六年级描写冬天的作文(经典20篇)

本学期将以环翠区下发的学期信息技术教学工作计划为指导，围绕学校工作计划，积极适应市、区两级教育局的信息技术教学工作计划要求，有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。认真上好信息技术课，确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。

1、积极做好学校机房设备的维护工作，保证设备的完好率。做好学校机房的日常管理工作，积极推行电脑设备管理的规范化、电子化、软件化、档案化，做好电脑设备的使用、借用、维修等情况的台帐，并做好机房的卫生、安全等工作。

2、整理机房软、硬件资源，健全管理制度，做到软件资源不流失、不损坏，并做好重要资料的备份、管理工作。

3、积极认真上好信息技术课，确保这一学期教学工作和任务的顺利完成。在日常的教学过程中，本人将围绕“积极钻研教材，认真备课，努力提高教学质量”这个中心，不断完善和提高自己的教学能力。在课堂上，要注重提高学生的信息素养和计算机操作水平，真正使上机操作落到实处。

4、本学期，五年级学生面临着环翠区组织的信息技术三级达标考试，而其它课程的学习任务也十分繁重，如何调动五年级学生学习的动力和积极性，提高学习效果就成为本学期信息技术教学工作中的一个非常重要的课题。因此，在本学期我将围绕这一课题，不断改进和完善自己的教学方法，在上学期的基础之上，努力提高五年级打字的能力和水平。

5、积极参加各级部门组织的教研活动和培训活动，认真学习教育教学理论和书籍，认真备好课，认真写好教学反思和教学日记，不断充实和完善自己的教学素养。在自己能力和时间允许的情况下，积极参加各级、各类教学能力和基本功竞赛。

6、根据学校实际情况和条件，积极开展信息技术兴趣小组活动，认真组织本校学生参加各级各类组织的信息技术比赛。

7、积极做好与上级主管部门和兄弟学校的交流、沟通工作。多听本校或其它学校富有教学经验的教师上课，汲取他们有益的教学经验，积极提高自己的教学理论水平。

8、积极做好对全体教师的信息技术基础教育课程培训工作。促进新课程改革的良好发展，落实信息化教育培训精神。努力提高我校教师信息技术素养，让信息化教育思想融入我校课程改革之中。

俗话说：“良好的开端是成功的一半。”有了教学计划的正确指导，在这学期的.教学工作中，我将奋发有为，不断进取，认真努力地完成自己的教学任务和教学工作。

图书馆之旅，我拿起一个“女生日记”对儿童畅销书的书架上，这本书就像一块磁铁，深深地吸引了我的眼球。

这本书的作者是杨红英，这本书是第一本拉开“杨红英校园小说系列”序幕的书。2000年出版，一出版就轰动一时。它也被改编成电影和电视剧。虽然已经出版十年了，但它仍然很受读者欢迎和喜爱。

这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感，以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试，而这本书便成了“良药”，帮我减压。

现在，我们就要毕业了，压力很大，但是当我读情商和智商时，我意识到人们不能高分和低能力，全面发展，过度紧张往往适得其反，所以不要让自己太累。

还有一篇叫做《所有人的难题》，是因为舒老师布置的作业很少，卷子上只写字母，所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时，家长却反对，这是正常的，因为家长认为其他班的老师没有减，自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是，有人说“兴趣是的老师”，只有有兴趣，才会有动力，老师可以说是课程的形象代言人，一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累，花样百出会让学生对这门课程感兴趣，学生才会拼命的学。

这本书也给了我很多启发，是我的良师益友。

1、一日为师，终生为友。

2、友正直者日益，友邪柔者日损。——《薛之情公读书录交友》

3、乍见翻疑梦，相悲各问年。——司空曙

4、顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。——拉丁谚语

5、居必择乡，游必择士。

6、选择朋友要慢，改换朋友要更慢。——富兰克林

7、衣不如新，人不如故。——《汉乐府》

8、以文会友，以友辅仁。

9、友谊中的小争吵如在食物中加些胡椒粉一样好。

10、朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。——莎士比亚

11、路遥知马力，日久见人心。《元曲选争报恩》

12、相知无56听书网 远近，万里尚为邻。——张九龄

13、欲取鸣琴弹，恨不知音赏。——孟浩然

14、与朋友交，言而有信。——《论语》

15、真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。——奥斯特洛夫斯基

16、合意友来情不厌，知心人至话投机。——冯梦龙

17、世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。——西塞图

18、真正的友情，是一株成长缓慢的植物。

19、高朋满座，胜友如云。

20、知音世所稀。孟浩然

21、丈夫会应有知已，世上有声小说网 悠悠安足论。——张谓

22、大丈夫处世处，当交四海英雄。——《三国志蜀书刘巴传》

23、用蜜来诱你的不是好朋友，忠言逼谏你的才是好朋友。

24、朋友的一拳，胜过敌人的一吻。

25、对你严肃的面孔，那是一盏明灯。

26、周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。

27、于患难风豪杰。——魏禧

28、一个没有好朋友，就不会看到自己的缺点。

29、海内存知己，天涯若比临。

30、人要长交，帐要短结。

31、行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通。

32、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生命。

33、如果要了解一个人，就看他的朋友。

34、先人而后己。——《礼记》

35、没有真正的朋友实在是凄凉孤独。如果没有朋友，这世界只是荒野一片。

36、人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——李贺

37、志道者少友，逐利者多俦。——王符

38、钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。——《汉书》

39、衣服新的好，朋友老的好。

40、乐莫乐兮新相知。——屈原

41、人生结交在终始，莫为升沉中路分。贺兰进明

42、好正道则正人至，好邪道则邪人至。

43、二人同心，其利断金。——《易系辞上》

44、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

45、高山流水，非知音不能听。

46、观其外知其内，观其友知其人。

47、珠玉不如善友，富贵莫如仁友。

48、朋友之间的意见，不要留到第二天。

49、同声相应，同气相求。

50、向你的朋友学好，对着你的影子整装。

51、道不同，不相为谋。——《论语》

52、朋友是什么？朋友是一种真诚互动，是种心有灵犀一点通的感应。

53、山河不足重，重在遇知已。——鲍溶

54、海内存知已，天涯若比邻。——王勃

55、士为知已者死。

56、以财交者，财尽则交绝；以色交者，华落而爱渝。——《战国策》

57、同心而共济，始终如一。——欧阳修

58、东西越新越好，友谊愈老愈好。

59、情深恭维少，知己笑谈多。

60、朋友的深情，刀子砍不断。

61、仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。

62、说尽向来无限事，相看摩捋白髭须。——张籍

63、独学而无友，则孤陋而寡闻。

64、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子

65、相识满天下，知心能几人。——冯梦龙

66、为朋友而死不难，难在找一个值得为之而死的朋友。

67、君子上交不诌，下交不渎。——《周易》

68、情深恭敬少，知已笑谈多。

69、是所有人的朋友，对谁也不是朋友。

70、门内有君子，门外君子至；门内有小人，门外小至。

各位老师，各位同学：

大家好！

我是六（7）的xx，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。首先，我非常感谢我们的每一位老师，你们辛苦了！如果没有你们对全班同学教导和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。在这个学期里，我们要百尺竿头，更进一步，首先，我和大家来分享几点：

1、我们要做好课前预习。把不懂得地方，在书上记下来，第二天带着问题去听讲，才能把每个知识点牢牢记住。常言道‘好记性不如烂笔头”记好每一次的笔记，才能掌握全面的知识，只要有了扎实的基础，就能取得更好成绩。

2、 全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。

3、在保持独立思考的同时，更要虚心地向老师请教，与同学们交流。才可以更加丰富自己的知识。

原来我认为一年级上学是一种好奇，二年级上学是一种体验，三年级上学是一种欣慰，四年级上学是一种快乐，五年级上学是一种希望，而现在六年级上学又是一种什么样的感觉呢？不是好奇，不是体验，不是欣慰，不是快乐，也不是希望，而是对知识的渴望与对未来的憧憬，在最高年级顽固奋斗下去。

同学们，为目标而努力吧！在最后一年里一定要“赢”下去！

我的发言完毕，谢谢大家。

1、冬爷爷带着白雪公主来到了人间。

2、冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

3、冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。

4、冬爷爷呼啸着给万物披上雪白的绒袄，在窗上印下一朵朵美丽的冰花。

5、冬爷爷给我们带来了雪娃娃，风婆婆，还有冰姑娘。

6、可爱的雪花精灵，一蹦一跳的来到我的手心。

7、你看！初冬刚到，人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来，特意还留着些柳枝，等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢！

8、冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群，心情特别不好。冬爷爷灵机一动，从他的雪口袋中抓了一把雪，撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界，像一位穿着白群的妙龄少女。此时，有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪，有的画画，也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然，冬爷爷想起了城市中得人们，就立刻飞到了城市中。

