小朋友垃圾分类对话演讲稿（精选20篇）

尊敬的老师、同学们：

大家好！

同学们，当你们在丢弃垃圾的时候，有没有想过有些垃圾是可以回收的？

例如，废纸、塑料瓶、包装袋和罐头被倾倒在垃圾场。无论是掩埋还是焚烧，都是资源的浪费。我们不断将有限的地球资源变成垃圾，掩埋或焚烧。我们对垃圾无能为力吗？当然不是，最好的办法就是把垃圾分开。

这是一种绿色环保。垃圾分类是指在源头对垃圾进行分类投放，并将其回收为资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类，应放入操场的可回收垃圾桶。不可回收垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。

同学们，垃圾既有害又有价值。从工业生态学的角度来看，垃圾是一种错位的资源，是一种总有一天会被利用的原料矿物。我们应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好我们学习的绿色家园，这是我们不可推卸的责任，也是我们应尽的义务。

可能大家都觉得垃圾分类有点麻烦，但是可回收垃圾堆积。在这个简单的过程中，我们的一点点努力默默的为资源的循环利用和垃圾的减少做出了巨大的贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，但本质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向__小学全体师生提议：

行动起来，为了我们共同的家园，让我们一起做好垃圾分类；为了干净，我们合理投票吧。

倒垃圾。无论是在校园里，在家里，还是在公共场合，让自己的一点点努力成为一种习惯，一种修养，一种航标。

老师们，同学们，行动起来，手拉手，手拉手，用我们的行动激励你的家人、朋友和你身边的人参与垃圾收集！

大家好！

知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗？对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧！看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。

另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理，回收再利用，可以减少污染，节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集，再中转，然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实，的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必须从基础做起，

一、大量宣传，提高人们的素质，加强环保意识。

二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。

三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性用品。

四、进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。

播种绿色，就是播种希望。相信不久的将来，我们的家园一定会更加美丽。

各位老师、同学们：

早上好！

近期看到了杂志上这样一则故事，全世界矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，来自日本的说：“完成盛装液体的使命后，会被主人简单的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点。”来自德国的说：“使用完毕后会被及时送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用。”来自比利时的说：“我们使用后会被装进塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。”最后来自中国的抱怨道：“我经常被随手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的果皮、脏兮兮的纸巾待在一起，永世不得翻身！”

也许同学们听到这样一个故事会淡淡一笑，但是垃圾分类是一项重要的环保内容，一项关系资源循环利用的举措，一项全国正在重点推进的工作。当你跨进校门时，你想过了吗？你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽校园里。“保护环境，人人有责。垃圾分类，改善环境。”出了校门，大家也都看到过各种各样的环保宣传语，可我们大家有多少人只是听听看看，有多少人记在了心里并真正落到实处呢？

下面，请允许我再次简单地介绍四类垃圾的分类标准。可回收物，表示适宜回收和资源利用的垃圾，用蓝色标识。在每个教室内就安置了蓝色垃圾桶，可投放洗净的牛奶盒、金属、塑料、可乐罐等。厨余垃圾，指的是家庭、餐饮、食堂等产生的易腐性餐饮垃圾，用绿色标识。在学校垃圾投放亭及食堂都有放置，可以向桶内投入果皮果壳、残枝落叶、骨骼内脏、剩菜剩饭等。有害垃圾，表示含有害物质，会对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害且需要特殊安全处理的生活垃圾，用红色标识。在学校垃圾亭专门设置了一个红色垃圾桶，允许投放电池、过期药品、废旧灯管灯泡等。最后轮到其他垃圾，指除上述三类垃圾之外的总称，目前常熟市所标识的其他垃圾桶为黑色，每个教室内，厕所边都有配备，可投入纺织品、污染的纸张、尘土、一次性餐具等。

