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中小学计算机教室管理制度(实用20篇)

在社会发展不断提速的今天,企业为了妥善管理员工,便会制定一系列的制度。制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。什么样的中小学计算机教室管理制度才是有效的呢?以下是小编整理的中小学计算机教室管理制度,欢迎大家借鉴与参考。

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篇1:活动管理制度怎么做 小学社团活动管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,社团,全文共 307 字

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(一)建立器材管理明细帐,做好账物相符。

(二)根据器材的性能、形状分类存放,摆放整齐。

(三)注意器材室的通风及防火。

(四)定期检查物品,对易耗品及时办理注销、报废手续。对丢失的物品及时登记,并及时报告。

(一)借用活动器材物品要填写“器材使用单”,并注明日期、器材数量等。

(二)认真记载借用器材物品情况,归还时要检查数量和有无损坏,如有损坏或丢失,根据情况酌情处理或赔偿,并记录在册。

(三)对外借的活动器材物品,要履行登记手续,归还时要予以注销。

(一)对活动器材由于使用不合理,造成损坏者,视情况酌情处理或者批评。对有意破坏者,要根据损坏程度进行赔偿。

(二)外借的活动器材丢失或损坏,应照价赔偿,并进行登记加以说明。

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篇2:计算机管理规定

范文类型:制度与职责,全文共 634 字

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计算机管理规定

第一条 购置和维护、维修

1. 公司指定专人负责统一制定公司计算机系统的各种软、硬件标准,只有符合这种标准的设备方可使用。

2. 公司及下属子公司软、硬件及相关服务的供应商由公司指定专人进行挑选(包括设备的采购)。公司及各部门软、硬件及相关通讯线路的安装和连接有公司指定的专人监督。

3. 软、硬件设备的原始资料(软盘、光盘、说明书及保修卡、许可证协议等)根据档案保管要求保管。使用者必需的操作守册由使用者长借、保管。

4. 公司及各部门计算机的维护、维修由公司指定的专人负责。

第二条 使用

1. 公司及各部门的计算机只能由经办公室授权及培训的员工操作使用。

2. 使用者应保持设备及其所在环境的清洁。下班时,务必关机切断电源。

3. 使用者的业务数据,应严格按照要求妥善存储在网络上相应的位置上。

4. 未经许可,使用者不可增删硬盘上的应用软件和系统软件。

5. 严禁使用计算机玩游戏。

第三条 安全措施

1. 公司及各部门的业务数据,由该公司文件管理员至少每周备份一次;重要数据由使用者本人向文件管理员申请做立即备份。

2. 公司计算机系统的数据资料列入保密范围。未经许可,严禁非相关人员私自复制。

3. 未经许可,任何私人的光盘、软盘不得在公司的计算机设备上使用。

4. 使用者必须妥善保管好自己的用户名和密码,严防被窃取而导致泄密。

5. 计算机的所有软驱都被屏蔽,使用者不得擅自解除屏蔽,如需使用,必须通过系统管理员。

第四条 上述各项,如有违反,按公司有关规章制度严肃处理。

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篇3:中小学财务管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,财务,全文共 1705 字

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第一条为了进一步保证中小学教育经费保障新机制的正常运行,规范学校的财务管理工作,提高教育经费的使用效益,促进学校各项工作健康、协调、持续发展,根据《教育法》、《会计法》、《事业单位财务规则》等文件精神,结合单位实际,特制订本制度。

第二条学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律法规和财务规章制度,坚持量入为出、勤俭办学的方针,正确处理好教育事业发展和教育经费保障的关系。

第三条学校财务管理的主要任务是:科学编制学校预算,合理使用教育经费,如实反映学校财务状况,为领导决策提供必要的财务数据资料;加强票据管理和资金核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止学校资产流失;建立健全财务规章制度,规范学校经济秩序;对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。

第四条学校实行“统一领导、统一管理”的财务管理体制,校长对学校的财务工作负法律责任。学校负责人要按照《会计法》的规定,严格履行法定职责,对本单位财务行为的真实性、合法性负全部责任。必须保证财务人员依法履行职责,不得授意、指使、强令财会人员违法办理会计事项。学校的一切经济活动在校长的统一领导下,由新密市会计核算中心统一管理。学校所有的会计业务,必须纳入新密市会计核算中心集中管理,严禁私设“帐外帐”、“小金库”。

第六条强化学校预算管理,坚持“量入为出,统筹兼顾,保证重点、收支平衡”的原则,根据学校事业的发展、招生情况和学校的长远规划以及年度收支增减等因素来通盘考虑,科学编制,自求平衡。学校预算一经批准下达,必须严格执行,任何人不得随意更改和变动,必须维护预算的严肃性和权威性,做到“无预算不开支,有预算不超支”。因政策变化或事业发展规划有较大调整等原因,当年确需调整预算项目的,经报上级有关部门审核批准后方可调整。学校收入全部纳入学校预算,不得遗漏,实行“收支两条线”管理,不得坐支和挪用。

第七条严格财务制度,加强支出管理

1、规范公用经费开支范围。中小学公用经费主要用于保证学校基本运转,教学活动和后勤服务等方面的开支。具体开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅,邮电、仪器设备及图书资料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。严格控制非教学性支出和奖金福利的发放。