9、小雪花们就像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的小蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。可是我把小雪花放在手上，立刻就变成了晶莹透亮的小水珠，小雪花就像一个个害羞的小姑娘，不让我看见它们的小脸蛋。

10、冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳。

11、冬爷爷再次从雪口袋中抓出一把白雪，撒向大街上公园中操场中。侵刻间世界变成了一个白茫茫的世界。

12、时间过的真快啊！冬爷爷悄悄的来了！

13、冬姑娘站在洁白的雪花上欢快地舞蹈，告诉人们冬天的乐趣。

14、雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。

15、雪花跳完了舞，累了，便落到了屋顶上，树上，落到了小孩子的手心里。

16、雪花拥有很多的追星族，当她开始跳舞时，千千万万的观众在翘首观看。

17、雪预示着冬天的到来，当冬姑娘迈着轻盈的脚步来到人间时，我们便可以堆雪人，打雪仗，尽情享受童年的欢乐。

1、冬天里君给了臣妾一个夏天的梦却把臣妾在春天叫醒了由于一下子不适应臣妾反而觉得比冬天更冷但这不怪君`。怪只怪臣妾把梦当成现实了。

2、人的相似，是梦中觊觎的重演，心动的感觉，印证了由来已久的魔魇，臣妾真想化身为一只蝴蝶，萦绕着君，翩翩起舞，啜吮君，含香的呼吸。

3、开始的爱你，却是分手的前提。

4、和我约定：就算忙碌，就算焦虑，也要在空闲之余说一声我想你；就算疲惫，就算郁闷，也要在临睡的时候道一声晚安；就算生气，就算吵架，也要在第二天阳光依稀的早晨眯眼微笑；就算无趣，就算平淡，也要在黄昏的街道上坚定地握着彼此的手。我们约定，一辈子就已足够。

5、闻有鸳鸯绮，复有鸳鸯衾。

6、爱是寂寞的谎，缘分是谎言的传播者。不管今世也好来世也好，我所要的只有你，不是把对方留在自己身边才叫爱，能放手让所爱的人离开，也是爱的一种。412"誓要爱"

7、人可以是自己情绪的主宰。有谁总是顺利，否极泰来，沮丧也会化为欢喜无节制地狂欢，也会让你掉入痛苦的深渊。一种心情吧，抉一种心情其实是对自己的珍重：尝试着换一种心情吧，也许换一件衣服，或者打一场球……这不比沉溺在感情的漩涡更难。

8、不知忘了多久。雪白的连衣裙，秀丽的披肩发，害羞的脸庞，轻声细语的。对了，还有那双爱笑的眼睛。这一切伴随着雨水溅开，打湿我心中淡淡的情愫。悦，你就这样一点点走进了我的世界。

9、人活一世，无论爱的多么铭心刻骨，到头来也不过是对情感时光的一种交付。缘来相遇，缘尽分离。就算可以执手到老，也终究难逃轮回定数。因为我们毕竟不是神话，可以将一份爱情延续到千百万年，不变不移。

10、独自一人的时候，也总会怀念过去；如果相爱不是曾经，我是否还能在你坚硬的城堡里，与你共享喜怒哀愁？打开尘封的记忆，每当画面重现，那一段曾共同走过的以前，心底便平添一道苦涩的叹息，在于一首敲打的旋律中缅怀一段忧郁的结局。

11、恋上你的美，我真的是，无法抑制住，内心的狂热。偷偷地，看着你的脸，我却不敢直视你的眼睛，因为我害怕，就此惊扰了你的美。就让我在相对默契的意境里，迷恋上你的那一份让人心疼的温柔，慢慢地熟悉你的爱情，从容地，恋上你的美。

12、今生，你再次降临在我的身旁。让我们重拾那一季美好的回忆。昨晚，在迷糊的梦里，你的身影又一次走进了我的生活。梦虽迷糊却又显得如此清晰，前世、今生，你我是否仅是擦肩而过。是我错过了美丽的季节，还是你错过了秋天的爱恋。

13、蓦然回首，多少个日夜，一个人默默地行走，默默地听歌，默默地思念，默默地回忆。因为怕彼此受伤，所以不曾恋爱；因为拒绝平庸，所以我行我素；因为回眸一笑，所以始终保留着当初的那份美好。

14、雨幕中，隐去了君的模样，臣妾在飘雨的江南湿了眼眸。季风来了又去，臣妾始终放不下那一段深情。今夜，臣妾手握打开记忆的钥匙，却不知如何才能再一次走进君的心里、梦里？

15、一些思念一个人的短信，超级经典的思念短信！

16、爱情里没有谁错谁对、只有不懂珍惜。

17、如果爱忘了，就让幸福替我到达。

18、想要走进一个女人的心里，光是有喜欢和爱是不够的，你必须要懂她。

19、常犯傻，爱一个人是怎么了，要不停地心痛，到底要到何时不再心痛，要不停地流泪，到底要到何时不再流泪。

20、我一次一次的释怀，却换来你一次又一次的欺骗。

21、这个世界上，一个人和另一个人相遇，已是一场难求的机遇。遇到了的，不必须相爱。相爱了的，不必须能相守。因此，既然爱了，就好好爱吧。若是年轻，就大胆的爱吧。

22、在我们每个人的心里都有着一份沉甸甸的爱，这份爱是谁都不能放下的，有的是亲情，有的是友情，有的是两颗美妙和善良的心灵碰撞出来的爱情。

23、可以哭却选择笑，不想让他太骄傲。

24、她面对着枕旁的梳妆台照了照镜子。"天到底亮了。我要回去了。"岛村朝她望去，突然缩了缩脖子。镜子里白花花闪烁着的原来是雪。在镜中的雪里现出了女子通红的脸颊。这是一种无法形容的纯洁的美。也许是旭日东升了，镜中的雪愈发耀眼，活像燃烧的火焰。浮现在雪上的女子的头发也闪烁着紫色的光，更增添了乌亮的色泽。

25、爱是自私，还是包容？是往狭隘里走，还是往宽敞里走？是揉不进沙子，还是爱屋及乌？是阿部定切下爱人的生殖器，还是人鱼公主化为的泡沫？

26、事到如今才明白，能长久维系一段感情的，是有所保留。那么倾其一切的去爱一个人，爱若走了，人也就灰飞烟灭了。虽然我并非发自肺腑激赏这样的爱情观，可生活如此现实，总要保存实力，才有被爱的价值。

27、赏心悦目，只为冷眼浇花，滴墨浓，相思灯，一睹天涯，惹我空心察，若见若无，平生恨，心细织，年华过却，五指寒酸，江湖畔，心梦恋，卷走思念。

28、我要向全世界郑重宣布："我爱你"，我要让你疲惫的心从此不再流浪，我愿为你赴汤蹈火，绝不后悔。真心守护着你的爱，到天涯，到海角，一直到永远。

29、女生不开心是告诉你为了听安慰而不是一些大道理。

30、你走了，带走了一切，留尽了无尽的。

31、仿佛每个细胞都学会了思念，然而这种思念却如此的痛苦！仿佛每个细胞都学会了思念，然而这种思念却如此的痛苦！

32、第一次见你，逆光，站在楼下笼罩在一片昏黄的灯下站着的你，就像仰望着心中的神祗，我想那才是你，柔柔的光满满的温柔。所以十年我愿意等，只是因为——很爱很爱你。

33、放不下，是因为舍不得放下；忘不掉，是因为不想去遗忘。

34、人可以拒绝任何东西，但绝对不可以拒绝成熟。拒绝成熟，实际上就是在规避问题、逃避痛苦。规避问题和逃避痛苦的趋向，是人类心理疾病的根源，不及时处理，你就会为此付出沉重的代价，承受更大的痛苦。 心智成熟不可能一蹴而就，它是一个艰苦的旅程。

35、不要让我们渡过一个没有彼此的情人节……忘了过去吧，我爱你！一生之中最难得有一个知心爱人，不管是现在还是遥远的未来，我们彼此都保护好今天的爱。簇拥着花似乎是你我共度的每一个清晨与黄昏，那白玫瑰不正是你清纯脱俗的容颜吗？环绕着你的是我浓浓的爱，以后的日子我会一如既往！

