《你的名字》观后感作文热门20篇

自从看完《朗读者》第一期，我就深深地爱上了这档节目，并对下一期充满了期待。昨天晚上散步归来，早早坐在电视机，静候央视一套即将播出的《朗读者》第二期。二十点零五分，伴随着青年钢琴家吴牧野的琴声，主持人董卿一袭白裙，款款走来，以顾城的诗句开场：“草，在结它的种子。风，在摇它的叶子。我们俩站着不说话”，引出了昨天《朗读者》的主题“陪伴”，而嘉宾们选择的朗读内容背后都有精彩的人生故事。

1.“我的爸爸虽然是一只羊，但他是一个男子汉，他知道怎么爱我。我要让他成为世界上最幸福的爸爸。 ”——郑渊洁《父与子》

“童话大王”郑渊洁邀请86岁的父亲郑洪升一同上台，朗读自己写的《父与子》。

这是郑渊洁写给儿子郑亚旗的，郑渊洁属羊，郑亚旗属猪： “我是羊，我生了一头小猪，我感到幸福和惬意。如果在这个世界上，羊只能生羊，马只能生马，那该成什么样子了?我爱我的小猪儿子。如果他是鸡或是蛇或是兔或是老鼠，我一样爱他，一样让他成为世界上最幸福的孩子——因为我是他爸爸。”

《父与子》一文也同样适用于郑渊洁和父亲郑洪升。郑渊洁回忆，他把老师的作文题目改成《早起的虫子被鸟吃》，因为调皮被学校开除，而郑洪升只对他说了一句话，“孩子，没关系，我在家教你。”

在虎妈狼爸的传统中，郑洪升却甘愿当一只羊。也正是父亲的影响，使得郑渊洁热爱读书，成为独树一帜的童话大王。

2.有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰着脸问：“妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说：“不为什么，——只因你是我的女儿!”——冰心《不为什么》。

“同桌妈妈”陶艳波用16年的光阴陪伴失去听力的儿子杨乃斌一起上课，陶妈妈记录下每个知识点，回家一遍遍讲解。后来，杨乃斌考上了重点大学，大学毕业后有了一份满意的工作。他在现场朗读冰心的《不为什么》。

3.艾滋病的孩子更需要人们的关爱与陪伴，著名演员蒋雯丽朗读林清玄的《百合花开》，直抵观众心灵最柔软的那根弦。

4.林兆铭工作在野生动物救护中心，5年的时间只有他一人坚持在这里陪伴这些动物。这些受伤的动物有一些能康复，回归大自然，有一些则因伤势过重很快离世，在陪伴中林兆铭每天都在感受着喜悦与失去的悲伤。他朗读美国作家梭罗的自然主义名著《瓦尔登湖》选段，献给他的动物朋友们。

这段出自《瓦尔登湖》的其中一章《冬天的禽兽》，用的是徐迟翻译的版本。

5.只要我的爱人，是珊瑚似的夕阳，傍着我苍白的脸，显出鲜艳的辉煌。——裴多菲《我愿是激流》

配音演员乔榛从1985年开始7次面对生死，妻子唐国妹一路陪伴，并给予他康复的力量。乔榛与妻子共同朗读匈牙利诗人裴多菲的《我愿是激流》。他们俩声情并茂的朗读，脉脉含情的眼神，诠释了陪伴，是最长情的告白。

《红汽车历险记》这本书是我国著名童话作家郑渊洁写的。今天，我看完了它。

这本书主要讲了泥猴、木头警察、小布熊、瓷人在趁小主人不注意，偷偷开着红汽车出来，环游世界的故事。

读了这本书，它们四个让我大吃一惊。它们拥有智慧、勇气，是在生死关头中互相帮助的好朋友；它们曾经坐过飞机，开过轮船，地球上所有的交通工具它们几乎都坐过；它们见多识广，知道怎么对付老鼠，怎么开船……

“红汽车前方站着两排高大的全副武装的蚂蚁，就是以凶残好斗而闻名的非洲军蚁！泥猴来了个急刹车，接着调车头。啊！后面也出现了军蚁！‘左边也有’木头警察惊叫道。‘右边也有’小布熊嚷起来。红汽车中了非洲军蚁的埋伏！”我从这里感受到，那时的情况很糟糕，大家都在努力地想办法来逃脱非洲军蚁的.追捕。可是，它们侵犯了非洲军蚁的地盘，非洲军蚁能放过它们吗？

读完了这本书，我心里想：我要是是它们的主人那该多好！我就可以和它们聊天，还可以带它们去更好玩的地方玩……

郑渊洁真厉害，居然能把故事写得如此生动我要向他学习！

当我第一眼看到《机器人总动员》时，就被深深地震撼了。昔日美丽的蓝色星球已变为了一个堆满垃圾的星球。只有垃圾分装员瓦力和小蟑螂相依为命。瓦力在偌大的垃圾山上下工作着，希望有朝一日让人类回到地球。

突然有一天，机器人伊娃来到了地球。她起初对瓦力充满敌意，但渐渐地，她爱上了瓦力——因为瓦力对她的付出。瓦力珍藏的唯一一棵绿色植物让伊娃看到了希望，因为这课绿色植物就意味着生命!可瓦力不懂伊娃，他跟着伊娃来到了人类现居的飞船，神奇地经历种种磨难，帮助人类返回家园。人类在那里生活得太自在，所以每个人都肥胖无比，无法站立。但是通过人们的团结一致，他们最终回到了地球。

当船长觉定联合瓦力、伊娃回地球时，他的机器人助手不同意，要修改指令。这时，船长必须站起来阻止这个粗鲁的助手。船长起初瘫在地上，怎么也站不起来。但是，他用自己坚强的意志和毅力站了起来，迈出了他的第一步。一步一步，他艰难地阻止了粗鲁的助手。看到这里，我不禁被他的顽强所感动，对改过自新的地球人肃然起敬。

瓦力仅仅是个小机器人，是个普通的小型垃圾分装员，每天只与小蟑螂作伴。但是，他不放弃，对地球充满信心。他每天辛勤工作，在垃圾中收集一些人类所制出的玩意儿，放到自己的大车库里。他虽然孤独，但不寂寞，因为他对生活充满信心。他的车库里有无数装饰品，也有维修自己的用具。他是十分聪明的，而不是那些只管埋头苦干，不给生活添加色彩的傻机器人。

伊娃则是个爱憎分明的机器人。她在认识瓦力前，差点把瓦力消灭;她结识瓦力后，他们彼此相爱。当飞船上的人类看到伊娃保存的录像后，也不禁被如此真挚的友谊所感动。

看过这部电影，我们不妨问问自己，地球有朝一日真的会变成垃圾堆吗?我们是要靠瓦力的努力还是靠自己的努力?

