宁夏滚钟口景区开放时间【合集20篇】

1.学会10个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。2.有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。3.联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。4.搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。

自主探究、小组合作讨论法

课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。使学生从学习中获得这一启示，引导学生对这一问题有所感悟，是本文学习的重点。难点：由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念比较模糊。因此，要感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。

收集珍惜时间的名人名言，身边珍惜时间的人物和事例。

两课时

（一）、谈话引入：1、（自编谜语）同学们，你们喜欢谜语吗？有哪些谜语？说来让大家猜猜？老师也编了几个谜语，你们想听吗？（1）、什么东西有的人觉得充裕，有的人总觉得不够用？（2）、什么东西你珍惜它，它就会给你带来财富？（3）、什么东西你浪费了它，也就等于浪费了你自己的生命？（生说自己的见解，师引到时间上）2、同学们，关于时间你有什么看法呢？3、师：时间是摸不着，也看不到的，但又是时时存在的，并且一去不复返的，有个人，在他外祖母去世的时候，和我们的想法一样，认为时间一天天过去，是很可悲的事情，可是后来，他却又同时间赛跑（板书课题）。你想知道这是怎么回事吗？读题质疑。

（二）、初读课文，整体感知1、请同学们用自己喜欢的方式读课文，把字音读准，把句子读通顺。可以把你喜欢的内容多读几遍。2、（检查读书，了解读书情况）谁来读自己喜欢的内容？3、课文主要写了什么内容？谁来告诉大家呢？（生说，互相补充，教师相机指导。）

（三）、再次读书，质疑问难1、同学们读书很认真，了解了课文大意。我们知道，学贵有疑，读了这篇课文，你能提出哪些问题呢？要想提出有价值的问题，就得去认真读书呀。（生再次认真读书，注意发现问题，教师巡视指导）2、谁来说说自己的问题？你觉得哪写句子不好理解呢？（生发言，师生共同补充）

（四）、三读课文，重点探究1、同学们提出的问题真好。那这些问题怎么解决呢？靠老师吗？对，得靠我们认真读书。2、请你选择自己喜欢的内容，认真读一读，看能不能解决一些问题。（生读书，教师与学生个别交谈）3、交流自己解决的问题。4、谁来读读自己最喜欢的句子？你觉得应该怎么读呢？读了这些内容，你有什么想法呢？（学生读书，谈感受。师生共评，指导学生读出自己的感受。）

（五）、学生选择，深入探究1、请你找出认为难理解的语句，和大家一起研究好吗？（生读书，画出自己认为含义深刻和难理解的语句，可以在旁边写上自己的看法。）2、请你和小组的`同学交流你的看法。（小组交流后，各组选出本组的语句，在班上交流。主要是针对含义深刻的句子和难理解的句子如：光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”，展开讨论，让学生结合自己的生活体验谈看法，谈感受。）

（六）、延伸，深化中心1、同学们，我们理解了含义深刻的句子，你觉得本文的作者写这篇文章的目的是什么呢？他想告诉我们什么呢？今天，你又读了课文，又有怎样的感受呢？（生说，师生补充）2、时间如流水，一去不复返，我们也要和时间赛跑。咱们身边，有哪些同学和时间赛跑，跑在了时间的前面呢？3、（和同学们算时间帐、做读书游戏。让他们进一步懂得珍惜时间。）4、师引导总结：虽然时间一去不回头，但我们和时间赛跑，一定会成功！

（七）、作业写读后感或者写自己亲身经历的这样的事情。

三年级语文课本中《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，由疼爱自己的外祖母去世引起的悲痛让人心怜，由此明白的生命的意义更是让人折服，进而得出要与时间赛跑也是顺理成章的。

但三年级的学生大都没有如此经历，要理解起这些内容就有些远了。课上同学们绘声绘色地读课文，通过讨论解决了很多自己提出来的问题，最后学生也说出了很多珍惜时间的名言、谚语，如“一寸光阴一寸金，寸今难买寸光阴”、“花有重开日，人无两度春”……课文知识目标突破的很好，可我总觉得对“珍惜时间”这一情感目标突破的不很彻底。从学生不以为然的表情里我总觉得“时间”在他们的眼里还没意识到有多重要。在课文将要结束时，我兴致勃勃地与他们算起了“帐”：每天有24小时，睡觉大概用去10小时，上课约用去5小时，各种作业差不多也要用去1小时，吃饭要用2小时，那大概还剩6小时，去哪里了？同学们也纷纷惊异：是啊，那6小时干什么了？比上课还要多的6小时上哪去了？我见同学们的兴趣来了，便又做了个实验：我计时间，看同学们一分钟能读多少字。结果出来了，同学们大都能读三百字左右。接着我们算了算：一小时我们可以读一万八千字，6小时呢？近10万字！大家瞪大了眼睛，显出惊讶的神情。！