36、我们只萍水相逢，不要互赠记忆。

37、我不是神，神爱世人，我只爱你；你不是恶魔，恶魔对人人都心狠，你却偏偏针对我一个人。

38、我想和你，来一次所谓的地老天荒。

39、都说爱情能让人痛苦多，我却相信我们的爱能立地成佛，虽然那夜你的吻汤伤了我，我还是爱上你了，我想你在堕落着自己，我爱你，此情不予。

40、性命来的简单，去的简单，这个过程却是复杂，而这个复杂的过程中的幸运儿是拥有了一个爱情的始末，这个始末的端点，就是爱的普通而不简单的追逐。

41、把自己藏起来，假装谁也不记得，假装没有存在过。

42、想和一个男人相处好，首先得先和他妈相处好。

43、有没有那么一个男人，把我当做唯一的女神。

44、花落，叶落都要不觉得可惜，因为那是它的个轮回。

45、"320想爱你。偶爱你，不是无独有偶的偶，是佳偶天成的偶。如果你也爱偶，请站着举高双手；如果你不爱偶，请站着举高双腿。好啦，偶就当你同意啦哦。"

46、或许我们都小，还有很多的事，我们并不懂。

47、上帝分给每个人一杯甜酒和一杯苦水，有的人先甜后苦，有的人先苦后甜，有的人抢了别人的甜酒，有的人喝了双倍的苦水，于是爱情就有了喜剧和悲剧。

48、还君双垂泪，相思成灰。

49、外面的烟花奋力的燃着，屋里的人激情的说着……

50、"如果幸运是遇到一个爱你的人，那么幸福就是你懂得好好爱惜这个人。"

51、对不喜欢你的人，别太在意也不用多说。翻一翻白眼就过啦。有人不喜欢，还是会有人爱。

52、"如果幸运是遇到一个爱你的人，那么幸福就是你懂得好好爱惜这个人。"

53、成长，是一个学会妥协的过程。每一次，我们总是得在最窄迫的时间缝隙中，和最不合适的心绪之下做出生命中也许最难回头的抉择，总是在最没知觉中做成多年之后才知道何其致命的决定。不要说，离开以后还会想念；不要说，分手以后还是朋友。离开一个地方，风景就不再属于你；错过一个人，那人便与你无关。

54、距离遥远不代表分离，没有联络不代表忘记。没通电话ms不代表冷落，没见面不代表不关心。在你交识忙碌的陪伴，我在这儿永远思念的惦记着你、等着你……想着你……没有你的联系的时候我用心的想你…

55、叶，只要在飞舞飘落的霎时，才是最美丽动人的。

56、别说鱼没有眼泪，就算它流成整个大海你也毫不知情。

57、因为真诚，所以信任，因为信任，所以理解，因为理解，所以懂得，因为懂得，所以相惜，因为相惜，所以拥有，因为拥有，所以珍爱。512我要爱，情义无价不能卖。

58、如果你不爱我，我也不会挽留。

59、失去你、我已不是我。

60、人生的路途上，我们渐渐地知道，最好的爱情，不是大起大落大喜大悲，而是一杯温水，不随外界变幻而更改，不因岁月迁徙而转移，给你的是永恒的温暖。真正的爱情，是没有束缚，只有我们两个人，看着对方慢慢地变老。

61、茫茫人海能够找到一个心爱的人，这是多么大的福气，或许没有你想象那么好，就应也不会糟糕到哪里，因此要知福惜福好好珍惜，多说关怀话，少说责备话。如果你懂得珍惜，你会发现你获得的越来越多，如果你一昧追求，你会发现你失去的越来越快。

62、正因为爱你，我准备放弃一切，这一切，包括我的爱情，包括——你。

63、我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走。

64、我们输给了时间，败给了距离。

65、或许，有一天真的跟你分开以后，我才明白，原来我只是一个人。

66、爱，穿肠而过，留下的甜蜜不会多过心酸。

67、要多少勇气才能对你说，我爱你……

68、我不想再向我家的小狗诉我心情之苦！

69、时间久了，感情就淡了，并不是所以的事都如你所愿。

70、我愿与你双双飞，今生有了你梦一回。来世等你将我醉。"

71、想陪你吃饭的人 悲欢离合都爱吃。

72、可岁月都让我们缄了囗，而你我从未放弃关注彼此。

73、唯美，在我心，会编织希望的梦，唯善，在我怀，化作冬日暖阳，温暖沧桑岁月。唯真，在我双眸，点亮希望的灯，让你轻松前行、安然入眠。明眸赏花花独放，痴心向月月自明。无尽流年镌刻出无尽的风景，让你，流连忘返！

74、从此以后你每天每日每小时每分钟的生活都变成了两个字等待。等待他，等待他的电话，等待他那辆白色的标致车，等待他的召唤，等待他的爱抚，等待他的怜惜，等待他的空闲，等待他的好心情，等待他结束和别人的约会，等待他的爱情来让你安宁。

75、做我的蓝颜吧，无关爱情，不怕失去。

76、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。青翠的柳丝，怎能比及你的秀发；碧绿涟漪，怎能比及你的眸子；有时，我凝视床头你那张玉照，简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。

77、年年都有730，今年来的不一般，去年此刻还孤单，今年能把你手牵，婚后叫妻那是必须，婚前叫妻那叫甜蜜，幸福缠绵不分离，天涯海角在一起，730，妻，想你！

78、如果一个人说喜欢你，请等到他对你百般呵护时再相信，如果他答应带你去旅游，等到他订好机票再开心，如果他说要娶你，等他买好戒指跪在你面前再感动，感情从来都不是说说而已，我们已经过了耳听爱情的年纪。"与自己共勉。

79、所谓幸福，所谓爱情。最初的样子，不过我和你。

80、越黑暗，越能想清许多东西，比如，我不能没有你。

81、一个人的心跳不可能永远保持在触电的时刻。一个人的爱情不可能永远保持在热恋的温度。眼前的东西抓不住，追求缥缈的珍爱不如珍惜眼前的珍珠！

82、终于，我明白了，爱情是动态的。不是一个人说了我爱你，说了甜蜜的誓言，就能决定什么保证什么。因此，很有可能，同一个人，彼时说爱你至死不渝，是真心的；此时，他说我们分开吧，也是真心的。

83、"如果幸运是遇到一个爱你的人，那么幸福就是你懂得好好爱惜这个人。"

84、谢谢你曾经来过我的世界，也不遗憾你最后离开我。放弃一个很喜欢的人，就像是吃得饱饱的时候用刀割下一块肉，感觉到痛。他们说的心痛，以前从未相信，如今真的体会到了。不管你是因为什么而离开我，总之，你是离开了。曾经我对爱情并没有期望，是你，是你告诉我，要相信。如今的我是真的相信爱情，只是不相信爱情会发生在我头上。如今的我，与你毫无干系。如今的你，我再不挂心。我们就这样吧，这样，挺好的。以后我会找一个懂我的人，过完这辈子，就好了。我一定不要与你，再有联系。从此人来人往，你我再无联系。

85、一切皆为虚幻。

86、钱虽买不到爱情却能将破碎的婚姻维持下去，有爱的婚姻会因着贫穷而支离破碎家破人亡。原来所有的婚姻都是靠着物质来维持着，真正的爱情在贫穷面前是那么不堪一击。

87、因为相见太难，所以思念才更加沉重，就让记忆的线紧紧牵扯，直到再见面的那一天。谁说相见不如怀念，我们要说好不见不散！

88、曾多少悠然世事，留下长叹凝望的沉吟，如今忘味回顾，却总让思绪漂浮不定。也许怀念太重，思念太深，总在尘缘处寻找答案，最终飘飘荡荡，落得一场场凄凉过后的忧伤。

89、我们需要一个人，在自己心神疲惫的时候随叫随到，任凭自己发泄情绪而不会生气。这样的一个人，不会很多。一辈子只能遇上一位，或者终老也不会遇上。——1个宇宙，9大行星，204个国家，809个岛屿，7个大洋，我竟还能有如此容幸，可以遇见你。

90、有你常问候我是幸福的，有你常关心我是快乐的。有你常支持我是幸运的。生命因你而精彩。真诚的谢谢你——我的好好好朋友，愿我们开心快乐每一天！

91、求之不得的单恋，是所有爱情里，最苦的那一种。

92、你始终没留意，我特别在乎你。

93、葡萄美酒今分享，俩人齐饮诉衷肠。金秋风爽怡我情，推杯换盏不知醉。你我成婚二十年，相敬互爱共患难。你我的情深似海，我们的爱长城长。"葡萄美酒情人节"，祝福你我都幸福。如意快乐一生中，恩爱终生久永远。

94、爱情的薰衣草在你我心底怒放，蔓延成一片紫色的海洋；爱情的玫瑰在你我心头盛放，氤氲成一片红色的灿烂；爱情的郁金香在你我心田绽放，积聚成一片金黄的世界。葡萄酒情人节，你我轻嗅爱情的花香，轻啜爱情的美酒，徜徉爱情的田野。

95、脸诉说千种情绪，却很容易掩饰心情，最快乐的面具下，也许是一颗最痛的心。

本课是一篇文字优美，内容新颖的散文。写的是早晨，草原从睡梦中醒来，牧民们赶着羊群去放牧的情景，展现了草原一片繁荣兴旺的新气象。

全文共三个自然段，第一自然段写草原在黎明的鞭声中醒来。第二自然段写牧民们赶着羊群奔向划原。第三自然段写牧羊人在远处放牧的情景。插图形象地再现了课文内容，可供学生观察，想像，以加深课文内容的感受。

