辩论赛主持稿汇总25篇 范文(经典20篇)

各位同学、今晚的辩论赛即将开始。

有请队员入场。

首先入场的是正方__，他们的立场是__。他们的辩手是：……

此刻入场的是反方__，他们的立场是__。他们的辩手是：……

这天晚上，我们举行的是：__辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，期望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：……

感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“__”我们有人说”。”也有人说：”。”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。

1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时光)有请正方立论……。恩，正方x辩真是激情满怀，下方有请反方辩手进行立论……

2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……

3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下方进入我们的驳论阶段……。

4.看来双方真是不分上下，寸不不让啊。此刻到了现场提问的时光了，大家要把握机会啊……

5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧……

6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜……。

7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，此刻请评委退场。

8.此刻是观众提问时光，任何观众对任何辩手最多能够提一个问题，还不赶快行动……

9.好，观众提问就到那里。此刻请__老师为本场比赛点评。

10.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。此刻我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是…。获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦

Good morning, ladies and gentlemen.

Welcome to grade Ten class two Debate Competition (比赛名称).

Im honored to be the chairman for todays debating contest. I am zoe.(自我介绍)

At first, let’s welcome our judges. 莫文宇，楊穎.(依次介绍到场的嘉宾及评委)

And also, let’s welcome our debaters from both sides come to this stage.

I believe most of you want to know these debaters just as I do.

So every debater, could you introduce yourself to the audience?

Let’s start with debater number 1 from the affirmative side. (从正方一辩开始分别进行自我介绍，直到正方四辩自我介绍结束。)

Now it is time for the negative side to introduce yourselves. (从反方一辩开始分别进行自我介绍，直到反方四辩自我介绍结束。)

I think all of you have known the topic for this debate contest. (宣布辩题及相关背景材料，介绍正反双方所持观点。)

Now, I would like to introduce the rules for this debate contest. In order to ensure objectivity and impartiality, interrupting is not allowed. No controversial topics. Direct attacks are also prohibited. 现在，我想向大家介绍本次辩论大赛的规则。为了确保客观性和公正性，中断是不允许的。没有争议的话题。也禁止直接攻击。

We can see every debater of both sides is very confident; we are looking forward for your wonderful performance and hope you can give us an excellent debate contest.

Score will be given according to your pronunciation, linguistic fluency and content.

现在，我想向大家介绍本次辩论大赛的规则。为了确保客观性和公正性，中断是不允许的。没有争议的话题。也禁止直接攻击。我们可以看到，每一个双方辩手是非常有信心的，我们期待着你的精彩表现，希望你能给我们一个很好的辩论大赛。分数将根据你的发音，语言的流畅性和内容。

As everyone is ready now, here starts the debate. (依照比赛程序进行比赛)

Now，let’s come to the first stage, the opening statement.

During this stage, debater number 1of both sides should give an opening statement. Each debater has 3 minutes. When time is up, our staff will show you by a whistle. Debater number 1of affirmative side, are you ready? Time begins.现在，让我们来的第一阶段，致开幕词。

在这个阶段，双方应致开幕词。每个的辩手有3分钟。当时间到了，我们的工作人员会告诉你一个哨子。正方1辯，你准备好了吗?开始时间。

Time is up, thank you.

时间到了，谢谢你。

Debater number 1of negative side, are you ready? Time begins.

反方辯手1號稱述觀點，你准备好了吗?开始时间

Time is up, thank you.

时间到了，谢谢你。

Thanks for debater number 1of both sides.

感谢双方辩手1號。

Now, let’s come to the second stage.

During this stage, debater number 2 of both sides can raise questions concerning to each other’s opening statement. Each debater has 1.5 minutes. When time is up, our staff will show you by a whistle. Debater number 2 of affirmative side, are you ready? Time begins.

现在，让我们来的第二阶段。

在这个阶段，双方辩手2号提出问题对方的开幕词。每个的辩手有1.5分钟。当时间到了，我们的工作人员会告诉你一个哨子。正方辩手2号，你准备好了吗?开始时间。 Choose a person.

Time is up, thank you.

时间到了，谢谢你,

Debater number 3of affirmative side, please.

Thank you.

Debater number 2 of negative side, are you ready? Time begins.

反方2號辯手，你准备好了吗?开始时间。

Time is up, thank you.、

时间到了，谢谢你。

Debater number 3of negative side, are you ready? Time begins.

反方3號辯手，你准备好了吗?开始时间。

Time is up, thanks.

时间到了，谢谢你。

Thanks for debater number 2&3 of both sides.

感谢双方辩手2、3号。、

In this part, debater number 4 of both sides can summarize your own opinion. Each debater has

1.5 minutes. Now show you by a whistle. Let’s begin with debater number 4 of negative side, are you ready? Time begins.

現在展示闭幕词。

在这一部分中，双方辩手4号可以总结自己的观点。每个的辩手有1.5分钟。当时间到了，我们的工作人员会告诉你一个哨子。让我们开始与辩手4号消极的一面，你准备好了吗?开始时间。

Time is up, thank you.

时间到了，谢谢你。

Debater number 4 of affirmative side, are you ready? Time begins.

Time is up, thank you.

正方辩手4号，你准备好了吗?开始时间。

时间到了，谢谢你。

Debater number 4 of negative side,,are you ready? Time begins.

Time is up, thank you.

反方辩手4号，你准备好了吗?开始时间。

时间到了，谢谢你。

It is time for us to enter the most exciting part, free debate.

During this stage, time is 8 minutes. Debaters of both sides can raise questions to the other’s statement. Each side has 4 minutes. If your time’s up, you can not answer questions or ask questions any more. Our staff will show you by a whistle when your time’s up. 这是我们进入最精彩的部分，自由辩论的时间。

在此阶段，时间为8分钟。双方辩手提出问题的声明。每一方都有4分钟。如果你的时间，你可以不回答问题或任何提问。当您的时间了，我们的工作人员会告诉你一个哨子。正方辩手，你准备好了吗?开始时间。

Time is up, thank you.

时间到了，谢谢你。

Debaters of negative side, are you ready? Time begins.

反方辯手

Both sides have shown great debating ability in today’s fierce debate contest.

I’m sure we are all deeply impressed by the intelligent debaters.

Thanks for every debater’s hard work and wonderful performance; let’s give them a big round of applause.

双方都表现出极大的辩论能力，在当今激烈的辩论赛。

我敢肯定，我们都留下了深刻的印象智能辩手。

感谢每一位辩手的辛勤工作和精彩的表演，让我们给他们一个热烈的掌声。

Now it is time for the result.

The winner of this debating contest is - side.

Congratulations.

The best debater is debater number- from –side.

Congratulations.

现在，是公佈结果的時間。

这个辩论大赛的得主是 - 方。

恭喜。

-方的最佳辯手--辯。

恭喜。

So, that is all for this debating contest,

Thank you all for coming.

