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学校消防安全演练宣传报道(合集20篇)

食品安全,这个人们天天都在倡导的名词。但是,又有多少人真正认识并去努力做到食品安全这件事呢?下面是小编帮大家整理的学校消防安全演练宣传报道,供大家参考。

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学校消防安全活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 579 字

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一、指导思想

我校决定抓住第21个119消防日这一契机,认真组织学校师生广泛深入地开展平安消防为主题的消防安全宣传教育活动

二、活动内容

1、开展一次消防安全大检查

在11月11日(周x)前由校长带队对学校深入细致的开展一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;完善学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

2、举行一次国旗下讲话

全面动员,全员参与,普及消防安全知识,提高消防安全意识。在119消防宣传活动期间,在星期三(11月9日)召开全校消防安全动员大会,在升国旗仪式上,举行以平安消防为主题的国旗下讲话,对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、观看一部消防专题片。

根据我校的实际情况,组织全体师生观看消防演习录像片。

4、利用学校的黑板报、红领巾广播等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、要求各班利用班队会开展远离火灾主题队会,设计一期消防主题黑板报。进一步普及学生的消防安全知识,提高消防安全意识,增强学生消防安全自救的能力和应急能力。

6、在校内前操场的前方悬挂一条消防宣传活动的横幅。(远离火患,幸福平安)。

7、举行一次全校性火灾疏散演练。时间安排:11月9日上午第三节

8、组织五年级学生到天生林艺参加社会实践,参观一次安全教育馆。

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篇1:消防安全知识宣传演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1258 字

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尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:

大家下午好!今天我要演讲的主题是《责任重于泰山,消防重中之重》

火的发现是继人类制作石器之后,在获取自由的征途上又一件划时代的大事,它开创了人类进一步征服自然的新纪元。火给人类带来文明进步、光明和温暖,但有时它却又像恶魔一般无情吞噬人们的生命。千百年来,火灾引发的悲剧一幕幕重演在人类的历史中。让我们目睹了灾难的可怕,认识到生命是多么的脆弱和宝贵。一次次的灾难让我们不得不进行反思,到底是什么原因让灾难继续。究其根本原因,还是人们在内心深处缺乏对火灾的认识,疏忽对火灾的防范!所以,消防安全更应该是先‘防’后‘消’!

我们公交行业是城市的窗口,更是民生的保障。每位乘客把安全托付给我们,这是一种信任,更是一种责任,所以我们更应该加强消防意识。

针对我们公交行业,消防专家介绍,容易引起火灾的原因有以下几点:

1、电器绝缘损坏短路起火。

2、车内零件损坏脱落与地面摩擦,引起可燃物燃烧。

3、车辆维修后有手套、抹布、纱头等放在排气管上,因高温加热而引燃。

4、公路上晒有谷草、塑料袋等,缠绕在转动轴上摩擦发热起火。

5、车长、乘员(客)违章吸烟,乱扔烟蒂、火柴引起着火。

6、车长、乘员(客)违章携带危险化学物品上车,引起火灾、事故。

所以我们平时应该注意以下几点:

(1)经常检查电气线路,及时更换绝缘层老化的电线、电缆,确保接点处的接触紧密;

(2)如长时间停车,应将电源关闭;

(3)严格按操作规程清洗、检修车辆,发生故障后要停车认真检查,不得在故障期间强行上路行驶;

(4)行车中在保证安全的前提下,注意避让道路上的杂物;

(5)严格遵守公司规章制度,不在车上及车辆20米内吸烟,乱扔烟蒂、火柴等;

(6)注意观察,严禁乘客夹带危险品(如汽油、油漆等);

(7)注意用火安全,尤其是焊补油箱前,应用蒸汽或热水严格清洗,加油时远离火源。

(8)经常检查灭火器、消防锤的完善,确保其在发生意外时可正常使用。

如果,一旦发生火灾,车长要沉着冷静,判断火灾位置及状态,采取正确的方法,及时将火灾消除于萌芽状态。

当发动机发生火灾时,如汽车是在行驶过程中发动机或燃油箱等部位起火,驾驶员应迅速停车,让乘车人员立即下车,同时切断电源,关闭点火开关(防止电流助长火势),用灭火器对准火焰正面喷射,扑灭明火。

如果是车辆被撞后发生火灾时,由于撞击,致使车身变形,乘车人员也可能产生伤亡,此时首要任务是设法救人。如果车门没有变形损坏,应打开车门让乘车人员逃出;如车门损坏,可以砸碎车窗玻璃,及时引导疏散人员脱险。同时车长应组织人员,利用合适的工具,冷静果断地进行火灾扑救,并向当地交警部门和消防部门报警。

在扑救着火车辆车时,切记不能穿化纤衣物,以防引火烧身。

人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,生活才能幸福美满。安全正是生命的保护神,而我们又承载了许多人的安全。责任重于泰山,消防重中之重!

我的演讲完了!谢谢大家。

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篇2:通用学校消防安全隐患排查整改情况报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1500 字

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一、召开专题会议,成立领导小组。

5月16日上午,学校召开专题会议,认真学习贯彻了文件精神,迅速成立了消防安全检查领导小组,并制定出针对性较强的火灾隐患排查整治方案。

领导小组成员:

二、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。为此,学校十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调,要求教工小心谨慎,预防为主。对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次,仲书记就学校安全问题专门召开了全校教职工大会,聘请专家对全校师生进行安全知识讲座,在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有实际案例,又有现场操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著,加强了教职工对安全知识重视和了解;其次通过手工制作展板、橱窗和消防栓张贴消防安全内容对学生进行教育,每年举办2--3次消防演练,定期举办消防安全知识讲座,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

三、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。

具体说来,学校在以下六个方面加强了规范管理:

1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。根据办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。

3.加强对仓库、机房的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

4.加强对消防器具的管理和保养。并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

5.加强对用电安全的检查。每天检查,对老化的线路及时更换,开关、插座以及用电器定期检查,避免事故发生。

6.每天安排两名督导老师在校园内巡视,发现问题,及时解决。

四、按照文件精神,精心展开消防安全检查工作。

在领导小组的部署下,对安全工作进行一次全面检查,重点检查学生宿舍、食堂、实验室、教室、办公室、配电室等人员密集场所和重点部位的各种安全隐患及安全制度落实情况进行了全面的消防检查,检查内容分别从消防安全制度落实情况、消防器材、设施的使用管理情况、现场消防管理情况、应急救援管理情况这四个方面入手,重点深入,彻底排查,切实做到不留死角。

五、认真履行职责,做好隐患整改和信息反馈。

在此次消防安全检查活动中自查出以下隐患:

