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大学生诗歌朗诵题材精选19篇

诗歌,是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言,生动形象地表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面是小编为大家整理的大学生诗歌朗诵题材,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

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大学新生关于军训的感言诗歌

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1087 字

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女:九月,火红的九月!

男:九月,激情的九月!

男:军训,让纪律更严明!让作风更优良!

女:当雄鹰飞去,广袤的蓝天留下它翱翔的足迹!

男:当微风吹来,巨大的操场边边传来豪迈的军歌!

女:当汗水飘落,质朴的面庞洋溢着自信的笑容!

男:当喊声响起,奏响一首雄壮的军训赞歌!

男:整齐的队伍迎来了灿烂的朝阳!

男:集合、队列,一切是那么的规范,没有丝毫的懒散!

女:训练、活动,一切是那么的井然,紧张活泼!

男:站立、蹲下,一切是那么的有序,军纪威严!

女:看,他们训练刻苦,军姿飒爽,展现出初一学生“刻苦、坚毅、踏实、自信”的品质。 男:看,他们纪律严明,队列整齐、口号嘹亮,展现出初一学生 “雷厉风行、团结协作、令行禁止”的风范。

女:在宽阔的操场上,教官洪亮的口令,传出一个个预令动令!

男:在炙热的阳光下,学员们矫健的身姿,勾绘出一幅幅雷厉风行的景象!

女:在这里,无论是谁,一样的标准,那就是“严格”!

男:在这里,不管年龄大小,一样的追求,那就是“向上”!

女:在这里,无论刮风下雨、骄阳似火,强调的就是军令如山!

男:在这里,无论男女,身体强弱,讲究的就是步调一致!

女:看,他们每一个眼神,犀利深邃!

男:看,他们每一个表情,灿烂洒脱!

女:他们挥汗如雨,展现初一学生出吃苦耐劳的品质!

男:他们身姿矫健,折射出执法人规范刚毅的性格!

女:我们坚信,只有磨炼才能竖起信念的丰碑!

男:我们坚信,只有风浪才能扬起强者的风帆!

女:他们迈出的每一个脚步都坚实而有力量!

男:她们喊出的每一声口号都响亮而有生气!

女:尽管头顶烈日,酷热难耐!

男:坚持、坚持、再坚持!

女:尽管雨打风吹,腰酸背痛!

男:坚持、坚持、再坚持!

女:我们为他们坚强的意志而感动!

男:我们为他们高尚的品质而自豪!

女:虽然只有短暂的七天,立正、稍息、齐步走!

男:他们一丝不苟,努力追求整齐!

女:虽然只有短暂的七天,转身、脱帽、敬礼!

男: 他们整齐划一,努力追求协调!

女:军训是一场灵魂洗礼。他们皮肤黝黑,却英姿勃发;她汗流浃背,却永不疲倦;她们腰酸背痛,却从不叫苦,他们是生命的强者!

男:军训是一份人生考验。满怀理想,他们是一团烈火;百折不挠,他们是一条江河;勇往直前,他们是一把利剑;放声高唱,他们歌唱未来!

女:让航行更安全!他们用挥舞的浪尖抹去生命的阴霾,用晶莹的浪花折射生命的光彩,用无私奉献的精神谱写一曲军训之歌。

男:让海洋更清洁!他们用孺子牛的勤恳,云追月的执著,锲而不舍的信念,塑造初一学生新形象!

女:军训,磨练了意志,坚定了信心,振奋了精神。

男:军训,使他们朝气蓬勃,自强不息,豪情万丈!

合:我们完全相信,有这样的一支队伍,曙光就在前头!

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篇1:小学生毕业诗歌朗诵稿子 小学生毕业诗歌朗诵

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 622 字

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尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!我是xx班的。

今天,我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼!在这美好而难忘的时刻,我们抚今思昔,不禁心潮澎湃,思绪万千。

春夏秋冬,花开花落,我们与亲爱的母校——xx小学并肩同行五年。还清晰地记得,第一次迈进校门时,我只是个充满稚气、好奇的顽童,如今,当我即将跨出校门,向母校挥手告别时,已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记,课堂上,老师制作的精美课件,让我们愉快学习;难忘记,运动会上你追我赶,留下了同学们的欢声笑语;难忘记,学校里的一草一木,美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。

5年的步履踏实而又匆忙;5年的道路平实而又艰辛;5年的学习忙碌而又快乐。在这里,我们既长了身体,又增长了智慧。在课堂上,我们知道了中国文化的博大精深,探索到了数学的无求乐趣,更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。

同学们,五年来我们在xx小学的成长历程还历历在目:全校的老师和同学一起为xx小学的十年校庆而努力、忙碌;校运动会上,留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动,操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游,欢乐谷之行令我们毕生难忘……五年的时间一晃而过,我们即将离开母校,但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!

最后,祝xx小学的未来更加灿烂、光明!祝xx小学的老师们工作顺利、事业有成!祝徐浦小学的同学们学习一帆风顺,成长旅途快乐开心!相信在不久的将来,我们将会以优异的成绩来回报母校!

谢谢大家!

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篇2:适合学生朗诵稿的诗歌 适合学生朗诵的诗歌

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:学生,全文共 404 字

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雷公公,雨宝宝,

祖国景色真奇妙:

红的花,绿的草,

还有聪明的好宝宝。

红领巾,胸前飘,

小朋友们要记牢:

爱祖国,爱人民,

才是可爱的好宝宝。

适合学生朗诵稿三:爱什么颜色

我喜欢火红的颜色,

因为——

太阳是火红的,

花朵是火红的,

我是一名少先队员,

我们的队旗,我们的红领巾,

也是火红的。

我喜欢金色的颜色,

因为——

稻子是金色的,

丰收的秋天是金色的,

我们的童年也是金色的。

我爱雪白的颜色,

因为------

小兔是雪白的,

冬天是雪白的,

爷爷是医生,

就连他的心也是雪白的。

我爱粉红的颜色,

因为——

荷花是粉红的,

桃花是粉红的,

在桃花里飞着的蝴蝶

也是粉红的。

我爱金黄的颜色,

因为——

阳光是金黄的,

稻田是金黄的,

我对未来充满了希望,

我的未来

也是金黄的。

我爱草绿的颜色,

因为——

大自然是草绿的,

我的梦是草绿的,

我有像草一样的生命,

坚韧不拔!