插图、卡片、生字卡、田字格

3课时

①能正确、流利、有感情地朗读课文。

②认识新偏旁（二）重点、难点、感情朗读课文。

1、这一学期，我们学过《小池塘》、《春到梅花山》之后，知道了什么？

（春天来了，农村的池塘美了，梅花山梅花盛开，也很美

2、小朋友们，我们今天再到草原去看看，那里春天的早晨怎么样呢？

（板：草原的早晨）领读：

师：我国的内蒙古及两部黄土高原，有杂草丛生的大片土地，间或杂有耐早的树木，适应放牧牛羊。

3、说能说说记住“原”学的办法。

（教“厂”字头）

1、引导看课本上的插图，说说图上画了些什么？

（牧民们骑在马上，挥舞着鞭子，羊儿蹦跳着向前奔）

另一幅图上画了些什么呢？

（牧民们骑在马上，照看羊群；一群群羊儿在草地上吃草）

2、学生自读课文

要求：①给每个自然段标上序号

②自由读课文，读准字音，读通课文，画出生字新词。

3、检查自读情况

①指读一节

出示啪、鞭、打破、黎明、宁静、铺满、新绿

这些词中哪些词语的意思已经懂了，交流

小结：

黎明：天快要亮或刚亮的时候

宁静：安静

新绿：刚刚出现的绿色。

②指名读第二小节

出示带有生字词的语句：无边的草原，牧民们跨上骏马

交流：“无边的草原”说明草原怎么样？（草原大，看不到边）

“牧民”是牧区中靠畜养和放牧羊，牛生活的人。

“骏马”指好马，走得快的马。

问：/“牧民们跨上骏马”是什么意思？

（3）指名读第三小节

出示生字词：远处，飘动。

（4）复习巩固生字词

①认读

②结合认读生字教新偏旁

1、读读，写写下面的生字词

草原 打破 新绿 无边 牧民 远处 飘动

想想怎样记住这些生字

2、写出下列新偏旁的字：“扌”字旁 （ ）

“文”折文旁（ ）

“厂”字头 （ ）

3、练习正确，流利地朗读课文

有感情地朗读课文，背诵课文

2、另写生字

二、教学重点、难点：

背诵课文，另写生字

1、复习检查

（1）出示卡片，指名认读词语

草原 打破 新绿 无边 牧民工 远处 飘动

（2）听写，说出“处”“牧”“原”的偏旁

（3）指名朗读课文

1、第一自然段

①思考：这一自然段写的是什么季节，什么时间的事：

你是从什么地方看出来的？

（季节：春天 新绿铺满草原）

时间 早晨 黎明

②口头填空：

鞭声打破 宁静。 草原醒来了。

（3）自由讨论并交流：“草原醒来了”，是什么意思？

（春天来了，天气转暖，草也露出了新芽，就好像草原睡了整整一个冬天，现在醒过来了）

（夜，静悄悄的，草原也跟着人们一样睡着了。早晨，人们开始了一天的工作，草原由静到动，就像醒过来了。一样）

指导：响亮、黎明、新绿。

2、第二自然段：

①想一想：这一段写了什么？（板书：羊儿牧民）

②再读课文，准备口头填空：

羊儿涌出了圈门， 奔向 草原牧民们 ，追赶那 。

③交流：一只只：羊儿多

蹦跳着：羊儿欢快

无边：草原大

跨上：牧民怀着欢乐的心情

④这一段写羊儿多，牧民欢乐，感情朗读。

3、第三自然段

①只有一句话，谁会谁读

②写草原上羊儿多，牧民欢乐

③作者为什么说“一群群羊儿像朵朵白云在飘动：

（羊、云都是白色的，并不断移动，它们有相似的地方）

三、课文练习有感情地朗读全文

作业：

1、根据课文内容填空：

（ ）鞭声 （ ）草原

（ ）羊群观点 （ ）清香

2、照例子填空：

一（ ）春雷 一（ ）气

一（ ）白鹅 一（ ）小船

3、练习正确、流利、有感情地朗读课文

学写新字词

完成有关练习

认识生字，写好生字

认真书写

1、复习检查

（1）出示生字词

草原 打破 新绿 无边 牧民 远处 飘动

五、部诵指导：

① 的 ，打破了 。 草原醒来了。

② 羊儿 圈门， 奔向 。牧民们 ，追赶那 。

③ 羊儿像 在飘动，蓝天下回荡着 。

练习背诵

写字指

自从上次森林大赛中兔子跟乌龟赛跑，兔子竟然输给乌龟这个消息让所有人都不敢相信。

新的一年又开始了，新一届的森林大会又开始了，之前输给乌龟的兔子在开赛之前好好地睡上了一觉，并把自己宅在家里好好地反思了一下，而之前侥幸赢过兔子的乌龟不但没有为这次的森林大会发愁，而是把自己的亲朋好友全都聚在他的家中，疯狂地玩了一夜，并夸下海口说他这次一定能夺冠，让他们都等着瞧！

今天，便是森林大会的开幕式了，下午进行比赛。

下午，乌龟提前了几个小时出发，因为他走得特别慢，到那儿的时候，大会已经开始了。这时，兔子刚好经过，冷嘲热讽地说：“今天，我一定会创下新的神话。我要在你还没有走出去一米的时候，就到达终点。”乌龟也不甘示弱：“那我们就走着瞧吧！”说完转头就走。

“预备，开始！”兔子像一只射出去的箭似的，跑得飞快，果真乌龟还没跑到一米的时候，比赛就结束了。当乌龟跑到终点的时候，已经是黄昏了。来观看比赛的动物们也都回家了。乌龟伤心地留下了泪水。兔子这时来安慰他，说道：“你跑不过我也没什么可气的。因为这是上天的安排，你一定也有你的长处。”

乌龟听了兔子的话，恍然大悟，又和兔子变成了好朋友。

你了解我们的国宝——大熊猫吗？你要是不太了解，就让我来告诉你吧！

大熊猫，别称“猫熊”“竹熊”“食铁兽”“银狗”等等，它属于脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，真兽亚纲，食肉目，熊科，大熊猫属。

大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石“，它还是世界自然基金会的形象大使呢！可惜目前大熊猫只有几千只了。

在大熊猫刚出现的时候，它们还是吃肉的，可是它们经历了冰河时期，在冰河时期的时候没有猎物，在它们身边只有竹子，所以只能吃竹子维持生命，后来就慢慢地进化成吃竹子了，偶尔也会捉一些鼠类来吃。它们最爱吃竹子，一天可以吃15公斤竹子呢！

它的头躯共长1。2—1。8米，体重可达180千克，体色常为黑白两色。圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字行走方式，也有刀般锋利的爪子，是世界上最可爱的动物。

