儒雅文化作文【最新20篇】

马云，一张棱角分明、消瘦奇特的脸庞，一派狂放不羁、特立独行的做事风格，一副两肋插刀、不计回报的古道热肠;以“光明顶”命名公司会议室，与金庸密切交往，聚集互联网英雄人物“西湖论剑”。马云的种种言行，颇似一位纵横商海江湖的大侠。

马云之所以让当今的无数草根创业者崇拜，一个很大的原因，就是马云也曾跟我们一样，是一个普通得不能再普通的人。他高考屡战屡败、屡败屡战。试想，如果马云在第二次高考失败后，听从了父母的劝告，去学习一门手艺，安安稳稳过他当临时工的生活，那么，还会有今天的马云，还会有今天的阿里巴巴吗?

第一次高考，遭遇滑铁卢。尽管马云的英语在同龄人中显得出奇的好，但他的数学却实在太差，只得了1分，全面败北。这之后他当过秘书、搬运工，后来踩着三轮车帮人家送书。有一次，他给一家文化单位送书时，捡到一本名为《人生》的小说。那是作家路遥的代表作。小说的主人公，农村知识青年高加林曲折的生活道路给马云带来了许多感悟。高加林是一个很有才华的青年，他对理想有着执著的追求，但在他追求理想的过程中，往往每向前靠近一步，就会有一种阻力横在眼前，使他得不到真正施展才华的机会，甚至又不得不面对重新跌落到原点的局面。

从故事中，马云深刻领悟到人生的道路虽然很漫长，但关键处往往只有几步。在人生的道路上，没有一个人的道路是笔直的、没有岔道的，这正印证了一句话：“人生不如意事十有_。”既然生活道路是如此的曲折、复杂，人们就应该坦然地去面对。于是，马云下定决心，要参加第二次高考。那年夏天，马云报了高考复读班，天天骑着自行车，两点一线，在家里和补习班间游走。

没想到第二次高考依然失利。这一次，马云的数学考了19分，总分离录取线差140分，而且这一次的成绩使得原本对马云上大学还抱有一丝希望的父母都觉得他不用再考了。

那时候，电视剧《排球女将》风靡全国，可谓家喻户晓。在那青涩但纯洁的时代，小鹿纯子的笑容激励了整整一代人，当然也包括当时的马云。不仅仅是因为她甜美的笑容，更多的是她永不言败的精神。这种精神对马云日后的影响十分深远，“永不放弃”也成了马云的一种精神象征，影响了每一个阿里人。小鹿纯子的拼搏精神给了马云巨大的激励，他不顾家人的极力反对，毅然开始了第三次高考的复习准备。由于无法说服家人，马云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，为了激励自己好好学习，特地早起赶一个小时的路到浙江大学图书馆读书。

就在第三次高考的前三天，一直对马云的数学成绩失望的余老师对马云说了一句话：“马云，你的数学一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒着写。”

考数学的那天早上，马云一直在背10个基本的数学公式。考试时，马云就用这10个公式一个一个套。从考场出来，和同学对完答案，马云知道，自己肯定及格了。结果，那次数学考试，马云考了79分。历经千辛万苦，马云终于考上了大学。