影片《你好，李焕英》中，贾晓玲和妈妈喝酒时的一段对话令人泪目。

贾晓玲笑着，却满是苦涩地说：“你以后会有一个女儿，成绩常年年级第一，长大后去国外名校读导演专业，毕业了在好莱坞拍电影，月工资八万。”

妈妈说：“我的女儿，我让她健康快乐就行了。”

是呀，让孩子健康快乐就好。看完影片，除了在影片中体会到父母对我们那份沉甸甸的爱之外，现在正在做父母的，将来要做父母的，影片中妈妈的这句话是不是也应该让我们有所思考呢？

作为一个老师，我经常遇到这样一些家长，成绩下降了；孩子不愿意补课；和别的孩子相比不如意，他们就茶不思，饭不想，夜不能寐，打电话过来寻求解决办法。遇到这样的，很多时候我也只能苦笑。每个孩子都是一个独立的个体，每一阶段遇到的问题不一样，我们要具体的分析。我时常告诉家长的就是孩子成长是一个渐变的过长，孩子只要健康快乐成长就行，只是单纯追求成绩，忽视孩子心理健康，孩子不快乐，能成长的好吗？

比如说补课，我对我所教过的孩子，还有他们的家长说过这样的话，课堂上老师讲课，相当于每天的三顿饭，这是正餐，这是要吃的。课外补习是零食，如果孩子正餐错过饭点，也就是没有学会，我们又来不及做，可以适当的吃零食，去补习。每个孩子不同，喜欢的零食也不一样，做家长的就不必要强迫孩子，一定要去吃自己为他准备的零食，也就是强迫他去补课，强迫只能适得其反，特别是打着爱孩子的旗号。

今年的春晚有一个《如此家长》的相声，这个作品生动形象同时也十分深刻地讽刺了现在部分家长和学生的课外生活——整日穿梭于各个辅导班之间，部分家长“望子成龙，望女成凤”，却不知不觉中揠苗助长，相声惟妙惟肖，幽默，却又发人深省。学生被“绑架”，家长也被“绑架”，现在的家长和学生都因为社会残酷的竞争而“亚历山大”，看着这个相声中的这个情况，与影片《你好，李焕英》中的妈妈希望自己的女儿健康快乐就行了有着天壤之别，影片中的妈妈是真正的爱自己的孩子。

我知道父母的爱，从来是不掺杂功利的，他们希望孩子们将来有出息，过得好，如果用“优秀”来绑架孩子，那是很可悲的。网络上曾流行这样一句话，“成绩差的孩子都是来报恩的！”这句话最早源自一位校长写给家长的话，其目的就是希望家长放下焦虑，不能以成绩这个唯一标准来衡量孩子。尊重每个孩子的差异，慢慢养。有的孩子天生就有读书的资质，而有的孩子却没有读书天赋。

确实，每个班都有成绩好的成绩中等的成绩差的，如果每个家长眼里只有成绩好的“别人家孩子”，那么成绩中等及以下的孩子就没有活路了。

都说人有三个阶段，一是接受自己的父母是普通人，二是接受自己是普通人，三则是接受孩子是普通人。学习好的孩子本来就是少数，绝大多数都是普通人。虽说望子成龙、望女成凤是不少父母的心愿，但当你明白孩子的潜质不高时，不妨就接受他将来可能是一个普通人的事实。越到后来你也就越能明白，孩子健康平安，孝顺，感恩比什么都重要。

写到最后，希望每个家长都能如影片《你好，李焕英》中的妈妈那样，真正的爱自己的孩子，让他健康快乐就好！

其实，在国内外进行的大大小小的太空实验中，孩子们不仅是旁观者，也是参与者。

全国空间探测技术首席科学传播专家庞之浩表示，青少年参与太空实验的形式多种多样，主要有5种。

一是参加专业的研究实验。科学家进行太空实验时让一些学生负责其中一些力所能及的工作，从而培养学生的兴趣和能力。

二是为学生设立、由学生独立完成的实验。学生在有关人员的指导下自己提出实验课题进行实验设计和实施，收集实验数据、分析实验结果，最后写出实验报告。

三是参加载人航天工程活动。一些是为了航天工程任务的需要，让学生参加硬件或软件的研制;另一些是学生创意大赛中的获奖项目在载人航天器上进行实验。

四是在教室中完成的太空实验。学生们在教室完成模拟太空相应条件的实验，或者进行空间站上专业研究人员正在进行的实验，目的是通过对比地面实验和太空实验的结果，让学生们找出它们之间的差异。

五是教育性示范活动。航天员在太空进行简单有趣的太空实验，并将它拍摄下来，做成视频教材，提供给学生，以便进行航天教育。

老师，是人类灵魂的工程师，这句话说得真好，那天，我们亲眼验证了“老师是最无私的”这句话。

星期五下午，我们观看了一部关于老师的电影，名字就叫“烛光里的微笑”。

这部电影使我感动了好久好久，这部电影主要讲了这样一个故事：

主角是一位名叫王双玲的老教师，今年已经41岁了，本应该接最好的班，但最后总把最乱的班这个烫手的山芋抛给她。她再接下这个乱班时，已经有了心脏病，需要卧床三个月。但她没有休息，用她独特的方式，使一个个顽皮的孩子变得爱读书。班里有一个爱踢足球的男孩，因为出车祸使右腿骨折，王老师十分自责，暗暗跑到他常去踢足球的地方偷偷哭泣，但哭过之后，总来安慰男孩，使他渐渐开朗起来腿也有了好转。

同班的一个女孩叫周立平，由于总是迟到，同学们叫他“老迟到”，再加上妈妈有点精神病，使她非常自卑，王老师为了让她走出阴霾，一直给他鼓励，渐渐的她快乐了。

可是王老师的病越来越严重了，看见四（2）班的孩子懂事了，就那么离去了……

一场电影看完了，我的眼圈红红的，李娜同学的眼角上分明闪烁着晶莹的泪珠，那泪珠包含着崇拜……

俗话说，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像一要蜡烛，点亮了自己照亮了别人。是啊！电影中的王老师不就是一个例子吗？明明知道自己有病在身，但为了学生们，看着同学们成绩一个个进步了，安详的走了。我想：他不是真的走了，一定在天上看着她的学生不舍离去。

老师这个角色，他比母爱更细腻，比父爱更宽容，比友爱更纯洁，老师的爱，如清泉一般甘甜，像春风一般和煦。在黑夜的路上，没有月光却有星光，指引我们前进；在成长的路上，我们迷茫无助时，是老师指引我们走向前方，星星点灯，照亮我的前程，星星点灯，照亮迷茫的我们!

