小学散学典礼活动流程（汇集20篇）

活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

二、活动时间：2012年2月25日上午9：00——11：00

三、活动地点：萸江幼儿园风雨球场

四、活动对象：全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛，

根据园所适宜安排椅子

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

米奇米尼卡通人物要到位

各班级现场准备垃圾桶和纸巾

班级按区域就坐

六、人员安排：

总体策划人：园长、莫晶

卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

大合唱调动人：刘莎

道具音响：黄夙

现场秩序管理：各班级2位教师

园安全工作：胡玲、严素文

七、活动流程

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发言

(四)、教师发言

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

(七)、师生同乐节目表演

1、大一班：舞龙舞狮

2、大五班：诗歌朗诵

3、舞蹈二班：鼓娃迎春

4、大班组大合唱

八、结束语

新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。(名言 www.lz13.cn)你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在萸江幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对萸江幼儿园的信任。

最后，我希望我们的全体幼儿在萸江幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!

看了2017小学开学典礼活动方案还看

一、活动目的：

中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业，为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的.时刻，给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台，让孩子感受成功与快乐，同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色，在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。

二、组委会成员：

负责人：

策划：

后勤服务：

安全保障：

三、活动时间及地点：

时间：20__年__月__日

地点：__歌剧院

四、邀请领导、嘉宾：

镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长

五、具体人员分工：

1、总指挥：

2、总监：

3、舞台监督：

4、舞美、灯光：

5、音响：

6、摄影：

7、主持：

8、道具：

六、活动程序：

（一）开场舞蹈《摇篮》

（二）领导致辞（镇教育办王锦琴副主任）

（三）园长讲话（中心幼儿园周丹园长）

（四）文艺表演

七、活动准备：

1、服装道具

2、音乐

3、环境布置

4、家长工作

5、主持词

6、具体时间安排

1、展现幼儿风采，让家长了解教育成果。

2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的`学习和生活，记住这一美好而难忘的时刻。

3、让幼儿萌生对小学生活的向往，并使家园联系得以加强。

1、各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

2、各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

4、安排照相，录像人员。

5、场地布置，音响。

6、向家长颁发邀请函，了解活动流程。

20xx年6月27日上午8时30分。

毕业典礼节目顺序

（中、小班班主任出来支援大班）

大一班：小一班田xx

2.大二班：小二班

3.大三班：小三班

4.舞六班：中一班郑xx

5.蒙一班：中三班韩xx

6.蒙二班：中四班

7.蒙八班：蒙六班

8.蒙九班：蒙五班

9.音响效果：刘xx

10.音响：刘xx

11.话筒：闫xx

12.张丽舞蹈协助：米xx

13.照相：郭xx

14.拉幕：韩xx

15.小主持管理：李xx

16.道具：王xx

17.催场：杨xx

18.会场秩序：梁xx

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

“祥龙辞旧岁，师生齐发展;金蛇迎新春，五中更辉煌”。 新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾，过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!在这草长莺飞的季节，在这幸福祥和的日子，在这展望未来的时刻，我们全体师生欢聚一堂，共同迎接新一轮的竞争与挑战!

现在，我宣布：__五中20__年春季开学典礼开始!

一、大会第一项：升国旗，奏国歌。(全体起立，面向国旗，唱国歌)

礼毕，请坐!

下面我向大家介绍在主席台上就座的各位领导：

他们是： __五中校长、党支部书记高登科，__五中副校长向红，__五中副校长贺诗会，__五中党支部副书记袁明峰，__五中教导室主任张荣辉，__五中教导室副主任梁中位。

这里，我不得不隆重的介绍，到位的还有我们的班主任和任课教师，让我们用热烈的掌声欢迎他们!

二、大会第二项：给优秀学生颁奖

他们是五中学生的榜样，他们勤奋求知、天天向上，用自己的努力赢得了胜利的果实，成为我校熠熠闪亮的“学习之星”、成功学子!他们是谁?

1、张主任宣读学习优秀奖，

2、梁主任宣读学习进步奖，

3、张主任宣读三年级评优表模名单，

4、梁主任宣读一二年级评优表模名单，

5、袁书记宣读上期18-22周流动红旗发放情况，

6、向校长宣读学生会、文学社和班集体评奖情况。

贺校长组织颁奖。

让我们以热烈的掌声欢迎先进班级代表和优秀同学上台领奖

请贺校长组织为获奖同学颁奖!(音乐)

让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再励，以一颗努力的心迎接今后的学习生活，以一颗责任心帮助老师管理好班集体，为同学们服务，做同学们的榜样。

三、大会第三项：给优秀班主任颁奖

静能春风化雨，润物无声;动能点石成金，琢璞成器。班主任，最没有级别的主任，却担当着最大的人生责任。你们，有母亲的慈爱;你们，有父亲的严格;你们，更有朋友的知心。可敬可赞，教学之路上挥洒着你们的青春和才华;亦师亦友，育人之途中流淌着你们的辛勤和奉献。

有请贺校长宣布20__年秋优秀班主任名单。

有请我们的高校长为优秀班主任颁奖

让我们再一次以热烈的掌声祝贺获奖的班主任，也祝福我们所有辛勤耕耘的班主任。

四、大会第四项：学生代表发言

同学们，一所优秀学校的创建，除了要有良好的教学设施，优秀的教师，更重要的是要有优秀的学生。有请周长艳同学发言

学生发言

同学们，春回大地，万象更新!我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临升学的毕业班三年级同学，同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。

五、大会第五项：教师代表发言

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。回想五中走过的风雨历程，我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水。正是这些青春飞扬、无私奉献的园丁们，才有了我们五中不断的发展壮大，才有了学校美誉度和社会知名度的大大提高。下面掌声欢迎教师代表郭建新老师发言。

新的一学期我们的老师们又要开始忙碌了，他们将播种希望，期待丰收，那么我们的教师又有什么话要对同学们讲呢?让我们用热烈的掌声欢迎我们的教师代表 老师讲话。

(老师讲话)

老师的讲话也代表了我们全体老师的心声。希望同学们以智慧作帆以勤奋作桨，在老师的教导下将知识的轮船驶向远方。

六、大会第六项：高校长讲话

回首20__年，我们五中人以坚实的步履，换来了丰硕的成果。__五中之所以能够蓬勃发展，享誉利川，是因为有一位勤奋博学、敢想敢干、创优争先、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的`掌声欢迎高校长为我们讲话。

校长讲话

校长的讲话语重心长，让我们深受鼓舞，让我们再一次用掌声感谢高校长谆谆教诲!

