毕业证证明书样本精品20篇

乙：同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体——母校。同学们，你们爱不爱这个集体？

甲：鼓号声声，在蓝天下奏响。

乙：队旗猎猎，在大地上飘扬。

甲乙：我们是来自四面八方但是我们有一个共同的名字那就是母校

甲：让我们说出心中的赞词。

乙：唱出心中的赞歌。

甲乙：我校小学毕业典礼

甲：我们在母校成长

乙：谱写对母校的赞歌。

甲：请听xx班带来的校歌

乙：学校，是我们温暖的家，老师，是我们慈祥的父母，每一处美景，都具有独特的山和水，请听xx班带来的节目

甲：每一座校园，都充满阳光和笑容，每一位老师，都有父母般的慈祥和爱意，而每一个班集体，都是永恒的青春的汇聚点，我们！就满是那青春汇聚起来的爱的闪闪光点。请看：节目

甲：青青的树，鲜鲜的花，天飞舞，欢乐的鸟，这就是我们的校园，这就是我们的家，这就是我们的。天堂，这就是我们学习生活的领地。请欣赏xx班带来的节目

甲：瞧，阳光多么明媚。

乙：歌声多么嘹亮。

甲乙：我们大伙儿的心情是那么得激动。

甲乙：让我们一起对着蓝天说一声：

齐：我爱我的母校

甲：最后，让xx班的同学带来的江南，一起伴随我们离开母校……

姓名性别身份证号

会计从业资格档案号码从事会计工作的任命书文号

工作单位全称

工作单位地址

我单位同意任用同志自 年 月 日起

从事(担任)本单位 (会计岗位)工作。特此证明。

(单位公章) 年 月 日

本人签名： 年 月 日会计从业资格管理部门意见

委托代理人签名： 年 月 日 年 月 日(盖章)

填表说明：

1.持有会计从业资格证书的人员办理注册登记/调转登记(指调转工作单位后

继续从事会计工作的情形)时，应填写此表。

2.如单位人事部门下达了有关从事会计工作的任命文件，请如实填写“从事

会计工作的任命书文号”栏目。

3.会计从业资格管理部门意见栏由所属会计从业资格管理部门填写。

4.请用黑色或蓝黑色钢笔或墨水笔填写。

5.申请人应当在“本人签名”处签名。申请人委托代理人提出申请的，除申请

人须在“本人签名”处签名外，代理人还须在“委托代理人签名”处签名。

刚走出学校，踏**工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到非常困惑——公司里要用的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力。我是否能够胜任这里的工作，会不会因为太多东西不懂而受到别人的嘲讽”。内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的**和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，在最初的一个周里通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。相信自己，我能行的！

1.还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。

2.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

3.学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够，愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！

4.再见了，亲爱的同学们。青春须早为，岂能长少年！

5.让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的就是鲜花簇拥的前程！

6.今天我们相聚一堂回忆往事的芬芳，明天你们即将朝着全新的认知方向起航。明天，校园里的树将为你们绽放生命的绿色，鸟儿将为你们欢乐地歌唱，你们将插上有力的翅膀，向着新的学部勇敢飞翔。

7.希望你们不负期望，饮水思源，感恩母校。

8.你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人。我希望你上了六年级之后能有目标，时间安排好。而且最好改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在班里取得好成绩。加油！

9.有梦有目标，有梦才追求。

10.小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

11.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

12.人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

13.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆，一往无前精神。

14.希望你们胸有大志，让生命更有价值。

15.昔日顽皮、懵懂的孩子，如今已成长为自信、勇敢、友爱、进取的小小少年，此时此刻我的心情难以用语言来表达，激动中饱含着对老师深深的感激，欣喜中渗透着对孩子过去快乐时光的不舍以及对未来学习生涯的期盼。

16.六年了，在风风雨雨，坎坎坷坷之后，我们之间的友谊更加深了。百感交集，想说的太多太多。如果用一块七棱八角的石头来形容我们初识时的`友谊，我相信经过时间的冲刷，将会变成一块光滑的鹅卵石。

17.在未来的日子里温暖心灵。道一声珍重，愿你从此青云随风，一路走得轻松！

18.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它必须会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

19.离别是一个高兴的眼，也是一个伤感的眼。因为人生就是一次次幸福的相聚，同时夹杂着一次次痛苦的离别。不过所幸，我们在这段时光里，彼此相遇，留下了珍贵而美好的回忆。

20.他们可以暂时搬离钢筋水泥的城市，每天放学后在河边奔跑，在树林里穿梭，打电话给朋友打电话给朋友，在游戏中，在梦中，是花的味道。

21.希望你们胸怀天下，感恩新时代，在风雨中练就强健的翅膀。

22.愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。

23.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

24.愿你，奇思妙想，成就未来。

25.作为卫生委员你为我班的卫生工作立下了汗马功劳，组织分配每一次都安排得井井有条，若能在学习中再细一点，老师相信你各方面将大有提高。

26.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！

兹有________学校__________学院______专业_________同学于_________年___月____日至_____年______月日在实习。

该同学的实习职位是_____________。

该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考,能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处。与其一同合作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

区人民检察院：

我单位广西______工程招投标造价管理咨询有限公司由于将参20______～20______年度梧州市财政投资评审服务采购工程的投标，根据《最高人民检察院关于开展犯罪档案查询工作的管理规定(暂行)》的规定，现向你院申请查询广西______工程招投标造价管理咨询有限公司、法定代表人_________、项目经理_________开具无犯罪记录证明。

特此申请

_________

20______年______月______日

一、公积金贷款收入证明怎么开

公积金贷款工资证明是需要去工作单位去开具的，一般都是由人事部门负责。需要注意的是，有些朋友在申请贷款的时候，已经处于离职状态，或者刚去新公司不久，这样的情况下银行一般是不会同意你的贷款请求的。所以想要办理公积金贷款的朋友，在贷款之前不要轻易换工作。

