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苏炳添事迹的作文【汇集20篇】

苏炳添是男子六十米、一百米短跑亚洲纪录保持者,在东京奥运会上一战封神,感动中国人物——苏炳添的事迹有哪些呢?下面是小编为大家整理的关于苏炳添事迹的作文,欢迎大家来阅读。

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金材料采购简单合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 733 字

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需方(甲方):____

供方(乙方):____

一、甲、乙双方根据双方共同利益

诚信合作,经双方共同协商,就甲方向乙方购买以下产品事宜,订立合同;供双方共同遵守执行。

二、付款方式:

合同签订后甲方支付合同总额的定金;货到甲方工地验收合格付清余款。

三、交货方式:________

1、交货日期:____合同签定之日起日内

2、交货地点:________乙方负责运送到甲方指定地点和位置,卸货由甲方负责。

3、运输方式:________汽运

四、验收标准:________

1、按合同确定数量及型号供货,技术标准按厂家生产标准;

2、甲方收到货后,根据本合同和乙方所提供的`产品明细清单进行核对。如有异议叁天内书面形式通知乙方,否则视为甲方认可货物。

五、甲方责任

1、甲方必须在收到设备后按规定时间进行设备验收,并将验收结果通知乙方,否则视为验收合格;

2、本产品甲方自行安装;

3、甲方应按合同规定,及时支付乙方货款

六、乙方责任

乙方必须提供与合同内容相符的全新合格产品。(含随机配件及资料);

七、违约责任:

1、除人力不可抗拒的因素外,甲、乙双方均不能单方终止合同或违反本合同条约。否则由违约方承担由此而引起的经济责任;

2、若甲方非质量原因退货,乙方有权没收货款全额30%作为罚金。

八、质保

乙方对所提供产品免费保修12个月(产品非正常使用及人为损坏不在保修范围)。

九、争议解决方式:

本合同发生争议,由甲乙双方通过友好协商解决,如协商不成,则通过诉讼程序解决,原告所在地为案件管辖地。

十、其它:________

本合同未尽事宜,双方协商解决;但不能违反本合同的基本原则;

本合同甲、乙双方代表签字,盖章之日起生效;

本合同壹式两份,甲、乙双方双各执壹份。

甲方(签章)

乙方(签章)

签署日期:________

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篇1:好老师先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 859 字

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关于开展以“好老师”为主题的师德师风

建设活动先进事迹

自开展“好老师”为主题的师德师风建设活动以来,我认真反省自己5年来的

教学工作及生活习惯,在教学工作及生活中有好的方面也有许多不足,通过这次活动我从全方位再省自己,力争做一名党和人民满意的好老师。

自2015年开展“好老师”师德师风建设以来,我认真完成自己的本职工作,同时积极参加各项学校活动,努力改进教学方法,用更加严谨的工作态度对待工作。以下是本学期以来我在“好老师”活动中的积极事项。

2015年3月我很荣幸被评为2014年度者兔乡初级中学校优秀教师,这个荣誉的获得是对我2014年工作的肯定,同时也激发我的教学工作热情,在生活和工作中更加严格要求自己,立志成为家长满意、孩子们喜爱、学校肯定的好老师。

在2015年3月8日的妇女节上,我积极参加学校组织的所有活动,在3个小活动中取得第一,调动大家的活动气氛,让我们度过一个快乐的三八节。

自开展好老师活动以来我认真带领者兔中学乡村少年宫活动中的曰唱舞代表队,积极排练省级非物质文化遗产节目,在每次的少年宫成果汇报展演上得到学校及外来领导的好评。

自2015年5月份,我很荣幸被学校聘为193班班主任,在我带领的这一个多月以来,班级连续三次获得流动红旗,班级纪律有明显好转,教室比以前整洁了学习氛围有了大的改善,科任老师纷纷给予肯定。

在本学期开展的班级纪律整顿活动中,我积极主动整顿193班纪律,多次找问题学生谈心,深入到同学们生活中去,把违纪行为阻止在萌芽状态。

在生活上我积极帮助有困难的同事,经常为单个带小孩的同事排忧解难,关心校园里的孩子,每天在田径场带领孩子们玩游戏,深受同事小孩的喜爱。

本学期5月26日我组织学校5为信息技术教师完成了2015年云南省信息技术学业水平模拟考试,有序的完成614名学生模考。

作为信息技术组的组长,在本学期组织4次集体备课,并推出李竹花老师的函数公式课为本组优质课程。

在以后的教学工作中我将从自身的言行举止出发,不仅培养同学们的学习能力,同时培养大家良好的行为习惯。

2015年6月4日

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篇2:领导干部考察材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:领导,部长,全文共 3490 字

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根据《XX省领导班子和领导干部政治素质考察办法》文件精神,按照市委组织部加强领导班子和领导干部政治素质考察要求,本人在充分学习理解《考察办法》基础上,深刻领会考察工作的重要政治意义和现实意义,积极主动把思想认识统一到新时代党的建设要求、党的组织路线和党的政治统领上来,自觉对标对表按照政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律五个方面进行自评如下。

一、自查自评情况

政治忠诚方面自评。“天下至德,莫大于忠”,习主席曾讲过“衡量干部是否有理想信念,关键看是否对党忠诚”,作为从事纪检监察工作的党员领导干部,在对党忠诚方面我坚持做到“三忠”,即:任何时候都把对党忠诚放在第一位,任何时候都在党的伟大事业道路上践行忠诚始于足下,任何时候面对党的考验和监督都做到忠诚无条件!通过深入学习领会新时代中国特色社会主义思想,努力践行党的和历次全会精神,以及研读《谈治国理政》一、二、三卷,我牢固树立了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚持了“四个服从”、做到了“两个维护”,切实把对党忠诚作为自己履职尽责的最高追求,坚决不做两面人、不搞两面派,敢于发声、亮剑与不良现象作斗争。

政治定力方面自评。作为一名老党员,我始终坚信政治定力是党员干部政治品格坚韧程度的主要体现,是一个人政治忠诚素养的真实展示,涵养政治定力是我们每个领导干部必须终身修炼的考验。在保持政治定力方面,我始终坚持走好“三条路”。第一,坚定走好理论修养之路。我坚持用党的创新理论武装头脑,时刻把学习作为领导干部的政治责任和政治义务,尤其在面对一些社会不良现象,以及出现的一些矛盾、问题、困惑时,我认为只有坚持、坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信才能始终坚定理想信念,才能保持过硬的政治定力。第二,坚定走好信念道德之路。在纪检监察岗位多年工作实践使我深刻感受到,涵养政治定力,必须强化理想信念不断提升道德品质,只有优良的道德品质才可以为政治定力提供深厚的基础和前提。我坚持做到最大的道德品质就是必须践行忠于党、忠于人民、忠于国家、公正清廉。第三,坚定走好实践磨炼之路。我始终严格遵守党内各项政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地拥护以同志为核心的党中央权威、维护党的团结和集中统一领导,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央、省市委保持高度一致。工作多年来,我始终以党员干部“不忘初心、牢记使命”标准要求自己,坚持常照镜子、常正衣冠,把忠诚、干净、担当作为工作立身的基本要求,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。今年上半年,在市委组织部两次调研和市委巡察中我能以对党忠诚之心,讲政治、敢发声,如实反馈有关情况,为4月份领导班子调整提供了参考意见。

政治担当方面自评。曾强调“改革推进到今天,比认识更重要的是决心,比方法更重要的是担当”。政治担当是党员对党组织的一种责任,是衡量和判断一个党员是否合格的尺度,更是我们每一个共产党人要树立的首要形象。作为党组成员和纪检组长我坚持以担当为责,要求自己始终保持对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担。在面对今年的特殊形势和复杂考验下,在市委市纪委的坚强领导下、在局党组的凝心聚力下,我积极发挥派驻监优势,助力协助党组团结带领市XX局系统全体干部职工,凝心聚力、迎难而上,打赢了疫情防控艰难战役、实现了脱贫攻坚目标任务、完成了六保六稳工作落实、推进了XX事业迈步发展,体现了应有的担当、作为和责任。

政治能力方面自评。政治能力是党员领导干部把握方向、把握大势、把握全局的能力,是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的必备能力。作为纪检组长,我把维护驻在单位良好政治生态、开展政治监督、推进全面从严治党主体责任落实、践行“四种形态”作为履职尽责的基本政治能力。一是维护政治生态、强化政治监督。我坚持把党组织和党员干部“四个意识”“四个自信”“两个维护”情况纳入监督视线,高度关注并维护驻在单位政治生态,把学习习主席系列讲话精神、贯彻落实党的和历次全会精神、疫情防控、脱贫攻坚、打击欺诈骗保等作为履行监督责任的重要内容。坚持维护党组领导的政治性、权威性、科学性和集体性,把维护XX事业改革运行、平稳发展、机体健康作为政治监督的出发点,不断强化XX局政治机关属性。二是确保全面从严治党两个责任落实。通过压实目标责任,开展常态督察,确保全面从严治党主体和监督“两个责任”相互促进、有效落实。通过建立《全面从严治党督查台账》,定期对驻在单位履行全面从严治党情况监督检查,针对短板弱项及时向局党组发出《全面从严治党工作建议书》,提出相关建议20余条,为层层压实全面从严治党政治责任,我对驻在单位班子成员、科室负责人、局属单位领导开展约谈2轮、30余人次,确保责任压力末端传导到位。三是让监督带电、纪律生威。我能严格按照中央八项规定精神,紧盯关键环节和重要节点,推动市XX系统党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展。全年开展党风廉政警示教育4轮次,开展廉政谈话12人次,组织廉政考试1次。针对重要敏感节庆,开展专项监督检查5次,建立《节日期间作风和记录监督检查台账》,严查节日期间“八项规定”落实和“四风”问题。同时,注重XX领域信访和举报件办理,畅通监督举报渠道。当前,正在协助党组建立XX领域廉政分险防控体系,逐步打造XX领域廉政形象、廉政品牌和廉政文化。

政治自律方面自评。作为纪检组长我能严格执行党员领导干部廉洁自律的有关规定制度,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,保持积极向上的生活情趣,做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做。在生活和工作中坚决抵制并纠改“四风”问题,遵守党的各项纪律和政治规矩,严管自己的生活圈、娱乐圈、交往圈和朋友圈,时刻以一名纪检监察干部标准要求自己,时刻提醒自己自律、自警、自省,做到不忘初心、牢记使命、永葆本色。

二、检视问题不足

政治忠诚方面问题。虽然严格要求自己必须始终自觉做到政治上的忠诚人、明白人、老实人、干净人。但是对身边党龄交轻的年轻同志和部属是否存在思想上的动摇、认识上的模糊、意志上的不坚定等情况,缺少严格的考察、考验和思想深入,总抱有乐观态度,觉得自己作为老党员发挥好旗帜引领作用就行。

政治定力方面问题。政治定力需要考验和磨砺,我个人在让干部特别是年轻干部到重大斗争中去经受锻炼,在搏击风浪中增长胆识和才干,练就真功夫、硬本领,练就钢铁般坚强的政治定力方面,做的还不够多。总怕年轻同志经受不住考验,出现影响进步的政治性问题,耽误了前途和进步,所以自己冲在前、挡在前多,不敢彻底放手、撒手,过于小心谨慎,给年轻同志提供的锻炼机会少。

