农村全员核酸检测预案通用20篇

针对近期国内多地陆续出现新增本土肺炎确诊病例、无症状感染者，疫情输入风险持续加大，对我乡常态化疫情防控工作提出了新一轮的挑战。为全面做好我乡肺炎疫情防控工作，有效应对冬春季可能发生的肺炎疫情，在紧急状态下最短时间内完成本乡居民的核酸应急检测，结合我乡实际，特制定本预案。

一、基本原则

始终坚持;人民至上、生命至上;原则，全面实施;外防输入、内防扩散;防控策略，在全乡辖区内发生1例及以上本地肺炎确诊病例、无症状感染者后，立即启动应急响应，并报请县指挥部同意，按照;疫情地区5-7天内全员核酸检测;要求，在精准区域封控的基础上，以网格化管理为依托，迅速阻断疫情传播，有序启动全员核酸检测，实现;全覆盖、无死角;。

二、组织领导

为实现科学有序组织，在规定时间内迅速阻断疫情传播，有序启动全员核酸检测，提升全乡应对疫情突发处置能力，成立乡冬春季肺炎疫情防控暨全员核酸检测应急工作领导小组：

组长：

常务副组长：

副组长：

领导小组负责大规模人群核酸检测筛查工作的组织、实施、管理、指导并协调各部门间的相互协调工作，以确保防控工作顺利进行。领导小组下设六个工作组，负责工作的具体落实。

（一）各组成员及组别职责

1、综合协调组

组长：、

成员：、、

联络员：

职责：协调安排各工作组的日常工作；负责将县疫情防控指挥部和指挥长的指示和指令传达到所在的村和其他各工作组、乡直办等相关单位；调度、收集、汇总疫情处置信息。

2、宣传舆情组

组长：

成员：

联络员：

职责：做好疫情防控知识宣传报道；根据相关规定，组织安排疫情防控应急处置情况的对外信息；做好舆情防控及应对工作，主动引导舆论。利用好各村、社区广播宣传疫情防控指令，疏导群众保持秩序，配合各项措施完成。

3、疫情防控现场处置组

组长：各驻村领导

成员：各驻村干部、支部书记

联络员：各村专干

职责：负责疑似病例本人、家属的现场稳控，配合县防疫医务工作人员进行人员转运、现场封锁消杀等工作；负责采样检测对象查找、追踪并督促其完成核酸检测等工作。

4、安保稳控组

组长：

成员：

联络员：

职责：负责全员核酸检测现场的安保、信访维稳和秩序维护及领导小组交办的其他事项。

5、交通管制组

组长：

成员：

联络员：

职责：负责全员核酸检测现场交通管制及领导小组交办的其他事项。

6、物资保障组

组长：

成员：

联络员：

职责：负责全员核酸检测的防护服、帐篷、水电设备、供暖设备等物资的采购、配备落实。

（二）明确各类人员职责

1、综合协调组组长职责：负责全乡疫情防控的全面统筹调度，加强与县疫情防控指挥部的沟通协调。

2、综合协调组成员职责：及时调度全乡疫情防控情况，分析、研究防控工作形势，提出疫情防控工作措施和建议；向组长汇报疫情防控工作开展情况，负责领导小组工作的具体调度落实。

3、各驻村领导：指导驻村开展疫情期间指令落实、疫情防控措施宣传、人员排查稳控及核酸检测工作。

4、各驻村干部：协助驻村领导、所驻村开展疫情期间指令落实、疫情防控措施宣传、人员排查稳控及核算检测工作，同时负责蹲点村防疫各项数据整理的核实，与乡疫情防控领导小组进行对接。

5、村支部书记、主任职责：负责本村辖区内村民政策宣传、人员排查、登记，在疫情发生后，维护好本村正常生活秩序，统筹调度疫情处置的各项工作。

6、村党小组长（网格员）职责：负责本组（网格）村民的各项信息摸排、上报，在疫情发生后，维护好本组（人员）正常秩序，疏导村民配合各项防疫措施。

三、应急筛查响应

（一）响应条件

1、发生输入性肺炎疫情，对确诊和疑似病人活动区域进行精准识别，根据乡党委政府指令，适时开展局部地区人群核酸检测筛查工作。

2、发生肺炎疫情大规模反弹，疫情可能波及全乡各村（居），根据乡党委政府指令，适时开展全人群核酸检测筛查工作。

（二）确定检测对象

大规模核酸检测工作启动后，以流行病学调查确定的事发地为核心，划分高、中、低风险区域，以村、学校等为单位，迅速统计确定检测对象，确保辖区常住人口不漏一人，流动人口摸排到位，填写检测对象信息表，统计核酸检测人数，逐级汇总上报。由乡党委政府根据汇总后的检测需求，确定辖区采样点布局和采样检测顺序，统筹调度采样检测力量。

（三）采样点选择和设置

１、采样点选择。按照属地原则，以社区（村）为单位设置采样点，每个社区（村）不能少于一个采样点，人群密集地区可设置多个采样点。采样点选择以室内空旷、手机信号强、通风良好、面积较大为参考标准，本预案暂定各村小学为采样点（如有特殊情况可临时确定其它场地）。

2、采样点设置。采样点应划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区，有效分散待检人员密度。采样点应当设置急救设备，配备必要的办公设施、秩序围栏以及遮阳、挡风设备等，各区域制作明显标识。

等候区：设置人行通道，同时设置;一米线;保证感染防控安全。根据天气条件配备保温、降温以及遮阳、遮雨、取暖等设施。

缓冲区：空间应当相对密闭，可供采集人员更换个人防护装备，放置防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、户外消杀设备等。

采集区：配备帐篷、桌椅、采集用消毒用品、拭子、病毒采集管等，并应为采检人员提供纸巾、呕吐袋和口罩备用。边远村落标本如无法及时运送至实验室，需准备４℃冰箱或低温保存箱暂存。每个采样点设置一个样品收集点。

临时隔离区：用于暂时隔离现场发现的疑似患者或高危人群。

每个采样点设置医疗废弃物收集点，及时收集口罩、防护服等医疗废物，配备呕吐物、呼吸道分泌物收集袋，与医疗废物一同处置。

四、具体实施办法

1、信息。大规模核酸检测启动后，乡党委政府应尽快通过应急广播等形式向社会核酸检测公告。

2、组织动员。各村（居）要立即执行本工作预案，人员、车辆、物资、设备迅速到位，1个小时内开展现场工作。组织村（居）防控力量村、学校等张贴通告，入户或电话通知本村的采样时间、地点、批次安排、注意事项等，尤其要注意流动人口、走亲访友等人员检测安排，确保不落一户、不漏一人。

3、现场采样

（1）各采样点布置好采样现场，对工作人员进行分工进入岗位。

（2）村（居）工作人员要根据摸底名单，通知被采样人员戴好口罩、携带身份证或户口本前往采样点采样，如果上户发现摸底没有掌握的人员，立即将信息登录名单中，并将信息电话报告登记人员。

（3）秩序维护人员组织区域内的被采样者戴好口罩、保持安静、相隔1米有效距离，防止人员扎堆，秩序维护人员最好配备扬声器。

（4）现场测温人员对进入采样点的每一个受检者进行体温测量。发现有发热、呼吸道症状或腹泻症状者，由引导人员引导到到临时隔离区，由登记人员登记信息并编号，采样人员对其进行单人单管采样，采样点的联络员拨打120，将病例转运到定点医院就诊。其它人员按正常程序采样。

（5）组织发动人员负责指导居民进行个人信息填写工作，并在登记前将人员分为10人一组，实行;按组放行;。指定1名联络人，负责采样点的联络、协调事宜。

（6）登记人员根据身份证或户口本确认被采样者身份，如果没有身份证或户口本，可以由村（居）工作人员确认身份，登记样品送检表并询问健康状况，信息务必齐全准确。10人混采1个样品，将10人的信息登记在1张表上，每张表对应1个样品，表上的样品编号是样品的唯一号码，号码的前3位是采样点序号，号码的后4位是该采样点样品的流水号。登记员要和被采样者保持1.5米的距离。根据应采人数，设两个登记组，提高工作效率。

（7）引导人员核对好信息，持样品送检表分10人1组，有序引导被采样者进入采样区。

（8）消毒员（由组织发动人员兼任）采用500mg/L含氯消毒液做好采样点随时消毒和采样毕的终末消毒工作。

4、特殊情况处理。婴幼儿、重病者无法采集咽拭子的，可采集鼻咽部样本；对行动不便人员，由流动采样队上户采样。

5、医疗废弃物处理。各采样点产生的所有医疗废弃物，使用专用包装袋密封包装后再加一个清洁外包装袋，包装袋表面用含氯消毒剂消毒。由村（居）明确一名医疗废物转运员，每天下午负责将本采样点消毒后的医疗废物转运至乡卫生院医疗废物暂存点。