对于像个体户这样无法开具工资证明的，可以向银行说明情况，并一个银行流水做还款能力辅助证明。

公积金贷款工资证明的填写要求如下：

1、工资金额要如实填写，填写金额以实发工资为准；

2、收入证明尽量使用打印件，以免出错；

3、工资证明一定要提供原件，即公司盖章部分必须是红色的鲜章，不能使用复印件（不论是黑白件还是彩印）；

4、一定要加盖单位工资主管部门印章或单位公章，印章的主体名称须与单位的住房公积金开户名称相一致；

5、证明出具时间为申请日当月或上月；

6、住房公积金贷款月还款额扣减家庭成员公积金月缴存额后金额不超过家庭月收入的百分之50，且人均剩余收入不得低于福州市的基本生活保障费用的3倍。

二、公积金贷款的条件

1、只有参加住房公积金制度的职工才有资格申请住房公积金贷款，没有参加住房公积金制度的职工就不能申请住房公积金贷款。

2、参加住房公积金制度者要申请住房公积金个人购房贷款还必须符合以下条件：即申请贷款前连续缴存住房公积金的时间不少于六个月。因为，如果职工缴存住房公积金的行为不正常，时断时续，说明其收入不稳定，发放贷款后容易产生风险。

3、配偶一方申请了住房公积金贷款，在其未还清贷款本息之前，配偶双方均不能再获得住房公积金贷款。因为，住房公积金贷款是满足职工家庭住房基本需求时提供的金融支持，是一种"住房保障型"的金融支持。

4、贷款申请人在提出住房公积金贷款申请时，除必须具有较稳定的经济收入和偿还贷款的能力外，没有尚未还清的数额较大、可能影响住房公积金贷款偿还能力的其他债务。当职工有其他债务缠身时，再给予住房公积金贷款，风险就很大，违背了住房公积金安全运作的原则。

5、公积金贷款期限最长不超过30年。办理组合贷款的，公积金贷款和商业性住房贷款的贷款期限必须一致。

三、公积金贷款查询工具

通过公积金贷款筛选器的使用，详细了解公积金贷款办理的政策及还款情况。

公积金贷款查询器操作步骤：

第1步：按照提示填写公积金贷款的基本情况；

用户在办理公积金贷款时，公积金贷款查询不管是一手房还是二手房，均需要选择是否引入担保公司承担阶段性的担保责任（担保公司的引入可以使卖方在过户后就拿到全部的资金）；

第2步：完成上述操作步骤后，用户点“查询”按钮；

通常情况下，公积金贷款借款人在办理公积金贷款时需要公积金管理中心承担担保，借款人需支付担保费用。

根据法律规定可以得知，公积金贷款工资证明是需要去工作单位去开具的，一般都是由人事部门负责，当然也可以委托他人到用人单位开具。

1、亲爱的孩子，你是个爱漂亮又聪明的小姑娘，愿意让别人分享你的快乐。活动中，你能用清晰、响亮的话语回答老师的每一个提问，充满了求知欲。而经过你灵巧的双手描绘出来的一幅幅充满童真、童趣的图画，更是让人对你刮目相看！希望上小学后能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，带着老师的祝福，迈着你自信的步伐勇敢的去进小学吧！相信你永远是最棒的！

2、亲爱的孩子，小女生的你，可爱、乖巧，聪明，和你在一起的时光总是那么快乐，就要分别了，真有点舍不得。回想起你身上的变化还真不少，越来越独立，越来越有主见、越来越关心集体，也越来越像个小大人，本领学得也越来越棒！每次的手工作品都很精致、漂亮，真是个心灵手巧的姑娘！希望上小学后能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，带着老师的祝福，迈着自信的步伐勇敢的去进小学吧！相信你永远是最棒的！

3、亲爱的孩子，你有帅气的模样、迷人的微笑，是个活泼、可爱的小男生。你敢于挑战，事事都要求自己“走”在同伴的前面。不甘落后，这是男子汉的表现，老师非常欣赏！你喜欢动脑筋，爱学习。在生活方面，自己的事情都能自己完成，真是了不起！在这即将离别的日子里，老师衷心的希望你在以后的学习生活中，能更自信、更大胆的面对遇到的所有困难。健康、快乐、超越自我！

4、亲爱的孩子，你文静、内向，平时的交往圈也很小，喜欢跟几个自己比较亲近的好朋友一起玩，但这样还是让你拥有了许多快乐和笑声。这学期你画画、手工、写字、数学都有了明显的进步，对学习的兴趣也变得浓厚了。老师希望你能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，好吗？我相信大家一定会非常喜欢你的。加油！你一定会越来越棒的，我们期待着你给我们带来的好消息。

5、亲爱的孩子，在老师的眼中，你一直是个好学、懂事、乖巧的好孩子。因为你是那样的随和、真诚，从不与人乱发脾气，所以你的朋友也特别的多，是老师、阿姨、同龄伙伴的好帮手。在幼儿园的三年，你从不需要老师、阿姨操心就可以主动把事情做得很好。学习能力和处事习惯非常令人欣赏，大家都喜欢跟你在一起。以至于每次投票选好孩子时，你的票数是最多的，老师真为你感到骄傲！马上就要步入小学的殿堂了，前面的路会更有挑战，希望用自信的脚步走出未来精彩的每一天。！

6、亲爱的孩子，你看起来是个憨厚的男孩，文静、可爱，平时的交往圈也很小，喜欢跟几个自己比较亲近的好朋友一起玩，但这样还是让你拥有了许多快乐和笑声。这学期你的表现真是不错，在画画、手工、都有了明显的进步，对学习的兴趣也变得浓厚了。老师希望你能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，好吗？我相信大家一定会非常喜欢你的。加油！你一定会越来越棒的，我们期待着你给我们带来的好消息

7、亲爱的孩子，小女生的你，可爱、乖巧，聪明，和你在一起的时光总是那么快乐，就要分别了，真有点舍不得。回想起你身上的变化还是真不少，你越来越独立，越来越有主见、越来越关心集体，也越来越像个小大人，本领学得也越来越棒！每次的手工作品都很精致、漂亮，真是个心灵手巧的姑娘！希望上小学后你能能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，带着老师的祝福，迈着自信的步伐勇敢的去进小学吧！相信你永远是最棒的！

8、亲爱的孩子：你憨厚、可爱，有一颗纯洁善良的心，你心痛小蚂蚁，不愿伤害蜘蛛；你犯了错误勇于承认，你总是谦让和理解别人，用男孩子宽广的心去接纳一切事物，老师为你能拥有你这样的孩子感到骄傲，希望上小学后，你要加强运动哦，只有健康强壮（胖和强壮是不一样的哦）的身体才能为读书打好坚实的基础，祝愿你在今后的学习道路上一帆风顺！

