大学开学典礼说什么【实用20篇】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自X专业的__。很荣幸能在这里作为新生代表发言。

首先，请允许我代表全体新生向所有帮助我们、支持我们的家人和师长道一声谢谢，你们的关爱一直是我们进步的源泉。谢谢你们。

X，是无数莘莘学子自儿时起的梦想。在逐梦X的过程中，我们开始理解什么是万里挑一的残酷，什么是挑灯夜战的努力。那是我们可以摞成几米高的试卷，那是我们可以塞满几书架的课本，那是我们可以捆几把的笔芯，那也是我们手指上难以褪去的厚厚的茧。我们已经用汗水证明了我们可以，现在正要用行动去谱写我们更好的未来。

初闻X，我憧憬于她的严谨勤奋。X大学的学风是以严谨、勤奋著称的，严谨、勤奋是治学之本、成才之本。这是历代X人留给我们的宝贵财富，值得每一位同学加倍珍惜并且将它继续传承。我想也正是这样的优良传统激励着一代又一代X人不懈奋斗，投身到建设祖国的伟大事业中，才成就了X今天的耀眼。

体验X，我感叹于她的开放创新。在X的活动中，一件件模型不断地刷新着我的想象力，一个个研究方向不断开拓着我的视野。如果我没有来到这里，我永远不会去想人工智能与现在的生活竟如此交融，也不会想到生命科学已经做到了原子水平的研究。那时我忽然意识到自己思想中的桎梏、观念中的保守。也正是在那个冷静的冬天，X告诉我，创新才是发展的动力。站在知识的边界上，眼前的一切都是未知。

深入X，我领悟着她的“行胜于言”。大礼堂前草坪南端的日晷时刻提醒我们，X人从来都是坚定的行动者。新生骨干营的主题报告中老师给我们分享，上个世纪末表彰的X位两弹元勋中有X位在X学习或是工作过，他们以身许国，大半辈子隐姓埋名，只为最后做出“惊天动地”的大事业。人生没有捷径，只有脚踏实地、努力行动，才能让我们在追求理想的道路上每一步都坚定不移，无愧内心，充满自信。

今年夏天，我们都有幸收到了一份来自X大学的礼物——X校长推荐的《__》，它让我们在夏日的浮躁中保持一份沉静、一份思考。纵观历史长河千百万年，横看六合八荒千差万别。我们读到的不止是灿烂的历史，更是宏大而融汇的思想境界。我想，X所期盼我们做到的，不仅是专业扎实，更是文理并济、古今贯通，还有最重要的，是具备家国天下的情怀。

考上X，是我们值得骄傲一生的事。但这份骄傲的来源，绝不止只是在X上过学的经历，而应该是我们未来四年中收获的知识、能力和肩负使命、追求卓越的精神。今天，我们宣告，新的X班已经到来。在这属于我们的时代，让我们携手并肩，为梦想拼搏，努力成长为可以承载国家富强和民族复兴责任的新时代X人!

谢谢大家。

各位领导，老师，同学们:

大家早上好。我是植物病理专业x级硕士新生，我叫袁月。很荣幸能作为研究生新生代表在这里发言。

在这个骄阳似火的九月，我们相聚在华南农业大学的校园，用火一样的热情去迎接即将来临的新挑战。请同学们环视下自己身边的人，他们就是在考研大战中与你并肩作战的战友。回首往事，那个蝉鸣聒噪的午后，坚守在书桌旁伏案苦读的我们;那个月明星稀的夜晚，独自走在回宿舍路上的我们;那个寒风凛冽的清晨，断然钻出温暖被窝的我们……(此处摘抄自丰华同志发言稿)考研磨练了我们的意志，坚定了我们的信念，让我们对人生有了新的感悟。

曾经我们还在考场为自己的理想而拼搏，现在我们为了实现梦想聚在一起。来到了华南农业大学，来到了资源环境学院。这里有深厚的文化底蕴和浓郁的学术氛围，有一位位德高望重的老先生，也有一批批年轻有为的青年教师，更有如家人般温暖的老师和同学。多年来学院在学术科研上硕果累累，向社会各界输送了大批的优秀人才。三年的研究生生活转瞬即逝，我们一定要好好珍惜这良好的学习氛围，无论严寒或酷暑任何的困难都不停歇我们求知的脚步。

x年是中华人民共和国的60年华诞，中华崛起，祖国富强，让我们倍感骄傲。也让我感受到青年人肩负的社会责任。亲爱的同学们虽然我们来自五湖四海，但现在我们有了一个共同的名字--华农人。让我们在这里，和睦相处，认真学习，刻苦钻研，自立自强。让我们发扬华农人“笃学明德、躬行践履、建业自强、求精图新”的丁颖精神，成长为有知识有担当的青年，一同承担起振兴中华的重任。

研究生的学习生活是艰苦的，严谨的，也不乏快乐。我们要正确树立人生目标，戒骄戒躁，脚踏实地，劳逸结合。以我们的实际行动为即将到来的华南农业大学百年校庆献礼。

最后，以一首歌词与大家共勉“你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦的工作，我知道我的未来不是梦”，我们的未来不是梦，祝愿大家都能拥有三年充实而无悔的研究生生活!祝愿我们的资环我们的华农，明天更加美好。谢谢大家。

各位嘉宾、老师， 亲爱的同学们，

大家晚上好!

这是一次迟来的开学典礼。为了今天的相聚，我们已经翘首期盼了一个多月。在这里我要代表学校，对_级新生的到来表示最热烈的欢迎。欢迎你们，荔园的新主人!

有人说：与大学的遇见是一次美丽的邂逅。我更愿意相信，这是一所年轻的大学与一颗颗年轻的心灵之间的相互发现与吸引。三十多年来，深圳大学总能以她美丽、生动、开放的风姿召唤一批批拥有鲜明个性和创新想象的青年人加入其中。而对于你们每个人来说，选择深圳大学，就意味着选择她的文化和气质，选择在这里度过人生中最美好的青春时光。我相信，许多年后，当你回首往事，你会庆幸今天做出的选择是正确的。深圳大学是一所与众不同、值得我们骄傲和深爱的大学。

这是一所有故事的大学。她的历史与我们国家和城市的历史紧密联系在一起。近来热播的电视剧《_》里面，有一个珍贵的画面。小平同志考察深圳途径正在建设中的深大校园，嘱咐要把深圳大学“办成一所具有国际影响力的综合性大学”。那是_年1月，深圳大学在改革开放的浪潮中刚刚诞生。如今，30年过去了，伴随深圳特区的发展，经过几代人的不懈努力，深圳大学已经成为一所学科齐全、设施完善、管理规范、师资优良的综合性大学，为特区的经济社会发展作出了巨大贡献，今天的深大正满怀信心朝着具有国际影响力的高水平综合性大学坚实迈进。

深圳大学更是一所有梦想的大学。她的目标是培养高素质创新创业人才，引领社会进步和发展。这一目标的实现，有赖于学校更加国际化的办学理念，更多国内外一流的专家学者，更高水平的学科和前瞻性专业设置，以及前沿的科学研究和精良的办学条件。这一目标的实现，更取决于在座各位同学的努力，取决于你们用精彩的表现，书写深大的未来。在我看来，深大人有三种非常宝贵的精神传统值得你们记取：一是依靠自己，二是开放包容，三是引领时代。

没有一所大学像深大这么强调“自己”的重要性。这一方面是因为，深大从诞生之日起就是一所全新的大学，她无法照抄照搬别人的经验，必须“脚踏实地、自强不息”，依靠自己闯出一条新路。另一方面，深大从创校之初就立志培养新型人才，这种新型人才要有独立自主的人格，具有“自立、自律、自强”的精神，这就是深大“三自”校训的来源。“三自”精神的内涵是依靠自己，独立生活、独立思考，自我约束、自我发展，自我完善、自我实现。在不同的时代、不同的个体身上，“三自”精神有不同的体现。在你们的学长沈沾俊那里，是在学生创业园里奋力打拼，闯出自己的一番事业和天地。在你们的学姐陈颖婧那里，则是尽一己之力，发起募捐，为肯尼亚贫民窟的孩子建立一所学校。每个人有自己不同的个性、道路和追求。但共同之处在于，如果你要成为一个成熟的、与众不同的自己，就必须对自己负责。不管你们的家庭条件如何，高考成绩是多少，从走进荔园的这一刻，你们就重新站在了同一条起跑线上，面对无限的可能性。你们需要依靠自己，思考和规划大学生活。让内心的兴趣带领自己，为理想而奋斗。

深大人强调依靠自己，但决不以自我为中心，封闭在自我的小世界。相反，诞生于新时代，成长于改革开放前沿的深大，与生俱来就有开放包容的胸襟。希望你们进入大学后，也能把自己的视野放远、胸怀放大，用开放包容的态度去接受新知识、新生活、新朋友。你们会发现，这是一个空前广阔的人际交往空间，你可以在一点几平方公里的土地上，遇见这么多各领域卓有建树的专家学者，遇见这么多同龄的有趣的年轻人。来自中国乃至世界各地不同民族、有着不同文化和家庭背景的年轻人，带着不同的梦想在这里相遇，完全可以迸发出崭新的灵感和创意。有些人在深大找到了自己的创业伙伴和团队，还有很多人在这里找到了志同道合、伴随一生的朋友和爱人。你也一定可以。所以，不要错过周围的小伙伴。理解他人，尊重他人，学习别人的长处，也把自己的善意和正能量传递给周围的人。这对我们的校园、社会非常重要，也将成为你一生的财富。

深大人还是最能把握时代脉搏、走在时代前沿、引领时代发展的一群人。这也是深大的办学使命所在。深大不仅努力成为引领高等教育改革的排头兵，也努力为广大学子营造创新创业的氛围和条件。希望大家认识到，这是一个快速转型、机遇纷呈的大时代，是青年人干事创业的黄金时代，而不是纸醉金迷的小时代。要引领时代，你首先需要深刻认识这个时代，建立对市场经济社会的理解力和洞察力，并从中发现自己可以有所创新的领域。要利用深圳得天独厚的环境和学校提供的条件和支持，创造性地学习，创造性地发展，创新创业，成就人生。正如马化腾把握了互联网时代的发展机遇，用一个小企鹅改变了无数人的生活方式，并由此打造了腾讯王国。你的一个创意、一个灵感、一种观念，一旦把握住了，也可能创造新的传奇。

我很赞同一位校友的话，他说，深圳大学“关心你想成为什么”而不是“要求你成为什么”;我也很欣赏另一位校友的话，他说，“他们有他们的历史，我们负责创造历史”。未来几年将是深圳大学快速发展时期，三十而立的深圳大学正在打开新的历史篇章，你们的到来正逢其时。你们将亲历深大的变化，也将与她一起成长。你们每个人梦想的实现，就是深大梦的实现。相信四年以后的深圳大学将是一番崭新的面貌。相信四年之后的你们，将带着深大人的鲜明特质和优秀品质，从这里走向更远的未来，成就属于你们自己的事业和人生。

同学们，让我们一起加油!