听了我的介绍，大家有没有了解大熊猫的特点，有没有喜欢上大熊猫呢？

2、学问是苦根上长出的甜果。

3、择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。细细品味并行之，你会收获很多的。

4、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

5、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。

6、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

7、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

8、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

10、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨？启航吧，青春的船！

11、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。

12、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

13、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。

14、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

15、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

1、三月多雨，四月多疸。

2、及时锄梦花，有利棉扎。

3、地瓜块长，深翻才能长。

4、红薯上皮粪，沟溜长跑。

5、及时锄梦花，有利棉根扎。

6、地蛋要长大，刀口要朝下。

7、宁叫秧等地，不叫地等秧。

8、栽树不紧管，成活难保险。

9、洼地种地瓜，十年九年瞎。

10、红薯上皮粪，沟溜长跑根。

11、谷雨不种花，心头象蟹爬。

12、谷雨在月中，寻秧乱筑冲。

13、谷雨在月头，秧多不要愁。

14、谷雨在月尾，寻秧不知归。

15、谷雨雨，蓑衣笠麻高挂起。

16、谷雨麦怀胎，立夏长胡须。

17、连续阴雨不停，小麦易生锈病。

18、鲤鱼鲫鱼产卵，认真育肥细管。

19、圈满牲畜塘满鱼，门鸡鸭叫嘎嘎。

20、棵红薯一把灰，结得红薯一大堆。

21、田等秧，谷满仓;秧等田，丰收难。

22、谷雨有雨棉花肥;谷雨有雨好种棉。

23、三月种瓜结蛋蛋，四月种瓜扯蔓蔓。

24、小麦要浇孕穗水，查治火龙和黄疸。

25、山岭薄地栽地瓜，高粱丰收在涝洼。

26、月季花落只去蒂，花朵随开无停滞。

27、棉田多锄地温升，棉苗病害能减轻。

28、横毁树皮一整圈，不过几天就打蔫。

29、深栽茄子浅栽烟，想吃红薯地皮沾。

30、清明高粱谷雨花，立夏谷子小满薯。

31、纵剩树皮一窄条，加强管理死不了。

32、薄地地瓜旱地谷，涝洼地里种秫秫。

33、要想水果挂得好，还得蜜蜂把花咬。

34、谷喜岭，稻喜洼，地瓜最喜高地沙。

35、谷耩浅，麦耩深，芝麻只要隐住身。

36、谷锄马耳豆锄瓣，苗未出土就锄棉。

37、谷雨前后栽地瓜，最好不要过立夏。

38、谷雨前，清明后，种花正是好时候。

39、谷雨有雨棉花肥，谷雨有雨好种棉。

40、过了谷雨种花生。沙山花生土山粮。

41、门前垂柳院中花，墙边扁豆瓜满架。

42、开花过密，适当疏掉，全部保留，空耗养料。

43、谷雨打苞，立夏龇牙，小满半截仁，芒种见麦茬。

44、谷雨麦结穗，快把豆瓜种;桑女忙采撷，蚕儿肉咚咚。

45、我把祝福和希望，埋在这条短信中、让它们沿着谷雨时节的雨水生长，送给你满年的丰硕与芬芳、

46、谷雨时节到，万物有生机、祝你生活超小康;身体健如钢;甜蜜入对成双;吃嘛嘛嘛都香!天天幸福，时时都健康!

47、谷雨时节雨霏霏，生活枯燥显乏味、革命工作有些累，自己身体最宝贵、作为朋友送关怀:白天多吃水果，晚上早点睡!

48、谷雨播种忙，欢歌一路扬。谷雨工作顺，万事有好运。谷雨送祝福，烦恼影子无。谷雨开口笑，招手成功到。谷雨快乐哦。

49、谷雨好时节，甘霖从天降;雨滴落啊落，万物吐芬芳;雨滴闪啊闪，开心没烦恼;雨滴跳啊跳，日子甜又美;愿你乐开怀，谷雨身心爽!

50、谷雨时节甘霖降，润泽万物换新颜;浇落烦恼心情爽，赶走惆怅乐无忧;清新空气荡尘埃，神清气爽乐陶陶;愿你谷雨心情妙，自在逍遥乐开怀!

51、滴二滴三四滴，春雨滴滴传真情。谷雨时节送祝福，春风绵绵多叮咛。事业顺利大丰收，出入平安好运行。天天向上走红运，保持快乐好心情!

52、谷雨谷雨，吉祥春雨：早晨细雨福气淋，上午小雨财神到，下雨中雨快乐随，傍晚大雨降幸福，晚上大家齐报到，送你健康和平安。谷雨快乐!

53、播下希望的种子，收获丰收的果实;种下火热的梦想，开出绚烂的花朵;送出真诚的祝福，迎接幸福的生活。谷雨时节，愿你万事如意，快乐永随!

54、时光荏苒谷雨到，金花银花眼眸绕。满目尽是禾苗壮，风吹草低蝉虫叫。种瓜点豆时节到，莫要错季种水稻。丰收喜悦幸福笑，愿你谷雨欢心跳!

55、谷雨时节丽春光，夏禾茂盛百花绽。一眼望去青纱帐，青山溪水欢歌唱。种瓜点豆喜乐忙，好运照君无惆怅。细雨甘霖送健康，愿你幸福阳光灿!

56、谷雨时节雨水丰，雨落屋檐响叮咚。静坐家中思绪浓，心头牵挂如雨重。望断天涯路难通，情到深处泪双流。愿你谷雨体安康，事事如意心意同!

57、谷雨时节百花开，祝福送花短信来。财雨催开发财花，喜雨催开快乐花。烟雨催开健康花，骤雨催开成功花。时雨催开好运花，心雨催开幸福花。

58、美丽的雨季，为你播下快乐的种子，让它接受甘露的滋润，经过好运的洗礼，发出希望的嫩芽，长成幸福的参天大树。今日谷雨，愿你天天好心情!

59、谷雨到来地解冻，春风送暖思念浓。莫道春雨贵如油，朋友情谊更长久。愿快乐驻在你心头，好运陪你一路走，平安跟你手牵手，幸福与你长相守!

60、一场春雨来，两眼望新麦，三种清新在，似是心花开，五谷丰登抬，留下生机在，齐把谷雨赞，八方养育人，酒也难抵贵，十全十美来!谷雨快乐!

1、学习课文内容，体会桑娜、渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的好品质。

2、学习含义深刻的句子，指导学生合理的想象。

3、练习有感情的朗读课文。

1、体会桑娜、渔夫的优秀品质。

2、指导学生合理想象。

幻灯片。

一、解题知穷人

今天我们继续学习穷人一课，齐读课题。思考：课文中的穷人指的是谁?

板书：

桑娜、渔夫、西蒙。

二、学习1～7自然段

1、课文中哪些内容描写他们穷呢?同学们读课文，完成填空练习。

出示幻灯：桑娜和渔夫从早到晚的干活，还只能;孩子们没有;吃的是，菜鱼。西蒙的两个孩子他一个人张罗，如今又加上病。寡妇的日子!他们!

2、学生练习填写。

3、指导有感情的朗读。

三、学习描写桑娜心理的句子

1、桑娜一家如此贫穷，当她发现西蒙死了，就毫无犹豫的把两个孩子抱回家。回来后她想了些什么呢?同学们默读8～11段把有关的句子画出来。

2、同学读自己画的句子。

3、教师出示幻灯，逐句学习：

⑴ 幻灯内容：“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”教师追问，你觉得呢?从中你体会到了什么?

⑵ 出示幻灯：“她忐忑不安的想：他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……部，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”

⑶ 学生围绕省略号进行合理想象，体会桑娜善良的好品质。

⑷ 练习有感情的朗读。

四、体会渔夫的品质

1、不仅桑娜有这样的品质，还有谁有呢?(找出描写渔夫品质的句子学习。)

2、出示幻灯：“哦，我们，我们总能熬过去的!”

3、体会这句话的意思：

渔夫、桑娜可能。

孩子们可能。

五、再造想象

那他们今后的生活会怎样呢?请同学们根据书上的插图描写。

穷 桑娜 渔夫 西蒙

人 抱 熬

担忧 害怕 坚定

善良

宁可自己受苦，也要帮助别人

真正的语文课堂，不受标签式“结论”的束缚，不受引人入彀而又无关宏旨的“问题”的纠缠，不受预定“程式”的干扰，它应该是学生轻松自由、情趣盎然地学习语文的乐园。而语文学习的过程，应如行云流水，充满着理解的愉悦、顿悟的惊喜和创造的欢乐，闪烁出迷人的个性光彩。

遗憾的是，时下不少语文课拘谨有余，洒脱不足;“牵牛式”的微观提问有余，“开放式”的宏观设计不足;“自以为是”式的课文剖析有余，“举一反三”式的能力训练不足。坐在这样的课堂里，我们看得到教师的“苦心孤诣”，却看不到学生的“心领神会”，看得到学生在琐琐碎碎的问题“轰击”下，“频频应招”，却看不到他们自主探索、自我发现的热情和智慧。在看似热闹实则沉闷的气氛中，教师怀抱着教材与教参，不敢越雷池半步，学生在教师早已划定的“窄窄的小道”上亦步亦趋。这样的课堂，教师放不开手脚，学生也放不开手脚，可谓“门窗紧闭”、“春风不度”。长此以往，学生语文学习的兴趣减退，主体意识淡化，成为了“知其然而不其所以然”的被动学习者，语文课的生机与活力，从何而来?

不少语文老师教了几十年语文，到头来越教越不知道如何教;不少学生学了七八年语文，越学越不知道怎么学。语文，似乎是一门玄妙莫测的学问。倒是有些自学成才的文学青年，没有受过多少正八经的“语文训练”，他们却从语文自学中尝到了成功的喜悦。笔者这么说，无意于否定语文课堂教学的成绩，更不是否定语文教师的辛勤劳动。笔者只是认为，多年来，我们的语文教学受到了太多理念的约束，从大面积看，语文教师的创造性发挥不够，学生没有成为真正意义上的主人，给语文课“松绑”已经刻不容缓!

