济南的冬天绘画作品图片（推荐20篇）

拍卖方(甲方)：

委托方(乙方)：

双方依据《中华人民共和国拍卖法》，本着实事求是、互守信用的原则，经协商一致达成以下协议共同遵守：

一、乙方若无特殊说明，甲方将视其作合法财产所有人，若系共有财产，委托人的说明也表明已经征得共有人同意。

二、乙方从境外将标的带入境内委托甲方拍卖交易时，如属中国政府规定禁止出口的艺术品，必须持有中华人民共和国海关关封，否则视为无效。

三、乙方对委托给甲方拍卖的标的必须拥有全部所有权和处置权，并对因展览、宣传、发表和拍卖等引起的有关标的所有权与处置权的一切纠纷承担法律责任。如因此造成甲方的经济损失和名誉损失，乙方应予赔偿。

四、乙方应真实介绍或提供所委托标的的瑕疵及其作者、职称等相关资料，并对其负法律责任。

五、保管方法：

1、甲方保管：乙方将标的交由甲方保管。

2、乙方自行保管，并提供看样、提货等方便。

3、保管期内，均由保管方承担一切责任。

六、委托标的的拍卖保留价，由甲乙双方协商制定，保留价一经确定，双方均无权对拍卖保留价自行变更或泄漏，违者承担一切责任。

七、甲方有权自行决定下列各事宜：

1、委托标的是否适合某拍卖地点、拍卖日期、拍卖条件及拍卖方式;

2、以各种形式对标的作机关内容的描述;

3、在拍卖会前的任何时间修订拍卖起拍价;

4、对拍卖资料的制作、编排、印刷等。

八、拍卖成交后，乙方按拍卖成交价支付_________%的拍卖佣金及_________%的营业税(代扣)保险费、鉴定费、保管费等相关费用;拍卖未成交按保留价的_________%向甲方支付保险费、鉴定费、保险费等相关费用。

九、乙方需支付图录费_________元/幅。

十、对未能售出标的的处理：

1、如标的未能售出，乙方应在甲方通知之日起30日内领取该标的，费用自理。在领取期限届满后，甲方有权按甲方认为合适的价格，采取任何方式出售该标的，且有权从出售收益中扣除乙方应付的各项费用以及其他一切合理费用，将余款付给乙方。

2、超过30日乙方未能领取标的，若发生意外事故，由乙方自行承担责任。如乙方要求甲方协助退还拍卖品，应以书面方式通知甲方，退还之费用及风险由乙方负责。除个别标的乙方指明负担保险费外，一般在运输中不予投保。

十一、货款结算：标的拍卖成交，甲方收受买受人货款后，_________日内与乙方结清。

十二、乙方若终止委托，须在甲方发布《拍卖公告》前书面提出，并按保留价支付_________%的手续费和承担有关费用;若无保留价，则乙方按每件标的_________元支付给甲方手续费，并承担有关费用。若乙方在甲方发布《拍卖公告》后终止委托，除应承担手续费和有关费用外，还应以相同于甲方《拍卖公告》

的方式公告委托原因，并承担一切费用。

十三、甲、乙双方对拍卖标的真实性均负有民事责任。未尽事宜按国家有关规定办理。

十四、本协议一式贰份，双方名执壹份，盖章有效。

甲方(签章)：

法定代表人或授权代理人：

_________年____月____日

乙方(签章)：

法定代表人或授权代理人：

_________年____月____日

在大一军训这段日子里，过的是不如家里舒服，吃的也没有家里饭菜那样合口味，衣服也不会有父母来洗，饭来张口，衣来伸手的生活，再也享受不到了!但是我认为那种生活是属于童年的，属于一个长不大的孩子的。我们21世纪的青年，是自立的、自强的，也是经得起考验的。

军训让我学会了许多东西，平日里稀里糊涂的混日子。通过这次军训我开始懂得生活，也是这次军训让我改掉了不少的坏习惯，洗刷了我的心灵。

军训不但可以考验我们，磨练我们，还可以锻炼我们，增强了我们的信心。

军训很苦也很累，但是我感到很充实，也很快乐。军训给我生活里增添了不少乐趣，这些快乐是我平日里不曾有的。我要感谢军训，如果没有军训，我不会认识这么多学友，时间不曾很长，但是这次军训，凝结了我们的友谊，很深、很浓。

军训既乐意让我们感受生活的来之不易。也可以亲身体验军人生活的那种俭朴，那种不怕苦，不怕累的精神。在他们心里只有我们能否吃的饱，能否休息好，能否把我们教好，但是他们就忘记了疲劳，忘记了休息，那种置之以为的精神，还有谁能做得到?

人生漫漫的旅程、困难、挫折是无处不在的，只要坚强一点，笑对人生，没有什么困难_我们，军训生活也是如此，品味军训就是品位人生。军训让我们鄙弃从前的缺点，同时也是让我们珍惜现在的幸福生活。我们不会忘记老一辈吃过的苦，受过的罪，求换取今天我们的幸福。我们不在随意破费、挑剔、吃的、穿的、过着长不大孩子般生活。我长大了，懂得照顾自己了，更懂得怎样去生活?