6、样本送检。样本转运组专人负责样品收集、核对、包装和转运。转运人员对采集管标签与采样点样品核对、交接、确认，确保准确完整，编号一致后，将样本转运至事先确定的检测点检测。所有标本应当放在大小适合的带螺旋盖内有垫圈、耐冷冻的标本采集管里，拧紧，容器外注明标本编号、种类、姓名及采样日期。将密闭后的标本放入大小合适的塑料袋内密封，每袋装一份标本，放入专用标本转运箱进行转运，所有采样点样本每4小时转运一次。

五、查漏补缺

为尽可能做到全覆盖，采样后期，根据需要增减采样点，同时成立流动小分队（每组4人，包括采样员1人、登记员1人、联络员1人、司机1人），对老年人、行动不便的人员进行入户采样。

六、响应终止

乡党委政府下达的筛查任务全部完成，确诊病例、疑似病例和无症状感染者全部收治入院，密切接触者和次密切接触者全部集中隔离，高、中风险区域和重点场所内外环境消杀工作全部完成，乡党委政府宣布本预案终止响应。

根据省市关于做好20__年春季学期返X高校师生核酸检测工作的要求，结合我院实际，特制定我院省外返苏师生全员核酸检测实施方案，具体如下：

一、检测对象：

返校前14天内从省外返X的学生和教职工。

二、检测时间及检测单位：

1.第一阶段：20__年3月1日上午8:30—11:30，分3个检测小组进行;

2.第二阶段(未正常报道的省外学生)：初定20__年3月6日，在__校区，具体时间另行通知;

3.检测当天出检测结果，整体反馈，不再单独出具个人检测报告;

4.检测单位：__X

三、检测地点：

体艺中心，根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区，具体如下：

1.等候区：体艺中心正门口室外设置进口通道2个;

2.采集区:由等候区进入采集区后，2个通道变为3组进行样本采集，检测人员需间隔1米排队;

3.临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

四、具体检测时间段安排：

1.纺艺300人，检测时间8：30—9：00;

2.信息250人，检测时间9：00—9：25;

3.会国450人，检测时间9：25—10：10;

4.电商280人，检测时间10：10—10：35;

5.人旅350人，检测时间10：35—11：10;

6.机电184人，教师36人，检测时间11：10—11：30

五、其他

所有参加检测人员须于2月28日前完成系统注册，并形成预约码，具体步骤详见附件(略)。

六、注意事项：

参加检测人员要做好个人防护，佩戴好口罩，保持1米安全距离，并携带身份证和手机，步行前往体艺中心检测点，进行检测前需测量体温，体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前，学生不得离开校园，寝室间不串门。

一、启动条件

出现不明原因本土确诊病例（无症状感染者）且造成一定范围的传播扩散，根据疫情研判和防控工作需要，经省、市、区指挥部同意启动全员核酸检测。

二、任务目标

按照快速、有效、科学、精准的原则，对疫情可能波及的人群开展核酸检测，必要情况下1-2天内完成我街道辖区x万人的全员核酸检测工作。

三、应对准备

（一）设立社区采样点。每个社区设立x处采样点，配备x个采样组，实施x小时不间断检测，达到区里规定日采集x人次的标准。每个采样组至少由x人组成，其中，组长x人（由街道分包领导担任）、派出所民警x人、社区工作人员x人、采样人员x人、社区信息登记人员x人。

（二）成立样本运送队。街道成立x支样本运送队，负责辖区x个采样点的标本运送工作，每队由x人组成。

（三）组建应急工作队。街道组建x支应急工作队，由街道班子成员担任队长，x名机关人员、x名民警、x名疾控中心检测人员任成员，负责为残疾、卧床等行动不便人员提供上门采样服务以及街道其他应急处置事项。

（四）设立重点人群采样点。街道在机场路40号院内停车场设立1处采样点，负责重点人群的采样检测工作，由街道班子成员担任组长，4名机关人员、1名派出所民警、2名疾控中心检测人员任成员。

（五）加强技术培训。邀请区疾控中心对相关人员进行技术培训和指导，确保采集、保存、运输、处理等各流程环节规范化操作，切实做到采样检测规范、结果准确、工作安全。

四、预案响应

（一）开展人员摸排。区委指挥部启动全员核酸检测后，街道负责以社区为网格单元，对网格内的机关和企事业单位、宾馆酒店、住宅小区等开展拉网式摸排，调查辖区内常住人口、流动人口和短暂停留人口等情况，要在12小时内准确掌握需要进行核酸检测的人员信息，对摸排出的应检人员信息建立人员摸排台账，及时填报到大数据平台，并将应检人数以社区为单位推送区疫情防治与专家组。

（二）科学设置采样点。街道重点人群检测采样点和社区采样点的设置要科学合理，应满足以下要求：选择空旷、通风良好的场地作为大规模人群采样点。根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区和临时隔离区，有效分散待检人员密度，避免因场地狭窄、人员密集导致现场秩序混乱。

1.等候区。设置人行通道，同时设置1米线，保证等候人员的防护安全。做好人员登记、组织管理等工作。

2.采集区。根据天气情况，配备帐篷、电暖气、适量桌椅、医用垃圾收容器等，保证采样人员工作需要；

配备采集用消毒用品、拭子、采样管，并为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。严格规范采样标本管理和医疗废物处置，防止病原微生物扩散和感染。

3.缓冲区。空间应当相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、户外消杀设备。

4.临时隔离区。用于暂时留观在采样过程中出现的发热、干咳等体征异常人员。

5.服务设施。采样现场要体现人性化关怀，配备常规急救药品和医疗器械设备；

设置垃圾回收等设施；

周边无公共厕所的，要设置临时公厕；

根据天气条件配备必要的避风、挡雪、遮阳、遮雨等设施。

（三）广泛宣传动员。启动全员核酸检测后，通过电视、网络、报纸、短信、社区广播等媒体媒介，发动群众主动接受检测、服从检测安排。通过各种途径，及时向辖区居民传达告知采样地点、采样时间、咨询电话等。

（四）工作队伍到位。在接到区委指挥部全员核酸检测指令后，街道办事处根据采样点的设置预案，6小时内组织辖区各社区采样队、标本运送队到达指定工作岗位。为提高工作效率，在人员摸排阶段即组织队伍进驻，第一时间开展工作。所有工作人员根据从事岗位防护的要求，严格做好个人防护。

（五）规范现场秩序。充分发挥街道机关干部、社区工作人员、楼片长以及社会志愿者的作用，合理规划、有序通知网格范围内采样对象分时间段到该网格设置的采样点分批采样检测。为避免现场拥挤导致安全事故和交叉感染隐患，各采样点要严格控制人流密度，按照每1名采样员每小时等候排队人数大约120人控制人流量。街道会同辖区派出所负责维持好现场采样秩序，指导提示受检人员做好个人防护，排队间隔保持在1米以上，并督促其在采样结束后迅速离开采样现场。

（六）有序采样检测。

1.确定检测顺序。根据区统一部署，按照高风险优先原则，依次开展采样检测，逐步扩大检测区域，直至实现辖区人口全覆盖。在排队采样过程中，对老年人、儿童、孕妇等人群优先予以采集。

2.做好信息登记。在等候区，街道、社区信息登记人员要做好现场参加受检者信息的采集。为加快现场采集速度，推广使用身份证读卡器、扫描二维码等信息化手段，提高信息登记效率和准确率。登记信息并编号后直接打印出有姓名、编号等信息的标签贴纸，将标签贴纸直接贴到采样管外部，并发给被采样人，由工作人员引导被采样人有序进入采集区。

3.及时送检标本。标本转运箱由专门标本运送人员负责运送，标本在采集后4小时内送至实验室。运送人员在交接时应仔细核对标本与登记信息是否一致，混采登记表放入独立密封袋，随转运箱一同运转。不能送检的，应当配备专门冰箱或冷藏箱保存，并做好标本接收、保存登记。

4.加强对比核查。街道接到区疾控中心推送的采样结果，要将当日已完成采样人员数据与社区摸排出的应检人员数据进行比对，对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报社区，社区要立即督促其进行核酸检测，确保无遗漏。各社区应安排专人做好数据汇总报送工作。

一、工作原则

在保证安全的前提下，以村（居）为单位，实现在我镇居住的户籍人口和流动人口核酸检测应检尽检，不漏一人，确保在规定的时间内完成我镇居民核酸检测采样工作。

二、检测时间

20__年__月__日至__月__日，每日7:00-22:00。

三、采样地点

由各村（居）根据实际情况，安排较空旷、通风好的露天场所作为采样地点，同时准备两间办公室，提前做好消杀防护工作。排队间隔1米以上安全距离。

四、人员配备

各村（居）村干部以及社区干部和包村干部要全部到位，配合医务人员做好集中采样、场所消杀防护、人员引导、工作餐配送等工作，确保采样工作能够规范有序进行。拆迁村和居住地应配合做好核酸检测工作。