虽然我没再说什么，但在同学们的眼中，我看出了震惊，看到了决心。课下同学们在日记里，有的为以往浪费时间而后悔不已；有的谈了时间的宝贵，并决心珍惜时间；也有的定下了学习计划。看着这些发自内心的语句，我知道，学生们懂得了要珍惜时间，因为他们从自己出发，在内心深处理解了时间的宝贵。

一、协助社区民警组织防范力量，开展群防群治工作，努力减少和控制可防性案件的发生。

二、收集、反馈社区内各种涉及稳定、治安等方面的苗头性、倾向性信息。

三、协助社区民警做好有关法律知识、防范常识的宣传工作，增强居民的守法意识和防范意识。

四、积极关心、帮扶有轻微违法行为的青少年，协助做好民事调解工作，努力化解各类矛盾。

五、协助社区民警加强对社区场所、行业、内部单位、商业网点、集贸市场的安全管理工作，查找管理漏洞、安全隐患，督促整改，确保安全。

六、协助社区民警做好社区警务室的日常管理、接待群众以及规范台帐等工作。

◇节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。（鲁迅）

◇我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。（李大钊）

◇必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。（斯宾塞）

◇一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!（但丁）

◇逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)

◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(庄子)

◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。(曾国藩)

◇你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)

◇荒废时间等于荒废生命。(川端康成)

◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。(莎士比亚)

◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。(郭沫若)

◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)

◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。(华罗庚)

◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)

◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。(季米特洛夫)

◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)

◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)

◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

◇今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

申请请求：请求依法延期开庭审理申请人劳动争议纠纷一案。

事实和理由：

申请人与河南____________有限公司安徽分公司劳动争议纠纷一案，已经贵院受理，并定于________年____月____日下午15时开庭。因申请人的代理人在同一时间代理其他案件出庭参加诉讼，不能准时参加本案的庭审，故特依《民诉法》第132条之规定，申请延期开庭审理，请予准许。

此致

敬礼

申请人：________________

________年____月____日

《和时间赛跑》是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。“我”因外祖母去世而悲伤不已，后来听了爸爸的一席话，看到太阳落山、鸟儿飞行等自然现象，明白了为什么要珍惜时间；并在和时间赛跑的经历中，体会到了应该怎样珍惜时间。课文给我们以深深的启示：虽然“光阴似箭，日月如梭”，虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是，“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”。

时间，对于三年级学生来说是一个抽象的模糊的概念。我在设计该课的教学设计时，布置学生课前收集有关珍惜时间方面的名言警句。把交流珍惜时间方面的名言警句，安排在课前师生互动环节进行。先让学生感知“珍惜时间”，为本节课的学习定下基调。学生通过收集和整理这些资料，了解了更多的珍惜时间的名言名句，体会到时间的宝贵，形成珍惜时间的观念。从而让“时间宝贵易逝”在孩子们心中扎根。这些资料放在课前活动时交流，充分调动了学生的参与度和积极性。

采取用中心句——“所有时间里的事物，都永远不会回来了”——引领全文的学习。第二课时，首先从“我”对爸爸的话的理解入手，让学生知道“我”是从身边的事物去感受“时间过得飞快”，开始理解“永远不会回来了”。在这个环节，抓住课文中的问题，激发学生联系上下文和生活经验体会爸爸的话，学生通过联系生活，感受时间会带走“昨天、童年、生命”感受时间的一去不复返，时间的可贵、时间的无情……，以真实的体验来感悟“为什么要珍惜时间”，这样把朗读和感悟有机地结合起来，从文字的里面抠出情感来读。激发学生探索作者珍惜时间的原因。从而让学生走进作者的内心世界，和文本展开对话。

课堂学习，还是注重以课本为主，在学习中，提示学生找到段落在书中所在的位置，以便随时翻书圈画、批注等，因为不动笔墨不读书才是学生要掌握的根本读书方法。让学生默读课文时，画出段落的中心句，并注明之；找出段落中表达所见、所想的句子；在读过的句段中写出自己的感受、体会等，让学生留下自己学习的心得、体会和知识、笔记等。我认为教给学生的不仅是知识，还有读书方法，如，学习第4自然段时，利用范读让学生感悟作者的情感，读到作者的内心里去，老师的范读，给学生树立了读书的榜样，同时告诉学生理解好才能读好，读好书是学好语文的关键。

课文的第6、7自然段写的作者的生活体验，看到太阳下山，知道一天就这么过完了；看到鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞得是同样的路线，也永远不是今天了。真切地感受到时间一去不复返。教学这两个自然段，我让学生自读课文，谈谈感受，结合自己的生活实际说说自己的理解。让学生体会学习作者的写法——所见所想，体会充满诗意的、描绘时间流逝的语句，进行仿写练笔。仿照第6、7自然段的写法，写一写在你眼里，哪些事物跟昨天不一样了。这个环节的学习，模仿作者的写作手法，锻炼学生的写作能力。学生源源不断地列举生活中的事例，从而拓宽他们的思路，碰撞他们的心灵，培养他们的“惜时”意识。

