优秀交警中队先进事迹材料【20篇】

徐龙斌，男，出生于1月。虹桥一小四年级学生，现为四(1)班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。

一：勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能明白的掌握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，徐龙斌同学多次被获得“优秀生”的称号。

二：心系灾区同学，慷慨解囊。_地震，徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并用心主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

三：老师的助手，同学们的知己。身为班上的小队长，徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特殊任务----购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

四：兴趣广泛，全面发展。徐龙斌同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对网络上的游戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。

五：用心参加社区活动。每逢寒暑假期间，徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐龙斌同学都会用心主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

这就是徐龙斌同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，徐龙斌同学深知在以后的学习生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材!

一个人最大的魅力来自于微笑，而让我们最难忘的便是她了，它是孩子心中的好妈妈。它是主任颜中的好帮手，它是学生们的好辅导员，她就是最有亲和力的辅导员王川老师。王老师毕业于西南大学，信息管理与系统专业，曾在图书馆工作，与20__年3月份人辅导员一职，经联系我们在4号教学楼504办公室找到了她，她当时正在认真忙于助学贷款的事，看到我们的到来，停下手中的工作，热情得请我们坐下。

放下你的心灵，播撒你的希望

“树立必胜的信念，不要轻易地说：“我不行”志在成功，你才能成功。说是“新官上任”但她仍游刃有余以她的专业知识来为学生解除烦恼与她交流就像姐姐一样的亲切，当我们问到第一次当辅导员的感受时，王老师坦然的说，今年担任着普大班，他们都非常的懂事，虽说有点调皮，有时犯了错误都不忍心的去批评他们，因为我也是从大学走过来的，青少年正是生理和心理成长的时期，学生难免会犯错误，错而改之，善莫大焉，若没有特殊情况，她每天晚上都会准时的出现在教室里等着纪律委员来点名，她说，她要在很短的时间里把班里120名同学都记住，尽快的了解每一位同学。

她的学生李鹏飞说：“王老师对同学们特别关心，若是班里的同学谁生活费用完了，她二话不说，慷慨解囊。”经常给同学们讲，兴趣是最好的老师，让同学们主动的去学习，虽然大学里有很多的课余时间，要端正自己的学习态度，明确目标。

握住自己快乐的钥匙

作为一名大学生，我们应该学会掌握自己快乐的钥匙，我们不能期待别人使我们快乐，反而能使将快乐与幸福给别人。其实我们每个人心中都有一把快乐的钥匙，但我们常常在不知不觉中把它交给别人来掌管。

王老师每天都会找一个班里的学生聊天，进一步了解同学的脾气、秉性，还可以及时为他们排解心里的忧虑与烦恼。从王川老师的身上你总能感受到一种青春与活力，不是因为她不会遇到麻烦，不会存在烦恼，而是因为她能很好的`掌控那把“快乐的钥匙”，及时的排出个人的烦恼，适时为学生传达正能量，很好的诠释了积极快乐的人生。

成功的个性，打造成功的人生

当我们谈到如何管理班级时，王老师认真地说：“我比较喜欢培养学生的自主能力，对于班级的事情，我基本上都会放手让班干部去处理，一是对他们的一种信任，二是对他们的能力上的一种锻炼。”王老师说有时看到同学们特别迷茫，不知道自己来干什么的，这句话说道我们每一个人的心坎中了，她说，要我们学会思考，思考自己的未来，思考自己的梦想，思考如何有价值的度过自己的大学生涯，并让同学们当成一次作业交给她，每当同学们不想学习时，她就会一次又一次的鼓励同学们要坚持，不要放弃，记住，不要轻易放弃叩门，成功会在你下一次叩门时微笑着迎接你。

王川老师平常不忙时都会和其他辅导员一起探讨有关“如何更好的深入了解学生，如何更好地管理班级。”她总是会站在学生的角度来考虑问题，总是会在学生遇到麻烦时主动帮忙解决，在学生的心中，她担任的已不仅仅是一个老师的角色，还是一个长辈。

轻轻地拨动琴弦，舞动青春的舞步。你看到前方路途上那些清晰地脚印了吗?尽管深浅不一，但却是为目标努力奋斗的真实踪迹，是我们执着的追求，放眼望去，路的两旁一直都站立着我们的导师，她在为我们极力的呐喊助威。不管天气多的恶劣，她都会一如既往的陪在我们身旁，只要我们继续，收获的季节就在前方。

作为一名老师，他们没有自己的时间，因为他们觉得用在学生身上的时间都还不够，根本没有多余的时间放在自己的身上，他们每天都在忙着处理学生的问题。所以，在这个特殊的日子里，请让我们先上最真挚的祝福与感谢：“老师，你们辛苦了。”

李晨，男，汉族，12岁，永修县虬津小学学生。

李晨同学是虬津中心小学六年级(2)班的学生。他是一个开朗、善良、懂事的学生。在德、智、体美、劳各方面全面发展。从入学到现在，年年被评为三好学生、五小标兵、优秀少先队员。

李晨同学品学兼优，屡获嘉奖。从入学来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他遵守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐，学习上勤奋善思，有独立钻研的精神，听课认真、专注。年年学习成绩都优秀。他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。加强锻炼身体。几年来，他多次获得表彰：学校“三好学生”称号，学校“优秀班干”称号，学校“五小标兵”称号。在全县2014年“新蕾杯”中小学师生优秀教育期刊独刊用刊征文评选活动中，荣获小学中高段组一等奖。

曾x平，男，12岁，402班。他勤奋好学、热爱劳动、关心团体、乐于助人、尊敬师长、团结同学。他是教师的得力助手。上课，他认真听讲，进取思考，勇于发言，充分利用课堂时间就将当天所学的知识掌握了;课后，他认真做好作业，提前预习好次日要上的新功课。

每当学校组织劳动时，他总是进取主动，从不会怕苦，怕累。

每逢下雨时，他总会留在后面，看班里的门窗是否关好。除了检查门窗外，看拖把有没有少，也是他每一天必须要检查的事。教室里没垃圾袋了，他会及时告知班主任，然后去校产科领取。

他与人为善，在学校与同学们相处时，他总是和他们团结友爱，当同伴们发生争执时，他总会尽他所能来帮忙他们和好。

一向以来，他努力着，他提高着，他是一名德、智、体、美全面发展的优秀少先队员。

我是xx乡xx中心小学教师，79年出生，本科学历，小学高级职称。99年参加工作以来，一直担任班主任和中队辅导员工作，2008年9月任学校大队辅导员。

回顾这十几年的工作生涯，我实感做得不够但也问心无愧。说一千道一万，对于能被学校推荐为候选人参加这次市级的优秀少先队辅导员评选，我感到万分高兴和激动，不管结果怎样，学校肯定了我的工作，老师们肯定了我的工作，学生们肯定了我的工作，我心满意足了。以往成绩已成过眼云烟，大话套话也不再赘述，现将我近两年来在少先队辅导员工作中取得的成绩汇报如下：

