班级绘画展示标题（经典20篇）

一、开始

女：敬爱的老师们!

男：亲爱的同学们!

合：大家上午好!

二、舞蹈展示

三、课本剧表演

男：每天进步一点点，四一班的书香阅读正走进步。

女：为丰富同学们的班级文化生活，提高同学们的合作能力，培养学生创新意识，激发学生创作热情，

合：我们把“课本剧“这种新颖的读书形式也融入到我们的书香班级建设中来。

女：俗话说：文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。

男：让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。请欣赏课本剧表演《》

四、诵读展示

女：有这样一种书，被代代相传，价值历久而弥(mí)新，人们称之为“经典”。

男：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

女：古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。

男：它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

女：我们在老师的精心指导下，开展经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。

男：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

女：读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

男：读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。

女：让我们与好书为友，打好人生底色。

男：让我们与经典作伴，润泽精彩童年。

女：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

男：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

合：四年级一班中华经典古诗文诵读现在开始!

二、结束语

合：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!四年级一班才艺展示，到此结束。谢谢大家!

A：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。

B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。

合：让我们纵声歌唱。

C：歌唱辉煌的20xx，

D：歌唱希望的20xx。

A：尊敬的老师。

B：亲爱的同学们。

合：大家好！

C：台历悄悄的翻去最后一页，20xx年已经成为历史。

D：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。

A：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。

B：挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，

C：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，

D：用我们的行动，

A：用我们的真诚，

B：用我们的奉献，

C：用我们的歌声，

D：共同迎接充满希望的20xx年！

合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔！x班汇报演出现在开始！

1、朗诵《再别康桥》表演者：xx

A：有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》

2、贯口《报花名》表演者：xx

B：贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》。

3、快板《十二月歌》表演者：全体同学

C：转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。

4、双簧《天上的太阳》表演者：xx，xx

D：双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到“说学一人”。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》。

5、三句半《我们在xx成长》表演者：全体同学

A：学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。

B：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。

A：在xx学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长！

B：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》

6、《感恩的心》表演者：全体同学

C：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然；

D：感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。

C：“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

D：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。

C：感恩的心，永远年轻！感恩的人，永远快乐！

D：请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

A：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。

B：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。

C：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。

D：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。

A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。

C：有一场梦，说的是少年强则国强。

D：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

A：不管怎样，春天孕育着未来。

B：无论如何，少年憧憬着希望。

C：新世纪的太阳正照耀着我们前进。

D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

B：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

C：我们将以一颗感恩的心。

D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好！表演到此结束，感谢大家的参与，再见！

1、知道3月8日是国际劳动妇女节。

2、激发幼儿感恩之情，引导幼儿观察生活。

3、发展动手操作能力，初步培养其美感。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

3月8日上午（各班利用第二节课开始开展活动）四、活动准备：

1、3月7日布置任务：通过放学回去后的时间在家观察妈妈都在做什么，了解其辛苦。

2、彩纸、胶水等美工材料。

3、《母与子》图片、有关三八妇女节的ppt和视频。

4、《感恩的心》《妈妈的歌》音乐。

各班先晨间谈话，了解妇女节的意思，同伴间互相说一说自己妈妈的样子。

1、通过出示图片和视频，向幼儿介绍三八国际劳动妇女节，知道妇女节是所有妈妈的节日。

2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长的怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？

4、妈妈平时都是怎样关心孩子 的？当你生病时，妈妈是怎样做的？

知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等七、引导幼儿亲手制作一份精美的礼物送给妈妈表示对妈妈的.爱以及关心、理解。为幼儿提供制作礼物的材料：彩纸。启发幼儿发挥想象力，给妈妈亲手制作一个礼物（手工贺卡）。

请妈妈进入教室和宝宝 一起庆祝节日。

在活动结束前半小时请妈妈来到活动室，事先说好让妈妈们悄悄的进入教室找到宝宝 的小椅子坐下。当《感恩的心》音乐响起，个别宝贝一起出来，拉着自己的妈妈，拥抱亲吻，把手心里藏着的礼物送给妈妈，并且说："妈妈我爱你，祝您节日快乐"。

