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班主任对幼儿的评语中班精选20篇

幼儿园的教育水平就成为影响中国幼儿教育质量的关键因素。因此幼儿评语也备受家长关注。你想知道班主任对幼儿的评语中班怎么写吗?接下来就一起分享二秘网小编为大家整理的班主任对幼儿的评语中班吧!

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中班幼儿评语

范文类型:评语,全文共 2223 字

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1. 林俊逸你是个可爱机灵又调皮的小男孩,但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你应加强自制能力,上课不要调皮,不要和其他小朋友说话,不能动手打其他人,你上大班后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?

2. 林腾达你是一个可爱,懂事的小朋友,这个学期你进步非常大,上课认真,还常常积极回答问题,参与游戏的热情也很高,有时上课也举手发言,但是声音不响亮。有时会和旁边的小朋友说话。老师真希望能在课堂上听到你回答问题的声音,做事能更加大胆积极。

3. 林锦馨你是一个聪明,活泼能干的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事,念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到事情也能主动老师交流。但有时你会应一点成功而骄傲,做事不能坚持下去,没有耐心,老师希望你上大班以后能改掉这些缺点,那样你会更棒的!

4. 林怡姗你是一个天真可爱又活泼的小女孩,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,课间你能和小伙伴们一起合作游戏,上课能认真地听老师讲课,但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。就要升大班了,老师希望你能改掉这个爱哭的不好的习惯习惯,加油,好吗?

5. 林宇金你是一个活泼可爱的小女孩。你好奇心强,你喜欢绘画,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,上课时注意力集中,能大胆举手回答问题,你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时学习活动中多动动脑筋,争取成为各方面全面发展的好孩子。加油!

6. 林宸毅你是个活泼能干的小男孩。对老师有礼貌,能积极参加幼儿园的各项活动;不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,课堂上经常能看到你高高举起的小手,能积极动脑,大胆发言;但有时候上课会找旁边的小朋友讲话,这样不仅自己学不好本领,还影响了别人学本领,希望你升大班后改正缺点,做个遵守纪律的好孩子。加油

7. 林可欣你是个活泼可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你进步了,不再是以前那个调皮的小捣蛋了,你喜欢画画,你能大方地和别人交往,主动地帮助别人,热情地和小伙伴做游戏,对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲,有时能举手发言,你念的儿歌唱的歌曲很好听希望你在新学期里能更勇敢大胆些,,多关心你身边的人,对待别人学会宽容,那么你的朋友会更多。

8. 林子晴你是一个活泼,但又有点腼腆的小女孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

9. 林成业你是一个稳重腼腆的小男孩。课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子,组长工作认真负责,上课总能认真听讲,很好的完成各项学习任务你爱帮助别的小朋友,有同情心,本学期动手能力有了很大进步你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,但缺少了点耐心,做事不能坚持到底,希望你升大班后能改掉缺点,相信你一定行。

10. 林芷瑶你是一个文静乖巧的小女孩,,你很讲卫生,对老师有礼貌,很能干,愿意自己的事情自己做,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,但动手能力有待进一步提高,老师希望你上大班以后能大胆地在集体面前发言;能变得更活泼开朗些,做个自信勇敢的孩子

11. 林文涛你是一个内向懂事的小男孩,你与同伴能友好相处,能尊敬老师,有事会主动找老师说,能积极参加体育活动,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,希望涛涛小朋友能大胆点,主动表达自己的意愿,表现自己,做一个自信勇敢的好孩子!

12. 林永忠你是一个活泼好动的小男孩,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,你特别喜欢看图书玩玩具,本学期你各方面都有很大的进步,参加班上的各种活动也很积极,但是你上课时不太能认真听讲,你有时管不住自己,经常调皮捣蛋,喜欢动个不停,需老师不断提醒和督促,,你上大班后一定能够改掉这个坏习惯。

13. 郑凤英你是个活泼乖巧漂亮的小女孩,尊敬老师,喜欢亲近老师,能主动和老师打招呼,有什么事都爱告诉老师,热爱劳动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,你有一张灵巧的小嘴,能说会道,课上经常听到你精彩的发言,你语言表达能力折纸画画跳舞等方面都有所提高,但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。

14. 林子谦你是一个聪明懂事的孩子,只要你认真学,什么东西一学就会,你各方面的能力都很强,课堂上思维活跃,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,本学期各方面进步都较大:动手能力较强,做事也比以前耐心。如果上课再能认真听讲,积极举手发言,那就更好了老师希望你继续努力做个全面发展的好孩子。

15. 林知渊你是一个文静乖巧内向的小女孩,对老师有礼貌,现在你能积极参加幼儿园的各项活动,体验其中乐趣,你做事情很认真,上课认真听讲,可是你有点腼腆,不敢在集体面前表现自己,不能很好的参与到活动中来,不够积极踊跃,画画水平需要加强,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,多在集体中发表自己的见解,声音更响亮些,做个自信勇敢的孩子。

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篇1:幼儿中班下学期班主任工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班主任,全文共 2636 字

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时间匆匆,我们又迎来了新的一个学期。本学期我们将会更加严格的要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班级教学工作计划

一、班级情况分析:

本班幼儿25名,男孩11名,女孩14名,其中插班生3名。经过上学期的有目的有计划的引导,幼儿在德智体美等方面一起日常生活习惯的养成上都有了很多的程度的发展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活,能积极参加各种活动,初步建立了进餐、喝水、午睡等生活常规,懂得了有遵守集体生活的规则,并且良好的学习习惯也初步得到了培养。在生活中我们鼓励幼儿自己的事情自己所,培养幼儿的生活自理能力。从幼儿发展的各个方面来看,幼儿幼儿变得有礼貌了,有的幼儿的语言能力强烈,插班幼儿在较短的时间内逐渐适应了幼儿园的集体生活。本学期,我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步;在教学上,认真抓好每各项活动,活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

二、保育工作:

1、重点抓好养成习惯

一直以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、把幼儿的能力培养作为重点

能力培养是促进幼儿的大脑的发展,在本学期中,培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服,教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。

3、生活卫生常识

(1)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

(3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

4、安全常识

(1)不玩危险游戏,不去危险地方。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险。

(4)有自我保护的意识。

5、生活卫生习惯及生活能力

(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。

(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,进餐时不大声说话。

(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带等。

(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

(5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

三教育工作

(一)各领域的教育目标

语言:

1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听。

2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

3.继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

4.继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮。

艺术:

1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格。

3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。

4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。

5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识。

6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力,帮助幼儿体验手工活动的快乐,培养他们对手工制作的兴趣。

科学:

1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣,是他们愿意并喜欢参加数学活动。

2.观察、比较判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的知识经验解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展。

3.能听清楚老师的话,按要求进行活动,并学习按照要求检查自己的活动。

4.能安静地倾听老师和同伴的讲话,学习讲述自己的操作活动过程和结果。

5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培养观察力,并学会用自己的语言描述自己的发现,与同伴、老师交流。

6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望,积极主动地参与活动。

8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

健康:

1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识,形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简单的生活自理能力。

2.培养幼儿乐意参加体育活动,积极进行力所能及的体育锻炼,体质不断增强。

3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

4.能按节奏上下肢协调地走、跑,能听信号变速走或跑;能走跑交替;能变化身体姿势或跨越低障碍物走;能绕过障碍物跑。

5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作;能听信号较熟练地集合、分散,排成四路纵队;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

社会:

1.关心周围的同伴和成人,爱亲人和长辈,愿意与人交往,有良好的交往习惯。

2.了解自己的兴趣和愿望,学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

3.继续学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和分享。

4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

(二)具体措施

结合幼儿的年龄特点和《纲要》精神,制定合理的课程安排,通过日常的教学活动、交流、观察和游戏等不同形式,来促进幼儿在各个领域中的发展。

四环境创设方面

在环境创设方面继续发挥环境的能动作用。布置幼儿喜欢的墙面以更好的促进幼儿的发展,创设与幼儿活动相关的主题墙以便幼儿更好的巩固所学的本领。本学期将继续创设不同且富有特色的区域活动。

五家长工作方面

1、定期通过随机家访、电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难,以及对我们工作的支持。

2、每周认真如实地填写家园联系栏,便于家长观看,与家长及时沟通、交流。

3、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。

在今后的工作中,我们要以《纲要》为指导,牢固树立“以幼儿为本”的教育理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。另外,我们将不断地提高理论水平,努力钻研,结合园本课程的实践经验,出色地完成各项教育教学工作。

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篇2:中班第一学期幼儿评语

范文类型:评语,全文共 10234 字

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中班第一学期幼儿评语

1、幼儿姓名:瑞瑞

幼儿秩事:在这个学期里瑞瑞的交往能力是有很大的进步哦!周三我们学习了《帮我早读书》中的《我唱着歌儿骑着马》,下课了瑞瑞和方嘉晨开始了他们的对歌游戏。瑞瑞说:“青青的草,红红的花,我唱着歌儿骑着马。什么马?”方嘉晨说:“大马”!“什么大?”“天大”!等等两小朋友对的不意乐乎。

观察与记录:泽瑞在幼儿园里是个比较听话的孩子,上课时能主动参与到老师组织的活动中来。在思维训练课上的表现尤其突出,每次都是比较快的完成作业。进餐时的表现也是很棒的,能快速地吃完属于自己那份饭菜,并且要求得到老师的表扬,还真是可爱。现在的午睡泽瑞大部分都是自己穿脱衣服用,能干吧!

行为分析与措施:在一段时间里泽瑞小朋友的一个不好的小习惯。只要是泽瑞犯了错误时,老师批评了他或者是泽瑞不喜欢的事情。泽瑞就表现很不大方的动作,就是用自己的两只小手开始相互地搓,舌头要嘴边绕来绕去。这样下去会让泽瑞的自信心越来越小的和慢慢变成一种不好的习惯,要改变这一现象。先与泽瑞沟通告诉他这样的动作是不好看的,在平时的活动中多指导泽瑞,让他慢慢地改变这一个动作习惯。渐渐地泽瑞的改变是很大了,现在很少看到泽瑞的的这样的动作了。泽瑞,你很棒哦!老师爱你哦!

家长配合:在寒假中建议家长多让泽瑞帮助自己或别人做一些力所能及的事情,体验自己动手帮助别人的快乐,假期请注意孩子生活作息。祝泽瑞及全家新年快乐!

2、幼儿姓名:子玉

幼儿秩事:子玉其实是个十分可爱的小朋友,周三子玉穿了一双白色的新鞋子高高兴兴蹦蹦跳跳地进教室,嘴里还哼着小调。见到阿姨就把自己的脚伸了出来,高抬了一下,阿姨立即对子玉说:“子玉你的鞋子好漂亮的”。子玉这样一整天都很开心的,很主动地让大家欣赏她的新鞋子。

观察与记录:子玉,你是一位比较文静、可爱的小女孩子,做起事情来是很认真。 特别是在美术课上,你生怕颜料涂到外面去,自己都趴在了纸一丁点、一丁点地涂出你满意的画面。在认字宝宝的时候你也是十分的认真,由此你得到了老师不少地奖励。

行为分析与措施:9月末,子玉的家长与老师进行了一次很长时间的沟通,从沟通中老师知道子玉在家中的表现及对幼儿园中学习的知识的展示的情况。为了改善这一情况,老师每天都从上课之外抽时间来辅导子玉字宝宝、儿歌、古诗。一周周的时间过去,教师从家园联系本中知道了子玉在家的表现是的很大的进步。这进步是老师很大的欣慰。子玉你要继续加油,更上一层楼哦!

家长配合:望家长合理安排孩子的作息时间,保证充足的睡眠,注意安全及饮食卫生,祝子玉小朋友及全家新快乐!

3、幼儿姓名:涵涵

幼儿秩事:中午到了吃饭的时间了,请小朋友进洗手间洗手吃饭。可总有几位小朋友姗姗来迟。这时莜涵催促他们:“你们几个在干什么嘛?还没好呀!不去洗手,手脏死了,不可以吃饭喽!”莜涵真有大姐姐的范儿哦!

观察与记录:小涵在幼儿园里是个乖巧的孩子,和小朋友们能友好相处。现在自理能力方面有很大的提高,能做到自己的事情自己做,有时还会帮助老师和别的小朋友做一些力所能及的事情。课堂上偶尔有注意不集中的时候,在老师的提醒下能较好的改正过来。进餐方面表现得也是比较产不错的哦! 不过还要加油争取更大的进步。

中班第一学期幼儿评语

行为分析与措施:小涵宝贝是这学期加入我们班的。在刚开学那段时间里小涵表现地十分文静。在课堂上老师请小涵回答问题,那声音是很小的,有地上吱吱唔唔的。为此采取一些措施:创设轻松的课堂环境。经常和小涵说话,让她可以对老师信任感。现在小涵智慧屋的小朋友完全融成了一体了,随时都可以听见小涵可爱的声音。

家长配合:在寒假中,希望家长给予孩子合理安排作息时间,注意安全及卫生。培养孩子的个性发展,让我们的宝宝快乐、健康的成长。祝莜涵及全家新年快乐!

4、幼儿姓名:甜甜

幼儿秩事:周三我们在教室里学习古诗《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。当老师带着小朋友口念了几遍了之后,甜甜很好奇地问老师说:“老师,什么爆竹?”“爆竹就是我们在过年的时候的那鞭炮呀!”“那什么是总新桃换旧符!”为了让小朋友们能听得懂,必须通俗点说:“就是说过年了,要贴春联了,贴新的春联把旧的春联给换了。”甜甜似懂非懂地应了声说:“哦”!

观察与记录:甜甜是个聪明可爱的小女孩,在故事比赛中的有着优异的表现。她很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步。甜甜上课、做游戏都有是很认真,能积极举手地回答问题,平时与小朋友能友好相处,对老师有礼貌。老师希望你能保持优点继续努力!

行为分析与措施:甜甜在各方面表现都是不错的,稍有不足的是在上课会出现开小差的现象,会和旁边的小朋友说说话,做一些小动作。针对这一点,我们在课堂上会经常提醒她,监督她。有时会用表扬、比赛的方式来鼓励她。现在甜甜也在进步了,老师相信甜甜一定会养成一个良好的学习习惯的。

家长配合:在假期里多给孩子复习所学过的知识,合理安排孩子的睡眠及饮食,坚持午睡养成良好的生活水平习惯。在假期引导孩子注意安全。新春将至祝甜甜新年快乐!

5、幼儿姓名:思思

幼儿秩事:在主题《软和硬》中的课程《有趣的石头》,我们说到了有关鹅卵石知识时。鹅卵石是由水不断的冲刷从很大的石头越变越小到现在像鹅蛋的石头所以叫它鹅卵石。说到这时思学说叫鹅卵石,为什么不叫鸭蛋石呢?顿时教室里就对石头取名字的风潮。

观察与记录:活泼、开朗的思学一直都是智慧屋其他小朋友要好的小伙伴。思学要课堂上表现活泼、积极回答问题。在这个学期思学以前是懂事多了,有时会帮助别的小朋友叠椅子、收拾玩具,会劝会托想妈妈的小朋友,会自己的事情自己做。思学是越来越能干了。希望思学下学期更上一层楼。

行为分析与措施:相对以前的思学这个学期进步很大!但是有一些不足之处还需要加油!努力!思学有时会在课堂上会与其他的小朋友讲小话,注意力不集中。这样会影响思学学习的质量。我们老师发现之后找思学给他分析了上课的时候不认真学知识会怎样!在课堂上让思学多回答问题,让他注意力多转老师这边来。慢慢地思学是有了进步,但老师希望思学有更大的进步。

家长配合:漫长又寒冷的假期,希望家长带孩子进行一些户外的锻炼,多喝开水,注意正常的饭量和均衡营养。最后要新春佳节来临之际,祝思学及全家新年快乐!

6、幼儿姓名:玥玥

幼儿秩事:上玥玥带来了一幅十分可爱的喜羊羊羽毛球。户外时间到了,我们去操场上进行羽毛球比赛。比赛正式开始哦!玥玥vs甜甜,在玥玥连发几球之下,玥玥光荣地赢了甜甜后,拿着那球拍手舞足蹈地大叫:“我胜利了喽!”

中班第一学期幼儿评语

观察与记录:玥玥是一个十分可爱、活泼、能干的小女孩,在成长的这个学期里,玥玥的表现是进步了许多哦!现在请玥玥表演,她表演拉丁舞很不错,而且去学拉丁舞也很积极、认真。在各方面都有提高的玥玥,尤其是在数学、手工方面的进是开成了一个飞跃。来鼓励一下,我们玥玥是最棒的!

行为分析与措施:玥玥在幼儿园里是个比较听话的宝宝,也深受老师和小朋友的喜爱。只是在中午睡的时候,玥玥会与邻床的小朋友要嘻笑一番再入睡,为了让孩子保证充足的睡眠时间,我们便告诉玥玥有话要起床以后再说等道理,玥玥能较好的接受,玥玥加油!