一、在学校大队辅导员工作上的成绩

1、2009年少先队论文《xx》在安徽省教育学会组织的论文评选中荣获省级三等奖。

2、2010年少先队论文《xx》在xx市“文化育人，特色立校”专项课题阶段性研究成果评比中荣获市级三等奖。

3、少先队论文《留守儿童的家庭教育》在全市家庭教育论文评选中荣获市级三等奖。

4、2009年参加xx市纪念新中国成立60周年理论研讨会征文评比，所写少先队理论文章《以科学发展观引领专业成长》荣获市委宣传部优秀奖。

5、由我执笔的少先队课题《xx》在团市委立项(由于学校安排我到外校交流学习，耽误该课题结题工作)。

6、由我执笔的少先队相关课题《xx》在市教育局立项并结题。

7、2009年积极组织学生训练参加了xx市第六届“家兴隆杯”小学生象棋比赛，荣获优秀组织奖，同时获象棋女子甲组团体第五名。

8、2010年积极组织学生参加团市委主办的第十届阳光体育冬季长跑活动，荣获市级优秀组织奖。

9、2010年积极组织学生参加团市委主办的第四届青少年体育节登山比赛，荣获小学男子组二等奖和女子组三等奖。

10、2009年积极组织全校学生参加xx市少年儿童科学幻想画比赛并取得优异成绩，同时自己指导的学生作品获得二等奖和三等奖。

11、2010年积极组织学生参加xx县第十五届爱国主义读书教育活动，被授予 县级“先进个人”荣誉称号。

12、2010年在全县少先队大队辅导员队报设计比赛获得一等奖第一名。

13、2010年论文《xx》在全县少先队辅导员培训班上进行了交流。

14、2010年参加了xx县少先队辅导员培训班的学习并结业。

15、2010年积极组织学生参加抗旱(震)救灾活动受到团县委下发文件通报表扬。

16、2008-2009年度，在兼任学校文明创建办公室主任期间，学校被授予县级“文明单位”。

17、2010年在第四届青少年体育节春季远足阳光体育健身游活动中组织策划指导开展我校的活动，学校荣获县级先进学校，自己荣获指导一等奖。

18、2010年积极组织学生参加首届xx县中华经典诵读展演比赛，获得小学组一等奖和三等奖。

19、2010年在xx县第四届中小学生才艺展示评比中，组织学生参加并指导合唱队荣获县级二等奖。

20、2009年积极组织全校学生在xx县青少年科技创新比赛中取得优异成绩，学校获优秀组织奖，同时自己指导的学生科技小论文获得一等奖和三等奖。

21、2009年积极组织全校学生参加团县委主办的“生态xx”青少年环保手工制作大赛，在活动中取得优异成绩，被团县委评为“优秀教师”，同时自己指导的学生作品获得县级二等奖。

22、2010年六一儿童节，组织策划了第十届校园文化艺术节系列活动(教体局吴局长作序的教师散文诗歌集、班级文化评比、讲故事比赛、绘画比赛、文艺汇演)。这一活动受到上级领导好评，活动在xx市青少年网、xx县教体局网、xx县共青团网上进行了宣传，树立了我校良好的外部形象。

23、由于少先队工作、班级管理工作、教育教学工作成绩突出，多次被中心校评为“优秀教师”，多次被县人事局考核为优秀等次。

24、2009年受学校点名参加xx县纪念建国60周年“发展杯”文学征文评比活动，所写作品入编县委宣传部、县发改委、县文联主编的《大江作证》一书。

二、在班主任和中队辅导员工作上的成绩

1、2009年在教育部基础教育课程教材发展中心组织的“课改十年——讲述我的教育故事”班主任征文活动中荣获国家级三等奖。

2、作为班级辅导员我撰写的《xx》一文发表在吉林省教育厅主管的《吉林教育》2009年2月中旬刊上。

3、作为班级辅导员，我指导的学生作文《xx》发表在河北省教育厅主管的《xx》小学生版 2009年3月12日上。

4、作为班级辅导员，我指导的学生作文《xx》发表在省级刊物《少年素质教育报》2009年10月4日上。

5、作为班级辅导员，我指导的学生作文《xx》发表在省级刊物《xx》2010年1月3日上。

6、在庆祝建国60周年安徽省中小学幼儿园师生书画文学作品大赛中，自己荣获书法类一等奖、二等奖，指导班级学生获得文学征文二等奖和优秀奖。

7、作为班级辅导员，我的教育随笔《xx》发表在《铜都晨刊》校园内外版2009年4月21日上。

8、作文班级辅导员，我指导的学生作文《春风里的感动》发表在xx市《xx晨刊》校园内外版2009年8月7日上。

9、2009年在第十五届青少年爱国主义读书教育活动中指导学生征文获得市级二等奖。

10、2010年在第十六届青少年爱国主义读书教育活动中指导一学生征文获得省级二等奖、一学生县级一等奖和三等奖。

11、2009年被学校推荐参加xx县小学品德与生活学科优质课评选活动荣获二等奖。

12、作为班级辅导员积极组织学生参加xx县2009年“党是阳光我是苗”少幼儿书画作品大赛，多名学生获奖，自己获得辅导一等奖。

13、积极组织学生观看爱国主义影片观后感写征文比赛中多名学生获奖。

本人在少先队工作和班级管理工作中取得的点滴成绩，离不开学校领导的有效管理，也离不开老师们的支持和帮助。今后，我将在本职工作中一如既往，锐意进取。在此感谢领导给我们农村老师提供的机会。

x，男，现年12岁。六(x中队小队长。在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称赞。)

一、品学兼优，屡获佳绩。

x同学钟爱祖国，勤奋好学，把自我的梦想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自我，虚心理解教师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，钟爱群众，助人为乐，尊老爱幼;他不满足于课本知识，还超多阅读一些有益的书籍，以开阔自我的视野、增长自我的知识，遇到难题就虚心向教师请教或自我查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“一见钟情”，常常遇到一些数学难题，但他从不放下，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲，让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断发奋前进，追求更高的目标。

二、教师的好助手，同学的好榜样。

x同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满性命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为群众，为同学服务，成为教师的好帮手，如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助教师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对教师交给的任务，他总能做得井井有条。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，用心参加学校大队部组织的“手拉手，献爱心”，“学雷锋”，“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。教师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲，独立思考，用心举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学，在他的热心帮忙下，班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的提高。

三、父母的好帮手，社会的好公民。

x同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子，可是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说：“父亲、母亲为了这个家，为了供我上学，每一天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，能够为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。

x同学还是“雏鹰假日小队”的小队长，常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道，为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。

x同学深知人的生命学无止境，在以后的领悟生涯中还需锲而不舍，向他人领悟，扬长避短，不断自我完善，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。