对马云而言，人生路上的三次高考，早已成为他生命旅程中最宝贵的精神财富

一步二步三步步步向上， 一天两天三天天天进步。

团结拼搏 永不言弃

我们必须努力，我们必然努力

我自信 我实在 永不言败

冲，向前冲，一定成功

不做地下虫 我是云中龙

淡泊明志 宁静致远

人贵有志 学贵有恒

为了梦想，我们不懈努力

学贵有恒，务实上进

天道酬勤，厚积薄发

学贵有恒，务实上进

勤奋学习 求实拼搏 有志者事竟成

诚实 团结 拼搏 进取

有志者事竟成

惜时笃学 修诚尽责

创优异成绩，交满意答卷

团结拼搏 让艺术点亮生命

学会学习 学会生活 学会发展

拼搏进取 精益求精

博学审问 慎思明辩

成功源于努力 胜不骄败不馁

感恩、善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想

肯定自我，创造自我，超越自我

行胜于言 超越自我 知识启迪智慧

1、不断超越，追求完美。

2、诚信为本，创新为魂。

3、居安思危，自强不息。

4、关爱生命，保护环境，预防为主，持续改进。

5、严守标准，履行合同，工程优质，信誉至上。

6、优秀的职员：忠于公司、终于职业、忠于人格。

7、公司是我家，发展靠大家。

8、奋发努力，扎实工作，创精品工程，建一流电厂！

9、成功者找方法，失败者找借口。

10、没有措施免谈管理，没有计划如何工作。

11、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。

12、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。

13、以科技为动力，以质量求生存。

14、团结一条心，石头变成金。

15、带出一流的队伍，创出一流的业绩，展现一流的风貌！

16、向质量要市场，向管理要效益。

17、人人爱岗敬业，公司兴旺发达。

18、认真学习“三个代表”，身体力行“三个代表”。

19、以“三个代表”为指针，努力培养“四有”职工队伍。

20、求生存，敬业爱岗与公司共命运；谋发展，开拓进取创企业新局面！

21、树企业形象，创优质工程！

22、热烈欢迎各级领导莅临我公司检查指导工作！

23、人人提案创新，成本自然降低。

24、创建精品工程，再展铁军雄风！

25、高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争一流！

26、克服困难，精心施工，优质、安全、准点完成工程建设任务！

27、质量是企业的生命，安全是职工的生命！

28、人人守规章，个个保平安！

29、遵章是安全的保证，违章是事故的祸根！

30、你投入了心血、汗水、智慧，工程回报你安全、优质、效益！

31、安全是最大的节约，事故是最大的浪费！

32、安全保证生产，生产必须安全！

33、事故不难防，重在守规章！

34、质量是安全基础，安全为生产前提！

35、抓质量、保平安、促进度、创效益！

36、严格工艺纪律，确保工程优质！

37、劳动创造财富，安全带来幸福！

38、一人把关一处安，众人把关稳如山！

39、安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑！

40、质量第一，确保安全，文明施工，艰苦创业！

41、消灭习惯性违章作业，牢固树立安全第一的思想！

42、树立“下道工序就是用户”的思想，讲求职业道德和职业责任！

43、安全责任重于泰山，安全警钟时刻长鸣。

44、强化社会治安，打击犯罪活动，为工程建设创造出良好的施工环境！

45、讲职业道德，爱本职工作，树企业形象！

46、充分发挥党员先锋模范作用，全面完成各项工作任务。

47、充分发挥青年生力军作用，大力开展“青年文明号”活动！

48、大力加强党风廉政建设，促进企业健康持续发展。

49、从管理中创卓越，在施工中树形象！

50、围绕工程建设，开展劳动竞赛，再展铁军风采！

51、成本连着你和我。

52、找准自己的位置、尽到自己的责任、树立自己的形象。

53、学先进、找差距、抓管理、上水平。

54、超越自我，敬业创新。

55、诚实做人，精心做事。

56、外树形象，提升企业竞争力；内强素质，激发职工创新力。

57、精品意识在我心中，精品工程在我手中。

58、周密策划，科学管理，忠于设计，精心施工。

59、以质量求生存，以信誉促发展。

60、安全是企业的生命，质量是效益的源泉。

61、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

62、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

63、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

64、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

65、尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

66、安全第一，预防为主。

67、百年大计，质量第一。

68、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

69、事故不难防，重在守规章。

70、坚持“三不放过”的原则，进一步落实安全生产责任制。

71、理直气壮抓发展，旗帜鲜明反腐败。

72、坚持团结稳定，齐心协力干事业。

73、我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。

74、我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。

75、给我一次机遇，还你一个奇迹。

76、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。

77、爱企业就是爱自己。

78、快快乐乐上班来，平平安安回家去。

79、我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害。

80、在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。

81、讲文明从我做起，树新风从现在开始。

82、鲜花在轻轻地诉说：我的盛开需要您的关怀，当你伸手采摘我时，美丽已不存在。

83、爱护自己，就像爱护自己的家园一样；请爱护这优美的环境，因为我们在这里生存。

84、请爱护生命，草的生命和您一样重要；让我们轻松地呼吸吧，我的美丽也将是您的美丽。

85、自身的形象是无言的诉说，衣冠整洁是您的自尊，社会文明需要您去装点。

86、美好家园靠我们共同建造。

87、推动安全文明建设 宣传安全文化知识。

88、增强法制观念，确保安全生产。

89、隐患险于明火，防范胜于救灾。

90、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

91、遵章守纪，杜绝隐患，落实责任，保障安全。

92、坚持以质取胜，提高竞争实力。

93、追求卓越质量，创造世界名牌。

94、质量赢得顾客，信誉创造效益。

95、从源头抓好质量，实现可持续发展。

96、产品是企业的形象，质量是企业的信誉。

97、树立科学发展观，提升公司竞争力。

98、坚持以质取胜，提高竞争实力。

99、构建质量诚信体系，建设安全健康环境。

100、树立质量法制观念，提高全员质量意识。

1：尊敬的各位领导

2：各位来宾

3：各位老师

4：亲爱的同学们

合：大家下午好！

1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。

2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。

3：此时此刻，我们无比的激动。

4：此时此刻，我们无比的自豪。

合：因为我们即将迎来第x届校园文化艺术节

1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。

2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。

3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。

4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

1：我们将用器乐敲击青春的节奏，

2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；

3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，

4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

1：今天属于艺术

2：今天属于梦想

3：今天属于辉煌

4：今天属于你、我、他

合：xx中学第x届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）

1、选人要正，用人要公，育人要勤，管理要严。

2、优秀的职员：忠于公司忠于职业忠于人格。

3、遵章是安全的保证，违章是事故的祸根！

4、沟通与合作，带给你完善紧密的联系和无限的效益。

5、员工以厂为荣，生活因拼搏而存在。

6、勇于承认错误，敢于承担责任。

7、横扫千军，勇往直前；需求万变努力不变。

8、事不三思总有败，人能百忍自无忧。

9、质量是水企业是舟水能载舟亦能覆舟。

10、你投入了心血、汗水、智慧，工程回报你安全、优质、效益！

11、敬业——专业执着，精益求精。

12、提倡巧干不甘落后苦干，鼓励做好不是做了。

13、安全规程高于上级命令。

14、没有艰辛的汗水，就不会有成功的`泪水。

15、互帮互助像螺母，松里松外靠不住。

16、科技是第一产业，人才是第一资源。

17、做全行业的榜样，收获金色的期望。

18、建设节俭型企业从我做起，节俭就是效益节俭就是增效。

19、安全责任重于泰山，人民利益高于一切。

20、没有措施免谈管理，没有计划如何工作。

21、品质管制人人做，优良品质有把握。

22、处处皆兴创新事，事事为我开绿灯。

23、坚持以质取胜，提高竞争实力。

24、上下沟通达共识，左右协调求进步。

25、车间重地，安全第一。

26、做一个边说边做的领导者。

27、日常记录好习惯，追溯分析利改善。

28、我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。

29、激情——乐观向上，永不言弃。

30、技术是基础，管理是动力。

31、质量是安全基础，安全为生产前提。

32、领导者最大的本事乃是让下属发挥最大本事。

33、成功者找方法，失败者找借口。

34、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。

35、兢兢业业每一刻，幸幸福福一辈子。

36、抓质量、保平安、促进度、创效益。

37、仅有步入国际标准的轨道，才有无限延伸的空间。

38、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。

39、追求客户满意，是你我的责任。

通过本课程的学习我不仅为文化的广大博深而震撼，而且是我对世界各民族、各个国家的文化史都有所了解。从而知道了人类文化演变的的大致轨迹。

世界文化史是从全世界文化观点出发的，系统论述了世界文化自远古至今日发展的历程，描述了世界各民族文化发展的共同规律和各自的特点，介绍了个民族的文化特色以及它们对世界文化发展所做出的突出贡献，揭示了多元一体的人类文化演变的内在本质。同时也介绍了中国的思想文化成就，强调了它是世界文化史中不可分割的一部分。其中古代的四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药，对推动世界的发展起到了不可沽灭的作用。

世界文化是设计的范围很广，有精神文化、物质文化、行为文化、制度文化。世界文化是将人的活动、礼仪、谈吐、衣着、娱乐都归为了文化的范畴。我认为这样可以更加全面的展现人类活动的各个侧面，同时也让我们用多维的视野去考察一个时代的人类特色，更好的识别时代的主流、支流、逆流。根本目的是为了更好的把握人类总的思想意识和心理活动的规律，了解人类文化发展的规律，以便我们自觉的推动人类文化向前发展。

世界文化史介绍了东西方两大文化体系。即东方文化着重介绍了古代、中世纪、近代、现代几个阶段的中国、印度、阿拉伯、日本等文化；西方着重介绍了希腊、罗马文化、近代文艺复兴、启蒙运动及19-20世纪文化相互比较中，以系统而简明扼要的文笔，发掘了各大文化圈的特点，论述了各种文化的特质，并努力探寻了中西文化的内在联系、发展轨迹与规律。

每位大学生都非常有必要去了解这门课程，现在仍有一部分人对艺术生的看法是一群画画的疯子。我认为这样评价者的知识层面太浅薄了。世界文化史对非艺术专业的同学来说是非常有必要去学习的，以此提高艺术鉴赏能力，了解艺术是文化中必可缺少的一部分。每当我看见好的艺术作品时心情是很激动的，而非专业的同学则会说出这样的话：啥破玩意，我也会画啊。尤其是当他们看到抽象派、印象派、野兽派的作品就是这么说。我们的艺术作品出世时希望大家用艺术的眼观去欣赏，从而认可我们的艺术品。