家长配合:现在玥玥是个动手较强的小朋友,建议家长在家多让玥玥做一些手工 等精细的活动,发展手指的精细动作。假期里,让孩子多喝开水,注意孩子生活作息。新年将至祝玥玥及全家新年快乐!

7、幼儿姓名;洋洋

幼儿秩事:11月18日午睡醒来时,全托生叶泓利小朋友在哭。老师抱着泓利问:“为什么要哭?”泓利说自己想妈妈了,想妈妈来早点来接。说到这畅畅走过来说:“叶泓利,你妈妈会来接你的,你妈妈是爱你的呀!我们是男子汉是不能哭泣的呀!”说完还做一个秀肌肉的动作,畅畅还真是个小男子汉了。

观察与记录: 平时在幼儿园的一日生活当中,畅畅的表现很不错的,会主动帮老师做事情,而且表达能力很强,非常的自信,善于表现自己,记忆力也很强,老师教过的儿歌和古诗,只要稍微提醒就能背出来。不足之处是有点好动,喜欢跑来跑去,爬上爬下。

行为分析与措施:畅畅有些挑食,不是特别喜欢吃菜,平时的日常生活中,我们的老师经常教给孩子一些营养方面的知识,让孩子认识食物的营养价值以及对身体的好处。现在畅畅在进餐方面有了很大的进步,胃口好了,有很多的菜能尝试着吃了。希望畅畅越来越棒,加油!

家长配合:在假期里,多让畅畅在众人面前表演,增加的畅畅胆量,同时要多注意畅畅的睡眠及饮食卫生祝畅畅有个快乐的假期!

8、幼儿姓名:韬韬

幼儿秩事:周一早上当老师打开韬韬的书包,一看满书包的都是卡片,有的是圆形的,有的是方形的许许多多的各种不一样的卡片。可到了中午要睡觉的时间,我从韬韬的口袋中又找出了许多的卡片。午睡的过程中,老师给小朋友们盖被子时又发现韬韬手紧抓着几张卡片睡着了。每个小朋友都有自己的宝贝,看来卡片就是韬韬的宝贝.

观察与记录:韬韬这个学期进步很大,性格也开朗起来了,能积极参与到老师所组织的各项活动中来了。对老师所提的问题也会积极举手发言。记忆力较强,学过的古诗、儿歌、字宝宝都掌握的较好。喜欢象棋,对手工较感兴趣,动手能力强,是个能干的宝宝。

行为分析与措施:韬韬这个学期各方面都有较大的进步。但在主动表达意愿方面还有待加强。日常生活中,我们也特别注重他这方面的培养。经常性抱抱他、亲亲他,和他聊聊天,逗他开心,让他知道老师是他的好朋友,有事可以找老师说,老师会帮助他的。多鼓励他说出心里想说的话,渐渐地滔滔的话多起来了,人也开朗起来了!滔滔加油!老师相信你会越来越棒的!

家长配合:一个漫长的寒假的到来,在假期中里多创造机会,让孩子展示自我的才艺,增强孩子的自信心,同时多喝开水,保持良好的生活作息并多注意孩子的安全。新年将至祝新年快乐!

中班第一学期幼儿评语

9、幼儿姓名:妙妙

幼儿秩事:宾宾是老师最爱的小朋友之一,聪明、可爱、能干、活泼、懂事、好学等。可宾宾唯一不好的是那嗓子,一个星期一下来,宾宾的嗓子就变成了唱摇滚的声音一样哑哑的,真心疼那嗓子呀!在唱歌时,老师特别对宾宾说:“宾宾,你不能大声唱了,小声点没关系的保护好嗓子。”宾宾知道了,可一到开唱的时候宾宾又在那高歌了。

观察与记录:小宾这个学期在学习方面进步是很明显的,上课的时候很认真,能积极地参与老师组织的活动,并举手回答问题,对老师所教的知识都能积极很好地掌握。进餐的时候表现也不错。虽然有时小宾会开一下小差的,不过能在老师的指导下改正过来,午睡方面的表现出很不错的,小宾要继续加油哦!

行为分析与措施:在11月份的时候我们幼儿园里举办了“ 我是小小故事王”的故事比赛。在比赛的前夕,为了让小宾能更好地在比赛中有更优异的表现,在我们智慧屋班进行了许多次的练习。在这练习中,小宾开始时《毛毛虫》讲得是很棒的,可越讲那声音就越大就开始大喊起来了,身体就不停地想往老师这边靠,讲着讲着就哭了起来了。小宾好几次都是这样,我们老师想为什么会这样的呢?如果能好好地改正这一个现象,那我们小宾就会更棒!后来苹果老师和方老师一块想办法来解决这一现象:让小宾多在大家的面前说,在开讲的时候,老师站在小宾的后面给予小宾精神上的支持等等。后来要正式比赛时,小宾优秀的进入了决赛哦!

家长配合:望家长合理安排孩子的作息时间,保证充足的睡眠,注意安全及饮食卫生,祝小宾及全家新快乐!

10、幼儿姓名:杨杨

幼儿秩事:祥秀在我们班里是一个十分斯文的小朋友,无论是在游戏中,还是在教育教学中祥秀都保持绅士的模样。周四的上午和小朋友一起动手制作许多的报纸球,下午我们到操场上开始玩报纸球。在玩时晨晨不小心将报纸球踢到了祥秀的衣服上,弄脏了衣服。晨晨说:“对不起!”祥秀绅士地拍拍衣服说:“没关系!”

观察与记录:祥秀这个学期各方面都有很大的进步,早上来幼儿园时能有礼貌的跟老师问好,也能有礼貌地和小朋友说再见。现在,祥秀在上课的时候能较集中注意力听老师讲课,并能积极举手回答问题,这是一个很大的进步。祥秀要继续加油哦!在进餐方面祥秀也有一个比较在的提高,大多数的时间里自己可以比较地将自己那份饭菜吃完,虽然的时需要老师的催促,祥秀你要继续努力,老师期待你更好的表现。

行为分析与措施:祥秀随着年龄的增长,生长需要更多的营养。不怎么挑食的祥秀营养还不错,每天都有能将自己那份饭菜吃完。但在吃饭的过程中祥秀会一点点地吃,很绅士。当别的小朋友吃得差点不多时,祥秀还有一半没有吃完,到了冬天饭菜就很容易变冷了,对胃不好。老师就开始在吃饭前给祥秀说好:“呆会吃饭要快点,老师有奖励的!”说过的一天祥秀就会比平时快一些。就这样每天在吃饭前跟祥秀说一下,吃饭的速度明显加快了。祥秀,要继续加油哦!

家长配合:在寒冷的寒假中,多带孩子进行户外活动,增强免疫力。保持身体棒棒,精神棒棒!新春将至祝祥秀及全家新的快乐!

11、幼儿姓名:菲菲

幼儿秩事:语言表达能力一直是菲菲的强项,无论是在平时的教育教学中菲菲讲述故事还与小朋友们交往中都有表现得十分的出色。11月末到12月初的这段时间里,菲菲早上来上幼儿园的大部分偏迟。有一天,我就问菲菲为什么会这么迟来上幼儿园的?菲菲十分淡定地说:“哝!是我爸爸太迟送我来的”。连着好几天问来迟的菲菲都说是家里人有错,家里的原因,菲菲还真伶牙俐齿呀!

中班第一学期幼儿评语

观察与记录:菲菲是个能干的孩子,上课的时候很认真,能积极参与到老师组织的活动中来,并能较好的掌握老师所教的知识。菲菲能做到自己的事情自己做,动手能力很强的,在午睡时她还帮助别的小朋友脱衣服呢!菲菲是很棒的,如果菲菲能按时睡午觉那就更棒了!

行为分析与措施:菲菲各方面的表现都还不错的,只是前一段时间午睡的时候,她很喜欢与旁边的小朋友讲一些小话或者是自己在床上摸着东西,不按时睡觉。到了下午时分就想睡觉,精神不是很好。这样下去是不好,经过老师多次的提醒和引导,菲菲基本能快速地进入梦乡,下午的精神也好了许多。

家长配合:菲菲的认知能力很棒,在寒假里建议多和菲菲一起看故事书或图书,并尝试让她讲故事,丰富语言的认知,还可以锻炼她的胆量。假期里,让孩子多喝开水,保持良好的生活作息。新春将至祝新年快乐!

12、幼儿姓名:晨晨

幼儿秩事:周四上午时请梓宸帮老师一个小忙:拿着领物品单去办公室领两支粗头的水蕊笔。梓宸接到了请求之后拿着那领物单一路开心地向办公室走去,老师跟着后面可听见梓宸一直在说什么?老师走近点一听“呀!晨晨一直在说:“粗头的,粗头的,猪头的、”到了办公室,保健医生问:“梓宸,你来要做什么?”“我要拿两支猪头的水蕊笔。”“猪头的水蕊笔?”大家听了都笑了。

观察与记录:梓宸是个很开朗很活跃的孩子,尤其是在户外活动时,更是活蹦乱跳人。不过,梓宸在上课的时候是很认真的,对老师教的知识也掌握得比较好,梓宸。就是有时会在家长的面前表现得十分调皮会弄这弄那一个子都不会停的,梓宸改正过来那更棒的!

行为分析与措施:因为活泼的性格,越是人多的时候梓宸就越是高兴、兴奋。有时一玩起来老师的话也不听了,只管自己的事情,表现就水是很好了。后来老师对他进行了指导,现在梓宸是所改变,很能干的表现自己。但希望梓宸能继续加油,表现更棒!

家长配合:望家长合理安排孩子的作息时间,保证充足的睡眠,注意安全及饮食卫生,祝梓宸小朋友及全家新快乐!

13、幼儿姓名:怡怡

幼儿秩事:中午小朋友们吃完了饭我们坐一起,想想自己会什么给大家来表演节目。天怡积极地把她的小手举得高高地说:“老师我来唱歌!”“好的,那你给大家来表演一个节目吧!”说完天怡就唱起了那近期很潮的歌《伤不起》:伤不起,伤不起、唱到那有木有时还吐吐了舌头。天怡唱的歌很好哦(微笑)。

观察与记录:天天在这个学期的全托中的表现是很棒的,由些得到了老师和阿姨不少的表扬。这个学期天天的进步是比较大的,在学习上能集中注意力听课,能积极回答问题,而且能积极较好地掌握好老师所教知识。在数学课中天天总是前几名完成作业,得到了许多漂亮的贴贴纸,很棒哦!

行为分析与措施:天天有时会在课堂上注意力不集中,容易开小差。小脑袋东看看西望望,请她回答问题就表现不清楚了,很难为情的表情。下课后找天天谈话并告诉她不能这样了,上课要认真地学习,认真了回答问题就会很棒的。天天也理解了,现在天天有了明显的进步。天天很棒哦!但还可以更棒!加油!

家长配合:家长在假期里可多带孩子外出,增长见识,多创造一些动手合作的机会,培养孩子的合作性及动手操作能力;也希望家长合理安排好孩子的生活作息。新春将至祝新春快乐!

中班第一学期幼儿评语

14、幼儿姓名:帆帆

幼儿秩事:这个学期里帆帆小朋友参加了幼儿园里的拉丁舞兴趣班,在刚开学前几周里的一个周五。几位学拉丁的小朋友在穿自己的舞鞋,可是这舞鞋不是那么好穿,因为这鞋子是扣扣的,在穿时需要一定的力气。帆帆小朋友一边在认真地想办法,一边嘀咕地说:“这为什么不是粘粘的,那样我们穿鞋就好穿了呀!”

观察与记录:帆帆小朋友,你是一个聪明、清爽、可爱的小姑娘,在这个学期里你的进步是很大的。你会上课举手回答问题,也能大胆地说出自己的想法。学会了许多的本领,你会认字宝宝、念儿歌、唱英语歌、折纸、画画、你不但学会了许多的知识,你的生活习惯也不错的,每天的午餐都全部吃完,午睡很安静。老师希望你保持优点哦!

行为分析与措施:12月16日我们中班举行了“我是小小故事王”的故事比赛。为了让小朋友们在比赛中更好地表现自己,于是我们在课余时间里组织大家练习讲故事。马上就就到轮到了帆帆小朋友,帆帆慢慢地走上来说:“大家好!我叫帆帆,我给大家讲一个故事。”可是声音越来越小,不知道那声音到哪去了!只见帆帆东摸西摸。见到这样的情况,老师引导帆帆大胆地讲完了故事,多给帆帆更多锻炼的机会。到了比赛地的那天帆帆讲得《小红帽》的故事,特别好听,声音很比较响亮哦,特棒!

家长配合:在寒假中请给幼儿喝水,坚持午睡,保持良好的精神状态。多帮助幼儿复习所学的知识。新年将至 祝帆帆及全家新年快乐!

15、幼儿姓名:宏宏

幼儿秩事:刚到我们班的宏宏是比较斯文的,换了新的幼儿园对班的一切都十分的好奇,第一个星期二上午时分上完课了,宏宏坐在我的身旁轻轻地问我:“你为什么苹果老师的呀?我妈妈说你叫李老师的呀?”对于小家伙的疑问我笑笑说:“因为是李老师喜欢吃苹果,所以变成了苹果老师了!”宏宏笑了笑说:“你幸好不是喜欢吃榴莲了,那就要变成臭老师了。”“为什么是臭老师了?”“因为榴莲是臭的。”

观察与记录:能言善道的志宏在语言表达方面是强项,有时自己有一点小赖皮,还会找理由说自己是对的,解释自己为什么要这样做。 在生活中会主动与同伴和老师交谈,生活自理能力强,还总是帮助老师做一些力所及能的事。新年里希望志宏在课堂能更认真、注意力集中那更棒!志宏加油哦!

行为分析与措施:志宏有时在上课时会出现开小差的现象,会与旁边的小朋友说说话,做做小动作。针对这一点,我们老师在课堂上经常地提醒他,监督他,有时也会用表扬、比赛的方式鼓励他,现在也在一点一点地进步中,老师相信志宏会棒的,志宏是不是呢?!

家长配合:请家长在假期中里合理安排孩子的饮食及睡眠,多带孩子外出,扩张孩子的见识,多创造动手的机会给孩子,让孩子自己动手做力所能及的事情,同时要注意孩子的安全。新春将至祝志宏及全家新年快乐!

16、幼儿姓名:芸芸

幼儿秩事:课余时间里,我和云翔在玩。我拿出手机对云翔说:“来!我拍照吧!” 云翔可开心了一下子做一个ye的姿势一下了做一个铠甲勇士的样子,拍完之后还硬拉着给他看看拍得帅不帅。看完之后,很不好意思地呵呵笑!

观察与记录:云翔是这个学期加入我们智慧屋班的,在这成长的学期中云翔的表现是很棒的!云翔的适应能力是很强和独立思考的能力是很强的。在园表现活泼、开朗,对人是有礼貌,和小朋友友好相处,经常帮助其他的小朋友做些事情。好几次看到云翔帮助小朋友叠被子呢!棒吧!

中班第一学期幼儿评语

行为分析与措施:云翔在幼儿园里表现是比较棒的小朋友,活泼、好动、开朗、大方。可就是在玩玩具的时候、课余时间里和上下楼梯时,听见小朋友说:“老师,芸芸推我。”你推我,我推你。推人是一个很危险的动作,对此我们老师要给云翔和其他的小朋友一起教育,告诉他们推人是不对的行为动作。请小朋友们相互约束,相互监督,这样云翔这个推人的现象消失了喽!

家长配合:请家长在假期中合理安排孩子的饮食及睡眠,多带孩子外出,扩大孩子的见识和认知。在家闲时可以给孩子复习幼儿园所学的知识,同时注意孩子的安全。新春将至祝天天及全家新年快乐!

17、磊磊

幼儿秩事:本学期我们幼儿园里每个月都有评星宝宝。在11月的评比中磊磊光荣地被评为这个月的星宝宝。方老师将星宝宝的照片粘贴在星宝宝的光荣榜上,每当从那经过的时候,磊磊就会对旁边的小朋友说:“你看!我是星宝宝。”

观察与记录:磊磊是一个比较开朗的孩子,上课会认真听讲,积极参加各项集体活动,爱动脑筋,会举手回答老师的问题;生活自理能力强,还会帮助别的小朋友。磊磊有许多的体育细胞,那一次我们在操场上中踢球,磊磊那架式,那股劲让许多小朋友败阵哦!磊磊真棒!

行为分析与措施:这个学期的一段时间里,磊磊早上来幼儿园时不会主动向老师说:“早上好!”而是躲在妈妈的身后,笑笑看看老师。下午回家的时候也不会主动地说;“老师再见!”就一路的冲。这现象会导致磊磊越来越不自信,产生逃避的心理。于是老师在早上都主动要求磊磊说早上好,下午即使是老师在忙也要走到磊磊面前引导他说再见!就这样,时间的渐变,磊磊变成了十分有礼貌的小朋友了哦!不过你要继续保持,亲爱的磊磊宝贝!

