越甜,最后,甜津津的味儿到了嘴巴的每一个角落,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。

哦!橘皮晒干了有清洁牙齿,泡茶喝,醒酒等作用,但橘子吃多了会上火,大家可不能贪吃哦!

我爱这甜津津的橘子!"

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篇8:2024最新的作文评语大全

范文类型:评语,全文共 599 字

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水,是清净又普通的,然而在这水中,弥漫着浓浓的爱,散发着袅袅清香。 翻开记忆的扉页,那是几年前的深秋。 秋风,扫落了枯黄的叶子,只留下枯枝老树凄厉地站在那儿。

我躺在床上,仿佛一股强烈的火焰烧灼着我,身上流淌着的不血,而是熔化的金属。屋外寒冷的风正拼命钻过窗户的缝隙袭击着我,全然不顾我那满脸的憔悴。 “39度5!还烧得厉害。” 妈妈焦急的话语在我耳边响起,把我惊醒。我昏昏沉沉的想要起来,她又说“天冷,你生病了,再睡会儿。”说罢便用那粗糙而冰冷的手为我掖好被子。

“妈妈”,我轻轻叫了她一声,“怎么了?饿了吗?妈妈给你煮碗蛋花。”“我吃不下……”我答道,“我……不想吃……,我想再睡一下”。 “那你睡吧。”她轻轻关上门离开了。 隔着门,我听到妈妈在洗衣服。她一定被风吹得冷极了,她的手指一定被冰冷刺骨的水给冻僵了。想到这儿,我的心象被针扎了一下。

今天妈妈本来是要上班的,但为了照顾我才请了假,要知道平时她是怎么也舍不得请假的。想着此刻正站在寒风中的妈妈,我的更疼了,疼得我流下了眼泪。 这是妈妈走进来,又一次惊醒我的思绪。“来,喝点热水。” 我接过杯子,吹了吹,喝下去。一股暖流流进我的身体,滋润了我的心田,沉重的脑袋立刻轻快了些,人也有精神了。啊,这就是母爱的滋味! 爱如空气,它是透明的,只能默默地伴随着我,然而我却一刻也离不开它,我想大声呐喊:“爱拥有太阳一样的光和热,爱拥有太阳一样的温度!”

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篇9:小学生叙事作文评语 小学生叙事作文评语优缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 781 字

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印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,每一次破茧而出,都值得我们以微笑迎接。如果说,有一种力量可以让人自信满满,将早已绝望的想法再点起希望的火焰,那就是微笑!

清晨,我睁开朦胧的双眼,阳光透过若有若无的白纱帘射穿这房间的黑暗。新的一天开始了——我舞蹈培训的第三天。拉丁舞的曲子富有动感而有快感,初来的我总是跟不上节奏,劈叉、压腿、倒立等等,一系列的练习让我筋疲力尽,一日接着一日练着舞步,我身上的伤痕、淤血块越来越多,常是青一块紫一块。

随着时间的推移,我从当初的陌生与跟不上节奏,成了现在的领队。快要出赛了,距离比赛时间还有一个月,这天,我穿着5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里练舞。“咔嚓”,清脆的响声在略大的室里格外响亮——我的腿骨折了。

骨折,这相当于我不能出赛了,我的眸子灰暗了。不能出赛?那我两个月来的汗水、辛劳此不是白费?付出了这么多,在关键的时候我却受伤了,难道我就这样轻易放弃吗?浓烈的消炎水病房里,我抱着膝卷缩在被子里,埋头流泪,晶莹的泪珠终于忍不住,溢出了眼眶,滑落在床单上,不一会儿,泪水就在我的腮边放肆地流淌。

哭累了,我扶着墙单脚跳到洗手间,用水洗洗脸,冰凉的感觉刺激我的神经,让我清醒。不,我不能放弃,不能让这十二个月的辛苦白费。若我现在放弃,就只能再等多365天了。水声嘎然而止,水珠顺着脸颊滑落,灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗许诺“微笑着面对挫折”,于是,我唇角微微上扬,勾勒自信的弧度,没有一点矫情,从容安然而恬静,透着浅浅的自信,没有一丝一毫的烦躁,也没有任何的丧气,像一朵洁白的茉莉花,露出八颗牙齿,镜子里出现了一个自信的微笑。

微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量。那一个自信的微笑,给我带来了无限的力量。

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篇10:写景的作文评语 日出 写景的作文评语

范文类型:评语,全文共 592 字

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全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

主要优点有三:1能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

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篇11:语文教师自荐信作文模板汇总

适用行业岗位:教师,全文共 736 字

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尊敬的张校长:

您好!

