周记《植树节》(合集20篇)

我来到这个世界上第一眼看到的就是我的爸爸妈妈！是他们把我从小养育到大，给了我一个幸福的家庭，给了我无比的温暖，伴我走过了10个春秋。

每次我上学时，爸爸妈妈总会对我絮絮叨叨地说：“路上走慢点；别太着急，时间还早；在学校要专心读书，一定要听老师的话；放学了就赶紧回来，别在路上玩……”小时候，只要一听到这些话，我总是会把耳朵捂着，不耐烦的跑开，认为父母真得太烦了！可是现在长大了，也懂事了，知道父母是为我好，关心我，我就不像以前那么不懂事的跑开，而是笑着答应一声：“知道了！”爸爸妈妈也会笑着挥挥手。

爸爸妈妈对我的学习要求十分严格。

每天做完作业都要给爸爸妈妈检查；双休日，或寒假，暑假，都要早晨7点半按时起床，听英语磁带，然后背诵英语单词或英语课文……做这么多的事情，虽然很累，可是我还是心甘情愿地去做这些事，因为我知道爸爸妈妈是为我好，希望我长大成为一个知识渊博，为国家做出很大贡献的栋梁之才，才会这么严格要求我的！

爸爸妈妈不带在学习上对我严格要求，而且还很注意培养我的生活自理能力。

早晨起床自己叠被子；步行去上学；步行回家，饭前帮父母淘菜；饭后收拾碗筷擦桌子……干这些事我觉得挺快乐的，我再也不是衣来伸手，饭来张口的小公主了！而是变成了一个既懂事又能干的小姑娘了！

爸爸妈妈，我相信，在你们对我的关心呵护下，我一定会成为一个学习既好，又懂事能干的好孩子，我会用我优异的成绩，来回报你们对我的养育之恩的！

爸爸，妈妈！我爱你们！

记得那次，老师提前走了，语文课改成自习，班主任用粉笔在黑板上写了几个醒目的字:“写一篇有意义的日记”，然后就下楼了。教室突然活跃起来。刚才它是沉默的，但现在它像一只鸟，啁啾和尖叫。

大概过了三四分钟，我听到楼梯里面咚咚咚咚的脚步声。同学们以为老师来了，忙着回到座位上，一边喝水一边往座位上跑，一边看漫画书一边藏着自己喜欢的书，一起说笑的女生们也赶紧坐直了。有的同学匆忙抓起桌上的语文或音乐书，不分青红皂白地看，哪怕把书翻个底朝天；有的同学还用书遮住自己笑的脸，假装很专注。

突然，教室的门被猛地推开了。没有人想到进来的不是老师，而是那个擦皮肤的男生。原来这个擦皮肤的男生趁同学们在笑的时候悄悄溜出来顺手关上门，下楼了。当那个淘气的同学笑的时候，我们不知道我们被他骗了。然后教室里一片欢腾，仿佛这不是教室，而是他们的自由世界。

姑娘们呢？有的忙着用彩纸装饰课本，有的聚在一起聊昨晚播出的系列，有的聚在一起聊天！

敲门，敲门，敲门...“老师来了！xxx不知道谁喊了一声像报警。过了一会儿，教室恢复了平静。班主任推开车门，开车来到学生“专心”现场，脸上挂着幸福的笑容。

嘿，你不在的时候...

阳光下，那一个微笑在我的心灵上留下了震撼，原来微笑就是阳光的温暖。

我家住的是父母单位分的房子，在这个院子里，全是父母的同事。其中有一个老头看上去很不顺眼，他黝黑的脸上有着一双尖锐的眼睛，加上老了又没了牙齿，看上去特凶，让人看了都有些害怕。

他每天早晨都会骑自行车去拿牛奶，正好碰着我上学的时间；每天傍晚他又骑着自行车去接孙女，又正好碰到我放学的时间。我心里总想着：怎么那么倒霉，还天无绝人之路呢！每天都要碰到这讨厌的老头，遇上他那剑一样的目光，让自己的心情抹上一层灰色，就像乌云挡住了阳光。

一天，我和母亲出去，又看见了哪个老头。他骑着自行车挡在我们的前面，妈按了喇叭，可他就是不让，这让我异常生气，可妈妈对我说：“算了吧！人家是老人，让一让海阔天空，何必那么计较。”后来，我问妈妈这讨厌的老头到底什么来历，怎么那样讨厌？妈妈说，他之前是单位的一个小科长，每天都管闲事，看到不顺眼的事情就骂人，脾气很暴躁的，惹毛了他，会自找苦吃的。虽然妈妈说的时候轻描淡写，但这更证明了我的观点——他很讨厌！