2、实行学校经费支出校长“一支笔”审批制度。报销票据必须合法、合规,具备支出事由、日期、单价、数量、金额、经手人签字、校长签字等要素。

3、实行学校财务公开,民主理财制度。学校要认真执行财务公开的规定,重要开支事项(如大额商品采购的商品规格、采购人员的确定、维修项目施工单位的选择等),必须经校领导班子、教代会或全体教职工会讨论通过,并要留有书面记录。每所学校要成立3-5人左右的理财小组,由公道正派,群众威信高的人员担任,负责对学校支出情况进行监督。学校要每学期要向教职工公布财务收支明细账目,接受教职工监督。

4、实行学校大额支出审批制度。学校大额支出必须事先报上级审核批准,未经批准一律不准支出。原则上小学单项开支500元、中学单项开支1000元以上的,必须报中心校校长批准同意后方可开支。对弄虚作假者、隐瞒实情者、套取开支者按私分公款、贪污挪用论处,一律追究校长责任。

5、严禁滥征订、滥发复习资料。各学校不准以任何理由给学生征订省、市、县教育部门规定书目以外的学生学习资料以及各种测试题、复习题,切实减轻学生负担。

6、严格控制差旅费支出,严禁私人用车公款报销。差旅费支出单据必须注明具体事由、来往路线、参与人员,否则领导不予签字,财会人员不予报销。

7、严格控制招待费支出。

第八条加强中小学资产管理。中小学校要加强资产日常管理工作,必须规范建立固定资产台账,健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度,并定期组织资产清查,做到账账相符、账卡相符、账实相符。中小学国有资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠、抵押、担保、报废、报损等,应经学校领导集体研究,并报县教育行政主管部门、财政部门审批,严防国有资产流失。

第九条严格执行上级文件规定,按照财经纪律和法规要求,对违反财务规定、财经纪律的人和事将依法依纪给予严肃处理。

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篇4:小学学生管理制度汇编

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,学生,全文共 241 字

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二、上课铃响后,教师立即进入教室,由班长喊起立,全班同学迅速立正行注目礼,待教师还礼后,班长再喊坐下。

三、课上按教师的.要求,认真自学、讨论、练习;要专心听讲,积极思考,不随便说话,不做小动作,不起哄,不顶撞教师。

四、发言要举手,待教师允许后立正回答问题,回答时声音要洪亮,讲话要清楚。

五、上课坐态端正,注意写字的姿势,讲究卫生。

六、自习课,要自觉遵守纪律,认真学习,独立完成作业。

七、下课铃响后,教师宣布下课,班长喊起立,全班同学迅速立正行注目礼,待教师还礼后,学生方能离开教室。

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篇5:小学多媒体管理制度汇编 小学多媒体室工作计划

范文类型:制度与职责,工作计划,适用行业岗位:小学,多媒体,全文共 401 字

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一、多媒体教室是学校进行多媒体教育教学的专用教室,不得用于聚会、娱乐等活动。

二、教师使用多媒体教室前,应认真阅读所用仪器设备的使用说明书,熟悉相关设备的使用方法;检查仪器设备是否完好和齐全,有异常情况或使用中遇到疑难问题应及时通知管理人员。

三、严格操作要求,规范使用多媒体设备;严禁在投影幕布上写画,要保持幕布整洁。

四、未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。

五、多媒体教室使用后,教师应当向管理人员通报使用情况,并共同填写设备使用情况记录表,及时关闭投影仪、电动屏幕、计算机等,切断电源,锁好控制柜。

六、保持室内环境卫生,不得随意丢弃废物,不得吸烟或饮食。

七、室内不得大声喧哗,学生必须按教师指定的位置就座。

八、要注意防火和安全用电,管理人员和教师应正确掌握消防器材的.使用方法。

九、凡因不按规定使用而造成事故的,要追究相关人员的责任。

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篇6:中小学财务管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,财务,全文共 1056 字

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为规范我校财务管理,建立健全学校内部财务的约束机制,提高资金使用效益,促进学校各项事业的发展,结合学校实际,特制定重大货币资金支付集体决策和审批制度:

第一条学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办学的方针,正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益关系,国家、集体和个人三者利益的关系。

第二条学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算,并对预算执行过程进行控制和管理;科学配置党校资源,努力节约支出,提高资金使用效益;加强资产管理,防止国有资产流失;建立健全财务规章制度,规范校内经济秩序,如实反映学校的财务状况,对学校经济活动的合法性、合理行监督。

第三条学校实行“统一领导,分级管理”的财务管理体学校的财务工作,实行校长责任制。

第四条学校的财务工作实行校长负责制。财务主管协助校长全面领导学校的财务工作,并按校内管理设置二级财务负责人和财务人员等经济责任制。

第五条贯彻执行《中华人民共和国会计法》、《事业单位会计制度》、以及国家有关财经法律法规,结合学校具体情况和管理要求,制定各项财务规章制度及校内经济政策。

第六条遵照《中华人民共和国预算法》,根据学校各项事业发展计划,统一编制学校综合财务收支预、决算,并对预算执行过程进行控制与管理。

第七条建立健全会计工作制度和内部控制制度,对全校经济活动进行财务监督。

第八条依法组织学校收入,积极为学校事业发展组织资金,统筹安排调度学校各项经费,努力提高资金使用效益。

第九条认真开展会计核算工作,及时、准确、完整地确认、归集、记录和反映学校财务收支活动中的会计信息,编制和报送会计报表。

第十条对经济活动进行分析和预测,定期向校长办公会议汇报财务工作情况,为领导在财经工作上的科学决策提供;参考依据,当好参谋。

第十一条按照“统一领导,分级管理”以及事权与财权统一的原则,根据管理层次分为校长、财务主管、有关职能部门负责人和会计人员经济责任制。要分级负责,一级管一级,一直抓到基层,确保各级负责人在财经工作中切实履行责任义务。

