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《你的名字》观后感作文经典20篇

就算在最艰难最黑暗的日子里,就算了无希望,死亡近在眼前,他依然深爱着并用生命与智慧保护着他的妻子与儿子。以下是小编整理了关于《你的名字》观后感作文,希望你喜欢。

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新闻观后感300字

范文类型:观后感,全文共 344 字

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吃好晚饭,我打开电视机,电视里正在放新闻联播,我顿时乏味无比,我刚要换台,有一则新闻吸引了我。

新闻内容:在地铁站附近有2为年轻男子,他们头上戴着灰色头盔,手里拿着木棍,看到有一个在人在地铁旁走,这两位年轻男子坐过去就打。

过了几天,又有一个人去那里,结果又被打了一顿,事后,有人就报警了,警察赶到后,两名男子被带到了警局。

看到这里,我就想对这两位男子说:“现在是法治社会,不能用武力来解决问题,改过还来得及。”后面一则也吸引了我,是讲一个人不小心掉进了河里,差点被水冲走,千钧一发时是一个年轻男子救了他。

他对年轻男子感激不尽。

这是个见义勇为的故事,我很受启发,如我遇到这种事的话,我也一定会奋不顾身地帮助他人!

我真觉得新闻联播比动画片好看的多,因为,新闻是真实的,动画片是虚构的,你们说呢?

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篇1:微观世界观后感100字

范文类型:观后感,全文共 899 字

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同学们,你们知道微观世界吗?一天,我在网上看了科学记录片《微观世界》,里面的内容让我感到新奇,觉得那座山上的动物、植物真多,而且它们的生活习惯也很奇怪,在我的脑子里出现了一个又一个问题,我也深深感到动物世界可真奇妙啊!在好奇心的驱使下,我又查阅了资料,最后终于了解到什么是微观世界:人的肉眼可以分辨直径大于0.1mm以上的物体,小于该尺度的事物都属于微观世界。物质是由大量肉眼看不到的粒子——分子、原子或离子等构成的。而分子则是由更小的粒子(原子)构成的。至于原子,又是由原子核和电子构成的。分子、原子、原子核、电子都非常小。通常将人们感官所不能直接感觉到的微小的物体和现象分别叫做“微观物体”和“微观现象”,而将这些物体和现象的总体叫做“微观世界”。

相信你看了以上的文字,对微观世界有所了解了吧!

看了《微观世界》后,我发现动物居然是有思想的,有爱的。你看:在草丛里,有两只巨大的蜗牛在亲密的亲嘴,在看的时候我想:它们是不是也会不好意思,脸也会红?动物世界里一定也有爱情的。

我还看见屎壳螂用小小的身体去推粪球,给我们人类带来了洁净,特别是遇到上坡时,它想尽办法用整个身体去推粪球,费了九牛二虎之力才把粪球推上去。这体现了屎壳螂不放弃、不退缩和顽强的精神,这点也让我有所感触:一个小小的动物都这样,我是一个这么大的人,是一个少先队员,我遇到困难再退缩那可太不对了。所以,我们在遇到困难的时候,也一定要发扬这种毫不退缩、勇往直前之前的精神。

《微观世界》是一部表现自然界生命体的电影,看后会让我们懂得,任何生命都是平等的,只是承载生命的身体不同罢了。我们是人类,它们是动物。生命只是以不同的形势存在着,不论是美的还是丑的,也不论是大的还是小的,是高级的还是低等的所有的生命都有权利好好的活着。他们与我们一样是大自然的造化,都是地球上的主人,我们没有权利去剥夺它们的生命。动物是人类的朋友,是上天的恩赐,让我们好好爱护我们的动物朋友吧。

这部影片,带我走进奇妙的动物世界,让我了解了动物的思想、生活习惯,也促使我去探索动物的奇妙现象,让我增加了很多科学知识。同学们,有时间你们也看一看吧!相信收获一定会很大。

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篇2:观看长津湖之水门桥观后感50字 观看长津湖之水门桥观后感500字

范文类型:观后感,全文共 886 字

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自《八佰》后一直没进影院,昨天和车友一起观看了《长津湖水门桥》,影片再现了发生于抗美的援朝第二次战役期间的长津湖战斗,今天的观感我不讲历史背景,战役进程,以及武器装备,讲讲人吧。

解放战争结束后,伍千里抱着哥哥的骨灰回到了老家:一座小渔村。这是一户靠水吃饭的人家,解放前即便是岸上的穷人也看不起他们,“渔花子”——直到近些年还有人这样说扬州沿湖村的渔民。而伍家三代打渔,坐稳了中国社会的最底阶层。所以当伍父说政府分了两亩多地给他们,伍千里立刻描绘起了新屋的模样,这是翻身摆脱阶级烙印后发自真心的高兴。

依稀想起小时候在爷爷奶奶船上玩耍的情景——我们家族就是翻身的底层阶级,因此从影片刚开始我就对影片产生了共鸣。

进入新千年后,抗美的援朝影片风格开始改变,没有三大战役时代的全局俯瞰了,而是在保持主旋律的基础上重视对基层战士人性的刻画,以及战争对人生产生的影响。这不是反战,而是在告诉观众“保卫和平”这句话的是由很多人放弃自己的人生而承担起来的。

从《云水谣》、《集结号》、《我的战争》到《金刚川》、《长津湖之水门桥》,普通人的群像不再是刻板的革命战士,而是有爱、有理想、有情义的人。可是身处那个时代,命运无情的撕裂了他们的人生,《云水谣》的陈秋水与王碧云天涯相隔60年,《集结号》的谷子地余生都在寻找自己的部队,《金刚川》的班长刘浩暗恋上了四川老乡话务员,而几个小时之后姑娘就牺牲在金刚川畔。在《长津湖》中,编剧更是充分赋予了演员们生动饱满的人物设定。

在我看,看群像影片,和追偶像组合有相似之处,而在《长津湖之水门桥》你可能会因为某个演员某个角色而被影片感动,并继而对整个志愿军群体产生崇高的敬意。

是片中形象最为细腻的一个角色。满是硬汉的七连,梅生有不一样的气质,从他在部队集合时报数时“压线”赶到,神态中硬朗与书卷气相得益彰,就引起了观众的好奇心,明明已经退伍,可以告别枪林弹雨的战争,在上海过上温馨惬意的生活,他却狂蹬了120公里自行车归队了。他当然不是天生好战,他热爱和平,厌恶战争,喜欢读书听歌学外语,深爱着女儿,但是为了不把战争留给下一代人,他责无旁贷,选择走向战争。

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篇3:开讲啦观后感

范文类型:观后感,全文共 1026 字

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什么是大学?不同的人有不同的理解和看法。有的人说,大学是贪图享乐的地方,为高考中存活下来的学子们提供安乐的港湾。有的人说,大学是放飞梦想的地方,作为一个平台,让学子去实现自己的人生目标。到底什么是大学?其实,将大学比喻成一座象牙塔是一个再好不过的比喻了。大学理应是一座象牙塔,与外界隔绝,让学子们在其间修其身,养其性,明其德,不过早的受到社会的污染,保持大学生们的纯洁。正如郑强校长所说,大学理应与社会保持距离。大学是一个平台,让学生们借助这个平台去完善自我,去超越自我,去展现自我。大学给学子们提供这个机会、资源来更好地适应今后的社会。其实,大学正如一个摇篮,学生们如其间的婴儿,只有经历了摇篮的呵护,婴儿们才能度过生命的脆弱期,走向坚强。

然而,同样的摇篮也可能呵护出不同的少年,那么,如何更好地存活下去,便需要我们在大学里做的更好。

大学应该怎么做?这无疑是困扰所有中国大学生的一个问题。吃、睡、玩似乎成了现代中国大学生的生活的主旋律。不得不说,过重的高中压力,错误的大学观念带给了中国大学生错误的大学生活方式。如何才能利用好大学这个平台,俞敏洪、郑强都给我们做出了答复。这便是做什么与怎么做的问题。

做什么?整天忙碌于社团之间,以至于忽视学习?这不是正确的大学生活方式。“多看点书,多接触点艺术”。是的,大学的主旨是“学”。这一方面,外国的大学给我们做出了榜样。哈佛凌晨的四点半便是一个楷模。大学生来到这座象牙塔之后,更重要的是学习知识,充实自己。如果说以前12年的学习是为了进入大学,那么将来4年的学习便是为了进入社会。只有在大学里掌握了专业知识以及日常性知识,才能为日后社会的生活保驾护航。另外,多接触点艺术是必要的。显而易见,这是为了培养大学生的情操,良好的情操必定让一个人受益终生。