政治担当方面问题。工作中还有失之于软、失之于宽现象,考虑今年是特殊之年,任务艰巨、考验巨大,许多同志加班加点、奋力拼搏十分辛苦。因此,面对一些工作标准下滑、个别人员出现的工作小失误、小问题,以及接待群众耐心不够等问题时,只是给予点出和警示,没有较真碰硬的去批评、去惩戒,总担心批评处理重了影响同志们的干劲热情。

政治能力方面问题。医疗保障业务涉及医院多、定点医疗机构多、保障人群多,廉政风险重在结合部位、重在隐蔽细微之处,一些隐性的风险隐患可能预判到了、分析到了,但是在具体落实中难以找准预防的关键环节和要害之处,对医疗保障系统的廉政风险的精准把脉还要进一步深入。

政治自律方面问题。虽然我能够坚持党性原则,秉公办事,生活中,没有不良嗜好,不与地方无关人员随意交往。但是廉洁自律意识还不够严格,自认为现在条件好了、收入水平提高了,过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识有所弱化。

三、努力方向

作为派驻纪检组长、班子成员,我十分珍惜和每一位同志团结共事,为全市人民健康事业奋斗服务的珍贵机会。这个“珍惜”就是我对这份工作和事业执着坚定的“初心”。这个“奋斗”就是我作为班子成员、纪检组长,作为一名党员领导干部应有的情怀追求和职《·azuowen.comn.cn》责“使命”。我将始终以不忘初心、牢记使命、不忘本色标准要求自己,时刻保持党员领导干部应有的政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律,以实际行动践行对党的忠诚誓言,树立好纪检监察干部打铁自身硬的良好形象。

一是做到心怀信仰对党忠诚。我将做到永葆赤子之心,永葆共产党人的奋斗精,时刻保持共产党员应有的政治本色,坚定理想信念,牢固树立“四个意只”、坚定“四个自信、做到“两个维护”,始终同以同志为核心的党中央保持高度一致,把维护政治纪律和政治规矩放在首位,用实际行动诠释对党的忠诚。

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篇3:书香家庭事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 571 字

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书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以拓宽孩子的知识面,同时也可以学会如何做人。我们培养孩子读书的初衷并不是希望孩子长大后一定多么出人头地,主要为陶冶其情操,让其成长为一名身心健康的孩子。作为家长的我在这方面深有体会。

孩子的兴趣是非常重要的,是他做一件事情的原始动力,所以我非常重视这一点。我觉得在我们志威身上这是非常自然地事情。从孩子很小时候我就开始给他读书了,有时念上一段优美的诗句,有时讲一个小故事,现在他已经养成了良好的读书习惯,在读书的时间内,他会按时进行读书活动。

我觉得对孩子读书习惯的养成,作为父母必须要以身作则。父母在看电视、上网,却让孩子读书学习这不公平,也会让孩子产生负面的心理作用,我们家平时基本不开电视、电脑,如果确有需要也是在他睡着以后再开。我和我爱人都是农村人,深知孩子学习知识的重要性,而读书则是获得知识的最有效的途径,为使孩子养成良好的读书习惯,文化程度不高的我,总是和孩子一起进行读书,用我自己的行动来带动孩子读书的兴趣,实践证明,我的做法是非常有效的,身教胜于言教。

对于读书来说我觉得我做的还不够好,由于条件的限制,还没有为孩子提供读书所需要的良好环境,氛围程度也不是非常的浓,这也是我们家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影响下,读书行为习惯更好,从中能学到更多的知识,为孩子以后的人生路打下坚实的基础。

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篇4:幼儿园后勤先进事迹 幼儿园后勤先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:幼儿园,后勤,全文共 1587 字

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黄翠波同志先进事迹材料

该同志是我园党支部书记。自任党支部书记以来,以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风正派、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设。她平时能刻苦钻研学习党务知识,注重通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来提高自身素质。她严于律己、竭诚奉献、辛勤工作,出色的完成了本职工作和党赋予党务工作者的光荣任务。主要表现在以下几方面:

一是具有较高的思想政治觉悟。该同志无论是在政治理论与业务知识的学习,还是在参加各种政治活动,都能站在党员群众的前列,以身作则做表率。她关心党和国家大事,政治敏锐性较强,思想上、政治上和行动上能时刻与党中央保持高度一致,能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策,模范地遵守纪律,自觉接受监督。平时助人为乐,为人正派,坚持原则,清正廉洁,敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争,能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,并积极开展批评与自我批评,勇于改正缺点,具有开拓创新精神。

二是能把党务工作与本职工作有机结合起来。10年来,她开辟各种渠道做好党务工作,先后主持了多个全国性党员主题教育,如“党员先进性主题教育”、“争优创先教育活动”、“关于学习实践科学发展观教育活动”、“关于解放思想争进位,转变作风促跨越”等主题教育,她总是无怨无悔、乐此不疲,各个活动搞得有声有色,深受领导和同志们的好评。表现出较强的工作责任心和热衷于党务工作事业的坚忍不拔精神。

三是坚持学习,不断提高自身素质。她深知:作为一名党务工作者,要想做好党务工作,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。她十分重视知识的更新,为了不断提高自身素质,以保证党务和本职工作高效有序进行。在平时的工作中,能自觉依法行政、文明执法,牢记宗旨,全心全意为幼儿、家长、教师服务,能刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,把握时代的脉搏,自觉锤炼,具有不断增强做好组织工作的能力。

在政治素质方面,该同志具有坚定的共产主义信念,较强的政治责任感。在思想素质方面,该同志能从提高自身政策理论水平入手,加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十八大精神的学习。特别是在各个教育活动中,她能积极组织全体党员,按照中央和各级党委的要求,完成好各个活动各个阶段的工作任务。她本人也在各个学习活动中认真学习,做好学习笔记,撰写

心得体会文章、党性分析材料和制定整改措施。在业务素质方面,为了能更好的胜任党务工作,该同志经常通过加强学习,不断的从书中吸取营养,来弥补自己的薄弱环节。几年来,她就是这样一丝不四是坚持原则,恪尽职守,当好发展党员的“第一把关人”。这些年来,支部党员发展工作很有成效,先后吸收符合党员条件的10名入党积极分子入党,有六名已经成为中共党员,一名被确定为发展对象,还有三名入党积极分子正在培养。她经常找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求,灌入党的宗旨和思想,充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同志,以情动人,春风化雨,既坚持原则,又讲究方法和策略,耐心细致地说服引导,并鼓励继续努力。

她这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事态度、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、倾入党务工作的满腔热情,深受党员和群众的好评。

也为她自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质方面,该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自己,加强党性锻炼,培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格,努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面,该同志按照党务工作者必须具备的条件入手,加强培养自己的实事求是的思想作风,密切联系群众的工作作风,艰苦奋斗的生活作风,来树立和转变自己的工作作风,使自己成为他人的榜样。

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篇5:不忘初心个人剖析材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 3641 字

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一、准确把握民主生活会主题

认真开好2021年度党员领导干部民主生活会,是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的五中全会精神的重要举措。这次民主生活会的主题是:认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,加强政治建设,提高政治能力,坚守人民情怀,夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利,开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

二、扎实做好民主生活会各项工作

严格按照《市贯彻〈县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定〉的实施细则》(以下简称《实施细则》)规定的程序和要求,扎实组织学习研讨,广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话,认真撰写对照检查材料和发言提纲,严肃开展批评和自我批评,认真制定整改措施和整改清单,切实抓好整改落实。

三、会议时间

2021年1月22日上午9:00—下午17:30

四、会议地点

二楼党委会议室

五、与会人员(约20人)

1.乡党政班子全体成员;

2.区委常委,区纪委领导,区委组织部领导。

六、会前准备工作

1.认真组织学习研讨。深入学习领会新时代中国特色社会主义思想,学习党的五中全会精神,研读《谈治国理政》第三卷,学习在党的五中全会、在全国抗击肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话,学习贯彻对本地区本领域工作的重要指示批示精神,深刻领会以同志为核心的党中央统揽中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,科学把握我们党所处的历史新方位和面临的新形势新任务,坚持以人民为中心的发展思想,统筹推进“四个伟大”的系列重大战略决策、部署和意图,强化忧患意识,发扬斗争精神,更加自觉地用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,为顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程,做好思想准备和工作准备。认真学习、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》,持续推动全党不忘初心、牢记使命,更加自觉地把思想和行动统一到党中央决策部署上来,团结带领人民群众为完成新时代党的历史使命而不懈奋斗。认真学习省委十四届十一次、十二次全体会议精神,奋力谱写全面建设社会主义现代化国家篇章,描绘好新时代改革发展新画卷。认真学习市委八届九次、十次全体会议精神,加快推进“小市大为、跨越赶超”,奋力开启全面建设社会主义现代化新征程、谱写好新时代改革发展新画卷的篇章。认真学习区委一届九次全会精神,奋力打造“农村改革样板区、产业集聚示范区、智慧美城先行区”。

采取个人自学、集体研讨相结合的方式,读原著、学原文、悟原理,在学懂弄通做实上下功夫,推动学习新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。要用好“学习强国”“智慧党建”平台等加强学习。学习时间一般安排3天左右,其中集中学习时间不少于半天。

2.广泛征求意见和谈心谈话。领导班子和党员领导干部要采取适当方式,广泛征求党员、干部和群众以及下级党组织的意见建议。党委主要负责人和领导干部要结合所分管联系的工作,深入基层和群众听取意见建议,查找工作中的问题与不足。对征求到的意见和建议,应在民主生活会前进行认真梳理。涉及领导班子的,向全体成员通报;涉及个人的,原汁原味向本人反馈。

主要负责同志要带头开展谈心谈话,班子成员相互之间、与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员或党员代表必谈,沟通思想、听取意见,指出不足、提出建议,并接受党员、干部约谈。谈心谈话应坚持一对一、面对面,既谈工作问题也谈思想问题,既谈自身差距也提醒对方不足。每位领导干部至少要向其他领导干部提出1条以上有内容、有质量的批评意见。

3.深入查摆突出问题。领导班子和党员领导干部要紧扣主题,对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神,对照党规党纪,对照初心使命,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,重点从以下5个方面进行对照检查。

一是学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二是坚持和加强党的全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署。

三是履职尽责,担当作为,着力破解突出矛盾和问题,防范化解风险挑战,统筹做好肺炎疫情防控和经济社会发展工作,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,全力抓好脱贫攻坚等工作。

四是学习贯彻党的五中全会和省委十四届十二次全会、市委八届十次全会、区委一届九次全会精神,对照“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学谋划,查找短板弱项。

五是落实全面从严治党责任,贯彻执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实中央八项规定精神,坚决反对形式主义。

接受了经济责任审计的,审计结果以及整改情况要纳入领导班子及其成员民主生活会对照检查内容。同时,党委领导班子成员还应当把意识形态工作作为民主生活会的重要内容,对落实意识形态工作责任制情况进行对照检查。