学习了世界文化史我的视野也大大的开阔了，我觉得这门课程的开设让我知道世界太多了。今日的世界逐渐缩小成了地球村，在与外国人交往时，了解他们的民族特点、宗教习俗，可避免文化的冲突引起的犯忌，人与人之间能更加和谐的交往。

任何一种文化都不是闭封自守的，一种文化要想永葆青春，必须积极吸收各种外来文明。今天的世界在急剧的缩小，人类各种文化之间的交汇，将融合为人了共同的文明。让我们共同携手推动世界文化向前发展！

故乡柳荫下的诀别，将军圆睁的怒目，猎猎于朔风中的军旗。随着一阵烟尘，又一阵烟尘，都飘散远去。”

啊!那是大漠中连绵起伏的胜景，那是阳关前弥漫着滚滚烟尘的战场，一阵又一阵，熏黄了我那飞舞万千的思绪，也熏黄了我那一颗涌动着热血的心。

大漠，神秘之极，震撼之极!

那是一个古迹，更是一种精神。那是堂堂中华抗击戎胡，募守边关的精神。那是一种勇气，那是一种孤寂，那更是一种壮美。那是属于大漠的精神，大漠崇尚勇敢，只有勇敢者才能受人尊敬，只有勇敢者才配生活在这里。这是大漠千古以来永恒不变的准则。

那绵延不尽的沙丘，竟藏有澄澈婉约的清泉。

她孤苦伶仃，却营造出了一方天地，未被外界污染，澄明如故。那每一块石子，那每一棵绿树，那每一条小鱼……都在诉说着那变迁的岁月，那难言的孤独。那年迈的尼姑，她的脸，被岁月无情地刻画出了一道道生硬的皱纹。但那却是一种精神，那是佛梵与自然交织相融的精神。

那雪，下的温暖，下的苍凉。

今天天气万里无云，阳光明媚，我便去莲花山参加“以写带读”这个活动。早上八点半，我和爸爸便准时赶到了集合地点。随着陈校长说完规则，然后一声令下，我们开始放风筝了。我先是把风筝组装好，再和潘星语一组，我和她找到了一个好位置以后，便迫不及待地让她拿着风筝，我拿着线圈，边放线边往前跑，而她在把握好时机后放手。在她放手以后，我觉得这个风筝越来越难拉。正当我以为它已成功起飞之时，我立马停下来向后一看，它却在离地两三米远的地方乱飞，像一匹脱了缰的野马。而在我试着控制这匹失控野马的时候，它却一头扎在地上。我的内心有点失望。

第二次，我还是用和第一次一样的方法来放。不过这次，我跑得更远了。不一会，风筝就飞得很高了，我望着这片绿油油的草地和晴朗的天空，开心极了。我又想让它飞得更高，于是等风大的时候，我又开始放线，风筝飞得更高了。可谁知意外来得太突然了，我刚放好线准备把它拉到一个风大一点的地方时，突然下起了倾盆大雨。本来还没有完全稳定的风筝又被子弹般的雨滴击中了，真是天不助我也。我当时使了九牛二虎之力，它也无动于衷，最后成功坠机。可以说我的心情从失望变成了绝望。

我又不抱任何希望地试了第三次，这次天上没下雨了，开始出太阳而且风很大，我便把风筝从地上拉起，它立马开始爬升，不过它像没睡醒似的，也许是刚刚被雨淋湿的原因吧。幸亏，过了一会，风筝就醒了过来，调整了状态，开始飞速上升，在我眼里，它就像发射后的火箭一样“噌噌噌”地直奔天空而去。有时我放线都有些手忙脚乱，但是功夫不负有心人，我还是成功让风筝飞起来了，再看看别人，大部分的风筝都还没有飞起来，他们急得像热锅上的蚂蚁。我心有些小确幸，脸不由自主地笑了。

这次放风筝让我想起了“失败乃成功之母”这句话，失败并不可怕，只要不断改进，就有可能取得成功。

大家好，我叫欧阳乐妍，是一年六班的选手，我演讲的题目是《文明诚信伴我行》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。"那么小学生要做一个怎样的人呢?我认为，做人首先要做一个文明诚信的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是见到老师的问早问好，是不小心撞到同学时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品德，文明是一种修养。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。

在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母。

在学校，我们要做一个讲文明的好学生，要遵守校规，尊敬老师，团结同学，关心班集体，为班集体争光。

在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序，尊老爱幼，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

诚信是什么?诚信就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊,犯了错，却不承认……所以说，诚信是守信，诚信是一句承诺。

大家都听说过《放羊的孩子》的故事吧。故事讲述的是一个孩子在山坡上放羊，感到很无聊，就对着山下大叫：“狼来了，狼来了，快来人哪!快来人哪!……”山下的村民闻声赶来，却没有看见狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起来，人们才知道上了当，告诉孩子撒谎是不对的。第二天，孩子忘记了村民的话，又一次欺骗了大家。第三天，狼真的来了，而村民们谁也不愿意相信他了。结果，狼把羊全部都吃光了。试想，如果放羊的孩子没有前两次的欺骗大家，他的羊会被狼全部吃光吗?

同学们，让文明诚信伴我们飞翔吧，让我们都成为文明诚信的好孩子吧，我深信，有了文明诚信，我们会飞得更高，飞得更远!

甲方： 公司乙方：(自然人)

一、甲方责任义务：

1、甲方同意乙方以 公司名义对外开展业务活动。

2、甲方有义务根据乙方的要求对外签订外贸合同，对内与供应商签订购销合同。合同签订后，即时将合同副本送交乙方。

3、甲方将无偿为乙方提供谈判场所;提供通讯便利，但其实际发生的费用应在乙方业务收入中扣减。出口代理协议书甲方： 公司乙方：(自然人)

一、甲方责任义务：

1、甲方同意乙方以 公司名义对外开展业务活动。

2、甲方有义务根据乙方的要求对外签订外贸合同，对内与供应商签订购销合同。合同签订后，即时将合同副本送交乙方。

3、甲方将无偿为乙方提供谈判场所;提供通讯便利，但其实际发生的费用应在乙方业务收入中扣减。无偿提供出口业务及法律法规咨询;按时提供全套公司单证;在乙方指定地点办理海关、商检备案手续。

4、甲方保证维护乙方的商业秘密。并通过自己的渠道协助乙方扩大业务。

5、甲方保证乙方运用资金的安全，承诺不挪用，不拖付乙方资金往来，并在安全收汇后 个工作日，按照当日牌价结算人民币货款给乙方或由乙方指定的生产厂商。甲方保证乙方的利润所得，并根据双方商定的时间方式，向乙方支付。