1、部分消防器材被宣传栏遮挡。

2、个别安全指示灯有损坏的现象。

3、个别安全通道指示图有脱落现象。

4、个别科室未按照学校规定落实消防安全自查。

针对以上检查中发现的消防安全隐患,学校已向相关责任人下达了隐患整改通知书,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改时限、整改措施,落实责任部门和责任人员,并切实保证整改期间的消防安全。

通过本次消防安全检查活动的顺利开展,进一步提高了学校的防火能力,确保了学校良好、稳定的氛围,为学校的平稳发展提供了重要的安全保障。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

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篇3:学校“119”消防宣传系列活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 605 字

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在全国第XX个“119”消防宣传日到来之际,为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力,xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动,人人参与消防,共创平安和谐校园。

一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动,让学生自觉排查校园消防安全隐患,把安全意识融入到思想行动中。

三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能,让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队,开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队,在消防官兵的引导下,参观消防车辆、消防器材装备,并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾,火灾发生时如何自救、逃生等知识,并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

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篇4:校园消防安全知识广播稿

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:学校,全文共 1898 字

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甲:同学们、老师们,红领巾广播又和大家见面了。

乙:本次广播由我们四(3)中队为大家主持。

甲:本周学校开展了“学消防,促平安,建和谐”消防平安教育活动,在此首先让我们来了解一些消防知识吧!

1.火灾和其类型:火灾通常指违背人们的意志,在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾按着火可燃物类别,一般分为五类:

1)可燃气体火灾。

2)可燃液体火灾。

3)固体可燃物火灾。

4)电气火灾。

5)金属火灾。

2.物质燃烧的三个基本条件:

1)可燃物:有气体、液体和固体三态,如煤气、汽油、木材、塑料等。

2)助燃物:泛指空气、氧气以和氧化剂。

3)着火源:如电点火源、高温点火源、冲击点火源和化学点火源等。

以上三个条件,必需同时具备,并相互结合、相互作用、燃烧才干发生。

3.常见火灾发生的火源:

常见火灾发生的火源有:

1)炉灶设备位置不当,靠近可燃物。

2)烟囱设备不当,靠近可燃物。

3)使用炉火不慎,无人管理。

4)小孩玩火。

5)在堆放可燃物和近燃放花炮、吸烟。

6)使用灯火不慎。

7)烧渣积肥。

8)烘烤。

9)烟囱飞火、窜火。

10)死灰复燃。

11)电气设备装置使用不当。

12)机器磨擦发热。

13)熬炼。

14)焊接。

15)静电放电。

16)粉尘爆炸着火。

17)违反操作规程,将可相互发生化学反应热作用的物品混放在一起。

4.防火工作的基本内容:

1)建立健全防火制度和组织。

2)严格控制各类火源。

3)尽量采用耐火建筑和不燃性物质、资料和设备。

4)对易燃物进行科学管理,并采取适当措施,便于人员逃生,限制火势蔓延,以减少火灾造成的损失。

5)加强宣传教育和技术培训。

6)加强防火检查,和时消除不平安因素。

7)配备好适用、足够的消防器材。

甲:下面请听故事——《防火的重要》。

甲:我们这儿还有很多关于消防平安的宣传语,希望和大家一起共勉:

1.共创和谐社会,关注消防平安!

2.人人关注消防,处处清除火患!

3.火魔无情猛于虎,消防平安重于山!

4.火灾面前莫着慌报警逃生两不忘

5.家家户户管火种日日夜夜保平安

6.人人防火种家家保太平

7.顾惜家园消除火患

8.平安用火幸福美满(你我)

9.爱心献人民平安送万家

10.远离火患幸福一生

11.用火不预防失火就遭殃

乙:故事也听了,标语也读了,相信大家也明白了其中的道理。下面就让我们一起来轻松一下吧——

甲:现在进入趣味问答环节:

单项选择题:

1.火灾发生时首先应当

1)找人救火

2)报告领导

3)打火警电话

2.发现火灾,应立即拔打“119”火警电话并做到

1)说清详细地址、起火部位、起火时间、着火物质、火势大小、报警人姓名和联系电话,并派人到路口迎候消防车

2)说清详细地址、着火物质、火势大小并派人到路口迎候消防车

3)说清起火部位、起火时间、着火物质、报警人电话和联系电话,并派人到路口迎候消防车

3.家中煤气泄漏应当

1)开灯检查

2)开启吸排油烟机

3)开窗换气

4.家中炒菜油锅着火时,应关闭炉灶燃气阀门,盖上锅盖或者用湿抹布覆盖,使火窒息,还可以

1)放入切好的蔬菜

2)向锅中倒水

3)加入冰块

5.电器着火不能

1)用水灭火

2)切断电源

3)用干粉灭火器灭火

6.外出游玩,遇到山林火灾应当

1)原地不动,等待救援

2)迎风往树木少的地方跑

3)迎风往树木多的地方跑

7.在火灾或者日常生活中,如被烧、烫伤最有效的应急方法是

1)用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施

2)立即包扎

3)就近送医院

8.电褥子是用电热线和普通棉纺织布做成的,如使用不当很容易发生火灾,应注意不能在弹性和伸缩性较大的床上使用,还应注意

1)可长期通电使用

2)可折叠使用

3)不可用水洗

9、在家中看完电视

1)用遥控器关闭电视

2)直接拔下电源

3)关闭电视后再拔下电源

10.全国“119”消防宣传日是每年的几月几日?

1)1月19日

2)11月9日

3)11月19日

11.吸烟是引起家庭火灾的主要原因之一,一个未熄灭的烟头温度可达多少度?

1)700摄氏度

2)900摄氏度

3)1000摄氏度

12.假如你在宾馆五楼遇到火灾,大火封门时,应如何应对?

1)跳楼

2)关紧房门,堵塞门缝,向门上泼水降温,等待救援

3)用湿毛巾捂住嘴、鼻,沿楼道、楼梯匍匐前进

13.公共场所的疏散门应怎样开启?

1)上下开启

2)水平开启

3)向疏散方向开启

14.在家中用液化气做完饭后应

1)先关闭灶具阀门,后关闭总阀门

2)先关闭总阀门,后关闭灶具阀门

3)只关闭总阀门即可

15.在商场遇到火灾时,要向哪个方向逃生?

1)人员多的方向

2)平安出口方向

3)远离着火点

甲:在愉快的气氛中,我们的节目也接近尾声了,最后让我们一起欣赏两篇习作,做一次短暂的文字旅行吧!

习作:观赏消防大队。

乙:今天的红领巾广播到此结束。(合)再见!