家长配合:在寒假中请给幼儿喝水,坚持午睡,保持良好的精神状态。多帮助幼儿复习所学的知识。新年将至 祝磊磊及全家新年快乐!

18、芹芹

幼儿秩事:刚开学没几天,晨欣从家里带来一床被子。这被了上有许多的好玩的图案:小鸡、房子、水井等等,最好玩的是门和水桶它们都是立体的。晨欣每次在睡觉前就和邻床的小朋友讲她被子上故事,有时还讲地绘声绘色的呢!

观察与记录:热情、大方、开朗的晨欣每天早上来幼儿园第一时间给老师一个甜蜜的笑,和清脆的“早上好!”晨欣不仅仅是一个有礼貌的小朋友,还积极参加各种活动,上课比较认真有时会看见到那活跃的小手,回答起问题也不错。晨欣自理能力强,语言表达能力强,观察事物细致,接受能力强,但老师想看到更优秀的你。

行为分析与措施:晨欣在各方面表现得很不错。值得一提的是晨欣每一次上课都能看到晨欣那认真的模样,回答问题时声音响亮,而且晨欣的记忆力不错的,讲过的几遍的故事晨欣能将故事的大概的内容讲述出来,做作业你也很棒的。老师希望你继续保持,相信你一定会做到更棒的对不对呀?晨欣。

家长配合:请家长在假期里合理的安排孩子的饮食及睡眠,多让孩子自己动手做一些自己能做的事情。闲时在家帮助晨欣复习幼儿园所学的知识,同时引导孩子注意安全问题。新春将至祝新春快乐!

19、轩轩

幼儿秩事:12月16日我们幼儿园里举行了中班“我是小小故事王”的比赛。在比赛中浩浩的表现十分优秀,声音响亮,表演形象具佳。特别是在故事后面做了个很大气的摊手动作问:“小朋友你猜一猜,后来美人鱼的梦想实现了吗?”

中班第一学期幼儿评语

观察与记录:浩浩是一个比较乖的小朋友,能自己的事情自己做,生活自理能力较强,还乐意当小老师,会帮助老师收拾玩具、整理图书。还会帮助小朋友挂毛巾、放茶杯。上课会认真听讲,不过偶尔开会小差,但会很响亮地回答老师提出的问题。希望浩浩以后再接再厉,争取更大的进步。

行为分析与措施:在上课的时候,浩浩会和别的小朋友说话,或者两个人手拉手什么的,以至于上课时没有认真听讲。不过浩浩很听话,也懂事,老师告诉他上课的时候要认真,不能说话,就这样才是一个乖宝宝,现在浩浩上课果然认真了许多,浩浩要继续努力,变得更能干哦!

家长配合:在寒假中请给幼儿喝水,坚持午睡,保持良好的精神状态。多帮助幼儿复习所学的知识。新年将至 祝浩浩及全家新年快乐!

20、琳琳

幼儿秩事:星期三的吃点心的时候,方嘉晨小朋友与琳琳分享了他带来的海苔。可在分享的过程中嘉晨告诉琳琳说:“我的海苔是紫菜的,好吃吗?”琳琳津津有味地边吃边说:“好吃!明天我带一个白菜的给你吃哦。”

观察与记录:琳琳,你是个聪明的小朋友,很乐意自己的事情自己做,生活自理能力也有很大的提高,会自己穿脱衣服,会叠被子,会帮助别的小朋友叠椅子。英语课中的游戏你是很活跃的一个,户外游戏中你是很积极的。你很棒!如果你上课再认真点,画画时再坚持一点那你肯定会更棒的!琳琳你能做到吗?

行为分析与措施:琳琳在这个学期里各个方面都有一定的进步,但在课堂上注意力会经常分散。针对这一现象,我们老师在课堂上多注意她,提问题时多请她回答。课后和琳琳说说分析上课不听讲的后果并讲明如果她能做到认真听讲那老师给予奖励或者是吃的东西。在这样有促进下,琳琳在慢慢的改变中,但还需要我们有共同的努力,鼓励他, 让我们相信琳琳会越来越棒的!

家长配合:希望家长在假期中多给她做一些手工、画画、讲故事来提高琳琳的注意力的时间。多创造孩子与人交往、展现自己的机会,这样的助于孩子的自信心、胆量的提升。在假日里请多关注孩子的安全。新春将至祝新春快乐!

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篇3:第一学期中班幼儿评语

范文类型:评语,全文共 2657 字

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1. 你是一个害羞的小男孩。记得小班的时候,你的自理能力比较差,也害羞的不敢和老师打招呼,这学期老师对你的要求增强了,有时候老师会教会方法后“狠心”的观察你,看着慢慢的进步,不负所望你的进步真大,会自己穿脱衣服,每当你穿好后骄傲的告诉我时,老师真的很开心,现在你也能大方地向老师打招呼,会主动邀请小朋友一起游戏,希望你今后能更大方地大家面前表现自己,其实你真的很棒!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

2. 儿歌故事童谣,歌曲,说的好,唱的好。你真的非常的优秀!你表现欲望很强,同时你的表现力也相当不错!每当老师看见你在上课时积极的回答问题,老师都很为你感到高兴!宝宝平时在班上也是小朋友学习的好榜样!学习你的积极发言;学习你的不懂就问;学习你的大胆表现……新的一年,老师希望宝宝在获得别人赞美的同时能戒骄戒躁,在做得很好的基础上追求做得更好!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

3. 白白嫩嫩的你,很招老师喜欢,你很聪明,很多东西一学就会了,你接受新知识的能力也很强,后半学期,你变得越来越有礼貌,每次看到老师都能和老师打招呼了,而且不再那么爱哭了,变得勇敢了,就是你啊,有点点懒,画画的时候懒懒的不想话,说故事的时候懒懒的不想去说,新的一年你长大一岁了,老师希望你能变得勤快一点哦!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

4. 作为这一学期新来的插班生,开始你也默默的掉过眼泪,可是坚强的你,很快的就适应了,我们这个集体,让老师很放心,你淘气,调皮,可同样你也是一个热心的小男孩,你很愿意帮助和你一起进来的小一点的金子安帮他系鞋带,你真的是一个不错的小伙子!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

5. 细细软软声音说一声:“老师,早上好!”老师就知道是我们漂亮的欣语来了,可是有一天,欣语两天没来了,第三天来的时候,那漂亮的脸上青的肿的看的老师好心疼,原来是在妈妈车上闹的然后摔下去了,宝贝,你知道么?你这样可是很危险的,在妈妈车上,一点要牢牢的抱住妈妈,这样才安全!亲爱的宝贝老师知道你以后一定不会这样了!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

6. 乖巧懂事的你是老师的小帮手,做任何事情都耐心细致有条理;你会主动帮助小伙伴,从不为小事而斤斤计较,总是在别的小朋友碰到你的时候,说一声:没事的。你喜欢看图书玩玩具,图画画得越来越漂亮,学本领时能大胆举手回答问题。继续努力吧,老师为你加油!你是一个优秀的女孩子!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

7. 你真的很棒,聪明又能干,做小组长尽职尽责,是老师的好帮手。你上课非常认真,回答问题积极,几乎每天都获得“课堂超级之星”-大星星贴花,是全班小朋友学习的好榜样。就是有一点,你总是把家里的珠珠带进来,含在嘴巴里,那个很危险的,希望你能改掉它,继续做好班里的领头羊。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

8. 你是个有礼貌的孩子,这个学期进步较大,搭建模型老师最喜欢了,绘画进步了,乐意参与班级的劳动。上课有时能认真听讲,回答问题有时会很精彩,但是有时也不能认真听课,喜欢和同桌讲小话,每次坐小椅子也总是把小脚跪在椅子上,老师相信新的一年你一定能改掉这些缺点,成为一个很棒的男孩子。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

9. 你是个憨厚好动的孩子,前半个学期你的表现实在是太棒了,几乎每天都拿到能得到老师的表扬,上课认真,积极回答问题了,也不再像小班的时候那样爱睡觉了,老师为你的进步感到高兴。可是后半个学期,你的表现有些退步,上课爱讲小话了,爱和小朋友打闹,老师希望你在新的一年里成为始终如一的棒小伙。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

10. 你是个聪明能干的小朋友,对老师很有礼貌,乐意帮助集体做事情,是个勤劳的好孩子,每次吃完饭如果有肉骨头的小碗,你总是在等小朋友吃完后,帮老师把骨头碗收集好了,真是个爱劳动的小伙子。有时你上课爱讲小话,这样的习惯不太好,希望你再以后能及时改正,老师最喜欢你上课认真的样子哦!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

11. 早上听到弱弱的一声:“老师,早上好。”老师就知道是害羞的你进来了。不过现在的你比起刚开学,你学会了很多,活泼了很多,乐意和老师小朋友交流,乐意参加各种活动,在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容,你也力争在活动中做得更好,这次冬季运动会你拍球能力一直是我们班的翘楚。孩子,再大胆一点,再主动一点,你已经有了不少进步。所以,老师相信你能行的,对吗?祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

12. 从刚开学进来哭着喊奶奶的你,成长为后来笑眯眯的一个人走进幼儿园喊一声:老师早上好!你真棒!但你在吃饭和睡午觉时有个缺点,吃饭你总是不认真吃饭,桌子上也会吃的到处都是,吃的总是最后一个,睡觉也会和旁边的小朋友讲话。希望你在下学期能改掉这些不好的习惯。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

13. 你是个聪明好动的男孩子,上课的时候思维活跃,有时也能举手回答问题,可你最喜欢还是插嘴,老师知道你很聪明,如果你能学会用小手来“回答”,那可是意见非常棒的事!洋洋,你知道么?老师很喜欢看你运动的身影,这样不仅能锻炼身体还能保持体型哦,可你有时候上幼儿园会迟到,不能参加我们的晨间锻炼,新的一年,老师希望你以后能每天能养成按时到幼儿园的好习惯,做个遵守几率的的小男子汉。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

14. 你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你认真画画的时候,那画画的可漂亮了,可你上课的时候你不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

15. 每天奶声奶气的说声:“老师,早。“我就知道我们的帅气的小伙子来了。你对老师很有礼貌,你很爱学习。你的想法总是那么奇思妙想,你总喜欢分享自己的想法,可你总是选择插嘴的方式来同我们一起分享。如果你能举起你的小手,告诉我,我会更高兴的,我希望新的一年,我帅气的小伙子,吃饭再快一些,不要和旁边的小朋友讲话,这样就能成为一个更棒帅小伙!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

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篇4:中班幼儿评语

范文类型:评语,全文共 2157 字

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1. 你是个聪明可爱的小男孩儿。这学期你的进步很明显,上课认真爱举手发言,能说出自己的想法,还爱帮助有困难的小朋友,老师希望辉辉以后保持好的优点,做事再快一点,细心一点,平时多看看图书,不久的将来你一定会是最棒的!

2. 你是一个机灵聪明的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,你能帮老师做事,是老师的小帮手,你积极参加各种体育锻炼,动作协调,你上课时举手发言积极主动,但有时会做小动作。希望你以后严格要求自己,做个自我控制能力强的孩子,老师相信你一定会做到的,是吗?

3. 聪明的宝贝,你画的画很棒,画画时那专注的样子让老师打心眼里喜欢。如果在集体活动中你也能像画画那样细致认真地听老师讲知识,多让小朋友听听你的见解,那该有多好哇!老师希望下学期看到一个更加优秀的聂常旭,好吗?

4. 你是个大方又能干的小女孩。这学期你的进步很大,你的自理的能力很强,能做好自己的事情。你爱劳动,爱帮助别人,小朋友都比较喜欢和你在一起玩。上课也经常举手发言了,画画也比以前进步了,数字也写得好。老师希望你以后继续保持好的优点,利用空余的时间多看一些图书,提高表达能力,老师相信你一定会变得更加棒的,可以吗?

5. 你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参加各种体育锻炼,做事情特别细心,书写数字干净整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不够响亮,有点胆怯。希望你升入大班后更大胆些,做个自信勇敢的孩子。

6. 你是一个文静乖巧的小女孩,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。你还很讲卫生,对老师有礼貌。经过中班一年的集体生活,你认识了许多好朋友,看到你与同伴们愉快地交谈游戏的样子,老师真为你感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信勇敢的孩子。

7. 你是一个懂事文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。

8. 你是一个稳重腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望以后再接再励,更上一层楼。

9. 你是个大方又文静的小女孩,你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好,你的生活自理能力强了,小手也变能干了。你上课认真了,也认识了很多字。老师希望你以后能更加认真,多练习画画,加强数学方面的练习,上课要多举手发言,胆子再大一些,开动你的小脑筋。让自己变得更加棒,好吗?

10. 你是一个懂事讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望你以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。

11. 如果你上课不和小朋友说悄悄话,你会更棒的,对吗?

12. 那个吃饭总是“慢一点”早上入园总是“哭一下”的小杨琳好象渐渐不见喽!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时和小伙伴一起快乐的玩,集体活动时常常能看见你高举的小手,如果活动时不和小朋友讲悄悄话,我想你会更棒的。加油!

13. 你是一个有主见自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。

14. 你的人缘很好,小朋友都愿意和你玩。只是有些时候你会玩的忘了自己在活动,这样投入的精神是好的,只是该用在学习上,还有任何事情应该认认真真地完成,你说对吗?在这里老师祝你身体健康,永远快乐,新的学期学到更多的本领!

15. 你是一个诚实厚道的孩子,爱劳动讲卫生。能尊敬老师关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信勇敢的孩子,争取更大的进步。

16. 继续加油!相信我们的冬冬会是最棒的一个。

17. 你是一个活泼可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?

18. 你是一个文静可爱的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理能力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好,有许多好朋友。你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?

19. 你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。

20. 你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。希望以后加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。

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篇5:幼儿评语中班下学期评语优秀

范文类型:评语,全文共 1341 字

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16. 操佳骏小朋友,你是一个活泼、可爱的小男孩。对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课会举手发言,有时候上课喜欢做点小动作,希望你能改掉!

17. 叶芯雨小朋友,你天真,可爱.喜欢和小朋友做游戏,对老师有礼貌,上课能认真听讲,但发言不够积极,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

18. 王柄盛小朋友,你是一个聪明、懂事的小男孩。但是有点腼腆、胆小,一学期以来,你已经有了很大的进步,有时也能举手发言,老师希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?

19. :夏嘉祺小朋友,你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友,说一些自己发生的事。你上课时很认真,很爱学习、爱看书认字。你的字写得也不错。你很喜欢帮老师做事,老师希望你以后做事更仔细一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

20. 彭真真小朋友,你是个可爱、善良又能干的小女孩。这学期你的表现很好,你各方面提高较快。认字、念儿歌都很棒,你很爱劳动,经常帮老师做一些事,而且做得很好。你的认字水平也提高较快,认识了较多的汉字。你还学会了许多的歌曲,希望你以后上课能更认真一些,不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。

21. 苏柏可爱又聪明的小男孩,你学习习惯特别好,这学期你的表现很出色。上课老师提出的问题,你总是第一个举手回答。你的想法很独特,思维活跃,你已经能读一些简单的故事了,真棒!老师希望你以后做事再细心一点,你一定会是个棒小朋友,加油哦!

22. 李易冰小朋友、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时也能举手发言。

23. 洪锦增小朋友,你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,老师希望你以后更加努力哦

24. 黄子轩小朋友,你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣,鞋子,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,希望你以后上课能积极举手发言,好吗?

25. 任静小朋友,你是一个文静、腼腆、的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。

26. 曹家乐小朋友,你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?

27. 陈锦豪小朋友,你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望下学期更加努力,老师期待你的表现哦。

看过幼儿评语中班下学期评语

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篇6:幼儿园中班幼儿评语上学期 幼儿园中班幼儿评语男孩的

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2506 字

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1、你是个聪明活泼可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参与幼儿园的各项活动,在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌识字较感兴趣,能很好的掌握所学汉字,课堂上能积极动脑大胆发言,思维较活跃,动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗?

2、你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆响亮的发言,语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉,取得更大的进步。

3、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。

4、你是一个活泼好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。希望以后加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。

5、你是个聪明可爱又勤劳的男孩子。这学期你的表现很好,你大了变得更加懂事了,做事认真又细心,上课也爱开动小脑筋了,爱学习了,你的画画很好,还得奖了呢!你的数字也写得很好,自理能力也强多了。希望你以后不要动手碰的孩子,有事及时找老师,多看一些图书,提高自己的阅读能力,增强语言表达能力,胆子变大一些,让自己变得更棒,好吗?

6、你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体,集体荣誉感强,做事灵活,是老师的小帮手;课堂上能认真听讲,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对学习充满兴趣,是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫,上课爱插嘴的坏习惯好吗

7、你是个聪明活泼又能干的孩子。这学期你的表现很好,你对老师很有礼貌,喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强,自己的事不要老师帮忙。你上课认真,喜欢举手发言。在这次六一节目中你吹的竖笛真棒。老师希望清清以后午睡时不要讲话。遇到事情要及时跟老师讲。做一个棒小孩,好吗?