妈妈和宝宝一起手拉手跳《妈妈的歌》，在一片欢声笑语中，在妈妈们深深的感动中，在一滴滴饱含着激动、快乐的眼泪中，所有人感受爱的温暖，感受把爱送给别人的快乐，同时也在孩子们幼小的心灵中埋下爱的种子。

九、互动环节《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)十、活动结束。

今天我们的宝贝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

院领导：

_________________________________________________________________ 。

此文是否提交院办公会讨论，请指示。

积水潭医院××处

×年×月×日

《请示》写作要点

请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。

一、标题：制发机关名称+事由+请示。

二、正文：一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。

三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”，“以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。

注意事项：一文一事;一个主送机关;逐级请示。

规定格式：

北京积水潭医院××××的规定(××××年×月×日)

第一条××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

第二条×××××××××××××××××××××××。

例文(行政法规类规定)

北京市关于禁止燃放烟花爆竹的规定

(一九九三年十月十二日北京市第十届^v^常务委员会第六次会议通过)

第一条为了保障国家、集体财产和公民人身财产安全，防止环境污染，维护社会秩序，根据国家有关法律、法规，结合本市情况，制定本规定。

第二条本规定由各级人民政府组织实施。……第十一条本规定具体应用中的问题，由市人民政府负责解释。

第十二条本规定自一九九三年十二月一日起施行。

《规定》写作要点

规定是由机关、社会团体和企业事业单位对某一方面工作或行为做出具体规约的文件。

一、标题：地域+内容+文件种类(规定、管理办法、细则、规则等)。

二、正文：

(一)正文的内容通过“条”的形式表述，按顺序依次排列。“条”是法规的基本单位。

(二)“条”的内容较多时可分为“款”，“款”的内容较多时可分为“项”。

(三)根据内容的需要，可以在“条”上设“章”。规约性公文的结构包括：依据与目的、适用范围、主管机关、行为规则、违法处理、解释机关、施行时间、其他条款。某一文件不一定全部包括上述各部分。

字号规格

公文标题居中排一行或数行。公文标题用2号宋体。正文用3号仿宋。一般每页22行，每行28个字。用a4纸打印。结构层次序数，第一层为“一”;第二层为“一”;第三层为“⒈”;第四层为“⑴”。成文时间用汉字，“零”可写为“○”，右空4个字。印章上不压正文，下压日期，“骑年盖月”。

所谓骑年就是盖章的时候，要盖在年份的上面，章子有1/3是在年份下面，就好像骑上去了一样，而同时，章子要把月份整个盖住，这就是盖月，主要是为了防止篡改公文日期。

公司领导：

您们好！我是xx部的林xxx，在我到贵公司工作将近一年来，非常感谢你们对我的培养和关照，及同事对我的关心和帮助，可以说这是我工作以来过得最开心的日子。我很辛运能到这么好的公司工作和学习，又遇到这么好的领导，我很想继续留在项目部工作，但人生总是很无奈，只因最近家中发生了一件急事，我必须得回去，不知何时才能回项目部上班。自古忠孝难两全，我不得已向公司提出辞职。但请公司领导放心，xxx资料已基本整理完善，最后我一定会做好资料的交接工作。

希望领导能给予谅解，并尽快给予答复，将不胜感激！

此致

敬礼生病辞职报告超市员工辞职报告公司女员工辞职报告

1、我要脚踏实地，不断超越，让光荣与梦想在六月飞翔，高三无畏，披荆斩棘，勇往直前，高三无悔，拼搏向上，永争第一！

2、大学梦，刻心间，万仞千山从容越。映阶碧草春色好，光耀碧野战苍穹。

3、一百天，我将让青春无悔

4、高三12班：

5、将十二年寒窗之苦，化红榜上闪光之名。

6、誓词：用青春的名义庄严宣誓：我们决心以饱满的斗志，旺盛的精力，在各科老师的带领下全力备战高考，不怕困难，迎难而上，科学备考，不遗余力，为夺取20xx年高考的全面胜利而奋力拼搏！