4.深刻进行党性分析。党员领导干部要紧密结合个人思想、学习和工作实际,逐个对照、逐条查找、逐项梳理,找准查实存在的突出问题,深入进行党性分析,深刻挖掘问题根源,有针对性地制定整改措施。在此基础上,认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲,班子主要负责同志主持起草班子对照检查材料,并对班子成员个人发言提纲审阅把关。个人发言提纲要自己动手撰写,本着对党忠诚、对事业负责的态度认真修改,直奔主题、直面问题,从具体人具体事入手,切实查摆个人责任,深刻剖析思想、政治、组织、作风、纪律上存在的问题。坚决杜绝他人、照抄照搬,甚至从网上下载、购买相关材料等行为,一经查实,严肃处理。领导班子对照检查材料和个人发言提纲,应提前5日报区纪委、区委组织部、区委宣传部审核,并同时报督导组。

5.严肃开展批评和自我批评。要遵循“团结—批评—团结”的方针,以刀刃向内的自我革命精神,充分运用批评和自我批评武器,开展积极健康的思想斗争,增强领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力。自我批评要开门见山,不遮遮掩掩、不避重就轻,防止以讲道理代替摆问题,以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要真点问题、点真问题,既指出差距不足,又提出改进意见,防止以工作希望代替批评意见。主要负责同志要明确提出要求,带头开展批评和自我批评,班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。

会上,领导班子成员要对本年度个人有关重大事项如实报告,对群众反映、巡视巡察反馈、组织约谈函询的问题要逐项说清楚、谈透彻,受到问责的要作出深刻检查。

6.持续用力抓好问题整改。民主生活会上,党委要通报2019年“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和有关专题民主生活会整改措施落实情况。会后,领导班子和党员领导干部要针对会上开展批评和自我批评情况,进一步明确整改方向,完善整改措施,防止说归说、做归做。要统筹推进整改工作,坚持把年度民主生活会的问题整改,与“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和中央部署的8个专项整治、省委提出的6项重点任务、巡视巡察整改专题民主生活会尚未完成的问题整改贯通起来,一体提出整改方案,持续用力推动新老问题一起改、改到位。要坚持“当下改”与“长久立”相结合,既“治已病”又“防未病”,健全制度机制,补齐短板弱项。要坚持开门整改,整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。

七、切实加强组织领导

1.强化主体责任。党委要认真落实管党治党政治责任,按照中央印发的《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》和省委、市委印发的《实施细则》要求,坚持从严从实要求,精心组织安排,确保民主生活会开出高质量好效果。党委书记要履行第一责任人职责,亲自安排推动,层层传导压力。

2.落实会议开展。准备工作汇报,民主生活会方案、整改措施落实情况报告、领导班子对照检查材料和个人发言提纲;对会上存在偏离主题、批评“走过场”、未对组织约谈函询作出说明或检讨等问题的,当场提醒,促其纠正。对无正当理由不参加民主生活会的党员领导干部,给予严肃批评教育。会议结束前,在会前登录“智慧党建”平台创建相关活动,提醒参会人员登录APP按时签到打卡,会后15天内将民主生活会相关材料及会议现场图片上传至“智慧党建”平台。

八、会后整改落实及其他工作

1.建立领导班子和班子成员整改清单台账。对检查和反映出来的问题,领导班子和领导干部要制定整改措施,确定整改目标和完成时限以及责任单位、责任人。责任单位和责任人要对整改措施进行分解和细化,建立整改台账,实行“销号”管理。乡党委建立整改跟踪督查机制,对整改不力的约谈提醒,对态度消极、虚以应付的严肃批评。整改清单兑现情况采取适当方式在一定范围内公开,接受党员群众监督。

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篇6:珠宝店营销方案 珠宝活动营销策划案例

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:营销,全文共 616 字

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为了能更好的传达银灵石尚情感文化,增进消费者对“银灵石尚”的印象和记忆,以品牌带动销售,现制订本活动方案。主要是借助“母亲节”这一事件,以“银灵石尚”名义传播“母亲节”概念,提醒目标消费者对“母亲节”的关注,引发其对“母亲节”的.庆祝活动,使“母亲节”深入目标消费者情感深处,从而起到提高品牌知名度,增加指名购买率的营销目标。

1、为天下所有的母亲送一份真诚祝福;

2、带动银灵石尚店内产品销售;

3、承载、传播厚重的中华民族传统文化,打造时尚的银饰品牌。

感恩母亲,真石传情!

迎合目标消费群心理,满足情感需求。目标人群是25岁~45岁之间,在政府机关、企业担任中高层职务的人士。由于工作繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,所以一般都存在“回报养育之恩”的心结,可以引发其潜在情感需求。

5月10日—5月12日

1、凡活动期间陪母亲光临银灵石尚店购物的顾客,均可享受8折优惠。

2、结婚20周年以上的母亲,可凭相关证件,到银灵石尚领取精美礼品一份。(礼品建议用耳钉,20-40元之间。名额有限,赠完为止),并可享受折上8.8折优惠。

3、在银灵石尚店内消费满20xx元以上,xxx婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套(执行方式:可在当地联合一家婚纱影楼,并以“献给母亲的爱”为套系名称。)(此方式供参考)

5月10日—12日,“银灵石尚”三重贺礼敬献天下慈母。实惠礼:折上折珠宝;孝心礼:鲜艳康乃馨;甜蜜礼:婚姻纪念照。

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篇7:安全先进班组事迹材料500字 安全先进班组事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1726 字

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在施工现场,由于冲填区紧邻村庄,农田,冲填区的安全防护尤为重要。施工中必须加强巡视,把排泥场的安全防护工作作为工程施工安全的重点工作。雨雪天气要加强水情观测,当可能出现险情时,应及时停止开挖并作出相应的处理,待排泥场围堰水位处于安全状态时方能开机施工;排泥场退水口门也要作为重点防护部位,加强观察、防护、加固处理等措施。

3、爱岗敬业 以安全生产为保障

皖吸五号绞吸式挖泥船在施工时,在航道一侧的锚缆可能对吃水深的重载船舶航行有影响。为此,要把横移锚抛在深水区或不影响通航的水域,锚上系醒目锚浮标,警示过往船只注意安全。另外,挖泥船上设t望员,发现有重载船只通过时,立即通知挖泥船驾驶员谨慎操作,鸣号告诫行船注意,必要时放松横移锚缆绳避让,确保过往行船安全。在施工期间多使用陆上管,少使用水上浮管,尽可能地少占用航道。在夜间施工时,施工照明灯光要近照,避免远射;在满足施工照明情况下,尽可能地减弱灯光的亮度;同时在排泥浮管上设置施工信号灯,以利于夜间过往行船的安全。

历尽多年,皖吸五号班组所攻坚的工地中,有许多省市重点工程,班组都交出了满意的答卷,其中数个工程还被评为了“明星班组”:(1)1995年上海太阳岛吹填工程,由外商投资新建高尔夫球场,总工程历经2年,造价3000多万元。皖吸五号班组在此工程中充当了重要角色,发挥了重要作用,使工期提前1个月完工。受到上海当地政府部门的认可以及新加坡外商的高度赞扬。为再次进入上海施工市场创造了有利条件;(2)由国家、河北省、首钢集团、冀东油田出资1500亿元的曹妃甸吹填工程,在先期曹妃甸路基吹填工程施工过程中,皖吸五号协同其它挖泥船为该路基工程打下了很好的前提基础,班组也因此受到建设方上海航道局工程项目部的一致好评。

三、围绕竞赛主题,推进安全文化建设

1、宣传引导 增强全员安全意识

加强宣传舆论,通过生动活泼、丰富多样的教育活动,提高全员的安全意识,既是我们开展“安康杯”竞赛活动的主要内容,也是企业实现安全生产的保障。我们坚持“安全第一、预防为主”的方针,以提高员工意识为先导,以生命、健康、安全为主题,把“安康杯”竞赛活动同“安全生产月”、“十个一”活动紧密结合起来,并贯穿于活动整个过程,采取多种形式,开展全方位、立体式的宣传教育,收到了良好效果。

2、规范管理 促进班组安全建设

“安康杯”竞赛的主体是企业,是一线职工。班组是企业生产的最基本单位,是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说,班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地,也是企业实现安全生产的基础。当前有效控制事故的关键是抓安全管理,最基本的环节是抓班组安全建设。重点放在班组安全责任制和岗位责任制的落实,管理监督与激励机制的建立与完善,宣传教育培训方式的更新等方面,要把责任落实到人,把班组安全建设工作作为“安康杯”竞赛活动的重要内容抓实抓好。

3、维护权益 营造安全生产环境

职工既是安全生产的最大受益者,又是安全生产的主体。在开展“安康杯”竞赛活动中,我们创造了良好的安全生产环境,一是硬环境,二是软环境。在硬件环境方面,我们坚持向科技进步、技术创新要安全,完善安全生产设施,提高安全装备水平,改善生产环境,确保安全生产。在软环境方面,我们实现六大体系抓安全(即:安全生产指挥体系、保证体系、监察体系、教育体系、宣传体系、后勤体系)。加大班组建设,实施量化标准化建设的同时,充分发挥群众队伍的监督作用,广大职工认真履行监督职能,制止“三违”现象、消灭事故隐患、强化现场安全管理。

“安康杯”竞赛,使我们的安全管理和监督检查得到了加强,全员的安全意识得到了提高,安全生产的大环境得到了改善。把“安康杯”竞赛融入安全管理、生产管理和质量管理,与落实安全生产目标责任制、创优质产品、创最佳经济效益、创“百日安全无事故”和创建“安全合格班组”等活动相结合,努力做到活动有计划、有目标、有检查、有考核、有总结。从根源上杜绝事故隐患,保证安全生产,保证安全生产目标责任制的落实。在“安康杯”竞赛活动中,紧扣安全管理不放松,狠抓落实到位,不断加强自身建设,创新工作思路,构筑起一道牢固的安全生产大堤,为疏浚事业快速、稳定、健康发展提供了保障。

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篇8:优秀少先队员主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1538 字

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我叫xx,此刻在xx小学六(2)班担任班长。在六年的学习生活中,我勤奋好学,积极积极,团结向上,我是教师的得力助手,成绩也名列前茅。在教师的心目中我是个认真、负责的好学生,在同学的心目中我好是一个公平公正的好班长。我是一个品学兼优的少先队员。

我勤奋学习。我总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育。我从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;我能够积极参加少先队开展的活动。在学习上,我上课能认真听课,做好笔记,一遇到不懂的问题就必须会“打破沙煲问到底”,在课堂上,我能够大胆举手发言,并且能流利的回答。在课外,我会经常看一些科技反面颗的书籍和好作文,加以开阔视野,增长知识。“功夫不负有心人”这句话说得真好啊!我付出了那么多的努力,最终取得了成功了!我从一年级到此刻都是坚持在全班前八名。以往在四年级时连续两次拿到全级第一。先后多次获得“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等称号。此外,在多次的征文比赛中获得奖项。我以往在一次“书香月”活动中荣获一等奖。在演讲比赛中,因为我口齿伶俐,所以我也获得好的成绩。俗话说:“山外有山,人外有人”,可是,我决不会在成绩面前骄傲,还需要更加努力,更上一层楼。