讲完课，结合老师们的评课，细细琢磨，这节课我还存在很多不足：一是合作学习环节还需要扎实有效的进行，真正训练学生的合作能力；二是板书内容有待于完善，要贯穿整个文本或加上本课的中心句。三是读书的要求用幻灯片呈现出来为好。四是注意教学时间的合理化安排，注意语言的精炼。在今后的听评课中，我会多向各位老师学习，精心打造课堂，提高教学效率。

1、加拿大大学

a、本科：

一般入学期分为9月，1月，少部分在5月

申请时间建议：建议提前一年准备。例如在学生高三上学期10月份准备第二年9月入学。加拿大大学直接录取一般在2、3月就截止申请。加拿大大学本科双录取一年有多次开学时间，因此本科双录取一年有多次申请机会。申请平均周期为3-4个月

b、硕士：

一般入学期分为9月，1月，少部分在5月

申请时间建议：建议提前一年准备。例如在学生大四上学期10月份准备第二年9月入学。申请平均周期为4-6个月

2、加拿大大专

一般入学期分为9月，1月和5月

申请时间建议：建议提前一年准备。专科院校一般没有固定的截止日期，关键是要关注所申请专业名额情况，名额满了就会自动关闭申请。

3、加拿大高中和小学：

加拿大高中和小学留学的时间根据学校的性质而定

1、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦！——但丁

2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

3、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅

4、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

5、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

6、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

7、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华

8、光景不待人，须叟发成丝。——李白

9、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

10、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

11、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

12、少壮不努力，老大徒伤悲。

13、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

14、早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。

15、逝水不会有重归，时间不会有重返。

16、时间是没有声音的锉刀。

17、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

18、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

19、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

20、零碎的时间实在可以成就大事业。时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果（巴尔扎克）

21、光阴易逝，岂容我待。

22、时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。

23、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。

24、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

25、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

26、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

上天是公平的，他给每个人分配的时间都是相等的，不会因为任何原因多给你一分一秒，有一句话说得好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们一定要珍惜时间。

鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”每个人的时间都很充裕，只不过每天要干很多事，只有合理分配自己的时间，才可以让自己有更充裕的时间。

我们身为一名小学生，主要任务就是学习，当然，锻炼和劳动也必不可少。我们要合理分配自己的时间，千万不能顾此失彼。

就拿早晨说吧，古人有句话叫做“一日之计在于晨”，可见早上的时间是多么宝贵。

班里有些值日生来得很早，值日也很早，不过只会在楼下清洁区玩，快检查时才随便扫两下。这样一来，卫生也没有打扫好，时间也白白浪费了。

我们一定要学会合理分配时间，不要让自己的生活忙忙碌碌，到头来还是一团糟。

尊敬的客户：

新春伊始，万象更新。xx有限公司全体员工在此深深感谢您长期以来对我司的支持与厚爱！向您致以最诚挚的祝福和问候！在新的一年里，我司会更加努力，给您提供更优质的`服务！

结合我司的具体状况，公司春节放假时间具体安排如下：

春节放假时间：xx月xx日（除夕）——xx月xx日（农历正月初六）。xx月xx日（农历正月初七）恢复正常上班。

放假期间业务联系电话：xx经理，155xx

因放假给您带来的不便，深表歉意，望见谅！

新年来临之际，谨祝您在新的一年里生意兴隆、万事如意、幸福安康！

xxx

xx年xx月xx日

参会人员：公司全体人员（70人左右，不邀请员工家属）。

本次年会的流程安排分别包括以下六个部分：

16：25 全体参会员工提前到达食堂，等候大会开始。

16：30—16：45大会进行第一项。主持人宣布员工大会开始，并致《开幕辞》。

16：45大会进行第二项。各部门负责人分别作年终述职报告；首先16：45—16：55请生产主管汪任胜做述职报告。（主持人领掌）

16：55—17：05请仓库主管吴晨阳做述职报告。（主持人领掌） 17：05—17：15请做主机仓库主管雷雅茜述职报告。（主持人领掌）

17：15—17：25请招商主管宾盼做述职报告。（主持人领掌） 17：25—17：35请人事经理洪文祥做述职报告。（主持人领掌） 17：35—17：45请采购经理xxx述职报告。

17：45—17：55请维护主管张海宾述职报告。（主持人领掌） 17：55—18：15大会进行第三项。总经理讲话。

18：15—18：25大会进行第四项主持人请获得工作先进个人荣誉的优秀员工上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉证书及奖金红包，先进个人与总经理合影留念，主持人领掌祝贺。主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。