怎么做?奋斗、奋斗、再奋斗。青春是大学的资本,奋斗则是青春的旋律。人生的任何一个时期都不可能有与青春一样的激情与活力,在如此激情昂扬的年华里,即大学时光,我们不用奋斗去追寻梦想,难道要等老之将至再去空谈?在学习上的奋斗,在自我能力上的奋斗,追求更高的学位,追求更好地自我修养与品德都理所应当地要我们去奋斗。奋斗的力量是难以估量的。一年的奋斗可以使一个徘徊于本科线的孩子进入清华的大门,更别说如见有充足时间拿来自我支配的我们了。怀揣着梦想去奋斗,难道还有比这更快乐的事情吗?少一点任性与盲从,多一点理想与坚持,每一个大学生都应当在青春年华创造一段不愧对未来的回忆

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篇4:家庭教育促进法观后感100字

范文类型:观后感,全文共 638 字

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我们作为新时代的新家长,应紧跟国家要求,在“双减”的背景下,把家庭教育真正落实到实处,和学校一起把孩子孕育成未来的栋梁之材。我总结了以下几点心得体会:

1、维持和谐的亲子关系,给孩子营造一个舒适温馨的学习环境。当家庭成员有分歧、有矛盾的时候,大家能轻松交流、相互讨论协商、共同处理问题。平时,家长应该与孩子多多沟通交流,关注孩子的心理变化。

2、父母是孩子最大最好的老师,想让孩子成为值得信赖、有责任心和爱心的人,那首先家长要做好表率,让孩子在生活中经常能看到家长身上的闪光点,因为孩子是比较喜欢模仿的,而最喜欢模仿的就是家长,所以家长要以身作则,让孩子有一个好的模仿对象,这样也能增进和孩子之间的感情。

3、家长应尊重孩子的想法、信任孩子、鼓励孩子去做自己愿意做的事情,让孩子取得成就感。有些家长认为自己对孩子好,但对孩子好的事情是孩子不喜欢做的事情,所以家长不要一味逼迫孩子做自己并不喜欢的事情,这样做不仅不能让亲子关系变好,还可能会激发孩子的逆反心理。

4、让孩子身心健康发展,定期带孩子到户外活动,经常和孩子聊天,用心陪伴,不做“影子父母”,让孩子拥有一个快乐的童年。教会孩子正视挫折,采用恰当的方法表达情绪。

在教育孩子这条路上,父母任重而道远。只有通过自己不断的努力学习,了解孩子在各个阶段特定的的心理,保持自身情绪的稳定,为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信孩子一定能绽放属于自己的光彩。

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篇5:电影《起跑线》观后感600字

范文类型:观后感,全文共 1146 字

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无独有偶,对名校的追逐热潮,在印度也不容小觑,《起跑线》这一影片就是这股热潮的真实写照。这部影片通过描写一对男女主人公入学难的波折经历突出了对教育最本真的东西的见解、分析和追求。

《起跑线》中女主人公的爸爸是一位富甲一方的大亨,虽然财力雄厚,但是因为经营的是时装店而被所谓的“贵族”嫌弃,即使搬到了市区的市中心,拥有一栋豪宅,为了女主人公能够顺利融入“贵族”群体,交到朋友,还特地迎合“贵族”的各种生活习惯,小到穿什么衣服,摆放什么家电,聚会时喝什么酒,怎么喝,甚至将自己的日常语言——印地语,硬生生改成了高大上的英语。用“贵族”的语言来解释,即最顶尖的学校不允许说印地语,只能说英语。只有贵族才会说英语,只有会说英语才能有机会进入外企,机关单位,出人头地。否则,即使有再多的金钱,也只是低人一等,长大后只能止步于服务行业。看着女儿被同龄伙伴排斥,女主人公的妈妈二话不说,不惜在一所知名的培训机构投入重金,旨在让女儿在短时间内全方面提升。除此之外,父母也进入了特训,为升学的家长面试临阵磨枪。

只不过千算万算不如天算,虽然做了很多仿真演练,也灌输了很多所谓的“先进教育理念”,如当问到该如何向孩子介绍“贫困”一词时,标准答案是“sharingiscaring。”(分享即关爱),正式面试时,却因为父亲标准答案的卡顿、颠倒等显而易见的“差错”致使女主人公在排名前五位的名校中都名落孙山。实在不忍放弃就读名校的机会,一个偶然的契机,女主人公的父母得知每所名校都会有5%的名额分配给贫困生,于是,为了孩子不输在起跑线,使出浑身解数搬到贫困区,伪装成贫困家庭,一开始,生活处处碰壁,且随时都有陷入穿帮的境地,幸运的是,得到了好心邻居的种。种帮助,使得在“贫困生”的核查阶段顺利通过。

戏剧性的是,女主人公偷来的入学机会,恰恰是这位一起玩耍,学习的小伙伴——男主人公的,男主人公的爸爸甚至为了帮助女孩“筹课外活动费”,冒着生命危险冲向马路上的汽车,为的就是用那撞得鲜血淋漓的双臂所换来的抚恤金来挽回女孩的读书机会。后来,女主人公的爸爸幡然醒悟,真正的教育,不是看学校是否像五星级酒店般设施豪华,也不是这所学校是否出过多少政客名人,而是这个学校的老师和同学是否保持一颗赤子之心,把同伴当成家人,即使生活再困难,也不放弃对生活的热爱,对未来的美好期待,用光明正大的方式勇闯出一片属于自己的天地。

本部影片以女主人公为明线,男主人公为暗线,通过男女主人公的入学波折,讽刺了社会上的所谓教育公平,已经沦为权钱交易的牺牲品,最后女主人公一家被男主人公一家的行为所感染,其实感染的并非只是女主人公一家,而是每一位为人父母和关心教育的人,花言巧语,阴谋诡计总会被人不耻和遗弃,勇敢与爱心才是立足之本。让我们怀揣赤子之心追梦!

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篇6:狮子王观后感100字 狮子王观后感400字

范文类型:观后感,全文共 1086 字

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辛巴的小时候跟所有人的童年都一样——对当国王的爸爸无比崇拜,迫不及待地想成为那个高高在上,想干什么就干什么的国王。

但是,他的父亲木法沙告诉他:“国王并不是无所不能。世上万物和谐共存,国王就得理解这种平衡,并且尊重所有的生命,从爬行的蚂蚁到跳跃的羚羊。我们死后,身体化为草地,而羚羊以草为食。我们在生命循环中紧密相连。”

辛巴慢慢长大,经历了父亲的离世,他如同未成年的人一样,远走他乡,到处流浪。

时间冲刷着辛巴,几年后,他成长成一个威武高大的狮子,但是,他渐渐忘了“我是谁?”他整天和一群无拘无束的小动物在一起。那些小猪小鸟告诉他:“hakunamatata……就是没有烦恼的意思。”

范仲淹说得没错,“生于忧患,死于安乐”。辛巴就是在这没有烦恼,同时没有责任背负,没有期望承担的生活中,渐渐忘了“我是谁?”

小人物之所以为小人物,是因为他们渴望没有烦恼,想过平静的生活,而不想去闯,去自然中认识世界,同时也认识自己。

在思想上,人与辛巴又有何异呢?