9、亲爱的孩子，你不仅是个聪明、能干、有礼貌的孩子，而且你的兴趣爱好也特别多，尤其是做手工，每次的手工作品都很精致、漂亮，真是个心灵手巧的姑娘。平时的你能乐于帮助同伴，积极参加幼儿园的各项活动。上课专心、勤发言、动脑筋，对待问题有属于自己的想法和见解，因此，你的本领学得越来越棒！希望上小学后你能更大方自信，把自己最好的一面展现给所有的人，带着老师的祝福，迈着自信的步伐勇敢的去进小学吧！我们期待着你给我们带来的好消息！

10、亲爱的孩子，你有帅气的模样、迷人的微笑，是个活泼、可爱的小男生。你敢于挑战，事事都要求自己“走”在同伴的前面。不甘落后，这是男子汉的表现，老师非常欣赏！你喜欢动脑筋，爱学习。在生活方面，自己的事情都能自己完成，真是了不起！带着老师的祝福，迈着你自信、矫健的步伐勇敢的去进小学吧！相信你永远是最棒的！

11、亲爱的孩子，从你那双大大的、圆溜溜的眼睛里闪烁着智慧的光芒。在老师眼中，你敢于挑战，事事都要求自己“走”在小朋友的前面，老师非常欣赏。而你独有的思考能力又使自己能很快、很好地掌握每一个新本领。对于老师提出的问题，你的反应总是那样快，解决问题的方法又别出心裁，经常给老师、同伴一个个意外的惊喜。每次做作业，你都能得到三个五角星。送你三个字：骄必败！依你的聪明，肯定能明白它的含义，希望你升入一年级后能有更优秀的表现！

12、亲爱的孩子：，你是个爱漂亮又聪明的小姑娘，穿了好看的裙子总要在同伴面前炫耀一番，愿意让别人分享你的快乐，大班以来，感受着你的每一点变化，拼音和数学有了很大的进步；你灵巧的双手描绘出来的一幅幅美丽的画、你对色彩的审美能力、你对画面布局的独特构思。让人对你刮目相看看！画上的许多五角星就是对你最好的证明！你是一个那么聪明而多才多艺孩子！和你轻声说“再见”的时候，也深深地祝福你以后的每一天都健康、快乐、超越自我！

13、亲爱的孩子：你是一位聪明、可爱的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，遇事总要问个为什么。课堂上你机智的回答，一直让老师记忆犹新，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜，令人暗暗称赞。老师希望你能再大方自信些，把自己最好的一面展现给所有的人，好吗？我相信大家一定会非常喜欢你的。加油！你一定会越来越棒的！

14、在老师的眼中，你一直是个好学、懂事、乖巧的好孩子。因为你是那样的随和、真诚，从不与人乱发脾气，所以你的朋友也特别的多，是老师、阿姨、同龄伙伴的好帮手。在幼儿园里，你从不需要老师、阿姨操心就可以主动把事情做得很好。学习能力和处事习惯非常令人欣赏，大家都喜欢跟你在一起。老师真为你感到骄傲！马上就要步入小学的殿堂了，前面的路会更有挑战，希望用自信的脚步走出未来精彩的每一天。

15、亲爱的孩子，在老师的眼中，你一直是个好学、懂事、乖巧的男子汉。因为你是那样的随和、真诚，从不与人乱发脾气，所以你的朋友也特别的多，老师、阿姨特别也喜欢你！在这个学期里你进步可大了：学习更主动了，上课爱动脑筋，能积极举手发言，操作活动能按规则进行。马上就要上一年级了，老师希望你在假期里能把身体练得棒棒的，迎接新的挑战！加油！

兹证明______，性别___，___年___月___日出生，系我单位（公司）正式员工，自___年___月在我单位工作，现任______（职务），年薪______。他（她）将于___年___月___日前往___旅游，我司担保其在___期间遵守___法律，在旅游结束后按期返回，继续在我司工作。

特此证明

公司名称：_________

负责人或主管人员签名：_________

公司章

负责人或主管人员电话：_________

公司地址并加盖公司章：_________

开具日期：_____________________

今天，我们将告别懵懂的童年！

B:六年的小学生活换回累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情相聚在一起，举行隆重的毕业典礼。

C:请允许我介绍今天来到现场的嘉宾:我们敬爱的刘校长、周校长；我们熟悉的王主任、于主任、练主任；我们最喜欢的老师们；还有我们可亲可敬的爸爸妈妈们，掌声送给他们，感谢他们的到来。

A：下面我宣布成都市天涯石小学逸景分校20xx级“缤纷童年乘梦飞翔”毕业典礼现在开始。

第一章：忆往昔——缤纷童年

1、观看成长纪录片。

A：这里充满欢笑，是我们和谐的大家园。

B：这里充满关爱，我们健康成长。

C：一路走来，一路欢畅，老师的淳淳教导、同窗的深情厚谊，都被镌刻进快乐的时光。

D：现在，请跟着视频，一起重温我们曾经走过的岁月。

2、教师代表发言。

A：6年，2190天，汇成了我们成长的歌。黄凤英，当看到这成长视频时，你最想说什么？

D：感动，老师们用心良苦！

A：我也有同感。离别之际，老师们还有许多牵挂。下面请教师代表谭老师讲话，大家热烈欢迎。

3、《童年》歌伴舞。

C：谢谢老师们，我们永远记着你们的教诲！

D：6年前我们怀着彩色梦想走进了小学校园

C：6年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长

D：同学们，让我们再回到童年的美梦里回味我们的趣事吧。请欣赏由6.3班带来的歌伴舞表演《童年》

4、6.4班健美操表演

C：真是太精彩了，好想停留在这一刻好好重温童年过往。

D：那罗万杰，学校生活中你最难忘什么？

C：那还用说，当然是运动会。

D：那我们再回到那流金似火的五月体育季吧！请欣赏由6.4班带来的健美操表演。

第二章：看今朝——毕业丰收

1、家长代表讲话

A：各位叔叔、阿姨，节目好看吗？

B：这还用问吗？在每个爸爸、妈妈的心中，自己的孩子永远是最棒的！

A：是啊！看着孩子一步步的成长。我们的爸爸妈妈也有千言万语，想对我们，对学校说……让我们怀揣感恩之心，用心聆听。掌声欢迎6.4班罗世隆妈妈上台讲话。（家长代表讲话）