今天要谈的话题与大家未来三年的研究生生活息息相关，所以经过考量之后，我想和大家谈谈关于读书的问题。今天我要讲的内容主要有四个方面，第一，我想与大家谈一谈学术阅读的两种方式;第二，关于工具性阅读的特征及局限;第三，关于素养性阅读的特征与局限;第四，谈谈作为学术阅读的较高境界，怎样才能做到通专相结合的议题。

在座诸位在大学本科的时候可能也阅读过与学术相关的书籍，但是我在这里要做一个论断。读过一些学术书并不等于学术阅读。 但凡觉得自己读过几本教材或者一两本学术名著就算学术阅读的同学，我个人认为远远达不到学术阅读的要求。

我们通常把在做研究状态下的阅读分成两种不同的完成方式：

1素养性阅读在我看来，素养性阅读的对象是一些大家有口皆碑的学术书，它的开口非常宽，可能与本专业联系并不紧密。比如在座各位可能从大一开始就因为某种原因痴迷的爱上康德或者海德格尔，然后去阅读他们的著作。所以在这样一种情况下，这种阅读方式和我们的生活紧密绾联在一起，而且它们通常是一种泛读和体验。所以大家可以一边听音乐一边喝茶然后去看舒茨的现象学社会学，去感受像芭蕾舞一样的旋律。

2工具性阅读工具性阅读也是我们不可回避，本科和研究生阶段可能都涉及到这样的问题：对于你所要研究的传播学课题，你需要做一些专业文献方面的阅读。这些阅读大部分是在你所研究的领域的前期成果，所以我说这些阅读是专门的，它没有那么开放的视野。总体来说，它是一个精读与泛读相结合的过程。尤其是对于你的研究领域特别重要的几篇文献，一定是要反复去阅读的。

这就是在研究生的两年或者三年的学过程中，在大家做论文或者做研究设计时，有可能在图书馆中进行的两种学术阅读的过程。但是我紧接着要对这两种学术阅读进行批判。

首先我们来看看工具性阅读的特征。工具性阅读向你展示了前人已经做了哪些研究，所以在此基础上可以通过文献综述的方式来形成你思想的起点。

大家将来进行经验性研究，尤其是进行量化研究时，导师一定会指导大家在前人所研究的上千百篇文献中去寻找我们所说的工具性阅读的对象，并且做出一份详尽的文献综述。但是这种阅读的致命问题在于，它具有很强的目的性，类似于命题作文，可能对个体学术研究的品位产生负面效应。

这种文献综述的程式化是非常明显的。绝大多数人为完成文献综述，在阅读文献时都囫囵吞枣，对阅读对象很少甄别好坏。如果无法甄别自己研究领域中的文献的好坏差别，那么我个人认为学术生命还没有开始就已经结束了。当你输入关键词进入cnki进行搜索时，要对不值得付出精力进行评价、阅读和思考的文献提高警惕。当你却花费大量的时间在这些文献上时，只能导致你本人的学术水平越来越低。

所以大家在向导师讨教问题时，不仅要把文章集成一个总体，还需要导师给一些指导，甄别文献的好坏。在整个研究生过程中，如果不一步一步的提升自己学术阅读方面的品味，那么毕业以后会发现读的东西越多，自己的水平下降的越快。好的内容读多了有利于成长，而差的内容读多了很可能毁了自己的学术前途。

当然，即使你能了解cnki什么是好文献，什么是坏文献，这种阅读也未必能提升你的学术能力与品位。因为它们经常缺乏原创和想象力。我们今天依然要回到柏拉图或者亚里士多德的时代，根本原因它们充满着原创的张力，在新的时代不停地给人以新的启发，所以人文社会科学永远是一个亘古常新的学问，我们只有与历史上的伟大心灵完成一以贯之的沟通，我们才能在这条文化血脉上继续做我们当代的学问，否则的话我们的学术生产只能变成速朽的垃圾。

工具性阅读会把个人的眼光导入一种非常窄小的视野中，可能会获得一时的成功，但却不会丝毫提升个人整体学术品位素养的能力。如果用保罗•利科的话来说，任何一个只读文献的人，很有可能既无法做到在高度语境化的阅读中去思考这段文本在当时的意义，也无法在去语境化的情况下去分析如何这些文本如何穿越时空，惠及后世和未来的思想。所以，这样的阅读个体是悬置于他的研究对象之外的。就像海德格尔说的，研究者必须存在于他的研究对象之中，一个人没有办法研究他无法真正理解和体验的概念。

可以总结说，工具性阅读是必须的，当我们进入到任何一个全新的研究领域时，如果我们不了解这个研究领域的现状和既有研究，是不行的;但关键问题是如果光了解这些内容，也是不够的，这会极大的损害研究者学术成长的能力和学术的想象力。将来各位未必都会从事学术研究，但学术的品质是一种思维能力和思考方式，它是一种与常人不同的世界观，如果没有这种世界观，就与旁人无异。哪怕不从事学术研究，也要像学者一样去思考当下的世界和自己的生存状况。你可能不需要从事学术研究，但你不能失去对学术的兴趣，也不能失去用学术的眼光思考自己生存境地的状态。

接下来继续说关于素养性阅读的话题。素养性阅读是一种非常奢侈的阅读方式，从某种意义上来说，素养性阅读的开端非常艰难。

当你真的立志于去做素养性学术研究时，首先要注意到，只有积累了相当的阅读量，才能感觉到成就感，所读的书才会对个体产生影响，通俗地说就是产生化学反应。也就是只有量变才能到达质变。这个的“量”通常需要几百本书，这几百本书未来终将成为你内心的无意识。但在此之前，通常看什么忘什么，无法形成体系性的知识，更与现实发生直接的关联。所以通常很多人坚持不下去。如果没有大量的阅读垫底，会发现素养性阅读是很痛苦的事。只有当素养性阅读与工具性的阅读真正发生了关联，这种阅读才会爆发出巨大的能量，才能真正做到触类旁通，文如泉涌。

如果觉得自己做学问很艰难，没有想法，没有问题，那只能抱怨自己读的书太少了。素养性研究的奢侈体现在这种阅读方式没有特别功利性的结果，发生这种化学发应需要一种“润物细无声”的坚持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有闲暇时间时，就应该做一些素养性阅读。

最后我想说的是如何将这两条路径能够有机的结合起来，这也是我们所认为的一般人做学术阅读的最高境界。让精读和泛读交织，让专业性的阅读和通识性阅读紧密联系在一起，将学科的专门文献和名家大哲的学术书籍发生一种化学反应，这就是我们需要达到的学术的最高境界。要让传播学和所有社会科学的学问发生某种关联，我觉得需要形成以下三种阅读惯。

第一种方式

第一种方式在于阅读时要记住知识是最不重要的，读出研究者的立场和语境是最重要的。我们需要在阅读时思考，在阅读时甄别，在阅读时穷根问底，在阅读时探索别人没有探索过的东西。知识是最不重要的，看书首先要看这本书的逻辑，从什么起点出发，为什么选择这个起点而不是相反的起点，为什么得到这样的终点。在这个因果推论过程中，作者是否存在偏概全或者不当推理，背后的意识形态，社会语境是什么，这些都是我们所说的内行看门道。一个人读书一定就以逻辑学和知识社会的立场观作为自己考量问题的重要的方法论。

第二种方式

第二点是，书中大家都能看懂的内容并不重要。看书的意义在于两个，第一个能不能读出这本书的言外之意，就是这段内容作者有自己什么样的深意，这种深意是埋伏在字面意义之下的，第二个是最重要的，读出这本书中作者没有写什么，而不是写了什么，没有写的东西往往可能成为你下一步研究的起点。如果读不出前人内容中的空白，那自己研究出来的东西一定是前人研究的重复。读书只有读懂了其中的潜台词以及彻底读懂了它的局限性，才是真正的阅读的境界。

第三种方式

我要说的第三点是，很多东西需要放在高度语境化的情况下去甄别，才能读出其中的味道。大家要学会在历史的语境中去勾连某些内容，也要结合当代中国的社会现实来考量问题。如果无法时刻穿越历史，没有强烈的历史维度的思考，那思想是扁平的，我们需要学会在四维的空间中做学术。另外，我们会发现，任何一个做历史的人都会关注当代，因为一切的历史都是当代史。这种时空的维度，在学术研究中无法或缺。如果我们只是关注当下空间中的东西，只是在挖掘空间的数量关系，挖掘在空间中发生的现象，是永远无法找到参照物去阐释这些数据和现象的意义的。这就是我强调在社会科学研究中时间维度的重要性，这也恰恰是定量研究中比较缺失的。只有在历史与现实之间来回穿越，才能超越两者的局限性。

只有做到以上三点，通与专才能在同一个范畴和层面碰撞出火花。如果不是在抽象层面而仅仅是现象层面，通与专是永远不会发生真正关联的。任何的社会科学都是可以通约的，但一定要上升到可以通约的范畴，就不能仅仅停留在现象层面。到了研究生的阶段，有很多理想主义和现实主义的东西交织在一起，但我一直认为，没有理想主义，就不会有未来的现实;而只有脚踏实地面对现实，才会有真正的理想主义。所以这两者在哲学范畴上是可以沟通的，而不是二元对立。读书也必须是理想主义与现实主义相的。我希望大家经常能够问自己：我怎样才能够超越前人的研究?或者在看待同一事物时我怎样才能完成超越?但在超越之前，必须带着敬畏与先贤大哲进行基本的沟通和讨论。

最后我还想强调的是：在研究生阶段的学，是基于现实和理论积累之上对于未知领域的探索，它没有确定性和标准答案，所以请大家从今天起不要用寻求标准答案、死记硬背的方式去读书。

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

大家好!寒雪梅中尽，春风柳上归。在柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。今天，__小学的全体师生在这里举行开学典礼。现在，我宣布：__小学20__—20__学年第二学期开学典礼暨升旗仪式现在开始。

一、升国旗，奏国歌。下面升国旗，奏国歌，请全体立正!全体少先队员敬礼!礼毕!

