小学散学典礼活动流程（优秀20篇）

这次的开学典礼比以往的时候是延迟了的，但是这次的典礼，学生们也是成长了很多，和之前相比也是有了进步。

1、首先是在仪容上面，不再是像之前那样，还需要我去带领他们理发，很多方面都做的很多，都是穿戴整齐，并且对于学生们，我之前给予的要求也是达到了。而对于整个班级团结的氛围我也是感到特别的高兴，可能也是都经过了这个假期大家都是变得更加的成熟，有了一个成长。作为一个集体，我也是为他们的进步而开心。

2、在开学典礼上，学生们的表现也是非常的出色，认真的听校长和老师以及学生代表的演讲，没有出现做小动作或者需要我提醒的事情，并且也是没有兴趣匮乏，表现无精打采的样子，从这次的开学典礼我也是看到了他们新的风貌，对于以后的教学工作，我也是有了更大的信心。

3、而且这次开学典礼，我们班级的学生也是有作为代表上台了的，其他的学生也是给予鼓励和支持，并为之加油，而且对于学生的演讲，我也是很满意，没有出现卡壳或者演讲不好的情况发生，也是特别的有自信。而且准备也是非常的充足。

这次的开学典礼，学生们的表现我也是感到很开心，并且也是知道他们的优秀让我明白在今后的工作之中，我也是要更加的努力，更好的去教导他们，让他们变得更加的优秀，只有自己做更多的一个工作，对他们的今后学习以及生活多一些关心，那么就更能让他们得到成长了，一次的开学典礼活动，让我看到了他们的优秀，同时也是看到了自己还有很多方面也是需要继续的进步，学生们成长了，而我也是要继续的成长。

而且这次活动，校长也是讲了很多的东西，也是需要我在今后工作之中去把校长的一些要求做到，并且在这个学期为完成教学计划，以及学生们的目标上多下功夫，在典礼结束之后，学生们也是有序的退场，表现了作为一名中学生的素质，在这一学期接下来的日子里，我们要共同的努力，去为了这学期的目标去努力，去提升成绩，提高班级的一个学风，提升各自的能力。我的教学工作以及管理的工作也是要有序的去开展，去把该做的事情做好，只有这样，才能在这一学期达成我的一个计划。

为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组 长：程显俊

副组长：刘成 王德高 张迪

成 员：张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任

音响、电器装备：王德高、王福禄

横幅、气球悬挂：张淑好

化妆：五六年级女生

队形场地：王德高

评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

三、活动时间：xx年6月1日

四、活动主题：放飞童心 快乐成长

五、活动地点：祝沟海尔希望小学

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。

一、个人项目比赛内容及规则

(一)项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子

(二)参赛对象——全校同学(自愿报名)

(三)具体时间安排

报名时间——即日起至20xx年11月30日下午放学前

初赛时间——20xx年12月3日下午5：10分开始

决赛时间——20xx年12月4日下午5：10分开始

(四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子)

(五)报名方式——参赛同学先在本班体育委员处报名，各班体育委员于11月30日放学前将本班参赛同学的名单统一上交至 高二(5)班 陈伟豪 同学处

(六)比赛规则

1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为1分钟，按报名人数确定每轮20至30人一组分别进行比赛。

2)按报名人数的20%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有100名同学报名，则选出前20名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。

3)按参赛人数的5%设奖，如跳绳有200名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前十名奖项。

4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则

(一)项目内容：“十人十一足”

(二)参赛对象——高中年级

(三)具体时间安排

报名时间——20xx年11月30日下午放学前

抽签时间——20xx年12月3日上午9：00(课间操时间)

比赛时间——20xx年14日下午4：15分开始

(四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约20—25米左右)

(五)报名方式——高二(4)班 马泽鹏 同学

(六)比赛规则

1)以班为单位组队，自愿报名参加，每队成员十人，要求至少要有4名女队员，班主任可作为队员参加;

2)按报名队伍数的30%设奖;

3)两支队伍为一组按抽签顺序进行比赛，按每支队伍最后一个到达终点的同学的时间为准，最早到达终点的队伍为胜;

4)比赛途中队员之间出现脚脱离的，则取消该队成绩，如在排名中出现时间相同的队伍，则再进行一轮比赛定胜负;

5)本次活动所有解释权归学生会所有。

三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则

(一)项目内容：“集体跳绳”

(二)参赛对象——初中年级

(三)具体时间安排

报名时间——20xx年11月30日下午放学前

初赛时间——20xx年12月10日下午5：10分开始

决赛时间——20xx年12月11日下午5：10分开始

(四)比赛地点——校运动场跑道

(五)报名方式——高二(4)班 马泽鹏 同学

(六)比赛规则

1)以班为单位，每班选派12名队员参赛;

2)比赛时间为3分钟。10人跳绳，2人甩绳，跳绳的10名队员要求男、女同学各半，班主任可作为跳绳队员参赛;

3)选前6名的队伍进入决赛，初赛成绩和决赛成绩相加，就是每支队伍的最后成绩，设前三名奖项;

4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时1分钟进行总决赛。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

“祥龙辞旧岁，师生齐发展;金蛇迎新春，五中更辉煌”。 新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!在这草长莺飞的季节，在这幸福祥和的日子，在这展望未来的时刻，我们全体师生欢聚一堂，共同迎接新一轮的竞争与挑战!

现在，我宣布：__五中20__年春季开学典礼开始!

一、大会第一项：升国旗，奏国歌。(全体起立，面向国旗，唱国歌)

礼毕，请坐!

下面我向大家介绍在主席台上就座的各位领导：

他们是： __五中校长、党支部书记高登科，__五中副校长向红，__五中副校长贺诗会，__五中党支部副书记袁明峰，__五中教导室主任张荣辉，__五中教导室副主任梁中位。

这里，我不得不隆重的介绍，到位的还有我们的班主任和任课教师，让我们用热烈的掌声欢迎他们!