所以，这就是这个辩论比赛，

谢谢大家的到来。

开场：

立：尊敬的各位领导，各位来宾

章：亲爱的老师同学们 合：大家晚上好!

立：这里是广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛的现场，我是院艺术

团司仪组的陈伟立

章：我是章炫瑾。

立：首先请允许我介绍今晚到场的各位嘉宾以及评委，他们分别是： 会计系主任单昭祥教授 章：欢迎您的到来

会计系党总支书记、系副主任蒋昕副教授 章：欢迎您的到来

会计教研室主任杨巍教授 章：欢迎您的到来

会计电算化教研室主任董文栋副教授 章：欢迎您的到来

会计教研室副主任桂智明副教授 章：欢迎您的到来

会计系党总支周明辉副书记 章：欢迎您的到来

团总支书记及学生会指导老师李文丰老师 章：欢迎您的到来

会计系辅导员李裕民老师 章：欢迎您的到来

会计系辅导员陈泳浩老师 章：欢迎您的到来

会计系辅导员陈肖威老师 章：欢迎您的到来

会计系辅导员吕伍老师 章：欢迎您的到来

会计系辅导员成翠雄老师 章：欢迎您的到来

会计系辅导员余国师老师 章：欢迎您的到来

会计系辅导员陈晓明老师 章：欢迎您的到来

会计系辅导员黄振宇老师 章：欢迎您的到来

会计系辅导员陈飞允老师 章：欢迎您的到来

章：出席本次辩论赛的评委有院辩论队的相关评委们 立：欢迎你们的到来 章：以及会计系主席团代表、全院各系的学习部代表，广播站代表、记者站代表、

院团委音响技术组代表和院辩论队代表等

立：欢迎您

章：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来

立：现在我宣布：广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛现在 合：正式开始

立：现在有请今晚辩论赛主席林楚倩进场。

(司仪退场)

第一场结束

立：大家欣赏完这么精彩的辩论赛一定有许多问题想要问我们场上的辩手，那现在就把时间给我们的观众，让他们来对我们场上的辩手进行提问。

章：观众的提问不会影响到场上队伍的得分，下面我们就开始我们的观众提问环节，有哪位观众想要对我们的辩手进行提问的请高举你们的手。

提问结束

立：今天不仅仅有2场精彩的辩论赛，而且我们还邀请了神秘的表演嘉宾喔。 章：你一说到神秘这两个字，我就联想到了魔术，不知道是不是魔术协会的表演呢?

立：不愧是我们聪明绝顶炫瑾啊 没错，下面有请魔术协会为我们带来神秘的魔术表演

章：大家掌声有请。

立：感谢魔术协会为我们带来的精彩表演。

章：现在我们中场休息10分钟，10分钟后精彩继续

第二场结束：

立：下面又到了我们观众提问的环节，有哪位观众想对台上的选手进行提问的吗?

观众互动

章：看完了紧张激动的辩论赛，现在我们让观众也互动一下，我这里有一些简单的问题，回答出来可是有精美的奖品喔

立：你们还在等什么，高举你们的手让我们看见。

评委点评：

章：看过了这两场精彩刺激的辩论赛，就让我们有请我们的评委们对今晚的辩论赛进行点评。

颁奖：

立：感谢评委们的精彩点评。现在今晚辩论赛结果已经在我的手上，事不宜迟让我们首先来颁发初赛中获得优秀辩队的班级，获得初赛优秀辩队的班级是XXX 章：有请获得获初赛优秀辩队的班级上台领奖，有请XXX来为我们获奖选手颁奖 立：接下来要颁发的是本场的优秀奖…

立：最后我们要颁发的就是今晚的一等奖，我想这个结果大家已经呼之欲出了，没错就是我们的XXX

章：有请XXX上台领奖，有请颁奖嘉宾XXX为获奖选手颁奖

结束：

立：转眼间我们的辩论赛决赛已经进入尾声了。

章：感谢今晚四组辩论队为我们带来的精彩答辩

立：同时也感谢今晚到场的评委以及嘉宾在百忙中抽空前来参加本次活动

章：感谢各位台前幕后的工作人员以及院女生部礼仪队和院团委音响技术组的鼎力支持，你们辛苦了

立：现在我宣布：广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛到此 合：圆满结束

章：祝大家晚安!

>>>下一页更多精彩“辩论赛经典主持词”

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各位领导，老师。亲爱的同学们，大家晚上好。这里是xxxx辩论赛比赛现场。今天是(初赛、半决赛、决赛)第X 场。

首先请允许我来介绍今晚到场的各位评委及嘉宾,他们分别是：(这个时候注意别念错了，或者多念了未到场的嘉宾) ……………………

让我们再次以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示衷心的感谢。 下面介绍一下今天的辩题，今天的辩题是 xxxx ，看大屏幕，了解一下相关链接。(此时可放映一些与辩题相关的PPT等资料)。 接下来请允许我介绍一下今天的两只代表队，在我右手边的是正方xxxx 学院(班级)代表队，正方xxxx代表队的观点是 xxxxxx。正方辩手分别是：

一辩： XXX 二辩： XXX

三辨: XXX 四辩: XXX

在我左手边的是反方xxxx学院(班级)代表队。反方xxxxx代表队所持的观点是 xxxxx 。反方辩手分别是：

一辩： XXX 二辩： XXX

三辨: XXX 四辩: XXX

下面有请双方辩手就辩题进行简要介绍。

首先有请正方xxx 代表队。

…………

下面有请反方 xxx代表队。

…………

在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。  请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。  请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌， 以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。

 再次提醒一下在场的观众朋友，你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分，请注意。

下面我宣布XX大学(学院)辩论赛 赛第 场比赛， 现在开始!

看过辩论赛开场主持词

疫情防控，对于人民群众的生命安全和身体健康来说，是一场保卫战;对于阻碍疫情的传播来说，是一场阻击战;对于医治感染者来说，是一。场歼灭战;对于参与防控的人员来说，是一场全民战;对于实现中华民族伟大复兴来说，就是具有新的历史特点的伟大斗争。

总之，实现中华民族伟大复兴的宏伟目标不会轻简便松，前进道路上不会一帆风顺，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。过去，中国人民有志气有本事战胜各种艰难险阻、铸就我们人民共和国的辉煌。今日，中国人民也必须能够战胜能够预见和难以预见的各种艰难险阻，铸就更大的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。

党和政府建立起来的防控疫情体系已经发挥了巨大的作用，这充分彰显了中国共产党在如此巨大公共卫生灾难面前的应对本事，也彰显了党中央集中统一”领导的强大力量，更彰显了党集中统一领导的显著优势。.

美国库恩基金会主席罗伯特，劳伦斯，库恩指出，“中国政府展现出的组织动员本事是全球卫生史上前所未见的，其他国家很难做到。”在他看来，中国能够及时遏制新冠肺炎疫情的蔓延，主要是因为有中国共产党的集中统一领导。

青年一代，有梦想，有担当，国家就有动力，民族就有期望，在国家危难之际，让我们一齐努力加强自身力量，用知识武装头脑，做好疫情的防控工作，为祖国的明天贡献自我的一份力量!