第十二条学校全部财经工作由校长统一领导,重大经济项目由校长办公会讨论决定,按照统一管理,分级负责落实。对学校制度规定或领导集体研究决定的经济事项,实行主管财务校长“一支笔”审批,校长加签制度。

第十三条据财政部“关于加强货币资金内部控制的若定”的要求,对重要的货币资金支付业务,实行集体决审批制度。未经集体研究决定,任何个人无权决定划转货币资金,并建立责任追究制度,防范贪污、侵占、挪币资金等行为。

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篇7:小学班主任管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 1524 字

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第一条 :班主任是一个教学班工作的组织者和领导者。其根本任务是全面贯彻党的教育方针,培养无产阶级革命事业接班人。 班主任应由热爱党的教育事业、工作积极、作风正派、在教育教学工作上较有经验的教师担任。

第二条 :班主任必须热爱学生,坚持又红又专的方向,努力提高自己的政治和业务水平。联系工作实际,认真学习教育理论、儿童心理及儿童生理等专业知识。注意工作方法,处处以身作则,以自己的模范行动教育和影响学生。

第三条: 班主任应根据党的教育方针、新时期总任务和《全日制小学暂行工作条例(试行草案)》的要求,加强对少年儿童的德育、

智育、体育几方面的教育,为使他们接受中等教育打下良好的基础。 班主任的主要职责是:

(一)教育学生热爱社会主义,热爱共产党,自觉遵守《小学生守则》,“好好学习,天天向上”。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的好品德。

(二)不断启发学生学习科学文化知识的兴趣,教会他们正确的学习方法,培养他们具有良好的学习习惯。主动和科任教师配合,共同提高学生的学习质量。注意学生的课业负担。

1、班主任在学校校长,学生处领导下,负责班级的教育,教学工作,认真执行《德育教学大纲》推动学生德、智、体、美、劳五育和谐发展,全面提高学生素质。

2、根据学校学生德育工作计划对学生进行政治思想教育,品德教育,优良心理品质教育,认真开好主题班队会(每学期一次),上好班会课及各种教育活动,填好《班会记录本》,期末交政教处存档。每月班主任必须将班务工作笔记本、家访记录本、主题班会记录和周安全记录等资料交政教处存档.

3、 贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、开展校风检查评比活动,对学生进行遵纪守法教育,文明行为教育,使学生养成良好的行为习惯和优良的学风、班风。 有计划地培养班干部;对后进后生要爱字当头,一视同仁,积极引导,热情帮助。

4、教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习质量。 组织学生开展好课内外教育、教学活动,认真填写班主任工作手册。

5、认真填写家长联系手册,领导班级家长委员会,主持召开班级家长会(每学期两次),有计划地进行家访(或家长校访),每学期人数不得少于二分之一,并做好访问记录,期终交政教处检查评比。

6、 协调各学科教学活动的开展,协调各科作业负担,协调各科教师之间、师生之间的关系,协调学校与家长的关系,调动各方面的积极因素为教育教学服务。

1、在班级工作中认真贯彻党的教育方针,并根据学校工作计划和决议,实施素质教育。经常了解学生学习,思想,品德,健康等方面状况,有针对性地做好细致思想政治工作,引导学生德,智,体,美全面发展。

2、负责班级的组织建设,考核选拔学生干部,帮助指导班委会,团支部工作,悉心培养学生干部自我管理和独立工作能力。

3、教育学生自觉执行《小学生守则》,《小学生行为规范》,遵守国家法令,社会公德和学校各项规章制度,经常向学生进行文明守纪,诚实守信的养成教育。

4、及时掌握本班学生的学习情况,加强与任课教师的联系,采取有效措施,使学生掌握科学的学习方法,培养学生的浓厚学习兴趣和良好的学习习惯,不断提高学生学习成绩。

5、负责本班学生的日常管理工作,严格执行考勤纪律,落实考勤记载,经常检查学生早操、课间操、组织学生开展各种有益的第二课堂活动。除考试期间外,有权审批一天内的事假,并对一天以上的请假签出意见。负责本班学生操行评定,写出评语,寄发学生成绩单,及时认真填写学生学籍卡和学籍手册,对毕业生进行毕业鉴定,负责本班的“三好学生”、 “优秀班干部”等评选和推荐。

20xx/9/1

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篇8:小学生宿舍管理制度十条 小学生宿舍管理制度和经验

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,学生,全文共 528 字

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二、宿舍楼应有安全通道,有完好的防盗和消防设施,严禁将易燃、易爆、有毒及明令管制的刀具等物品带入宿舍,严禁在宿舍内燃点明火、私拉乱接电线或使用自带电器。男女宿舍区要明显分隔。建立宿舍夜间巡查、值班制度。

