初中生圣诞节送什么礼物【经典20篇】

尊敬的学校领导：

大家好！

今年我特此申请担任初一年级的班主任，期望领导给我这个机会。

做班主任是很有“味道”的，也是很幸福的。它既是一个平台，更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台，更为班主任的学习潜力、管理潜力带给了一个舞台。

首先，我热爱班主任这一职业，期望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中，随着和学生的接触逐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们x中的班主任交流学习，汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮忙下，经过这些年的锻炼和经验的积累，我已具备担任班主任的资格。因此，我向学校提出担任班主任的申请。

其次，自参加工作以来，我对教育十分关注，也看了很多关于教育的书籍，经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家xxx老师的书中，我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。从教育家xxx的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”，“授人鱼，不如授人以渔”，培养学生自我管理、自主学习和自我评价的潜力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我期望我能以实践来提高班主任的管理潜力和教育潜力，走向专业班主任的道路。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

甲：火树银花，夜色阑珊。

乙：星河灿烂，流光溢彩。

丙：璀璨灯火，欢乐海洋。

丁：相聚今晚，共庆圣诞。

共：尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！

欢迎来到x大学外语系圣诞联欢晚会的现场。

甲：看，星光灿烂，那是圣诞绚烂的色彩。

乙：听，金钟朗朗，那是圣诞动人的旋律。

丙：今晚，我们相聚在此，共同庆祝，携手共度美好的圣诞。

丁：首先，让我们来认识一下今天光临晚会现场的各位嘉宾，他们是xxx。让我们以热烈的掌声感谢他们的到来

再此，感谢大学城x街x书屋，大学生服务中心地下美食城x号xx以及x影城对本次晚会的大力赞助。

甲：下面我宣布，20xx年外语系圣诞联欢晚会现在开始。

乙：大家都知道，外语系来了一位有着美丽面庞和动听声音的辅导员，今晚，就让我们来领略这位老师的风采，有请老师为大家带来歌曲。

刚刚上班不到一年，就因为种种原因，半路接了个班主任，对于我这个“程咬金”，学生们并不怎么买账，而我也好久进不了角色，然而，一次远足活动彻底改变了我对四班的认识，也让我渐渐爱上了这份工作，这群可爱的孩子。

出发前，赵志可的那句:“老师，我没有穿校服，就不去了吧，怕给咱班扣分”，让我感动不已，我能感受到他的渴望，他是有多想参加这次集体活动，但为了班级荣誉，他放弃了，谁能不说这是一个好孩子呢?平日里他那不羁的身影，过多的言语，此刻回想起，也都不那么讨厌了。

我看得到，你们头上豆大的汗珠，眼里隐忍的泪水，脸上晒红的肌肤，脚下磨起的水泡，此时的自己多渴望能替你们分担一些疼痛，但我不能，成长的路始终要靠自己走，你永远无法预料你的潜能到底有多大，经历过之后你就会明白原来你可以，我所能做的，就是一直走在队伍的最后，给你们加油鼓劲，不让一个人落队，因为我深深地懂得，只要你看得到集体，就会有坚持下去的信念，不抛弃，不放弃，当你们整齐地坐在教室里时，我欣慰地笑了，看，我们成功了，不是吗?路上有被校车带回的学生，但那其中没有你们。嘿，那群勇敢的男孩子，看着你们身上背着的四五个书包，一路抬着的饮料瓶，来回穿梭着的收集垃圾的身影，老师为你们骄傲，你们彰显着四班的魅力，撑起了四班的晴空，丝毫不愧于“小小男子汉”的称号!还有那些让人心疼的女孩子，明明已经累到不行，还是不肯示弱，一直走到了最后，你们都带给我巨大的感动!

这一路，你们有欢笑，有泪水，有抱怨，有坚持，尽管此刻的双腿还隐隐作痛，但能和你们一起有这样一段经历，也是我们共同的美好回忆。

但一个好的班集体，不是单靠几个人的力量，或是每个人的单打独斗就能够成为的。我们各自努力着，却朝着不同的方向，这样的集体只会是一盘散沙，不可能有大的作为。没有规矩，搞不清自己在班里的定位，这就是我们班最大的问题。任何一个大的机构每天能够顺利地运行，都不是靠领导一个人的力量就能够完成的，它需要一个完善的制度，以及每个人各司其职的自觉性。班集体也是这样，我们把每项工作落实到个人，每个人都明白自身的责任，并能认真地履行职责，做到奖罚分明，这样，即使没有班主任，你们一样可以做的很好。也许有同学会说，老师，你不就是想自己轻松点吗?这你就大错特错了。你们现在的学校生活是为了以后能够更好地适应社会，这也就直接决定了你们的两个学习目标：一个是丰富文化知识，另一个就是完善社会职能。各任课老师在帮你们实现第一个学习目标，而班主任所实现的就是第二个。你们必须学会自我控制，自我管理，并把自己融入到四班这个大家庭里去，以便以后能更顺利地融入社会。

与其说是我教会了你们，不如说是你们影响了我，在跟你们的相处间看到了各种人性的光辉，看到了成人们遗失已久的感动，而这些都是我们这些教育工作者需要用心去呵护的纯真。是的，成长的路上，你们会犯错，总会惹出各种各样的事端，然而，没有这些阵痛，你们又怎会明辨是非，怎会渐渐长大。作为老师，我们是幸运的，因为我们总有机会去见证一群又一群的孩子成长，我们不是终点，只是你们人生旅途中的过客，只要多年后能被忆起，街道边的一句：“看，我的初中老师，我那时挺喜欢她讲课的。”足矣!