五、登记形式

1、使用读卡器读卡。

2、手工登记录入。

六、相关要求

1、宣传发动工作。疫情就是命令，要在第一时间启动疫情防控战时机制。各村（居）、各单位要充分利用广播喇叭、微信群、电话通知等，动员辖区居民按照规定时间到检测点规范进行采样，确保做到应检尽检。

2、准备工作。核酸采集工作以村（居）为单位进行，工作人员要提前通知居民采样地点、采样时间，提醒居民带好证件前往采样点。

3、采样现场。各村（居）要积极配合医务人员做好采样工作，并维持好现场秩序，做好消杀工作。

4、采样设备。各村（居）要自行配备笔记本电脑或台式机，要求win10系统，能够连接外网。

一、检测目的

为认真落实贯彻好上级疫情防控会议精神，全面做好学校疫情防控工作，确保教职工及全体学生的身体健康及正常返校，保证教学工作顺利进行，特制定本方案。

二、范围对象

全体教职工及全校学生。

三、组织机构及职责

教育局指导人员：___、___。

组长：___、___。

副组长：___、___。

成员：环节干部、各班主任、跟班教师、其他教师。

__负责师生核酸检测前期的物品准备及检测结束后的消毒和封闭。

各班主任及跟班教师负责清点学生人数，维持学生入校、离校秩序。

其他教师按照流程中的安排职责做好自己的本职工作。

四、检测时间及安排

检测时间：2022年_月_日上午8：30—10：00

检测分组安排：

第一批次：五、六年级学生8：15到校

第二批次：三、四年级学生8：30到校

第三批次：一、二年级学生8：45到校

第四批次：全体教职工9：00检测

班主任及工作人员按照时间安排提前到校，做好准备工作。

五、核酸检测流程

学生戴口罩在__十字路口按照间隔一米距离排队入校，家长不准跟随学生进入队伍，家长车辆及人员不准聚集。

师生间隔一米距离从测温通道进入校园，无异常方可进入。

学生进入校园后站在各班上大课间的位置，间隔一米距离等候检测，跟班教师维持本班学生秩序，班主任清点提前填好的表内学生是否到齐(十人一组)，准备等候引领教师召集学生进行检测。

引领教师负责各批次检测学生按时到达检测地点。

各检测点教师负责管理好检测通道内学生的纪律。班主任把十人一组学生送到检测通道后，把表格交给十人一组队伍中的第一名学生手里，班主任再返回班级队伍负责引领下一组学生到达检测通道。

6、本班学生检测结束后由班主任及跟班教师带队从东门将学生带出校园，送在西十字路口，学生及家长迅速离开不得聚集。

六、注意事项

全体教师7：50准时到校。

全体师生检测全程佩戴口罩。

学生在通过测温通道后到班级指定位置，间隔一米距离排好队等候检测。

班主任提前到达学生上大课间的指定位置等候学生，清点表内十人一组学生名单，班主任带领学生在引领教师的指挥下到指定地点进行检测。

接送学生的家长把学生送到西十字路口，不允许进入学校门口，不要聚集。

如有特殊情况的学生不能检测，请提前通知班主任，随后自行到医院检测，开学带48小时内检测报告方可入校。

目前，我县新冠肺炎疫情仍处于“外防输入、内防反弹”的关键时期，在持续抓好疫情防控常态化管理的同时，为应对2020年秋冬季可能出现的新冠肺炎疫情，充分发挥核酸检测的疫情监测作用，做好应对疫情应急处置扩大核酸筛查准备工作，根据上级要求，结合实际情况，特制定本预案。

（一）社区居民中出现一例感染来源不明新冠肺炎确诊病例或无症状感染者，适时启动对其所在社区全员新冠病毒核酸筛査工作；

（二）社区筛查新增新冠肺炎确诊病例或无症状感染者，疫情岀现扩散趋势，适时启动全县范围内全员新冠病毒核酸筛查工作。筛查工作以乡镇（街道）为单位和主体，采取同步推进的方式进行。根据疫情具体情况综合评估后，由县新冠肺炎疫情防控应急指挥部研究决定筛查范围。

（一）街道成立由街道党委书记任组长，主要负责领导为副组长，各相关部门负责人为成员的新冠病毒核酸全员筛查专项工作领导小组和督导组，统一领导、指挥、部署和协调辖区内疫情防控和全员核酸筛查工作，结合街道实际制定全员新冠病毒核酸筛查工作，明确各工作组织、任务、目标和责任，研究解决所辖区域内疫情防控和全员核酸筛查工作中的重大问题；统筹协调和指导各相关部门和社区（村）落实各项工作措施，并对筛查工作进展情况进行督导检查；根据应急处置和筛查工作需要，按照上级指挥部的安排和部署，做好各类应急物资储备，包括防护用品、消杀药械等物资。

（三）加强健康宣教。要通过张贴通知、短信、微信等多种形式，发布全员新冠病毒核酸筛查公告，有针对性地开展新冠肺炎防控知识宣传，发布健康提示和就医指南，科学指导公众正确看待全员核酸筛查工作，引导公众规范防控行为，做好个人防护。

（一）社区筛查

根据《__街道全员核酸检测工作方案》要求，为做好__村全员核酸检测工作，制定本工作方案。

一、工作目的

在接到全员核酸检测命令时，确保按时完成全员检测工作。

二、工作任务

(一)

1.现场指挥:___负责现场统筹协调指挥。

2.秩序维护: ___ 负责组织参检人员有序进出障碍式通道。

3.引导登记: ___ 负责将参检人员从排队检测廊道引至登记台登记。

4.现场检测: __ __ ___ 负责将登记完毕的人员引导至检测处检测。

5.检后疏导撒离：___ 负责将检测完毕人员疏导撒离。

6.安全保障: ___ 负责现场安全保障工作。

7.人员转运：______

按村民小组，三个组组不低于1辆的标准确定转运车辆，负责行动不便人员的转运工作。

8.消杀：___ 负责进行现场消毒工作。

三、工作流程

1.规范设置采样点。按照尽量选择空旷、通风良好的场地的原则，本村采样点设置在__村村委会院内。按要求设置登记区、等候区、采样区、缓冲区和临时隔离区等功能区，并做好各功能区指示牌、警戒线、口罩、消毒液、饮用水等物资准备。登记区用于采样信息登记、编号、测温、发放采样管；等候区用于群众排队候检；采样区用于采集咽、鼻拭子；缓冲区用于工作人员轮替休息、吃饭、更衣、存放物资等；临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。

2.摸底检测对象。全员核酸检测工作启动后，要迅速准确统计确定检测对象，确保辖区内不漏一人，并做好核酸采样条形码扫码信息登记，及时上报核酸检测人数及名单。同时做好群众思想工作，加强科普宣传，消除群众恐慌心理，合理有序的组织辖区人员进行采样。

3.现场采样。按日程要求排出各组采样时间，避免人员聚集和过度等候。各组转运车辆负责行动不便人员的接送工作。采样人员抵达采样点后，引导群众有序排队等候，依次进行测温、登记、发管和采样；对于出现发热的患者，立即引导至临时隔离区，并及时联系，安排转运至发热门诊。按检测人员数每人准备1个以上口罩，群众排队等候和登记时要佩戴一次性医用口罩，保持1米以上间距；现场采样人员和工作人员应按有关规定进行个人防护，同时做好现场医疗废弃物的收集和处理工作。要做好维持现场秩序和安全保障工作，确保核酸检测全员覆盖。

4.医疗废弃物处理。采样点产生的医疗废弃物由街道卫生院负责，按照规定进行处理。消杀人员负责进行现场消毒工作。

5.采样注意事项。提醒群众为避免出现呕吐情况，采样前2小时请勿进食；采样前30分钟请勿吸烟、喝酒或嚼口香糖，以免影响检测结果；必须携带本人身份证，有智能手机的要配合工作人员做好核酸采样条形码扫码信息登记工作。

四、工作要求

1.提高思想认识。当前疫情防控进入新阶段，防控形式严峻，专班人员要明确责任，切实提高政治站位，按照方案部署，密切协调配合。

2.积极宣传引导。要向群众广泛宣传核酸检测的意义，加强舆情引导，引导有序检测。

3.增强服务意识。要坚持以人民为中心的发展理念，本着对群众生命安全负责的态度开展工作。

为贯彻落实xxx联防联控机制《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》和省、市、县疫情防控领导小组关于核酸检测工作的相关要求，切实做好平战结合常态化疫情防控工作，确保在必要时间内快速完成全员核酸检测，有效控制疫情扩大蔓延的风险，整体提高应急和处理能力，根据我镇实际，制定本预案。

一、工作目标

为进一步做好秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作，提高处置新冠肺炎疫情的能力，实现辖区居民核酸检测，排除可能存在的发病风险，提高居民防范意识，确保人民身体健康。辖区内一旦发