二、大会第二项：给优秀学生颁奖

他们是五中学生的榜样，他们勤奋求知、天天向上，用自己的努力赢得了胜利的果实，成为我校熠熠闪亮的“学习之星”、成功学子!他们是谁?

1、张主任宣读学习优秀奖，

2、梁主任宣读学习进步奖，

3、张主任宣读三年级评优表模名单，

4、梁主任宣读一二年级评优表模名单，

5、袁书记宣读上期18-22周流动红旗发放情况，

6、向校长宣读学生会、文学社和班集体评奖情况。

贺校长组织颁奖。

让我们以热烈的掌声欢迎先进班级代表和优秀同学上台领奖

请贺校长组织为获奖同学颁奖!(音乐)

让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，以一颗责任心帮助老师管理好班集体，为同学们服务，做同学们的榜样。

三、大会第三项：给优秀班主任颁奖

静能春风化雨，润物无声;动能点石成金，琢璞成器。班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。你们，有母亲的慈爱;你们，有父亲的严格;你们，更有朋友的知心。可敬可赞，教学之路上挥洒着你们的青春和才华;亦师亦友，育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。

有请贺校长宣布20__年秋优秀班主任名单。

有请我们的高校长为优秀班主任颁奖

让我们再一次以热烈的掌声祝贺获奖的班主任，也祝福我们所有辛勤耕耘的班主任。

四、大会第四项：学生代表发言

同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。有请周长艳同学发言

学生发言

同学们，春回大地，万象更新!我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临升学的毕业班三年级同学，同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。

五、大会第五项：教师代表发言

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。回想五中走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水。正是这些青春飞扬、无私奉献的园丁们，才有了我们五中不断的发展壮大，才有了学校美誉度和社会知名度的大大提高。下面掌声欢迎教师代表郭建新老师发言。

新的一学期我们的老师们又要开始忙碌了，他们将播种希望，期待丰收，那么我们的教师又有什么话要对同学们讲呢?让我们用热烈的掌声欢迎我们的教师代表 老师讲话。

(老师讲话)

老师的讲话也代表了我们全体老师的心声。希望同学们以智慧作帆以勤奋作桨，在老师的教导下将知识的轮船驶向远方。

六、大会第六项：高校长讲话

回首20__年，我们五中人以坚实的步履，换来了丰硕的成果。__五中之所以能够蓬勃发展，享誉利川，是因为有一位勤奋博学、敢想敢干、创优争先、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的`掌声欢迎高校长为我们讲话。

校长讲话

校长的讲话语重心长，让我们深受鼓舞，让我们再一次用掌声感谢高校长谆谆教诲!

结束语：

同学们、老师们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望，我们就总能与春天相伴。让我们吹响春天的号角，开始新的征程。

同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，积蓄好习惯，成就好人生，乘长风、破巨浪，用辛勤的汗水去浇灌出累累的硕果，用智慧的画笔描绘__五中五彩的画卷!

最后，祝愿我们的老师，工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福，祝愿我们全体学生，放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功，祝愿我们学校全体师生新学期新进步，愿我们的学校新学期新辉煌!

现在，我宣布，__五中20__年春季开学典礼到此结束! 请同学们有秩序退场!

爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山xx区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下：

以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的

认同感和自豪感。

活动时间：20xx年1月17日――20xx年2月26日

活动地点：各班教室、操场、家庭

活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的.主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。

1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)

2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。

(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。

为加强组织领导，确保我校20xx年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员名单如下：

组 长：xxx

副组长：xxx xxx 成 员：全体师生

(一)部署动员阶段(20xx年1月)

各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。

(二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月)

1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。

2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。

1、"就在这个时候，小鬼停止了呼吸。" 四字口语

2、“北风吹断马嘶声” 5字口语

3、“去时草鞋共雨伞,来时白马配金鞍” 六字口语

4、“宛转蛾眉马前死” 4字口语，掉头格

5、“条条大路通罗马” 口语三字

1、熟悉音乐，感受音乐的活泼与动感。

2、能手眼协调地跟着音乐做打蚊子、搔痒痒、搽药等动作。

3、乐意参与音乐游戏，体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备：

蚊子的图片4张粘在棍子上。花露水、蚊拍子，打蚊子的ppt图谱。

活动过程：

一、导入

师：小朋友们看，谁来我们班啦?(出示蚊子的图片)我们班来了一个讨厌的家伙，是谁啊?然后依次把其余3个蚊子都出示出来。

师：那你们看到蚊子了会怎么做呢?

幼：打它

师：今天呢我带来了一首打蚊子的音乐，我们一起来听一听。

师：你们有没有打到蚊子?

幼：没有/有

师：打不到，飞走了，看到蚊子你们会怎么样?(打)

师：那我们一起来玩打蚊子的游戏好吗?

教师拿出蚊子的道具对这幼儿嗡嗡嗡~~~~。

师：讨厌的蚊子，打死它，我们一起过来打它，啪~~啪~~~啪~~~

师：哎呀，不好了，又来了很多的蚊子，(教师把剩余的蚊子拿出来)快过来看一看，又来了好多蚊子呢!蚊子看到我们可开心了，哇，这么多小朋友，我又可以饱吃一顿喽!(教师摸肚子)

师：咿，我听到蚊子飞到这里来了，【嗡，嗡，嗡~~~啪!】(教师把蚊子的道具放在幼儿的耳朵边上)让幼儿用手去打。【嗡，嗡，嗡~~~啪!】(多跟几个幼儿玩一下。)【在重复1遍】

师：我们打了许多蚊子，数一数还有几只蚊子，数一下。【1234，打蚊子。1234，打蚊子】，(教师拿着蚊子的道具在幼儿面前飞)这里这里还有，【1234，用力打，1234，打用力打】。

师：打不到蚊子“你生气”。【小小蚊子真淘气】，(教师模仿蚊子得意的表情)出示第一段图谱：教师解读图谱。老师画(~~~~)这个是干什么的?红红的表示什么?(打)蚊子飞飞飞干什么了?----拿出教具。

幼儿理解后。师：我们一起来打蚊子吧!