xxx

xxxx.x.x

亲爱的小朋友们：

你们好！

冰雪融化，大地复苏，春姑娘披着淡绿色的衣衫、随着暖暖春风轻盈而来，在这春意盎然、播种期望的季节里，大家又相会在了这片充满欢歌笑语、孕育着期望的土地上，带着自信，我们迎来了新的学期，在新的学期里，我们将一如既往的付出所有的热情，用足够的耐心和爱心，呵护每一个孩子的心灵，使其身心得到健康发展、快乐成长。

冬去春又回，可爱的孩子们又长了一岁，看到孩子们茁壮成长是我们最开心和最欣慰的事。在这期望的春天里，在这片孕育期望的土地上，我们已准备好了，在那里，孩子们将学到更多的知识、懂得更多做人的道理。本期我们将继续强化教学常规管理，让孩子们的一日活动渗透于各科教学领域之中，在简单愉快的学习和生活环境中习得知识，让良好的教学常规成为一种习惯。结合“三生”教育，我们还将继续加强安全工作管理和安全知识教育，使孩子们能在一个安全、和谐温馨的环境中学好、睡好、吃好、玩好，让一向以来对我们的工作给予关心支持、献计献策的家长们放心的把孩子送到我们这个大家庭里。

每一天，我们将以饱满的热情迎接每一个孩子的到来！每一天，我们将认真记录孩子们的点点开心、点点进步、点点成长！

尊敬的家长们，让我们携起手来，共同呵护孩子的成长，让其拥有一个开心快乐的童年！

可爱的孩子们，让我们共同努力，一齐应对、克服成长路上的每一个难题！

带着信心和期望，我们走进春天，有了自信和期望，我们更能感受春天的美丽！

同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头；

悲欢岁月，依稀如梦，但愿记得你我！

初中一别，至今已近2载，当年同窗、今各西东。但我们相信：无论你回到故里，或远在他乡；也无论你多么闲暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不变。你终究不会忘记在林园和我们一起攀谈、一起嬉戏……也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。

我们很想约你，约你去往事里走走：听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪……尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波澜。但是这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤！就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息，忘却忧愁；谈谈友情；回首往事，畅想未来；交流感想，相互勉励……相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获！

你会来吗？我们用一如当年热切而期盼的眼睛，一如当年火热而年轻的心在等待……

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同学聚会草案

一、活动宗旨

回味纯真情谊、重温昔日情怀，延续同学友情、加强互助协作，现由（牛居山，赵昌晔，刘雪）负责成立活动小组，组织咱们毕业之后的同学聚会。

二、时间

暂定于20xx年2月1日

三、地点

海港新都（文化路十字路口）。

四、人员安排

（1）请第一时间知悉此消息的同学相互传达,应该都能来吧（非常特殊的情况除外），希望大家提前做好安排。

五、组委会名单

总负责人：牛居山，赵昌晔，刘雪

a． 亲爱的老师同学们

b． 大家上午好！

a． 当鲜艳的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

b． 今天是多么欢乐的一天，这一天属于全世界的人们，今天我们迎来了一年一度的`圣诞节。

c． 在这欢乐的日子里，我们欢聚在此，让我们共同祝愿：大家圣诞节快乐！

a． 今天少年宫主持人班的小朋友，在此欢聚一演堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展

示自己的才华，庆祝快乐的节日，让我们衷心地祝愿联欢会圆满成功！

b． 少年宫小主持人班迎圣诞联欢会现在开始！

a． 首先，请欣赏第一个节目《xxxxxx》

b． 下一个节目，请欣赏xxx同学

c． 弹去12月的风尘，迎来元旦的时光，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋，

让我们用热烈的掌声有请糖糖老师为我们表演一个节目。.。.。.

老师们，同学们：

大家好！

今天，是一个喜庆的日子。校园流光溢彩，师生笑逐颜开。我们欢聚一堂，隆重举行2012届毕业典礼。首先，我代表学校祝贺同学们顺利毕业，祝贺大家中考取得了优异的成绩。同时，向辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！

今天，当毕业的骊歌在校园响起时，我们一同走过的四年学习生活就要结束了。此时，一千多个日日夜夜的朝夕相处，太多难忘的情景和片段，又重新浮现在我们的眼前。

还记得，每天的晨曦里，你们晨练的脚步声踏破黎明的寂静，多年来，这声音已变得熟悉而亲切；每节的课堂里，你们和老师之间总有那么多精彩的互动，你们的激情与灵感，让老师留下几多惊叹。教师节里，我们欣赏同学们精彩的文艺节目，那里面有燃烧的热情，有对美的追求和向往；运动会上，我们欣赏你们为班级全力拼搏，助威呐喊，在那里，班级营造的团队精神是最珍贵的结晶。我欣赏你们“小事彰显品质，细节决定成败”的自律心态，也欣赏你们“拼一载春夏秋冬，搏一生精彩纷呈”的奋斗豪情。如果说，我们的校园文化是一幅多彩的图画，那上面就有太多太多你们留下的激情和美丽。