老师，就是人类灵魂的工程师，我想对老师说：“您辛苦了！”

放假在家，每天我都要花一个半小时拿起我爱不释手的《野风车》津津有味的读上几个小故事，其中最让我回味无穷的是《埋在雪下的小屋》这个故事。

当我读完这段小故事时，深深地被这四个孩子的精神打动了，想到他们在雪屋逆境中虽然也有灰心丧气的时候，但是他们以勇敢顽强的意志和毅力支撑着自己直到挖开被雪掩埋的小屋时，想到我自己，平时一遇到难题，就救助于妈妈和老师，这是不行的。

我要通过自己的努力，遇到什么困难都要坚持不懈，要努力去克服它，才能取得最终的胜利。

这周，我读了一本书，名叫《野风车》。

在我看来，情感，在这个世界上，是必不可少的一个元素。少了情感，这个世界的每一件活着的人，还是动物，都相当于没有存在一样。有了情感，人与人之间才有共同的语言；有了情感，人与人之间才能够相亲相爱；有了情感，才能够造就一个有情感、温馨、甜蜜的地球家园！情感有许多种，有友情，有爱情，有亲情……这无数美好的情感，才让我们和平共存！可以说，情感，是世界上最美好的东西。

读了这本书，我明白了这么多，你呢？

读了《野风车》这本书，我深有感触。

里面讲述了许多的小故事，这些故事个个透露着凄凉和委婉。不过，让我印象最深的是《埋在雪下的小屋》这篇短篇小说。讲了几个孩子——大野、雪丫、林娃、森森为捕捉一只雪鹿，不幸被埋在了雪中，但很快发现自己躲进了一座小屋里。他们不断呼喊，但却徒劳，于是他们又靠双手去挖雪，一下，两下，三下……逐渐没了力气，肚中也开始反抗，望着那红肿的双手，一下子绝望了，几次的晕倒使意识大大减退，这时，雪丫的一首首歌谣呼唤着他们，一根根火柴棒点燃那小小的希望，大家一起努力，最终冲了出去……

在《埋在雪下的小屋》这篇文章中，我最喜欢大野，他在这四个人中是最大的，雪丫也经常换他“大野哥”，正是如此，他背负的责任就越大，但他没有叫过一声累，林娃、森森不愿挖雪了，可大野并没停手，即使没有知觉，他也一定要帮大家出去。大野好几次因体力不足而晕倒，没有东西吃，他又起来继续挖，有好东西也通常分给大家。我不由的开始敬仰他，这种不畏艰难、不轻易向厄运低头的可贵精神，世上还有多少人拥有啊。

今天，妈妈给我买了一本书，名字叫《野风车》。我高兴的手舞足蹈，迫不急待的打开，第一篇故事是甜橙树。

讲的是一个叫刘四的人在桥上收养了一个男孩，叫弯桥。弯桥跟着刘四，在油麻地一天一天地长大了。他先是像一条小狗摇摇晃晃地、很吃力地跟着刘四，接下来就能与刘四并排走了，再接下来就常常把刘四抛到后面去了。

不幸的是，弯桥得了一场大病，得了脑膜炎。他变得有点傻了。所以，别的孩子总是捉弄他，有四个孩子，三、六谷、浮子、红扇，竟往弯桥脸上涂黑泥。

但弯桥很善良，他把他们梦见的是那么善良！弯桥的善良打动了他们。他们就欢快的在一起了玩了！

甜橙树这篇故事很感人，尤其是弯桥。

这个假期我读了《野风车》这本书，在收录的15篇小说中，令我印象深刻的是《金色的茅草》这篇文章。

这篇文章的主人公是一个叫青狗的男孩子，他从小跟坏脾气的父亲相依为命，母亲在他一岁时便离开了他们，原因竟是父亲无法给她三间茅草屋，在青狗十二岁的这年，父亲租了一片海滩，要把这里的茅草统统割掉。就在最后一个夜晚，他们就要成功了的时侯父亲无意间的一根烟带竟毁掉了他们悉心多年的结果。

令我印象最深刻的是父亲向青狗讲述他母亲故事的这一段，青狗第一次发现平日里高大威严的父亲竟也有弱小自卑的一面，也让青狗了解了父亲脾气暴躁的原因。这让青狗不禁同情起父亲来，也在无形中化解了父子之间多年的隔阂。

最近，我读了《野风车》其中的一个小故事——《蓝花》。

《蓝花》这篇文章讲述了一个名叫银娇的奶奶是专门为别人帮哭的。银娇奶奶每次帮哭地时候哭得总是最伤心的，有时甚至哭得连路都走不起来了，情景让人十分焦急，毕竟是年过七旬的老太太了，不管怎样身体是最重要的呀，没有了好身体也不能去帮哭，可固执的老太太说：“一直要到自己实在撑不住的那一刻才会停止我有生以来的第一份工作也是最后一份工作……”话还没有说完银娇奶奶就永远闭上了双眼。这个故事令我十分感动，一个人为了自己一个平凡而又普通的职业，贡献出了自己的一生，这种崇高的品质是值得我们每一个人去学习的。

《野风车》这本书的格调高雅，故事细腻而富有智慧，对我们这些学生们都是一个心灵挖掘细致的深入。

在寒假里，我细细地读了《野风车》这本书，读后受益匪浅。

这本书主要讲了：一个叫二疤眼子的孩子，在一片旷野，没有村庄，没有行人，只有那架风车。主人就是二疤眼子和他的父亲，他们发生可许多看守风车发生的事，表现了二疤眼子这个勤劳、善良、朴实、勇敢的孩子。

看到这里，我羞愧地低下了头。那一次，爸爸妈妈都去上夜班了，让我自己在家里睡觉，我看电视到九点，然后就上床睡觉了。可是我翻来覆去，怎么也睡不着，我从1数到100又从100数到1还是没有睡着，于是我向阳台望望，突然一个身穿白衣晃晃悠悠地，我一看，便吓得缩进壳被窝，不敢出来，怕被那个鬼给吃了我。于是，我更睡不着。到了12点时，妈妈回来了。我把事情讲给了妈妈听，妈妈打开了灯，原来是衣服在外边呢！是虚惊一场。

读了这本书后，我明白了做事不要太胆小，要勇敢面对的道理。要知道世界上是没有鬼的，让我们勇敢地去面对生活。

放假在家，我每天都要花一个小时来读这本书，这本书是我们的漂流书，野风车里有很多个小故事，其中最让我难忘的是《埋在树下的小屋》。

他讲述了大野、林娃、森森和雪丫四个孩子再追小鹿的时候，刚刚走进小木屋的时候发生了雪崩，他们以大野为首领，在黑暗中摸到一张椅子将他拆了，做成板子开始挖雪，他们靠大野的坚持，他们互相帮助、坚持，最终迎来的胜利。

我读完了这篇小故事，被这四个孩子打动了，他们用顽强的精神和毅力支撑着自己知道逃出来。

我们要通过自己的努力，遇到什么困难都要坚持不懈，努力去克服，才能取得胜利！

汽车读后感5篇这篇文章共15475字。

今天，妈妈带我去电影院看《流浪地球》。这部电影带给我很大触动。

《流浪地球》讲述了在未来人类面对太阳老化和木星撞击时所展现出的团结与努力。在那个时代，地面温度可达到零下80℃。人类只能居住在地下城。为了寻找新的家园，人类在地球一侧安装了几万个大型推进器。在宇宙中，人类还建设了太空监察站，随时观察地球的动向。

电影开头就说，“在此之前，人类不在乎火山的爆发，不在乎一种动物的灭绝，不在乎一场海啸，也不在乎一所城市的消失。只在乎一个东西——钱。为了钱，人们不惜一切代价，甚至生命。直到木星即将碰撞地球，人类才展现出前所未有的团结。”我心里想：为什么只有在灾难降临才会团结呢?钱真的那么重要吗，真的值得把生命都抛在脑后吗?俗话说，钱没了可以再赚，但命只有一条呀!这也让我想起电影《美人鱼》中的一句话：“如果地球没有了氧气，你有再多的钱又有什么用?”