三、宿舍应有良好的通风和采光条件,保持室内空气清洁、地面无纸屑、杂物、积水,墙壁和舍门无脚印、污迹,并定期进行消毒,做好灭蚊、灭蝇、灭鼠工作。

四、寄宿学生要自觉遵守纪律,早晨按时起身、出操,晚上按时就寝、熄灯,有事外出必须请假,严禁擅自在校外留宿。

五、保障宿舍安全,妥善保管钱包皮夹和手机等贵重物品,全体室友离开宿舍时随时关锁门窗。未经批准不得留宿亲友同学,严禁留宿不明身份的外来人员。

六、维护宿舍环境卫生,生活用品、床上用品摆放整齐,不在墙上乱涂、乱贴,不随地吐痰,不乱抛果皮纸屑,不乱倒剩饭菜,严禁从楼上往下泼水、扔垃圾。

七、保持宿舍安静,不大声喧哗、起哄,影响他人休息,不讲粗话、脏话,不看黄色书籍,不抽烟喝酒。

八、讲究个人卫生,勤洗澡、洗头、洗脚,勤洗勤换衣服、鞋袜,勤晒被褥。

九、爱护宿舍公共设施,未经允许不私自搬动、拆卸宿舍设施,注意节约用水用电,不开无人灯。

十、注意适当营造宿舍文化氛围,墙面布置积极、健康,催人奋进。定期进行文明宿舍评比。

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篇9:活动管理制度怎么做 小学社团活动管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,社团,全文共 1159 字

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随着社会的不断进步和改革开放的不断深入、随着新课程标准的实施和课改工作的全面开展,师生外出参观考察、学习和参加社会实践活动越来越多,为确保外出师生的生命、财产安全,使每次活动都顺利成功实施,制定本制度。

一、外出活动组织者,要以对活动参与者生命财产安全高度负责的精神,坚持“安全第一,预防为主”的方针,精心组织有计划、有针对性必须的外出活动,坚决禁止不必要的外出活动。

二、组织者在组织外出前,必须做到下列事项:

1.认真论证所组织的外出活动是否必须,是否可以用其他更安全、更有效的动形式来达到活动目的。

2.外出前,组织者应事前对活动路线、场所进行认真地勘察,绘制详细的线路和活动场地及环境图,并附详尽的文字说明。

3.如外出需乘交通工具,必须对交通工具进行调查、考察,确保交通工具的合法性和安全性,驾驶人员是否持有合法的证件,经验、技术是否符合安全要求,并作好文字记录及说明。

4.外出活动前,思前想后,制定出有效的安全预案,做到心中有数,确保万无一失。

5.写出活动申请书,附上上述资料,按审批权限要求,逐级上报审批,未经批准,不得擅自组织外出。

三、一经批准,组织者必须做好以下工作:

1.出发前应对参与者进行安全教育,说明注意事项,提高参与者的安全防范和自我保护意识,激发参与者团队合作的集体主义精神。教育参与者遵守公共道德和秩序,爱护公共财物、保护环境。

2.随时清点人数,保证每位参与者安全归来。

3.准备常规药品,以防急需。

4.组织者是安全工作的第一责任人,对整个活动负总责,在活动中,随时对道路、活动场地、环境状况、交通工具、所有人员等进行观察,发现问题,及时进行处理,甚至撒消活动,确保安全。

5.如在活动中发生意外,应立即进行紧急处置,最大限度地减少损失,并立即报告。

6.在整个活动中要自觉接受主管部门和各级执法机关的检查与监督,听从指挥与安排,接受批评与建议,并自觉整改。

7.活动终了,应向审批机关报告活动安全情况,并作好所有记录,保存好所有资料。

四、监督与纪律:

1.任何人不得以任何借口,编造理由,哄骗审批机关,骗取批准手续。未经批准,不得擅作主张,私自组织外出。

2.组织者自始至终是安全第一责任者,必须对安全工作负总责,在活动中要高度负责,不得有半点松懈。在活动过程中,组织者应绐终与参与者一起活动,也不允许非特殊者离开集体,更不能擅作主张更改审批的活动内容、路线、时间、场地、交通工具等。应按时或提前返回,并立即向审批机关报告出发、返回人数,安全情况。

3.活动组织者的各级上级领导机关,有权对活动进行检查监督,有权对组织者的违规、违纪行为提出批评和处分建议,在紧急情况下有权终止活动。对失职、渎职和不负责任造成重大安全事故的组织者,任何人都有权向组织者的上级机关报告,构成犯罪的,将移送司法机关依法追究刑事责任。

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篇10:电教室管理制度

范文类型:制度与职责,全文共 930 字

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为保证教学活动的正常进行,保护好学校的财产不受损失,特制定以下安全防范措施:

一、网络安全措施

1、学校网络中心,非管理人员不得入内。

2、网络管理人员要做好设备的日常维护保养工作,建立设备运行日志和故障记录,发现问题及时处理,保证设备的正常运转,通讯线路的畅通。

3、路由器、交换机、服务器、防火墙等必须设置密码,专人管理严格保密。除机房管理人员以外其他人员不许操作网络设备。

4、做好网络安全防范工作,对网管中心的计算机设备要定期查毒和杀毒,并指导老师和各科室定期查杀病毒。

(a)做好数据的备份,在系统遭到破坏时能够及时恢复系统和数据,减少损失。

(b)机房管理人员要做好机房的防盗、放火、防水、防潮、防静电、防尘工作,保证机房有良好的工作环境。

(c)建立情况汇报制度,对于重大事故要及时向学校领导和市教育局汇报。

二、微机教室

1、微机教室要装配调温、调湿设备,保持良好的室内温度(计算机运行时一般保持在20至25℃,非运行时保持14至30℃)和湿度(运行时:相对湿度40~70%非冷凝)。

