优秀公交驾驶员个人先进事迹【通用20篇】

，男， 19xx年6月19日出生，中国共产党党员。19xx年9月在安阳市二十中学参加工作至今。于20xx年9月担任安阳市二十中学化学备课组组长;20xx年担任安阳市二十中学理化生教研组组长;20xx年xx月份担任安阳市二十中学教务处副主任。始终担任初三毕业班的化学教学工作和毕业班班主任工作。

我的工作思路是:遵循面向全体学生，促进学生发展的教研方向，以促进教师转变教学思想理念为根本，以常规建设为基础，以教学方法改革为重点，以教科研为龙头，以增强学生学习兴趣为突破口，切实开展强化德育的主渠道作用，努力提高教育质量，切实发挥化学素质教育功能，取得了可喜的成绩。

历年来我所担任的初三毕业班同学中考成绩均名列全市同级学校前茅。学生在连年在市教研室组织的全国初中化学竞赛中获优异成绩，连续获得优秀辅导奖和优秀园丁奖。带领全组同志在市教研室的指导和校领导的支持下承担了较高级别的市级、市级以上公开教学教研活动，其中关于“回归实验室”的研究开创了市化学实验室管理和新课改下学生学习方法转变的先河。同时还注重教科研和教学经验的积累，不断探索，共撰写了多篇教学论文，分别发表在化学教学研讨会上进行交流或中心刊物上发表。其中《初中化学探究式教学》、《学会学习》等文章获省级、市级科研论文评比一等等奖，并被评为市、校级教学骨干。于1996年、20xx年获得全市教学公开课比赛一等奖;20xx年参加课改实验区录像课的录制，获得省级新课改观摩课一等奖;同时我积极参与市化学学科的教学研究，参与了安阳市化学目标测试、中招快递的资料的编写，并在全市得到使用，以及参加全市多媒体课件评比，多次夺得一等奖，现经常担任多媒体课件评比的评委。

一、努力提高完善自己，提高业务水平和教学能力、管理能力

作为教研备课组长，建设和完善教研组常规工作，是教研组工作正常运转的根本保证，是切实提高教研质量的前提条件。为此，每学期开学初我就带领全组同志认真讨论，研究制定出清楚、规范、切实可行的教研活动计划。我们坚持开展每星期一次的教研活动，每月一次的教育理论学习。进行集体备课，每次教研活动都严格要求，务求做到有中心发言人和相关发言记录，每学期结束有教学工作总结和本组的教研札记。

为了适应时代变化，中学化学教材不断换新的特点，我经常性的和教研员加强联系、和北校区、兄弟学校开展教学研究，进行教学活动交流。在备课组里，与各位教师互相磋商教学方案，共同探讨教学疑难，编写出了具有本组特色的电子教案和教学后记以及授课之后对教案的修订，这样既很好地发挥了集体的备课力量，同时又大大减少了各位老师的教学强度，大大提高了教学效果。并且在每一学期之前，做好先期准备工作，未雨绸缪，从网上或其他资料中收集相关信息，制成本组的资料光盘，内容丰富，包括近几年来的中考试题、常用插图、仪器装置图、课件以及制课件的素材等，为后期的工作打下坚实基础。

我还积极落实集体听课、评课制度，每学期至少听十五节课以上，经常听本组老师的课，认真听好组内公开课、相关学科的公开课，听课有记录，开课后及时评课，实事求是，形成浓厚的教研气氛。我把每一次公开教学作为提高锻炼自己的机会。在教学常规方面，要求大家必须做到“四个化”。备课教案要规范化;课堂教学要行动化;作业布置要适量化;课后辅导要经常化。并对这“四个化”进行多种形式的检查，以促进教学常规的落实。

二、开展教法研究，实施教师的过程性教学和学生的体验式学习

课堂教学是学校教育教学工作的重心环节，教研组的生命力在于开展卓有成效的教学研究活动。因此，我力求向40分钟课堂教学要质量，把在课堂教学中培养学生创新精神和实践能力作为主攻目标，以激发学生学习兴趣为主攻方向，充分利用课堂这个主阵地，探索学校倡导的目标教学模式以及“平视教育”在目标教学中的渗透。推动本组教师探讨新教法，具体以组内互相听评课活动、说课作为课堂教学改革的载钵，进行教学研究。在大家的努力下，初步形成了“三新一结合”的教学方法。“三新”就是在教学中注入具有吸引力和说服力的新内容;实施以培养创新能力为主、形式多样的新教法;采用投影、录象、多媒体、网络等新手段。“一结合”就是课堂教学与课外活动相结合。我的体会是，这种教学方法能使传授知识、培养能力、提高觉悟三者达到较好的结合，实现了初中化学新课改中强调的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合，达到了化学课素质教育的目的，体现了以学生发展为本的教学理念。

三、积极参加课题研究，做到理论联系实际

科研水平是衡量一个组实力发展潜力的重要指标。因此我在加强教学改革的同时，注重教育科研，努力在组内营造人人都参与课题研究的科研氛围，积极利用南京师范大学雄厚的教学资源和智力支持。要求各组员参与学校关于“理化生回归实验室”的研究。组内老师纷纷响应投入，确立了实验方案，针对我校教学班多、学生人数多的不利情况，在学校的大课题下探索出了首先培养化学实验小组组长，在实验中由组长帮助老师辅导和监督1-2组同学进行实验，既提高了学生的能力，实现了把培优放在平时的教学理念，由实现了老师的过程教学法、学生的情绪体验学习，满足了学生的成功需求，还真正摆脱了困扰许多学校的化学实验课杂乱无序的弊端，使回归实验室的真正目的达到的落实，为兄弟学校化学实验课的教学探索出了一条成功的经验;此外，我格外注重自身教学教学经验的整理和汇编，在教学叙事研究方面也有自己的独到之处，写出了许多的教育教学叙事案例，为今后的发展奠定了基础。

四、积极使用现代化教学手段，更新教育教学理念

现代教育教学技术的发展日新月异，各种媒体的使用极大的丰富了学生获取信息的渠道，使课堂容量更加丰富。学生的思维也更加活跃，这些在新课改中也是一项重要研究内容。作为教研备课组长，早在几年前我就已经注意到了这个问题，并提前进行了现代教育教学技术与化学课程整合的研究，并取得了初步成果，从最开始的完整课件的制作、到多媒体教学基件、到如今网络环境下的教学，始终使自己保持在全市的前列，取得初步的研究成果后，在校内、外进行了网络环境下初中化学教学的尝试，所授科目《人类需要洁净的空气》受到广泛好评，近期指导本组郭爱红老师教授的网络环境下的公开课《保护水资源》，面对全市化学同行和安阳师范学院将近xx0名学生的观摩，也取得了巨大成功，既为我校赢得了荣誉，也为我市初中化学在今后的网络化教学研究指引了方向、构建了基本模式和积累了宝贵的经验。

五、积极开展第二课堂活动，激发学生兴趣

深入研究课改精神，以丰富的第二课堂活动来激发学生的学习兴趣、思考能力、动手能力、合作交流能力，实现素质教育。我们开展第二课堂活动的指导思想是:从教改教研的角度出发，从推进素质教育入手认真组织，具体规划，抓好重点，广泛开展。第二课堂活动的内容有:组织参观访问、社会调查、开展探究性活动;趣味实验的开展， 指导化学小论文写作;化学竞赛讲座等。其重点是结合教学内容开展社会实践活动和探究性活动。在教师的指导下，同学们以小组合作的方式，结合教材内容，从自己生活周围去发现问题，确立探究专题，然后去探究问题的原因，提出解决问题的对策、建议及措施。同学们确立的课题有《叶脉书签的制作》、《废电池的环境污染及回收情况调查》、《多种材料的鉴别》、《豆腐的制作》、《水果电池的探究》等十多个课题，其中我带领06届3班同学录制的《叶脉书签的制作》录像片在全市教研会上进行展播和交流，受到与会领导、专家、同行的广泛好评。

实践证明，第二课堂活动的开展，既丰富了学生学习生活，培养了学习兴趣，拓宽了知识视野，又提高了学生的化学科学素质，培养了思维创造力、分析问题、解决问题的能力、自我教育能力、协作沟通能力，这样既更好地促进学生全面发展，同时也有力地配合了化学课教学。

六、今后几年教研级工作思路

成绩代表着过去，未来等待着开创，我将在现有的基础上继续努力，与时俱进，开拓创新，以更新的面貌投入到新世纪人才培养的伟大事业中去。熟悉掌握二期课改新的课程标准、新教材，形成扎实的教学基本功，具有现代教育思想，能够运用现代教学方法和手段进行教学的高素质的现代化的学者型教师。继续开展扎实的教研活动，重点是探讨“平视教育”理念在目标教学中的渗透以及初中化学探究式教学研究、和新课程教学教学理念与现代化学教学的整合，加强素质教育的研究和实践，推进学科整体改革，形成具有自身的教学特色，使教学质量登上一个新台阶，教科研水平再上一个新高度，创造出新的教育教学成果，创建一流教研组、一流的教学效果。

如果说人生是缤纷的彩霞，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是漫长的旅程，那么青春就是旅途中最灿烂的一段。在我们的身边，有这样一位热血青年张泽明，20xx年12月应征入伍，成为一名光荣的消防战士，在平凡的岗位上，他把青春和热血注入警营，在一次次的灭火救援中磨砺成长，在八年的军戎岁月里展现热血男儿的价值所在，用自己的实际行动，谱写了一曲曲青春的赞歌。

临危不惧 危难时刻冲在前

消防部队作为一支养兵千日，用兵千日的部队，他也非常清楚，当一名消防战士，几乎每天都要面对水与火，时刻都要面临着生与死的考验。两勇相遇，智者胜。张泽明深知其中的道理。面对恶魔般凶猛的火灾救援，光靠硬冲是行不通的，需要更多的是智慧和经验。

大公无私 驱车千里护南博

6月2日，支队下达了抽调2车12名官兵参与第3届“南博会”消防安全保卫工作的命令通知，张泽明同志主动请缨，他没有在“休与不休”中犹豫，没有在“去与不去”中徘徊，第一时间对抽调车辆进行全方位检查，收整行李驾驶消防车随队出发。“班长，终于到基地了，累了一天，走洗澡，睡觉去”，“你们先去，我得检查下车况，这车多年没像这样跑过远路了，等下就来”，作为驾驶员的他就是这样，精心维护，惜车如眼，无论是在出勤前，还是在归队休息后，每每用车结束，他都要对车况进行检查，并及时的维护和保养，哪怕一点点小毛病，他都搁在心上，决不放过一切细小末节的安全隐患，非得修好才踏实。“天不怕、地不怕，就怕车子坏在执勤救援途中，耽误了任务”因此，他从来没有带“病车”上路。

南博会期间，他共参与灭火作战演练15次，每天往返于基地与展馆，短短十多天的时间，行驶路程长达五千公里，未发生任务车辆安全事故，用自己的行动凸显德宏消防良好形象，高标准、严要求、不打折扣地完成了南博会安保任务。