学生向家长送感恩卡

B：这位妈妈的讲话让我深深体会到爸爸妈妈养育我们不容易。我建议同学们用最响亮的声音告诉家长：爸爸妈妈，您辛苦了！我爱你！

A：小伙伴们，爱要大声说出来，把自己亲手写的感恩卡献给爸爸妈妈吧！

（副班主任对现场气氛的渲染）

C:采访家长，收到孩子的感恩卡你想说什么？

此时此刻，你最想对自己的’孩子说什么？（是啊，儿行千里母担忧，在父母眼中我们永远是孩子）

D:采访同学，你在感恩卡上写了什么？你呢？（百善孝为先，多体谅父母，理解万岁！）

2、诗朗诵《毕业诗》

A：我们的成长离不开家长的养育，也离不开老师的教导。

B：可这段校园日子却会化作回忆，变成淡淡的那年那月。这个夏天，我们小学毕业了。

A：哎，有什么感伤的，这里有我们恒久的回忆。你听……

3、各班学生代表上台领毕业证

A:在逸景这个大家庭里，我们快乐学习、健康成长、全面发展。

B:我明白了，这是我们另一个开始。

A：对啊！代表我们长大了。学校给每个同学都准备了一份成长的礼物呢！

B:由请4班上台领毕业证，由请刘校长、谭老师、曾老师、陈老师为毕业班同学颁发毕业证。（各班班主任训练学生按顺序站好）

D：由请3班上台领毕业证，由请周校长、曹老师、叶老师、孙老师为毕业班同学颁发毕业证。

C：由请2班上台领毕业证，由请王主任、张老师、谭老师、老师为毕业班同学颁发毕业证。

B：由请1班上台领毕业证，由请于主任、练主任、王老师、孙老师为毕业班同学颁发毕业证。

4、街舞《感恩歌》

A：在逸景这个温馨快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，浇水，挥洒阳光，那就是我们最敬爱的老师们。

B：小伙伴们，赶快上场吧！用你们利落的舞姿真诚地道一声：谢谢老师。

5、学生代表讲话

C：我们的每一次进步，都凝聚着老师们辛勤的汗水！

D：我们的每一点成绩，都离不开老师们谆谆的教导！

C：深深地感谢你们，我们亲爱的老师！

D：思绪翩飞，六年眨眼而过，大家肯定有许多话想要说。请听毕业生代表发言。

第三章：展未来——乘梦飞翔

1、学生代表向学校赠送礼品。

A:感谢父母的养育之恩，感谢老师的培育之情，更要感谢的是我们成长的摇篮—-亲爱的母校

B:我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！

C:我们在老师的细心教导下，健康成长！

D：今天，在这个温馨的会场，我们六年级全体师生还要为母校献上我们的另一番心意，礼物虽小，却承载着我们134位毕业生对母校浓浓的情意。（生送礼物）

掌声有请我们最亲爱的刘校长代表学校收下我们的心意。祝愿我们的学校:

合:桃李满天下，明天会更好！

2、刘校长致辞。

C：谢谢刘校长！校长的句句叮咛，我们一定会牢记在心，在以后的学习生活中，优秀做人、成功做事、幸福生活。

D：让我们再一次用热烈的掌声谢谢刘校长的热情鼓励和殷切希望！

3、全年级学生齐唱伴手语：《放心去飞》

股东出资证明书

鹏达物业股份有限公司

股东出资证明书，是证明投资人已经依法履行出资义务，成为有限公司股东的法律文件，是股东在公司享有权利、承担义务的凭据。

公司变更注册（实收）资本涉及股东出资额或者股东转让股权、赠与、继承人继承时，需要提交股东出资证明书。

股东因故要求补（换）发出资证明书，丢失被盗的应提交登报公告声明作废报样、污损的提交污损原件及股东本人书面申请，经公司审核批准方可补（换）发。

股东出资证明书由公司签发并盖章，无盖章或私自涂改无效。

股东出资证明书

蒋正鹏:

贵股东

已经依法按照公司股东会决议和公司章程规定，如期履行了足额缴纳出资的义务，作为公司的股东按照出资额享有公司股东的相应权利和义务。

特此证明

鹏达物业股份有限公司

1.不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的时节。

2.朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！——愿我们永远做一个醒着的追求者！

3.美好的事物总是无常，包括成功的机遇和命运的垂青。我们平凡的一生里，能堪几次错过？

4.你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。

5.许多老房子消失了，校园里正在大兴土木。老房子留在照片里，我们呢？我们也能留在照片里吗？包括那些做作的微笑和夸张的“V”形手势？

6.回忆里淡淡地吻，和笔记里淡淡地字迹，只是无意间的想念。

7.你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。

8.我们在轻雾缭绕之际分别。露，莹莹的，像你纯真的眼睛；雾，蒙蒙的，像我浓浓的离愁。

9.每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想三年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了三年，似乎又走回到了起点。星光下的夜晚，每一个回忆都温柔如风。

10.我的生活除了这些热闹鲜艳的点缀以外，底色依然是铺天盖地的雪白卷子和蓝色水笔的痕迹

11.毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

12.明晨行别，但愿云彩，艳阳一向陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

13.还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

14.人生是什么？是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花……愿我们用自己的双手，创造最美好的人生！

15.你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！

16.分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。

17.学校的每一个教室，每一张课桌，每一朵花，每一棵树，每一个石子都是我记忆中最难忘的。

18.动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

19.斗胆称你一声“小咪咪”愿你爱哭爱笑爱打爱闹，随意一生，欢快一生，享尽你的全程！

20.长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，就已泪流满面。仅仅是为了这座圆明园废墟上的校园，为了我们未曾燃烧的青春？