可是乌云是永远遮不住太阳的，或许心中的太阳正在悄然升起。

又一天早晨，我步行去车站，正好碰见他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了！原来老人的微笑就是那样慈祥，那样和蔼，温暖得快要把我融化了，我也用一个童真的笑容回报了他。

从那一刻起，我对他的看法完全改变了。从那以后，每天我都不再避而远之，而是等待他的微笑，渐渐成为习惯。

是的，我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光，是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹，太阳升在头顶，世界明媚而温暖。

雨声淅沥，寒风唰啦啦刮过池面，眼见夕阳西下，行将入暮了，一女孩却依然伫在那儿，好像在等着什么……这天，我对耳边提醒视若罔闻；这天，我没有带伞初尝苦果；这天，在岁月一头，时光一角，我铭刻了记忆中的风帘翠幕。

那一天，天上有云，窗外有风，地上有阳，我急匆匆的破门而出，丝毫不理会奶奶“下午会有雨的警告”，毕竟，时间不等人——快迟到了嘛。可是一过午饭，我就对天气有些忧心了，几片乌云散漫的在天上飘，其中不乏阴险的笑。不过那时，我还是能够自欺欺人那么一下子，说句“没事的”。可待至放学，就笑不出来了，天空果有雷霆作怒之态，不多时，便撒下一片“美人泪”。

是急奔回家，还是再等等？我选了第二种。与人说说话，写写字，还不失一派清闲。可是，很多东西不是你假装消失，它就真的不在了。比如时间。等我狂奔回家时，却不知有人已等候多时。那是奶奶，我梦中的家人。她没有给我送伞，却在楼台上静候我归来。我一身狼狈迈进家门，等来的不是叨叨责骂却是一条热毯......原来，最好的东西一直都在，只是我忘却了曾经的初心啊。

晚饭时，我们二人相对无语，却在时光里灿烂的静默着。我在想今天的大雨，奶奶呢，也许在考虑今晚的碗筷吧。

“今天我回家晚了，奶奶在窗台上等我，奶奶说下次要听大人说的话，记得带伞。”翻开几年前的日记，稚嫩的我如是记到。今天再次重温，我想补上一句：“记住了。”

奶奶眼神里沉默的担忧，我一直记着呢。明月西斜，如练银光已半载，恰如我梦香甜。那一场雨，恐怕除了我和站在窗台上的的那位，已无人记得了吧。

今天是20xx年10月1日，是我们的祖国母亲65岁的生日—国庆节！以前小的时候，我还不能真正理解国庆节的重要含义，现在我上小学二年级了，我逐渐懂得了国庆节对于每一个中国人的重要意义。

今年的国庆节长假，我们不打算出去旅游凑热闹。于是，前几天我就开始琢磨着如何给自己过一个有意思的国庆节。很快，我就想好了国庆节这天我要去一个我很喜欢很想去的地方—浦东图书馆。妈妈听到我的这个想法后，非常赞同。我们还特地准备了水和干粮，这样我们就可以在图书馆痛痛快快地看个够了。

一大早，我们就赶到了图书馆。哇，图书馆的人还真不少！我还以为过节了，大家都出去玩呀旅游呀，没想到和我有一样想法的人这么多呐！ 很快，我跟妈妈找到一处安静的位置，各自挑选了几本喜欢的书，埋下头开始认真地阅读起来。

时间过得真快！不知不觉中，转眼就到了下午三点。图书馆的工作人员走过来小声地提醒大家说闭馆时间快到了，需要借书的小朋友抓紧办理借阅手续。我左挑右选了九本我最喜欢的书，背着沉甸甸的书包，我心满意足、依依不舍地离开了浦东图书馆。

“活到老，学到老”。这是妈妈经常跟我说的一句话。中国的文化博大精深，想要学好我们的国学，绝对不是件容易的事。我非常佩服参加“中国汉字听写大赛”的那些同学，他们的年纪比我大不了几岁，可是他们却懂得这么多的知识，我要向他们学习，从现在起就开始好好学习我们的中文，争取学好了也能有机会参加比赛。

这个国庆节，是个难忘的、有意义的国庆节！

大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。难而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。

时光匆匆，岁月流梭！

转眼为期一周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

我们实习的

了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的！”

钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。

短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。

首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果

钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己

的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

切断工件一般要注意的是：

1）工件一般装夹于卡盘上，切断处尽量靠近卡盘

2）安装时，刀尖与工件轴心线等高，经免切断处剩有凸台，切断刀伸出刀架的长度应该尽量的短，

3）尽量减小滑板各活动部分间隙，提高刀架刚性，使工件的变形和振动减小。

4）手动进给要缓慢均匀，切削速度要低。

一个星期的金工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多：

1. 了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

2. 金工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。

3. 我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

一转眼，紧张的一学期结束了。二十多天的寒假向我们迎来，寒假的生活丰富多彩，日子过得快乐又舒服。

这次寒假没有《寒假作业》，只有老师布置的作业，虽然这次寒假的作业并不简单，但是作业不多。我快要把这些作业写完了。等到我把作业写完了，我就可以尽情地玩了。

寒假里，爸爸给我买了一些书，如果我感到无聊，我就阅读这些书，有时我也会阅读书架上以前买的书。一本本书中一个个引人入胜的故事深深地吸引了我，使我不看完这个故事就不合上书。每本书中的道理都使我受益匪浅，每一句名言都使我一生受益。

寒假来了，春节也随之而来。到了正月初一。家家户户喜气洋洋。“噼噼啪啪”鞭炮的爆裂声洋溢着每个人的欢笑声。美好的烟花带着人们的祝福向远方的亲人问好。人们换上新的春联。拜年，贺岁，吃饺子，看望亲人。每个人的家门前都贴着意味着吉祥如意的“福”字，热闹极了。在春节那一天，吃着饺子，放着鞭炮，观赏着外面一片热闹的景象，心情非常兴奋，愉快。

再过八天就是元宵节了。到了元宵节，我们就可以吃到又圆又甜的汤圆，并且在晚上还可以观赏向盘子一样圆的月亮。

时间过得飞快。寒假只有十一天了。但是再过十一天，我们就开学回到了校园，开始了新的一学期。

最初我认为信息技术课就是教会学生如何去操作，上课时，无非是教师演示，学生再照着“葫芦画瓢”。但在实际的教学过程中发现课堂效果并不好，由于学生能力差距大，部分学生授受能力很强，听完就会了，而部分学生能力较差，虽然很简单的内容但怎么也听不懂。教师演示，学生模仿的方法很不利于学生的学习发展和创新能力的培养，仅管学生一直在动手实践，但是他们只是照着教师的操作步骤一步步完成练习，学生的积极性无法激起，创新精神根本无从体现，顶多也就是一次计算机操作技能训练而已。

信息技术强调任务驱动式教学，为何不把主动权交给学生，让学生自己去发现、探索呢?这样不是更能激起学生学习的兴趣和主动性了吗?利用学校的电教软件资源，观看一些名师光盘演示教学，对我感触很深，在课堂上，这些名师强调把主动权交给学生，让学生自己去发现，自己去做，能很好的激起学生的积极性，整个课堂的气氛比较活跃。而我在教学过程中没有注重激发学生的积极性，只注重学生能否跟着教师去一步步做，学生的兴趣无法激发出来。于是在教学过程中，不断总结，不断尝试，在磕磕碰碰中进步。在信息技术教学中，必须以新的教学理念和教学理论为指导，根据新的课程标准，探索适合信息技术课堂教学的教与学的新策略和新模式来挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是其利用计算机解决实际问题的能力。

从教学实践中体会以下教学反思：

一、激发兴趣。在学习新知识之前，要尽可能把知识点介绍给学生，强调知识点的应用价值，做好新课导入工作，可采用生动形象的内容吸引学生学习的注意力，或让学生动手玩个小游戏，激发学生的好奇心和学习兴趣，把学生引入到新课学习上来。

二、疑问式讲解。在新课讲解过程中，不停地提出问题，不停地解决问题，以“提出问题-解决问题”的模式进行授课，逐步引导学生去探究，学生在带着疑问的情况下不断地解决问题，可以始终调动着他们的学习积极性。

三、任务式练习。通过任务式练习，使他们能够巩固知识，掌握技能，形成能力。练习前把任务分配下去，要求他们在指定时间内完成一些简单的任务，学生带着任务进行练习就有目的性。练习任务要丰富多采，重点在旧知识的复习、新知识的应用。练习可以采用游戏练习、创新练习、自主练习等形式。