扎根边疆 默默无闻做奉献

畹町一个边陲名镇，与缅甸隔岸相依，今日的畹町虽逝去了昨日的辉煌，留下的却是让世人难忘的回忆，消防工作，没有因小而不为，因少而停止。

“六熟悉、六熟悉，遛玩、遛玩、转转就得了，畹町这么点儿，有什么熟悉的”这是许多战士对待“六熟悉”工作的随时会发的牢骚。“我们吃着人民饭，就要干服务人民的事，就是因为畹町这地儿小，我们才有时间熟悉精，掌握透”

面对战友这不经意间发的牢骚，他的态度没有改变，自从夏季消防安全大检查开展以来，张泽明事事严格要求自己，工作总身先士卒，率先垂范。带领中队战士对辖区交通和道路进行全面的了解，并做出水源档案，水源道路分区图，制定成册，让战士随身携带。每周带领中队官兵入村、入寨、入铺、入厂开展六熟悉和防火巡查工作，与中队官兵用双脚踏出了边陲名镇的消防安全作。身为执勤中队长助理，他积极协助中队干部完成好各项工作，充分发挥桥梁纽带作用，使中队的管理教育和执勤训练工作有条不紊。

一滴水可以映射出太阳的光辉，一个细节可以看出人的灵魂。张泽明同志就是这样，在边陲一线，书写着消防人的忠诚，在平凡之中，恪守着“竭诚奉献”的高尚情怀，谱写了一名基层官兵立足本职，挚爱消防，勇争一流的奉献之歌、创业之歌。

xx年的军旅生涯，他琴心剑胆护国威军威;

二十载##寻梦，他劲舞城管壮特区辉煌!

几度风雨几度春秋，风霜雪雨搏激流，他先后获得诸多殊荣……

当沸沸扬扬的评选和考评尘埃落定，当鲜花和人潮悄悄退去，当光荣和梦想沉淀为淡淡的思绪……凝神沉思，他此生最大的收获便是结识了一群极为优秀和出色的环卫人员，并伴随他们走过风霜雨雪。

他是那样的从容、淡定，他是那样的热情、自信，勇敢地面对一切挑战……

他就是##市城管局副局长##。 他的人生一如演讲台多姿多采。

1952 年 9 月，##出生于四川大山南充。父母均是慈祥、朴实的农民。 1969 年 12 月，##带着心中的梦想和父母的祝愿应征入伍，成为基建工程兵的一员，那时他只有 17 岁。

一个 17 岁的小兵最多算是一个半大孩子，##在一般人还在学校读着《太阳照在桑干河上》的时候，已经开始了军旅生涯。

不管在什么时候，什么时代，部队都是一个大学校、大熔炉。战争年代，部队作为保家卫国的核心力量，是一个发现英雄、造就英雄的大本营;和平时期，部队却是一个锻炼人、培养人良好意志和素质的地方。这里，可以将一个懦夫变成勇士，可以将软弱者变得坚强，可以将一个碌碌无为者变得奋发向上，因为军队精神是洗脑易髓的“灵丹妙药”，是锻志炼神的“圣水”。

对于##来说，部队是他的第二个家，是他进行自我塑造的一个大学校。在军营里，他起早贪黑，拼命学习，拼命工作，拼命训练，很快成为部队里能文善武的基层骨干。血胆将军巴顿曾说：“伟大的将领不仅仅是赳赳武夫，更是博学多才的知识分子。”他谨记心中，并以此鞭策自己。每当他把奖状、奖章寄回家时，父母都为他自豪，乡亲们夸他是大山人的骄傲。

在部队 14 年里，##先后任放映员、排长、组织干事、干部股长，并多次受嘉奖。他以自己的勤奋刻苦，赢得了领导的信任和战友们的敬重。

军营使##从一个懵懂少年渐渐地成长为一个有志青年，学习上丝毫没有放松，工作上也是芝麻开花节节高。就这样，他在充实而忙碌、紧张而兴奋的的军营中度过了 14 个春秋。

历史，总是在悲喜交替中前进的。新中国建立已几十年，解决内忧外患的战争是人们追求和平的一种方式，而和平和发展本身就是一种最好的方式!在以经济建设为中心的和平年代，大批军人该何去何从?当组织安排##转业时，他沉默了。 14 载的军旅生涯，他的青春和热血早已与那一身橄榄绿紧紧地融为一体。

1982 年，##带着部队的洗礼，告别军旗，接受祖国的重新挑选，来到中国改革的前沿阵地##，在这座边陲小镇悄悄扬起开拓的旗帜!

近日，国家卫生健康委、人力资源社会保障部、国家中医药管理局印发《关于表彰全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人的决定》(以下简称《决定》)，授予北京大学第一医院重症救治医疗队等113个集体“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号，授予丁新民等472位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号，追授徐辉等34位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号，获奖个人享受省部级表彰奖励获得者待遇。

《决定》指出，新冠肺炎疫情发生以来，全国卫生健康系统广大干部职工坚决贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，以维护人民群众生命安全和身体健康为最高使命，义无反顾冲在疫情防控第一线，争分夺秒抢救患者，与病魔进行殊死较量，展开了一场气壮山河的生命大救援，涌现出一大批感人肺腑、催人奋进的先进集体和个人。经各方面艰苦努力，疫情防控形势出现积极变化，向好态势不断拓展。

《决定》强调，当前疫情防控正处于关键时期。各级卫生健康部门和广大卫生健康工作者要进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决服从党中央统一指挥、统一部署，以受表彰的集体和个人为榜样，见贤思齐，勇挑重任，不忘初心，牢记使命，紧紧扭住城乡社区防控和患者救治两个关键，继续做好守护人民健康的忠诚卫士，扎实细致开展工作。

《决定》要求，各地要切实落实中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》精神，把党中央的关怀和温暖传递给每一位奋战在一线的卫生健康工作者，激励他们始终保持强大的战斗力、昂扬的斗志和旺盛的精力，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战!

关于表彰全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人的决定

国卫人发〔20__〕4号

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委、人力资源社会保障厅(局)、中医药管理局：

新冠肺炎疫情发生以来，全国卫生健康系统广大干部职工坚决贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，以维护人民群众生命安全和身体健康为最高使命，发扬越是艰险越向前的大无畏精神，临危不惧，义无反顾冲在疫情防控第一线，争分夺秒抢救患者，与病魔进行殊死较量，展开了一场气壮山河的生命大救援，创造了一个个医学奇迹，涌现出一大批感人肺腑、催人奋进的先进集体和个人。他们当中有的不顾自身病痛，克服家庭困难，放下一切奔赴湖北;有的深入社区，扎实开展流行病学调查和卫生防疫，做好源头管理;有的奋不顾身，夜以继日抢救病患，始终坚守临床第一线;有的勤于思考，不断改进诊疗规范与标准，科学施治提高治愈率;有的技艺精湛，巡回开展感染危险性高的气管插管等操作;有的视患者如亲人，细致入微照顾患者和疑似感染者，给予心理疏导;有的刻苦钻研，加快研究药物、疫苗和创新疗法等。广大医务人员以实际行动为人民群众构筑起生命防线，生动诠释了“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神，充分展现了新时代卫生健康工作者的精神风貌、职业操守、意志品质和应急能力。

经各方面艰苦努力，疫情防控形势出现积极变化，向好态势不断拓展。为鼓舞士气，表彰先进，弘扬正气，激励广大卫生健康工作者投入这场严峻的斗争，国家卫生健康委、人力资源社会保障部、国家中医药管理局决定授予北京大学第一医院重症救治医疗队等113个集体“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号，授予丁新民等472位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号，追授徐辉等34位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号，获奖个人享受省部级表彰奖励获得者待遇。希望受表彰的集体和个人珍惜荣誉，再接再厉，再立新功。

当前，疫情防控正处于关键时期。各级卫生健康部门和广大卫生健康工作者要进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决服从党中央统一指挥、统一部署，以受表彰的集体和个人为榜样，见贤思齐，勇挑重任，不忘初心，牢记使命，紧紧扭住城乡社区防控和患者救治两个关键，继续做好守护人民健康的忠诚卫士，扎实细致开展工作。

各地要切实落实中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组《关于全面落实进一步保护关心爱护医务人员若干措施的通知》精神，把党中央的关怀和温暖传递给每一位奋战在一线的卫生健康工作者，激励他们始终保持强大的战斗力、昂扬的斗志和旺盛的精力，坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战!

工作总结

我是今年3月份到公司报到，3月底到市政分公司工作。自工作以来，无论是从工作方向到工作环境，还是从个人社会角色到自身生活感悟都发生了很大改变。在此，感谢公司对我的接纳，感谢领导及各位同事对我的大力支持与帮助。为了更好地做好自己今后的工作，总结经验教训，现将自己工作情况总结如下：

作为一个从事房建工程领域已经有3年的员工，应该来说面对工程类的工作不会手生。但我来到西部机场，来到咱分公司，面对工程，我觉得在工作中还有很多不熟悉的地方，但在公司领导和公司同事的帮助下，对工作流程、组织机构、规章制度有了一定的认识，使我在短时间内迅速融合进了这个大集体，为以后工作的进行有着很大的帮助。

回顾这大半年，从失业到走上工作岗位，从公路现场工作到帮助整理相关资料，从跟着师傅学用仪器设备到独立操作，每一次都要从零做起，每一次都是一个新的起点，每一次我都能受益匪浅。在这个学习的过程中，我深有感触的就是：与实际现场结合的书本知识面要求很宽很宽，曾认为自己理论知识学的不错的我，越来越觉得在实际中个人知识的匮乏，这是我的一个缺点，也是我下一步的目标。在这个过程中，我也深深的感受到渴望实现目标的急切感与现实的反差，个人的自尊与面对挫折的失落，每当有一次这样的经历都让我更能适应周围的环境。多亏项目上的老员工一次次和我聊天，他们语重心长的话，让我感到的不仅仅是长辈对后辈的教导与希望，我看到的是单位长者对新人的接纳与包容。这，让我真的很欣慰。

我知道在公路工程领域我是一个新员工，还有很多要学习的地方，学习别人的长处，保持自己的见解，平时注重知识的积累，为自己的人生目标每天多做一点，离目标就会近一点。

以上是我这半年以来的工作总结，还请领导加以教导，指出不足之处，以更我及时更正，能更好的工作。

如果说世间有平凡的话，那么教师这一职业可谓平凡无奇；如果说社会有清贫的话，那么乡村教师这一角色可谓清贫无比。人们常把教师比作红烛，燃烧了自己，照亮了别人；而长年工作在乡村小学，几十年如一日地奋战在艰苦的条件下的乡村小学教师便是平凡清贫中的红烛，他们默默地发光发热，不问报酬，不计名利。邵焕文老师就是这样一支红烛。