【比赛开始前，我提醒所有在场人员及观众以下三个方面：

1.请把您的手机调成振动或静音，

2.在为队员加油时，请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。以免干扰比赛的正常进行。

3.比赛时，不用鼓掌，以免打扰辩手思考。谢谢!】

尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家晚上好!这里是：由涉外商务管理学院学生会举办的第六届大学生辩论赛 此次比赛为--赛第--场的比赛现场，我是此次辩论赛的主持人--- 我谨代表主办方感谢各位的到来!(鼓掌)

今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员!

本次辩论赛是采取抽题的方式，参赛队伍已经在比赛前抽好题，经过一天的准备即将上场交锋!

本场比赛抽到的辩题为:

其中(班级)正方____的观点为：

(班级)反方____的观点为：

(可对观点进行阐述)

那么，到底是____还是_____，今天就让我们来听听正反方各自的观点。

为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两只队伍，我们有请双

方队员做一下自我介绍。

首先有请正方队员作自我介绍。请! 谢谢!

有请反方队员作自我介绍。。请!谢谢!

本场比赛的评判团由学生干部评委组成，他们是：

在辩论过程中，请辩手注意以下几个方面：

一.辩论时，辩手起立到落座为计时时间，请辩手珍惜时间，如果辩论过程中出现冷场，冷场时间超过10秒，将视为自动弃权;

二.辩论过程中，应注重礼貌问题，请多使用敬语，比如：您，对方辩友，请问等。在攻辩环节和自由辩论环节，辩手可以激情辩论，但不可以采取人身攻击。

三.辩手准备资料不超过个人手掌大小，否则适当扣分。

四.正反方辩手应注意工作人员的举牌和摇铃，举牌代表所剩余的提问或回答时间，摇铃代表提问或回答时间已到，应立即停止辩论。 此次比赛共五个环节，分别是

一. 破题立论

二. 攻辩

三. 攻辩小结

四. 自由辩论

五. 总结陈词

下面进行辩论赛：

1.认识了今天的辩手和评委，下面，我们将进行本次比赛的第一环节破题立论，立论时间为3分钟，正反方一辩交替进行。破题立论要求逻辑清晰，言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。

下面我们有请正方一辩进行破题立论，时间为3分钟，请! 感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为3分钟，请!

2.精彩的破题立论结束后，我们将进入本次比赛的第二环节，攻辩。攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方的回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者说明理由，拒绝回答。攻辩时应说明选择对方第几辩进行一对一的攻辩。每一轮攻辩阶段为1分钟30秒，提问方提问时间不得超过30秒，回答方回答时间不得超过1分钟。

1) 下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分钟30秒，请!

2) 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分钟30秒，请!

3) 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分钟30秒，请!

4) 有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分钟30秒，请!

(您好!打扰一下，您的时间到了。

提问方提问时间到了，回答方还有时间回答，还可以继续)

3.经过激烈的攻辩交锋后，下面进入攻辩小结环节。攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分钟30秒。

有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分钟30秒。请!

有请反方一辩，时间同样为1分钟30秒。请!

4. 接下来进入自由辩论环节，自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。

下面有请反方任意一名辩手开始自由辩论。请!

5.各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节，总结陈词。总结陈词每对=队时间为3分钟，辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结;脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分，并以辩手坐下为总结发言结束，不可在继续。 下面有请正方四辩进行总结陈词，时间3分钟。请!

有请反方四辩，时间同样为3分钟，请!

精彩的辩论赛到此就要告一段落了，让我们有请评委台下商议 在宣布本次比赛结果之前，让我们以热烈的掌声有请_---老师对今天的比赛做现场点评，有请!

谢谢__---老师为我们做的精彩点评!

为保证评分公平、公正、公开在公布得分前我简述一下评分方法：

一. 评委的打分中去掉一个最高分，去点一个最低分，将其余的分

数相加并求其平均值，为该参赛队伍的得。

二. 个人分去掉一个最高分，去掉一个最低分，将其余的分数相加

并求其平均值，分数最高者为最佳辩手。(初赛省略)

三. 如果比赛中出现两队得分相同，则一律由评委团另行投票决定。 以下为两队的得分情况：

获胜方是：

请各位评委。嘉宾首先退场，各位观众退场，今天的辩论赛到此结束，谢谢大家。

感谢------为我们带来的的精彩演出。

尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的，由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场，我是本场辩论赛的主持----,为了比赛的顺利进行，请大家将手机调成静音或震动。首先，请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委-----------，让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来，欢迎你们。辩论仿佛是一种高级的智力游戏，而由它引发的知识与智慧，以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里，今天他们将就------------为我们展开一场激烈的辩论，在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩，让我们敬请期待。八位辩手，祝你们好运。下面，让我们有请主席上场。

激动人心的辩论告一段落，现在打分条已交到记分员手中，在紧张的统分时间中，让我们以热烈的掌声有请-----就全场比赛做点评。。。。。感谢----的精彩点评。接下来，让我们放松一下，有请----学院为我们带来------掌声欢迎

感谢------学院的精彩演出。经过记分员公平公正的评比，现在我手上已经有了最后的成绩，最紧张的时刻到了，下面我宣布，本场比赛的最佳辩手是---方---学院---辩---，恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢?事不宜迟，马上揭晓。正方---学院去掉一个最高分---去掉一个最低分----，最终得分为-----反方。。。。。。获得本场比赛胜出的是--方---学院代表队，恭喜-----学院，同时也感谢-----学院的积极参与。接下来，我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩：

(获得本次比赛优秀奖的学院为-------)

三等奖获得学院为--&---请获奖学院领队上台领奖，有请----为他们颁奖;

最后我宣布，北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。 感谢各位评委百忙之中的到来;

感谢各位工作人员的倾情付出;

感谢各个学院的大力支持;

下面请观众保持安静，有请评委退场--------

a各位请稍安勿躁，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

b尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。

a在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是： 老师

感谢你们的到来!

b下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队，所持观点是：“”。左手边的是队，所持观点是“”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。

a好的，非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

b为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 谢谢!

那么我宣布，辩论赛正式开始!

首先我们有请正方一辩陈词，时间是3分钟，有请。

a：各位老师，

b：各位同学：

合：大家晚上好!

a：我是本场比赛的主持人——。

b：我是本场比赛的主持人——。

a：欢迎大家参加这场由x学校所主办的第x届xx大学生辩论赛，本场是冠亚赛。

b：在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是……感谢各位评审委员。

a：接下来介绍正反双方的辩手。

b：本场比赛担任正方的是系专业的同学。反方是系专业同学。

正方一辩，，系专业……

反方一辩，，系专业……

(主持人介绍两队情况，沟通观众。)

a：在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

b：首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请。

a：下面请反方一辩陈词，有请。

b：好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。

a：下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。

b：最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。

a：在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。

b：下面我宣布本场比赛的最佳辩手是，获得本场比赛胜利的代表队是队。

a：下面有请作最后的讲话，大家欢迎。

b：我宣布，本次的辩论赛，圆满结束!