结束语：

同学们、老师们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望，我们就总能与春天相伴。让我们吹响春天的号角，开始新的征程。

同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，积蓄好习惯，成就好人生，乘长风、破巨浪，用辛勤的汗水去浇灌出累累的硕果，用智慧的画笔描绘__五中五彩的画卷!

最后，祝愿我们的老师，工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福，祝愿我们全体学生，放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功，祝愿我们学校全体师生新学期新进步，愿我们的学校新学期新辉煌!

现在，我宣布，__五中20__年春季开学典礼到此结束! 请同学们有秩序退场!

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好!

春夏秋冬又是一个轮回，随着新年的脚步匆匆走来，转眼间20__——20__学年第二学期就要结束了，我们真的是感慨时间如梭光阴似箭。

回顾我们四个多月来并肩走过的峥嵘岁月，我们__1300多名师生在阳光教育的征程中，共同竖立起了值得被__所铭记的一座座丰碑。过去的一学期，我们共获得各项奖励137项，其中教师获得81项目，国家级7项、省级6项、市级50项、镇级18项;教师发表论文2篇，市级课题立项达6项。学生获奖56项，其中市级43项，镇级10项。其中影响较大的奖项有：蒋蓉蓉老师荣获广东省音乐教师基本功大赛一等奖;我本人获评__市名校长工作室主持人;温学深副校长获评__市名师工作室主持人;陈如丽老师的论文获评第六届全国教育技术论文评比一等奖;温学深副校长主持的课题获评20__年__市精品课题。最让我欣慰的是，我校的健美操队连续两年蝉联__市中小学健美操大赛总分第一名;在__市青少年创新大赛中，我校六(3)班学生王奕涵同学、六(3)班学生王彦钦同学撰写的2篇科技小论文获得一等奖，六(1)班学生罗文熙、杨政蓝同学、五(3)班学生杨凯婷同学、五(1)班学生张锐韬同学、六(3)班学生魏黛淇同学撰写的4篇科技小论文获得二等奖;在__市第七届英语口语大赛中，我校六(1)班学生王珂又同学荣获本次大赛铜奖;我校学生男子篮球队获得20__年镇篮球比赛冠军、女子篮球队获得铜牌。还有一批学生在镇的电脑现场展示活动、书法比赛、器乐比赛中崭露头角。

最让我们欣喜的是，我们学校在“__最美校园”评选活动中高票评选为“__最美校园”。孩子们，你们生长在__最美的校园之中，你们知道我们学校的美体现在哪里吗?我认为，我们__的美表现在这样几个方面：

一是环境美。

我们学校布局合理，设施一流。校园广场、操场、植物园、知书园、体育馆、几十个设施齐全的功能室无一不彰显出我们学校一道道最美的风景。

二是行为美。

我们崇尚“尚德文化”，建设“四无校园”，同学们在尊师礼仪、爱护校园一草一木、课间文明活动以及在参加各种教育教学活动中体现出来的有礼貌、讲文明、守纪律的良好行为无一不体现出我们阳光少年的最美品质。

三是文化美。

校园的艺展厅、书香园、核心价值观长廊，年级核心价值文化(一年级规范、二年级明礼、三年级感恩、四年级诚信、五年级自信、六年级儒雅)，班级文化(班级“空中小花园”、班级雅号、班级口号、班歌)等无一不呈现出我们阳光文化的最美符号。

四是课堂美。

我们努力探索“生命课堂”，要求教师在课堂上要善于倾听、善于发现、善于激励;鼓励学生要大胆表达、大胆质疑、大胆求异。进而生成“学得开心，教得艺术”的“生命课堂”有效模式，积极探索潜能教育中教与学的有效方式，让生命课堂绽放最美精彩。

以上的四个美，就是我们之所以成为“__最美校园”的真正内涵所在，我真诚的希望老师、同学们铭记在心，用我们的良好表现来进一步夯实“__最美校园”的基石。

同学们，快乐的寒假生活从今天起就要开始了，怎样过一个有意义的假期呢?我代表学校向同学们提出几点要求：

一、安全大事，时刻牢记。

春节期间，切莫乱燃放烟花爆竹，以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋;不去网吧，游戏厅，在家玩电脑要严格控制时间。

二、合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。

每天早睡早起，按时认真完成假期作业，假期作业，在下学期上学时交老师检查验收。

三、积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。

别忘了我们阳光少年的基本品质是：在校园是一个好学生，在社会是一个好公民，在家庭是一个好孩子。走出校园你的一言一行都代表着学校的形象，时刻记得要为学校争光，为父母争气。

四、让好书伴我们成长。

阅读不能改变人生的长度，但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。在假期里我们要养成阅读的好习惯，争取家长给自己买一本好书，每天定时阅读，让我们通过书籍来走向卓越人生。

五、请同学们把学校发给家长的一封信带给家长，家长签好字后，在下学期开学时带回来交给班主任老师。

老师们、同学们，20__年已经结束，20__年我们又站在新的起跑线上，我们共同期许__美好的明天。最后，我衷心祝愿辛勤的老师们、亲爱的同学们，新年愉快，合家安康，万事如意!

谢谢大家!

一、活动目的

大力营造安全宣传教育活动氛围，充分利用各种形式广泛深入开展安全宣传教育和演练活动，普及师生安全知识和技能,增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好的环境。

二、活动主题

强化安全意识，提升安全素养。

三、工作机构

为确保20__年“安全宣传教育月”活动按步骤、有计划地顺利开展，成立我校“安全宣传教育月”活动工作领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室主任由卜新勇同志兼任，办公室设在中心校行政办公室，负责组织开展本校“安全宣传教育月”活动的具体事宜，并指导和督查村小“安全宣传教育月”活动开展情况。

四、活动内容

(一)开展一次落实安全责任大检查。通过对安全责任制度的制订情况和落实情况进行检查，健全和完善学校安全工作责任制，进一步落实一岗双责制度，加强安全教育和安全监管责任,确保师生的安全。

(二)开展一次全校性的安全教育动员会。通过动员会让全体师生认清当前形势，增强抓好学校安全工作的责任感和紧迫感。各班级也要召开一次安全教育专题班会，增强学生安全意识，确保每一个学生的安全教育效果入心入脑。学校把安全教育纳入常规管理工作中，充分利用课堂主渠道，做到有教材、课时、教师、教案、记录，并结合实际，突出重点，创新形式，重点普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品卫生、防火、防雷、防毒、反邪教以及心理健康、法制等安全知识，切实提高师生乃至家长的安全防范意识。

(三)开展一次应急避险综合演练活动。进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，组织师生开展一次应急避险演练活动，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。

(四)开展一次安全隐患大排查活动。对全校重点部位进行一次安全检查，重点检查学校办公室、多媒体教室、机房等重要场所，通过检查及时排查出存在的安全隐患并提出整改措施。