生新冠肺炎疫情，在3—5天内完成区域内全员核酸检测工作任务，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，为推动常态化疫情防控提供坚强保障。

二、组织机构

为确保全员核酸检测工作顺利开展，成立镇全员核酸检测工作领导小组。

（名单见附件）

领导小组下设办公室，由办公室负责与卫生院相关负责人具体对接落实核酸检测工作。切实承担起县疫情防控指挥部交办的相关工作任务。

三、检测策略

按照精准防控要求，实行属地化管理，村（社区）负责本区检测对象标本采集组织工作。要切实落实主体责任，加强组织领导和指挥协调，根据县疫情防控指挥部划定的检测范围，统计确定检测人数，通知到户到人，确保不落一户、不漏一人；制作检测对象花名册，组织镇、社区人员按片区进行宣传、组织、引导检测对象持身份证在规定时间内有序到指定采集点完成咽拭子采集。

四、工作原则

（一）分级响应分区管理。镇按照县疫情防控指挥部视疫情需要启动应急检测响应，按照“能快尽快”的原则，确保5天内完成镇全员新冠病毒核酸检测的目标。

（二）听从统一调度管理。镇坚决服县疫情防控指挥部集中统一指挥，对物资、人员等涉及核酸检测的所有力量进行集中管理和按需调度。按照重点人群和高风险地区人群1：1、中风险地区5合1、低风险地区10合1采用科学混检方式，确保第1天内完成所有重点区域、重点人群核酸检测。再由重点区域逐渐向外围扩张的检测顺序，科学调度安排人员，按照本地区已测算的每天检测人数、覆盖区域，以最快的速度、最短的时间完成全员检测工作。

（三）集中采样。按照属地管理原则，镇设采集点5个，实现检测对象就近、就便迅速接受核酸检测，避免人员聚集。

（四）检测结果的反馈。核酸检测结果出来后，镇根据市疫情防控指挥部要求，及时向居民反馈，检验结果为阴性的居民进行解除隔离和安全管控告知；检测结果为阳性的居民，按规定启动隔离救治流程，开展密接者排查工作，并立即将情况上报市疫情防控应急指挥部办公室。

五、工作内容

（一）沟通协调。集中采样点设在镇卫生院。与采集点积极沟通做好区域标识引导，做到醒目，按防疫要求做好人员距离规划，减少人员近距离接触，组织引导被检测人员有序通行避免造成现场混乱。

（二）职责分工。

（1）镇检测工作领导小组负责做好统筹协调、和辅助人员调配等相关工作。

（2）社区负责工作宣传，组织受检人员按规定有序接受检查。

六、工作要求

（一）提高认识，加强组织保障。按照疫情防控需要，根据疫情可能波及的人群范围开展全员核酸检测，是疫情精准防控最直接、最有效的措施。镇参与核酸检测的工作人员要高度重视该项工作，严格落实“四方责任”，严格做好保密工作，坚决听从指挥安排，切实做好核酸检测工作的组织保障、人员保障，确保全员核酸检测工作按照即定预案有序有力开展。

（二）迅速落实，做好应急准备。在落实“外防输入、内防反弹”常态化疫情防控工作任务的基础上，镇、社区要认真按照核酸检测方案工作要求，结合工作实际和各自工作职责，进一步细化和分解工作任务，明确专人负责，加强业务培训，切实做好全员核酸检测的应急准备工作。

（三）提高效率，实现应检尽检。核酸检测工作要坚持精准、全面，对于应急管理时已在辖区人员，要有序引导检测，对于应急期间返回辖区人员，要做到分流管理，避免与已检测居民接触，做到应检尽检、不漏一人。互通信息和工作动态，做好上下贯通、左右衔接、执行有力的共同协作机制。

为了认真贯彻落实好省、市、区疫情防控文件精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。

一、检测目的

检测能快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低新冠肺炎传播风险，确保复学工作顺利进行。

二、范围对象

本校全体教职工、学生。

三、检测时间及安排(7个班同时进行，每班一个通道，每班排一列纵队)

第一批次：一年段

入校时间：8：10—8：20

检测时间：8：40

第二批次：二年段

入校时间：8：30—8：40

检测时间：9：10

第三批次：三年段

入校时间：8：50—9：00

检测时间：9：40

第四批次：四年段

入校时间：9：10—9：20

检测时间：10：10

第五批次：五年段

入校时间：9：30—9：40

检测时间：10：40

第六批次：六年段

入校时间：9：50—10：00

检测时间：11：10

第七批次：教职员工

全体教职员工：11：00—11：30

注：班主任及工作人员务必按平时上班时间到校，做好准备工作。正、副班主任全程带领学生，技能科老师到现场组织指导。各班主任按上报名单顺序组织学生排队候检，学生要按时到校，原则上从南门进校，从东门出校。

四、核酸检测流程

1、师生全部从南门进入校园：学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园各个相应的班级等候(建议每人带一本书在等候时间阅读)，正副班主任提前到班级组织学生等候检测。

2、操场等待区：各班要拿班牌，正副班主任听广播指令把孩子带到操场(升国旗站的位置)等候，先登记，后检测。

3、检测：正副班主任按名单排序、清点人数，按班级整理队伍，正班主任在前，副班主任在最后，保持1米间距，按广播提示各项要求，进入通道登记，然后检测。检测后从学校的东门回家，一年级的正副班主任要以班级为单位把学生带到指定家长接送区域，让家长接完孩子才能离开。

五、注意事项

1、全体师生员工检测全程需要佩戴口罩，学生先在班级集合，然后统一到操场进行核酸检测，保持一米间距，未参加核酸检测者一律不得返校。

2、孩子到校时不背书包，班级全部同学检测完后会组织他们按指定路线走出校门直接回家。

3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定场地进行核酸检测。

4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到约定位置等候接孩子(一年段预计9：10结束，二年段预计9：40结束，三年段预计10：10结束，四年段预计10：40结束，五年段预计11：10结束，六年段预计11：30结束)，因检测人数众多，请家长们耐心等待。

5、如有特殊情况不能进行检测，请事先告知班主任，随后自行到医院进行检测，复学时带检测报告交给班主任。

根据区疫情防控领导小组办公室文件和区教育局要求，为做好我校复课当天师生全员核酸检测及开学后常态化核酸检测工作，现制定方案如下：

一、采样时间

__月__日上午7：15开始进行师生员工全员核酸采样，各班级采样具体时间由学校政教处根据实际情况确定顺序。开学后常态化核酸检测采样时间另行通知。

二、采样地点

校园广场

三、检测对象

学校全体教职工、学生、保安、保洁等重点从业人员。

四、特别告知

（一）学校全体师生员工应检尽检。对不参加全员核酸检测的学生及教职工，按照《中华人民共和国传染病防治法》等相关规定，本人将承担相应的法律责任。

（二）72小时内接种新冠疫苗的不做核酸。如有特殊情况不能参加本次检测采样，教师职工请提前告知处室主任，学校办公室汇总；学生提前告知班主任，学校政教处汇总，以便统计。随后本人自行到医院进行检测，检测结果及时向学校报告。

（三）因外出等原因不复课的人员，可在自行复课当天，自行进行核酸检测，提供复课当天核酸检测阴性证明，向学校报告。

五、工作要求

（一）由中心校统筹组织我校核酸检测工作，确定具体采样时间后所有人员严格按照规定时间、规定校区进行。

（二）学校提前进行组织管理、信息登记、检测流程、注意事项等业务培训，按照20：1混采检测技术现场采集。

（三）学校所有师生员工务必高度重视，应检尽检。要积极配合各采样点工作人员做好样本采集工作，对拒不配合、不支持核酸检测工作、扰乱秩序、瞒报、谎报、伪造信息的人员，将依法从严追究法律责任。

（四）全体师生务必带好身份证。没有身份证的学生要自带一张纸条，将姓名、本人身份证号、家长电话写在纸条上，经家长确认无误后带到学校，现场交给工作人员，便于核酸检测使用。

（五）所有师生在参加采样期间严格做好个人防护，全程佩戴口罩，主动接受验码，积极配合登记，始终保持两米以上距离，避免聚集和相互交谈，切实防止采样时交叉感染，听从核酸检测组安排，有序参加采样。

（六）学校根据工作需要，成立相应工作小组，抽调机关人员做好组织管理、信息登记、信息录入等服务工作。全体人员要服从工作安排，要定人定岗，明确任务，确保核酸检测各个环节与细节管理到位，万无一失。

（七）若遇下雨天气，备用室内采样方案启动。提醒师生注意天气变化，根据天气情况增减衣物。

六、组织保障

为保障全员核酸检测及常态化核酸检测顺利进行，成立相关组织机构和工作小组。

领导小组，负责统筹本次核酸检测组织协调工作。

信息登记组，提前确定、打印参加核酸检测的师生名单，并做好核对登记工作。

信息录入组，下载手机APP，录入被检测人员身份信息。

场地设施组，设置采样用桌椅、施划标识标线、准备消杀用品、隔离防护装备等。

现场秩序组，引导师生戴好口罩，有序排队，保持2米间距，采样后按指定路线有序迅速离开。

现场消杀组，采样现场及所用桌椅等器具的消杀工作。

标本转运组，采样结束后标本的收集转运。

七、特别说明

从复课第二周开始将开展常态化核酸检测，要求同前。具体时间等事宜，另行通知。

面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好20__秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于_月__日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求，特制定以下方案。