我的生命也是

草绿色的。

我爱多彩的颜色

因为——

我的梦是多彩的

我画的画是多彩的

只有努力,

人生也是多彩的

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篇3:适合学生朗诵稿的诗歌 适合学生朗诵的诗歌

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:学生,全文共 317 字

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鸟儿背对我叽喳

乌云转向我跟随

跟着一波接一波

在淤泥里匍匐前行

依着肮脏

弃掉理想

翻滚在棕黑色的臭水里

泥水和我的皮肤完成不了化学反应

思想则一天天变得昏暗

白细胞抗战入敌

淋巴浴血奋战攻击

我花了一天时间没去跟上队伍

挤过野牛般迁徙的队伍

横过泥浆

像疯了似的斗兽

推开我紧接着径直踩过残体走远

努力挣扎免受踩压我蜷缩在边口的泥堆里

试图掩盖自己

黏稠的液体顺着脸颊流下

沙子渗进了耳朵

靠在膝盖上

擦擦嘴角的伤痕

略有些刺痛

带着咸味一并入口

月色好像披上一层棉纱

周围亮晶晶点缀些许灯光师给的颜色

带着银白色照下的亮度

我看着太刺眼夺目

我向这世界妥协

随着川流不息的人群远走

承诺不随波

却逐流到远方

即使风雨兼程

也在看世俗的眼光

未在意那时快接近绿洲的方向

忘了记下咸涩只顾悲伤

等下一帆浪

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篇4:适合学生朗诵稿的诗歌 适合学生朗诵的诗歌

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:学生,全文共 671 字

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风在人们心里是无形、无色、无味;它摸不透、捉不着,只有当它吹拂你脸颊时,你才能感受到。

而我却想用我的彩笔给它添上色彩。

和煦的阳光照耀着大地,温暖的春风吹拂着万物,我想这是春天的风吧!嗯,让我想想春天,风是什么颜色?对,春天,风是翠绿的。瞧,春风迈着轻快的步子来到我们中间,它像个顽皮的孩子,拨拉一下刚刚萌芽的柳条,又飞身掠过冰雪初融的湖面,在路边,田头撒下许多绣花针似的小草和漫山遍野的野花,姹紫嫣红。它兴奋地唱着、笑着、跳着,给人们带来了生机和希望。

火热的夏天来了,不用想,夏天的风肯定是墨绿的。虽然迎面吹来并不是那么凉爽,但郁郁葱葱的大树下有成片的树荫,是天然的遮阳篷;而脚边的的小草更是大片大片的浓绿,让这个酷暑变得清爽起来。它有时也特别疯狂,掀起的灰沙细石砸得人睁不开眼,推得人趔趔趄趄,地上的垃圾漫天飞舞,闹得人不得安宁……

啊!秋天,风的颜色又是怎样的呢?可让我在颜料盒里找了半天,黑色?不对!白色?不对!蓝色?不对……哦,金色。秋风凉丝丝的,却吹红了高粱,催熟了稻子,它像一把锋利的小刀,唰唰几声,半黄半绿的的叶子飘然落地;又像一支神奇的画笔,绘出一幅幅美丽的丰收图。

冬天,最有代表的颜色非白色莫属了。“呜……呜……”白色的风呼啸着,夹着大颗的雪吹过,摇撼着松树,它为了什么?为了让即将折腰的松树挺直腰身,它发狂似的把树枝上的雪堆卷入空中,它不为什么,只是帮助它的“朋友”,虽然随之而来的也还是雪的世界,但风依然存在。雪覆盖了大地,万物披上了银装,力所能及的地方都是雪白一片。冬,白色是主宰。

四季风的色彩我已经画完了,你看见了吗?

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篇5:适合学生朗诵稿的诗歌 适合学生朗诵的诗歌

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:学生,全文共 200 字

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我是如此的想念

你却无私的遗言

停止在人间

让我留下最后的缠绵

寻找你的容颜

把我换醒明天

最好情缘

你是我不断的流年

把你铭记前世的俗缘

送来平淡的容颜

我是你割断不舍的名言

待你从容一年

微笑就是我们的平原

珍惜午夜的缠绵

星光为你抚颜

直到岁月如歌了同眠

不谢一夜有停闲

今生许你最终的红颜

我爱你一切随缘

此时陪你到流年

星也无眠

月也无闲

灯光是你我的团圆

一辈子鼓舞你的情缘

牵绊我人生平原

我已是你从前

现在有些名言

爱上你终究是彼此的流年

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篇6:诗歌朗诵会主持词小学生

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,小学,学生,全文共 878 字

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女: 春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。

男: 各位老师,

女: 亲爱的同学们:

合: 大家 好!