四、成果展示。成果展示是计算机课堂中的必备环节，它不仅是对本课新知识掌握程度的测试，也可以得到及时反馈，提高教学质量。学生都喜欢与同学进行比较，当他们较好地完成任务时都会有种成功的喜悦。此时，教师只要善加引导，就会起到事半功倍的效果。教师要善于发现学生的优点，并能够及时进行表扬。在学生完成分配的任务后，教师要发现完成任务好的学生并加以表扬，作品予以展示。这样对于那些接受能力强的学生来说，他们就不会因为学习内容简单而显得上课不耐烦，反而会认真听教师上课，并出色完成作业，甚至当教师的小帮手。通过作品展示，对学生予以肯定，可以提高同学们的学习积极性，让他们在实践中品尝成功的喜悦。

信息技术课堂教学过程中的激发兴趣、疑问式讲解、任务式练习、成果展示这四个环节能很好地提高学生学习积极性，对不同能力层次的学生都具有吸引力，能较好地提高课堂教学效率。

热闹又繁忙的寒假悄悄的走了，新学期已经悄悄的来了。

开学第一周，我看见班主任依旧和蔼可亲，数学老师依旧严格、惹人笑，化学老师依旧那么的搞笑……同学有的胖了，有的长高了，有的瘦了，有的更文静，有的更活泼，有的……

我和同学热烈的交谈着假期去哪里玩，正谈得兴起，上课铃就“铃铃铃”的响了起来，然后我们就排队到楼下开开学典礼，我们班的45号已经在楼下等待校长颁发奖状了，因为她考了全级18名，所以可以在上面拿奖状，至于我们这些考的不大好的，即使在班里排十几名，可是也比不过级里十几名，不过，这学期才刚刚开始，我还可以努力。

很久很久以后，开学典礼结束了，我们开始上课，先上了政治课，可是我居然忘记带书了，还好老师没批评我，不然我就over了！

到了星期五，同学老家营老爷，请我去她那吃饭，我心里想去，可怕家里人不让，她就打电话给家里，告诉奶奶说，她请我去她家吃饭，奶奶就说，好，那你晚上可得来我这吃，然后，挂了电话，她说，可以了。吃完以后，我们把书放在那里，又去了学校，回去她那里，刚好看到老爷走西。到她家，又让我在那里吃，于是，就又在那里吃了，到了晚上6：30，我怕家里人担心，让她打电话告诉家里人一声，然后，我们吃好了，我们就放烟花，然后回家。

就这样，一周就完了。

记得那次，老师有事先走了，语文课改为自习，班主任老师用粉笔在黑板上写了几个醒目的大字：”写一篇的有意义的日记”，然后就咚咚地走下的楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳地叫个不停。

大约过了三四分钟，又听见楼梯撒谎内感有咚，咚，咚的脚步声，同学们以为老师来了，串位的忙着回了位，喝水的忙向坐位跑，看漫话书的忙着藏起自己心爱的的书，在一起谈笑风生的女生，也急忙坐得端端正正。有的同学在慌忙中抓起桌上的语文或音乐书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒过来也顾不上倒过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，强装作专心致志的样子。

忽然，教室门猛地被推开了。没有谁想到，进来的不是老师，而是淘皮的男生。原来这个淘皮的男生趁同学们在笑闹的时候，就悄声地溜出去并顺手把门关上，走下楼去，一直等到搞恶作剧的那个同学哈哈大笑时，我们才知道上了他的当了。于是教室里又掀起了一阵汹浪的欢浪，仿拂这不是教室，而是他们自由自在的天地一样。

女生呢？有的忙着用各种各样五彩的画纸，把自己的课本装饰得飘飘亮亮的，有的聚在一起说起昨晚播的连续剧，还有的聚在一起聊天呢！

咚，咚，咚……”老师来了！”不知谁报警似的喊了一声，顷课间教室里有恢复了平静。班主任推开了门，开到同学们”专心致志”的情景，脸上露出欣慰的笑容。

哎，你不在的时候……

我是四好少年 在我入队的时候，就听******爷爷说过：希望我们成为德、智、体、美全面发展的四好少年。那时，我就憧憬能成为一名四好少年。 为了实现梦想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水换回了一张张奖状：湘潭市艺术百佳绘画二等奖；湘乡市艺术百佳相关作文>>

我是四好少年

在我入队的时候，就听******爷爷说过：希望我们成为“德、智、体、美”全面发展的“四好少年”。那时，我就憧憬能成为一名“四好少年”。

为了实现梦想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水换回了一张张奖状：湘潭市“艺术百佳”绘画二等奖；湘乡市“艺术百佳”绘画一等奖、声乐二等奖；校数学竞赛二等奖、英语单词竞赛一等奖;还被评为学校“十佳少先队员”、“新三好学生”、“艺术标兵”、“科技标兵”……