我是教师的助手,同学的榜样。每一天,我都会检查同学们是否佩戴了红领巾,有没有同学迟到,在上课时有没有同学没有专心听讲,有没有开小差的,搞小动作的我都会进行详细的记录。教师经常叫我帮忙她干活,我必须会尽心尽力地做到最好。我在各方面也以身作则,为同学们树立一个好榜样。这几年来,我上学从来没有迟到早退的现象,每次都是该佩戴红领巾的佩戴红领巾,该穿校服的穿校服,从来没有被学校扣班级的分,拖班级的后腿。我上课专心听讲,独立思考,认真完成好各科的作业。在礼貌方面我也是个好榜样。我从不随地乱吐痰,乱扔垃圾,反而,我还能主动把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶里面去。

我是“安全管理员”,也是班中的“和事佬”。“安全管理员”是由各班的正班长担任,我就是其中一个。有时候,同学们在下课时在教室、走廊里追逐打闹,我看见后,我会立刻制止,并且做好安全教育。我平时还还会观察一下学校里有没有人做一些爬树、爬墙等不安全的行为,如果有的话也要制止。至于“和事佬”就是说化解班级中发生的小矛盾。有些同学因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵起来,我会上前阻挠,了解到事情的起因,并和他们讲道理,并且“大事化小,小事化无”。经过我耐心的劝解,大家总能心平气和,恢复团结。

我关心团体,热爱团体。我每一天放学后,我都会留下来,帮忙大家搞好教室的清洁卫生。每次大扫除时,我都会指挥和帮忙同学把教室打扫干净,起带头的作用。我还有很多次自我出钱买一些扫把、拖把、粉笔擦回来,多次得到教师和同学的赞扬。搞好卫生后,我还会检查好卫生,确实搞好了才走。走时还要检查是否关好电灯和风扇。每一天一早,我又要早早地回来,检查地上有没有垃圾,插头有没有灰尘,讲台有没有擦干净,黑板有没有擦。如果有的话,我就会和几个同学一齐搞好教室的卫生。

我善待差生,乐于助人。我们班有很多同学在学习上比较差,经常拖我们班的后腿。我对于这些同学,我经常会伸出“援助之手”我在利用下课的时间去教他们一些典型的题目如何去做,还要教他们有独立去做作业,不要因为不懂就去抄别人的作业,实在不懂时才去问教师、同学。偶尔会有一些同学遇到一些难题不懂做时,都会来请教我,当然,我也会很乐意去帮忙他们。我只会教他们如何去做,并不会直接告诉他答案。

我,就是这样的一名少先队员,优秀吧?也许,在你心中我不那么完美,可是,在我心中,我已经做得十分不错了。可是,我还要再好上加好,做得更好。我还会在以后不懈地努力,争取最大的提高!成为一只展翅飞翔的雏鹰,飞向祖国的蓝天!

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篇9:建筑工程材料供应合同

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:建筑,工程,全文共 1966 字

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使用方(以下简称甲方):_________有限公司项目部

供应方(以下简称乙方):

第一条目的和背景条款

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及有关法律法规和本项建设工程的具体要求,甲乙双方在协商一致基础上,本着自愿、公平和诚信的原则,就_________工程所需的供应事宜签订本合同,以资共同遵守。

第二条材料交货地点、供货期限

交货地址:_________

供货起止时间:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日

第三条供应要求及价格

数量(m3;单价(元/m3;货款金额(万元);最终以实际结算为准。

上述价格为到货价,且是综合单价。含运费、装卸费、保险费(如有)、税款。

第四条结算和资金支付条款

结算方式:

约定的结算期限:

送到工地,甲方应指定专人在发货单上签字作为收货确认。但签字不视为乙方材料合格,有关材料质量应按本合同第五条约定办理。

每月_________日前,供需双方对上月供应量进行核对,并办理有效签字手续。

付款方式和期限:

第五条质量标准和验收

乙方应对供应材料的质量负责。

材料应符合现行国家质量要求和行业有关标准,符合业主要求。

乙方货到后甲方应组织人员初验,初验合格的,甲方签收;初验不合格的,甲方退回乙方,由此引起的损失由乙方自担;如果本项工程对材料验收有特殊要求的,应按此规定办理;甲方初验合格,不意味材料最终完全合格,甲方将在实际使用过程中进行进一步检验和验收,如发现质量不合格或不能满足施工要求,甲方应立即通知乙方更换或作退货处理,乙方应立即作出处理,并承担相关损失和费用,否则甲方有权从未付材料款中扣除相关款项。

第六条甲方的责任和义务

甲方应根据施工进度,提前_________天向乙方提供货要求通知,通知包括但不限于书面、口头、传真、电话、电子邮件方式。

乙方按时送达材料后,甲方应及时组织初验,初验合格的,及时签收确认,初验不合格的,通知乙方退货或作换货处理。

第七条乙方的责任和义务

乙方应按合同要求及时保质保量供应材料,如不能按时供应,或供应的材料不合格,由此给甲方造成的损失,乙方应负责赔偿。

乙方应按国家有关规定及时向甲方提供相关资料。

乙方应遵守施工工地有关的规章制度,并负责乙方人员及设备的安全。

第八条甲乙双方其他约定条款

在预拌混凝土供应中,如需更改约定的重要技术数据,要求更改的一方必须出具有效的书面凭证,并征得另一方的同意。

材料使用后甲方若发现质量问题,应在_________小时内书面通知乙方,甲乙双方应及时协商解决。

乙方保证材料在供应之前所有权确为自己所有,不存在权利瑕疵,如若引发侵权责任由甲方承担。

双方约定由材料在运到乙方指定的地点前,产品毁损、灭失的风险由乙方承担。

甲乙双方在履行本合同过程中的联系方法以下表为准,如发生变更须以书面方式通知对方。

联系地址:_________

电话:_________

传真:_________

联系人/电话:_________

甲方:_________

乙方:_________

第九条违约责任

非因质量原因甲方中途退货的.,应当承担退货价金1%的惩罚性违约金,不能继续履行合同的,乙方有权单方面解除合同;考虑到业方计价的滞后性,甲方不承担延期付款六个月内的违约责任。

乙方不能按期交货的,应当承担本批货款总价的1%的惩罚性违约金,并继续履行合同。甲方提供的产品质量不符合双方约定的质量标准,应当承担合同总造价的1%的惩罚性违约金,如不能继续履行合同的,甲方有权单方面解除合同。

因不可抗力造成本合同不能履行的,任何一方均可解除合同,并互不承担违约责任。

第十条争议解决条款

因履行本合同发生的争议,由当事人双方协商解决

如仍未解决,依法向甲方企业法人住所地有管辖权的人民法院提起诉讼。

第十一条合同生效及其他

合同经甲乙双方签字盖章后生效。本合同一式_________份,甲乙双方各执_________份,每份具有同等法律效力。

本合同未尽事项,可由双方约定后签订补充协议,补充协议与本合同具有同等效力。

本合同附以下_________

甲方(签章):________乙方(签章):_________

法定代表人:__________法定代表人:___________

委托代理人:__________委托代理人:___________

单位地址:____________单位地址:_____________

电话:________________电话:_________________

开户银行:____________开户银行:_____________

帐号:________________帐号:_________________

________年____月____日_________年____月____日

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篇10:印刷材料采购合同集锦

范文类型:材料案例,合同协议,适用行业岗位:采购,全文共 359 字

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《合同/协议》的补充协议

甲方:公司(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)

本协议中的所有术语,除非另有说明,否则其定义与双方于 年月 日签订的《合同/协议》(下称“原协议”)中的定义相同 。

鉴于:

甲方和乙方于 年月日共同签署了《合同/协议》,双方本着互利互惠的原则,经友好协商,就《合同/协议》中未尽事项特订立以下补充协议。

合同内容补充部分

其它事项说明

本协议生效

本协议生效后,即成为《合同/协议》不可分割的组成部分,与《合同/协议》具有同等的法律效力。

除本协议中明确所作修改的条款之外,原协议的其余部分应完全继续有效。

甲方(公章):乙方(公章):

法定人代表法定人代表

(或授权代表):(或授权代表):

开户银行:开户银行:

银行帐号: 银行帐号:

通讯地址:通讯地址:

联 系 人: 联 系 人:

联系电话: 联系电话:

传真:传真:

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篇11:广告策划案例

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:广告,全文共 1143 字

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一、前言

本公司自从代理海尔平板液晶电视的广告作业之后,即为该系列产品的市场行销及广告策略等做积极的策划。

液晶平板电视从6年开始慢慢成为热点之后,此类产品以其惊人的发展速度和受大众的关注程度迅速提高从而为有实力的大电子产品商家提供了广阔的竞争市场。海尔作为中国家电企业的第一品牌虽然在很多领域都处于地位,然而,根据分析,海尔平板液晶电视的市场虽然较大,但因竞争品牌众多,广告投资量大,所以本公司会尽努力来为海尔平板液晶创造更大的商机。

二、广告商品

海尔平板液晶电视

三、广告目的

1、促进指名购买

2、强化商品特性

3、传播影响程度:知名-了解-信服-行动。

四、市场背景分析

(一)目标市场:普通工薪家庭及追求时尚的年轻消费者,老少皆宜,满足了城市中人们的精神需求和追求现代化追求时尚的心理。

(二)消费偏好:本产品针对人们喜爱物美价廉的心理,采取以很高的性价比来吸引人们,与国内外同类产品竞争。

(三)购买模式:购买的频率、价格、场所和购买时最看中的品质。

(四)信息渠道:人们获得信息的渠道主要是通过电视广告,广播广告以及商场张贴的海报等。而人们最依赖的媒体应该是前两者。

(五)竞争状况:目前市场上欢迎的该类产品品牌国外主要有SONY,三星,LG等知名品牌,国内品牌主要有海信,长虹,夏新创维等老电视品牌。国外品牌主要是以先进过硬的技术为优势但价格较高,国内品牌主要是以价格低廉功能齐全为优势。销售状况则是国外品牌略占优势。

(六)结论:虽然暂时处于略势,但发展前景广阔,机遇与挑战并存。只有不断创新才能立于不败。

五、广告期间

年7月--年7月

六、广告区域

全国各大城市

七、广告对象

一般大众家庭

八、市场策略(沿市场背景分析的思路,阐述该产品的市场策略)

(一)市场营销目标:根据市场背景分析的结果设立该产品的市场营销活动中所要达到的目标。目标应当具体,并可测量。例如:在多长时间内销售额力求达到¥万元,市场占有率力求达到%。

(二)产品定位:

(三)产品分析:

(四)竞争对象:竞争对手是谁?具有的优、劣势?广告宣传情况?