8、天真活泼漂亮可爱的小精灵。人虽小,本领却很大。会唱歌会跳舞爱画画,自己的事儿自己做,还主动当值日生呢!

9、你是个善解人意的孩子,平时比较讲卫生,尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,你做事耐心细心,你还喜欢跳舞,跳的舞可真好看。你上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果再大胆自信一点,你会更棒的,好吗?

10、你是个文静的小帅哥,聪明可爱,老师从没有遇到过你这样能干的孩子。虽然你平时话不多,但你对老师非常有礼貌,对同伴总是很谦让,你不仅得到老师的喜爱,更重要的是,你已经成为了大家学习的榜样。如果你能大胆的和老师小朋友说说自己的想法,那就更好了!

11、课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你会,就是不敢举起小手。和小班相比,你稍微活泼了一点,经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,新学期里你能积极发言,将是我们班最出色的一个。老师期待着你成为最出色的孩子的那一天!

12、你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信勇敢的孩子,好吗?

13、你是一个热情活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,吃饭不挑食不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。希望升入大班后改掉缺点,做个守纪律爱学习的好孩子。

14、你是个活泼可爱又聪明的男孩子。这学期你的进步很明显,你变得能干多了,喜欢上幼儿园,小朋友都喜欢和你在一起玩。你喜欢的事一定会把它做的最好,如:跳绳。你的画画也进步了,语言表达能力也变强了。你爱看书,爱学习,认识的字也多了。老师希望你以后能多参加一些劳动,把自己的身体变得棒棒的,做一个棒小伙!

15、你是一个稳重大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望以后再接再励,更上一层楼。

16、你是一个文静内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼大胆些,做个勇敢自信的孩子。

17、你是一个大方自信的孩子。你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。希望你能改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?

18、在老师的心目中,你是个出类拔萃的孩子。你那独特·的观察力和与众不同的见解是小伙伴们难以企及的。你就像一块有灵性的玉石,不可多得,需要用心雕琢,有一句富有哲理的话——好的雕塑就是把多余部分凿去后的结晶,我想,你会理解这句话的。在课堂中你的话较多,但价值却不大,因为得压低声音,很难做到字正腔圆,可不是训练口语的好时间哟!老师想告诉你:“刀快还是加钢,马壮还要料强。”希望你能像牵牛花一样,脚踏实地地一步一步攀向高峰。

19、你是个非常能干的女孩。是你,每天清晨从“遥远”的家乘车第一个赶到学校,召集同学们一起进行“晨读”;也是你,每天收齐了作业本,默默地放到老师的办公桌上;在课间,又是你带领小伙伴们做各种游戏。你是老师的好帮手,同学们公认的好伙伴。你辛苦吗?当干部太不容易,是吗?工作中有什么困难,来跟老师说,好吗?老师多么希望你能快快成长进步啊!

20、你有健康正当的爱好——踢足球,你的体育成绩也是最棒的!老师真为你高兴!但是老师要告诉你,一个高素质的人才,不仅要有好的身体素质,还必须要有文化素养。这学期你在学业上已有了长足进步,但离一个有出息的人距离还很大。老师赠你唐代文学家韩愈的一句话:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”

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篇7:中班关于活泼幼儿评语

范文类型:评语,全文共 1724 字

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1. 你是一个聪明机灵的小男孩,本学期生活自理能力动手能力明显提高,对于数的概念也掌握得很好,作业做得又快又好。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。

2. 你是一个稳重大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望以后再接再励,更上一层楼。

3. 你的小嘴巴特别能说,口语表达能力很强,还特别爱看书,图书角里经常能看到你的身影。你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了,只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了,希望你在新学期里上课能认真听讲,大胆地举手发言,相信你一定能做到!

4. 你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,希望你以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗?

5. 你好学上进,自尊心强,非常聪明,什么本领一学就会,上课时能经常看到你高高举起的小手,老师真高兴。你喜欢画画,想象大胆奇特,经常受到老师的表扬。本学期你其他方面也进步了许多,希望你在新的一学期里继续努力,做小朋友的榜样。

6. 你是一个活泼可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。午睡时,你的衣服小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。

7. 你是个活泼,开朗的小姑娘。活动时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处;你舞跳得很好,大家都乐意欣赏您精彩的表演。本学期,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能表现得更好!

8. 你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?

9. 你是一个活泼又调皮的男孩,好动是你的天性。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。活动中你总是敢想敢说敢问敢辩。老师希望你今后回答问题时,要多想想,想好了再说,可以吗?

10. 你是一个懂事细心爱学习的小帅哥,课堂上经常听到你主动精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷,常常能说出很多小朋友不知道的事情。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!

11. 你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。热爱劳动,经常主动帮老师抹桌子收拾碗筷。小朋友们都喜欢与你相处。如果你能对自己要求再高一点儿,学习再主动些儿,老师会更喜欢你!

12. 你聪明伶俐活泼可爱,平时乐意帮老师收拾碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时,你总能主动热情地伸出友谊之手,帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。老师希望你能发挥自己的聪明才智,活动时更专心些更认真些,争取更大的进步,好吗!

13. 你是个内向怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?

14. 你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望你在新的一年里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。

15. 你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事,你喜欢看书玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。老师希望能看到你大胆地站在集体前为大家表演节目的样子,好吗?

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篇8:幼儿园中班幼儿周评语

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2205 字

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1. 付子恒:你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。下学期,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

2. 张瀚宇:你是个活泼顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说,口语表达能力较强,能为小朋友讲故事,经常逗的孩子们哈哈大笑,你可称得上是我班的“小故事大王”了呢!你特别爱看书,希望你在新学期里上课能认真听讲,不做小动作,下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏,成为一名守纪爱学的好孩子好吗?

3. 张文凯:聪明调皮的你是个讲卫生懂礼貌的孩子,本学期在你的努力下获得了很大的进步:体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自己的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子幼儿园中班上学期评语幼儿园中班上学期评语。如果你在各种活动中游戏时能学会和同伴互相谦让共同分享,那你一定会拥有更多的好朋友!

4. 王婧:比起上学期,你学会了很多,懂得了很多,乐意和老师小朋友交流,乐意参加各种活动,在你的脸上常常可以看到欢乐的笑容,你也力争在活动中做得更好。看,我们的小羽在体育比赛“袋鼠跳”中多勇敢啊!孩子,再大胆一点,再主动一点,你已经有了不少进步。所以,老师相信你能行的,对吗?赵佳程:你是这个学期进步最快的孩子,你懂事又活泼,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪明灵慧,你的反应之快,令老师刮目相看。在绘画上你总能得到小伙伴的赞许,在发言上你变的大胆了。孩子,继续努力吧,如果能学会谦让,你将更完美!

5. 你是个活泼可爱调皮的小女孩,这学期你的进步可大了,自理能力提高了,吃饭穿衣服你都能自己主动完成,而且动作也比以前快了。你还特别喜欢跳舞,看动画片。集体活动时,老师发现你比以前认真了,还能举手回答问题,真棒!不过,老师看到午睡时你总喜欢做小动作,不愿意睡觉,还会和同伴讲话。这样对身体可不好,老师希望你能做个安静入睡的好孩子,让自己长得更高,好吗?

6. 吉振宇:你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。下学期,如果你改掉这个缺点,就更好了。

7. 郑宇航:你是个聪明活泼的小男孩。老师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能注意画面的安排,想象丰富;课堂上能积极动脑大胆发言声音响亮;希望你下学期能和小朋友友好相处,做个讲文明的好孩子好吗?

8. 你是个比较有思想的小朋友。思维清晰敏捷,表达流畅完整。对自己认定的事情会锲而不舍。上课能用流利的普通话回答老师的提问。你具有细微的观察能力,也同样具有强烈的好奇心。这一切都促使你对周围世界的了解要比同伴多。你是个很棒的小男孩,不过,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处(比如自我服务能力独立能力),使自己做得更好,更出色!加油哦!

9. 王旭:你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。新学期,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

10. 赵峰:你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏幼儿园中班上学期评语评语。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还特别爱看图书新学期里老师希望你上课认真听讲不随便讲话,那就更好了,加油噢!

11. 尹伟骁:你是个快乐的男孩,有许多的兴趣爱好。你喜欢和小朋友做游戏,每次游戏时你都眉开眼笑,开心极了;你喜欢参加体育活动;你还学会了许多的新本领:唱歌画画做手工……特别是画画特别棒,每次展示作品大家都会称赞你的画最漂亮,如果你学本领时再专心一些,积极举手发言,相信你会取得更大的进步?

12. 韩士博:你是个聪明活泼可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力丰富,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好吗。

13. 谷昕珂:你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,本学期你对画画进步较大,能注意画面整洁,构图合理,富有创意;希望你今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手大胆发言,相信这样你会更棒?

14. 陈星宇:你是个活泼可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师,有礼貌,你还是一名爱劳动的好孩子,经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容,是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处,下课不再打打闹闹,做个讲文明的好孩子好吗?

15. 你是个可爱又活泼的小男孩。这学期你的进步较大,上课你听得很认真,能举手发言,常常和老师说自己的想法幼儿园中班月评语幼儿园中班月评语。识字和语言发展提高较快,生活习惯好。希望以后能耐心的做每一件事情,在新学期里有更大的进步。

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篇9:小班升中班幼儿评语简短

范文类型:评语,全文共 2902 字

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你好!聪明调皮的你懂得许多道理,出现困难能主动教给小朋友解决的方法。你的绘画作品富有创意,能大胆表现出自己的想法,如果你在上课时能和小朋友一样认真学知识,自己管好自己,那就更好了。你知道吗?天天午睡对身体可有好处了,记在心里可别忘了,要努力去做呀。

你好!很高兴看到你的进步,大方地和别人交往,主动地帮助别人,热情地和小伙伴做游戏,你讲得故事《淘气的猴子》成为小朋友学习的榜样。老师感到很欣慰。你的画总让我们意想不到,有漂亮的花、美丽的树充满了神奇与幻想。你唱得歌,声音好听、动作优美。你用雪花片拼插的“楼房”非常棒,你愿意教给他们吗?小朋友等着你呢!

你好!现在的你进步可真大,能积极大胆的在大家面前讲故事、唱歌,小画笔已经变成了你的好朋友,你用它画出了漂亮的楼房,受到老师和小朋友的表扬,你是一个能干的小值日生,用能干的小手帮助小朋友做事情,如果你在讲故事时声音在响亮一点,那么你的进步会更大。试试看,你一定行!

你好!你是个懂事的孩子,小朋友都喜欢和你一起游戏,因为你能和同伴快乐游戏。你最喜欢与小朋友共同分享你的小图书和小玩具,在那里你们会发现许多有趣的秘密,你是一个勇敢的好孩子,因为你不怕天气寒冷,天天坚持上幼儿园,以后在上课时可要大胆地发表自己的见解,好吗?我们相信你一定能行。

你好!高兴、快乐每天都挂在你的脸上,因为你是一个最热心帮助别人的好孩子,不但帮助老师做力所能及的事情,还主动帮助小值日生呢,你的小眼睛可真棒,能发现许多小秘密,水为什么会结冰?冰为什么会化成水?如果以后你能与小朋友友好相处,相信小朋友会更喜欢你的。

你好!升入大班的你进步可大了,你能用小画笔画出漂亮的图画,随着音乐跳优美的舞蹈,你最喜欢帮助小朋友,经常把自己的文具借给没带的小朋友用,受到老师和小同伴的表扬,小朝歌,你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了,它都想你了,快去和它交朋友吧,好吗?

你好!你现在可棒了,上课时主动大胆地举手回答问题,发表自己的见解,你很喜欢做小实验,能发现小灯泡亮了的秘密,在建构区里主动和小朋友合作共同拼搭美丽的新建小区,受到大家的表扬,知道吗?你的小眼睛每天都需要休息,如果你每天能安静的午睡,老师和小朋友会更喜欢你。

你好!升入大班的你进步可真大,在小朋友面前敢于大胆表现自己,给小朋友讲故事、唱歌,你设计的未来的机器人房子可真棒,因为它能帮助你做好多事情,知道吗?你胖胖的身体可需要减肥了,悄悄告诉你一个减肥的好办法,那就是每天用力做早操,不信你就试一试。

你好!聪明能干的你是个爱劳动的好孩子,娃娃家里你是个能干的爸爸,帮娃娃洗衣服、做饭;“快餐店”里你是能干的服务员,主动照顾来吃饭的“顾客”,现在的你能在小朋友面前唱歌,朗诵诗歌,敢于大胆表现自己,知道吗?老师和小朋友可想你了,不要做冬眠的小熊,要做勇敢的解放军,天天坚持上幼儿园和小朋友一起游戏,好吗?

你好!你是音乐表演区里有名的小演奏家,能用小乐器随音乐的节拍变换不同的节奏;你的手很灵巧,能剪出漂亮的雪花、制作出五彩的生肖彩灯;知道吗?新年同乐会你讲得故事《小老鼠学外语》成为小朋友学习的榜样,你写的小数字工整漂亮,小朋友都想向你学习,你愿意教给他们吗?

你好!你现在进步可大了,上课时敢于在小朋友面前大胆地唱歌,朗诵诗歌,老师和小朋友都为你感到高兴,你非常喜欢为集体服务,帮助小朋友擦桌子、洗抹布,是个能干的小值日生,小朋友可喜欢你了,如果你能大胆、主动的与小朋友共同合作游戏,就更好了。你好!做事情认真是你最大的优点。你喜欢和小画笔交朋友;你演唱得《雪花飞》,歌声动听,动作优美;诗歌和故事你总是记得很快。班里的小朋友都觉得你很像“大姐姐”,有问题都愿意请教你。娃娃家”里你是能干的妈妈,结构区里你是有名的“建筑师”,如果你能把你的本领主动教给小朋友,那该有多好呀。

你好!聪明懂事的你,喜欢在探索区做小实验,能发现灯泡为什么会亮?水为什么会结冰?主动关心照顾种植区里的小苗苗,给它们浇水,还能大胆地给小朋友讲故事、唱歌、发表自己不同的意见,语言表述完整、清楚,以后更要相信自己一定能行,老师和小朋友给你加油。

你好!你能主动到“娃娃家”和小朋友做游戏,去语言区交流自己认识的标志。结构区里你和同伴合作拼插的楼房成为小朋友学习的榜样。户外活动时,你像个“运动员”,练习拍球、跳远、跳绳。老师和小朋友可喜欢你的画了,因为画上有美丽的雪花、可爱的小雪人、勇敢的松树。老师知道,你心里还有许多小秘密,能大胆主动地告诉我们吗?我们都想听呢!快试试看!

你好!你每天来幼儿园都主动地和老师、小朋友打招呼,主动到探索区发现声音的秘密,关心照顾种植区的小苗苗,给它们浇水,你还是个能干的小帮手,帮助老师整理玩具、摆图书,告诉你,美工区里的小剪刀、彩色纸想你了,以后可要经常去和它们玩玩呀。

你好!升入大班的你进步可大了,平时能主动与小朋友到“娃娃家”去玩,帮助“妈妈”整理房间,主动招呼客人;认真做值日生,是老师能干的小帮手;你的画总让我们意想不到,有漂亮的花、美丽的树充满了神奇与幻想。不过,大家都想看你跳优美的舞蹈,好吗?我们相信你一定能行。

你好!你最喜欢到建构区和小朋友合作盖高楼,搭立交桥,经常受到老师和小朋友的表扬,你还能发现周围许多的小秘密,并主动讲给同伴听,你还是个能干的小帮手,帮助老师整理玩具、摆图书。你知道吗?老师和小朋友多想能天天看到你开心的笑脸呀,我们在等着你。

你好!老师和小朋友都很喜欢你,因为你是一个能干的小值日生,帮助小朋友整理玩具、洗抹布,在大舞台里经常会看到你优美的舞姿,在美工区里与小朋友合作制做玩具,在语言区你给同伴讲好听的故事。你知道吗?数字卡片说你好久没去玩它了,它都想你了,快去和它交朋友吧,好吗?

你好!你笑起来的表情可漂亮了。你喜欢帮助有困难的同伴做事,喜欢在大家面前表现自己唱歌、跳舞、讲故事;你喜欢到美工区画美丽的秋天、可爱的小动物,你的画得到老师和小朋友的称赞。探索区里有许多小秘密等你发现,赶快去吧,发现了别忘记告诉老师和小朋友。

你好!小小男子汉,知道吗?你的进步很大。你能大胆地表现自己,主动地在老师和小朋友面前唱歌、讲故事;认真做值日生,是老师能干的小帮手;你画的画有很大进步,爸爸妈妈也夸奖你。看到这些进步你一定很高兴吧!告诉你一句悄悄话:语言区的小指偶想你了,赶快去和它们交朋友吧!