7、信心百倍，斗志昂扬；自我加压，补短扬长；

8、改变命运是我们的理想，上届文（8）是我们的榜样！

9、不做怯懦退缩，不做无意彷徨。冷静沉着谨慎，百日炼成真钢。

10、口号：苦战百日，辉煌一生

11、争分夺秒，百炼成钢铁；全力以赴，铸我辉煌。

12、迎接金色的挑战，摘丰硕之果，

13、充满理想的我们，必将展翅，在六月里飞翔。

14、科学作息，适度紧张。

15、合：眼前会是鸥翔鱼游水天一色。

16、百日短暂，绝不彷徨。坚定目标，立足课堂。

17、口号：在最后百日冲刺的日子里，高三三的兄弟姐妹们，让我们携手同心，奋战三四五，尽力拼搏，终生无悔！誓词：让过程变得美丽，让结果变得灿烂，让汗水凝成珍珠，让梦想成为现实。

18、领：一次挫折，抹不去问鼎的信念。

19、我用青春的名义宣誓，不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负青春的理想，我要专心致志，平衡发展，汗水与智慧在高三闪光。

20、我们没有后退的借口

21、我要以学习为主，决不干与学习无关的事，我要对未来大声呼喊，我自信，我行，我一定行！我是No.1!

22、平和心态，决战高考，超越自我，勇创辉煌。

23、我以青春的名义宣誓：即使成功远在天边，道路崎岖多变，我也要勇往直前，不畏艰难；即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；我保证，为了父母的微笑，努力拼搏每一天；为了20xx年理想的实现，再苦再累我也无怨无悔！我自信，我努力，我成功！

24、魔都争胜果，帝京决雌雄。

25、合：与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争，自有其无穷的乐趣。

26、誓词：我们必须破釜沉舟，拼了最后这100天，我们的高中生活才不会留下遗憾。为了关爱我们的家长，为了辛勤耕耘的老师们，更为了我们自己明天的辉煌，共同奋斗，努力吧！

27、十年苦读，高考越雄关；决战百日，我辈必冲天。

28、拼搏一百天，我们的理想扬帆起航！

29、全力以赴、决不放弃，

30、誓词：为了实现自己的人生梦想，为了让生命闪光，我们向父母宣誓，向母校宣誓：将十二年寒窗之苦，化红榜上闪光之名。将父母尊师的期盼，化六月雄鹰展翅之翼。将父母培养之恩情，化知识改变命运的起点。听课更专心，学习更投入，训练更刻苦。沉着冷静，科学备考，乘胜奋进，铸就辉煌。高三（6）班

31、誓词：十二寒暑，宝剑出；决战百日，击剑舞；拼搏一百天，我们庄严宣誓：我是水滴，定能穿石；我是雄鹰，定要翱翔。胸有乾坤，矢志不渝。十年磨剑，百炼成钢。勤学苦练，勇冠三军百日百分，不负师恩！

32、苦战百日，前程无量。如火六月，决战沙场。

33、今天，我们高三1班全体同学在这里庄严宣誓：

34、口号：一百天，我拼！五百分，我行！

35、请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！

36、二班学子，六月高考逞英雄；勇者无畏！舞动乾坤，破！苍！天！

37、请家长放心，请老师放心

38、我们激情澎湃，活力四射

39、将父母尊师的期盼，化六月雄鹰展翅之翼。

40、誓词：还有一百天就是高考，在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我们用青春的名义宣誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负青春的理想。不做怯懦的退缩，不做无意的彷徨。

41、口号：八班八班，一飞冲天！

42、决胜高考是我们不懈的追求

43、我会以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。我----必将蟾宫折桂！我----注定金榜题名！

44、合：前面就会铺满鲜花大道康庄。

45、让结果变得灿烂，

46、挑战人生，是我坚定的信念。决胜高考，是我不懈的追求。我要以顽强的意志，必胜的信心，全部的精力，在最后三百天里，用勤奋作舟，以刻苦为浆，乘长风，破巨浪，不畏艰险。三百天，我让青春无悔，三百天，我将为母校增添辉煌，敢于拼搏，用不懈争取进步，自强不息，用汗水浇灌理想，超越自我，用奋斗放飞希望，让青春放飞最美丽的光芒，十年寒窗，为山已九仞，岂能功亏一篑；三载勤学，储才方七斗，还须鸡鸣在五更。