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篇5:食品安全宣传进校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 553 字

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为了认真贯彻落实《食品安全法》,不断提高学校食堂从业人员素质和实际操作能力,增强食品安全意识,办好安全实惠温馨的一流师生满意食堂。__X幼儿园开展“强化食堂管理筑好食品安全防线”系列活动

活动中,该校先后组织全体师生填写了《__小学食堂问卷调查表》;学校对调查表中反映的问题进行了分类整理;召开了专门行政会议,针对问题,商议解决方案;并召开“严要求高标准筑好食品安全防线”专题会议。

会上,该校校长段胜利组织与会人员学习了市教育局《关于进一步做好学生食堂餐饮用具消毒保洁工作的通知》、《__小学幼儿园食堂管理制度》,并提出四点要求,一是要高度重视食品安全问题,牢固树立安全意识;二是严格按规范操作,特别提出炊事员必须严格执行进操作间着工作服、戴口罩;三是严把食品采购、储存等关口,严格做好索证索票、入库出库、食品留样等相关工作;四是制定好切实可行的'食品安全事故应急预案,卡实责任,反复演练。

随后,参会人员逐人进行了表态发言,大家一致表示,一定严格执行食品安全法相关规定,严要求,高标准做好本职工作,确保师生饮食安全,办好师生满意食堂。

该校相关负责人表示,此次活动进一步强化了学校食堂从业人员食品卫生安全意识,筑牢了食品安全防线,提高了食堂管理人员的管理水平,为教育教学工作的顺利开展提供了有力保障。

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篇6:学校消防安全月工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:学校,全文共 1004 字

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为了促进幼儿园的发展,保证幼儿园教学、科研工作的顺利进行,确保幼儿园良好的消防安全环境,我们必须坚持安全责任,重于泰山,隐患险于明火,防范胜于救灾的.原则,根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理,预防火灾事故和减少火灾危害,现根据实际情况,特制定消防工作计划

一、领导重视,落实责任

各级领导要认真履行《消防法》赋予的职责,高度重视消防安全工作,认真落实《消防安全管理规定》的内容,强化消防安全责任意识,规范消防安全工作,逐项落实工作措施,以消防安全管理规范化建设促进园所发展,以幼儿园发展带动消防安全管理规范化建设,努力做好今年的消防安全工作。落实好园级单位的消防管理工作,签定消防安全责任书,务必使广大师生员工在防火安全的认识上重视、重视、再重视,工作责任上落实、落实、再落实。以确保全园师生员工的生命财产安全。

同时园防火领导小组将对各班的落实情况进行监督。对未能按要求落实《消防安全管理规定》个人将进行通报批评直至追究责任。

二、加强消防宣传力度,预防为主,防消结合的原则

认真落实《消防安全管理规定》。广泛深入地开展消防宣传教育,打牢消防安全工作的群众基础,使广大师生员工认识到做好消防安全工作是幼儿园发展的需要,同时也是对广大师生员工生命财产安全负责。各班教师应带头学习《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律、法规文件,依法规范本单位的消防管理工作,把消防工作作为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈。班主任要加强对幼儿的安全意识和自身保护意识教育,运用各种宣传途径,增强幼儿的自防、自救能力。

各班教师不但会使用各种灭火器和消火栓扑救初起火灾,还要学会在发生火灾时熟练进行人员疏散,有效保护幼儿园和师生的生命财产安全。今年计划进行一次消防实战演练,以提高教师们的实际操作能力,使使教师真正成为幼儿园防火工作的主力军。今年将计划每个月对幼儿宿舍用电安全的检查,发现情况及时上报,消除幼儿宿舍遗留的隐患。

开展消防安全检查,完善各项规章制度我们计划每月对本单位的消防安全工作进行一次检查。

加强消防设施,器材的配置、管理、维护保养消防器材、设施,是预防火灾,保证安全,减少损失必不可少的武器,幼儿园将按照规定配置和管理。配齐灭火器、应急疏散标志应急照明灯等,必须要落实专人规范管理,并定期进行检查和维护保养,确保完好无损。对故意损坏消防设施、设备的行为,坚决依法处理。

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篇7:学校消防安全应急预案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1167 字

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为应对实验室突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应处理,保障员工生命及科室财产安全,保证实验室工作的顺利进行,根据实验室的实际情况结合有关部门的法律法规,特制定实验室防范火灾事故制度及应急预案。

1、成立实验室火灾防范及事故应急处理小组,明确分工,实行组长负责制。组长每年应至少召开一次组员会议,安排落实各项工作。要定期检查实验室线路有无老化、电器使用是否规范,发现问题及时整改。

2、实验室各方向负责人负责本方向实验室消防安全宣传、监督与消防工作。

3、实验室消防负责人定期检查消防通道,保持通道畅通和应急照明、疏散指示的正常完好,平时维护好消防设备。“十.一”“五.一”等重大节日,重点检查消防设备,在消防设备使用期限到临之前,及时更换消防器械。

4、实验室火灾防范及事故应急处理小组协同学校保卫处,定期在实验室开展消防安全教育活动,每年举行一次消防疏散演习。

1、马上报告医院保卫处,同时拔打119电话报警

2、对于初起火灾,由各组室消防安全员及时切断电源;在保证安全的前提下灭火。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场人员要在第一时间内临近所有灭火器,不要零打碎敲,要集中使用对准重要火点,尽量抓住战机把火消灭。如果火势过大无法扑灭,则设法隔离火源,防止火势蔓延,等待专业消防人员来灭火。

3、做好人员疏散工作:火灾时,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故;火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

4、做好物资疏散工作:在保证人身安全的前提下,首先疏散可能扩大火灾和有爆炸危险的.物资,例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资;然后疏散疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、仪器设备以及价值贵重的物资。

5、出现伤员时,火灾防范及事故应急处理小组应及时组织安排人员将伤员送至校医院进行急救或联系120并护送伤员去医院救治。

6、消防车到来后,由消防负责人负责引导消防人员到起火点,并积极协助灭火。

7、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

8、划出警戒范围,严禁无关人员进入着火现场,以防发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。

9、查明火灾事故原因后,根据具体情况处理相关责任人,如因玩忽职守引发火灾,对责任人进行实验室内部通报批评,并根据造成损失给予一定的经济处罚。

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篇8:学校消防安全应急预案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 2090 字

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一、工作目标

1、普及校园安全知识,提高师生的自我防范意识。

2、建立快速反应机制及采取有效的预防和处理措施。

二、组织机构

1、建立二级校园安全管理网络,实行分级管理

学校成立突发事件应急处置领导小组,负责全校安全工作的领导工作

组长:

组员:各处室主任、校医。

2、各处室主任、班主任为本部门及本班安全工作负责人,

各专业实验室管理员为直接责任人,负责具体工作的落实。

三、任务与要求

学校突发事件是指在校园内突然发生,造成或者可能造成广大师生健康的伤害,安全受到威胁的事件。

学校突发事件应急工作,遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导,分工负责,反应及时,依靠科学,措施果断的原则。

四、类型及措施

(一)火灾事故

1、处置火灾事故的组织:校园值周领导、各处室人员、实验员及消防安全员。

2、报警程序:

(1)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)。

(3)在向校领导汇报的同时,派出人员到路口等待引导消防车辆。

3、组织实施:

(1) 参加人员:在消防车到来之前,以校安全消防组织成员为主,其余人员(尤其是教师)均有义务参加扑救。

(2) 消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

(3) 使用器具:灭火器、水桶、脸盆、铁锨,水浸的棉被等。

(4) 各级领导要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

(5) 无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法:

(1) 扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

(2) 扑救液体物品火灾,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

5、注意事项:

(1) 火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

(2) 火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。

(3) 火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

(4) 人员在逃生时应掌握方法(略)。

(5) 一般不组织学生参加灭火。

(二)群体性的事件或个体重大突发事件

1、处置事件的组织: 事件当事人所在部门领导、涉及班级班主任及政教处干事。

2、报警程序:

(1)所属班级班主任。

(2)当事人所在部门领导。

(4)校分管领导和校主要领导。

(5)如需报告公安机关,须报请领导同意。

3、处置措施:

(1)接报后,值周领导、班主任、保卫干事等人员迅速赶到现场控制局面。

(2)校园值班人员立即按照程序向领导报告。

(3)各部门领导根据事态严重程度,边处置情况边向校领导汇报。

(4)如有人员受伤,立即送往校医室或就近医院进行救治。

(5)如是殴斗事件,除迅速控制局面、平息事态外,应将双方主要负责人和有关人员带入值班室,其余人员驱散。

(6)如是意外事故,应尽快组织人员抢救,将受伤者送往医院抢救。

(7)如是社会人员来校闹事,须立即拨打公安“110”,并将闹事人员扣留。

4、注意事项

(1)各级领导遇事一定要冷静,果断采取措施。

(2)处理群体性的事件的原则是:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

(三)被盗案件

1、处置事件的`组织:值周领导、案件涉及的部门领导、校分管校长。

2、报警程序:

(1)发现案件时应及时向班主任、保卫部门领导报告。

(2)案件涉及的部门领导。

(3)根据案情报告分管领导和校主要领导。

(4)经校领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施:

(1)接报后,保卫人员迅速赶到现场。同时向有关领导报告。

(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

4、注意事项

(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

(3)各级领导要做好安抚工作,不要影响正常的工作秩序和学习秩序。

(四)食物中毒事件

1、处置事件的组织:事件当事人所在部门领导、有关人员、校分管领导、及校主要领导。

2、报告程序:

(1)学生要报告班主任。

(2)总务处领导及有关人员。

(3)校分管领导。

(4)校主要领导。

(5)经领导同意后报告地方防疫部门。

3、处置措施

(1)发现情况后立即向有关部门和领导汇报。

(2)以最快速度将中毒人员送往校区卫生所或就近医院,无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

(3)由封存现有食物,无关人员不允许到操作间或售饭处。

(4)立即组织学生骨干组成陪护人员队伍,由各学院领导安排本单位人员负责陪护,无关人员未经批准不准到医疗单位探视,以免影响治疗秩序。

(5)根据领导要求,分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

4、注意事项

(1)稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

(2)如有个别家长来校探视,要做好家长的思想工作和接待工作。

(3)事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,辅导员和学生干部骨干要做好食物中毒人员的思想工作。

(4)如有新闻媒体要求采访,必须经过学校主要领导同意,未经同意,任何部门和个人不得接受采访,以避免报道失实。

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篇9:校园消防安全工作自查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 771 字

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为贯彻落实监狱安全工作会议及有关消防安全达标活动的通知精神,现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。

学校消防安全工作是学校综合管理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

一、加强组织领导,全面落实消防安全责任制

我校以提高消防安全意识为主线,建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用,我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,各处室负责人、年级组长具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人,实现消防工作群防群治,把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查,对查出的安全问题,及时整改。

二、完善消防安全制度,加强消防安全管理。

为规范学校消防安全管理,我校建立了消防安全相关的安全管理制度。设立以班主任和教研组长为安全检查员每天检查,发现问题及时向处室责任人汇报;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使消防安全工作制度化、规范化、常态化。

三、强化责任意识,加强防范管理。

我校坚持校领导值班制。学校每天至少有1名领导带班,既管理学生,又督促检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求,保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如教学楼、电脑室、图书室、仓库等部位,查出隐

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篇10:学校消防安全承诺书 签订消防安全承诺书

范文类型:承诺书,适用行业岗位:学校,全文共 1342 字

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为了确保我校的消防安全工作顺利进行,打造和谐稳定的平安校园,落实我校各年级、各处室、各重点部门“谁主管谁负责”的原则,保障人身安全、财产安全,特签订此责任书。

1.加强学习《消防法》,提高消防意识。严格执行学校相关规章制度,并按规定履行自己的职责。严格考核,奖惩兑现,并实行责任追究制。

2.各位教工均为学校开展消防安全知识教育的责任人,特别是班主任应积极配合学校做好学生消防安全知识教育工作,时时处处对学生进行消防安全知识教育,保证学生不玩火,不动电,不到危险的地方、随手关闭用电设备。让学生都能掌握消防安全知识。

3.严禁在办公室、教室、宿舍乱拉电线,不用电炉和热水器。严禁在库房、电脑室、图书室等危险地方抽烟、用明火、给电动车等用电器充电。严禁用电设备周围堆放易燃易爆物品。严禁学生自行开关空调和多媒体设备。

4.各功能室、各办公室及各班级负责人每周对所管辖范围进行一次安全消防检查,发现线路、电器有漏电等消防安全隐患,要及时汇报学校领导,力求及时处理。

5.对于学校配备的消防设施、设备,各教职工必须掌握使用要领,操作规程确保发生火灾时人人都能参与消防安全救援工作。责任区内的人员必须听从学校消防领导小组的指挥,在发生事故时,应合理安排疏散学生、报案、向学校报告,及灭火各项工作同时进行。保护学生是重点,及时地把学生带到安全地带,努力把损失降到最低限度。