你好!可爱的小姑娘,老师和小朋友都很喜欢你,因为你能画出美丽的画,唱好听的歌,讲动听的故事,编加法和减法应用题。你是个爱劳动的好孩子,认真当小值日生,收拾、整理玩具。你还是个懂事的孩子能帮妈妈做力所能及的事情。老师真为你高兴。我知道你心里还有许多有趣的小秘密,主动大胆地讲给我们听好吗?相信你一定能做到!

你好!你是我们班有名的“礼貌宝宝”,每天主动和老师、小朋友打招呼、和同伴快乐地游戏,你用自己灵巧的小手制作彩灯和雪花;在结构区里,你和同伴合作拼插大高楼、美丽的公园,喜欢给小朋友讲“小鸭的玉米粒”的故事,愿意把你知道的小秘密讲给同伴听,在新的一年里,当遇到困难时要想办法解决,试试看!相信你一定能行!

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篇10:中班幼儿评语

范文类型:评语,全文共 2485 字

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1. 其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,身体也很弱,缺了很多课。希望辰辰小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

2. 活泼可爱的小女孩,一年来你的进步真大,会自己穿衣服了,还会唱好听的歌……,只要你能每天吃饭时多吃一点,不挑食,一定会是个聪明健康的好孩子。

3. 你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。

4. 你是一位有主见大方可爱的小男孩,课堂上你是那么的活跃,能积极地思考,大胆地发言,这是多么可贵呀!你很能干,愿意帮助大家做事,是老师的小帮手。还能积极参加幼儿园的各项活动,大胆发表自己的观点。在新的学期里,如果你能更好地养成良好的倾听习惯,那么你一定会更出色!

5. 你是个聪明活泼的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,还学会了折纸捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!

6. 聪明懂事的小元煜对每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,一学期来学到了许多本领:会自己穿鞋叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时,你能积极动脑,回答出别人回答不出的问题,真了不起!最近你还学会了拍皮球呢,真不简单!老师为你的成长而高兴!如果你能少一些依赖,坚持自己的事情自己做,那你的表现会更出色!

7. 机灵可爱的你,很讨人欢喜。你是个快乐的男孩,有许多兴趣爱好。你喜欢做游戏,讲故事编故事,一编起故事来就不知道从哪儿停下,很逗人,小朋友都喜欢和你一起玩。你更喜欢画画,特别是参加美术班后,你画画进步可大了,落笔大胆,乐意把自己的想法画出来,老师经常表扬你。希望你在新的一年里再多一点耐心,相信你会做得更好!

8. 纯羽,你是个善解人意的孩子,每天都能愉快入园,能和小朋友友好相处,动手能力较强,做事耐心细心,在园吃饭午睡习惯好。上课能认真听讲,有时也能举手发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。

9. 你是一个懂事的小男孩。你爱帮助别的小朋友,能安静睡觉,本学期珠心算有了很大的进步,上课会认真听讲,还能积极举手响亮地回答问题。希望谭琳小朋友以后再接再厉,更上一层楼。加油!

10. 你是个聪明能干善解人意的好孩子。你尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,动手能力较强。你做事耐心细心,小组长工作认真负责。你上课能认真听讲,作业按时完成。如果你能再大胆自信一点,积极举手发言,那就更好了。

11. 是一个朴实懂事聪明可爱的女孩。爸爸妈妈不在你身边,你还是那样认真学本领,自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心,老师为有你这样的小朋友感到欣慰。你即将离开我们,老师希望你拥有一个属于自己的美好生活与童年时代

12. 懂礼貌有爱心的小女孩,做事总是认认真真。知道吗?你画画很棒,唱歌也很好听,加油吧,你一定会更棒。

13. 你是个有礼貌懂事喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,希望你能有独立解决问题的能力,更有主见些,并且要加体育锻炼,别让自己老是生病,在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。

14. 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。

15. 你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生。

16. 小点点,你是一个活泼开朗聪明的小男孩和相处的十分融洽,老师想对你说:“幼儿园是你的家,有那么多和你一起玩,都开心呀!老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。”老师相信你一定能够做到的,好吗?

17. 宝贝你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。听老师讲你在学校表现的非常好,时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈希望你能有更多的好朋友,你这么聪明,妈妈相信你一定能做到,对吗?

18. 你是一个文静可爱的小女孩,你在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲,特别喜欢唱歌跳舞,老师希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交谈,做个自信勇敢的好孩子。

19. 文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上,而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高,大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!

20. 许燕珊,你是一个文静乖巧的小女孩,上课时能专心听讲。课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。老师希望你再大胆一些,主动一些,好吗?希望你在一年级好好学习,争取更大的成绩。

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篇11:幼儿园中班幼儿评语 中班幼儿评语简短真实

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 8006 字

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2、你是一个大方、自信,独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

3、你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,本学期在绘画上取得了较大进步,老师为你感到高兴,但你在集体面前大胆发言不够积极。希望佳惠小朋友以后多锻炼胆量,老师期待着你取得更大的进步。

4、晓琳你是个可爱的小姑娘,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,会自己穿脱衣服、自己独立吃饭,你能积极的参与老师组织的一些活动,在课堂上你能认真听讲,但以后能积极主动发言就更好了。如果能和同伴友好相处,合作游戏,你的朋友会更多,相信自己你是最棒的!

5、聪明可爱的小精灵就是葫芦,一个学期以来,你各个方面都有了很大的进步!每天早上都能高高兴兴地来幼儿园,对老师有礼貌,现在的你也愿意参加各种游戏活动;吃饭和午睡也不用老师多提醒了;还能和其他小朋友一起友好的玩耍,开心地和小伙伴一起游戏;。你能大胆的表现自己,主动地在老师和小朋友面前唱歌、讲故事。看到这些进步你一定很高兴吧!告诉你一句悄悄话:我们最喜欢讲纪

6、老师喜欢看在户外游戏时奔跑、洋溢着快乐笑声的你!喜欢听你每天早上响亮的一声“老师早”,还喜欢听你用响亮的声音为大家讲故事。亲爱的弯弯,你是个聪明、可爱的小家伙,以后若能更好地遵守集体规则,老师就更喜欢你了,明白吗?

7、瑶瑶,升入中班后,你的进步很大,长高了,更能干,更懂事了。你有礼貌,愿意帮助、关心同伴。记得原来爱哭的你,现在变得很勇敢,你会和小朋友商量着玩,很少和小朋友发生争执,你喜欢做“值日生”,主动帮助老师和小朋友。而且,你做手工的进步很大,老师和小朋友可喜欢你了。愿你在新的一年里,多画画,把你的画编成一个优美的故事,讲给同伴听,好吗?

8、你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。

9、你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你积极参加老师组织的各种游戏活动,唱歌、跳舞也不错。上课能专心听讲,守纪律。希望央央小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。

10、你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望娇娇小朋友以后在集体中大胆表现自己,做个自信、勇敢的孩子。

11、你是个聪明、活泼的小男孩。老师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能注意画面的安排,想象丰富;课堂上能积极动脑、大胆发言、声音响亮;希望你进入大班后能和小朋友友好相处,不再欺负别的小朋友,做个讲文明的好孩子好吗?

12、你是一个懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,能积极举手发言,老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗?

13、你是个聪明、活泼、大方的小女孩;你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,对学习充满兴趣,是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!

14、你是个聪明、可爱的乖孩子,笑起来的表情真是很可爱!你对人很有礼貌,且很富有同情心,喜欢帮助有困难的同伴。同时,你还是个大方的小姑娘,喜欢在大家面前表现自己,每当你跳舞的时候,小朋友总是看得入迷;你讲的故事总是那么新奇,令小朋友听了还想听;你做起手工来又快又好!不过,你已经长大了,记着做任何事情都要动作迅速,比如吃饭要快、午睡时要安安静静,在家里要和在幼儿园一样,自己的事情自己做,这样才能成为最棒的小朋友!本学期你进步好大!要是以后你吃饭更快一些,那就更好了,试试看!老师相信你!

15、你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

16、你是一个文静、可爱的小女孩,你在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲,特别喜欢唱歌、跳舞,老师希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交谈,做个自信、勇敢的好孩子。

17、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你的脸上总带着灿烂的笑容,老师和小朋友都非常喜欢你,课堂上总能看到你高高举起的小手,上课爱动脑筋、思维活跃,课后经常会问许多“为什么”,对周围事物充满了好奇,是个爱学习的好孩子。希望在下一学期能都吃饭、都运动,把身体练的棒棒的好吗?

18、丫丫你是个聪明、可爱的小姑娘。老师每天都能听到你用好听的声音,大声的向老师问好;而且升入中班后,你的进步很大。你愿意和老师、小伙伴说心里话,小朋友都很喜欢和你交朋友;丫丫还喜欢做“值日生”,每轮到小朋友遇到困难,你还会主动帮助,既有责任心,也很有爱心。丫丫在本学期里,还给小朋友讲了许多个好听的故事,希望你在新的一年里继续努力,给小朋友讲更多好听的故事。你的进步会更大,相信你一定能做到!

19、聪明可爱的嘉嘉,升入中班的你进步可真大。你长高了,更能干,更懂事了。记得原来爱哭的你,现在变得很勇敢;小朋友衣服穿不上的时候,你会热心地帮助他们,你会和小朋友商量着玩,很少和小朋友发生争执,因此你交了很多好朋友。你特别爱学习,会把老师说的话记在心里,区域活动时更遵守规则了,动手动脑,进行积极有益的探索。你爱讲故事,看书、玩拼图你最积极。你在绘画方面也不错,因为你能大胆动手去画,仔细观察,会用漂亮的颜色。老师喜欢你,每天都想听到你甜甜的声音,看到你专注的神情。如果你能发言前先举手,你一定会是最棒的!老师盼着你能做个好榜样,独立自信、聪明活泼,让大家都来向你学习!好吗?

20、你是个活泼、可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。

21、你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好,不洒饭,穿衣速度快,积极参加各种体育锻炼,做事情特别细心,书写数字干净、整洁,课堂上能举手回答问题,但声音不够响亮,有点胆怯。希望颖颖小朋友升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。

22、你是个聪明可爱有礼貌的乖孩子,你还是个爱劳动的好孩子,认真当小值日生,帮助老师和小朋友做事情。小朋友都喜欢听你讲好听的故事,告诉你一个小秘密:老师很想看你大口大口吃饭的样子,因为每种食物都有许多营养,为了身体能够长高、长胖,做个不挑食的孩子,老师相信你能做到!

23、你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望骛琰小朋友以后加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。

24、你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师,有礼貌,你还是一名爱劳动的好孩子,经常能和老师一起做值日工作;你能积极主动参加幼儿园的各项活动,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容,是个爱学习的好孩子;希望你在新的一学期能和小朋友友好相处,下课不再打打闹闹,做个讲文明的好孩子好吗?

25、你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆、响亮的发言,语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉,取得更大的进步。

26、你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

27、聪明能干的莹莹,升入中班的你确实长大了,不再是以前那个调皮的小捣蛋了。现在的你是老师的小帮手了。老师喜欢看你当小值日生帮老师擦桌子、排小椅子忙碌的样子,喜欢你画画时认真专注的样子,喜欢看你蹦跳着、高高兴兴来到幼儿园,喜欢看户外活动时你快乐的身影,要是以后能不随便讲话,专心听讲,老师就更喜欢你了。

28、逸凡,喜欢看你吃饭香香的样子,喜欢看你睡觉醒来时懒洋洋的样子,喜欢看你看书时认真的样子,更喜欢听你大声音讲故事。你知道吗?本学期你进步好大!小朋友衣服穿不上的时候,你会热情地帮助他们,你会和小朋友商量着玩,很少和小朋友发生争执,因此你交了很多好朋友。你特别爱学习,会把老师说的话记在心里,区域活动时更遵守规则了,动手动脑,进行积极有益的探索。要是以后你能做到排队又快又好,那就更好了

29、你是一个可爱的小女孩,一个学期来你的自理能力有了较大的提高,会自己穿脱简单的衣服,会自己叠小被子了,在幼儿园就餐和午睡习惯也有了很大的进步,上课和游戏活动都能大胆参与,老师希望你以后要大胆、响亮的发言,在幼儿园和家里一样,自己学会收拾自己的东西。这样你就会更加能干的。

30、你是个聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑、踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!

31、淇淇你是个可爱的小姑娘,老师和小朋友都很喜欢看你跳舞的样子:好看的表情、优美的动作;你是娃娃家里能干的妈妈,帮“娃娃”做饭、带“娃娃”到餐厅吃饭,你做事很专心,能画出美丽的画,唱好听的歌,讲动听的故事。你是个爱劳动的好孩子,认真当小值日生,收拾、整理玩具。你还是个懂事的孩子,能做力所能及的事情。老师真为你高兴。

32、沛仪小朋友:你是一个文静、乖巧的小女孩。很高兴看到你的进步,你能大方地和别人交往,主动地帮助别人,热情地和小伙伴做游戏,你生活自理能力有了很大进步,对老师有礼貌;能和同伴友好相处;你上课能认真听讲,有时能举手发言,你念的儿歌、唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢、大胆些,有事能主动告诉老师,改掉爱哭鼻子的毛病,这样将会取得更大的进步哦!

33、你是一个听话的小女孩,你乐意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,()游戏活动中遵守规则,上课爱动脑筋,有时能举手发言,能积极参加幼儿园的各项活动。希望刘珈邑小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯,认真听讲,不影响同伴。好吗?老师相信你可以做到的。

34、你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。

35、你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。

36、你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,吃饭卫生好、不洒饭,能安静入睡,与小朋友友好相处,上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望起起小朋友在新的学期里有更出色的表现。

37、你是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。

38、你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大,上课有时也能举手回答问题了,早上能有礼貌的和老师打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格变的活泼、开朗多了,特别在画画方面进步特别快,你画的画色彩鲜艳,构图也较大方;老师为你的进步感到高兴,感到骄傲,希望你下学期表现更好,进步更大。

39、你是个聪明、活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特别甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特别甜,老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画、折纸也好多了,小手也灵巧了;希望你进入大班后上课能更认真,学习习惯更好些;老师相信你一定会是我班最棒的孩子。

40、你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

41、你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情,经常和老师一起打扫卫生,工作认真、负责,课堂上接受能力强,能积极举手回答问题,你绘画时特别专心,能完成较细致的手工作业。希望悦敏小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

42、你是一个活泼、可爱的小男孩,能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭,午睡习惯很好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的进步。

43、你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,吃饭不挑食、不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点,做个守纪律、爱学习的好孩子。

44、你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强,乐意帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些,将会取得更大的进步。

45、你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真、负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道……愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

46、越越是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好,大家都愿意和她交朋友;课堂上能认真听讲,遵守课堂纪律,对很有把握的问题能举手回答,对画画、唱歌较感兴趣,并能很主动的参加各项游戏活动,自我服务能力较强。希望越越下学期能大胆举手、响亮发言,老师相信你就是最好的,最棒的,你有信心吗?

47、你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁、讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极、踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。

48、你是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?

49、你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉,更上一层楼。

50、你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

51、你是个内向、怕难为情的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,自己的事情自己做,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食。你也特别爱听故事、爱看动画片,对数学活动也比较感兴趣,能积极的参加幼儿园的各项活动,这学期在画画、手工方面也有了明显的进步;希望你进入大班后上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,行吗?

52、你是个活泼、可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。

53、你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。

54、你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?

55、你是一个文静、可爱的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理能力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好,有许多好朋友。你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?

56、你是一个活泼可爱的小精灵,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着可爱的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,能积极参加各项活动,希望丞丞小朋友以后能好好吃饭。告诉你一个小秘密:老师很想看你大口大口吃饭的样子,因为每种食物都有许多营养,为了身体能够长高、长胖,做个不挑食的孩子,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗?本学期你进步好大!要是以后你的画再漂亮一些,那就更好了。

57、你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。

58、睿睿,你是一位聪明的“小才女”,我们喜欢听你讲的故事,那里面有优美的词语、有趣的情节;我们愿意看你的美丽图画,画上有美丽的花、清清的河,自由自在的鱼;我们愿意听你唱歌,看你跳舞。在新的一年,如果讲故事、唱歌时,声音在响亮点,你会得到更多的表扬。试试看,相信自己一定能行!

