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阅读之美的征文【汇集20篇】

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阅读伴我成长的征文300字

范文类型:征文,全文共 1054 字

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总爱在夜深人静时,和着柔柔的灯光,翻开薄薄的书页,让油墨的清香轻轻地沾染我的指尖、发际,最后柔柔地浸染我的心尖……那时的我是幸福的,是的,阅读的感觉真好啊!

幼时的我喜欢在晚上阅读。却是为了妈妈端上的那碗好吃的夜宵。清清的汤水,黄白色的煮蛋如小鸭子般上下浮动,轻轻地咬上一口,还有流动的蛋黄,或许是贪恋这齿间的温暖,我总会很认真地看那些黑色的小字。在这小小贪念的驱使下,我读完了《西游记》、《爱的教育》……

当外在的诱惑对我渐渐失去吸引力以后,我又渐渐地学会了自我诱导。我曾经将一篇长文分成三部分,在自己面前摆上三四块巧克力,我告诉自己,读完一部分,就吃一块巧克力来慰劳自己,全读完了便可以吃两块,结果那篇长文很快就被搞定了。

然后,现在的我读书再也不需要诱惑和诱导了。因为,我已爱上了阅读,我认为阅读是人生的一大乐趣,也是一大幸事,我只要一有时间,就会去“煮”书。我时常会跑去图书馆,带着一支笔和一本本子,这是我去图书馆的必备之品,因为我时常会摘抄好词妙句佳段。这样,我在写作时就可以用上它们,使文章更加精炼优美。

我常常会想:如果我早点儿发现读书的乐趣,那么我是不是能多学一些知识呢?我的视野会不会更开阔呢?所以,我一天到晚都如饥似渴地阅读,但是我绝不会囫囵吞枣,因为我知道我是要找回那些年我错过的知识,囫囵吞枣地读书只会更加浪费我的时间。我每天晚上看书都要看到10点,这是我每天晚上必做的功课。妈妈看见我这么努力学习,又喜又忧,喜的是我热爱学习,忧的是担心我的眼睛会更加近视。所以妈妈给我立了一条军令状,晚上看书、作业不得超过9点。所以,每每看到精彩之处又不得不去睡觉之时,我总是兴奋得难以入眠。

不过,现在我上中学后,要上晚自习,便无多少时间看书了,但我对书籍的热爱已成习惯了。所以,一旦放假了,我还是有时看书到晚上十一、十点,喂饱了自己才肯睡觉。

我读书,不仅用“眼”去读,而且还用“心”去读,用“情”去读,读世界上的书,读书中的世界。有一段时间,我读《骆驼祥子》,很为祥子的遭遇感到不平。一次,和妈妈去商场购物,为了方便,妈妈叫了辆三轮车,到达目的地时,我随手多给了车夫一块钱,那位车失怔怔地看着我,妈妈也是不解地看着我,我愣是一句话也不说,拉着妈妈转身大步流星地离开了。

书是人类进步的阶梯,是我们攀上宏伟人生顶峰的基石;书是良师也是益友,它既让我找到了自信,又给我带来了快乐。时光悄悄地从指间滑过,我对书的挚爱也与日俱增。抚摩着精致的封面,心中涌起一股暖流。这时的我觉得:阅读真好,阅读是世界上最幸福的事!

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篇1:阅读 征文篇

范文类型:征文,全文共 766 字

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我喜欢看书,看书的时间远远超过了规定的半小时。

有一次,我坐在床上看书,这时已经差不多九点了。在这个时候,按道理我应该已经睡觉了,可是这篇故事太吸引人了,我完全没有了睡意。这篇故事在讲几个学生逃课去离学校很远的郊外打架。不料却地震了,山石源源不断地向他们砸去,而在学校那边也地震了……他们团结一致,历经千辛万苦,终于回到了日思夜想的学校,见到了时时牵挂的亲人……这故事讲的非常扣人心弦,把我的情绪都充分调动了起来,搞得我一会想笑,一会儿又想哭。“别动!放下手中的武器”只见一个粉红色的身影一下子闪了过来,我抬头一看,原来是妈妈。她穿着粉红色的睡衣,站在门口。我一片茫然,“什么武器啊?”妈妈指着我手上的书问:“这么晚还不睡,你神仙啊!”我只好怏怏地把书放好,躺下睡觉了。“战斗胜利”的妈妈这才满意的离开了。

躺下后,我的脑子里反反复复地想起书中的情景:“那些孩子们到底怎么样了?接下来会有什么样的事发生呢?难道他们会被石头砸死吗?”我翻来覆去的,怎么都睡不着。突然,我闪过一个念头。于是,我踮起脚尖,轻手轻脚的来到了门口,关上门,拿起刚才看的书回到床上,用“手指灯”照着,把书和手指灯都塞进被子,我也躲进被子里,开始埋头看书。因为用手拿太酸了,所以我用嘴咬着这个轻得像一支铅笔,小得像一块橡皮的手指灯,看起了摊在枕头上的书。

“呼!”我松了一口气,这篇故事总算看完了。不过,我有点意犹未尽。下一篇故事讲的又是什么呢?我按耐不住,翻开了下一页。当我津津有味的窃读时,“咚!”门开了,原来又是妈妈。我用最快的速度关掉手指灯,顾不得翻身,就把书压在身下,闭上了眼睛。

我打算如法炮制再一次窃读时,妈妈还是寸步不离的守着我。看来,她这次是要奉陪到底了。“唉!”我在心里叹了一口气,只好打消了窃读的念头,乖乖地睡觉了。

我觉得窃读既快乐又让人提心吊胆。

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篇2:阅读 征文

范文类型:征文,全文共 375 字

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记得高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我想也是,书能使人进步。