请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第 1 场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席 张诗涵、校学生会主席 宋继龙、日德俄团委书记 刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。

辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程：

本次辩论赛一共分为四个环节：

第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟

接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最后由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结

接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言

最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。

好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题：

正方所持观点是：现在社会需要专业人才

反方所持观点是： 现在社会需要通用人才

当今社会的企业，技术形形色色、不近相同，也正是因为社会的复杂性、多样性，因而对人才的需求也是多种多样的，综合性人才，专业人才，二者相辅相成，缺一不可，只有二者完美搭档、配合，社会才会进步，经济才会发展，在我看来，现在社会，专业人才，通用人才二者同时需要。

那么今天双方辩手就要以此为话题，进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论，在发言前，辩手们须了解，当还剩30秒发言时间时，我们的计时员会举手示意，当发言时间结束时，我们的计时员会吹哨示意，发言时间结束后，不得继续发言，请各位辩手把握好发言时间，首先请正方一辩对本方观点进行阐述，时间为3分钟，计时开始。

……

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩对本方观点进行阐述，时间也是3分钟，计时开始。

……

感谢反方一辩的精彩发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问，答者只能答。时间为2分钟，计时开始。

……

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，计时开始。

……

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，计时开始。

……

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，计时开始。

……

感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结，时间为2分钟，计时开始。

……

谢谢，现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结，时间也是2分钟。 计时开始。

……

谢谢，经过前两个环节之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方辩手，辩论双方各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方进行扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在自由辩论正式开始。首先请反方发言，计时开始。

……

自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋，充分体现了语言的艺术，辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词，时间为4分钟，计时开始。

……

感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是4分钟，计时开始。

……

好，谢谢正方四辩的精彩陈词，今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵, 谢谢双方四辩的总结陈词。

下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。

好，谢谢主席的精彩点评，现在，大家也可以对刚才的这个辩题进行评述，发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访，大家可以举手示意发言，好，辛苦我们的记者团成员，接下来的时间交给你们。

好，辛苦了，我们的记者团，感谢你们，也感谢同学们的积极发言。

“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。” 从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战，我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛，真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方，下面我要宣布比赛的结果：

本场比赛双方的得分情况是：-------------

获胜的队伍是：-------------- ，恭喜你们。他们将进入最后的决赛，希望你们有更出色的表现。

从辩手们的得分情况来看，本场比赛的最佳辩手就是：正方-----反方--------

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象，希望你们不要气馁，总结经验，今后取得更好的成绩。

大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束，5分钟后，第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，衷心的谢谢大家。

尊敬的各位领导、评委、观众朋友们：

大家好！

我是来自x镇政府的__，今天有幸站在这张小小的演讲台前与大家共同探讨有关城市创文的话题，我感到无比的自豪。我的演讲题目是：携手奉献爱心，共铸武江文明。

在改革开放的春风下，勤劳智慧的武江人，靠着一份情感、一份毅力、一份责任、一份正气，用经济社会前所未有的快速发展，诠释着改革开放的内涵和真谛。如今的武江，如同腾飞的骏马，驰骋在广袤的粤北大地之中。招商引资一次次刷新创高纪录，工业园区一座座厂房拔地而起，城市基础设施建设日新月异。然而在现实生活中，当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候，也无不遗憾的发现，我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面，其实堆藏着太多未及时清理的污垢；看似宽阔平整的马路上，偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡；看似穿着体面的文明人，不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围，这些人似乎觉得创文是一件“事不关己、高高挂起”的事。

其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程，而是全民积极参与，群策群力共同构建才能完成的民心工程；一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦，五光十色，花团锦绣上，而是体现在每一位市民的一想一言一行；文明礼貌不是一句美丽的口号，也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我们身边，我们能够想到、做到，并且能够力所能及的行为！

开场白：

A：尊敬的各位来宾

B：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

A：这里是化学化工学院"论青春，辩激情"辩论赛的现场，欢迎各位的到来!

A：青春是晶莹的露珠，朦胧含蓄，适合徜徉。

B：激情是沸腾的热血，虽在体内，豪情万丈。

A：青春是缠绵的溪流，清丽柔和，时常飘荡。

B：激情是熊熊的烈焰，跳动闪烁，魅力四射。

A：在这里我们比的是思维，赛的是口才。这里是激情与青春的碰撞，是思维和灵魂的交锋。

B：狭路相逢智者胜，铁齿铜牙胜为尊。今晚的胜者会是谁呢?让我们拭目以待!

A：下面由我宣布辩论赛现在开始!(鼓掌)

A：下面由我们来介绍今晚到场的嘉宾及评委，他们是······ (介绍完毕)

B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)

A：本次进入比赛的四支队伍是：化学工程与工艺代表队，应用化学代表队，安全工程代表队和环境工程代表队。下面由各支参赛队伍做自我介绍。 (介绍完毕)

B：下面有请公证人员宣读比赛规则。

······

A：下面由我们宣读评分细则。 (一)团体得分：共100分

1.论证(25分)

2.辩驳(25分)

3.配合(25分)

4.辨风(25分)

(二)辩手个人得分：共100分

1.论证(40分)

2.辩驳(40分)

3.台风(20分)

注：1.论证具有说服力，论据充分，推理合理，事实引用得当。

2.辩驳要抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或回答问题，或未正面回答问题，会适当扣分。

3.配合是看是否具有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅。自由辩论时是否错落有致，问答是否形成一个有机整体。

4.语言流畅得体，语速适中，语调抑扬顿挫，尊重对方辩友，尊重评委，表现大方。

B：下面我宣布第一场辩论赛开始。

一直以来，校园爱情是许多人大学生活中不愿缺少的部分。有的人希望自己的另一半在一个学校，喜欢天天黏在一起;有的人却愿意选择异地恋，坚信"两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮"。到底是现实更残酷还是信念更坚定?本场的辩题就是：步入大学校园后异地恋是选择勇于坚持还是果断放弃。

A：本场辩论的正反方将由抽签决定，请各队的代表上台抽签。

(抽签完毕，主持人公布抽签结果)

B：下面由我来说明赛中的注意事项：辩手应论点明确，使用普通话表述，表述清楚，以理服人。不可语言侮辱、威胁，不可人身攻击。

A：(一)开场陈述阶段(开篇立论)

下面有请正方一辩发言，时间为三分钟。

······

B：下面有请反方一辩发言，时间为三分钟。

······

A：(二)进入攻辩阶段

由正方二辩提问，选择反方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。 ······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方2辨提问，选择正方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由正方三辩提问，选择反方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方三辨提问，选择正方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。 ······

由正方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

B：(三)进入攻辨小结阶段

正方一辨做攻辩小结，时间控制在1分30秒以内。

······

反方一辩做攻辨小结，时间控制在1分30秒以内。

······

A：(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟，各5分钟)