47、勤学苦练，斗志昂扬；

48、我以青春的名义宣誓：我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障！

一、活动主题

匆匆那年

二、活动口号

体味青春，展望未来。

三、活动目的

1、调动学生参加风采节活动的积极性，提高学生的绘画与摄影能力。

2、展现人文学子风采，突显青春朝气，使学生更好地感悟生活。

四、活动对象

人文学院全体学生

五、策划主办单位

文学院美宣部

六、活动时间

4月8日——4月20日

七、活动形式参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处，由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示，主要展示于西一大厅（摄影作品进行打印），微博微信平台也将公布获奖作品。

八、作品要求

1、绘画作品要求纸质作品，大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。

2、具体内容自定，要求作品积极向上，与“青春、变化、未来”相关。

九、作品评分

邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。

十、奖项设置

摄影和绘画作品各设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干（具体按作品情况而定），并颁发证书与奖品。

20xx渐渐悄然而去，崭新的20xx新即将到来。20xx我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20xx新更是承载着希望与梦想的一年。

在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。元旦晚会的具体策划如下：

青春扬帆，温暖前行——暨20xx旦表彰晚会

喜庆、祥和、热烈。

高三(15)教室

根据学校安排确定

1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

1、歌曲类：

(1)能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲(民族，美声类);

(2)青春、阳光、健康、向上，能够反映同学们们充满活力，反映教师无私奉献的歌曲;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类：

(1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)、相关歌曲的伴舞。

3、曲艺(语言)类：

(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

(2)、经典的传统曲艺类节目;

(3)、其它类型的曲艺节目。

4、其他节目

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

时间：12月30日一天时间。

要求：节目报名时间任何人员不得大声喧哗，不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外，无事人员不得随意走动。

宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目，走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。

1、女生、男生各2名;

2、语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验;

4、报名时间：12月30日

4、主持人由文艺部负责选拔。

鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

总组长：吴志丹(负责节目的收集整理、主持人的选拔)

副组长：郑佳楠、任亚菲

晚会采购组：李晶、翟书金、李秋生(负责所需物品的采购，要保存好采购账目)采购人员需请假。

晚会纪律组：王弯弯王钟毅付千千赵杨柳(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)

安全保卫组：聂旺盛白爽志

1、由赵宣敏同学负责晚会版面的书写;

2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。

3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

4、赵俊杰、崔振洋同学全程参与我班晚会。

5、晚会教室课桌应摆放为方形。

6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

班级安全工作直接关系着学生的安危，家庭的幸福，社会的稳定。因此，做好班级安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好班级安全工作也是完成各项工作的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是班级安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

一、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话，让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

二、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会，队活动，活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

三、家校联系，保障安全。

四、加强检查，及时整改。

每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。放学时，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来班级工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

尊敬的xx公司领导和员工：

非常感谢贵公司在xx大学设立了xx奖学金。

我是xx大学法学院20xx级法律系学生xxx，在这收获的季节里，我很荣幸地获得了20xx—20xx企业奖学金中的xx奖学金。

我能够获得xx奖学金高兴激动之余还有深深的感激，而作为一名学生，我只能以一封微不足道的感谢信来表达感激之情。

贵公司在设立校园奖学金之初就本着帮助和鼓励优秀高年级学生的初衷，但是该奖学金给学生所带来的帮助之大却远不是贵公司所能想象的。

这种帮助不但是物质上的也是精神上的。

从物质上来说，5000块足足是一名汕大学生一年的学费，也足以让学生走出校园，放眼看一下外面的世界；从精神方面说，这是对学生努力奋斗的嘉许和鼓励。

从大一开始，我就下定目标绝不浪费大学四年的光阴，一定在这四年中努力学习专业知识和技能，同时锻炼和增强自己各方面的能力，但拿到奖学金却绝不是我的目标之一，奖学金的获得之于我有另一种特殊的意义，它就好像自己的努力得到了别人的肯定和赞扬，这是意料之外的惊喜和收获，也是一份沉甸甸的荣誉。

xx奖学金是我自大学以来获得的数额最大的一笔奖学金，对于这笔钱的用途我思考再三，决定将它用作如下。

一直以来，我都想考雅思这个英文考试，但是高昂的报名费对于我来说是一笔不小的款项。

现在，我的烦恼解决了，奖学金的款项可以使我毫无经济负担地准备雅思考试。

用自己的努力成果去换取下一个阶段的胜利果实，这种感觉很奇妙也很振奋人心。

其次，我将用这笔奖学金的一部分买一张按摩椅送给我的父母，我的父母亲为了供我上大学很不容易，而我在家的时间并不多，每次回到家都感觉他们又老了很多，白发蹭蹭地往外冒，还经常腰酸背疼。