邵焕文，武穴市龙坪镇牛车小学教师。1975的参加教育工作，一直在柘湖点担任一年级班主任工作。该教学点地处落后地区，经济条件落后，教学条件艰难：学校只有平房几间，而且年久失修，一遇雨天，教室里就“雨脚如麻无断绝”。为了改善教学环境，邵焕文同志经常利用课余时间或假日，自备工具和材料为学校整修校舍。经常是一忙就是一整天，别的教职工都回家了，邵老师还在学校忙得不亦乐乎。学校附近的乡亲看到邵老师这么辛苦、这么爱校，都被感动了，都愿意来为邵老师搭手。一次次，一回回，三十年来，经邵老师的手整修的校舍虽然只有那么几间，但它们经过多次维修，一直用到现在。每每看到孩子们坐在修葺一新的教室里安心地读书，邵老师的脸上总会露出欣慰的笑容。

春花最美丽，孩子最可爱；但更可爱的是那些热爱孩子们，爱生如子的老师。20xx年邵老师的学生王应珍上课时突然倒地，教师里一片骚动。情急中，邵老师连忙安排好其他学生，自己背起王应珍，往几里外的村卫生所一路跑去。由于王应珍父母外出打工，无人照料，他一个人一直守候在卫生所里，并为该生的抢救治疗垫付医药费。第二天早晨，王应珍同学平安地脱离了危险。而此时的邵老师已在病房里守候了一夜。晨曦透过窗户照在孩子渐渐红润的脸庞上，也照在邵老师鬓间斑斑的白发上，不顾一夜的疲劳，他又迎着朝阳赶往学校上第一节课。邵老师就是这样一个爱生如自己孩子的可爱的老师。

热爱学生才能热爱教育，才能献身教育事业。邵老师在孩子们的眼中是慈父般的老师。三十年来，邵老师送走了一批又一批学生，看着一批又一批的孩子从七、八岁的懵懂顽童长成二十几岁的意气风发的少年。这期间邵老师付出了多少心血，牺牲了多少个人利益，亏欠了家庭多少的感情债。

教学、家访、做学生思想工作，邵老师样样干得好、干得细。邵老师当了三十年班主任。这三十年，中国农村的经济、思想都发生了巨大变化，学生的情况也发生了很大的变化。特别是近十年来，中国农村外运务工的人员增多，学生没有父母管教，大多由爷爷奶奶或亲戚代管，这对孩子的成长十分不利。由于疏于管教，有些学生很小就学坏了，思想很成问题。怎样教育好这样的孩子，班主任责无旁贷。教书先要育人，邵老师就是这样履行着一个教师的职责，一个班主任的职责。学生邵杰父母双双外出打工，家里只有年迈的爷爷、奶奶，加上三代单传的特别原因，爷爷、奶奶特别溺爱这个孙子，在家里要什么给什么，称王称霸；在学校不认真学习，想打谁就打谁。邵老师看在眼里，痛在心里，决定无论如何要把这个孩子教育好。邵老师联系上他远在异地的父母，讲明这个学生的情况，请家长协同老师一起教育。首先要爷爷奶奶改变观念，改变溺爱孙子的做法，然后找学生谈话，做细致的思想工作。经过邵老师的一番细致耐心的教育，这个学生已发生了很大的转变，成为一个遵守纪律，热爱学习的好学生。

公而忘私，教而忘家，邵老师做到了：在学生眼中，他是一位好老师，在父亲眼中，他是一个不孝之子；在妻子眼中，他不是一个好丈夫。

20xx年9月，老父病逝，举家行丧。而邵老师只在双休日的两天完成了最基本的丧礼就回到学校上课。在农村，给父亲行孝是件大事，而邵老师却没有请一天假，没有耽误一天课。

上有高堂，下有幼子，家务事繁多琐碎，邵老师顾不处这些，从没有因家务事而请假，而这切都落在妻子身上，妻子可以说是这个家的功臣。20xx年，妻子拖车卖谷，连人带车，从二丈多高的桥上摔了下来。乡亲们七手八脚将她送往医院，邵老师利用午休时间来到医院，握住妻子的手说了声“对不起”，妻子没说什么，因为她知道丈夫爱教育的苦衷啊。

20xx年，邵老师不幸患上了恶性肿瘤，手术后，家人和学校领导都劝他多住院休养几天，可邵老师只等伤口愈合就心急火燎地赶回学校。因为他离不开他的学生，他离不开他的教育事业。

有耕耘，就有收获。在“五小”作品竞赛中，他辅导邵晶同学“新型塑料壶”荣获湖北省青少年小发明三等奖。“十年树木，百年树人”，教育是神圣的.事业，它需要一代又一代的园丁付出自己的青春，付出自己的热血，倾注自己一生的热爱去执着追求，去不断奋斗。邵焕文老师三十年如一日地工作在边远穷困的农村小学，三十年如一日地矢志不渝地从事着最平凡的教师工作，三十年如一日地用满腔热忱去热爱着教育事业，不愧为平凡清贫中的一支红烛，尽自己的所能，倾自己的心血为农村的孩子照亮一片光明的前程，为农村教育事业奉献自己全部的力量。

在市人社局疫情防控突击队员当中，有这么一位老党员、老“人社”，在单位里，他是“一把手”，疫情面前一马当先，带头请战;在系统同事眼里，他今年已经58岁了，性格爽朗喜飒，是大家心中的“老哥子”——他就是市劳动监察局支部书记、局长李华锋。

我市疫情防控组打响伊始，市里需要从各单位抽调志愿者参加市里突击队，到交通路口协助执勤。李华锋得知后，主动报名。考虑到他年纪较大，局里没有安排他。后来市里又要抽调一批志愿者，李华锋再次报名，强烈要求参加。根据组织安排，由他担任市人社系统疫情防控突击组组长，带领人社系统30个队员下沉到社区一线值守。随着疫情的持续，这支队伍越来越大。他一方面要负责组织突击队员严格落实防控要求，协助社区守好每一道门，让群众宽心，另一方面还积极协调，做好突击队后勤保障工作，让队员们安心;同时，他还和其他同志一样，沐风雨、战严寒，到指定社区站岗执勤。从上岗那天开始，他每天坚守岗位，没有休息一天。每天下来累得腰酸背疼，他毫无怨言。同志们都劝他休息几天，他总是说：“现在正是疫情防控的关键时期，我还能坚持。”

2月19日，鉴于疫情防控工作需要，市里抽调了一批处级干部包保社区。根据安排，李华锋再次转战到高新区城东工作局包保裕民社区。局里考虑到他已经连轴转执勤了十多天，计划协调人员替换他，李华锋立马表示：“不用协调了，这个时候哪里都需要人，组织上安排我去哪，我就去哪，服从命令是一名党员的天职。”

关键时刻冲锋在前，命令面前义无反顾，责任上肩坚持不懈，李华锋用自己的行动践行了一名共产党员、一名“人社人”的坚守与信念。

，男，现年40年，自200x年12月起任ln县会计管理局局长、ln县会计管理中心主任。近三年来，在ln县会计改革的进程中，他作为全县会计管理工作的当家人和会计委派制改革的领头人，在会计改革的全新领域里，带领一班人奋勇探索，执着追求，迅速扭转了全县会计基础工作薄弱，会计管理落后的局面，使全县会计管理、县乡会计集中核算、村帐乡管等工作均走上了全市的前列，单位连续两年被评为全市会计管理工作先进集体、县级文明单位、县级青年文明号，个人也多次被评为优秀公务员、优秀共产党光荣称号。                   在会计改革的浪潮中勇挑重担，不负众望      实行会计集中核算改革，涉及部门利益、单位利益、个人利益的整合，改革起步艰难，困难重重。200x年12月，从原生产资金管理局局长的岗位上被调任县会计管理局局长，经过一个月紧张的筹备，县直机关会计集中核算业务大厅以其醒目的标志，整洁明亮的办公场所展现在人们面前。为了确保在200x年1月1日起正式开始运行，他带领中心一班人加班加点，定制度，定规范，探讨操作流程，研究实施细则，开展工作人员业务及电算化操作培训，走访单位，征求意见，及时向县政府以及纪检、财政部门请示汇报，在短短的20多天时间里，完成了所有筹备工作，得到了市县领导的肯定和好评。正是由于扎实的基础工作，才使得我县的会计集中核算改革从无到有，从起步到规范完善，从胜利走向了新的胜利。                          奋勇探索，务实创新                   县乡会计集中核算工作进展顺利，运行良好      实行会计集中核算是继工资统发、政府采购之后财政领域的又一次重大改革。它是强化财务监督的有力举措，是源头治理～的现实选择，是提高会计信息质量的重要手段，是提高财政资金使用效益的有效途径，如何才能把这一好事办实，实事办好，作为会计中心的主要负责人，在没有现成经验可借鉴的情况下，开始了艰难的探索。为了在会计移交后业务走上正轨，做到既符合财务会计制度的要求，又方便单位报帐需要，既搞好监督，又搞好服务，既让政府放心，又让单位满意，他与班子成员一道，在充分酝酿的基础上，着重采取了六项措施：一是从基础环节入手建章立制。先后结合省市和本县实际，制定和完善了《会计集中核算工作实施细则》49条，统一支出范围和核算口径，一把尺子，一个标准，便于监督和操作。二是合理设置柜组，完善内部控制，提高工作效益。XX年针对柜组设立过多，工作效率不高的实际，将原先的8个柜组合并为6个柜组，实现了记帐与审核分机操作，提高了工作效率，增强了内部控制。三是开展技能比赛和岗位练兵，进行柜组间业务互查，提高核算质量。四是建立信息反馈机制，不断强化服务功能。两年多来，坚持定期为单位出报表，提供收支分析。同时先后召开不同范围和层次的座谈会五次，发放意见征订表300余份，走访业务量大，报帐频繁的单位50余户，开展专项资金清查和财产物资核查10余次，保证了单位与会计中心的信息沟通，保证了专款专用和帐实相符。五是开展会计档案达标升级，组织职工克服场地、设施、资金等多种困难，分类整理，积极开发利用会计档案，既保证了单位会计资料的安全完整，又方便了审计及有关部门的检查。六是正确处理服务与监督的关系，积极为政府宏观决策和单位微观管理提供及时准确可靠的服务。两年多来，共为117个核算单位开设经费户117个，开设基建、专款等明细帐套18个。200x年6月底累计为核算单位办理各类收入x万元，各类支出x万元，收存上缴预算外资金x万元，纠正不合规票据张x万元，拒付不合规开支笔x万元，为从源头上预防和治理～做出了贡献。     在县直机关会计集中核算工作稳步推进的同时，在县委、县政府、县财政局的重视支持下，会计局领导亲自深入指导，使乡镇会计集中核算工作于200x年1月1日起在全县xx个乡镇全面推开。村帐乡管工作也于10月1日起在10个乡镇展开试点。在乡镇会计集中核算和村帐乡管试点工作中，多次深入各乡镇摸底调查，了解情况，指导工作，为制定有关管理办法提出具体的指导意见，为县上领导的决策当好参谋。                            周密安排，合理部署                       会计人员继续教育培训全面开展                          会 计基础工作明显改观     为了全面强化会计人员管理，改变会计基础工作薄弱的被动局面，作为会计局负责人，他把加强会计人员培训，提高会计人员业务素质作为首要任务长抓不懈。两年多来，已先后组织举办企业会计制度培训2期，培训140人，组织会计电算化培训12期，培训700余人。在每年一度的会计职称考试、注册会计师考试和今年开始的会计从业资格考试中，要求工作人员热情服务，动员鼓励广大会计人员踊跃报名，增强了财会人员学业务的积极性和爱岗敬业意识，为扭转全县会计基础薄弱的局面奠定了坚实的人才基础。目前全县在册会计人员发展到x人，其中具有初级以上职称x人。                           以《会计法》执行情况检查                         为契