本阶段由双方轮流发言，一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不可中途打断对方发言。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

下面先由正方开始，

······

B：(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟，各3分钟)

由各方四辨总结陈词，若用词不妥，脱离实际，需适当扣分。

由反方先开始，

······

正方总结陈述，

······

A：(六)进入观众提问环节

2-3名观众可自由提问，各队回答时间不超过1分30秒。

······

B：看完一场如此激情澎湃的辩论赛，双方的辩手用他们的.伶牙俐齿屡屡交锋。同学们，你们是否感到一股浓浓的硝烟味呢?那让我们来放松一下吧，请欣赏由化工院学生会科技部和学习部带来的相声《小偷公司》。

(节目完)

A：欣赏完节目，让我们进入本次的第二场辩论。想问问在场的男士，一生中最重要的女人是谁呢?是辛辛苦苦生我们养我们的老妈，还是陪我们共度人生的老婆?当老妈和老婆同时需要你，你会出现在哪一边呢?那么这一场的辩题就是：老妈和老婆同时掉河里了先救谁?

B：本场辩论的正反方将由抽签决定，请各队的代表上台抽签。

(抽签完毕，主持人公布抽签结果)

A：(一)开场陈述阶段(开篇立论)

下面有请正方一辩发言，时间为三分钟。

······

B：下面有请反方一辩发言，时间为三分钟。

······

A：(二)进入攻辩阶段

由正方二辩提问，选择反方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。 ······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方2辨提问，选择正方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由正方三辩提问，选择反方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方三辨提问，选择正方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。 ······

由正方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

B：(三)进入攻辨小结阶段

正方一辨做攻辩小结，时间控制在1分30秒以内。

······

反方一辩做攻辨小结，时间控制在1分30秒以内。

······

A：(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟，各5分钟)

本阶段由双方轮流发言，一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不可中途打断对方发言。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

下面先由正方开始，

······

B：(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟，各3分钟)

由各方四辨总结陈词，若用词不妥，脱离实际，需适当扣分。

由反方先开始，

······

正方总结陈述，

······

A：(六)进入观众提问环节

2-3名观众可自由提问，各队回答时间不超过1分30秒。

······

A:这是一个没有硝烟的战场，没有刀光剑影，没有热血横流。有的只是唇枪舌剑，口齿交锋。让我们先忽略火药味，开启一场视觉的魔幻，请欣赏由魔术社带来的魔术。

B：两场辩论已经结束，究竟是哪两支队伍进入了决赛呢?让我们来看一下他们的得分情况。

A：第一场辩论的化学工程与工艺代表队的得分是，环境工程代表队的得分是。胜出者是代表队。

B：第二场辩论的安全工程代表队的得分是，应用化学代表队的得分是。胜出者是代表队。

让我们用热烈的掌声祝贺这两支队伍晋级决赛。

A：现在进入本次辩论赛的决赛。青春，是逐梦的天堂，是错误的摇篮。在青年的时候，我们选择奋斗拼搏。那些年纪轻轻就已成才的人，靠的是能力还是机遇?古话说的"天时"和"人和"，到底哪一个更重要呢?本场的辩题就是"青年成才是看自身能力还是外部机遇"。

B：(一)开场陈述阶段(开篇立论)

下面有请正方一辩发言，时间为三分钟。

······

A：下面有请反方一辩发言，时间为三分钟。

······

B：(二)进入攻辩阶段

由正方二辩提问，选择反方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。 ······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方2辨提问，选择正方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由正方三辩提问，选择反方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。

······

由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

由反方三辨提问，选择正方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。 ······

由正方X辨回答，时间控制在40秒以内。

······

A：(三)进入攻辨小结阶段

正方一辨做攻辩小结，时间控制在1分30秒以内。

······

反方一辩做攻辨小结，时间控制在1分30秒以内。

······

B：(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟，各5分钟)

本阶段由双方轮流发言，一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不可中途打断对方发言。

如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

下面先由正方开始，

······

A：(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟，各3分钟)

由各方四辨总结陈词，若用词不妥，脱离实际，需适当扣分。

由反方先开始，

······

正方总结陈述，

······

B：(六)进入观众提问环节

2-3名观众可自由提问，各队回答时间不超过1分30秒。

······

(辩论结束)

A：下面由评委对各参赛队进行点评，有请。

(评委点评完毕)

B：辩论已经结束，谁的观点说服了你?想必大家心中都有个答案了吧。最紧张的时刻到了，谁将是胜者呢?

A：我们的评委已经做出最后的判定。

下面由我为大家宣布决赛的成绩，代表队的得分是，代表队的得分是。

B：本次辩论赛得分最高的辩手是。

A：有请公证人检验成绩并发表公证陈词。

(公证人宣布完毕)

A：下面我郑重的宣布，本次"论青春辨激情"辩论赛的三等奖队伍是代表队和代表队。

B：二等奖队伍是代表队。

A：一等奖队伍是代表队。

B：本次辩论赛的最佳辩手是。

合：让我们用最热烈的掌声表示祝贺!

A：下面有请前校辩论队队长，前校学生会主席苏智远为获得一等奖的队伍颁奖，掌声欢迎!

B：有请化学化工学院学生会副主席杨梦萝为获得二等奖的队伍颁奖，掌声欢迎!

A：有请校科技部部长和校学习部部长为获得三等奖的队伍颁奖，掌声欢迎!

B：有请化学化工学院学生会主席熊为获得最佳辩手的X同学颁奖，掌声欢迎!

(礼仪队颁奖)

A：同时感谢其他三支队伍的参与，我们的辩论赛到此圆满结束!

B：感谢各位评委的到来，感谢各位辩手的精彩表现。

A：先有请嘉宾评委公证人退场。

请同学们有序退场，谢谢你们的参与!

大家下午好！

欢迎各位来到丽水市第三届教师辩论赛的比赛现场。为了使本次大赛能够有一个良好的环境，请拿出您随身携带的手机、小灵通等通讯工具，将其调整到震动或静音状态。在比赛过程，请配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

为了全面推进丽水市高中课程改革，积极探索地方课程和学校课程开发与管理，实现课堂教学民主、平等、和谐发展，培养学生自主、合作、探究学习的能力，进一步提高教师专业化水平，丽水市第三届教师辩论赛即将拉开帏幕。

今明两天，我们将在山水宾馆，这个服务周到、环境优雅的地方，共同经历11场辩论赛。今天下午与晚上的五场是初赛，辩题是“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革？”明天上午与下午的五场乃是半决赛，辩论内容是“高中文理分科教学是利大于弊还是弊大于利？”明天晚上则是最紧张的决赛，辩论主题是“高中课程改革是否有利于教育质量的提高？”

本次辩论赛将从10支参赛队伍中评出冠军1名、亚军1名、一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，由市教育局颁发奖杯奖牌。并将评出5位辩手，所有辩手发给参赛证书。到底比赛格局如何？让我们拭目以待。