男: 温暖的阳光,诱人的花香,

女: 喜悦的笑脸,激动的脸庞,

男: 等待着,等待着我们 “ 聆听, 春之声 ”诵读会 的唱响,

女: 让我们在春之声的诵读中 ——

合: 放飞梦想 点亮希望 放飞梦想 挑战自我

放飞梦想 童心绽放

男: 下面我宣布: 陡沽小学《 聆听, 春之声》诵 读 会现在开始 ——

请欣赏由一 年级小朋友 带来的现代儿歌《 柳树醒了 》,古诗诵读《春晓》

女: 春风是轻轻的、暖暖的,春雨是细细的、密密的。让我们一起走进春天,去寻找春天。请欣赏由二 年级崔颖崔佳怡等同学, 为我们带来的《 春姑娘来了 》。

女: 春天的阳光是多情的,它用叶的浓清,花的娇艳和风的缠绵为我们编织着迷人的梦境。让我们用喜悦去寻找春天的阳光,用欣慰去感受春天的温暖。 请欣赏三 年级崔成成等 同学为我们 带来散文《 春季花季雨季 》。

女: “ 一年之计在于春” 。春天是新的开始,春天是新世纪的希望。在这美丽的季节里,我要用太阳金色的语言,用心海浩瀚的蔚蓝赞美春天。下面请欣赏五年级崔雨卉崔艾如董珺妍崔潇尹几同学组诗朗诵《春天》

男: 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲,唱响马高的校园。 请听由六 年级崔怡玲崔智等同学散文 朗诵《 春 》。

男: 我们中华民族在近代一百多年的历史中,曾饱受列强欺凌、历尽苦难沧桑。许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗,最终建立了新中国,使中华民族傲立于世界民族之林。少年的未来就是中国的未来,少年就是祖国富强的希望。下面请欣赏校朗诵队崔学顺崔博涵等同学朗诵《中华少年》

女: 阳光想渗透所有的语言,春天把友好的故事传说。同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌 ......

男: 请你记住,记住这歌声,记住这欢乐,在这美好的时刻,让我们共同走进春天,拥抱春天!并祝愿所有的朋友幸福安康!朋友们,“ 聆听, 春之声 ”朗诵会到此结束。谢谢大家!

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篇7:大学生缅怀先烈的诗歌朗诵稿 大学生缅怀先烈征文

范文类型:朗诵稿,征文,适用行业岗位:大学,学生,全文共 336 字

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源于昨天你们血与汗的奉献。

没有你们的浴血奋战,就不会有我们的.今天。

安息吧,英雄。

心怀最深沉的崇敬,我们走进烈士陵园。

聆听那血染的碑文,永远活在我们心中!

清明即将来临,我们来到烈士纪念碑前,

这是一片圣洁的净土,安放着先烈的英灵。

烈士长存,丰碑永恒。

东风吹,松枝摆,少先队员扫墓来。

凝望烈士墓,烈士浩气依然在。

革命传家宝,一代传一代。

为后方机关,为几千老乡,

十三岁的王二小,把敌人带进埋伏圈。

他的血染红山岗,他的血染红蓝天,

他是我们学习的榜样。

清明雨纷纷,白花祭亲人。

缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。

烈士业绩照千秋,星星火炬代代传。

生为炎黄子孙无比自豪,生为龙的传人无尚光荣。

我们是新世纪的缔造者,我们是新世纪的接班人。

从小立下报国志向,当好建设者和接班人,谱写中华新篇章。

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篇8:适合学生朗诵稿的诗歌 适合学生朗诵的诗歌

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:学生,全文共 303 字

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我常常倚在妈妈的身旁,

倾听属于母亲小时侯的故事……

妈妈说:

过去,

大街上没有耀眼的霓虹灯,

也没有林立的高楼大厦,

更没有现代化的大工厂;

妈妈的童年,

穿的是打了补丁的旧衣裤,

吃的是乏味的饭菜,

住的是低矮的平房

……

真奇怪!

妈妈对童年的贫困没有抱怨,

妈妈庆幸自己的青年时期,

遇上国家改革开放的好时机。

积极学习,努力工作,

用汗水,用知识,

建设了美好的新生活!

用青春,用智慧,

编写出《春天的故事》的优美乐章!

……

现在,我依然喜欢倚在妈妈的身旁,

倾听母亲对我的叮聆……

妈妈说:

孩子,

祖国的未来属于你们——

祖国的未来需要你们——

来吧,朋友,

怀着一颗热情的心,

带着一个腾飞的理想,

让青春的梦想放飞!

让祖国的未来更繁荣!更强盛!

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篇9:大学生军训通讯稿诗歌

范文类型:通讯稿,适用行业岗位:大学,学生,全文共 268 字

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月光如洗 万簌俱寂影俱止 披荆斩棘 夜色之中吾曹立 不练不胜

阅兵大幕已掀起

一身只为戎装故 艰难险阻我愿闯 但看那月光胜骄阳

猛抬头

长夜有尽时

黎明日出在眼前 并肩踏步 无畏艰辛 莫止步 莫踌躇

前路漫漫 终可见彩虹 征程何长 但非穷途末路

何时结束军训疲惫心已怯 呼吸之间

孤独已在

放声呼喊 漫漫孤独声已失 纵情哭泣 一齐品尝伤心泪

那可是 月夜迷幻梦 光芒普照操场明

光晕中 隐约是谁人 教官老师遥相应

激情军歌 胸中响起 雄纠纠 气昂昂

心中侧耳倾听

脚上正步铿锵

虽转瞬即逝 如同风中砂飞扬 回忆长存 铭刻心中 前路遥遥 信念不倒 前路迢迢 毅力不催

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篇10:诗歌朗诵会主持词小学生

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,小学,学生,全文共 1468 字

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甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:诗歌是我国一颗耀眼的明珠

乙:诗歌是我国文明的精神支柱

甲:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡,“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

乙:正是因为有了诗歌,才有了王昌龄“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边的悲壮与忧伤。

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,

甲:首先,请欣赏王珂欣、赵婷婷等同学为大家带来的李白的名篇《将进酒》,大家掌声欢迎。

表演《将进酒》。

乙:李白的佳作果真名不虚传,他们的朗诵也为此诗增色不少。接下来,我们再来听听岳飞的《满江红》,表演者高强、潘文豪等人,大家掌声欢迎。

表演《满江红》。

甲:一曲悠悠悲壮的《满江红》听得我们热血沸腾。

乙:是呀!咱们中国真是诗歌的国度呀!我们的祖先为我们留下了无数的优美诗篇,接下来请欣赏杨潇曼、付瑜琳等同学精心准备的古诗串烧《四季诗篇》,大家掌声欢迎。

表演古诗串烧《四季诗篇》。

乙:同学们,经典诗歌真是让我们百听不厌,一串诗歌怎么能听过瘾呢,让我们再来欣赏一组古诗诵读,由柴子赫、董建华等人表演的古诗串烧。大家掌声欢迎。

甲:雪莹,你听说了吗?这次有好些同学都要朗诵李白的《将进酒》呢?