机，全面净化会计工作秩序     为了使新修订的《会计法》全面普及，认真贯彻落实，先后组织开展了4次声势浩大的会计法宣传活动，制作宣传展板七块，印发宣传材料3000余份，受教育近万人。两年来，抽调专业人员18人，组成6个检查组，对全县行政事业单位及国有企业x户进行了自查和重点抽查，查处违纪资金x万元，对违纪单位进行了通报，提出了整改意见。在社会中介机构清理整顿工作中，对6户经济鉴证类中介机构进行清理，对不符合条件的2户予以清理退出，其余4户通过了省上验收。通过《会计法》宣传和执法检查，使全县会计秩序迅速好转，依法从事会计工作、依法管理会计工作的观念逐步深入人心。                             清正廉洁，率先垂范                       无愧会计改革领头人，会计行业好管家     会计核算中心成立后，一些人担心，会不会将原来的分散～变为集中～？会计中心会不会吃拿卡要，以监督为借口刁难报帐单位？作为会计中心负责人，他以个人的实际行动排除了人们的猜测和疑问，与此形成显明对比的是，一些原先未纳入会计集中核算的单位主动要求纳入接受管理，一些原先有顾虑的单位如今感到让会计中心管理既安全又放心，赞不绝口。这些变化，与中心领导“廉字当头，服务为先”的管理观念是分不开的。从会计中心成立之日起，中心领导就带头拒吃请，坚持一碗水端平，一把尺子衡量，坚持原则，秉公办事，急报帐单位之所急，想报帐单位之所想，在制度许可的范围内，尽可能为他们提供快速、便捷的服务。同时，制定廉政制度，坚持逢会必讲，做到警钟长鸣。领导的率先垂范使全体干部职工自觉遵守廉洁自律的各项规定。两年多来，会计中心无一人接受报帐单位的吃请，无一人收受报帐单位的礼品、礼金。在拒付的x万元支出中，没有与单位发生冲突和矛盾，没有单位对拒付提出质疑与不满。     在ln县会计改革与会计管理的征程中，以自己的实际行动谱写了一名会计工作者的生动篇章，ln的会计事业必将迎来崭灿的明天。

没有过硬的业务知识再好的态度和再高的激情也不能使服务对象满意。在每一次的服务中我们要善于总结经验提高服务的艺术性。讲究艺术性能够使服务对象感到舒适和满意这需要细心揣摩好好体会要经常换位思...

任何职业都是间接或直接地为人类或别人服务只是服务对象、服务层面不同而服务质量的本质要求是相同的。目前一般认为服务质量就是服务对象的满意度和同行认可度而要服务对象满意、同行认可绝不是简简单单的微笑、文明用语及事后处理更重要的是事前工作的质量和输出的产品的质量。

我所从事的安检工作工作的核心内容是保障安全我们输出的产品是安全安检服务质量最重要的衡量标准同样是安全。那么怎样才能提高服务质量体现安检工作最大价值呢

我认为

首先要认识到服务质量的重要性和关键性。服务质量优则被服务对象满意度高其心情则舒畅才会和谐、愉快地配合安检反之则服务对象满意度低其心情郁闷内心则会产生厌恶、对抗甚至敌对意识干扰安检工

作。我们服务质量的好坏表面上讲会影响到安检的形象深层次讲会动摇安全的根基其后果将是不可挽回的。因此我们必须不断提高服务质量以优质的服务保障安全赢得声誉。

其次要有敬业爱岗和忠诚企业的职业道德和品格。如果没有这两样品质是不可能提供出高质量服务的没有这两样品德就会不思进取、敷衍塞责、得过且过就会无精打采、不负责任、行事马虎、差错不断就会影响团结、影响合作、影响形象。因此要网想有意识地不断提升服务质量就必须具备这两样品德。

第三要有大局意识和良好的心态。只有具备大局意识才会真正意识到服务质量的重要性和必要性只有具备大局意识才会积极、主动地为他人着想、为服务考虑具有具备大局意识才会自觉提升服务质量。只有具备良好的心态才会意识到所在岗位的重要性和不可或缺性只有具备良好的心态才会认为为他人提供优质的服务是一种良好的品德是一种相互合作是一种人与人之间的尊重只有具备良好的心态才能意识到能为他人提供优质的服务是一种享受和幸福。

第四要加强学习提高素质总结经验讲究艺术。只有不断地学习才能提高业务素质也才会为服务对象提供无差错的优质服务。只有个人素质过硬才会赢得服务对象的信赖才能提高服务对象的满意度和认可度。

没有过硬的业务知识再好的态度和再高的激情也不能使服务对象满意。在每一次的服务中我们要善于总结经验提高服务的艺术性。讲究艺术性能够使服务对象感到舒适和满意这需要细心揣摩好好体会要经常换位思考体谅他人的处境和难处。

为了旅客的满意我必须提供优质的服务为了保障空防安全让我们携起手来共同创造质量共同打造安检工作坚不可摧的质量基石。 以上是我的几点粗浅的认识请各位领导、评委、同仁批评、指正。谢谢大家。

吴阳春，女，xx年11月出生，xx年8月参加工作，xx年8月入党，大学本科学历，中学高级教师，“市级骨干”教师，现是县级课题“转化语文学困生”的课题组成员。

吴老师工作有二十六年了，在她心里工作的原动力就是对学生的爱，这种爱随处可见。xx年在石马初中，她任教701班的语文，学生唐真亮因家庭困难交不起学费，面临失学的困境，吴老师悄悄的替他先交上了，就这样让他读完了初中，生活上也照顾他，有一年过年时，还给他买了一套新衣服。

现在唐真亮在苏州工作了，提到他的语文老师总是激动，有时还热泪盈眶，他曾说吴老师是我的恩师呀!学生唐将是班长，由于成绩好骄傲，十分贪玩，吴老师发现了，耐心教育用自己的爱心感化了他，唐将终于以优异的成绩升学，现在铜陵检察院工作了，提起吴老师，他总说老师对我好严格，可又像妈妈一样关心照顾我，我真的要好好谢谢她。吴老师的口碑特别好，石马周围的老百姓都知道她的为人，从心底里夸她是好老师。

20xx年在钱桥初中时，吴老师班有个学生叫桂纯浩，患有先天性癲痫病，经常在上课时发作，每次发作，吴老师都细心地照顾他，直到他病情稳定。特别是xx年4月11日(星期一)上午第二节课，桂纯浩突然病情发作，口吐白沫，脸色紫黑，非常危险。

当时吴老师不顾自己患有“低血糖”，把学生驮上出租车送到钱桥卫生院急救。在学生就诊期间，她几乎寸步不离，以至于医生都误以为她就是患病学生的妈妈。学生的母亲得知情况后，感激地说：“吴老师对我孩子，比我做母亲的还要好!”其实，吴老师身体也很不好，她长期患有“低血糖”，曾因过度劳累昏倒在讲台上。

20xx年上学期，一天，由于白天上了一下午的课，晚上还要辅导住校学生，体力严重透支，当场昏倒在教室里，幸好被陶振江老师发现，及时送往了医院。当吴老师醒来，她第一句话就对陶老师说：“我没有事!你赶紧代我去把我的班看好……”

吴老师在班级管理上始终坚持一个原则：不让任何一个学生掉队，对任何学生不放弃不抛弃。她班有个全校闻名的学生姚松林，曾与人打架，用铁棍子把同学头打个大窟窿，号称“打架大王”。

几乎没有班主任愿意接收他，进了吴老师的班级后，开始吴老师就对他说：“我相信你是个有潜力的人，你一定不会做得比别人差……”没想到，简简单单一席话彻底改变了姚松林的学习态度，在与别人发生冲突时，吴老师告诉他“己所不欲勿施于人”的道理，其后他的行为和成绩发生了极大改变。

现在已经在某公司的部门里任主管了。由于吴老师对待每个学生就像是自己的孩子，学生们都亲昵叫她妈妈老师，每当这时你就能看到吴老师的甜美的笑容。

平时,你总看到她嘴说过不停，笑笑的和同事们打招呼，如果有人遇上困难，除非她不知道否则总有她的身影，她为人正直，乐善好施，勇于说真话。学校的厕所常常堵塞了，她要么找领导要么自己动手，占校长夸她真是好大姐。工作中，从不计较自己的得失默默做事，教研室伍主任常说谢谢大姐之类的话，她不说什么总是笑而不语。

学校年轻教师都愿意亲近她，向她请教语文教学的经验，她乐此不疲讲给他们听，英语老师吴晓荣刚刚走上讲台,缺乏课堂控制经验，吴老师像大姐姐一样关心她，帮助她，她终于走出困境，现在是优秀老师了。这些年轻人亲昵称她大姐老师。吴老师不是一日这样而是一直这样为人，真令人敬佩。

近几年，由于学校实际情况，在初三时总有些老师要作适当调整，学校分配课程时，吴老师总是领导考虑的人选，为什么呢，他们说，安排她带让人放心些。她工作认真负责，兢兢业业。教学成绩大家有目共睹。在领导的心里就是把关老师。合并前她教的语文成绩在全镇名列前茅，学校的记功簿上少不了她的名字。合并后的五年里，她担任了三届毕业班班主任，班级总成绩都是前三，所教语文成绩居全县前五,年度考核三年为优。

吴老师不仅在工作中像妈妈一样对待学生，在教学中不断更新教学观念，多年来坚持教学研究，教研成果斐然。曾发表多篇论文，xx年在《教育创新》上发表了论文《语文教学中的还原法》，xx年在《商情教育家》上发表了论文《背、扶、放组合法》，20xx年在《教师与教学》中发表论文《中考作文复习之路》，20xx年在《课程教学研究》里发表论文《语文学困生的阳光道》。

在教学论文评比中获奖的有县级一等奖：《语文教学中的一把钥匙》，二等奖：《为命好题支招》，市级三等奖：《真之魂-----初中语文阅读教学策略谈》等。吴老师常说，“爱”字是自己的动力，“勤”字是自己的法宝，“恒”字是自己的风采。她做到了，她用高尚的师德做到了，她用丰厚的成绩做到了。换来了学生的心，获得了同事们的赞誉，赢得了领导的认可。