今天下午将进行三场比赛，分别是：第一场，正方是云和代表队，反方是景宁代表队。第二场，正方龙泉代表队，反方遂昌代表队；第三场，正方缙云代表队，反方松阳代表队。在此，先让我们预祝他们能取得优异成绩。

比赛之前，让我们共同了解比赛的相关内容。辩论赛的规则如下：

辩论程序分三个阶段：

在陈词阶段，先由正、反方一号发言，接着是由正、反方二号发言，再由正、反方三号发言，以上六个人的发言时间都是3分钟。在自由辩论阶段，由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。时间共用10分钟，每方用时5分种。在总结阶段，先由反方四号总结陈词，再由正方四号总结陈词，每人时间各为4分钟。

在辩论时，请注意以下规则：

1、每位陈词发言时间用时3分钟，发言时间剩下一分钟时，将有铃声提示。第二声铃响表示发言时间已用尽，辩手需立刻停止发言。

2、自由辩论规则：

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限，但每位队员必须有一次以上的发言。

（4）各队自由辩论时间剩下一分钟时，将有铃声提示，第二铃声响表示发言时间已用尽，辩论员需立刻停止发言。

（5）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

5、辩手必须用普通话站立陈述，辩论时不得进行人身攻击，辩论进行期间，辩手必须服从主持人的安排。

规则知道了，相信大家一定很想了解评委的情况。好的，让我们认识他们。担任此次辩论赛的评委共计七人，他们分别是：

欢迎你们的到来！让我们用热烈的掌声对各位评委的盛情光临表示感谢！

朋友们，第一场比赛即将开始，让我们用掌声请出第一场的两支代表队。有请！（辩手上台）

比赛之前，让我们先来认识辩论双方。坐在我右手边的是正方来自“中国的玩具城”的——云和代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键是高考制度的改革”。请四位辩手做简单的自我介绍！有请！（四位辩手做简单的自我介绍）

谢谢正方。好，来看反方来自“中国农村水电之乡”——景宁代表队，他们的辩题是“高中课改成败的关键不是高考制度的改革”。也请四位辩手做简单的自我介绍！（四位辩手做简单自我介绍）

谢谢反方。朋友们，精彩的比赛现在开始。第一个环节是陈述立论。首先由正方一辩阐述正方观点，时间是3分钟，有请！（正方一辩阐述）

感谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是3分钟，有请！（反方一辩阐述）。

双方一辩的你来我往，拉开了本场辩论的序幕。双方二辩将为我们带来更多的硝烟，我们期待着。有请正方二辩。（正方二辩阐述）。

感谢正方二辩的陈词，有请反方二辩阐述观点，时间3分钟。（反方二辩阐述）。

看来二辩着实为现场带来了更多的硝烟。三辩将使出什么利器呢？有请正方三辩。（正方三辩阐述）

陈词阶段18分钟的最后3分钟留给反方三辩。有请！（反方三辩阐述）

下面是扣人心弦的自由辩论。双方将依次发言，时间各为5分钟。正方先请。（自由辩论）

什么是针锋相对？什么是唇枪舌战，相信大家在刚才的自由辩论已经找到了答案。最后是总结陈词阶段，时间各为4分钟。先有请反方四辩。（反方四辩阐述）

谢谢反方队员。最后有请正方四辩。（正方四辩阐述）

关于“高中课改成败的关键是不是高考制度的改革”这一命题，两支队伍公说公有理，婆说婆有理，难分高下。那就让我们以热烈的掌声欢送我们的评委和双方辩友离席。20分钟以后的第二场开场时，我们将宣布比赛结果。呆会儿再见！

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家晚上好。这里是第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。

为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。 下面由我来宣布会场纪律：

1、 在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

2、 不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。

3、 除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。

4、 在比赛中，辩手的辩位不能变动。

5、 辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发 言完后，该方辩手起立后再发言。

6、 每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行 主席宣布停止。

7、 每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。

下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是 ________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的 结果。

下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，系代表队，他们所持的观点是 “ ”。坐在我左手边的是反方辩手，系代表队，他们所持的观点是“ ”。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。

到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧!现在我宣布，本次辩论赛正式开始。

比赛分为5个环节：

● 第一环节：立论及驳论阶段。

a. 首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。

c. 接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。 (正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→

● 第二环节：攻辩阶段。

在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。 首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答;接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答; 接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答; 接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答。 反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。 正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。

感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→

● 第三环节：自由辩论阶段。

在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”) 首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。

感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→

● 第四环节：总结陈词阶段。

首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。

感谢反方___辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。

感谢正方 辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→●

第五环节：评委提问阶段(时间不限)。

有请评委(由手示意，以示礼貌)。 感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。

在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不可以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗?”)经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了：

●下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：

本场获胜方： 本场最佳辩手：

【备案：如果评委无法确定结果，则由评委另行投票，票数最多的获胜。这个环节的备案只针对本场最佳辩手的结果，团队之间是直接以具体分数为主】

(主持人开始)让我们用热烈的掌声为他们喝彩。

●接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评，掌声欢迎。 有请评委(由手示意，以示礼貌)。

●感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与。 首先请评委离席...后观众离场...

老师们、同学们： 大家下午好!

欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的主席XXX。今天，我们要辩论的题目是：微博实名制利大于弊还是弊大于利。微博实名制能够让我们当今的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。

首先宣布比赛规则和会场纪律：

本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

1、立论陈词阶段：(共6分钟)

每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

2、攻辩阶段：(共8分钟)

攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟，由反方先发言。

攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

3、自由辩论阶段：(共10分钟)

正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。

4、总结陈词阶段：(共8分钟)

每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

……………………

现在我来介绍一下今天的辩论双方。 坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

(正方介绍)

正方一辩XX向大家问好…… 坐在我左手边的是反方文学院代表队，他们的观点是：微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。

(反方介绍)

反方一辩XX向大家问好……

在比赛开始之前，请允许我来介绍一下担任本次辩论赛的评委，他们是：

(评委名单)

(主席)：十分感谢各位的莅临。下面，辩论赛正式开始，首先有请正方一辩发言。

……

(主席)：好，刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言。

请!

……

(主席)：感谢反方一辩的精彩陈述，下面马上进入攻辩阶段，由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，反方二辩请发言。

……

(主席)：接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，正方二辩请发言。

……

(主席)：经过精彩刺激的第一轮攻辩后，马上进入第二轮攻辩时间，由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，正方三辩请发言。请!

……

(主席)：接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，反方三辩请发言。

……

(主席)：感谢双方辩手的精彩发言，现在有请反方进行1分钟攻辩小结，有请!

……

(主席)：现在由正方进行攻辩小结。有请!