59、你是一个活泼、好动的小男孩。你对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依赖别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。希望金童小朋友升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。大班幼儿毕业评语精选幼儿园月份评语精选幼儿园中班评语大全

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篇12:中班幼儿上册期末评语

范文类型:评语,全文共 2809 字

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1. 祥运,你是一名聪明可爱的孩子,平时愿意与其他的小朋友交流。只是老师希望你上课时可以专心听讲,不调皮,积极举手发言;也不要挑食,各种各样的菜都能吃。新的一年,你又长大一岁,希望你能够改掉你的这些习惯,做个健康向上的好孩子。

2. 杨阳,你是老师非常喜欢的孩子。文质彬彬内向聪明有礼貌是你留给老师的第一印象。你总是让老师觉得很放心,因为你是个非常懂事的孩子。你的画画的很棒,记忆力也很强,上课时也能积极思考举手,问题也经常都回答的很棒。新的一年,你又长大了一岁,希望平时你能多和小朋友老师交流,相信杨阳会越来越棒的。

3. 小杰,你是一名聪明诚实有礼貌的孩子。在各个方面的表现都很不错。你有很不错的自理能力,平时上课也能专心听讲,肯动脑积极回答问题。只是老师希望你在遵守纪律方面可以表现的更好,尽量控制住不和其他小朋友打闹,相信这样的你一定会更招人喜欢。

4. 丁睿安小朋友:你是一个聪明活泼可爱的小朋友。在幼儿园中常常能听到你那快乐的笑声。我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着,你是个很能干的孩子,生活习惯自理能力都非常强,在学习方面你也是佼佼者。我希望你在今后的学习中能多多举手,主动的帮助那些需要帮助的同伴。

5. 姜阳小朋友:你太文静了,所以老师很少能听见你那甜美的声音。你也不喜欢表现自己,所以老师看不见你那优美的舞姿。其实你很能干,你很有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃饭时的表现也很好,不讲话不乱挑食,你少的就是你的自信心。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强爱学习爱动脑筋的小朋友。

6. 吴雨冲小朋友:你的数学能力很棒,所以你很爱学习,能较好的掌握各种知识内容,上课时你能积极举手发言,乐意参加各项游戏活动;尊敬老师,团结友爱。但你容易受其他小朋友的影响,学习活动中常常会看见你和同伴一起作做一些和学习无关的事,希望你在下学期中能改掉课堂中的不良习惯,好吗?

7. 张娟小朋友:可爱的你平时太文静也太胆小了,每次老师看着你的时候,你马上就躲开,其实老师很喜欢你的,你上课遵守纪律,很乐意参加各项集体游戏活动;和小朋友能够友好的相处,尊敬师长;在吃饭午睡的时候,你的表现也是很棒的。希望你能够在大班的学习生活中成为一个上课积极开动小脑大胆举手发言活泼大方的小姑娘。

8. 施羽岭小朋友:在我的眼中你永远都是一个乖巧聪明懂事的好孩子。我特别喜欢看你表演舞蹈,你的舞姿是那样的优美,让老师很骄傲;你的学习习惯很棒,所以你能很好的掌握各门学科的教学内容;在与同学相处时,你也能够很好的和伙伴合作;希望你进入大班后能变的勇敢大胆些,成为老师的好帮手好吗?

9. 王文储小朋友:还记得你那次挽着姜圆圆的手,在舞台上表演的时候吗?那天你真的将所有的老师都迷倒了,我为你感到特别自豪。你在这个学期中的表现很出人意料,特别在学习上,你能认真积极的参与每一次学习活动,数学方面有很大的提高。你很热心,常常能看见你主动的帮助其他小朋友。我希望你能坚持下去,相信你自己会成为老师最棒的学生。

10. 徐文筠小朋友:很喜欢看见你那甜美的笑容,不喜欢看你任性时的样子。在我的眼中你是一个聪明活泼可爱的小女孩。你讲文明讲礼貌,和小伙伴们能友好的相处。学习习惯也不错,常常看见你那高举的小手,你在这个学期中有了很大的进步:做事不拖拉上课不插嘴,爱劳动,讲卫生。希望你进入大班后,能改掉自己任性的习惯,成为同学学习的好榜样。

11. 茆嘉文小朋友:活泼可爱的你。上课能遵守课堂纪律,不乱插嘴。对老师有礼貌,热爱集体,跟小朋友友好相处,乐意帮助有困难的同学,喜欢参加各项游戏活动。吃饭不乱挑食偏食。午睡时的表现也很好。今年你比上学期进步了很多,希望你在数学方面能多多练习,成为各方面全面发展的好孩子。

12. 徐文洁小朋友:你是个可爱的女生,在幼儿园中你尊敬老师,待人有礼貌,能跟小朋友友好的相处。只是,你对学习不怎么感兴趣,有时会分散注意力。但你在这个学期中,绘画能力表达能力交往能力自理能力都有了很大的提高。马上就要上大班了,希望你养成良好的学习习惯,主动的和老师同伴多交往一下,改正自己以往的不良习惯。

13. 欧阳继伟小朋友:你很能干,每天都帮助老师收拾桌子,你很热心,小朋友们一有困难你就去帮忙,我知道你希望成为大家的好朋友,所以你

14. 要注意你自己的个人卫生。在这个学期中,你的表现是不错的,每次的学习活动你都很积极的参与,很主动的动脑筋。但有时你会与好朋友在课堂中打打闹闹。我希望你学会自律,成为老师的好帮手,同学的好朋友。

15. 张臻小朋友:你的活泼大方是我最喜欢的地方。你能和小朋友合作完成各种实验,和小朋友共同讨论各种问题。待人有礼貌上课能认真听讲,遵守纪律;吃饭睡觉的表现也较好,你的数学绘画方面在这个学期中也有了很大的提高。希望你在今后的学习生活中能更为主动积极些,成为老师的好帮手。

16. 黄阳小朋友:你在童话剧表演的时候最神气,你那响亮的声音,搞笑的动作,一看就知道你是个聪明,能干大方的小男孩。在班级中你尊敬师长,集体荣誉感强,能和小伙伴友好相处。平时也能帮老师做些力所能及的事情,能积极参与各项游戏活动,希望你在学习活动中能积极的开动脑筋,成为同学学习的好榜样。周悦小朋友:“谢谢老师”是你常对老师说的话,我知道你很有礼貌,你也是个活泼可爱的小姑娘。在各项活动中你总是很遵守纪律,很乐意参加幼儿园的各项游戏活动,你也很能干,能尽职的做好小组长工作,我希望我认识的周悦,在大班的学习生活中能再接再厉,成为老师的好帮手,同学的好榜样。

17. 梅毓小朋友:你在老师的眼中是个聪明活泼有个性的小男孩。在班级中你尊敬老师,团结同伴,能高高兴兴地参加各种游戏活动。这学期中你最明显的进步,数学题目完成的特别出色,写数字的速度比以前快了好多。各项活动中举手的次数多了,喜欢和老师聊天了。我希望你能在今后的学习中,积极开动脑筋,改掉自己任性的坏习惯,好吗?

18. 汤琼小朋友:你是一位很善于表达的聪明女孩,今年我真为你感到骄傲,你的数学本领有了很大的提高,参加模特表演也特别出色。在班级中你热心助人,团结友爱。积极参加各种活动,最了不起的是你会认真写数字了。希望你在大班的学习生活中,努力进取,成为老师的好帮手,同学的好榜样。

19. 陈浩添小朋友:你平时虽然话不多,但我知道你是一个很有礼貌聪明活泼热心的好孩子。这学期中我发现你长大了,懂事了,在各项活动中认真积极,和同学相处友爱团结。愿意帮助老师,同伴,数学美术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。

20. 吉振宇:你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。下学期,如果你改掉这个缺点,就更好了。

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篇13:中班幼儿评语

范文类型:评语,全文共 2026 字

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1、 冰妤、铭苡、刘好、碧琪、爱婷、梦霖、少芬:你是我们班上漂亮的小公主,脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你了!课堂上总能看到你高高举起的小手,积极动脑,大胆发言,思维活跃,对唱歌、跳舞、识字充满兴趣,是班里最出色的。你是老师的骄傲,小朋友学习的好榜样,继续努力哦,相信你的明天一定会更精彩!

2、霆婷、张馨:你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着聪明、机灵、乖巧…老师是那么的喜欢你!你的歌声悦耳,舞姿优美,做事认真细心,什么本领一学就会。在班里你像个特能干的大姐姐,不仅自己的事情自己做,还乐意为大家做事,是小朋友学习的好榜样,老师的骄傲!愿你像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞,开心成长!

3、子轩、嘉聪、文乐:你是个活泼可爱的小男孩,你的脸上总带着灿烂的笑容,这学期你的表现很棒,喜欢和小朋友一起玩耍,学习上你很认真,爱动脑筋,能很好的掌握所学的内容。生活习惯,自理能力都非常强,是个让老师既放心又值得骄傲的好宝宝!老师喜欢你!

4、黄亮、一铭、子鑫:你是个让老师既放心又值得骄傲的小男孩,什么本领一学就会;唱歌、跳舞、念儿歌、识字都难不倒你,课堂上经常能看你高高举起的小手,且响亮自信的回答,老师也不由自主的为你翘起大拇指,真棒!你爱集体,

4、黄俊:你是个让老师既放心又值得骄傲的小男孩,什么本领一学就会;唱歌、跳舞、念儿歌、识字都难不倒你,课堂上经常能看你高高举起的小手,且响亮自信的回答,老师也不由自主的为你翘起大拇指,真棒!你爱集体,不仅自己的事自己做,还是班里的“小老师”,是小朋友学习的好榜样,希望你在新的学期里有超凡脱俗的表现。加油哦,宝贝!

5、巧汶、琪琪、静思、静羽:你是个聪明、活泼的小女孩,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈。自己的事情一个多才多艺的小姑娘,唱歌、跳舞、识字、操作都是你的长项。你上课认真,在课堂上能大胆地表现自己,老师也不由自主为你翘起大拇指,真棒!

6、丹怡、韵怡、彤彤:你是个聪明、活泼的小女孩,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈。自己的事情自己做,各方面的表现比开学有进步;你上课能举手发言,你能较快地接受新的知识。生活习惯,自理能力都非常强,是个听话的乖宝宝。

7、俊阳、冰妮、:写下你的名字,老师便想起你那能说会道的小嘴巴,给老师带来了不少的快乐!你天资聪明,活泼开朗的小脑瓜里尽是与众不同的想法和稀奇古怪的问题!你有超强的记忆力,对所学的知识都能掌握好,是老师的骄傲,小朋友学习的好榜样!祝你新的一学期里有超凡脱俗的表现!加油哦,宝贝!

8、张晨、俊鹏、永植、正学:你是个聪明可爱、乖巧懂事的小男孩,你从来不发脾气,对小朋友总是那么友好,因此,大家都喜欢你。你很爱动脑筋,上课能认真听讲,有时也能举手发言,语言表达能力有很大提高。你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务都能按时完成;希望你升大班以后更勇敢、大方些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。

9、尔德:你是一个活泼、好动的小男孩,这学期你的自理能力提高了,愿意自己的事情自己做。在日常生活中,你学会了与同伴友好相处,喜欢参加幼儿园的各项游戏活动。但上课时你注意力易分散,需老师不断提醒和和督促,这样,怎能跟字宝宝交上朋友呢?希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,做个爱学习、守纪律的好孩子!加油哦,宝贝!

10、志立、晋源:你是一个懂事、讲道理的宝宝,自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,能积极举手发言,老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗?

11、梦悦、雨丹:你是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。加油哦,宝贝!

12、扬彬、林俊:你知道吗?老师真的很喜欢你。每天都会看到你笑眯眯地走进幼儿园,听到你甜甜地叫“老师早上好!”你与小朋友相处得很好,愿意和老师交谈,自己的事情自己做,上课时能大胆举手发言,能较快接受新的知识,老师真替你感到高兴。希望你在新的一学期里表现得更棒,加油哦!

13、林杰:你是个机灵、聪明的小男孩,你这学期才来我们班,你已经学会自己穿脱衣裤,虽然你平时言语很少,但你的乐观的精神,给老师留下了美好的印象。你是个容易和小朋友相处的人,能积极参加集体活动,对学过的知识都能掌握很好,如果你发言时声音再响亮一点就更好了!老师相信你下学期一定会做到更棒的,加油哦!

14、雅馨:你是个活泼开朗的小女孩,每天能高高兴兴地来园。对人有礼貌,积极参与各项游戏活动,能自己的事情自己做,还会主动做老师的小帮手。上课时经常看到你举起小手回答老师的问题,你能较快地接接受新的知识,如果你能按时完成老师布置的作业,那你就更棒了!加油哦,老师相信你能做到的!

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篇14:幼儿园中班幼儿评语

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1840 字

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1、秦丽红:你是个可爱聪明又善良的小女孩。你很懂事,对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律,坐得很端正,是小朋友学习的榜样。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解,希望你以后能大胆一些,勇敢一点,好吗?

2、叶玟煜:你可爱内向,你喜欢帮助老师和同伴做事情,真懂事。上课时,你有时能认真倾听,但注意力易分散。在园吃饭和午睡等习惯有了很大进步。希望你以后能多思考积极举手回答问题,做个爱学习的好孩子,好吗?

3、郦章彬:你是一位听话,懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。你上课有时能举手发言。喜欢唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。

4、朱浩杰:你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,积极参加幼儿园组织的各项活动。每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!

5、孟星宇:你是一个让老师既放心又骄傲的宝宝。你聪慧过人,能说会道,是我班优秀的宝宝。每次上课看到你那专注的眼神,老师就被你的认真而感动。你有着强烈的求知欲和探索欲,在新学期里愿你有新的表现——变得更大胆更坚强!

6、陈科伊:你是个聪明懂事的小女孩。待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,这学期在你的努力下各方面都有了进步,吃饭不挑食了,速度也快了,能主动与同伴老师交流了,上课能举手发言了,游戏活动能大胆参与了,特别是你画的图画越来越漂亮,经常会得到同伴的夸奖和小红花,我们未来的"小画家"继续加油啊,老师希望在新的学期,你能持之以恒地认真听讲,成为同伴的学习榜样,好吗

7、陈乐:你是个天真可爱的小男孩,你的性格就如同你的名字,每天都能看到你那充满微笑的面孔,平时对人很有礼貌,能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。在绘画方面有自己独特的构思和想法,是个有个性的孩子,希望你在新的一学期继续发扬你的优点,取得更大的进步。

8、季娴婷:你是个聪明可爱的小女孩,每天早上都能看到你那充满微笑的脸庞,你喜欢和小伙伴一起游戏玩耍学习等。你的小手真巧,能用积木搭出各种造型的东西,小朋友都夸奖你是我们班里的小小发明家呢!老师希望你在新的学期能大胆的积极举手发言,那就更棒了!

9、王梓羽:你是我们班里的"小淘气",经过一年多的集体生活,"小淘气"变了很多,不再是老师每天都要点几次名的小羽了,现在的你会帮老师做力所能及的事,学习活动中也爱动脑筋了,每次回答问题你总有自己独特的见解,听,《弟子规》背的多熟练啊,继续努力吧,你是最棒的。

10、孔烨:你是个聪明懂事的小女孩,通过幼儿园的集体生活,你改掉了爱哭鼻子的毛病,你现在能和小伙伴一起做游戏了,还学会了有事主动与老师沟通和交流,特别是很有舞蹈天赋,每天早操时都能看到你充满自信的脸膀,小朋友也会在你的感染下舞动,老希望你在新的学期越长越漂亮,取得更大的进步。

11、陈康业:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的"故事大王",希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

12、季协飞:聪明可爱的你在爸爸妈妈和老师的帮助下,每天都很乐意上幼儿园了,户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景,积极参与各种活动,听老师的话,和小朋友友好相处。小朋友和老师都很喜欢你,你的小手真巧,做泥工花样千姿百态,我们未来的"小雕塑家"加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。

13、胡欢欢:你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐,同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!

14、孙宇杰:你是个聪明可爱的小男孩,你从来不发脾气,对小朋友总是那么友好,因此,大家都喜欢你。活动中能认真听讲,有时也能举手发言,语言表达能力有很大提高。做事认真,老师布置的任务都能认真完成;希望你下学期再勇敢大方些,做个自信的孩子。

15、孙浩:你是个腼腆懂事的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,大胆发言等很多方面都比开学有进步。你对老师有礼貌,与同伴能友好相处,平时游戏活动中遵守规则,老师希望你以后在勇敢大方一点,这样会更棒的!

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篇15:最新幼儿中班评语

范文类型:评语,全文共 2225 字

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1. 晓琳你是个可爱的小姑娘,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,会自己穿脱衣服自己独立吃饭,你能积极的参与老师组织的一些活动,在课堂上你能认真听讲,但以后能积极主动发言就更好了。如果能和同伴友好相处,合作游戏,你的朋友会更多,相信自己你是最棒的!

2. 你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。

3. 山钦,你对人有礼貌,不和争抢玩具,课间能和一起游戏。你的小手变能干了,会穿脱鞋子,会自己吃饭。做操做得好。如果上课能认真听讲,大胆举手发言,那就更好了。

4. 你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务:发点心叠被子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,马上就要上小学了,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。

5. 丹丹,你真是个乖巧可爱的孩子,富有爱心,乐于助人。爱学习爱动脑,可你遇到困难时就哭鼻子,这不太好,老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

6. 你是个懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老师问好,相信这一优点会使你赢得很多朋友,努力吧,你会更出色的。

7. 翁明丽,你是个活泼大方很善于与人交往的可爱孩子。你礼貌待人,给老师留下了美好的印象。你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。对老师布置的作业都能按时完成,你做作业很快,但质量不高。老师希望你在一年级严格要求自己,争做三好学生。

8. 洋洋是个充满爱心的孩子,当小朋友有困难时,你总能伸出援助之手,愿你永远拥有一颗善良的心,老师希望你升入中班后在学习上有更棒的表现。

9. 上课时,你能大声地跟着老师说儿歌讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!