我知道，这些都是父母为了能够让我顺利毕业的缘故。

对此，我常觉得好惭愧，觉得自己成年已好久，在经济上还要依赖父母。

而每次买礼物给他们总觉得我只是拿他们的钱买礼物给他们，毫无意义可言，但是这次，我用自己的奖学金买礼物给他们让我觉得特别不一样，意义非凡，他们肯定也会相当高兴的。

最后，如果金额还有剩余，我会用这些钱来一次短途的旅行。

读万卷书不如行万里路，我一直觉得这句话很对，大学生不但要在校园里学习知识，也要走出校园，多点接触外面的世界，增长见闻，开阔眼界。

短途的旅行，短暂的外出总能让我在回到校园时充满活力，精力充沛。

述说这些细事，或许有点繁琐但却情真。

xx奖学金使我能够提高自己，略尽孝心，开阔眼界，这些在很多人眼中是小事情，但对我而言如果没有xx奖学金我可能短时间内无法实现，因此，我衷心感谢xx公司，我也会更加努力，争取下一年可以再次获得xx奖学金。

xxx

20xx年x月x日

21、团结友谊进步

22、团结拼搏奋发有为

23、团结进取开拓创新

24、健体魄强素质促发展上水平

25、顽强拼搏勇攀高峰

26、团结拼搏向上

27、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

28、挑战运动极限，演绎健美人生！

29、发扬体育精神，提高师生素质！

30、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！

31、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

32、做文明观众，树赛场新风！

33、扬体育精神，展青春风采！

34、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

36、向关心、支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬！

40、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌

2013年3月14日星期四天气晴

班级“趣”事

福建省松溪县郑墩中心小学五（1）班张榕悦

今天下午最后一节课，还差十几分钟就下课了。这时，老师发现廖名浩在做小动作，于是点名让他帮忙分发批改好的学生作业簿，没想到廖名浩闹了一场大笑话。廖名浩是我们五年级一班的学困生，学习成绩不好，但没想到他竟连班级同学的名字都认不全，结果把施惠琦的作业本发到徐世振那里去了，把何新慧的发给了范文琳，把翁林英的发给了杨章海，把姚欢的发给了陈唐彬……全班46个同学的作业簿他还没有发对四分之一。每次他一发错，班级里并引起一阵哄笑声，廖名浩窘得脖子都红了，作业本在同学间飞来飞去，大家跑前跑后忙得不可开交。可是老师不让其他同学帮忙（想让廖名浩吸取教训），直到下课，廖名浩还没有把作业簿发完，只好把剩下的本子都扔在杨章海的桌上了。

“唉！没文化的人可真惨啊！”我说。我的同桌夸张地说了声：“yes!”每次廖名浩一发错，同学们就会向他投去嘲笑的目光，我们的笑声都差点把教室的房顶掀翻了。这就是贪玩的结果，这就是不爱学习的后果！廖名浩他真的是“太会读书了！”

指导教师杨敬青

2013年3月15日

通过开展庆祝＂六一＂文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的＂六一＂儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示＂六一＂活动，进一步塑造本园的社会形象。

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目。

3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。

4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。

5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。

6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。

7、5月x日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。

8、5月x日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。

1、介绍来宾。

2、鸣炮宣布活动开始。

3、领导讲话。

4、园长致辞。

5、家长代表讲话。

6、观看幼儿文艺表演。

7、文艺汇演结束。

活动目标：

1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

2、培养学生自我生存能力使学生安全，健康地成长。

3、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。

4、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

活动内容：

学习一些家居防火自护、自救、交通安全等知识。

活动准备：

优教通视频资料

活动时间：

第九周

活动过程：

一、谈话导入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心，爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾及交通安全要注意什么。