有一次,我偷偷的看了一本书,是问同学借的,叫《吃货同桌》。

今天晚上我就一个人偷偷摸摸的在床上津津有味得看着书,我看的很入迷就像好几天没有吃到东西一样的孩子,正在呢狼吞虎咽的吃着面包。

突然耳边传来了一声:睡觉,明天还要上学呢!干嘛这么大声呀!我生气地说。

老妈像母老虎一样说:我叫你睡觉听见没。

我这下只好钻进被窝睡觉,我虽然已经睡着了但我的心还在那本书里面,由其是里面的词语·语句,那本书就像磁铁一样吸引着我。

到了早上,我又早早起来,把书藏到衣服里,骗她说我要上厕所,这样就可以看书了,我跑到厕所又津津有味的看着书。

又有一个突然,妈妈也要上厕所,我就赶紧拿起书藏起来,幸好没有被我妈发现,吓死宝宝了,这下我才拿着书去睡觉,但我不是真睡,而是假睡。

虽然这次的读书计划失败了,但我还知道了许多道理。

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篇3:阅读 征文篇

范文类型:征文,全文共 748 字

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门外雨潺潺,我撑着一把雨伞,拎着水壶,怀里抱着一本《说岳全转》,一边欣赏着雨景,一边踱着轻盈的小步来到了风波亭。

在亭里坐下,慢慢地打开这本书,细细的去品读,全书的内容让我深深地感受到了岳母所刺的那四个字“精忠报国”。这本演义告诉我们一个道理,做人一定要坚强,不能向邪恶的势力低头,要努力地去为祖国的事业而效力。

坐在此亭之中。细细想来,我不禁对岳飞的精神肃然起敬。因为你有一种理想,有一个目标,就是“直捣黄龙”。但纵使你一心想为国杀敌,朝廷内的奸臣就越不能相容你,当你被高宗用十二道金牌召回京城时,我从你的《满江红》中的“怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸”中读出,你当时的无奈与悲愤。但你确很乐观,因为我从“待从头收拾旧山河”中读出来了,虽然几十年的精力白白浪费了,而你却有着一种收拾旧山河的决心,我不禁为你慨叹。

面对奸臣的毒打、拷问,你始终都不改变你那炽热的,“精忠报国”的心,你没有屈服于敌人的鞭下,读到这里,我感动地落泪了,同时我也在恨,恨那些奸臣的手段如此卑鄙,可你就是宁死不屈,以“莫须有”的罪名魂断风波亭。

我想,也许我所坐的位置就是您当年就义的地方。望着亭外娇艳的红花,我猜,那花一定是染了你那炽热的鲜血,我慢慢打开水壶,对天喃喃说道:“岳元帅,晚辈今日只能以水代酒,以祭你的在天之灵”。坐在亭中,我被你的这种成人的精神陶醉了,我明白了想要成人就必须要有一种坚定的意志和毅力。

我站起来,对南深深地鞠了一躬。也许杭州的栖霞岭为埋葬着英雄的忠骨而骄傲、自豪。只有那些佞臣要永远地受到世人的唾骂。我慢慢的走出亭外,吟诵着岳飞那首“斩除顽恶还车驾,不问登坛万户侯。”的诗句,缓缓离去。

亭外,那绵绵地细雨停了,只有那本《说岳全传》、风波亭和岳元帅的精神,深深地烙在我的心里,永不磨灭。

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篇4:阅读 征文

范文类型:征文,全文共 1154 字

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书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强!一本好书,能使我“乐而忘忧”,真能达到如痴如醉的地步。我越读越体会到古人谈到读书时,总是“食不甘味,寝不安席”的道理。

有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我觉得世界仿佛缩小了一般。正是它们,使我认识了亚细亚、欧罗巴……认识了犹太人、吉普赛人……认识了自由女神和埃菲尔铁塔……认识了我们的地球和天空。

我爱曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮,心振荡而不怡。”赞同贾宝玉的“纵有弱水三千,我只取一瓢饮。”推崇范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”感慨文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青……我爱读诗、散文和短篇小说,翻来覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒来。作品的背后是作家,泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒;陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句;鲁迅是中国人的镜子,更是他自己的镜子;席幕蓉则摆脱了甜腻,营造了一种清朗隽永的空间……,于是,我几乎醉倒在其中,然后吸收,吸收,物我两忘。

“书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了。一本好书在手,我就不管天时地利了,上课看,吃饭看,甚至躲到被窝里看。这不,鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧!我喜爱看武侠、漫画,但我更爱看一些名人名作,比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天。当我在图书馆里一排排落上了些灰尘的书架间徜徉,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时,我并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱着每册图书。来到书店,面对着多得令人眼花缭乱的书籍,光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷,一头扎进书堆中,一本本地寻找自己的意中物,那真是一种莫大的享受。

书让我领悟到了人生的真谛,每当迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,它并不代表整个人生,只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢!当我被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。

书,是我的挚友,是我的良师,是我寄放灵魂的一片乐土。

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篇5:全民阅读书香校园征文

范文类型:征文,适用行业岗位:学校,全文共 1438 字

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“天下第一好事,还是读书”,闲暇之余,独坐山间,备小酒一盏,捧起一本经典著作,细细品味当中人情世故、真理规律,着实算得上是人间顶级享受!我愿意同季老先生一样,加入爱书如命的行列,品味天下第一好事。我爱读书,此“书”没有泛指,就是实实在在的纸本子。想必季老先生话中的“书”也是没有泛指的吧。

英国作家培根在《谈读书》中提到:“读书足以怡情、足以傅彩,足以长才。”即陶冶情操,给言辞增添光彩,增长才学!此为读书循序渐进之关系,顺序颠倒不得。他还提到:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”所说道理十分显豁。然而,千万卷纸本子,并不是所有的书都值得读上第二遍,有如进食,得选有营养之食物以作主食,且需合理搭配,饭后散散步,消化消化;书也要精选,更要精读,要用心去消化书上的内容。

书本的使命就是传递智慧,将智慧拓印到白纸上,没有声音的呐喊,只有灵性的熏陶。书越来越多,智慧就越滚越大。“人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。”可见读书之作用巨大。读书的技巧在于兴致来临之时,废寝忘食地去阅读,在书中,在白纸黑字上,去品味人生与自然,任意一种境界都可以从中领悟!