军训快结束了，我怀着依依不舍的心情珍惜现在的每一分钟，我相信，这次军训是我人生中最难忘的时光。洗刷了过去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今天的成就和明日理想的实现。

一、教学目的

本课程的教学目的是使学生了解儿童画的特点以及怎样辅导和评价儿童画；了解儿童画的基本造型元素并能灵活运用；掌握儿童画的知识、步骤和技巧；色彩的搭配方法以及儿童画创作方法和教学方法。

二、教学要求

（一）、认识儿童画

1、走进儿童的世界教学要求：分析、了解、掌握儿童画的特点。

2、儿童画的发展阶段教学要求：了解儿童画的发展阶段以及儿童在不同阶段的绘画特点。

3、儿童画的指导与评价

（二）、儿童画的造型元素

1、自由的点教学要求：了解点在绘画中的运用，掌握点的表现技巧。

2、散步的线教学要求：掌握用线造型的方法，了解不同的线营造不同的感觉，能用线表现物像。

3、稳定的面教学要求：分析物像的图形概括，掌握用面来表现物像的方法。

4、神奇的组合教学要求：了解点线面的关系，掌握点线面的运用技法。

（三）、儿童画的造型训练

1、美丽的植物教学要求：通过写生，了解植物的不同造型的表现方法，掌握植物在儿童画中的表现技巧。

2、迷人的风景教学要求：通过树木和建筑的造型训练，掌握风景画的表现技法。

3、可爱的动物教学要求：欣赏、了解民间艺术中的动物形象，熟练掌握动物画的技法。

4、有特点的脸教学要求：了解人物头部的结构，分析五官的比例关系，掌握不同表情的表现方法。

5、生动的人物教学要求：分析人物的动态表现，掌握人物站、坐走跑、蹲等造型，抓住人物特征进现。

（四）、儿童画的色彩

1、大师的色彩

（一）教学要求：通过分析大师的画，掌握色彩的基础知识，掌握色彩冷暖轻重的表现方法。

2、大师的色彩

（二）教学要求：通过分析大师的画，掌握同类色、邻近色、对比色和互补色的运用。

（五）、儿童画的创作

1、构图的基本方法教学要求：了解什么是构图，构图的要求，掌握构图的基本方法。

2、怎样进行命题创作教学要求：学会观察生活，通过分析，掌握命题创作的步骤。

3、命题创作的思路与表现形式教学要求：分析、了解命题创作的构思，掌握三种不同的表现技法。

三、教学内容

（一）确定教学内容的原则遵循理论和实践相结合原则，注重学生能力的培养。

（二）必修课教学内容要点

1、认识儿童画

教学内容：走进儿童的世界、儿童画的发展阶段、儿童画的指导与评价

教学重点：儿童画的特点与发展阶段

教学难点：儿童画特点的掌握

2、儿童画的造型元素

教学内容：造型元素点、线、面以及组合

教学重点：造型元素的分析与组合

教学难点：造型元素的分析与组合

3、儿童画的造型训练

教学内容：植物、景物、动物、人物的造型训练

教学重点：造型训练的方法和技巧

教学难点：造型训练的方法和技巧

4、儿童画的色彩

教学内容：色彩的冷暖轻重、色彩的搭配

教学重点：色彩知识的掌握以及色彩搭配的技巧

教学难点：色彩搭配的技巧

5、儿童画的创作

教学内容：构图的基本方法、命题画创作的步骤、思路和表现形式

教学重点：儿童画创作的方法与步骤

教学难点：儿童画创作的方法与步骤

（三）实践教学内容要点

（1）、儿童画的造型元素

1、自由的点实训内容：点的表现技法运用

2、散步的线实训内容：线的表现技法运用

3、稳定的面实训内容：面的表现技法运用

4、神奇的组合实训内容：点线面的组合

（2）、儿童画的造型训练

1、美丽的植物实训内容：植物的造型训练

2、迷人的风景实训内容：景物的造型训练

3、可爱的动物实训内容：动物的造型训练

4、有特点的脸实训内容：人物头部的造型训练

5、生动的人物实训内容：人物动态的造型训练

（3）、儿童画的色彩

1、大师的画（一）实训内容：色彩的冷暖轻重

2、大师的画（二）实训内容：色彩的搭配

（4）、儿童画的创作1、构图的基本方法实训内容：构图方法训练

2、命题创作的思路与表现形式实训内容：命题创作表现形式训练。

1、 枫叶，为秋时最悲，她，以自己将即落叶飘魂的残息，不断倾诉自己着凉凄，可是，无人理解和搭理。人们依然欣赏枫叶的回味，逐日枯萎的枫叶，依然饱受着寒霜的侵袭，直至魂飘落叶扑向大地。

2、 秋天的阳光，闪着水银的色彩，小草匍匐在绿叶上，一种沉醉和清馨绕着你不肯离去，红色的星星，枫叶在秋天里窃窃私语，阳光透过森林照在地上，让人向往，很是美丽。

3、 秋天，灿烂的季节。绿叶转黄，枫叶变红，稻田金黄……一年四季中，再也没有哪个季节的颜色能如同秋天的金黄这般地绚烂夺目，这般地叫人陶醉与沉迷。

4、 枫叶为秋时情意最重，一生的坎坷，半世的情感，风雨寒霜，相侵无怨，朴实无华，为人咏赞，成一片情、片片情的漫山流丹。相思回味谁更美，晚霞红叶激情酣。红枫倚晚霞，彩霞情相恋……

5、 树上的红枫叶，都是由稚气的淡淡的绿色叶片，经历长时间的风吹雨打，才成为了今天这片红叶，这是它生命结束之前的灿烂。很多时候，自然界其实和人类极其的相似。

6、 每当这秋天漫步走来，河边、路旁到处布满掉落着的枫叶。红红的枫叶林在秋风的抚摸下，红得更鲜艳，更惹人喜爱了。

7、 我走进枫树，只见满地都是红色和黄色的枫叶。我捡起一片红枫，比了比，比我的手掌要小一些，但颜色却很浓，红的像火一样。枫叶的形状像手掌一样，每一个“指头”上都有一跟叶脉，直直的，有点突出。就像我们手上的纹路一样。

8、 九月的秋天，是一幅诗意的水彩画。金色的稻谷，白色的棉朵，红色的枫叶，黄色的秋菊，紫色的喇叭花，碧水映蓝天。“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”，谁言万紫千红总是春?

