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争做孝亲敬老好少年(优秀20篇)

影响动脉血压的因素主要有五个方面:①每搏输出量;②外周阻力;③心率;④主动脉和大动脉管壁的弹性;⑤循环血量与血管容量。下面是小编给大家带来的争做孝亲敬老好少年,希望能够帮到你哟!

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尊老爱老敬老倡议书

范文类型:倡议书,全文共 811 字

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尊老敬老倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学:

金秋送爽,丹桂飘香。度过了愉快的国庆长假,我们又迎来了新的一周。你们知道吗?明天就是农历玄月初九重阳节,我不由得想起了唐代诗人王维的诗句:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。远知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

农历玄月九日,是我国传统的节日重阳节,是个值得庆贺的吉祥日子。九九重阳,与“久久”同音,含有久长长寿之意,同时秋季也是收获的黄金季节,所以人们对这个节日历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有很多贺重阳、咏菊花的诗词佳作。

今天的重阳节,又被赋予了新的含义。1989年,我国把每一年农历玄月九日定为老人节,传统与现代奇妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。“老吾老和人之老”、“敬老爱老从你我做起”。尊老敬老一直中华民族的传统美德,德乃人之本,孝为德之先。古往今来,多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。在人生漫漫的舞台上,每一个人都有过辉煌的时刻。不同的是,老人们的辉煌已成为历史。不知不觉中,他们的头发开始变得花白了,坚强直挺的背影在岁月中淡往,脚步也变得逐步缓慢和盘跚起来。他们曾对我们付出了巨大的艰辛与无穷的关爱,他们用宝贵的青春与汗水浇灌出了我们今天的幸福和欢乐,而他们别无所求,我们的一声问候、一个微笑、一个电话会让他们倍感欣慰和满足。

为宏扬中华民族尊老、爱老、助老传统美德,培养文明风尚,展现当代少年儿童的的风采,我代表学校少先队大队部向全校少先队员发出以下倡议:

一、拿起电话,给自己的爷爷奶奶,外公外婆送往节日的祝愿,在这个特殊的日子里面给老人们送往秋日的暖和,祝愿他们身体健康。

二、做好爱心传递使者,告知你身边所有的人这个值得感恩的节日,让大家一起把暖和送到每位老人的身边。

三、为身边的老人做些力所能力的服务,为他们做一次饭,整理一次房间,梳一次头,以表达我们的祝愿和敬意,让中华民族尊老敬老传统美德深深植进我们每一个人的心灵。

倡议人:

时间:X年XX月XX日

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篇1:幼儿园重阳节活动倡议书 幼儿园重阳节敬老爱老倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:幼儿园,全文共 537 字

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岁岁重阳,今又重阳。尊老敬老一直是中华民族的传统美德,是践行社会主义核心价值观的具体体现。德乃人之本,孝为德之先,古往今来,多少敬老、爱老的故事传为千古美谈。在社会发展进程中,老年人在不同岗位上为社会创造了财富,为国家和社会做出了贡献,没有他们的辛勤劳动,就没有当代人幸福的今天。值此重阳节来临之际,市文明办特向广大市民发出如下倡议:

一、拿起电话,给家中的老人及身边的长者送去节日的祝福,在这个特殊的日子里,给老人们送去秋日的温暖,祝福他们身体健康。

二、当好爱心传递使者,告诉你身边的年轻人这个值得感恩的节日,让大家一起把温暖送到每一位老人的身边。

三、为身边的老人做些力所能及的事,为他们做一次家务,整理一次房间,梳一次头,以表达我们的祝福和敬意, 让中华民族尊老敬老传统美德深深植入我们每个人的心灵。

四、积极参与“关爱老人”志愿服务活动,组织开展尊老敬老助老志愿服务行动,将我们的点滴行动汇聚成爱的海洋,为可亲可敬的老人们送去温暖。

我们每个人都会老,关爱老人就是在关爱我们自己,关爱我们的明天。亲爱的朋友们,让我们行动起来吧!您的一次善举,将为这个世界增添希望的色彩;您的一份关怀,将让这个城市充满爱的力量,让老人们的夕阳更加绚丽多彩,让社会和谐在无数爱心拥抱中得以升华!

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篇2:少年先锋队入队申请书家长意见 少年先锋队入队申请书做一件好事

范文类型:申请书,意见,适用行业岗位:家长,全文共 227 字

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我志愿加入中国少年先锋队,因为少年先锋队是中国少年的模范榜样,是一个团结积极向上的团队,她有着优秀的队史,红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号,所以我爱少年先锋队,申请加入中国少年先锋队。

我感觉自己已经够格,自己已经符合少年先锋队的标准,能够做个合格的少先队员;我觉得我各方面都很优秀,能够加入少年先锋队,愿意为同学们起着模范带头作用,但是我没有骄傲,我还会继续努力,请中国少年先锋队和老师考验我吧,批准我的申请。

此致

敬礼

申请人:xx

20xx年x月xx日

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篇3:幼儿园重阳节敬老活动方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 792 字

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1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品

活动一了解重阳节来历

1、介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题

师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,老师可补充介绍。

活动二:和爷爷奶奶一起过节

1、幼儿才艺环节

师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的`本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:"我为爷爷打月饼"

诗歌朗诵:《静夜思》 《九月九日忆山东兄弟》 《海上生明月》 《中秋月》

儿歌:"小毛驴""小纸船""拆礼物""给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

歌表演:"感恩的心"

2、互动环节

(1)给爷爷或奶奶捶背

(2)给爷爷或奶奶端水喝

(3)击鼓传花:游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

3、赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

活动三我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域:

艺术

活动目标:

1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2、养成良好的操作习惯,知道将油泥收拾干净。

活动准备:

各色彩泥

2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程:

1、谈话,引起制作兴趣。

2、学习做饺子的方法。

3、讨论使用油泥的规则。

4、在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)

5、相互欣赏制作的饺子。

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篇4:孝心少年事迹材料100字 孝心少年事迹材料500字

范文类型:材料案例,全文共 1010 字

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,男,17周岁,家住*县**镇**村*组,现为一中高一(*)班学生。

家有奶奶、爸爸、妈妈、姐姐。奶奶74岁,先天聋哑,患有高血压,且十年前双腿又摔断,不能正常行动和交流。姐姐小时因不慎将面部烧残,父母亲因长年劳作分别患有严重胃病和重度贫血。为了一家生计,父亲和姐姐长年在外打工,母亲除种地、操持家务外,还要经常到别人家帮工。

俗话说“穷人的孩子早当家”,他从小知道:长辈体弱多病,家境困难,便很懂事。上小学时,每天放学回家就帮助干些力所能及的家务活,如扫地、擦桌凳、洗碗、打猪草、喂猪等。上了初中高中后,回家的机会少了,他只能在节假日在家里帮家人分担家务。他通常下班车后再走两个小时的山路才到家,妈妈还在地里干活"中华励誌网",或在给别人家帮工。他放下书包,听到猪在嗷嗷叫,便提着篮子到地里打猪草,给猪喂上猪食后再做晚饭。尽管做的饭菜的味道不十分可口,但一想到能让劳作一天的妈妈放工回来便能吃上热饭菜,心里非常欣慰。在家期间,他劈柴,做饭,打猪草忙个不停,尽力帮助母亲分担家务。