我很知道,我无法像一些大作家那样去谈读书,读书不算是多,也谈不上精,可我总想表达对读书的爱慕之情,以表对书的感激之情,在我的读书岁月里,我学到了许多的无法言喻的知识。

我最喜欢建筑一座大图书馆。因为只有分享才能拥有。旧的问题解决了,新的问题还会出现,学无止境,对于真理的探索是没有终点的,我很同意这种观点!读书,也要孜孜以求,不断求进,只有这样才能不断地前进,读书自然就是终生以之了!

我有过一段日子,见不着书就睡不着觉,也许听上去有些夸张,但确有其事。即使不认真去看,就随便翻翻,也能安了我心,而后才能欣然入睡,也许这是习惯,也许又是我的对书偏爱的细胞在作祟。

读书,宜广泛,更宜专注,略读万部诗,不如深度一部《国风》,又或其他价值颇高的诗。读书不分年龄段,只要是健康的书,有意向有兴趣,就大可捧起一本如嚼甘蔗似的忘情阅读。读书,最好是不带功利目的的,每有所需,便可读书。

此外,读书最能使人坚强。“万般皆下品,唯有读书高”,从小就听说,后来读书渐多,果觉如此!素来,读书也被视为修身养性的必经之途。读书为何会有如此高的位置,我想只有读书人自己知道。

读书,还少不了读书笔记,我经常整理我的读书笔记,那是幸福、骄傲的事,就像整理脑中的智慧,会使我更明晰前方的路,读书不忘摘要,这是读书过程中必不可少的一个环节,许多见解与感悟也都是在这个环节形成的。作品中,无不携带着作者充满成的人生经验,要求读书者每有独到之见、诛心之论,便需起笔记之,在此同时,也掺杂自己的思想进去,这就更明显地突出了读书的作用。

谈到此,还要讲讲身边关于读书的实际情况,对于读书,我们不少教师要么不读,要么仅仅停留在一个层面上,大多也是为了某种目的去读书。当然,这已经不错了,对于整日忙于教务的一线教师来说,静心读书确实有许多困难;殊不知,当读书顺畅之时,与书之境界接轨之际,则会感觉到与书打交道其乐无穷,欢愉过后,一切困难便不再是困难了,它甚至可以激发教师在教学上的灵感,升级教师的思维模式,让生活左右逢源,解决教学事宜,自然就得心应手了。有时教师不知道自己教书之目的,一片杂乱迷茫,这不仅毁了自身的前程,还有可能毁了几十个家庭,读书则可以明确我们的目标,给我们力量,帮我们指明方向。无可非议,教育能走到今朝,还主要得益于阅读!

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篇6:阅读 征文

范文类型:征文,全文共 696 字

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人离不开书籍,它一直是人类的生活中不可缺少的精神粮食。

依稀还记得在我很小的时候,每天最快乐的时光就是坐在妈妈的腿上,看着《幼儿童话》插图,听妈妈讲童话故事。慢慢地,我长大了,经过小学、初中,我读的书越来越多,也越来越广。

小学时我读过《安徒生童话》、《伊索寓言》、《木偶奇遇记》、《十万个为什么》《雷锋日记》……这些书是我童年不可缺少的朋友,它们教给我很多做人的道理,特别是读了《雷锋日记》使我明白人生存的最高意义:便是做一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献一生最美;进入初中后,我开始《红楼梦》、读《西游记》、读《水浒》、读《鲁迅文集》……每当繁重的学习使我乏累时,独坐在安静的角落,手捧上一本书,身体就会轻松起来;每当遇到烦心事,读上几页,浮躁之心便会得以安静。现在学习之余,我还会看看《第二课堂》、《少年文艺》、《中学生作文选》里的小文章。

我感谢读书,我想起了高尔基的一句话:书籍是人类进步的阶梯。

通过读书,我仿佛在和一位智者对话,它教我做人的道理,鼓励我自强不息,让我感受生活的美,学会孝敬父母,热爱祖国。在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福,这里有温磬的宁静,也有激情的舞动。

做为一名学生,我们更应该体会到书带来的价值。拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。一本好书总是把真、善、美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹。一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨。一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田。也只有读书,我们才能赶上日新月异的时代步伐!

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篇7:阅读 征文篇

范文类型:征文,全文共 727 字

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阅读”一听到这个词多么熟悉啊!懂得阅读的人就会体会到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”是怎么回事。

当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱阅读了。

《伊索寓言》给我了诸多感受,在黑暗处给予我启发,这本书的每一段小小故事,都蕴含着无限的哲理、寓意,处处闪耀着智慧的光芒。例如龟兔赛跑,它就给我们了一个很大的启示,由兔子的松懈,到乌龟的坚持,给我们了一个大道理,说明了奋发进取往往会胜过恃才自负。如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。

《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊用自己的双手创造了一个属于他自己的王国,我们也可以用勤奋和智慧打开成功之门。不论做什么事,都不能丧失意志,不能怕苦,要尽可能的发挥出你的才智。因为,成功掌握在自己的手上。

阅读不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

在我认为,阅读是人生中最好的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好阅读呢?