八、广告策略

针对消费者方面-

1、针对各阶层消费者,运用不同媒体作宣传海尔平板液晶电视。

2、针对目前公交车将普及IVTV电视(公交巴士在线),在节目中间插播海尔平板液晶电视的广告,以此弥补大众传播媒体之不足,并具有公益作用。

3、除正式大篇幅的广告外,在报纸杂志上不定期刊登小广告,一则省钱,二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目,依旧有很大的效果。

九、广告主题表现及媒体运用

(一)广告牌的广告内容

广告语:海尔平板液晶电视,

广告牌:

(二)电视广告策划

在电视台的黄金时间播出:

画面:

(三)广播形式

广播内容就是介绍海尔平板液晶电视,请海尔集团的经理,做一个海尔平板液晶电视专题采访。

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篇12:带教老师先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2493 字

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优秀带教老师事迹

***,男,参加工作以来一直在医疗一线,爱岗敬业,乐于奉献,参加医院委派的带教工作以来,以强烈的事业心和工作责任感,受到单位及各位同仁的高度赞扬,并在2017年,被我院评为医德医风先进工作者;2018年被评为优秀共产党员。这些荣誉充分说明了在工作中的付出与努力。在日常的带教工作中,带教的一些经验与思考分享如下:

一、树立良好的医德医风,建立良好的师生关系。

负责教学的老师的言行、举动对学生都是一种无声的教育。医学生对老师的认可和信任,会成为他们认真实习的一种动力。负责教学的老师要热爱本职工作,要有极强的责任心;不仅要有扎实的理论知识和丰富的临床经验,更应具备高尚的道德情操和完善的人格魅力。在带教中教师应注意以身作则,体现对病人的关爱,并自然地结合医德医风开展教书育人工作。医学生刚从学校踏入医院实习,在医院内与病人接触,随时会遇到各种各样的问题和困惑包括医学、心理学和社会问题,甚至语言问题,这都要求临床负责教学的老师花许多时间来解释和教导。负责教学的老师对学生要关心、爱护、尊重学生,循循善诱,因材施教,对学生的缺点和错误要及时指出,耐心教育,热情、不歧视,建立平等、和谐、合作的师生关系。

二、教给学生“建立良好的医患关系”。 医患关系的处理是医学生学习的重要内容。培养医学生“以病人为中心”的观念来从事临床医疗工作,学会尊重病人。要做好一名优秀临床医生,必须了解病人的心理状态,与病人之间的接触、沟通是非常重要的。医学生在与病人沟通上往往欠缺和难以领悟,需要在临床医疗活动中不断摸索和培养。临床实习在注重知识的教育的同时,还必须要培养学生与病人沟通的能力(包括方式、方法和技巧等)。沟通的基础是语言,临床负责教学的老师在带教时注意培养学生的语言能力。患者由于疾病或心理因素,经常拒绝实习生的询问和体检。对选择的教学病例要事先沟通,取得患者和家属的同意,在知情同意的基础上,取得患者的积极配合。学生也要善于与患者沟通,要尊重、关心、体贴患者,想患者所想,急患者所急,可适当承担起护理患者的责任,通过自己的“勤”,赢得患者的心,从而取得患者的积极配合。只有建立良好的医患关系,才能更有利地开展临床实习教学工作,相得益彰。

三、“讲、查、看”,将医学知识与临床病例相结合。

实习过程中,应结合学生的自习和接受能力,把疾病的临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗作为教学重点,并把它灌输于整个教学过程中,而疾病的病因学、发病原理和病理解剖等基础内容可简单地讲解,这样有利于学生临床思维和处理问题能力的培养和提高。实习学生进科后副主任医师负责教学小讲课及教学查房。教学讲课不应简单重复理论课内容,除了把要掌握的基本理论知识及相关的基本技能, 如病史询问方法和注意事项, 体格检查的基本方法和顺序, 各种穿刺方法和要点等向实习同学讲解外,还应从临床实际工作的角度对理论知识进行归纳,以求融会贯通,特别要突出知识的横向联系。在教学讲课中以症状或症候群为题目,把相关疾病的知识串连起来,开阔学生思维,以利于培养学生临床分析能力;或者以本病区特有的业务内容作为讲课题目,以补充教材与理论课的不足。教学查房是实习中培养学生如何观察诊疗病人,学习处理医患关系,当一名合格医生的一项重要教学活动,培养医学生分析问题和解决问题能力的有效途径之一。通过教学查房,应使医学生逐步掌握临床工作基本规则,如:病史采集与归纳分析、体格检查与病人的沟通技巧、病情演变与实验室结果的分析、合理的医嘱、正确的病程记录等。老师在教学中,不仅给学生传授现成的知识,同时引导学生对未知领域的探索,加强学生智能的培养,活跃学生的思维,寻找解决问题的新方法和得出新结论。一次好的教学查房,不但可以使学生巩固已学的理论,拓宽知识面,还能使学生在教师为人师表的感染下接受一次医德医风教育。教学病例讨论是实习阶段培养学生临床诊断、治疗、预后估计等决策思维的重要教学活动之一。其目的在于培养医学生通过学习理解医学前辈、上级医师和同学间的知识经验构建分析和解决临床问题的能力,特别是培养自学和口头表达能力。定期开展病例讨论,特别是疑难病例讨论,开发学生的思维。这种临床教学模式使学生的整个临床实习始终不脱离临床实践,从理论到实践、从实践又到理论,一边当“医生助手”,一边复习临床知识,系统观察病人的病情变化,将理论与实践紧密结合起来,促进了学生对理论知识的理解和运用,培养了学生临床实际能力,训练了学生临床思维能力,而且也提高了学生临床技能能力和临床分析问题、解决问题的能力。

四、严格规范基本操作,带教“练”出基本功。

操作示范指导是临床教学过程中,负责教学的老师根据教学大纲规定的要求对学生进行基本诊疗技术辅导的一种教学形式,是学生通过临床观察和实践获得操作经验的最原本、最直接的途径。其目的在于使学生能够基本掌握该项诊疗技术的应用指征、操作要领,引导学生在实践中进一步熟练和提高。掌握技术操作规范,必须贯穿整个临床实习。规范的技术是衡量医务人中是否合格的重要标准之一。良好的习惯必须从一开始踏入临床实践就养成。因此负责教学的老师应以身作则,认真负责,严格要求学员按照技术标准规范,执行各项技术性工作,将标准的操作和高尚的行为贯穿个整个临床医疗活动中,以提高医务人员的整体素质水平,树立医院美好形象。

五、积极鼓励学生临床实践,带教老师从旁保驾护航。 积极鼓励所带学生进行一线的临床实践工作,将临床实习医学以“医师”的要求去看待,在临床活动中,带教老师不离学生,做到从旁带教,保驾护航。在活动中让学生深刻地接受济世扶贫、奉献爱心的高尚医德教育。而且在活动中医学生还会认识到自身知识的贫乏,树立一定要认真学习医学知识,掌握更多的临床技能,为更多贫困病人解除疾苦的信心。

临床带教,培育新一代的医师,责任重大;带教老师言传身教,授业解惑,培养优秀医德;作为一名带教老师,希望实习学生通过自身的努力,带教教师的精心指导,从学生式的思维模式转向医生的思维模式,将书本知识融会贯通地运用于临床实际,圆满地完成实习任务, 成为一名合格的临床医务工作者。

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篇13:施工材料合同范本

范文类型:材料案例,合同协议,全文共 2405 字

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发包单位:(以下简称甲方)

承包单位:(以下简称乙方)

通过甲方对乙方的考核考察与乙方的投标报价,同意将娄底市东方财富广场防水工程委托乙方施工,为了明确双方在施工过程中的权利、义务和责任,按照确保工程质量、工程进度、工程安全的原则,协商确定如下合同条款共同遵守执行:

第一条工程概况

1、工程名称:

2、工程地点:

第二条工程承包范围及内容:

地下室底板,地下室侧墙,转换层顶板。

第三条承包方式

包工、包料、包质量、包管理、包安全、包进度、含税金等总包方式。

第四条防水材料和工程单价

1、所使用的防水材料为防水材料。

2、地下室底板防水采用

3、地下室侧墙防水采用每平方米

4、地下室顶板防水采用每平方米

本合同单价是指材料费加上施工人工费、管理费、措施费、利润、税金等一切费用,不再读取其它任何费率。

第五条工程计量

按实际完成的防水基层接触面的展开面积计算,其中审计图纸图集所要求节点附加防水层经双方协商按实签证,刚性层上面伸缩缝处防水油膏及防水附加卷材另外计算。每米根据现场实际情况确定价格元。(因甲方要求另行加强部分或增加部分按实另行签证)。

第六条合同工期

工程按甲方正式书面通知要求结合现场实际情况为准。

第七条付款方式

本合同签订3日之内乙方向甲方交纳合同履约金5万元(到期不付视乙方违约),于完成地下室一层防水工程后甲方一次性退还到乙方指定银行账户;

本工程无预付款,按进度(以每完成两层为支付周期)支付完成工程量的75%进度款,乙方完成甲方前期指定的工作,待甲方验收合格后即付施工区域之工程款的85%,±0.000m以下完成后半年内无渗水时再付10%,留5%作为保质金,一年内退还5%保证金中的3%,其余2%两年内退还到乙方指定银行账号。

第八条质量标准

乙方所施工用的产品必须由国家建设行政主管部门技术监督局认可并颁发的使用认可证书和合格证书方可进入现场使用。如发现使用假冒产品或偷工减料,甲方有效拒付工程款项,并且甲方有权索赔。

乙方应确保所施工的防水工程达到优良标准,必须严格按现行的国家、地方的质量验收规范、标准和规定要求组织施工,按国家GB5028—20__、

GB5027---20__验收规范的要求验收,并接受甲方和质监部门的监督。达到设计厚度等质量要求,确保工程质量为一次性合格。

质量达不到验收标准时,甲方有权利要求其整改到位其费用由乙方负责,乙方根据验收规范,应无条件整改到位,防水局部完成后出现渗水由乙方负责返工处理,直到不渗水为止,费用由乙方负责,返工整改不得影响整体工程进度。

第九条甲方驻工地代表

甲方委派为驻施工现场甲方代表,行使合同约定的权利,履行合同约定的义务。有关甲方的指令、通知,以甲方代表签字并加盖公司项目专用章后方有效,并视其为甲方意见的有效表达。

乙方委派为驻施工现场乙方代表,行使合同约定的权利,发行合同约定的义务。乙方的要求和通知须以书面形式由乙方代表签字并加盖公章或项目章后方可有效,并视其为乙方意见的有效表达。

第十条双方责任与义务

1、甲方责任:

(1)应提前15天提出施工计划,督促施工单位将工作面整理达到防水施工标准提交乙方施工。

(2)应提出工期计划,但应考虑到天气及人力等不可抗拒的因素、工期顺延。

(3)配合乙方施工,协调必要的填运输、脚手架和材料场施场点,其费用乙方负责。

(4)协调与其他施工单位的矛盾。

(5)甲方有权对乙方在施工过程中的工程质量进行监督检查,发现问题,提交乙方整改返工。

(6)工程验收后,对防水层成品,甲方应督促施工单位保护成品,谁破坏谁负责。

防水工程完工后乙方必须提出收申请,经监理审核后报甲方,向质监

部门申请,质监同意后,乙方三天内组织验收,验收合格后15天内就按

合同付款,如不按期付款,四方应承担乙方的所有经济损失。

2、乙方责任

(1)按甲方的施工要求,作详细的施工方案,报甲方监理审核,听候甲方通知,及时组织防水材料进场,及时向甲方与监理提供产品合格证和检验报告单及施工的其他档案资料,由甲方现场负责人抽检合格后方可使用。