9、 又一阵风吹过，带起一片叶子，那叶片便随风舞动。既是一小团正燃烧得旺烈的火苗，又是一只火红正在翩翩起舞的蝴蝶。飞到我身边时，风竟渐渐消失了。枫叶没了风的伴随，便荡啊荡地落了下来。

10、 早晨好，我的朋友，天气变化的可真快，不觉中寒气已袭来，风雨是彩虹的前兆，秋天是思念的季节，一片片火红的枫叶，炫丽了整个秋天，一朵朵绽放的**，缤纷了这个季节，愿秋天的美好陪你度过每一天。

11、 十月，最美是枫叶。枫叶红了，漫山红遍、层林尽染；晚风习习，闭上眼，满脑子都是河湖碧透泉瀑流清般的诗情画意。月已落下，乌鸦仍然在啼叫着，幕色朦胧漫天霜色，夜泊枫桥的张继对着江边的枫树和船上的渔火独自感叹，辗转反侧。

12、 枫叶为秋时情意最重，一生的`坎坷，半世的情感，风雨寒霜，相侵无怨，朴实无华，为人咏赞，成一片情、片片情的漫山流丹。相思回味谁更美，晚霞红叶激情酣。红枫倚晚霞，彩霞情相恋

13、 枫叶，为秋时最美，她，以饱经风霜的磨砺，装点了漫山秋景瑰丽；她，以片片枫叶片片情，承接着赞美的诗句，可知道它内心凄凉的，却又无几。

14、 街道上，公园里，小溪边，庭前院后，枫树一棵一棵，一排一排，一片一片，鳞次栉比。有红色的枫叶，有黄色的枫叶，有绿色的枫叶，有紫色的枫叶。枫树下，灰色的别墅，青色的草地，美丽的鲜花。那景致啊，连油彩画都绘不出来。

15、 我走进枫树，只见满地都是红色和黄色的枫叶。我捡起一片红枫，比了比，比我的手掌要小一些，但颜色却很浓，红的像火一样。枫叶的形状像手掌一样，每一个”指头”上都有一跟叶脉，直直的，有点突出。就像我们手上的纹路一样。

16、 在红枫叶即将落地之前那一瞬间，它的生命是几乎没有了。可是，多情的人，还是将它夹进书页，或做成标本，或做成卡片，还有的拿回家放进冰箱，总是恋恋不舍的，将它保护好，赋予它生命的延续。

17、 秋天的颜色格外不同，黄色的枫叶，红色的辣椒。蓝蓝的天，天高云淡，秋韵湖水，水清而透彻，秋虫唧唧，秋蝉鸣叫。小桥流水，夕阳灿红。在这个秋日的午后，任思绪飘远，写下秋天的诗歌。

18、 枫叶为秋时情意最重，一生的坎坷，半世的情感，风雨寒霜，相侵无怨，朴实无华，为人咏赞，成一片情、片片情的漫山流丹。相思回味谁更美，晚霞红叶激情酣。红枫倚晚霞，彩霞情相恋。

19、 在枫叶落下之前就接住枫叶的人会得到幸运。而能亲眼目睹枫叶成千成百落下的人可以在心底许下一个心愿，在将来的某一天就会悄悄实现。如果能与心爱的人一起看到枫叶飘落，两人就可以不分开。

20、 枫叶象一只只美丽的红蝴蝶，从树上飘落下来，纷纷扬扬，似一幅美丽的画卷，生机勃勃。

21、 漫江碧透重阳登高天高云淡秋兰臧蕤一叶知秋秋叶萧萧枫叶似火

22、 一阵秋风吹过，山坡红了，那是火红的枫叶；湖水清了，清的可以见底，可以照人，宛如明镜；山菊花开了，那样绚丽黄橙橙的柿子红艳艳的苹果。

23、 秋之韵，花之香，蜜蜂蝴蝶田野忙；枫叶红，瓜果熟，金色秋季遍地黄；情之真，快乐长，一心一意诉衷肠；天气凉，添衣裳，愿你幸福又安康。

24、 天的长城因漫山火红的枫叶声名远播，它们扎根于岩石的缝隙，遒劲有力，像点燃的野火般在长城内外蔓延，染红了长城，也染红了萧索落寞的秋天。不同于一般植物的浓浓绿意，枫树，绿时耀眼，红时更是一塌糊涂、烂漫得无止境。

25、 这两天天气不错，秋天就是这样，早晚还是凉凉的！我喜欢秋天，不是因为秋天是个收获的季节，也不是迷恋秋天给枫叶加了颜色后的风景！

26、 枫叶，为秋时最美，。她，以饱经风霜的磨砺，装点了漫山秋景瑰丽；她，以片片枫叶片片情，承接着赞美的诗句，可知道它内心凄凉的，却又无几。

27、 枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有趣的画。

28、 每当这秋天漫步走来，河边路旁到处布满掉落着的枫叶。红红的枫叶林在秋风的抚摸下，红得更鲜艳，更惹人喜爱了。

29、 炎炎夏日悄悄的从我们身旁溜走，我特地请出等待许久的秋风，渐渐染红的枫叶，托它们送来我的问候，愿你有个舒心，开心，顺心的秋天！

30、 一阵微风吹来，枫叶像一个个小铃铛发出清脆的铃声，天女散花似的落到地上。我捡起一片枫叶，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，红色从叶根向叶子中心延伸，叶子的五个角微带枯黄，根根叶脉呈辐射形的从叶根向上伸展。

31、 又一阵风刮来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。

32、 在秋天中，树叶逐渐枯黄了，但松柏却依然苍翠充满生机。多数的树叶落光了，但漫山的枫叶红了，红得像晚霞，红得像火烧云。他们好像在与深秋挑战，真好似“霜叶红于二月花”。

33、 高大的枫树已被火红的枫叶所笼罩，在经过雨水的洗涤之后，原本火红的枫叶显得格外妖艳，加之地上厚厚的落叶，天地仿佛已连为一体。配合着枫林间的雨雾，给人一种身临仙境般的感觉。