我叫郝明，是一名来自支旗初中的七年级学生。我一年级时就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着自得的笑容，骄傲的神气。看到我们的样貌，老师郑重地说：“同学们，你们这天就光荣地成为一名少先队员了，但这并不代表你们已经取得成绩，而是象征你们需要更加努力的标志，你们要用自己的行动为胸前的红领巾添彩，不能抹黑”。

老师的话使当时朦胧无知的我们感受到了一股新的力量，在不断激励自己，时刻告诉自己要做一名优秀的少先队员，让胸前的红领巾变得更红更艳。

一、树立榜样，以身作则

慢慢长大后，品学兼优的我，在各方面争做第一，虚心理解老师的教育和帮忙，遵守纪律、讲礼貌、懂礼貌、热爱群众、助人为乐，以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》严格要求自己、时刻警醒自己，牢记八荣八耻，热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，在各方面做同学们的榜样，团结群众。

正是因为我的严格要求自己，我曾先后获得过很多荣誉，20__—20__年被评为红花幼儿，20__—20__年被评为优秀学生，20__—20_年先后四次被评为三好学生。此外，我还获得过学校演讲比赛“做有思想的人”中高年级组第一名，高年级组书法作品一等奖，还先后两次被评为校优秀少先队员。

二、尽职尽责，潜力出色

从一年级到此刻的我担任过学习委员、体育委员以及此刻当上了班长，强烈的职责心和优秀的潜力促使我一向恪尽职守，一丝不苟，学校里举办的各项活动都有我的身影，班级里的公共财物受到损害时，我挺身而出，维护班级财物，修理门牌、锁子等，每逢周末大检查，我便领着一些同学尽心尽力地去检查，因此我总是最后一个离校。

在遇见一些不良事件时，敢于上前指正，并对该同学进行沟通教育，在处理较大事件时，及时向老师报告，避免事态恶化，作为班长的我，为了让班群众变得更加团结，更为融洽，提出了一些班级改革的推荐和意见，使班级管理变得更加严谨，更加完善，为班群众建设发挥出自己应有的潜力。

三、关心同学，互帮互助

性格开朗，大大咧咧的我很容易和同学们打成一片，为了帮忙后进生，帮他们解答疑难问题时，我常常对他们耐心讲解，仔细分析，直到他们明白为止，因此，班上的后进生们也常常问我问题，我都一一解答，他们再遇到这样的题型时，自己便会独立思考并解决问题。

我经常组织班里的班干部，对这些基础比较薄弱的同学利用放学时间与老师一齐帮忙他们，在我们的共同努力下，这几名同学在各方面都有了很大的提高，老师面露悦色，我们几位班干部心里也都乐开了花。

在学校我是一名好学生，在家里我更是一名体谅父母的好孩子，在完成作业后经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，比如日常的饭后洗碗，周末打扫卫生，整理书籍等，寒暑假时，我更是包揽大部分的家务活，如扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服，做一些简单的饭菜(在妈妈的指导下完成)等，爸爸妈妈总夸我能干呢!

四、兴趣广泛，全面发展

我的兴趣爱好很多，如朗诵、打乒乓球、演讲等，但一天占据我大部分时间的爱好就是读书。

读书的用处太多，读一本好书，就仿佛是与一位高尚的人对话，陶冶你的情操，正是从书中我学到了“敏而好学，不耻下问”，一本好书，无异于一名良师益友，它传授你的知识犹如一处宝藏，只等你来挖掘。

课余时间，我便畅游在书的海洋里，在书中，我游历了“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，有四绝著称的黄山。在《钢铁是怎样炼成的》中我体会了无论前方的路是崎岖还是平坦，只有走下去，勇于应对，才能胜利。《鲁滨逊漂流记》告诉我人生总会遇到逆境，而我们在身处逆境时，不能丧失期望，必须要坚强勇敢!

除了读书以外，练习毛笔书法也是我的一大兴趣，体验转腕移肘的美妙，欣赏着优美端庄的文字，心中不觉涌出一种满足与幸福的感觉，我会一向练下去，把它作为永久的爱好。

我会用我的行动来证明自己，为我胸前的红领巾增光添彩，继续努力下去，将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才干!

自担任少先队辅导员以来，伴随着张张可爱的笑脸已走过了整整三年了，我是一边工作一边了解少先队工作的神圣与美丽。回顾自己的工作，我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。作为一名少先队辅导员，真正服务好少先队员，让每一个少先队员在自己的能力的基础上得到最好的成长是工作中的重中之重。我身为孩子的每一点成绩而高兴，在县文艺汇演上，校园集体舞比赛中，在演讲比赛场上……都有我校少先队员活跃的身影，并获得了一系列荣誉。三年来经过我的努力，少先队辅导工作获得了师生的一致好评。我所辅导的队员在各级各类的竞赛中，都取得了很好的成绩。我认为一个集体犹如一个大家庭，每一名学生应如亲人一样相互关心，互相鼓励，互相爱护、互相帮助、共同进步。

“师者，传道授业解惑也。”教师的职责不仅是教书，更重要的是教会学生如何做人，辅导员更应如此。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做好学生的榜样，要求学生做到的自己首先要做到，例如我要求学生按时上学，不迟到，我就首先要做到，而且要尽可能早到校，三年来，除了外出学习，没有少过学生一节课，缺席过少先队的一切活动。让学生不要乱丢瓜果纸屑，而我只要见到纸屑就随手捡起，并带领学生做好值日工作，值日生每日一换，而我却是永远的值日生，用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化的影响着孩子。

中队干部是少先队集体的主力军，是辅导员的得力助手。我重视队干部的选拔和培养，发挥他们的作用，带动全体队员共同进步。首先每年一度的大队委要改选，充分体现了少先队的民主集中制原则，队员们通过民主选举，产生了自己信任的领导班子;其次，组织大队委成立了“红领巾值日岗”。“领巾监督岗”主要任务是检查各中队队员红领巾的佩戴，保护情况及队员的文明礼仪情况，协助值周教师对放学的路队进行安全、纪律监督，并及时表彰好人好事，开办队知识讲座，宣传卫生知识和雏鹰活动的有关内容，深入队员心中，创设良好校风，让队员们在听说行中不断规范自己的言行。

对于少先队活动要从小入手，以小见大。我从日常生活重筛选精华来作为少先队员活动的内容，反复锤炼主题，试着切入现实，对队员们进行深入教育。如：抓日常工作中的“红领巾值日岗”队伍，促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化、规范化。抓好周一升旗和国旗下讲话、每月的黑板报工作、每日的明星评比、每年的优秀少先队员评选等，充分发挥他们的育人工作。为了加强学校的常规教育，特别是文明礼貌教育，我以新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展文明班级的竞赛活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到良好的教育效果。

我利用周会科普及环保知识，利用黑板报进行宣传教育。经常组织学生一起清除校园垃圾，捡起凌乱纸片，成为保护环境的实践者。 三年来，我的队员们在各级各类比赛中获奖，在县里举行的文艺汇演大赛中受到各界领导和群众的好评，在镇里多次被评为教育先进工作者等。