给语文课“松绑”，关键是思想“松绑”。只有站在学生的角度钻研语文教材，设计语文教学方案，组织课堂教学，只有彻底冲破“以教师为中心”的思想樊篱，语文课才会清风拂面，生机勃勃。因为，语文学习是一种富有个性的自主学习行为，感悟、理解、积累、运用，无不需要学生全身心的投入，如果学生的自主意识、参与意识、创新意识未被唤醒，教师所做的一切都将收效甚微。同样一篇课文，不同的人读它，所感所悟都不会完全相同。因此，即使教师对课文阐幽发微，分析得摇头晃脑，头头是道，学生未必能感同身受。把语文学习的主动权交给学生，准确洞察他们的学习心理，研究他们的学习规律，开发他们的学习潜能，这是语文教学设计的理论前提。《穷人》这篇课文的教学，最大的成功就是一切从学生出发，把课堂变成了学生自主学习的园地。整堂课教学环节的设计，体现出教师科学的学生观和对课文的艺术再创造。

给语文课“松绑”，教师要跳出“烦琐哲学”的怪圈，在实践操作中学会“删繁就简”。很多认真的教师，出于一片好心，将课本、教参中提到的观点和自已的阅读所得全变成课堂提问，上课时生怕遗漏了哪个“问题”，一篇好端端的文章被这些“问题”弄得去离破碎，而目全非。语文课充斥着全无用处的一问一答，学生哪还有活动的时空?《穷人》这堂课，找不到这类提问，教师提出的每一个“问题”都能开拓思维空间，有较强的思考价值和实用价值的。譬如，学生根据文章标题质疑，就自己受感动的地方谈体会，自由选择角色朗读课文，揣摩桑娜的内心活动，续写故事等都是开放性“问题”，没有固定的答案，没有条条框框的限制，既有较大的“运动量”，又有较大的“吸引力”，学生怎么不畅所欲言?

给语文课“松绑”，教师还得讲究教学艺术。学生“动”起来，并不是让教师“闲”下来。没有教师精心的教学设计，没有巧妙的课堂调控，没有对教学的短期目标的长远目标的独到领悟，没有对语文学习的本质的认识，学生是不可能“动”起来的。譬如，教《穷人》一课的词语时，教师不是机械地让学生看和记，而是采用引读的方法，这就是教学艺术的表现。在具体的导读过程中，这样富有艺术性的地方就更多了，留给读者去慢慢咀嚼。

1.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

2.地球不仅仅是人类的家园，更是所有生物的家园。

3.地球—“母亲”难堪，人类—“儿女”惭愧。

4.地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳!

5.轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

6.使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。

7.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

8.让绿色看得见，让绿色听得见。

9.花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

10.保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。

11.多栽一棵树，就给人类多增添一丝生存的希望。

12.地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。

13.爱无限，绿无边。

14.把绿色还给地球。

15.花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

16.保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

17.问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!

18.当你不要我时，请把我送回家。

19.茵茵绿草地，脚下请留情。

20.人类就是花的根，环境是未绽的花苞，根努力就能开出美丽，反之只有枯竭、谢落。

21.树环保之风，迎美好明天。

22.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

23.别在绿色消失时，我们才去后悔。

24.是水哺育我们，是空气给我们生命，是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报!

25.捡起片片纸，传递深深情。

26.保护环境，保护自然就是保护人类自己。

27.你来绕一绕，我来笑一笑。

28.请让我们的校园永远充满绿色。

29.创建绿色校园，从你我做起。

30.鸟语花香，爱赏共享。

1、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。

2、你是一个聪明的学生，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，就是爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许，你丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！老师希望你的字能写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的！

3、你是一个很要强很自信很有个性的学生，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美！

4、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

5、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！

6、你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

7、首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人！

8、你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩！

9、在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

10、你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。

11、“巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。

12、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生！

13、老师一直对你很有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！作好准备，满怀信心地去迎接更艰巨的挑战吧。

14、本学期你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗善良的心。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你能用的辛勤汗水换来丰硕的果实。“一年之计在于春”，在新的一年里，再努力一些，好吗？

15、顽皮机灵而又好动的你充满了阳光般的朝气与热情。但你要明白你是一个学生，要肩负学习任务，要遵守学校的各种规章制度。用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了，老师希望属于你的学习生活能够永远有明确的目标，更希望你初三这一年能有所收获、不断丰富充实自己，掌握过硬的知识和本领，面对明天的挑战。

2、人生在世不满百，谁敢笑我鬓发白？三尺长剑提在手，白发一样杀强贼。

3、白发虽未生，朱颜已先悴。人生讵几何，在世犹如寄。

4、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

5、一叶浮萍归大海，人生何处不相逢？相逢莫要论人生，人生已是夕阳红。

6、阎罗大伯曾教来，道人生、但不须烦恼。

7、青青陵上柏，磊磊涧中石。人生天地间，忽如远行客。

8、车到山前必有路,船到桥头自然直

9、天生我材必有用,千金散尽还复来

10、山重水复疑无路,柳暗花明又一村

11、人生谁能料，堪悲处、身落柳陌花丛。

12、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。

13、人生寄一世，奄忽若飙尘。何不策高足，先据要路津。

14、流离成鄙贱，常恐复捐废。人生几何时，怀忧终年岁。

15、去此若俯仰，如何似九秋。人生若尘露，天道邈悠悠。

1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

2. 文章按事情发展的顺序,记叙了„的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

3. 文章自始自终充满着对„的尊敬与感激,„情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

7. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

8. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

9. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

10. 本文以„为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了„„,文章语言生动丰富,可读性强.

11. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,„行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的„文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

12. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

13. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

14. 文章以„为结尾,言简意赅,其味无穷.

15. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

16. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

17. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

18. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

19. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

20. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

谢谢!这是我最想说的一句话。我要感谢的东西太多了，母校的建设，可爱的花草，敬爱的老师，亲爱的同学……一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着柳西河畔的校。

今后，不论何时何地，六年的时光都将是我记忆长河中无法冲刷的硬石，激起美好的回忆。母校的一切，谢谢!

六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。

昨日，老师领着我们走进校园，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展现在我们眼前的却是离别。校园里的那几棵树，现在看来似乎特别可爱，特别亲切，好像在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，希望我们在新学年里再次跨上新的阶梯。 昨日，大家在欢声笑语中度过。同学们尽情地追逐着，嬉戏着，一切都是那么美好，难忘……昨日，

老师拿着教棒指着黑板，教我们念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手，教我们写“一 ”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永远成为昨日，永远成为历史……

老师啊，同学啊，在临别前，让这一切成为我们之间永恒的乐章，伴着你我，直到永远……

小学的最后一个学期，我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园，窗明几净的教室和朗朗的书声，心中一阵莫名的喜悦和欢快;黄昏离开校园，巍峨高大的楼阁和银色的校门，心中一阵无言的留恋和依赖。

校园里的一草一木，我平日毫不在意;班中的琐事更难得问津。如今，却觉得越发可爱。有时还会擦擦积灰的窗框，整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较，双方坦然一笑，一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊!每每望窗外的小河发呆：我还能在这里呆几天。依恋，这是一种怎么样的感情啊!像温柔的河水抚摸着岸边的苇草;像和煦风追逐着垂柳的嫩枝;像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。我的心，就像这水，这风，这云。

水拍打着陡硝的岩石，传出咕隆的咆哮声，波滔凶涌让人震撼人心。

它是大家的母亲河——黄河！

上年暑期我荣幸游玩了黄河壶口瀑布，不久走入那边，就能听到飞瀑传出的咆哮声。再走入，那响声更高，像瓢泼大雨，震得路面都会发抖。

黄河的水为泥黄色的，混浊不清看不见底。遥远看到黄河就如同一条黄色的飞龙的上空回旋。河流一会儿拍打着海峡两岸的岩石，好像这岩石都即将被这极大的撞击力给撞穿了。疾风扑面而来，水更强烈了，像水灾一样，气贯长虹，立在这户壶口岸上体会这自然界的雄壮，随意吟出“黄河之水天空来，奔涌到海没了回。”

立在岸上，被海浪溅到我身上，响声碰撞着我的心弦，那一刻，我内心，人体里有一股强劲的威慑力尽在到手指尖，烧开在的身上。心中有一颗强劲的種子正的生根发芽。就在这时候耳旁传出：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”听见这慷慨激昂的歌唱，我好像听见战士职业已经竞技场上与对手拼杀，努力怒吼声。又仿佛身临其境奇境的见到：为了更好地誓死捍卫妈妈黄河，战士职业们正身先士卒，刚上来一波，又一波，就是这样前仆后继的攻击。这时候我的浑身上下都充满了那样的能量。

那一刻，把我这强劲的能量震撼人心了！

那时一种保卫祖国，忠诚改革的能量！

1、小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

2、林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

3、最怕春雨缠绵，最怕烟雨朦胧。一滴春雨一滴泪，一片相思一缕愁。不忍回首却回首，想忘无法忘，一颗心随风雨流浪，独见人憔悴。

4、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶。

5、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

6、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

7、蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懒洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流着，树也不再枯萎，而是绿叶新枝，世界因为你温暖而盎然。