21.我们的青春为何这般的朝气蓬勃？我们的生活为何这般龙腾虎跃？啊！因为我们青春和生活的每一瞬间，都为着希望和奇迹而存在！

22.毕业典礼是很重要的纪念，真正的青春就此告别，从此之后天涯海角，再见面的时候可能已经青丝变白发，甚至有些人再也不会相见。

23.毕业了，你们都要比我先离开，我要看着你们好好的离开，谁都不准回头看我，我怕你们看到我哭了，就走不了了，也怕“再见”以后变成“再也不见”。

24.毕业如同一杯茶，与你品了半盏时间。未尝时香飘十里，诱人深念；浅尝时清爽可口，让人喜爱；待要喝完时，才发觉是一杯涩茶，最后苦不堪言，终是离别。

25.曲终的时刻没有泪水，只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。

26.生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。

27.桃花诱人，用它裸露在外的艳色；梅花惹人，以它凝聚渐发的芬芳。希望你的前途实而不华。

大一时，我翻了一本书，《我是谁》，一本普通的哲学小说，然后很长一段时候，我一贯想弄明白本身是谁；其后我手里又有了王小波的两本书，我就入手下手想知道本身要做甚么。大学就这么想着过去，如今看来想的其实不怎样好，独一可说的是我发觉本身很喜好暑假里光着脊梁顶着骄阳在地里干活的感触，一身的汗水，乌黑的皮肤，就像演变……记得爱尔兰人说过一句话总结父辈的话，“我的父亲一生都在弄他那块地，那头牛，最终也就变成了那块地，一头牛”，我知道他并异国甚么瞧不起地皮和牛，他只是讨厌了一种熟悉的糊口生涯。练习前的我和他是一头的，如今也是。我喜好去做些变化，固然本身是个很死板的人，不善言谈，可是脾气很好，吃饭还行。

我很喜好中医，她不可是种技巧，更是一种文化，博大博识，精良聪明。我不在意他人说中医是甚么，我忠厚于本身的崇奉。一贯很盼望练习，学乃至用，很想知道本身学得如何。练习面试时，教授问我如何练习，我说多看书，结果被笑话；他还报告我练习最紧张的是与患者的兵戈，至今让我收获颇丰。我练习的第一个病院此日照市中病院，位于日照市东港区，在老城区的四周，根本构筑是一流的，传闻门诊量及效益在同级别病院里压服一切。我喜好好这个处所，至今还记得坐在秋千上和同学聊天的乐趣。病院离海边的浴场也不远，休班时候可以和同学去海边捉鱼摸虾，本身目力眼光不好，战绩不佳……

最终兵戈的科室是血液肿瘤科，主任和还我是校友呢。白天我和教授们一路查房，在教授的言语和举动中揣摩诊断和医治的逻辑，碰到有疑问的处所，教授总可以给出如意的解释；然后帮着处理医嘱，开化验单，开缺药；下午科里是不忙的，我有富裕的时候总结上午的迷惑，大略是翻看病历。偶然教授还罢休让我写写病程，固然要先打底稿，教授批阅后才可誊抄到病历上，真是可贵的机遇。科里住的多是些肿瘤患者，看到患者被病魔熬煎的很难过，内心很感无奈。肿瘤疾病是全国性的坚苦，跟着中国老龄化的加重、工作压力的增加、饮食布局的同等理以及烟酒等不良癖好，恶性肿瘤现已成为我国城乡致死率最高的疾病。在医治方面，西医的紧张伎俩有手术、放疗和化疗，固然获得了很好的近期疗效，可是给患者带来的难过也很大，并且惊人的费用也不是平凡老百姓负担得起的；中医治疗肿瘤的结果我还异国见地，但在减缓患者经西医治疗后的不良反响却卓有结果。在肿瘤科练习了两周，熟悉了病院工作的各种程序，适应了练习环境，值得一提的是，在这个科室里我见到了一种抗癌药物——格列卫，一颗胶囊两百多元呢。

血液肿瘤后到的是内分泌科，科里大部分是2型dm患者，很多已经呈现并发症。教授说dm不可骇，可骇的是呈现并发症，我见到的患者中有的已经因糖尿病足而截肢。教授还说固然科里入院病种大略，但内科病大多都与内分泌失调有关，所以内分泌绝对是真实的内科。大略是因为兵戈的病种比较大略，我觉得在内分泌里学的最结壮，特别是对2型dm的诊断和药物的利用。我觉得固然dm病发有遗传的性的身分，可是如果本身注意身材的熬炼与饮食平淡，应当可以很好的防备。

神室经内科是我练习的第三个科，也是让我成果最多的处所。神经内科的紧张疾病有tia、脑出血、脑梗死、癫痫及各型头痛，很多患者病情危重，必须及时处理才华获得较好的医治结果。在这个科里我有很多陪教授坐诊的机遇。门诊上，我的根本工作是为病人测量血压，偶然也做些神经系统的各项查体，一天忙忙碌碌，感触本身应用知识的本领明显进步，同时也认识到坐门诊是让本身的知识活起来的有效方法。icu与神经内科相邻，所以凡是有机遇兵戈对危沉痾号的救助，熟悉了各种监护仪器的利用。

在日照市中病院，我还去了呼吸内科和心内科，在呼吸内科，我熟悉了呼吸系统的各项查抄及常见病的诊断和辨别，如今对上感、急慢性支气管炎、肺炎等常见病的处理已经是驾轻就熟，最值得说道的是我还曾自力诊断出一例气胸。至于心内科，我搁浅的时候很短，认识不敷，回临沂后也没补过来，引为憾事。

在日照见习大抵三个月的时候里，我感触本身成熟了很多，对中西医学、医患干系以及本身的人生都有了新的认识，更加的的果敢和当真任。我是七月份返到临沂的，很亲切，毕竟是故乡……

万载三中，我的老朋友，我就要离开你了。心里真有些不舍。虽然我和你生活只三年，可是，我对您有着不能割舍的情谊。

还记得三年前我刚和您初次见面的时候吗？那时我还是一个笨笨的小男孩，还有点害怕您。和您生活三年了，我却成为了一个笨笨的大男孩。因为我的不懂事，您无法帮我提高学习成绩，也没少让我挨教师、爸爸妈妈的骂，可是，我与您结下了纯真的友谊。所以，我自豪地说我有一位好朋友，那就是你——万载三中。您让我明白了许多事情，让我明白了人情世故，让我明白了做人的道理。就算您给我的知识，我只吸收了其中微乎其微，但是，我想比起前者，后者却要轻薄得多。