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

B电烤箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

c提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。

（4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

（5）雷电时，应关闭正在使用的个种电器，特别是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

二、用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习自救知识

师生共同总结几种逃生的`方法：

1、室外火灾关门求生的方法：

2、测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

3、室内火灾，从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口火灾逃生。

三、教师介绍火灾报警须知

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打，无论欠费与否。

2、要派人来主要路口迎接消防车。

四、交通安全

提问：

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？

谈话：

交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。

五、学生汇报

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

5、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

六、师生小结

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，我们应该遵守交通法规，注意交通安全。遇到火灾：临危不乱，暗记出口。

各部门：

最近不少人反映男厕时有发生随地吐痰、乱扔烟头烟灰的不文明现象，为了加强公司环境卫生管理，提高各位员工文明思想意识，杜绝此类行为，现就公司目前环境卫生状况通知如下：

一、严禁在公司区域内随地吐痰、扔烟头，对违反者，除责令当场清理外，并给予严肃处罚。

二、各位员工都有维护公司内部环境卫生的责任和义务，望大家相互提醒监督，对随地吐痰、扔烟头的要及时阻止和纠正。为树立鼎盛文明形象，营造良好的办公环境而努力。

特此通知!

xxx管理处

20xx年x月x日

1、神采飞扬，意志如钢；雄于东方，当以自强。

2、高中不掉十斤肉，怎能考进好大学。

3、三年十、沉舟破、零八佳、非我莫属。

4、知识＋方法＝能力，能力＋勤奋＝效率，效率×时间＝成功。

5、零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。

6、学习第一，吃饭第二，睡觉第三。

7、高中三年，在坚强中度过，在努力中成才。

8、人若软弱就是自我最大的敌人。

9、体验成长过程，享受生命快乐。

10、小事成就大事，细节成就完美。

11、学之染人，甚于丹春。

12、努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。

13、健康第一，从我做起。

14、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。

15、14班：精神的动力，源于运动。

16、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

17、人贵知足，唯学不然。

18、功崇惟志，业广为勤。

19、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

20、山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。

21、文明高雅，乐学善思。

22、细节决定成败，态度决定一切。

23、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

24、弱者认命，强者抗命。

25、不要让你的舌头超越你的思想。

26、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。

27、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。

28、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

29、博学而笃志，切问而近。

30、用勤劳坚持，换春华秋实。

31、一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

32、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。

33、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

34、用勤劳坚持，换春华秋实。

35、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

36、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

37、青春无限，活力无限；积极追求，力争第一。

38、3班：命运全在拼击，奋斗就是希望。4班：创造另一个新天地。

39、别人与我比父母，我与别人比明天。

40、人的一生是漫长的，但关键的只有几步。

41、创最好的班级，做最好的自己。

42、山不厌高，海不厌深；养怡之福，可得永年。

43、xx班：人要搏出一片蓝天！

44、天道酬勤，宁静致远。

45、励精图治、争创一流，好好学习，天天向上。

46、不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活

47、No、SWEAT，No、SWEET。

48、给每个孩子一片遨翔的晴空。

49、刻苦拼搏、智慧无穷、零八高三、傲视群雄。

50、拼搏奋进，永远进步。

首先我想通过报纸这个平台表达对你们的最真挚的感谢。

在我最需要帮助的时候，是你们的爱心温暖了我。衷心感谢你们的慷慨解囊和无私的帮助。我在中国的女儿，本该享受和同龄孩子一样的童年，健康快乐无忧无虑的成长。而就在去年我年仅8岁的女儿被确诊为白血病，需要进行骨髓移植。

这一突如其来的消息，让我们全家陷入了困境，及早治疗，还是有比较大的几率治愈的。在无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候，在董事长的倡导下，组织了一场公司内部的爱心募捐活动。

在董事长和所有同事的爱心捐助和关心下，给了我们全家极大的帮助和信心上的鼓励。让我们乐观的面对这一切，也鼓舞了我那躺在病床上与病魔斗争的女儿。给她送去了勇气和希望。我相信有大家对她的祝福，关爱和帮助，她一定会用自己的意志创造生命的奇迹!

在董事长和所有同事的帮助下，共募集善款8077欧元，另有5000人民币是董事长远在中国的朋友捐助。所有捐助的善款已及时送到了我们手中。由于大家帮忙转发了这个事，到现在每天陆续都有爱心募捐。

最后，我代表我的家人再次衷心感谢我们的董事长和所有爱心同事，感谢你们的爱心捐助，是你们给了我们更多的希望!金钱有价，爱心无价，不管大家的爱心有多少，我都会一辈子感激你们。在此祝你们身体健康，工作顺利，谢谢大家!