一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；

做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

二、组织领导园长___担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。

（一）综合协调组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；

②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

（二）疫情监测组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；

②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；

③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。

（三）现场处置组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；

②确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

（四）对外联络组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；

②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；

③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

（五）消毒防疫组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；

②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

（六）宣传教育组1.人员组成组长：

成员：

2.主要职责①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；

②对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

三、主要措施

（一）核检前的准备工作1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

2.提前告知具体核检时间。

正式核检前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就核检具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓核检。

3.做好校园卫生防疫工作。

在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

4.准备好应急物资与场所。

教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

（二）核检当日工作计划1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

2.严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园。

3.如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。

疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

为科学、规范、有序、安全地推进我校教职员工、学生核酸检测工作，构建校园免疫屏障，保障全校师生生命安全和身体健康，确保新学期开学工作顺利进行。根据20__年__月__日召开的__市校园_季开学疫情防控工作会议精神，结合本校实际，制定__市__小学《__市__小学教职工、学生大型核酸检测工作方案》。

一、成立领导小组：

学校成立“组织教职工、学生参加核酸检测”工作领导小组，负责统筹和指导教职工、学生参加核酸检测。

组长：__校长，负责统筹、部署和指导全校教职工、学生参加核酸检测工作。

副组长：__副校长、__副校长、__工会主席、__主任，负责组织实施全校教职工、学生参加核酸检测工作。

组员：年级级长、抓级领导，负责对年级开展酸检测工作进行督促、检查和指导。

办公室主任由学校分管理卫生工作__同志兼任，办公室设在百岁楼首层办公室，负责组织和指导学生、老师开展核酸检测工作。__主任负责组织行政领导、级长、班主任及党员教师在现场协助加强管理，为学生和医务人员解决需求，并提供力所能及的服务。

二、工作目标：

组织全校教职员工、学生参加核酸检测，做到不漏一人。

三、参加核酸检测对象：

全校教职员工、学生

四、参加核酸检测要求：

1、凡在_假离开__地区的师生，请于__月__日前往新宁学院进行一次免费核酸检测，并将核酸检测结果截图上交学校。返校前要居家监测，尽量不出门、不聚集。

2、凡在_假没有离开__地区的师生，请于__月__日按照学校规定的时间回校到教室等候参加免费核酸检测(学生要戴口罩)。

3、以班级为单位组织学生参加核酸检测。若因特殊情况，以上学生在规定时间范围内不能按时完成参加核酸检测，家长要自费带孩子前往核酸检测点进行检测。

五、核酸检测地点：学校__楼首层中厅

六、核酸检测时间及人员安排：

1、__月__日上午8：30——12：00。

凡在_假没有离开__地区的学生，__月__日按照学校规定的时间回到教室。

2、__月__日上午7时45分全体行政在学校做好学生回校体温检测准备工作。8时对回校师生进行体温监测。

南门：__、__、__、__、__

__：__、__、__、__、__

__小桥口：__、__7：50到位，劝导家长不能开小汽车进入学校附近道路。

3、在学校安排的时间范围内，由班主任带领本班学生同在学校在__楼首层中厅组织学生进行核酸检测(具体安排见下表)。

七、核酸检测区域划分：

核酸检测安排在学校__楼首层中厅，设进出三个通道，划分等候区、信息登记区、核酸采集区。

1、等候区：等候区设置在__楼首层中间位置，每隔“1米”设置隔离线，保证等候人员的防护安全。由班主任、志愿者老师组织学生按照早操站位的顺序，在等候区排队(保持间距)。

工作要求：①提前划好“1米”隔离线;②落实场地布置。(负责人：__主任，完成时间：__月__日下午5时前)。

2、录入区：设置在__楼首层，配备3张桌、6张椅子。(负责人：__主任，完成时间：__月__日下午5时前)。在学生参加核酸检测前，家长要提交学生“__码”，由班主任打印，__月__日早上班主任分发给学生。

3、采集区：设置在__楼首层，配备配备3张桌、6张椅子、3个垃圾桶(负责人：__主任，完成时间：__月__日下午5时前)。

拍照(负责人：__)。

八、注意事项：

(一)在学生参加核酸检测前，家长要提交学生“__码”，__月__日早上班主任分发给学生。

(二)学生参加核酸检测，家长不能进入学校。

(三)家长送孩子回校，不能开小汽车进入校园附近道路。

(四)家长要按学校通知的时间接孩子放学，在等候接送时，家长要戴好口罩，并避免人群密集。

(五)近日气温较低，建议家长要给孩子多穿件衣服，做好保暖工作。

(六)检测过程注意事项：

1、前面的受测者结束后不要立即上前，更不能马上取下口罩张嘴等候采样。应该是在保持安全距离的基础上，待医生完成双手消毒，拿出新棉签后，迅速上前脱下口罩张嘴采样，采样时应屏住呼吸，取样结束后立刻带好口罩。

2、不要用手直接接触医护人员操作台上的物品，更不要把钥匙、手机、身份证这类物品寄放在台面上。

3、一定要避免采样结束马上到旁边的垃圾桶吐口水，医护人员的采样棉签是无菌的，测试后产生唾液是正常现象，直接吞咽是没有问题的。

4、规范佩戴口罩，保持1米距离排队，采样结束应立即回家用肥皂或洗手液仔细洗手。

5、__康码为黄码、红码的人员不得参与检测，并请立即向属地社区报备，由属地社区“三人小组”核查并落实相应防疫措施。

九、其它工作要求：

(一)加强领导

学校党支部书记、校长亲自挂帅、亲自指挥，精心部署、狠抓落实;班子成员要明确职责、靠前指挥，做到各司其职、各负其责;学校党员干部要发挥先锋模范作用，主动担当、勇于作为，认真组织好学生核酸检测工作。学校领导干部的通讯设备务必确保畅通，随时关注学校微信群动态，及时回应学校在工作微信群发布的通知，对学校布置的工作要快速回应，及时做好任务分解、沟通协调、指导推进和督促落实。

(二)主动联系

负责分管学校卫生工作的__同志负责提前检查各班__码落实情况，同时落实其它对接工作，做到未雨绸缪，把工作做细、做实。负责分管学校安全工作的__同志要主动联系__派出所和__交警二中队，争取公安部门的支持，共同维持好校园及周边秩序。

(三)加大宣传

要通过校讯通、班级微信群、学校公众号和家访、电访等形式向学生家长宣传学生参加核酸检测的重要性和必要性，提高家长的认同感。

(四)落实责任

核酸检测实行层级责任制，一级抓一级，层层抓落实：核酸检测工作领导小组成员对全校工作负总责，各年级级长、抓级领导对年级工作负总责，班主任对本班学生负责。

以上方案，若有与上级或医疗机构有关规定不一致的，以上级或医疗机构的规定为准。以上内容如有变更或调整，学校将在美篇及时更新(以学校在美篇实时更新的内容为准)，家长如有咨询或疑问，请与班主任联系。

领导小组办公室设在县卫生健康局，承担领导小组日常工作。办公室主任__（兼），下设综合协调组、组织动员组、采样点设置组、物资保障组、治安保卫组、场地消毒组、宣传报导组、检测转运组等8个工作组。各工作组成员单位根据疫情防控形势及时调整。

（一）综合协调组

工作职责：研究制定具体实施方案，加强组织领导和指挥协调，各成员单位切实履行主体责任，强化各部门间协同作战，结合实际情况，推动全员核酸检测各项工作落地落实。

（二）组织动员组

工作职责：负责在全员核酸检测启动前，统筹调度乡镇（街道）组织人员力量提前开展调查摸底并登记造册以及组织动员工作；通过多种形式宣传，动员辖区内居民提前全员申领“__码”，提醒全体居民携带身份证和智能手机有序参与新冠病毒核酸筛查，录制不同场景注意事项宣传语录循环播放；全员核酸检测启动后，做好全流程现场组织和人员队伍保障。

（三）采样点设置组

工作职责：负责指导设置规范核酸采样点，做好区域划分和标识提醒等工作；开展核酸采样流程和信息化登记注意事项培训，科学合理分配防护物品和转运箱等工作；引导群众20人一组有序排队等候，依次进行测温、扫码登记、发管和采样。

（四）物资保障组

工作职责：县卫健局负责核酸检测试剂、耗材的采购、储备、调拨等工作；县工信局负责采样点工作人员防护物资的采购、储备、调拨等工作确；县应急局牵头，民政局、商务局配合，负责全县室外采样点所需帐篷、棉被等物资保障工作；乡镇（街道）负责设置采样点，准备帐篷、遮阳伞、警戒线、扩音器、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资、设施，并做好现场工作人员生活物资保障等工作。