他深知家境困难,读书不易。于是他带着一颗感恩的心,努力学习,奋发向上。中考时他以全县第三名的成绩进入保康一中。进入一中后,他将华罗庚“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”作为自己的座右铭,他虽天资不占太多优势,但他却用比别人更多的努力,以勤补拙。

进入高中后,一时还不适应高中的学习,成绩一度有起落,但他凭借坚强的意志,勤学苦练,不断探索适合自己的学习方法。经过几个月的努力,成绩重新回到年级前列。

由于奶奶残疾,交流、行动都不方便,他非常疼爱奶奶,每次放学回家的第一件事便是看望奶奶。晚上帮奶奶擦身、洗脚,吃饭时先给奶奶盛饭、奉菜。在初高中上学时"",经常从自己有限的生活费中节约一点,放假回家时买点水果带给奶奶吃。

曾记得上初中时,有一次周末回家,奶奶见孙儿回来便从屋里出来,当她走到门边时却突然晕倒,不醒人事,这可把他吓坏了。当时妈妈在别人家帮工,无法联系。他只好给村医打电话求救,可村医正在很远的地方出诊,无法赶来施救。在万般无奈情况下,"第一范文网"他急中生智,便将奶奶绑在自己稚嫩的脊背上,吃力地连背带拖,踉踉跄跄用了三个多小时,将奶奶送到另一个更远的村卫生室医治,由于他及时将奶奶送治,在危难时刻挽救了奶奶的生命。

在学校,他是尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,他是勤快懂事,孝顺长辈的好孩子。2019年3月被评为巿“优秀学生”。

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篇5:少年派的奇幻漂流的观后心得感想

范文类型:心得体会,全文共 2057 字

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读完少年派的奇幻漂流,看过电影以及原著以后,畅读姐认为原著的深度比电影表达的更好,电影的画面又远远超过了原著的画面感。电影里添加了一些内容和人物,当然是为了表达某些暗示。而原著以文字为载体则不存在为了暗示而添加。原著甚至一笔带过了些政治,又着重讨论了人性,更引申探讨了宗教。

少年派看起来像是在讨论一个问题:吃人,有罪吗?派吃了厨师,也吃了母亲,其实也吃了水手。他不知道自己虽然活下来,但是否有罪。或者,换作他人,是否会做他同样的事。如果换位思考,恐怕我们不愿承认,我们做不到更好了。以前看过一本关于安蒂斯山脉上空难的书,这个也被拍成了电影,一队橄榄球队的运动员,在雪山上,靠吃同伴的尸体,活下来的故事,文末,幸存者表示,他们再未吃过肉食。很多吃人的故事,往往到最后,涉及的就是是否有罪。我们可以接受吃其他的生物的肉体,但作为拥有高级智慧的生物,就好像我们天生就文明一样,我们拒绝吃同类的肉体——至少现在我们都抱有这个文明底线。毕竟,我们似乎拥有更多选择的能力和权利。但如果,我们别无选择呢?吃人活下去,还是拒绝吃人而饿死?

有些时候,这看似是个选项,但实际它不是一个选项。因为,求生是一种基础本能。晚餐后,靠在舒适的沙发上,我们想到的都是高尚,我们可以用俯视的姿态说,我选择死亡。但是,别忽视,身体是我们的牢笼,很多时候,我们根本控制不了它,它是老虎!当本能占据主导地位,我们会毫无办法。

派之所以能够正常的回归,正常的娶妻生子,是因为,他深深的知道了,我们的身体不是我们的身体,它是一只老虎。太平岁月,老虎在笼子里,我们驯养它,它从不考虑凌驾于我们之上,从不渴求主导。而生死存亡的时刻一旦到来,老虎便会出来,主宰我们。所以,吃人有罪吗?——派给出了解释:那要看是老虎吃的,还是人吃的。

很多人终其一生,不会去考虑,“我”与“身体”的关系。大部分时候,我们认为“我”和“身体”是一回事。但到底是一回事吗?

我想少年派给了我们他的答案——他在海上的二百多个日夜,真真正正的明白“我”是“我”,而“身体”是“老虎”。难道少年派不可以选择死亡吗?就像厨师可以被少年派轻易的杀死,厨师无力独自面对大海,与其慢慢虚弱而死,所以干脆被痛快的杀死反而轻松。回到问题,少年派不能选择死亡吗?在海上太容易死了。其实,对于死亡这件事,人类缺乏基本的选择权。

身体的饥饿已经剥夺了派的思考,派被饥饿控制,只想找寻食物,根本无暇去思考他还有一条死路。记得一本小说叫《44号孩子》,里面有一个场景,饥饿的女人,虚弱到站起不来,竟然还一直在嚼着椅子腿。还有一本叫《就说你和他们一样》,饥饿的少女,以胶水充饥,即使胶水有毒,却也乐此不彼,因为胶水使她在很长时间不再感觉饥饿,因此,哪怕卖淫换来的钱屈指可数,也要特意留出买胶水的钱。这就是我们的“身体”,它不允许自己饥饿、疼痛、虚弱,我们对它的一切感知主宰着我们。少年派想明白了这点,他知道,有时候,“身体”连死这个念头也不给他。所以他正视了“身体”这个老虎,他要做“他”,在活着这条路上,他想要清醒的做自己,但又不得忽视身体的需求。于是,他最后说,上帝与你同在。当派清楚了“我”和“身体”的关系,下一步就是信仰范畴了。

少年派同时信仰三个宗教,他对每一份信仰都异常虔诚。为什么是三个?其实可以更多,亦或是只信仰一个。这些统统不重要。少年派的电影里,有个派的母亲讲大黑天的绘本的细节。说大黑天的嘴里有整个宇宙。我当时在脑海里出现的词就是轮回。

少年派的原著里有一段梦境的对话,派问老虎,你吃过人吗?老虎说,大概吃了两个。那一段,读来心痛流泪。

将死之时,恍惚之际,派还是在纠结吃人到底对不对?吃了人,派是不是有罪?那段之后,派几乎重生了。

我想派的重生是因为他想清楚了“我”和“身体”的关系,于是他吃了母亲的遗体。这次是他想活下去!不再是老虎想活下去!是“他”,而不再是“他的身体”,他不再被老虎所主宰。他想明白了“我”和“身体”的关系后,他做出了自主选择——他想活下去。既然他想活着,就需要“身体”这个载体,于是他开始喂养“身体”,也驯养了“身体”。