(2)乙方应文明安全施工,施工中所有工伤事故乙方自理,甲方概不负责。

(3)乙方必须组织有丰富经验的施工人员进场施工,对施工所有的设备必须符合安全生产要求。

(4)配合工程的整体施工进度,按甲方提出的施工计划施工,除不可避免的因素外,不得人为拖延。

(5)应遵守施工现场的各项规章制度,不得有违规行为,否则接受甲方各规章制度制定的处罚。

(6)应严格按防水工程标准规范竣工,发现问题,及时自行解决,确保工程质量达到优良标准,并对工程保修五年。

(7)在保修期内,由于乙方施工质量或施工缺陷原因引起的质量问题均由乙方负责修复,费用由乙方承担,若非正常情况(人为破坏,私自改动防水层、自然灾害等)下漏水乙方不予以承担责任。

第十一条违约责任

甲方在未经乙方同意,不得单方面对本工程项目进行再次转包,如发生此情况,属违约,乙方一经发现,由此造成直接经济损失均由甲方承担。

工程质量达不到验收标准的部分,乙方就按甲方要求的时间内予以返工维复,直到符合验收标准为止,其费用与工期造成的损失由乙方承担。

工程延误或施工质量达不到规范要求,而乙方义无积极措施确保按合同工期完成,或无力按质量标准返修者,乙方应承担违约责任,甲方有权单方面终止合同,乙方应赔偿由此造成直接经济损失。

第十二条其他条款

1、根据双方附属工程总承包合同,乙方有权进行分包、转包,甲方无权就此终止合同并索赔。

2、本合同一式贰份,甲乙双方各执壹份,具有同等的法律效力。

3、本合同执行中若有争议,先协商解决,如协商无效向人民法院诉讼解决。

4、本合同的有效期,自签约日起至工程保修期满为合同有效期,逾期自然失效。

5、乙方在与分包方履行合同的过程中,如因甲方原因无法支付乙方工程款导致分包方的起诉及经济纠纷时,甲方应与乙方共同处理相关事宜。

6、本合同价款现金支付或转账支付,乙方指定付款帐号为:

户名:湖南__有限公司

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篇14:赞助活动策划书案例

范文类型:方案措施,材料案例,全文共 2448 字

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非常感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我们的策划书,本活动是由共青团平顶山学院委员会主办。大学生引领时尚潮流,是各种消费的中坚力量,而春季服装秀必能在学校中引起同学们的广泛关注,是商家不容错过的大好机会,也是一次良好的宣传契机,本着诚信、互利的原则,我们衷心的期待与您的合作,共同促进,共同实现梦想。

1.在这个时代,注重品牌内涵以及大众效应,礼仪队成员拥有出众的相貌及身材,不仅具有模特的特质,还拥有独特的性格,将会引领主导校园风尚。

2.贵公司在外宣传,发传单,晚会等一些活动,与在活动能力强,活动范围广,追逐时尚,大学生密集的校园宣传相比,在大学校园宣传会是一种更好选择。

3.在当今消费市场中,青年大学生已成为一个庞大的消费群体,是引领时尚潮流的`一代。

4.大学生有着自己的人脉网络,一传十,十传百,宣传前景不可预量,这就带动了潜在的巨大商机。

5.学生会本着以服务学生为宗旨,在学校具有较高的影响力以及号召力,有强大的宣传网,足够的人力资源,可以用最少的资金做到最好的宣传。

1活动宗旨与目的

当今社会,时尚服装吸引着大学生学生,然而他们却少了面对面了解服装搭配信息和知识的机会。一直以来,大学这个很有潜力的市场也吸引着商家。为了丰富大学生的生活,为了提高他们的时尚情感以增加消费群体,为了打造商家的品牌知名度。因此,举办此活动,以期达到商家与学校共赢的目的。本次展览也是为同学实现创意的平台,鼓励广大学子,在锐意求新的征途中走的更远。

2活动主题

“华服流光·在水一方”

3活动对象

平顶山学院全体学生

4活动时间

4月初期

5活动地点

平顶山学院新校区

6活动单位

主办方:共青团平顶山学院委员会

策划承办方:平顶山学院学生会

1宣传期(初赛前两周)

a 微博、微信、bbs、172 校园活动网宣传

由网络部协助,将本次春季服装秀的简介,活动流程,报名方式,服装展览等相关内容制作成为帖子,发表于校网络网站上,进行宣传。

b 展板海报宣传

由校学生会宣传部,各院系女生部展出海报展板宣传。

c 横幅宣传

可由赞助商提供横幅悬挂于校园的主干道上宣传。

d 媒体宣传

活动前在我校的媒体,如电视台,校园广播等,对活动进行宣传。

e 口头宣传

由校级学生会女生部向各院系的女生部传达本次春季服装秀的相关事宜,并鼓励各院系的学生积极参加。

2活动实施期

地点:教室内

流程:

a 布置赛场,选手到位抽签

b 评委到场就坐

c 参赛选手开始按顺序对自己所设计的创意服装进行解说,参赛者可自带模特。

d 评委打分、计分

e 总计各位选手总分挑选出进行春季服装秀的名单

f 整理赛场,创意服装大赛结束

地点:扇形广场

流程:

a 布置秀场,模特到位,按时换装并开始化妆,()确定服装及道具。进入春季服装秀的创意选手进行最后准备,评委就坐。

b 热场歌舞开始,主持人上场,介绍本次服装秀情况以及赞助商。

c 展览开始,本次服装秀分为四个模块进行

a开始场景在一个教室里,同学们穿着校服,安静的坐在那里上课,下课铃声响起,大家甩下校服,展露出里面的服饰,模特穿着各种服装走秀,演绎故事的同时,表现出大学生的青春活力。

b模特上场,有穿旗袍的,现代时尚装的,职业装的,做各种姿势,例如坐姿,站姿,在走秀的过程中为大家表演正确的姿势,既满足了大家的视觉需求,又让大家学到了正确的礼仪规范。

c 模特上场,分为4组,每组一名女模特与两到三名男模,女生分别扮演女友、酷女、温柔的等,在演绎故事的同时,展现她们的个性以及精致、性感、典雅的服装。

d神秘王国中戴面具的舞者登台,模特们随着音乐以张扬的发型、冷酷的表情、时尚的妆容融入背景,在神秘中阐释高端时尚。

d 在展览中插入歌舞节目,主持人与场下观众互动,并抽取幸运奖,获奖观众可得到有赞助商家标志的纪念品。

e 所有模特上场展示,并评出所有奖项及主办方贡献奖,组织奖。

f 由主持人宣读结束语,赞助商发言之后送赞助商及评委退场。

g 将服装交还赞助商,整理赛场,比赛结束。

3 后期

a 由各系女生部上交活动报告及总结。

b 外联部向赞助商回馈活动进行状况。

c 网络部在学校网站发布活动资料和图片。

d 学校女生部将工作总结活动资料交予办公室存档。

4 奖项设置

最佳 最佳台风奖1名 最佳服装奖2名

最佳模特3名 最具魅力将2名

最佳创意奖1名 突出贡献奖

优秀组织奖

1.独家赞助

独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。

2.多家联合赞助

赞助最多的可以得到冠名权,其他的作为鸣谢单位出现在活动中。享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助多少决定。

3.商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们,如果可以达到双赢的效果,我们乐于接受。

4.商家在活动结束后,可以为优秀模特摄影或拍摄写真。

除了赞助资金,公司可以考虑以实物赞助,如赞助活动的礼物或提供贵公司的纪念品给入场人员。

本次活动形式新颖,阵容强盛,对象广泛,节目精彩,规模庞大,定为商家带来意想不到的宣传效果和商机。

冠名权

本次活动可以冠名

海报展板宣传

海报上商家以赞助商的形式出现,可出现赞助商标志。

宣传栏宣传

赞助商的传单和海报我方可以在校内和公寓宣传栏内张贴

横幅宣传

在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅

小册子宣传

如公司有自己的宣传册子,我方可协助派发,有商家自己提供

网站、微博、微信宣传

本次活动的网络报道中均可融入公司文化,最好商家有电子档

媒体宣传

公司资料信息可以在我校媒体进行宣传,但要另收一些广告费用

奖品宣传

奖品由公司赞助

产品宣传

公司产品可作为该活动的唯一指定用品,赞助产品必须满足现场需要

工作人员用品宣传

工作人员可穿上印有商家标志的服装工作

现场宣传

决赛现场可用到印有商家特色的道具进行布置,如幕布,也可在现场由赞助商提议做些带公司特色的小游戏作为互动。

嘉宾发言

贵公司可派代表过来参加我们的活动,可在活动期间以嘉宾的身份上台发言,可以在决赛时作为评委参与到此次活动当中。

现场鸣谢

活动期间,公司名称会以口头形式出现,并可由主持人、表演者、游戏者宣传商家口号。

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篇15:企业职工家庭事迹材料 职工家庭情况

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,职员,全文共 2698 字

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我是保师附校南校区三年级五班的班主任。自从踏进保师附校的大门,我听到一个最多的词那就是“家人”。从此让我知道在工作中也能找到像家一样的感觉。今天就和大家一起分享我的家庭

我有一个和睦幸福的大家庭,全家人相互关爱,老人爱护包容子女,我们做子女的更是对老人倾注了全部的爱心来孝敬老人。我们的家乡是阜平老区,每个家庭成员骨子里都带着山区人民的勤劳和朴实。公公是干了一辈子的老教师,现已退休。曾荣获过“市级优秀劳动模范”奖,用他自己的话说,“我深知在山区,要想让孩子们有出息,再苦再累也得让他们上学。”也就在他们那个xxx的年代,别人都不让孩子上学,这位老人却用每月一两块钱的工资,供出了四个大学生。现在的每个孩子都在县城和市区工作。也正因为此,儿女们非常孝顺,敬重父母。在当村也是出了名的幸福家庭。正因为父母的勤劳,影响着这个大家庭的每个成员。

对待工作,我一直是勤勤恳恳、努力工作。把教室布置成像“家”一样温馨。对待学生,就像对自己的孩子们一样,教他们做人,希望他们成才。对领导分给的每一项任务,尽全力做好。我是2012年来附校的,曾接待过市教科所的听课,受到领导们的好评,去年接受学校临时派给的《爱牙护齿》主题班队会,获得优秀主题班队会奖。今年的11月份我校迎接各县校长团的听评课活动,我被临时受命。因时间紧,任务急,来听课的60多名校长均是各县教育界的专家,我倍感压力重重。但经过几天几夜的备课,再加上附校语文大教研组这个坚强后盾,我们顶住了压力,在当天呈现了一节具有现代气息的小组互助展示课堂。赢得了当场听课老师们阵阵掌声。孩子们的成果更是喜人,自这学期起开始正式写作文,到目前为止,我班已经有11名同学的作品被编入《全国优秀小学生作文选》中,其中一名同学的《有趣的课间活动》荣膺“语文周报杯”第四届全国语文素养大赛的三等奖,我也被授予“全国写作教学成果铜牌奖”“优秀辅导教师”的称号。