我好怀念以前和您一起生活的日子啊！在刚和您生活时，我还慒慒懂懂，可是现在，我被您历练得更加精明，更加活泼了。记得我刚和您认识的时候，我可是很害怕您这个陌生的朋友的，甚至还有点疏远您。可是在以后的生活里，我觉得您是一位值得交往的好朋友，我渐渐地变得开朗了起来，不再像以前一样那么的内向了。后来，您常常教我如何为人处事，让我结识了到了更多的朋友，而且大家都喜欢我口中的您，他们都说他们的好朋友也是您，没想到您还挺受欢迎的嘛！有一次，我渐渐迷上了网络。不过，是您对我的深深教导，让我从网迷变成了一个会调理上网时间的网民。

而现在，我和您生活快三年了，再过这几个月，我就要离开您了，我心中有着十二分的不舍。我想，我离开您后，我一定会时常想念您的。

不过，在我的心中，我仍然有个愿望，我真实希望您能祝福我这个差生能够考上万中，这是我唯一的心愿。请您一定要保佑我啊！

几年来，我校教育事业发展顺利，xx届毕业班工作，仍要坚持以德育为先，教学为主，以全面提高学生素质为目标，面向全体学生，以加强和改进教学工作为重点，强化管理，深化改革，使毕业班工作再上新台阶。

初三、高三毕业班的教学管理工作是学校教学工作的重点，中高考成绩是衡量学校办学水平的一个重要指标，是全社会关心的热点和焦点，更是学校的长远立校之本。它直接关系到我校的未来，这是树立xx中学社会形象、提高学校社会地位、打造xx中学品牌的关键，因此毕业班工作任重而道远，光荣而艰巨。我们将坚持“面向全体，狠抓优差，坚守中间，因材施教，分类推进，稳步提高”原则的基础上，经学校行政会议研究决定，成立了以校长为组长，书记、副校长为副组长，教务部门和政教部门相关成员和年段长为成员的毕业班工作领导小组，专门管理、协调毕业班的教育教学工作，形成条上职责分明，块上落实到位的管理模式，有效提高毕业班工作的原则性、针对性和实效性。

1.成立xx中学“毕业班工作领导小组”，成员如下：

组长：

副组长：

组员：

2.“毕业班工作领导小组”下设“初三毕业班工作领导小组”与“高三毕业班工作领导小组”。

高三毕业班工作领导小组如下：

组长：

副组长：

成员：高三全体班主任

初三毕业班工作领导小组成员如下：

组长：

副组长：

组员：初三全体班主任

毕业班工作必须坚持人为本的管理理念和全面周到的服务意识，充分调动毕业班教师的工作积极性，激发工作热情，鼓励教学创新的有效途径。团结、和谐、奋进的领导班子和无私奉献的教师队伍是成功的保证。

两三毕业班领导小组应为毕业班工作创设了一个理解、宽松、关爱、和谐的工作氛围，通过阶段性毕业班工作会议和学生座谈会等方式，与师生及时交流思想，指导工作和学习。增进对师生的了解，准确把握师生的思想状态，切实解决毕业班年级管理问题，使毕业班工作更加科学化、规范化。针对性更强，效果更好。

（一）继续完善加强毕业班工作机制，建立健全毕业班过程有效管理、教学质量监控和评价体系。

（二）继续深化课堂教学改革，努力探索与中、高考备考相适应的毕业班教学模式，注重课堂教学的有效性。

（三）有效发挥两三毕业班领导小组的责任意识和领导作用，加强中、高考备考工作的统筹协调，保障两三毕业班各项工作的顺利运行。

（四）重视中、高考信息的收集、整理、研究和使用，充分运用有效资源指导复习备考，切实提高备考工作的质量和效益。

（五）加强对中、高考内容、方式和备考方法的研究，形成效率高、有特色的备考机制。确保xx年中、高考全面丰收。

（一）、统一认识，制定目标

进入毕业班，我们要进一步实行目标教学管理，根据学校毕业班工作会议下达的升学指标，根据各班的实际情况，将指标分解下达到各班，使各班任务明确，抓好毕业班工作；要进一步增强团队意识和忧患意识，树立全局观念和一盘棋思想，认真研究分析，真正掌握校情、班情，做到有的放矢，在做好学科内老师协调工作的同时，更要做好学科间老师的协调工作，大家心往一处想，劲往一处使，调动一切积极因素，共同努力，完成各项指标。

（二）、落实措施，明确任务

1.明确基本任务，把握工作方向

为了有效提高毕业班教育教学质量，两三年级必须加强和改进教育工作。要根据高中毕业班的特点进一步提高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，发展学生的个性特长，有侧重地对学生进行升学预备教育。

坚持“育人为主”的教育观念，充分意识学生的主体地位，做到心目中有学生，引导学生自主学习、自我管理、自我教育、自我约束，面向全体学生，同时注重学生个性发展，毕业班学生中学习成绩差异大，思想也比较复杂，对他们的思想教育工作要讲究“层次性”，加强实效性，充分尊重学生，相信学生，挖掘学生潜能，班级工作一定要高标准严要求，要狠抓班风，建立良好的学风，增强全体毕业生复习迎考的紧迫感，应把学习困难的中下面学生作为思想＜azuowen.comn.cn＞教育工作的重点对象，帮助他们克服畏难情绪，树立应试信心。

具体要做好以下几项工作：

确立一个目标（面向全体，突破特优）；

抓住两个关键（教学管理，学生管理）；

建立三项制度（年级负责制、学科协调制、阶段考试评析制）；

开好四个会（试卷及质量分析会、集备组研讨会、家长会、学生座谈会）；

把握五个维度（教学进度、内容深度、知识广度、习题难度、教学效度）；

重视六个环节（加强学习交流、精心准备课案、提高课堂效率、注重习题筛选、强调及时反馈、做好分层辅导）。

上好体育课，组织好课间操活动，关注学生身体，举办心理讲座，搞好心理咨询，让学生保持良好的精神风貌，利用班会开展爱国主义和理想前途教育。

2.周密地安排好总复习教学

教学活动是学校教育的基本途径和形式，毕业班工作要坚持以教学为中心，各学科要周密安排好总复习教学，务必有效提高总复习教学质量。

（１）继续抓常规教学，制定详细周密的复习计划。

毕业班阶段教学任务繁重，既要完成本学年的新课，还要安排好中、高考的总复习，因此要求各学科都要有详细的复习计划，决不允许有随意教学的现象发生。

（2）充分发挥备课组的作用。

加强集体备课是学校教学教研工作的重点。各备课组要认真研究《考试说明》，认真研究评价近几年特别是12、13年中、高考试题，领会和把握中、高考要求，关注命题思路和命题走向，全面了解复习中知识点的重点、难点，保证复习工作的正确方向，加强对学生学习方法、解题技巧的探讨、指导、训练，及时指导学生在复习中补缺补漏，及时克服薄弱环节。各备课组在备课、听课、出题、考试、讲评等方面，加强团结协作精神，发挥集体智慧，增强学科复习的计划性、阶段性和总体性。要求进度统一，内容统一，例题、习题基本统一，在题量，难度上对不同班级可有所区别。