18：25—18：35主持人请获得工作先进集体荣誉的相关负责人上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉奖牌，先进集体领奖人与总经理合影留念，主持人领掌祝贺。主持人请先进集体负责领奖的代表发表简短获奖感言。

18：35—19：00大会进行第五项，抽奖及颁奖。由现场随机人员5名（员工）抽取10名幸运奖（一人抽2张）；三等奖由（人事、仓库、生产、招商、维护）抽取5名二等奖（一人抽一张）；二等奖由房火明抽取（一人抽两张）；一等奖由总经理抽取。抽奖结束后，统一发奖，奖品由总经理亲自发放，洪文祥协助。

19：00——20：00大会第六项，就餐。

备注：员工无特殊情况必须参加公司年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经办公室主任批准同意后方可离开。

会议预算

任务分工明细表

一、接待旅行社电话或传真订房，详细记录客人的用房日期、数量、司陪量及入住天数、用餐时间及标准和人数，并按客人的要求及酒店的当天的预订情况及时地回复客人的电话和传真预订。

二、负责预订下单工作。根据预订情况提前一天将第二天的预订以下单形式通知相关部门以便做好接待工作。

三、负责团队的跟踪工作：团队抵达前3小时，要与领队、导游联系，了解团队是否变化或特殊要求，并及时地知会相关部门进行及时地安排，确保团队接待工作顺利进行。

四、及时反馈旅行社重要客人的信息，以便酒店做好接待工作。

五、负责旅行社的沟通与协调工作，并及时地向各旅行社推销本酒店的各项活动及优惠政策。

六、及时处理好客人的电话、传真投诉并上报上级领导，维护良好的宾客关系。

七、做好预订的`统计工作，为酒店领导决策提供依据。

八、负责过期传真件、预订资料的整理归档工作。

九、负责本部门传真的接收和发放。

十、准备本部门各种销售文件、备忘录、合同和销售契约，负责各种文件的打印、上报和下发，并做好记录。

十一、负责销售数据的收集、统计分类工作。

十二、负责填写本部门办公用品申领表，并从仓库取回用品，并对办公用品进行按需分发，妥善保管并做好记录。

尊敬的领导：

您好！

在此，我怀着十分沉重的心情向您做出深刻的检讨！作为公司一名重要店面在岗人员，因为擅自离岗而写检讨书，感到十分的无奈和懊悔！今天写下这份检讨书，是对我以后不再犯类似错误而做出的决心。由于我有侥幸的心里，认为公司不会发现我的擅自脱岗，没料到今天xx公司总部领导正好过来，但无论如何触犯了公司的铁律，就要承担起自己犯下的错误！但我可以保证，仅此一次而已，绝对不会有下次。我不再是学生了，对自己的业绩和公司的未来我很清楚，思想上的觉悟也是很强烈的。我于20xx年x月x日中午13时至当日下午18时期间因为个人原因未曾向单位请假，并在未经同意的情况下擅自离岗，严重扰乱了公司的管理秩序和个人工作业绩，给公司的管理工作带来极大的麻烦，在同事之间也造成了不好的影响。我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深的愧疚和不安！

在此我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我今日的思想反思结果向领导阐述。工作也有一段时间了，在大家的批评指导下我也有了些进步。这次我辜负了领导对我的期望，和同事对我的.爱护。深觉我对不起大家，在这里向你们表示深深的歉意。同时借此机会我也总结了几条自己的缺点由于经验不足，偶尔热情、耐心不够，以及能力上还未能达到最优秀的表现，以后会逐一改正。希望早日能成为各位心中的理想员工！汇报如下：

每个员工都是公司的一份子，因此个人的行为都代表着我们的整体形象，也深深的影响着身边同事的工作态度和积极性。工作中和生活中，不管发生什么事情都要首当站在集体的立场上为我们整个团队负应尽的责任，想领导之所想，以公司利益为出发点，服从领导的合理统一安排，按时做好自己的本职工作，努力提高工作质量和效率。自此，我更加深刻的意识到自己行为带来的严重后果：如果在公司内部形成这种目无组织和纪律的不良风气，更好的提高个人工作能力将无从谈起。

同时我也要为今天所做的行为予以交代希望领导的谅解。首先我是一名来自外省的员工又是女孩子自身的物品尤其是电话、证件等是我与家庭联系个人安全最为紧密和提高自我安全的重要财务。一旦在不该发生的情况下被盗自然会紧张和无助从而条件反射下做出一些不够冷静和激动的行为。当然这不但需要领导的理解，更该通过这件事加强自我的安全防范意识这也是搞好工作的一个重要保证。不过在这么正规、有内保、有监控的商场，遇到类似时间安全部门不能有效及时的为我们商铺人员做出正确积极的处理措施也是导致此次事情的缘由，当然如此规模和对他们来说微不足道的事情即便做出合理的反映也可能无济于事但是我连最起码的事件处理方法也没有看到。