34、 枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我、你那火红的颜色。令我回想起当年的我。

35、 又一阵秋风萧瑟拂过，穿过我的耳膜，飘过我的发梢，一片枫叶随风飞舞，似一只疲惫的蝴蝶，缓缓盘旋，亲吻过我的鼻尖，落在我的脚边，我似乎听见了枫叶心碎的声音，它终是摆脱不了命运的摧残，还是与树分离，虽然它看见了树眼里的哀痛。

36、 虽然万物好像逝去了，但是，你瞧！那火红的枫叶在树枝上摇摆着，就像是一大群顽皮的孩子在手拉手一起跳着欢快的舞蹈呢。有些枫叶因跳舞不慎，从树枝上跌了下来，瞬间化作了一只只飞舞的蝴蝶，在空中飞来飞去。

37、 火红的枫叶，是思念的颜色；满树金黄，是祝福的色彩。一条短信问候语，传我祝福意；几句寒暄，寄我关怀情。

38、 秋天来了，红如火的枫叶，诉说着秋天的凄美。

39、 枫叶，为秋时最美。她，以饱经风霜的磨砺，装点了漫山秋景瑰丽；她，以片片枫叶片片情，承接着赞美的诗句，可知道它内心凄凉的，却又无几。

开场白：20xx年9月8号，一个平凡的日子，而对 与 来说，确是他们铭记一生的日子，因为在那一天，我们的新娘 鼓起了勇气接受了新郎的追求，幸福和浪漫不言而遇，他们发誓，一旦相约就不离不散，一旦爱上就一生一世，今天是公元20xx年1.24日，为了等到这个幸福浪漫的日子，他们经过了春的播种，夏的浪漫，秋的酝酿，冬的考验，一对新人决定在这一缘定三生，永不分离，尊贵的各位来宾，朋友们，让我们喜酒相逢，欢聚一堂，共同见证 先生与 小姐幸福时刻。我是主持人：周敏，一场温馨浪漫的婚礼即将上演，请准备好您的掌声为这对新人祝福，现在我宣布今生爱无限 主题婚礼正式开始，现在我们的新郎早已怀着激动的人心，在侧台等待，现在请朋友们目光聚焦幸福的舞台，掌声有请今天最幸福的男人 上场。新郎，我知道为了这一天，你已经期盼了二十多年，我也知道为了这一刻，你也不知道梦过多少回，我想问一下，今天站在这个舞台上，你想告诉大家什么，在这个舞台上，一定会有些紧张，激动，但是更需要的是在场所有嘉宾们的支持和鼓励，新郎 ，你心爱的姑娘就在前方，带上你的歌声，你的鲜花，你的希望勇敢的走过去。

爱的宣言：想想你们相识的美丽，你们第一次相见的感觉，在想一想，三十年，四十年之后，一对老人手拉手走过，可能就是我们台上风华正茂的新人，人生有阳光也会有风雨，你们要共同担当。提问。

现在有请一对新人互相面对，在各位来宾面前，郑重的回答我以下的问题，先生你是否愿意和小姐结为夫妻，从今天开始，无论贫穷还是富有，顺境还是逆境，无论她年轻靓丽还是容颜老去，你都愿意与她不离不弃，共度一世，共同创造美好的未来，新郎，你愿意吗，

小姐，你是否愿意和先生结为夫妻，从今天开始，无论贫穷还是富有，顺境还是逆境，无论他年轻帅气，或慢慢老去，你都愿意照顾他一生一世，不离不弃，共同创造美好的未来，新娘，你愿意吗，

交换信物： 每个女孩都会做一个梦，梦见心中的白马王子在婚礼仪式上位她带上新婚戒指的那一刻，今天就是新娘梦想成真的日子，请新郎把你新婚戒指准备好，新郎托起你最爱人的左手，有请新郎单膝着地，把这枚一生一世的戒指戴在心爱人左手的无名指上，请亲吻这枚戒指，你们的爱在此刻永恒，新娘把戒指佩戴到新郎无名上，同样是左手，同样是无名指，同样需要你们牢牢把握做生命中的每一分，每一秒,让所有的来宾共同为你们作证。从此，执子之手，与子偕老。相爱一生。

新人拥吻：朋友们，不是每一颗树都能忍做干渴的风沙，但是白杨做到了，不是每一段恋爱都有一个完美的结局，但是我们的 与 他们做到了，有请你们激情的拥抱幸福，共同感受着彼此的心跳!所有现场的至親好友们，让我们一起用心去体会这份幸福，共同用我们的手掌为他们的真爱欢呼，喝彩, 香槟塔：来请我们的新人走向香槟塔，香槟塔共有五层组成，最高层代表着吉祥如意，第四层代表着四世同堂，第三层代表着三口之家，第二层代表着两情相悦，第一层代表着一生一世，甜美的香槟缓缓流淌，犹如缠绵辗转的溪水，低唱着一首动听的情歌，从一只酒杯到另一支酒杯，就像两位新人走在林荫小路有着说不完的情话和诉不完的衷肠，每一杯酒中都盛满了幸福，每一杯酒中都充满了爱恋。我真心祝愿两位新人在以后的人生旅途中，共享爱情、共擎风雨、白头偕老，钟爱一生。

交杯酒：真爱是人世间最难忘的感受，是我们永远的主题，浓情时刻，请新人共饮交杯酒，一颗心，心有所属，一份情，情有独钟，一朵花花开并蒂，两杯酒酒醉新人。

感恩父母：这一路走来，离不开的是你们的朋友们，离不他们的支持和帮助，而更离不开的是你们的父母，孩子是父母一生的牵挂，无论长多大，无论走多远，都是父母最甜蜜的负担，接下来，让我们掌声有新郎新娘双方父母上场，在此有请新人向父母发出内心最真的告白：