诚闻贵校治学有方,管理有序,在社会上享有很高的声誉。为此,2009届文学与新闻专业的毕业生,___,一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年,渴望能选择贵校这样的环境中工作,以施展自己的才华,开拓自己的事业。

请允许我向您介绍一下自己的情况。

只有不懈地跋涉,才能从沙漠走向绿洲,是我坚定的信念。大学四年,我刻苦勤奋,以二十一世纪大学生的标准要求自己,不断地从各方面发展完善自我,使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。

我注重合理的知识结构的构建,广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优,在班级排名第五,从中练就了较强的创新能力和科学研究能力,同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容,从中学会观察和独立思考,并系统性地辅修了汉语言文学专业,进一步增强了我的文学底蕴和修养。在__学校实习期间,充分表现了较高的综合素质,赢得了实习单位的认可和好评。

大学四年,在担任班委,寝室长以及文学社编辑过程中,琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式,我以身作则,务实求真的工作原则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。

__师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力,已使我成长为全面发展的大学生,在今后的工作和学习中,我将以自己对教育事业的无限热爱和执着,勇于创新合作的工作意识为基石,不断学习进取,成为一名创新型、科研型教师,将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。

我坚信无悔于贵校的选择,希望您能给我一个机会,我有信心、有能力证明:您将无悔于对我的选择!

此致

敬礼!

求职人:_

20_年_月_日

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篇12:安全的作文观后感

范文类型:观后感,全文共 653 字

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今天,我观看了我省防溺水优秀主题班会教案和宣传片作品:《珍爱生命——防汛、防溺水主题班会》。深深地体会到了“安全重于泰山,生命高于一切”这一句话的含义。

《珍爱生命——防汛、防溺水主题班会》为我们讲述:我国每年意外伤害而死亡的儿童有近五万名,意外溺水是儿童意外死亡的首要死因。看着因溺水发生惨剧后的死者家人,他们是多么崩溃、无奈,每天都以泪洗面,难过、心痛、自责、后悔充斥着他们的心。他们又是多么可怜,失去了自己所爱的家人。班会还向我们介绍了:自救方法、游泳所要严格遵守的“四不”、发生溺水事件的客观及主观原因、如何预防游泳时所发生的意外、如何救助溺水者、如何开展急救等。班会还推唱了《预防溺水歌》。最后班会以倡议书的形式点明:珍爱生命,预防溺水,这不仅是对自己负责,还是对他人、学校负责,更是对家人负责。我们的一言一语、所作所为,无不牵动着家人的心。

观后我深深地体会到“珍爱生命,预防溺水”这一句话。看到每年因意外伤害而死亡的儿童数量多达五万,我不禁失色,但同时也给我们敲响了警钟。我们的主观与客观地离去,这对家人来说是多么大的打击。我们可曾想过,当家人看到我们的尸体时,他们会是怎样的?在我读小学时,我的两位同学分别以客观、主观的溺水死亡离开了我们,他们的父母每天以泪洗面,哭号着。并且他们都是独生子,这又给父母带来了更大的打击。只要我们把“安全”谨记在心,就可以更好地避免这一令人心痛的画面。游泳固然好,但忽略了安全,那就相当与“自杀”。

“安全重于泰山,生命高于一切”。珍爱生命,预防溺水,从你我做起!

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篇13:小学故事类作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1082 字

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1. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

2. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

3. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

4. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

5. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

6. 你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

7. 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

8. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

9. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

10. 你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现你平白的文风,谁说白开水”不是最佳的饮料?

11. 全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现你的思想意识。

12. 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

13. 作者形散神聚地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

14. 作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花。

15. 这篇文章选择一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。

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篇14:小学生作文评语简短精辟

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2339 字

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姥姥家有一只可爱的小狗,它的名字叫“多多”。

它是一只黑白花的小狗,长着一双圆圆的大眼睛,一对大大的耳朵,还有一个尖尖嘴巴和一个乌黑的小鼻子。

小学生初学写作,兴趣颇浓,而且由于好胜心理的驱使,他们对教师的评语十分关心。评语的一褒一贬,甚至评语的长短,都会影响他们的情绪。因此,教师应当,很好地斟酌作文评语,爱护学生写作的积极性,使他们乐于写作,勤于写作,以达到提高写作水平之目的。这就要求教师必须透彻了解每个学生的个性特征及思想状态,仔细审阅每个学生的习作,然后斟词酌句,对症下药,写出恰如其分的评语,同学生进行思想交流。现根据本人关于整理在近几年的作文教学中的一些心得体会,谈谈作文评语的几种有效形式。