……

(主席)：谢谢，经过刚才双方的一轮攻辩之后，接下来将要进入辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。有请正方先发言。

(主席)：好，感谢双方辩手，精彩的自由辩论将比赛推向白热化。而下面将进行的总结陈词往往也举足轻重，现在我们马上进入总结陈词阶段，有请反方四辩发言。

……

(主席)：谢谢!现在我们请正方四辩作总结性陈述，有请。

……

(主席): 好一场激烈的语言交锋，果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的激情雄辩!究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

……

(主席)：在评委评议期间，各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问，欢迎大家参与。

(主席)：在比分揭晓之前,先请现场的评委(点评评委名单)对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。

(主席)：下面，首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及最佳风采奖，获得优秀辩手的得主是……同学，获得最佳风采奖的得主是……同学。好了，最紧张的时刻到了，结果就在我手上，现在我宣布，正方师范学院的总得分是……，反方文学院的总得分是……。

祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……，大家先休息片刻，广告过后(轻音乐播放)马上回来我们第二场精彩比赛。

好，又回到我们的辩论现场，第二场比赛现在开始。下面我来介绍一下第二场比赛的辩论双方。坐在我右手边的是正方机械工程学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

坐在我左手边的是反方工商管理学院代表队，他们的观点是：微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。

(主席)：下面，辩论赛正式开始，首先有请正方一辩发言，时间为3分钟。

……

(主席)：好，刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

……

(主席)：感谢反方一辩的精彩陈述，下面马上进入攻辩阶段，由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。提问时间为10秒，回答时间为20秒，反方二辩请发言。 ……

(主席)：接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，正方二辩请发言。

(主席)：经过精彩刺激的第一轮攻辩后，马上进入第二轮攻辩时间，由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，正方三辩请发言。请!

……

(主席)：接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，反方三辩请发言。

……

(主席)：感谢双方辩手的精彩发言，现在有请反方进行攻辩小结，时间为1分钟。有请!

……

(主席)：现在由正方进行攻辩小结，时间同样为1分钟。有请!

……

(主席)：谢谢，经过刚才双方的一轮攻辩之后，接下来进入自由辩论阶段。有请正方先发言。

……

(主席)：好，各位观众。经过激烈的自由辩论，现在进入总结陈词阶段，有请反方四辩发言，时间为4分钟。计时开始。

……

(主席)：谢谢!现在我们请正方四辩作总结性陈述，时间也是4分钟。请发言。

……

(主席):感谢双方辩手的精彩论辩!究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

(主席)：在评委评议期间，各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问，欢迎大家参与。

(主席)：在比分揭晓之前,先请现场的评委(评委名单)对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。

(主席)：下面，首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及最佳风采奖，获得优秀辩手的得主是……同学，获得最佳风采奖的得主是……同学。好了，最紧张的时刻到了，结果就在我手上，现在我宣布，正方机械工程学院的总得分是……，反方工商管理学院的总得分是……。

祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……。今天围绕着微博实名制利大于弊还是弊大于利这个辩题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，不论最终结果如何，请让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!

今天下午的辩论赛到此结束，今天晚上将会有初赛的第三场精彩赛事，同时也请大家留意一期饭堂门前的比赛预告，感谢大家的观看，再见。

>>>下一页更多精彩“辩论赛经典主持词”

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各位同学们，教师们，大家晚上好!经过个月的激烈角逐，最终迎来了20__年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有____让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争，最终登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。

那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，此刻从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20__年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛此刻正式开始!

(在那里，我想提醒一下，请各班坚持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)

第一个环节，立论陈词

1，先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

2，接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

第二个环节，攻辩

1，此刻由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟

2，正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟

3，反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟

4，正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟

5，接下来是攻辩小结a，先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

b，接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

《三个环节，自由辩论》

接下来将进行的第三个环节，是能够充分展示辩手们的个人本事和团队配合，精彩又激烈的自由辩论

正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方开始发言

第四个环节，总结陈词

1，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

2，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

(#下头有请评委教师对本场辩论进行点评)

感激教师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。(表演)

各位领导、各位老师，大家好!

很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先V企业用人德为先

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队

他们的观点是：企业用人才为先

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——邹燕代表队

他们的观点是：企业用人德为先

接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：?

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)

1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行

1.正方：不想当将军的士兵不是好士兵 反方：总想当将军的士兵不是好士兵

2.正方：好心总会有好报 反方：好心未必有好报

3.正方：响鼓无需重槌敲 反方：响鼓也需重槌敲

4.正方：清官难断家务事 反方：清官好断家务事

5.正方：事实胜于雄辩 反方：事实未必胜于雄辩

6.正方：少年识得愁滋味 反方：少年不识愁滋味

7.正方：身正不怕影子歪 反方：身正也怕影子歪

8.正方：有志者事竞成 反方：有志者事未必成

9.正方：万事开头难 反方：万事中间难

10.正方：旁观者清 反方：旁观者未必清

11.正方：信息高速公路对发展中国家有利 反方：信息高速公路对发展中国家不利

12.正方：金钱追求与道德追求能统一 反方：金钱追求与道德追求不能统一

13.正方：社会秩序的维系主要靠法律 反方：社会秩序的维系主要靠道德

14.正方：知难行易反 方：知易行难

15.正方：各国政府应该全面禁烟 反方：各国政府不应该全面禁烟

16.正方：国际网络应该受管制 反方：国际网络不应该受管制

17.正方：真理越辩越明 反方：真理不会越辩越明

18.正方：网络使人更亲近 反方：网络使人更疏远

19.正方：成功的作品应该拍续集 反方：成功的作品不应该拍续集

20.正方：电脑必将取代书本 反方：电脑不会取代书本

21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊 反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利

22.正方：都市化有利于人类发展 反方：都市化不利于人类发展

23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要 反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要

24.正方：美是客观存在 反方：美是主观感受

25.正方：青春偶像崇拜利大于弊 反方：青春偶像崇拜弊大于利

26.正方：先成家后立业 反方：先立业后成家

27.正方：爱情是自私的 反方：爱情是无私的

28.正方：夜晚对人类利大于弊 反方：夜晚对人类弊大于利

29.正方：人类将毁于科技 反方：人类将不会毁于科技

30.正方：经济发展和环境保护可以并行 反方：经济发展和环境保护不能并行

31.正方：现代社会男人更累 反方：现代社会女人更累

32.正方：西部开发引知更重要 反方：西部开发引资更重要

33.正方：城市交通问题主要是设施问题 反方：城市交通问题主要是管理问题

34.正方：电视征婚利大于弊(女队 ) 反方：电视征婚弊大于利(男队)

35.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的 反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的

36.正方：进口高档消费品利大于弊 反方：进口高档消费品弊大于利

37.正方：北京市乘车难的原因是人多车少 反方：北京市乘车难的原因不是人多车少

38.正方：金钱的作用越来越大是一种进步 反方：金钱的作用越来越大不是一种进步

39.正方：中国体育的发展应走竞技体育之路 反方：中国体育的发展应走全民体育之路

40.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的 反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的