我们每个高级动物一出生,就像辛巴一样憧憬着长大的自己。可面对一次次的劫难,一些人开始渴望没有烦恼,没有困难,前路一片宽阔平坦。可是,总有一些人,他会从困难中汲取教训。

而那“教训”,就是那些渴望没有烦恼的人渴望从一本本走向成功的书中寻找到的——经验。

那个刀疤,他就是那个没长大的辛巴,那个想成为可以为所欲为的国王的小辛巴。

他砍了树,踩了草,他烧了蚂蚁,吃了羚羊,他想霸占整个草原,他想呼风唤雨,像神一样,像伟大的国王木法沙一样——可是,木法沙是尊重生命的,他说过的:“世上万物和谐共存”。而神是孤独的,并且他喜欢孤独,因为孤独的人,不会被别人指向歧途,也正是身在高处的人才会孤独。

辛巴的父亲木法沙还告诉他:“逆境才能成就强者。”

辛巴如同我们人类一样,会把自己缩进壳里,不敢直面困难,直到那个问题抛向他:“你是谁?”现在他已身强力壮,可以令刀疤——那个恶毒的叔叔望而生畏,可以重新回到属于自己的家,当上属于自己的国王。

他跟着长老到了河边,四周十分寂静,周围是一片黑压压的树林,他无措地望着树林,枝梢隐隐有乌鸦在呻吟,前方便是刀疤的领域,那里黑漆漆的,死了一般的静,辛巴听见狮子的吼叫,叫声是骄傲的,不可一世的,但却透露一丝丝痛苦。草原隐去了行迹,在苍白的涟漪上,夕阳向大地发出惜别的哀叹。

辛巴看见远方有一团火在变大,变旺。

眼前的一切已经与心相连,此时,他知道“我是谁”了。

“我是木法沙的儿子,真正的国王!”

一种自信回归了。

辛巴是个战士,我们每个人都是——对着自己的大脑和心灵招兵买马,不气馁。

一个合格的战士,是有头脑,有心灵,有胆量的。

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篇7:观看新时代好少年观后感

范文类型:观后感,全文共 739 字

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这场活动以记录短片、导读介绍、舞台互动等角度将新时代的十大好少年一一介绍,以德、智、体、美、劳各方面为我们树立了榜样。

江苏淮安的一名叫董天晨的六年级学生,她热衷于航模与科技。短片中,热爱科学、积极阅读、坚持不懈、勤学好思的董天晨在航天航空方面有着浓厚的兴趣和大好的前途,她的梦想和目标就是为祖国的航空事业作出贡献。

陕西延安有个叫张天文的女孩子,对于革命时代的红色故事有着火一般的热情,她利用课余时间学习讲解,终于可以流利的在景区和博物馆为游客带来精彩的解说。张力文将她内心珍藏的红色故事讲解给了更多的人,而延安精神,那种不怕艰苦、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神传承在这小小解说员的身上,并通过她传承给了更多的人。

有个小男孩仅仅五年级都已经致力慈善八年了,他对身边的事物观察入微,手握丹青、妙笔生花引人惊叹。他就是福州市仓山小学的林俊德,他用自己的方爱好和特长成立了慈善基金会“小虎筹”,专门帮助山区的孩子们,让更多山区的孩子可以拿起画笔,画出自己七彩人生。

另外,我们还认识了一位不幸患上小儿麻痹症却自强不息、乐观阳光的少年颜玉宏,还认识了小小京剧表演者曹语粲,她想向全世界展示中国文化,把我们的国粹京剧推广到全世界。还有壮族女孩刘艺媛,她和父亲学习医术,帮助身边的乡亲们,她的目标是考上中医学院,继承父亲的壮医事业,帮助更多的人……

看着这些和我差不多大的少年们,自信阳光,自强不息的脸上透着那么坚定异常的表情。他们深深的打动了我、感染着我,我仿佛同他们一样,也在想着如何成为国之栋梁!此时,我只想为他们叹一声:“少年楷模”!

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!”未来的路还很长,勇于创新、热爱生活、不畏艰苦、持之以恒、努力拼搏才会实现梦想。让我们铭记他们的鞭策和鼓励,一起成为这新时代的好少年!

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篇8:最新《小小飞虎队》观后感500字

范文类型:观后感,全文共 793 字

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”哈哈哈——”,多媒体教室里传出了一阵阵银铃般的笑声,这是怎么回事呢?原来呀,今天上午我们学校组织五年级三个班观看一部战争年代的电影——《小小飞虎队》。瞧,同学们都心潮澎湃地观看着呢!

电影介绍了大壮、小银、虎子这三个孩子,他们为了向八路军转达一份重要情报,一路上不畏艰险,与敌人斗智斗勇的精彩故事。

“我大壮,我小银,我虎子成立小小飞虎队,若叛变、告密,愿天打五雷轰……”小小飞虎队那高亢激昂、坚定不移的宣誓,久久回荡在芦苇丛中。

在一次意外的遭遇中,大壮得到八路军飞虎队急需的情报。于是,他找来了好伙伴虎子、小银,三人组建成一支”小小飞虎队”,开始苦苦寻找飞虎队踪迹,一路被鬼子追捕,历经千难万险。在无路可逃,不幸被捉之时,为救自己的小伙伴,大壮编造了一个假的密语,作为暂时的”盾牌”。而鬼子却傻傻地为破译密语,大费周折,请来了四位破密专家。鬼子不管用什么办法,都不能从大壮他们那里得到一丁点儿消息,因为他们有坚定的信念:打败鬼子!坚守自已的家园!最终,这三个孩子摆脱了敌人,成功完成了八路军情报员叔叔临终前的重托,为战争的胜利立下了不小的功勋。

三个小孩子那机智勇敢、临危不惧的小英雄形象,镌刻在我们脑海里。他们是我们学习上的榜样,前进的动力。我们生活在和平年代,战争年代的艰辛、困难和危险,我们自然不能体会到,正因我们现在安逸的生活来之不易,才使我深深体会到这种精神的可贵。这种精神理应世世代代得到继承与发扬,愿爱国主义情怀之花开满祖国大地,生生不息。

这部电影又一次让我更多地了解战争年代生活的艰辛,受益匪浅。而最让我记忆犹新的是大壮背着竹篓捡拾煤粒子的情节,没想到,他们那个年代的生活竟然如此艰苦!其实,他们的年龄和我们差不多,可生活条件与我们相比简直天壤之别!身处幸福生活中的我们,一定要懂得好好珍惜,从现在开始,努力学习,遇到困难不退缩,学好本领,为建设我们的美好家园尽一份力量!

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篇9:机器人总动员电影观后感500字

范文类型:观后感,全文共 461 字

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先说说电影的类型,科幻?环保?人际?爱情?我想应该是都包括了它们。影片从一个在未来地球上从事垃圾处理的机器人开始讲起,瓦力本来是一个按部就班,老老实实工作的垃圾场机器人,每天的工作就是将垃圾挤压成块,然后堆放在一起,平淡的生活一直持续,直到遇见了她,那个充满强悍力量与美丽外表的高级搜寻机器人——伊娃!

它们在一起总是充满喜剧的单相思,伊娃从来就不搭理总是爱献殷勤的瓦力,只是按照指令,在地球上寻找绿色的植物。直到有一天,伊娃找到了植物并通知总部后进入待机状态。不知道内情的瓦力一直守护着伊娃。后来,总部的飞船来收回伊娃的时候,瓦力也一起跟了进去。

飞船里的世界让瓦力大开眼界,这里的人总是躺在或坐在一个全自动的椅子上,相互之间总是通过可视电话和虚拟系统沟通,这里没有人面对面的,像自己房子里那段地球上遗留视频中的舞蹈,没有人手拉手的的唱歌,它们的四肢很短小,基本不能行走!

而瓦力的到来和伊娃的回归能给这首飞船带来什么呢?它们之间又发生了哪些让你大笑又或是感动的事件?那就请你一定要去看一下这部电影了,不会让你失望的!

相信我!