播放音乐，边说边做动作。

师：这次打到没有啊?还是没有啊!这次要想办法打住它，(播放第一段)

师：小蚊子有没有在你们身上留下什么啊?(出示图谱)(解说图谱)是不是咬你们啦?(是)，咬到了什么感觉啊?(痒)痒怎么办呢?(抓一抓)蚊子叮一口，抓一抓，(反复几遍叮幼儿，让他们抓一抓)小蚊子飞到上面去了(教师拿着)上面，啪。下面，啪。这边，啪。那里，啪。打不到“我了吧”，被蚊子叮到了，我们要喷点花露水就不痒了，(假装给幼儿涂一涂)好了，涂完药我们睡觉吧!我们跟着音乐在一起来打蚊子。

幼儿在音乐伴奏下完整进行游戏

游戏：(1)被拍到的幼儿就要蹲下去。分角色，玩2-3次。

活动结尾：

师：小朋友知道蚊子都住在什么地方吗?(不知道)，蚊子喜欢在阴暗潮湿，脏脏乱乱的地方住，如果你被蚊子叮到了，很痒的话，要叫爸爸妈妈帮你擦一擦药，就不痒了，所以夏天小朋友一定要勤洗澡，爱干净，讲卫生，好不好?(好)

1.阅读有计划、有目标地进行，能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。

2.具有良好的阅读习惯，能够坚持每天读书半个小时以上。

3.经常向学校阅览室、班级图书角、等借阅书籍。喜欢购买书籍，能与同学进行图书交流活动，积极参加班级、学校的读书活动，认真阅读学校推荐的阅读书目。

4.阅读兴趣浓厚，学以致用，喜欢写作。

5.利用好阅读评记《快乐阅读快乐成长》，作为学生读书量的统计依据，每月末能及时统计每个学生本学期读书数量。

6.本学期获“阅读之星”星级高的。班级申报，学期末教导处和评审组抽测，学校评为“读书小博士”称号，并给与奖励。

1.对学生的读书情况要一月一进行统计、总结、表扬、评比，根据读书数量和学生的读书兴趣进行每月的阅读之星评比。一年级学生月达到二万字的就评为本月的“阅读之星”。

2.期末将每位学生的读书数量进行汇总，并在班级中抽10名学生参加学校读书检测。

3.达到四星级的学生由班级推荐10名，并填写“读书小博士”推荐表，同时提交该学生的个人阅读存折、读书摘抄本、周记本、发表文章奖状等所有能反应该生读书质量的材料。学校审核后获得“读书小博士”的称号。被评为“读书小博士”的同学，学校将给予奖励。

为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定于20__年x月x日在操场举行高三年级毕业典礼活动。具体计划如下：

一、活动主题

感恩、励志

二、活动时间

地点20__年x月x日，操场

三、出席典礼人员及着装要求

学校校级以上领导、20__届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

四、典礼程序

1、毕业典礼开始——进场时循环播放暖场音乐：《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》

2、主持人出场，介绍领导嘉宾

3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌

4、家长代表发言(__先生)

5、学生代表发言(高三、一班__)

6、教师代表发言(高三、十班班主任__)

7、x校长寄语

8、宣读毕业决定，并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》，1至23班学生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证)

9、学生按学科组(语数英综合基本能力)、班主任(1—23班)顺序献花。(音乐《感恩的心》)

10、学生全体朗诵《少年中国说》(音乐《沉思》《英雄的黎明》。__领读)

11、宣布典礼结束，各班合影留念。(《最后一个夏天》(金莎)音乐《友谊地久天长》(黑鸭子)《一路顺风》(小虎队)《明天会更好》)

附：筹备工作安排

1、主持人：由__副校长主持。

2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内，5号前完成。

4、歌曲准备：《青春纪念册》、《一路顺风》(小虎队)、《千千阙歌》、《放心去飞》(__)、《睡在我上铺的兄弟》、《明天会更好》、《感恩的心》(__)、《最后一个夏天》(__)、《友谊地久天长》(__)、《那些花儿》(__)、《沉思》、《英雄的黎明》。

5、__：主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。

6、__：鲜花准备、礼仪培训。

7、__：学生毕业证书及"毕业决定"，负责毕业证收发。

8、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。

9、体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。

10、语文组：稿件。

11、学校保卫组：

(1)会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。

(2)毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放

20xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的.班级变得更加团结，让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求，特举办本次的元旦晚会。

主办方：

协办方：

承办方：全班全体同学

庆20xx年元旦晚会

展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。

待定

1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目。

4、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱（大结局）

1、晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等

2、主持人致开幕词，宣布晚会开始。

3、主持人宣布晚会流程。

4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

6、打扫卫生，清理干净教室。

7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。

全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。

注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，希望大家积极准备，积极参加。

在市、区教育局的统一领导下，认真实践“三个代表”的重要思想，以__大精神为指导，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。