世界真的是这样吗?只有失去，才会知道珍惜吗?人类真的全是贪婪、欲望和自私的吗?不，不是的。

蚂蚁就算无比渺小，但所有蚂蚁聚集起来，也能啃食掉一头巨狮。花儿就算再弱小，但所有花儿同时绽放，也可以组成一幅美丽的春景。世界就算再寒冷，但只要所有人抱成一团，总会有那么一丝暖流!我们每个人都如同宇宙中的一粒星辰，所有星辰汇聚在一起，就可以组成无比璀璨的星河海洋!只有所有人团结在一起，这个世界才会更加美好!

今天的中国需要团结合作，明天的中国更需要团结合作，让我们携手共同建设美好的祖国。

川除大辉冲线后，在终点等成绩的中国选手蔡佳云跑上前去，边表达祝贺边俯身帮他解开固定器，脱下雪板。

所有运动员完赛后，蔡佳云最终仅次于川除大辉，名列第二。

在混采区，蔡佳云格外兴奋，“特别高兴！我有点不敢相信这是我的成绩。平常都没滑过队友邱明洋，今天运气好，赢了他，拿到了这枚银牌。”

虽然蔡佳云在赛后显得非常轻松，但实际上这名小伙子在赛前紧张得失眠，辗转反侧到今天凌晨三点才睡。“昨天晚上压力特别大，脑瓜里一直在想今天比赛的选手会不会特别厉害。后来就找了心理辅导老师，接受了辅导，慢慢才睡着。”蔡佳云告诉记者。

记者们在混合采访区也问到了蔡佳云为川除大辉解开固定器的事。蔡佳云认为运动员们互相帮助再正常不过。

“之前和川除大辉比过一次赛，虽然没说过话，但我不会因为不认识他就不帮助他。我们是练体育的，不分国籍，都有一样的目标，应该互相帮助。”说到这里，他显得有些激动，“我们为了人类而战，不是为了自己而战的，我们要突破人类的极限！作为残疾人运动员，更该互相帮助。”

蔡佳云今天的出发顺序比较靠前，所以要在终点区等候较长的时间。而他在终点区也不只帮助了川除大辉。“因为在这儿等成绩嘛，他们来了我就寻思帮助一下。”蔡佳云说，“我过终点后就很累，当时就希望有人能帮我脱板，那时候就很难受。看到其他运动员进来了，我知道他们当时的感受，大家行动也都不方便，所以就想帮助他们一下。”

谈到后面的比赛，蔡佳云信心很足：“还要比3月9日自由技术短距离和3月12日的自由技术中距离。希望能进前三吧！”

我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，让我们飞向远方。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上；虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助；帮助别人，快乐自己”，是每个少年时刻不忘的真理自己存的价值而努力，就是上进。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家的心灵一定要美，还要知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人之间要互相帮助，为祖国贡献出一份力量！

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。身心健康是最重要的，锻炼身体，活泼开朗，才会有好的身体来争当四好少年。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢攀登。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧！

不经意间，又到了一年一度的安全生产月。安全的重要性，无论什么时候强调或强调到什么程度都不为过。因为一旦出事，轻则伤筋动骨，重则有性命之忧，使人民生命财产蒙受巨大损失。然而，不少单位和领导对于重于泰山的大事，却往往呈现出说在嘴上、写在纸上、贴在墙上的现象，但就是没有将其放在心中，没有真正抓落实。在煤矿这个处处充满危险的环境中，

麻痹这个安全的可怕杀手，一次又一次导演了悲剧。麻痹+麻木=事故

也许，一个人的麻痹可以侥幸不引发事故，但层层的麻痹串起的链条就会让事故不可避免。在这些链条上，假设有一个环节可以把住，事故也许可以幸免，但遗憾的是麻痹成为了一种通病。思想上的隐患是最大的隐患，一旦出现懒惰和松懈，安全事故迟早会发生。

作为一个煤矿安全管理者，事故一次次警示我们：安全生产不要轻信他人，不要指望代劳，要做到我亲眼看了，我亲手做了，我亲自问了。

矿难及事故的频发，我们曾经不只一次地质问为什么。为什么不能真正吸取教训？为什么安全第一的思想不能真正落实？为什么对宝贵的生命如此漠视？其实答案并不难找，导演这一幕幕悲剧的幕后黑手就是麻痹，甚至由麻痹变得麻木。由于管理者的麻痹，现场三违不断、隐患成堆，有大量的问题和隐患每天都在重复发生；由于操作职工的麻痹，轻安全、重生产，违章变得理所当然，一切都司空见惯，看惯了、干惯了、习惯了，这样的情形怎能防止事故的发生呢？

重法严惩+事前防范=安全

要克服麻痹心理使事故不再发生，必须重法严惩遏制事故频发，使人们面对严惩，抖擞起安全之精神，严格按照规范操作，安全生产。

要严厉问责。建立严厉的问责、追责制度，将责任人的利益与事故责任切实捆绑在一起，对事故责任单位和责任人坚决从严从重处罚，使企业安全生产的责任人从心低里对安全法规敬畏，生产中不敢越安全法规半步，始终保持一颗清醒安全生产的心，尽职尽责，精心操控，保证生产安全。

要关紧笼子。将企业的生产关在安全制度法规的笼子内，并实施严格的考核制度，对违法者严惩，使人们不敢跨出笼子半步，员工始终保持一颗清醒安全生产的心，尽职尽责，时时步步用安全法律和制度管事、办事、生产，生产就会安全。

要扎好篱笆。用重法严惩事故的责任人，虽能击醒人们麻痹的安全心灵，使人们进行反思，采取措施予以防范。但这这种事后的反思，也只是一种亡羊补牢的补救之举。惟有人们时刻有着一颗对安全生产忧患的心，方能由出事后的被动反思，转化为事前安全防范的积极主动的正思，思考出好的超前防范措施，并实施到位，才能杜绝因麻痹的安全心灵所导致的事故，保证生产的安全运行。

安全影响一切，安全就是一切。对于管理者来说，对安全的麻痹就是自我的毁灭。从高官的引咎辞职到责任者的锒铛入狱，这还不能让管理者警醒吗？

你是家中梁，工作要思量，梁折家遭殃，生活无保障；你是妻子天，莫让天塌陷，天塌人心寒，妻儿无人管；你是父母心，牵挂重千斤，儿走他乡路，老人泪湿巾；你是子女山，为儿挡风寒，山倒无依靠，人见人心寒。这蘸着无数矿工鲜血写就的歌，你听到了吗，我的矿工兄弟。

大家上午好!

今天，美丽的南理工校园又迎来了一批新学子——2017级全体本科生!“新”意味着学校有了新的生命力，有了新的创造力。在此，我代表全校师生员工，向同学们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!