在生活中,我深刻地认识到,父母对孩子影响是非常大的。平时我们对待父母,好东西一定留给老人一份,吃饭时让长辈先吃,我们再动筷子等等,让孩子耳濡目染,学会尊重长辈。我女儿在附校南校区一年级一班学习,她性格开朗活泼,对待学习是个非常认真的小姑娘。每天放学到家就得6:30,我开始做饭,孩子就到学习桌前忙着她的作业了。吃过晚饭后,我们就都找学习桌报到了,一起检查作业,讨论问题。每天我和孩子的必修课就是书法描红,爸爸当裁判,谁的字好,孩子就会到墙上的打分表上加分。最后一项必修课就是读书,为了培养孩子的阅读兴趣,通常孩子做完作业后,我们都会坐到她身旁看自己的书。孩子性格活泼好动,开始时坐不住,一会儿爸爸这个啦,一会儿妈妈那个了,我们总会示意她选自己喜欢的书去读。逐渐的她也能模仿大人和我们一起畅游书海。我家是一个小型的图书馆,我爱人是高中的老师,我们留给孩子最多的就是书,屋里有三个书架,摆满了各种书籍,楼下还有一个小书库。孩子自小就在书里长大,从撕书开始到拿着书玩,再到看着书乐。孩子最让我感动的时候也有,有一次该睡觉的时候,孩子忽然告诉我:“妈妈,今天我们数学做了个小测试,我错的挺多的,不过已经都改过了,我想再做一张小卷子。”我说:“明天再做吧,太晚了。”在孩子的坚持下,我听着她读题的声音睡着了。醒来后,看到她卷子做完了,灯也不知什么时候关的。更让我感动的是,每当我接一项讲公开课任务时,家里就成了我最好的备课场所,孩子就当我的学生回答问题,我爱人在一旁当听课专家,评价我的课堂。就说刚刚结束的校长团来我校听课,我准备的是《23课美丽的小兴安岭》,用我师傅梁永胜老师的一句话说,“课讲得非常成功,让他们挑不出大的漏洞。”成功的背后除了在学校一遍又一遍的试讲,在家里也是一遍又一遍的演练,包括我的每一句话的语气声调,我爱人也帮我揣摩到位,当我讲完这一课后,不仅学生掌握的牢,就连我家的小姑娘,也能把小兴安岭四季的美说得头头是道。

每当周六日的时候,就是女儿最开心的时候。我家住在高开区,楼下就是名畅园广场,广场内植被非常多,孩子就可以自由的拥抱大自然了。对于家庭教育,我曾反复读过《卡尔.维特的教育》、《蒙台梭利的教育》、还有孙瑞雪老师的《捕捉儿童的敏感区》。深知幼儿早期教育尤其是0到六岁前的教育对孩子的一生影响是非常重要的。也知道,大自然能教给孩子很多东西,所以我们经常带孩子到大自然中去观察,去发现。比如,在孩子很小的时候,她就对着小花产生兴趣,她低头看着花,问我们花的中间是什么?上面的小粉又是什么?花的结构,就在我们聊天中教给孩子了。另外,赶上放假,女儿大概在不到两岁就跟着我们爬很远的山下地,每天最少往返一次。小家伙开始是让大人换着抱,后来,锻炼的她都是自己上山,下山。到了深山里,捉蝴蝶,捉蚂蚱,山间的小溪里捉泥鳅,看小鱼,都是她的最爱。所以孩子有一个非常棒的身体!不但动作敏捷,力气大,而且大山还锻炼了女儿有一个坚强而不服输的性格。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是中华民族的传统美德。我和爱人和眭相处,互相尊重体贴。在精神生活上给老人家体贴和安慰,积极创造条件让他们享受到晚年之福的乐趣。两位老人在老家阜平,家有上千棵枣树,几百棵核桃树,孩子们都有自己的工作,谁也没在他们身边。也曾多少次说过,把树包出去,不种了。老人舍不得这一辈子积攒的树,总在说:“趁我们现在还能动,不给孩子们找麻烦,等实在动不了了再说吧。”我们也就勉强同意了,其实这二老已年过七旬。所以赶上农活忙时,我们每周五开完会后就驱车赶往阜平老家下地干农活。都说当老师的节假日最多,按说放假应该去旅旅游,好好玩玩,我们很少去,一放假,尤其是寒暑假,我们肯定在老家的枣树林里忙活着。有人曾问我婆媳关系最不好处了,你是怎么做的呢?按我婆婆的话说,“亲近还亲不够呢,哪还有时间拌嘴啊!”老人们非常明事理,什么事都给我们做好了榜样!所以我们也为自己的孩子做好榜样。为了使女儿能够更加健康快乐成长,我们夫妇二人一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位,另一方面率先垂范,做出榜样,生活俭朴。在物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。严于律己。以言行影响女儿,为女儿创造良好的成长氛围。

一个家庭加上丰富的文化生活则是一种文明。不管是收入多还是收入少,不管是学历高还是学历低,只要大家在一起和睦相处,心疼每一个亲人,这就是开心家庭。我们遵纪守法,在社会是好公民,在单位是好员工,在家里就是好父母。如果对家庭,下一个定义那就是一句话:“家和才能万事兴”!也希望我们这个和谐的家庭为社会献出一定的正能量!

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篇16:班主任主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 776 字

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xxx,女,本科学历,xx县金牛小学教师。20xx年毕业于xx省xx师范学校,长期担任毕业班班主任和语文教学工作。

以身作则,做学生的表率

当班主任之初,她就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。她这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学在学习和各项活动都能认真对待。由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级中遥遥领先,各种活动也总是榜上有名。

爱心感染学生

作为班主任,她把”动之以情、晓之以理”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,她从来没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。学生在校期间的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心,师生关系亲密融洽。

结合实际,创建特色班级

在班主任工作中,她从班级实际出发,努力创建富有特色的班级管理体系,她非常重视班级自主管理,和孩子们共同制定了班规、班训和班级口号,对班干部的选拔与培养,实行公推直选轮流制度,增强学生的责任感和荣誉感,班级管理工作实行责任承包,做到“人人有事管、事事有人管”,为孩子们的成长搭建平台。

重视班会的开展

她十分注重每次主题班会的实效性,在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!

积极开展家访工作

光在学校了解学生是不全面的,只有更多地和家长沟通,才能更加深入地了解孩子,她经常利用休息时间开展家访工作。深入单亲、留守、孤儿等特殊孩子家中,当代理妈妈,与孩子谈心谈话,送去亲情关怀,她的暖心之举让学生感激,家长感动。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。她用实际行动诠释着一位新时代人民教师的使命与担当,她将怀揣着对教育的执着与梦想,发扬不用扬鞭自奋蹄,自我加压,奋勇争先的“金牛”精神,在教育这片沃土上开拓创新,砥砺前行!

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篇17:优秀少先队员主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 707 字

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小郭,男,13岁,崔家营小学六中队队员,任大队长。他热爱少先队组织,认真细致地做好少先队工作,他多才多艺,是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接教师的教育、帮助。他从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,学习上勤学好问,有独立钻研与合作精神。他有着一股钻劲儿,不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯,促使他不断发展。

一、品德高尚,讲究文明。

热爱祖国,遵守公德,讲究文明,懂礼貌、习礼仪。在家里,孝敬老人,关心父母,听话懂事,并能帮助父母做力所能及的家务;在学校,作为大队长,模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,热爱少先队工作,具有合作创新精神,起到了模范带头作用;在班级中,是老师的得力助手,具有助人为乐的良好品质,主动帮助学习上有困难的同学,老师有意安排几个不想学习,作业拖欠,不自觉的学生轮流跟他同桌,在他的感染、帮助下,他们的学习成绩有了很大进步。在同学中威信高,年年被评为学校优秀少先队员八好学生。

二、勤奋好学,成绩优异。

学习中,勤于思考,热爱读书,勇于质疑,注重总结学习方法有一股钻劲和韧劲,养成了良好的学习习惯。上课时,他是最积极发言的一个,而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。

自入学以来,学习成绩一直名列前茅,多次总成绩获年级前茅。

三、兴趣广泛,素质全面。

积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,他总是第一个报名参加;开展各类活动,他总是踊跃带领同学为老师献计献策。每期的寒假作业、暑假作业评比,他都荣获一等奖。小郭同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,他是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。

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篇18:团干个人先进事迹材料1500 团干事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:团干,个人,全文共 1548 字

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优秀团干先进事迹

***,出生于**年**月,中共党员,现为经济与管理系*的学生。作为班级团支书,我努力做好团组织给我的工作,并积极配合系里各项工作的开展,丰富了同学们的课外生活。“只要功夫深,铁杵磨成针。”这句话一直激励着我不断前进,在思想、工作、学习、生活中,我都严格要求自己,锻炼自身各方面的能力,经过不断的努力,我在各方面取得较大的进步,在同学中也提高了影响力。下面是个人主要事迹:

在思想上:我在思想政治方面要求进步,自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则,坚持党的基本路线,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真学习十八大的指导思想,拥护党的方针政策。我坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己,来规范自己的言行,时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。

在大学入学之初,我便向党组织递交了入党申请书,积极努力工作,勤奋学习。在大一上学期班级推优时被推选为入党积极分子,在平时的学习生活中,我定期向党组织递交思想汇报,坚持党组织的理论学习,顺利的通过我院党校第十期入党积极分子的培训班。经过党组织的考察培养后,在201*年**月**日,我成为了一名中共党员。我会努力提高自己各方面的能力,为人民服务、为同学服务,努力学习,学好专业知识。

在班级工作上:作为学生干部,我热爱学校,热爱班集体,模范遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到、不早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪律,充分起到了班级的表率作用。在班级中担任团支书工作期间,我始终不忘班干部的工作职责,积极协助辅导员开展班级管理工作,热心为同学们做好服务。在学习和生活上乐于帮助他人,与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。在201*—201*学年荣获校优秀学生干部、2001*-201*学年荣获校优秀团干部。

作为青年志愿者协会的一员,我竭尽所能奉献我的爱心,认真做好每一份工作。在福利院探幼中,我时刻关注孩子们的思想动态,给予他们关怀,尽自己所能多帮助他们,给他们送去关心与问候。同时我积极参加各种志愿者服务工作中,展示闽南理工学院学子的风采,在201*年海西国际时装周暨第十五届海博会被评为“志愿服务标兵”。

在学习上:作为学生,学习是十分重要的,在学习上,我已经养成了良好的学习习惯,有极强的自觉性,善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考,总要弄个清楚明白,逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯,这对我的学习有很大帮助。在对学习的不断思考中我逐渐摸索、总结了一些好的学习方法,形成了规律性的认识,不但提高了我的学习效率和学习成绩,还把一些高效、有益的方法在广大同学中加以推广,帮助同学共同进步,使我个人在同学中的威信不断提高。在201*—201*学年荣获校一等奖奖学金。