我想,如果我们都能够驯养“身体”,那么世界会不一样。我们会节制的多。我们的破坏性会小很多,因为,“身体”出笼,连同类也吃,甚至连妈妈也吃,还有什么做不到的?所以,少年派的作者特意给派按上了三个宗教信仰,作者的意图是什么呢?他想告诉我们,信仰不是表面的崇敬与虔诚,信仰是帮助我们理清“我”与“本能”,让我们思考“我”与“外界”,让我们做出清醒的选择、有效的选择、正确的选择。有时候我会认为信仰的作用就是“驯养”——自我驯养。

所以到了这里,我们已经明白少年派根本不是在跟我们讨论吃人的问题,而是在跟我们讨论另外的议题:欲望如洪水猛兽,我们该怎么安置它们?如果我们任由他们主宰,那么它们会极凶猛,破坏力极强。如果我们可以驯养它们,那么它们也可以安居一隅,或者隐退无踪。

但是显然,而今的我们,根本不能够驯养欲望,远远达不到本可以做到的节制。所以,这世界其实是老虎的世界。

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篇6:少年王冕的教案

范文类型:教学设计,全文共 577 字

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在上课前,总觉得这一篇课文没什么可讲的,只不过简单地介绍了一个人而已。但看到课后第4题,内容是“母亲让王冕放弃读书,去给人家放牛,王冕却说:我在学堂里也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。题目要求学生谈谈自己的看法。在教学第一课时中,我便将这一问题在学生初读课文后提了出来,作为引入全文并带领学生品味人物性格的话题,结果学生在课堂上表现出了极大的兴趣。大致过程如下:

1、出示问题,在课文中找出王冕是在什么情况下说的这句话。

2、读母亲的话。读的过程中你体会到了母亲什么样的心情?学生抓住了“只靠、实在、只好”等词,突出家境贫寒与无奈之情。再从文中找出哪些地方还能看出他们家的困难。

3、讨论王冕所讲的“快活”是真快活,还是假“快活”。学生有大部分认为假快活,因为大家都知道他这样说是为了安慰母亲。按理说,学生认识到这一点已经达到了理解文本的目的。但也有部分学生认为是“假快活”,对自己不能读书表示惋惜,此时,我再让学生来读,看用什么样的语气能表达得更贴切,结果学生读出了表面上的“快活”,从而领悟到这种“快乐”是建立在失去读书机会的遗憾之上、是建立在能充分体谅母亲的基础之上,进一步概括出王冕的懂事、善解人意,对母亲十分孝敬的个性特点。

一个小问题,却能伸出这么多的话题来,我想这个问题应作为引导学生领悟全文、感受人物特点的切入点。说得当否,请大家批评指正。

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篇7:重阳节敬老月活动方案

范文类型:方案措施,全文共 757 字

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“九九重阳节”是我国全社会尊老敬老的传统节日,为进一步弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,让所有老人度过一个欢乐、祥和、健康、文明的老年节。进而更好地发挥老同志社会作用和地位,更好地服务于和谐的.精神文化建设。因此,由团县委组织我们xxxx级西部志愿者在重阳节以身体力行为老人干实事、做实事,从根本上关怀老人、爱护老人、呵护老人为目标认真和组织开展形式多样的敬老、爱老、助老系列的主体活动

20xx年x月x日至20xx年x月x日

以敬老助老爱老为主题,开展三次新颖且有实际意义的敬老活动。

系列活动一:“九九重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日策划方案(定于20xx年9月24日)

系列活动二:“身体力行干实事、下乡镇关怀老人”三门镇帮忙干农活(收稻谷)并且探望和关爱百岁老人(预定20xx年10月1~4日)

系列活动三:“关爱县里老红军,齐唱红歌迎国庆”九九敬老茶话会(预定20xx年10月5日)

系列活动一“九九重阳节、浓浓敬老情”敬老院义工日活动方案

一、活动目的:

1、在敬老院做义工,既可培养西部志愿者的优异品格,又可丰富西部志愿者的日常生活

同时还能增加同学们参与社会服务社会的机会

2、在迎接九九敬老节来临之际,为之后的系列活动增添更多的活动意义,且主要是为了弘扬中华民族传统美德,真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。

3、为敬老院老人做义工,真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情,丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事,为老人带来更多的活动与温暖。

二、活动主题:

敬老院陪老人过节,义务细心照料老人

三、活动时间:

20xx年x月x日(时间待定)

四、组织机构

主办单位:龙胜县县团委西部志愿者自管委员会承办单位:龙胜县敬老院

五、活动对象:

六、活动地点:

七、整体活动流程:

八、负责人联系方式:

九、对方联系方式:

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篇8:敬老爱老倡议书

范文类型:倡议书,全文共 606 字

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同志们:

10月*日(农历九月九日),是中华民族的传统佳节——重阳节,也是我们国家的老人节。德为人之本,孝为德之先,敬老爱老,作为中华民族五千年灿烂文化之精华源远流长,秉承这一优良传统,我们重任在肩、责无旁贷。

百善孝为先,行孝当及时。老年,是人生中阅历最丰富的时期,但也是人生中最需要关怀的时期。善待今天的老人,就是善待明天的自己。在此,我们向大家发出敬老爱老“三个一”倡议:

礼遇身边的老人,绽放一张笑脸。以儿女之心对待身边每一位老人,用灿烂笑容感动老人、温暖老人,让敬老爱老的美德渗透到社会每一个角落。

孝敬家中的长辈,做好一件实事。带上爱人和孩子常回家看看,为家中老人做一桌饭、沏一壶茶,为老人制定一份健康计划,送老人一份温馨礼物,让老人切实感受到晚辈的孝心和敬意。

关爱孤寡老人,参与一次志愿活动。走进敬老院,走进孤寡老人家中,帮他们整理房间、烧水做饭,陪他们谈古今、拉家常,帮他们驱无聊、赶寂寞,让老人实实在在享受到社会的关爱和温暖。

天意怜幽草,人间爱晚晴。让我们常树敬老之心,常怀感恩之德,常传爱老之情。充分尊重老人们为年轻人成长成才付出过的辛勤劳动,以真情敬老,以真心爱老,把温暖送到每一位老人的身边,把爱心与行动落实到日常工作和生活之中,让中华民族尊老敬老传统美德深深植入我们每个人的心灵,让一件件感人的孝亲敬老事迹谱写出开发区人敬老爱老的华丽篇章,为全面推进我区精神文明建设作出新的贡献!

20xx年9月

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篇9:最美孝心少年观后感300字

范文类型:观后感,全文共 653 字

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细细的响笛,悠扬的风声,飘逸成风的彩画,北风西下,空中还能看见几朵雪花。如此的寒风肃穆中,有一丝温暖,一丝感动,一丝忧伤,一丝违心。它们还在感动着我们。这是十位少年用他们的真挚行动在提醒着人们,勿忘传统,懂得感恩,孝顺父母,始得和谐。

许是世态的炎凉,让我蒙蔽了双眼,许是无边的寂寞让我迷茫痛苦。人们常说孝心会感动天和地,无知的我却以为是止增笑耳,是千里寻“孝”让我看见了人性中的那一束光辉,那深深的源自内心的震撼。

黄风,吴桂香,邵帅,龙花,徐沁烨,赵文龙,路玉婷,高雨欣,林章羽和何秀巡姐弟,王芹秀。这11位少年用他们善良的孝心诠释者这血溶于水的亲情。我深受感动。这十一个名字也如十一朵花,绽放在我的心间。

最让我感动的还是成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。这个“奔跑女孩”的高中生上个月迎来变故:母亲离世……坚强独立乐观的玉婷,孝敬长辈,勇担家庭责任,自强不息、阳光向上,看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔!