2、微机教室内不许饮食和吸烟,严禁将易燃易爆物品、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。

3、管理教师要做好微机教室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。

4、建立使用登记制度,建立设备维修档案。

5、使用机房的老师要教育学生正确使用设备,保证学生上机的安全,发现安全隐患要及时报告处理。

6、离开教室以前要检查总电源、窗户、锁好门。

三、电教设备

1、电教设备包括:专用教室、闭路电视系统、录像编辑系统及相关设备、录音机、投影机等。

2、做好设备的登记入帐制度,专人专管。

3、坚持有关的管理和借用制度,教学设备一律不得挪作他用,不外借。

4、严格按照操作规程使用设备。

5、定期检查和维护设备,保证设备的正常使用。

6、电教室工作人员要各负其责,管理好各种设备,不得擅离职守。

7、各种设备使用完毕,要及时关闭电源。

8、离开电教室要及时关好窗户,锁好大门,晚上锁好楼门。

9、电教组全体人员都要学会使用灭火器材,定期检查消防设备,及时更新。

10、发现不安全隐患要及时报告,采取措施。

五渡镇中心小学

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篇11:中小学财务管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,财务,全文共 562 字

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为了管好用好学校资金,充分发挥资金效益,更好地为教学为师生服务,特制定财务管理制度。

1、学校对预算内外资金支出做到事前有计划,量入而出,严格执行收支两条线,审批一支笔。每一张原始单据要有“三人”(经办人、分管领导、主管财务领导)签字后方可报销。严禁白条入帐。

2、学校的财务人员必须坚持财务工作制度,坚持会计原则,履行会计义务。做到科目齐全,帐目清楚,明细分类,日清月结。财务人员要做好会计档案的管理。正确行使会计职权,不徇私情,拒收拒付乱收乱付的条据。

3、学校勤工俭学财务人员负责做好商店、食堂的核算记帐,把每天的商店、食堂的收入交到学校财务室,纳入学校统一管理,由学校财务室给勤工俭学拨一定的周转金,商店和食堂需要购物时,由勤工俭学财务人员把条据分类整理好,每张原始票据有“三人”(经办人、分管领导、主管领导)签字后方可开财政内部票据,再由主管领导签字后到财务室划拨款。勤工俭学财务人员做到科目齐全,帐目清楚,明细分类,日清月结。做好商店和食堂票据档案的管理。

4、学校财务人员严格执行上级有关管理规定,及时准确地做好经费入户,杜绝坐收坐支,违者按有关规定给予责任人经济制裁。

5、学校财务人员严格执行教委下发的《代收代办资金暂行管理办法》,管好用好代办资金,严格禁止乱收乱支。

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篇12:中小学心理咨询室管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 1223 字

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一、咨询人员应做到热爱祖国,热爱教育事业,热爱学生,热爱学校心理咨询专业工作;熟悉并认真遵守国家《教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》等有关法律、法规,恪守心理咨询工作者和教育工作者的道德规范。

二、咨询人员应严格按科学态度和专业要求工作。必须接受规范的专业培训、努力钻研有关理论,提高自己的专业能力,探索工作规律;还必须熟悉学校的各种教育策略,了解本校学生的特点和心理状况,将学校心理咨询专业要求和学校实际相结合,有效地开展工作。

三、咨询人员要用学生理解的语言,向来学生解释本校心理咨询工作的性质和范围,以及来学生的自身权利,助学生正确认识心理咨询的意义。

四、咨询人员必须平等对待学生、信任学生,在与来学生相互尊重的基础上开展工作。要特别注意尊重来学生的人格尊严,保护来学生的正当权益;从促进学生健康发展出发,真诚对待来学生,接纳对方的各种知识情感困扰,对他们需求达到同感的理解,立足于全面发展助对方解决问题;尊重学生自愿接受服务的权利。

五、咨询人员应遵循教育发展的规律向学生提供助,立足于启发学生自己认识自己,自己接纳自己,自己助自己,自强自立,健康成长。

六、咨询人员必须严格遵守保密原则。保护学生的隐私和其他秘密;对学生的有关资料、案例予以保密,单保管,不列入学校其他档案;只有在专业需要和必须会诊时,才能和其他专业人员讨论来学生的案例;不得将学生的案例作为谈话资料;在研究和写作中需要引用学生的资料时,必须隐去可能辨认出来学生的有关信息;通常情况下,不得向学校其他人员及家长透露学生的秘密;出于保护学生的安全、防止意外事件发生以及需要争取其他人员助,必须向有关人员提供学生心理咨询资料时,要向能负责、能保密和有权力、有能力解决相应问题的人员提供,同时注意保护学生的.安全并使他们感到安全,不进一步扩散有关信息。

七、咨询人员在工作中需要使用心理测验时,必须遵守中国心理学会心理测量专业员会颁布的《心理测验工作者道德准则》,按心理测验的规范进行,不滥用心理测验,科学、客观地使用测验结果。

八、咨询人员在助学生的过程中,应努力动员与争取教师和家长的配合与支持,必要时要对他们做耐心细致的工作,努力建立有利于学生发展的理性社会支持系统;在向教师和家长提供资料、建议及分析学生情况时,要以保护学生、促进学生发展为出发点;咨询人员要注意积极地和学校教职员工的交往,建立良好的人际关系。