新郎：谢谢岳父岳母对我的信任，把你最珍贵的女儿交给我，我会让她幸福一辈子，请相信我，新郎鞠躬感谢。

新娘：爸爸妈妈，我以后会向对自己的爸爸妈妈一样孝顺你们，然后我们三个小家组成一个大家一定是最幸福的家庭。新娘鞠躬感谢。

朋友们，当有一天，我们问白发苍苍的父母，什么是孝顺，也许不是买一点营养品，出去旅行，真正的孝顺也许是晚饭后向父母捧上一杯热茶而已，今天在这样一个温馨浪漫的时刻，一对新人也用心向父母献上一杯香茶，新郎新娘向父母敬茶。

礼成：親愛的朋友們，在您的關注和祝福中，先生、小姐浪漫婚礼圆满礼成，在此我代表新人向大家再一次的表示感謝!从今天开始你们将步入生活的旅途，众人面前，相互的生命结为一体，共度一生。在此，祝愿你们在人生的旅途上共享爱情、共擎风雨、白头偕老，永远幸福，两位新人，幸福就在前面，请你们踏着这条星光大道，向幸福的终点站出发!朋友们掌声响起!

1.能用粘贴绘画的方法设计漂亮的房子，并进行合理添画。

2.从绘画中感受色彩和线条的美，引导幼儿创造出不同形状的屋顶。

3.培养幼儿的观察能力和想象能力。

1.房屋范画、轻音乐、图片

2.白纸、油画棒、彩纸、胶水、小抹布、水笔

1.出示一只小青蛙

（小青蛙）：“大家好，我是青蛙设计师。动物新村要建新房子了，想请小朋友来给小动物设计房子，你们愿意吗？”

2.（小青蛙）：这是我设计的新房子。

3.出示范图（4张）

提问：①这些房子漂亮吗？你觉得什么地方漂亮？（a.色彩b.形状c.屋顶）

②我们来看看这座房子的顶上有什么下面又有些什么？（从上往下看的顺序性）

③小结：这座房子有屋顶，墙，窗户，门。这座房子的屋顶是三角形的，那其他房子的屋顶都是什么形状的？（梯形、半圆形等）

④师：你们有没有发现这些屋顶都有一个共同的地方，屋顶都比下面的墙宽一些，这样才能遮风挡雨。

4.师幼共同示范：

①师：小青蛙设计的真漂亮，张老师也想来设计漂亮的房子。谁愿意来帮帮张老师呀？

②师：张老师选一张正方形的纸作为墙面，墙在地上的，贴在中间偏下一点。用胶水的时候要蘸得少一点，但要把纸贴牢。墙砌好了，谁愿意来帮老师设计屋顶呀？（幼儿动手画）

5.师：房子的形状设计好了，怎样才能让房子更漂亮呢？（幼儿自由发言）那房子的周围还有些什么呢？

7.出示完整范画

①第1、2张欣赏

②第3张

师：你能看出来这座房子是谁的吗？你从哪里看出来的？

②第4张

师：刚才我们看的都是平房，看着做房子有几层呀？你从哪里看出来的？

8.师：今天老师给你们准备的材料有长方形、正方形、半圆形的墙。

9.师：下面请小朋友动手设计一座漂亮的房子，小动物有一个要求，希望它们的好朋友一下就能认出来。

10.幼儿动手操作，教师巡回指导。

11.师：小设计师们，把椅子轻轻地转过去，开始动手吧。

12.作品展示：

①师：请小朋友把你的设计图送上来，让小动物们看看它们未来的房子是什么样的？

②讲评作品。

师：你最喜欢哪座房子？你喜欢它的什么地方？（围绕屋顶大，动物，楼房，屋顶形状，色彩，花纹等讲评）

13.结尾：欣赏世界优秀设计房

①师：小朋友设计的房子真漂亮，张老师带来了一些世界大师设计的房子。你们想不想看一看？

②欣赏房子

③师：那我们下次再设计更漂亮的房子。

本次我执教的中班美术《漂亮的房子》，在活动初期要求幼儿准确的运用折叠、描线、剪贴的方式表现自己房子上可活动的门和窗。从几次活动的结果来看，效果不是非常理想，与我预想中的有所不同，这一方面与幼儿的能力有所关系，另一外面我的讲述肯定也不是很到位，或者还不够吸引住幼儿的目光。由此我进行了以下反思：

从第一次上课到第二次上课.结束，教案修改了无数次，在听课老师的指导下，教学活动的环节设计一次比一次清晰。在一开始进行教学活动的设计时，我只是想着多教授孩子们一点知识技能，让孩子们有多种选择的余地，而没有考虑到孩子的实际操作能力，毕竟孩子们是从本学期才开始学习使用剪刀的，要求提的太多、太高可能会使孩子产生挫败心理，另外多种方法的教授超越了孩子的接受能力，会使他们产生混淆，这样就会产生两种方法都想学，结果一种都没学会的可能，为此，结合本次活动的目标，我最后选定了用粘贴绘画的方法设计漂亮的房子，并进行合理添画。

1、演示操作步骤时教师语句的组织

一开始我设计的语句都比较随性，幼儿不容易找到每一步确切的位置，在第一次研讨后，经过其他老师的建议，我仔细思索了每一步的步骤，尽量让自己说的每一句话都能明确的表达自己的`意思，不会产生模棱两可的答案。

美工课的教师语言要求简洁、清晰，能让幼儿直接了解到老师的意思。在今后对美术、美工课的设计中，我都将特别考虑一下每一步骤中老师的语句。

2、演示方法的考量

第二次上课的时候我选择的是在投影仪上演示操作，但是我没有考虑到最后展示的时候要用到展板，导致教学过程中老师对教学手段的采取过多，切换过程中显得有点匆忙。后来改进为直接出示范作和巡回播放图片，这样操作不显忙乱。