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篇10:月与安生观后感启发

范文类型:观后感,全文共 1279 字

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第一次看《七月与安生》的时候,是这部片子首映过后的小半个月,偌大的电影院里面依旧人满为患,不乏是一些小情侣。

我是一个人前去看电影,快入秋的天气很凉爽,嚼着一点点的波霸奶茶,甜丝丝的感觉在口腔中扩散,电影开始了。

片头是一首歌,树叶婆娑的小树林,阳光,透过树叶的间隙,照射在小树林的每一寸土地上面。

七月与安生的故事开始了。

鳞次栉比的城市,等待地铁上班族的安生在地铁上与苏家明重逢。通过安生阅读小说的方式,幼时的故事重现。

七月是一个传统意义上来说的乖乖女,但她的内心同时渴望着自由,如同安生那般。而安生却是一个性格跋扈的女孩,但她流浪的同时也羡慕着七月的安定。

我想,每一个如同七月那般乖巧的女孩,内心中可能都住着一个安生。

电影里面最令我难忘的场景是安生拿着一块石头想要敲碎那个消防报警器的时候,结尾才看见,其实安生是犹豫了一下,放下了石头,而七月是真正敲碎报警器的人。

七月那样乖巧的外表下,也有着那样不羁和隐藏在乖乖女外表下的叛逆。

传说一个人踩到另一个人的影子,那么两个人便会永远在一起不分离。

七月与安生这样两个性格截然相反,却又有着几分相似的二人,就这样成为了形影不离的好朋友。

安生初中毕业去学了剪发,而七月也考上了最好的高中。两个人的友谊依旧没有改变,而林七月也有了喜欢的人。

闺蜜的矛盾往往始于三人行。

大概是从去庙里那次开始吧,林七月发现自己开始恨起了李安生。

然后李安生去找吉他手。

离别的时候,七月拉着安生的手,追着火车跑。但是当七月看见安生脖颈中苏家明的玉之后,七月松了手。

安生急忙对七月说:如果你想让我留下来,我就留下来。

七月没有回复她。

安生看着七月在看到玉那一霎的失神,与自己渐行渐远,安生自然是难过的。

七月哭了很久,不是因为安生的离别而哭,而是因为她最难过的,是没办法像爱自己那样爱安生。

友谊是无私的,也同样是自私的。

日子一天天过,七月继续着安逸的生活,而安生也在四海为家。安生在每一张寄给七月的明信片上,都写了一句。

问候家明。

李安生与苏家明的关系,终究成了林七月心中的那一根不能言说的刺。

家明不愿就此与七月过上安逸的生活,家明选择去北京打拼。当七月失魂落魄地送走家明之后,七月与安生再次相逢。

她们去了上海,生活方式的差异以及彼此心中的那根刺产生了隔阂。两个人之间仿佛有什么东西在作祟。心中的一种陌生的情感似野兽般吞噬理智。两个人大吵了一架。

安生走了,七月追了出去,她看着安生,安生也看着七月。车来了,七月没有挽回,安生上了车,七月亲眼看着安生走了。

再一次见面,七月看见安生与苏家明在一起,人往往在最愤怒最悲伤的时候,会口不择言,说出一些让自己最后悔的话语。

此去经年,安生与七月就此别过,分道扬镳。可故事往往不在这里终结。

苏家明逃婚,七月却发现自己怀孕了,她找到了安生。

友谊往往十分奇妙。

无论两个人直接发生了多么激烈的争吵,对彼此造成了无法磨灭的伤害。但是在你最落魄的时候,她会不顾一切地帮助你渡过那段时刻。

小时候,我总是希望有一个朋友。可以与我形影不离,出双入对。但是长大了,往往朋友不可能时时刻刻在你的身边。可是无论多么忙碌,心中挂念亦是一种友谊。

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篇11:二年级元旦晚会观后感

范文类型:观后感,适用行业岗位:二年级,全文共 338 字

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这个消息一传开,全班都沸腾了。有的同学七嘴八舌的议论着,有的同学正布置着教室,还有的同学紧张地排练舞蹈。班长见此情形激动的眼泪都快流下来了。

就变成了五颜六色的花板,那黑黑的课桌变成了崭新的书桌,还有那破旧的灯也变成了七色的彩虹灯。

打扫完毕后,元旦晚会终于开始了。第一位选手拿着自己的吉他威武的走向讲台。只见他一边哼着小曲,一边弹着吉他,那声音别提多悦耳了。表演结束了,同学们用热烈的掌声来鼓励这位选手。

随后老师还跟我们玩了一个游戏——踩气球大战。每个人腿上绑了两个气球,全部踩灭就淘汰。看!老师一个转弯就踩爆了身边人的气球,可老师哪比的过那些粗暴的男生,在男生的围攻下只见教室里荡漾着“砰!砰”的气球爆炸声。

“叮铃铃”下课了,时间如白驹过隙,十分短暂,同学们都还想再看一次呢。

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篇12:《奇迹男孩》观后感400字 奇迹男孩观后感受

范文类型:观后感,心得体会,全文共 650 字

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“上帝为你关了门,又为你打开一扇窗。”凡事都存在两面性,我们才不能以肤浅的目光,评价一个人的内在。

这是个男孩的故事。讲述了一个面容有缺陷,从出生就注定与众不同的男孩——奥吉。他生活在一个幸福的家庭,有父母的疼爱,姐姐的关爱。可能是上天对他的弥补吧。他知识渊博,一点就通,是个聪明的孩子。

在奥吉上学的第一天,他受到了人人目光“凝视”的待遇。哦!幼小的他是多么艰难,多么自卑!面容不同不是他的错,他不该遭受这种待遇。做为一个旁观者,我最多只能理解他,同情他。可奥吉不同,他的成长是注定要学会面对人们的非议。他很坚强,这是我最佩服他的一点,他没有被生活的不公所击败,他学会了面对,学会了克服。

人人都会成长,奥吉也不例外。在他黑色的生活中,杰克是他的第一个朋友,虽然这段友谊一波三折,中间因一些小事闹得不愉快,但他们最后还是消除误会,重回于好。友谊是一面墙,它存在两面性,就如杰克从一开始的不自愿交好,到最后的自愿交好。在杰克与奥杰打破这堵墙时,他们也更好地了解对方,友谊更加坚固。

看一个人,永远不要只记住你对他的第一印象。也许,你看到的只是他的一面,没有看到他的全面。除外,你也不能因天生的残缺而自卑,乐观一点,你要相信:你越不同,你越独一无二。

这个男孩是个奇迹,他的人生注定不平静,只愿千千万万的人不因小节失大节;不因一时外在,不看一个人的内在。

请不要以戴色的目光看一个人。在这个大千世界里,人人都有缺点,都有优点,请放大你的视野,以全新的目光看待每一个人。你是世界的独一无二,更是生活不可缺少的一部分。

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篇13:北京残奥会观后感 冬奥会残奥会感想

范文类型:观后感,心得体会,全文共 634 字

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川除大辉冲线后,在终点等成绩的中国选手蔡佳云跑上前去,边表达祝贺边俯身帮他解开固定器,脱下雪板。

所有运动员完赛后,蔡佳云最终仅次于川除大辉,名列第二。

在混采区,蔡佳云格外兴奋,“特别高兴!我有点不敢相信这是我的成绩。平常都没滑过队友邱明洋,今天运气好,赢了他,拿到了这枚银牌。”

虽然蔡佳云在赛后显得非常轻松,但实际上这名小伙子在赛前紧张得失眠,辗转反侧到今天凌晨三点才睡。“昨天晚上压力特别大,脑瓜里一直在想今天比赛的选手会不会特别厉害。后来就找了心理辅导老师,接受了辅导,慢慢才睡着。”蔡佳云告诉记者。

记者们在混合采访区也问到了蔡佳云为川除大辉解开固定器的事。蔡佳云认为运动员们互相帮助再正常不过。

“之前和川除大辉比过一次赛,虽然没说过话,但我不会因为不认识他就不帮助他。我们是练体育的,不分国籍,都有一样的目标,应该互相帮助。”说到这里,他显得有些激动,“我们为了人类而战,不是为了自己而战的,我们要突破人类的极限!作为残疾人运动员,更该互相帮助。”

蔡佳云今天的出发顺序比较靠前,所以要在终点区等候较长的时间。而他在终点区也不只帮助了川除大辉。“因为在这儿等成绩嘛,他们来了我就寻思帮助一下。”蔡佳云说,“我过终点后就很累,当时就希望有人能帮我脱板,那时候就很难受。看到其他运动员进来了,我知道他们当时的感受,大家行动也都不方便,所以就想帮助他们一下。”

谈到后面的比赛,蔡佳云信心很足:“还要比3月9日自由技术短距离和3月12日的自由技术中距离。希望能进前三吧!”