二、校长讲话。回首20__，我们__人以坚实的步履，换来了丰硕的收获。__小学之所以能够蓬勃发展，是因为有一位勤奋博学、创新争先、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的掌声欢迎顾校长为我们讲话。

三、教师代表讲话。从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，下面让我们用掌声欢迎新教师代表刘娇老师发言。

四、学生代表讲话。我们__小学不仅拥有一流教师队伍，还拥有一批批一流的学生。下面，让我们欢迎优秀学生代表六年级的吴高芸同学发言。

五、结束语。亲爱的老师、同学们，刚才领导的嘱托、家长的期望，以及老师和学生代表的表态，无不鼓舞着__小学的每一位师生。展望__小学美好的蓝图，期待__灿烂的未来，我们坚信：成功永远属于智慧、执着的__人。让我们共同祝福：__小学的明天更美好!我宣布：开学典礼到此结束。请各班有秩序进教室。

同学们、老师们：

你们好!

今天，我们在这里隆重举行大连理工大学网络教育学院_级新生春季开学典礼。首先，我谨代表学校向网络教育学院的新同学表示热烈的欢迎，并祝贺你们成为大连理工大学这所拥有_年光荣历史的全国重点高等学府新的一员!一年之际在于春，你们将在一个新的起点上开始新的学习，在此，我首先祝愿你们学习进步!

当今社会，网络带着铺天盖地的气势将我们包围，并且逐渐渗透到生活中的每一个细节。网络使我们这个社会大大地变小了。当网络时代来临的时候，每一个人都会遇到这样的事实：现在我们能够比较快地接触到原来我们接触不到的文化、完全没有接触过的事物。现代网络教育是一个现代教育理念、现代教育技术，特别是高技术相互结合的一个产物，作为网络时代发展需求的新事物，有它非常明显的不可取代的优势。

大连理工大学作为教育部授权的远程教育试点高校，在开展网络教育上有着不可比拟的优势。首先，大连理工大学名师荟萃，有两院院士17名，博士生指导教师223名，教授333名。大工还是大连地区唯一一所全国高校排名进入前30位的重点高校。网络教育学院是大连理工大学下设的二级学院;其次，大连理工大学网络教育学院秉承了大工"团结、进取、求实、创新"的优良校风，始终坚持教学质量第一的宗旨， 以应用型人才培养为目标;第三，在教学模式上，我们面授和网上学习并重;第四，我们有优良的硬件环境和一流的课件。所以，同学们在这里学习大可放心，只要你肯付出努力，一定会实现你的理想和目标。

同学们，目前世界已进入信息化时代，进入"知识经济"时代。在知识经济时代，全球经济的竞争，实质上是高科技的竞争，是知识的竞争，但归根到底还是人才的竞争。希望同学们能够珍惜这次学习机会，珍惜学校良好的学习环境和学习条件，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一"的要求，凭借自己的真才实学拿到大连理工大学的毕业证书，我也相信，同学们一定能学好!

春天是播种的季节，代表着希望和期盼，同学们在春天播种，相信必将有丰硕的果实，预祝同学们学业有成!

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天清晨，我看见校园里的蒲公英被风吹散，看见洁白天鹅在__湖中嬉戏，看见朔方的秋风柔柔的掠过师大的天空，我顾不得手中开学的事务，急切的抓起笔，就这样激动的写着，写着我的大学时刻——金色之秋。

美丽的师范大学，曾经心中的梦，她即将来临，她终于来临，往昔我们播种下的理想，如今终于收获了通向未来的入场券。她像朝暾照耀黎明般热烈，像云蒸霞蔚般灿烂，像最初的生命来临般圣洁。九月的风带走六月的流萤，天际浩瀚而湛蓝，来自天南地北的我们，各自怀揣着最初的梦想，如一颗颗纷飞的种子，飘落在这片美丽而古老的沃土——__师范大学。

岁月峥嵘__载，桃李天下万代传，适逢__师范大学__华诞，“献身、求实、团结、奋进”让我们豪志满怀，更是让我们激动不已。师大__年，让我们祝您：生日快乐!

走进师大，和风催绿、草木成荫、秋风凋碧，多姿的校园里总有着令人难舍的魅力，犹如那千年不朽的风华令人魂牵梦萦。走过书香馥郁的图书馆，我看见智慧之光在师大闪烁，如苍穹里闪耀着的永恒的太阳光辉，让思想的狭隘蒸发在无尽的天际下。置身窗明几净的行知楼，我嗅到真理之花在师大绽放，如永不偃息的战鼓，用正直叩启理智的天阍。凭栏波光粼粼的__湖，我触到希望前行的方向，如揽却一帆风的船，遥瞰彼岸，奋发起航。盛世盛景盛世道，乐山乐水乐心情。真心真意真学习，好人好校好前景。感谢这片青春激扬的热土!感谢您，接纳我们桀骜的脚步，承载我们璀璨的青春，成熟我们健全的智思!

桃李满天，清风两袖，生生的将一砖一瓦建成济济栋梁;细细粉笔，句句箴言，徐徐的使教育之花绽于岁岁年年。__师大，你有着披荆斩棘的魄力，呕心沥血的书写文化苦旅;博爱师大，你有着胸涵游刃的胸怀，蜡炬成灰的培育代代英才;不朽师大，你有着坚若磐石的信念，将理性与感性编织成为完整的梦想与灵魂，将思想与人格解放于喧嚣的尘世!激情跨越__年，治国齐家平天下!

霁月难逢，流芳易逝，我只怕指尖太宽，时光太瘦。书山漫漫，学海无涯，纵然青春太短，我仍要握紧这四载春华!漫寻在星雾朦胧的学海，向未来放飞青春的长梦;优游于芸香缥缈的书径，踏上大学的征程!今日我们在此誓师：我是一名大学生，我肩负起责任，踌躇满志，博得伟绩琳琅!我是一名大学生，我去未来追梦，矢志创新，奏响时代新声!我是一名大学生，我必铸就辉煌，君子自强，续写师大辉煌篇章!

谢谢大家!

结束了酷热的暑假，我们迎来了金秋的九月，也是我们的开学季。下面是小编给大家准备的辽宁大学的校长在开学典礼上的致辞，希望你会喜欢。

新生同学们你们好，今天我们在这里欢聚一堂，举行隆重的开学典礼，以热烈的欢迎致辞和精彩的文艺演出，欢迎来自全国31个省市自治区的5028位新同学。我们如此隆重而热烈的欢迎你们，因为你们是辽大的小苹果，怎么爱你们都不嫌多。我也为你们的眼光和智慧点赞，你们选择了辽大，相信你们将来一定会为此生成为辽大人而倍感骄傲，我出去开会和访问时，常常听到你们的师哥师姐们非常自豪的对我说，“校长，我是辽大的。”那时，我心里真是美翻了。我更感谢你们对辽大的选择，是你们让我们学校在省内的招生分数再创新高，甚至，我们亚澳商学院的二本招生分数线，都达到和超过了一本分数线，真是碉堡啊。所以，向你们的父母家人转达我们以及全校师生对你们的衷心感谢。

看见你们年轻活力的笑脸，和充满智慧的眼神，我对你们满怀期望，相信你们必定会对学校的未来注入新的正能量。1994年，是中国互联网的元年，经过20年的发展，互联网已经和将要更加残酷的颠覆世界的秩序，开启一个全新的时代。马云、马化腾、李彦宏，三位来自互联网的大佬，雄踞今年财富榜的前三甲。B2B、O2O等电驴电商迅速崛起，将传统商业打入冰雪世界，连马云的父亲都不会打的了，而你们是自小将互联网玩弄于股掌中的新一代，与我们这些人需要学习，适应互联网不同，与互联网共同成长起来的你们血液中就有互联网基因，具备互联网思维，因此也一定能够玩转这个全新的互联网时代。从这个意义上说，我们这些大叔，该给你们让路。

你们是幸运的一代，更是面临打击的一代，我想告诉你们，通过在辽大四年的学习，你们将成为更有实力的玩家，成为中国好青年。因为辽大是一个育人的神圣殿堂，你们的师哥师姐们，无论从学、从商、还是从政，都从这里开始成长成中国的杰出人物。如：北京大学校长王恩哥院士，去年的中国首富、全国的著名企业家王健林，全国政协副主席王文元教授，还有全国道德模范、中国大学生自强不息、教育部创业大赛冠军等等若干称号。据2014年中国造富大学排行榜显示，我校排名第31位;2014中国大学杰出政要排行榜显示，我校排名第34位;2014中国大学杰出校友排行榜显示，我校排名第四十位。在全国1000多所全日制本科大学中，我们辽大绝对数得上“高大上”。我相信，你们中间未来一定能涌现出一批杰出的科学家、政治家和企业家。今天，我在这里算是对你们开光了，黄大叔为你们开光，一定是灵验的。古人云，信则有，信则灵。你们的大学生活已经开始，但这对你们来说是一个全新的世界，全新的平台。如何度过、度好大学时光，就需要你们真真切切的了解何为大学。原清华大学校长梅贻琦先生曾经说过，“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，但无论是大师还是大楼，都是用来培养人的，所以，大学的本质是培养人。但培养什么样的人?即何为人?中国字说的很清楚，人，一撇，一捺。表明人之所以成为人就需要具备两个要素，一是精神，二是物质。人首先物质，所以要有强壮的身体健康的心灵。考我的博士生，我通常首先要问他们一个问题就是“能吃吗?能睡吗?”，因为能吃能睡，才能把握节奏，才能做好功课。所以同学们，在校四年，一定要锻炼好身体，坚持出早操，上好体育课，爱上做运动，坚持每天出出汗、排排毒、洗洗肺。