“为了孩子的一切，为了一切孩子”是我工作的宗旨，我对自己的定格是：具备“钉子”的精神，保持旺盛的求知欲，拥有朝气蓬勃的精神面貌和豁达开朗的性情，做一个高素质的人。这就实干事业的基础，也是我为人的追求。作为少先队员的大朋友，我为孩子们奉献着火热的青春，我常这样想;我是一棵小树，愿为树下的人们遮挡炎日，我是一棵小草，愿衬托出百花的娇艳;我是一颗石头，愿为青少年铺就成长的道路，我是一站航灯，愿为少年儿童的成长指明方向。

在山东省齐鲁石化第二小学四年级三班，有一个十岁的小女孩，她虽然不很漂亮，但却有着一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。

她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱----她就是四年级三班的夏晴同学。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续四年来，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。作为三班班长、大队干部，因学习工作出色，还获得过一枚省级雏鹰奖章呢。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。夏晴同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，夏晴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。夏晴同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

王一伟，男，13岁，平桥中心小学五(3)班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。

他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，20_年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。20_年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。

他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。

学习上，王一伟是一个人人称好的学生;生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。

在班级生活中，他和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔.钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊!杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。

王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。

王老师，女，担任学校少先队大队辅导员工作，是一个优秀的教育工作者。工作中，她勤勤恳恳，兢兢业业，注重加强自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质，把理论与联系实际相结合，潜心钻研教育教学工作。在同事的眼中，她踏实、上进;在学th的心目中，她可亲、可敬。从事少先队工作这几年来，她把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人th的光辉阵地，以爱心和恒心培养了一批优秀的少先队员。她虽教龄不长，但已荣获优秀优教师、优秀班主任、优秀大队辅导员等荣誉。

据学校存在的客观现状，她从事少先队工作的立足点和原则始终是坚持联系学校的实际扎扎实实、认真地做好少先队工作。本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。她热爱少年儿童，热爱少先队工作，是广大少先队辅导员学习的楷模。

一、精耕细作，精细管理，夯实"精品工程"的根基

通过几年的少先队工作研究和实践，她具有了一套丰富的感性认识和理性认识。少先队基础建设，就是打造"精品工程"的根基。在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

二、以活动为载体，推动少先队发展，牵领学校德育工作

少先队活动是少先队组织领导的、以队员为主题的活动。它是少先队组织团结教育少年 儿童的基本途径，是少先队组织向队员惊醒共产主义教育的基本方法，是少先队员在组织中学习共产主义，争取全面发展的基本方法，也是少先队组织th命力的具体表现。

以"健康成长"为基点，开展系列主题中队活动。开展丰富多彩的活动增强少先队的th命力和凝聚力。以"加强和改进少年儿童思想道德建设"为核心积极开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教育，去体验道德，体验教育。

开展形式多样、内容丰富的主题活动。历年来学校把少先队的"健康成长"系列主题活动的开展纳入了学校德育的重点工作之一。具体组织实施该活动，确定本学年主题活动的几个方面的选题，让活动内容符合学th年龄、心理、行为等特点，并确保每学期开展两个主题活动。如开展过的："绘画大赛"、"童谣、诗文创作大赛""校园歌手赛""诵革命诗词，传民族精神 "等┅ ┅ 丰富多彩的活动，开阔了队员的视野，活跃了课余活动，调动了队员的主动性、积极性和创造性。

三、规范管理，促进文明行为习惯的养成教育

学校通过优胜班级、进步th、示范th的评比激励学th形成良好行为习惯，通过设立礼仪岗、升旗岗、值日检查岗等岗位督促和规范学th的行为。通过广播、板报、国旗下讲话等多种途径对学th进行各方面的宣传与教育。

1、"养成教育"措施之一：队员的自主管理 红领巾监督岗的自主管理。学校由大队委员及一些希望参与学校管理的高年级同学组成了监督员队伍，辅导员对红领巾监督岗进行每周岗前培训以及岗后小结，轮流站岗维持学校纪律，督促学th对规范的执行，协助教师把学校的纪律、卫th、礼仪工作搞得井井有条。

2、养成教育"措施之二：检查、评比的激励机制 开展"流动红旗"、"德育小标兵" "环保小卫士"、等优秀评比活动，以集体荣誉感激励全体队员养成良好的行为习惯。

四、以活动带动少先队员思想素质的提高

学校长期开展各项活动，带动学th的.思想素质。结合各项活动使学th从思想，行为等都有较大的提高和认识。如引进重庆的"励志大会--感恩行动"的演讲活动;"观看爱国主义影片"等活动，使学th从思想上认识到爱国主义的重要意义;还有开展的"学习雷锋 树新风"的歌咏比赛 、"安全靠大家"、"为妈妈洗一次脚"等一系列活动。对学th进行思想素质教育。总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，她献身少先队辅导员工作无怨无悔。在今后的工作中她决心继续发扬勤学进取开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。为培育祖国的花朵，干好少先队辅导员工作再创佳绩。

我叫__，男，汉族，共青团员，就读于天津工业大学，是机械工程学院09级机械制造及自动化04班的学生。入学以来，我本着“学习为主，培养能力，服务同学”的理念，积极参加各种活动，在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优，学习成绩优异;在工作中，尽职尽责，为同学服务，有较强的工作组织能力，热衷于各种活动;思想积极上进，政治立场坚定，始终坚持争做与时俱进，适应社会发展的创新型和复合型人才。

一、少当志存高远

经过高中的历练，终于如愿怀揣新的梦想与希望，满载着收获与期待，来到了让我放飞理想的地方——天津工业大学。大一的时候看到荣誉榜上获得奖学金的同学，心里非常钦佩，荣获奖学金是对大学生莫大的肯定，也是每个大学生的梦想，当然这也是我的目标。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，所以从一进大学，我就制定计划，明确目标，并且为之努力奋斗，使自己能度过一个充实而有意义的大学生活。一路走来，风雨兼程，历练出的是成长，磨砺出的是品行，坚持不懈的是信念，永不放弃的是追求。

二、心向党组织

我坚定共产主义理想信念，积极要求进步，大一时就递交了入党申请书。平时的学习生活中，时时刻刻以党员的要求来严格要求自己。在老师的指导和同学的帮助下，积极参加网上党校的学习，利用课余时间学习政治理论和党的各项精神。经过了三年的学习，我的思想和认识都有了进一步的提高，虽然现在我还没能成为一名共产党员，但我还是会继续努力，渴望早一日成为一名光荣的共产党员，为社会主义建设贡献自己的一份力量。

一个文明的大学生，无不注重自己的一言一行、无不从一点一滴的小事做起，不断的在学习和实践中陶冶情操，提升素养，以实际行动来展现当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。我觉得只有德才兼备、素质高雅、全面发展才能成为新世纪合格的大学生。鉴于以上的观点，在生活中我采取了从思想、道德、学习上单独提升和三者之间相互影响提升的方法来提高自己，最后得到综合素质的全面提高，体现当代大学生的涵养与修养。