还有13岁的徐沁烨,她原本有个幸福的家,20xx年她的母亲被诊断出患有急性淋巴性白血病,她便一夜长大。她放弃了县实验中学的升学机会,全心照顾妈妈,用自己乐观宽慰着母亲。对她而言,妈妈治愈的希望不论有多渺茫,哪怕只有一丝希望,她也不会放弃。

意大利的亚米契斯曾说过,“一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。”而最美孝心少年,带来的不是几个片段的感动,而是灵魂的洗礼。

孝心是百善之本。可以让民族不断进步。那就让孝顺和感恩永驻在我们心灵的窗口吧!

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篇10:少年王勃的教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 245 字

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课文讲完后,我让学生展开想象:如果地球爷爷的手没有了怎么办呢?学生的兴趣立即被调动了起来,他们结合自己懂得的在太空中失重的种种现象,七嘴八舌地抢着说起来。有的说:如果地球爷爷没有手,我们就会在空中飘浮;有的说:如果地球爷爷没有手,桃子就不会往下落,而是会往空中飘……最后我接着总结:

“是呀!就跟生活在太空一样。我们的生活也会一团糟,我们能这样正常的生活学习多亏了有地球爷爷的手呢!地球爷爷还有很多很多神奇的故事呢等着有心的小朋友去思考、去发现。希望小朋友们从小学科学、爱科学以后还能用科学!

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篇11:新时代好少年观后感500 新时代好少年观后感

范文类型:观后感,全文共 551 字

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一首《少年歌》带我进入了好少年的先进事迹中。10名青少年是近年来各地开展争当新时代好少年活动中涌现的先进典型。

江苏淮安的董天晨,喜欢航模,她是学校航模社团的社长。一次又一次试飞失败,她请教老师,到图书室找资料,三年来写了近万字的笔记。她学科学、爱科学、用科学,为她的航天梦而努力着。

浙江实验学校的邵子衿,从小就爱动手制作小玩意,改良制造了家里的浇花器,还给头盔、小房子按上灯。一次在网络上看到外国大学生制造卡丁车,引起了他的兴趣,于是一放暑假他就开始画图,花了所有积蓄买了材料,自己动手制作,一年后试车成功。

颜玉宏,因为小儿麻痹不能行走,就用手倒立行走求学,还参加了残疾游泳队。身残志不残的他比正常人付出了几倍的辛苦学习,他的理想是成为作家。

好少年张力文,是一名小讲解员。发扬延安精神,讲解红色故事,传承着红色记忆。

刘艺媛经常和父亲上山采草药,学习针灸。她说现在好好学习,考医科大学传承壮医,将来去帮助那些有需要的人。

河北石家庄曹语粲,3岁开始学习戏曲。学校社团课里她是小伙伴的小老师,经常参加慰问演出,传承着传统文化。她的梦想是把中国的国粹发扬光大。他们展现出新时代青少年乐观进取、向上向善的风采。

看完节目,让我明白了少年强则国强,少年富则国富。坚持自己的梦想而努力,就会有所成功。让我们一起追梦吧!

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篇12:小小追梦人国旗下讲话 争做最美少年国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 591 字

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“此刻不好好学习,长大以后扫大街去啊。”这是妈妈们望子成龙时说的话。可是我想,扫大街有什么不好的呢?我长大就要开一家人人都想来应聘的保洁公司。

在街上扫地的人都十分辛苦,因为他们都是用人力来工作的,一把扫把来扫地,要扫到什么时候,况且街上的人来来往往,不停的制造垃圾,用这么多的劳力就来扫垃圾未免太浪费了吧。所以,我就要开一家能够用高科技来代替劳力的保洁公司。

在我的保洁公司里工作,不会腰酸背痛,不会整天忙忙碌碌。被分配到街上工作的人一般都会坐着我公司的太阳能吸尘器,只需轻轻一按,机器就会带你工作。可是,梦想就是梦想,不是幻想,梦想是要靠我们自我实现的。我想,在科技发达的未来,有马路吸尘器已不是幻想,可要想开一家保洁公司,还要靠自我的才能,要努力奋斗,才能得到这些。那么从此刻开始,我就要向着这个目标努力奋斗。

第一我要把这个目标牢牢地扎在心里,无时不想着它。俗话说的好,世上无难事,只怕有心人,只要有了这个目标,有了这个梦想,我只要努力奋斗就必须会成功。

第二凡事不能光说不做。虽然我此刻很小,可我明白,好吃懒做的人怎样可能指导别人勤劳工作呢。此刻,我必须要多劳动,为我以后的基业打下基础。

第三那就是所有妈妈们的期望:好好学习,开一个公司需要很多方面,无论是管理方面还是才能方面,仅有学习才能提高水平。

等我实现了我的梦想的时候,那时的同学们不用再怕“学习不好,就要扫大街”这句话了。

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篇13:少年中国说小学语文教案 少年中国说小学课文教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,全文共 2193 字

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梁启超所倡导的“新文体”,具有“平易畅达”、“纵笔所至不检束”、“条理明晰,笔锋常带感情”等特点,这在本文中得到了鲜明的体现。具体来说,有如下几点值得特别注意:

本文的类比、对比有两大特点:一是不局限于一时一事,而是自始至终,一贯到底。可以说,类比和对比是全文意理建构的骨架。二是类比处处渗透、笔笔投射,对比多角度多层面,洋洋洒洒。

语言形式是文章风格的重要体现。本文语言给人以滔滔滚滚之气势美,除总体上的平易畅达外,主要得力于排比和设喻的连珠喷发。

如文章的第2自然段,在比较“老年与少年性格不同之大略”时,就一连用了几十个排比句和几十个比喻句。像这样汇排比、对偶、比喻等修辞手法和类比、对比、层进等表达手法于一体的语言形式,像这样大面积连珠喷发的语言气势,可以说是梁启超“新文体”的一个十分耀眼的特点。

梁启超的文章,得力于气势,而气势之来则得力于激情,激情之生则得力于感愤之深重。有了真实、激越的情感,文章才有逼人之盛气,作者才能“纵笔所至不检束”,“情”、“气”所至自成妙文。