这几天，校园里处处热情洋溢、青春涌动。跨入校门，同学们的第一感受或许是“校园真的很大”,但我想告诉同学们的是，南理工的大，并不仅限于此。

南理工的大，在于拥有一批默默耕耘、追求卓越的学术大师。半个月前，学校迎来了一个好消息：我校化工学院王泽山院士团队和材料学院陈光教授团队的研究成果，分别通过了国家技术发明一等奖和二等奖专家组评审。一所大学如何体现对支撑国家战略和经济社会发展的贡献度，国家科技奖是一个重要标志。尤其是国家技术发明一等奖，全国每年平均只评选2～3项，其含金量非常之高。荣誉的背后,是一大批以王泽山院士为代表的学术大师几十年如一日的潜心研究、求实创新，这是南京理工大学的幸运，同样，也是同学们的幸运。

南理工的大，在于拥有一批能够服务国家战略、促进社会进步的扛鼎大作。建校六十多年，学校“强大国防、繁荣祖国”的情怀始终不曾改变。从常规火力发射到新型电磁电热发射、从军用地面机器人到地面无人战车、从光电信息探测到模式识别与特征提取、从第一台万能超高压水射流切割机床到国家高档数控机床重大专项等等，南理工人将智慧和豪情撒遍国防和国民经济主战场各个领域，在国家的科技创新史上书写了浓墨重彩的一笔，共同铸就了我校在国家创新体系中“不可替代”的地位。

南理工的大，还体现在“以学生为中心”的暖心大爱上。今年3月26日，人民日报头版以“走心，才能暖心”为题，专题报道了学校“暖心饭卡”学生帮扶项目。“暖心饭卡”是学校面向生活上暂时遇到困难的同学推出的一项爱心活动。活动特别之处在于，一方面利用大数据分析，保证了资助的公平公正;另一方面，有效保护了受助同学的隐私，让同学们在获得资助的同时，感受到暖暖的爱意。正是这小小的创新之举，体现了学校“以学生为中心”的育人理念，彰显了“南理工”特有的暖心大爱。

同学们!大学，是青年人追逐梦想、展现才华的舞台，更是青年人成就梦想、追求真理的殿堂。但实现梦想的道路绝不会是一片坦途，这其中会有令人欣喜的成绩和荣誉，也会有意想不到的失败和挫折。在同学们刚刚开启大学生涯之际，赠予大家一句话，那就是：梦想的背后是坚持!

梦想的背后是坚持，坚持需要一颗责任心。古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。去年9月，由我校自主设计并研制的“南理工一号”立方星在酒泉卫星发射中心发射成功，使我校成为国内第六个成功发射卫星的高校。从此，浩瀚的苍穹有了南理工的卫星。紧接着，在11月举行的第十四届全国“挑战杯”终审决赛中，该研究团队不畏强手、再接再厉，申报的“低成本立方体纳卫星”项目又获得了全国特等奖。

在这个光荣的研究团队中，有这样十几名来自不同年级、不同专业的同学，相同的兴趣让他们走到了一起。卫星发射是一个“看短板”的工程，任何环节都不能出现一丝一毫的差错。出于对团队的负责，他们中的每个人都不希望自己负责的工作成为短板。在研制期间，他们起早贪黑，常常为了一个设计图，熬夜干到凌晨两三点;在进入发射中心后，他们自愿昼夜轮流值班，为的就是模拟卫星“不间断”长时间飞行;卫星进入轨道后，他们又带着自主研制的移动地面站，在新疆石河子地区接收到了“南理工一号”从太空发来的信号。他们的坚持源自一份责任，一份来自对团队、对伙伴们的责任，正是这份责任让他们坚持到了梦圆时刻!

梦想的背后是坚持，坚持需要一颗进取心。在今年的本科招生中，我校生源质量再创佳绩。全国有23个省份，生源排名全省前8000名，有8个省份进入全省前5000名。所以，同学们都是同龄人中的佼佼者。你们中间有一位叫李佳超的同学，他来自宁夏回族自治区一个国家级贫困县，这次来南京，是他第一次离开家乡，仅路上就花了近30个小时。佳超同学自幼家境贫寒，高中三年，为了节约开支，在银川上学的他每年只回家两次;学习上，他争分夺秒、刻苦攻读;学习之余，为了磨练意志，他每周坚持长跑，因为他觉得高考与长跑一样，谁坚持到最后，谁才是真正的胜利者。佳超同学从小就有一个梦想，要成为他们村子里的第一名大学生。今天，他终于用自己积极向上的进取之心实现了梦想，以高出一本线近100分的成绩考入我校电光学院。“九层之台，始于累土;千里之行，始于足下”。佳超同学坚持自食其力、自我完善，正是源自于他那颗坚持不懈的进取之心!

梦想的背后是坚持，坚持需要一颗平常心。如果将人生比喻为一场漫长的比赛，坚持就是实现个人价值最重要的力量源泉。在刚刚闭幕的里约奥运会中，尽管那些争金夺银的运动员让我们热血沸腾;但运动员背后的故事以及传递出的精神更值得我们去感悟。

中国女排在郎平教练的带领下勇夺奥运冠军，完美诠释了激荡三十多年的“女排精神”，全国上下无不为之振奋!是的，这枚金牌来之不易!其背后的故事更催人奋进!看过比赛过程的同学都知道，中国女排小组赛出师并不利，先后输给了三支队伍，但他们并没有丧失信心，夺取冠军的信念始终没有动摇;在淘汰赛第一场战胜卫冕冠军也是赛事东道主巴西队后，他们也没有被胜利冲昏头脑，而是继续稳扎稳打，直至赢得最终的胜利。“女排精神”的真谛，既有“困难面前永不低头”的坚毅之心，也有淡然面对困境、坦然面对顺境的平常之心。大学亦是如此，四年时光绝不会是一帆风顺，希望同学们继承和发扬女排精神，抱着一颗平常心去迎接各种挑战和困难，不断开创美好未来!

同学们!国家有国家的梦想、学校有学校的梦想、你我心中也都有个人的梦想，梦想或近或远，或大或小，但唯有不灭初心，砥砺前行，梦想才有价值和意义。希望同学们用负责、进取、从容的心境去迎接梦想成真的绚烂时刻!

谢谢大家!

在风光静谧的德文郡田园里，一匹名叫“乔伊”的小马驹诞生在这里——这就是影片《战马》的开端。

影片讲述的是在1914年，在集市上主人公阿尔伯特的爸爸以30基尼天价将幼驹乔伊“收入囊中。阿尔伯特与乔伊尽情嬉戏，与朋友分享然而好景不长，地主登门拜访声称如果乔伊不能犁地就要将其立刻带走。父亲泰德只好赌上全部家当。于是，在阿尔伯特的强迫下，最终灵性的乔伊领会到了主人的苦

衷并将一片遍地石块的荒地开垦了出来。

为了还债，泰德辛苦耕作。最终辛苦换来了收成，可是一场大雨毁了一切。与此同时德军袭来，亲被迫将马变卖给了军官，换来了30基尼。阿尔伯特也只能含泪将它送上了前途未卜的战场。战争激烈，乔伊在这段颠沛流离的过程中换了许多主人。从英国上尉，法国老农和孙女，再到德国骑兵……他遇见了形形色色的人，见识了他们的悲欢离合，更看尽了人间冷暖和战争带来的创伤。