青春浇铸师魂情倾三尺讲台

徐平辉同志是太白县太白中学生物教师，教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教，一干就是18年，一向担任高三生物课教学，十八年如一日，以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教，钻研教材，改善教法，先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师，太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才，太白县“十杰教师”等荣誉称号，有多篇论文发表或获奖。他热心帮忙青年教师专业成长，在他的精心指导下，理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高，成为我校生物学科的骨干力量。20__年他担任太白中学教科室主任，教学之余，他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度，编写了《太白中学教育科研工作手册》，修改刊印《教师优秀论文集》2辑，用心推动“问题导引式”高效课堂教学实践研究。

徐平辉同志把教育当作事业，用心来做。他师德高尚，业务精湛，立足教学，追求卓越。

个人感言：教育是事业，要用心去做。

为加强临床护理工作，夯实基础护理，全面提高医院临床护理工作水平，我院积极响应卫生部确定的“优质护理服务示范工程”，而我们内二科非常荣幸被选为全院的优质护理服务试点病房。从20__年9月底到现在，优质护理服务开展已有半年，全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨，夯实基础护理，为病人提供优质护理服务。获得了患者的一致好评，特别是护士冉雪莲，在开展优质护理方面付出了很多的努力，表现突出。特总结如下：

自20__年__月底以来，我们改变了以往的护理排班模式，开始实施以病人为中心的整体护理。将病人分成四组(责1、责2、责3、责4)，每组由固定的护士负责。冉雪莲负责2组的病人，十二月初来了一位抢救病人，气管切开，昏迷数月，靠呼吸机维持着生命，那时患者肺部感染特别严重，并且是多重耐药菌感染，很多脓痰，要不停地吸痰，还要每小时气道湿化一次，那是冉雪莲刚刚怀孕，每次见到痰液就恶心呕吐，可是她毫无怨言，任劳任怨，很认真的做好患者所有护理工作：口腔护理、会阴护理、排痰护理、鼻饲饮食护理。按时翻身拍背，气管切开处每日定时换药等等，随时观察患者的生命体征并做好记录，在她几个月的悉心护理下患者无褥疮的发生，开始有了自主呼吸，我们都看到了生命的奇迹!我们责任护士为患者提供连续，全程的护理服务，包括从入院时的入院环境介绍，住院期间的治疗以及护理，到出院时的出院指导。这样形成了护士，病人，医生三方均固定的模式。保证了责任护士对自己所负责的每一位病人的病情都能知晓，而当病人有了疑问和难题，也有了明确的求助对象，如果医生对病人有了某项治疗措施时，也会有固定的实施者，并会随时上报治疗效果和病情变化，有助于疾病的治疗。这样的模式有效的促进了医护患三方的沟通，提高了患者的满意度。

建立良好的护患关系从第一面开始，对于新入院的患者，我们面带微笑，温馨护理。迎接新病人至病房，妥善安置，并通知医生。主动进行自我介绍，介绍病区环境，注意事项，以及主管医生、责任护士，病区护士长和科主任等。记得还是责2的一位病人入院的时候脾气非常火爆，对医院的设施条件极其挑剔，看哪哪不顺眼，责任护士冉雪莲耐心的解释，从生活护理入手，为病人打水，买饭，认真的做好健康宣教，经常与病人沟通，后来积极的配合治疗病情好转，出院的时候连道谢谢，还说“护士是最美丽的天使”。

从每天早晨晨间护理开始，我们责任护士就开始了对患者的健康教育。为患者整理好床单位，为患者提供一个舒适的病房环境。同时询问患者睡眠饮食活动等情况，根据医嘱与病情，给予相关疾病知识的指导。我们的责任护士每天穿梭于病房之间，除了实施必要的治疗和护理措施以外，更注重对患者疾病知识的宣教工作，向患者详细讲解疾病知识，告知疾病注意事项，让患者真正了解疾病知识，增加了对治疗和护理措施的依从性。今年春节期间我们的责任护士冉雪莲在怀孕7个月的情况下放弃春节的休假时间坚持上班，在此期间有一对老年夫妻生病住院，老太太生活无法自理，而子女忙于工作无法照顾，她每天为他们打水买饭，加强生活护理。家属特别感动。

在优质护理服务中，我们责任护士扮演着重要的角色，要对患者做健康宣教，注意病情变化，要参与治疗方案的实施，这一切都需要丰富扎实的专业知识。我们不断的丰富自己的专业知识，为患者提供疾病知识的健康教育，解决患者的疑问。同时也积极参与到治疗方案的实施中来，用自己的知识对医生的医嘱提出意见和建议。完善了自己的专业知识，提高了综合素质，同时真正参与到患者的治疗中来，用自己的技术，治疗疾病，促进健康。正是有了这样的需要护士冉雪莲利用业余时间不断地学习理论知识，是自己的业务技术更加成熟，在医院多次的优护检查工作中获得了大家的肯定。

自开展优质护理服务以来，优质服务已经成为我们的一种习惯，从患者入院到出院，从服务到沟通，从给药到宣教，从态度到行为，从生理到心理……只要涉及到患者的各个环节，她都会力争做到最好。的确，她为病人服务的热情，就像刚刚点燃的火炬越燃越旺，一定会谱写出护理事业的动人篇章。

孟凌玲，中国共产党员，一级教师，曾荣获县级四有好老师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

不忘初心，铭记宗旨。

她始终践行“学高为师，身正为范”的教育宗旨，不断提升个人的学识修养，通过各种途径提升自身教育教学能力水平，精心备好每一节课，认真上好每一节课，耐心解答每一名学生的问题。不仅让学生“亲其师，信其道”，更让学生“信其道，敬其师”。在疫情线上教学期间，组织学生有序自习，鼓励优等生乘风破浪奋勇争先，勉励后进生析原因、找方法、抓基础，在高一第一次月考中多名同学取得优异的成绩。

她热爱教育事业，喜爱她所教的每一名学生，陪伴是最长情的告白，跟学生在一起的每一刻，都是她最快乐的时光。军训期间与学生共同进退，班级取得了“优秀连队”的荣誉称号。

帮带年轻教师，教学相长，共同提升。

从教以来，她共帮带过四名实习生，现已有三人分别在广州、江苏、黑龙江学校任教。虽然帮带实习生只有短短的两个月时间，但是她却与实习生们结下了深厚的友谊。

家校合作，共筑学生成长平台。

学生的成长，离不开学校教育的沃土，更离不开家庭教育的滋养。班任、科任、家长、学生，这是一个有机整体，不能分割。在第一次家长会上，她打破班任一言堂的惯例，邀请科任团队，面对面与家长和学生座谈，指出各科在学习上存在的不足，有待提高和改进的地方。这样，家长可以更全面的了解孩子在学习方面存在的问题，共同促进孩子学习成绩的提高。

学生进入青春叛逆期，一些同学很难坐下来同父母真诚的沟通，尤其是学习方面的事情。利用家长会这一契机，她让学生给家长写一封信，说说自己的心里话，并通过家长写回信这一形式，促进家长和孩子的真诚沟通，进而促进学习成绩的提升。

共产党员是份责任和使命，教师也是份责任和担当，党员教师，更要践行党的宗旨和教师的责任，为党和国家培养新一代有为青年，具有家国情怀、有使命、有担当的新时代青年。在初心不改、铭记宗旨的鞭策下，她定将乘风破浪，做一名让家长满意、学生满意的合格教师!

一、以开展各种活动为载体，引领广大妇女为经济建设创新功

1、以培养一批种养女能手、培植一批巾帼创业示范基地、帮助一批农村妇女转移就业、支持一批妇女自主创业的“四个一批”为目标，通过开展“双学双比”和“巾帼建功”等竞赛活动，大力营造创业氛围，激发妇女创业热情。

2、以岗村联动为载体，开展了姐妹联谊、送图书、健康普查咨询、“两癌”筛查等帮扶活动，受到当地妇女群众热烈欢迎和好评。两年来“两癌”筛查人数达600多人，健康普查人数达一万多人次。

3、围绕思想道德、科技、文化、法律、保健“五进家庭”不断推出新颖的宣传教育活动。近年来，牵头组建了广场健身队，精心策划了“文明家庭、五好家庭、平安家庭、绿色生态家庭”、“公民道德建设从我做起”等一系列丰富多彩的活动。

二、心系困难妇女、儿童，把爱心送到妇女儿童的心坎上。

1、脱贫行动是基层妇联组织重点工作内容之一。一是每年“三八”节和“六一”儿童节，都牵头在妇女群众及社会各界中发起为贫困妇女儿童筹集救助金，并积极同社会各界联系，与贫困儿童和母亲“结对子”。二是关爱留守流动儿童，为全镇40名留守流动儿童找到了“爸爸、妈妈”。

2、认真做好信访接访工作。对于来访的妇女姐妹耐心细致地做好解释和服务工作，做到件件有落实，事事有交代。

3、认真抓好“会改联”和“区域化改革”工作。2017年十月全镇“会改联”和“区域化改革”工作圆满完成，全镇配齐妇联主席11人，专兼职副主席33人，执委78人，选优配齐用活。

小宋是湖南省邵阳市消防支队洞口县消防大队政治教导员。今年6月14日，小宋在抗洪救灾战斗中，连续作战，劳累过度，壮烈牺牲，年仅37岁。

邵阳网民自发组织实地考察调查，在网络上给出这样的评语：“当兵当如小宋，铸就军魂；做人亦如小宋，万古流芳！”

“我所做的一切都是为了人民，那是我的光荣，更是我的使命。”

10月29日，记者来到湖南洞口县花园镇宝湾村，听当地村民讲述小宋最后的故事。

67岁的村民刘谋华指着家中一米多高的洪水痕迹告诉记者：“这是我一辈子见过最大的洪水。那天夜里，我听到有人喊涨大水了，一睁开眼，水已经进屋，连门都打不开了。我和老伴只好跑上二楼阳台等救兵。打着手电一照，到处都是水。在我们绝望的时候，看到远处的灯光，是宋教导员他们救我们来了。”

20__年6月8日深夜，洞口县境内突降大雨，山洪暴发。花园镇宝湾村200多村民被洪水围困，危在旦夕。9日凌晨，县消防大队接到报警。教导员小宋立刻带领由11名官兵组成的抗洪抢险突击队顶着暴雨出发了。通往宝湾村的公路被洪水冲断。小宋决定把消防车停在路边，绕道翻山赶往宝湾村。

村子一片汪 洋，四处传来呼救声、哭喊声。小宋带领突击队员在岸边坚固处系牢安全绳，趟着齐腰深的洪水，开始对水淹区房屋进行挨家挨户搜寻。由于长时间在洪水中浸泡，小宋两腿不听使唤，但他咬紧牙关，连续作战。在救援刘谋华的时候，由于安全绳不够，小宋将自己腰上的绳子解下，牢牢绑在刘大爷身上，将他护送到安全地带。7名险些被洪水冲走的老人和小孩，就这样被他们一一救出。到下午2点，220多名被困群众都被转移到安全地带。