二、乙方责任义务：

1、遵守法律和国家外贸、外汇、海关方面的政策。

2、维护甲方的声誉和利益，遵守甲方及其它双方商定的工作程序。

3、自行承担自身业务的所有费用。

4、乙方提供给甲方的相关出货资料必需真实，有效，并具有合法性。

5、单单结汇。乙方愿意支付甲方每笔转帐金额的千分之_(B)，但每票不低于(B)_佰元整，不高于(B)_仟元整做为手续费，如在转帐过程中(非甲方操做失误)产生的银行费用由乙方自行承担。

三、法律责任：双方必需严格执行本协议，若因外商原因导致外销合同延迟履行、不能完全履行或不能履行时，至使甲方不能履行本代理协议时，甲方不承担任何责任。但在乙方提出书面请求并提供费用协助下，代理人有义务向外商交涉索赔。

四、其它事项：本协议一式两份双方各执一份，具有同等的法律效力。该协议自双方签字盖章之日起生效，有效期________年。备注：甲乙双方在执行过程中，若对本协议上述条款有不同的见解和异议，需经双方协商研究同意后方能够进行修改和补充。

甲方：

乙方： 公司

(签字)法人代表：

身份证号：

签订日期：________年____月____日

企业文化是企业价值观的延伸；是企业在生存和发展过程中自然形成的行业准则和思维习惯；是一种只可意会，不可言传的感受，只要一个人在一个地方呆得长，慢慢地就会受到这种文化的感染。然后融入这种文化。制度不是企业文化，口号不是企业文化，标语不是企业文化，凡是企业内摸得着、看得见可以复制的东西都不是企业文化。企业文化是在企业内说不清、道不明、摸不着、看不见，但是大家都能感受到的一种行为准则，思维习惯。【企业文化读后感5篇】

每位员工都渴望成为一名优秀的员工，渴望得到别人的支持和赞赏，《企业文化》为我们每一位员工指明了努力的方向。优秀员工的标准是:以更快、更好、更优为目标，以主动、责任、团队、原创为工作作风，以干事的激情、肯干事的态度、干成事的胆略为事业目标。

我想在以后的工作中我会努力做好以下几点：

第一、干工作必须有着积极、主动的态度。一个人的工作态度折射出他对人生的态度，而人生态度决定着一个人可能取得的成就，工作就是生命的投影。一个天性乐观，对工作充满热情的人，无论他眼下是在基层，还是在作为经理、老总，都会认为自己的工作是一项神圣天职，并怀着浓厚的兴趣，把自己喜欢并且乐在其中的事情当成使命来做，就能发掘出自己特有的能力。其中最重要的就是保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。

第二、无论做何工作，必须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业的成功与否。如果能以火焰般的热诚充分发挥自己的特长，那么不论所做的工作怎样，都不会觉得劳苦，即使做最平凡的工作，同样也可以成为最精巧的员工。这就告诉我们，要处处以主动、努力的精神来工作，这样即使在平庸的职业中，也能干出一番伟大的事业。关注细节，每天将日常工作做到专业，在日常工作中不断的学习，遇到困难不断的创新，并持久坚持下去。

孔子云：“吾一日当三省吾身。”在各自的岗位上，我们每天

都应扪心自问，今天我努力工作了吗？真正做到尽职履责了吗？公司的各项制度要求都认真贯彻执行了吗？唯有如此，我们才能不辱使命，才能敢于问责，才能不断进步，才能在推动企业又好又快的发展中体现个人价值和生命意义。

最后，谨以保尔柯察金的名言与大家共勉：人的一生应当这样度过，当回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。让我们牢记董事长的教诲和该书的精髓，勇敢地肩负起应尽的责任，把有限的生命投入到公司无限的事业中去！

寻求创新和自我超越，我们在xx学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

面向全院学生。

策划主办部门

xx组织部

(1).活动前期宣传

(2).置办活动道具、奖品

在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到xx同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

在一片森林里，有一座城堡，坐落在茂密的丛林中，露出一个个琉璃瓦顶，恰似一座金色的岛屿。

城堡里华丽的楼阁四周环绕着泉水，浮萍满地，碧绿而明净。金黄的琉璃瓦在阳光的照耀下闪着耀眼的光芒。瓦蓝的天空下，城堡雄伟的建筑显得格外壮丽而辉煌。城堡里住着一位非常美丽的公主，每天过着无忧无虑的生活。

有一位丑陋凶恶的巫婆想要公主的美貌，就想预谋杀害公主。巫婆乔装打扮成一位善良的老婆婆哄骗公主走出城堡，将她关进了地牢里，等待最佳的时机来替换公主的美貌。公主非常害怕，每天都在伤心地哭泣。

一天一位英俊的王子外出打猎，听到了哭声，他寻着哭声走到了地牢边：“谁在哭？”公主听到后像王子求救：“巫婆想要换取我的容貌并杀害我，您能救救我吗？”

善良的王子得知事情的来龙去脉后，让士兵准备了一大箱炸药以及武器，他们详细地制定了攻打城堡的计划。在王子的带领下，他们攻进城堡，和巫婆大战了三天三夜，终于杀死了巫婆。

美丽的公主被救出来了，公主欣赏地看着王子，王子也被公主的美貌所吸引了，王子和公主都深深地爱上了对方，从此他们过上了幸福快乐的生活。

xx月是“xx社会慈善捐赠活动月”，xxxx社区服务中心联合龙城禁毒社工，于 20xx年xx月xx日，在xx社区花园广场组织开展了主题为“传递爱心，奉献真情”宣传募捐活动，旨在通过联合劝募，营造浓厚的慈善氛围，倡导社区居民的慈善理念，为社会各界广泛参与慈善事业搭建平台。

该活动以“禁毒趣味运动会”的形式展开，并伴有“现场咨询”、“义工招募”等环节，受到广大社区居民的积极响应，现场居民踊跃参与互动游戏，气氛非常活跃。据负责本次活动的彩虹社工介绍，通过广泛宣传，也让社区居民对毒品知识有了更深刻的认识和了解。）

位于青海省xx州下拉秀乡子曲河北岸的多多峡谷属于青藏高原内陆牧区，海拔3700米。冬季气候寒冷漫长，大约在零下30℃；5、6月为春季，气温在10℃至零下5℃；夏季很短，仅为7月中旬至8月中旬，气温约在18℃至4℃；9月初便雪花纷飞了。所以，在政府及各界爱心组织的帮助下，于2004年开始办学的多多小学渐渐为世人所知。