乙:对呀,刚才已经朗诵了一组了,听说还有两组呢!不知道哪组朗诵的更胜一筹呢!

甲:对呀,要不我们让他们来pk一下。

乙:这真是个好主意。那么,就先让我们来欣赏一下由胡英豪、黄润博、王文举三位男生带来的朗诵《将进酒》,大家掌声欢迎。

表演《将进酒》胡英豪、黄润博、王文举。

甲:同学们,你们说,他们朗诵得怎么样?是呀,我也觉得不错,不知道另一组准备的怎么样?让我们洗耳恭听吧,接下来,请欣赏顾定坤、薛阳阳、蒋逸鸣带来的《将进酒》,好巧,也是三位男子汉哦!大家掌声欢迎。

表演《将进酒》顾定坤、薛阳阳、蒋逸鸣。

甲:两组都朗诵完了,你觉得哪组更胜一筹?

乙:这还真有点儿难呀,两个小组都挺好的。

甲:是呀,我也觉得他们的朗诵各有千秋。

乙:算了,算了,别纠结了。你知道吗?咱们伟大的领袖毛主席,也是一位了不起的诗人呀!

甲:是呀,是呀,毛主席的诗篇那可是大气恢宏,令人敬佩呀!今天大家有耳福了,接下来,请欣赏付佳音、孙静雯等同学为大家带来的毛主席诗词朗诵《沁园春.雪》,大家掌声欢迎。

表演《沁园春.雪》。

乙:欣赏了这么多的古诗词,接下来,咱们再来欣赏欣赏现代诗歌,首先,请欣赏张子怡、黄茜茜为大家带来的诗歌一组,大家掌声欢迎。

表演《诗歌连串》。

乙:优美的诗歌令人陶醉,诗歌寄托着诗人深深的情感,下面,请欣赏诗人余光中的名篇《乡愁》,表演者杨钟豪、王腾、薛阳阳、顾定坤,大家掌声欢迎。

表演《乡愁》。

甲:他们朗诵得真好,接下来,我们再来听听戴望舒的名篇《雨巷》,表演者蒋逸鸣、翟彤彤、李堉鑫、张福林,大家掌声欢迎。

表演《雨巷》。

甲:青春是一首歌,青春是一个梦,青春,多美好的一个词汇,最后,让我们欣赏由张子依、王乐阳等同学为大家带来的集体诗朗诵《青春》,大家掌声欢迎。

表演《青春》。

结尾:

甲:诗歌,让我们陶醉

乙:诗歌,让我们震撼

甲:诗歌,让我们思想升华

乙:诗歌的余韵,在我们心中回荡

甲:这次诗歌朗诵会,让我们深深感受到了诗歌的魅力

乙:这次诗歌朗诵会,让我们领悟到了诗歌的美好

甲:让我们在诗海拾贝

乙:让我们走进诗歌的殿堂

甲:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

乙:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

合:六一班诗歌朗诵会到此结束,同学们再见!

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篇11:适合学生朗诵稿的诗歌 适合学生朗诵的诗歌

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:学生,全文共 553 字

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中国,我的祖国,

世界东方的巨人。

你拥有————

雄伟壮观的长城故宫,

汹涌澎湃的长江黄河,

世界屋脊的珠穆朗玛,

风景秀丽的桂林山水。

您拥有————

饮誉四海的中华文化,

声振寰宇的四大发明,

举世闻名的丝稠之路,

独树一帜的中医瑰宝。

您拥有————

东海之滨的波浪滔滔,

南疆、岛屿的郁林层层,

北国冰封的白雪茫茫,

西域草原的牧歌声声。

祖国,祖国,我爱您,

我愿把美好赞歌唱给您,

我愿把我的一切献给您,

愿您永远屹立于世界东方!

爱国诗歌演讲稿

绵绵崛起的群山

是你傲然挺立的脊梁

背负着千千万万年的沧桑

默默地诉说一个个故事的轮回

借时光枯竭无尽的隧道

匍匐向那不修边际的苍穹

生命如花如绿叶如果实

灿烂盎然沉甸甸

或许因你的富足而无畏

坦露着博大而浑厚的胸襟

是丝毫不遗的告白和忠诚

秦时的明月仍在边关巡守

古老的汉城墙依然固若金汤

长长的商队驮起串串驼铃在回响

犹见葡萄沟醉了哈密瓜香了

和田玉的闪烁克拉玛依黑龙奔腾

旋转着姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱

背负倔强的年青拓疆的强壮

我常常地期待

见到荡漾着明镜般透澈的天池

便遐想张开怀抱尽情拥有

让清纯宁静幽远

都与我灵魂久久的祝福

浑然融入那高山草地碧水雪光

我常殷切地祈祷

天山这片孕育歌舞的故乡

洋洋洒洒着快乐与希望

与永不没落的太阳

徜徉在苍茫无际的边陲

无论亘古或今朝

连连不绝的注目和牵挂

川流在亿万炎黄子孙心间

是那片千年守候的地方

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篇12:小学生毕业诗歌朗诵稿子 小学生毕业诗歌朗诵

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 612 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这

一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终身;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

我的演讲结束,谢谢大家!

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篇13:诗歌朗诵会主持词小学生

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,小学,学生,全文共 1599 字

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(开场前反复播放音乐“今天是你的生日,我的祖国”) 开场白:

男:尊敬的各位领导,各位老师,

女:亲爱的同学们:

合:大家中午好!