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篇14:月与安生观后感启发

范文类型:观后感,全文共 3238 字

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看完电影的时候我觉得很难过,是真的难过,就像在胸腔里面塞进了吸满水的海绵,湿哒哒的。五点十几分的时候,我在公交车窗玻璃上面写,七月与安生,又在下面写了家明的名字。后来我又在上面加了箭头,因为我觉得安生爱家明也爱七月。后面两个女孩子很大声的说,这个就是我们要看的电影,这女的还在这里分析剧情。然后说起自己身边碎碎叨叨的事情。我在心里默默算了算,今年是我喜欢庆山的第九个年头,七月与安生是我最喜欢的一篇。我已经喜欢这个故事九年了,从我十二岁的时候开始。我记得那个时候,地理老师是个刚大学毕业的姑娘,她告诉我她大学的时候才开始读她的书,可是她还是读不懂。她问我为什么会喜欢安妮宝贝,我说我也不知道,但我就是喜欢。

电影里的七月不是那个七月,安生不是那个安生,连家明也不是那个家明。这些年这个故事我读过很多遍,这个故事是收录在安妮宝贝的《告别微安》里面。每次都会特意翻过去看它。在我心里,安生是穿着白裙子,踢掉球鞋爬上树,然后笑着叫七月,七月你上来的那个女孩子,她会在下着大雨的时候执着的去寻找一条在树上看见的铁轨的姑娘,她坐在铁轨上对七月说,七月我要顺着这条铁轨去很远很远的地方。那个时候,我要带着你。

安生第一次见家明的时候是在blue,那个酒吧的老板是个可以当他爸爸的男人,这个男人正在和老婆办离婚,他想带安生去加拿大。电影里安生走的时候跟的是一个吉他手,后来还劈了腿。后来安生又很很多人在一起,过了很久混乱的生活。

七月对安生说,安生,家明是我见过最英俊的男人。安生见到家明的第一句话是,家明你的眼睛很明亮。那个时候安生在酒吧里化着浓浓的妆。电影里安生第一次见家明是她莫名其妙的跑去警告家明,有个女生喜欢你,你注意这点。电影里的家明一点不英俊,而且眼睛不明亮。

安生在庙里的时候,对家明说,神明他们知道我喜欢你吗?然后她踮起脚亲吻家明。在七月带她去买镯子的时候,明明喜欢绿镯子,却选了白镯子。后来下山的时候,安生说,七月把你的镯子给我看看,两个镯子放在一起会不会有清脆的声音。然后那个白镯子碎了,满地的碎渣。而电影里只是别人偷走了家明的自行车,安生一个人骑着破旧的自行车回去。

安生是个风情万种的女子,长久的浓妆,烟和咖啡,让她的皮肤很不好。她和七月一起洗澡的时候,她对七月说,七月,你看上帝是公平的,它给了我一张风尘的脸,我的身体却像绸缎一样丝滑。电影里周冬雨的面容比七月的还要干净。

安生跟美术生去山上写生了一个月,也因此被学校开除。后来她在外漂泊的时候寄给安生很多东西,具有民族特色的服饰,或者干枯的玫瑰花,在七月生日的时候,她画了最后一幅画给七月,上面是她的裸体,长长的头发像只鱼一样。她在下面写,海水好凉。电影里连安生会画画都没有。是安生自己选择不读书,离开学校。

安生有一个很大很华丽也很空旷的家,母亲是个面容姣好,待人礼貌的女人,长期居住在国外。七月第一次见她的时候才明白为什么安生让人觉得寂寞。安生的母亲对七月说七月,你要照顾好她。电影里面安生的妈妈是个顶着一头大妈烫,硬拽走安生的不讲理的女人。

安生后来不再画画,她去了上海。漂泊期间她做过很多工作,服务员,在酒吧跳艳舞。后来在上海做销售,因为她想攒钱,然后继续北上。她在上海的时候打电话给七月,七月你来看看我。黑夜里的安生只是自己蜷缩着身子,再没有像年少时候那样黏在七月怀里。电影里,七月和安生去上海旅游,吃饭的时候开始撕。

安生一直戴着家明从小戴着的那块玉,白的有点泛黄,甚至洗澡的时候也不会摘下来。直到那条原本红色的绳子被洗的灰白。七月不知道这块玉的存在,这块玉就像是安生和家明接连着彼此的信物。最后安生死的时候,这块玉和安生一块火化了。电影里那块玉大的豪气,深绿色,后来安生把它放在盒子里的时候换了绳子。而且最开始是七月告诉安生家明有块玉。在七月送别安生的时候七月就知道了家明和安生。也为后来的撕奠定了基础。

家明毕业以后在西安工作,七月打电话催促他,家明,我需要你回来在我身边。家明,你回来我们结婚吧。后来家明打电话给七月,七月安生来看我。七月第一次出远门,她在家明住所前看见家明和穿着黑色大衣的安生,睁大了眼睛。安生说,七月,对不起。七月给了安生一个巴掌。安生跑了,七月和家明找了很久,最后找到她坐在台阶上抽烟,地上满是烟头。她说,家明,抱我回去吧,我冻僵了。七月从来都没有恨过安生,她很小的时候就在想,她拥有这么多东西,可她能够分给安生什么。电影里七月是个强势的女孩子,她在卫生间浇安生,言辞激烈,满是恨意。家明也从未勇敢的做出过选择。只是逃避。

七月对家明说,家明我不恨你,我现在回家去,我等你一个月,我不会打电话给你。后来安生还是走了,家明选择回来。一个月的最后一天,就在七月准备好重新开始的时候,家明回来,然后结婚。七月很担心安生,什么时候能够回家来。安生来找七月的时候,她已经怀孕了,家明的孩子,因为这个孩子,那个老男人跟她分手。安生肚子一天天大起来的时候,七月帮安生洗澡。安生身上布满伤痕,背上烟草烫出的伤疤,手腕上深深浅浅的刀痕。安生说,孩子是个新的生命,新的躯体诞生的时候,旧的就会开始腐烂。后来安生死于难产。七月和家明没有再要孩子,他们共同抚养这个孩子,取名字叫小安。电影里家明逃婚了,七月开始像安生一样漂泊,孩子叫李瞳瞳,七月生的。七月死于大出血,后来安生骗家明,七月只是走了,去过自由的生活。

七月不是那个温顺的七月,从一个希望接受选择结果从而少受责备的姑娘变成一个斤斤计较,内心满是波澜的女人。

安生不是那个直指人心的安生,从一个内心荒凉,身心疲惫却没办法停不下来的女子变成一个内心平和,单一的素颜女孩儿。

家明不是那个英俊的家明,从一个眼睛明亮,会尝试勇敢的男人变成一个畏首畏尾,言行不一的缩头乌龟。

人是会活成自己爱的人的样子,七月活成安生,安生活成七月。其实想想这个结局并没有什么不对。电影散场的时候,有个女生说,谁会喜欢她那样子的女生。我不知道她是说七月还是安生。但这不是我看过的七月与安生。电影也许想表达什么更深层次的东西给观看它的人吧。反正我不懂。在我心里安生一直是那个明快自由的姑娘,十三岁的时候穿着白衬衫,二十三岁的时候开始穿黑大衣,化妖艳的妆。言语直指人心,情绪却是快乐又模糊的。

感觉失去了什么,从我十二岁到二十一岁。旭旭和我说,电影本身就是导演去解读它的一种方式,不要难过,只不过你与他不同。嘉兴雨下的很大,大的像是要把这个城市都淹没掉。路上积水很多,踏进去的时候很冷,但当皮肤离开水面的时候却是温暖的。安妮宝贝前期的作品是最黑暗的时候,可是偏偏那个时候的她最勇敢。

晚上和旭旭讲话。我再一次确认了我为什么和他交流一直很顺畅。旭旭说,其实你的一部分和自己很相像。和你讲话的时候就像坐在镜子面前和自己对话。而且我们的行为都出奇的一致,某些地方他做的很好,某些地方我做的很好。像活在世界上的另一个自己。我们从十三岁讲到十五岁,再从十五岁讲到二十一岁。又从二十一岁回到小时候。话题从我喜欢的那个男孩子到高中班主任到儿时发生的事。他说,你一直在说他优秀,其实你一直都不清楚他优秀在哪里。她说你问问你自己,他优秀在哪里?我说,我不知道。很多的时候很多的事情,我都不知道我为什么喜欢,或者为什么会做。很多的时候我都是这样的莫名其妙的。

他问我,如果再来一次你会怎么选?其实有很多的时候我都在想这个问题,如果再来一次我会怎么选,其实还是会这么选择。我们当时所做的选择其实就是最好的选择。我告诉他,其实我们眼里的世界是什么样子是因为我们本身是什么样子。他说他最近在读人眼的工作和大脑解读眼睛原理的书籍。大概意思就是说,人眼所看到的,其实是自己想看的。然后我们两个在电话里哈哈大笑。

后来他告诉我,尝试去从根本上解决问题,但真的不要再继续了。我不想因为和你的交流影响我国庆节和他的见面,但是抛开这些来说我真的觉得他做的其实很明显了。他确实是个坏人。他说,尝试让自己更好一点吧。爱自己多一点,他确实有点过分。