（五）治安保卫组

工作职责：负责核酸采样现场治安秩序维护、现场突发情况处置及保障样本运输路线通畅等工作。

（六）场地消毒组

工作职责：乡镇（街道）消杀人员负责每4小时开展一次环境物品清洁、消毒，有污染时随时进行消毒，并做好采样结束后的终末消毒等工作，各乡镇卫生院做好消杀技术指导。

（七）宣传报导组

工作职责：__宣传部负责向社会发布全员核酸检测公告和信息发布等；各成员单位负责联系电视台记者、录像、照相等宣传工作。

（八）检测转运组

工作职责：负责核酸检测样本的检测、结果反馈协调等工作，安排专车统一将样本集中转运到市核酸检测基地。

采样点设置基本标准

一、布点要求

原则上每1000-1500人设置1个采样点，每500-1000人设置1个采样台，每个采样点开设1-2条绿色通道，面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务，减少等待时间。

二、设置要求

乡镇（街道）负责选择确定采样地点，应当遵循安全、科学、便民的原则；一入口、一出口，室内、室外采样点均应当为独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施、取暖设施，设立清晰的指引标识，并明确采样流程。

三、分区要求

确定采样点后，要组织人员勘察设计场地布局，根据原有场地条件，科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区，设置检测通道，保证人员单向流动，落实“1米线”间隔要求，严控人员密度，采样点的医护人员采样位置宜处于上风向，所有人员都应佩戴口罩，避免交叉感染。

（一）分流等候区：设置相对宽敞、通风区域，受检群众接受核酸采样前等候休息，并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。

（二）入场测温区：合理设置人行通道，采取绕场排队方式单线进入采集区。

（三）临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

（四）扫码登记区：设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。

（五）核酸采样区：使用隔离线或标识设置人行通道，设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷，配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。

（六）物资保障区：选择空间相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。

（七）医疗垃圾存放区：卫生院放置医疗垃圾转运箱，用于暂存医疗垃圾。

四、标识要求

统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识，要求在采样现场悬挂醒目的指引标识，并设置采样流程和注意事项的公告板。

五、基本设施标准

1．简易（棉）帐篷（室外采样点）2个，办公桌椅4套，体温枪1个，水银体温计，隔离锥，护目镜；

2．警戒隔离带数米；

3．文具若干套；

4．充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。

按照属地管理的原则，精准施策、分区分级开展肺炎疫情防控工作总要求，研判疫情可能来源、散播程度，科学划定高、中、低风险等级区域，实施差异化核酸检测，以村为单位，实现3天内完成全员核酸检测。

为做好应急状态下肺炎病毒核酸检测工作，成立肺炎疫情全员核酸检测工作领导小组，组长由乡党委、政府主要领导担任，副组长由主管疫情领导和卫生院领导担任，成员由各村委会书记主任担任。如本乡发生散发疫情或局部聚集性疫情时，在领导小组统一领导下，组织协调做好肺炎病毒核酸检测工作。

一、工作目标

我县下辖_个乡镇、_个街道办，__个村（社区），常住人口__余万人，全县设置__个采样点（见附件），采用1:10稀释混样检测技术，1天内完成县域内全员核酸检测工作。

二、组织体系及职责

__县全员核酸检测工作领导组：

组长：__

副组长：__

__

成员：__

___

___

领导组下设综合协调组、核酸采样检测组、物资保障组、现场工作组、安全处置组、宣传组。

（一）综合协调组

组长：___

副组长：

成员:各乡镇政府、街道办事处负责人

各医疗卫生单位负责人

职责分工：牵头制定全员核酸检测工作方案，对接相关乡（镇、街道）部门，统筹安排核酸采样顺序和采样人员、物资调配，协调解决全员核酸采样过程中遇到的困难和问题。对核酸检测阳性人员，同步开展卫健、公安、大数据通信、社区结合的“四位一体”流行病学调查，迅速追踪溯源，阻断传播途径；启动定点救治医院，开展新冠肺炎救治工作；同时，综合分析各乡镇街道疫情情况，协调相关部门做好疫情防控物资调拨供应。

（二）现场工作组

组长：_

副组长：_

成员：

各乡镇（街道）主管副职

职责分工：根据属地化管理原则，按照每2000人一个核酸采样点要求，选择空旷、宽敞、通风核酸检测场地，着力打造步行10分钟核酸采样便民圈；合理设置测温区、临时隔离区、登记区、采样区等功能区域，明确标示等待一米线地标，标识清晰明确；组织人员按照10人一组进行有序采样，做好现场采样人员信息登记、负责现场配备帐篷、桌椅等物品设备，保证水电供应、消毒消杀等有关保障工作。指导培训乡镇街道干部、志愿者学习掌握信息化系统操作技术要领和要求，全面提高核酸采样现场工作效率，确保1天内完成全县全员核酸采样检测。利用社会团体、组织、机关工会等社会力量，广泛吸纳志愿者做好群众核酸采样动员组织和宣传引导。

（三）核酸采样组

组长：___

副组长：___

成员：

__

各乡镇（街道）主管副职，各乡镇卫生院、社区

卫生服务中心负责人

职责分工：加强新冠病毒核酸检测能力建设，合理确定核酸检测机构及采样点，确保短时间内迅速提高核酸能力；做好核酸检测试剂、设备物资储备和检测过程中的动态调整供应，积极协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。

（四）收集转运检测组

组长：__

副组长：_

成员：___

__

各乡镇（街道）主管副职，各乡镇卫生院、社区

卫生服务中心负责人

职责分工：统筹掌握全县各乡镇检测点采样和各实验室检测进度，按照生物安全标准要求，合理安排转运车辆，快速、安全、高效将采样样品收集、转运到位，确保实验室检测结果尽快发布。

（五）安全秩序组

组长：

成员：各乡镇（街道）主管副职

各乡镇（街道）派出所负责人

职责分工：设立警戒线、隔离桩负责核酸检测村庄、社区、街道、小区道路临时管控和采样现场秩序维持；对扰乱现场疫情防控措施的人员，及时采取管控措施，根据相关规定进行处理。

（六）宣传引导组

组长：_

成员：各成员单位主管副职

各乡镇（街道）主管副职

职责分工：经疫情防控指挥部同意，及时发布全员核酸检测结果、疫情防控工作进展，避免引起社会恐慌。做好舆情监测，及时发现不良舆情，引导群众不信谣、不传谣、坚持科学防控。发布新冠病毒核酸检测知识，引导群众积极关注参与全员核酸检测工作；同时，倡导健康生活方式，积极开展爱国卫生运动，助力疫情防控。

（七）后勤保障组

组长：_

副组长：__

成员：各乡镇（街道）主管副职

职责分工：做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备，做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。同时，县交通运输局做好通勤车辆调度，确保核酸检测队伍往返检测点安全顺利。

三、具体工作安排

全员各核酸检测点由所在村（社区）包村干部任点长，实行点长负责制，下设组织动员组、扫码登记组、现场采样组、秩序维护组、后勤保障组全力落实各项防控措施，根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。

（一）组织动员组：由属地政府安排4名以上工作人员组成。负责将核酸检测预约码提前发送至社区、村组微信群，组织动员辖区内居民群众提前一天扫描核酸检测（居民端）二维码完成预约登记；采样当天设置醒目居民端预约码，方便没有完成预约的群众现场及时填报相关信息。对采样当天采样点涵盖居民人数、楼院分布、年龄构成等因素进行提前掌握分析；在采样当天城区小区按照分街道、分小区、分楼栋，农村按照分乡镇、分村庄、分队组原则分批、分次通知，现场组织10人一组前后顺序结合，快速完成采样，及时离开采样现场。

（二）扫码登记组：由县教育局安排的6名属地教师组成。指定专人负责使用管理端首先扫描采样试管条形码进行关联；然后依次扫描10人一组居民预约成功信息码，并提醒居民扫描完成后10人群组保持不变，不得随意增减队伍人员。其他人员对现场排队等待人员进行提前讲解操作步骤，提醒群众提前展示预约二维码；帮助没有提前完成注册申请的人员完成注册申请。

（三）现场釆样组：由县卫健委安排4名医生或护士组成。负责严格按照核酸采样技术要求完成采样，确保采样规范、标本合格。严格执行消毒防护要求，佩戴口罩、手套、面屏、穿着防护服，严格遵守手部消毒要求，每次采样后，及时消毒处理，避免交叉感染。按照生物安全要求，做好样品收集管理和处置工作。准确掌握采样点物资数量，确保物品种类齐全，工作顺利开展，出现不足、短缺时，及时向全员核酸检测物资储备组报告补充。