3、艺术美感的展现

本次活动为美术课，除了让幼儿掌握基本技能，还应该展现出美工活动应有的美感。在第三次上课时我请幼儿自己设计房子的装饰图案，虽然发挥了幼儿的自主性，但是展现出来的作品比较欠缺美感，另外，屋顶的绘画也花费了幼儿较多的时间，美工活动本就容易拖延时间，本节活动的重点应是放在设计漂亮的屋顶，因此我选择直接为幼儿准备好各种形状的墙壁，让幼儿直接贴上去，以此缩短幼儿操作时间，同时又产生一定的艺术美感。

4、情节设计

由于房子的绘画对幼儿来说过于单一直白。我在这节课中添入了给小动物设计房子这一情境。让幼儿有一定的目的性并且更感兴趣。幼儿在为动物设计的时候也动了一番脑筋，不仅把房子设计的漂漂亮亮还多了一步给动物设计家的标志。最后给幼儿欣赏大师的房子，让幼儿有更深一步的美的欣赏。

总体来说，本次活动还算成功，一课多研的活动形式让我们在一次次的磨课中锻炼了自己，也将课修改的更适合幼儿的发展。

在上完课之后，听了杨老师的指导，我深深觉得上好一节课不容易，年轻的我还需要更多的研究深入努力学习。

甲、乙双方就房屋租赁事宜，达成如下协议：

一、甲方将自有的坐落在(简称本房产)，出租给乙方作使用。

双方约定本房产的租赁期为 年 月 日起到 年 月 日，共计 个月。

二、本房屋年租金为(人民币大写)：(小写：￥)，租金每半年结算，分两次付清。

三、租金支付时间及方式：第一次于 年 月 日前支付 元，第二次于年月日前支付  元。

四、乙方租赁期间，水费、电费、宽带费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方承担。

附：电表底数为，水表底数为，煤气表底数为热能表底数为。

五、房屋出租保证金

1首次交付租金时，乙方应另付保证金(人民币大写)元整(小写：元)。

退租时甲乙双方无任何异议，甲方将保证金退还给乙方。

六、乙方租用本房产后应注意以下事项：

甲方不分担乙方在租房期内对其自身造成的损失和对第三方造成的任何道德、经济纠纷。

1乙方应遵守中国法律，不做违法乱纪的活动，若有违反法律，由乙方负责。

2乙方应注意居住安全，自行采取防火、防盗等安全措施。

加强用电安全，不得乱拉、乱接电线;对于防盗、防火、用电安全进行经常检查。

如乙方措施不当造成损失，其损失由乙方自行承担;造成甲方房屋财产损失，由乙方全额赔偿给甲方;造成第三方房屋财产损失，由乙方负责处理，由乙方全额赔偿对方，并按违约处理。

3屋内用具不得损坏、丢失，否则，照价赔偿。

4现金等贵重物品乙方必须妥善保管，如有丢失，责任自负。

5乙方不得把社会闲散人员带入房内，对自身安全负责。

七、乙方对租用房没有处理权，不能擅自与人合租、转租或借给他人，也不能改变其用途，否则属于违约。

如有此类情况发生，甲方有权解除协议并收回房屋。

八、租赁期满后，如乙方要求继续租赁，则须提前1个月向甲方提出，甲方收到乙方要求后3天内答复。

如同意继续租赁，则续签租赁合同。

同等条件下，乙方享有优先租赁的权利。

在原租期已到期，新的续租协议还未签订的情况下，甲方有权收回房屋，不再签约续租。

九、乙方租期未到期而要求退租时，必须与甲方协商一致，保证金可视情况给予退还。

乙方承租到期应完好归还房屋和所有钥匙及有关物品，如果所租房内的所用设备有损坏，乙方负责修复或者甲方在保证金内扣除相应赔偿金额。

十、合同的解除

租赁期间，乙方有下列情形之一的，甲方有权终止合同，收回本房产。

(1)擅自将房屋转让，对外投资入股或与他人调换;

(2)利用承租房屋进行非法活动，损害社会公共利益的;

(3)乙方未按约定期限支付租金超过一个月。

若甲方依上述第1、2、3项约定而解除合同，将同时罚没保证金作为最少赔偿金，并有权追述乙方法律责任。

十一、发生争议时，甲、乙双方友好协商解决。

如协商不成，提请由当地人民法院仲裁。

十二、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自双方签字之日起生效。

甲方：

年 月 日

乙方：

年 月 日

演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自己的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

经过大家积极的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合能力，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰老师和刘天星、薛白羽等老师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不同的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。

经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。

这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都积极的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮助，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们积极的为比赛提供人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。

世上的事总不是完美的。在活动中也出现了一些不足的地方。

1、海报展的时候，由于事先没有协调好，我们的小记者团没有及时到位，让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。老师也及时的指、导了我们的工作。

2、在活动过程中，我们有些时候对问题考虑的不周全，使我们的工作有时很被动。特别是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表现在同学们的面前。

出现这些问题是我们对工作事先考虑的不全面造成的，这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的，但是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方，是我们宝贵的经验，是成长必须经过的道路。

活动的任务我们完成了，但是我们的工作并不能因此而放松。素质教育是一个长期性的工程，提高大学生综合素质更是任重道远。校园文化活动的开展只能是为同学们提供一个锻炼和提高的机会，要想更好的为同学们服务，更好的提高我院学生的综合素质，我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度，让同学们树立危机意识，主动的提高自身的综合素质，也希望我们的同学能够积极主动的学习和工作，努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。

“加油，冲呀，加油……”这是冬季越野赛时同学们为运动员加油的声音。星期五，我们这个“体育大国”举行了一年一度的“体育盛会”——冬季越野赛，这次比赛真可以用精彩激烈来形容。

本次比赛是高手云集，新人倍出，想必又是一场龙争虎斗。我是主力运动员，对取得好成绩充满信心。

赛前，风伯伯特意收起了他那张可怕的面孔，为我们创造了一个好天气。我们运动员早早来到学校，个个都是信心百倍，蓄势待发。

不久，我们站在了起跑线上，我的心里很紧张，心想：我一定不能辜负老师和同学们的期望，坚持到底，无论成绩如何，一定不能说放弃。

“砰”地一声响我们如同脱缰的野马一般飞了出去。开始，形势一片混乱，我怕被绊倒，并没有使出全力，但是刚过第一个路口，我立刻加速，甩开了后面的运动员，跑在了先头集团，并且暗下决心：我一定要保持在这个集团中，到最后冲刺才能取得好成绩!