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篇8:阅读 征文篇

范文类型:征文,全文共 716 字

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人为什么被称为“万物之灵” ?这是因为人有一副构造完美的头脑,能思想,能求知,能发明。现今是个知识爆炸的时代,英国学者培根曾经说过:“知识就是力量。”而求知最有效,最基本的方法就是读书。

父母把我们送到学校接受教育,并常叮嘱我们,教诲我们,让我们认识到学校就是读书的;但是,我们却常常忽略了读书的目的和重要性。我认为读书不止为充实学问,了解做人的到理,还要立志做大事。国父曾说:“学生要立志做大事,不要做大官”。这才是最重要的。我们要如何读书,探讨学问,追求新知识呢?我认为下列几点是很重要的:

一、 确定读书目标:再要读一本书以前,先要思想,为什么要读这本书。并先看这本书的序文,认真读这本书的目的后,耐心将它读完。若中途遇到了困难,更要设法持之以恒的将它继续读完,才会有效果。

二、 选择优良的书刊:我们看杂志、报纸,常常看到许多新书出版广告,书局里的书种类多,数量多。因此,再我们要读书以前,必定要选择最有益的书,不要阅读黄色、灰色或描写暴力的书籍,才能使身心正常发展。因此,选择书籍的工作十分重要。

三、 不要急者读完:吃东西要细嚼慢咽,读书更要细细品味。若是想在短时间内一口气把一本书读完,将不易真正明白其中的意思。因此,读书要慢慢品味,才能对所学到的知识充分了解,而深刻地印在脑海里。

四、 须求彻底了解:读书必要彻底了解,遇有疑难句子、词或不懂得字,必需虚心的请教师长或同学,务必求得完全了解,千万不可敷衍了是,马虎过去。

总之、读书是为了将来国家社会的整体利益,而不是为了做大官,发大财。读书是为了明了人与人、人于事物的关系,明白一切我们所能体会不到的事情,并要学以致用,发挥个人的才智,运用于生活,服务于社会,这才是最重要的。

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篇9:阅读 征文

范文类型:征文,全文共 693 字

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宁波万里国际学校小学503班王毅冰

“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个上进的孩子,牙牙学语时就和书结下了不解之缘,因此,我尝遍了读书的酸、甜、苦、辣……下面让我们一起来品品一下我读书的滋味吧!

书的滋味是甜的。偶然的一次无聊之际,我随便翻了几本笑话书。这一看可不得了,书里的情节逗得我哈哈大笑,心情也随之一振.从这以后我无聊之际,不开心之时总会捧起一本笑话书,笑声让我把伤心抛到了九霄云外,使我豁然开朗。我还举一反三,巧妙地把这种“快乐学习法”应用到了学习中, 学得更加起劲,更快乐了, 成绩也开始名列前茅——成功时的滋味呀,甜甜的,真好!

书的滋味是酸的。我读书是无比痴迷的,读到书中的人物身世悲惨时,我的眼泪便会情不自禁地潸然泪下,甚至是茶不思饭不饮,由此更加珍惜现在的生活幸福。每当看到故事中的人物在逆境和厄运中愤然崛起时,也会泪流满面,当然心酸中更多了份欣慰和鞭策——痴读流泪的感觉呀,酸酸的,也很享受!

书读得多了,慢慢地我对书的滋味又有了新的体验。以前我看书大多都是选择自己喜欢的书,不感兴趣的书往往都是囫囵吞枣,不求甚解。在老师的引导下,我渐渐明白了:书像吃饭一样,不能偏食,否则会营养不良。于是,我开始学着为自己“配制”营养套餐——看自己感兴趣的书,必须接着配读两本或科技或历史或名著的书,并开始积累一些绝词佳句,学写一些人物描写,写一写自己的读书感受……渐渐的,我的作文水平又提高了许多,也从书中学到了许多对自己有用的道理。真是“读书,如同在和一位伟人谈话。”那种滋味呀,真的有如“茅塞顿开”!

是啊!书的滋味就是如此美妙,在这酸、甜、苦、辣各种滋味间徘徊,很幸福,很享受!

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篇10:阅读 征文

范文类型:征文,全文共 603 字

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我们这个五彩缤纷的童年里,都离不开书的世界,因为高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”

一说起书来,很多人都知道它的好处。书能带给我们知识,充实我们的大脑,使我们只需呆在家里,不用经过长途跋涉的旅行就能知道其他地方的风景。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗;书籍好比一架梯子,它将能引导我们登上知识的殿堂。在我脑海的深处,是一片书的海洋。我只要一开起书来,便忘了自我,沉浸在书的世界里,仿佛我就是书里的主人公似的。

记得有一次,我正在看书,妹妹一直叫我去帮她做一件事,我全然不知,最后,妹妹在我耳朵旁大喊一声“姐姐”我吓得不知所措,后来,妹妹才告诉我,不然,我还真不知道。

还有一次,在去年暑假八月份,我每天坚持去爱看书城看至少两个小时的书。今年我也不例外,在七月份,我每天都去爱看书城看书,就算去旅游,我还是坚持了看书。

书!你让我开心!让我忧愁!当我有烦恼时,我就翻翻书,让我忘记烦恼。书,你是我的良师,也是我的益友。书,感谢你一路伴我成长。你就是一双千里眼,能看到整个世界;你就像一个时空隧道,穿梭在过去;让我们想象未来。你就像一个慈祥的老人,告诉我们深奥的道理。每一本书就像一位老师,告诉我前进的道路,叫我们做人的道理,让我们树立人生的奋斗目标!

读书使我快乐。知识是学无止尽的,相信每个人都明白这个道理。金无足赤人无完人,只要我们还活着,就应该一直读书一直学习。

让书成为我们的伙伴吧!让梦想飞翔吧!

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篇11:阅读经典征文500字 阅读经典征文1000字

范文类型:征文,全文共 749 字

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国学是什么?