8、当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

9、温柔地抚摸着心中那小小的梦想，忘却“化作春泥更护花”的承诺；抛开“寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅；脱去“明朝散发弄扁舟”的桀骜华裳。

10、万里晴空，阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。

11、春天，细雨如丝，一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露，它们伸展着翡翠一般的枝条，一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

12、新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

13、春光在万山环抱里，更是泄露得迟。那里底桃花还是开着；漫游的薄云从这峰飞到那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，教地面的花草在它底荫下避避光焰的威吓。

14、春天的夜晚，湖面就像银河一般，微风吹过，泛起一丝丝波澜，带着点月光，又交织着星光，仿佛在湖面谱写出一曲凤求凰。

15、春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光、空气、水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。

2. 夏天的动物充满了生机。狗热得喘不过气来；蝉太热了，它大叫：蝉，蝉！在树上不动；勤劳的小蜜蜂飞来飞去，就像辛勤的园丁在花丛中一样；蝴蝶展开翅膀，像精灵一样在花丛中飞舞。

3. 灿烂的阳光穿过树枝间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

4. 今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去。

5. 风雨人生，浅笑淡然，心中有梦，便是晴天。

6. 小小就一直陪着奶奶迎来了清晨，只见太阳露出了她羞红的小脸蛋，那是多么的漂亮啊，她身上发出的金光撒在了小小一家人的屋子、脸和衣服上。一家都为太阳的美丽而赞叹不已，奶奶也咪着眼笑了。

7. 夏天的天气是变幻莫测的，晴天，阴天，真是变化无常！

8. 寒冷的冬天，在太阳照射到的地方都是温暖的，所以我总是在幽幽暗暗反反复复中寻找，寻找温暖的地方，因为那里有太阳所放射出的暖心的光芒。

9. 春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

10. 时光里，不会总是艳阳天，时雨时晴才更加精彩。请相信，只要住在心中的那朵花能永远灿烂下去，你一定会在雨后迎来晴天。那时，该是一幅怎样令人向往的美丽画卷?

11. 艳阳普照艳阳普照的日子真让人心情舒畅。

12. 太阳快要完全露出来了，阳光比刚才要耀眼多了，照耀着我们的眼睛;一排又一排的小鸟飞过红彤彤的天空，给这张美丽的画卷又增添了许多生机。

13. 风雨之后便是晴天。不管风吹雨打，还是阳光灿烂，我们都在一起。

14. 晴天里有阳光，阳光总是充满温馨！相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂

15. 正在拔节的麦苗儿，像绿*的地毯，厚厚的铺在田野

16. 天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。

17. 温暖长存，花开正妍;你可知道?只要你安好，便是晴天。

18. 晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

19. 四月，走在春末的季里。只需舒眉一瞻，便有柔柔的明媚妖娆了眼眸。绿柳吐烟，陌上花艳。微风过处，迷了眉梢，甜了心儿。

20. 雨，雨像一颗颗晶莹的白色珍珠，滴落在地上，渐渐变成了一条小溪。

21. 天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂*，瑰丽地熠熠发光。

22. 啊，这春天的太阳，仿是年轻的母亲，而天下万物仿是她的孩子，她把自己所有的光和热都给了孩子，哺育孩子茁壮成长。

23. 送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。

24. 我试着去摸那奇怪的雾，可它像个顽皮的孩子，东跑西跑，风也叫个不停，用它粗壮的手指疯狂地抓着过路人的头发，像针一样扎着他的皮肤。

25. 微风轻轻地吹过，温暖的阳光覆盖着大地，小草在阳光下沐浴着吐出嫩芽。

26. 喜欢阳光明媚的日子。

27. 太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

28. 活着何必纠结，放下便是晴天!人生一辈子，请坦然生活!

29. 太阳像个大火球炙烤着大地。或者说太阳发出的光芒非常美丽，金灿灿的。

30. 天气晴朗，万物可爱！

31. 一场飘洒的雨后，阳光带着清醒的空气飞来，试问是哪位仙子的生日，阳光如此美丽。

32. 天气好闷好热啊！太阳公公，你这么大个，也不隐身一下，我们知道你在线了啦。

33. 清晨的阳光是宁静淡雅的，没有那种喧闹气息，让人感到心平气和、心旷神怡，我就感受到过那种意境。

34. 油菜花又开了，满坡满野的金黄，那是它们的热烈在那片丰茂的绿叶中闪烁。在这清明的前后，在这样一个温暖馨香的季节里，是老鼠嫁女的好日子。

35. 还和以前一样天气晴朗就想去放风，想去逛街，只要出去就行，想玩就是想玩。可能没体验过人间疾苦，可能是有人在替我负重前行。总之，也没长大多少。

36. 冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。

37. 向着太阳的方向走，永远朝气蓬勃。

38. 七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

39. 晴空万里，秋高气爽，蓝蓝的天上白云飘，春风拂面，春暖花开，风和日丽。

40. 太阳炙烤着大地，不远处传来了蝉鸣。

41. 微微带着寒意的微风拂过脸庞，听着风的声音让人心旷神怡。

42. 万里无云——“六一”儿童节那天，万里无云，同学们怀着喜悦的心。

43. 春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。。

44. 课间休息时，我正在认真地做着运动，一滴调皮的雨落在我身上，我觉得更冷了。刚想起一场秋雨一场寒，十来个秋雨穿棉衣的成语。一定是凉爽的秋天过去了，寒冷的冬天来了。

45. 热气腾腾的早晨，太阳君又再次发威啦！不管你爱还是不爱，他就在那儿，默默地放着紫外线宝宝，不离不弃！

46. 下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。

47. 天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

48. 在柔嫩的枝条上，茉莉花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸，雪白的花瓣在清风中微微颤抖着，使空气中弥漫起淡淡的清香。

49. 不要懦弱不要畏惧，心有所向一生明朗。

50. 路的两旁，却是挺拔的精神，傲然的风、霜、雨、雪，鼓舞着人们勇敢前行。

51. 一场飘洒的雨后,阳光带着清醒的空气飞来,试问是哪位仙子的生日,阳光如此美丽?

52. 夏天是多么热啊！蝉在树上不停地叫着，仿佛在说：热死了！地球很热，好像在蒸我们；我们留下的汗珠就像大珍珠。花儿和树木都没有沐浴在阳光里，一个个低下了头。

53. 天气晴朗，阳光正好！一年四季最舒服的季节来了！

54. 雨后便是晴天，空气好新鲜。

55. 就职典礼那天天气晴朗，寒风凛冽。

56. 春风吹拂着我们，太阳伯伯为了小草和小朋友，从乌云里探出他的大胡子，让我们从家里出来活动。

57. 上课间操时，我正在认真地做操，一滴滴调皮的小雨点落在我身上，我反而觉得更冷了。就想起了“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”的俗语。

58. 从那以后，风一吹，天就冷了，这是一个奇怪的寒冷的冬天。

59. 天气晴朗，春风温暖，真的很适合春游

60. 天渐渐亮了，淡蓝色的天空衬着几颗残留的星星，大地朦胧，仿佛披上了银灰色的纱布。

61. 生活需要阳光，就如同黑暗需要阳光。

62. 慢慢地，太阳升得高了一点，挣脱了云层的怀抱，整个面貌一新，神气极了，而阳光也变得刺眼了，就像一把锋利的刀。

63. 太阳是地球上生命赖以生存的能源宝库。

64. 晴天里有阳光，阳光总是充满温馨，相信有这么多朋友的厚爱和鼓励，晴天会永远阳光灿烂。

65. 蓝色天幕上嵌着一轮金光灿烂太阳，一片白云像碧海上孤帆在晴空飘游。

66. 天气晴朗总让人心情好点，其实也只是因为没发生糟心的事。

67. 天灰蒙蒙的，十分外冷，小草低着头，树枝缠绕着，抬起头，发现乌云密布，没想到地下的雨已经安静了起来。

68. 清晨，一轮火红的太阳从温暖的棉被里一点一点钻出来，露出额头又慢慢地露出了半张脸。

69. 今天天气晴朗，我妈妈忽然说带我去采蘑菇，我简直不要太开心，结果出门不到十分钟，我就喊着回家，不是我懒，是太阳真的太大了，这么大的太阳蘑菇也不会出来的吧！不过我拍到了生机勃勃的一些画面，不枉此行。

70. 太阳是宇宙中一颗巨大的恒星，不断发出光和热。

71. 晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切都镀上了金黄色。春风吹拂着我们，太阳伯伯为了小草和朋友，从乌云里探出了它的大胡子。

72. 雨过天晴阳光灿，蓝天白云又复返。

73. 早晨的太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

74. 这一周，天气晴朗，桃红柳绿，各色小花蕾随风摆动，特别可爱。有几天的温度，仿佛已经到了初夏。虽然是我的生日周，但是每年这个时候，我总是穿的很厚重，因为春天的忽冷忽热是我从来难以抵挡的。