1.能解释下列词语:恶、澌、硎、冤业、汪洋、八荒。

2.能用现代汉语翻译重点语句。

3.能运用比喻论证法和类比论证法来阐述道理。

4.能体会作者的爱国之情。

能运用比喻论证法和类比论证法来阐述道理。

一、导人课文

梁启超是生活在清末民初的杰出的政治活动家、启蒙思想家、学问家。“百日维新”失败后,他流亡日本,创办《清议报》,大力介绍西方近代资产阶级政治学说,批判封建专制主义。《少年中国说》就是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大,被公认为梁启超著作中思想意义最积极,情感色彩最激越的篇章,作者本人也把它视为自己“开文章之新体,激民气之暗潮”的代表作。

作者知耻于当时中国之“老大”,对封建专制的黑暗腐败深恶痛绝,对满清统治者的老朽昏庸深恶痛绝,对国家的落后十分痛心,对国民的愚昧十分痛心,因而从内心爆发出一种不可遏止的激情,猛烈抨击这一切令人厌恶的东西,并热情呼唤一个充满生机的“少年中国”尽快到来。这种昂扬的改革精神和深切的爱国情怀令人钦佩。

用老年人来类比“老大”的中国,用少年人来类比“少年”的中国,并从少年人必将取代老年人,认识到少年中国必将取代老年中国,这是进化论的观点。这种进化论的社会发展观,使梁启超在极其黑暗、衰败的时代,看到了一个腐朽王朝的必将灭亡,并充满希望和信心地迎接新时代的到来,其积极因素不能抹煞。但进化论有待于发展为历史唯物主义,否则,它就只能是社会改良主义的思想武器。梁启超一生的政治思想多有变化,这恐怕正是进化论观点和改良主义思想在其社会改革实践中得失消长的体现。对此,我们应当有一个比较全面的认识。另外,与进化论相联系,他认为老年人一切都不好,青年人一切都好,这虽多半出于社会改革的宣传鼓动,但思想方法毕竟简单化、绝对化,亦当予以辩证看待。

二、个性化吟诵

请大家自由地吟诵《少年中国说》,然后相互评价。

(古人云:书读百遍,其义自见。我们要继承这一优良传统教法,落实到操作层面上,就是要突出诵读的地位,让学生与文本亲密接触,走进文本,走进人物的思想感情世界里去,从而受到感染,获得启示。通过自吟、分段朗读和表情读等多种形式,以声传情,活化出鲜活的人物感情。)

三、自主翻译

1.借助工具书和课下注释,自主翻译课文,不懂的地方做上记号。

2.小组交流翻译的结果,共同探讨疑难问题,小组不能解决的问题做上记号。

3.全班交流。

4.教师在全班交流过程当中要适时点拨,和学生共同商量出需要重点掌握的词语和句子。

(翻译的过程当中充分发挥学生的主观能动性,让学生在自我学习中发现问题,通过自学、探究、合作、交流的过程变老师“满堂灌”为学生“自己喝”,引发学生学习文言文的兴趣。)

四、个性化感悟

刚才大家诵读了《少年中国说》。读书,要为我所用,要从中获得感悟,获得启示。下面希望大家多角度谈出各自独特盼读书感受。

(思维一旦被激活,生生之间又相互启发,鲜活的感悟就会异彩纷呈。个性化感悟就是要为展示学生对文本原生态的理解提供平台。同时,阅读是学生的个性行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪。)

一、个性化品读

师生共同探讨本文的特点,最后拟定品读的提纲,分小组探究答案。

(在教学的过程当中我欣喜地发现,一旦放开束缚学生思维的绳索。就会激发出他们智慧的火花。学生很快就分成主题探究、语言品味两1个大组。展开了讨论。要注意的是,在这个过程当中,教师不能在一边坐视不理,而应和学生一起讨论,提醒学生探究时不要架空文本,应从文本中去找答案。)

二、交流小组讨论结果

要能允许有不同的观点存在,但要求学生能从文中找到依据或联系时代背景解读。有疑点的地方全班共同商讨。

三、个性化论坛

课文中把老年与少年、封建古老的“老大中国”与大有希望的“少年中国”作对比,极力赞颂少年勇于开拓进取的精神,针砭老年人消极保守的思想。有人认为,梁启超的这种认识是片面的、偏激的。对此,你有什么看法?

(个性化论坛是自由表达、思维碰撞的平台,是个性化感悟的具体展开。在这里,学生积极发表自己的看法,有中心、有条理、有依据;在这里,听与说双方互动,口语表达能力的培养在具体的交际情景中进行;在这里,有个性的张扬、情感的流露。形成了学生个人独特的价值判断。)

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篇14:佳美德少年事迹材料 十佳美德少年事迹材料小学生

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1754 字

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“德”——字典里的解释为:好的品行,人们共同生活及其行为的准则、规范,我正是按照这样的生活习惯来教育孩子,得知xxx被推荐参加“20xx年度十佳美德少年”,作为妈妈,我很骄傲,但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹,他只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。xxx今年七岁,现为丽景小学二年级四班班长、学校“红领巾监督员”。俗话说“七岁八岁狗也嫌”,处在这样的年龄,xxx既有同龄孩子的天真与调皮,又懂事可爱,他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显

xxx从小热爱生活,对生活充满了好奇。他会在雨后天真地轻摇小树,任雨滴打湿他的大头。从小喜欢读书的他在知识的海洋里尽情的遨游,他是本“十万个为什么”,经常把我和他爸爸问得哑口无言。

xxx很懂礼貌,会对每个帮助他的人说“谢谢”,我还带他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时,想起我跟他说过生他的时候特别的疼,他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术,经常腰疼,xxx就常给奶奶捶腰,高兴的奶奶直夸孩子没白养。

xxx从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。课堂上,xxx认真听讲,自觉遵守课堂纪律,学习刻苦努力,作业从不拖拉,学习成绩一直名列前茅。幼儿园老师曾在他的成长档案中写道“xxx像极了《士兵突击》中的许三多,很有吃苦耐劳的精神”。他的那种自律和耐性有的时候连我们大人都觉得惊奇。假期里学习武术,孩子放弃了回老家跟好朋友玩的打算,每天坚持训练,不论天气好坏,身体状况如何,他一节课都没落下,进步非常快,为此xxx经常获得武术教练的表扬,我们跟他开玩笑,戏称他为“副教练”、“武术大师”。

记得 井立霞教授说过,我们需要不断地给孩子爱,孩子的.爱满了,他就会把溢出来的爱给别人,才能学会爱别人。哪个同学遇到小困难,xxx都会积极帮助同学。xxx记作业非常准确,经常会有小同学的家长打电话问他作业情况,每次他都会像小大人一样认真把作业给同学讲清楚。武术课上,他会一遍遍地把自己学会的动作教给不会的同学,从来不会觉得不耐烦。

在家里,作为女生,我经常会得到小男子汉特有的照顾和呵护,我倍感幸福。有时候,xxx正津津有味地看动画片,我故意说我想看电视,他就会毫不犹豫把遥控器递给我,并大方的跟我说不跟我抢。前段时间我腿疼下楼十分困难,xxx每次都坚持先把我的包提下楼,打开车门后再上楼扶着我下楼,看着孩子才那么高就楼上楼下来回跑,我感动的眼泪都快掉下来了。有时候我工作上遇到难题,回家就显的情绪不太好,xxx总是会千方百计的哄我开心,一会儿剥颗花生放到我嘴里,一会儿又抱抱我,有了小男子汉温暖的陪伴,还有什么事情不能放下呢?