对于平时作文较差的学生,我总是千方百计去寻找他作文中相对较好的地方,用肯定的语气给予表扬与鼓励,以激发他们作文的积极性。而对于很多不足的地方,我每次只提一二点稍加启发要求,且是比较简单的,如:字迹潦草;注意分段;注意分句;不要一逗到底等。这样表扬鼓励在前,提出不足在后且容易改进,学生乐于接受,久而久之,作文水平自然会有一个很大的提高。

这是非常正统的作文评语模式,针对那些写作一般的学生比较适用。这些学生的作文大体上是好的,只在某些方面存在着不足,需要教师加以提示和指导。教师要根据学生在作文中具体出现的某些不足,对症下药,给学生一个明确的写作启示,使他们通过老师的评语掌握写作的基本方法,这样每次作文之后,通过教师的评语,他们都能有所收获。但应注意一点的是:这种指导每次只宜一个,多了学生就会手足无措,无从下手,甚至会丧失写作的信心。

在我的作文评语中,时常会有这样的句子:“建议你……”,“这个句子这样表达或许更好些”,“请你比较一下这几个词语”,“请选择一下这句话用下面哪个词语表达更好”。在写评语时,我总是站在与学生平等的地位上,以协商的口气对学生作文提出建议,我认为这样做丝毫不会减弱教师的权威性,相反,在这种平等的氛围中,以恳切的语言去启发他们,学生更易接受,尤其是一些写作较好的学生。

个别学生缺乏端正的写作态度,敷衍了事,这就需要通过评语进行批评教育。但批评式的评语必须注意措辞,婉转地指出问题,切忌板起面孔,严厉指责,以致挫伤积极性;同时,还须为他们指明方向,当好“导游”。

对于学生在作文中反映出的一些真实的、切近的思想和情绪,我往往会撇开传统的作文评语模式,与学生交友谈心,凭着我对学生平时学习生活思想的了解,深入到学生的内心世界去,用真诚去换取真诚,用真诚去打动学生,给学生在生活和学习上以帮助。正是这些另类的评语,让我更了解了学生,而学生更乐意向你敞开心灵,作文也就自然而然就多了一份真实。

有位学生在写人物时,写了他的爸爸。他爸爸是位政法干部,刚直不阿。在工作中,多次遭到围攻和漫骂,最近又被人打伤,现在正医院治疗。看完这篇作文,我心中油然而生敬意。我在评语中写道:“真羡慕你有一位好爸爸,这是你的骄傲,也是我们大家的自豪,如果所有干部都像你爸爸那样,祖国腾飞指日可待。请代我向你爸爸问好,捎去一个教师的崇高敬意!”这位学生果真把评语带到了医院,向他爸爸读了。他爸爸激动得热泪盈眶。这位学生的写作兴趣也更浓了。

总之,一篇好的作文评语,应是对学生倾注全部的感情,给学生或鼓舞,或指导,或启示!作文评语创新之后,学生写作文的信心增强了,学生热爱写作的兴趣也增强了,学生学习语文的热情也增强了,但我相信我们每一位语文教师都应该精心建构属于自己的作文创新评价艺术,让学生的每一篇作文都迸发出创新的激情与活力。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

这是篇童话故事,小作者发挥奇妙的想象,运用生动活泼的语言,对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

这篇童话小作者想象大胆新奇,立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为,读后发人深省。全文用词准确,小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。

“花可不只是为了花落,而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落,而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死,而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应,达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言,运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高,他们的书包也在不断地加重,面对日益沉重的学业负担,我们都在反思:到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式,描述了书包减肥的过程。减来减去,什么也减不了,结尾书包的长叹,表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。

这是一则令人万分感动故事。以树喻人,让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切,放下所有,甚至放弃尊严,为的只是儿女能多陪一陪他们,岁月如刀,逝去的时间,留下的又有什么呢?

这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写,想象奇特合理,叙事具体完整,且寓理于事,理、事契合,篇末画龙点睛揭示中心,好!

这是一篇童话作文,小作者构思巧妙,以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼,行文舒畅自如,自然洒脱。全文酣畅淋漓,蕴藏着欢乐与期盼,是一篇不错的习作。

这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言,描写“动物寄冰块”的一件事,字里行间充满了童真童趣。在你的笔下,童话故事绘声绘色,让人觉得新鲜有趣,老师而为你叫好!极度推荐!