为什么要进行垃圾分类？也许，同学们中的很多人会对垃圾分类不以为然，随意丢弃一个1点点的奶茶杯子，你们可能认为这是一种便捷；你们分不清什么垃圾要归哪一类，不如直接清一色地全倒入其他垃圾，你们可能认为这是一种便捷；午餐不对胃口，吃完几口饭菜就直接倒掉，随手倒入水池，你们可能会认为这是一种便捷。然而，这真的是一种便捷吗？在漫漫长夜的垃圾分类车间里，会有多少双沾满垃圾的污浊之手在成堆的垃圾流中进行着可恼的挑拣；在夕阳余晖下的垃圾填埋场中，会有数以万计仍具有价值的垃圾被混入其中而永藏地底；在一辆辆垃圾车上，望着千千万万吨粮食被遗弃，那泪水滴在无人知晓的黑暗里，在战火动荡的世界另一头，又会有多少因饥饿倒在了悲哀的哭声中！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从当下开始，从身边做起，从你我做起，力争减少每天产生的垃圾量，真正落实垃圾分类，为地球的环保事业献出微薄的力量！

亲爱的老师和同学们:

大家好！

我是__年级x班的__。我今天演讲的题目是:垃圾分类，从我做起！

垃圾分类是我们生活中非常重要的一件事。人类每天都会产生大量垃圾。如果他们随意扔掉，会造成严重的污染，从而破坏我们美丽的生活环境。

所以要养成垃圾分类的习惯，垃圾分类回收后再转化为资源。

前不久通过对__市民的调查，发现人们对垃圾分类基本上有了一定的认识，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯还没有很好地养成，我们仍然需要加强执行力，养成更好的习惯。

另一方面，人们对目前的垃圾桶并不满意。有的小区连分类垃圾桶都没有，车站、商业中心、公园、广场分类垃圾桶很少。

因此，如果我们想改善城市环境，我们应该树立一个好榜样。

首先要加大宣传力度，提高公众的环保意识，这一点很重要。可以让大众普遍认识到垃圾分类的重要性。

其次，应该选择一个更适合垃圾回收的地方。至少，垃圾不会因为下雨而散落一地，人们也不会因为垃圾箱太少而扔掉垃圾。

第三，少用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。

如果做好垃圾分类，可以达到以下目的:减少对土地的占用；减少环境污染；变废为宝。

垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动创造更好的生活环境！

我的演讲结束了，谢谢。

敬爱的老师们，亲爱的同学们，

大家早上好!今天，我国旗下发言内容的主题是“垃圾分类，从我做起。绿色校园，美化校园。”

当我们背上书包，踏进校园的那一刻起，我们便将大把的时间投入了校园生活中。校园已然成为我们的第二个家了。所以，爱护我们的家便成了我们义不容辞的责任。

自本学期开学以来，我校便大力开展垃圾分类活动，并做到了硬件上的配置，也大力宣传了垃圾分类的绿色环保知识。如今，我们的校园里已放置了垃圾分类回收的垃圾桶，我们不应该只是将它们看作是摆设，而应该参与到垃圾分类的行动中来，通过大量的宣传资料我们了解如何进行垃圾分类以及垃圾分类将带给我们的好处。

20__年广州市决定申请全国垃圾分类示范城市，其城市垃圾资源回收率要达到40%，无害化处理率达到100%，餐厨垃圾分类收运率达到90%，农村生活垃圾无害化处理则需要达到100%。广州市政府为了达到高效率的垃圾回收标准，在全市广泛征求意见，而得到的回应是非常好的，实现了全民参与垃圾分类活动，创建垃圾分类示范城市。

而在我们的校园中，我们并不要求达到如此高的回收率，但是全体师生一起参与垃圾分类中来应该是我们的义务。

要进行垃圾分类我们首先应当了解垃圾的类别，垃圾分类主要是分为四类：可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中，可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料。餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。生活中的废电池，废日光灯管、废水银体温计、过期药品、杀虫剂等则是属于有害垃圾。其他垃圾则包括碎陶瓷、卫生纸、餐巾纸等废弃物。

这些知识我们不能仅仅是为了完成一项任务而记住它，更应该铭记于心中，并落实到行动中来，落实到我们的校园生活中来。

为了更好的进行垃圾分类活动，更好的遵循“垃圾分类，从我做起”的准则，我提出以下倡议：

1、在学校食堂就餐后我们应当自觉主动地将剩余的饭菜倒进指定的地方。

2、我们所用完的作业本，没用过的废纸，喝完的饮料瓶，用过的卫生纸应丢进教室中或校园内指定的垃圾桶内，切勿乱丢乱扔。

3、当我们在校园某个角落看见垃圾时应当主动捡起，并按照相应的类别将其丢进垃圾桶内。

垃圾分类，举手之劳。美化校园，从我做起。

在一天的学习之中，空暇时间里，我们都应该问一问自己，今天我参与了吗?哪怕只是丢了一个空塑料瓶，扔了一张用过的卫生纸，是要我们是按照相应规则而做的，那么我们便为校园的绿色环保出了一份力。

我的发言完毕，谢谢大家!