国学对于我们现代人或许有些陌生了,但一谈起儒家,大家几乎都知道。

但儒家的确与国学有关。

国学,一国所固有之学术也。国学是指以儒家为主体的中华传统文化与学术。国学是中华传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。

“近水知鱼性,近山识鸟音。路遥知马力,日久见人心。”管宁和华歆两人各有所异,管宁不在乎荣华富贵,把心思都用在钻研学问上,可华歆就很羡慕有权势的人。管宁认为华歆与他不是同种人,于是割席断义,断绝了他们之间的友谊。实际上,我们也需要长时间观察自己的小伙伴们,才能交到真正的朋友,日久见人心。

国学经典,实在堪称传统文化的精华,儒家才能在我们国家源远流长,根深蒂固的原因,给我们后世无穷无尽非物质的的文化遗产,令我们望尘莫及呀!

大家所知的“兄弟折箭”,“父子骑驴”, “雪中送炭”……常为人津津乐道。古人创作了成语,字词,还有文言文呢!

“学者如禾如稻,不学者如蒿如草。学不尚实行,马牛而襟裾。”我们要做禾稻,不要做蒿草,努力学习,积极向上,成为真正的有用之才,否则只能像蒿草一样沦为当柴烧。学习了道理而不按理行事的人,就像穿了衣服的牛马一样,依然改变不了基本性质。唯有按道理和自己的睿智的主见来做事,我们才会不适得其反。“进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视野总是不断变化的”。

“己所不欲勿施于人”,“求人须求大丈夫,济人须济急时无。渴时一滴如甘露,醉后添杯不如无。”帮助别人,应当帮助真正需要帮助的人,我们不能做高调的慈善,不做乱帮助的人。酒醉后,再添酒还不如不添;口渴时,喝一口水好像甘甜的露水一样甘醇。

国学并没有从我们身边消失,它只是换了一种方式与我们相见。我们品读着国学经典,做有国学的人,我们需要不断努力,以自己独有的方式过自己的人生。这就是经典国学。

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篇12:阅读 征文

范文类型:征文,全文共 994 字

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孔老夫子曰:“古之学者为己,今之学者为人。”曾有人望文生义地解释为“古代学者读书是为了自己,现今的学者读书是为了别人。”后来经过他人指点才知道这样的理解全跑偏了,本意为:古代学者读书的目的在于修身养性,而现今的学者读书目的却在于装饰自己。

这件事告诉我们读书不是死读书,翻译不是硬翻译。读书不要望文生义,要脚踏实地;要端正学习态度,努力学习古人的读书境界,不要学习“今之学者”的陋习……但我想的最多的还是关于学习的目的,下面我就谈谈“自以为是”的读书三境界。

何为“读书的三境界”?曰:为知,为己,为人。

为知,就是为了积累知识,增长才干。在一定情况下,“书呆子”“书痴”等称号,仅仅是一个读书过程,是一种精神状态,而不应当被受到嘲笑。另外,对于书的选择,也不能过于单一。看书就跟吃饭一样,什么菜都要尝一遍,什么书都要看一遍,只要是有利于知识积累,有利于开发头脑的书。我们也不妨翻翻与自己观点不同的书,以便从正反两面获得知识或教训。总而言之,读书得博览群书,这是“为知”的基本要求。

为己,就是之前说到的如“古之学者”般修身养性。这是读书的第二境界。中国人向来把读书作为人格自然升华的保证,“腹有诗书气自华”也得到了很好的解释。所谓是“真名士自风流”,其实就是指书的灵秀,书的雅致,书的睿智,穿过岁月的烟尘,浸润到读书人的心里,然后由内及外,附着于举手投足做人处世之中,从而形成一种翩然的风度,一种迷人的气质,超凡脱俗,卓然于众人之上。读书是智慧的行为,而这种行为本身则可以引领一个人走向新的境界。愚昧的人,一辈子像行进在黑暗之中,只能随波逐流,浑浑噩噩地活着;智慧的人,书是心中永远的明灯,让自己时时清醒,步步睿智,最终走出完美人生。事实证明,读书与不读书,读书多与读书少的人,所表现出来的气质和素质是截然不同的。

“为己”相较“为知”而言,是大大提高了一个层次和境界,这是非常宝贵的。然而这还不够,从更高的层次来说,还应“为人”读书。

此“为人”不是“今之学者”中“装饰自己给别人看”的“为人”,而是为了天下的黎民百姓的“为人”读书。为整治国家,安顿百姓的“为人”读书。就像xxx的“为中华之崛起而读书”。相比较而言,“为己”是读书人能做到的,“为人”是读书人应该做到的。

读书有三境界,每一境界都是作为我们人生中一个新的逻辑起点,都应受到我们每一个读书人的重视,都应成为读书人追求一生的终极目标。

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篇13:阅读伴我成长的征文300字

范文类型:征文,全文共 921 字

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经典是古人智慧的结晶,经过一代代流传,经受了时间与历史的考验,最终像沙中的金子一样,被所有人喜欢。人们常说:“腹有诗书气自华”。现在,读经典、看经典、背经典已成为新时代一道亮丽的风景:从幼儿园、小学到大学,从学界到商界、文化界?读经典、学国学已蔚然成风,成了人们生活中不可缺少的事情。

小时候读经典是父母的要求,总是似懂非懂的捧起《三字经》来念。最终,仅仅知道“人之初,性本善”;放下《弟子规》,也只是学会了“长者立,幼勿坐,长者坐、命乃坐”。但仅此一点,却让我赢得了旁人的称赞,让我小小的心灵得到了极大的满足,树立了我阅读经典的决心,让我开始坚持阅读经典,虽然这只是想取得父母的称赞而已。