备课组要制定和落实切实可行的复习计划，组织学生进行有效复习。要经常讨论研究，集思广益，做好每一次考试后的质量分析，针对学情，不断改进教学，做到既有竞争又有协作。要立足课本，充分利用已选用的复习资料，便于学生复习。

（3）高三毕业班成立理综、文综备课组，集中三科力量，集中集体智慧，落实好复习计划，强化综合科的教学管理，提高复习质量。理化生、政史地学科要切实关注和把握好复习方向，在综合要求方面，注意以学科内综合为主。从期中考后每周要固定时间进行理综、文综考试。

3.调动积极性，群策群力，提高课堂教学质量。

提高复习质量的关键是课堂教学质量，要把注意力引向提高课堂教学质量和效率上，认真深入地钻研和处理教材，做到力在课上，功在课前。要规范每一堂复习课，上好每一堂复习课，向课堂４５分钟要质量，要讲究教学的辩证法，妥善处理教学复习中的点和面、多与少、深与浅的关系，改进教学方法，优化教学过程，在复习好基础知识的同时，着重培养学生的各种能力。提高课堂教学效果必须做到：师生互动，以学生为主体，以教师为主导；精讲精练的课堂教学为主；科学定位，以中档题，基本题为主；及时批改，及时反馈；及时了解学生对知识与方法的掌握情况，了解学生的可接受性和高层次需求，从学生的实际出发，进行既有低起点又有高标准的多层次的教学，在整体提高的同时又能在扶优拔尖上有所突破。

4.合理安排考试，重视教学反馈，进行科学评价。

在毕业班教学中，我们既要重视教学过程，也要重视结果评价。认真组织好每次阶段考试，从出题、考试到评卷各个环节，年级、备课组要认真组织。重视召开两三年级教学质量分析会，对每次考试成绩，都要进行质量分析：学生要对自己考试情况作分析，班主任老师要对学生各科的学习情况作总体分析，任课教师要对本学科的考试情况作具体分析，既要客观评价成绩，同时也要通过分析发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。

继续抓好考风考纪。以好的考风带动踏实的学风、班风。制定严格的考试纪律，脚踏实地地学习，为明年高考打下扎实的基础。

做好考试的规范性训练，将考试中学生的非智力因素失误降到最低。

5.帮助学生端正学习思想，疏通学习心理，优化学习方法。

班主任、科任老师要不断对学生进行思想宣传教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。加强理想、前途教育，激发学生兴趣，端正学习动机，增强竞争意识，弘扬吃苦精神，培养积极主动、勤奋刻苦的学习精神，

有计划、有步骤地对学生进行心理压力的承受训练。两三月考、模拟考试次数频繁，这时有必要引导学生既重视，又能正确对待分数和名次，不因此而背上心理包袱，预防不利于学习的负面情绪的产生，一旦发现学生心理问题要及时疏导，消除消极情绪对学习造成的影响。请心理学教师对学生进行一到两次心理讲座，请有经验的教师作两三复习迎考对策讲座，请不同层次的学生介绍学习经验，争取让学生轻松学习，高效学习。

（三）、抓好体育卫生保健

要正确处理体育与智育互相作用，互相促进的辩证关系，要确保体育学科和课外体育活动的时间，坚持做好“两操”，要控制学生在校活动时间总量，保证学生每天睡眠，注意劳逸结合，搞好卫生保健，增强学生体质，使他们有充沛的。学习精力，在德智体诸方面健康成长。

（四）、做好毕业生建档工作

班主任要按时完成毕业生鉴定和有关毕业生表格的填写工作。要认真做好毕业生政审、体检、招生和填报志愿等项工作。

时光如飞箭般流逝，转眼间，六年的小学时光已经过去，只剩下一个多月的时间，我们就要告别小学，迎接初中生活。

在这六年的时光里，有与朋友一起游戏时的欢乐；有考试成绩不佳时泪水；有获得奖项时自豪；有竞选时成功；有比赛时失败这六年，让我懂得了很多很多，无私奉献的老师，让我懂得了感谢师恩，知恩图报；无话不说的好朋友，让我懂得了友谊珍贵，不可替代；为我排忧解难的父母，让我懂得关爱他人，团结同学

照片一张张的翻过，记录着我们美好的成长历程，从牙牙学语的一年级，到懵懵懂懂的二年级，到古灵精怪的三年级，再到无忧无虑的四年级，还有充满欢笑的五年级，最后，是友谊珍贵、师恩永恒，但是即将分离的六年级这六年的脚印，将伴着我走过一生，将成为我最美好的回忆！

眼眸湿润，依依不舍，是因为在这最后一个夏天，我们就要说再见！

致____________：

本人为公司（下称公司）员工。公司要求本人购买国家规定的社会劳动保险，但本人由于个人原因，自愿放弃在公司参加国家规定的`各项社会劳动保险，并要求公司不要在本人工资中扣除社保费用。

本人清楚放弃在公司参加国家规定的各项社会劳动保险对本人有风险，可能导致本人在出险时得不到保障，因此本人保证：放弃购买保险纯属本人要求，与公司无关，因本人不购买社保而产生的一切后果由本人承担；本人同时保证不在任何时候、以任何理由就未购买社保事宜向公司提出任何主张。

特此声明及保证。

保证人：________

身份证号：________________

日期：________年________月________日

亲爱的老师：

老师是勤劳的园丁，而我们是老师浇灌的花朵。老师是一根蜡烛，为我们照亮前方的道路。老师是书本，教会我们学习新的知识。而老师，你却不知不觉陪伴了我们四年。我们也快迎来毕业的到来。而我却有很多心里话想对您说。