尊敬老师同学们：

大家好！

地球是人类家园，保护环境就是保护人类自己——是为了让人类永远生存下去，基于这一点，我们国家高瞻远瞩，对垃圾分类作出了强制性规定。

垃圾分类，是为了变废为宝，从而节约资源，诸位同学们，请你们想想若我们不珍惜节约资源，资源便会迅速枯竭，到那时候我们该怎么办呢?

或许你们其中有同学会说“不必担心，资源可以再生”但是，你们知道资源再生所需时间吗?就拿煤炭资源来说，至少需要几千年，或许还未等到资源再生，就早已经被人们用完了。

或许又有同学会说“不必忧虑，我国资源种类多，储量大，短时间内是用不完”但是诸位同学们，你们都知道，人们不能只看眼前，更要看长远发展，或许我们这一辈资源不会枯竭，但我们子子孙孙辈呢?你们确定不会枯竭吗?我看未必，储量再多至少也有个限数，迟早都会用完，更何况今天人们更加浪费资源，剩余一点扔了，废旧扔了，破损扔了等等。

或许诸位同学们认为我们所浪费资源只有一点点，可是如果把13亿多人每天所浪费一点点资源加起来，那个数目便会令你们震惊，令你们不可思议。

同学们，虽然我们不能制造资源，但是我们能够节约资源，节约资源是我们中国人，乃至世界各国人民共同责任，19世纪至20世纪枪林炮雨时代已经成为过去，而如今，世界上所有国家将携手共进，战胜他们共同敌人——那便是环境破坏，资源枯竭。我们应有信心之战斗，并赢得胜利。

学生是时代先锋。诸位同学们，让我们做语言上天才，更应做行动上巨人。所以，让我们从现在做起，节约资源，坚决执行垃圾分类吧！

尊敬的老师、同学们：

大家好!

今天上午，在妈妈的陪同下，我参加了以“我当垃圾分类小使者之小小监督员”为主题的实践活动。在集团的会议室里，我与来自不同学校的三十多名小学生还有我们的家长一起听了一场由垃圾分类办工作人员带来的关于“垃圾分类”的知识讲座，学到了许多与“垃圾分类”有关的知识。

白天的讲座让我受益匪浅，垃圾分类好，生活才干净。于是我便决定在晚上展开行动，从我家先开始。晚饭结束后，我向长辈们提议召开一个关于实行垃圾分类的家庭会议。在家庭会议上，我们讨论出了做好家庭“垃圾分类”的新规定，每一个家庭成员都被分配到了做好“垃圾分类”的任务。长辈们负责自觉做好垃圾的分类的工作，而我是家里的小小监督员，负责提醒大家要把垃圾分类好。

作为小小监督员的我，时刻关注着长辈们，监督他们努力做好“垃圾分类”的工作。

在客厅转悠着，忽然我看到妈妈准备把看电视时吐在盘里的瓜子壳倒入其他垃圾堆里，于是我赶紧制止她，并对她说：“妈妈我要对你的行为作出提醒，吃东西后产生的垃圾属于厨余垃圾，你不可以把吃剩的东西倒进装其他垃圾的垃圾桶里。”妈妈听后立马照做，并说：“我知道了!下次不会了。”

早上和爸爸一起出门，我看见爸爸要把装厨余垃圾的垃圾袋放进其他垃圾的回收桶里，我赶紧提醒爸爸要把垃圾袋放进对应的垃圾桶。

奶奶是我们家“垃圾分类”行动的榜样，她总是自觉的用专用的袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。她还告诉我没用的电池不可以随便乱放，要放进有害垃圾的垃圾桶才行。

当然了，作为家里的监督人员，我自然也要以身作则，从小事做起，把没用的纸张放进可回收垃圾桶，自觉做好垃圾分类。

垃圾分类，从我做起，从家做起。只要人人都能自觉做好垃圾分类，家家做好垃圾分类，我们的城市一定会更加美丽!