(五)开展一次全面排查问题学生活动。组织开展问题学生座谈或个别访谈，建立健全特殊群体信息，对新发现的问题学生，要密切关注，并制定联系人做好跟踪管理工作。

(六)发放一份“致家长的一封信”。通过发放“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，努力形成“学生安全，家校共管”的良好局面。

(七)组织一次安全培训工作。学校与有关部门或安全培训机构举办一次安全工作培训班，组织安全管理人员、安全保卫工作人员以及班主任进行培训，不断提高他们的安全意识和安全工作水平。

(八)开展一场安全知识讲座。邀请派出所警官对学生进行网络、微博、qq安全专题教育，使学生养成良好的上网习惯，抵制网络中的不良诱惑，远离不良网站和信息，注重个人隐私和保护，增强防护意识，不轻信网友和网上信息。

五、工作要求

(一)加强领导，明确责任。结合今年3月30日第十二十个全国中小学生安全教育日“我安全，我健康，我快乐”的主题，根据本校工作实际制定活动方案，有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，扎扎实实抓好此次“安全宣传教育月”活动,做到统一领导、统一组织、集中安排、落实责任、专人负责。

(二)认真组织实施“安全宣传教育月”活动。根据“安全宣传教育月”要求，结合本校工作的实际，制订详尽的、针对性强的实施方案，包括日程安排、组织人员、培训教师、购置有关教材及器材、布置活动场地等等。主要领导要带头学习，亲自上课，认真做好组织发动工作，做到校校开展，人人参与，不留死角。学校要统筹安排科任教师协助班主任做好相关组织工作。班主任要认真制定本班的活动计划，精心组织，利用活动课、班会等时间对学生上好安全教育课，并组织学生利用课佘时间学习安全知识。安全技能演练活动要针对本学校安全管理工作的实际，在易发生安全事故的项目上，组织多次演练;对于低年级学生，要针对其年龄和生理特点，增加演练次数，确保学生熟练掌握。严格把握活动的每一个环节，使每个学生都能掌握安全知识和自我保护技能。

(三)发动社会各界积极参与安全教育活动。要把安全教育活动从学校延伸到家庭、社会，积极协调有关部门，加强与乡镇、村委会、家长的沟通，通过各种形式，向社会各界宣传活动的目的和意义，在全社会营造保护青少年安全、确保学生安全出行，尤其是确保学生从学校往返家庭期间的安全出行，促进青少年健康成长的良好氛围。

(四)加强对“安全教育月”活动的检查指导。中心校将组织巡视小组对所辖村小的安全教育工作进行检查指导。对组织开展活动好的学校要予以通报表彰;对活动不重视、组织不力以及活动缺乏实效的学校要进行通报批评;对工作不扎实，导致发生师生安全责任事故的学校，要严厉追究学校领导及有关责任人的责任。

(五)认真总结经验，广泛宣传好做法。扎实开展“安全教育月”活动，认真总结往年工作中的成功经验、有效做法，并将开展“安全教育月”活动工作方案和工作总结报送区教育局安全办。

开学典礼上，少不了向新同学新家长介绍幼儿园这个环节。

从幼儿园的发展历程到园所各岗位老师们的介绍，到本学期的学期计划，

这份充满童趣的主题ppt，老师们下载后，了，省去大部分设计模板的时间。

许久不见，甚是想念；新的朋友，欢迎入园。一封设计精美的邀请函，是这场活动最好的开端。园所发送的是一份用心，孩子和家长收到的是惊喜和开心。

摘星人联盟贴心的设计了两版邀请函供幼儿园选择。

老师们修改完基本信息后，可以直接发送电子版至家长群。

简单大气的邀请卡，老师们填写打印后，装入到卡套，寄送给各位家长，彰显园所质感。

（一份精心制作的邀请函，体现满满用心）

（从内页到卡套，我们都为您设计好了）

细节彰显园所品质，每一处琐碎间的用心，都能让家长感受到！

用于家长接送孩子入园离园的证明，防止发生孩子走失和冒领等事件，确保孩子的在园安全。

背面还贴心印制了园所接送须知，，保证孩子入园离园路上的安全。

（幼儿园专属接送卡）

：便于老师区分幼儿的物品，同时也，找到自己的物品，并记住自己物品摆放的位置。

（孩子们的专属姓名贴）

孩子们的每一个作品，都值得我们好好保存。

老师们可以为班里每个孩子提供一个作品夹，将美术作品统一放在里面，既可以里的一个重要内容，也可以作为里的一个展示元素。

（便于老师或家长收纳整理）

从活动横幅到欢迎牌、展板，我们都贴心的准备了三套不同主题，园所可以，或童趣或质感。

让每一位孩子和家长，一进入幼儿园，就能感受到活动的盛大。

可以根据需求等比例打印的横幅，还是的良好途径。

展板在幼儿园中极为常见，从户外到室内，都少不了它的身影。它不仅起着宣传的作用，还能带来积极的教育意义。

新学期主题的展板，生动形象，老师们直接打印粘贴即可哦，不用再费尽心思想内容啦！

相信这是孩子们最喜欢的环节啦！

和同学们一起拍照，彼此之间更加熟悉，减少来园时的焦虑；和爸爸妈妈一起拍照，记录下这非常有纪念意义的一天。

为了保障园所活动的开展秩序，教师可以将活动地贴粘贴在相应位置，为孩子和家长提供方向指引，最大程度上保障参会人员的安全。

通过开学典礼，告诉孩子们新的学期开始了，让孩子们幼小的内心充满期待。

更用一份庄重的体验，帮孩子们，用精心营造的开学浓厚气氛，为新学期创造一个良好的开端！

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。

1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

提示：

1、贴的时候要注意安全。

2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六·一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

x年5月30日

飞扬的旋律、欢快的六一”

入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排，同时上交一份节目串联词，请把串词交给**老师(即司仪在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)。

1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：

2、8∶00-8∶20全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词()。

c、新队员入队。

3、活动地点：学校操场

(二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：

2、舞台设计、布置：

3、摄像、宣传报道：

4、主持： (学生2人)

5、评委：

6、分数统计：

7、制奖：

8、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数;

(3)5月26日，抽签决定表演顺序。

(4)x年庆“六·一”文艺汇演：

①8∶00-8∶20各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)

②8∶20-8∶50新队员入队仪式。

③9∶00-12∶00文艺表演。

10、活动步骤：

(1)介绍评委。(主持人)

(2)校长讲话()。

(3)节目表演。

(4)颁奖(学校领导)。

(三)书画展览： (时间：活动当天)