全国著名英语教学和管理专家、新东方集团董事长俞敏洪就曾经在大学时学习成绩追不上他的同学们，他在毕业时对他的同学讲：“这辈子如果我追不上你们，我就会保持心情愉悦，身体健康，到了80岁之后把你们一个一个都送走，我再走。”这也是一种胜利。但是，人要成为人，还必须要有点精神，这就是做人的根本，正所谓“先做人，后做事。”作为底线，至少是边做人，边做事，只有精神不倒，人就永远不倒。精神有四。一是明德，就是要常怀大爱之心、常怀感恩之心、常怀包容之心;二是精学，就是要读万卷书行万里路，经万件事处万般人;三是笃行，就是战略决定一切、执行决定一切、细节决定一切;四是致强，大有大强、小有小强，弱可以变强。所以同学们，我常说一句话就是，牢记和践行辽大校训的人，必定会有好的前程。我们不是生活在孤岛上，所以人都是社会的，因而能够在群体团队中找到自己的位置。梅贻琦先生讲，文明人类的生活不过两大方面，曰己，曰群，或曰个人，曰社会。教育是最大目的，不外使每个人在团队中各得其安，且能相偎相遇，相方相苞。这是例无中外，史无古今的一般规律。所以中国字，一个“人”，是人，两个“人”是从，三个“人”是众。一个众字，揭示了团队全部要义：一人在上，要有领导力，一人在前，要有引导力，一人在后，要有服从力。每个人，在团队中都拥有自己的位置，和与之相匹配的能力。也因只有不同的能力，才能组合成一个合力;具有不同能力的人，才能组成团队。正如孔子所言：君子，和而不同。所以，同学们在四年的学习中，要练就自己的必杀技，唯有如此，才有实力，要么第一，要么唯一。

唐代大文豪韩愈说过：“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。”所以，同学们不能人云亦云，随波逐流，要突出和坚守自己的特色，并将其发挥到极致。环球时报2014年8月29日发表了一篇《网络化90后带来鲶鱼效应》的文章。该文提出了于60后尊崇权威，70后怀疑权威，80后挑战权威，90后正在解构权威。他们认为，没有人可以主宰自己生活，别人只能给与建议，而不能帮他们决定。我赞同这一看法，所以，以上所言，不是居高临下的说教，更没有给你们做出决定，而是作为一名大叔，从过来人的身份，给你们的建议。你们的人生之道，是你们自己悟出来的。中国字“道”，首先辶，就是路，路上面那个字是首，首就是脑袋，所谓道，就是用脑袋想出来的路。中国人讲道，是悟道，所谓悟，这边是心，这边是吾，所以，用自己的心去想。悟道，正迎合了你们90后的价值观。

最后，衷心希望你们，在拥有了倡导独立、自由、平等的大学精神家园里有所听，有所学，有所悟，有所行，让世界因有你，每天更新鲜，阳光更灿烂!谢谢大家!

大学校长开学典礼讲话范文三

亲爱的新同学们、亲爱的老师们：

大家上午好!

今天，我们欢聚一堂，贵州大学隆重举行2014级新生开学典礼暨本科生军训动员大会。

对于一所大学来讲，一年之中有两个仪式格外的重要，一个是开学典礼，一个是毕业典礼。栀子花开的6月我送走了让我骄傲的毕业生们。此时此刻，我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。

你们的校长“强哥”，以无比喜悦的心情，代表全校6万余名师生员工和遍布全世界的30余万校友，向刚刚升入贵州大学，将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!

向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候!

借此机会，我也要向2014级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!

每年的9月，无数张新的面孔带给这个百年学府新的活力新的朝气，浓浓秋意下的贵州大学校园满是新的收获、新的希望。我感到无比的骄傲与自豪??我骄傲的是你们选择了贵大，我自豪的是你们成为了贵大人。

“贵大人”是有如徐采栋院士、博鳌论坛原秘书长龙永图、中央社会主义学院党组书记叶小文、肖序常院士、周卫健院士等杰出的人，“贵大人”是有如被誉为“人民的好法官”蒋庆这样勇敢的人，“贵大人”是有如你们这样有梦想有希望来自全国各地的年轻一代贵大人。今天，作为你们的校长，我在这里给亲爱的同学们上第一课??“我们为什么上大学?”

一、大学，是青春的历练

大学对于你们来说它是什么，也许在你心里大学是青春飞扬的舞场，也许大学是智慧的殿堂。我认为，大学是青春的历练，人生就是一个不断历练的过程??踏入象牙塔，我们跟昨天挥手再见，中学时代的稚气与浮躁将一一褪去;从大一到大四，从求知到生活，从迷茫到坚定，唯有在大学的一年年一月月一日日的磨砺中，才能真正学会求知学会做人。你也许会抱怨住在八人间的拥挤和潮湿，你也许会抱怨军训操场上那炎炎烈日和汗流满面;你也许会因背井离乡思念亲人感到莫名的孤独与寂寞，……，不要悲伤，不要惧怕，生活与学习中的苦与难，苦不了贵大人，难不倒贵大人，我们要面对艰难、承受艰难，因为年青没有什么不可以。

二、大学，是爱的付出

同学们，你们没考上清华、北大、浙大这样的名校，不必沮丧。我看到的是，不少在人生第一次考试(高考)胜出的学生都止步于名牌大学，不少普通大学的学生却非常努力，在人生的第二次考试胜出了。

大学四年，你努力，你付出，是因为你爱着你所追求的梦想，一个真正的大学生从大一开始就应该爱自己的专业，就要如同爱自己的生命、爱自己的亲人一样;你如果做到了，我可以肯定，你们的收获将会不比北大清华浙大的学生少些许，甚至你们会比他们更强!专业知识是可贵的，专业知识也是你们踏入社会适应社会的武器。大学学习不像中学，我们不求面面俱到，但求厚积薄发，我们不能天天变，更需以不变应万变，这是自信的冷静，但你们必须进取，更好地应对日新月异的形势发展和与时俱进的知识更迭。大学的学习要有思考，要触动心灵，要能鼓舞精神，这样才是有价值的学习。因为爱自己所学，所以付出;因为付出了，你们必须更爱!

三、 大学，是人生情谊的凝聚

有人说这个提法很老套，而我认为在当下这个时期，但凡是人格健全的大学生，心智成熟的大学生，都会认可大学同窗四年的同学之情是多么的重要。一个完善的人，健全的人，不仅仅是有知识的人，还应是对自然对人对事，都有感悟的人，更是重情的人!

“海内存知己，天涯若比邻”，大学友谊是人间最真诚的情感，是人性最质朴的交流，这是一个人值得追忆一生的美好。“同桌的你”，“睡在我上铺的兄弟”，“那些年我们一起追过的女孩”，同窗数载，回忆大学的场景，笑过哭过爱过怨过，多么的弥足珍贵!

同学们，我们为什么上大学，大学不是由你玩四年(university)，而一无所获。大学，给予我们感动与幸福，给予我们无限的青春能量。“明德至善，博学笃行”这是贵大的校训，是贵大人的大学信念，没有大学信念的人，不能理解信念的魔力;缺少大学信念的人，不能享受信念的恩惠。大学信念，甚是无形，却有着最有形的力量!希望你们的大学信念是对人生命运最真切的把握与领悟!

在这里，我还要请贵州大学的新同学们知道，在你们的身边，永远站着一个坚强的女孩，她就是我们贵大人永远的骄傲??被誉为“中国最美高考女孩”的肖丽同学。

她身患绝症，却以坚强的毅力考上贵大。她对生命价值的追求，对大学的梦想，她的坚强，是我们贵大人永远的财富。去年，我在开学典礼上讲了他的故事，在全国我也说了。贵大有了肖丽，从此贵大学生就有了大写人生的光辉榜样!贵大有了肖丽，从此，贵大的学生就不再输给中国任何名校的学生!

再过十天就是中秋佳节了，同学们，“谁言寸草心，报得三寸晖。”进入大学的你们要懂得感恩。你们要感谢父母的养育之恩，感谢师长的教诲之恩。我想告诉你们，你们一定给父母师长打一个电话，用你们深情的话语送上你们诚挚的的感情。

“请打开你们的双手，左手是过去，右手是未来，合在一起，中间的就是你自己的现在。你们在一开一合中存在，所以没有什么悲哀!过去的一面，就让它过去了;未来，才是另一面，那一定是充满梦想，充满阳光，并值得你追寻的一面。”

祝愿同学们扬帆起航，尽情地在美丽的溪山下，在追求卓越的象牙塔释放青春的力量。

谢谢大家!

尊敬的学院领导、各位来宾，亲爱的老师，同学们：

大家上午好!今天，我们迎来了__学院__级新生开学典礼。作为__级新生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入__学院求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，开始抒写人生奋斗的新篇章。

还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在渐渐溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广。如今，我们告别了不谙世事的昨天，意气风发的我们成了若水校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

大学是人生的新起点，迈好第一步是关键。虽然我们来到__大学只有短短的两个星期，但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了__大学的校园文化，优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐，让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者，我要特别感谢学院授予我这个荣誉，我会一如既往地努力学习，不断提升自身的整体素质，做一个优秀的__大学人。

亲爱的同学们，__大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名未来的职业人，我们不仅应该具备精湛的专业技能，而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，让我们在接下来的大学生活中，严格要求自己，努力规范言行，提高整体素质，培养我们的责任心与使命感。所以，我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践，在思考与实践的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，为学院的发展做出自己应有的贡献，努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。

同学们，我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着理想与信念，用自信向理想招手，让信念在不断攀登中得以升华，但是任何成功都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让梦想照进现实。为了我们的梦想，在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重承诺：我们一定严守校纪校规，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，注重团结协作，做一个好学、敬业、德高、技强的__大学人!

最后，祝大家身体健康，学业有成!