10. 你是一个诚实厚道的孩子,爱劳动讲卫生。能尊敬老师关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信勇敢的孩子,争取更大的进步。

11. 活泼可爱的小女孩,一年来你的进步真大,会自己穿衣服了,还会唱好听的歌……,只要你能每天吃饭时多吃一点,不挑食,一定会是个聪明健康的好孩子。

12. 你是一个聪明文静而懂事的孩子,你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友们都非常喜欢和你一起玩。你的作业总是让老师觉得最舒服,上课也特别的认真,但你总是很少举手发言。希望你到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,争做一名三好学生。

13. 爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。

14. 你是个聪明活泼可爱的孩子。课堂上总能看到你高高举起的小手,上课思维活跃,积极动脑踊跃发言,你做数学题总是又快又对,小脑袋非常灵活;语言表达能力也较强,经常抢着上来为大家讲故事;希望你进入大班后加强小手的锻炼,让你的小手变得更灵活,成为一名心灵手巧的好孩子,我们一起加油吧!

15. 你是一个活泼能干的小朋友,上课能认真的听老师讲故事,念儿歌,还能积极地举手发言,而且现在不但能自己动手折叠被子,整理玩具,还能帮助老师收发学习用具,课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了,希望你能继续努力,相信你一定会变得更能干的。

16. 你是一个可爱的小女孩,一个学期来你的自理能力有了较大的提高,会自己穿脱简单的衣服,会自己叠小被子了,在幼儿园就餐和午睡习惯也有了很大的进步,上课和游戏活动都能大胆参与,老师希望你以后要大胆响亮的发言,在幼儿园和家里一样,自己学会收拾自己的东西。这样你就会更加能干的。

17. 你是一个活泼开朗爱笑的孩子,脸上总荡漾着甜甜的笑,让人很舒心。在幼儿园的三年时间里,你学会了很多本领,你爱动脑筋,对于数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力;你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么;你能主动与同伴交往,并能正确处理交往中出现的矛盾。希望笑笑到小学后,能不断努力,做个小班长。

18. 你是一位有主见大方可爱的小男孩,课堂上你是那么的活跃,能积极地思考,大胆地发言,这是多么可贵呀!你很能干,愿意帮助大家做事,是老师的小帮手。还能积极参加幼儿园的各项活动,大胆发表自己的观点。在新的学期里,如果你能更好地养成良好的倾听习惯,那么你一定会更出色!

19. 你是个聪明活泼的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,还学会了折纸捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!

20. 聪明懂事的小元煜对每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下,一学期来学到了许多本领:会自己穿鞋叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时,你能积极动脑,回答出别人回答不出的问题,真了不起!最近你还学会了拍皮球呢,真不简单!老师为你的成长而高兴!如果你能少一些依赖,坚持自己的事情自己做,那你的表现会更出色!

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篇16:幼儿中班家长会班主任发言精选

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,班主任,全文共 3406 字

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尊敬的各位家长朋友:

晚上好!

首先对各位在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会议表示感谢!其次向大家介绍一下我们小3班的三位老师:我叫蒋京金,还有两位是钮建芳老师、季荷辉老师。

开学一个月了,我们班35位活泼可爱的孩子都已基本适应幼儿园生活,每天高高兴兴上幼儿园,乐意跟着老师说说唱唱,乐意和同伴玩玩跳跳,这是我们家园一个月来共同教育的初步成果。在以后的日子里,如无特殊情况,我们三位老师将陪伴孩子们共同走过三年的幼儿园生活。在这三年中,我们将努力做到:

一、用我们的爱心来关怀呵护每一位孩子;

二、用我们的细心来照顾管理每一位孩子;

三、用我们的耐心来帮助指导每一位孩子;

四、用我们的热心来架起家园互通的快车道,及时沟通,共同培育小苗苗!

接下来我向大家介绍一下小班开设的课程:分为语言、音乐、美术、数学、健康、体育、科学、社会。我简单说一下小班上学期的各科教学目标或内容,语言:要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。数学:认识“1”和“许多”及其关系,对4以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。音乐:我们有歌唱、韵律活动(根据音乐节奏来做模仿动作,如:打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、音乐游戏、欣赏。美术:我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形,并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:秋天的水果)。科学:引导幼儿观察动植物、自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。健康:帮助幼儿获得健康常识,培养良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本动作,增强体质。社会:关心周围的同伴与成人,愿意与人交往,愿意表现自己,有自信。我们还将在十月份开始开设每周两次的英语课,让幼儿从小接受英语的熏陶,英语老师是从南通请来专职教师。我们的目标是让孩子积极地参与活动,掌握粗浅的知识。我们会把学习的儿歌、故事、英语内容及时打印出来,贴在家园联系栏内。我们的家园联系栏是一月一换,向大家介绍一些幼教信息、专家建议、育儿经验等。

下面介绍一下我园的作息时间:早上7:30"8:00送孩子入园用早餐;8:10"8:45晨间活动入做早操;9:00"10:00上课及游戏时间;10:00"10:30为户外活动时间;然后是午餐前准备工作;11:00用午餐;12:00午睡;下午2:30起床、穿衣、用餐点;3:15下午第一节课;然后游戏、视听活动等;4:00开始离园。小班一节课为15分钟,一天两到三节课。

幼儿从家庭生活走向幼儿园生活,是从以自我为中心的一个小团体迈向了他人生的第一个社会团体,有了一定的行为约束,有了一定的统一行动,有些孩子会适应得快一些,有些孩子会适应得慢一些,没关系!慢慢来。小班的幼儿,重在培养一些良好的生活习惯、行为习惯。以往有家长遇到老师就问今天教了什么;回家就问孩子,今天你学了什么。这会给孩子造成一定的心理压力,当然,学习是重要的,人活到老,学到老,人的一生是不断学习的过程。但是,一些良好的生活习惯、行为习惯,良好的情感智商对人的一生的发展也是起到至关重要的作用的。有人说:父母是孩子人生的第一任老师,幼儿园老师是孩子学校生活的第一任老师,从这个意义上来说,我们家园是同事或朋友的关系,如果我们携起手来,步调一致,形成合力,那么,在教育孩子的问题上,我们将会取得事半功倍的效果。下面我来谈谈这学期我们将培养孩子的哪些习惯,是需要我们家园共同配合做好的。

一、生活习惯方面:

1、每天带小手帕,会正确地使用小手帕擦手、擦鼻涕,不玩弄小手帕,不把小手帕东扔西放,每天要几次寻找小手帕,幼儿可以将小手帕放入衣袋或小橱,同时要认得自己的小手帕,你可以和孩子一起认认手帕上的图案或动物,让孩子记住。

2、用餐。我们午餐前都帮孩子用肥皂擦手,让他自己拧开水龙头洗手,要求在水池里甩三下,用自己的毛巾擦手,然后两手交叉等待老师分饭,我们会在分饭的时间给孩子听听音乐或故事,再向孩子们介绍今天的食物,引起孩子的食欲。我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。吃完了要把空碗送入水池,要记得用白毛巾擦嘴。提一下早餐,以后天气渐凉,请尽早赶在7:50前入园,当然我们也会做好早餐的保暧工作。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。

3、入厕。女小朋友入厕很好,这里讲一下男小朋友裤子的选择最好选前面有洞洞,拉链的裤子。以后天气渐凉,一条条裤子加上去,最好都有洞洞,因为如果都往下推,会增加入厕的麻烦,减慢速度,而且容易滴湿。

4、穿衣。以后天气渐凉,衣服增多,我们三位老师在午睡时会帮着孩子们一个个穿脱、整理。小班上学期我们要求孩子能分清裤子的前后,会自己套上,然后老师来把衣服束进裤子整理。要求孩子能分清鞋子的左右,自己穿脱,懂得脱下来后要把一双鞋子靠拢,放在床边,不要东一只,西一只,起床后满地找。

二、行为习惯方面:

1、要做有礼貌的孩子。懂得使用礼貌有语,如同伴间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问早,晚上离园要记得向老师道别。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯从小培养,而且有礼节的孩子走到哪里都会受长辈、同伴的喜爱。

2、取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,结束时放回哪里。有时在离园活动中,我们会组织幼儿搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的一份积木放回积木筐。

3、团结友爱。在家里我们的孩子都是唯一的,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心理,也关心爱护每一位孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小3班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

三、谈一些细小的零碎的问题:

1、以后每年夏天都要带的浴巾,请写上名字;不久要发的校服,请绣上名字。

2、楼梯。入园后的一段路让孩子自己走。我们的楼梯是根据孩子的年龄设计的,每天我们三位老师都要带孩子到操场上做操、做游戏,因此,我们三位老师每天都要照顾35位孩子上下楼梯,请您配合在来离园时一对一地训练孩子自己走楼梯。

3、请关注我们的通知或启示。因为小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语,因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门框上,如前些时的兴趣组报名和医疗保险交费。还有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些东西,比如:我们的社会课就有分享情感的培养,要求小朋友带自己最爱的玩具,自己最喜欢的好吃的东西入园,与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用,因为任何知识都是一点点的积累,任何大事都是一桩桩小事累积而成的。

4、请支持我们的游戏活动。幼儿的游戏是我们现实生活的缩影,是他自己对周围生活认知的反馈。我们都是从孩子过来的,我们都还记得自己小时候玩的过家家、抬新娘的游戏。游戏中的儿童是快乐的,有游戏的孩子的童年是快乐的!我们的孩子都喜欢游戏,每天都会问:今天做游戏吗?说大一点,这些游戏是幼儿对社会行为规范的学习,是对人际交往的学习,它会促进孩子智力的发展,性格的形成。我们这学期开设的游戏有三大块:娃娃家、理发店、菜场,你可以在平时与孩子有意识地进行这方面的对话:看看妈妈现在干什么,给宝宝洗脸洗脚……或者带孩子上菜场、理发店就有意识地指导孩子观察。我们的娃娃家经大家的支持,丰富了一些器材,如果您还有您认为有用的玩具,请配合我们收集带来。

5、给你一点小小的建议。你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,推荐读物:《婴儿画报》、《东方娃娃》、《父母必读》、《早期教育》等。日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,好处说不完。

6、最后,请提出您的宝贵建议!

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篇17:学期末中班幼儿学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 3448 字

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1. XXXX,你是一个憨厚,懂事的女孩子,自尊心较强。能自己的事情自己做,你在课堂游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你还能读出许多首儿歌和唱出许多首好听的歌曲,对老师所传授的知识也掌握得较好,能按时完成老师布置的学习任务,还有你的画贴在“小画廊”里真好看,生活自理能力有了较大进步,能用小勺愉快的进餐,饭量正常,老师替你感到高兴。但老师希望如果XXXX能再主动一点与小朋友老师交流,说说话,开朗一点,这样你会更棒的,知道吗?

2. XXXX,你是个可爱漂亮的小女孩,尊敬老师,能主动和老师打招呼。热爱劳动,经常抢着帮老师乐于助人,能积极参加集体活动,你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,作业能完成得很好,并按时上交,还有你的画贴在“小画廊”里真是好看呀!你每天吃饭时的表现也很好,不讲话不乱挑食,能用小勺愉快的进餐,饭量正常,但有时上课时你会坐不住小椅子,喜欢和小朋友说悄悄话,还有睡觉的时候有时也喜欢喝小朋友说悄悄话,希望你能把这两个小小的缺点来改掉做一个全面发展的好孩子!

3. XXXX,你是一个聪明活泼懂事的小女孩,每天你总能高高兴兴来上幼儿园,在学习上,你越来越认真积极了,课堂是能看见你端正的身影,在区域活动中,你总是那么投入,认真地操作每份材料,不仅如此,你的画画能力比以前进步了,能画出色彩鲜艳,想像力丰富的图画,你的画贴在“小画廊”里真是好看,真棒!你还能认真完成老师布置的学习任务,你的书写较工整,作业本让老师看了觉得很舒服,值得表扬,这说明了你很细心,细心是你的优点,但你做事情总是慢吞吞地,老师希望你今后在做任何事情都能加快速度,这样的话你一定更加了不起,知道吗?

4. 小XXXX,你是一个聪明好动的小男孩,虽然你平时很少主动与老师交流,但你乐观开朗和礼貌待人的品质给老师与小朋友留下美好的印象,你喜欢体育活动,每次活动你都表现得特别勇敢,总是全力以赴的冲在最前面,课堂上你能认真听讲,甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲,朗读好多首儿歌,小巧的手还能涂出美丽的图画。不仅如此,你对老师布置的学习任务和操作每一份材料,都能很好的完成,生活自理能力也有很大进步,能用小勺愉快的进餐,饭量正常,值得表扬,但你的作业书写不够工整,老师希望小XXXX在书写方面多多练习,在新的学期里能取得更大的进步。

5. 小XXXX是一个可爱的小男孩,你甜甜的笑脸给老师留下了深刻的印象,每天你都能高高兴兴的来幼儿园,并能主动与老师问好,能与同伴融洽相处,老师和小朋友都很喜欢你,经过这学期的学习,你各方面有了明显的进步,你能积极参加班里的各项游戏活动,上课时你能与小伙伴们一起大声地唱歌读儿歌,真棒!,你生活自理能力较强,能用小勺愉快进餐,饭量正常,能自己穿脱鞋子,安静入睡,真是棒极了!但在课堂上老师总看不见你高举的小手,还有你的作业书写较马虎,希望在新的学期里你在书写方面多多练习,同时,老师希望在新的一年里能看到一个勇敢自信的小XXXX,你能做到吗?加油!

6. XXXX,你是一个聪明,乖巧的小女孩,你每天总能高高兴兴地来幼儿园参加各项游戏活动,经过这学期的学习,各方面都有了进步,在课堂上总能看到你端正的身影,在认真学习老师所授的知识,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,真棒!不仅如此,你还能很好完成老师布置的学习任务和操作每一份材料,看到你又有进步,老师为你高兴!但老师希望如果XXXX能再主动一点与小朋友老师交流,说说话,开朗一点,这样你会更棒的,知道吗?

7. 小XXXX你是一个聪明文静的小女孩,你那怯怯的笑容让老师难以忘怀,每天你都能高高兴兴地来园,课间活动时你喜欢与同伴在操场上游戏,玩得可开心啦!经过一学期的学习,你在各方面都有了较大的进步,真棒!小巧的手还能涂出美丽的图画,老师看到你的进步,真为你感到高兴!如果XXXX能再主动一点与小朋友老师交流,说说话,开朗一点,这样你会更棒的,知道吗?

8. 每天总能听到一声响亮的老师早上好,你们知道是谁吗?嗯—对了,那就是我们班聪明,淘气懂礼貌的小XXXX,你乐观开朗和礼貌待人的品质给老师与小朋友留下了美好的印象,在课堂上你能认真听老师讲课,能认真操作每一份材料和完成老师布置的学习任务,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,看到你这么棒,说明了你进步了,但老师希望XXXX在书写方面多多练习,注意质量和书写的工整,让自己变得更棒,知道吗?

9. XXXX你是个聪明善良又能干的男孩子。这学期你表现很好,课堂上你有时能认真听老师讲课,能认真操作每一份材料,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,真棒!小巧的手还能涂出一幅幅美丽的图画,不仅如此,你还能很好的掌握所学内容,对老师布置的学习任务也能按时认真完成,但是小XXXX上课时偶尔会和小朋友说悄悄话,这样可不好哦!老师希望下学期能看到一个认真上课的XXXX,还有你的作业书写较马虎,希望在新的学期里你在书写方面多多练习,你可一定要做到哦!

10. 聪明可爱又好动的小XXXX,你每天总能高高兴兴地来幼儿园参加各项游戏活动,经过这学期的努力,老师发现你在课堂上变得认真了,能看见你端正的身影在学习老师传授的新知识,能跟着老师一起阅读诗歌画图画,看到你的进步,老师真为你高兴,但在课堂上你总闭着小嘴,老师希望我们的小XXXX在课堂上能多动动小嘴巴,跟着老师学习更多的知识,让大家知道你是最棒的,还有你的作业书写较马虎,希望在新的学期里你在书写方面多多练习,知道吗?

11. XXXX,你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,小嘴能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,小巧的手还会涂出美丽的图画,但老师发现小XXXX在上课时举手发言不够积极主动哦!老师希望在下学期的学习中能看到一个上课高举着小手争着回答问题的小XXXX,一定要做到,不要让老师失望哦!