九、咨询人员必须了解中学生心理咨询的局限性和自身的局限性,在自己的职责和能力范围内开展工作;对自己不能解决的问题,必须及时转介,推荐其他合适的专业人员予以解决,或建议学生到校外相关部门接受咨询或治疗,转介时要耐心做好学生的工作,不给他们增添心理负担;对学生提出的超越自己职责范围的要求,不能予以满足。

十、咨询人员必须始终注意保持和来学生关系的纯洁性,不得与来学生及其家长建立心理咨询和教育关系以外的任何其他关系,不得收受学生及其家长任何物质报酬和馈赠。

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篇13:乡村小学财务管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:乡村,小学,财务,全文共 542 字

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为了规范预算单位的收支凭证管理,使原始凭证合理、合法,特制定本制度。

一、预算收支凭证(包括外来凭证和自制凭证)必须经记账会计审核盖章方可入账。

二、凭证审核必须以国家财经政策法规、会计制度以及单位的收支预算为依据,对凭证的合法性、合理性进行审核。

三、原始凭证必须是正规的发票,自制的原始凭证要符合会计凭证的有关规定。

四、对原始凭证内容的.完整性进行如下审核:

1、经济业务的内容摘要、数量、单价、金额、日期填制是否完整。

2、外来凭证是否填写接受单位,有无凭证的填制单位的公章和开票人签章。

3、原始凭证的日期和编号是否准确。

五、对凭证的真实、准确性进行审核。

1、原始凭证上是否注明事由和有关依据,形成实物是否有实物验收人签章。

2、发票份数与所附附件是否相符。

3、原始凭证上有关数量、单价、金额计算是否准确,大小金额是否一致。

六、审核报账凭证手续是否齐备,单位盖章、主管领导人签字是否与预留印鉴相符,经手人、证明人是否齐全。

七、支出凭证的支出数额与预算口径的预算指标进行核对,审核单位支出是否按照部门预算口径开支。为保证资金安全,对单项大额支出按审批制度办理。属政府采购支出项目,必须办理采购手续。

八、审核中发现不符合要求的凭证拒绝报账,及时退回,发现重大经济问题嫌疑的要及时报有关部门处理。

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篇14:小学寄宿生管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 987 字

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为了确保住宿生活的需要,创造一个整洁优美、良好的生活环境,培养学生良好的生活习惯和卫生习惯,培养良好的思想情操和道德修养,使住宿生身心得到更好的发展,培养全面发展的人才,特制定以下管理制度:

1、 每个宿舍推选室长一个,负责管理本室公共设施,安排值日生,督促值日生完成值日任务。带领本室同学执行宿舍规章制度,协助宿管教师和班主任汇报本室发生的重要问题,搞好团结,协调同学之间的关系。

2、学生宿舍的房号和床位由宿管老师编定,编定后寄宿生不得随意调整,以免混乱。

3、寄宿生应自觉遵守学校作息制度,按时睡觉,按时起床,周内必须在校就寝,睡觉时不准讲话,喧哗或做其他妨碍他人休息的事情。妨碍他人休息经教育不改者,给予必要的纪律处分。

4、 起床后整理好个人内务,被子统一叠成方块,一律放在床的中间位置,枕头放在被子上面,被子床单,枕巾无污垢,摆放整齐、平整,床上床架一律不得放其他物品。

5、 室内一切大小物品。设施摆放整齐。无灰尘,宿舍布置文明、美观、大方、高雅、有特色。

6、认真完成值日生工作。注意个人卫生和公共卫生,不随地吐痰,不随意扔果皮或废纸,不随意从楼上倒水,倒剩饭菜等其他杂物,保持走廊和宿舍生活环境的整洁卫生。

7、 爱护公物,严禁故意损坏公物。严禁乱接拉电线,安装插头。电炉、电热器等,不得在宿舍吸烟、点蜡烛,违者给予纪律处分,对造成火灾,依法追究刑事责任。

8、不准带外人留宿,远道家长来校探视,必须事先向宿管老师登记,由门卫审查批准。

9、男生不准到女生宿舍,女生也不要到男生宿舍,有特殊情况须经过宿管老师同意,才能能进入宿舍,违者给予严肃处理。

10 、严禁在宿舍内斗殴。赌博、盗窃、吸烟、酗酒、看黄色书刊,违者给予纪律处分。

11 、寄宿生从星期一 至星期五下午放学,无故不得出校门,若需外出,要写好请假条,班主任签名,并经门卫同意后,方可出校门。否则以硬闯校门论处。给予警告以上处分。

12 、寄宿生因故不在宿舍就寝,办理好请假手续以外,要到宿管老师处登记,否则以夜不归宿论处,给予严重警告以上处分。

13 、自觉管好宿舍门窗,做好防盗工作。不带贵重物品进校,确需带来须寄存在宿管教师处,否则遗失不予负责。

14 、不得私自或结伴游泳或游玩,违者一经发现取消寄宿资格,发生事故,责任自负。

15 、严禁携带或存放管制刀具及不健康读物、影像等资料,违者将给予纪律处分

20xx年9月

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篇15:计算机网络安全管理制度汇编 制定网络安全管理制度

范文类型:制度与职责,全文共 752 字

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一、计算机网络教室是师生进行计算机教学的场所,要专室专用。室内不得堆放公私杂物,不得从事其他活动。计算机软硬件不得挪作他用,更不得占为己有。