学习上，我养成了良好的学习习惯。课前认真预习，上课专心听讲，积极举手发言，课后及时复习，作业完成得一丝不苟。成绩均衡发展，各科成绩都名列前茅。

虽然我成绩好，但有点害羞、胆小。在爸爸、妈妈的鼓励下，我积极参加各类活动，逐渐变成一个自信大方的女孩了。老师和同学们看到我的进步，推选我担任班干部。现在，我已成为一名中队长，并能自如地安排一切少先队活动。就这样，经过多次锻炼，我各方面的能力都得到了提高。

我还是个讲礼貌、乐于助人的好孩子。见到老师，总是礼貌的问声好，碰到同学也会热情地打招呼。妈妈告诉我：“帮助别人是一件快乐的事情。”在班上，只要哪位同学有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。因为我关心同学，所以大家都非常乐意和我做朋友。

现在，我正向“四好少年”一步步迈进。我相信，在老师的教导和同学们的热心帮助下，我一定能够在德、智、体、美等方面全面发展，成为******爷爷所期望的“四好少年”！

新学期开学上课一周了。一周里，学了不少新知识，经历了许多，感悟也有许多，仿佛自己一下子长大了许多。

学习是快乐的。上了高中以后，科目增多了，学习的趣味性也大大增加了。学习历史，让我们纵观古今，与历史人物隔河相望；学习地理，让我顺着经纬线环绕了一地球，了解了我们生活的环境；学习生物，让我知道了自己所生活的生物圈……要记得东西很多，但并不索然无味。都说兴趣是最好的老师。由于我在各门课的课堂上表现积极，受到了各门老师的表扬，尤其是体育成绩一直稳定在倒数第一的我，竟在第一堂体育课上就破天荒的得到体育老师的表扬。真得好开心呀！

写日记是辛苦的。一天一篇一日记，真得写的好辛苦！原先平时9点就睡下的人，现如今11点还在写人写事写心情。说心里话，虽然辛苦，但我并不觉得烦。通过二十多天的写作，让我感到写作水平提高了，自己爱思考了。尽管好处多多，还是希望老师能将日记改为周记。

当班长真的很操心。进入高中，再次受命老职务“班长”，还有英语课代表、宣传委员、小组长身兼数职，感觉是件很光荣的事，不过一周下来也让我忙得不可开交。收班费、批作业、做统计……课前去老师办公室抱作业，课下组织小组不过关的同学闯关，感觉自己比国务院总理还忙，恨不能长出三头六臂。好锻炼我哟！

开学第一周，学习紧、事务忙，时间飞逝。我想日子久了，干什么事都顺手了，相信我一定能学习、工作两不误，轻松搞定的。

我上小学时，就希望能拥有一辆属于自己的自行车，放学时总想和同学们结伴骑车回家，可妈妈总是放心不下我，每天都骑着一辆小电动车来接我。

放学时人很多，但我一眼就能看见那个熟悉的身影，手里总会拿着些东西，或许是吃的，或许是衣服。我望着其他一起走的同学，心里有些失落，“我都这么大了，能不能让我自己回家一次？”

妈妈什么都没说，可那天以后我就有了一辆自行车，我想自己回家的愿望实现了。

那天，我第一次在放学后与同学们一起走，我们一起谈天说地，在落日的余晖下缓缓前行，我很喜欢这份快乐，当我们在路口分别时，我还依依有些不舍。

天越来越黑了，虽然是初秋，但那呼呼刮来的风还是有些凉的，让我想起温暖的家和香喷喷的饭菜。我骑自行车的技术还不熟，歪歪扭扭的，但那逐渐黑下来的天空和急切地想回家的心情让我不得不加速。突然，一不小心，我身子一斜，人和车子就一起摔倒在了路边。哎呀！好痛。我的裤子被擦破了，膝盖在流血。我忍痛站起来，把自行车扶起，看这伤势，我是不能骑车了。只能一步一步走回去。我又想起爸爸妈妈接我时的身影，或许是在烈日下，或许是在暴雨中，也或许是在大雪后┈总归让我感到温暖。

这天，我回家很晚。当爸爸妈妈看到我回来并发现我腿上的伤时，那表情又欣喜又心疼，一边给我擦药，一边数落我不小心，但我心里却是温暖的。

早上，当我还在被窝里的时候，老妈的“狮吼功”已经在酝酿之中了，这预示着，如果在3分钟之内我没有准时的起床，就会……想到这里，我不寒而栗。于是我在最短的时间内，穿衣刷牙。老妈向我这边望了一下，顺便投给了我一个“你还算知趣”的眼神。