今年4月，玉树地震，让这一片人均收入只有500元的地区受到重创；

如今10月，大雪封山，下拉秀乡与外界几乎隔断联系。而多多小学的孩子们依然坚强的在那样恶劣的环境中坚持着，为了支持鼓励这些可爱的孩子，为了让远在高原地区的孩子们感受到我们对他们的关怀与祝福，我们珠海校区爱盟和红会，联合了暨南大学，北理工，北师大和珠海红十字会共同开展了曲朗多多小学募捐活动。

从xx月xx日（周三）至xx月xx日（周五），我们爱盟和红会的成员一起分别在岁月湖餐厅，荔园饭堂和榕园饭堂摆台，向全校师生募集善款，并在活动的后两天xx月xx日及xx月xx日晚上到各宿舍扫楼，收集冬衣。此次活动期间筹集到的衣物，我们于活动结束当晚都将进行细致的分类整理，活动结束后，会将衣物连同筹集到的捐款一同寄给珠海红十字会，经由珠海红十字会以中山大学珠海校区的名义捐给曲朗多多小学。

当募捐箱被募集的捐款渐渐填满，当冬衣一件件堆积，我们能够深刻感受到群众的力量，仿佛我们可以看到多多小学的孩子们脸上洋溢出的笑容。

爱能让世界上素昧相识的人们紧紧相连；爱能够融化一切冰霜，让暖流汇入心田；爱，能够驱赶寒冬，为可爱的人们带去春天的祝福。

在这次活动圆满结束的时候，让我们一起祝福曲朗多多小学的孩子们，祝福他们永远幸福，一生平安。

为了让每一位学子，更好的完成大学这一新的旅程，培养健康的心理，生物与化工学院心理站组织该系每个班级开展以“大学生如何培养健康心理”为主题的心理班会。各个班的心理委员在班会开始时首先指出大学是一段新的旅程，在这段旅程中我们会面临新的问题，新的任务，新的选择，需要我们做出调整，适应新的角色。

开心理班会的目的主要是为了更好的帮助大学生更好的了解自己，拥有健康的心理，同时拥有更好的未来。从中我们了解到想要了解大学生如何培养健康心理，首先要学会和别人交流，要善于表达自己的情感与想法；注意在不同场合讲话的分寸；不讲不该说的话；在讲话中注意幽默感则能增加人际吸引，克服尴尬场面；在谈话中，注意谈起对方感兴趣的事情和最为珍视的东西，使之高兴，你也不难与之接近了。

最后各个班级分别从“人格――心理健康的理论基础”，“大学时期个人修养的重要性”，“大学生心理健康的标准”对修养作了具体的阐述。从整体很好的阐述了“大学生如何培养健康心理”。获得的我系团总支和心理站的联系委员一致好评。

同学们在班会过程中，注意力集中，反应积极，认真参与活动。此次班会给每位同学留下了很好很深的印象，相信每位学子都会以健康的心理走向社会，获得成功。同时此次生物与化工学院心理站举办的活动获得了圆满成功。

为了进一步提高市民文明素质，优化我县投资发展环境，加快创建省级文明县城，全力推进建设小康彬县和构建和谐社会进程，根据《市创建文明城市实施方案》，结合我县实际，特制定本方案。

以城带乡，以乡促村，全面治理，整体推进。

统一安排，分头治理；深化教育，提高素质；突出重点，集中解决；从严整治，强行入轨。

第一阶段：6月17日至6月27日为宣传教育、思想发动阶段。主要任务是制定实施方案，层层宣传动员。

第二阶段：6月27日至12月1日为集中治理、解决问题阶段。主要任务是根据创建工作方案，组织力量集中治理“脏乱差”问题。

第三阶段：12月1日至12月中旬为检查验收、查漏补缺阶段。主要任务是在各乡镇、各部门自查自验的基础上，由创建工作领导小组进行全面检查验收，针对存在的问题，提出整改意见。由各乡镇、各部门、各单位进行整改。

1、统一思想，提高认识。创建省级文明县城是建设经济强县、构建和谐社会的现实需要，也是提高城市品味的重要手段，涉及到方方面面，它不仅关系到全局利益，同时又关系到我县的对外形象。因此，各乡镇、各部门、各单位一定要从讲政治、讲大局的高度出发，充分认识创建省级文明县城的重要意义，调动各方面的力量，为建设诚信彬县、富裕彬县、安全彬县、和谐彬县献智献策，尽心出力。

2、认真安排，精心组织。各乡镇、各部门、各单位要高起点、高标准地开展工作，既要搞好“硬件”建设，又要抓好“软件”建设，既要解决突出矛盾，又要解决具体问题；县级各有关职能部门，既要各司其职、各负其责，各管其事，又要顾全大局，密切配合，协同作战，确保创建工作取得实效。

3、坚持标准，严格考核。各乡镇党委、政府要按照创建文明县城实施方案中提出的标准和要求，扎扎实实地开展整治活动。县创建活动领导小组对各乡镇、县级各部门、各单位创建活动随时进行检查和抽查，对工作滞后的乡镇、部门、单位将在电视上进行曝光，并将创建工作纳入目标管理责任制和领导干部政绩考核体系，严格考核奖惩，促进各项任务的顺利完成。

4、加强领导，狠抓落实。为了加强对创建工作的领导，各乡镇、各部门都要成立相应的领导机构，抽调足够的工作人员，扎扎实实地开展工作。

自古以来，有多少诗篇歌颂你，有多少文章赞扬你。是啊，你的傲霜让我敬仰，正因“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！”你的迎冬开放才印入我的脑海。

梅花，迎冬盛放，到了冬季，一片凄凉的景色，我不由得触景生情。忽然，一株娇小的景色映入我的眼帘，我放定神细看，原来是一枝梅花！我跑了过去，仔细端详，忽然恍然大悟，这梅花难道不是严冬的点缀吗？我敬仰你，因为你不想那些花草只在春季开放，而在严冬盛放！

啊！梅花！冬季的点缀，更是迎接春季的英雄。永远不能忘记，我第一次见你的时候，当时我还很小，长大以后，我才知道，原来你是春季前的前奏，是冬季中英雄。这时，我想对你说“：你好，梅花！”

可敬的梅花，你的精神值得我们学习，更值得我们发扬！冬季时，我曾经在植物园里见到过你。但我感觉，你身上的那种品质已退去。而那时，我忽然买下了那株梅花，我把那株梅花插到了雪地中。每当我遇到困难时，我就去看你，正因你，才让我从懦弱变的坚强，从退缩变回自信，我这时忽然又想对你说：“你好，梅花！我敬仰你！”

我把那句“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”作为了我的座右铭，时时刻刻鞭策着我，让我进取。我又想对你说：“你好，梅花！”

梅花啊，有多少是人文学家歌颂你，我虽不及他们，但我还是想歌颂你：“梅花，冬天的点缀，冬天的希望！梅花，春季的迎接，春季的希望！梅花，傲冬开放，不畏寒冷，迎难而上！”

梅花啊，我真心地对你说：“你好，梅花！”