男:在这阳光灿烂欢乐的日子里,我们迎来了中华人民共和国的六十三华诞。

女:为了庆祝共和国的生日,我们小学举办了这次以“ 激情满怀 歌颂祖国”为主题的诗歌朗诵会,作为对祖国母亲的生日献礼。

男:走进十月,我们用一样的眼神深情眺望;

女:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

男:让我们把最深情的诗行献给祖国。

女:让我们把最美的祝福献给祖国。

(合):祝我们的祖国母亲--生日快乐!

第一项 全体起立 奏国歌。

第二项 宣读比赛规则及评分标准。

第三项 担任此次比赛的评委老师有: 评委人员: 刘世双 曹世明 郄海飞 李建忠 李宏云 畅 磊 殷海燕 周彩丽 冯敏 刘向梅 高晓丽

加分亮分: 冯慧、李文玲

男:让我们以热烈的掌声对各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

节目单: 1.祖国呀,人人都为您唱赞歌,等我长大了,我也要为您唱赞歌。请欣赏《赞美祖国》,朗诵:一四班的冯浩源 陈娅如。一三班的雷蕾,侯天冉做好准备。大家用热烈的掌声欢迎!

请评委亮分:

2.鲜花朵朵,我偏爱祖国十月的花。请欣赏《我爱祖国十月的花》,朗诵:一(3)班的雷蕾,侯天冉。一(1)班的段甜甜做好准备。大家掌声欢迎!

冯浩源 陈娅如的最后得分是: 请评委亮分:

3.我有一个快乐的梦,是飞翔的梦,是和祖国一起飞的梦。请欣赏《我和祖国一起飞》朗诵:一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉,石宇杰做好准备。大家用热烈的掌声欢迎!

雷蕾,侯天冉的最后得分是: 请评委亮分:

4.金秋的风,送袅袅暗香而来;霜中的菊,献片片芳菲一季,祖国母亲,我要为您谱写一曲由衷的赞歌。请欣赏《写给祖国母亲的歌》,朗诵:一二班的付蓉蓉,石宇杰。二四班的张佳欣、冯佳一做好准备。大家掌声欢迎!

段甜甜的最后得分是: 请评委亮分:

1.什么是祖国?祖国啊,你在哪里?请欣赏《祖国啊,母亲》,朗诵:二四班的张佳欣、冯佳一。二(3)班的白小乐做好准备。

大家掌声欢迎!

付蓉蓉,石宇杰的最后得分是: 请评委亮分:

2.祖国啊!想起你 ,我的心弦就忍不住颤动;想起你 , 我的情怀便无法静止。请欣赏《祖国啊》朗诵:二三班的白小乐。二(2)班的刘浩做好准备。大家掌声欢迎!

张佳欣、冯佳一的最后得分是: 请评委亮分:

3.我的祖国,鲜花般漂亮的祖国,从你的精神里,从你的蓝图中,我读懂了你燃烧的灵魂,我读懂了你开拓辉煌明天的艰辛。请欣赏《我的祖国》朗诵:二二班的刘浩。二(1)班的刘婷、刘治仁、王愿做好准备。大家掌声欢迎!

白小乐的最后得分是: 请评委亮分:

4.我是黑头发,我是黑眼睛,我是黄皮肤,我们都是龙的传人。请欣赏诗朗诵《龙的传人》朗诵:二(1)班的刘婷、刘治仁、王愿。三一班的杨妮妮、李正源做好准备。大家掌声欢迎!

刘浩的最后得分是: 请评委亮分:

1. 我的祖国, 高山巍峨;我的祖国, 大河奔腾;我的祖国,地大物博;我的祖国,人民勤劳。这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》,朗诵:三一班的杨妮妮、李正源。三(2)班的王磊 何沁艟(chong)做好准备。大家掌声欢迎!

刘婷、刘治仁的最后得分是: 请评委亮分:

2.我的祖国,高山巍峨;我的祖国,大河奔腾;我的祖国,地大物博;我的祖国,人民勤劳。这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。请欣赏《我的祖国》朗诵:三二班的王磊 何沁艟(chong)。三(4)班的庞雨星做好准备。大家掌声欢迎!

杨妮妮、李正源的最后得分是: 请评委亮分:

3.我是一滴水,一滴微不足道的水。可是,我有我的梦想,我要为我的梦想编织一个美丽的花环。那我便是一滴满足的水,一滴幸福的水,一滴神圣的水。请欣赏《一滴水》,朗诵:三四班的庞雨星。三(3)班的刘溪 殷星如做好准备。大家掌声欢迎!

王磊 何沁艟(chong)的最后得分是: 请评委亮分:

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篇14:诗歌朗诵会主持词小学生

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,小学,学生,全文共 1172 字

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各位领导、各位来宾、老师们、同学们,大家好!

在柔和的春风中、在花儿的微笑中,我们看到了美丽的春天。春天,是一个诗情画意、充满活力的季节,今天,就让我们在诗歌中感应春天的气息,感受春天的温暖。

首先请允许我向大家介绍,在百忙中亲临朗诵会现场的领导,他们是苍南县教育局,桥墩镇桥墩文化站桥墩学区让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎!

下面请许华校长为诗歌朗诵会致辞!掌声有请!

现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的现场评委:他们是—————

1、5年段《春的组曲》

春是绿色的绽放,春是和谐的暗示,春是希望的摇篮,春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的温暖,说的多好啊!于是,有一群孩子开始了找春天,寻找春天里爱的种子

2、二、2年级演绎《三字经》

大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天,二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧!

3、5、6年级合《手拉手奔流》

祖国母亲用那坚挺的脊背,为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。

4、3年级朗诵《校园故事》

说起童年生活,最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。下面让我们来看看,三年级的同学在校园里又有哪些故事?

5、6年级组诗《词情万丈》

读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜),吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧!

6、4年级双语朗诵《春天来了》

老师们同学们,大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生:会)这么多都会,谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答,或台上的演员回答)主持人:真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧!