(四)游艺活动：各班班主任(时间待定，由各班制订活动方案)

(五)注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：要求学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。

(六)评分标准及评分规则：

1、评分标准：十分制

(1)歌曲、舞蹈(10分)

a.服装统一，色彩搭配效果好。(1分)

b.动作舒展，形象化。(3分)

c.方位明显，队形多样。(2分)

d.表情丰富，有感染力。(1分)

e.节奏感强，整个节目流畅。(2分)

f.节目形式多样，主题鲜明。(1分)

(2)相声、小品、课本剧(10分)

a.表情丰富，台风大方，服装整洁。(1.5分)

b.普通话标准，吐字清楚。(1.5分)

c.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3.0分)

d.要求有感情，富有感染力。(1.5分)

e.故事完整，情节突出。(1.5分)

f.内容健康向上，主题鲜明。(1.0分)

2、评分规则：

(1)每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

(2)去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

(七)评比办法：

1、评奖分低年级组(幼儿班、一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖1名，三奖2名，中高年级组一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，。

奖金：一、二、三等奖分别奖励50、40、30、元。

(八)其他人员安排：

1、安全保卫： 门卫人员

2、非班主任负责协助所在班的班主任工作。

尊敬的各位领导，各位同学，广大志愿者们：

大家上午好!

首先，我代表青海大学青年志愿者协会向百忙之中抽空参加此次活动的各位领导，老师，同学们表示衷心的感谢。今年是同志诞辰__周年，今天是学雷锋纪念日，很高兴能够和大家见面，作为一名普通的青年志愿者，我时刻以雷锋为自己的榜样，在搞好自己学习的同时，利用业余时间积极参加各种形式的义务活动。

“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”。作为学生的我们，应该首先树立起正确的人生观，价值观，而雷锋精神则教会了我们树立人生观价值观的捷径。有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己谋利益，怎样是得自己能够获得成就，谁还会想着要去发扬雷锋精神呢?”那么当今社会，我们究竟还要不要学雷锋，要不要继续学习雷锋精神?雷锋精神真的就已经过时了吗?

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;当你迷路了，没人告诉你方向的时候;当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位，你，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩、无力，甚至会有一份无奈。可就在这时候，有一个人微笑着伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!雷锋精神伟大，但并非高不可攀;平凡，但并非琐碎;神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，"雷锋们"挺身而出;当人民群众遇到困难时，"雷锋们"倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时，"雷锋们"毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗?你还能说我们不需要雷锋精神了吗?

当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。所以此时我希望能够和在座的各位重新学习一下雷锋精神。我们感到震惊，也感到无比地自豪，同时那些早已抛弃雷锋精神的人，是不是该深刻反省一下呢?雷锋作为我们人民军队的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?

值此全社会共同努力共创社会主义和谐社会之际，值此之得我们深思日子里，我认为雷锋精神是我们走向和谐社会的指路明灯，如果我们大家公共弘扬雷锋精神，何愁社会风气得不到改善，何愁我们的生活不能美满?所以我不得不说，我们离不开活雷锋，更离不开雷锋精神。

在这个特殊的日子里，在这个特殊的时刻，我们青海大学青年志愿者协会积极响应团省委《关爱农名工子女爱心援助行动》的号召，在校团委的指导下，开展“弘扬志愿精神——爱心援助农民工子女”活动，此次活动得到了社会各界的支持，在社会各界的支持下，在协会各部门的鼎力配合下，我们共为宁大路第三中学四个班共计三十二名农民工子女募捐了书包，铅笔，圆珠笔、本子等学习用品若干。虽然我们捐献的物品不是特别丰富，但是我们却是为部分同学解决了燃眉之急;虽然此次活动比较仓促，部分同学的现状没有得到根本性的解决，但是我们相信，真爱能融冰雪。此次活动只是一个序幕，通过此次活动，我们将会进一步开展各式各样的关爱农民工子女的活动，同时也会将活动的范围进一步扩大，使更多的处于平困线上的农民工子女或得社会的援助。

根据协会的工作计划，我们将继续在贵中学进行义务辅导，义务支教活动。活动期间，我们将组织专门人员，在特定的时间里，配合贵校，进行各种形式的辅导活动。我们义务支教活动旨在进一步减轻广大中小学生的课业负担，同时还将对需要帮助的同学进行一定的心理辅导。根据学校安排和我们义务支教的效果，如果我们的付出，能够减轻同学们的负担，提高同学们的本领，那么无论再苦再累，我们都将坚持下去!

在这里，我没有没有豪言壮语，只是想说，朋友们，关爱农民工子女使我们义不容辞的责任;帮助农民工子，是我们应尽的义务;希望我们以中华民族互帮互助的精神为向导，以促进社会的进步和社会主义和谐社会为目标，以崇高的雷锋精神和是无私的奉献志愿者精神动力，奉献出自己的力量，让我们生活的世界变得更加美好!

谢谢大家。

一、活动时间：20xx年4月16日上午8:30开始

二、活动地点：新东方幼儿园操场

三、活动形式：教师趣味竞技性运动会

四、活动要求：所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。

五、运动会流程(按照比赛顺序)

1项目名称：拔河比赛

规则：每个班级中派出三名教师(可申请援助)，提前抽签。

第一轮淘汰赛：7个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。

第二轮淘汰赛班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级

第三轮，失败的班级进行3、4名争夺，两组获胜的班级进行1、2名的争夺。

奖励：1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分。

2项目名称：跳绳比赛(跳绳自带)

规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2分钟，每两人一组，共4组

跳绳记数员：刘创

跳绳计时员：李真

跳绳记录员：王丽雅

奖励：按照个数的多少，从最多到最少的依次排名1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分

3项目名称：呼啦圈比赛(呼啦圈自备)

规则：每个班级派出一名教师，参加呼啦圈比赛，时间2分钟，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4组

跳绳记数员：刘创

跳绳计时员：李真

跳绳记录员：王丽雅

奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分

4项目名称：喊数抱团(此活动共玩两轮)

规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。

奖励：每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。

5项目名称：琴棋书画样样通

规则：

五子棋分会场(园长室)：每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。

够级分会场(接待室)：每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛，最后决定名次。

跳棋分会场(保研室)：每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。

奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师，直接获得1分奖励。

六、项目名称：爬滑梯接力

规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回出发点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者

奖励：获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。

滑梯计时员：刘创

七、项目名称：打沙包

规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。

奖励：在5分钟内，所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。

投沙包人员：刘创，赵帅

八、项目名称：捉迷藏

规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备时间为2分钟。2分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼寻找，找到即为获胜，被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准)，最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜

奖励：获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。

捉迷藏计时员：刘创李真

九、工作人员

总策划柳海水

总裁判柳海水

工作通知：刘创

主持人刘创李真

录像音响：赵帅

各项分数记录：王丽雅

食堂饭菜：谷文花李昊恩

条幅、黑板、大绳准备：刘创《新东方幼儿园教师趣味运动会》

十、最终的奖励

由统计处王丽雅老师进行统计，柳海水园长宣布成绩，综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人，第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班，第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!