辩论是一项可以提高思辨能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使他们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辨能力，培养创新精神，使同学之间互动。那就让我们在冷静沉着的独立思考里，在闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力，用成败与共的团队精神，把所有的话题偏向自己的天平，剑指苍穹，怀着热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉，我思考，我阐述，我辩解，让我们的性灵之花开得火红，群雄之辩，给一个展现自我的舞台，发掘优秀辩论人才，让我们的大学生活更加精彩。

首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

(2)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：

(3)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自艺术系的辩手们，他们的观点是钱是万恶之源，在我左手边的是反方：来自人文系的同学们，他们今天的观点是“钱不是万恶之源”。

现在我宣布：桐城师专“联通杯”辩论赛初赛正式开始。

首先进行第一阶段：陈词立论

先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟，计时开始;

(3分钟后)

接下来请反方一辩陈述己方观点，时间3分钟，计时开始。(3分钟后)

接下来进行第二阶段：驳立论阶段

首先有请反方二辩驳对方立论，时间为2分钟，计时开始

(2分钟后)

接下来请正方二辩驳对方立论，时间同样是2分钟，计时开始，(2分钟后)

好的，谢谢双方辩手的精彩发言，接下来进行第三个阶段:

质辩环节,由我简单介绍一下本环节规则，首先由正方三辩提问反方

一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为4分钟。

接下来便由反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为4分钟。

好的，话不多说，先有请正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。计时员请注意计时。

(正方三辩提问结束，反方一、二、四辩手回答结束)

接下来便由反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答，计时开始。

(反方三辩提问结束，正方一、二、四辩手回答结束)

双方辩手何谓是巧舌如簧，在他们精彩的辩论之下，连我也摇摆不定了呢!呵呵，接下来请双方三辩小结一下双方刚才的观点。时间为2分钟，由正方先进行，计时开始(2分钟后)

接下来是反方三辩质辩小结，时间同样是2分，计时开始。

接下来便是大家期待的自由辩论环节了，首先由我说明下本阶段的规则：自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，发言辩手落座视为发言结束的标志，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;本轮时间是累积计时的。双方都有5分钟。

由我们的正方先开始，双方累计计时5分钟，计时开始。

在双方辩手的激烈辩论中，我们的辩论赛迎来了最后的总结阶段，由双方的四辩为我们总结双方今晚的观点所在。先请反方四辩总结陈词，时间为3分钟，计时开始。

(3分钟后)

好的，接下来请正方四辩总结陈词，时间同样是3分钟，计时开始。(3分钟后)

好的，谢谢双方的四辩，现在为了让大家也能加入到其中，我们会在你们当中选一两个观众对辩手们进行提问，同样每位辩手的回答不得超过2分钟，有没有哪位观众愿意提问，请举手示意。

(观众提问、辩手回答结束)

下面请我们的评委_____________________进行点评

(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果是

恭喜他们

(11)那么这一场辩论赛到此结束，感谢现场观众的到来!让我们下周再见!

我们本场辩说赛的辩题是：会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。

下面，请辩说双方代表队上场。

此刻我来介绍一下今天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分袂是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分袂是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。

主席：下面，辩说起头，首先我们接待正方一辩讲话，时刻3分钟。

主席：好，适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述，此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话，时刻也是3分钟。请!

主席：感谢感动反方一辩的出色陈述，下面请正方二辩作填补陈词，时刻是3分钟;

主席：下面有请反方二辩作填补陈词，时刻也是3分钟;

主席：下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻是3分钟;

主席：下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻也是3分钟;

主席：感谢，经由适才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才调的时刻了，也是辩说赛最出色的时刻---辩说。在辩说起头之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的讲话时刻，正反双方轮流讲话，统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后，此外一方要马上讲话，若有间隙，累计时刻照常进行。若是一方用时已完，另一方可以继续讲话，也可以向主席提出不讲话。我们倡导积极交锋，对主要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的，也要恰当扣分。好，此刻我公布揭晓辩说正式起头。

主席：先请正方先讲话

主席：好，列位不美观众，适才这段辩说可谓很是的出色，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩起头，时刻3分钟。请。

主席：感谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时刻也是3分钟。请。

主席:好,感谢感动列位辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。

主席：在评委评议时代，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱，她演唱的歌曲是：

。

主席：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾 对今天的辩说进行点评,有请,巨匠接待

主席：下面我公布揭晓本场角逐最佳辩手是： 方 代表队的 辩辩手 。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是：

方 代表队。

列位率领，列位不美观众伴侣们，经由十余天的严重角逐，我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风度，从中发生了一批优异辩手，今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队，辩说赛已到此竣事，下面进行发奖：

1、获得本届辩说赛的优异辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。

获得本届辩说赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。

下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和最佳辩手发奖。

2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖，巨匠接待。

3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。

下面请县人年夜副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。

4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。

下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。巨匠接待。

5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。

下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限责任公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖，巨匠接待。

列位率领、不美观众伴侣们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩说赛到此圆满结束。

各位领导，各位来宾，青年朋友们，大家晚上好!为了进一步拓宽青工安全教育形式，切实提高广大青工对安全疑点问题的思辨能力，努力打造具有我矿特色的青年安全文化，筑牢青年安全生产防线,矿团委特举办了第三届青年电视安全辩论赛。在前两届比赛中,选手们精彩的表现给我们留下了深刻的印象，相信今天也依然不会让我们失望。那么本次辩论赛的辩题是：反“三违”重在加大监管力度还是重在规范个人行为。

首先让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：坐在我左手方的是今天的正方，他们所持的观点是：反“三违”重在加大监管力度。

坐在我右手方的是今天的反方，他们所持的观点是：反三违重在规范个人行为。

下面有请双方各位辩手做个性化的自我介绍，首先请正方辩手进行自我介绍。

双方都可谓是鲜花绿叶相得益彰。让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出的水平!

接下来再为大家介绍一下今天辩论赛的评委，他们是：让我们对他们的到来表示欢迎，也为他们即将付出的辛勤劳动表示感谢!

反“三违”是各行各业面临的一项艰巨任务，是安全生产工作的当务之急，是遏制事故强有力措施之一，也是安全生产工作者面临的重要课题。那么反三违到底是加大监管力度重要,还是规范个人行为重要呢?相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明!

下面辩论赛正式开始!先进入开篇立论阶段，由双方一辩进行开篇立论陈词，阐述本方观点。双方发言时间为3分钟。首先由正方阐述观点，有请正方一辩――

主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

主席：谢谢，经过刚才的开篇陈词之后，接下来是双方辩手施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。这个环节由正反双方自由轮流发言。同一方的发言次序和每一位辩手的发言次数不限，但整队的发言时间不能超过6分钟。请正方先发言。

感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，首先由正方作总结陈词，时间为3分钟，有请正方四辩――

谢谢正方四辩的精彩总结。下面有请反方作总结陈词，时间同样为3分钟，有请反方四辩――

非常感谢反方四辩的总结陈词，也感谢各位辩手精彩的辩论。今天的比赛到这儿就结