尊敬的各位领导、各位来宾，敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

狗振雄风留浩气，猪迎盛世启新程！当新年的鞭炮声还在耳畔回响，过年的祝福还在耳边荡漾，和煦的春风已吹响了希望的号角，新春的鼓点已汇成一支恢弘的交响曲，激励着人们在前进的道路上拼搏奋进！

值此春回大地之际，我校全体师生在此隆重集会，举行20xx开学典礼。我们手捧着锦旗、鲜花和赞誉的掌声，满载着金杯、银杯和众人的口碑，迎来了的20xx年。

走进新学年，升起新希望，创造新业绩，让我们在新的学年共同为学校增添绚丽的色彩！

现在让我们用最热烈的掌声有请我们xx大学的领导入场，到主席台上就坐！掌声有请！（奏迎宾曲）

谢谢，非常感谢各位领导亲临我们开学典礼的现场。同时，也非常感谢各位同学在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次开学典礼，在此，我们一并表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！欢迎你们！

今天，我们很荣幸地邀请到了xx大学的各级领导，他们是：xx大学xx校长，掌声欢迎！xx大学继续教育学院xx院长；xx大学继续教育学院招生办xx主任；xx大学成人高等教育xx教学中心xx主任；xx教学中心 xx副主任。

非常感谢各位领导在百忙中拨冗莅临指导我们的工作和学习，我们再次表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！

同学们，新的学期已经向我们走来，现在我宣布：xx大学20xx开学典礼现在开始！请全体起立，奏国歌！

礼毕，请坐。

同学们：新的起点，承载新的梦想！在这春寒料峭的二月里，大家难免不春潮萌动，或许你现在正在回味：上学期过得好不好，有哪些经验需要总结，有哪些教训需要吸取；或许你现在正在思考：这一学期该如何计划，有哪些目标需要奋斗，有哪些梦想需要努力。我想，醉心于过去的快乐与成功为时尚早，沉溺于过去的痛苦与失败也大可不必。胜不骄，败不馁，是智者的选择；吃一堑，长一智，才是聪明人的做法。

下面让我们听听学校领导对同学们寄予怎样的殷切期望，有请xx大学继续教育学院xx院长给我们做重要讲话，让我们用最热烈的掌声有请！

非常感谢xx院长热情洋溢的讲话！院长慷慨激昂的致辞，全面展示了学校校容校貌的巨大变化，回顾了教育教学管理的喜人成果，充分肯定了师生的优异成绩，对学校的发展提出了指导性意见，对同学们的学习也指明了努力的方向，吹响了新学年进军的号角。希望全校师生认真领会 索院长 的讲话精神，努力工作，勤奋学习，严于律己，争取更好、更快、更大的进步！

不知道旧生们在新的学期有什么打算，对新同学有什么寄语呢？下面有请代表xx同学上台发言，大家掌声欢迎！

谢谢！非常感谢xx同学的发言！相信在这个充满良好学习氛围的校园里，同学们一定会春华秋实。

新的学年，新同学的加入，为我们xx大学带来了更多新生的力量。那么各位新同学对新学期又有什么期待呢？下面有请新生代表xx同学上台发言，大家掌声欢迎！

谢谢，同样非常感谢xx同学的发言。相信所有新生都有信心在我们学校学满归成！同学们，为我们的明天加油，努力吧！

下面有请“xx大学”成人高等教育xx教学中心xx主任给我们作总结发言，让我们用最热烈的掌声有请xx主任！

谢谢xx主任的讲话！同学们，刚才xx主任对我们xx教学中心的教育教学工作作了总结和部署，对同学们如何处理好工学矛盾也提出了新的要求。希望同学们，新年新气象，新学期新起点，用智慧和辛勤的汗水去实现自己心中的理想。

同学们，一年之计在于春，良好的开端是成功的一半，希望大家从我做起，从现在做起，从身边的点滴做起，严格要求自己，勤奋学习，快乐生活，全面发展，团结进取！

今天的开学典礼开得很成功，最后，我宣布：20xx年开学典礼到此圆满结束，请大家以热烈的掌声欢送各位领导退席！

亲爱的同学们、尊敬的老师们、各位嘉宾：

今天我们在这里集会，隆重举行武汉大学20xx级新生开学典礼！在此，我代表全校师生员工，对来自祖国各地和世界各地的新同学表示最热烈的欢迎！

33年前，我也梦想过报考武汉大学，梦想成为武大人。但是这一梦想直到去年底才得以实现。所以我也是一名新武大人。当大家背着行囊第一次迈进“国立武汉大学”校门，当大家手持校园卡第一次到食堂就餐，当大家搬着小板凳第一次汇集于梅园小操场，我相信，同学们已经真切地感受到了成为武大人的喜悦与骄傲！

那么，武汉大学是一所什么样的大学呢？武汉大学是中国近现代高等教育的发祥地之一，她发韧于1893年湖广总督张之洞创办的自强学堂，已走过了12019年的风雨历程。在这个学术殿堂里，一代代仁人志士、大师鸿儒、莘莘学子，他们筚路蓝缕，捧土培根，众心向善，蔚为国用，不仅造就了秀美迷人的武大、人才辈出的武大，而且孕育和积淀了武汉大学的精神，成为武大得以永葆青春活力的源泉和让武大人永远骄傲的宝贵财富！来到这样一所优秀的大学，同学们最应该做的，就是触摸武大的灵魂，熔铸武大的精神，培育武大的气质，刻上武大的烙印，努力使自己成为一名合格的、杰出的武大人！

同学们，你们是我来武大后迎接的第一届新生。两个多月前，也是在这里，我送走了来武大后的第一届毕业生，当时我给毕业生讲了六个字：关爱、关注、期盼。今天，我也送给各位新同学六个字：求真、求知、求新。

首先是求真。1932年，国立武汉大学珞珈山新校舍落成，时任校长王世杰先生豪迈地宣称：“请大家看我们所走的路是不是中华民族的出路！是不是人类向上的路！”武汉大学的先辈们素来有着高远的理想，始终将自身的追求与科学真理、与国家民族的命运紧密地结合在一起。这是一所大学最可贵的品格。

李达先生是中国共产党的创始人之一、著名的马克思主义哲学家、理论家、教育家，他担任武汉大学校长长达20xx年。在“左倾”风、浮夸风盛行之时，他坚持用马克思主义的基本原则和思想方法看待并处理问题，以科学的态度和大无畏的精神捍卫真理。他坚决反对“人有多大胆，地有多高产”的谬论和“顶峰论”，为此，他付出了生命的代价。老校长陶德麟教授秉承李达先生的学术精神，在上世纪“真理标准大讨论”中透彻地批驳了“两个凡是”，强有力地捍卫了“实践是检验真理的唯一标准”这一马克思主义哲学的基本原则。崇尚学术、献身真理，这就是武汉大学的精神！

20世纪30年代，国家风雨飘摇，民不聊生，xx灾荒连年，哀鸿遍野。出于对民族存亡和人民生计的关切，一批有识之士汇聚神农故里——杨陵，承农桑圣地之祥云，拓华夏农耕之文明，开科教兴农之新篇，倡办了我国xx地区第一所规模最大、规格最高的高等农业学府——国立xx农林专科学校。

沧桑巨变，风雨兼程。20世纪末，学校的发展揭开了一轴优美的画卷。1997年，党中央国务院从解决农业干旱半干旱问题和“西部大开发”的战略全局出发，成立了杨凌农业高新技术产业示范区，为学校提供了广阔的发展平台。本篇文章来自资料管理下载。1999年，国家将地处杨凌的七所科教单位合并，开创了xx农林新科技大学建设发展的新纪元。合校以来，我们按照国家组建我校的战略要求，积极推进科教体制改革，以学科建设为龙头，优化科教资源配置，胜利完成了实质性整合，初步构建出教学与科研相融合，产学研一体化的办学新体制。

新的起点，新的希望。在新的历史时期，我们将紧紧把握国家经济、社会发展和科技进步的要求，围绕现代农业发展的重大战略需求，努力将学校建设成为我国高层次农林科技人才的重要培养基地、干旱半干旱地区农业高新技术的重要创新基地、现代农业科技成果的重要示范推广基地、国际农业科技教育的重要合作与交流基地，本篇文章来自资料管理下载。为早日把学校建设成为以产学研紧密结合为特色、国际知名的高水平研究型大学而努力奋斗!

我们真诚希望与海内外大学、科研院所加强交流合作，与有识之士携手共创美好未来!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是初一8班的李玉，很有幸代表我们新生发言，心得学期我们来到了这里，我们从一名小学生转型为一名初中生，小学的学生经历让我们能以忘怀，相信大家都对过去几年的小学学习经历一直很怀念，我也是，可是过去已经过去了，现在是一名初中生了，我们应该面向未来这段初中经历一定是精彩的我相信，现在我们大家聚在一起，这是缘分，这段缘分让我们在接下来的初中生活中会发生很多故事，经过这漫长的小学生活，学习毫无疑问是我们作为学生的本职。

望向未来对于初中的学习生活现在的我们还是模糊的，刚刚开学不久，但是相信这一定会在接下来的每一天一步一步的经历，我们也是一名初中生了，对于学习对于生活我们也已经有了不同的看法，我是对未来更加的期待，这里的一切似乎都很陌生，我也觉得我们应该做好充分的准备，毕竟不再是一名小学生，我们的思想行为都应该进步这是毋庸置疑的，接下来的每一天学习一定会打开一个新世界，我们不要害怕，面对初中的学习生活应该更加的自信才是。

第一现在已经是一名初生了很多东西都要自觉起来，理应改变自己以前小学的思想，再一个就是要尽管的适应初中的学习节奏，只有做到了熟系跟适应我们接下来的学习才会更加的顺利，初中是一个新的开始，很多同学在小学的成绩很好但是不要骄傲因为步入初中之后就是一个全新的状态，对于学习应该抱有虚心的心态，这里大家都是在从零开始，我们一定好调整好自己的心态，做到这几点，同时小学成绩不是那么理想的同学，大家也要做好充足的准备，给自己一个机会，给自己一个前进的动力，对于学习一定要把握好了。

作为初中生了我有太多想表达的了，未来的学习跟生活充满未知我们应该努力，应当坚定自己的意识，不过有一点是不变的，不管在什么时候记住自己的本职，那就是学习，还有就是自己的身份是一名学生，一名中学生应有的学生修养一定要有，保持下去今后我们一定会大放光彩，初中的学习生活不应该是枯燥的，应该是充满活力的，加油努力放心的去体验这段初中生涯吧，我们这三年的初中生涯现在正式开始了，做好自己，不忘记自己的初衷，不辜负在这里的每一天，让学习伴我们成长。

尊敬的校领导，各位老师，亲爱的新同学们：

大家好!

我是人文学院05级的教育硕士，很荣幸能代表所有在读教育硕士对07级教育硕士的到来表示由衷的祝贺和最热烈的欢迎!恭喜各位在一边繁忙工作一边挑灯备考的努力之后，来到这个绿草如茵、繁花似锦的美丽校园，享受这里优越的学习和科研资源!