二、组织领导

(一)学校安全工作小组

组长：毕大为

副组长：马新颖

安全员：宋双，谢双超，张晓磊

课间安全管理组：组长：值班行政成员值班老师

宣传员：李强

(二)学校领导小组职责

1、负责组织领导、指挥、协调学校安全工作。

2、根据上级要求，协调学校安全工作与正常教育教学的关系，确保各项工作有序开展。

3、加强宣传，增强工作的责任心和自觉性，制定学校安全防范应急措施。

4、及时研究和协调解决学校安全工作困难和问题。

5、负责学校安全教育工作安排和对各类安全工作进行督查。

6、负责妥善解决各类突发事件。

(三)各组具体工作

根据政教处工作职责范围，重点确保以下8类安全

1、交通安全，即学生在就学往返路途、在学校组织集体活动中的交通安全。

加强对学生进行交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。主动与公安、交通等部门加强联系。加强对师生乘坐车辆的管理和安全检查;组织师生外出参加活动需租用车辆时，学校必须与出租单位或个人签订“安全行车协议书”，不得租用车况不良或无牌无证车辆，不得租乘无证人员驾驶的车辆。

2、要加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育，各班主任要认真组织学习《中学生自护自救安全常识》。

3、要加强师生传染病的预防工作，不得组织学生到有传染病源的场所开展活动，发现传染病必须进行隔离，及时救治，严禁学生到校外就餐或购买任何零食。

4、劳动安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学生被砸、落水、跌落等其他危险性劳动。

5、活动安全。学校组织参加的各种活动，要建立严格的审批制度，组织学生集体性外出活动，必须报经市教委批准。各种外出活动前必须对学生进行安全教育，周密组织，精心安排，指派人员勘察活动场所后才能组织学生前往。学生乘坐车辆不得超载、超速，要确保乘车安全。

不得组织学生参加商业庆典、婚丧礼仪等与教育教学无关的各种社会活动，也不得组织参加超越学生年龄、生理和自我保护能力范围以外的各种活动。

6、消防安全。要教育师生注意安全用电、用火、用油、用气，特别防止煤气中毒事故的发生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常识和自救知识。严禁师生私自用电、用火、用油、用气。要根据消防法规的要求，加强校内消防安全管理，坚持“预防为主、消防结合”，经常进行消防安全检查，对发现的各类火险隐患，要及时妥善处理，严防人为因素和管理不当引发火灾。

不得组织学生参加扑救等危及学生安全的活动。学校发生火灾要及时组织学生疏散。

7、管理安全。教师要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，严禁体罚或变相体罚学生;防止因管理失当造成学生误伤及其他意外伤害;注意观察学生的情绪变化，及时发现隐患及时排除。

8、治安安全，即学校内部治安和校园周边治安方面的安全。切实加强校内治安管理，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，严防教职工伤害学生和学生之间打架斗殴等现象的发生。建立健全保卫机构和队伍，强化综合治理。

加强对校园周边治安的综合治理，建立健全治安防范体系。对到学校打架斗殴、敲诈勒索、寻衅滋事、扰乱教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他设施的不法分子要及时向界头乡派出所报告，并请求依法处理。

根据教学组工作职责范围，重点确保以下2类安全;

1、任课教师课堂教学安全。任课教师在课堂教学中应做到：

1)认真履行岗位职责，不得违反工作要求、操作规程和职业道德或其它有关规定。

2)每节课前检查教学活动场地器材、设备设施是否存在安全隐患，并及时采取防范措施。

3)每节课清查缺课学生，课后及时了解缺课原因。对缺课原因不明的学生要及时与家长取得联系。老师要及时告知家长，对缺课学生班主任要妥善处理，情况严重的及时报告学校。

4)根据教学内容实际，对学生进行必要的安全教育，采取必要的防护措施。了解特异病质的学生，并给予必要照顾。

5)教学内容要符合大纲或教学计划的要求，教学组织要遵循学生身心发展规律。不得私自调课、停止学生上课，不得私自组织学生课外集体活动，发现学生有危险行为要及时教育制止。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

6)学生突发疾病或受到伤害时，要及时采取相应的救护措施。并及时报告学校、通知家长。

7)、要遵守职业道德，为人师表，尊重学生，科学施教，防止因管理失当造成学生误伤及其他意外安全事故。

要加强教学实验的安全教育、安全管理和危险物品的保管。全操作规程管理制度，建立安全防范措施，设置防火、防毒、防触电、防人体腐蚀等必要设施。对易燃、易爆、放射、剧毒等危险物品要按照公安、消防、卫生等部门的规定，单独存放，严格管理。

根据后勤组的职责范围，重点确保以下3类安全：

1)饮用水安全。

2)建筑安全，即校舍安全。

学校的教学、生活、活动等建筑与设施，要布局合理，坚固耐用，符合安全要求和质量标准。新建校舍必须严格依据《建筑法》及学校建筑设计规范要求，由具有相应资质的单位设计、施工和监理，确保工程质量。学校施工场地要设置安全标志和防护措施。定期对现有校舍进行安全检查和维修，发现隐患要边排除、边上报，不得使用危房及其它危险设施

3)定期检查学校的消防、用电设施，发现安全隐患及时维修。

班根据的职责范围，重点确保以下8类安全：

1)加强对学生交通安全教育，普及交通安全知识，教育学生自觉遵守交通规则。

2)加强对学生进行预防雷电、地震等自然灾害知识教育。

3)重视学生体育活动的安全教育和事故防范工作，向学生介绍体安全知识。

4)教育学生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不触摸电器，不做任何危及自身和他人生命财产安全的事。

5)加强对学生的心理健康教育、法制教育，教给解决矛盾或纠纷的方法，防止事态扩大。定期进行安全隐患检查，发现问题及时上报。

6)加强消防安全教育。

7)禁止学生将管制器具带入学校，严禁打架斗殴。

8)加强饮食卫生方面的教育，防止学生食物中毒。

三、安全事故责任追究制度

1、各部门及教职工，若不履行相应的安全职责;违反有关规定要求，发生安全责任事故，将追究相关当事人的责任。

2、学校追究。发生安全责任事故后，学校将按有关规定，视其情节，给予相关责任人必要的行政、纪律处分，并根据其承担责任比例大小，追偿相应的经济赔偿责任。凡因发生安全责任事故，受到学校及以上行政、纪律处分的人员，当年年度考核不合格，并取消当年评先，晋职资格。