（四）秩序维护组：由县公安局安排的2名公安干警和县委宣传部安排的6名社会志愿者组成。负责接种现场秩序维护，引导居民按照一米线标准有序排队等待，提醒居民佩戴口罩、避免扎堆聚集；做好排队等待人员体温测量，引导体温异常人员到隔离等待区进一步排查；同时，做好采样现场突发情况的应急处置工作。

（五）后勤保障组：由乡镇街道2名工作人员组成，做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备，做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。

四、工作要求

（一）高度重视，统一思想。各成员单位和乡（镇、街道）要深刻认识到疫情防控工作的重要性和紧迫性，树立底线思维，全力做好大规模人群核酸检测筛查各项准备工作。同时，加强组织领导，坚持党政主要负责人直接指挥调度核酸检测工作，主动完善和落实应对大规模人群核酸检测筛查具体措施，科学划分网格化的核酸检测区域，建立核酸检测人员组织工作专班；压实压紧四方责任，加强协同作战，确保组织领导、工作机制、人员队伍、经费保障等到位实施。根据应急响应等级，科学组织实施，明晰职责、细化流程、规范操作，确保大规模核酸检测高效开展。

（二）强化措施，落实储备。在落实“外防输入、内防反弹”常态化防控工作任务的基础上，卫健部门要按照全员核酸检测具体工作要求提前做好人员、物资、技术储备避免局部疫情出现甚至暴发时，因核酸检测能力严重滞后，给疫情防控和群众健康带来不利影响。

（三）加强组织，提高实效。各乡（镇、街道）要制定、完善本辖区大规模人群核酸检测筛查工作方案，锻造宣传动员和组织引导水平，提高应急响应能力。通过全员核酸检测，提高处置新冠肺炎疫情的能力，培养专业处置卫生应急队伍，及时发现存在的问题，采取针对性措施，确保一旦出现本土确诊病例或无症状感染者，按照上级有关要求能立即开展全民核酸检测，排除可能存在的发病风险。

为贯彻落实中央、省、市应对新冠肺炎疫情工作精神，加强核酸检测工作，排查消除风险隐患，切实做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗”，根据上级文件精神，并结合我街道实际情况，制定本方案。

一、工作目标

按照“急、重、轻、缓”的原则，科学合理、兼顾能力，调整优化检测范围，对不同场所、不同行业、不同人群进行分类检测筛查，切实做到“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”，并根据要求做好局部疫情下大规模人群核酸检测筛查准备工作。

二、检测范围

（一）“应检尽检”人群

1.密切接触者（含共同生活者）

2.境外入xx人员、重点地区入xx人员

3.发热门诊患者、入（住）院患者及陪护人员、医疗机构工作人员；

4.学校（托幼机构）教职员工、公共场所服务人员、口岸检疫排查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员等重点行业、特殊场所的重点人群。

（二）“适时抽检”人群

1.确诊病例和无症状感染者密切接触者的接触者；

.疫情社区防控工作人员和志愿者；

3.母婴服务行业从业人员；

4.复学学生；

5.各类公共交通从业人员（协助市主管部门落实）

等重点行业和人员。

（三）“愿检尽检”人群其他人群实行“愿检尽检”。

三、组织保障

1.各社区要指定专人对接，按照工作职能，组织有关人员做好检测工作，确保“应检尽检”“适时抽检”和“愿检尽检”的有效落实。

配合各行业主管部门对各类人群进行摸排登记，特别对“应检尽检”对象要做到底子清，并动态掌握人员信息。

2.各社区要根据按照急重轻缓、科学合理、兼顾能力、适时调整、安全有效的原则，认真组织实施，其中对重点地区、重点岗位以及重点人群的“应检尽检”人员应予以优先。

3.各社区应要按照工作内容做好全员检测采样的应对准备和演练工作，确保出现紧急状态时能有效快速处置，打有准备的仗，牢牢把握主动权，提高应急响应能力。

4.各社区要加强新冠肺炎防控知识的科普宣传工作，做好辖区内群众的宣传动员和引导工作，根据上级指令有序组织群众进行核酸采样工作。

四、施步骤

（一）建立流调行动（核酸检测）小组。

结合街道实际情况，各社区建立流调行动（核酸检测）小组。

街道挂点社区领导任组长，负责挂点社区的流调和全员核酸检测工作，包括社区内人员动员、组织、公告、样本采集送检等工作，各社区流调行动（核酸检测）

应按照“1+8”标准配备工作人员，即有1名街道班子成员负责，并设置8人专门小组，包括1名联络人、1名医务人员、1名信息登记员、1名网络员、2名引导员、1名民警、1名村居工作者。

针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体，安排采样人员上门采集，确保检测工作全覆盖，做到不落一人。

（二）准备核酸检测采样点。

流调行动（核酸检测）

小组应预先准备核酸检测采样点，并提前储备好设置采样点所需的帐篷等物资，确保收到指令后能够迅速布置好采样点。采集地点应选择好空旷、通风良好的场地，根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区，有效分散待检人员密度；应当设置急救设备备用。

等候区应设置人行通道和一米线标识，尽可能保证人员单向流动，等侯人员均应按要求佩戴好口罩。

采集区应根据气候条件，配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅，保证医护人员在相对舒适环境下工作；标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。

缓冲区可供采集人员更换个人防护装备。

采集辅助区空间应当相对密闭，用于采集人员更衣、备餐、值班等。

临时隔离区用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

为充分发挥实验室核酸检测在疫情应对与处置中的技术支撑作用，进一步提升新冠肺炎核酸检测能力和效率，稳妥、快速、高效做好__县全员核酸检测工作，结合我县实际，特制定本方案。

一、工作目标

我县下辖x个乡镇、x个街道办，__个村（社区），常住人口__余万人，全县设置__个采样点（见附件），采用1:10稀释混样检测技术，1天内完成县域内全员核酸检测工作。

二、组织体系及职责

__县全员核酸检测工作领导组：

组长：__

副组长：__

__

成员：__

__

__

.......

领导组下设综合协调组、核酸采样检测组、物资保障组、现场工作组、安全处置组、宣传组。

（一）综合协调组

组长：__

副组长：__

成员:各乡镇政府、街道办事处负责人

各医疗卫生单位负责人

职责分工：牵头制定全员核酸检测工作方案，对接相关乡（镇、街道）部门，统筹安排核酸采样顺序和采样人员、物资调配，协调解决全员核酸采样过程中遇到的困难和问题。对核酸检测阳性人员，同步开展卫健、公安、大数据通信、社区结合的;四位一体;流行病学调查，迅速追踪溯源，阻断传播途径；启动定点救治医院，开展新冠肺炎救治工作；同时，综合分析各乡镇街道疫情情况，协调相关部门做好疫情防控物资调拨供应。

（二）现场工作组

组长：__

副组长：__

成员：__

__

各乡镇（街道）主管副职

职责分工：根据属地化管理原则，按照每2000人一个核酸采样点要求，选择空旷、宽敞、通风核酸检测场地，着力打造步行10分钟核酸采样便民圈；合理设置测温区、临时隔离区、登记区、采样区等功能区域，明确标示等待一米线地标，标识清晰明确；组织人员按照10人一组进行有序采样，做好现场采样人员信息登记、负责现场配备帐篷、桌椅等物品设备，保证水电供应、消毒消杀等有关保障工作。指导培训乡镇街道干部、志愿者学习掌握信息化系统操作技术要领和要求，全面提高核酸采样现场工作效率，确保1天内完成全县全员核酸采样检测。利用社会团体、组织、机关工会等社会力量，广泛吸纳志愿者做好群众核酸采样动员组织和宣传引导。

（三）核酸采样组

组长：__

副组长：__

成员：__

__

__

各乡镇（街道）主管副职，各乡镇卫生院、社区

卫生服务中心负责人

职责分工：加强新冠病毒核酸检测能力建设，合理确定核酸检测机构及采样点，确保短时间内迅速提高核酸能力；做好核酸检测试剂、设备物资储备和检测过程中的动态调整供应，积极协调上级机构或第三方检测机构参与核酸检测工作。

（四）收集转运检测组

组长：__

副组长：__

成员：__

__

__

各乡镇（街道）主管副职，各乡镇卫生院、社区

卫生服务中心负责人

职责分工：统筹掌握全县各乡镇检测点采样和各实验室检测进度，按照生物安全标准要求，合理安排转运车辆，快速、安全、高效将采样样品收集、转运到位，确保实验室检测结果尽快发布。

（五）安全秩序组

组长：__

成员：各乡镇（街道）主管副职

各乡镇（街道）派出所负责人

职责分工：设立警戒线、隔离桩负责核酸检测村庄、社区、街道、小区道路临时管控和采样现场秩序维持；对扰乱现场疫情防控措施的人员，及时采取管控措施，根据相关规定进行处理。