吃完饭，我开始了每天的“必修功课”——看电视。躲过了老妈的监视，我好不容易“溜”到了客厅。谁知“天有不测风云”，眼看我的手就要摸到遥控器了，身后传来老妈的喊声：“明天就要上学了，你还不收收心？不检查检查作业？看看有没有没写的作业？”“知道了知道了！”我满不情愿的收回了手，走向了我的卧房，“一个寒假都玩疯了，一点都不让我省心！”身后还传来老妈不满的埋怨。

我坐在椅子上，手里整理着作业，心却早以飞到了电视里，陪着电视剧里的主人公去自由在的飞翔去了。百无聊赖中，我看着刚刚整理好的厚厚的一摞作业，心想：要不要检查一下呢？如果错题了，被老师抓住怎么办？算了还是检查一下吧！

我拿着笔趴在桌子上奋笔疾书，也许是我这副勤劳学习的样子感动了老妈吧，我被“赦令”玩30分钟的电脑。这让我感动的痛哭流涕，对老妈的仁慈感激涕零。

打开电脑，该玩什么呢？上了qq，一个人也没有，应该是都在为寒假作业而“打苦工”吧；打开网页，也不知该玩些什么。这时，老妈看到了坐在电脑前两眼发直的我，便为我出谋划策：“你不打算写写这学期你的目标吗？或者写写你的作息时间表，合理的规划你的时间？”

对，就写我的作息时间表！

我心中早已规划好了新学期的一切：我要改掉懒惰和心浮气躁的毛病，所以，在作息表中有一小时，是要我练字的，这样一举两得，即改掉了懒惰和心浮气躁的毛病，又可以让我的字更上一层楼；我还希望可以提高我的朗读能力，所以，在早上我有30分钟来读课文……

在新的学期里，我不仅希望我的学习可以提高，而且我还希望在着最后一个学期里，我可以和同学，老师留下一个美好的回忆！

什么是世间最暖心的声音？是您一声声的唠叨。什么是世间最事福的事？是被您悄无声息地捧在手里，抱在怀里。

－—题记

那天，因为妈妈不在家，我就允许自己出去与朋友痛痛快快地玩上一天，结果发生了一场意外，我的腿不小心被摔破皮了，那酸疼的感觉让我想哭，还让我不安－—如果妈妈看见我受伤了怎么办？会不会就因此而让妈妈知道我出去玩了？想到这里，我的心情就像一瓶五味调料，也就更不想回家了，就跟着朋友慢慢地走着玩。

夜暮笼罩了下来，星星升了上去，在这黑暗的环境下，我在经常去的奶茶店附近看见了妈妈，只见她盯着这个门口，一脸焦急。“妈妈，你怎么在这儿？”我便问，“你还说呢！这都几点了？你知不知道我有多着急啊？”她一脸着急，“哎？你的腿怎么回事？谁欺负你了？”妈妈责备的话语中多了几分平静，我不禁调侃道道：“哪有？你闺女不欺负别人就不错了，还别人欺负我呢！”“也是，那你这咋办？能走吗？”“可以的，可以的！”

到家以后，妈妈换了鞋便急忙去拿药箱，我就坐在沙发上等着她。她蹲下来，将我的腿放在她的膝盖上，拿出药膏和棉签，极其温柔地擦试着。我盯着她那双手，我记得小时候，妈妈经常拉着我出去玩，只是那时她的双手纤细水嫩，而现在经历了岁月的这双手，显得有些粗糙。我的鼻子有些酸，眼里也蒙上了一层薄雾。

妈妈曾经说过：“我在做母亲之前自私过，希望自己能够越长越漂亮，做了母亲之后，我只希望你和你哥能够健健康康地长大。”

六年的时光终于还是过去，踏进中学的我们也有新的面貌，不再以小学的身份来要求自己，而是像那整装待发迎接中学生涯的勇士，这样的场景使这所中学焕然一新，微笑把我们揽入怀中，仿佛在对我们说：“这所中学需要你们！"