7、5年级组诗《祖国之恋》

春天来了,祖国母亲笑了。曾经的落后,苦痛的历史已成为过去,现在的她亲切、富强、辉煌,此时,偎依在她怀里的我们,想说声:“教我如何不爱她。”

8、1年级(普通话、英语、手语三结合)《母亲,mother》

同学们,你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。此时的祖国母亲,已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道,“母亲”一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧!

9、诗歌独诵《爱书吧,少年朋友们!》

中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂!学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库。对此,黄丹丹同学有更深刻的体会!请听《爱书吧,少年朋友们!》

10、5年级《三月献给你》

当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。

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篇15:小学生毕业诗歌朗诵稿子 小学生毕业诗歌朗诵

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 625 字

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是__班的___。

今天,我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼!在这美好而难忘的时刻,我们抚今思昔,不禁心潮澎湃,思绪万千。

春夏秋冬,花开花落,我们与亲爱的母校__小学并肩同行六年。还清晰地记得,第一次迈进校门时,我只是个充满稚气、好奇的顽童,如今,当我即将跨出校门,向母校挥手告别时,已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记,课堂上,老师制作的精美课件,让我们愉快学习;难忘记,运动会上你追我赶,留下了同学们的欢声笑语;难忘记,学校里的一草一木,美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。

六年的步履踏实而又匆忙;六年的道路平实而又艰辛;六年的学习忙碌而又快乐。在这里,我们既长了身体,又增长了智慧。在课堂上,我们知道了中国文化的博大精深,探索到了数学的无求乐趣,更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。

同学们,六年来我们在__小学的成长历程还历历在目:全校的老师和同学一起为__小学的_年校庆而努力、忙碌;校运动会上,留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动,操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游,欢乐谷之行令我们毕生难忘……六年的时间一晃而过,我们即将离开母校,但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!

最后,祝__小学的未来更加灿烂、光明!祝__小学的老师们工作顺利、事业有成!祝__小学的同学们学习一帆风顺,成长旅途快乐开心!相信在不久的将来,我们将会以优异的成绩来回报母校!

谢谢大家!

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篇16:诗歌朗诵会主持词小学生

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,小学,学生,全文共 3711 字

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第一部分:开场,活动主旨、介绍嘉宾

甲:新春亮丽的阳光,在生命的枝头焕发勃勃生机,天安发展的脚步正在这春的脉动中昂首向前!

乙:那熟悉的诗香,是劳动者的血汗链接的心言。

甲:那熟悉的诗香,是来自基层的爱,透腑!掏心!

乙:那熟悉的诗香就是生命之重——

甲乙合:沃土深情。

甲:尊敬的各位来宾、老师们大家下午好!今天,天津市作家协会、天津诗社与天安公司联袂组织了本次“天安诗情·沃土根深”——20xx年天安迎新春诗歌朗诵会,是天津诗社多年来弘扬中国传统诗歌文化,走进基层大型系列活动的又一个重要里程碑。

乙:没错,作为我市建筑行业的一颗耀眼明星,天津诗歌创作基地,天安人用诗旗与劳动拼搏之旗同挥,诗声与不懈追求之声共奋。在天津城市建设的各个工程基地,都传来了最生动的歌吟。

甲:有人说,看到天安的诗歌就能看到天安的文化,天安人会让你真切地感受到诗在劳动者汗水浸透的工装上,在灰沙机油的手掌上,在企业员工对生命价值不懈追求的心灵中。

乙:诗歌文化在中国两千多年烟波浩荡的发展中从未荒芜,一个重要的原因就是,诗从来不在浮华的名利场,而是扎根于基层,深入于民心。天安公司就是这样一个靠文化发展的基层典范。多年来,他们加强企业文化建设,靠企业文化改变落后面貌,引领企业发展壮大;靠企业文化,培养职工积极向上的精神追求,使一个人心涣散、濒临破产的企业充满生机,连续十三年快速发展。

甲:20xx年,天安公司产值营业额为1999年的15.84倍,平均每年递增24%;利润为1999年的3090.91倍,平均每年递增95%;上交集团收益为1999年的832.86倍,平均每年递增68%;向国家纳税为1999年的141.74倍,平均每年递增46%;人均收入为1999年的19.79倍,平均每年递增24%。在市国资委组织的对标创优活动中,5类27项指标,有50%以上的指标超过全国同行业最好水平。这一串串惊人的数字,浸着天安人的汗水、刻着天安人的骨气、蕴含着天安人的激情。

乙:这是一片现实主义诗歌的沃土。一个不足400人的企业竟有百分之九十以上的人用报效企业的劳动之躯、爱企之心写诗。其 “容量较大、题材紧凑、亲切生动、全员参与、体会深刻”的六卷本《天安企业文化诗歌2400首》诗集,将诗歌元素融入现代企业文化,成为新时代诗歌与企业文化的一种交融,一种创新。

甲:今天,天津诗社朗诵团的老师们将用专业的朗诵艺术声线,带大家走进天安文化,走进天安人的情感世界……

乙:在精彩的朗诵环节开始之前,隆重介绍一下出席本次活动的嘉宾,(甲乙分别介绍出席嘉宾略)

让我们以最热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

甲:首先让我们请市作家协会党组副书记、秘书长万镜明致辞;

乙:下面请天津诗社顾问唐绍忠老师致辞;

甲:下面请天安公司董事长、党委书记刘海鸣致辞。

第二部分:朗诵,共分三个版块

第一版块:岁月留痕

甲:生活中喜怒哀乐皆属诗的秉性,酸甜苦辣都是诗的味道。只有热爱生活,深入生活的人,才能创作出感人肺腑的好诗,这些诗会随着岁月的沉积,浓得像酒。有请金马朗诵天安公司总经理任汉涛的诗作《温一壶老酒》。

乙:一壶老酒唤醒了尘封的记忆,也酝酿了未来的醇香,更温热了天安人的壮志豪情。这豪情就是爱的体现,有爱就离不开亲情,有爱生命就不会冷。下面有请天安公司党办主任王霈霖朗诵自己的诗作《把母亲搂在怀里》。