再大一些,随着理解能力的增强,我才真正懂得了经典的魅力。通过努力,终于背完了《三字经》,虽然现在已经忘得差不多了,但是其中的道理却深深的刻在了我的心中。

后来,繁重的学习任务,过多的作业、练习题,让我渐渐丢掉了读经典的习惯。去年的一个晚上,我无意中在一本词集里看到苏轼的“明月几时有,把酒问青天”一下子又唤起了我对经典的热爱。在阅读《宋词三百首》的过程中,我知道了柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”中所表现的执着;明白了辛弃疾的“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”中所表现的无奈;感悟到了陆游在“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”中表现出来的不怕打击、蔑视权贵的高尚人格和坚定不移的爱国情操?这些优美的经典词作像甘甜的泉水灌溉着我焦渴的心田,让我的成长变得美丽。

后来,我喜欢上了唐诗。《唐诗三百首》,我经常拿出来翻看。李白、杜甫等许多伟大的诗人为我们奉献了一篇又一篇绝妙之作,这是留给后世的宝贵财富,我们应该好好珍惜它。

《论语》曰,“不学诗,无以言”。读点好书,读点好文章,对我们儿童的成长是很有好处的。读《论语》,与孔夫子论道;读《庄子》,与隐士谈心;再读点汉赋唐诗、宋词元曲?读书,读好书,可以净化灵魂,养心、怡性,可以回归本真的自我,丰富我们的精神生活。

在阅读经典的过程中,健康快乐的成长,享受着知识带给我的幸福。一路走来,我仿佛看到了一条滚滚的长河,那是中华民族的文明之河,从远古的圣贤那里,一直流进我们的心胸!

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篇14:全民阅读书香校园征文

范文类型:征文,适用行业岗位:学校,全文共 577 字

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你们知道我就读的学校在哪里吗?他坐落于淮河路与汾河路交界处,紧邻风景如画的北公园,占地近百亩,拥有七十多年办学史,是首批省重点示范学校。整个校园楼宇恢宏耸威,花草争菲斗绿,树木高大葱郁。经过“整容”的校园,处处洋溢着浓浓的文化氛围。

一踏进走廊,浓浓的书香气息扑鼻而来。每间教室,配有两个走廊书吧,每层楼、每个年级的书吧颜色都不一样,黄色把阳光撒给了三年级,蓝色把纯净给了四年级,橙色把收获给了五年级,绿色把活力给了六年级。书吧上还有巧夺天工的小装饰,精心照料的各类植物。我们或坐、或立、或躺、或卧,栖息于开放式的走廊书吧,在书香中沉醉,在阅读中感悟,在分享中成长。

一走进图书馆,成千上万册图书便映入了我们的眼帘,一排排整齐排列的图书,就像士兵一样迎接我们的到来。同学们这本看看,那本瞧瞧,很快选中一本自己喜欢的书,便一头扎进了书海里,在知识的海洋里翱翔,在知识的海洋中长大。

此外,在知真堂、识真堂、阅真堂、技真堂均设有电子书吧,真可谓思接千载,视通万里呀!

漫步校园,随处可见经典的名人名言,有牛顿的“如果我比别人看得更远,那是因为我站在巨人肩上”孔子的“三人行,必有我师焉”杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”有培根的“知识就是力量”,这些名人名言教会我们学习,激励我们前进,伴随我们生活。

这就是书香四溢的校园,这就是我学习、生活的地方————市实验小学!

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篇15:全民阅读征文

范文类型:征文,全文共 693 字

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雨淅淅沥沥地下着,如同千万缕银丝,编织着天空的梦。

这是暮秋最后一场雨,也是初冬最初的一场雨。雨是冰凉的,它没有什么留恋,不像雪那般洋洋洒洒,而是从容地落向地面,与万物做的最亲近的接触。没有什么是永存的,一如雨的逝去。比如说,我无忧无虑的童年。

玻璃窗上凝结着一层水汽,通过朦胧的镜面,我看到了自己的轮廓。

十三岁,称得上是豆蔻年华了吧?我似乎在不知不觉中,走向了青春。

什么是青春?我常常问自己。

席慕容笔下的青春,是一本太仓促的书;郭敬明眼中的青春,是一道明媚的忧伤;九把刀心中的青春,是一场淋过后却还盼望再淋一回的大雨?

有人说,青春是无言的歌。那一个个跳动的音符合着心跳的节拍,奏出生命的辉煌乐章。

有人说,青春是醇香的酒。存放的时间越久,香味就越浓郁。闲暇时斟上,细细品味,未饮先醉。

还有人说,青春是妩媚的花。春风中绽放出万紫千红,争奇斗艳,点缀出别样景致,让蝶儿陶醉。

刚步入青春的我则要说,青春是五彩斑斓的调色盘。可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是雪白的,纯洁烂漫;也可以说是金黄的,璀璨辉煌。 旭日东升,云蒸霞蔚。长空为青春而赞叹,大地为青春而震撼。

青春是人生旅程中绚丽多彩的时光啊。这一生只有一次的美好时光,只有真正地把握住它,才有幸福,才有前途。我们要爱惜自己的青春,世界上再没有比青春更美好的了,再没有比青春更珍贵的了。“劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时”趁我们正值年少,要全力以赴,追逐心中的梦想,这段有笑有泪的光阴,终会化作成长途中一道道亮丽的风景,久久不能忘怀。

或许在多年以后,我会翻看着老照片,一边流泪,一边轻声感叹:“这,就是我的青春啊?”

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篇16:阅读 征文篇

范文类型:征文,全文共 309 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲”我们要珍惜时间,好好学习,读书对我们影响很大,读也给我带来许多故事。

期末考试快到了,妈妈时时刻刻提醒我要写好作文,我就每天抽一点时间看书,我总共看了六本作文书,果然“皇天不负有心人”我顺利的写好了作文,还得了全级12名、全班第三名。

爸爸为了鼓励我,又见我喜欢滑板,于是给我买了一辆滑板,从这时起我便爱上了读书。

回家时,我一边玩玩具,一边走进家门,爷爷见了说:“孙子呀!千万不被这些东西迷住了了呀!