开学，新校园，新气象，新面貌。

这一切都是那么陌生，然而它却是我们学习、奋斗的地方，它是我们的骄傲，而它定会以我们自豪！

开学，新目标，新教导，新理想。

小学的目标只是考上好初中，而现在我们要考入好高中，新的校园给我们新的教导，让我们具有远大的理想，不仅是为学校，不仅是为自己，还是为祖国的希望！

开学后的我们，每天醒来都会发现自己长大，会时刻记得自己是中学生，中学的生活虽然很艰苦，但这是磨练；中学的生活虽然压力很大，这是奋斗；中学的规定虽然很严格，但这是我们前行的垫脚石……

成为中学生的我们，会发现自己只能严格遵守，不能开玩笑，面对这样的纪律，聪明的人会把它当作是一种考验，而还沉浸在小学时光的人会感到恐惧，感到这里很怪异，无法适应这样的生活。

对我而言，小学与中学的差别就是这样，无声的努力奋斗在一夜之间化为自己前行的动力，六年的准备为我们的中学生活打良好的基础，让我们不再紧张、不再恐惧。

“开学”，多么简单而普通的一句话，而它里面却包含我们的汗水，为它，我们付出那么多的努力，然而这一切都已成为习惯，没有人再去想它，只是为自己的未来做努力，但有人问："为这些而付出那么多的汗水，值得吗？"我们仍会回答：“值得。”

你们宽容过别人吗？今天，我就跟你们说说宽容这两个字吧！

班会课上，老师给我们讲“宽容”这两个字，于是，老师把“宽容”这两个字写在黑板上，然后再把这它们拆开，宽有三部分，第一个是宝盖头，老师先问我们要头脑，还是要宝，很多人都选宝，所以，我们每个人都有一个宝贝，如果你有宝，那别人还敢踢你一下，碰你一下吗？

第二个是草字头，在以前古代，这草字头表示二十的意思，第三是见，有一个词叫意见，连起来就是有二十个意见。容有四部分，第一个是宝盖头，第二个和第三个都是人字，第四个是口字，人有一张口。

老师说我们大家都要学会宽容别人，不要为一些鸡皮疙瘩的小事而发生争吵，别人打你一下，你不要赶紧去告诉老师，而是想一想这要怎么解决。还有的人学会宽容别人，他会想：这打一点也不疼，一下就好，不用告诉老师的。

是啊！在生活中，我们要学会宽容别人，不能为一点小事而斤斤计较，你如果宽容别人，自己却拥有快乐，也会让我们的人生更加精彩。

这周开始走入正轨学习，大致安排是有两天上山，半天劳动，半天接待客人，剩下的时间听讲课，学习了《说卦传》《离骚》的一部分，看完《一个传统中医的成长故事》。

首先说身体方面，多年没有锻炼的身体重新唤醒有点吃力，第一次晨跑时居然岔气跟不上队伍，第一次上山劳动后又急行军下山，也是稍不留神就掉队，惭愧的是体能居然跟不上六岁的小孩子，既然身体是打通头脑的第一关，就咬牙跟自己叫板，坚持，每天进步一点点，拉筋，俯卧撑，杠上翻滚下来，小小的进步也能愉悦自己，争取下周有新的进展，尽快找到感觉。在西域，老师率先探神秘山洞的精神带给我很多思考。

然后是劳作，去西域，古井打水，提水，打扫旧屋，种地，在香堂做饭，拖地，每一件事情开始静下心来，认真学着做，按老师的要求还差很远，坚持把一件小事的细节做好的确不容易，挑战自己。

上课背书，这周开始对自己有要求，也能跟上节奏，《楚辞》除了老师讲过的外，自己还读了不少，正如难啃的骨头，老师描述的那种屈原精神和情怀，还需要多次咀嚼才能感受。下周计划把《易经》好好读一读，补拉下的课。

这周的学习，感受最深的就是关于专注。老师讲了很多关于不用电脑、手机、不跟别人交流，上课用心等。其实目的就是让我们排除干扰，去除杂念，专注当下学习。只有这样，学习效果才能出来，反省自己，这点做得不好，一直以为自己很静，但书没有读进去，智慧没有长进，细查这几天的起心动念，心里挂碍很多，此起彼伏，无法真正走入内在，因此下定决心，背书时只有一个心念，那就是专心与古人对话。“不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度?”