四年前你们还是小孩子，经过四年的锻炼，如今你们个子长高了，知识丰富了，稚嫩的脸逐渐显得成熟了，理想也逐步树立起来了，这就是收获。母校也随着你们的成长不断发展，特别是近年来我校围绕“建一流队伍、育一流学生、办一流学校、创一流业绩”的办学目标，建校12年屡创佳绩，教学质量连续20xx年名列全区之冠，学校连续20xx年获牟平区“教书育人先进单位”称号，被授予市安全文明校园，市规范化学校、市初中教学示范校、市教育科研先进学校、市地震科普示范校、山东省科普示范校、山东省绿色学校，全国中小学思想品德教育先进学校，国家德育科研先进实验学校，中国西部教育顾问学校等殊荣，在周边地区有着良好的声誉和影响。这里面也有你们的贡献，母校也感谢你们！

同学们，沁水河的碧水和蓝天，让我们一起感受到生活的本真与从容。在今天的典礼上，我想请大家再深情的望一眼坐在你们身边的老师们。从跨入这个校门的那一天起，他们就一直陪伴着你们。他们用自己的臂膀坚强地支撑起你们生命的天空，那一张张带着倦意却又写满热情的笑脸，记下了老师多少辛勤的付出；那一片片充满期待而又饱含牵挂的眼神，又留下了老师多少深情的寄托。在你们即将走出老师们温情的怀抱时，请为他们送上一份真诚的祝福吧。我提议，同学们用热烈的掌声，表达你们对老师真诚的谢意。

同学们，我们文化二中因有着优良的传统和文化积淀而成就了今天的辉煌，更因为有了你们这些奋发有为的少年学子，而保持了她旺盛的生命力。母校希望你“常回家看看”，看一看校园里的那棵小树，是否更加绿意葱葱；看一看四年陪伴你从青涩走向成熟的老师，是否还保留着当年的那张笑脸，看一看留有你生命痕迹的这片土地，学友们是否又在这里创造了新的生命奇迹。

同学们：

初中毕业了，意味着一段花季岁月的结束；

初中毕业了，意味着新的航程在等待着你们；

初中毕业了，更意味着艰苦的跋涉在迎接你们。

最后，让我们再次把祝福送给在座的每一位同学，祝愿同学们永远保持前进的姿态，让你们的优秀成为文化二中的骄傲！祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽！

谢谢大家！

同学、家长同志：

您好！根据xx市教委关于五一放假的有关规定和我校实际情况，现定于20xx年4月29日(星期天)至5月1日(星期二)，放假三天。

按照学校规定，学生需在4月28日下午16点30分之前全部离校，放假期间学生不得留宿。20xx年5月1日下午18时前学生返校，晚上正常上课。(4月28日不再休假，正常上课)

放假期间，请家长督促学生做到以下几点：

一、遵纪守法，注重自己公民意识的培养。

二、学生放假期间要按学习要求制定好学习计划，保证学习时间，完成学校安排的假期作业和学习任务。

三、注意饮食卫生，养成良好的卫生习惯；注意加强体育锻炼。

四、放假期间做好安全工作，注意防火、防盗、用电、用气安全及人身安全；遵守交通规则。

五、注意各种流行性、传染性疾病的预防工作，尽量不要到人多的地方聚集、游玩。

六、督促学生按时返校。返校时间：20xx年5月3日下午18:00前。

学校值班电话：

预祝您的全家节日快乐、平安幸福。谢谢！

xx学校

20xx年4月25日

1、此短信已被我安放了平安，只要看着这条短信并默念发这条短信的是好人，在今天这个平安夜就会平平安安，百试百灵哦！

2、平安夜送你件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是领子，如意是袖子，快乐是扣子，口袋里满是温暖。穿上吧！让他相伴每一天。