请示必须具备以下三个条件：

1.必须是下级机关向上级机关的行文。2.请示的问题必须是自己无权作出决定和处理的。3.必须是为了向上级请求批准。

根据请示的不同内容和写作意图分为三类：

1.请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上级机关对原有政策规定作出明确解释，对变通处理的问题作出审查认定，对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。

2.请求批准的请示。此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。

3.请求批转的请示。下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办法，需各有关方面协同办理，但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。

请示具有以下特点：

1.请示事项一般时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的，否则会影响正常工作，因此时间性强。

2.应一事一请示。

3.一般主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关，应当用抄送形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。4.应按隶属关系逐级请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示，应同时抄报直接主管部门。

请示的写作要求

请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述充分，提出的解决方案应具体，切实可行。请示的注意事项除其特点中所述之外，还应注意请示与报告的区别，切忌用报告代请示行文;请求的内容若涉及其他部门或地区时，在正常情况下应事先进行协商，必要时还可联合行文，如有关方面意见不一致，应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应附预算表;请求批准规章制度的，应附规章制度的内容;请示处理问题的，本单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时，应在文头注明签发人姓名。

请示区别报告

1.请示用于向上级机关请求指导、批准，上级接文后一定要给予批复;报告则用于向上级机关汇报工作，反映情况、提出建议，供上级了解情况。为上级提供信息和经验，上级机关接文后，不一定给予批复。

2.请示内容具体单一，要求一文一事，必须提出明确的请求事项。报告内容较广泛，可一文一事，也可反映多方面情况，但不能在报告中写入请示事项，也不能请求上级批复。请示起因、事项和结语缺一不可;报告行文较长，结构安排不拘一格，因文而异。

3.请示涉及事项是没有进行的，等上级批复后才能处理，必须事前行文，不能先斩后奏;报告涉及事项大却已过去或正在进行中，可以事后行文，也可以事中行文。请求时间性要求强，报告时间性要求一般较差。

4.批准性请示，上级未作出答复前，成文单位无权安排和办理;批转性报告在上级未作答复前，成文单位即可进行安排和部署。

请示与报告的联系：

请示与报告虽然文种不同，但两者之间仍有某些相同这处。

1.主送单位相同。请示、报告的主送单位都是上级机关。因此，两者都是上行文，都是下级机关向上级机关呈送的报请性公文。

2.行文手法相同。请示、报告都是用具体的事实和确凿的数据行文，禁言过其实，弄虚作假，混淆上级机关视听。

3.表达方式相同。请示、报告都要求把有关事实叙述得清楚明白，这种叙述并非记流水账式的罗列材料，而是对有关事实进行系统的归纳和概括。

4.用语要求相同。请示、报告都是处理问题、指导工作的依据，使用语言时都要求通俗易懂，一目了然。

45.自尊自爱，自强不息。

46.拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威。

47.不负我生，不负我心。

48.坚持是为了最美的荡气回肠。

49.不到终点，永不废弃。

50.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

51.怀天下，学子以自强不息，求真知，吾辈要奋发图强。

52.志存高远，心仪名校。

53.磨炼意志，奋发冲刺，奋勇拼搏，披荆斩棘。

54.秀出自信，展现自我，非比寻常，十班最强。

55.英姿飒爽，穷冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿勤苦。

56.勇拼第一，开拓进取，自强不息。

57.直面挑衅，畅享成长。

58.协调竞争，奋斗，超越。

59.一班一班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

60.挑战自吾，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

61.我自信，我实在，永不言败。

62.十四奋起，所向披靡，十四腾飞，无坚不摧。

63.刻苦勤奋，严厉自律。

64.黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。

65.明日之星，壮志凌云，拼搏创新，不惧风雨。

66.挥动激情，放飞梦想，团结奋斗，树我雄风。

开学前一天，我有一种莫名其妙的感觉，同学们都以为我转学了，我一定要个他们一个“惊喜”！我躺在床上，翻来覆去地睡不着，一个人躲在被窝里偷偷地笑，不再感到害怕与孤单了……