下面，我想就体验过的教育硕士生活给大家谈几点感想。

第一，要享受校园生活的美，同时也不松懈努力学习的决心。这是一个美丽的校园，一年四季柳丝长垂，波光粼粼，绿树红花，纸鸢飞雀鸟鸣……这是一个幽静而又充满活力的校园，置身其中，你可以感慨她的美，深受她的美，但是你要认识到：你承载着来自单位和家庭的支持和期望，因此，只争朝夕努力学习是我们共同的首要任务，而求学之路远比你想象中来得要艰苦，所以不断的刻苦与努力是我想与你们分享的第一个感想。

第二，要好好利用师大的教育资源。师大为我们提供了丰富而厚实的资源，凡事预则立，不预则废，如何利用好师大的资源值得我们每一位新生好好想想。

在师大的教育硕士培养方案中，课程分公共课和专业课，授课教师大多是有着丰富课程与教学论研究的专家、教授。因此，课堂内外与老师们的交流和对话是能否激活你的知识与智慧的一个重要途径。

课外的绝大部分时间，你也需要利用现实或网络的资源来探讨心得、共享学识——诸如现代教育技术中心的moodle平台、各个老师的网络工作室，都是同学间参与讨论、学习的空间。

此外，学校还建设有齐全的数字教学资源群，通过校园网可以直接获取电子期刊，访问中、外文数据库、下载电子图书，一应俱全。在校外的同学也可以通过研究生学院提供的帐号获取以上资源。

另外，你也可以从师大组织的各个层次的学术讲座，如“尖峰论坛”中获取营养：从教育理论的阐释到教育实践的展开，从文学名著的研读到历史变革的观测，从社会到人性，“大家”各有其论坛。你也可以从各个学院的讲座、专题报告、实践活动中获得更多。甚至你们自己也可组织成团体进行自主探究。

生活并非意味着只是活着，我们来到师大，要致力更加精彩地生活。暂时的别离、亲情的眷恋、生活的清苦又算得了什么?让我们保持青春的心，为自己加油!以积极的心态和不懈的努力，走向新的辉煌。

谢谢!

尊敬的各位领导，老师，同学们：

大家下午好!

金秋十月、硕果累累。我们迎来了辽宁医学院大学生骨干培训学校第二期培训班的开班典礼。在学院党委关怀下，在各职能部门及单位的支持下，辽宁医学院大学生骨干培养工作得以顺利实施，在坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想的前提下，树立和落实科学发展观，大力弘扬社会主义荣辱观，坚持普遍培养与重点培养相结合、教育培训与实践锻炼相结合、培养与自主教育相结合、坚持阶段培训与长期培养相结合的原则，紧紧围绕学院教育教学工作大局，紧密结合我院学生干部队伍建设的实际，通过教育培训和实践锻炼，不断提高学生干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力，目标在于努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的学生干部队伍。

下面，请允许我向大家介绍莅临开班典礼的各位领导及老师，他们是：

学院副院级调研员、大学生骨干培养学校校长 王志教授;

学院院长助理、党委组织部部长 刘剑华教授

学院党委宣传统战部部长、大学生骨干培养学校副校长张丽娟老师 学院学生工作处处长、大学生骨干培养学校副校长康丽勇老师 学院党政办公室主任张宏老师

学院思想政治理论教研部主任、大学生骨干培养学校副校长张慧老师 学院学生工作处副处长、大学生骨干培养学校副校长陈军老师 学院党政办公室行政管理科副科长高袅老师

学院思想政治理论教研部 教研室主任刘衡宇老师

学院思想政治理论教研部 教研室 张月老师

学校开学典礼主持词基础学院党委书记兼团委书记高群老师，

口腔医学院综合年级办主任庞博老师，

第三临床学院团总支书记刘宇杰老师，

药学院综合年级办主任洪牧老师，

护理学院团总支书记白芮萌老师，

公共卫生管理学院团总支书记鲁悦老师，

畜牧兽医学院年级办 段静老师，

食品科学与工程学院团总支书记张艳丽老师，

高等职业技术学院 老师，

基础学院2019级年级办主任、学院团委实践部部长杨英老师， 基础学院2019级年级办主任李一男老师

基础学院2019级年级办主任王莹老师

在此，让我们以热烈的掌声向一直关心、支持共青团工作并亲临典礼的各位领导和老师，表示最热烈的欢迎和最崇高的敬意!

下面我宣布辽宁医学院大学生骨干培养学校第二期培训班开班典礼现在开始，请全体起立，奏共青团之歌。

请坐，下面进行第二项，请学院团委组织部部长，大学生骨干培养学校办公室主任 王慧同志宣读学员名单。

下面进行第三项，全体学员宣誓。

现在进行第四项，请学员代表丁佳昕同学发言。

现在进行第五项，请特邀讲师，学院院长助理、党委组织部部长刘剑华教授代表特邀讲师讲话。

感谢刘剑华助理的讲话，希望各位学员能牢记老师的要求，强化责任意识，端正学习态度，刻苦努力的学习，脚踏实地的做事。

现在让我们用热烈的掌声欢迎学院副院级调研员、大学生骨干培养学校校长王志教授致辞。

刚才，王书记发表了热情洋溢而又语重心长的讲话，对我院学生骨干提出了殷切希望;也对今后大学生骨干培训学校的工作提出了指导意见和相关要求，这必将对我们今后的学习、工作起到积极促进作用。让我们时刻谨记着自己参加学习的目的和使命，珍惜这次的学习机会，并把所学的知识与技能运用到实际工作中。

下面我宣布，辽宁医学院学院大学生骨干培养学校开学典礼到此结束!全体起立，欢送各位领导、老师退场。

亲爱的同学们、老师们：

大家好!

今天是__的节日，我们在这里隆重举行202x年研究生开学典礼，我代表胡凌云书记和全体师生员工，向各位新同学表示最热烈的欢迎!

在这沁人心脾的金秋时节，__迎来了

4124名研究生新生和来自六大洲46个国家的留学研究生209人，其中硕士生3293人，平均年龄23.4岁，最小的只有18岁;博士生831人，平均年龄26.8岁，最年长一位同学48岁，这让我想到知识的魅力与求索的执著。目前，__在校生已近28400人，男女生比例达到3：1，其中硕士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年来，新同学平均年龄基本稳定，但这两年，__新生超过了8000人，这是一个富有青春活力和知识的群体，她蕴含着巨大的创新潜力，也预示着__和国家的无限生机，需要我们共同激发和珍惜。

刚才的视频短片《筑梦__》，给了我们很多回味与遐想。王宇和张晨两位同学的发言很精彩;刘红教授以铸就月宫之梦中的研究感悟和实践讲述了导师的期待，值得各位思考。

同学们，从统计数据看，你们不仅在过去的学习和研究中取得了骄人成绩并从竞争中胜出，为__这个大家庭增添了活力;而且你们之中有一半多的同学来自外校，更会丰富并融入__的文化和精神!你们中，还有许多我熟悉的同学，从你们身上，我学到了很多，你们热爱学习、品学兼优，有许多优秀的品质，曾为自己和学校赢得了荣誉，经常在国内外科技与学科竞赛中获奖，如航空学院的郭阳和孙义成同学分别获得欧洲大学生航模和英国航模赛冠军，张啸迟同学曾获第十三届“挑战杯”竞赛一等奖;经济管理学院的丁丽婷同学去年获得美国大学生数学建模一等奖，曲安琪同学已在国际会议和期刊上发表3篇论文。同时，你们还致力于社会服务和公益事业，如陈晓波、王军杰等同学，以及17位从西部载誉归来的支教团成员，他们刚刚获得宁夏和新疆的嘉奖。

同学们，当今世界和中国正处于深刻的转型期，创新驱动是当代发展的特征。新一轮科技和产业革命正在孕育兴起，学科交叉与融合已成为科学研究的驱动力，持续催生着传统学科焕发新的生机，推动着国际大科学合作，特别是经济社会发展中的许多重大问题也愈加强烈地依赖于科技创新来解决。历史告诉我们，人类社会的每一次科技突破都会催生社会生产力的深刻变革，推动着人类文明迈向新的更高台阶。历史还告诉我们，强国崛起与发展无一不依赖其教育质量与发展能力;一个国家拥有的什么样的大学基本决定了其现在和发展的能力，而大学的能力则取决于其所传承和创造知识的能力，取决于其服务国家重大需求和国际学术前沿的竞争力。

常听人说，人生不能输在起跑线上。也许，很多人太在意不能输，而较少关注如何才能赢，如何才能引领，这是一种视野，也是一种勇气。大学如此，个人亦同。因此，如何才能扬长补短、发现并创造竞争优势，去做到最好?我想，__人只有追求敢为人先的与众不同，才能把握住赢的机遇，也才能输的少、赢得多，这需要我们转变观念。我认为，真正的成功更在于主动把握转折点并坚定的前行，而不是随波逐流的被动响应。也许，各位曾回顾自己的许多经历，也许你会发现，经历也是一种财富，而过往中一定会有那么几个人、几件事对自己、他人和社会是那样攸关，难以释怀。也许，那正是一次转折点或是改变人生轨迹的决心点。

那么，当各位来到__，并站在同一起跑线上，你们期待的下一个转折点是什么?你们应该如何准备?

今天，为了使各位更好地把握人生转折点，我用三个问题，与大家共同思考。

第一个问题，研究生阶段的意义和价值是什么?