小宋的脚在抢险中扭伤，他坚持着不下火线。坚持到最后一名群众脱险时，小宋瘫坐在地上。

当天下午，小宋赶到县委参加抗洪抢险紧急会议，驾驶员喻林芳看到他肿得老大的左脚，劝他去县人民医院治疗。他说没时间了，就在附近的小诊所打了一剂止疼针，又马不停蹄带领官兵连续两个昼夜奋战在抗洪救灾第一线，帮助灾民清理污泥，抢救粮食财产，修补房屋，运送干净饮用水，积极开展灾后重建工作。

6月11日下午5点40分，小宋刚从抗洪救灾区归来还未坐下来休息片刻，就接到报警，城关中学一名青年在翻越铁门时，左脚板被铁门上的钢刺穿过，动弹不得，鲜血直流，伤势严重。小宋立即带领官兵火速赶往现场施救。出发前，战士劝他：“你在花园镇忙了几天，这次你就别去了吧。”他说：“我没事，情况紧急，我们一起去。”来到现场，小宋安排两名战士用身体将伤者支撑起来，做好安全保护，其他战士小心翼翼用切割机将夹住脚板的两根铁管剪断，并用绝缘液压剪将穿过脚板的钢刺剪除，经过将近半小时的施救，受伤青年被成功救出，及时送往医院抢救，可小宋的全身被汗水湿透了。人们没有想到，这是小宋参加的最后一次救援行动。

6月12日晚，小宋头疼加剧，实在支持不住，在官兵们的再三劝说下，他勉强同意到营区干部宿舍休息，并一再交代大队值班员，一有警报就立即向他报告。6月13日早上7点50分，小宋因疲劳过度引发高血压脑出血，昏倒在大队营区。大队官兵紧急将其送往医院抢救，此时他已经说不出话来。14日凌晨4点30分经医院多方抢救无效，小宋壮烈牺牲。“我所做的一切都是为了人民，那是我的光荣，更是我的使命。”小宋生前说过的这句话，永远回荡在山水之间。

“消防部队是人民的守护神和镇灾石，任何时候，任何环境下都必须确保第一时间出动。”

小宋烈士离去了，他的办公室还保持着原貌。他生前用过的救火防护用品还在岗位上随时待命。洞口县消防大队大队长曾朝晖告诉记者：“小宋参军19年，战斗19年。他参加灭火救援战斗500余次，抢救出遇险群众18人。忠诚可靠，赴汤蹈火，服务人民的公安消防精神在他身上得到充分体现。”

xx，主管护师，1996年毕业于xxx省医院附属护士学校，现任xxx二院普外科六病房护士，从事护理工作16年。普外科护士先进事迹如下：

自参加工作后，一向从事外科临床护理工作。工作以来一向坚持着良好的心理素质，任劳任怨的专业精神，从不计较个人得失，真正做到了敬岗爱业，全身心地投入到护理工作中。对护理工作精益求精，细致入微，十几年来从未发生过护理差错，对患者有高度的职责感和同情心，急患者所急，想患者所想，减轻了患者的病痛，给医院赢得了荣誉。坚持做到理论联系实际，总结经验，不断提高护理操作技术水平，异常擅长疑难及无痛静脉穿刺术，急诊护士先进事迹受到患者家属及同行的一致好评。思想积极上进，永思积极，工作中踏踏实实，不怕苦，不怕累，全心全意为患者服务。在三班倒的情景下，克服了各种困难，努力完成了高护自学考试，提高了业务素质。

1999年在脑外科工作期间，因及时的观察，准确的确定，发现脑疝前期症状的患者，及时的通知医生并实施抢救而挽救了很多患者的生命，深受医生的感激与好评。2005年，一位甲状腺术后多日的患者在晚间如厕时突然出现不明休克，xx带领并指导着当时刚刚参加工作不久的年轻医生，争分夺秒地对其实施抢救，当来会诊的心内医生都告知家属“患者不行了，准备后事吧”的时候，xx仍然没有放弃，坚持着和值班医生轮流挤压呼吸球，实施心肺复苏术，护士长事迹再配合有效的抢救药物使用，最终在经过了长达近6个小时不懈地努力下，患者于次晨5时左右有了自主呼吸，并逐渐恢复了意识，心电室和之前的心内科医生再次来会诊的时候，也都露出了惊讶的表情和赞赏的目光。xx的一夜未眠换来了一个生命，让他深刻感到了自我的职责之重和职业的伟大。

xx积极参与开展各种新护理技术项目，与同事们一齐克服工作中遇到的各种困难，并将自我多年积累的临床经验传授给年轻护士，不断学习，更新知识，钻研新的护理技术，并有效地利用到临床护理工作中，从而取得良好的护理效果。工作中他能够时刻严格要求自我，并努力依照“以人为本，患者至上”的护理理念，以职责心、耐心、爱心真情为患者服务，努力供给最安全、最优质、最满意的护理服务。xxx.二院在经历整体护理和开展优质护理服务以来，xx做到认真学习，深刻领悟，始终积极配合护士长制定并规范护理规章制度，并严格实施，取得了骄人的成绩。得到科主任、护士长及同事的赞扬和认可。承担临床实习护生的总带教工作，圆满完成了各项教学目标，教学效果优异，受到全体护生的一致好评。

xx积极响应院里的各项号召，参加各类活动，护士先进事迹报告1999年获得护士综合本事大赛优秀奖;2002年获得“换位思考”演讲优秀奖;共发表国家级核心期刊论文2篇，省级论文1篇，学会论文3篇，申报新技术2项。

xx自参加工作以来，思想积极要求提高，努力学习政治理论，一向工作在监床护理工作第一线，十六年如一日，默默无闻，勤勤恳恳.谦虚谨慎，乐于奉献，勤勉好学，热情周到，团结同事，做到了敬岗爱业，全心全意为患者服务。在将来的护理工作中，将一如既往努力工作，为医院的发展及护理的提高奉献自我的一份力量!

从事教育教学_年来，我始终勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，以自己的行动出色地履行教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生、家长、老师、领导的信任和肯定。

一、学而不厌——做一个学习型的教师

现在想想，_年前的那段时间仍让我感到刻骨铭心。那时，我从事教学已经_年，可以说积累了丰富的经验，取得了非常优异的成绩，领导信任，家长称赞，学生喜欢，社会认可，教学成绩始终名列统考前茅。到了__年，我县开始实行新课改，我特别强烈地请求领导让我参加第一轮新课改教师培训。我是带着兴奋、期待和勇气去的，崭新的理念，专家的解读让我耳目一新。开学了，我决心一试身手，再创佳绩。但说来容易做来难，一年级学生刚刚入校，各种习惯尚待培养，自主合作探究的学习方式如何落实到课堂上让我感到无从下手。但我自认为学习了新理念，就照猫画虎地进行，其效果可想而知，有时课堂乱成一锅粥，有时又沉寂得让我心里发虚，相同一个题目，有的学生两三分钟就掌握了，有的五六分钟还入不了脑，有时教着教着，就又忘了学生，不自觉的有回到教学老路上去了，老师台上教学生跟着念。以往的教学习惯和思维方式几乎成为惯性，阻碍着我迈向新理念的步伐。我一开始的兴奋没有了，整天变得灰溜溜的，还好，我的勇气还在，我就是要挑战自我。我在警醒着自己，要把专家们提出的先进理念演变成自己的课堂教学实践，再凭借以往的经验是行不通了，仅凭借培训中学到的一点新理念的皮毛就想把新课改搞好也是行不通的，必须真正的学习了，我重新捧起新课标，重新理解新理念，反反复复地看新课改课例及专家点评，边学习边实践边反思边摸索。那段时间是最痛苦的，但也是特别快乐的，我对新理念的理解变得深刻了：新课改的出发点是让学生变“苦学”为“乐学”，教师观念的更新已是刻不容缓了。于是，我把教学的重点放在了兴趣的激发、方法的`引导上，培养学生独立学习的能力，我的课堂在悄然发生着变化，学生在小组内有秩序地合作学习，交流、总结。

“海纳百川，有容乃大”， 教育教学的过程，也是我学习与提高的过程。我读教育经典、读名家名作;读天地生、读文史哲、读苏霍姆林斯基、读魏书生……

我时刻提醒自己，要永不满足于现状，边学边干，做一名终身学习的教师。每次外出学习、听课，我都会买回来一二百元钱的教育教学方面的书籍，然后是孜孜不倦地读，如饥似渴地学，窦桂梅的课例《火烧圆明园》曾让我激动得热泪盈眶，于永正的《教海漫谈》让我感到了大师的教育智慧，支玉恒的《课堂实录》让我汲取了不少教学灵感……

天道酬勤，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。__年我是全县唯一参加济南市教师素质大赛的农村小学教师，__年，我参加了济南市现场论文写作比赛获得二等奖。连续三年被抽到__县参加教师业务考试，每次都获得成绩优秀荣誉证书。撰写的论文多次获全国省市县奖，有的在刊物上发表。

二、诲人不倦——做一个热爱学生的教师

__年春我奉调到南门小学接手了一个班，这个班是什么状况呢?之前，由于各种原因，语文教师已连续换了几位，有时几位老师轮换着给他们代课，学生的学习成绩和习惯养成可想而知。校长告诉我这个班的一些情况，要我担任语文课和班主任。即使我有思想准备，但踏进教室之后，仍让我感到吃惊，教室内你追我跑乱成一团，大呼小叫吵成一窝粥。我忍住火气，静静地等，好长时间，班内才稍稍安静下来，其实，他们是想看看新来的老师的反应。我想，他们本来就够不幸的了，不能再埋怨了，让他们的心灵得到安慰是我的责任，声色俱厉带来的恐怕又是心灵的伤害。“亲其师，才能信其道。”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢你的课。我说：“大家能静下来，说明心中还是有纪律观念的，也说明大家对我的到来可能也是欢迎的。”我这样做恐怕他们真没想到，停了一会儿，班内响起了掌声，继而热烈起来。就这样，第一节课还算平静地上了下来。

可是，第二天，交上的作业不到总数的一半，上课时一问，他们的回答真是出乎我的意料，有的说，作业被妹妹扔到水盆里了，有的说，作业被奶奶点炉子用了，有的说，作业被狗拉到猪圈里去了，有的说，走到商场门口掉了没来得及拾……当然，我很明白，这是借口或托辞，这只是一种表象，而是没有养成良好的学习习惯。好习惯，绝不是一朝一夕养成的，但如果再不开始培养，就是对他们的不负责任，于是我说：“今天上午能够抽时间补完或下午来到就能交给老师的同学，仍说明你是个热爱学习的学生，如果下午放学时仍不能完成，请告诉你的家长老师会在学校陪你做完作业。”下午，我陪着四个同学做到最后，没有训斥和说教，但学生们明白了完不成作业是行不通的，懂得了什么叫“今日事今日毕”，那天，全班全部完成了作业。