3、烦恼不理你，健康暗恋你，快乐是你的左膀，幸福是你的右臂，让我的祝福化作真情，流露我的真心，对你说声：圣诞快乐！

4、圣诞节，平安夜，送苹果，扮老头；快快乐乐度今宵！你快乐，我快乐，祝愿朋友都快乐！你幸福，我幸福，但愿大家都幸福。圣诞快乐！

5、（平）凡不平淡，（安）详更安全，（夜）夜把君念，（祝）福报平安，（你）我同携手，（平）生最有缘，（安）得与君见？为君祈平安！

6、明月照积雪，平安夜到来。思念远方人，他乡莫更哀。祝福千万句，短信传递来。岁岁平安年，事事皆安康。祝福远方的你，心随歌飞扬。

7、狂欢的平安夜交织着我的孤寂，圣诞老人的祝福与我的思念融为一体，伴随漫天飞舞的雪花飘到你的身旁！愿你度过一个快乐、祥和的平安夜！

8、烛光闪烁耀人目，喜上眉梢迎佳节。平安之夜多快乐，家人团聚举杯贺。准备礼物亲人送，情深意重祝福绵。平安夜，祝你身体健康，万事如意！

9、轻轻的风，送来淡淡的钟声；激扬的钟声，见证祥和的欢庆。温馨的圣诞夜，点亮华丽的圣诞树，许下久久的愿望，祝愿朋友圣诞快乐，一生幸福！

10、温馨的是平安夜，快乐的是圣诞节，璀璨的是五彩灯，柔柔的是牵挂情，暖暖的是朋友心，忙碌的是手机响，幸福的是祝福到。提前祝你平安夜快乐！

11、平安夜，祝平安。钟声轻轻敲，雪花静静飘，夜在舞蹈心在跳，祝福要让你知道。在这充满温馨的夜里，愿雪花带给你最美的福气最好的运气最大的平安。

12、生命中总有一些事会错过，总有一些人会忘记，总有一些日子会忽略，但是有一个日子绝对不能忘，有一个人绝不能错过，祝你平安夜平安，圣诞快乐无边。

13、喜欢注视你的眼睛，看里面温暖的平静，没有什么忧伤可以搁浅，甜蜜暗藏在每一个瞬间！喜欢你蓝色的眼睛，象安静的海不会叹息，给我恒久的港湾！

14、平安夜里你平安吗？平安的问候收到了吗？平安的祝福看到了吗？平安的心意感到了吗？平安的日子你幸福吗？平安的短信你转发吗？转发平安还等什么！

15、在那遥远的地方，盛开着你的梦想，当你走近莲塘，我还在湖里游荡。如今你走进我的梦想，知道你愿意在我停摆的那一刻，守候在我的身旁！祝你圣诞快乐！

打了胜仗的乌龟回到家里，有许多的小动物急着巴结乌龟，就连猴子和老虎也赶来伺候乌龟。因为它们都跑不过兔子，可如今乌龟跑赢了兔子。从此乌龟就过着大吃大喝、让另的动物服侍的.日子。

可另一边的兔子，却在日夜不停地锻炼，就是为了弥补之前犯下的过错。

两年后，兔子再次向乌龟发起了赛跑挑战，得意望形的乌龟却给兔子回了一封信：上次比赛我赢了，还想再和我比一次，难道你还想自取其辱吗?

兔子收到了这封信，打开一看，也给乌龟回了一封挑战书。

乌龟和兔子赛跑的日子到了，乌龟挺着个大肚子走上台来，乌壳都要被它顶坏了，而兔子轻巧地走上台来。

比赛开始了。兔子以飞快的速度冲向终点，就像一把离弦的箭。而起点的乌龟，因为自己太重，所以才艰难地迈出了第一步。没等乌龟走出起点，兔子就已以到达终点，所以这次比赛的冠军属于兔子。因为这次比赛乌龟输了，所以动物们再也不伺候它了。

这个故事告诉我们，任何时候都不能骄傲。

在这个寒假中，我阅读了英国著名作家夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》，这本小说使我被深深地打动了。

女主人公简爱自幼父母双亡，被疼爱她的舅舅收养，但舅舅的去世使得简爱被不喜欢她的舅妈收养，遭到了舅妈和约翰的虐待，但她并没有因此放弃自己、放弃活下去的希望，她最终在药剂师劳埃德的帮助下逃离了这里、逃离了这个对她来说像是地狱一般的地方。她被送去了慈善学校，在那里待了八年。随后找到了一个做家庭教师的工作，她凭借着自己独特的人格魅力赢得了一份爱情，但是她与罗切斯特的情路却很坎坷，最后她排除了万难得到了幸福。

简爱和同时期的女性不一样，她不被金钱左右、渴望平等、有着自己的尊严。虽然她的人生困难重重，但她凭借着自己的聪明、善良、坚强一一的将困难克服。

“你以为我会留下来成为一个无足轻重的人吗？就想一个没有感情的机器一样？你以为我身无分文、身份低微、相貌平平、个子矮小，我就没有灵魂了吗？你想错了！我的灵魂和你一样丰富，内心和你一样充实！如果上帝赐予我美貌和财富，我也会让你离不开我，就像我现在离不开你一样！

我不是根据习俗、惯例，甚至也不是通过血肉之躯在跟你说话，而是我的灵魂在和你的灵魂对话，就像当我们穿过坟墓来到上帝面时一样，我们的精神彼此平等！”简爱的这段话使我深深震撼，她既有着对爱情的追求也始终保持着自尊。在小说最后，简爱获得了财产，罗切斯特变成了一个残疾人，简爱还是义无反顾地和罗切斯特在一起了。

喜欢一个人是喜欢他的内在，是灵魂与灵魂的交流。简爱始终坚持着自己的本心，不被世俗和金钱改变，这是值得我们学习和敬佩的。

简爱的一生是乐观的、坚强的，正因如此她才能克服所以困难最终获得幸福。

亲爱的家长：

您好! 每年的12月25日是西方国家一年中最盛大的节日—圣诞节!圣诞节可以和新年相提并论，类似我国的春节。为了让孩子们了解西方传统节日，感受圣诞节的欢乐气氛，体验与父母老师在一起欢度节日的幸福时刻，培养幼儿的自信心和自我展示的能力，幼儿园特举办盛大“圣诞亲子游园会”!

在此，××××幼儿园的全体教职员工诚挚的邀请您和宝宝一同参加。

活动时间：××××年12月24日上午9：30-11：30(也欢迎宝宝的小伙伴们来参加!)

活动内容：亲子游园活动，另还邀请圣诞老人为宝宝们发放圣诞礼物，共同度过一个快乐、幸福的圣诞节。

活动地点：××市××××幼儿园

温馨

提示: 1. 活动日请穿舒适的平底鞋, 以便参加活动!