不知不觉，我们已经来到了转折点，我眼疾手快，迅速抢下一张转折票，向终点加速飞奔起来。我对自己说：“已经跑完一半了，坚持就是胜利。武军宇，加油吧!”

此后，我向前面的潘贺辰和李朝晖开始施压，有好几次差点就超过他们了，但他们利用战术屡次让我无功而返，而终点却已经越来越近了。

渐渐地，我又听见了老师同学们的加油声，心想：“终点就在眼前，冲啊!”此时，我感觉我的身体已经不再属于我自己，他属于班级对我的期望，属于支持我的每一个人，汗水模糊了我的眼睛，流淌在我心里。在同学们的加油助威声中，我向潘贺辰发起了最后一轮反击，大步流星地向终点冲去。虽然，我还是没有超越他，但是，却超越了自己，取得了第十一名的好成绩!

这次比赛，我赛出了水平，赛出了风格。更重要的是，我战胜了自己。我可以问心无愧地说：“我是最棒的!我骄傲，我自豪!”

1、乐于参与美术活动，体验美术活动的快乐。

2、养成良好的操作习惯，能保持作品的整洁和美观。

3、学习用绘画、拓印等方式表现袜子上不同的颜色和花纹。

1、教师准备：水粉颜料、水粉笔、橡皮印章、抹布、袜子、《小脚》的律动音乐等。

2、幼儿经验准备：有过装饰物品的经验。

1、创设情境，谈话引出活动。

指导语：秋天来了，天气变凉了，小朋友的脚上都穿上了袜子……

2、幼儿欣赏袜子。

（1）引导幼儿观察并谈论自己和同伴的袜子（幼儿所穿袜子为黑白两种颜色）。

（2）引导幼儿观察教师带来的花袜子，说说自己喜欢哪双袜子？为什么？

（3）教师用儿歌进行小结。

3、引导幼儿观察活动的材料，介绍材料的操作方式。

4、幼儿自由分组，装饰袜子，教师进行个别指导，鼓励幼儿大胆装饰。

5、展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏。

说课

一、选材。

该活动选自团结版教材小班下学期的美术欣赏活动。因为袜子是孩子很熟悉的生活物品，充满了丰富的艺术美感，又易于孩子观察、体验、创作和欣赏，所以非常适合小班幼儿。但考虑到现在是小班新生入园刚一个多月的时间，孩子们才刚刚适应幼儿园的集体生活，稳定了情绪，所以根据孩子的这一情况又进行了一些必要的调整。将活动设计成游戏性、趣味性、操作性较强的绘画（玩色）活动，调动孩子参与活动的兴趣，让孩子在愉快的氛围中感受袜子色彩和花纹的美，通过大胆的尝试初步学习表现美的方法和技能，例如拓印、绘画的方法。体验到成功的快乐。这也正好符合了《幼儿园指导纲要》中艺术领域的目标要求。

二、重点和难点：

分析教材后，我将本次活动的重点定在情感目标上，就是要通过幼儿动手操作的过程，实现幼儿在“兴趣”和“体验”方面的发展。难点是在欣赏的基础上发现花袜子的色彩和花纹的美，尝试使用工具进行装饰。

三、活动的准备。

活动中的材料是生活中简单易见、便于使用的。考虑到孩子的年龄特点和参与活动的难度，我选择的是孩子喜爱和熟悉的红、黄、蓝、绿四种颜色。

四、活动组织。

活动组织简单的概括为“激发兴趣——引导观察——鼓励创作——相互欣赏”四个部分。

1、以音乐营造愉快、轻松的游戏氛围。《小脚》的律动和今天的.活动主题很贴切。幼儿在熟悉的音乐中消除了面对陌生人的紧张和不适，激发了兴趣。

2、教师因势利导，用游戏的口吻进行教学。在活动中，注意给幼儿表达和相互交流的机会。

3、通过教师示范、幼儿示范等多种方式让幼儿了解和尝试新的绘画技能，特别强调了互助的要求。

4、鼓励幼儿自由选择自己喜欢的工具进行创作。鼓励幼儿大胆尝试，体验创作的乐趣。

5、老师关注幼儿的学习过程，适时的加以指导。例如操作时的卫生要求等。这些点点滴滴的常规教育，都蕴藏在活动的各个环节中，促进幼儿良好习惯的养成。

6、展示作品，引导幼儿相互欣赏和交流。教师创设花袜子要跳舞的情景，引导幼儿展示自己的作品，通过自评、互评、观课老师的点评来交流“谁的花袜子最漂亮？”“夸夸自己能干的小手。”这个环节又利用了情景游戏法，头尾呼应，把活动推上新的高潮。让幼儿充分体会到成功的喜悦！

反思

优点

1、教师充分考虑了活动过程的游戏性、情景性，又加入了适合小班幼儿绘画特点的新的绘画技能的学习和尝试。同时创设了一个宽松、愉悦的学习环境，使幼儿大胆尝试、体验美术活动的乐趣。

2、在活动中教师既能关注全体，又能照顾到个别的幼儿。对于幼儿的表现能进行积极的反馈，对于幼儿的问题能及时进行鼓励和帮助。使每个孩子都能在活动中得到提高，感受到成功和快乐。