之后的一段时间，我把重点放到了学生各种习惯的培养上，与任课教师合作，与家长沟通，与学生谈心，鼓励与严格要求相结合。经过艰苦的努力，我们班大变样，班风正了，学风浓了，经常夺得学校流动红旗。甲洋洋同学的家长说：“多亏杨老师接这个班，不然，我们家洋洋就完了。”

做了二十多年的班主任，我的脑海里，每一个学生都是一颗明亮的星星。我善于挖掘学生身上的闪光点，观察学生的一些细微的变化，遇到问题，学生也乐于接受我的教育、引导;我关心学生就象关心自己的生命一样。赵艳丽是我从四年级接班以后进步最快的一名学生，在新一轮班竞选中，她被选为课代表和学习小组长。这让她感到特别高兴，积极性越来越高，主动帮助有困难的同学，积极参与班级的活动，与之同时，她也变得忙碌起来。我为培养出又一位好学生而高兴。忽然，一天早上，赵艳丽趁着交作业的机会，交给我一封她父亲写的信，原来，家长希望孩子把精力都用在学习上，不想让她过多地参与班内事务，建议不让她再当班干部了。我从她通红的双眼赵，看到了她爸爸给予她的压力。我问她，能不能让我与家长见见面，她摇摇头，显然很为难，但我分明我看到了她眼中的希望与渴求。于是，我提起笔来给家长写了一封信，分析了赵艳丽优点，说明担负一定的责任对她是一种锻炼，能使她更上一层楼，如若毫无理由地撤换，带来的直接后果是损伤了孩子的自信和自尊，这种影响将在很长时间内难以消除。中午放学时，我把写好的信单独交给了赵艳丽。下午，在我的急切盼望中，赵艳丽手中举着一张纸飞快向我跑来，边跑边喊：“老师，爸爸同意了!”我心中一热，接过信来，打开，迅速浏览一遍，然后对站在身边眼中含着泪花、脸上笑得如花的赵艳丽说：“你爸爸真好!上课去吧!”这是我最想看到的结果，为能够又一次“成就”了一个全面发展的学生而激动。

曾被评为济南市优秀班主任的我，心中始终有一个信念：热爱学生，关心爱护学生，是一个教师永远应该具备的最基本的道德素质。

三、精湛业务——做一个研究型的教师

我获得过县百佳教师、教学能手称号，多次获得教学评比一等奖，多次上展示课、观摩课，现在是县、镇小学语文学科带头人，__镇小学语文兼职教研员、镇语文集体备课组组长。

从教二十五年，我始终奋斗在语文教学的第一线，紧跟时代步伐，精湛自己的业务，做一个研究型的教师。转变学生的学习方式是我教学实践中的研究重点。上《赤壁之战》一课时，课文结尾讲曹操大败，从华容道逃跑了。一个学生站起来说：“《三国演义》上讲的是关羽把曹操放走的。我想问问，假如关羽就是不放曹操，会是什么结果?”我心中暗喜，又是一个拓展学生思维的良机，就逆着学生的思路，试图激起一把火：“那曹操肯定在劫难逃。”果然，学生急了：“那可不一定，那时他手下大将张辽、徐晃仍紧随着曹操，如果他们拼死缠住关羽，说不定曹操还真能跑了。”受此启发，读过《三国演义》的同学都加入争论的行列……其实，争论的结果已不重要，关键是在创新理念指导下的课堂，学生们创新思维的火花得到了点燃，他们的个性得到了张扬。我想，充分尊重学生，平等对待学生，开放我们的课堂，把话语权交还给学生，激发他们的思维，使每个学生都有自主探究的空间，发挥潜能的余地，何愁学生不能主动的发展?而这，需要的是教师的敬业精神和深入研究的毅力。我不仅钻研自己的教学工作，而且领导着全校的语文教学教研工作。每个学期我都会带领语文教师选出一个方面进行专题研究，我带头讲课、反思、从实践到理论再回到实践，老师们也受到影响，教研的氛围越来越浓，我校的语文教学教研水平不断提升，学生的语文素养得到了空前的提高，许多学生，在各级读书、写作比赛中获奖。__年，我们语文教研组被评为县校本教研先进教研组，我校12名教师中，3名教师被评为县教学能手，6人分别被评为县、镇学科带头人。

我们__镇的集体备课制度，极大的发挥了教师的“集团优势”，引领着教学改革的方向。__年，受教办廉主任指派随几位领导赴河南考察学习。回来后，进一步学习、吸收、消化，在教办、学校领导的大力支持、指导下，首先制定出语文集体备课方案，选择四五年级进行试验，先行研究课程标准、通研教材、单元备课，在这个过程中，要确定研讨的时间、地点、主讲人员，还要考虑到不同学校、不同教师的特点，通过一年多的实践研究，确定了集体备课“三案定教一反思”的基本流程，提高了教师对集体备课发挥教师“集团优势”、引领教师专业成长的认识，成为了一种具有实际价值的校本教研活动。__年3月，全镇范围内的小学语文集体备课转向课堂教学实践，从提高课堂时效性出发，我带头和镇语文学科带头人分别在不同时间、不同学校、不同年级上课，供相同年级的语文教师观课、评课，听课教师和讲课教师交流教学中的优势与不足，探讨改进的方法和策略。从__年至今两年半的时间内，__镇的小学语文集体备课正走向深入，由研讨教材到探讨课堂，由理论到实践，由单兵作业到集团作业，由点点滴滴的积累到汇集总结出一些经验做法，有了初步成效。我为此做了大量的工作，为__镇语文教学效益的提高贡献了自己的一份力量，同时，在这样的工作中进一步提高了自己的业务水平。

四、勇挑重担——做一个有责任心的教师

我常常想起的一个词是“尽职尽责”，它是一种责任，一种义务，一种应为此付出心血、汗水甚至生命的使命。它确确实实激励着我乐于勇挑重担，乐于兢兢业业。

__年9月，学校领导决定我抓学生德育工作。我感到了肩头的责任，因为它关系到学生的行为习惯、思想品德乃至如何做人。围绕德育工作“强化规范突出特色”的目标，首先从细节上规范学生的行为，我带领值班教师和学生加强值日检查，经过努力，收到了可喜的效果：早晨，学生踏着《读唐诗》的音乐节奏秩序井然地走进校园，午间，学生自觉地进入阅读状态，课前十分钟演讲进行得有声有色，课间操，见到的是学生整齐有力的动作，课间，不再见楼道上的追逐打闹，上下楼梯靠右行已成习惯，地上废纸有人捡，水管滴水有人关……其次，开展一月一主题的系列教育特色活动，极大地提高了学生的自主意识、责任意识和创新精神。三年来，学校少先队被评为济南市三星级少先大队，__县示范化少先大队，县首批团队工作示范学校，县团队工作突出贡献奖。

__年3月，我校的省级课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”实验正式起步，这是一项系统工程。学校领导又决定我来领军，我立即着手行动，印发调查问卷，分别对教师、家长、学生进行学生阅读情况的调查，对学生的阅读量、阅读兴趣、阅读习惯、阅读品类、阅读时间、教师指导、家长态度等进行调查，在此基础上，带领全体实验教师分析研究，交流研讨，形成共识，然后集思广益，根据我校特点和学生阅读实际，确立各年级组的阅读类型、内容等，并制定指导方案。

本人在平时的教育

教学工作中，以其扎实的工作作风、出色的工作成绩和追求卓越的工作品质受到了领导、同行、学生、家长的一致好评。先后被评为“江苏省优秀教育工作者”、“区小学语文教学能手”、首批“亭湖好教师”、“优秀共产党员”、“优秀少先队辅导员”和“优秀班主任”，多篇教育教学论文在省、市、区评比中获奖。

一、不断加强自身修养，努力提高工作水平。这是本人不断创造一个又一个工作业绩的动力和源泉。本人始终坚持把学习放在首位，认真学习《党章》和党风廉政建设的有关政策法规，学习教育法律法规，坚持每天收看收听新闻节目，用先进的理论武装自己的头脑。学习先进的教育教学理念，不断提高自己的管理能力和依法治教水平。做到学以致用，不断提高自身的理论修养和管理水平，为抓好学校教育教学工作筑牢思想、业务理论根基。

二、爱岗敬业，无私奉献。本人平时能严格履行工作岗位职责，严格遵守工作纪律，踏踏实实做人，勤勤恳恳干事。不仅自己尽职尽责地干好工作，而且还协助校长带好身边的人会干工作，能干工作，干成工作。为此，我对各项分管工作坚持做到早计划、早布置、早检查、抓落实，同时能做到分工不分家，对学校其他工作共同协作。在工作中，他坚持高标准、严要求，起到了表率作用。坚持以团结和谐的心态平等待人、诚信待人，加强同事间的沟通和交流，关心教职工的工作和生活情况，及时为他们排忧解难。并始终坚持深入课堂教学第一线，每学期听课都达到40节以上。努力运用课改新理念指导帮助教师，提高他们的课堂教学水平。他敬业爱岗、无私奉献、为人师表、开拓创新的精神和品质使他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

三、以质量为根本，努力提高办学效益。，虽然教导处工作繁忙，但本人一直坚持任教高年级语文，教学质量一直是全镇第一。我在抓学校教育教学工作的时候，自己放好样子，分课时有一个班基础成绩差，在别处人不愿意接这个班的情况下，我亲自任教。在经过一年的教学训练下，期末统考成绩又是全镇第一。由于狠抓质量管理，学校教育教学质量在列全区前茅。在抓教师工作作风转变，抓学校科学管理，抓基础教育课程改革上做了卓有成效的工作。

本人和学校领导班子一班人，突出了一个中心，就是以课堂教学为中心，抓住了一个关键，就是提高教师参与课改，敢于创新这一关键。我到一个实字，就是亲自参于课改，深入课堂，解决教师如何教、学生怎样学这个实际问题。二是狠抓教师队伍建设，广泛开展了讲学习、讲政治、讲大局、讲奉献，比团结，比干劲，比奉献的“四讲三比”和“修师德、铸师魂、树形象”和开展“学习实践科学发展观”等系列活动，严格执行“五严”规定，进一步规范了教师思想、教学、职业行为。三是创造条件，提升教师专业发展水平，注重强化校本教研和课题研究。通过举办教材、信息技术等校本培训活动，使不同层次的教师具备了应用优质教学资源的能力和水平，培养了学科骨干教师。四是深入课堂指导教学，不断提高课堂教学实效性，积极开展优质课和教学设计竞赛及教学论文评选，倡导教师间、学生间相互学习，共同发展。本人所分管的工作抓得实，做得细，工作成效显著，受到了上级部门的表扬和肯定。