3、教育行政部门追究。学校校长、分管领导及相关管理人员，在学校安全管理中，不履行相应职责或违反有关安全管理规定，发生安全责任事故，由教育行政部门按有关规定追究相关人员的责任。

4、司法部门追究。发生事故后，有下列行为的，提请行政监察机关按政纪的有关规定追究相关责任人的行政责任，情节恶劣触犯刑律的依法追究刑事责任：

四、安全事故应急机制

(1)学校值班电话：

又是一年毕业季,为了给毕业生送去一份真挚的祝福，留下一份美好的回忆，6月29日上午，健康路小学2021届毕业典礼活动如期举行。

开场的奏唱国歌为本次典礼拉开了帷幕，健康路小学支部书记、校长就毕业班的总体情况进行概述，并对孩子的未来提出了殷切的希望，让全体毕业生感受到了母校的关怀和温暖。

学生代表为毕业班老师代表献花，感激之情溢于言表。与此同时，陪伴他们成长的老师们热情洋溢的讲话，也深深地打动了孩子们。毕业典礼上学校领导班子成员还向毕业生代表颁发毕业证书并祝福他们前程似锦。

活动最后，带着老师的嘱托与祝福，学生们载歌载舞，用才艺展示着自己六年时光的成长，表达着对母校的依依惜别情。

吴琦表示，毕业不是结束，而是新征程的开始，健小学子们带着母校的殷切期望，以梦为马，不负韶华，健康成长，前程似锦！让学生们牢记：健康路小学永远是你们的家！

6月23日，八一小学为六年级学生举行了难忘的毕业典礼。

在入场的那一刻，看着在一旁欢迎我们的低年级同学，我们忽然感觉自己长大了。入场后，是每个班的毕业演出。一班表演的是歌舞，同学们每个人手里拿着漂亮的大风车，风车随着音乐呼啦呼啦地转，真好看。二班的演出服特别华丽，一上场就吸引了所有人的眼球。该我们三班上场了，同学们深情地唱起了离别歌《心愿》，希望未来的日子里每个人都能梦想成真。

之后是低年级小朋友们的表演，看着他们欢快的身影，我心里有种奇特的感觉，有一些难过，有一丝伤感，我觉得自己已离母校越来越远……

最后，我们放飞了心愿气球，望着气球渐飞渐远，真想让气球带我飞回那曾经欢乐的童年……

会议时间：20__年X月X日(星期X)会议地点：小__班教室参与对象：带班教师全体家长会议过程：

一、幼儿在园情况：

本学期我班幼儿共有21人，其中男孩8人，女孩14人，均为本学期刚刚入园的新生，其中上海孩子有14人，其中外地孩子有8人。在新生的家访过程中我们了解到：在我班共有3位幼儿上过托儿所，对集体生活有了一定的经验，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，这些幼儿入园后能较快的适应新的环境。另外18位幼儿从未接触过集体生活，幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较上过托儿所的幼儿就有一定差距。对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，平时在家长辈宠爱有加，很多事情都一手包办，如：在幼儿吃饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能欠缺。同时现在的幼儿大多是独生子女，平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。如：个别幼儿在与他人进行交往时会出现胆怯、害羞、躲避的`反应，也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时有霸道、自私、自控能力差的现象。

二、向家长介绍孩子在园一日活动情况：

1．幼儿一日活动作息时间表介绍。

2．幼儿园的课程结构是以一日活动的形式展开，具体分为运动、生活、学习、游戏四种形式。我们参照幼儿园保教质量评定指南，确定了小班幼儿发展要求：

运动：

目标:对体育运动感兴趣，尝试用各种材料和器械活动身体，学习基本的运动方法。我们将在保障孩子安全的前提下尝试运用不同的器材进行运动：如垫子、钻圈、踩水车、滑滑梯等不同器材让孩子在游戏中学习行前跳、变化跑、在障碍物中来回钻动等运动的基本方法，从而发展幼儿跳、跑、钻等技能。

生活：

目标：愿意尝试自己的事情自己做，逐步养成良好地生活习惯。

包括：生活自理、生活常识、交往礼仪、自我保护、环境卫生、生活规则等方面。在小班生活是最第一位的，良好的生活习惯的养成将是孩子受益终身。我们现在小班的生活主要让孩子自己能做的事情自己做，如：自己吃饭、自己洗手、自己穿脱衣服、自己主20__学年度第一学期家长会计划

动入厕等，同时要求饭前便后要洗手、幼儿吃饭要保持安静，这样就养成了良好的用餐习惯。日常生活中我们要求孩子玩好的玩具放回到原处，保持教室内整齐。

学习：

目标:通过学习活动激发幼儿对学习的兴趣，探索的愿望，积累并拓展经验，培养认知、语言等各方面能力。

这里主要指集体教学活动，包括利用园内外各种资源组织的学习活动。我们将通过不同的教学活动形式鼓励孩子积极探索，同时让孩子知道怎样主动求助，如衣服不会脱，可以说：请谁帮帮忙。家长也要给孩子一定的空间、时间，给他们学习、操作、探求的机会。不要听到“我不会”，马上就去帮忙。