十一、聚餐活动开始

由谷文花董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”，全体教师欢聚一堂吃午饭。

十二、补充事项

1餐后卫生由全体教职工一起承担

2食堂人员9点到位，11:20准时开饭，12:00活动结束，打扫卫生。

新学年，新起点，新收获。xx小学积极营造开学氛围，上好开学安全第一课，做好迎接一年级新生入学的`教育工作，为确保本次开学典礼国旗下讲话规范、有序地开展，特定以下活动方案。

【总策划】xxx

【副总策划】xxx

【安全保障】xxx

【责任策划】xxx

【拜师礼仪】xxxxxx

【舞台布置】xxxxxx

【音响设备】xxx

【活动主持】xxx

【新闻报道】xxx

【活动时间】9月2日早读课

【活动地点】xx小学操场

【活动流程】

一年级学生进入场地的正中央，全校学生舞动花球，表示欢迎。（xxx负责）

每班派出学生代表一名，手持鲜花，走到一年级班主任面前，学生鞠躬献花，身体前倾大约成90°，手臂平举鲜花，面带微笑，“老师，您好！”班主任接过鲜花，右手回礼示意，“谢谢同学！”学生身体还原。礼成。（xxxxxx负责）

由xxx负责播放音乐，xxx负责电动升旗（出旗、立正、升旗、敬礼、礼毕）

（1分钟以内）

由xxx负责播放视频（全校学生集体大课，上好安全第一课，集体观看安全教育知识宣传片）

操场四个门由四位老师负责学生进出的安全，“春晓”门（xxx），“夏昕”门（xxx），“秋晔”门（xxx），“冬阳”门（xxx）

【注意事项】

1、市电视台来校现场采访，全校学生穿校服、佩戴红领巾，学生带花球入场。

2、9月2日早读课开始进场退场彩排一次，彩排退场到操场外面楼宇之间活动场地，早读下课正式开始。

3、班主任跟班管理班级纪律，在校学生一日常规的一次强化训练。

4、进入省级文明校园，语言行为举止文明儒雅。

5、各班严格按照指定路线进出场地，线路图如下，退场路线与进场相同。

【活动线路】

1、向真楼学生进场。101―105穿过西边楼梯过道，106从东边楼梯下楼，穿过走廊，从“春晓”门进入。301、305、306从东边楼梯下楼，302、303、304从西边楼梯下，从活动场地到“夏昕”门进场。501、502、503从西边楼梯下，穿过楼梯过道，从“春晓”门进入。三、五年级站在操场北边，一年级处在操场的中间位置。从南到北，101―106，301―306，501―503。

2、向善楼学生进场。201―205从活动场地到“秋晔”门进场，206从东边楼梯下楼，从“秋晔”门进入。401、405、406从东边楼梯下楼，从活动场地到“冬阳”门进场，402、403、404从西边楼梯下，从活动场地到“秋晔”门进场，601、602、603从西边楼梯下，从活动场地到“冬阳”门进场。二、四、六年级站在操场南边，从北到南，201―206，401―406，601―603。

xx小学

20xx年9月1日

四年前我们相聚在xx大学博文学院xx会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束，我们离毕业日子不远了，指手话别，各奔东西。一切似乎都预想到，一切走的太过无奈!

四年就这么过去!似乎又回到起点，突然觉得四年的同学，身边的朋友，比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在老师的带领下取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。

如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开xx大学xx学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，离开四年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。

xx会计本科班班委会及团支部全体成员。

xxx(全面负责组织活动及同学的安全)。

xxx(经费预收、组织活动、负责男生安全)。

xxx(经费预收、组织活动、负责女生安全)。

经费来源全体聚会同学xx元，经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账。

由于本班有少数民族，聚会放在xx餐厅，具体地点大家商议后再定。

预定在毕业答辩结束后那天，下午x点。

1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费，经费安全管理，长退少补。

2.见于活动地点放在市区，我们要提前出发到活动地点，按时参加。

3.活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，大家也要注意安全。

4.去活动地点以宿舍为单位参加活动，互相照顾。

5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任。

6.大家按时参加活动，活动结束按时返校。

1.由班干部组织，班级同学参与。

2.班干部宣传，进行经费预收、同学进行配合。

3.安全、文明的开展聚餐活动。

4.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动。

今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)

祝愿母校再展宏图，发达兴旺! 祝愿恩师工作顺利，桃李芬芳! 祝同学事业顺利，友谊地久天长!

期待大家参与给大学生活一个圆满结束 !

利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

20xx年8月28日下午2:00开始

操场

1、升旗仪式(负责：x指挥：x)

2、副校长讲话

3、副校长讲话

4、教师代表班x发言

5、全体教师宣誓

6、学生代表x发言

7、全体学生宣誓

8、崔随庆校长做重要讲话

1、主持：x

2、升旗仪式准备及音响保证：x

3、主席台布置、学生出场退场秩序保证、条幅：副校长

4、教师宣誓组织及效果保证：副校长

5、学生宣誓组织及效果保证：x

6、学生代表发言责任人：x

7、教师代表发言：x

8、现场拍照：x录像：x简讯：x考勤：x

1、学生搬凳子、穿校服(七年级例外)按班级升旗仪式位置依次列队入场坐好，遵守会场纪律。班主任坐在本班队伍前面，不遵守会场纪律的`班级会后留下。

2、教师队伍先按照升旗仪式队列在学生队伍南侧搬凳子坐好，宣誓时候按照昨天教务处发的位置迅速站好。

一、开场白

老师们、同学们：

时光飞逝，三年一瞬而过。随着中考落下帷幕，我们人生中最美好、最值得珍惜的初中生活也就要结束了。在我们朝夕相处的三年峥嵘岁月中，有太多太多的人和事值得我们回味和珍藏。三年来，我们师生风雨同舟，荣辱与共，一起走过了千百个日日夜夜，结下了深情厚谊。

而今天是个非常特殊的日子，是个值得庆贺的日子;我们相聚在这里，隆重举行20__届初三毕业典礼，宣告三年初中生活的结束，昭示新的人生里程的开始。

首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。

参加本届初中毕业典礼的有：

下面我宣布毕业典礼现在开始!