6.积极参加学校组织的消防演练或培训,努力提高业务素质和技能,熟练掌握现场扑救、逃生和救护技术。

7.出现火情教职员工及时到现场扑救和上报、处理,避免事故扩大,事故发生后坚持“四不放过”原则严肃处理,认真对待。

8.严格接受学校及消防部门的监督管理,未履行以上承诺的,自愿接受消防部门及学校的处罚;造成责任事故的依法追究当事人的责任。

此责任书每位教职员工一式两份,自签订之日起有效期,一份由各级部、处室存档备查,一份自存。

校 长(签字):

责任人(签字):

安丘市东埠中学

20xx年7月1日

个人消防安全责任书

为确保学校消防控制目标的实现,切实落实安全防火责任制,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,签订本责任书:

1.不携带烟火进入学校,对身边违章携带烟头或吸烟现象给予举报或制止。

2.严格履行岗位职责,对责任区内的明火作业全过程监督检查,杜绝现场的火险隐患,确保安全。

3.检查维护办公区及责任区内的消防器材、消防设施的完好和消防通道的畅通,熟练掌握消防器材设施的使用方法。

4.在办公室、教室、库房等责任区内不私拉电线,不乱用电器;不在图书室、阅览室、档案室、微机室、实验室、仓库等消防重点部位给电动车等电器充、放电;严格执行班后断电制度,明确各电气设施的责任人,随时检查电气线路、设备的安全运行状况,不违章用电,对电气火险隐患及时发现上报处理。

5.积极参加学校组织的消防演练或培训,努力提高业务素质和技能,熟练掌握现场扑救、逃生和救护技术。

6.出现火情及时到现场扑救和上报、处理,避免事故扩大,事故发生后坚持“四不放过”原则严肃处理,认真对待。

严格接受学校及消防部门的监督管理,未履行以上承诺的,自愿接受消防部门及学校的处罚;造成事故的依法追究当事人的责任。本责任书学校教职员工每人一份,由各级部、处室存档备查。

姓 名(签字):

安丘市东埠中学

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篇11:中小学校园消防安全活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学校,全文共 736 字

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根据上级有关文件精神要求,我乡对此次消防安全大排查大整治整治专项行动工作高度重视,现将我乡的工作开展情况总结如下:

一、加强领导,制定方案

为了确保消防安全大排查大整治专项行动顺利有效开展,一是乡政府成立了由乡长为组长,副乡长为副组长,安监所、宣传办、综治办、林业站等单位全体人员及村(社区)负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室于乡安监所,负责此次消防安全大排查大整治专项行动的日常协调工作。二是详细制定了《乡深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》的通知。

二、工作开展情况

(—)深入开展消防安全大宣传

针对我乡普遍群众消防安全意识不强、素质不高等突出问题,进一步加大了消防宣传教育的培训力度。一是采取了街头宣传、发放宣传资料的方式进行宣传教育;二是乡村干部进行入户讲解宣传等形势,给广大人民群众增强了消防安全意识;三是各村(社区)组织村干部、村民代表进行培训,定期组织开展灭火和应急疏散演练,增强了我乡人民群众疏散逃生技能和避险防灾能力。

(二)扎实开展火灾隐患大排查

1、对我乡中学、小学和幼儿园进行了火灾隐患大排查。

2、对全乡4家烟花爆竹销售点及食品经营店进行了全面排查。

3、对加油站及配套设施进行了认真检查。

4、对全乡4家超市7家食品经营门市进行全面检查。

5、全乡4家农药化肥经营销售店进行了突击检查。

6、对全乡三家敬老院及1家木材加工厂进行了反复检查。

此次检查严格按照县上要求,逐项对照检查,共检查各类场所68处,发现隐患5起,已整改5起。

(三)强力开展大整治大执法

在工作开展过程中,坚决执行了各项安全措施,凡是检查不合格的,一律给予停产整顿。总之,在今后的工作中,我乡将继续努力,积极开展消防安全的预防和整治,强化各种工作方案和措施,以确保我乡各项事业顺利开展。

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篇12:交通安全宣传进校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 291 字

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为了增强全校师生的交通安全认识,了解交通事故给人们带来的危害,结合上级文件精神, 12月2日上午,中心小学邀请xx镇派出所利用课间操时间对全校师生开展了“拒绝危险驾驶、安全文明出行”为主题的道路交通安全知识教育宣传活动。通过交通安全图片展览,交通事故案例分析、交通安全日口号宣传等一系列的活动,为全校师生上了一堂交通安全课,要求全校师生一定要遵守交通规则。

通过此项活动的开展,使学生们认识到由于违反交通法规所造成的交通事故给社会和许多家庭带来的影响。同学们纷纷表示,交通安全关乎生命,要珍爱生命,就一定要遵守交通规则,拒绝危险驾驶,安全文明出行。进一步增强了广大师生的交通安全认识。

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篇13:校园消防演练学生心得体会500字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:学校,学生,全文共 612 字

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这天下午第二节课,我们校园举行了一场精彩的消防演习活动。

开始,校园突然出现了十分紧急的三声哨响,大家听到哨声,我们四(4)班的同学按照以前的惯例,前三排从前门走,后三排从走,迅速而又紧张地走出教室。一出教室,大家按照老师的要求,弯下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去,因为大家明白大火来临时,首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳气体毒害,不能挤来挤去,以免影响了他人的逃生。

到了蓝球场,只见浓烟滚滚,刺鼻的烟味扑鼻而来,同学们立即按照老师的要求,立刻拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下来。安全逃生的第一关,我们胜利脱险。

之后,校园通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场,只见两个铁桶燃起了熊熊大火,火势越来越旺。这时,消防主任拿起灭火器告诉大家:“同学们,遇到这样的大火,我们不要害怕,要沉着冷静,要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?此刻我给大家做一个示范,请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后,他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火,大家看着,情绪都十分激动,就连低年级的同学也跃跃欲试,可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。

最后,我们集中在操场上,罗校长做了总结发言。我记忆最深的是,罗校长说:“如果坏人来了,我们必须不要恐惧,就应镇静;如果火灾来了,我们必须要学会自救,千万不要推推挤挤的。”