爷爷就是这样子,现在想读书也读不了了呀!”我听了,想着自己上课时玩玩具,真不对。

我说:“爷爷,我们上课就是要学会做人,做个社会上有用的人,报效祖国呀!”

成长的道路——读书,书,我爱你,永远的爱你!

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篇17:阅读 征文

范文类型:征文,全文共 1320 字

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登高者必自卑,行远者必自迩,在这个世界上,重要的不是你正站在哪里,而是你正朝什么方向移动!光阴飞纵,岁月流逝,消逝的永远消逝了,再不可能回头,存在的还依然存在,只有存在的才是真实的。人不能总活在过去,只有把握好现在,才能够不留下遗憾……

屹立于十七岁的青春,我们充满了梦想,也充满着追求。人生,需要磨砺,苦难,亦是一笔宝贵的财富。在青春征途之上,有高峰,亦有低谷,我们需要以一颗平衡之心平淡待之,感之。尝读米兰昆德拉之《不可承受的生命之轻》,品生之轻。责任之重。似笑非笑之间,我们开启了人生之路,一条无止境的大道。

可有如歌往事?可有辉煌过去?怎能把你忆起?有时失落,有时迷茫。更有时痛苦。似乎本已消散的记忆还在心底。朝朝暮暮,悲欢离合,如何忆及往昔?这一生的追求,也映照着我们曾经走过的路。书香为伴,以笔为器,证明我们的青春。孟子云:达则兼济天下,穷则独善其身。一颗赤子之心,尘尽光生,破山河,照万朵!孔孟之道,匡正天下,定乾坤,立万世楷模,也渐渐成为我们这些后辈所追求的梦。

追梦是艰难的,追梦亦是快乐的。风雨过后未必有彩虹,但肯定会有会有希望,会有光芒。也正因为这点光芒,撑起了我们的人生路。人,来到这个世上,便是要历经苦难。古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心。古典著作,教会了我们修身齐家治国平天下。教会了我们堂堂正正的做一个人,以胸怀天下之心,处人生百态。

我们奋斗过,我们追求过,在这花一般的豆蔻年华之中,我们满怀希望,在青春的朝气蓬勃之下,用行为点亮前程。而不是在一市一角小打小闹。一个前途,一个大大的前途,全是依靠我们自己来争取,去证这一世因果。是的,这个世界是平衡的,得到多少便会失去多少,失去多少,也会得到多少。我们用我们的付出,收获我们的青春,亦收获我们无憾的人生。人之一生,很是短暂,死了则是永远,比万古还要久,值得珍惜。

万载梦,今朝醒,抛三千忆海,从此不回头,仰天长啸,征战青春。是的,过去飘渺,未来虚妄,人终究面对的,还是今朝。洒我青春热血,一往无前。秉持着人性中的善念,用爱照亮这个世界。孔子的仁爱,墨子的兼爱。如星辰般点缀着我们的路。人世间充满着苦难,但苦难,终究是需要面对的。我们不能逃避,应该一步迈出,亮出那xxx仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人xxx的豪言壮志。指点江山,激扬文字,我等草根为何不能有陈胜的xxx王侯将相宁有种乎xxx之志!纵便有千万个敌,也要战之!

人之所以能,是相信能。青春—经典当即永不再赎。这如同生命般从混沌中走来,又飘然离去般的青春。需要把握,更需要实现。小子短见,安能言明。故云:感苦短人世,

悲青春短暂。

战多舛命途,

望理想在岸。

一场红尘事,一份千年缘。几缕隔岸相思,魂牵梦萦,勾动了无数人之梦。

当天边的北辰星再次升起,这个梦将被无限的延续下去。

教师评点:都说青春不单单是明眸皓齿,还应该有冲天的豪气。我很高兴在文中与此等豪情壮志相遇。伟人们之所以伟大,不就是他们有自己的梦想和执着于自己的梦想吗?有梦就有青春。哪怕最后并没有蓦然回首的结局,但是追梦的一生何尝不是幸福的一生?坐而言容易,接下来是应该起而行了。愿有志者事竟成。

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篇18:阅读 征文

范文类型:征文,全文共 747 字

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一次翻开一本书,一张精致的书签从书中滑落,久违的故事又一次在我的心中上演,关于读书的故事。

小时候,我并不喜欢看书,我觉得捧着一本又大又厚的书来看,还不如约上几个同学去玩,而我的德昌公——爷爷的弟弟,却经常要我看书,在他眼里,要好好学习,将来才有出路。一天,他又要让我看书,我那天正好约了几个朋友去荡秋千,我当然不肯看了,于是,他就与我吵了起来,我们吵得面红耳赤,我从来看到他这么生气的样子,最后,妈妈回来了,我还是没去成。我的朋友也因为这件事不理睬我。于是,从那天起,我就埋下了怨恨的果子,我要报复他。

终于到了报复的时候了,我故意在院子里叠了几本书,他一向走路不怎么看地下,我在心中暗暗偷笑,我躲在房间里等待他过来,后来,他果真被绊倒了,只见他艰难地爬起,然后把书一本本整理好,抱在怀中,一瘸一拐地把书抱到书房,叠好,刹那间我的心疼痛起来,他老了,那一跤对他来说不轻了,可是,一切的一切是我在让它们发生,我觉得特别内疚,看他那样看护书,我明白了他让我读书的苦心,那淳淳的爱。