导演始终以马的视角出发，让马的经历夹裹着人物的境遇一起向前发展。我们看到了一匹不知疲倦而又勇敢坚毅的战马，也看到了人类对非人种的恻隐与怜悯之心。影片中有几段高潮对马眼珠做了夸张的特写，马眼里影射出的世界既夸张又真实。战火浮华，却身不由己，温情与惨烈夹杂着流进了我的心窝。

最让人潸然泪下的就是人与人之间的承诺。阿尔伯特对乔伊说“我们一定会再相遇的”，军官对阿尔伯特的承诺，德军兄弟之间肝胆相照的承诺，爷爷对孙女的承诺，还有英德两军之间的承诺，最后有一阿尔伯特对马儿失而复得的承诺。整部电影似乎在和我们玩一个真情兜圈的游戏，但这样的处理细碎却不做作，细化但有不断强化，感动似乎一触即发！

我想，现在哪还会有这样人与动物之间深深的眷恋？有太多纯真的感情，从古到今，就在战争和时间里慢慢被冲刷，直至被扔进了岁月的垃圾桶。

在颇为沉重的电影却也穿插了不少有趣的情节。那只频频出现的鹅在看见地主来时总是“毫不留情”地啄他屁股。当乔伊在无人区被铁丝困住时，英德各一名士兵冒着生命危险走出战壕，帮它脱困。那一刻，在生命的尊严面前，战争变得毫无意义。在德军对他的同伴喊：“我还需要一把钳子！”战壕后立刻认出了五六把来，落入水坑中，让人忍俊不禁，却又感动不已。

战争结束了，一切都告一段落，马与男孩又回到了家乡。但故事还没有结束——曾经收留过乔伊的农民以100基尼拍下了乔伊，阿尔伯特是有多不舍？！就连乔伊眼里也是隐隐地泛着泪光。但最后善良的老人还是将马尔让给了阿尔伯特，“它是属于你的，这也是我孙女想要的结果。”夕阳里投下老人的背影，善良的人性再一次得到了渲染。

片尾怀旧的环境让战马的灵性和坎坷的经历有了恢弘的沧桑感。曾经，它在乱世中奔驰而过，曾经，它是一匹佳马。不过，那也是曾经了。

很早以前就听妈妈跟我讲过南京大屠杀的事，说南京死了有30多万人。今天，我们学校组织我们在班上观看了《南京南京》这部电影，让我真实的感受到了这个历史。

我们坐在座位上，等待着《南京南京》的开始，在一阵阵轰炸声中拉开了《南京南京》的帷幕，这使在场的所有人的心一下子变得沉重起来。一架架飞机投下的炸弹把南京的围墙炸得残垣断壁，南京成了一片废墟。

日本军和中国军队对抗时，由于日本人太多了，所以中国军倒下了。日本人来到孙中山的雕像前，把雕像拉下来，在那里竖起了一面日本国旗，仿佛南京已经被他们占领了。虽然中国人死到临头，但是他们在死之前仍然高喊着“中国万岁！中国不会亡！”看到这儿，我的心揪了起来，被他们的那种精神感动。日本人一气之下，把一部分人赶到一间很大的房子里，用无数个木板封住了出口，让中国人逃都逃不掉，最后放一把大火，把他们活活烧死，可他们还嫌不够，还往里面投了两枚炸弹。日本人又挖了一个巨大无比的坑，把其余的中国人都推了下去，把他们活埋了，日本人还在那露出头的沙坑上跳舞……日本人实在是太残忍了，他们的行为真是令人发指。看到眼前这一幕，我情不自禁地流下了泪水。

日本人都很残忍，但是在这部《南京南京》中，唯独有一个日本军与众不同，那就是角川。当他看到自己无辜的伤到中国人时，他都会忍不住流下泪水，有时还会对他们说对不起，甚至还会为他们立一个坟……在电影接近尾声时，角川还放走了两个中国人，其中还有一个孩子。放走后，那孩子脸上露出了笑容，那笑容是那样天真，那样灿烂。而角川因不堪忍受日本人残杀中国人的行为而自杀了。

看完《南京南京》，我深有感触。在战争时期，有无数个人丧失了生命。日本人虽侵略了我们，但是他们永远侵略不了我们中国人的心！现在我们虽然生活在和平之中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹依然还威胁着“和平之花”。我们要珍惜现在的生命，珍爱自己的生活。

现在的南京是多么美丽啊！可在这美丽的城市脚下却埋藏这30多万人的身躯。《南京！南京》是历史的镜子，我们要牢牢记住这个血的教训。从现在起，我们要发奋学习，为人民的幸福，为祖国的繁荣和强大而努力奋斗。

这是一部温暖得可以让人从开始一直微笑地看到最后的电影，这是一部美好得可以让人觉得时间停了1小时30分钟的电影，这是一部让人心生感激，心生感动，如它的名字一样——怦然心动——的电影。

我第一次看到布莱斯洛世奇，我就怦然心动了，因为他的那双亮晶晶的眼睛，名叫朱莉贝克的小女孩说。她有一张天使一样的脸，她对新搬来的邻居家的小男孩一见钟情，她执着地勇敢地坚信小男孩一样喜欢着自己。可小男孩并不是这样想。

在美国五六十年代温暖的阳光中，一切都在朝气蓬勃地成长。故事里的小孩子们变成了升入初中的青少年，布莱斯竟出落得如此俊雅的一张脸，以及他那标志性的温柔的深邃的明媚的眼睛，和他说“i am sorry”时那如同从天鹅绒上滑过的声音，不仅迷死了故事里的女孩子们，也让像我们这样的电脑前的一众花痴女们狼嚎不已。

而我们的小天使朱莉也成长成一个非常美好的女孩子，她的美不在那张朝气蓬勃的脸上，而在于那颗洋溢着温暖和爱的心灵。她勇敢，为了保护社区里一棵高大的梧桐树免遭砍伐的厄运，她在树上待了一天表示抗议，这个“光辉”的事迹让她上了《五月镇时报》的头条；她勤劳，将在科学博览会上孵化的小鸡养成可以下蛋的母鸡，将家门前乱七八糟的庭院收拾得干净漂亮；她善良，坚持和爸爸一起去看望智障的叔叔，为了帮尴尬的艾迪脱离窘境便花8美元“买”下了他；她爱着她的家庭，虽不富裕却充满了笑声与希望，她爱着她的小鸡们，爱着那棵曾给她带来的无限奇壮美妙的快乐的梧桐，爱着从梧桐的高枝上看到的日落和世界。布莱斯的切特外公说得好，我们的朱莉，是一个如同彩虹般绚丽的女孩子。

正如所有美好的童话故事那样，在朱莉已经快要放弃这段单相思时，布莱斯终于看清了自己内心的爱，最后，镜头从两个栽种梧桐树苗的小身影渐渐往上，延伸到蔚蓝的天空——这也是这部运镜相当朴素的电影唯一一个广角镜头——happy ending 。然后主题曲《let it be me》响起，第一句是：i bless the day i found you.