一进校门，我诧异了：这是我的学校吗？为什么操场像是被一位技艺高超的艺术家涂的五颜六色，篮球架也换了新衣裳，草坪里还多了许多游乐设施，瞧！许多小同学正带着满怀的热情亲昵地拥抱着校园的樱花树和小鹿小马！

我来到了我熟悉的那个班，同学一大半都“调包”了，老师也“更新”了，就连我常说的“五一班”也得改口成“六三班”了。我带着既熟悉又陌生的眼神，神不知鬼不觉地进了教室，同学们看见我就如老鼠见到大米一样，还谈论着：“她不是转学了吗？怎么回来了？肯定是舍不得我们……”

当“新领导”为我安排好座位时，我环顾了四周，我们班即使有“大将”在此，班上还是像个菜市场一样吵闹。女同学们像老鼠一样窃窃私语，我猜想是发泄内心憋了两个月的言语，我猜想是暑假发生的乐趣和看到的好风景；男同学们一起玩着游戏、打“小架”……真是兄弟情深啊！我们班虽然更新了一些同学，但是热情不负当年啊！还是那么喜欢说话，就连老师都不放在眼里……

“叮铃铃……”又是一声声熟悉的声响，也是曾经我们努力敲打手表——为了时间快点过去的声响！我和一些伙伴们聊了许久，向她们倾诉了我整个暑假的乐趣和游览的风景，也倾听着她们的讲诉，我同时扮演了两个身份，倾诉者和听众。

我拉着好伙伴的手，还是从前的温暖。学校的外貌变了，班级变了，同学变了，老师也变了，但唯一没变的，是友情！是梦想！我还记得曾经老师说过的那些话：“老师不能陪伴你一辈子，要适应新的环境，新的朋友，才能成为一个真正的强者！”我带着老师说过的言语，带着我10年以来未变的梦想，开始了新的学期，认识新的同学，成长在酸甜苦辣中。带着，曾经手拉着手的那份友情，奔向新的学校，新的班级，新的同学和老师……

同学们：

一直以来，我们班的纪律就不太好，比如：某天品社课，老师来晚了，同学们就忍不住的讲话，等回过神来时，老师已经等了很久了，教室里老师讲课，我们讲话；老师不讲，我们还讲；饭后排队回教室，大家自顾自说话嬉闹，根本没有注意到站在不远的老师，整了六次队，直到碰见老师，才渐渐安静下来。希望大家改掉这个坏习惯，上课认真听讲，排队做到静、齐、快；

以前，我们的卫生一直是很好的，因为我们的值日生和劳动委员认真负责。开学这几天，我们的卫生扣了分。大概因为开学有些疏忽大意，别泄气，要加油！

还有就是同学们的仪表。作为光荣的少先队员的我们，必须天天佩戴红领巾，并坚持佩戴一整天，穿校服，可今天就有某些同学没有穿校服，希望他今天回去以后不要再忘了

我们同在一个教室里学习，应团结友爱，互帮互助，可是我们却不是这样，同学之间经常为了一点点的鸡毛小事大吵一架，以至教室从不太平。这样的五（1）班怎么能够进步呢？海纳百川，有容乃大，同学之间团结有爱，互帮互助，携起手来，共同进步！

还有的就是同学们的作业情况。有些同学上课时不认真听讲，到头来对着作业本发呆，岂不是害了自己？而组长也也为了一两位没有按时完成作业的同学迟迟不肯交给课代表，拖了全班的后腿。学习要做到五认真：认真预习，认真上课，认真作业，认真复习，认真考试。

最后要说一说的就是早读，上个学期同学们的纪律特别不好，一到早读时间，每个人都慢慢吞吞地翻起书包找课本，然后就呆呆的订着课本出神。直到领读的同学走过来提醒他。他才不情不愿的吐出几个词语，等到领读的同学离开之后，他又恢复到原始状态，所以三十几位同学的朗读声很微薄，因为起码有一半同学在鱼目混珠。滥竽充数。这学期虽然明显好了许多，可今天依然有赵越等同学没有认真读。

最后，希望同学们能在新的学期中定一个新的目标，并坚决地朝这个目标一步步走去，原百尺竿头，更进一步！