那件事过后,我再也不讨厌看书了,金秋十月,老榕树下总会传来阵阵笑声,我和德昌公会站在榕树下,捧着一本书津津有味地阅读,笑声、读书声、说话声,全部都凝聚在那一刻,那个时候,我们都觉得很幸福,很快乐。

不久,我上学了,再也没空去和德昌公一起读书,繁忙的学生生涯让我很快就把他忘了。直到有一天,爷爷哭着说他已经得了肝硬化,死了。他的死是那么突然,在那时,泪水已经顾不得一切了,肆意地在我的脸上流淌,昔日的笑声,在我脑袋里一次一次地上演,我飞也似的冲到榕树下,看着树叶的凋零,回忆着他的一切一切……

想到这里,我的泪又流下了,这个美好的读书故事,因为他的死而变得不完美,但我相信,读书的故事不会因此而落幕,以后的故事,将会更加精彩。

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篇19:阅读经典征文500字 阅读经典征文1000字

范文类型:征文,全文共 1047 字

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《安徒生童话》里有一个美丽的故事,想必大家都读过吧!那就是:《海的女儿》。故事里讲了一条在家族里是最小也是最美的美人鱼。它非常喜欢陆地的上东西,所以在他的花园里有一个模糊的雕像,上面雕着王子的模样。

一天,他看见,他的一个姐姐刚满十五岁,可以到岸上去看看陆地的样子了,它也十分的想去,于是便请求母亲让它也上岸去,可是,母亲不同意,说:“只要你满了十五岁,我就让你上岸去看看!"实在没有办法的小美人鱼只好乖乖的回到了自己的花园,想象陆地上的样子。终于,小美人鱼过十五岁的生日了!

母亲同意他到岸上去看看陆地的样子了。当它来到岸上时,它发现一艘船正在海上行驶,里面是一位帅气的王子正在进行他的生日会。正在这时,海面上刮起了大风大浪,那艘船翻了,王子掉进了海里,他不会游泳,小美人鱼游了过去,将王子救上了岸,躲在岸旁的岩石那里看着王子慢慢的苏醒、慢慢地走回了城堡。

当小美人鱼游回花园的时候,怎么也忘不了那位帅气的王子,于是,小美人鱼第二天便到它母亲那里寻问有什么办法可以将尾巴变成腿?母亲回答道:“只有会变魔法的老巫婆才行”于是,小美人鱼马上就游到了老巫婆那里,说:“我想把我的鱼尾巴变成人的腿!”“那会很痛苦的,”老巫婆说到,“你不仅在我变得时候会很痛苦,你就连我变好了走起路来都很疼。

而且,如果你的不到王子的真爱的话,那么,你就会在他结婚的那天晚上变成泡沫飘走!”“我不怕!”小美人鱼说到。于是,老巫婆割下了小美人鱼的舌头作为补偿便开始施魔法了,那种痛楚让小美人鱼晕倒了!

当他醒来时,发现自己在那块自己曾经躲过的岩石上面,而那位帅气的王子却在自己的身旁,他说道:“这位美丽的公主,您怎么会在这?”小美人鱼想回答,却回答不出来!王子抱着小美人鱼回到了城堡。小美人鱼天天忍着像d刀扎一样的痛苦给王子跳舞!可是,却没有听到一句说要叫小美人鱼当他的妻子之类的话!在傍晚的时候,小美人鱼不得不去海边将自己那烫溜溜的脚浸泡一下再回去。

第二天早上,一位美丽的公主来到了王子的城堡。哦,原来是王子吾认为那位美丽的公主是救他的人了!今天将举行王子和公主的婚礼,也就是今天晚上,小美人鱼将变成泡沫飞上天空,再也不回来了!转眼睛,到了傍晚!为了不让自己的妹妹变成泡沫,几个姐姐们到了巫婆那用自己的头发换来了一把刀,递给里小美人鱼,小美人鱼接来刀,走到王子面前的时候,却怎么也下不了手!于是便变成了泡沫飞上了天!

是啊,我们拿到了珍贵的东西也不懂得珍惜,也不懂得善于表达,这样的结局只有一个,就是想小美人鱼那样,“变成泡沫”。

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篇20:阅读 征文篇

范文类型:征文,全文共 634 字

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我最喜欢的事情就是读书,每当我静静的坐在书桌旁,轻轻打开一本本书,细细闻着那淡淡的墨香,不由的,激动之情从心底油然而生,一股暗流冲击着我的心,心房被那狂澜拍打的几乎要颤动了,于是,整个身体都亢奋了,心绪随着那优美的语言流浪。

史书,是我最爱,读着它们,就像与古人在交谈,他们那高尚的情操和崇高的精神吸引着我,同他们谈天说地,评古论今,焉能不乐乎?虽然手中无杯,杯中无酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。

历史长河中,许多史书都经历了时间筛选,集中了几千年的华夏文明,读史书,犹如淬于精华之中,永远不会被世俗所玷污。读范仲淹的《岳阳楼记》,使我领略了“不以物喜,不以己悲”的广阔的胸襟,和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的寄世情怀;读陶渊明的《五柳先生传》使我感受到了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静……

此中各有真意,岂有不醉之理?

各类书籍,皆有所长,如若细读,皆有成效。如:读科学书,能使我们了解世界的发展动态,激发人们上进之心;读自然类书籍,使我们在忙碌之余增添一份安逸与刺激……

书之爱,贵在读;读之余,贵在解;解之处,贵在用。

只爱不读,如叶公好龙;只读不解,似楚人师棋;只解不用,乃纸上谈兵。

前者,犹如由红线串着的万贯家财,而后者可喻为:只有万贯家财,而缺一根红线来穿,如若更甚,则是:只有一根红线,而缺少那万贯之钱。

读书是一种享受,能消除心头羁绊;读书是一种快乐,能淹没所有不快,读书是一种生活,能提供生之食粮。

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