在思想上以_作为指导，既要顺应时代的需求，做到宏观上的指导又要根据自身特点做到微观上的科学发展，争取自身的发展与社会的需求兼容、协调。在道德上不断学习古代和现当代先进人物的优秀精神品质并学以致用，使自己得到发展，并影响周围的同学。

在思想、道德、学习三者相互作用中提升自己，以正确思想指引道德提升、学习进步，在学习上取得成果时又利用学习所得服务同学、回报社会，促进思想、道德的进一步提升，增强社会责任感、时代使命感。

三、纸上得来终觉浅，觉知学习要技能

“知识是人类进步的阶梯”,作为一名学生，我知道学习的重要性，我也一直坚持着对自己负责的学习态度，认真学习，刻苦学习，上课不旷课、不迟到，认真听课，课后认真预习和复习，合理安排时间，充分利用学习资源，充实了自己的生活，点亮了人生的灯塔。我的人生信念是：“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。虽然在班上和社团担任一定的职务，占用了我很多时间，但作为一名学生，我牢记“学习永远是主题”，所以从来没有忘记自己大学的信念，从来没有把工作忙做为放松学业的借口，更没有停下过奋斗的脚步。

我深知自己的专业课程很难，机械类课程比一般专业的课程多，而对自己的要求很高，因此我更加珍惜时间。鲁迅说过，时间是挤出来的，我在生活中不断地挤出时间来学习、复习功课，因此，我的考试成绩和综合成绩一直在班级名列前茅。学习是知识的积累，技能是知识的应用。在学习过程中，我积极参加着与专业对应的技能大赛，如“全国机器人创新大赛”以及“全国机械设计创新大赛”，那是一段难忘的、辛苦并快乐的日子，那是一段创意与合作兼备的日子，回味无穷!

天道酬勤!一份耕耘，一份收获，在过去的三个学年中，我的刻苦有了收获，从进入大学，我就告诉自己，我要装着满满的知识走出我的母校，今天我以母校为荣，明天母校以我为骄傲。我在20__年参加了数学“求实杯”竞赛，并荣获了20__年“求实杯”数学竞赛三等奖，随后我又参与了CAD制图大赛，并荣获了CAD一级制图师的证书，又在诚信征文比赛中荣获三等奖，随后，又顺利的通过了全国英语四级，并在20__年的全国计算机等级考试中，我顺利地通过了计算机二级考试。20__年开始学习专业相关的课程，随着对专业知识的了解，在学院的安排下和学长一起参加了全国机器人大赛，在这个集体里，我们互相讨论，我得知识层面又上了一个台阶，随后，我荣获了20__-20__学年度校二等奖学金，20__-20__学年度校一等奖学金和“优秀大学生”的荣誉称号。在大三一年专业课的学习中，不仅从课本上去理解专业的知识，并且从各种实践和课外书籍中去充实自己，最终取得专业排名第一的好成绩。目前，我正在为考研而努力，希望能够通过自己的刻苦努力考取自己心目中理想的大学，然后继续深造，为今后的工作打下更加坚实的基础。

四、勤俭节约，刻苦专研

我注重节约、俭朴，反对浪费、奢侈。平时与同学相处融洽，互相帮助学习，尊敬师长，遵守学校各种规章制度，积极参加各种活动，全面提高自己各方面的能力，全面发展。我非常感谢这三年来老师同学对我的关心和帮助，有了他们的支持与鼓励，我将更加坚定自己的目标，踏踏实实地学习和生活。因为出生在偏远的城市，从小家境一般，父母都是下岗工人，但是父母还是兢兢业业想尽办法赚钱，他们从不许我有打工的念头，为我他们付出了很多，只是希望我能好好学习将来有出息，我知道他们都很辛苦，所以我从小就很懂事，我就努力学习希望他们在我这有些安慰。总是说，“该读书的时候就读书”。所以每年，当我靠自己的实力赚取奖学金时，就会有一份能为家庭分担经济压力的自立的自豪感。

在我快上大二的时候，我父母就面临着下岗，家庭生活变得困难了许多，但父母为了我读书，自己咬着牙做起了小生意，当时我的身心也有一定的影响，看着父母的劳累心里酸酸的。但我并没有被突如其来的困难打倒，我自己鼓励着自己，告诉自己只有好好学习，最后满载着知识回去，才是对他们最大的回报。在学校里，不和同学攀比，也不和同学炫耀，自己踏踏实实的学习，在学习和生活上，尽我所能解决同学的困难，在课余时间也协助老师做一些课余的工作。我觉得我要做得更好，最后为社会做出一份贡献，才能不辜负父母对我的期望和母校对我的培养。

在大学里仅仅学习好是不行的，我们不仅要学习科学文化知识，更要学习如何做人处事，在各方面都优秀了才可能做到全面发展。我的观点是大学无小事，别人不去干的正事，我认为只要有人去做它，它就存在一定的价值，在学习中，第一个让我感到自豪的小事就是擦黑板，通过擦黑板可以体验老师的辛勤、保持自己的勤奋、增强服务大家的意识，不怕脏不怕累，其乐无穷!在宿舍生活中，我从来不需要别人提醒，看见地脏了就去收拾和打扫，以免给病原体传播创造条件。所谓点滴小事显其技，不去做这些点滴小事很多技能就不能被掌握，相反通过做这些小事个人能力就能得到提高。

五、不是一番工作苦，怎得佳绩在跟前

进入大学我积极参加社团组织，想锻炼自己的能力，有幸加入学校的社团组织就业协会，刚开始我是信息部的一个部员，一边向部长学习怎么处理手边的工作，一边向部长学习处理事情的态度，最后我的工作能力得到了大家的认可，并经过竞选成为了协会的副会长，在此期间我积极参加社团组织的活动，身为协会的副会长，每次开招聘会的时候，都得组织各部门协调的配合和工作，将招聘会办的井然有序，在那两年的时间里，锻炼了我的社交能力提升了我个人对社会的适应能力。

同时，我还加入了学校e缘网站信息部，编辑学校内外的一些新闻，并学会了一些简单的平面设计。在大学这短短的几年里，一方面我在知识层面上有了一定的收获，另一方面，我从以前的懵懂的小孩变得成熟了，自己的社会适应能力有了很大的提高。

在大学生活的三年多中，我不断挖掘着自己的潜能，不断充实、完善自己，虽然过程会充满荆棘，但我还是会一路高歌，劈荆斩棘，谱写着属于自己的美丽人生。采得百花成蜜后，虽是辛苦亦是甜。时间还在继续，生活还在进行，我将加倍努力、扬长避短，化成绩和荣誉为动力，不断的提高，不停的挑战，争取在各个方面全面发展，再创佳绩。相信我的明天会变的更加的美好和绚烂!

