邀请教师讲座函(通用3篇)

各企事业单位：

为积极推动**县富余劳动力的就业，为各类企事业用人单位挑选复合型、实用型优秀毕业生搭建平台，**县人力资源和社会保障局于20xx年*月*日举办20xx年**县“春风行动”暨就业援助月大型招聘会。

我们热忱地邀请沿海及周边地市的知名企业前来参加，为企业的进一步协调发展储备人力资源。

现将有关事项函告如下：

一、主办单位：**县人力资源和社会保障局

二、招聘会名称：20xx年**县“春风行动”暨就业援助月大型招聘会

三、举办时间、地点：

时间：20xx年*月*日(周*)上午*点;

地点：**县人力资源市场(**县路*号)

四、邀请对象：1、有招聘农民工需求的企业;

2、有实习、见习需求的企业;

3、有兼职需求的企业;

五、提供服务：1、提供招聘展位一个;

2、提供招聘会期间两名工作人员的午餐及饮用水。

六、招聘须知：

1、提供营业执照副本复印件并加盖公章，并将招聘简章电子文本发送到E-mail：@bfanwen.com。

2、准时进入招聘会现场(进场时间为：8：50AM)。

七、报名办法和联系方式：

招聘单位应于20xx年*月**日前通知我们确认参加专场招聘会。 联系人： *老师 0-

E-mail：@bfanwen.com

八、其他：

1、大会拟设展位**个，近**余名富余劳动力参加，欢迎届时光临。

2、乘车线路：可乘车到车站下车，打车到路*号人力资源市场到达招聘现场。

备 注：

1、招聘单位不得以任何名义收取求职者任何费用。

2、招聘现场请勿吸烟，并请妥善保管招聘用具及个人物品。

3、不得在会场发布任何招生广告

**县人力资源和社会保障局

二0**年*月*日

尊敬的李圣珍老师：

您好!

中国关工委全国教育专家指导中心定于2010年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”，会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。

您是全国著名教育专家、全国劳动模范、人民教师奖章获得者。从1994起一直致力于“问题青少年”(经常被称为“差生”)的教育工作。您有独到的系统化的教育思想，有独特的工作方法，有大量的专门经验，有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。

经会议组委会推荐，并应广大与会代表要求，拟请您于 11月5日(周五)下午2：00—5：00作专题报告，时间大约为3小时。

您的授课以学困生转化教育为主要内容，建议题目为《教育‘差生’其实很简单》，亦可自拟题目。

可否，盼回复!

此致

敬礼!

中国关工委全国教育专家指导中心

尊敬金朝永院长：

您好!

在这春暖花开的四月，广东工业大学即将迎来第十九届学生科学技术节。为了能充分调动我院学生对学术科技的积极性，鼓励更多的学生参与到学术科技之中，提升学生的创新意识和培养学生以学为乐、学以致用的能力。我院正积极创造条件，提供学生获取信息与交流学习的平台，相信会不断促进学生在数学应用领域创新意识的提高，提升学生在发掘、搭建数理与生活之间联系上的能力。广东工业大学应用数学学院《学术科技节开幕式暨数学的应用及建模培训指导讲座》初拟于XXX年4月22日(星期二)14:30—16:30(最终以您的空闲时间为准)，在广东工业大学龙洞校区教学楼216举行。

此前我们数次与我院不同年级的学生一起交流谈心。了解了我院学生在学习数学专业知识和数学建模方面的现状，发现了存在的一些困惑。我们总结出以下的具有代表性的问题：

(一)对数学领域的认知度不高，不清楚数学可以应用到哪些社会领域(只是对数学建模有些了解);不知道如何将学习到的数学专业知识运用到日常学习、生活与工作中;不清楚如何把握数学特色在学术科技上进行创新，迫切希望得到正确指引。

(二)在我院金牌赛事--数学建模方面，低年级学生表现为对数学模型、数学建模的概念不甚清楚，对数学建模竞赛的相关信息、如何准备数学建模竞赛了解不清晰。

(三)中高年级表现为在参加数学建模竞赛上，对于如何组建团队、分工协作、数学建模竞赛中的时间分配、写作格式应该注意哪些关键问题存在疑惑。

面对以上的种种困惑，大大减弱同学们对学术科技的满腔的热情，使得学院在推进学术科技上止步不前。

基于同学们以上问题的考虑，以及学院发扬学术科技之风的迫切愿望。现盛情邀请在数学领域上见解深厚、热心数学建模指导的资深教授——金院长您出席学术科技节开幕式并作为我们的主讲嘉宾，将您在应用数学和指导数学建模竞赛方面的成功经验分享给同学们，让同学们有更加清楚的认识，为同学们科学正确定位给予指引，进一步营造学院浓厚的学术氛围。

此致

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