真佩服这部电影的字幕组啊，把英文片名"flipped"译成“怦然心动”，如此传神的译法到底是怎么想到的？还有这一句，i bless the day i found you. 若是让我翻译，打死我也想不出还可以把"bless"译成“感激”，于是我们便看到了一句如此美好的话：我感激遇到你的那一天。安谧得时光都静止，轻柔得岁月都无声。

我感激遇到你的那一天。

这句话，是朱莉对布莱斯说吗？那一天你就是向我眨着那双亮晶晶的眼睛，闯进了我如小鹿乱撞的心；是布莱斯对朱莉说吗？那一天你冲过来要和我一起搬行李，我遇上了世界上最美好的女孩子当时却不自知；是切特外公对朱莉说吗？那一天我看到报纸上的你固执地坐在梧桐上对砍伐工人抗议，让我想起了我去世的妻子，她一定会和你一起坐在梧桐树上；是朱莉的翠娜妈妈对理查德爸爸说吗？那一天我爱上了你的坚强和善良，所以尽管我的父母都不喜欢你，但我还是要和你在一起过苦日子……

这句话，是我对朱莉说的，是你让我看到了一个美好的女孩子应有的姿态，是你让我读到了一个从小被爱包围的女孩子向身边的人撒播爱的故事，是你让我想起了温馨的童年和我的妈妈爸爸，让我通过你的眼睛看到了高高的梧桐树上看到的，粉红或紫色的落日，橙色的余晖点燃地平线的晚霞；这句话，是我对布莱斯说的，你让我想起了记忆中的那些男孩子们，清秀、羞涩、善良。这句话，是我对这部让我难忘的电影说的，是你让我看到了一个干净温暖，充满爱的故事，是你让我仿佛沐浴在片中那静谧的阳光里，让我行走于片中那怀旧的氛围中，让我拥有让身心如此愉悦舒畅的1小时30分钟，让我的心帘被这朴素安静的温暖轻轻探入，于是，我怦然心动，于是，我深深感激，深深感激，感激遇到你的那一天。

“五——四——三——二——一。”当9月6日残奥会的烟花燃放到：“1”时，我们全家欢呼了起来，精彩的残奥会开幕式开始了。

祥云飘飘，圣火熊熊，以天、地、人和谐为主线的北京线奥会会徽处处可见，残奥会“福牛乐乐”正向我们走来。动听的歌声，优美的舞蹈，美轮美奂的意境，这些可都是残疾人艺术家们辛苦的杰作。他们所表现出来的美，让大家对生命有了更真切的感受。

天地静默，夜凉如水，乐声响起。全世界的目光，都随着光柱，投射在一个名叫李月的女孩身上。她在汶川大地震中失去了左腿，可她不想舞蹈的梦想屈从于残酷的命运，她得到了无数敬重生命与梦想的人们的帮助，她终在全世界面前，重新起舞。

而我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要是，我们拥有一个健康的身体，我们可以用眼睛观看五彩缤纷的世界;用耳朵聆听美妙悦耳的音乐，用嗓子唱出婉转动听的歌声……可是他们，有的生活在一片黑暗中，有的生活在无声的世界里，有的却无法表达自己的感情……但是他们身残志不残，坚强地面对现实。

让我们“关注残奥会，关爱残疾人”。其实我们少吃一点零食，少买一件衣服，让我们用节约下来的一点钱，建更多的残疾人工厂，让残疾人们做力所能及的工作，让他们自食其力，真正地“站立”起来。

让我们行动起来，为残疾人创造一个无障碍的世界吧!让残疾人与正常人共同和谐地，生活在这个美好的世界上。

影片的背景是在抗美援朝的时候，美军敌我不过，准备撤退，而撤退的必经之路，就是水门桥。为了不让他们逃跑，中国的志愿军军队要炸毁水门桥，在这场战争中，他们付出了很大的代价，一百多人最后只剩下一个人活着回到了祖国，无数的战士用身躯完成了他们的任务，尽到了自己的责任。

其中有几个片段让我印象深刻。

首先，就是中国军队的物资、环境与美军的对比了。在严寒中，美军能喝咖啡、还能听音乐，而中国的志愿军却到了要吃雪的地步，且因为当时中国的落后，大部分武器都是通过抢夺美军的得来，且在前进时一会儿就会有美军飞机轰炸，可见二者的差距与战争的残忍。

其次在剧中有明显体现的，便是伍万里和伍千里的兄弟情谊了。两人在同一个连队中，但是伍千里并没有因为伍万里是自己的弟弟而手软，更是严格要求。最后为了炸毁水门桥伍千里英勇牺牲了，伍万里与哥哥的尸体一起靠在一块石头后面，第二天美军发现了两人依偎着的身躯，便用火烧了伍千里的尸体，火融化了冰雪，两人一起滑下了雪坡，火的温暖又让伍万里苏醒过来，后来志愿军军队发现了他，他便侥幸活了下来。这一段当时真的令我大受震撼，也被两人的兄弟情谊深深的打动，也同时被保家卫国而牺牲的一个个战士们打动。

这部电影记录了历史，时刻提醒着我们勿忘国耻，砥砺前行。

北京张家口奥运会设7个大项，102个小项。北京将承办所有冰上项目，延庆和张家口将承办所有的雪上项目。北京成为奥运第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为一个举办过五次各类奥林匹克运动会的国家。

2008年中国北京申办到了奥运会，对于我以及所有国人来说都是既激动又骄傲的。因为，这是我们中国人心中的“中国梦”。

眼下，北京已经申办成功2022年的冬季奥运会，我想这又是一次展现中国的辉煌和进步的时刻。中国人绝不能错过这样一个难得的机会。同时，这也是一次千万人心中“中国梦”的实现。

在奥运会开幕的那一刻，我的心情异常的激动与兴奋。当我看到一幕幕精彩的画面，看到活字印刷，看到一卷卷画轴，看到漂亮的烟花脚印，我被深深的震撼到了，尤其是看到点燃奥运火炬的那一幕，我禁不住想哭。

国运兴衰，匹夫有责，勿忘国耻，勤奋拼搏，为了祖国的美好未来，我们应该好好学习，用自己的知识和智慧去建设伟大的祖国，让我们祖国拉开新的篇章，实现一个又一个的中国梦。

我选择了你

从此我们永不分离

躺在你的怀里

幸福地忘记了储存记忆

从没想到在你的世界里

我是否多余

好在地球没有把我抛弃

我生活在另一个角落里

有无尽的欢声笑语

数不尽的哭哭啼啼

我知道你并没有把我忘记

因为你无数次地出现在我的梦里

时间一点点蚕食着你留给我的并不多的记忆

我试图抓住你最后的一举一动，一言一行

让我的牵挂继续维系

你一定也盼望我出人头地

我想说我从没有停止过努力

而此刻，我真得很想把我的话语寄给你

从我们分离的那一刻

我的世界一直孤寂

有太多的孤寂被世人认为是我的怪癖

无数的哭泣

我已没有辩解的力气

谁又能知

笑脸迎迎，心中却下着小雨

多想依偎在你的怀里

你不言，我也不语

可我的世界永远那么孤寂

没有人分享我的欣喜

也没有人能读懂我的哭泣

纵使同窗密友也总拿我打趣

说我非傻即痴

不愿听我的闲言碎语

在这闲暇之际

我也只能将这话儿写给自己

聊以慰藉

若你遥远的心灵能感应得到

我会感受到被人挂念的幸福的甜蜜

首先映入眼帘的是一片纯得不能再纯的白色，然后是科学考察站生存专家杰里和他心爱的八条雪橇犬的合影，一片大自然和谐的影像……

为了寻找坠落在南极的水星陨石，杰里和他的八条聪明强壮的雪橇犬陪同麦克莱伦博士前往南极墨尔本山，然而，大自然却开始跟这两人以及这八只雪橇狗开起了玩笑。

在去墨尔本山的路上，麦克莱伦博士便不慎掉入冰川裂缝中，但是八只聪明能干的雪橇犬很快便将其救出，这是狗狗们的第一次精彩表演。

25年来的最大暴风雪席卷南极，可是麦克莱伦博士却不愿无功而返，他的一句“世界上总有些东西值得你去冒险”说服了杰里给他多半天的时间，而这半天也达成了他的心愿——找到了水晶陨石。