这次有幸参评桑麻奖学金，对我来说，不管哪方面都是一种追逐奋进的动力，在今后的学习工作中，我将一如既往地遵循学校的规章制度，积极参加学习政治活动，不断向党组织靠拢，勤奋学习科学文化知识，提高自身文化素质，做好各项工作，为同学服务，争做适应社会的创新型人才，为社会主义建设贡献自己的一份力量。

__X是大庄小学的一名普通少先队辅导员。自踏上工作岗位的那天起，她便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去，心中始终牢记一个信念：用自己的真心去关爱学生，用自己的真爱去温暖学生，用自己的真诚去感动学生，用爱心倾注于少先队事业。

古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”该同志也始终认为“身教胜于言教”。因此，平日与队员们相处，她时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。如在学校只要她发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当她往教室门口一站，全体队员都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

“勤奋努力，奉献爱心”是该同志当中队辅导员的信条。十年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，她常利用班会、队会给同学们选精彩的文章阅读，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。

在担任中队辅导员期间，她从不对学生作聪明与笨的分类，更不歧视、冷淡成绩差的学生。既不给学生下否定结论，也不给落后的队员施加压力，而是尽力地去发现这些孩子身上的闪光点，有一丁点儿进步就及时表扬与鼓励。

作为队员思想上的引导者和生活中的朋友，她除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予队员们各方面的帮助外，她还与一些家长建立了电话联系，对孩子的基本情况及在校情况进行交流，增进双方了解，以便更好开展工作。她准备了一本备忘录，记录了一些队员的个人信息，并通过自己的接触将这些孩子的性格特征总结下来，还记录了和他们谈心的进展情况以及孩子提出的问题的解决情况，增强了辅导员思想教育工作的实效性。

我叫吕春漪，是二(二)班的一名少先队员。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。我热爱学习，乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解决问题，每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，拼命地吸取知识的营养，我的爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别人，因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的榜样，这是我对自己的最大要求。生活中，我会做一些力所能及的事，如扶过老奶奶过马路，捡过钱交给老师，同学们称我是“小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”。

无论在家里还是在学校，我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，努力成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，我做得有条不紊。我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极与同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，下课期间，不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。在学习方面，我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。

于是，我就拼命地挤时间，拼命地写作业，拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排，还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”，我想，认真对待学习，拥有一个有意义的人生，所以我对自己的要求：

1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。

3、你有不快乐的权利，也有义务让自己重新快乐。

有一次，几个同学在教室里投饮料瓶，我看见，想要阻止他们。一开始，他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律，我再次上去阻止，终于成功了，他们认识到了自己的错误，回到了座位上。还有一次，寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾，为了让两个同学和好，让寝室关系更加融洽，我努力进行劝解，结果不仅让两个人和好了，还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明，有礼貌，在家里，我也可以做到尊重长辈，孝敬长辈。上个周末，奶奶因为天气的转变而发了高烧，整个上午都在医院里打吊针，回来时，奶奶已累倒在床上，浑身无力，而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到足够的休息，我动员两个表弟一起做家务。

一个下午，原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累，但很高兴，因为我做了一件自豪的事。当然，人无完人，世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如，我有时很马虎大意，常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误，因为一些细节没有处理好，便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服，争取获取更大进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中，我会更加努力，用火红的热情谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

某某同志是市公安局交警支队高速公路大队交管股副股长，自xx年从武警退伍后一直从事交通管理工作。从警十多年以来，该同志始终牢记服务宗旨，立足交通管理岗位，坚持严格执法，热情服务，廉洁奉公，以实际行动践行了“立警为公、执法为民”的根本要求，用青春与汗水树立了交警队伍的良好形象。其主要事迹如下：

一、坚持学习，与时俱进

某某同志负责股里的交通违法处理和内勤工作。面对工作，他深知打铁还须自身硬，坚持与时俱进，刻苦钻研业务知识，不断提高执法水平。虽然他从事交警工作多年，所有交警业务基本都做过，可他不满足于现有的知识，先后完成了自学法律大专及本科等课程。在平时工作中，他更是严格要求自己，一有时间就扎进书堆，钻研法律法规、公安心理学、社会管理学等一切与业务工作相关的学问，并且他勤于思考，勇于实践，不断探索新途径、新方法，运用于交通执法过程中。近年来由他撰写的读书笔录、心得就有几万字，从而具备了扎实的基本功与广博的知识面。他把“立警为公、执法为民”的思想贯穿于自己的一言一行，他常常警省自己：“作为一名警察，代表党和人民执法，在执法过程中的丝毫偏差都会影响党和政府形象。我们必须坚持学习，不断更新知识，提高业务水平，切实维护人民群众的利益，树立党和政府的良好形象。”

二、明察秋毫，累破要案

长期艰苦的工作磨练，不仅练就了某某同志果敢、刚毅、坚韧不拔的意志品质和严格的组织纪律，培养了他敏锐的洞察力和丰富的实践经验，并且在工作岗位上累立战功。

xx年xx月，正在执行路面巡逻任务的某某同志发现三辆悬挂军队牌照的大货车在路上行驶，从大货车驾驶室观察到驾驶员并没有穿着军装。他觉得这三辆大货车存在使用假号牌的嫌疑，于是在前方的收费站将三辆大货车拦停。刚开始，大货车驾驶员自恃是军用车辆，认为交警部门奈何不了他们，表现得“理直气壮”，没料到军人出身的某某同志已经看出他们的破绽，几个问题下来，不能自圆其说的三名驾驶员只好老实交代他们均不是部队人员。当问及假军牌的来历时，三人都表示不清楚，避重就轻。为进一步查明情况，某某同志先查扣了三辆大货车。回到队部后，某某同志马上上网核对大货车的资料，发现并没有这三辆车的登记资料，此时，他觉得这并不是单纯使用假军牌的违法行为，在深入的调查取证时，三名驾驶员及车主拒不露面配合调查，并托人找某某同志说情从轻处理，某某同志始终牢记警察的宗旨，秉公办事，公正执法。他对说情人说：“做了警察，就得断私情，去私心，对得起头上的警徽。”后经某某同志多方努力调查取证，查实这三辆价值六十多万元大货车均系使用假军牌的无牌无证车。经报呈支队，市局按照法律程序公告后于xx年xx月将其收缴拆解销毁。

xx年xx月xx日早上，某某同志在路面刚处理完一宗交通事故清理现场时，发现一辆白色本田轿车距事故地点200米突然靠边停车。他凭着职业敏感觉得该车有可疑并立即走向该车，与此同时，该车车门突然打开，有两名男子冲出来并翻过护栏往外奔跑。该同志见状立刻跑过去追赶，但由于距离过远到达现场时两男子巳逃离高速公路。当他检查该车辆时发现，该车门锁有被撬痕迹，经核查是一辆当天被盗的云浮籍轿车。第二天，车主黄某高兴地拿着一幅印有“高速交警，人民卫士”的锦旗前来大队领车时，紧紧握住某某同志的手，激动地说：“全凭你的金睛火眼，挽回了我的损失!高速公路交警，实在是了不起!”