为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。春节期间文化活动方案篇一

一、参加人员

全局职工可自愿报名参加活动项目

二、活动时间

20__年2月13日下午13：00——17：00(农历十二月二十八日)

三、主办单位

主办单位：局工会

活动组委会：

组长：___

成员：___

四、活动项目及组织人员

1、钓鱼比赛：组织人：___

2、套圈比赛：组织人：___

3、飞标比赛：组织人：___

4、掰手腕比赛：组织人：___

5、扑克比赛：打捧组织人：___

火箭组织人：___

五、活动规则

1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子，钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内，完成3次者获一等奖，完成2次者获二等奖，完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定(见附表1)。

2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向前扔掷圈，每人连续投10次，套中不同的标杆得到不同奖品即可，每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定(见附表2)。

3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向标盘上飞标，每人连续投射10次，总计分数为最终得分。获奖情况(见附表3)按分数情况确定，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。获奖情况现场确定(见附表3)。

4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组进行比赛，在固定的桌台上掰手腕，右手手背先接触桌面者为负，采取单淘汰赛制，按报名抽签顺序比赛。共分3个级别(1)男子组a级别(40周岁以上)(2)男子组b级别(40周岁以下)(3)女子组。获奖情况按胜负情况确定(见附表4)。男子组每个级别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，女子组取前3名。

5、扑克比赛规则。

两项比赛每人只可报名参加一项。

(1)打棒比赛。打棒比赛只设个人项目，参赛人员每两人组成一队，自愿报名，采取单淘汰赛制，抽签分组对决，每局四副牌，四个人进行游戏，对家两人为一组，两组相互对抗，按“3—a”顺序升级，首先打过“a”者为胜利。打棒(扑克)比赛分组确定后，请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛，分组比赛结果在2日内报组委会，由组委会统一安排接下来的晋级对手，在2月11日前将产生决赛名单，2月13日进行决赛。获奖情况(见附表5)按胜负情况确定，排名前6名的选手为获奖人员。

(2)火箭比赛。参加扑克比赛的人员为不参与打棒比赛人员，比赛规则参照打棒比赛规则，首先打到20分的为胜利。2月13日进行决赛。获奖情况(见附表6)按胜负情况确定，排名前6名的选手为获奖人员。

六、几点要求

1、各部门要精心组织参与，确保参赛时间和人员，保证活动质量。

2、要遵守各项活动规则，并注意保持楼内卫生，不得大声喧哗。除2月13日外，活动不得利用工作时间。

3、“评比兑奖办公室”设在办公室，一楼会议室为兑奖处。

4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名，报名时间截止到2月10日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。

春节期间文化活动方案篇二

一、活动目的

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题

本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的___年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!

三、活动对象

___数学系全体师生

四、主办单位：____数学系两会

承办单位：____数学系团总支文娱部

协办单位：____数学系团总支编辑部、外联部

五、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：

1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题。

2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织

3)各同学可以自由组队参加。

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间

12月14日晚上7：30—9：30(暂定)

七、举办地点

__楼二楼

八、晚会各环节及流程

宣传阶段(11月8-11月18)：

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知

要有时间地点，请求在班上宣传等信息，)。

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录)。

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的___(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

节目准备工作(11月18-12月14)：

1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。

2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目。

3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏。

4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

5、___前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。

6、___(几点?)，大彩排，尽量在__楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

场地的申请：_____号前要申请(是吗?问学习部，)包括彩排，演出两天。

嘉宾的邀请：1、系领导和前两会负责人，初拟是：___书记，___老师，___，___，___，___。

2、____号发邀请函。

3、具体细节要及时问师兄师姐。

物品的准备：1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(___)，节目单(___)

2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在___号准备好。(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：

1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)。

2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。

3、根据策划小组安排。

春节期间文化活动方案篇三

为贯彻落实___在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，不断丰富群众生活，让广大老百姓过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，经研究决定，在春节期间开展以“深入群众·扎根生活”为主题的文化惠民活动，特制定本方案。

一、活动主题

深入群众·扎根生活

二、活动时间

20__年__月__日至20__年__月__日

三、活动内容

(一)做好免费开放工作

县图书馆、县文化馆和各乡镇文广站、村文化活动室(文化院坝)、社区文化活动室等公益性文化单位要发挥骨干作用，利用学生寒假和广大农民工返家过春节的有利时机，加大对留守学生(儿童)和农民工的免费开放力度，提高开放效益。

(二)开展群众文艺活动

1、县文化馆精选一批具有地域特色和老百姓喜欢的文艺节目，在春节期间广泛开展“进学校、进社区、进企业、进景区”为重点的送文艺下乡活动(具体安排见附件)，相关乡镇文广站搞好协助工作。

2、各乡镇文广站组织本地文艺队伍和民间艺人，进一步打造如龙狮舞、车车灯、金钱棍、锣鼓等民俗特色活动，在春节期间至少开展一场群众文化活动，丰富老百姓文化生活。

(三)开展春联赠送活动

县文化馆组织书画协会人员在春节前深入农村，现场为老百姓书写春联，并免费赠送。

(四)开展公益电影放映活动

县电影公司组织好片源，深入到乡镇、村放映公益电影。

四、活动要求

(一)高度重视，认真组织。各相关单位要高度重视，按照县局统一安排，积极做好相关筹备准备工作，要制定具体工作方案，分解任务，落实责任，确保活动有序开展。

(二)明确职责，搞好协调。文艺股负责统筹协调工作;文化馆负责县局安排文艺活动的文艺演出和春联赠送工作;县图书馆负责组织送图书下乡活动;县电影公司负责公益电影放映活动;各乡镇文广站负责本地文艺演出，并协助协调做好县局安排文艺活动的场地落实、观众组织、安全保卫、氛围营造等工作。

(三)严肃纪律，注重实效。各相关单位在活动期间严格遵守各项规定，坚持勤俭节约，搞好安全保障，确保活动收到实效。

春节期间文化活动方案篇四

在新春佳节即将到来之际，为延续并深化___文化活动内涵，给各位员工营造开心愉悦、压力释放、和谐竞争、团结协作的氛围，更进一步凝聚人心，增强团队向心力与执行力。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则，特开展本次活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动时间：拟定20__年__月__日

二、活动地点：

三、活动项目：姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目)、一反常态(团队项目)

四、报名方法：

1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。

2、摸着石头过河(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。注：如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。

其他游艺项目不限制报名人数，在不影响工作情况下人人参加。

五、活动项目规则与奖励办法

1、姜太公钓鱼(单人单项)

活动规则：参与者手持一根“鱼竿”，“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶，地上铺上报纸保护啤酒瓶，以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。

奖励办法：此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖，允许并列。其他参与者获得纪念奖。

2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)