75. 风雨过后，便是晴天。世上，没有做不成的事，没有绕不过的弯。没有走不成的路，没有越不过的山。

76. 一场飘洒的雨后，阳光带着清醒的空气飞来，试问是哪位仙子的生日，阳光如此美丽？

77. 真怀念我们刚相爱的那会儿，只需要担心明天天气好不好就够了。

78. 愿你一天美好，赶走阴霾。

79. 今天的早晨好美啊！天气晴朗，天空蔚蓝，而且天空中漂浮着朵朵白云，多美啊！

80. 晴空万里[qíng kōng wàn lǐ]：形容天空晴朗，没有一点云彩；也形容一个人的心理。

81. 天气晴朗，心情美丽

82. 柔柔的春风，漾起翠绿的涟漪，春雨似花瓣悄然飘落，如轻语在明镜的水中。时光像水一样波澜不惊地流淌，微漾着淡淡的浅影。

83. 人生总会有雨天和晴天，记住，会有雨过天晴的时候。

84. 雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

85. 傍晚，人们不是在逛街，就是在外边娱乐。古人说：天上星星跳，风雨就来到。

86. 四月的桃花驱散了我的孤寂，牵动了我的深情，涌动着我的温暖，给了我一个远离尘世喧嚣的相思浪漫。

87. 也许是天气晴朗，也许是春风得意，总有动人心弦的一件事，让我心情。

88. 夏天是一个变换面孔的季节。它有时哭，有时笑。一会儿，天空很晴朗，天空很晴朗，太阳很热；这时天又低又黑，阴云密布，狂风怒号；有一会儿，天空隆隆地响个不停；过了一会儿，大雨倾盆而下；一会儿小雨停了，虹桥飞架南北。夏天，像孩子的脸，毫无预兆地变化着。

89. 今晚天气晴朗，星星在夜空中闪烁不停。

90. 最近天气晴朗，经常会开车往城外去转转，沐浴在阳光下，行驶在乡村小路上，青山绿水树木花草，蜿蜒的公路，交织的桥梁，随处可见的湖水………美好的画面，美好的心情！

91. 阳春三月，天气晴朗。站在桃园放眼远望，千株桃树姿态各异，枝头盛满芳华，成群的蜜蜂正忙碌其中。而桃农们戴着口罩，也在桃园里忙碌着。目前正值桃树花期，工人们正在抓紧时间进行人工授粉，并做好病虫害防治工作。

92. 我爱春天，爱她清晨的第一缕阳光。阳光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了粉色。小草抖落了满身的积雪，将生命的绿色献给大地。孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹，一声声喊叫，一阵阵欢笑，回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里，显得格外悦耳、动听。

93. 那个冬天，那个冷啊，人冷得酸头痛，两脚像两块冰。

94. 早晨，你坐上旅游车，到含鄱口游玩，如果天气好，还可以看见鄱阳湖上的日出。水天相连的地平线上，由淡青变为淡黄色，渐渐又由淡黄变为绯红深红金红，紧接着金光四射，跃出一轮红艳艳的朝阳！霎时间，整个鄱阳湖显得生机勃勃，碧蓝的湖面上金波闪烁，白帆点点。再看看含鄱口左边高耸云霄的五老峰和右边陡峭的犁头尖山，啊，百里鄱阳湖一齐被收揽在这两山夹峙的豁口中了，含鄱口由此而得名。

95. 清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。

96. 快到午夜了，天气寒冷刺骨。在苍白的月光下，沙丘像一座银色的坟墓。

97. 早上一看，地上湿潞潞的，很显然——昨天夜里下雨了。我刚没走几步，就又下起了雨，雨如针尖，拍打着雨伞，犹如音乐交响曲。

98. 天放晴了，从窗口望出去，一块透明的`蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留着一些细碎而洁白的云块，像是纱巾上的花朵。

99. 夏天的天气真是变化无常。只是一会儿还是白云，突然电闪雷鸣，风雨交加。

100. 寒冷的冬天来了，经过一场大雪，整个东方的红色已经变成了粉妆玉砖的世界。柳枝上挂着银枝，草地上挂着银枝。

101. 今天天气晴朗，阳光明媚，微风徐徐，适合睡觉

102. 享受过去的回忆，珍惜现在的拥有，畅想未来的美好，雨后必是晴天。

103. 春天到了，天气晴朗，美好又舒服

104. 蓝色的天空上有一轮金色的太阳，蓝色的海面上有一朵白云像一张船帆。

105. 人生总会有雨天和晴天，但总会雨过天晴。

106. 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

107. 七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。河堤上的树木撑开浓厚茂密的枝叶，努力遮住耀眼的太阳。

108. 朋友如伞，伴你一路晴空，愿你的天空更蓝，人生最美。

109. 在姥姥家时，最美的景象便是早晨，太阳即将出来的那一刻。因为姥姥家在农村，所以，那里有很多条别雪覆盖着的小路，也有许多被白霜覆盖着的小树。当那个时候，树上白色的霜被刚露出脸的太阳晒的粉红，好看极了！

110. 风和日丽——今天风和日丽，妈妈准备带我去踏青。

111. 今天阳光明媚，晴空万里，没有一丝云彩。阳光暖暖的，照得人心头都亮堂堂的。

112. 没有风，没有热，柳条无精打采地挂着，纹丝不动，水泥路面在阳光下闪闪发光，仿佛一切都要融化了，而这只是其中的一部分。

113. 阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

114. 天气晴朗 万物复苏 心情愉悦

115. 下午，在草地上摆个“大”字，望着太阳，不像夏日那么毒烈，大地被照成了金色。阳光柔和的冲我笑笑。一阵儿寒风吹过，我不禁打了个冷颤，紧了紧身子。太阳好像在帮我似的，他抖了抖身，散发出温暖的光芒。

116. 没有永远的晴天，也没有永远的雨季。

117. 太阳的光芒显得格外刺眼让那些偶尔归回的雪花兵士们又重回天界，人们也在很快乐的享受这并没有优处的.日光浴。

118. 想开，就是晴天。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级五班的嵇婉莹，非常荣幸在这里作为六年级学生代表发表毕业感言。

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我们已经走到小学生活的最后一天。我依稀记得我第一次来到这个学校参观，我看到了静静的操场，看到了教室里整齐的桌椅，一切无比地新奇。

不知不觉，我在这里度过了六年的生活。这六年啊，我走过了学校里的每一个角落，我参加了学校的众多活动，我遇到了很多棒棒的老师，结交了好多情投意合的朋友。这六年的岁月，可以写成一部厚厚的书。

让我们将目光回首。它投射在教学楼后的那一片柿子林之上，只有恒涛小学才有的“柿子节”，你可知道，那金橙橙的柿子带给了我们多少的快乐。摘柿子、写柿子、画柿子，我们在柿子林里嬉戏、玩耍，体会收获的喜悦。

让我们将目光回首，它投射在五楼的报告厅里，在这个五楼报告里，有多少我们活动的足迹，我们古诗朗诵、我们亲子诵读、我们“一对一、手拉手”，那些活动的欣喜都沉淀在我们的脑海深处，化为我们前行的动力。

让我们将目光回首，它投射在我们的每一张课桌之上，投射在每一页黑板之上。我们的时间大部分在教室里度过，教室的每一个角落里都有我们的故事，课桌的每一条缝隙里都有我们的思索。我们每一个亲爱的同桌，我们都会永远记住。

在这即将离别的时刻，让我们再一次流连我们的学校。那飘过的树影，那夕阳的余晖，那长长的连廊，让我们怎能不眷恋，别了，我们的菁菁学校。

当我们一遍遍地端详着毕业照片，我们看到我们的老师笑得灿烂。亲爱的老师啊；让我们深深地感谢您，是你们陪我们走过美好的小学时光。 当我们初来乍到，是你们牵着我们的小手，教导我们，指引我们。我们烦恼时，我们困惑时，你们都站在我们的身旁。我们知道，不管我们毕业走向哪里，都走不出你们的视线。亲爱的老师，让我们道一声珍重，愿你们永远幸福平安。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”我们无数次听到这首动人的“送别”。此刻，我们惆怅满怀。亲爱的朋友们，我们彼此就要互说再见了，我们在一起有过那么多的快乐、甚或争吵，而今，都成了甜蜜的回忆。我记得你的绰号，你记得我的秘密；我记得你的笑颜，你记得我的哭泣；我记得你的爱好，你记得我的糗事。我们一起在运动会上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在课堂上努力过，一起在国旗下宣誓过！就让我们彼此将这份友谊永远留在自己心中！

六年啊，我们从一个幼儿成长为一个少年。燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

再见了，亲爱的母校！再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的朋友们！

我们饱含热泪，我们无限留恋！

谢谢大家！