这是一场多么精彩的消防防演习呀!我们从中尝到了不少东西。

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篇14:2024消防安全广告宣传口号

范文类型:口号,适用行业岗位:广告,全文共 369 字

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1、森林如母,育你育我;火灾如敌,害人害己。

2、家中常备灭火器,初起火灾显威力。

3、普及消防知识,增强防火观念。

4、商场购物四处瞅,注意楼梯和出口。

5、家中常备灭火器,一拔二按三瞄准。

6、前事不忘痛心事,后事之师是预防。

7、今冬明春静悄悄,潜在危险系数高。

8、做好防火工作,全家幸福快乐。

9、初起火灾不用怕,沉着冷静处置它。

10、装修材料要非燃,刷漆离开着火源。

11、火眼金睛除隐患,重任在肩敢担当。

12、自主排查灭隐患,企业平安快发展。

13、火起湿巾捂口鼻,莫贪钱财速逃离。

14、初起火灾莫惊慌,灭火自救两不忘。

15、火场烟雾最致命,湿巾捂住口和鼻。

16、小孩玩火寻开心,毁了财产要性命。

17、身上起火莫乱跑,脱衣打滚压火苗。

18、厨房窗常开,厨房门常闭。

19、防火减灾心有数,家中莫存爆炸物。

20、事事讲安全,处处讲安全,人人讲安全。

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篇15:消防安全知识宣传活动方案

范文类型:方案措施,全文共 3559 字

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为深刻吸取近期吉林等地事故安全教训,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,根据上级统一部署,结合交通实际,决定在交通系统深入开展消防安全大排查大整治活动(以下简称大排查大整治),特制定实施方案如下:

一、工作目标

深入贯彻落实全国、全省安全生产电视电话会议和县政府安全生产会议精神,彻底排查以人员密集场所和重点领域的社会单位消防安全状况,有效落实“三彻查、五督促”要求(“三彻查”即彻查认识是否到位、彻查隐患整治是否到位、彻查责任落实是否到位。“五督促”即督促火灾隐患整治力度、督促落实单位消防安全主体责任、督促部门落实消防安全监管责任、督促重点行业领域提高安全防范能力、督促基层深化消防安全基层基础工作),建立健全长效管理机制,依法查处存在的火灾隐患和消防违法行为,增强社会单位管理者和从业人员的消防安全意识,全力打造社会消防安全“防火墙”工程,坚决防止较大以上及社会影响大的火灾事故发生,确保消防安全形势持续平稳,为我县“平安交通建设”奠定消防安全基础。

二、行动时间

即日起至20__年10月15日止。

三、组织机构

县交通运输局成立以陈绍瑛局长为组长,何财林副局长为副组长,局各科室负责人、公路局、运管局分管领导为成员的交通系统消防安全大排查大整治活动领导小组。

四、排查范围和重点

(一)重点范围。客运车站、渡口码头、公交、长短途客运、出租车、营运企业和单位,交通各单位自营或出租的用于经营宾馆饭店、商场市场、公共娱乐场所等公众聚集场所,高层、地下建筑,建设工程施工工地,易燃易爆单位,易燃建筑密集区,“三合一”场所,外来务工人员聚集的居住出租房屋,交通各单位出租的沿街商铺和用于生产经营活动场所。

(二)检查重点。重点检查各单位消防审批、消防管理制度、消防检查巡查制度的制订和落实情况;消防设施维护保养及完好、疏散通道和安全出口畅通、灭火和应急疏散预案制定演练、消防安全宣传教育、消防控制室值班人员持证上岗等情况;“三合一”场所、商住合用建筑、居住出租房火灾隐患整改,规范用火用电等情况;各单位和单位出租房企业及人员密集场所违章搭建彩钢板建筑、门窗设置影响逃生救援的广告牌、铁栅栏等情况;企业占用消防车通道、防火间距、扩大防火分区等情况;单位依法建立专职或志愿消防队、组织开展消防专业技能训练情况;临时建筑彩钢板芯材、安全疏散是否符合消防要求,公交、长短途客运、出租车、营运企业和单位落实消防安全责任制,落实安全员,配备灭火疏散器材等情况。

五、工作举措

(一)全面开展排查。行动期间,各单位主要领导要高度重视,亲自部署消防工作,分管领导要,带头组织消防安全检查。要按照行业主管部门牵头,乡镇(街道)属地管理,相关部门联合执法的原则开展排查整治,县公路局、运管局等有关职能部门,要密切配合,迅速开展联合检查,形成工作合力。各单位要按照“网格化”排查整治的要求,对本单位消防安全问题进行排查。各单位要详细制定工作计划,逐一登记造册,建立工作帐。

(二)依法整治隐患。对排查和群众举报的火灾隐患要坚决整治,要用足用好法律手段,决不姑息迁就。对单位、“三合一”场所不及时消除火灾隐患可能严重威胁公共安全的,要及时报告有关部门,依法采取临时查封措施;对未通过消防行政许可的建设工程、公众聚集场所,要依法责令停止施工、停止使用或者停产停业;对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车道,或者在人员密集场所门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物,要依法责令立即改正,拒不改正的,要报告有关部门依法予以强制执行;对违反规定进行电焊等明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火的,对指使或者强令他人违反消防安全规定冒险作业的,要及时制止并报告有关部门。严格落实“五个一律”,即不及时整改消除火灾隐患的,一律从重处罚;对影响消防安全的违章建筑,一律确保优先拆除;符合当场整改的一般火灾隐患,一律当场整改;符合重大火灾隐患判定标准的,一律挂牌督办。

(三)加强综合执法。交通运输管理部门要加强源头管控,按照“谁主管、谁负责”的原则,建立健全消防安全信息互通、联合执法等工作机制,实现行政资源共享和消防安全隐患综合治理。各单位要抓好本单位出租的“三合一”场所、商住合用建筑、外来务工人员聚居的居住出租房屋的消防安全治理,对难以整改的严重违法行为,上报县消安委,组织相关职能部门联合执法,依法查封或。

(四)夯实基层基础。要深入贯彻落实全省强化消防基层基础、深化“网格化管理”工作现场会精神,全面落实消防“网格化管理”工作。要加大消防投入力度,加强公共消防设施建设,大力发展志愿消防队等多种形式消防队伍,不断推进消防基层基础建设。

(五)强化宣传培训。各单位要利用短信、宣传橱窗、路边墙体、横幅、LED等宣传阵地加大消防宣传力度,形成强大声势和浓厚的宣传氛围。要进一步加大教育培训力度,提高基层工作人员的消防安全宣传培训能力,着重培养“四类人员”,即火灾隐患排查“带头人”、“四个能力”建设“明白人”、火灾隐患整改“技术员”和消防宣传教育“讲解员”。

六、工作步骤

(一)动员部署阶段(即日起至6月30日)。各单位要按照部署,结合本单位实际,制定实施方案,动员部署消防安全大排查大整治活动,研究部署消防“网格化管理”和单位“户籍化”管理工作。各交通管理部门要召开交通行业消防工作会议,部署交通行业、系统火灾隐患排查整治。各单位大排查大整治活动方案及动员部署情况于7月15日前报局运管科。