活动规则：将参与者的眼睛用布蒙上，原地转3圈，然后用木棍击中锣鼓者获胜，未击中者获得参与奖

奖励办法：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。

3、春种秋收(团队项目)

活动规则：每队4人，距离32米，中间每隔8米放一个瓶子，开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花，听到出发口令后，快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里，继续往前跑，重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里，然后跑回到起点，击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的4束鲜

花取回跑回起点递给第三位运动员，第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回，击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环，至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。

瓶子不能倒地，如倒地须及时扶起，并计算犯规一次，加时3秒;鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插，且不能碰倒瓶子。

奖励办法：本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。

4、摸着石头过河(团队项目)

活动规则：每队4人，迎面接力，每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm)，赛距为15米，开赛前，参赛队员在各自赛道的起点线后，第一名队员手持一块石头，两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后，队员先将手中石头放置在前方适当位置，然后脚踩在前方石头上，再取回身后的石头并放置在前方适当位置，依次反复前进直至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成，第二名队员同样方式返回，依次进行，直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，途中队员身体的任何部位均不得触及地面，单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地，即从该队员起跑处重来。

奖惩规则：取用时最少的团队获得一等奖，其他队伍发给纪念奖。

5、一反常态(团队项目)

活动规则：每队派出来4名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，在1分钟的时间内，剩余人数最多的队伍获胜。例如：主持人说举右手，队员则举左手，说抬左脚，队员则抬右脚。奖励办法：该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。

六、活动组织工作

公司办工会负责比赛组织工作，各工会委员、工会组长负责各室人员报名。

活动总负责：___

1、姜太公钓鱼(单人单项)

裁判员：__、___

2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)

裁判员：___、___

3、春种秋收(团队项目)

裁判员：__、___

4、摸着石头过河(团队项目)

裁判员：__、___

5、一反常态(团队项目)

主持人、裁判员___、__

春节期间文化活动方案篇五

节，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十_大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。

二、组织机构

为确保文化活动的顺利进行，特成立__年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：

组长：___

副组长：___

成员：___、___、___

三、活动内容

1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。

时间：(待定)

2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。

要求：题目自拟，文体不限

时间：(待定)

3、春联征集要求：

a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。

b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)

4、迎新春书画摄影展要求：

书画：a.作品内容健康、积极向上，体现时代风采;b.作品表现手法不限，画面要保持整洁;

摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。

时间、地点：(待定)

5、正月十五踩街_时间：正月十五上午8:30地点：街办事处门前主干路内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线_表演。

6、配合好区安排的各项节日文化活动。

c：绅士的男同学们。d：淑雅的女同学们。

（合）大家下午好！

a：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

b:校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

c：校园有了精神，就有了高远的追求目标。

d：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。

a：文化节中，小制作、小发明、小创造，科技趣味游戏把学生们引入了科技的时空。

b:这一周，语文课本剧、英语课本剧表演，“颂党恩，展风采”手抄报，中学生诵读大赛把学子们引入了文学的天空。

c：文化节中，美术书法作品展，班级合唱，教师合唱，班级才艺展示，年级文艺会演把师生们带进了艺术的殿堂。

d：这一周，乒乓球比赛，象棋比赛，师生篮球赛，学校运动会把师生们带进了运动的天堂。

a：压轴大戏--铜山镇中学第三届校园文化节文艺演出。合：现在开始！

1、古筝的音韵幽美动人，端庄的演奏者端正的坐在古筝前，挥动那灵巧的十指在琴弦上跳跃，传递出美妙的音符，传达着独特的情感，传承着古老的演奏艺术。请欣赏由校古筝队带来的节目—古筝齐奏《丰收锣鼓》

2、谢谢古筝队的精彩表演，滴答的细雨轻吻着窈窕的竹林，幻化出这一只曼妙的舞曲；清纯的少女演绎着梦幻的故事，幻化出这一场动人的旋律。下面请欣赏舞蹈《雨竹林》。表演者：吴冉冉等

3、武松打虎的故事众所周知，武松的豪爽核豪气让人们敬佩。由清华初一年级5班杨新纪、徐清风、孙范宇表演的小品《新武松打虎》一定会给我们新的惊喜和赞叹，请欣赏。

4、流行歌曲之所以能流行，关键是它符合大众的审美取向，下面让我们抖擞精神，随着音乐的节奏，跟着台上的歌手们一起放歌鼓掌吧。请欣赏流行歌曲大串烧。表演者：清华初二年级李峻丞等

5、小提琴演奏历来被人们认为是阳春白雪、高雅的演奏，你见过十位少男少女在同一个舞台，共同舞动手臂来合奏激昂奔放、铿锵有力而又韵味十足的小提琴乐曲吗？请欣赏小提琴合奏《快乐的女战士》表演者：冯晨/等

6、英语课本剧《新孔雀东南飞》表演者：张聪/马闪/金钊/等

7、学好英语走向世界，跳好舞蹈走向快乐！该学就学该唱就唱，年轻人就要开放奔朗，下面要出场的十位美少女将靠他们身体的舞动带给我们美妙的享受，请欣赏女生群舞《gee》表演者：清华初二年级赵明明/等

8、生活在今天的人们是幸福的，生活在今天的孩子是快乐的。瞧，我们前校初一年级合唱队正准备用昂扬的歌声传递她们心中的喜悦，表达她们对党的无比热爱。请欣赏小合唱《我向党来唱支歌》表演者：黄上卿/张海婷/等

9、中华民族有五千年的文明史，炎黄子孙曾创造无数的历史辉煌，我骄傲，我是中国人！做一个中国人，你们骄傲吗？自豪吗？请听诗朗诵《我骄傲，我是中国人》表演者：清华初二（3）班张超

10、我们新区中学是培育人才的摇篮，是开遍艺术之花的舞台。接下来呈现给大家的将是五彩缤纷的艺术世界——师生同台献艺：器乐联奏、书法绘画大联展。主持人在乐曲结束后现场采访两位师生，然后自己总结出：这是我校全面实施素质教育，积极营造书香校园、文化校园、和谐校园教育理念的成果。

11、曾随央视出访欧洲的舞蹈《茉莉花》今天来到了咱们新区中学的报告厅，她将向我们向展示了一幅如诗如画的人间仙境，绿色为底的长裙，白色外裙象一片片盛开的花瓣，将演员衬托成一朵朵含苞欲放的茉莉花，演员们的翩翩舞姿必将赢得全场观众阵阵的掌声。请欣赏舞蹈《茉莉花》表演者：温冰/施继文/董璐琪

12、男：问你个事？你认识小沈阳吗？乙：当然认识，在座的都认识啊！你们认识吗？男：那咱们清华初一年级也有一个小沈阳，你知道吗？乙：知道，是清一《4》班的孙煜吧！甲：说对了，下面请欣赏孙煜/孔雪晴表演的小品，合：《二百五》