2. 活动当日家长可自带相机参加《××××》主题拍摄，精彩照片参与1月1日-7日的最佳照片评比活动。摄影活动的参与方式：照片由家长在12月31之前提交，幼儿园统一上传至博客后，网上点击评选。

××××幼儿园

××××年12月××日

男：亲爱的弟兄姐妹们

女：亲爱的来宾、朋友们

合：大家晚上好！

男：伴随着恩典的脚，我们迎来了一年一度的圣诞节

女：环绕在神爱的怀抱里，我们期盼圣诞带给我们满满的祝福

男：在时间的隧道中我们穿梭，去寻找那让宇宙改变的特殊时刻

女：你听，牧羊人急促的马蹄声近了，喜讯在他们的欢呼声中传送

男：在两千多年前那个漆黑的夜晚，在那个无人知晓的角落—伯利恒。

女：就在那冰冷的马槽里，有一个婴孩为你我而降生

合：人类从此开始了新的纪，历史绘出一道绚丽的彩虹

男：你来了，宇宙为之震惊，来了，给我们带来了希望

女：你来了，带着神的旨意，你来了，给人类带来了光明

男：推开亘古未来的阻隔，祂已将神的爱放在每个儿女的心中

女：拉起那条五彩斑斓的彩虹，神的爱已经凝聚成每个儿女的行动

男：神爱世人，无论你在哪里他都会去寻找

女：恩典丰盛，无论你是谁神都会把你拣选

男：让我们用诚实的心去感受神的爱

女：让我们用敬拜的灵去体会神的爱

合：让我们一起敬拜赞美他

男：今夜，我们在这里相，述说着祢的恩典把祢的慈爱来歌颂

女：今夜，我们扬起歌喉

传扬着祢的福音呼唤着祢的圣名

男：让我们感恩的祈祷越过千山万水响彻地极

女： 让我们赞美的歌声冲开黑暗回荡寰宇苍穹

合：xx年平安夜晚会现在开始

一、位置优越

1、半球位置：我国位于东半球和北半球；

2、海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸

3、纬度位置：大部分地区位于中纬度地区；

4、五带位置：大部分地区处北温带。

二、国土辽阔

1、中国陆地面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。管辖的海域面积约为300万平方千米。

2、我国领土的四端：

最北：黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上；

最南：南海的南沙群岛的曾母暗沙；

最东：黑龙江和乌苏里江主航道汇合处

最西：新疆的帕米尔高原上。

3、我国陆上国界线长达20000多千米，与我国陆上相邻的14个国家。与我国隔海相望的6个国家。

4、我国的大陆海岸线长18000多千米，我国濒临的海从北到南依次是：渤海、黄海、东海和南海，它们与太平洋连成一片。其中渤海和琼州海峡是内海。

三、34个省级行政区

1、我国的行政区域基本分为：省(自治区、直辖市)、县(自治州、自治县、市)、乡(民族乡、镇)三级。

2、我国的省级行政区共有34个，其中23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区，北京是我国的首都。

3、(1)我国的5个自治区：新疆维吾尔自治区，内蒙古自治区，西藏自治区，广西壮族自治区，宁夏回族自治区。

(2)我国的4个直辖市：北京市，天津市，上海市，重庆市。

4、必须熟记34个省级行政单位的简称和省级行政中心(课本第10页)

5、广东省轮廓像象鼻；云南省轮廓像孔雀；山东省轮廓像一只骆驼，位于黄河入海口。

6、有两个简称的省：四川省(川或蜀)、贵州省(贵或黔)、云南省(云或滇)、陕西省(陕或秦)、甘肃省(甘或陇)

7、纬度最高的省——黑龙江省；跨经度最大的省(区)——内蒙古自治区；我国邻国最多的省(区)——新疆维吾尔自治区。

四、众多的人口

1、中国是世界上人口最多的国家，总人口约13亿，占世界人口的1/5。

2、目前，我国年增长人口1200万左右

3、我国的人口现状是：①人口基数大；②人口增长速度快。

4、我国人口方面的基本国策是：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质

5、人口稠密和稀疏分界线是：黑龙江省的黑河到云南省的腾冲一线

6、国人口分布特点：人口分布不均，东部人口密度大(94%)，西部人口密度小(6%)——东多西少

五、多民族的大家庭

1、我国有56个民族：其中，人口最多的民族——汉族(92%);其他55个民族为少数民族(8%)

2、少数民族中人口最多——壮族

3、人口最少的少数民族——珞巴族(2000人)

4、500万人口以上的民族有：壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、蒙古族、藏族、彝族

5、我国的民族政策——各民族不论大小，一律平等。

6、汉族的分布遍及全国各地，以东部和中部最为集中。

7、少数民族分布相对分散，主要分布在西南、西北和东北地区。

8、各民族的分布具有：大杂居，小聚居的特点。

9、我国分布民族数目最多的省是——云南省。

六、地势和地形

1.我国地势总的特征是：西高东低，呈三级阶梯状分布

2.西部以山地、高原、盆地为主，东部以平原、丘陵为主。

3.在中国地形图中找出三级阶梯的界线：

1)第一、第二级阶梯分界线：昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉

2)第二、第三级阶梯分界线：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

4.第一级阶梯：平均海拔4000米以上，地形主要是青藏高原，号称世界屋脊

5.第二级阶梯：平均海拔1000——2000米左右，地形以高原和盆地为主。

6.第三级阶梯：平均海拔多在500米以下，地形以平原和丘陵为主。

亲爱的小朋友、家长朋友：

新年好！春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里，xx年的新学期又开始了。

亲爱的小朋友们，此刻我们已进入小班下学期了，那是一个崭新的阶段。在适应幼儿园的生活之后，对于生活自理潜力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了，但是，老师相信你们会变得更用心、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

家长朋友们，我们最想和您说的是：相信孩子、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和蓓蕾在那里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从那里起飞。您的孩子在我们园中，更在我们心中。另期盼您一如既往的支持和帮忙，让我们一齐来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长。