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篇15:我是接班人开年第一课观后感

范文类型:观后感,全文共 969 字

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我叫王泽生,是三塔中心学校七(5)班学习委员,我个人认为我是一个自律性很强,做事追求完美的人。

在平时的生活和学习中,凡事我总是以身作则;上课认真听讲,积极发言;对不懂的问题虚心求教,不耻下问;认真完成老师布置的作业;平时同学问我问题,我总是耐心讲解,直至弄懂为止。

身为班干部,我总能为班级进言献策,常与其他同学交流学习心得,做有利于学校、班级、同学的事情。

我不仅在学习上刻苦、勤奋、执着,在生活中也乐于助人。

今天我要趁此机会好好夸夸自己。

尊师孝亲,弘扬中华传统美德。无论在校内还是在校外,当我遇到老师时,总是上前向老师问好;当我看到行动不便的老师和同学时,总是上前搀扶,嘘寒问暖。

20xx年是我人生的一个转折点,我爸爸因车祸负伤在身,大小便在床,妈妈需要上班,照顾爸爸的重担自然落在我的身上。我不怕脏,不怕累,床前床后服伺,直到他慢慢恢复,漫长的岁月,丝毫没有影响我的学习和生活,反而磨砺了我坚强的意志。

学习勤奋,爱好广泛。我每天总是早早来到教室,认真学习,完成老师布置的作业,遇到不会的问题 ,总是打破砂锅问到底,直到弄会为止。我平时爱好广泛,对魔方、美术、书法等都很偏爱,我的书法作品在学校及县举办的各类书法比赛中均有获奖。

热爱运动,健康成长。我不但学习勤奋,在运动方面也非常擅长,每天1500个跳绳是我固定不变的运动项目。每次学校举办的各项体育比赛,我总是积极参与,不但为班级争得了荣誉,而且自身的健康也得到了保障。

爱护集体,尽职尽责。身为学习委员,我总能以身作则,认真履行自己的职责,是老师的得力助手。我把集体的荣誉看得高于一切,学习勤奋刻苦,为其他同学起到了榜样的作用。班级同学在我的带领下,学习成绩突飞猛进。当我看到班级卫生脏乱,时刻提醒值日生及时打扫;墙壁有同学乱画现象,及时阻止,每周全校的卫生评比,我们班总是名列前茅。在学校举行的集体活动中,我是带头人,我常与其他同学沟通交流,为活动找方法,出点子,每次的活动总是丰富多彩。

热爱劳动,乐于奉献。我从小勤快、懂事,深受父母和邻居称赞。只要自己能做的事情我都会坚持自己做,像洗袜子,叠被子,扫地、洗碗等这些力所能及的小事,从不劳烦父母。在学校,老师布置的各项任务,我总是一丝不苟地完成,深得老师和同学的赞扬。

我是父母的骄傲!我是老师的自豪!我自信,我自强,我是新时代好少年!

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篇16:《宇宙与人》观后感200字

范文类型:观后感,全文共 1172 字

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前几天,我们观看了一部科普片《宇宙与人》,在经历了60分钟惊心动魄的视觉享受,1个小时荡气回肠的心灵震撼之后,真叫人感慨万千.

应该说,宇宙的诞生是一个奇迹,但生命的诞生更是一个奇迹,一个纯粹的物质世界,却能创造出智能,创造出了人类去反思这个宇宙,这也许就是哲学的真正根源所在.

世界的本原是物质.150亿年前,一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂,造就了这个充斥着大大小小星际物质的浩瀚宇宙.而且,这一爆炸过程至今仍在进行着,因为一旦宇宙停止向外运动,它必将会被自身的引力所灭亡.所以说运动是绝对的,从这里我们可以得到答案.宇宙的万物,大至一个星体,小至一粒尘埃,都是由原子所组成的,只不过是在原子的数目上的差异.而原子又由一些更小的微粒因受到微妙的力平衡而构成,微粒再由更小的微粒构成,究竟有没有最小的不可分的微粒以构成这个宇宙,至今科学尚未发现.但可以相信,只有未被认识的事物,没有不可认识的事物,终究有一天,科学必将揭示整个宇宙的奥秘.

如果这个世界只存在物质,而没有一个更高级的形式去意识到这个物质世界,那么这个世界的存在将毫无意义.宇宙选择了生命、然后又选择了人.地球的环境是那么的适宜,有不远又不近的太阳在源源不断提供着生命所需的光和热,液态水为生命诞生提供了温床,时刻不停绕着地球转动的月球给了生命的运动规律,还有那些为我们阻挡外来行星入侵的地球行星伙伴们.这种种的一切,促使生命产生了.

人类产生的又是那么的恰到时候,上一代的地球统治者?恐龙为我们承担了一次毁灭性的打击,人类从此走进地球的统治.在发现了自然规律这一宝藏之后,人类按着宇宙事先制定的法则,一步步将地球改造成按人类意志发展的生机勃勃的世界.而今,人类已有能力采取措施来避免恐龙的悲剧,也许人类会永远在这个星球上生存下去.然而,事物是辩证的,人类在改造自然、向自然索取的同时,也在破坏着自然,并且促使着这个自然向着不利于人类发展的环境转化.环境污染、人口膨胀已经让人类吃够苦头,如果不采取有效措施去遏制这个势头,恐怕将来毁灭地球的,不是一颗行星,而是人类自己了.“宇宙已经把物质智能交给了我们,但是精神的道德准则却要靠我们自己来建设,否则,文明的级别越高,毁灭的概率也就越大,”我们应该感谢这个宇宙,好好珍惜这来之不易的奇迹,爱护好自己和自己的同类,让这个宇宙为这个地球而骄傲!

比起整个宇宙的历史,人的生命是短暂的,犹如划过夜空的流星一样转瞬即逝,是选择碌碌无为还是选择充满追求,是每个人必须思考的问题,也是一个必须时刻不忘的问题.前者的命运,直如同一颗宇宙尘埃,在生命终结的一刹那,将无声无息地消沉在这无边无际的宇宙之中.人应该对生命充满热爱,对生活充满希望,充满追求,珍惜自己的生命以及组成生命的材料??时间,方可使自己平凡、短暂的生命在瞬息之间迸发出最耀眼的光芒!

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篇17:王勃之死的观后感300字

范文类型:观后感,全文共 2523 字

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十几年后再看,似乎是没有了那种恍若隔世的历史感。拍摄技巧与演技的拙劣,一股浓浓的横店影视城气息扑面而来。冗长的开场,混乱没有主次的镜头,当然4:3的画幅肯定也不会是35mm胶片机所拍摄,不加处理的人工光源突兀如古装舞台剧上的大灯,却又少了几分大剧院里的逼格。不知道为何咽口水然后倒地暴毙50块钱一天的群众演员;突然停住的画面转场,让我以为是网卡了;又及导演用一句“六年后,王勃私自藏匿罪奴曹达,被同僚高发。曹达猝死在王勃府内,‘擅杀’官奴,依唐律,犯死罪。”就把整个片子瞬间跳过了四分之一。这曾是年少回忆里的佳作,如今再看却像是一部90年代末加了许多默认特效的卡拉ok录像,我才明白回忆经不起推敲,好久不见不如不见这些字句的深刻意味。但毕竟这是2000年国台出的片子,不要挑剔的太多。静下心来品观,即便拙劣的呈现却依旧掩盖不了这位四杰之首的傲慢与才情。

后日砍头,杜少府夜入大牢看望王勃,少年诗狂成性,死前必然是要诗性大发的`,一句带酒了么,将整个浮起来的文绉绉的气氛瞬间沉淀了下来。

当日临刑,王勃已压上刑台,铡刀高高升起,鼓声雷雷,杜镜拿着什么狂奔上了高台,我以为会是一句刀下留人,结果他掏出了一个纸人风筝,接着一堆絮叨,大意是兄弟走好,我给你带了个纸人妹子。也算是好兄弟了。杜镜开始放风筝,王勃便开始狂放大笑,居然从铡刀底下把头收回来站了起来:“想我一生游戏人间,生亦轻狂,死亦放诞。知我者为杜镜也,知我者唯杜镜也。酒来,酒来。杜兄高义,王勃来世再报。”语毕,酒来,饮毕,又把头放了回去。