亲爱的同学们，大家好!我今天演讲的题目是垃圾分类。

垃圾分类重要吗?根据实际证明，垃圾分类很重要。要从身边的小事做起，了解垃圾分类，做好垃圾分类工作。

垃圾分类，顾名思义，就是对垃圾进行分类。大部分垃圾可以回收利用，变废为宝，再次造福人类。只有一小部分垃圾不能完全处置，只能通过传统的填埋和焚烧方式进行处置。

垃圾分类是指根据垃圾成分、属性、利用价值、环境影响和现有处理方法的要求，将几种不同类型的垃圾分类。第一类是可回收垃圾，包括纸张、金属、玻璃等;第二类是餐厨垃圾、剩饭剩菜、骨头、根茎叶等食物垃圾;第三类，有害废物，包括废电池、废灯具、废水银温度计、过期药品等。这些废物需要特殊成分的来处理;第四类，其他废弃物，如砖瓦、陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物。有几个措施：1。以易腐垃圾为主要有机成分的餐厨垃圾单独分类，可以为垃圾堆肥提供优质原料，生产优质有机肥，有利于提高土壤肥力，减少化肥用量。2

.对有害废弃物进行分类，可以降低垃圾中重金属、有机污染物和致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，降低垃圾处理中的水、土壤、大气和污染风险。

所以要通过各种途径和渠道让大家明白，做好城市垃圾处理和污染防治的根本途径在于最大限度地减少垃圾量，彻底改变大生产、浪费、抛弃的生活方式。

垃圾分类对我们来说是小菜一碟，只需要我们小小的努力。垃圾一分，环境优美十分。让我们一起行动吧!

亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是：垃圾分类。

垃圾分类重要吗？根据实际证明，垃圾分类很重要，我们要从身边的小事做起，认识垃圾分类，做好垃圾分类。

垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分类，大部分垃圾是可以回收再利用的，变废为宝再次造福人类，只有一小部分是彻彻底底的处理不了了的垃圾，只能采用传统的填埋，焚烧的方式处理。

垃圾分类是指按照垃圾的成分，属性，利用价值，对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类，金属，玻璃等；第二类，厨房垃圾，剩菜剩饭，骨头，菜根菜叶等食品类垃圾；第三类，有害垃圾，它包括废电池，废灯管，废水银温度计，过期药品等，这些垃圾需要特殊处理；第四类，其他垃圾，如砖瓦陶瓷，渣土，卫生间废纸等难以回收的废弃物。主要有几个方面的措施：1。将易腐垃圾有机成分为主的厨房垃圾单独分类，为垃圾堆肥提供优质原料，生产出优质有机肥，有利于改善土壤肥力，减少化肥使用量。2。将有害垃圾分类出来，减少垃圾中的重金属，有机污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，减少了垃圾处理的`水、土壤、大气、污染风险。

因此，我们要通过多方式，多渠道，让大家明白，做好城市垃圾处理和污染防治的根本出路在于最大限度的减少垃圾量，彻底改变大量生产，大量浪费，大量抛弃的生活方式。

垃圾分类对于我们来说是小事一桩，仅仅只需要我们的举手之劳。“垃圾分一分，环境美十分”。让我们一起行动起来吧！

为了营造良好的校园环境，加强同学们垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心,引导全校师生正确投放垃圾，促进学校切实有效做好垃圾分类工作，5月6日至12日，校团委青年志愿者指导中心在各个分院顺利开展了为期一周的垃圾分类宣讲活动。

来自校团委青年志愿者指导中心的主讲人江竹兵在给商贸外语学院宣讲时,从宁波市的垃圾现状入手，让同学们了解到目前垃圾处理面对的严峻形势，表达出垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。点明校园、教室、寝室随处可见的垃圾分类回收点，其实垃圾分类离我们并不遥远，在每一个人的共同努力下,我们的生活和环境会更加美好。杨芳明同学在艺术学院宣讲时，重点分析了德国、日本等国家对垃圾分类的管理，以及他们所建立细微的垃圾分类和正规的垃圾分类系统，有利于我校垃圾分类体系的构建。同时，他还讲解了宁波目前使用的四种垃圾分类方法。在宣讲的尾声，他表示每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，更应该是垃圾的治理者!而化学工程学院主讲人毛千禧同学则从德国垃圾分类、宁波垃圾分类及实施成效、垃圾分类的行动四个方面展开宣讲，着重强调宁波市在垃圾分类上的立法与条例，细化了分类投放并规范收运行为、分类处置等，明确了法律责任。他表示，垃圾分类事小但成效大，对于不能降解的垃圾可采用变废为宝的方式。垃圾分类并不难，只需做到了解、行动。

此次的垃圾分类宣讲活动，让同学们对垃圾分类有了系统的认识和深入的了解，明确了垃圾要进行分类的态度，促使其积极参与到实践中来，以此更好的营造校园环境。

亲爱的老师和同学们：

大家好!