13、《共青团员之歌》是诞生在苏联卫国战争时期的一首歌曲，这首歌传到中国，正在进行社会主义革命和建设的中国青年也非常喜爱这首充满活力战斗激情的歌曲，它也给了中国年轻一代人极大的鼓舞。同样也震撼着我们学校的一群男教师！下面请欣赏由八位男老师带来的小合唱《共青团员之歌》。

14、青春的旋律，由欢快和动感的音符串联着，当音乐响起，你们准备好要一起动起来了吗？请欣赏舞蹈《nobody》表演者：项庆宇/等

15、钢琴演奏作为高雅艺术,无论是对儿童的智力启蒙、开发,还是业余爱好、一技之长的培养发展，一直到高层次的艺术修养,都得到了越来越多人们的青睐,成为人们精神生活不可缺少的一部分。请欣赏钢琴四手联弹《拉德斯基进行曲》

16、我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们生活成长在灿烂阳光下。让我们为祖国的繁荣喝彩，为祖国的强盛涂上浓墨重彩的一笔，跟着共产党建设大中国。请听由教师合唱团带来的歌曲《在灿烂阳光下》指挥：李赛老师。

结束语：

a:多么动听优美的歌声，启发我们要引吭高歌；

b:多么美妙动感的舞蹈，激发我们跳跃的热情。

c:小品、英语剧、诗朗诵，让我们捧腹大笑，又让我们陷入思考。

d:古筝、钢琴、小提琴，让我们懂得了什么是阳春白雪，什么是演奏高境界。

a:新区中学是我们追梦的乐园，厚德立人，励志超越的校训为我们指明了方向。

b:清华中学是我们圆梦的天堂，团结奋进，文明守纪的校风为我们明确了榜样。

c:铜山镇中学的老师们敬业严谨，创新合作。

d:铜山镇中学的同学们勤学善思，求实灵活。

a:真心的感谢演员们专心专业，精细精彩的汇演。

b:真意的感谢同学们文明文雅，热情热烈的观看。

c:真诚的感谢各级领导对我们学校师生的关注和关心。

d：真挚的感谢老师们对我们全体同学的关爱和厚爱。

c:美好的时光总是显得短暂。d：分别也是为了明年的再相见！

a：铜山镇中学第三届校园文化节闭幕式暨文艺汇演合：圆满落幕。

b:祝大家艺术节快乐，c:万事如意，d:心想事成，合：明年再会！

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要 。

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者。

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、关于小学六年级作文评语：文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 。

1、以饱满的激情，描写了……

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。

14、文章想象合情合理。

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

23、文章将…写得细致入微。

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻… 一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

6、文章前后连贯，形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

各位来宾、老师、同学们：

大家好!

凯歌高奏辞旧岁，欢声笑语迎新年!在__开局之年即将结束的特殊时刻，我们全体师生和广大家长欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在此，我代表学校600余名师生向多年来给予学校发展以关心、理解、支持与帮助的各级领导、社会各界人士和家长朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!

回首__，在___老校长的带领下，学校着力抓好班子、班主任、教师三支队伍建设，全校教师同心同德，干事创业;学校管理逐步规范，学校建设正朝标准化不断迈进，校园文化形式多样，内容丰富。教学科研真抓实干，教学成绩捷报频传;学生发展多元智能，学生素质全面提高。所有这一切，是我们全体师生共同努力、奋勇拼搏的结果。借此机会，我代表学校向兢兢业业工作在教育教学岗位上的广大教师表示衷心的感谢!向勤奋学习刻苦努力、德智体全面发展，取得优异成绩的全体同学致以热烈的祝贺!也向已经光荣退休的奚善友老校长表达崇高的敬意。

举办一年一度的元旦文艺汇演是我校的一件大事。它不仅为同学们展示个性特长提供了广阔的舞台。更成为学校与社会、家庭沟通的桥梁和纽带。同时我也相信，即将开始的文艺表演一定别开生面、精彩动人、热情奔放。在此，让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功!

孩子的成长和发展，离不开我们教师的辛勤培养，也离不开家长的千辛万苦，更离不开学生自我激励，自我发展，自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起，才能发挥最强、最佳功能。为此，今天我们要表彰四十一位优秀家长，希望各位受到表彰的家长要积极宣传好的家庭教育观、人才观，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，共同创设适合孩子们身心健康成长的良好环境。

同学们，我们的国家正在变得强大，但是还不够强大，我们的人民正在变得文明，但是也还不够文明。古人云：“天下兴亡，匹夫有责。”社会需要我们用智慧和品德去建设国家，去促进文明，这样我们的国家才能立于不败之地，我们的人民才能过上更好的日子。我们的使命与责任要求我们努力学习，勤奋工作;要求我们讲科学、讲文明。希望同学们，当学生就是要当个好学生，当儿女就要当一个不让父母淘气的儿女，当男人就要当一个堂堂正正、顶天立地、自食其力的好男人，是女孩就要像个懂事理、勤快、明是非、干干净净做人的淑女。耿城中心学校不喜欢迟到的学生、不喜欢旷课的学生、不喜欢满嘴粗话脏话的学生、不喜欢打架的学生、不喜欢年纪轻轻就学会抽烟喝酒，更不喜欢“无大无小”的学生。

老师们、同学们：让我们在新的一年里，振奋精神，不断进取，为建设更加美丽的校园努力奋斗，最后，让我们为更加美好的明天放声歌唱。

渐渐的，村里的人们开始抱怨了：“每次都要跑到山上才能拿到几片树叶，多不划算呀！”这抱怨传得可真快，不久，就传到了村长耳朵里了，于是村长整天在书房里走来走去，思考着，什么办法才最好呢？

有一天，村长“啪”地一声拍了一下脑门，带着手锯、斧头上山去了，下山时，村长带着一捆一捆的树枝，在广播里说：“全村人民请注意，听到广播之后到村长家每人领取一捆小树叶童话！”话刚说完，大街立刻被村民们挤得水泄不通，有的村民说：“哈哈！我以后再也不用到小山上去取叶子啦！在自己家里就能读故事了！”

大家开心心地把树枝带回家了。

现在，村民可以随时随地读故事了。但是，一旦看遍所有的故事，也就再也没有新故事了。

大家终于认识到事情的严重性了。有人哭着说：“我们竟然把大树砍光了！怎么办？”

这时，一个小女孩拿出一个陶罐子说：“我把分到的树枝插在土里，你们看，它已经长出叶子了。我们一起把它种在山丘上，也许有一天，它会长成一棵大树。”

人们把小树苗种在山丘上，然后天天轮流照顾它。在大家的呵护下，小树苗慢慢长成了一棵大树。

从此，再也没有人想把大树砍下来了！只要来到大树底下，人们就可以天天听到大树讲述的一个个精彩有趣的故事。