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篇15:关于小学生的作文评语大全

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 532 字

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1、比喻贴切,用词生动。

2、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。(学生作文评语)

3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

4、作者形散神聚地驾驭潜力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

5、本文文笔优美清爽,富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅仅仅给予我美的享受,还引起我的沉思以及联想,可谓是大海给了我畅游的空间,我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感,引人深思。

6、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用比较手法,深化了主题;情节也颇具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

7、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大,表现…。(高中作文评语)

8、场面和气氛描述为文章增色不少。(初中作文评语)

9、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,透过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

10、充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动。

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篇16:小学作文评语精选

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 3286 字

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虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

借景抒情,托物咏志,很特色.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

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篇17:小学生童话作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 860 字

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有一只老狼,那是一只很坏很坏的老狼,它的样子也长得很难看,一身癫皮,一双绿莹莹的眼睛,一张大嘴,嘴里长着两排尖尖的狼牙。它干了许多坏事,比如说:把猪妈妈刚生下来的小猪偷来吃掉了;把跟着羊妈妈出去散步的小羊羔抢来咬死啦。大家对它又恨又怕,远远看见它的影子就都躲开了。这一来,老狼吃不到东西了,肚子饿得咕咕叫。它蹲在地上,心里打坏主意:大家都防着我,再想偷吃办不到,这可怎么好!哦,有了……想到这,它就用爪子捂住脸,假装哭起来,呜——呜——呜——

这时候,有只长颈鹿走过。长颈鹿可真老实,它看见老狼哭得很伤心,就问它:“老狼呀,你为什么哭呀?”

老狼听见长颈鹿问它,哭得更起劲了。它一边哭,一边说;“长颈鹿兄弟……呜呜呜……大家都说我不好,常常于坏事。其实,我的心是很好的,就是我的牙齿不好,它喜欢咬。我恨死它了,可是有什么办法呢?呜呜呜……长颈鹿兄弟,你做做好事,把你的头伸到我的嘴里来,用你的牙齿把我的牙齿拔掉,它就再不能干坏事了。”

老实的长颈鹿看老狼挺可怜,就说:“好吧,我来试试看,你把嘴张大些!”

老狼可高兴了,把嘴张得大大的,等长颈鹿把头伸进来,就一口咬住。长颈鹿痛得叫起来:“啊呀,你怎么咬我?快放开!”

老狼死咬住不放。正在这时候,忽然听见背后一声大叫:“快放开!快放开!要不我打死你!”老狼一听,吓得松了口,长颈鹿连忙把头缩回来,一边叫着:“哎呀呀,差点把我咬死了!”老狼回头一看,原来来了个小孩子。

小孩子问他们是怎么回事,长颈鹿把事情说了一遍。小孩子间老狼为什么咬它,老狼说:“是它弄得我喉咙里痒痒的,我只好把它咬住了。”小孩子听了笑笑说:“我来替你拔,不过,你得把眼睛闭起来,要不,我看见你的眼睛绿莹莹的,很害怕,不敢把头伸进你的嘴里去。”老狼为了吃小孩子,就答应了,闭上眼睛张开大嘴等着。小孩子捡起块大石头塞进老狼的嘴里去。老狼以为是小孩子的头伸进来了,赶紧咬住,喘的一声,它的牙齿崩碎了,痛得它在地上打滚儿。小孩子举起棍子,朝老狼的头上打去,一下就把它打死了。

小孩子对长颈鹿说:“以后要当心,不要再上当!”

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篇18:小学想象作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 421 字

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现在我已经是一名宇航员了,今天我要去外太空“旅行”了,请跟我来吧!

我登上飞船,在宇宙中遨游,我根据计划好了的顺序去“旅行”。我先来到第一站――木星。它是行星九兄弟中的老大,木星不像别的行星是固体的的外壳,而是一个液态星球,你没想到吧!

接着,我又去了老二家做客――水星。它是最靠近太阳的,也是最爱运动的,一会儿跑东,一会儿跑西,你可别以为这“一会儿”时间很短,要知道,在月球上的一天就相当于地球上的二年哦!那里的温差可大了,最高时能达到427℃,最冷时却能达到——173℃。

接下去,我又来到了最美丽的行星――土星。它那桔色的表面,漂浮着明暗相间的彩云,配以从赤道表面上发出的具有柔和光辉的光环,远远望去,真像个戴着顶大沿遮阳帽的女郎,漂亮吧!

我还来到了行星中的小弟弟――冥王星。因为他的亮度是所有行星中最弱的,所以人们差一点儿就把这个小弟弟给忘了。

最后,我回到了我们的地球家园,走了那么多的行星,只有地球才是最适合我们人类居住的,我们真幸福啊!