三、立足本职，严格执法

对于查处报废车辆工作，某某同志总是坚持认真细致、严谨办事。一是对每辆车的资料进行细致核对，二是主动耐心地对报废车主进行耐心教育，指出使用报废车辆上路行驶存在很大的安全隐患，使每位车主都能心悦诚服地接受处理。据统计，自xx年至今，共处理报废车xx辆。在负责处理大队交通违法申诉工作上，坚持教育和处罚相结合，合理合法地搞好解释和处罚工作。对于每一宗申诉，某某同志总是先耐心地听来人把情况讲清，听他们申辩和讲理由，然后才向来人讲清违法可能产生的后果，讲法律法规的规定，使违章者真心接受处罚，至今没有发生一宗因没有处理好申述工作的投诉。在交通违法处理工作中，他坚持做到及时送达、准确无误。由于违法超速是交通事故的重大隐患是大队加强对路面的监控的重点，每天要寄出的《交通违法通知书》均在200多封并且要按省交管局规定在2个工作日内录入，在邮寄前还要经过整理、校对和打印等多个繁锁工序，他经常加班加点工作，保证每一宗违法都在规定时间内准时寄出。此外，他还积极协助股里做好事故处理工作，不管是不是他值班，辖区内发生重大交通事故，他都会毫无怨言地去协助值班民警去处理事故现场。

四、爱岗敬业，无私奉献

某某同志在公与私的天平上，处处以公安事业为重，无私奉献，舍小家保大家，一心扑在工作上。他有一个年幼的孩子，因整天忙于工作，便将教育子女和家务重担交给爱人承担，赶上妻子加班时，只好将孩子托付给别人照看，像这样的情况，一年不知有多少次。在他的心目中，个人的事再大也是小事，从来不因家庭琐事而分心。不仅对子女、妻子不能尽到应有的责任，而且对父母也未能尽到时常前去问安照顾的义务。他的父母都已是年过半百的老人，年迈体弱，作为近在咫尺的他，理应多在父母身边尽孝，但公安工作的性质和他自身担负的任务，使他不能对父母多尽颐养天年之责。因工作忙碌，一年到头，他难得回上几趟家，即使是回去一趟，也是匆匆而去，匆匆而归，更不用说在老人面前尽孝道了。当谈起这些，他总觉得愧对老人。某某同志在父母眼里不是好儿子，在妻子面前不是好丈夫，在孩子心中不是好父亲，尽管对自己苛刻一点，但对待人民群众始终带有深厚的感情，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，只要人民群众需要办的事情，他总是乐此不疲，竭尽全力加以解决。

某某同志把全部精力投入到工作中，十几年如一日，与时俱进抓学习，解放思想干事业，保持了蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气，默默无闻，无怨无悔，展现了新时期人民警察的高度政治思想觉悟和良好精神风貌。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。某某同志的努力得到了大家的认可，但面对成绩和荣誉，他没有骄傲自满，而是以更饱满的工作热情，全身心地投入到新的工作中去，以实际行动报答党和人民的教育和培养，以更扎实的工作态度，全心全意投入到为人民服务中去。

青年路小学周浩周浩同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。

勤奋努力的周浩，不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。

他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长，劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些，他从没有半句怨言。

他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

XXX，XX市国和小学五年三班中队长，XX市三好学生。入校五年来，他始终严格要求自己，全面发展，品学兼优，是一名优秀的少先队员。自信、开朗的他，永远充满着积极向上的力量，像阳光那样明媚、耀眼。

一、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长

乐学、好学是XXX在学习上不断进步的基石，而“会学”则是他在学习上遥遥领先的法宝。从上学开始，他的成绩始终在班级名列前茅。他的特长班很多，可无论学什么，他都能游刃有余，令人佩服。很多人夸他聪明，可他深知，自己能在各学科取得优异成绩，还要归功于自己有良好的学习方法：上课时，他能专心听老师讲课，不放过每一个细节；遇到问题，能及时请教老师和家长，决不拖拉；放学后，他抓紧时间完成作业，及时巩固当天所学知识；课余时间，他按计划进行各学科的预习和复习，养成了每天读书、读好书的习惯；每个假期，他都能自主预习下学期的所有知识，并完成4-5本练习题……在学习上，他是个理性、自律的孩子，无论寒暑，他都按时作息，有规划地学习、活动。正是因为他的“严于律己”，形成了他自己独有的学习方法，使他能轻松地学好课内知识，超前地完成课外学业。

“乐学”、“好学”已成为他“会学”的前提，而“会学”则成为他“乐学”、“好学”的动力。那一张张“语文小状元”、“计算小明星”、“数学满分奖”在无声地记录着他的稳步前进，叙说着他乐此不疲的学习之旅。

二、赠人玫瑰，手有余香

阳光之所以带给人温暖，是因为播撒无私的爱，天使的存在，是在证明爱飞翔的痕迹。

XXX同学，是个心中有大爱的人，是个心中有他人的人。上学前他就经常去孤儿院看望那些同龄的、可怜的孩子，给他们送去生活用品，送去自己的关爱。他经常参加义卖，为偏远山区的孩子献上一份爱心。在疫情期间，他按要求不出门，不给国家添负担，时时关心疫情情况。在家上网课时，他能主动帮助同学在网上学习，给同学讲解，帮助同学解答难题，安抚同学情绪。他居住的小区，年迈的老人很多，他主动关心、帮助爷爷奶奶，是大家眼中的“好孩子”。在家里，他孝顺长辈，尊敬长者，自己的事情自己做，还帮助父母做力所能及的家务。在学校，他是个热心肠，看到同学有困难，他会主动询问，帮助解决问题；看到低年级的小朋友做了错事，他会提醒、帮助小弟弟、小妹妹们；遇到老师，他会主动问好；他卫生习惯良好，从不乱扔纸屑等垃圾，看到地上有纸，还会主动捡拾。他坚持关注国内外新闻，了解时事，特别关心重大体育赛事，为中国队员加油、呐喊。

他是个快乐的孩子，他的快乐源自于自已的不断进步，源自于身边人的安好和谐。

三、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时

有了春的播种，夏的勤劳，才会迎来秋的收获。XXX同学平时的勤勉好学、踏实进取，也让他在各方面取得了丰硕的果实。

XXX同学兴趣广泛，特长突出。他现在是国际象棋候补大师，钢琴已取得音协八级证书，他的书法和绘画作品多次获得国家金、银奖，他还是乒乓球小健将，校运动会上也会看到他摘金夺银的身影，在英语大赛中屡获佳绩，在市级和校级科技节比赛中，他多次获得一等奖，连年被评为校三好学生。五年来，他共获得国家、省、市各类奖状、证书二十余张，校级荣誉近五十项。