xxx晚上做完作业,只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯,让他发现就立马给我关掉,并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭,他坚持不让我买稀饭,说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西,孩子从小养成了不乱要东西的好习惯,想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动,他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去,并认真地在活动板上签下自己的名字,支持环保。

从小xxx就是一个很有主见的孩子,遇到事情总是自己拿主意。即使是买一个小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑选,有时候为了买一个满意的小本可能会跑好几个超市。不论参加什么兴趣特长班,他都是自己决定,我们只是给他提供参考意见。刚进入小学第一天,xxx就养成了自己收拾书包,自己的书桌自己整理的好习惯。孩子虽小也有自己的审美观,很有自己的主意,虽然并不一定正确,但是良好的生活习惯能让他受益终生。

孩子懂得“家”是我们每一个人的,需要我们共同来爱护。xxx对老师布置的任务都是尽职尽责,做到有始有终,成为老师得力的左膀右臂。有一天放学回家,孩子告诉我老师说他是老师的“左手”,我鼓励孩子继续努力,以后肯定会做的更好!

陌生人对xxx的第一印象往往是他羞涩的略带憨憨的笑容,还有他笑时深深的酒窝。xxx就是这样一个可爱自律的孩子,虽然他有时候会把肥皂水放在杯子里搅拌让我们当奶喝,他也会把好好的玩具拆的七零八碎,伤心的时候也会大哭不止,但是我相信,一个小男子汉正在健康茁壮的成长!

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篇15:重阳节敬老倡议书 重阳节倡议书

范文类型:倡议书,全文共 1025 字

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你们好!

德乃人之本,孝为德之先。尊老敬老是中华民族的传统美德;知恩感恩是古今中外人人应具有的良知;和谐社会,更是尊老孝亲、知恩感恩的社会。秉承起尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,是我们义不容辞的责任。实践“尊老爱幼、团结互助、热爱祖国、服务人民”的新道德标准要求,是对传统孝道的继承和发展。金秋送爽,今又重阳,在九九重阳节到来之际,真心空气能的家人们谨向全体市民发出如下倡议:

“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红。”尊老、敬老、爱老是中华民族的光荣传统。千百年来,先人恪守传统仁孝之道,善行、敦亲、睦友、尽孝之举,涌现出众多的孝廉君子,谱写了厚重的孝文化,孝亲思想也是中华文化中重要的文化构成,真心人“以义制利”,孝亲友、睦邻里、济孤贫、热亲公益、造福社会,用实际行动弘扬、光大了中华孝文化,今天的真心人要继续发扬中华民族敬老爱老的优良传统,自觉做到思想行动尊敬老人,不淡漠老人;衣食起居照顾老人,不淡忘老人;生活零用宽待老人,不吝啬老人;生病就医护理老人,不冷落老人;用心去体味老人们的甘苦,用情去化解老人们的烦闷,融合代际关系,促进家庭和谐。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝”。父母对我们有养育之恩,身边老人对我们有关爱之恩,对于他们,我们都应以感恩之心来回报。敬老不以事小而不为,助老不以事难而不为。一杯水、一粒饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心。让我们从自身做起,从孝敬父母、长辈做起,从关爱身边的每一位老人做起,从写一封家书、吃一次团圆饭、为老人讲一件工作的`趣事、倾听老人一次长谈、给老人打一次问候电话、实现老人一个愿望、带老人做一次健康检查等点滴小事做起,把尊老敬老融入到日常的工作、学习和生活之中,让尊老敬老成为每个人的自觉行动。

“莫道桑榆晚,红霞尚满天”。老年人与社会发展息息相关,提高老年人的生活质量,是社会的共同责任,社会各界都应积极参与到老龄事业中。要尊重老人,多与他们谈心交流,多征求他们的意见和建议,多学习他们做人、说话、办事的精神和品质;要为老人们提供必要的和适当的优良环境条件,营造温馨、民主、和谐、幸福的生活氛围;要对老人们多一些理解、多一些沟通、多一些扶助,真正让老人们“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所教、老有所乐”,让他们能实实在在感受到社会的温暖。

“天意怜幽草,人间重晚情。”让我们行动起来,为天下所有老人能拥有一个灿烂美好的夕阳,献上一份诚挚的爱心吧!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

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篇16:国旗下讲话感恩教育内容 国旗下讲话感恩教育敬老

范文类型:演讲稿,全文共 726 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是:学会感恩。我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。

在感恩的历史长河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天,先用自己的体温暖了席子,才让父亲睡到温暖的床上;今有伟人毛主席在佳节送上对老师的一份深深感激;朱总司令蹲下身,亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人,寄去机票,让她的小学老师来参加镭研究所的落成典礼,居里夫人还亲自把老师送上主席台,用一束鲜花表达她的感激之情。伟人之所以伟大,名人之所以成为名人,是因为他们都拥有美好的品质——那就是感恩。同学们,我们要懂得感恩。

我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人!。

让我们时刻怀有一颗感恩的心,一颗感谢生活的心。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧——“感恩”可以体现在生活的每一个细节中。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,来回报老师的辛勤。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。

我的讲话就到这里,谢谢大家。

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篇17:新时代好少年的心得

范文类型:心得体会,全文共 1072 字

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不辱使命,强国有我,踏浪前行

回首过去,落后中国被外国列强侵占掠夺,炮火声久久回荡。

立足当下,中国巨龙腾飞世界,展现强国力量,以大国之泱泱,添天下之风光。

十年饮冰,难凉热血;百年回首,自请长缨。

苏格拉底曾说:“我与世界相遇,我自与世界相蚀,我自不辱使命,是我与众生相聚”。“非著名科学家”于敏,隐姓埋名从事核武器研究,在时代的漩涡中张弛,在功名与真理之间选择,这是时代给予他的使命;其美多吉在平均海拔3000米以上的雪线邮路上工作了29年,圆满完成每一项邮运任务,真正的汉子不会倒下,更不能倒下,这是国家给予他的使命;原外交部驻美国使馆大使李道豫每天都像走在“风口浪尖”,对形势充分把握,每次都完美表达中国立场,提升中国话语权,这是人民给予他的使命。不辱使命,展现中国面貌;踏浪前行,描绘中华雄风,不同的使命,有着共同的信念。

七十年披荆斩棘,七十年风雨兼程,七十年薪火相传,中国向世界展现了全新的面貌。在这个不同的春节,我们经历了严重的疫情,当世界都陷入危险中,我们用爱守护着世界。医护人员不顾风险冲上一线,志愿者们捐献物资,全体人员减少出门以防感染……全国上下齐心协力,共抗疫情,这是祖国给予我们的使命,每个人都献出自己的一份力量,勇往直前,克服困难。或许会后悔,会害怕,但当面对渐渐多起来的车辆,渐渐好起来的病人们的笑脸,渐渐恢复生机的祖国,一切都是值得的,待他日回望,看春色满园。