二、活动过程

一、大会进行第一项议程:

全体起立，奏唱国歌。

二、大会进行第二项议程：

回顾初中三年的生活(播放幻灯片)。

三、大会进行第三项议程：

请初三(6)班学生强鑫涛代表全体毕业生发言。

四、大会进行第四项议程：

请初三(4)班班主任冯明元老师代表初三全体教师发言。

五、大会进行第五项议程：

请校长讲话。

六、大会进行第六项议程：

校长为毕业生颁发毕业证书(分班级，由班长代表全班领取毕业证)。

七、大会进行第七项议程：

毕业宣誓。

同学们,三年来，我们承载着牛中的精神，担负着时代的使命，在风雨和阳光中成长，在理想和现实间奋斗，去实现成才报国的梦想。今天,面对母校，让我们用青春的名义宣誓。全体起立，请大家举起右手跟我宣誓：

我们是牛塘中学20__届毕业生，今天向母校庄严宣誓：

铭记母校校训，谨遵师长教诲。

发扬优良传统，传承母校精神。

我们用青春和汗水开拓未来，

我们用聪慧和才智奉献社会。

今天我以母校为自豪，

明天母校以我为骄傲!

三、结束语

今天的毕业典礼既是20__届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;同时今天的毕业典礼也是20__届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。同学们，让我们把这美好的时刻永远记在心中，让每一个人、每一句话都珍藏在我们的心灵深处。最后，祝贺你们在中考中取得了胜利，祝你们金榜题名，祝你们在今后的人生道路上一路顺风!

也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对牛塘中学的大力支持!

现在我宣布：中学20__届初中毕业典礼到此结束!

放飞梦想，20xx整装起航

1.结合我校德育工作重点“梦想课程”，进行梦想（理想）教育。

2.引导学生结合日常行为习惯，从小处着手，会确立切实可行的梦想。

3.让梦想起航学生们新学期的学习生活，使学生们的自主管理能力更强，进一步体验带着理想学习的意义和快乐。

周一下午第三节课（原传统文化）

本班教室

，典礼主题字幕等幻灯片

2.歌曲伴奏《我们是共产主义接班人》，《追梦赤子心》。

3.预设5——6名不同层次的学生代表发言。

4.彩纸（每人会折千纸鹤），漂流瓶。

5.每个人思考新学期的梦想目标，师做以下提示：长大的我为什么上学，为什么而学，从哪些方面而学？

（重点结合个人突出问题设定目标，例如：20xx新学期，在个人洁净——红领巾干净平整、衣服鞋子干净、勤洗澡、勤剪指甲、书本书包干净；环保意识——教室、校园、街道小区没有我丢过的任何纸屑果皮食品袋；文明礼仪——遇到客人、老师、同学微笑点头问好；学习习惯——课前准备、课堂听讲、课后作业、读课外书籍、坚持一项体育技能锻炼。爱好特长发展——要坚持发展哪项业余爱好，如何坚持发展成为自己的特长。）

四·一班全体师生

（一）激发斗志

出示字幕：放飞梦想，20xx整装起航

全体起立，齐诵“标题”，宣布新学期“放飞梦想，20xx整装起航”开学典礼现在开始。

齐唱《少年先锋队队歌》

（二）表彰假日实现梦想优秀队员

出示字幕，班主任激励：

20xx年，我们有长大了一岁，我们是四年级的大哥哥大姐姐了，我们更将成为北小的顶梁柱！所以，我们要成为北小的骄傲：

请齐诵：

管住自己的言行是一种能力

上学有上学的样子

精力集中做好每一件事

快速做事，提高效率

让梦想载着坚持飞向成功

同学们，昨天报到后，各位课代表和老师一起认真查看了各类作业，同时又通过电话采访，qq群调查，最终评选出了假日优秀队员，下面从“孝行之星”“健康之星”“实践之星”三方面表彰假日优秀少先队员。

班长宣读名单。班主任发奖状。

（三）新学期梦想展示

同学们，新的学期，新的起航。昨天报到的时候，咱们从五个方面——洁净、环保、文明、学习、爱好提出新学期的“梦想”框架。现在，老师已经把梦想确定，想先向大家展示我的新学期梦想，行吗？

谢谢大家，新学期我根据我的薄弱点，确立五个梦想——

（教师展示梦想）

1.保证办公桌整洁，不乱堆放书本作业。

2.坚持每天带一个环保袋进教室，为班级倒垃圾提供方便。

3.每个月读两本书，一本儿童喜欢的书籍，例如《草房子》，一本与我的教师职业有关的教育教学书籍，例如《优秀教育案例》。本学期背熟《论语》名句100句。

4.发展一项特长，坚持每天对照字帖练习硬笔或者毛笔字，今年六一节向大家展示成果。

5.坚持每天早晨早起，早出门半小时，步行到校。

同学们，你们觉得程老师的梦想切实可行吗？还需要给我提出指导建议吗？（请学生发言）

请大家监督我的行动。相信，在梦想的激励下，我的20xx年会生活充实有意义。

同学们，你也一定迫不及待想与大家分享你的梦想吧？好，现在我们请同学积极上台展示“新学期梦想”.

（请5——6名上、中、下有代表性的同学上台说梦想。）

并依此请大家做简单评价，使每位同学更清晰确立好自己的梦想。

（四）放飞梦想

通过刚才的交流，大家对确立新学期梦想有了更清晰的认识。下面请每位同学把自己的梦想与好朋友交流去，请她协助你确立的更准确。

（自由交流）

现在，请把梦想写在彩纸上。（自由写）

折叠为千纸鹤。放飞——（放音乐：梦想去飞）

同学们，伴着梦想的起飞，让我们携手前进，共创20xx辉煌！

齐呼班风： 乐学 会学 大气 阳光

管住自己的言行是一种能力

精力集中做事是一种品质

快速做事 提高效率 成就梦想

6月17日，碑林区兴庆小学六年级的同学们结束了小学阶段的学习，即将开启新的征程。

六年前，懵懂的他们，走进了碑林区兴庆小学的怀抱。六年后，他们已长成青葱少年。今天，他们毕业了！梦想，从这里启航！

2022年6月17日下午，碑林区兴庆小学在操场上举行了“扬帆起航奋勇前行”2022届学生毕业礼活动。

活动在一段温馨的回忆视频中拉开帷幕，六年级同学们首先表演了舞蹈《最美的花季》。接下来节目精彩纷呈，有动感的节目街舞《tomboy》，也有古典舞蹈《探窗》以及表达对母校不舍的舞蹈《送别》。

劳动教育一直是兴庆小学长期以来坚持不懈的主要课程，在毕业礼上，同学们展示了自己的拿手好菜。他们从摘菜、洗菜、切菜、调味一气呵成。而后，现场六年级的两名男同学为大家烹饪了两道凉菜，同学们品尝后赞不绝口。