（六）宣传引导组

组长：__

成员：各成员单位主管副职

各乡镇（街道）主管副职

职责分工：经疫情防控指挥部同意，及时发布全员核酸检测结果、疫情防控工作进展，避免引起社会恐慌。做好舆情监测，及时发现不良舆情，引导群众不信谣、不传谣、坚持科学防控。发布新冠病毒核酸检测知识，引导群众积极关注参与全员核酸检测工作；同时，倡导健康生活方式，积极开展爱国卫生运动，助力疫情防控。

（七）后勤保障组

组长：__

副组长：__

成员：各乡镇（街道）主管副职

职责分工：做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备，做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。同时，县交通运输局做好通勤车辆调度，确保核酸检测队伍往返检测点安全顺利。

三、具体工作安排

全员各核酸检测点由所在村（社区）包村干部任点长，实行点长负责制，下设组织动员组、扫码登记组、现场采样组、秩序维护组、后勤保障组全力落实各项防控措施，根据以下要求做好全员核酸检测实施工作。

（一）组织动员组：由属地政府安排4名以上工作人员组成。负责将核酸检测预约码提前发送至社区、村组微信群，组织动员辖区内居民群众提前一天扫描核酸检测（居民端）二维码完成预约登记；采样当天设置醒目居民端预约码，方便没有完成预约的群众现场及时填报相关信息。对采样当天采样点涵盖居民人数、楼院分布、年龄构成等因素进行提前掌握分析；在采样当天城区小区按照分街道、分小区、分楼栋，农村按照分乡镇、分村庄、分队组原则分批、分次通知，现场组织10人一组前后顺序结合，快速完成采样，及时离开采样现场。

（二）扫码登记组：由县教育局安排的6名属地教师组成。指定专人负责使用管理端首先扫描采样试管条形码进行关联；然后依次扫描10人一组居民预约成功信息码，并提醒居民扫描完成后10人群组保持不变，不得随意增减队伍人员。其他人员对现场排队等待人员进行提前讲解操作步骤，提醒群众提前展示预约二维码；帮助没有提前完成注册申请的人员完成注册申请。

（三）现场釆样组：由县卫健委安排4名医生或护士组成。负责严格按照核酸采样技术要求完成采样，确保采样规范、标本合格。严格执行消毒防护要求，佩戴口罩、手套、面屏、穿着防护服，严格遵守手部消毒要求，每次采样后，及时消毒处理，避免交叉感染。按照生物安全要求，做好样品收集管理和处置工作。准确掌握采样点物资数量，确保物品种类齐全，工作顺利开展，出现不足、短缺时，及时向全员核酸检测物资储备组报告补充。

（四）秩序维护组：由县公安局安排的2名公安干警和县委宣传部安排的6名社会志愿者组成。负责接种现场秩序维护，引导居民按照一米线标准有序排队等待，提醒居民佩戴口罩、避免扎堆聚集；做好排队等待人员体温测量，引导体温异常人员到隔离等待区进一步排查；同时，做好采样现场突发情况的应急处置工作。

（五）后勤保障组：由乡镇街道2名工作人员组成，做好接种现场应急供电照明、桌椅、帐篷、音响广播、警戒用品等设施设备准备，做好工作人员餐食、饮水、降温等后勤保障工作。

四、工作要求

（一）高度重视，统一思想。各成员单位和乡（镇、街道）要深刻认识到疫情防控工作的重要性和紧迫性，树立底线思维，全力做好大规模人群核酸检测筛查各项准备工作。同时，加强组织领导，坚持党政主要负责人直接指挥调度核酸检测工作，主动完善和落实应对大规模人群核酸检测筛查具体措施，科学划分网格化的核酸检测区域，建立核酸检测人员组织工作专班；压实压紧四方责任，加强协同作战，确保组织领导、工作机制、人员队伍、经费保障等到位实施。根据应急响应等级，科学组织实施，明晰职责、细化流程、规范操作，确保大规模核酸检测高效开展。

（二）强化措施，落实储备。在落实;外防输入、内防反弹;常态化防控工作任务的基础上，卫健部门要按照全员核酸检测具体工作要求提前做好人员、物资、技术储备避免局部疫情出现甚至暴发时，因核酸检测能力严重滞后，给疫情防控和群众健康带来不利影响。

（三）加强组织，提高实效。各乡（镇、街道）要制定、完善本辖区大规模人群核酸检测筛查工作方案，锻造宣传动员和组织引导水平，提高应急响应能力。通过全员核酸检测，提高处置新冠肺炎疫情的能力，培养专业处置卫生应急队伍，及时发现存在的问题，采取针对性措施，确保一旦出现本土确诊病例或无症状感染者，按照上级有关要求能立即开展全民核酸检测，排除可能存在的发病风险。

按照成学校疫情防控领导小组的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。经研究决定，对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。

一、实施目的

为切实做好校园安全复学工作，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。

二、发布通知

尊敬的家长朋友们好！我校定于__月__日上午8：00学生到校报到，报到时需要家长及学生配合做好如下工作：

1、家长接送学生时佩戴好口罩，不扎堆，学生入校一律保持1米间距、佩戴口罩、测温、出示14天健康登记表、两次核酸检测阴性证明，若出现发热、乏力、干咳等可疑症状，应及时隔离并安排就近就医。

2、按照教育局要求，我校全体教职工和学生开学前一周（__月__日~~__月__日）做一次核酸检测，__月__日后再做一次核酸检测，__日返校前持48小时核酸阴性证明，方可返校。

3、学生返校后需把14天健康登记表、两次核酸检测阴性证明上交班主任。

三、注意事项

1、请务必严格按照规定时间段前往检测，提前35分钟到达临时隔离区前，然后按工作人员指引进行排队候检。

2、请所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温，请遵守入校管理要求)，全程佩戴好口罩。

3、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。

4、请佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。

5、采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。

6、采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。

7、请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。

四、工作要求

1、请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作，组织小组成员做好参测学生数据统计工作，后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。

一、检测时间：

20_年10月__日(周_)8：30-20：00

二、检测地点：

(一)家属区检测点(共3个)：

1.123号楼在___广场

2.456号楼在健身广场

3.789号楼在物业服务中心门口

(二)教学区检测点(共45个)

1.__操场：15个

2.___广场：15个

3.___广场：15个

三、检测人员范围

在校内工作或居住的人员

四、检测组织形式

(一)学校教职工及在___小区居住的人员、大学科技园区人员就近到家属区检测点进行检测;在教学区工作的工勤人员由工作单位负责通知，在规定时间到__广场检测点进行检测;在校学生以学院为单位在规定时间到指定地点进行检测。

(二)科大幼儿园师生在幼儿园进行集中检测，时间暂定为14：30-16：30。不参加幼儿园集中检测的，可随家庭成员一起检测。

(三)检测时按照五人一组进行样本采集。在校学生及科大幼儿园师生按五人一组提前填写《核酸检测信息采集表》。其他人员可自行组合，提前填写《核酸检测信息采集表》，并一同检测，也可现场填写。

五、注意事项

(一)已在校外参加过本次全市统一组织检测的，将检测情况报告本单位，可不参加此次集中检测。

(二)__小区各楼楼长负责通知本单元购房或租房居住的校外人员参加检测。

(三)参加检测人员要做好个人防护，佩戴好口罩，保持安全距离，并携带身份证等证件，步行前往检测点。

(四)若检测时间与课程安排冲突，优先进行检测。如需调课或补课，由任课教师联系教务处办理。

(五)因出差等原因未参与此次统一检测的，返回后自行到医疗机构做检测，检测情况及时上报。

(六)因时间紧，任务重，参加检测人员要自觉排队，遵守现场秩序，听从工作人员指挥，确保高效完成此次检测工作。

(七)未尽事宜，可电话咨询___，___________;___，___________。

一、组织管理

核酸检测分2组同时进行，县妇保院医生2人，维持秩序人员2人，扫码工作人员2人，服从安排。

二、检测场所：

按上学期原检测场地进行。

三、时间安排：

__月__日下午2：30-5：30

全体教职工（14：30—17：30）

14：30—14：50学前班的学生。

14：50—15：20新生101班、102班的学生，一年级新生在会议室等候。

15：20——15：50原101—103班的学生，上学期一年级各班教室等候。

15：50——16：10原201、202班的学生，上学期二年级各班教室等候。

16：10——16：30原301班、302班的学生，上学期三年级各班教室等候。

16：30—16：50原401班的学生，上学期四年级班教室等候。

16：50—17：10原501班的学生，上学期五年级教室等候。

17：10—17：30原601班的学生，上学期六年级教室等候。

学生只需提前5分钟到教室等候，家长不可进入校园。

四、注意事项

1、各班核酸检测按班级顺序，会有专人通知。

2、请参加核酸检测的师生员工，根据学校组织安排，一年级、学前班的新生由家长自行打印粤核酸码，其他原本校学生由班主任提供粤核酸码。分时有序前往核酸检测采样点采样。

3、做好个人防护措施，戴口罩、1米距。学生采样后马上回家。