王新华

2016年6月23日

，现任城建监察大队大队长，多次被评为全市城建系统先进个人，区级先进个人，xx年被评为抗洪抢险先进个人，xx年被评为抗灾自救，重建美好家园先进个人。多年来，在区委、区政府及城管办的领导下，在市支队的指导和关怀下，他以“狠抓队员素质，提高队伍整体执法水平;抓行风建设，树行业形象;严格执法，搞好城市管理工作”为服务宗旨，带领队伍不遗余力地维护着城市的整洁、文明、美丽，赢得了政府的认可和社会的赞誉。

城建监察工作量大，涉及面广，关系到千家万户的切身利益。为此，他在努力钻研业务知识，不断提高执法水平的同时，将狠抓队伍素质建设作为自己工作出发点。

1、抓学习。首先是加强政治学习。认真组织大队成员学习《讲学习、讲政治、讲正气教育读本》等有关文章、系统学习“三个代表”的重要论述。牢固树立为人民管好城市的信心和决心。其次是加强业务、法律、法规培训。大队坚持经常化的法制学习和教育，使每个城建监察人员都树立依法管区、依法行政意识，坚决杜绝“以言代法、以情代法、以权代法”等行为，把各项管理和监察工作纳入了法制轨道。为进一步规范学习程序，他组织人员健全了法律学习制度，制定学习计划，编辑学习教材，聘请专人进行讲授。全年累计培训30余次，同时，还开展各种训练和业务知识竟赛活动15次。

2、抓团结。几年来他时常教育大家，要搞好团结，只有团结才是城建人无坚不摧的保障。大队成员间有问题摆在当面，人人讲一个“诚”字，形成了一种相互信任，相互尊重，相互支持的良好氛围。

3、抓廉政。成立行风廉政建设小组，由大队长亲自负责，每季度召开一次行风廉政建设会议。认真贯彻落实中央关于《党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为若干规定》，并结合大队的实际情况制定《廉政制度》，开展警示教育活动，增强了队员拒腐防变的能力。

4、抓表率。无论是大型综合治理，还是节假日加班加点，他都始终在第一线，既当指挥员，又当战斗员。在队员中间树立了，“不绚私情，严格执法”的先进典型。今年4月初，他的一位老同学邀请他参加同学聚会，他应邀赴约，几位阔别多年的校友见面后亲切无比，共叙友情，气氛非常热烈。席间，这位老同学讲到他开的酒店因无《建设工程规划许可证》，被监察队员查处，下达了处罚通知单，请于大队出面关照一下，于大队当场认真地给他讲解了城建监察有关法规，引导他理解城市管理工作，支持配合监察队员处理好违章问题，事后，这位老同学按规定接受了处罚。这样的事例已不胜枚举，他就是这样、不徇私情、用自己的行动影响下属，用自己的言语感染当事人，带出了一支风气正，作风硬的城建执法队伍。

5、抓制度建设。先后制定《行政处罚备案制度》，《执法过错追究制度》，《执法人员持证上岗制度》，《规范性文件备案制度》等五十余项四百余条，并完善了《队员守则》。要求队员做到的，他自己首先做到，他的座基铭是“率先垂范、以身作则、严格执法、执情服务”。同时他还在队内就执法事项推行“五讲清”制度。即讲清违章建设的事实，讲清政策、讲清处理意见、讲清今后怎么办、讲清结案结果。他始终要求队员树立“在执法中服务、在服务中执法”的思想，要尽量为群众、为企业办好事，办实事。

年初，他以“春季爱国卫生运动”和“四清除”活动为契机，采取定期宣传、边工作边宣传和通过广播电视媒体进行宣传的形式、宣传《规划法》，《执法程序和公示承诺制》，《大庆市红岗区城建监察大队xx年工作推进计划》，及时将大型的拆迁活动和市容环境卫生整治工作公布于众，以便群众跟上城建监察工作的步伐

在拆除违章建筑上，于大队表现得异常冷静，他深知，着急冲动只能给工作造成被动，鲁莽行事只能带来严重后果，无论遇到多么急的事，他都能严格履行执法程序，遇到蓄意闹事的，做到不急不躁，进行耐心说服教育，使违法者在受到应有处罚的同时，心服口服，使实体法和执法程序在运用过程中做到了无懈可击。在他的带领下，xx年全队共拆除违章建筑1195户，面积达61355平方米，无一起上诉案件发生。

治理城市“脏、乱、差”这个老大难问题，占道经营的“城市牛皮癣”现象以及违章广告，牌匾的乱贴乱挂，于大队可谓费尽了心思。在迎检过程中他每天都要工作十几个小时，从早晨6点出发巡视，直到晚上太阳落山才拖着疲惫的身子回家，双休日和节假日对他来说几乎不存在，繁重工作使他落下腰疼病、头痛病，但他不言苦说累、默默无闻地工作。经过与街道人员的共同努力，xx年共清理垃圾和基建残土10745吨、卫生死角118处，不规范洗车站点86个，各类小广告11600余处，清除占道经营摊点508个，取缔违章旗幌、牌匾472块，完成了6条街路，10个庭院，5个集贸市场，11个居住区，10条商业街的环境改造和达标升级，使小区绿化，亮化工作走在了全市的前列。

作为一名普通城建人，他没有什么豪言壮语，只是默默无闻地在平凡的岗位上创造着一个个不平凡的辉煌，把自己的一切无私地奉献给了城建监察事业，他常说：“我所做的一切，从不渴求一丝回报，只要感到对得起党，对得起一方百姓，我就心满意足了。”

“做一名好老师”是许多教师一生的目标，也是我不懈的追求。在教育教学工作中我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，积极进取。

一、善教乐教，情系课堂

课堂是学校教育的主阵地，学生是学习的主体，如何利用规定的教学时间收获更好的教学效果，我总是认真研读教材，充分考虑学生的认知基础设计教学方案。为避免产生思维定势，我很少照搬别人的教案，大部分的教学设计总是先独立进行，待有了自己的理解和主题思想后，才去参考别人的教学方案，并不断的比较鉴别中，提高自己处理教材、主动驾驭教材的能力。

兴趣是最好的老师，如何调动学生的积极性，让更多的学生参与语文学习过程，我积极主动地借助我校的小班化课题，潜心研究小组学习的有效策略，并在我所任教的两个班级里实施，一年来我所任教的两个班级学生具有了较强的合作学习的意识与能力，课堂上小组学习呈现出动态和谐的学习氛围，让更多的学生有了参与语文学习活动的机会，提高了学生学习的兴趣，收到了良好的教学效果，在2019年度中考中，我所任教的两个班级的语文学科居全镇前茅。

教学更是有心人的工作。当学生需要鼓励时，老师的一个温和的眼神、一句激励的话语，将推动学生在学习的旅程中走得更加自信;当学生需要帮助时，一份善意的提醒，一番耐心的指导，将会给学生减轻学习的压力。在课堂中，我总是以鼓励为主，不断发现学生的闪光点，不断扩大学生的闪光点。在我的课堂中看不到优秀学生的霸主地位，反而有更多后进学生得到老师、同学的关注。我坚信，只有心系课堂，用智慧和恒心浇灌课堂，才有结出累累硕果的期待。

二、善学乐学，锤炼自我

教育界流传着这样一句话:要给学生一杯水，教师要有一桶水。现如今，还需要源源不断的自来水。由此可见教师需要不断的充电、不断的自我提升。一年来，我积极钻研课程改革最新的教育理念，并积极践行于课堂，在本学年先后数次在校内承担研讨课、观摩课及经验介绍，得到领导和同事的好评。今年的教学能手比赛课中，我所教授的《泥土情结》一课被评为丰南区一等奖。我坚信压力就是动力，锻炼就是学习。

三、善思乐思，提升自我

有人说:人是因为思考着，所以美丽着。做一个反思型的教师是教师专业成长的必由之路。“留心处处皆学问”，在教育教学工作中，实践是反思的源泉，我执着于教学中的小小遗憾，倾心于意外的课堂生成，关注自己创新有效的教学方案与策略，勤于笔耕，借助教案本的教学反思环节，借助自己博客的平台，“我手记我做，我笔记我思”，将自己一瞬间的感悟、点点滴滴的想法记录在案，为自己的成长之路垒起一级级进步的阶梯。

在国家“”课题研究中，我积极投身于我校的课题研究，积极盘点课改中的得与失并撰写研究报告，教学设计与论文。其中《把课堂教导学生手上》的课改论文，《初中语文自主化阅读课题的策略研究》的研究报告，以及可改教学设计分别获国家级一等奖

我国著名心理学家林崇德先生也提出:优秀教师=教学过程+反思;更有学者指出，21世纪教师最重要的能力之一是自我反思能力。 没有反思，就没有真正意义上的提高，就没有教师的真正成长。

总之，在教学中、在工作中，我总是以快乐、自主的心态不断启迪自己的实践、学习和反思，让自己的成长之路有微笑、也有鲜花伴随。

，中共党员，2019年7月进入我校工作，现任商学院商务英语教研室教师。该教师忠于职守，爱岗敬业，热爱教育事业，，甘于奉献，服从大局，干一行爱一行，干一行钻一行，不断创新工作思路，多次被评为院优秀教师。

一、党员表率，无私奉献。作为一名共产党员，xx老师时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，只讲奉献，不图回报，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在学院示范建设、教师学雷锋先进事迹迎评促建等重大活动中，他始终积极主动，不计得失，勇挑重担。与同事相处，能够严于律己，宽以待人，视同事困难为自己困难，给予同事无私的关怀帮助。他对教师职业无限热爱，不计时间、不计报酬，专心致志地关注着学生的成长和进步，把大量的休息时间用在和学生补习、活动中度过。他的敬业与奉献得到领导和同事的好评。

二、锐意进取，勇于实践。xx老师注重提高自己的业务水平和专业素质。先后参加了多次教育技术培训，并报考工商管理硕士MBA，目前正在职研读。此外，他还参加并通过了商务英语相关职业资格考试并获得相关证书，如剑桥商务英语BEC高级证书、全国商务英语考试考官证等。还主动承担新开课程和实训课程的教学，不断挑战新的学习领域。他非常注重教学方法和教学手段的改革，积极采用多媒体教学，积极参与学院的重点专业商务英语专业的建设，因表现突出，xx老师在2019至2019年连续四年被评为院“优秀教师”。

三、教书育人，品味幸福。xx老师坚持把“育人”寓教学之中，经常与学生交流，了解学生的思想状况，为学生在考证、择业、生活等方面提供指导并尽自己的最大努力予以帮助。他利用自己的特长帮助学生解决一些电脑方面的问题，在教学中向学生推荐英语学习方面的好书籍和学习软件，十佳教师先进事迹还为学生参加四、六级考试和商务与英语专业职业资格考试提供指导，鼓励他们考取质量高的技能证书。每教一个班级，xx老师不仅能很快赢得学生的尊重和信任，而且能和他们建立和谐的师生关系。在今年上半年系部开展的“三最”评选中，xx老师被评为“学生最喜爱的教师”。