与国偕行,强国有我。鲁迅曾说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者留的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。每个中国人都应用于担当使命,争做点亮黑夜,点亮未来的那束光。我们有“苔花如米小,也学牡丹开”的向上与坚韧;我们有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信与豪气;我们有“天下兴亡,匹夫有责”的责任与担当。“根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔”,努力学习文化知识,提高思想道德素养,德智体美劳全面发展,争做新时代的追梦人,在青春的舞台上挥洒汗水,在奋斗的路途中展望未来。不忘历史,牢记使命,坚持不懈,踏浪前行。

我们或许没有哺育众生的能力,也没有承载万物的力量,但我们愿意化作白云,去点缀天空的美好;愿意化作雨露,去滋润大地的宽阔,我们共同的,也是最伟大的使命便是中国。百舸争流,奋楫者先;激荡年华,奋斗者胜,我们,定不辱使命,踏浪前行。

时代的大潮已然向前,我们应继中华之薪火,与祖国同奋斗,共前进,坚信强国有我,不辱使命,不负盛世,不负中国!

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篇18:重阳节敬老句子

范文类型:语录,全文共 2247 字

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1、岁月流逝,流不走我心中的你!将万千思念托付那吉祥鸟,带去我深深的问候;时间阻挡不了那份执着,不管未来之路多么崎岖,今天给你送上重阳祝福!

2、再美的日子,没人关怀就是遗憾,也许祝福只是一种形式,却能给我们带来温馨——所以我们都不吝啬寄给彼此关心,一样的日子,一样的牵挂,祝重阳愉快!

3、步步登高开视野,年年重九胜春光。重阳节快乐!

4、天高气爽,人寿花香。彩云追月,桂花飘香。

5、空气中弥漫着欢乐,树梢上飘落着祝福,重阳的温馨在招手,节日的激情在喷薄。我愿化作清风、阳光、白云,给你载来如意、健康、财富。重阳节快乐!

6、九九芳辰重阳鹤添寿,愿秋风捎去我的思念和祝福,祝你越活越精神,越活越年轻!

7、九日登高望,人烟湖草裹,山翠县楼西。如此美的景色,我们也不要错过,九月九,一起登高赏景如何?

8、我轻呵出一团气,将满天飘舞的思绪,凝结成一朵白云,用心把它绘的五彩斑斓,载上沉淀的祝福,带去来自远方的重阳节的问候——送给永远开心的你!

9、岁岁重阳,今又重阳,不似春光,胜似春光。重阳节快乐!

10、我把对你的思念凝结成秋天的露水,每一滴都浸透了我对你最真心的祝福,在这个渐渐寒冷的日子里希望老朋友多保重身体,一切顺利。 双九节,出游赏景好时节;九九节,登高远眺值佳节;重阳节,观赏菊花好季节;遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒,可去邪,祝君重阳过好节!

11、酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。重阳佳节,何不把酒言欢共话巴山夜雨?

12、世上若有诤友,那就是如你对我那样关怀的朋友。愿你拥有无穷无尽的幸福与欢乐,你的生活永远美好,我的挚友,祝重阳节快乐!

13、与你相遇在秋高气爽的重阳,想你在初冬漫漫的圣诞,吻你在青草已绿的春天,只想轻轻的问你—重阳给我一次美好的约会,好吗?

14、总有些事无法忘掉,总有些人在身边萦绕;相逢是那样奇妙,生活是那么美好;工作固然重要,心情也要调好;偶尔发个祝福微信,算是给你重阳问好!

15、九月九,真是好;重阳节,已来到。歌儿唱,舞儿跳;快乐多,生活妙。老人乐,孩儿笑;祝福多,真自豪!重阳节快乐!

16、祝您福寿康宁,一年到头常乐,良辰美景无限!九月九咱们一起去登山赏月啊!

17、我想和你共度重阳节,我已备好了菊花酒、重阳糕,就等着你来了。

18、秋风徐徐,重阳九九,做上一桌好菜,借着醇香的菊酒,等你与我分享!

19、今日重阳想到你,想要相见不容易,真挚祝福送给你,愿你顺心又如意。简单的祝福,真实的关心。重阳节快乐。

20、重阳节,心情好,忧愁抛,幸福绕,收入高,事业好,饮食巧,不变老,烦恼消,困难少,九九重阳,快乐吉祥!

21、又是九月九,又是重阳夜,思乡情,难相聚,让我们一起饮酒思故乡,把酒问青天,九九重阳节,祝你久久快乐。

22、喝着《九月九的酒》,唱着《九九艳阳天》的歌,与九月九欢聚团圆,并送上真诚的祝愿,祝你九九重阳节快乐!

23、人们尽可跑得比老年人快,却不能超过他的智力。老人们,重阳节快乐!

24、久久重阳节,祝你:登高运势高,饮酒福长久,赏菊创重举,佩萸心欢愉,念友驱烦忧,思乡万事祥,重阳步步高!

25、重阳是中国文化中最吉祥的日子,在这金风送爽,桂花飘香,秋菊争艳的日子里,我祝各位幸福久久,健康久久,更祝长辈们多福多寿。

26、待到重阳日,把酒话桑麻。登高,插茱萸、赏菊花。秋光无限好,让我们为明天的美好而相聚吧,祝你重阳节快乐!

27、又是九月九,重阳夜,难聚首,思乡的人儿漂流在外头; 又是九月九,愁更愁,情更忧,回家的打算始终在心头。

28、青山隐,水茫茫,佳节正重阳;兰佩紫,菊簪黄,秋爽意飞杨;重阳糕,酒飘香,银海述衷肠;传祝福,送吉祥,幸福万年长新乐吧!

29、蓝天作信皮,白云作信纸,流星是我的特快专递。送你清风让你心旷神怡,送你细雨洗去你疲惫的汗迹,送你彩虹通向梦想之旅,祝你重阳节快乐!

30、地位一言九鼎,实力九牛二虎,交际三教九流,朋友遍布九州,烦恼九宵云外,快乐直达九天,机会九星连珠,祥瑞九龙归海,重阳九九大吉!

31、六六三十六,愿你无忧愁;七七四十九,愿你平安走;八八六十四,愿你好运气;九九八十一,重阳祝福你!

32、岁月如水,日子很美,若无人牵挂生活就会无味。祝福能让快乐心情加倍,把关心彼此传递,让思念相互温暖:重阳快乐!

33、重阳节,祝你一重喜悦,两重欢笑,三重友谊,四重真情,融成十重光芒温暖你心窝,祝你重阳节幸福快乐!

34、独在异乡为异客,每逢佳节,思念殷切。重阳登高望明月,风高云白,繁星似雪。祝福连绵不绝。预祝重阳愉快合家欢乐!