从人才成长规律看，

25-35岁期间是人生中最富创造与激情的时期，许多科学家和著名学者的成功大多源于研究生期间的发现及其养成的永无止境的探索精神，例如波动力学创始人、量子力学奠基人之一的德布罗意，32岁时以“物质波理论”获博士学位，并以此在37岁获1929年诺贝尔奖;量子物理学家康普顿，24岁获博士学位，并持续探索7年，发现了x射线散射效应，33岁获得1927年诺贝尔奖。据统计分析，要成为一流科学家，没有博士阶段的严格规范的科学训练几乎是不可能的。

如果说大学生活是人生的一次转型期，是从以获取知识为主的被动学习到创造知识的主动学习转变。那么，研究生阶段的标志则是知识的应用和创造能力的转变，是丰富想象力的筑梦阶段，这仍是人生的一次转型。而你们在__的转型之路，将在思想的碰撞和执著中，经受质疑和实践的考验;你们的研究也许会在兴奋和挫折中起伏，但它会铸就你们探索的胆识和理性的思维;或许你们还将经历选择与等待中的困惑与焦虑，但它会使你们收获一份勇气与坚定。

为全校学生，营造浓厚的、充满温馨的开学气氛，激励全校师生振奋精神，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习中，做最好的自己。

做最好的自己

x年9月5日

操场

王x

主持人宣布开学典礼开始。

1、升国旗，奏国歌

、校长祝词

3、表彰优秀学生

4、暑假成果展示

5、教师祝愿 四位教师代表向学生送新学期祝愿。

6、学生诗朗诵《做最好的自己》

7、主持人宣布典礼结束。

1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

、各班学生按照指定位置站好，教师在各班排尾。

3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全，典礼结束后，各班有序退场。

1、少先队：组织活动实施，旗手、现场展示学生组织与训练。

、摄像：张;诗朗诵指导：丁;场地组织及音响：体育组。

3、班主任：布置学生穿校服，戴红领巾，负责活动期间学生纪律与安全。

4、选出四名教师代表，向学生送祝愿。

5、各班级推荐暑假优秀作品，学生优秀成果。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家开学好！

伴随着春风吹来，我们xxx中学20xx年的新学期也正式的开始了！在此，我代表xxx班，祝愿各位领导和老师们，工作顺利，身体健康！祝各位同学们学习进步，天天向上！

新学期的到来，意味着我们又一次的成长。同时也给我们带来了一份压力！同学们，尤其是九年级的同学们！伴随着九年级下学期的到来，我相信各位都已经感受到了这股巨大的压力！没错，我们是xxx校园年级最高的学生，同时，也是即将面临毕业的学生！

九年的学习，我们从懵懂的小学一路走来。跨过了的小学的摸索，又来到了初中拼搏的道路上！如今，我们终于来到了初中的最后阶段！这条道路中，我们有过欢乐，有过开心和娱乐，但更多的，是我们在学习和校园生活中的努力，是我们孜孜不倦的拼搏和前进！

作为一名中学生，我们应该意识到，在初中阶段，我们最后的考验正在面前等待着我们，回顾着过去三年来的努力，我们怎能让这最后的阶段随意的结束，怎能放弃这最后的冲刺！

当然，作为学生，我也非常的清楚。尽管现在几乎是“一寸光阴一寸金”，但在我们当中，仍有一些在虚度光影的人，他们仍然没有认识到学习，以及这个九年级下学期的重要性。在此，我也希望同学们清楚的认识到，结束了九年级，我们今后的道路又将发生巨大的改变！

随着九年级的结束，随后就是高中、大学，以及我们今后的未来和理想。随着我们国家和社会的不断发展，想要在未来实现自己的理想，达成自己的目标，已经不再那么容易。如今的时代，是一个知识和创新的时代！虽不说读书代表着一切，但读书永远都是我们人生道路上最快的捷径！如果我们想要实现的自己的理想，那么读书是必不可少的！

但结束了九年级，我们也结束了“九年义务教育”的阶段，今后如何的发展和成长，都是要靠我们自己的努力和成绩！如今，我们正面领着的不仅仅是九年级的中考，更是对我们人生的一次抉择！

也许有同学说：仅仅是一个学期的时间，我们能有什么改变呢？却是，一个学期，对于三年来说实在是太短太短，但这一个学期，却是我们最后的机会，最后的冲刺！如果我们连这一个学期都不敢冲，那么又谈何去实现自己的未来，又有什么资格去谈论理想！

同学们，最后一个学期，让我们抓住机会，创造奇迹！

金秋送爽，在九月××(大学所在城市)旖旎风光中，我们学校又迎来了一批新同学，这是一股新鲜的血液，将会让我们的校园更加生机盎然。在此，让我们用热烈的掌声欢迎xx届新同学，欢迎你们加入××学院这个温馨的大家庭!

看到你们，我想起了两年前，那时，我也刚刚进入校园，我想，此时你们的心情就跟我当年一样，充满了好奇，很激动很兴奋。就像两年前我刚踏入校园时一样，此时此刻你们的心情一定非常激动。是的，因为你们即将踏入的是一个繁花似锦的校园，一个令人眷恋的故地，一片生生不息、蓬勃向上的热土。我院学生会全体成员向你们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎!

作为你们的学长，我要告诉你们：经过短暂的休整，充盈激情、意气风发的你们又将开始新的征途。大学生活是我们人生的重要阶段，一种特有的校园文化，会使你们从幼稚走向成熟，从幻想走向理想。希望你们在学校能有好的成长，能为你们的人生打下坚实的基础。

刚跨进大学校园时，懵懂的我也曾和现在的你们一样，都会问自己这样两个问题：“我来这儿做什么?”“我将成为一个怎样的人?”是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而我们的回答就是点亮自己的灯塔。当思索这个问题时，我们正在为今后三年或者更加长远的未来树立一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的我们将不断修正航向，向着那个人生的坐标原点进发。

作为你们的新朋友，我又不得不提醒你们：不要认为，大学就是一个海阔天空任鸟飞的地方，也不像你们之前想象的那么轻松自在。在这里，你离开了家乡，离开了父母，将与同学们相伴。在这里，没有丰满羽翼的庇护，更多的只是同窗间的相互关心、互相体谅;在这里，没有师长拿分数“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同学间友好的“明争暗斗”;在这里，没有人会责怪你对着冰冷的墙壁发呆，更多的是周遭环境无形中牵引你去挖掘校园文化的精彩。

我敢这么说，是因为我的伙伴们和我曾经走过。慵懒的生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，甚至会使生活变成仅仅“活着”。所以，我的新伙伴们，“忙碌”、“辛苦”从来都只是局外人对行为的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心里感受。

当然，学生会是所有同学的家园，我们学生会的每一个成员，一直都在努力的营造一个丰富多彩、积极向上的校园氛围而努力。学生会的大门将会永远打开，欢迎大家有问题与我们联系，也欢迎你们随时参与到我们之中。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，让我们揽万卷文集，汲白代精华，踏实地走好每一步，共同携手，打造灿烂的明天!

同学们，让我们永远记住这两句老话：今天我以×院为荣，明天×院以我为傲!

最后，祝大家在校园中的每一天都充实，快乐。

各位老师，同学：

大家好!

金秋送爽，在九月妩媚的阳光下，又一批新鲜血液注入我们的校园——__届新同学，欢迎你们加入__学院这个温馨的大家庭!就像两年前我刚踏入校园时一样，此时此刻你们的心情一定非常激动。是的，因为你们即将踏入的是一个繁花似锦的校园，一个令人眷恋的故地，一片生生不息、蓬勃向上的热土。我仅代表我院学生会全体成员和我院全体学生向你表示由忠的祝贺和热烈的欢迎!

作为你们的学长，我要告诉你们：经过短暂的休整，充盈激情、意气风发的你们又将开始新的征途。大学是人生的重要阶段，也人生的美好阶段，一种特有的校园文化，会使你们从幼稚走向成熟，从幻想走向理想。大学开学典礼演讲稿。我想这也是每位同学所期待和追求的。万丈高楼从地起，大学阶段的学习是高层次的学习，有着自身特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从一点一滴做起：首先要做好第一个自我设计，确定大学时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好大学学习的努力方向。专业是学习的基石，在学好相关专业基础知识的前提下，进而掌握求取知识的方法，培养、锻炼自己独立的科学思维能力。再次是从生活中的每一件小事做起，确立好大学的起步点，勿以小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，渡过大学这段青春无悔的美好岁月。

同时也希望你们能提前做好准备，用自信来迎接大学生活的新起点。当然刚跨进大学校门时，懵懂的我也曾和现在的你们一样，都会问自己这样两个问题："我来这儿做什么?""我将成为一个什么样的人?"是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而我们的回答就是点亮自己的灯塔。当思索这个问题时，我们正在为今后三年的大学生活或者更加长远的未来树立一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的我们将不断修正航向，向着那个人生的坐标原点前进。我坚信只要我们坚定信念，奋力拼搏我们一定会取得成功，收获我们想要的果实。作为你们的新朋友和学长的我，又不得不提醒你们：大学的校园生活并不像有的人想象中那般轻松自在和无拘无束。你们面对将是一段独立于父母依赖于同学的新生活。在这里，没有丰满羽翼的庇护，更多的只是同窗室友间的相互关心、互相体谅;在这里，没有师长拿分数"逼迫"你努力努力再努力，更多的是同学间友好的"明争暗斗"你追我赶;在这里，没有人会责怪你对着冰冷的墙壁发呆，更多的是周遭环境无形中牵引你去挖掘校园文化的多资多彩。我敢这么说，是因为我的同学们和我已经走过。慵懒的生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，甚至会使生活变成仅仅是"活着".所以，我的新校友们，"忙碌"、"辛苦"从来都只是局外人对行为的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。当然，作为学生会主席的我和我的每一位同事一直都在为营造一个丰富多彩、积极向上、文明、和谐的校园氛围而努力。我们随时敞开大门欢迎你们的参与和加入，也愿意为你们排忧解难。"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"让我们在这生生不息、蓬勃向上的热土上揽万卷文集，汲文明精华，踏踏实实地走好每一步，携起手来共同创造美好、灿烂的明天!

同学们请记住：今天我以__院为荣，明天__院以我为荣!最后，祝同学们在今后的大学生活中每一同都能够过得充实、快乐!