二、使用计算机网络,要加强指导,讲究道德规范,严禁进入"黄"、"毒"站点,严禁随意下载软件。

三、计算机网络教室由专人管理,管理员是机房的直接责任人,管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

四、重要文件必须做好备份,防止病毒感染。

五、计算机软件要分类编号,定点存放。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

六、计算机软件的领用、外借、归还,必须通过电教管理人员,必须办理登记手续,并检查软件完好情况。

七、设备经常维护,及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作,使计算机设备始终处于完好状态。

八、爱护计算机设备,软件故障自行处理,出现机器硬件故障及时上报领导,损坏要及时查明原因,并根据情节及时处理,要严格审批手续。

九、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度,保存好计算机设备账册、产品说明书,使用记录、操作情况记载表等有关资料。

十、严格按有关安全规则进行操作,不擅自删改机内任何文件,不得擅自设置密码和屏幕保护程序。

十一、应做好安全用电,防火、防盗、防爆、防毒、防污等工作,保证人身及机器设备安全。管理员要定期检查电路,设备连接、接地是否可靠,发现安全隐患,经常进行安全隐患排查,发现隐患及时处理并上报。

十二、计算机网络教室物品若发生人为损坏、丢失等现象,要按价赔偿,并追究责任;学校对机房物品的丢失追查直接责任人,由直接责任者赔偿。因违反操作规程,造成设备损坏,有关人员要承担相应的经济赔偿责任。

十三、完成课标规定的演示操作和学生操作,计算机网络教室要对师生开放,充分发挥计算机设备的使用效益,及时填写机房使用记录。

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篇16:小学仪器室管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 643 字

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一、教学仪器设备是进行实验教学,提高教学质量不可缺少的条件,是学校的固定资产,要加强管理,爱护使用,充分发挥其作用。

二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐,建立总帐、分类帐、低值易耗品帐,做到总帐、分类帐与物相符,仪器与仪器橱卡记录相符。

三、仪器存放应定橱定位,做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。

四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危险品库,易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中,严格执行双人双锁和危险品领用登记制度,并定期检查安全情况。

五、贵重精密仪器,要熟悉其性能和使用方法后才能启用,并做好使用、维修记录。、贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。

六、各种仪器设备要定期维护保养,使其处于完好状态。要按照《教学仪器、药品借还领用制度》、《教学仪器报损赔偿维修制度》、《实验室安全防护制度》的要求做好仪器的管理、使用工作。

七、教师进行演示实验应提前一天,进行学生分组实验应提前三天,将“实验通知单”送交实验室,实验室工作人员必须作好准备,确保实验成功,如遇特殊情况不能开设,应及时和教师联系。

八、、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱,同时要根据各类仪器的特点,定期的、有计划的进行维护与保养,使所有仪器经常处于完好状态。

九、、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。

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篇17:小学体育器材管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 1270 字

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一、体育器材由体育老师负责管理,未经许可,外人不得擅自进入体育器材室。

二、 按配备标准和教学要求及时申购器材及设备,保证教学正常进行。

三、 体育器材及设备入库要凭单据及时登记。做好账册管理,每年年底调整一次,做到账物相符。

四、 体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准办理手续,并按时归还。

五、 日常管理中,做好防潮、防霉工作。

六、 做到定期保养,及时维修。如有损坏,及时填写体育器材及设备损坏报告单,按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。

七、 根据教学安排,及时做好准备工作。师生借用做好借用记录。 八、保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。体育保管员必须保持室内卫生,器材室干净明亮。

体育器材管理员职责

一、 建立财产管理账目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

二、 熟悉各年级的教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课正常使用。课结束后,要清点器材数量,发现短缺或损坏,及时处理。

三、 经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

四、 经常检查固定器材,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

五、 加强对海绵垫对器材的防腐安置,经常检查或更换存放位置。

六、 定期清点器材,做到账物相符,对损坏而无法修好的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度,提出维修和购置计划。 体育器材报损制度

一、 教师或学生使用体育器材,属正常损坏的要及时填写报废单。

二、 如果是人为损坏的,要给予批评并视情况按原价或高出原价的数额赔偿。

三、 每学期清点器材一次,发现器材正常老化不能使用的,要及时填写报废单。

四、器材报废必须经过学校主管领导的审核、签字。每学期将报废情况上报学校主管人员审批。

体育器材借还制度

一、 借用体育器材,必须爱护和保管好,以延长其使用寿命。

二、 体育课上由任课教师填写器材使用单,并注明日期、节次、器

材及数量。

三、 课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量及是否有

损坏。

四、 如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或赔偿并有记录。

五、 对学校教师借用器材,应履行登记手续。归还时要予以注销。

六、 在归还时如有丢失、损坏现象应向管理员说明情况。如故意损

坏丢失,应追究责任。

七、 所借用的体育器材归还后,要放回原处。

体育器材室保管、使用制度

为了保持的完整,减少损失和人为的损坏,经学校和体育科组全体成员的讨论,制订体育器材室保管、使用制度。

1.体育器材室由体育教研组长专人负责管理。

2.执行学校财产管理制度。

3.室内所有器材分类摆放整齐,及时造册一式二份,交总务处一份。

4.借出的器材须及时进行登记,按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用,提高使用率,对损坏的器材及时维修、整理,保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、对于容易发霉的器材及时翻晒,延长使用时间。