(无需主持人报,直接朗诵《小白鸽》)

甲:刚才由李佐宸朗诵的天安六分公司财务科长杨海燕的诗作《小白鸽》,道出了父母之爱乃世间大爱,但你有没有想过当自己也老了的时候会是什么样呢?下面由王娜为我们朗诵天安建筑分公司经理檀庆的诗作《当我老了》。

甲:下面有请叶红梅、吴冶朗诵天安六分公司经理代士秀的诗作《童年四则》。

乙:下面有请天安公司总经办副主任武蓉朗诵自己的诗作《祖籍》。

甲:下面有请金马朗诵天安金属结构厂项目工长郭宗贤朗诵的诗作《老火炕》。

乙:如果人生之路是一首长诗,每一段生活、每一段历练就是它的标点,我们要把经历中最刻骨铭心的片段“引”出来,藏在心底,让它时时成为命运的瑰宝,前行的鞭策。下面请吴楠朗诵天安公司董事长党委书记刘海鸣的诗作《标点》。

第二版块:项目新曲

甲:诗歌艺术是以外部形式来表达内心世界的语言,这个外部世界便是生活。

乙:是的,生活是创作的源泉。诗歌的最高境界就是真,没有真情无诗,没有真味无诗。天安人在企业发展的岁月长河中,用劳动之躯、爱企之情铸就了天安精神,这种精神就是一首根植沃土、字句关情的诗。

(无需主持人报,直接朗诵《拓荒者》)

甲:感谢郭浩斌为我们带来的这首天安公司纪委书记、工会主席李金祥的诗作《拓荒者》,道出了企业初创时的艰辛,更道出了天安人发展企业的信心和决心。下面有请殷则尧朗诵天安一分公司总工程师刘立春的诗作《辛苦了,兄弟!》。

乙:建设者,背负人民和城市的托咐,把自己的身影踩碎,在汗水供养的土地里扎根结果。生出了一曲永不谢幕的宏篇长调。下面有请戴学敏朗诵天安金属结构厂副经理李占华的诗作《工地大戏》。

甲:下面有请王秀珍朗诵天安五分公司经理助理伊丽娜的诗作《我是一颗星》。

乙:下面有请赵岩朗诵天安金属结构厂器材员田志华的诗作《采购单》。

甲:辛勤的汗水创造价值,劳动者的光辉载入史册。劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,在这个寒冷的冬季,可爱的天安人又会创造怎样的场景?下面有请鲍亦巧朗诵天安公司副总经理曹武彪的诗作《多彩之冬》。

乙:尽管成长的脚步有时会被困难重重的冷酷严冬羁绊,但天安人发展企业的坚定信念却像燃烧的火焰,敲开了色彩斑斓的春天。下面有请张志甫朗诵天安金属结构厂项目经理窦福润的诗作《敲开春天》。

甲:当强健的体魄输给了累,肉体的螺钉却依然紧紧地将身躯铆在奉献之处,这是何等的爱,让忘我的敬业精神在岗位中绽放光芒?有这样的企业领跑者,天安能不兴旺吗?下面有请吴冶朗诵天安公司董事长、党委书记刘海鸣的诗作《睡着了》。

甲:天津诗社上善音乐坊特意为天安公司一线的职工们送上了一首由宋秀英作词,刘憉杰作曲,王骏演唱的歌曲《工地的雪花》,请欣赏。

乙:天安人走过的十年,一步一个脚印踏实而坚定。每一次工程告捷,总会让希望的天梯,钢桩一样深扎人心。

甲:丈量天安人十指紧握的流金岁月,十三年,打造了企业闪光的品牌与信誉;十三年,成就了天安人不老的梦想和荣耀。

乙:这份十三年磨一剑的成就,离不开天安公司各个单位、部门和员工的齐心努力,离不开天安精神的深深滋养。

甲:下面有请程禾、高泽斌、周健、徐运、董洁、肖琳分别朗诵天安金属结构厂经理姚宏兴的诗作《管理的天平》,五分公司预算员赵洋的诗作《抗争》;六分公司项目工长刘张涛的诗作《遵规行》;公司财务部副部长刘洋的诗作《觉醒》;四分公司项目经理王少青的诗作《昙花的浪漫》;三分公司项目经理王健的诗作《分别,是为了下一次相见》。这些诗作从天安公司的不同侧面展现了天安人发展企业、奉献企业、情系企业的款款深情。请欣赏。

(分别朗诵,注意次序)

第三版块:生活随想

乙:生活之树常青,诗人和诗常青。刚才,我们分别从不同角度领略了天安人热火朝天的事业激情和蕴含哲思的人生境遇,确实感悟到了喜怒哀乐皆属诗的秉性,酸甜苦辣都是诗的味道。

甲:是的,基层劳动者有生活,其诗也便有了真性情、真感情。天安人的诗充满了天安人的热血豪情,具有天安人独有的韵律和笔触。这和天安的企业文化是分不开的。

乙:如果用一句话就是:收获精神成果,提升企业品位,成就美好人生。十多年的发展,他们在取得物质成果的同时,不停步,有更高的追求,积累了丰富的精神财富。这种精神财富缔造的价值便是企业长远发展和人生的更高境界。

甲:没错,下面这组诗就是天安人对人生的思索。请天安朗诵团朗诵天安公司董事长、党委书记刘海鸣的诗作《解冻》。

乙:为大漠铺上绿毯,驻守和润的春天,虽然只是一棵小草,也会心怀诗意将其向往。下面请天安公司工会副主席魏毅朗诵自己的诗作《小草伟哉》。

甲:古有陆羽《茶经》;今有《茶人三部曲》。洗尽古今人不倦,将至醉后岂堪夸,连天安公司的青年员工都在品茶论茶,可见中国文化的博大精深。下面有请王志伟朗诵天安公司团委副书记汪再建的诗作《茶》。