其次因为一时心急忘记在如此重要的店面工作中只有我区区一人在岗，由于我的暂时离开使公司工作没能正常开展，我在对我的行为感到后悔同时也希望领导能在遇到类似突发事件时能妥善安排一名公司内部合适的工作人员临时替班，以避免公司不必要的利益损失。

最后我想说明中午我本打算利用午饭时间最快速度回家取相应证件去重新办理电话卡以便最短时间内保护个人和公司部分利益的安全，同时也是怕在遗失期间不能及时接听到客户的来电和公司的领导临时要求。但是没想到交通的堵塞和营业厅人员过多的现实问题导导致延误过久时间，对此我也十分懊恼。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

1、我们留不住时间，唯有加倍努力，李兆香加油干。

2、好景不常在，好花不常开，人生短暂，好好珍惜它，善待它，把握它，珍惜珍重你身边的每个人，尢其是你自己。

3、时间带走年轻的容颜，却留下孤独老去的心。

4、悠悠岁月里，我们不明白有多少感触在脑海里悄悄的流失，从指缝间溜走。生活，不是完美的，经历铺垫成就，风雨成就抗力。

5、时间走过，而记忆的长廊，也变得好久好远。

6、流年，在等谁的相濡以沫。

7、静静的看着天空，回忆过去的点点滴滴，发现，原来完美已渐渐老去，可惜的是自己没有珍惜。

8、最无情的不是人，是时间；最珍贵的不是金钱，是情感。

9、朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。就如俄国诗人普希金说的：而那过去了的就会成为亲切的怀念！朋友们啊！记住！岁月在流逝，我们在成长，唯有不辜负，才算留得住！

10、时间到底是什么？这是一个令人困惑的问题，千百年来，争论不休，争着争着，千年百年就过去了。

11、既是一生最好的年华，何故贪欢作乐，虚设了这真正的良辰美景？

12、水泼地上难捧回，时间流逝难挽回，李兆香，请你珍惜每一天一分一秒钟。

13、等待是一件十分苦涩的事情，虽然抱有期待之心，可是随着时间流逝，那颗期待之心越来越脆弱。心好累、也想要一个肩膀依靠一下！对的时间对的人也要先遇到才能知道不是吗？

14、人生一世，白云悠悠，漂走的是多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。

15、时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么？你还是要去考虑。

16、时光总是太匆匆，一年的时光转眼而过。算算吧，一年也就三百六十来天。

17、在宏观时间里，因为有人的存在，它从“绝对的，独立的”，变成了永恒，变成了精神。

18、时间就是定格在照片上的图像，因为唯一；时间就是逝去的河水，因为不能停留在原地；时间就是春夏秋冬的更替，因为运动不息；时间让人感叹，因为它过得太快。

19、该来的、该去的总会如约发生，就像烟蒂燃烧着的一年又一年，越来越少越来越短，急促促地把你催入余生，难免心生悲凉。

20、来是春初，去是春将老。

三、会议地点：公司三楼会议室

四、会议内容：

1、宣贯《公司年度目标计划管理试行办法》；

2、分解、下达x年经营目标任务；

3、宣贯公司《工效挂钩方案》、《年薪管理办法》、《工资分配办法》；

4、宣贯爆破公司近期工作及x年工作打算；

5、讲解、宣贯费用计划编制要求；

6、其他工作安排。

五、注意事项：

1、相关文件已以电子文档形式下发至各公司综合科，请各参会人员携带文件参会，会上不再另行发放；

2、请各参会人员合理安排工作时间，确保准时到会；

3、无特殊情况不得请假。

特此通知。

安翔民爆物资有限公司

x年十月三十一日

亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶：你们好！

下周三上午（20xx年1月12日）是我们中四班的家长开放日活动，特别邀请每个家庭有一位或多位家长参加。活动安排大致如下：

（女孩统一白毛衣、白舞蹈袜、白舞蹈鞋、外罩粉色舞蹈服）

（男孩统一白色衣服裤子，白毛衣；白秋衣裤罩在外面均可。全班孩子均参加）

请平时吃饭慢的宝们一定先在家吃早餐，以免时间太紧张了。

（全体小朋友扮演各种动物游戏、竞赛）

1、小动物们入场音乐表演《猪八戒吃西瓜》、《十二生肖歌》、《猜面具》等。

2、动物竞赛日之巧巧嘴比赛：八组诗歌朗诵比赛

识字游戏比赛

说相反（常用反义词）比赛

3、动物竞赛日之巧巧手比赛：夹珠子比赛

筛豆子比赛

整理书架比赛

穿鞋子比赛

故事名称——一个没有礼貌的地方（有这样一个地方，那里的人很没有礼貌。在餐桌上······；在办公室里·····；在书店里·····；在····做···或说···踊跃参加，即兴讲，每人讲一点，让孩子觉得好笑，乐一乐，并感受不礼貌带来的后果或影响，最后认同人们应该有礼貌）