游戏：

（1）角色游戏：娃娃家、小医生、小超市、公共汽车。

目的：通过游戏学习一些生活经验，培养幼儿交往能力和语言表达能力，养成良好的行为习惯。

爱模仿是三岁孩子最喜欢的游戏，也是当前孩子模仿中学习的一种重要方式，通过模仿让孩子习得良好的规则。如：娃娃家、点心店、公共汽车等。

（2）个别化区角：根据孩子的不同需要，提供相应的美工、语言、表演、生活、智力等不同的个别化学习的材料，满足孩子不同层次发展的需要。

它的特点是有一定的层次性，满足个体探索的需要，是对集体教学的补充。

三、本学期保教目标：

根据规程要求，结合《纲要》，并按照本班的实际情况，本学期主要让幼儿适应新的环境和集体生活、对幼儿进行基本的生活自理能力和生活习惯的培养，寓教于乐开展各种主题活动，培养幼儿的学习兴趣，使幼儿健康茁壮地成长。

1．能逐渐适应集体生活，对幼儿园产生安全感，情绪稳定。

2．有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣裤，会自己用小勺进餐，能吃完自己的一份饭菜，安静午睡。

3．知道遵守集体生活中的基本规则，能接受成人的建议和指示。4．了解身体主要部位的简单功能，比较自己与他人的不同。5．能在成人的启发下帮助他人，认识别人的想法和情感。

6．愿意与同伴一起玩，体验与老师，同伴共处的快乐。愿意和老师一起做操，体验做操的乐趣，能够排队做操。

7．愿意参加多种活动，知道收拾和整理，物归原处。8．爱护玩具和物品，愿意与同伴共同使用材料和玩具。

9．学习模仿操，在走、跑、跳等活动中，尝试学用各种材料和器械活动身体，提高动作的协调性，对体育活动感兴趣。

10．避开生活中的危险，自我保护，遇到意外能寻求帮助。11．学说普通话，能倾听别人说话，大胆用语言与人交流。

四、各月保教工作重点提示：九月份：

1.主题活动：《小宝宝》《娃娃家》。20__学年度第一学期家长会计划

2.做好开学准备工作，帮助宝宝熟悉班级布局。3．尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。4．创设班级环境，丰富游戏材料。5．召开新学期家长会，组织家委会。6.国庆节主题活动。7．新授广播操、律动。8．好宝宝评选。十月份：

1.主题活动：《小兔乖乖》。3.向家长开放半日活动（10.13）。

4.师生共同参与了解我们周围植物的生长与变化。并在教室的自然角里提供各种植物让孩子观察，开展自然角评比。

5.幼儿外出秋游。6．好宝宝评选。十一月份：

1.主题活动：《苹果和橘子》。2．秋季亲子运动会。3.观察秋天活动。4．好宝宝评选。十二月份：

1.通过主题活动：《小医生》，通过角色扮演了解医生职业。2．向家长开放半日活动（12.1）。3．我长大一岁的主题活动。4．元旦迎新年活动。5．好宝宝评选。一月份：

1.主题活动：《不怕冷》2.好宝宝评选。3.寒假工作

五、新学期家长需要配合的方面

1．我们会在幼儿离园时与您交流幼儿各方面的表现，希望幼儿坚持天天来园，如果有特殊情况请提前请假，要求在每天上午9:00点前告知请假的原因，幼儿园电话：________

2．请补充完整家长的联系电话，标明第一联系人，我们会加你为飞信好友，以便及时进行家园联系和沟通。电话、地址如变更应及时与老师讲。

3．每月的主题活动是由教师和幼儿一起完成的，我们会请家长给予一定的帮助（比如带一些与主题内容有关的物品），家园共同培养幼儿，不断进步发展。

4．本学期我们将根据小班孩子的年龄特点重点培养他们的自理能力，在家也希望家长让孩子独立吃饭、自己穿脱衣服、鞋子等，养成独立睡觉的好习惯。另外请家长在幼儿来园的第一个月帮幼儿准备干净的裤子和袜子，以便及时跟换。

5．从十月开始，我们将在每两个月一次开展“向家长开放半日活动”，希望家长积极参加听课活动。另外每学期有亲子活动，到时候我们会提前通知，到时候请家长积极参与。20__学年度第一学期家长会计划

6.我们将为每位幼儿制作一份“宝宝成长录”，记录幼儿的成长轨迹，请您一起配合写好相关内容，共同见证孩子每一次进步。我们会统一购买插页文件夹，希望家长也能为孩子做一份独具特色的“手册封面”。

7．每月的1-2日是收管理费的日子，希望您能提前将每月所需费用提前打到银行卡中。8．希望家长在幼儿园里，自觉地不抽香烟，来园接送孩子时，希望家长穿戴整齐，给幼儿潜移默化的榜样教育。

9．幼儿每天在8:008:30前来园，第一个月下午3点半接孩子，从下个月10月份开始恢复到下午4:00点接孩子，请家长合理安排时间，另外下学期请家长独自让幼儿进园。

10.为保证孩子的出入安全，在接孩子时请主动出示接送卡。

11．我们教室将开辟自然角，请家长给孩子带一些容易饲养并且安全的植物和小动物，激发幼儿对大自然的热爱。

12．幼儿如身体不适，必须中午在幼儿园服药，请带好病历卡和药品，晨间时在保健老师那里登记清服药的时间、剂量，填写委托书，保健老师将及时给幼儿服用。

13．幼儿有什么特殊情况（疾病、嗜好、忌口等）要第一时间与我们联系，幼儿及家长患传染病时，应及时通报幼儿园，做好隔离工作。

14．为了孩子的健康、安全，请家长不带让幼儿带危险物品及贵重物品来园。15．平时幼儿穿的衣裤鞋子要合适，方便幼儿穿脱，还要穿好内裤。在家里要嘱咐孩子不要憋便，有事情要跟老师说，请老师帮忙。（衣裤、鞋子的要求：男孩：裤洞要开得大，不装拉链；女孩：裆不要太短，橡皮筋腰头，系鞋带的鞋子最好不穿，不穿拖鞋）。

16．遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映，恰当解决，不得训斥、恐吓任何一方儿童，以确保儿童身心健康。