鼓声再次响起,差役大喊一声行刑,刽子手活动了下铡刀开始蓄力,这时候“刀下留人”的圣旨才压哨而来。可惜了舌头没捋直的大舌头太监,把天下大赦(she)念成了天下大彻(che),接着又火急火燎的骑着慢马从横店影视城的大门口奔了回去,急着去领那露脸有台词的150块工钱。

王勃这回没有大笑了,站起来望着天上飞着的风筝美人,摄像给了特写,我才看清画歪了的脸蛋,和紫绿相间的长裙,涂抹不均的丙烯颜料的低劣质感,把子安的美人毁的彻底。

长安城外,古道黄土,杜少府和王勃在地上铺了餐布,席地饮酒。起风了,杜少说:“我将深入蜀山,你也将远渡南海,此刻一别,天高水远,不知什么时候,我们能再同饮这菊花之酒啊。”浓浓的离别之情却突然因为最后一句话让人笑偏了重点。这确实是片中的原话,导演也应该不是故意的。这只是时代的误会,2000年的菊花它也还只是菊花。

王勃感伤着诗兴大发,遂喊拿笔来。风大铺不下落笔的白纸,杜少府红袍一挥,翻出了反面的白底,于是王勃提笔在杜少府的衣襟上写下了那句千古绝句:“海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。”大意是,我心里有你,你心里有我,即便异地也如同在一起,在这分手的岔路口,不要像对情侣一样哭哭啼啼。

于是野道边,风吹草长,暮色渐蓝,两个少年各自上了马,又一拜,转身奔向了陌路。这一别,便是杜少府见到王勃的最后一面。

“公元675年,王勃赴交趾,探望老父。”王勃一路东行,来到了鄱阳湖边,因前一晚曹达夫人的追杀,惊吓过度,体力不支,倒在了湖边。醒来后,为秋水翁所救。秋水翁家有位落霞姑娘,是从长安皇城里被贬至此处的歌女,来此已有4年,落霞与王勃同病相怜,便一见如故。

“妾本深宫妓,层城闭九重。君王欢爱尽,歌舞为谁容。”——王勃 《铜雀妓二首》

全片也正是从这个地方起让人找不到太多的吐槽点,历史的厚重感也随着王勃词句中的朗朗才情,初现峥嵘。

另日与落霞姑娘告别,落霞姑娘为君起舞,舞至极处,突然病发倒地,此为后来王勃求金救人独上滕王阁做下了铺垫。

洪州(今江西南昌)的阎都督于九九重阳日设宴招集天下文士求一助兴之文赏以百金,这也是王勃救落霞姑娘唯一的机会。

风来了,王勃日行水路七十里一路南下到滕王阁,正逢都督邀群士题文。片中是说,众人推脱搁笔以彰显阎都督女婿的文采斐然,王勃突然闯入,让都督大为恼怒,又碍于礼节赐予笔墨。久未题文的王勃苦于下笔,众人亦是等着看他的笑话。恰逢其时,秋水翁送来王勃的断笔和一句“笔虽断,锋颖未残”,王勃听后,才思瞬如泉涌,挥笔大作。

“豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。”此是《滕王阁序》的开篇。书童去隔壁的榻间向都督传报,都督回言这是老生常谈,引经据典罢了,不足惊喜,不必再报,王勃也不过如此。

后来书童看到后一句“襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越”忍不住再报,都督听后,又重新起了兴趣,再报。

一来二去,直到“云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”惊为天人,书童传报跑掉了一只鞋子,都督拍案而起,为之惊叹千古绝唱。而这之于王勃,写的便是落霞与秋水翁。

《滕王阁序》全序一共七百余字,杜鹃啼血,字字珠玑,我所读过其中让人惊叹的句子远不止片中的寥寥。全片到这里已然完全严肃了观者的认知,再没有半点让人调侃的意味了。是子安的才,让观者肃然起敬,这已然超出了影片的瑕疵能够去影响的高度。

直到子安背上百两白银,大步流星的走下滕王阁的时候,才让人缓缓淡出”少年壮志不言愁”的那般气氛。却又在众人发现全诗末句缺了一字而派书童追问时,将整个气氛又一次吊起。王勃拿出笔,假装在书童手心写了一字,让他握紧。书童跑回去张开手掌却什么也没有。众人哑然,不知何解,唯阎都督女婿大谈绝妙,此为一个“空”字——“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。”王勃惊为天人的才情,便也在此,被推上了极致。

全片也已在此到了尾声,正如天才的生命也走到了尾声一样。

王勃最后没能救回落霞姑娘,曹达夫人得知曹达是自杀而非王勃所害时,留下一句“人世间,一切皆是错”后愤然离去。片中的王勃最终来到了南海,在渡海的轮渡上,因种种厌世的情绪跳进了海中(今北部湾海域)。这也许是导演想赠予天才最理想的死法,正如往前数一千年的屈原,往后数一千年的海子——天才应当按照自己的意愿活着,或者死去,生亦夏花,死亦秋叶。

而历史上的王勃之死,虽有诸多传说,却也是未解之谜了。

愿十几天后我所前往的长安街市上,能遇见这位初唐四杰之首眼中的一丝唐朝, 如他所述“俯瞰长安道,萋萋御沟草, 斜对甘泉路,苍苍茂陵树”,便也得聊以凭吊,在千年前天才震惊朝野的都城。

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篇18:协同育人观后感500字 协同育人观后感二年级

范文类型:观后感,适用行业岗位:二年级,全文共 2453 字

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学校与家庭是教育的“两手抓”,缺了哪一个,教育就一定会落伍。家庭和学校之间的良好合作可以更好地促进儿童的健康成长,培养学生良好的行为习惯,优化学校教育环境。

在《管子·权修》中有这样一段话:“一年之计,莫若树谷;十年之计,莫若树人;终身之计,莫若树人。“一树一获者谷也,一树十获者树也,一树百获者人”这句话的意思是:把一年作好,种上一棵庄稼最好;把十年作好,种上一棵树最好;把一生作好,培养出人才最好。提高家庭教育水平,促进家校共育的深度融合,从而帮助孩子更好地成长。在这个问题上,我有两个体会。

一、家长与教师的有效沟通。

父母与教师进行积极有效的交流,目的在于了解孩子在学校的生活、学习状况及情绪状态,以便更好地帮助孩子。广陵小学家校互动的举措很多,比如家长会、各种节日活动、官方微信等等,此外,教师还在微信上建立了班级联络群,每天都会公布孩子的学习内容和要求,让我们可以实时掌握孩子的学习任务;老师们也经常通过微信发布孩子的学习生活状况,让我们看到孩子在学校的另一边,全面了解孩子;更难得的是,教师还经常与我们分享教育理念和教育心得,从中我看到了教师的高素质、高责任心,最重要的是对教育的热爱。

从这里,我学会了“传递正能量”,帮助孩子正确看待问题,朝着阳光方向成长;懂得了读书对孩子成长的重要;明确了“父亲在孩子的教育中不可缺位”,努力创造条件抓紧时间让孩子多与父亲在一起;得到了对我所提出问题的解答。在阅读了组织思维所写下的美丽的诗歌后,我也看到了用诗意的语言来表现数学的理性,学会了如何帮助孩子们一丝不苟地、仔细地理解问题,提出问题,解决问题。除了我们这些家长,我知道在学校里,有一颗热情、真诚的心在关注着孩子的一举一动,一举一动中,她告诉我们要有耐心地等待,用一朵花儿的时间,等孩子每天长大一点。

如此诚挚、高效的家校沟通方式,不仅直接帮助我,还帮助孩子快速顺利地进入小学学习环境,快乐成长。

二、父母与孩子之间的沟通能力。

父母认真倾听孩子的心声,从孩子的角度去认识她在学校的生活,鼓励、安慰、引导都无形中影响着孩子的心理状态。

我试了好长一段时间,想要孩子们回家后高兴地与我分享学校的事情。自幼稚园开始,我每天都会问她,为什么要把小小的爱带回家,老师奖励她,慢慢养成了「欣欣说,我们听」的习惯,不仅是听,我们还会评论,发表自己的意见和想法,让沟通成为生活中不可或缺的一部分。她继续保持着在上小学以后说什么话都要说的好习惯,不仅老师称赞这些好事,有时还跟同学们玩闹,她所做的小坏事都开始与我们分享。不管怎样,我都表现出了极大的兴趣和好奇,肯定了她的情感反应,也对她说了我们自己小时候的趣事,回忆起自己或她父亲如何处理童年时遇到的类似困难。这种分享使欣欣心平气和,也给了我们一个机会来帮助她找到处理困难和挫折的方法。