（孩子邀请家长一起跳），给所有参加动物竞赛日的小动物们发放奖品结束。

说明：

1、鉴于礼堂的舞台灯光效果，家长给孩子先化好妆：眉毛、腮红、口红。

2、活动时，请家长和孩子的观看座位场地前后区域分开，便于老师组织全程活动和维持秩序。

3、活动后回班用午餐，需要上班没人带孩子的家长也可以让孩子继续留院，老师将上连班。

1、以公司利益为出发点，帮助实现销售目标为中心任务。

2、诚实守信、品德高尚、勤奋努力、团队精神、开拓创新。

为了加大管理力度，保证日常工作的正常开展，完善市场部内部管理制度的规范化，使制度更加明朗化，特制定以下条例，以此来约束并提醒全体员工自觉遵守。

(一)日常管理制度

1、遵守执行公司的各项方针政策和规章制度、热爱公司、团结互助;

2、服从公司管理，高效率地完成公司交办的各项日常工作及任务;

3、配合公司其他部门的工作;

4、每周对部门工作进行检讨与改进;

5、对所从事工作可能涉及的数据等进行保密;

6、工作完成后要及时对部门领导做工作汇报;

7、所有资料均需有序存档;

8、在完成当天工作后需填写工作日清表，并交部门经理审批;

9、代表公司对外接洽工作事务时，需前期确认联络好、守时并保持良好的形象;

(二)日常工作内容管理

1、每日需在11：00前做好前一天的扣销售部门销售数据统计及宣传情况以邮件方式汇报;

2、每日需在11：00之前做好费用的日清整理;

3、每五天/每周周五进行销售数据与宣传效果的阶段统计与汇报;

4、月末提交完整的销售额与费用的统计汇报工作;

5、每日下班前完成新的行业竞争对手产品信息与宣传情况的整理;

6、每周周六前完成对手产品的阶段统计与汇报工作;

7、提前一天完成有宣传投放部门的文稿的媒体确认;

8、每星期四中午12：00前完成下周各销售部门宣传规划表的制定工作并提交策划部;

9、每周六前完成本周有宣传行为的销售部门文档的电子存档;

10、每月五号前完成各销售部门上月客户的录入工作;

市场部的主要任务有四个大方面：

a、作为公司的数据统计情报机构

1)公司各销售部门销售数据的周期统计及汇报、客观分析。

2)公司各销售部门宣传费用的统计与效果的分析汇报。

3)跟踪行业发展趋势，建立和完善营销信息收集、处理、交流及保密系统。

4)搜集行业信息，特别是竞争品牌的产品信息及宣传情况的收集、整理和分析。

b、作为公司的参谋机构

1、在新产品的导入期

1)对可能的消费群体的预测与判断，并对此群体有所引导;

2)参与产品初期企划策略的制定;

3)在销售产品各阶段制定详细的阶段实施目标。

2、在产品成长期

1)随时根据销售情况并结合季节时效调整销售策略;

2)随时根据销售情况调整季度、年度的营销目标计划。

3、在产品成熟期

1)对竞争产品的广告策略、竞争手段的`分析;

2)对前期预定目标实现情况的总结及分析;

3)参与制定产品推广最后阶段的营销策略;

c、作为公司业务的监管机构

1)参照公司年前制定的销售目标及费用控制，及时对各项销售与宣传数据发出预警提示;

2)监看行业内竞争产品比较有影响的销售行为，并对各销售部门发出相关提示;

3)负责产销的协调工作。

d、作为公司的对内、对外的协调机构

1)参与实施品牌规划和品牌的形象建设;

2)参与制定及实施市场广告、推广活动和公关活动;

3)合理进行广告媒体和代理上的挑选及管理;

4)协助作好公司的售前、售中、售后服务工作;