17．注意幼儿的个人卫生，经常为幼儿剪指甲，以免发生危险。手链、手环、项链等物品尽量不要佩戴来园，以防止幼儿吮吸造成细菌感染。

18．放学时接孩子的家长和孩子手拉手走出幼儿园，切勿让孩子追逐奔跑，以免发生意外伤害。

19．如果今后我们在工作中有什么不到之处，我们衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出建议，我们将尽量改进，共同探讨教育幼儿的方法，避免产生不必要的误会。

20．为了孩子更快更好的适应集体生活，我们会多以鼓励和表扬为主，希望您方便的话带些五角星小贴纸，以激励孩子。通过本周的努力，孩子们除晨间有些许哭闹外，基本能稳定自己的情绪参加集体的活动，请带些小零食，一来加速常规的培养，二来也让幼儿尽快养成“与人分享”的习惯。

21．在小班的自由活动中，还是以玩玩具为主，下周起，可带一样孩子喜欢的玩具，注意不要带尖锐锋利的玩具，以便在自由活动中让幼儿学会更好的与其他孩子相处。

总之我们老师会尽最大的努力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。再次谢谢你们的积极参与。

一、教学目标

1、让学生意识到校外娱乐活动要选择正规的、安全的地点。

2、引导学生做游戏要有规则，并做好防范准备。

二、教学内容：指导学生在进行校外娱乐活动的时候要注意的问题。

教学过程：

(一)导入：

同学们，大家都喜欢休息日，你们也经常去校外的各种游乐园去玩，那你知道在校外玩得时候要注意些什么吗?

今天，这节课，我们就来学习校外娱乐活动安全。

(二)新授

1、读课文，边读边思考，你从文中知道了些什么?

2、学生读课文，进行交流。

3、a要去经国家检验的合格的正规、安全的游乐园玩。

b参加一些惊险项目，要系好安全带、玩的时候不要做危险动作。

c要到正规的滑冰场滑冰，准备工作要做好。

d不要在马路上而要到正规的体育场所滑旱冰。要戴好保护品，以免身体受到伤害。

(三)小结：

游戏大家都爱做，但是如果不注意安全的话，那就失去了做游戏的乐趣了。所以，我们一定要注意这些安全。

开学典礼是学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体学生振奋精神，锐意进取。进一步加强学生的养成性教育，增强师生的责任感和使命感，营造学校和谐有序的氛围，为新学期创造一个良好的开端！

一、时间：

20__年9月10日下午

二、地点：

学校大操场

三、主持人：

__老师

四、议程

1、主持人宣布典礼开始。鸣炮，奏乐，升国旗，全体起立，唱国歌。

2、校长，及主任致辞。

3、学校节目

4、宣布学校表彰决定，（优秀教师、优秀学生、优秀班干部，进步学生）及颁奖。

5、感恩父母，感恩老师。

6、主持人最后致辞，宣布结束，安全退场。

五、要求

1、全体参与，师生必须情绪饱满，精神振奋。

2、学生准时入队，按照规定的位置坐好，班主任必须在学生队伍后面。班主任应加强在开会期间的安全、文明、纪律的等教育，在典礼结束后，有序退场。

六、具体安排

1、校园环境布置

__老师负责校园卫生，（餐厅、宿舍、教室、校园······）各班班主任积极配合李老师工作。

2、安排班级场地

__老师和__老师，在大操场布置班级场地。

3、准备音响，布置会场，摄影。后勤负责到位。

4、会标

__学校开学典礼表彰大会

6、优秀学生名单各班班主任负责班级先进学生，优秀学生，优秀班干部，和进步学生名单，于周三上午，及优秀学生代表发言名单交给__老师。

7、会场秩序和纪律

__老师和__老师负责。

8、宣读颁奖名单和颁发奖状由__老师和刘翠平老师__老师负责。

9、支持人由__担任。

10、节目，音乐和服装道具由__老师负责。

一、主题：感恩母校、放飞梦想

二、时间：6月18日下午8点30分

三、地点：音乐室

四、邀请嘉宾：校长政教处

五、参加人员：六年级班主任、六年级全体学生。

六、活动准备：

1、主持人：六(2)班两学生

2、布置会场：布置主席台

七、活动的目的：

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。对别人的帮助，哪怕是一点一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程：

1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。

2、学生代表发言。

3、班主任寄语。

4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。

5、学校校长致毕业词并提要求。

6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)

7、活动结束：学生集体演唱歌曲《感恩的心》

8、宣布活动结束

为丰富学生校园生活，增进学生全面发展。同时又给学生提供一个交换、展现的平台和相互学习的机会，从而全面锻炼和进步学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定，12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展现活动。请全体学生积极参加，现将有关事项通知以下：

儿童画。

围绕本次绘画 主题,创作主题鲜明、富故意趣、新奇、构图完全、色采***的绘画作品，题材不限。

8开素描纸；

1、根据本次绘画比赛的要求，以年级组为单位有效地组织展开绘画比赛、评奖和发奖环节。

2、上交数目：以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必须有7幅竖幅作品。（凡上交的绘画作品同一在右下角张贴标签）

3、除上交的获奖作品外， 对其他优秀作品，也要以班级或级部为单位展开有效的展现活动。

1、画面主题鲜明，形象生动有趣。

2、构图饱满完全、色采***。

3、创意新奇，作品富有感染力。

20xx年12月25日上课前

新学年，新起点，新收获。xx小学积极营造开学氛围，上好开学安全第一课，做好迎接一年级新生入学的`教育工作，为确保本次开学典礼国旗下讲话规范、有序地开展，特定以下活动方案。