我拿着刚评讲完的语文试卷闷闷不乐。因为一向以语文引以为傲的我考砸了。这次考试我连85分都没考到。而且老师刚评讲完的题，我还是搞不懂，搞得我一头雾水。

我只好拿着试卷在座位独自发闷气。而坐在讲台的你此时正盯着我看，可我却浑然不知。而你，这次叫了我名字，我吓的一个激灵条件反射地站起身来。而你向我招了招手，示意我过来。我急忙来到您身边，而您却拿起了我的试卷仔细的分析起来。

而细心的你立刻明白了什么，小声地询问我是不是这道题听不懂。我连忙点了点头。而您让我说说我是怎么做这道题的，您不但认真听，还很耐心地帮我纠正错误。听着您那么耐心地为我讲解，我觉得此时您的声音是那么温柔。等您给我讲解完看了看我的分数，皱了皱眉头，又指了指我几道错题语重心长地对我说：“这几道题目凭你的能力是能轻松做对的。可是因为你的粗心，让那几道题丢了分。”听到这话，我低下了头，而您再三叮嘱我如果下次再遇到这种题目应该怎么做。我还连忙点了点头表示下一次一定不能再错。

老师，如果没有您，就可能没有现在的我。我快要毕业了，而我在这毕业前夕想对您说：亲爱的老师，谢谢您，谢谢您耐心地为我讲题，还鼓励我。谢谢您，让我从从前的害羞变成了乐观大方，是您成就了现在的我，是您陪伴了我小学四年。在这四年里改变了我很多很多，可是我快毕业了，很快就要分别了，即将要升初中认识新的老师和新的同学，可是我不会忘记您的教导和与您一起的美好的回忆。即使将来我还会遇到新的老师，可我也不会忘记您。是您，让我们学习了很多很多人生中的道理，是您跟我们诉说了很多外面的精彩……

在这美好的青春年华最好的时间遇到最好的老师，这大概是让人最幸福的事吧！老师，我再一次谢谢您！

xxx

20xx年xx月xx日

1、任时光飞逝，任岁月蹉跎。

2、愿你：点亮希望，扬帆起航。

3、前途似锦，大展宏图！

4、愿你：与时俱进，奋发图强。

5、若无松柏志，超越不为高。

6、愿你：不断开拓，不断奋进！

7、祝你：乐观积极，勇往直前。

8、毕业，挥手道别，扬帆远航！

9、希望我们都有美好的明天。

10、愿你：人而无仪，不死何为。

11、愿你：宏图大展，幸福美满！

12、愿你：小胜凭智，大胜凭德。

13、交货良好，我们始终联系！

14、愿您：点亮希望，扬帆起航。

15、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

16、愿你：勤学苦练，永争上游。

17、未来很美丽，大家去努力。

18、只要工夫深，铁杵磨成针。

亲爱的老师，亲爱的父母，可爱的孩子：

大家好！

我是大一新生。孩子们的母亲很荣幸作为家长代表在这里发言。她也很高兴有这样的机会向幼儿园领导和老师表示感谢。感谢您的辛勤工作，默默付出，感谢您对孩子的关心和爱护，感谢幼儿园为孩子们创造如此活泼、舒适、多彩的幼儿园生活！

我觉得此时此刻每个孩子和家长的心情都和我一样复杂，既有告别幼儿园生活的惆怅，也有对老师和朋友的留恋，有对小学的期待，有一种深深藏在心里的感激。三年前，我们的孩子刚来到幼儿园，对他们而言，是第一次独自一人离开家，到了一个完全陌生的环境。他们不会自己吃饭，自己穿衣服，甚至自己上厕所。早上送孩子到幼儿园门口，他们拉着大人的手，哭着拒绝放手。我们心里有很多"不放心"，我们会偷偷躲在教室门口，听我的宝宝还在哭吗？孩子们什么时候出来活动，甚至期待着学校的围墙？哪怕多看一眼。是老师们亲切的笑脸，温暖的话语，耐心的安慰，让我们放"心"。渐渐地，孩子们的脸上也有了灿烂的笑容，吵着，吵着要上幼儿园！三年来，老师像妈妈一样照顾孩子，照顾孩子一天天长大！在老师的精心培养下，孩子们学会了照顾自己，帮助别人，唱美丽的歌曲，背诵美丽的诗歌，跳舞，画画，讲故事。更难得的是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做人！是老师的爱、宽容、智慧，让孩子学会感恩、关心和思考！请允许我代表所有家长说："老师，你辛苦了！"

鸟儿一天天长大，终究会飞得很高。我们的孩子将离开关心和教育他们的老师。孩子们，你们将从这里起航，进入人生的另一个驿站。我希望你永远不要忘记这些深爱你的老师，也不要辜负老师多年来对你的细心教导和殷切期望。作为家长，我们对所有的老师都充满了无限的感激和深深的感激。

在此，我代表家长再次向幼儿园领导和老师表示衷心的感谢和祝愿。幼儿园越来越好。祝所有孩子幸福、健康、安全、幸福！非常感谢。

格式一：普通版

XXXX：

兹证明为本单位职工，已连续在本单位工作年，学历为毕业，目前其在我单位担任职务。近一年来该职工在我单位平均月收入（税后）为元，（大写：万

仟百拾元整）。该职工身体状况（良好、差）。

本单位谨承诺上述证明是正确、真实的，如因上述证明与事实不符导致贵行经济损失，本单位保证承担赔偿等一切法律责任。

特此证明：

单位公章

年月日

单位名称：

单位地址：

单位电话：

经办人：

格式二：收入证明

兹证明__________（身份证：________________________）在我单位__________部门任职（职务为:__________），月收入为______元（税前）。

特此证明。

本证明仅用于证明我单位员工的工作及在我单位员工的工资收入，不作为我单位对该员工任何形式的担保文件。

单位名称（盖章）

______年___月___日

格式三：

兹证明_____属于我单位正式职工，已在我单位工作__年，平均每月工资收入_____元，每月缴存住房公积金____元，现住房公积金余额_____元。

该职工现因购买住房，需要办理住房公积金贷款，请给予办理相关手续。如该职工未按期限偿还贷款本息，我单位将协助追收该笔贷款。以上所填资料保证真实有效。

特此证明

单位地址：_______________________单位电话：__________

负责人签字：_______________单位盖章：_________________