再说孩子的成长，从最初的倨傲无礼到现在的遵从服帖，转变得很快，孩子大概也感受到了老师强大的能量场，而且在三合院这种正面氛围带动下，他开始早起、拖地、洗碗、关照别人、认真背书，让人欣喜，老师是用什么魔法让一个自我很强大的孩子开始转变的呢?我在观察，思考。今天早上在向老师请教时，体会到自我思维的浅见，关于如何激发孩子主动学习的意愿，其实老师在讲课时鼓励立志，就一直在做，我能做的，就是观察和学习就行了。孩子是小人，小时候大人尊重他的意见倒不如多打压一下，让他懂规矩，重权威，如果父母打压的水平不够，倒不如无为的好。下周要提醒自己的还有一点，破掉原来的自己，笨一点，加强恭敬心，才能学到更多的东西。

今年元旦，我跟随家人来到了头陀联丰村美丽的风景。事实上，这个村子没有地方可去，那就是有一座美丽的山（也许我不会欣赏）。

我们在林荫小道上开始登山旅行。我一路蹦蹦跳跳，一边看着花儿，一边俯视着，吓得母亲连忙抱住我，如果我摔倒了。爬上爬下，累得气喘吁吁，爸爸说，“这是你不爱运动的结果！”我低着心，低下了头。

我下定决心要爬上半个山头，对我来说，一个不喜欢运动的人爬上半个山坡对我来说是件好事。几个小时后，我和我的父母终于来到了山中。找到一个开放的位置，并得到干净的。把桌布放在桌布上，放上食物，开始午餐。

我拿起一个小吃和一杯饮料，独自坐在一个可以欣赏湖泊景色的地方。阳光照在湖面上，微风轻轻吹过湖面，涟漪慢慢地散开了。山谷中的鸟鸣回荡，触动了清翠。我喜欢这个愉快的时光。

是下山的时候了。我妈妈把垃圾堆好，准备下山把它扔到垃圾桶里。爸爸望着那座山，似乎不肯走。妈妈叫我帮她把背包收拾起来。

今天真是太好了！

地球就是人类的母亲，就是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉中破坏着她，我们的生存环境在不断恶化。

因为我们的家园在不断恶化，所以我们要保护她。因为保护环境人人有责，所以我家也兴起了环保之风。

水，人类生活的依靠。近几年来，由于环境受到严重破坏，因此纯净水越来越少。这引起了母亲的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗过衣服的水积环保周记600字累在起来，等积累到必须的量，就用来浇花！日子长了，不仅仅节约了水，也少交了不少水费！真就是一举两得呀。

电，人类生活中最常见的能量。而发电不仅仅要浪费资源，还要破坏环境。所以，每当晚上，我们一家三口都要出去购物，不看电视，不玩电脑，不开灯。不仅仅如此，我家的冰箱也一向不开，这算就是对“环抱”的支持吧！

这样的事例还有很多。一向以来，我家每当出去吃饭，都要带环保筷子。很多人都笑话我们，在他们眼里，根本不把环保放一回事。要明白你眼前的一双一次性木筷，它会消耗超多的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种状况，使人触目惊心啊！还有，大家都不就是认为手帕纸比毛巾干净吗？其实你错了，用手帕纸不仅仅比用毛巾肮脏，而且破坏环境。我不得不说我家就在这方面做得好，很少用手帕纸，用的都就是毛巾。

在回收方面，我家做得也不错！无论就是废纸，还就是废电池，无论就是空瓶子，还就是烂金属，我们都会把它们搜集起来，毕竟积少成多，到时候再卖出去，可有一笔收入哦！

环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。我们应当少开私家车，少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自我那盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境人人有责，让祖国大地遍就是绿水青山！

星期五的那场比赛虽然很平常，但却让我明白了一个道理。

星期五放学的时间提前了一节课，于是我和朋友们一起去邻近的河南完小打篮球。我们只有4个人，不能打比赛，我们便练习投篮。

这时，有几名小学生也拿着球走了过来。于是我们便邀请他们一起比赛，他们同意了。

我的朋友看那几名小学生实力挺弱的，于是其中一位朋友自愿和那几个小学生一起，和我们打比赛。我们认为对方挺弱，便让对手先发球。等比赛开始后，我们才发现，我们犯了一个错误。

那几名小学生实力很强呀！

他们一拿到球便如猛虎下山一般，直奔篮筐而去，如入无人之境。我们队的三名队员都看呆了：这一局就这么完了？

接下来的几局，我们输得惨不忍睹。我后悔死了，当初真不该小瞧他们呀。

没办法，只好硬着头皮上了，好不容易拿到了球，在队友的配合下，终于进了一球，这可把我们乐坏了，总算有突破了。

接着我们吸取教训，不敢懈怠，接连不断地进球，才挽回局面，我们都欣喜若狂。

这次比赛给了我一个教训，人不可貌相，不能轻视别人。