【总策划】xxx

【副总策划】xxx

【安全保障】xxx

【责任策划】xxx

【拜师礼仪】xxxxxx

【舞台布置】xxxxxx

【音响设备】xxx

【活动主持】xxx

【新闻报道】xxx

【活动时间】9月2日早读课

【活动地点】xx小学操场

【活动流程】

一年级学生进入场地的正中央，全校学生舞动花球，表示欢迎。（xxx负责）

每班派出学生代表一名，手持鲜花，走到一年级班主任面前，学生鞠躬献花，身体前倾大约成90°，手臂平举鲜花，面带微笑，“老师，您好！”班主任接过鲜花，右手回礼示意，“谢谢同学！”学生身体还原。礼成。（xxxxxx负责）

由xxx负责播放音乐，xxx负责电动升旗（出旗、立正、升旗、敬礼、礼毕）

（1分钟以内）

由xxx负责播放视频（全校学生集体大课，上好安全第一课，集体观看安全教育知识宣传片）

操场四个门由四位老师负责学生进出的安全，“春晓”门（xxx），“夏昕”门（xxx），“秋晔”门（xxx），“冬阳”门（xxx）

【注意事项】

1、市电视台来校现场采访，全校学生穿校服、佩戴红领巾，学生带花球入场。

2、9月2日早读课开始进场退场彩排一次，彩排退场到操场外面楼宇之间活动场地，早读下课正式开始。

3、班主任跟班管理班级纪律，在校学生一日常规的一次强化训练。

4、进入省级文明校园，语言行为举止文明儒雅。

5、各班严格按照指定路线进出场地，线路图如下，退场路线与进场相同。

【活动线路】

1、向真楼学生进场。101―105穿过西边楼梯过道，106从东边楼梯下楼，穿过走廊，从“春晓”门进入。301、305、306从东边楼梯下楼，302、303、304从西边楼梯下，从活动场地到“夏昕”门进场。501、502、503从西边楼梯下，穿过楼梯过道，从“春晓”门进入。三、五年级站在操场北边，一年级处在操场的中间位置。从南到北，101―106，301―306，501―503。

2、向善楼学生进场。201―205从活动场地到“秋晔”门进场，206从东边楼梯下楼，从“秋晔”门进入。401、405、406从东边楼梯下楼，从活动场地到“冬阳”门进场，402、403、404从西边楼梯下，从活动场地到“秋晔”门进场，601、602、603从西边楼梯下，从活动场地到“冬阳”门进场。二、四、六年级站在操场南边，从北到南，201―206，401―406，601―603。

xx小学

20xx年9月1日

方案名称

“我奋发，我成长，我为xx添光彩”20xx学年度第一学期开学典礼

活动时间：

20xx年8月26日—9月1日

活动目的

1、欢迎新同学和xx小学的师生，明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

2、紧密结合学校“一校一品——竹文化”的建设和世博志愿者的精神，总结五年级“xx一日营”活动，与一年级结成友谊班，激发学生奋发努力的信心。

活动准备

1、德育教导：指导、修改开学典礼方案，负责活动的统筹安排。

2、大队部：训练鼓号队、升旗手、主持人；准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。

3、总务处：布置校园环境——绿色植物，彩旗，横幅等。

4、体育组：负责各班场地位置的安排，并组织队员有序进出场。

5、班主任：加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。一年级练习高呼“高兴”，五年级每班一名学生代表发言。

活动过程

主题名称：种植品牌理念

实施时间：

活动场地：礼堂

活动对象：全体师生

主题说明：紧随幼儿园品牌建设的步伐，结合老新村改造工程，幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位，并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台，让幼儿学习“三风一训”手语，感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲：届时，园长将对爱智慧作一个全面诠释;工会组织教师将爱心化作师德承诺;团委倡议师生献出一点爱心，将捐款送到甘肃舟曲。

活动流程：

1.书记致开学寄语，升国旗奏国歌。

2.园长解释三风一训的内涵。

园训：虎风童趣

园风：爱智慧

教风：好智慧

学风：问智慧

3.教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。

4.工会组织教师宣读师德承诺书。

祖国在我心中，读书伴我成长

营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进新教育实验。

（一）时间：20xx年9月30日

比赛时间：五分钟以内

（二）地点：学校操场

（三）流程：

1、升国旗、奏国歌

2、领导致辞（校长）

3、国学经典诵读比赛

参赛形式：集体赛（人人参与）

参赛要求及安排：

1、主要诵读内容为：课本内容（节选组合）、《小学生国学经典选读》推荐的优秀古诗文篇目，在内容上各学段、各年级有所侧重，如可以配以《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《道德经》、以及四书五经、唐诗宋词、散文等爱国主义篇目。

2、形式丰富，可安排飞花令、吟唱、朗诵加伴舞、快板等形式，具有一定的艺术性，有较强的感染力和人文精神。

3、比赛分组：

低年级（一、二年段）

中年级（三、四年段）

高年级（五、六年段）

4、比赛时按照从低年级到高年级，本次比赛按抽签方式进行。

评奖办法：

低年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。中年段组评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖四名。高年段组评出一等将一名、二等奖一名、三等奖四名。

评委安排：xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx

低年级（一、二年段）：

中年级（三、四年段）：

高年级（五、六年段）：

（四）后勤工作安排：xx

（五）场地安全：xx、xx

（六）音响：xx

（七）拍摄：xx

（八）统计：xx、xx、xx

（九）评分表、主持稿、审稿、后台总监：xx、xx、xx

（十）集队、整队：xx

主持稿：xx

主持人：xx、xxx

评分标准：

a、选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义（15分）

b、形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐（15分）

c、普通话标准（10分）

d、语言流畅，语速得当，适合本年龄段的课标要求（30分）

e、红领巾佩戴（5分）

f、衣着统一（5分）

g、进出场顺序整齐（3分）

h、口令响亮（2分）

i、台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好（15分）。