XXX同学因为看的书多，所以心中的舞台更广大；因为参加的比赛多，所以心态积极乐观，不服输、不怕输，能正确面对得失；因为爱好广泛，所以他的世界五彩缤纷……看到他，永远都是一副自信满满、气宇轩昂的面貌；与他交谈，永远是侃侃而谈、落落大方的气度。正是因为他各方面出色的表现，此次在学校推荐“XX省三好学生”活动中，他获得总分第一名，成为“XX省三好学生”候选人，期待着，他更优秀的表现！

__市第一小学少先大队全面贯彻党的教育方针，在学校少工委的领导下，以少先队组织建设规范化为主线，以“尚真”为办学理念，以培养“乐观自信、包容谦和、光明温暖、灵动精彩”的尚真少年作为不懈的目标。__市第一小学少先大队共2236名少先队员，在学校少工委的引领下，获得一星章、二星章先进集体。

一、推进思政建设，深化爱国主义教育

校少工委聚焦少先队组织政治启蒙和价值观塑造的主责主业，重视传承红色基因。以每周1课时的少先队活动课为抓手，并结合时事开展紧扣时代脉搏的少先队主题活动课程，为少先队员“扣好人生第一粒扣子”。

二、加强组织建设，提升大队干部能力

学校中队辅导员队伍配备整齐，有良好的精神面貌和专业素质。校少工委积极为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议、组织辅导员技能大赛，提高辅导员的工作水平。

三、全面开展“红领巾奖章”争章工作。

一是运用广播站、电子大屏等，加强红领巾奖章争章活动的宣传。让孩子们加强对少先队组织的认同。二是以重大节日为契机，开展主题活动，弘扬中华民族传统美德，争“立德章”、“小主人章”。春节、元宵节、清明、端午、中秋、重阳等中华民族重要的传统节日期间，开展经典诵读、节日民俗、融情实践、志愿服务等活动。在活动中组织开展争章活动，队员通过争章行动卡（照片、视频）记录争章过程和感受。三是结合各项活动设立“劳动章”、“团结章”、“传承章”、“节约章”等。四是开展学校特色章“尚真之星”评选表彰活动，引导学生向榜样学习，从我做起，从点滴做起，从身边的事做起，养成良好的道德品质。

李佳怡，女，汉族，10岁，永修县九合小学学生。

李佳怡，女，现年十一岁，就读于永修县九合乡中心小学三(2)班。校少先队中队长，班级学习委员。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

被评为“三好学生”;x被评为“三好学生及“优秀班干”并获得乡书画比赛二等奖;被评为“三好学生。

“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王x同学的座右铭。在四年的领悟生活之中，她勤奋好学，用心进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、教师心目中品学兼优的好学生，也是同学们领悟的好榜样。她时刻记住自我是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自我行为的准则，发奋成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在领悟中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在领悟上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的领悟成绩并不是班中的第一名，但她的这种领悟态度是无人能及的。

二、兴趣广泛，全面发展。

除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而应对成绩，她并没有骄傲，而是发奋地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

三、团结友爱，钟爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，教师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜质，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让教师十分放心。同学们都愿与她交兄弟姐妹，正因她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着群众中的每一员，她也成为了群众中的领头雁。

四、踏踏实实，勇于创新。

她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在领悟中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自我的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大教师与同学们之间的联系。

五、用心进取，不断成长。

在四年的领悟生活中，她事事都在前，用心参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了教师的小助手，为教师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

王x同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是咱们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，坚信凭借她的自信与自强，她必须会成就一番伟大的事业的。

大家好！我叫陈__，是花园小学六年二班的学生。我一年级就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天，老师亲自为我们戴上鲜艳的红领巾，我们每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，骄傲的神气。看到我们那得意忘形的样子，老师严肃地说：“同学们，你们今天终于成为光荣的少先队员了，但你们要严格地遵守小学生日常行为规范，要为胸前的红领巾添光彩，不能抹黑。”

老师的话深深地印在了每个同学的心中，更深深地印在了我的心里：我要做一个优秀的少先队员，要让鲜艳的红领巾更红更艳。

一、树立榜样，从我做起。

我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，以崇尚科学为荣，努力学习，善于思考，成绩优异。

平时，无论是在学习中或生活中，都能以身作则，为同学们树立良好的榜样。在学校，我时刻以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则，严格要求自己做到：上课积极发言，作业按时完成，热心帮助同学，认真完成老师布置给我的每一项任务，积极参与学校组织的各项活动。在家里，我也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手，在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，寒暑假时，我则包了大部分家务活，如：扫地、拖地板、倒垃圾、取报纸、买酱油等，爸爸妈妈总夸我能干呢！

我热爱生活，做到了给自己定下的“三要三不要”。

我的“三要”是：1、要尊重我身边的每一个人；2、要珍惜每一秒钟;3、要热心公正待人。

我的“三不要”是：1、不轻视任何人；2、不和同学、父母闹矛盾;3、不对任何人撒谎。

正因为我严格要求自己，所以先后获得了很多荣誉：2003——2004学年度光荣的被评为“优秀学生干部”，2004—2005学年度被评为“三好学生”，2005—2006学年写字比赛中获得“优秀奖”，2005—2006学年被评为“三好学生”，2006—2007学年第一、二学期单词书写竞赛中获三等奖，2006—2007年在“廉政进校园”读书节“故事大王”比赛中获三等奖，2006—2007学年被评为“三好学生”，2006年暑期“新华杯”少年儿童朗诵表演赛优秀奖，2007-2008被评为“三好学生”，2008年“绿荫浓浓，书香飘飘”第五届校园读书月活动中荣获小报、绘画评比优秀奖，2008年“争当护绿小能手”活动中获“绿色小能手”称号，2008年鼓楼区推广普通话系列活动中获硬笔书法书法大赛二等奖。

二、兴趣广泛，全面发展。

我的兴趣爱好很广泛，如：朗诵、快板、打羽毛球等。我最喜欢的要是读书了！

书的作用可大了，通过它，我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过，是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山，饱览了祖国的壮丽山河。可以说书是我的良师益友，是书让我变得懂事，是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。

在书的海洋里，我认识了顽皮淘气的小豆豆；我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭；我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧。

从《假如给我三天光明》这本书中我体会到我们要珍惜现在的幸福时光努力学习；从《鲁滨逊漂流记》这本书中我体会到遇到困难不要退缩，要勇于和困难做斗争，从哪里跌倒就一定要从哪里坚强地站起来，这样才能收获成功的果实；从《爱的教育》这本书中我感受到：爱,像空气,每天在我们身边。我知道"爱"是没有限制的，小到给萍水相逢的人一个微笑，大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程，我们要爱身边的每一个人。

书是人类的朋友。书是阳光，给我们以温暖；书是雨露，滋润我们的心田。我们都要和书交朋友！

胸前的鲜艳的红领巾，在今后的学习中，我会不断的努力，让你更鲜艳，更飘扬！我要成为一个更加优秀的少先队员，做二十一世纪一合格的接班人！