此时，全场师生共同演唱了校歌。阳光少年，圆梦启航，博学多思，健康成长。歌声的响彻，七彩气球的腾空，以及学校为每位毕业生精心准备的，带有同学们自己的签名的毕业蛋糕，则将活动推向了高潮。

“忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。今天你们毕业了，但毕业不是休止符，而是美妙的乐章，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。让我们共同祝愿2022届兴庆学子学业有成，再创辉煌。”老师们送去最美好的祝福。

一、晚会名称

x。

二、晚会宗旨

光阴流转，我们也即将到了要告别大学生活的时候，三年的大学生活时间也许不算长久，但对于我们来说却显得格外珍贵。中秋晚会、大夫山一日游、滴水岩烧烤、金星农庄“自助餐”、激情张家界、浪漫凤凰城毕业旅游等活动回忆起来仿佛刚刚在昨天经历，在这段特殊美好而难忘的大学时光即将结束的时候，我们举办这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。

三、晚会活动主题、时间及地点

1、主题：珍重、再见。

2、时间：x年x月x日。

3、地点：x教室。

四、主办人员

x班。

五、晚会流程

晚会分为两大部分：进场走红地毯、室内晚会表演。

(一)走红地毯：同学从六点钟左右可以开始走红地毯进场，时间大概四十分钟，走红地毯期间会安排有拍照人员、摄影人员进行全程记录，主持人会进行进场同学一个大概介绍及小采访，进场人员可以单独进场或组合进场，服装自行选择，如有同学想将个人简介给主持人亦可提前准备好。进入场内同学可在教室品尝小吃及欣赏我们之前拍摄的视频(不是晚会上播放的片段)，建议大家提前安排一下进场时间，不要等到太晚进场，因为希望大家都能在红地毯留下难忘身影，且太迟天色已晚拍照效果有所减弱，七点二十左右嘉宾也要进场。

节目开场：交谊舞(全班人员)：x找音乐。7分钟。

主持人开场，介绍嘉宾。

嘉宾致辞(3—5分钟)。

(二)节目表：

1.男女舞蹈：x7分钟。

2.歌曲串烧：10分钟。

3.观赏我们一起走过的视频(时间暂定)。

4.互动游戏：20分钟(抽奖活动(老师也可以参加)，把气氛先缓缓······)。

5.女生舞蹈：x。

6.歌曲：那些年7分钟。

7.观赏老师师弟师妹祝福视频(时间待定)。

8.感恩活动：(送礼物给老师)(音乐伴场)。

9.班主任寄语。

10.我们一定会再相聚。

11.合唱(10：00)。

六、晚会活动准备

1、活动安全：晚会进行时请同学们共同注意晚会安全问题。

注意在入场和退场时的时间安排。

2、活动工作安排：

①、活动总协调，物资申请(红地毯、音响设备等)。x负责。

②、教室的提前申请、信封收集准备箱子。x负责。

③、晚会开始前一周准备好主持人的形象设计和台词，进行彩排。x负责。

④、布场工作及布场形式、物资清单及购买。x负责，工作人员协助。

⑤、邀请函制作及嘉宾邀请。x负责。

⑥、视频制作(拍摄老师的祝福、师弟师妹的祝福)、节目PPT、安排现场拍摄人员。x负责。

⑦、幕后工作安排：

1)安排负责人员台上灯光、音响调试播放;

2)饮料，各种食物，一次性杯购买。(咨询同学意见);

3)现场座位安排及引导同学，表演者就坐并节目催场(表演人员及工作人员一般提前半小时到场，观众则可提前15分钟)。x负责

⑧晚会后期视频制作完善。x负责。

七、资金预算

教室设计布置费用;气球、彩带估计x元。

饮料、食物以及一次性杯的购买费用x元。

八、经费的筹措

剩余班费加上向同学们筹集所交的费用。

九、其他小细节

写给五年后自己的一封信：同学在晚会之前写好，走红地毯的时候放进现场的箱子中，大家的未来之信会用封条封好交由x负责保管，待多年后相聚后在聚会上将各位的信念出来，在此之前任何人将不会拆看各位的信，相信到时自己看了后定会重拾在x在x班所经历的点点滴滴。

邀请函：本次毕业晚会将向全班同学派发电子邀请函，发到各位x邮箱中，嘉宾邀请函则为纸质版;还会派发未来聚会的纸质版邀请函。

一、活动目的：

六年的小学生活对每个人来说都是十分难忘的，在小学里学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。毕业之际，经过隆重而有意义的以感恩(对母校的依恋，对教师的感激、对同学的不舍、对未来的憧憬)为主题的毕业典礼来总结六年难忘时光，展示六年来的教育成果，引导学生回顾在母校生活、学习、成长的点点滴滴，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感。激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习、生活上更加勤奋努力，以优异的成绩回报母校的培育之恩。让学生对小学生活画上圆满句号，展望更完美的未来。

二、活动主题：

主题：绚礼童年记忆留夏

主标题：绚礼童年记忆留夏

副标题：开州区汉丰第二小学__届毕业典礼

三、组织机构

组长：__

副组长：__、__、__、__、__、__、__、__

执行科室：德育处大队部教导处安稳办总务处教科室体育组

参与人员：全体行政、六年级全体师生(含协助教师任课教师)部分学生家长

四、时间安排：

__年__月__日上午(领取通知书当天)

五、活动地点：

分两个场地进行

第一场地：各班教室

第二场地：学校操场

六、活动准备：

1、主持人：__

2、音响调试：__联系

3、拍照摄像：__

4、制作毕业信封、信笺、信箱、纪念卡、舞台幕布设计、电脑桌面、设计感言板：__

5、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题(含电子屏)：__

主标题：绚礼童年记忆留夏

副标题：开州区汉丰第二小学__届毕业典礼

电子屏：深情祝愿__级届毕业礼花在人生精彩绽放!绿叶绿叶不忘根的情，长再大，走再远，也不要忘记常回家看看!