5)协调销售部门与其他部门的各项配合工作。

(一)市场部成员

包括：市场总监1名;销售主管1名;市场与客户主管1名;信息管理员1名。

(二)市场部各职务详细岗位职责描述：

1、市场部总监

直接上司：总经理

主要工作：根据市场信息的变化参与制定公司长远营销战略规划以及月度市场推广计划并负责配合各销售部门负责人推广实施。

岗位职责：

a、全面计划、安排、管理市场部工作;

b、为公司提供可参考的产品定位信息，及时提供市场销售和宣传情况的信息反馈;

c、依据市场变化，随时参与调整营销战略与营销战术，并协调组织相关人员接受最新产品知识与市场知识的培训;

d、参与公司品牌树立与推广的公关活动的策划;

e、监测公司销售部门市场费用的支出情况;

f、组织公司产品和竞争对手产品在市场上销售情况的调查，综合销售部门的反馈意见，配合撰写市场调查报告，提交公司管理层;

g、配合人力资源部对市场人员的培训、考核、调配;

h、完成公司领导交办的其他工作。

职位要求：

a、对市场营销工作有较深刻认知，有较强的市场感知能力，敏锐地把握市场动态与市场方向的能力;

b、能与媒体保持良好的合作关系，并具备参与大型活动的现场管理能力;

c、工作努力，积极进取，责任心强，具较强的逻辑思维能力，考虑问题全面;

d、高度的工作热情，良好的团队合作精神与人际沟通能力，团队建设能力与组织开拓能力强;

e、较强的观察力和应变能力与商务谈判经验。

2、销售主管

直接上司：市场部经理

主要工作：协调销售部门与公司其他部门的事务;对行业其他产品与本司产品的宣传信息与效果的一手数据进行分析;对宣传事务方面的协调。

岗位职责：

a、负责对内部信息与市场情报的整理、分析、交流及保密制度;

b、为本部门和其他部门提供信息决策支持;

c、协助市场部经理制定各项市场营销计划;

d、提交有参考价值的产品推广方案;

职位要求：

a、熟悉公司产品及相关产品的市场行情，有市场感知能力;

b、具有较强的表达，理解与公关能力;

c、工作认真，努力，责任心强，积极主动,性格开朗,讲效率,乐于接受挑战;

d、高度的工作热情，良好的团队合作精神与人际沟通能力;

e、较强的观察力和应变能力。

3、信息主管的职责

a、负责erp模拟实习过程中业务信息发布工作的组织与实施。

b、组织并帮助小组成员申请个人博客，并教会他们使用博客进行信息发布，做好小组成员博客等信息的登记和上交工作(登记表下载)，做好公司团队博客使用的组织和实施，如邀请成员加入公司团队博客，建立公司博客部门分类等工作。

c、负责小组的文章的组稿、初审及上传信息的采编、印制、上网、上报。

d、不断更新企业blog，建造一个好的网络平台为企业做好宣传和企业内部的沟通。

e、具体负责行政管理信息系统的推广、使用和甘露小组的主页的制作、维护、更新及数据传送。

f、通过网络不断收集竞争对手的信息和战略举动。为企业提供及时的有价值的信息;搜集宏观和微观经济信息，为公司做决策服务。分析预测市场需求。为公司各部门工作提供参考

g、协助中心技术教师做好实习过程中计算机和网络相关问题的解决。

4、销售与客户主管的职责

a、在片区内培育和树立销售业绩、学习意识等各项综合表现突出的下属，并将他们作为典型，在销售例会上和其他场合介绍和推广他们的优秀贡献和成功经验。

b、管好市场规划，制订并追踪营销目标与营销策略的执行包括销售目标、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略、人力资源策略、励策略。制订市场规划后，督促和指导下属将市场规划、营销目标与营销策略执行到位。

c、管好重点问题，抓关键，以点带面，实现销售管理工作整体推进。

d、管好薄弱环节，实现销售团队销售业绩整体提升。指导和帮助能力弱、业绩相对差的下属提高其能力和业绩，将能力最弱、业绩最差的团队成员提升为能力强、业绩好的水平，整个销售团队的业绩自然提升。

e、管好重点客户，实现销量和市场份额的快速、稳定增长。根据二八原理，我们可能20%的客户销售了公司80%的销量。销售主管应该明确谁是你的重点客户，并牢牢掌握与控制这20%的客户。销售主管经常性亲自登门拜访或者电话联系重点客户，巩固和发展客情关系，及时把握重点客户的心态，确保市场快速、稳定的增长。

f、管好绩效考评，充分评价和激励下属的销售贡献。结合销售目标与销售计划，制定可操作性的富有吸引力的销售绩效考评与激励方案，客观的评价下属的销售业绩，充分的激励下属，不让销售业绩突出的下属吃亏，真正做到能者多劳，多劳多得。

g、管好销售团队建设，打造一支高效协作、充满激情与斗志的专业化销售队伍。

h、贯彻公司的标准销售流程，特别是对大客户的销售政策;负责客户资料的收集、整理、保管及客户跟踪，为销售店管理层提供准确信息，并按照公司的要求反馈信息;

i、参与销售产品条件及合同谈判，组织资源及产品交付;对保有客户的后续跟踪，确保客户满意。

j、处理客户投诉案件与客户抱怨事件，完成领导临时交办的任务。

得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。

坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。

要克服生活的`焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

经验是由痛苦中粹取出来的。

当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。

当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

夫妇一条心，泥土变黄金。

我们向来喜欢崇拜自己的人,但我们不一定喜欢自己崇拜的人。

要铭记在心；每天都是一年中最美好的日子。

有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。

把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。

上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。

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随着欧洲留学日益火爆，赴西班牙留学的学生也越来越多。很多学生对于到西班牙留学到底需要多少西班牙语水平还并不清楚，今天为您解答这些问题。