我是来自高二年级五班的__x，今天我想借着这个难得的机会和大家讲一讲垃圾分类。虽然一听到这个词“垃圾分类”时，我犹豫了一下，这不就是平常我们生活中常常需要注意的事情吗?是的，这是我们时时刻刻需要注意的事情，但是，这个观念还没有深入我们的内心。所以，今天我们一起认识一下这个问题的严重性吧!

大家都知道，这段时间，上海已经开始实行垃圾分类。网上许多网友都纷纷吐槽，说这真是太难了，都想逃离上海。不少的明星也开始为大家做榜样，严格遵守垃圾分类的规则。而垃圾分类真的有这么难吗?大家的心里又是否觉得难呢?

前天放学回家，我看到自己家的小区下面已经拉了横幅，上面写着垃圾分类从每一个人做起，且每个垃圾处都分了干垃圾和湿垃圾。我深深的感慨，垃圾分类是需要全员动员了!地球是我们的家园，我们居住的环境严重的影响着我们。不知道大家有没有见过垃圾山?第一次见到垃圾山的时候，我十分惊讶，那是一座山，是一座堆满了垃圾的山。并不是山上堆满了垃圾，而是由垃圾堆成的山。而这些垃圾又该如何处理，我无法知晓。

大家想一想，每天打扫卫生的同学应该很清楚，当我们下午去倒垃圾时，垃圾桶是满满当当的一桶。全校几十个班，每个班的垃圾堆起来，也是成了一座小山了啊!每当傍晚，垃圾车装走这些垃圾，而这些垃圾是否是能够有效的反复利用，我们不得而知。我只知道，各种垃圾混合在一起，想要提取其中还可以反复利用的垃圾是十分困难的。因此，大家可想而知，垃圾分类对我们的生活会带来多大的影响。

垃圾分类让许多垃圾可以反复利用，一些不可以利用垃圾便可以找出处理的办法，让我们的地球不再负重累累。现在我们的学校也已经在每个丢垃圾的地方分明了干湿垃圾区，我希望大家作为未来的一名高材生，能够控制自己的行为。每一个伟大的人，往往是从小事做起。因为只有做好了身边的小事，才会有能力去做未来的大事。我们现在是一名高中生，未来是一名大学生，甚至是一名研究生，博士生等等，但是在现在，我们只需要做好自己身边的小事，这样，我们才会有更大的底气去做未来的搏斗!

请大家携带一颗热烈的心，在以后的生活中，多多注意垃圾分类，只有从每个人做起了，我们的垃圾分类才会被持续下去，大家的生活环境才会得到改善，地球妈妈也才会呼吸到新鲜的氧气!请大家从自己做起，从小事做起吧!我们一起，往未来的更好发展!

我的演讲完毕，谢谢大家!

今天，太阳像发疯似的释放着热量，热得我口水都差点干了。刚一下课，我就赶紧去商店买了一支雪糕，将包装纸撕下，随手一扔，边走边美滋滋地吃起来。

“张利娇。”突然有人将我喊住。我回头一看是我的好友应佳伶。

她说：“你掉东西了!”

我调头看了看，地上没什么东西，再摸一摸口袋，刚才在商店找的钱还在呀。于是我说：“我没掉什么东西呀!”

“你掉了尾巴!”

“什么尾巴?莫非是她在跟我开玩笑。”

应佳伶见我没反应，一本正经地说：“是一条尾巴,一条垃圾尾巴!”

此时，我恍然大悟，低下了头，匆匆地跑过去，将那张雪糕包装纸捡起来，丢进了垃圾箱。

这时，应佳伶走过来对我说:“利娇同学，我们应该时时、处处爱护环境卫生，绝不能拖这样一条能看的尾巴呀!”