为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点推荐：

1、调整孩子的作息时光，帮忙孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

2、和孩子暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

3、欢迎家长朋友用心和老师交流，及时了解宝贝的状况。

多谢大家，期盼新学期的重逢！

敬爱的老师，亲爱的同学、兄弟姐妹们：

大家好！今天，20xx年xx月xx日，就在今天我们迎来了人生一个重大的喜庆日子———xx一中同学毕业30周年聚会。在此，请允许我代表所有与会的同学和因故没有到会的同学，向老师们表示感谢！向发起组织这联谊聚会的同学们表示真诚的感谢！

今天，我们在三十年后再相逢！曾经烂熟于心的面容，现在有许多依稀似曾相识的模样了。三十年的风风雨雨，三十年的孜孜追求，三十年的挫折砍坷，三十年的奋斗拼搏，把当年的华样的少女，毛头小伙子塑造成了今天的你我。岁月是就一把刻刀，把沧桑刻在我们的脸上，面对这一张张中年人的模样，我们不得不感叹岁月的无情，但岁月同时也赋予我们成熟、稳重、淡然、从容的气度和风范！

我记得第一次去报到时校门，第一次看到们红砖教室，第一次看到了水泥床，还有那棵带刺的柚子树…记忆中就是寝室中的嬉闹天堂，水泥床给了我们广阔的平台，夏天的清凉，冬天垫上稻草，偶尔会惦记女生的竹子床，许多许多的记忆，一生都无法抹去。我们一起饭后去河里洗碗，顺便用碗接上岩石缝隙中流出的泉水回到教室或寝室；遇到锦江涨水时，我们就会被组织到远处的泉水进提水；在初三时，学校组织我们到河里挑河吵建新教室大楼……。现在，曾经的教室都已经不存在了，河岸也由围墙围起来，学校几易其主，但印刻在记忆深处的美好情景总在梦中出现。这是我个人的零碎记忆，经历了三十年的沉淀，已经忘掉了绝大部分了。我们每个人都有不同的记忆，但那个场景就是我们共有的，在那里，我们在教室中探讨；在操场上的龙腾虎跃，你追我赶；在吃饭时间，你追我赶拥挤在食堂窗口疯狂抢购几分钱菜、继而狼吞虎咽；我们在学校菜园种过青菜；闲坐在校园外的墓上和河岸上畅想未来，激昂慷慨，豪情满怀。。。。。。这一切的一切，甚至学习生活中的误会、别扭、争吵，甚至于打架，如今都成为一种永恒，一种美好！

三十年的分别，三十年的牵挂，三十年后的重逢却有了太多的不同。但刹那间的陌生，怎能档得住三年共同生活结下的真挚友情。三十年未见的同学，因为有了现代通信工具，一个电话，一个微信，通报大名后，把我们一下子拉到了无忧无虑的初中时代。成功时，为你祝福、为你喝彩；困顿时为你分忧，为你解难。这就是同学情，比亲情多一份理解，比同事情多了份亲切！

同学们，相聚是短暂的，但是情谊是永恒的。无论你在哪，我们都要做到，常走动，多沟通，增进友谊，携手未来！

祝我们大家身体健康，开心快乐！

现在，让我们举起酒杯，干杯！

女：夜色阑珊、流光溢彩

男：星河灿烂、圣诞祝福，亲爱的各位来宾、各位朋友

女：女士们、先生们

合：大家晚上好！

女：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！

男：今天我们在圣诞之夜元旦即将到来之际，相约我们xx公司，共度佳节。

女：是啊，让我们把祝福珍藏在心中，

合：感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。

男：在这一刻，我们远在xx也发来祝福，让我们用最热烈的掌声有请xx公司的经理xx先生代表xx为晚会致开幕祝词。

女：我要代表全体职工对xx远来的祝福表示衷心的感谢，xx的发展离不开厂长的辛苦，下面有请厂长致圣诞祝词。

男：对于领导的希望和关心我们也有着自己的感激和祝福，下面请我们的职工代表xx上来送上我们对有美的祝福。

女：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，

男：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福，

女：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

合：一一实现。

男：亲爱的朋友们，真心的祝愿您

合：圣诞快乐！

男：圣诞暨元旦狂欢歌舞晚会现在开始，自古以来，男儿的志向就是保家为国，首先请欣赏裁剪班全体男生带来的合唱《精忠报国》。

女：我们都是离家在外的人，离家的人总是思绪万千，下面请欣赏xx的歌曲《离家的孩子》。

男：离家在外，平安就是福，平安就是父母的期待，对于有美我们也是一样的祝福，下面就请xx送上对有美的〈祝你平安〉。

女：今夜的美景，让我们心醉，那么下面就是由xx带来的歌曲《心醉》。

女：掌声有请xx带来〈天亮了〉。

男：欣赏了多姿多彩的舞蹈和歌曲，下面让我们放松一下，做点游戏，先说一下游戏的内容。

女：这个游戏叫做，蒙眼喂奶油蛋糕。具体的做法，就是我们通过抽号选出幸运观众，每组2人，一人蒙眼，手中持蛋糕前行几步喂另一人吃蛋糕，吃得最快，身上最干净的为胜者。下面开始！