(二)自查自纠阶段。(7月1日至7月22日)。各单位要按照《县“除火患、保生命”百日攻坚战专项行动实施方案》(政办发〔20__〕21号)中制定的不同类型单位、场所火灾隐患排查整治标准,召开各单位消防安全责任人和管理人会议、举办消防安全培训班等形式,动员督促单位对照标准排查整治,要求单位将消防安全自查自纠情况“实名”报告当地乡镇(街道)、公安消防部门、公安派出所,并在互联网上向社会公布,接受社会监督。对于“除火患、保生命”百日攻坚专项行动中已经查明存在隐患点尚未完成整治的或整治不到位的,必须在本阶段内完成整治。大排查大整治活动自查自纠阶段工作情况于7月20日前报局运管科。

(三)彻查整治阶段(7月23日至9月20日)。各部门和单位要围绕行动范围和重点,按照各自工作职责,组织全面排查,摸清情况底数,建立档案帐。在排查摸底基础上,针对性制定整治计划,落实整治责任、边查边改。整治期间,各单位领导每月要不少于一次带队检查,并建立工作账。整治过程中,要落实常态督改隐患机制,整治一批重大火灾隐患,对排查的火灾隐患符合重大火灾隐患判定标准的,要报告消安委实施政府挂牌督办。消防安全大排查大整治活动阶段工作情况分别于8月20日、9月20日前报局运管科。

(四)验收巩固阶段(9月21日至10月15日)。10月10日前,县消防安全委员会将对各单位大排查大整治活动开展情况进行督查。各单位要认真总结工作经验,研究制定长效管理措施,巩固行动成果。活动总结及统计表(附件2)于10月8日前报局运管科。

七、工作要求

(一)提高认识,加强领导。深入开展消防安全大排查大整治活动事关全县人民群众生命财产安全和社会和谐稳定。各单位要深刻吸取近期事故教训,牢固树立科学发展、安全发展和“隐患就是事故”的理念,增强大局意识、忧患意识、责任意识,精心谋划、周密部署。要强化统一领导,全面分析本单位消防安全形势和存在的突出问题,认真研究解决问题的办法和措施。要将消防安全大排查大整治活动纳入“平安交通”建设、安全生产大排查大整治等专项行动内容,以高度负责的精神,严格检查、严格整改、严格督查、严格追责,抓好工作落实。

(二)强化责任,狠抓落实。要进一步强化交通行业管理部门安全生产监管责任,层层落实责任,一级对一级负责。交通行业主管部门主要领导对本行业的排查整治工作负责,深入排查整治火灾隐患。各单位领导要亲自带队检查,督促工作落实。消防安全大排查大整治活动纳入县局对各单位安全生产年度工作考核。县局每月至少开展一次消防专项督查。要严格消防安全问责制,对行动不重视、工作不力、措施不落实、成效不明显的,要及时进行通报批评、挂牌督办。消防安全大排查大整治活动期间,凡因工作不到位导致发生较大以上火灾事故的,要从严实施责任倒查。

(三)注重宣传,营造氛围。要充分运用广播、电视、报纸、网络等各种新闻媒体,加大对消防安全大排查大整治活动的宣传和舆论监督力度,教育引导单位和群众增强做好消防安全工作的主动性和自觉性。要充分发挥舆论监督作用,及时曝光重大火灾隐患,剖析典型火灾案例,营造全社会关注、参与隐患整治的浓厚氛围,做到家喻户晓、人人皆知。要积极畅通投诉举报渠道,完善举报处理制度,建立长效机制,做到有报必查、每查必果。

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篇16:学校消防安全演练总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 899 字

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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。以下是分享的学校消防安全疏散演练活动总结,希望能帮助到大家!

为了预防突如火灾事故,保证全校师生安全疏散,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年x月xx日下午第三节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,何东艺校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线,强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强消防安全知识培训,强化学生紧急疏散避险意识

演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与,演练效果呈现良好

xx月xx日下午4:00点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分两路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

我校历来重视学生的安全工作,将消防安全疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

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篇17:校园消防安全管理规章制度精选

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:学校,全文共 1188 字

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一、组织机构与职责

1、为了实施《中华人民共和国消防法》,学校成立消防安全工作领导小组,由校长、分管领导、各部门的负责人组成,校长为消防安全第一责任人,其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容,常抓不懈。

2、校消防安全工作领导小组职责:

(1)认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示,将消防工作纳入学校常规工作,及时总结,不断提高。

(2)大力宣传《消防法》,结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学,经常对师生进行消防法规,消防安全知识教育,教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。

(3)组建义务消防队,定期组织义务消防员学习政治、学习业务,熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时,要及时调整,保证组织健全。

(4)在学校扩建、装修时,同时考虑消防安全。对消防重点部位,要配足消防器材,定期组织检查,保证完好。

(5)时时刻刻保持高度警惕,进行经常性的消防安全检查,发现隐患,及时整改,确保安全,一旦发生火灾,及时报警,并组织灭火抢救。

(6)对学校消防安全工作做出贡献者,及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者,给予处罚,情节严重者报请公安机关处理。

二、消防要害部位管理制度

1、学校确定将宿舍、食堂、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

2、消防要害部位要设立禁火标志,并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟,一旦发现,要立即制止。

3、根据有关规定,学校配备的消防器材、灭火器,要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识,会正确使用灭火器,会报警。要经常检查灭火器,健全保养制度,如发现过期,要及时向领导报告,更换药剂。

4、电工要经常检查电器、电线的使用情况,不准乱拉临时电线,经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范,定期进行检查,发现问题及时解决。

5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时,先检查线路、插头的安全情况,使用结束时,要切断电源。

6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验,易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用,多余回收,化学危险品室每周至少打开1~2次。

7、图书、打印室的保管员打开门窗时,要保持室内有人,人离开时,随时关好门窗,严禁火种入内。

8、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》,认真执行消防制度,积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动,要认真考虑消防安全,确保未成年人不受火灾侵害。

三、应急措施

1、校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾,在学校的现场内,最高职位的干部为总指挥,负责组织灭火抢救工作

2、在教室里,一旦突然发生火灾,在场的任课教师为第一责任人,负责组织灭火抢救工作。

3、在公众聚集场所发生火灾时,第一是组织撤离,师生要有秩序地离开,第二报警,第三组织灭火。

4、保护现场,及时向有关部门汇报。

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篇18:2024年学校消防逃生的演练总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1431 字

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为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,x年11月9日上午第二、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分,参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组,立即召开全校教师会议,部署演练工作。会上,汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划,演练预案安全可行

学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然,演练效果良好

学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。

四、存在的问题:

有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,表情仍然嘻嘻哈哈的,认真重视程度不够,今后在思想教育上还要进一步加强。

学校消防日活动总结3为进一步维护学校消防安全环境,结合当前开展的安全文明校园创建活动,以《中华人民共和国消防法》为依据,以坚决消除火灾隐患、预防群死群伤火灾、人人了解消防知识为目标,在消防中队的帮助下,学校围绕“十个一”