在生活上:我热爱集体,团结同学,身为一名学生干部严格要求自己,在同学中能够起模范的先锋作用,与舍友和睦相处,带头做好宿舍卫生工作,同时带头形成良好的生活习惯:早睡早起,勤看书,不断拓展知识,提高自身的修养。

综上所述,我是一名积极进取,不断追求更大进步;学习上刻苦钻研,勤奋踏实;工作上积极负责,注重团队合作;生活上作风简朴,严于律己的全面发展的优秀学生干部。“人的一生,没有最高层次的目标,只有更高层次的追求,人只有不断向着更高层次目标不懈追求,才会不断发展、进步。青春只有一次,但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说:我拼过,我无悔!”一定加倍努力,以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。经过了将近三年的大学生活,我对自己的人生价值也有了新的认识。当然我也有很不做得不好的地方,也存在很多缺点,但对于自身的不足之处,我会严格要求自己。我知道只有勤奋和踏实,才能掌握知识的钥匙,开启成功的大门。

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篇19:优秀班集体事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2232 字

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优秀班集体事迹材料走进高二一班,进入你眼帘的是洁净的教室、排列整齐的桌椅、一张张充满朝气的青春面庞。文化墙上字体遒劲、黑板报丰富多彩、窗台上的花绿意葱葱,你会感受到这是一个团结、向上、积极进取的班集体。

一、高远的目标

这是一个由农村孩子组成的班级,他们没有富裕的家庭,没有光鲜亮丽的衣着,甚至时时面临辍学的窘境,但是他们心里有的是对劳作于田间父母的惦是、有的是对于美好生活的憧憬,有的是“忧道不忧贫”的责任感。他们每个人都深知学习的意义,每个人都为自己树立了一个坚定的目标,郭云平同学的理想是考上哈师大、朱明同学的目标是沈体,兰军的理想是军校。作为普高的学生,虽然没有清华北大的高远目标,但是看着他们坚定的眼神,每个人都会为之感动。

二、踏实的学风

他们没有得过奥赛的奖状,甚至没有考入重点高中,但是他们仍然勤勤恳恳。尤其是姜万雨同学刚毅、自信、不甘落后、争为人先的性格,成了高二(1)班班学生共同的性格。还有宋佳佳,父亲病逝,母亲种田,她给生活的回答踏实的伏在书桌上,不抱怨、不气馁。姜万雨宋佳佳的精神成为高二(1)班的精神,有了这种精神,没有什么知识学不会,没有什么事情做不好。有了这种精神,你会积极向上,永远走在生活的前列。在踏踏实实的一点一滴中,高二(1)班的学习成绩一路攀升。

三、良好的班级文化

一个学校有自己的学校文化,作为一个班集体,高二一班有自己班级文化。高二一班精心打造的班级文化墙,荣誉墙,我们的家庭等等。而精神文化,则是一种“隐性文化”,包括制度文化、观念文化和行为文化。班主任经常给大家讲一些德育故事,学习校风、学风,阅读学校的德育校本教材。文化墙上总是更换不同的文学作品,把蜚声古今中外的文学名段打印,粘在墙上。置身班级,如同置身于文化的宫殿。实践证明,优美的班级物质文化环境,能使学生在不知不觉中自然而然地受到暗示、熏陶和感染,给他们增添了无穷的学习和生活乐趣,同时也带来希望和活力,把教室建设成一个“愉悦的场所”,给学生一种高尚的文化享受。

例如上周班级张贴了李白的。《草书歌行》,现在很多同学耳濡目染,已经能背诵其中许多名句 。

附:草书歌行李白

少年上人号怀素,草书天下称独步。墨池飞出北溟鱼,笔锋杀尽中山兔。

八月九月天气凉,酒徒词客满高堂。笺麻素绢排数厢,宣州石砚墨色光。

吾师醉后倚绳床,须臾扫尽数千张。飘风骤雨惊飒飒,落花飞雪何茫茫。

起来向壁不停手,一行数字大如斗。UU如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走。

左盘右蹙如惊电,状同楚汉相攻战。湖南七郡凡几家,家家屏障书题遍。

王逸少,张伯英,古来几许浪得名。张颠老死不足数,我师此义不师古。

古来万事贵天生,何必要公孙大娘浑脱舞。

四、和谐的班级风气

高二(1)班是一个和睦的家庭,这个家庭的每个成员都以班级的荣誉为己任。任课老师兢兢业业,一丝不苟,22个同学互帮互助、和谐共处。军训训练同学们喊哑了嗓子,湿透了衣裳;拔河比赛明知势力悬殊但坚持到最后;诗歌朗诵李可新、赵迪、陈泽、朗诵的诗歌《我有一个强大的祖国》激情澎湃,神采飞扬;艺术节上为了练好军体拳男生们牺牲了多少午休时间;为了出好第一期版报,赵迪等同学放弃了难得的星期天休息时间,而刚刚出好的版报为了符合学校的统一要求又要马上改换,他们毫无怨言;教室后面的书柜不够,郑晴和马婷婷主动提出合用一个,让出一个给其他同学;团委书记赵迪活泼开朗,勇挑重担;有些同学因为一时不适应高中学习而精神不振,有人帮助;有些同学远离家人思家心切,难以入眠,有同学关爱。大家都说高二(1)是我们的家。教室墙上一直悬挂着全班的全家福照片便是明证。除了人人都参与班级的各种管理活动以外,师生还共同制作了特殊的合影――学生与教师的照片拼在一起,形成了非常有趣的“全家福”。并且班级的电脑待机画面、屏幕保护都是班级的全家福合影。这一活动得到了师生的由衷喜爱,因为它首先让学生确立自己在这个集体中的主人地位,由此而产生的满足感和自豪感,促使学生认识到自己个人与集体的关系如此密切,一举一动都会影响到集体的荣誉,从而增强了责任感。

附:表一 高二一班班风班训

班风:相亲相爱,和谐进取!

班训:不要让自己成为我们的羁绊!

五、明确的责权管理

没有规矩,不成方圆。在这个大家庭里每个人都为之尽一份义务,更承担一份责任。难能可贵的是所有同学们都尽职尽责,完成学校的各种任务和规定。

附:表二

高二文科班班级管理责权明细表

职务姓名承诺签字

供水科科长:崔恩胜我保证班级纯净水源源不断

擦窗台台长:郑晴我保证班级的窗台

饮水机护士:高冰我保证做好好饮水机的清洁工作

黑板清道夫:刘嘉宝我保证老师上课前有干净的黑板作

垃圾站长:张博我保证每天把班级的垃圾及时倒掉

后勤部长:张桂婷我保证管理好班级的备品随时取用

门窗灯具负责人:姜万宇 我保证及时开窗关窗、按需开关灯、不浪费一度电

多媒体管理员:马婷婷 我保证多媒体的正确使用

桌椅摆放员:赵迪我保证班级的桌椅时刻整齐划一

卫生委员:吴志静我保证班级的任何角落不残留垃圾

担当区负责人:陈泽 高冰 我保证每天定时清洁分担区

会计:王丹丹出纳:宋佳佳 我保证合理使用支出班级财款

遵守学校班级纪律承诺书

学校纪律 以校规为准 班级纪律 对同学要像春天般的温暖

对老师要像父母般的尊敬

对学习要有战斗般的豪情

对生活要有阳光般的热情

承诺人:

这个班级没有轰轰烈烈的大事,更缺少可歌可泣的英雄事迹,但是他们淳朴可爱,对生活充满了热爱,对学习充满了热情,他们积极乐观文明向上,在我眼中,他们是最可爱的人。

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篇20:二年级美术教学设计案例 二年级美术教学设计人美版

指偶剧院

造型表现

学习手指玩偶的制作方法。通过折、画手指玩偶培养学生的创新意识和创造能力。通过纸工小舞台玩一玩,体验美感和成功的喜悦。

小朋友爱操作玩偶,边讲边演,其乐融融。操作手指玩偶最能满足学生自我表现的愿望。本课教学溶折、剪、画、讲、玩为一体。教师不仅要注重对学生制作过程的指导,而且还应引导学生玩得有趣,有意义。

抓住动物面部的主要特征,折、画能套在手指上的动物玩偶。

折、画出耳朵和面颊长短不一的动物玩偶。

手指玩偶范例若干个、教学课件、纸工小舞台一个。课件、多媒体教学系统。

每人2—3张正方形纸、水彩笔或油画棒一盒、剪刀一把。

:2课时

第一节

施教时间:12月15日——12月16日

活动一:

激情引趣:

学生欣赏,初步感知美的形象

播放两分半钟《各种各样的动物》,学生观赏。

课件显示《各种各样的动物》,学生观看。

活动二:

交流探讨:

1、教师出示纸工小舞台,操作表演“老虎”玩偶,导入课题。

2、引导学生学会求知、学会审美

(1)出示动物玩偶纸折的步骤图,小组讨论,并讲一讲具体折法。

(2)小组之间讨论一下,从第一步到第七步是怎么制作的。待会儿请小组的代表说一说。

3、学生折一折。

⑴学生回忆步骤图,比一比谁最快、最完整的折出。

⑵学生再次观察步骤图,解决第一次折纸中出现的问题。

4、教师引言提问:“动物玩偶折好了。猜猜看,接下来做什么呢?”

5、教师出示动物玩偶范例,学生欣赏,并找出错误之处。

活动三:

欣赏、评价交流:

1、学生欣赏范画①和范画②,小组讨论两幅范画形象不同之处。

2、教师提问:“动物耳朵尖的、圆的、下垂的分别怎样制作呢?”

3、教师演示不同动物的头部画法,学生欣赏。

活动四:

发展阶段:

⒈学生折画动物头饰,师生相互交流。

教师出示纸工小舞台。

学生制作,师生共同探讨。

⒉学生通过纸工小舞台进行表演。

活动五:

学生欣赏,相互评价作品

⒈学生交换制作的动玩一玩,说一说。

⒉教师以“虎大王”的身份宣布全班同学制作的小动物都被招收到森林剧团。

第二节

施教时间:12月17日——12月19日

活动一:

教师宣布动物剧团开始演出。

各小组讨论自己组准备演哪一出戏并分配角色,大家一起讨论具体的场景和对话。

活动二:

各小组随着相应的音乐表演童话剧。

教师引导学生运用相应的语气、动作进行表演,观众可以给予适时评价。

活动三:

交流参与这次活动的感想。

引导学生爱惜作品并在活动结束后妥善保存自己的作品。

1.对身边能找到的各种材料感兴趣。

2.把美术课上所获得的.综合能力运用到其他学科的学习上。

我用学生熟悉的《天线宝宝》的造型作了几个范作,找学生和我一同表演。这样的导入激起了学生极大的创作欲望,在我的引导下,他们很快的分好了组,合理的分配了角色并进行制作。提高了创作的效率。所以说教师在做范作时要多动脑筋研究学生的心理和年龄特点,一定要作出能够感动学生的范作。

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