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篇19:观察橘子作文评语

范文类型:评语,全文共 376 字

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我家门前有一棵橘子树,春天鲜果飘香,夏天绿树成阴,秋天果子丰收,冬天白雪一片。小朋友们可喜欢在这里玩了。

春天鲜花很多,小小的果子都出香味了,花是黄白黄白的,里面黄,外面白,好看极了。这就是春天的橘子树的花朵和颜色。

夏天,橘子树的树叶很多,小朋友们玩累了就可以在橘子树下乘凉,也可以在树下开心地玩耍。夏天果子只有一半儿大,还是深绿色的,而花呢都谢了,这就是夏天橘子树上小小的果子!

秋天,哇!橘子树上大大的果子都长出来了。还有一个个小小的小果子还没长出来,可能是刚长出来的吧!小朋友们可以在树下吃果子呢,有的在玩耍,有的在吃果子,有的爬在树上摘果子,还有的在树上开心地吃着。这就是秋天长出来的果子啦!

冬天,白雪一片,雪白雪白的,小朋友们都在堆雪人呢!可是美丽的花、好吃的果子都没了,只剩下光秃秃的树了,这就是冬天的一片白雪。

我喜欢我家门前那棵茂盛的橘子树。

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篇20:小学学作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1150 字

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从前,有两头驴,第一头驴每天都快快乐乐地工作,哪怕工作再苦再累,它也觉得很充实很幸福;而第二头驴则非常讨厌自己被人奴役的命运,终日抱怨不休。

有一天,驴子的主人对驴说:“现在,我有两项任务需要你们去完成,一项任务非常辛苦,充满了挑战,另一项任务则相对比较轻松。你们可以自己选择。”

第一头驴想:“充满挑战的任务,虽然会遇到很多的磨难,但也会遇到很多新鲜的东西。”于是,它选择了艰难的任务。

第二头驴则想:“我每天都在工作,从未得到过任何好处,好处都让主人拿走了。主人的`任务与我有什么关系呢,我才不会拿自己的性命去冒险呢!”于是,它选择了相对轻松的任务。

第一头驴子乐意接受了去远方送货物的任务。它翻过了一座又一座山,趟过了一条又一条河,途中风餐露宿,历经磨难,最后终于到达了目的地。这头驴不仅出色完成了任务,而且在跋山涉水中还欣赏到了各地绮丽的自然风光,增加了不少的见识。

第二头驴在家里进行拉磨的任务,眼睛上被蒙上一块黑布,它慢慢悠悠地走呀走,累了就歇一会儿,饿了就吃东西,不知过了多少个白天与黑夜,任务终于完成了。当主人把驴子眼睛上的黑布揭开时,这头可怜的驴子才惊讶出神的发现,自己还在原地踏步。

【二】启迪

两头驴的故事,其实道理很简单。人生有自己的想法,就犹如两头驴,关键在于把握自己的选择。如果你能始终对自己的人生怀抱一份热爱和激情,并尽心尽力地去对待,那么,你就能不失时机的攀登到一个意想不到的高峰;若你一旦对人生失去了尽心尽力的态度,则只能挫失良机,像第二头驴子一样,原地踏步不前。

一位哲人说:上帝之所以让人的眼睛长在脑袋的前面,其目的就是要时刻提醒人们,你的眼光始终要向前看。

在人生仕途中,每一个人都期待着自己能得到最快的发展,但决定你能否快速发展的因素很多,比如时代、机遇、偶然因素等,但是,最根本的还是取决于自身积极的一面。

一个人无论身处何时何地,无论身处怎样的环境,只要能拥抱一个尽职尽责的人生态度,即使一时不能获得成功,但是成功终究会到来。因为在蛰伏的过程中,你会积累更多的经验,增长更多的智慧,磨砺更坚强的斗志,所以,你将在发展中走向成功。

不管是做人还是做事,切忌好高骛远,拈轻怕重。只有拥抱一颗热爱工作和生活的心,具备良好的素养,通过务实的行动,才能赢得更多的发展机会。机会给于每一个人,很多时侯是同等的,就看谁能在积极的争取中去抓住它(正如主人给予两头驴的机会)。机会是不可捉摸的活宝贝,无影无形,无声无息,如果你不用苦干的精神,尽心尽力创造条件,努力去寻求它,也许你会永远错过它。

不管你是谁,普通也好,超凡也罢,都要像大鹏那样展翅高飞,冲上云霄,才能欣赏到辽阔的原野,拥抱自然明朗的蓝天。假如你是一只笨鸟,只要能具有笨鸟先飞的精神,那么,总有一天,你会发现,自己已经飞到了制高点。

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