我听了，心悦诚服地点点头。

尊敬老师、亲爱同学们：

大家好！

垃圾是我们每天在生活中都会产生，大家对自己每天产生垃圾有过了解吗？比如哪些是可回收？哪些是不可回收？哪些又是有害呢？不要觉得非常懵，也不要嫌麻烦，当你们知道了垃圾分类好处之后，你们就会知道垃圾分类是多么有必要了。

首先我们来说说我们作为学生一天当中可以产生垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天产生垃圾来举例，我每天在要喝大概三瓶矿泉水有时候嘴馋了，还会吃点薯片饼干瓜子之类零食，我闲暇时间还会画画，灵感不好时候，就特别废纸，画不出来就扔了，擦鼻涕等生活用纸也是很多，昨天我还给寝室空调遥控器换了一对电池。

你们知道我这一天产生垃圾，哪些是可回收？哪些是不可回收？矿泉水瓶子大家应该都知道吧，这肯定是可以回收，因为这可是收废品主要回收物，然后我扔掉纸4a纸也是可以回收，薯片饼干包装袋就是属于干垃圾了，那些生活用纸同样是如此，这是属于不可回收垃圾。而瓜子壳就让你们有点想不到了，它属于湿垃圾，也是不可回收。而那对电池就是属于有害垃圾了，一定要记得放入对应垃圾桶，进行特殊处理，否则小小它对地球伤害可不小。

我知道大家现在对垃圾分类知识还有所欠缺，所以我希望各班班主任能多展开有关垃圾分类知识班会，让自己都学会垃圾分类，对于任何垃圾都能马上进行对分类。这是我们目前刻不容缓要去做事情。我知道现在大家处理垃圾，都是一个垃圾桶套着一个垃圾袋，无论是什么垃圾都往里面扔，然后满了就统一扔到垃圾池去了，这样话，那我矿泉水瓶就没办法再进行利用了，它价值就不复存在了，并且极难自然降解，形成对地球环境危害，然后那对电池更是有很大危害，绝对不能让它自然降解，那是没用，现在你们可以知道垃圾分类严重性了吗？不要以为你们每天扔掉垃圾没用。

其实他们还可以为带来作用，大家不妨想一想，我一个人每天就能产生这么多垃圾，我们全校整个城市整个中国每天要产生多少垃圾？要是我们都能将其合理进行分类，那么我们每天可以节约资源那就太多了，这是我们对地球环境善举，让我们将垃圾分类落实到自身吧，不仅可以保护我们校园，我们还能为地球环境改善做出一份自己贡献。

我发言完毕，谢谢大家！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

在我国经济飞速发展的同时，由于单纯追求经济发展，忽视环境保护和能源、资源节约、我国为解决能源资源消耗过大，生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价、

你们知道吗？我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常中先被送到堆放场，然后再送去进行填埋、垃圾填埋费用十分昂贵，处理一吨垃圾的费用约为200—300人民币、难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗？其实，办法是有的，那就是垃圾分类、

垃圾分类是十分重要的，垃圾你有分类吗？下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的、就拿澳大利亚来说吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分类的桶一目了然、虽然乱扔垃圾的现象时有发生，但被发现后要付出“惨重的代价”，高达1500澳元（约合人民币9000元）的罚款就是其中之一、

现在我要向全校师生提出垃圾分类建议：

一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念，强化节能排减的意识、

二、可回收与不可回收垃圾分类存放、

三、倡导少用一次性用品，拒绝一次性餐具，节约资源，减少白色污染、

四、从节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代相爱、

如果所有的垃圾都可以按规定分类，将会对垃圾处理带来极大的方便，从而保护环境不受污染，让人们身体更加健康、从现在起，大家一起将“垃圾分一分，让环境美十分”吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师、同学们：

大家好！

我是五年级一班的__。今天我演讲的题目是：垃圾分类从我做起！

垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。

因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。

不久前，通过对10位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。

另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。

因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。

首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。

其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。

如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富。

垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！

我的发言结束了，谢谢大家。

尊敬的老师、同学们：

大家好!

我是六年级一班的刘秀梅。今天我演讲的题目是：垃圾分类从我做起!

垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。

因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。

不久前，通过对10位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。

另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。

因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。

首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。

其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。

如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。

垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!