各位同学，非常高兴今天能和大家在一起，那么首先请允许我代表文学院全体师生，欢迎来自全国各地的20xx级的各位新生，向你们并通过你们向你们的家人问好，祝你们中秋节快乐。我今天的讲话分成三个部分，第一部分我想向大家简单介绍一下我们文学院的一些基本情况，第二部分我想跟大家分享一下作为一名老学长的读书经验，第三个部分，我想作为一位在大学里一路走过来的学生和大家分享对大学生活的理解。

第一个我想向大家介绍文学院的这个情况。我们学院的历史可以追溯到1920xx年，末代皇帝溥仪的老师陈宝琛创建了国文系科，是全国较早创办的中文系学科之一，在这一百多年的办学历史上，有不少很杰出的学者都在这里工作过，所以从历史来看，我们学院是拥有比较悠久的历史底蕴和文化传统的，这是第一点，当然更重要的是，我们今天的学院拥有一系骄人的成绩，亦可说是具有标志性和高显示度的一些指标，比如我们有一个国家重点学科，就像我昨天和各位的新生家长们介绍的那样，福建省除了厦门大学有13个国家重点学科之外，福建省只有四个国家重点学科，一个是福大的化学工程，一个是农大的植被保护学科，还有一个是华侨大学的数量力学，再有就是由我们福建师范大学汪文顶教授领衔的中国现当代文学。国家重点学科是一个学科实力高度和显示度的体现，这也是福建师大唯一一个国家重点学科，所以这是我们文院的第一个重要指标。第二个重要指标是我们学院有两个一级学科博士点和两个博士后研究站，我们的其中一个博士后研究站即中国语言文学是在20xx年拿到的，当时福建师大还没有多少博士站，那么我们中国文学的一级学科博士点是在20xx年通过国家国务院审批的，是当时学校第一个一级学科博士点。那么，文学院在办学历史上曾经创造过很多“第一个”，比如国家重点学科、一级重点学科中国语言文学博士点，一个一级重点学科以下还涵盖7个二级学科博士点，也就是说同学们未来深造可以选择古代文学的研究生或者博士生，也可以选择语言学的研究生或者博士生，这是一个很重要的考量标准，也是我要介绍的第二点。那我要讲的第三点是我们学院拥有一系列国字号的重要项目。我们有国家级的特色项目和教学团队，有国家级的人才培养实验区，还有全国的模范教师，福建师大的历史上现在是第二位产生的全国优秀模范教师。还有我们连续两届拿到国家教学成果二等奖，全国有一千两百多所本科院校，几万个专业，国家总共举办六届教学成果评比，四年评一次，其中，特等奖两项，一等奖50项，二等奖40项，我们学院是拿到三届二等奖，其中第五届和第六届是连续获奖，所以这是我们学院又一个具有高显示度的项目成果。

那我要像大家报告的第二方面是我们学院整体的一个师资队伍是非常强大的。我们学院教职工人数虽然不算全校最多，但是我们的教授比例在全校一定是最多的，而且我们的教授队伍中有很多教授相当有名，比如大家都熟悉的孙绍正教授，还有在座的几位年轻院长都是很著名的学者。你看，从复旦大学博士回来工作的李小荣教授，他是做敦煌学研究的;从中山大学来福师大工作的林志强老师，他是做文字学研究的;葛桂录教授，从南京大学回来，做比较文学研究;还有余岱宗教授是文学理论研究，更重要的是他还是一名小说家。此外，以下坐的还有来自山东大学、厦门大学的很多非常年轻但是非常具有创造力的学者教授。所以我们具有一个很高端很强大的师资队伍，更重要的是我们的师资团队都非常敬业，福建日报还专门刊登报道了辜也平教授的一个先进事迹，这是我要报告的第二个方面。

第三个方面是文学院具备独具特色和亮点的学院文化，大家都知道每个学院都有自己不同的特色文化，我想作为文院的文化特色，有两个很重要的标准表现在一是能说会道，二是能妙笔生花。所以我们非常注重这种口语的交际，我们更重视一个学生的创作能力好写作能力，针对写作能力的培养，我们有个刊物叫做《闽江》，这是从1958年开始创办的，一直到今天，我们曾于20xx年将闽江所有作品整合出版一般书叫做《沙漏无言》，昨天的报道点也有展出。我们每年都会举办文学创作的大奖赛，把在大奖赛中脱颖而出的优秀作品收集起来正式出版，我们现在在余岱宗老师的带领下正在打造一本书刊叫做《闽水泱泱》，拟收录从本科到博士的师生作品。在座的同学有创作热情和创作兴趣的，都欢迎踊跃提交你们的作品，我们进行审查通过后都可以纳入这本文学作品集。那这本书的规格很高也很正式，她的第二个面向是面向我们在职的所有老师，第三个还面向我们文学院已毕业的校友，我想我们很多校友在走出校园之后仍然坚持文学创作，我认为这是很好的传统，我们要把它发扬光大，传承下去，所以推出《闽水泱泱》，现在已经出来50本，以后有机会还可以再出更多，这样把创作事业不断传播开来，不断发扬光大。我想一个学院大家都可以唱歌跳舞，但一个学院必须有自己的文化特色，好比现在文化产业管理专业就启动了一个叫做“创意无极限，无创意我享受”的大型创意活动，所以我们希望在校园里把我们的学院文化办出特色并将这种特色积累成一种传统予之发扬光大。

第六个方面在于文院具有很强的学院认同感。我们学院很多校友在毕业之后无论在事业还是各方面上有所发展后，他们想到的是如何回报母校，来回报这片曾经爱过他，他爱过的土地和老师，因此我们学院有很多奖学金是校友创办的，有的也许钱很少，但是都是校友们的心意。其中有一位是79级的，是张鸣老师的同学，他本身是个自由职业者，自己赚了一点钱，他非常感念他学生时期的一个老师，现在这位老师已经去世了，他为了这个老师捐出了一笔钱创立了一个奖学金，奖励对文学创作有热情的学生，虽然数目不大，但是这后面包含着深刻的感情，这都是我们校友非常醇厚的文学梦和感恩之情，这是非常醇厚的文学认同感，这种认同感的形成绝对不是单独一届两届的，而是无数文院学子精神脉络的延续，精神脉络的一种接力，只有这种精神脉络不断接力，一个学院才会形成她的醇厚认同感，我希望大家来到文学院可以产生这种认同感，并在未来走出学院依然保持。那这里我想向大家报告的一些学院情况大致如此。

那么第二个我想与同学们分享的是我作为一个老学长的读书经验。首先，我觉得读书是一种结缘，是我们与他人结下的一种缘分，大家从五湖四海来到这里，这已经是一种缘分，其实每个人内心都很孤单，正式我们这种内心的孤单，我们才需要彼此相距，才需要彼此的联系，你有时候会觉得人走在熙熙攘攘尤其是喧嚣的地方，愈是热闹，我们愈觉得孤单和紧张，比如机场、火车站，正是人们心中有这样的情感，我们需要结缘，寻找依存，这也是人性的诉求，也就是西方所说的想象共同体，小到我们是一个家庭成员，大到一个国家的公民，这都是一种想象的共同体，正式因为这种想象的共同体，我们需要与人不断产生联系，才能产生社会的凝聚力，才能产生一种集体的亲和力，才能产生彼此的吸引力，但是现实生活中人要与他人结缘有很多客观条件的限制，但是你在书海的世界里你可以非常自由的和任何人结缘，他跨越了诸多障碍，和文化思想史上众多杰出的精英和智慧的人士结下只属于你内心秘密的缘分，所以读书是一种结缘，这是我要讲的第一个。

第二，读书是一个明辨的过程。今天尤其强调明辨，现在是个信息化时代，大家知道我们现在每天都在面对海量的信息，这就需要我们进行甄别，今天的人判断他是否睿智与广博不是看他拥有多少信息，而是看他是否具备对信息明辨、整合和在创新的能力。昨天和学生家长交流过程中，家长朋友们关心的问题一个是安全问题，我们文院女生比较多，最近有接连出现女大学生失联信息，希望同学们要时刻保持联系，夜晚结伴而行，注意人身安全。其次就是手机，我们现在很多孩子都是手机控，我们也不能够限制大家对手机的使用，因为这不符合法律，也不符合当今社会的发展趋势，但是我们提倡一种合理的有节制的使用手机，面对海量的信息我们要学会明辨真假，如果被信息充斥包围乃至迷惑丧失，那我认为这不是一个聪明人，当下，一个聪明人的起码是会明辨是非，而如何做到明辨，我认为读书是很重要的。每年阅读量多少，是衡量一个人素质的重要标准，所以即使呆呆地看着书，这个姿态也是很有诗意的。读书是让内心变得很安静的选择，这是我关于读书经验的共享。

下面来谈谈我对大学生活的理解，大学生活是一条线，每一天都是构成这条线的点。这条线是不可重复的，不可再来的，因此每一天都很重要，一条线画的方向是什么，指向哪里，你这条线画的是曲折的还是平滑的。歪歪扭扭还是一条笔直的线，取决于你的每一天的努力。我时常说要用入学时的想象来规划四年的生活、来塑造四年之后的你。

大学的生活是一个面，不仅仅只有读书，除了读书之外，一个大学生要参与社会公益，锻炼自己的体魄，学会与别人相处，知道为人处世的道理，有责任感和使命感。现在的孩子不太经常运动，我在运动会和女生一起跑三千米，我发现很多人跑不过我，比较之下，我认为是大学生锻炼得少的原因。把自己的体魄锻炼得更加强壮，让自己心智更加健全，也是大学生活很重要的一部分。

大学的校园是一片湖，如果你在大学浑浑噩噩，你就是湖面上漂浮的一片树叶，一阵风来你就随波逐流，如果你深刻地在生活用心地在生活，你可以成为湖中坚硬而晶莹的鹅卵石。除了辅导员对你们生活管的很多之外，其他生活学习待人接物都需要你们独立地去摸索去形成。我的老师曾经和我说过一句话：“你可以把大学生活过得很深刻，你也可以过得很肤浅。”，直到很多年之后，我才了解这句话的辩证的价值。如果你是一片树叶，你就记不住校园，记不住生命的四年时光，只有过得深刻，你才可以记住生命中最美丽的时光在这个校园度过

大学的知识是一堵墙，所有的大学教育都是为你们垒一堵墙，但是这个墙上要架什么样的梁和装上什么样的窗都是由你们决定的。比如说，有人很困惑：文秘专业和文化产业专业要学什么呢?就是给你们初步的知识和技能，有了这些之外，你们要施展什么样的才能，完全取决于你们职业的方向，你们的积累。我们非常强调学生在文化方面的知识和基础要扎实。我举个例子,我曾经跟别人说过，你们工科的国际贸易专业要与厦门的国际贸易专业不一样，在综合性的学校里有他自己的一种思路，在工科的学校里也有自己的思路：就是要有很好的工科的训练和基础。所以，在文学院里办文秘专业，是要令这些学生，能够在文化知识和文化分析方面有得天独厚的地方。

这就是我对大学的理解，用了四个关键字来解释：他是一条直线是一个面，是一片湖，是一堵墙。