乙:自古便有“斯须九重真龙出,一洗万古凡马空”的豪壮。中国人一直将龙视为信念的象征。在天安人的眼中,龙究竟是什么呢?下面有请朱地朗诵天安公司企业文化部部长李英杰的诗作《龙》。

甲:在诗情浓郁的氛围中,让我们以热烈掌声请出席我们今天会议的中国作家协会领导讲话;

乙:有请天安公司领导向中国作家协会领导赠送六卷本“天安诗集”。

第三部分:尾声,以歌曲结束

甲:“十年一瞬间,天安一家人;击缶划桨,驶向彼岸”。天安的诗之根,牢固地植于企业这块肥沃的土壤中。

乙:“天安境界,满眼光彩,天道酬勤,印证辉煌”。天安的诗之情,长久地流淌在企业文化的血脉中。

甲:这诗意的沃土,是普通劳动者缔造的神话。

乙:这情深的家园,是平凡英雄打造的箴言!

甲:朋友们,让我们徜徉在一首由苗绪法作词,杨林作曲,孙洁演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中,为“天安诗情·沃土根深”——20xx年天安迎新春诗歌朗诵会落幕。

乙:感谢大家百忙之中莅临。

合:敬祝大家新春愉快!阖家幸福!

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篇17:大学新生军训感言诗歌

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 328 字

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(一)军姿篇

小小少年黑又黑,太阳底下挺直背。

要问军训有多苦,赛过雷锋董存瑞。

(二)天气篇

平时期望天气晴,此刻盼望有点云。

天气预报倍关注,暴雨个性受欢迎。

(三)拉歌篇

军训练得苦又苦,难得休息把歌舞。

男排拉来女排拉,利害赛过小老虎。

(四)迟到篇

一觉醒来知雨飞,乐得我来开心扉。

谁知动作慢了点,直教排长把我克。

(五)检讨篇

早上听到雨声敲,猜想不会出早操。

别人站队我吃饭,吃完饭来队已跑。

之后没有再追了,排长让我写检讨。

事情经过和讨好,紧紧张张过关了。

军训铭尤菜

脚不在快,和步就行;号不在长,够响就灵。斯是操场,唯你不行:踢腿踢得慢,甩臂甩得低,配上废话多,立正也不停,平时爱迟到,喜早退。昨日军事会操,你又带头捣乱,同学把你恨,排长要发疯,观众曰:“没你准赢。”

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篇18:适合学生朗诵稿的诗歌 适合学生朗诵的诗歌

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:学生,全文共 203 字

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我是一匹野马

带着心底那一丝幻想和

装瞒青春的背包

行走在那一纸未知的红色路线上

然后一次又一次的迷失

在深山

在城市

没有人告诉我该去往何方

却始终不曾放弃

偶尔回头

也只为看看来时的路

如果你看到我

请给我一个微笑

磨灭我那久存心底的

落寞,与无尽的孤寂

如果你看到我

请给我一个方向

让我脱离重重迷雾

看清远方的黑暗

我是一匹野马

带着那一丝无尽的幻想与

老去的背包

行走在那一纸知红色路线上

我是一匹野马

从未忘记奔跑

偶尔的回头

也只为看看来时的路

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篇19:大学生缅怀先烈的诗歌朗诵稿 大学生缅怀先烈征文

范文类型:朗诵稿,征文,适用行业岗位:大学,学生,全文共 681 字

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作者/高占祥

潮起潮落哟惊涛拍岸,

海燕高旋哟云舒云卷。

浮沉在大海的东山岛哟,

不堪回首话当年。

忆往昔——

兵荒马乱,

生灵遭涂炭;

且看那——

黄沙滚滚

吞噬村落毁良田;

狂风怒号啊,

飞沙走石埋家园!

东山的百姓啊——

灶中十日九无烟。

老人饿得眼发黑,

妙龄少女无衣穿。

哭天喊地望北斗啊,

月冷星稀凄惨惨!

一缕春光——

冉冉透过一线天。

谷文昌啊

欣然奉命到东山。

他——

一颗爱民心,

一双铁脚板,

一腔赤子情哟,

一副英雄胆!

他——

顶着狂风,

一山一岭探风向;

他——

冒着危险,

一村一镇查灾源。

黄沙扑面,

他揉揉双眼,

风雨交加,

他拍拍双肩,

继续挥镐在山巅;

干粮断顿,

他勒勒腰带,

忍着饥饿战荒原。

冷风,

吹不灭他心中的火焰;

恶浪,

冲不垮他爱民的情感;

坎坷,

挡不住他前进的脚步;

挫折,

吓不倒这铁骨铮铮英雄汉!

他——

风里雨里不回首,

当官做官不像官。

挑起水桶去浇树,

拎起钢钎去开山。

挽起袖子去筑坝,

卷起裤腿去耕田。

他唤起——

东岛愚公齐上阵,

披星戴月、顶风冒雨战荒滩。

他率领乡亲们——

修水渠、引清泉,

建水库,灌苍原,

造大桥,跨天堑,

铺公路啊通山巅!

撵得黄沙走西口,

逼得荒凉出东山!

天,在变,

地,在变,

人,在变。

天地人啊都在变!

孤岛变半岛,

沙漠变良田。

天堑变通途,

旷野变校园。

穷县变富县啊,

荒山变金山!

谷文昌——

呕心沥血染重病,

含笑而去上九天。

骨灰撒在东山上,

英灵日夜守家园。

乡民泪水一串串,

林海松涛在呼唤:

谷书记是个大恩人呐,

心血换来幸福泉;

谷书记是棵菩提树哟,

福荫久久罩东山!

泉水咚咚——

在赞美谷书记的心灵;

山鸟嘤嘤——

在歌唱谷书记的风范。

政声人去后,

美德更伟岸。

政声人去后,

真情出天然。

政声人去后啊,

丰碑在民间!

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