返回考察站的途中，尽管麦克莱伦博士再次骨折陷入冰窟窿，然而杰里的临危不乱的指挥和头狗玛雅的正确战术实施，使得其幸免于难。终于，顶着百年不遇的暴风雪，他们平安地回到了美国考察站。

可是，为了安全，包括杰里在内的考察站科学家们都必须乘小飞机撤离。飞机的空间实在过于狭小，杰里不得不将与他相依为命的八条雪橇犬暂时留在南极冰原上，并向小狗们发誓一定会很快回来接它们。

但这场世纪风暴的降临却使所有前往科学考察站的交通都被切断，八条雪橇犬只能原地困守。被抛弃的雪橇狗们拼命挣脱绳索(除了年迈的“老杰克”)从雪崩中逃生，为了生存下去，它们挣扎着互相依靠，共同抵御严寒积雪的同时，还要凭着聪明与勇敢填饱肚子。此时的8条雪橇犬就像生死一线的好兄弟一般，相互支持着。最后，它们凭着超凡的耐力、勇气和集体的力量坚持生活了175天，直到人们回到冰原将它们接走，但是8只狗狗最后只剩下了6只。

在这175天中，他们经历了老杰克的冻死，双胞胎之一因为追逐极光的不慎坠死的生离死别，经历了没有食粮需要跟候鸟斗智斗勇的日子，经历了与海豹抢食的日子，然而他们都坚持了下来，终于等来了他们那发过誓的主人……

影片在告诉人们要与自然和谐相处，要关爱动物，然而影片深处的那种关于信念和信任，以及那种情感的讲述却更能打动人们起码是我。

这里想挑几个场景进行阐述。

第一个是玛雅在杰里的命令下去给麦克莱伦博士戴上救命的绳索，尽管已经有裂痕的冰面很危险，但是当玛雅回头看到杰里的命令时，便不再犹豫，而是勇敢向前!现在盛行的拓展训练练的不就是这种危险情况下的信任吗?人跟狗之间能建立起的信任，为什么人和人之间却越来越少这种东西?

《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，自2022年1月1日起施行。

个人认为这是中国教育的大事，好事，喜事。

结合两个现象谈体会。

1、家庭是第一个课堂、家长是第一任老师。

广州黄埔某村小学，由于家长素质高，把这所学校考成了优质小学。还是以前的教室，还是以前的教师，学校还是以前的管理，唯一变化的是生源。以前的生源是本地村民子女为主，现在是新市民子女为主。黄埔近几年流入的人才素质高，他们的家庭教育水平也高，这样的家庭多了，教育质量自然高。

这种现象说明家庭教育才是差异教育的主阵地。也能说明根本就没有所谓的学区房，其实最好的教育资源就是家长本人。学校的家长整体素质高，这所学校就成为了学区房。

教育的最大特点就是因材施教，家长最了解自己的孩子，家长是最优质的教育资源，家庭提供的教育是最优质的教育。学校教育，一个班四五十人，想让学校提供最适合自己孩子的教育方案，真的很不现实，学校只能提供共性教育。差异化的个性教育主要靠家庭。

《中华人民共和国家庭教育促进法》第二章家庭责任，第十四条，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

2、兴趣是最好的老师。

高考填报志愿时，有学生问：某某专业好不好？我的回答是，只要是国家开设的专业都是好专业，行行出状元，你要选择适合你的。学生又问：那怎么样的才是适合我的？我答：你喜欢的，你感兴趣的就是适合你的，因为未来你的职业会与你的大学专业高度结合，如果你读了一个你很喜欢的专业，你就可以一辈子做自己喜欢的事情，工作就是享受。学生说：我不知道我喜欢什么。我答：放假时，你花时间最多的领域就是你的爱好领域。比如你的老师我，寒暑假会做一些数学竞赛题目，会看一些金融经济类的书，会看一些足球比赛，这些就是我的爱好，这些就是我的内心需求，没有人逼你，你也会做的事，就是爱好。学生说：从小学到高三毕业，我根本就没有业余时间，或者说我的业余时间全部用来学习考试科目了。我说：那你哪个科目学习时间最多？你最喜欢哪个科目？答：没有喜欢的科目，哪个科目差，学习该科目时间就多。我说：那我真的不知道你喜欢什么，可能你也真的不知道你喜欢什么。很遗憾出现了这种现象，应试教育把你快乐的童年给剥夺了。我从小就知道我喜欢什么，高考填报志愿我就报数学，工作我就选择数学领域，一辈子我都会做数学，因为我喜欢。

剥夺学生的业余时间，让学生不能正确认识自我，不能发现自己的兴趣与特长，我觉得这是非常大的悲哀。有一些人打着教育的旗号做着违背教育的事情，悲哀，甚至可恶。

教育是什么？教育首先是让孩子快乐，在轻松的环境中逐步发现自己的特长，教育工作者（家长，学校）要尊重他的特长，帮助他在这方面发展，为他的幸福人生奠基，这就是教育。比如学生a喜欢机器人，那就可以通过机器人这个载体对他进行教育，让他知道制作机器人需要学习哪些科目，让他主动去学习。学生b喜欢打篮球，学生c喜欢画画，学生d喜欢奥数，等等等等。个体有差异是正常的，也是应该的，每个人把自己的天赋展现出来，在这个领域发展，社会就会丰富多彩。我们不应该剥夺学生的天赋。大自然赐予他的，就要好好珍惜。你天生喜欢奥数，你就大胆去学，陶哲轩六岁自学微积分，现在是数学领域的大专家。我们不应该反对奥数，我们要反对所有人学奥数。奥数无毒。他喜欢奥数，就像你喜欢打麻将一样。

发现兴趣是个人成长的首要问题。我觉得小学阶段能解决这个问题就不错。家长要多陪伴孩子，学校不要剥夺学生的自由发展时间，学校不要剥夺学生的家庭教育时间，学校不要剥夺家长的亲子时间。

教育是国家，社会，家庭，学校的共同责任，学校不要包办太多，学校占用的时间多，他在其他场所学习的时间就少了。

有一些学校在试探开展无作业日，无作业不是不学习，而是让学生和家长有时间发现自己的兴趣和特长，学习自己喜欢的科学知识。无作业是个性化学习。

《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条，帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力；

今天先谈两点心得体会，以后有时间再继续谈。我会反复学习这个法律。