三、儿童与教师的良好沟通。

在日常学习生活中,我看到老师们都能及时关注孩子的动态,但我更希望欣欣本人能积极主动地与老师接触,与老师沟通。曾有一段时间,我特别羡慕有些孩子能主动关心老师,与老师交谈。幼儿与教师的直接交流有助于幼儿在情感上信赖教师,在将来的学校生活中有安全感,能够自信、积极。但直到现在,尽管她很喜欢并崇拜自己的老师,却不敢与老师进行落落大方的交流与互动,总是显示出一种害羞的一面。这个方面,我们在培养上做的还不够。这是因为孩子在某些方面的缺陷都是父母自己造成的。因为小的时候怕生病、怕麻烦,我对她太照顾了,集体活动少,外出旅游少,与人交往也少,导致她在人际关系上不够主动。下一步,我们将与她一起参与拓展、旅游等活动,拓展她的视野,增加与人交往的机会,相信问题会得到改善。

其实不仅仅是这个问题,教育孩子是一个系统工程,很多问题都会出现,孩子是父母的一面镜子,培养孩子的良好心态最重要的还是要有好的心态去面对孩子的成长。

第一、尊重儿童的自然成长过程。

某个班级的孩子在成长过程中会有不同的发展,而各个能力的发展也不一定是均衡的。对于孩子身高体重等方面的差异我们一般都会比较宽容,但对于孩子能力方面的差异则不会那么淡定。父母太了解孩子了,所以能很清楚的看到孩子的不足。

以欣欣为例,她的动作能力发展得较慢:旋转呼拉圈,一转就掉;跳绳,能一蹦老高,但不能跳几个。欣欣开始写起字来像蚯蚓一样,她曾经左右不分,bd会写反,整个认读音节都不记得…有时候想自己小时候,再看看别的孩子,再看看她,不由自主地着急、纠结,为什么我的孩子没有那么好呢?

事实上,这些缺陷对孩子的成长都是一个必然的自然过程,没有谁生来就是好的,谁也不会做任何事。违反事物发展规律,拔苗助长反而是有害的。书写不好,是因为孩子手上的小肌肉没有发育好,如果多练习会适得其反,影响发育,延迟能力的发展;左右不分,有些字会写反,这是幼年时爬行不足的后果之一,适当多做运动,多做运动,就会进步…

认识到这一点,我明白了我们所要做的就是耐心等待,静待花开。还有一次,我在欣欣的笔迹上画上了“爱”的记号,她刚进小学的那几个月,笔画变得越来越干练,甚至还知道什么是悬针竖,什么事垂露竖;欣欣跳绳最近才有所进步,从原来的一个位数提高到两位数;她还能独立读注音书,看起来越来越好。正如老师所说,生活是一个慢慢成长的过程,每天一小步,与自己比较,天天进步。

第二、相信孩子对他们的欣赏。

这过程中,除了不足之外,我们经常应该看到的是孩子的优点,欣赏孩子的优点。小孩都有自己的喜好,一些经常得到表扬和鼓励的事她会一而再再而三地去做。老师们充分利用了这一点,表现非常好。父母更应该调整心态,信任孩子,欣赏孩子。通过孩子的努力,帮助他们建立自信,相信她会越来越好。我也知道挫折教育,但是我们的孩子刚刚开始系统学习,自信心还在建立过程中,需要的是耐心和鼓励,尽量不去批评,有些时候甚至需要家长去创造条件来表扬孩子,激发孩子的内驱力。

从最开始的懵懵懂懂到现在的文明礼貌,像每个人的孩子一样,我们都会越来越好。如今我每天都能看到欣欣觉得她是个奇迹,赞叹生命给我们的恩赐!

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篇19:肖申克的救赎观后感100字

范文类型:观后感,全文共 780 字

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在我视角看这部电影,更多体现了整个社会人性的美与恶。

美:即使在监狱里囚犯之间那份情感的真实体现。

恶:更多体现执法者们对囚徒的压榨与虐待。

老布鲁克:一生在监狱中度过,监狱就是他的家,狱友就是他的亲人和朋友,他习惯了这里的生活,几十年后再次面对监狱外的生活时,他早已不了解并且不适应现实社会的生活,没有了亲人朋友和熟悉的环境,他选择以自杀的方式离开这个世界而获得解脱,同时也体现了社会上很多人安于现状,对未来生活没有理想和计划。

瑞恩:他是安迪在狱中最好的朋友,多次救安迪于危难,他在狱中有一点小威望,看守和狱友们都会给他一些面子,他很享受狱中的生活,安迪在逃离监狱时邀请他一起逃出去,但他拒绝了。他早就接受了现实并不想改。

安迪:灵魂人物,他用智商赢得了自己的自由和人生。被诬陷杀害自己的妻子和情人被迫入狱,内心的承受力不是一般人可以承受和忍耐的。而安迪从未放弃希望,从被狱友残暴折磨中一直坚强的活着,做终于自己理想和希望的事情。他的存在让监狱枯燥,暴力,乏味,孤独的生活变得有了生活的味道,办图书馆,违反规定也要享受那片刻的听觉享受,用他的高智商计算了每一个逃跑步骤和把监狱长最终送进天堂。出狱后不忘朋友瑞恩,这份不离不弃的友情给人以温暖的感动。

这部电影反应了,人性,暴力,法律,觉醒,更多表达了不是所有事情都可以用法律来解决问题,法律被滥用时是加倍的暴虐,最终可以帮助的你的还是你自己,自己强大才可以赢得人生。当然一个好汉三个帮,生活中要有一两个知己好朋友,即使彼此的目标不一样,但他可以义无反顾的支持你就是对你最大的财富,尤其是情感上的支持。

静:希望我们的友情就像安迪和瑞恩他们一样即使遇到最严峻的生活境遇,彼此支持鼓励为对方保守秘密,让这份友谊成为永恒。

萍:你是镜子中的我,灵魂中的知心密友,生活中最温暖的陪伴,这份友情禁得起岁月的考验。让这份友谊成为永恒。

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篇20:《长津湖》观后感200 观《长津湖》有感300字

范文类型:观后感,心得体会,全文共 653 字

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——题记

天阴沉沉的,空中飘着零星的小雨,许久未见到阳光了,不免让人心生烦闷。父母提议一起去看电影,我们选择了一部爱国题材的电影——《长津湖》。

故事的内容主要围绕中国抗美援朝时期一场重要的战役——长津湖战役展开。电影真实记录了当时这场战役的艰苦和惨烈,种种悲伤、痛苦、难忘的场景让我应接不暇。

其中最让我难以忘怀的是看到美国人在圣诞节前夕喝着酒、吃着巧克力、打着牌的时候,我们的志愿军战士却趴在冰天雪地里啃着能隔掉牙的冻土豆,喝着雪化后的冰水。当美国人正穿着皮大衣聊着回家过圣诞节的时候,我们的战士却有许多人早已冻死在零下40摄氏度的高山上。当美国人开坦克,坐飞机进攻的时候,我们的战士却只能拿着枪一次次的倒在冲锋的路上。

看到这里,我早已泪流满面,我才理解了爸爸说的“没有共产党就没有新中国”。

回家的路上,我百感交集,想哭、想哀、想怒。想哭,那白雪纷飞、尸横遍野;想哀,我们的志愿军战士为了胜利付出了巨大的牺牲;想怒,那美国人的自私自利,不顾他国,悍然发动侵略。想想现在还有很多外国人生活在水深火热的生活中,而我们的国家和平而强大,真是一种无以言状的幸福。“我何其幸生于你怀,承一脉血流淌……”街上不知何处传来的歌声传入我的耳中,顿时倍感骄傲和自豪:我是中国人!

我想起时下流行的一句话,“我们不是生活在一个和平的年代,而是生活在一个和平的国家”。这一刻,我才深刻体会到了这句话的分量。

和平不是老天给的,是靠我们一代一代中国人奋斗来的,我从此刻就要立下远大志向,努力向上,为将来建设更加强大的祖国献出自己的一切。

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