6、节目安排，主持词串接：__

7、准备音乐：

a《即将毕业的我们》

b《淋雨一向走(伴奏)》

c《即将毕业的我们(伴奏)》

d《诗朗诵》背景音乐

e《教师多谢您》

f《同桌的你》

g《我的未来不是梦》

h《终有一天》

i《梦的虹彩》

j《明天会更好伴奏》

8、毕业证书：各班班主任、教导处(安排教师提前填好)

9、安排学生戴红领巾，穿班服;第十六周班队活动课，指导学生写好《致十年后的自我》书信。(第十六周星期四前各班语文教师指导完成《致十年后的自我》初稿，星期四班队活动课指导抄正在专用信纸上【信纸由德育处于第十六周星期一发到年级】。)

10、后勤组：保障活动所需的物品

物品清单：鲜花(束)、便利贴(每班保证100张)

11、安稳办：负责活动安全，制定安全预案

12、教导处：毕业所需的相关材料(毕业证办理)

13、大队部：队旗

14、德育处：总体实施过程考核

七、活动流程：

第一会场：各班教室

准备：

1、教室布置：前黑板、电视屏幕要有以毕业为主题的主题词。根据跟班具体情景合理布置教室环境。

2、六年级各班班主任制作成长(学习和生活)相册(视频或ppt)

简易流程：

(此作为主要流程，各班能够根据实际情景自行增加。应在8:50前完成，注意把控时间)

1、师生共话毕业情

2、观看各班成长相册，回顾学生在校生活

3、各班组织书写毕业感言，贴到感言板(书写所需的便利贴和感言板由学校发放)

4、抄写《致十年后的自我》书信，装进信封封好，班级按照要求收到一齐，班长准备参加团体封存

5、发放毕业证

6、赠送学校制作的纪念卡(纪念卡于17周星期五前填好)

入场：体育组郭天宝组织学生携带凳子进场参加节目。

第二会场：学校操场

(一)共话别离

入场音乐：《即将毕业的我们》郭天宝组织学生进场

1、节目：六年级5班《淋雨一向走》(负责人：李铭倩赵丹)

2、主持人宣布毕业典礼开始，举行升旗仪式

(由六年级各班选拔优秀学生组成国旗班李铭倩选拔学生，组织训练，完成活动)

3、教师代表寄语(李铭倩)

4、各班中队长交回中队旗，收藏红领巾(背景音乐：《即将毕业的我们(伴奏)》)

(五年级各班中队长与班序对应班级对接，接回后插到指定位置学生训练和人员安排__、__)

(学生提前备好红领巾，__提前拟好流程)__主持收藏红领巾仪式

5、学生代表发言(陈林教师安排和训练)

6、过渡节目《诗朗诵》(各班选一名学生代表同班主任一齐完成)语文教研组长训练

(二)不忘初心

7、学生代表向学校领导及六年级所有任课教师献花，师生互道珍重。(背景音乐：《教师多谢您》)

a、__：负责统计全年级教师人数【包括任课教师和协助教师】，__月__日前将数据报__，以便安排花束

b、__：准备花束

c、各班挑选学生献花__、__负责安排和训练)

(过渡节目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》)

(三)梦想启程

8、__校长宣读《致全体学生的一封信》

9、封存《致十年后的自我》书信，启动十年之约(同时播放歌曲《我的未来不是梦》)

10、__校长向毕业生代表颁发毕业证书(背景音乐：《终有一天》)

(各班选一名代表礼仪学生由五年级5班的学生担任__、__负责训练)

(节目：六年级4班歌曲演唱《梦的虹彩》__、__)

11、宣布活动结束，感激所有的家长的参与，组织毕业生有序回教室。(结束音乐：《明天会更好》)

12、年级组组织学生携带自我的物品到操场列队，准备离校。(__协调)

13、从六年级1班开始依次列队离开学校。(整队：__;维持校门秩序：安稳办__;校门口列队欢送毕业生：全体行政、六年级全体教师)

(五年级五班学生负责从操场口排成两列，直到校门口欢送毕业生。校门口学生手持向日葵花朵。训练：__、__)

八、严明纪律：

1、各班班主任利用qq群，晨会课等时间，对班级学生严格要求。

2、细则。

1、进出场守时间。

2、坚持场内清洁卫生不乱帖垃圾，不吃零食，离场前清理、带走附近垃圾。

3、观看过程不打闹、喧哗、交头接耳。

4、进出场队伍整齐、安静、礼让，凳子端在前面，防止碰伤他人。

5、礼貌观看，实时鼓掌，不喝倒彩。

6、全程安全顺利，不出任何安全问题。

7、始终坚持方正整齐有序。

8、退场后方正所在区域干净。

9、不携带食品进入会场。

10、不触碰演出音响等设备。

11、随意走动，有急事应向教师请假。

12、妥善保管自我的随身，有序放置。

13、家长、教师一律不得跨越方正拍照、录像。会后音视频联系__教师拷贝。

第12周。

1、通过评价检查学校、家庭、学生三者对课外阅读的交流程度。

2、引导学生有计划地多读书、读好书、好读书，培养学生的阅读兴趣。

3、给学生的阅读量进行统计，了解本班学生的阅读能力、兴趣水平。

4、为阅读水平好的学生给予奖励提供依据。

1、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用;

2、积极参加学校、区、市组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的书籍，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感;

3、坚持诵读《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容，能熟练背诵并默写正确;

4、阅读量大，阅读书籍质量高，有相关阅读记录，三——六年级学生能做好“读书摘记”;积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动。

每班学生数的20%。

1、学生根据标准提出申请。

2、语文老师或班主任确定入选者。

3、各班于x月x日前将名单上传至教导处校级学生学科活动云档案。

4、由备课组长分别完成各年级的名单汇总，交xxx老师完成全校小结。

5、教导处公布入选名单，颁发证书。

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享

2、宣传口号：

我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：20__年6月1日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

a、玩游戏

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

(3)游戏内容：

1、贴鼻子

游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

2、抢椅子、

游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者

3、快乐呼拉圈

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、看谁是投篮高手

游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

b、击鼓传花

(三)评奖

五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

小学班级庆六一儿童节活动方案 小学庆六一儿童节活动流程篇二

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

二、活动准备

各游戏道具、奖品，班级布置。

三、活动内容

1、幼儿表演

2、互动亲子游戏

四、活动过程

1、幼儿表演

(1)歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

(2)歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)

(3)歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

(4)舞蹈：《健康歌》全班幼儿

(5)舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

(6)舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长)

(7)互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)

2、亲子游戏

方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

(1)《亲子二人行》

准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放

玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

(2)《毛毛虫》

准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

(3)《袋鼠跳》

准备：已用过的米袋

玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

(4)《小车快跑》

准备：大纸箱若干。

玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

(5)《传递游戏》

准备：纸板若干

玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

(6)《骑大马》

玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

(7)《好运等你来》(全部家庭)

准备：气球若干，小礼品。

玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。

小学班级庆六一儿童节活动方案 小学庆六一儿童节活动流程篇三

一、活动目标

通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

二、材料准备

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带

三、活动过程

1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、游戏：

(1)花儿找家

黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色?

(2)剥鹌鹑蛋

每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

(3)贴鼻子

每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。

(4)运气球

孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目