我的演讲结束了，谢谢大家。

亲爱的同学们：

大家好！今天，我们在这里召开“垃圾分类，从我做起”综合实践活动的宣传、动员会，希望大家积极参与，投身到活动中来。

当今世界，控制人口、节约资源、保护环境，实现经济、社会与人口、资源、环境协调和发展，已成为共识。长期以来，城市垃圾数量不断增加，南京目前日产垃圾可以把城区14平方公里这样大的地方给堆成一座大山，总有一天垃圾会淹没我们的家园，人类将“无地自容”。

走进我们的校园，时常可以看见垃圾的“身影”：废纸、各种饮料瓶、形形色色的零食包装袋

同学们，当你在丢弃这些垃圾的时候，有没有想过你其实是在丢失一种本该属于你的美好的尊严和最可宝贵的人品，你有没有想过它们当中有一些是可以回收再利用的。如果把废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的资源变成垃圾，对他们埋掉或烧去，我们未来的子孙怎么办？难道垃圾真的要“占领”我们的家园了吗？我们对垃圾真的就束手无策了吗？当然不是，制服垃圾最好的办法就是垃圾分类。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用，变废为宝。

在日本，最大的垃圾分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大垃圾类，前几年日本横浜市把垃圾类别由原来的那几类更细化分类为十类，并给市民分发了27页的手册，其条款有518条之多，分类的目的就在于要减少焚烧垃圾的数量，因此，横滨市在过去4年里焚烧垃圾的数量就减少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每个家庭都有一个政府资助的处理用具，回收者可以将生活垃圾变成混合肥料。

在我们学习的生活中，比如：废纸、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾纸、卫生纸、水果残渣、地上的尘土等这些是不可回收垃圾。

同学们，只有学会垃圾分类，养成良好的卫生习惯，我们的生活环境质量才会变得更加美好！垃圾分类，从我做起，让我们一起行动起来吧！

最后预祝此次“垃圾分类，从我做起”实践活动取得圆满成功。

老师们，同学们大家早上好!

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。

垃圾填埋的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。而仅上海市日产垃圾就有1.8万余吨。 被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。

难道我们对待垃就束手无策了吗?其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

随着社会经济的发展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增长，生活垃圾处理的压力越来越大，并且每年以一定的速度增长。实行垃圾的减量化、资源化、无害化已成为当前城市环境卫生建设的关键所在，进行垃圾分类收集，从垃圾产生的源头上着手，实行分类控制，已成为垃圾回收新的趋势。

垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。

垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人并不陌生。也许老师们还记得五六十年代回收废品的情景：牙膏皮攒起来回收，橘子皮用来制药，生物垃圾用来做堆肥，废布头，墨水瓶等等都能得到再利 分类后的垃圾，既避免了垃圾公害，又为工农业提供了原料。

垃圾分为可回收垃圾，厨余垃圾，不可回收垃圾。

可回收垃圾：废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。每回收1吨可节约47%的成本，减少75%的空气污染，减少97%的水污染和固体废物。

厨余垃圾：剩菜、剩饭、骨头、菜根、菜叶、果皮等。每回收1吨可制作30%的有机肥料。 不可回收垃圾：砖瓦、陶瓷、渣土等。

曾有人把垃圾比喻成放错地方的资源，在人与垃圾的战役中，我们应该把垃圾从敌人变成了朋友。让我们来看一下我们身边常见的垃圾怎么样变成宝了。

1、废纸是我们学习生活最容易产生的垃圾，它的回收利用价值很高，回收利用1吨废纸可以再造出800kg好纸，可以挽救17棵大树，可以节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约能源消耗40%~50%，

2、塑料瓶等塑料制品来自于地球上不可再生的资源——石油，回收利用废塑料就等于是节约石油，而利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以让所有的废塑料、废餐盒等回炼成为燃油。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。

3、废玻璃经过我们的回收、再造，不仅可节约自然资源，还减少大约32%的能源消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。

可见，进行垃圾分类可以把一些垃圾变成宝，变成资源。只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。垃圾分类都在成为世界性的潮流。我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。

同学们，垃圾分类，造福人类，节能减排，全民行动，让我们行动起来吧!周一到周三请同学们在家中整理可回收的“废电池、旧报纸、塑料瓶、废手机、利乐包”，在周四的时候用塑料袋装好带到学校里来，由各中队的回收管理员进行登记、分类、贴标签。周五一早“市容绿化局”的叔叔阿姨会把我们分类打包的可回收垃圾带走。