积极开展防火减灾主题活动活动,使全校师生成为消防宣传员,为促进学校的教育教学发展创造良好安全的环境,同时通过学生将消防意识辐射到各个家庭。

一是开展一次全校性的消防安全大检查。

二是向全校师生发放一份消防知识宣传材料。

三是请公安局消防科领导作一次专题讲座。主要内容有:如何预防火灾的发生、初期火灾的扑救及消防器材的运用、火灾发生时的逃生方法。

四是全校师生参观一次消防知识展版。

五是每班进行一次以消防为主题的班队会。

六是部分师生在消防中队的指导下,进行一次灭火演练。七是进行一次火灾疏散演习。

八是每位学生能讲且懂会用一句活动周口号。

九是举行一次消防知识小报制作竞赛。通过参加此项活动,让中小学生真正认识到了“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”,为中小学生提供了一个良好的消防安全环境。

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篇19:安全工作宣传稿 安全工作宣传报道

范文类型:宣传稿,全文共 1383 字

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大家好,首先感谢各位工友到来,参与今天的安全生产月教育培训活动。

20xx年6月是我国第十四个“安全生产月”,今年的活动主题是“加强安全法治、保障安全生产”。为深入贯彻落实新修改的《安全生产法》和推进安全生产各项工作的开展,营造项目工地良好的安全生产工作条件,项目部决定,在今天织开展“安全生产月”教育培训活动,集中时间、集中精力宣传安全操作规程及相关安全生产知识,弘扬安全文化,提高全体工友安全意识、提高工友们的安全知识水平,让我们都能做到人人懂安全、人人管安全,珍爱生命,安全从我做起。营造项目工地良好的安全生产氛围。

一、建筑工地易发生的安全伤害事故

在建筑工地,各类安全事故的发生,主要出现在五大伤害,分别是:高处坠落、物体打击、触电、机械伤害和坍塌,这五类事故占所有工地安全事故的比例超过90%,施工地安全管理的重点也是难点,以上五大伤害跟我们平时的工作息息相关,如果由于我们平时的麻痹大意,违章作业,违章操作,违反劳动纪律造成事故的发生,导致家庭破碎,家人天各一方,那你就是辜负了你自己也抛弃了你的家人,让所有亲戚朋友为你心痛。可以说每一起事故背后都是血淋淋的惨痛教训,我们要想掌控自己的生命,爱护自己的家人就必须掌握一定的安全知识,提高自己的安全意识,吸取血的教训,杜绝任何违章作业,让事故远离我们,只有这样才能保护自己及家人,过上平安幸福的生活。

二、针对建筑工地五大伤害的预防控制

① 高处坠落:主要发生在四口五临边,预留洞口、电梯井口、通道口、楼梯口,五临边指楼作业面、楼层、阳台、楼梯、基坑周边,遇到四口五临边我们要做到以下三点;第一,绕开他们或者保持高度警惕确认安全后通过,第二,不要随意拆改任何洞口及临边防护,第三,临边洞口作业穿戴好防护用品挂号安全带、穿防滑鞋、系好帽带。

②物体打击:就是高处坠落的物体伤害到人。主要是立体交叉作业,楼层上边有人干活下边也有人在干活,这种情况下要求工友们做到活完、料净、脚下清,自己用的材料随时清理码放整齐,不要把工具或材料放在容易掉落的外脚手架、楼层周边各种洞口等,做到保护自己也能保护他人。

④ 触电事故:用电可以说是涉及到我们的生活的各个方面,包括我们现在的施工工地,电这个东西摸不着、看不见,但是它的害威力强大,极易造成触电事故,可以说是一击致命,我们经常听到身边有各类触电事故的发生,不要认为它离我们很遥远,其实它时刻都在威胁到你的生命,只是你们自己没有发现而已。我们应该做到以下几点:自己不是电工部接电,不随意拆改线路,不损坏电缆电路。

⑤机械伤害:除了塔吊以外有切割机、钢筋弯曲机、电锯等,还是三个原则:自己不懂不要碰,严格按照操作规程作业,做到四懂三会,懂构造、性能、原理、用途,会维修、会保养、会操作,做到这些可以预防机械伤害发生。

6、坍塌事故:不只是基坑或基槽的坍塌,还包括脚手架、高大模架支撑体系、大体量钢筋绑扎、大体积混凝土浇筑等,都有可能造成坍塌事故的发生,这些事故我们怎么进行控制和预防,首先按照班组给你们的交底严格操作,其次,工作开始之前检查所有的危险作业面,等到危险或者隐患排除后,再进行施工,再次,严禁盲目施工、野蛮施工。

再次感谢各位工友们参加今日的“安全生产月”培训活动,希望通过此次机会能进一步提高大家的安全意识和安全知识水平,杜绝施工现场安全事故的发生,维护好我们的安全施工环境。

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篇20:校园消防安全活动总结20__范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 625 字

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冬季即将来临,我县中小学校积极利用多种形式抓好校园消防安全,提高广大师生的安全意识,真正把平安校园工作落到实处。就活动情况总结如下:

我县xx中学特邀政安消防宣传中心教官为全校教职工作进行消防安全知识讲座。讲座向大家讲解了火灾的预防知识,通过真实案例视频等方式向大家展示了火灾发生后的严重后果及发生火灾后的安全疏散与逃生知识,以此来敲响大家心中消防安全的警钟。

授课教官提醒在场的每个人关注身边时刻存在着的安全隐患,例如煤气泄漏、电线老化、漏电、汽车火灾等,在这些意外发生前应该如何进行预防,当这些意想不到的灾难发生时,应如何进行自救,如何在保护自己生命的同时又能将损失降到最低。授课教官还向大家讲解了灭火器械的正确使用方法。

中心校组织全体师生员工开展了消防安全应急疏散演练活动。首先,开展了防火减灾主题教育活动。全校师生围绕“认识火灾,学会逃生”这一主题认真学习消防安全知识二十条,观看消防安全知识视频。各班主任指导学生掌握了火灾中应急避险、逃生、疏散演练时的方法和注意事项。随后,开展了火灾避灾演练。

学生们按照老师的指挥井然有序地一组一组地猫腰捂鼻,快速往教室外跑去,到事先指定的地点集合,并按班级快速站好。随后班主任快速清点本班学生人数,及时上报给现场指挥。

经核准全部学生到场,整个过程用时1分钟,参加演练670人,全部安全疏散,达到了预期的效果。最后,该校安全办公室的教师给全体学生讲解并演示了灭火器的用法,现场手把手教会学生使用灭火器进行灭火。

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