男：愉悦的游戏过后，继续我们精彩的节目，女人的舞蹈表演的是柔韧优美而男人的舞蹈则是刚强有力，下面有请xx带来《LOVE SPY》

女；舞蹈过后请xx带来〈勇气〉。

男：下面请欣赏xx等表演的现代舞《浪漫樱花》，掌声欢迎！

女：感动我们一时的〈还珠格格〉仿佛就在昨天，它的主题曲也成为风靡一时的歌曲，下面请xx带领我们重温那一刻，她带来的歌曲是〈雨蝶〉。

男：掌声有请xx等带来的歌曲《自己美》。

女：千里有缘来相会，相会就是朋友，下面有请xx演唱〈朋友〉

男：欣赏过后，我们要休息一下，来个游戏，由我们出题目，由全体人员举手竟猜，答中者给予奖励。

女：先由我出题……

男：接下来请厂长为我们的优秀员工颁奖。

女；奖品也拿了，没有拿到奖品的朋友你别着急，还有机会啊，接下来有请xx带来〈断点〉

男：你方唱罢我方唱，自古巾帼不让须眉，下面是xx带来的〈QQ爱〉。

女：掌声有请xx带来的《想说爱你不容易》

男：听完了这么多人的表演，我们要把台下的人员也请上来比试一下，看看究竟谁还是演唱高手，

女：对了，我门下面的比赛叫做模仿秀比赛，我们通过抽号选出幸运观众，每组3人，由我们的主持人随机选取一首卡拉OK，由3人分别来演绎，谁的喝 azuowen.com 彩声最多，表演最好获得奖品。

男：今夜我们欢聚一堂，我们载歌载舞，今后无论面对什么事情，我们都要有着一颗感恩的心，感恩人生。

女：在一班的这支动人的舞蹈〈感恩的心〉中，我们的圣诞晚会到此结束，感谢的大家的参与和支持。

合：祝大家圣诞快乐！合家幸福！

1、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。

2、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

3、初三初三，齐心协力，我们一起，勇夺第一。

4、团结团结，奋进奋进，三(3)三(3)，我们爱你。

5、齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。

6、扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌，所向无敌。

7、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强。

8、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

9、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

10、三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

11、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。

12、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。

13、脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮。

14、张良未逐赤松去，桥边黄石知我心。

15、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。

16、抚长剑，一杨眉，清水白石何离离。

17、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。

18、秋风吹，战鼓擂，我们三(3)怕过谁！

19、xx班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。

20、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！

21、团结、友谊、进步；更高、更快、更强！

22、体坛青春际会，校园运动乐章！

23、人人关心体育，体育造福人人！

24、齐心协力办好城运会，昂首阔步建设新长沙！

25、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

26、办好校运会，树立新形象！

27、发展体育运动，推行全民健身！

28、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化！

29、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！

30、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生！

各位家长朋友们：

上午好!

当凛冽的寒风呼呼的吹来;

当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;

又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!

1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。

2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!

3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧.

4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么办呢?请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。

5、我们中二班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演《中二班的风采》掌声欢迎。幼儿园圣诞活动主持词6、听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。

7、我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友，请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌表演《数鸭子》

8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵《xx》

9、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们的成长加油!接下来请欣赏由小二班小朋友为我们带来的表演《洋娃娃和小熊跳舞》

10、我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演

11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈《xx》

12、孩子们的表演多神气，请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧《xx》

13、大家知道，诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，下面请欣赏小主持人班为我们带来的诗朗诵

14、人生存在世，要有一颗感恩的心，因为一切的所得，都不是理所当然的，都是上天给我们的偏爱，人的一生，如果没有一颗感恩的心，就将永远生活在阴暗之中，就是上天给予再多的阳光，也体会不到灿烂.怀着一颗感恩的心，去感谢你身边每一个帮助或没有帮助你的人!下面请欣赏手语表演《感恩的心》

15、我们是幸福的一代，有美好的未来，这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师，在此，献上一曲《感恩的心》送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。

1、寂寞的圣诞夜，没有老人、礼物、圣诞树，只有窗外的`月光如洗，还有冰凌悄悄的保护着屋檐。独自在台灯下为自己留一抹晕黄和温暖，不知你一切都还好吗？

2、圣诞祝福四方送：东方送你摇钱树，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你钱满仓！四面八方全送到，金银财宝当头照！圣诞快乐！

3、星星悄悄划过就像我的泪水滴落！只想说一句话：圣诞快乐！平安夜，舞翩阡。雪花飘，飞满天。心与心，永相牵。

4、愿这浓浓的圣诞味道将你包围，祝你圣诞快乐!

5、今天早上在路上遇见了上帝，他说既然我们这么有缘，就送你一个愿望吧，正在我犹豫长生不老还是当巨富时，突然脑海中浮现出你的身影，我知道了，两者我都愿意放弃，仅仅希望你能够在圣诞节这天快快乐乐的！

6、和你在一起的每一个日子，都有特殊的意义，更何况是我们的第一个圣诞节。

7、传说圣诞节前的平安夜，只要许下两个心愿，那么你就能得到一条最美好的祝福短信！一愿天下所有人健康快乐，二愿给你发送此信息的人平安幸福！

8、面对圣诞，面对身边匆匆而过的人们，想起你，心中有一种感动：爱，便是这种无法言说的缘吧。

9、把最深的思念刻在雪花上，把最沉的牵挂放到清风里，把最美的问候挂在圣诞树上，把最真的祝福写成短信：愿你平安如意，圣诞快乐！

10、听，平安夜的钟声，那是我的圣诞问候；瞧，烟花飞舞的图画，那是我的圣诞贺卡；听，短信的铃声，这是我的圣诞祝福：祝圣诞节快乐！

一、月考战略思想

“教书育人、以人为本”。学校教育，以学生为本。我校在20xx年9月组织了第初三各学科月考，并将持续地进行到毕业。月考的目的是以考促学，营造学生的学习气氛，促进教师新课改的贯彻实施，使学生重视学习，让学生真正地“动”起来。现在就化学月考的教学实践进行总结。