7.为体育教师和班主任开展体育课外活动提供器材。

8.做好防盗安全工作,每学期初、未各进行一次财产清理无法使用的器材向学校总务处报损并登记,做出好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

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篇18:中小学食堂管理制度精选

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,食堂,全文共 477 字

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1、上午 各年级分时间段、按时放学后,在组长带领下, 按班级整好队有秩序地进入食堂。防止掉队或发生其它意外情况。

2、进入食堂后,所有同学必须按先后次序,在各窗口排队买饭菜。每人只能买一份饭菜,任何人不得代买,否则,炊事人员可以不予受理。

3、学生在食堂就餐,应自觉遵守食堂管理规定,维护食堂秩序和公共卫生,文明就餐。

4、就餐时应在餐厅指定位置用餐,不得随意更换位置或在其它场所就餐。

5、养成良好的就餐习惯,就餐时不要大声喧哗,嬉闹追逐。就餐时吃出的杂物,应放在自己的餐盘里,不得放在餐桌上或吐到地上。

6、维持餐厅卫生,不得随地吐痰。用完餐后,及时清理个人桌面,剩饭剩菜要集中倒入剩饭、剩菜回收处,餐具、餐盘轻放到餐具回收盆,同时要保持桌面和地面的清洁。

7、爱惜粮食,养成勤俭节约的好习惯,适量买饭菜 ,饭菜不够可以添加,杜绝浪费现象。

8、节约用水、用电,爱护食堂的公物和设施,不得随意挪动或损坏,若是人为因素损坏,照价赔偿。

9、未经允许,不能随意进入餐厅后堂及操作间。尊重炊事人员,服从食堂管理人员及值班教师的管理、调度,有问题需要解决应及时反应到总务处。

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篇19:小学实验室安全管理制度

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:小学,全文共 592 字

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1、进入实验室工作的人员,必须严格遵守实验室的规章制度,服从本室人员的安排和管理,保持室内肃静和整洁,做到文明实验。

2、使用仪器设备必须严格遵守操作规程,认真填写使用记录,发生故障或损坏应及时报告实验室管理人员。

3、实验室应保持整洁、安静、禁止吸烟,严禁存放个人物品,不得随意住宿,更不得将仪器设备、场地私自租借给他人使用。

4、使用浓硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氨水时,均应在通风厨或在通风情况下操作,如不小心溅到皮肤或眼内,应立即用水冲洗,然后用5%碳酸氢纳溶液(酸腐蚀时采用)或5%硼酸溶液(碱腐蚀时采用)冲洗,最后用水冲洗。

5、使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。

6、严禁用湿手开启电闸和电器开关,禁止使用漏电仪器,以免触电。

7、消防器材要放在明显位置,严禁将消防器材移作别用。注意安全,做好防火、防盗、防爆炸、防破坏工作,防止事故的发生。

8、易燃溶剂加热时,必须在水浴中进行,避免使用明火,使用易燃易爆物品的实验,要严禁烟火,易燃易爆物品的储存必须符合安全存放要求。

9、保持实验室环境整洁,走道畅通,设备器材摆放整齐。实验室用的所有仪器,都应严格遵守操作规程,仪器使用完毕后拔出插头,将仪器各部旋钮恢复到原位。

10、下班时,整理好器材、工具和各种资料,切断电源,关好门窗和水龙头。

11、外来人员进入实验室做实验或参观学习,需经部门经理批准同意后方可进行。

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篇20:教室空调使用管理规定范文

范文类型:制度与职责,全文共 699 字

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为切实加强学校空调使用管理,保障学校空调使用的合理性,增强使用学校空调的规范意识,创建节约型校园,进一步强化节能意识,延长空调的使用寿命,特对学校空调使用作如下规定:

1.实行专人负责。各场所空调管理负责人具体明确如下:教师办公室确定一人负责;行政办公室为所在人员;行政楼会客室、会议室、报告厅为活动主持人;微机教室为上课教师;教室为各班主任和上课教师;学生宿舍为当值宿管员;传达室为当值保安。

2.温度控制规定。按本市发布的当天天气报告和具体通知,夏季室外气温在摄氏30℃以上或冬季室外气温在摄氏2℃以下,方可开机使用空调;空调使用时温度设置的规定:制冷最低不低于26℃,制热最高不高于20℃。教室空调和特定场所的空调使用由学校统一安排。学生宿舍空调使用由学校政教处具体安排通知。

3.节约安全用电。办公室和教室无人时应及时关机。不得随意开启空调外壳,不得私自拆装空调及空调开关,也不得随意在空调线路上乱接线,如造成损失由当事人与负责人共同承担。

4.遥控器领用保管。空调遥控器由负责人领用保管,当负责人搬离本办公室时,应及时办理空调遥控器移交手续。长期不使用空调时,应取出遥控器电池,以免损坏遥控器。

5.做好空调维护。空调一旦出现故障,各负责人应及时报告总务处,由总务处请专人维修。总务处应经常对全校的空调线路、开关、接线盒等设施设备进行常规检查和维护,发现故障及时修理。

6.加强巡视检查。总务处和值周值日教师加强巡视,如发现违规使用应及时处理并记录汇报。违反空调温度控制规定的、无人情况下空调未关的等情况,给予责任人经济处罚。情节严重的影响其学期考核。本条规定适用于学校其它所有用电设备的日常管理。

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