留学西班牙，掌握西班牙语是很多到西班牙留学的外国学子将要或者已经迈出的第一步。加之西班牙当地人的英语水平都不太好，所以即使是到西班牙学习英语授课的学生，也是需要学习一些基本生活用语的。

西班牙语水平根据《欧洲语言框架标准》分为a1,a2,b1,b2,c1,c2.西班牙又把西语水平细分为a1.1，a1.2，a2.1，a2.2等。其中a1.1是初学者，达到a2.2就是初级水平，达到b级就是是中级水平，越往后水平越高，达到c2水平就是近母语水平了。那么留学西班牙，我们学到什么程度就够了呢？

从签证的角度上来说，西班牙驻华大使馆对留学签证申请者的西班牙语水平并没有硬性规定。一般来说够500学时基础就可以满足签证的基本要求，到西班牙以后再学习9-12个月的西班牙语，达到b2.2的水平，就可以进专业了。但是这个500学时基础到底是多少呢？那么根据我们多年办理西班牙留学的经验，塞万提斯学院的a2.2的证书是签证时最好用的。多数学生拿到塞万提斯学院的a2.2证书后，在面签的时候就可以免除西班牙语的测试。这比只拿到500学时证明就去签证要好很多。

大多中国学生都是以学习西班牙语作为在西班牙留学生涯的第一步,西班牙当地充斥着各种各样专门的西班牙语语言学校，各个大学也都有零起点的语言培训课程。但申请西班牙硕士或博士课程要求学生需要具备较高的西班牙语水平,大多数中国西班牙语语言学校进行的日常用语教学可能无法达到西班牙硕士或博士课程的西班牙语水平要求，学生应事先赴西班牙学习语言。至少达到b2水平，才能进专业，个别专业如拉美文学等专业的硕士，要求c1甚至是c2水平。

在西班牙大学里，只有个别专业提供英语授课的课程，其余都是用西班牙语教学，如果语言基础不好，学习难度极大。

对于没有西班牙语基础的留学生，语言关不是一两天能够攻克的，至少需要4-6个月的时间才能达到签证要求的a2水平。除此之外，还需要有长期学习的经济基础和心理准备。

西班牙留学申请学校非常重要的一点是申请材料规范合理，这会对申请发挥很大的作用。翻译出一份好材料，是硬条件，可以说对申请起决定作用，因为即便是名牌大学录取部门主要参考的是经过翻译、认证的资料，很少有感情因素。要知道，西班牙语翻译国内本来不多，了解专业词汇的翻译专家就更少了，所以学好语言会少走很多弯路。

每个学生都有自己的专业倾向，每个大学也有自己的专业所长。仔细搜寻，和自己的专业相对应，入学的质量更高。比如：商科和经济类专业与大学所在城市的文化经济相关。

在西班牙的专业申请很早就开始了，通过学校网站查询可以获得很多申请的信息，并且根据他们的要求准备材料。西班牙目前的中国留学生并不多，所以申请专业的中国学生更少，有可能一个专业里面只有你一个中国学生。当然，语言成绩还是最重要的，有了好的语言会在申请上事半功倍。对于一些排名非常靠前的学校，如康普顿斯大学、巴塞罗那自治大学等这些学校，录取的竞争也没有想象的那么激烈。

在国内学习西语是必须的，不光是为了要签证用的课时证明，最重要的是要打好基础，在国内先把语言学好锻炼听力，这些都有利于签证和出国后的学习。

西班牙的国立大学有一百多所，选择余地很大。马德里地区、巴塞罗那地区、萨拉曼卡地区、瓦伦西亚地区依次是教育较发达的地区。总的来说，马德里地区的文化、教育和大学的整体实力是最强的，但是即使在西班牙，也不是所有学生都到排名前十位的大学学习，排名前30位的大学都是不错的，甚至各有所长，都可以提供合格高水平的教育。

去西班牙留学的原因，大家基本一样，首要的理由是看好语言对将来就业和专业的帮助。其次是提升专业。我觉得语言将伴随终生，并且长期发挥作用，我在这点上是深有体会的。就如同外国学生到中国来学习一样，主要是关注中国的语言和文化。所以大家选择语言学校时要挑选有实力，地区文化丰富，语言纯正的地区学习，在以后的学习中才会发现，文化交流和社会接触在留学生活中发挥的作用很大，许多语言词汇都是在日常交流中积累的。