12. 小XXXX你是老师心目中可爱的小女生,你能说会道,在日常生活中,你能自学遵守纪律,有较强的是非判断力,经过这学期的努力,老师发现你进步了,你能勇敢地表达自己的意见,对老师所传授的知识都能掌握得较好,上课时能见你高举着小手主动发言,回答的问题,老师也很满意,你喜欢唱歌跳舞和做游戏,每当音乐一响起,你就会随着音乐挥动小手,跳得可开心了,你还能朗读好多首儿歌和唱出许多好听的歌曲,真棒!不仅如此,你还能认真操作每一份材料和完成老师布置的学习任务,值得表扬,这说明了你进步了,但如果小XXXX能早点来园,你将会学到更多的本领,知道吗?

13. 聪明可爱又好动的小XXXX,你每天总能高高兴兴地来幼儿园参加各项游戏活动,经过这学期的努力,老师发现你在课堂上变得认真了,能看见你端正的身影在学习老师传授的新知识,能跟着老师一起阅读诗歌画图画,看到你的进步,老师真为你高兴,但在课堂上你总闭着小嘴,老师希望我们的小XXXX在课堂上能多动动小嘴巴,跟着老师学习更多的知识,让大家知道你是最棒的,知道吗?还有你的作业书写较马虎,希望在新的学期里你在书写方面多多练习,你可一定要做到哦!

14. XXXX你是一个聪明机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲,朗读好多首儿歌,小巧的手还能涂出美丽的图画,可棒了!课间活动时你喜欢与同伴在操场上尽情地嬉戏,玩得可开心了,但老师发现你上课时小动作较多,总是坐不住,老师希望你能改掉这个坏习惯,慢慢学会控制自己,这样小XXXX就会更棒了!

15. XXXX,你是一个活泼可爱又懂事的小女孩,每天早晨都能听到你甜甜的问候声,经过这学期的集体生活,你各方面有了明显的进步,课堂上你能认真听讲,甜甜的小嘴能唱许多好听的歌曲,朗读好多首儿歌,小巧的手还能涂出美丽的图画,可棒了!课间活动时你喜欢与同伴在操场上尽情地嬉戏,玩得可开心了,生活自理能力也有很大进步,能用小勺愉快的进餐,但你的进餐速度偏慢,这样可不好,会影响你的生长的哦!老师希望你能在家长的帮助下,提高进餐速度,这样你的身体会长得更棒的,同时,老师还希望XXXX小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈,更加活泼自信些,好吗?一定要做到哦!

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篇18:评价幼儿的评语 中班老师对幼儿的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 2165 字

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1.坎坎,可爱的小不点儿,你进步可真不小,你不再哭着让老师陪着你,不再关注奇奇哥哥,看不见奇奇哥哥就哭闹。现在的你能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏,你唱歌念儿歌的声音都很好听,在全园儿歌比赛中得了二等奖!真了不起!你还学会了自己吃饭,和小伙伴之间能友好相处,所以大家喜欢和你做朋友。记住了,不做小懒虫,早上早早地来幼儿园和我们一起活动,好吗?大家等着你。

2.俊羽:你是个聪明懂事的孩子,能坚持上幼儿园,上课认真听讲,并且能在老师的引导下开动脑筋,积极参加幼儿园的各项活动。通过一年的集体生活,各方面进步都很大,特别是在本学期的体育比赛中,你两次都获得了金牌,赢得了阵阵掌声。祝你在新的学期继续努力,健康快乐成长!

3.贡雅雯:你是个脾气倔强有点任性的小姑娘,热心帮助每一个小朋友,平时也能主动帮老师做一些力所能及的事,你的舞姿真的很优美,早操时能带领小伙伴一起跳舞做操,加油啊雯雯,你通过自己聪明好学,将来一定能成为一个小小舞蹈家的。希望在新的学期有事多与老师交流,改掉哭鼻子的现象,老师相信你一定能做到!

4.季雨成:你是个活泼好动又聪明的小男孩,上课能积极开动脑筋回答问题,平时也很乐意帮助其他小朋友,喜欢帮老师做事,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆回答问题。希望在新的学期你能在游戏玩耍时和小伙伴互相谦让,那你就更棒了!

5.季洁:聪明懂事的你,早上一如园总是高兴的说:“赵老师早上好”,还记得以前的你吗?每次起床总要老师帮你穿衣服,现在的你不但自己的事自己学会做了,还学会帮助其他小朋友,学习活动中谁回答问题的声音最响亮,当然就是你了,祝你在新的学期健康成长,取得更大的进步!

6.季科伊:你是个懂事的小姑娘,在爸爸妈妈和老师的帮助下,现在你在各个方面有了很大的进步,并且乐意参加老师组织的各项活动。你的小手真能干,画画折纸样样行,不仅如此,你还是小伙伴羡慕的“小小指挥家”呢,祝你在以后的学习中取得更好的成绩!

7.王梓羽:你是我们班里的“小淘气”,经过一年多的集体生活,“小淘气”变了很多,不再是老师每天都要点几次名的小羽了,现在的你会帮老师做力所能及的事,学习活动中也爱动脑筋了,每次回答问题你总有自己独特的见解,听,《弟子规》背的多熟练啊,继续努力吧,你是最棒的。

8.孔烨:你是个聪明懂事的小女孩,通过幼儿园的集体生活,你改掉了爱哭鼻子的毛病,你现在能和小伙伴一起做游戏了,还学会了有事主动与老师沟通和交流,特别是很有舞蹈天赋,每天早操时都能看到你充满自信的脸膀,小朋友也会在你的感染下舞动,老希望你在新的学期越长越漂亮,取得更大的进步。

9.陈康业:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

10.毛樱汐:可爱又乖巧的你,让老师非常省心。虽然你刚来上幼儿园时,总是眼泪汪汪的,脾气也不好,但是你适应的很快,看着和小朋友一起开心玩耍的你,老师感到很欣慰。课堂上的你也非常积极,总是抢着回答问题,而且每次都回答的很好。希望在新的一年里,能看到你更多的闪光点!

11.缪安心:anne,你那大大的眼睛总是扑闪扑闪的,好像里面永远充满了许许多多的好奇,等着去探索。你刚来幼儿园时的表现表就很棒哦,不会和其他小朋友一样,哭着闹着要妈妈,真是个勇敢的宝宝啊!宝宝就是吃饭的时候让老师很犯愁,喜欢把饭饭含在小嘴里,不往下厌。希望下学期,宝宝能积极主动的吃饭饭哦,健康成长最重要啊!

12.彭康文:像个小大人的你,在我们班是大哥哥级别的。你很喜欢帮老师的忙。是个能干的小助手。记得你刚来幼儿园的时候,由于班级中都是女生,所以你经常一个人,但是经过一段时间的适应,你慢慢和小朋友玩到了一起,开心的又跑又跳,这让老师非常的高兴!而且你吃饭的时候也变得很少挑食,虽然吃得比较慢,但是对比以前有了很大的进步!希望你在新的一年里,能把身体养的棒棒的,加油!

13.钱鑫卉:可爱活泼而又腼腆的你特别喜欢跑步,运动方面的能力特别强。很高的台阶一下就跳上去了,厉害得不得了哦!你还是我们班的小歌星呐,每天都要唱好多歌,我们班的小朋友跟你学会了不少歌呢~就是上课的时候表现力有点欠缺,希望在新的一年里,宝宝能够大胆的在人前表现自己,老师知道你一定行的!!

14.施家妤:聪明文静的ivy,在老师印象里你的记性很好哦,只要老师教一遍你就能复述出来,好棒哦!虽然你因为身体的原因很长一段时间没有来学校,但老师明显感觉到你在饮食习惯和睡眠习惯上的进步。在玩游戏的时候,有一点小内向的你也开始试着和其他小朋友配合,你真的好棒哦!希望明年的你可以在老师和小伙伴面前更放得开,学到更多的本领,交到更多的朋友哦!

15.孙浩天:你是一个非常活泼好动的宝宝,记得你刚入园时,很少哭,就是喜欢跑来跑去,上课的时候也不坐在椅子上,那时的你让老师又爱又头疼哦!但是经过一段时间后,你就适应了幼儿园的生活,每天都能开开心心的上幼儿园,坐在小椅子上认真的听老师讲故事念单词等等,进步真的很大啊,而且非常聪明,学过的东西很快就能记住,让老师感到非常的高兴,希望你在新的一年里有更大的进步哦!

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篇19:幼儿园幼儿中班学期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2213 字

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1. 你在幼儿园对什么都感兴趣,总喜欢东摸摸西摸摸。一学期来,动作协调能力提高了,有一次,在老师的帮助下你还爬上了攀岩墙的最高处。但老师觉得从你现在各方面的发展情况看,你需要的是个别化的针对性教育,这样会对你有更大帮助。可现在老师需要照顾四十多个小朋友,无暇为你制定特别的教学计划和教学内容,只能在心里默默为你感到着急。希望你赶快找到适合自己的学习内容和方法,争取有大的进步。

2. 你是一个乖巧懂事听话的孩子,虽然你平时言语不多,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,学会了下围棋,还参加了钢琴比赛,真了不起。希望你今后能继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子。

3. 你是一个聪明懂事的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,能帮老师做事,是老师的小帮手,能积极参加各种体育锻炼,动作协调,在运动会上还为班级争得了荣誉。上课时能举手发言但有时也会分心。希望严格要求自己,在绘画折纸等动手能力方面多加强锻炼,让自己更加能干。

4. 谭家铭:你是一个活泼可爱的小男孩。你很有礼貌,每天早上,都能听到你说:“老师早上好!”你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具,有一定的想象力。但你上课有时会开小差。老师希望你以后严格要求自己,取得更大的进步,好吗?

5. 骆奕婷:你是一个活泼可爱的孩子。你很有礼貌,每天早上,都能听到你说:“老师早上好!”午睡习惯很好,能很快入睡。你从来不和小朋友争抢玩具,课间能和小朋友一起游戏。你有时能开口读书,但很少举手发言。老师希望你以后大胆表现自己,做个自信勇敢的孩子。

6. 刘浩勤:你是一个内向聪明的孩子。你对老师有礼貌,能很快适应新的环境,不哭闹,能安静入睡,与小朋友友好相处。你有时能专心听课,能开口读书。老师希望你以后大胆举手发言,勇于表现自己,做个自信勇敢的孩子,好吗?

7. 谢天灏:你是一个活泼可爱又有点小淘气的男孩。你尊敬老师,每天早上,都能听到你说:“老师早上好!”你好奇心强,喜欢摆弄各种玩具。你吃饭不挑食不偏食。你能开口读书,积极举手发言。希望你以后严格要求自己,取得更大的进步,好吗?

8. 马韬:你是个天真可爱的小男孩,平时对人很有礼貌,能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋,喜欢问为什么。老师希望你在新的一年里积极举手发言,争取更大进步。

9. 于川慧:慧慧是个聪明可爱的小女孩,通过一学期的集体生活已经乐意上幼儿园,并且喜欢和小伙伴一起游戏玩耍等。老师希望在新的一年里你上课能集中注意力,认真听老师讲,积极举手发言,好吗?

10. 许嘉璐:璐璐是个可爱又将卫生的小姑娘,通过一学期的集体生活,现在能主动和老师讲话,主动和小朋友玩耍了,各方面进步都很大。希望以后做事要专心,动作要快。

11. 李文涛:你是个可爱的小男孩,平时很有礼貌,也很遵守纪律,乐意和小伙伴游戏玩耍,并且能热心帮助其他小朋友。祝贺你被评为好孩子。希望你在新的一年里取得更大进步。

12. 蒋恒:你是个聪明又顽皮的小男孩,平时上课时很动脑筋,和其他小朋友相比你的知识面也较广。但自控能力不太好,有时管不住自己,喜欢和小朋友说话,打闹等。老师希望你在新的一年里及时改掉缺点,发扬优点,做个人人喜欢的好孩子。

13. 周磊:磊磊是个内向胆小的男孩,做事认真有始有终,也能和小伙伴友好相处。但平时不太爱说话,老师希望在新的一年里你能主动和老师说说你的心理话,好吗?

14. 施小龙:小龙小朋友上课比较认真听讲,平时也能积极举手发言。并且很快适应了幼儿园的学习生活环境。老师希望长大一岁后你能及时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯,做个人见人爱的好孩子。

15. 陈晓瑜:你是个活泼开朗有主见的小姑娘,在吃饭睡觉语言表达方面进步都很大。老师希望你在新的一年里上课时不要乱插嘴,要说话先举手,好吗?

16. 徐子健:你是个顽皮的小男孩,平时爱说话,能主动和老师交流。上课也能举手发言。但喜欢和小朋友打打闹闹,老师希望你在新的一年里改正缺点,发扬优点,做个人见人爱的好孩子。

17. 颜夕:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

18. 你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上常常流露出有些拘谨的神情,是因为紧张吗?我们大家可喜欢你啦!你虽然人小,可样样事情都要做的比别人好。你画的画很漂亮:色彩和谐,画面整洁,构图合理,富有创意。希望悦悦今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手大胆发言,相信这样你会更棒!

19. 你是一个活泼好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课有时能大胆举手发言,希望王霁小朋友在新的一年里上课认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?

20. 你是一个内向懂事的小男孩,你在老师的帮助下,愿意自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课时能认真听讲,有时侯能举手发言,希望小宇小朋友以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信勇敢的孩子,好吗?

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篇20:幼儿园中班幼儿评语 中班幼儿评语简短真实

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2059 字

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1.陆景越小朋友:你是一个腼腆可爱独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些,做个自信勇敢的孩子。

2.刘晓宇小朋友你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食不偏食,积极参加各种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手发言,声音响亮,但你上课会做小动作,午睡时会影响别人。希望小宇小朋友以后严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,你一定会更棒的,好吗?

3.丁仕杰小朋友你是一个大方自信的孩子。你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。希望杰杰小朋友改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗?唐皓天小朋友你是一个懂事讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。

4.眭秋涵小朋友你是一个稳重大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉,更上一层楼。

5.史婧妍小朋友:你是个活泼可爱的小姑娘,在园能积极参加各项游戏活动,你还是个爱劳动的好孩子,常常能帮助小朋友擦桌子,架椅子,小组长工作做的也很好;小嘴特别能说,和小伙伴能友好相处,大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣,你跳起舞来动作是那么到位,舞姿是那么优美。希望你加强数学科学活动方面的训练,让自己成为一名全面发展的好孩子。

6.贡睿涵小朋友:你是个聪明活泼的孩子,你的故事讲的真棒,歌声特别甜美,是我班的"故事大王"和"小歌星",你的小嘴特别甜,老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了,上课能知道坐在位置上听课了,学习习惯有了较大的进步,画画折纸也好多了,小手也灵巧了;希望你进入大班后上课能更认真,学习习惯更好些;老师相信你一定会是我班最棒的孩子。

7.丰惠黎小朋友:你是个聪明活泼大方的小女孩;你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,大家都很喜欢和你交朋友;是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言

8.君君,你聪明能干懂事。你知道吗?你的广播操是全班做的最好的。刚开学的你,实在是太胆小了,总是不愿和其他小朋友一块玩。不过,经过快一个学期的交往,老师很高兴的看到刘君的胆子变大了,可以大声的和老师同学交流了。如果刘君上课时能够积极举手发言,相信你会是个人人都喜欢的漂亮女生。

9.周力满,你给老师留下的最深印象就是你的话特别多,坐不住。无论是学习活动时间还是其他活动时间,周力满总是班级里那个最活跃,话最多的孩子。老师希望你可以少插嘴,多听讲,学习很多很多的本领,新的一年,非常希望周力满可以改掉不遵守纪律的坏习惯。加油,你可以的。

10.杨青,你是一名乖巧懂事的孩子。你的画画的很不错,是很多小朋友学习的榜样。只是,老师发现杨青上课不能专心听讲,不爱动脑筋,喜欢和小朋友讲话。新的一年,希望你能够改掉这些坏习惯,做个优秀的孩子。

11.你是个聪明活泼可爱的小男孩。尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参与幼儿园的各项活动,课间活动经常能听到你那快乐的笑声。你对唱歌绘画较感兴趣,有较强的语言表达能力和细致的观察能力。一学期的时间不是很长,但老师相信你已经深深的喜欢上我们这个幼儿园,喜欢我们这个大家庭。愿你在这个大家庭里快乐的学习,快乐的生活。祝你新年快乐!

12.你有个聪明的小脑袋,学起知识来可快了。还象个大姐姐一样会帮助别人。衣服总是穿得整整齐齐,干干净净的。每次画画做手工,你总是一点一点细心地完成,从不马虎,画面的色彩和构图都非常漂亮。要是能改掉上课讲话的坏习惯,大胆发言,那就更棒了。老师期待在你在新的一年里有更好的表现。

13.你平时虽然话不多,但老师知道你是一个有礼貌的好孩子。聪明活泼热心。本学期,老师发现你与其他小朋友的沟通多了,说话的声音变大了,老师真为你的变化感到高兴。你的模板作业和讲故事作业都完成的很棒。你要继续加油哦!老师期待你在新学期的新进步。

14.赵伟达:你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。下学期,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!

15.谷锦帅:你天真活泼聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。下学期,老师希望你以后继续努力,争取更大的进步。

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