我的国旗下讲话完毕，谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲的主题是：垃圾分类、从我做。

当今世界，节约资源，保护环境，构建人类命运共同体，已成为全世界人民的共识。“保护环境，人人有责”。同学们，我们应该从小树立环保意识，养成良好的卫生习惯，掌握环境科学知识。

地球，是我们美丽的家园。校园，是我们播种希望的田野。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣，为我们的成长、学习营造了惬意的氛围。所以，我们应该人人讲究卫生，不乱扔垃圾，保持整洁良好的校园环境。

长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法虽然便于垃圾的聚集清理，但处理垃圾却存在很大的资源浪费和环境污染问题。

传统处理垃圾的办法一是填埋，二是焚烧。在进行填埋或者焚烧后会出现很多问题：

第一、填埋垃圾会占用了大量的空间。严重影响了生产和生活。同时破坏了大量的植被，导致自然生态平衡被破坏。并且固体废物、垃圾中的液体会改变土壤的结构。直接污染空气，土地和地下、地表水源。对各种生物包括人类造成严重损害。

第二、焚烧垃圾的危害则更大。会严重影响空气资源，使人和动物患上多种难以治愈的疾病。

第三、浪费了大量可回收利用的资源。

那我们就没有办法应对这种严重危害的现象？有的，那就是垃圾分类。在垃圾产生的初始环节对垃圾进行梳理，筛选和分类。垃圾分类，顾名思义它是将垃圾按照规定分门别类的投放，并通过分类处理使之重新变成资源的方法。垃圾分类后被送往了工厂而不是填埋场。既省下了土地，又避免了填埋和焚烧所造成的污染。还可以变废为宝。

垃圾的分类也较为简单，一共可分为四大类：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用，减少污染。包装上通常有循环三角标志。

有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。

厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，这种垃圾可采用堆肥的方式处理，每吨可生产0。3吨有机肥料。

其他垃圾是指砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水，土壤和空气的污染。

也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和环境保护做出了很大贡献。垃圾分类从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，让我们团结起来创造一个绿色的地球！

在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。人人争做“环保小卫士！”

同学们，学会垃圾分类，养成良好习惯，这是我们作为中学生的一种责任，一种义务，如果坚持垃圾分类，我们的环境质量会有所提高，校园会更加美好，让我们一起行动起来吧！从我做起，从现在做做！

我是来自首医附中初一年级的李冰儿，很高兴能和大家分享我对环保的一些见解和做法。今天我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家园更美”

大家一定还记得我们的申奥口号吧——绿色奥运，绿色北京，但就在我们不断种树、为北京增添绿色的时候，我们也在消耗着大量资源，制造了越来越多的垃圾，怎样才能减少垃圾的危害，让我们的生活更加洁净美好呢?垃圾分类是最好的答案。作为一名来自绿色学校的学生，我和同学们做出了如下的努力和尝试：

首先，在家里，我协助父母将生活垃圾分类，每天，我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中，如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里，用完的废电池，我则一定要送到蓝色的专门回收有害物品的垃圾桶里，因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。

其次，在学校里，我积极组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比喻成放错地方的资源，我们怎样才能将它化敌为友呢?我在教室里放了一个大纸箱，用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等，因为它们是可以回收利用的，所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶，而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊!我们还积极响应政府的号召，将课本、磁带、光盘等学习资料循环使用。

最后但也非常重要的一点，我主动担任了学校的环保宣传员，动员更多的同学参加到垃圾分类和保护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校园广播号召全校同学进行垃圾分类，我们还走进周边社区，向社区居民们宣传如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害，得到了大家的支持和响应。

地球是我们共同的家园，虽然我们还未成年，我们的力量还很有限，但如果我们每一个人都从自己做起，从身边的小事做起，为地球增添一抹绿色，抚平一块伤疤，他一定会成为你我最美丽的家园!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

垃圾的诞生伴随的人类的发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说:“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时的解决了，填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了:“不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊!”可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于--给垃圾分类。

垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。那有哪四大类呢?

第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;

第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥，滋养土地;

第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分;

第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次，就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔，小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去，像纸扔进可回收利用的半边，塑料袋扔进不可回收利用的半边，而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里，不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸，把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具、书本，小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等，从根本减少垃圾的产生，那么就是最好的处理垃圾的方法，也是最佳的环保小卫士。

相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球贡献出自己的力量。