二、考后学生情况调查

考试过程由学校统一组织，严格认真地进行。考完后学生情不自禁地跑来给我说：考题太难，学会的化学式和实验又忘了。卷子批改后，分数不理想，学生情绪低落，但经过老师实施心理教育以后，学生学习主动性逐渐增强，学习兴趣提高。

三、考卷的侧重点

本次化学试卷侧重于考查学生通过知识点的分析，要求学生大连市教育局运用知识点解决问题，积极地寻求解决问题的办法、途径和方式。其本质是知识点的变形应用。

积分中值定理

四、听取学校教研意见

我校要求全面提高教学质量，化学科教师重任在身，要把分数提起来，要提高学习兴趣，多做学生分组实验和教师演示实验。

五、调查学生后的分析及对策

1、化学式和化学计算是学习上的重难点，如果化学式扎不牢，化学计算将难以开展，更影响到第五章的化学方程式计算。

2、努力培养学生运用化学基础知识，解决化学问题的能力。尤其是综合性地运用知识来分析某一问题的能力上，要求学生加强学习，探究和应用。找出分析问题的思维切入点，找出运用知识点来解决新问题之间的‘着陆点’、‘桥梁’和‘纽带’。形成新旧知识的重建构造，有机化合，不断地发展学生的创新能力。

3、学生初次接触化学学科，所见题型太少，要通过练题熟练地掌握一些基础题型，然后再拓展一定层次的综合性和难度的题的训练。练题可以增长见识，开发学生解决问题的思维能力，形成科学探究的本领。

4、面对全体学生，实施了思想心理充电。主题是；面对事实，振作精神，科学探究，继续行动。思想是行动的指南，若不能做好学生思想工作，难以提高学生的积极性，也就不能提高分数了。

5、展开几种辅导工作：1指导同学们购书，展开课外阅读，相互交流，互相帮助。带着不懂的化学问题问老师，问同学，学问结合。2理出课外学习计划表，劳逸结合。

六、开发评卷教学的功能

1、评卷教学的功能认识

评卷教学，应是课改教学实践中的一个重要的认识课题。如何开发化学评卷教学领域的思想教育价值，化学智力教育价值，化学美育教育价值。如何在启发引导学生独立思考问题，创新地解决问题的思维过程中达到教学目标。如何根据学生的化学语言、文字表达折射出学生对化学基本概念，原理和知识之间联系的理解程度、掌握程度掌握状况。既给我们老师课改提供了强有力的研究素材和源泉，教学相长。也为提高学生的化学素质提供了重要的手段和途径。

2、通过评卷教学，实现化学计算的归类整理，复习应用，开发大连大学地址学生智力资源。

采用归类题型评卷教学的方法，逐类旁通。在要求学生掌握一些基本的化学计算的基础上，对综合的化学计算题所涉及到的几个公式间联系，每个公式中几个量之间的关系要有清晰的认识，要加以比较，会灵活应用，综合考虑。只有经过教师精心设计的题来训练，一点就通，一通百通，使学生从练题中发现，头脑灵活。

强化一定量的题型训练，在求相对原子质量、原子个数、相对分子质量、质量比、质量分数、化合价、化学式及其相互之间的联系换算公式推导应用，是最先开始的基础化学计算。再经综合性的习题训练。指导学生学会科学的探究方法，发展学生分析比较归纳演绎的理性思维能力。这里必须强调题型的归纳总结，提升知识，抽象认识化学原理规律。形成创新意识，创新精神和创新能力。

七、如何突破学生学化学式这个难点

1、要在掌握常见常用的化学元素符号的基础上，学习常见的单质和化合物。要区别元素符号和单质的概念意义上的不同和联系。

2、具体学习1——4章涉及的物质的化学式。学生感到困难的是元素符号和原子个数不好记忆，要帮助学生发现一些规律。

3、在实验中学习化学式。把实验药品拿到课堂上或在实验室中学化学式。要求学生观察药品的物理性质（颜色状态），这种强烈的直接的刺激感官，学生爱不释手，此种方式学生最容易学化学式。有少数学生记忆不准确，再反复观摩学习。

4、通过化合价的学习来指导掌握化学式。化合价有正价和负价，化合物里化合价代数和为零，原子个数与化合价关系密切。

5、遵循循序渐进的原则，采用分散——集中——分散学习方式。不宜一开始就集中学习化学式，学生会失去信心，宜分散到练题讲新课中来学习。每章结束后集中复习、检测。每章的化学式、化学方程式在每章小结时一个一个力争突破学习它。

6、印发1——4章化学式。分成单质、化合物两大类学习，既可以加深对单质化合物概念的理解，又可以牢固地把握。采用对化学式的进行抽问、检测、考试，纠正错误，强化知识。反复学习。

八、综述月考认识

月考是检验教育教学目标的实现与否的一种方式，也是教师经验积累，学生科学探究的认知过程。考试和评卷教学为交与学双方提供了因材施教和基础性学习、研究性学习和实践学习的成功平台，从而达到培养学生创新意识、创新精神、发展创新能力，提高学生学习科学的探究的认知过程。提高本学科的教育教学质量，为学生服务。