35、传统的节日,穿越时间凝聚真情;崭新的祝福,跨越空间传递思念。愿你青春大旗永不倒,快乐心情永不老。重阳节快乐!

36、又是一季菊花黄,美景使我深思念;让风梢去祝福言,事业有成隹音传,爱情好似蜜样甜;合家欢乐重阳圆,灿烂辉煌在眼前。祝重阳节快乐!

37、笑迎风,乐随景,重阳随秋清凉,舒怀笑,尽情歌,久久时光幸福多,梦中情,梦外心,真情兄弟贵似金,天久长,地久远,久久祝福重阳欢。

38、重阳节,采集两分思念,融入两缕幸福,外加上一心一意一份,再添加五钱祝福,酿制实心实意大全汤,喝完之后,包你精神奕奕,快乐洋溢!

39、九九重阳吉祥日,发发真心祝福到,久久真情围在身,顺顺万事吉祥照,健健康康身体好,快快乐乐每一秒,欢欢乐乐幸福绕!祝:重阳快乐!

40、打竹板,话重阳,重阳佳节枫叶艳,重阳佳节菊花香;念亲友,思故乡,九月九日插茱萸,九月九日表衷肠,短信祝福您:重阳佳节快乐吉祥!

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篇19:爱老敬老倡议书范文

范文类型:倡议书,全文共 707 字

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什邡三幼“敬老爱老”倡议书

尊敬的家长、小朋友:

金秋送爽,岁岁重阳。重阳节又称“老人节”,有“敬老孝老”的涵义。“老吾老以及人之老”。敬老爱老一直是中华民族的传统美德,为让全体师生知道孝敬长辈、尊敬长辈是中华民族的传统美德,发扬和继承尊老敬老的优良传统。以实际行动、从自己做起、从小事做起,关心、关爱、帮助老人,在孩子幼小的心灵种下“感恩父母,关爱老人”的种子,从而形成良好的尊老行为礼仪。什邡三幼将开展一系列的敬老、爱老活动。在此,我们向全体家长发出如下倡议:

01

让老人有一个灿烂微笑。为身边的老人讲一个笑话,说说发生的有趣事情,耐心倾听老人讲述过去的辉煌与平凡,用真情换取老人们的灿烂笑容,与老人同乐。

向老人道一声美好祝福。为长辈们送上一声亲切的问候、道上一句美好的祝福。一个电话、一张贺卡、一句“爷爷好”“奶奶好”……无不是我们给老人的一片真情实意。

为老人做一件贴心事情。为身边的老人照一张相、洗一次脚、捶一次背、梳一次头、做一道菜等,让老人切实感受生活的美好与温馨。

陪老人做一件感兴趣的事。利用周末假期,带上孩子,陪父母、长辈近郊登高秋游,逛一次花鸟市场,下一盘棋,打一场牌等等。让父母、长辈在子女、晚辈的陪伴中做自己感兴趣的事情,度过快乐的一天,尽享天伦之乐。

献爱心:每位教职工、幼儿从自己家里带一个点心(有包装)、牛奶,于20xx年10月23日——10月26日到幼儿园。

各级部分幼儿排练节目为慰问老人做好表演准备。

幼儿园购买精美礼品为慰问老人们时赠送。

10月27日下午14;30,组织部分师生,带着“爱心点心、牛奶”、精美礼品,到什邡市皂角福利院对老人们进行慰问:表演节目、赠送“爱心水果”、精美礼品。

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篇20:激励少年的主持词内容 《少年》的主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1228 字

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女:亲爱的各位家人

合:大家早上好!

女:回首过去,我们感慨万千

男:因为有你们的努力,公司才会有今天的成就;

女:因为有你们的支持,公司才会如此的强大;

男:在此我代表公司感谢全体家人这一年以来的努力拼搏,谢谢你们!

女:公司在不断成长日益壮大,有了今天的成就,离不开在场的各位领导,更离不开所有员工的辛勤劳动和积极配合,

男:在此9月份公司涌现出一批优秀员工,

女:今天,我们全体员工欢聚一堂分享荣誉的喜悦;

男:我们一起用心来聆听优秀员工的心声;

下面我宣布:员工激励动员大会,现在开始。

男:晨会内容

1、拿出(我要用全身心的爱来迎接今天)晨读、

2、请右手握拳跟我一起来领读公司文化!公司使命。公司文化理念、每个和诺人应该具备的以下基本要求、知足理念、舍得理念我们以企业文化为工作指导思想,将企业文化应用到我们的工作中,在企业文化的熏陶下,涌现出了一批优秀的团队和个人。俗话说的好,没有完

美的个人,只有完美的团队。如果每个人找到真真属于自己的团队并且都愿意把自己的光和热奉献到团队上,我相信这个团队是成功的,无论走在任何地方,它永远都散发着光和热,洒满在这片神州大地上

接下来办法的是区域优秀团队奖区域销售冠军柜组:方法比速度重要“只要找对了路,就不怕路远”,他们把公司企业文化落实到了实践中,她们志存高远、迎难而上,她们聪明睿智、意志坚强,在频繁的岗位上作出了不平凡的业绩夺得区域销量的桂冠!?

他们分别是:__、__。

这两个柜组获得了我们这个月的区域销售冠军柜组的荣誉称号为他

们颁奖的是我们:安经理,有请安经理上台为他们颁奖。

采访:__:

问题:贵柜组已近连续两次获得了销售冠军,这次已近是第三次了。区域优秀卫生团队在9个月的五门店评比中我们为了同一个目标而努力的奋斗者,那就是优胜门店的光荣称号,到目前做的的团队是:红豆家纺、奥德美。为他们颁奖的是我们的张全仓,有请张经理上台为他们颁奖。

再次把掌声送给我们的张经理和我们的卫生团队

采访:

__,也是三次获奖,你成功的经验又是什么呢?

服务明星团队:

这是一个先进卓越的队伍,这是一个和谐互助的小家庭。也想做鲜花,

也甘做绿叶,你中有我,我中有你,他们对待工作积极有加,对待同志热忱如火,他们一路相互扶持与学习,互相体谅,共同成长,用忠孝、诚信、快乐、博爱打造一支令人瞩目的团队,他们就是我们化妆品柜组的情人岛。为他们颁奖的是我们的张永芳张经理,有请张经理上台为他们颁奖。再次把掌声送给我们的张经理和我们的明星团队。

女:胡鹏我想请教你一个问题:

男:哦?不要太难哦!

女:“员工、股东、客户三者之间谁最重要?”

男:“缺一不可。如果非要说谁最重要,员工排第一,有满意的、有幸福感的员工,才会有满意的客户和股东。”

有一句话说:企业成功看高层,企业优秀看中层,企业卓越看基层。

员工决定企业的成败荣辱。从某种意义上说:有多好的员工,才会有多好的企业。我们作为一个服务型企业,员工决定了我们服务的质量,

员工是企业的根基,优秀员工是企业制胜法宝。

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