不足

1、教师还需要提高随机教育的技能。善于发现和抓住幼儿的“智慧火花”，把握教育契机。

2、示范的环节还应该给孩子更多的空间，让孩子多尝试、多探索。教师可以运用语言、动作、表情等手段进行指导。

房屋建设方(甲方)：_______________

承包施工方(乙方)：_______________

经甲、乙双方友好协商，甲方将位于西和县长道镇宁家村的宅基地住宅_____项目发包给乙方，双方秉着平等、自愿、诚实、信用的原则，特签订此合同，望共同遵守。

一、承包方式

施工工程采取清包，即包工不包料的方式。

二、建设工期

工程建设始于_______________年_______________月_______________日，乙方保证按如下要求完成工程建设进度：

卸旧：_______________年_______________月_______________日

动工：_______________年_______________月_______________日

上梁：_______________年_______________月_______________日

竣工：_______________年_______________月_______________日

如工程延期不能实现预定建设进度的，乙方须每延迟一天向甲方支付元违约金。

三、甲方职责

根据房屋建造需求，甲方及时提供水泥、钢筋、砖头、沙子等所需建筑材料，以保证乙方按约定的工期顺利施工，乙方可在材料购买质量和价格上作指导性建议。

四、乙方职责

乙方自带工程施工所需的模板、搅拌机、震动器、脚手架、混凝土搅拌机等一切施工用具(运费由乙方负责)和师傅、小工等施工人员，按甲方提供的图纸或甲方要求进行施工，并从专业角度提出合理的建议、意见。

(一)承包范围：

1、房屋主体工程

从打地基、浇灌地纤梁、地盘等起直至屋顶封顶(包括阳台、楼梯、窗户、化粪池等必须部分)，均由乙方负责施工。浇地板、各层层面等需按规定使用振动器。

2、乙方施工范围除房屋主体结构外，还须负责以下内容

(1)水、电、煤气等管道、线路铺设和相应配套设施(水电工部分)

(2)外墙、厨房、卫生间、房顶等部位做防水层

(3)地板铺瓷砖或花岗石、卫生间装修等贴瓷工程

(4)其他房屋附属设施

楼梯栏杆、阳台石膏条的安装

(5)其它需安装设备，如卖方安装由其负责，否则由乙方负责安装

(二)工程质量要求：

1、砌墙平面平整垂直墙角，顶角垂直，砂浆饱满，浇灌平整、牢实，粉墙光滑平整，墙砖、地砖平实、整齐，缝隙合理，做钢筋、绑钢筋符合图纸要求。内墙水泥糊一层、外墙糊二层。

2、电路按图纸施工，布置合理规范、安全;开关、插座布置合理，能正常使用。

3、水管、排水管道按图纸设计或甲方要求施工。

以上工程质量如不合格造成的损失由乙方负责。

五、工程检查、验收

在不影响乙方正常作业的情况下，甲方对工程作业进度、质量进行全程监督检查，并于工程建设完工后一个月内对工程进行验收。

六、工程款计算方式

房屋主体工程从起砖时开始按实际施工面积计算，按每平方米承包费240元计算。施工内容包括第四条“承包范围”中的第1项除打地基、浇灌地纤梁、地盘外的部分和第2项中的第(1)、(2)、(4)、(5)。计算方法为：一楼按实际建筑面积测量，测量从外墙的中间线开始量起;二楼按一楼测量面积加上阳台面积计算。

打地基、浇灌地纤梁、地盘的工时费按市场价每日元计算;贴瓷部分按市场价每日元计算。

七、工程款支付办法

工程款采取后结方式，房屋施工至上梁顺利完成后支付总工程款的50%，工程完工后支付总工程款的30%，完工三个月后经检验房屋质量确无问题的支付余下的20%。

八、质量保证义务

九、安全责任

乙方必须认真按施工操作程序施工，自带脚手架、安全带、安全帽等安全设施，并做好施工人员的安全教育，坚持安全第一、质量第一、预防为主，若施工中发生安全事故，均由乙方负责，甲方不负任何责任。

十、其它未尽事宜

1、甲乙双方各自的材料、工具，甲乙双方各自负责保管。

2、乙方施工在保证质量的前提下应爱惜材料，避免造成浪费。

3、本协议一式二份，具有同等法律效力，甲乙双方签字后生效。若在施工中遇到问题双方协商更改。双方应认真履行协议，尚若违反，造成的损失由违约方负责。

4、未尽事宜由甲乙双方再行协商处理，协商不成按《_____》和其他相关法律、法规执行。若甲乙双方发生纠纷应秉着友好的原则先协商解决，协商不成的任何一方均可向法院提起诉讼。

签字

甲方：_______________

_______________年_______________月_______________日

乙方：_______________

_______________年______________________________日

为加快落实旅游文化强县建设目标，深入挖掘具有鲜明地方特色和民族风格的旅游商品，积极推进肃南县旅游商品产业的开发力度，举办面向未来游客消费市场的、具有肃南地域特色和民族风格的旅游商品创意设计大赛。

一、组织机构

主办单位：肃南县旅游产业领导小组

协办单位：各乡镇、各旅游景区、县旅游局、文广新局、工信局、民族宗教局、文联。

由主办单位牵头组成：肃南裕固族自治县旅游商品创意设计大赛组委会，统一组织本次旅游商品创意设计大赛的评选、颁奖和展览等活动。组委会大赛筹备组设在县旅游局，具体办理大赛期间的日常业务。

二、征集主题

本次旅游商品创意设计大赛活动以“山水肃南·裕固家园”为主题，以地域性、民族性、艺术性、特色性、实用性为原则，举办的旅游商品创意设计大赛活动。

三、参赛细则

(一)参赛作品类型

本次旅游商品创意设计大赛为旅游产品专项设计活动，即为前来肃南县旅游的游客创意设计代表地方特色和民族风格的工艺品、纪念品等必购旅游商品。为保证参赛的范围和层面，创意旅游商品大赛分为纯设计类作品和工艺品、纪念品等实物作品两种类型。

(二)作品要求

1.纯设计类作品提交的纸质设计图含设计表现图和文字说明等，设计展示图由自行裱板，同一作品不同视角的展示图以2张为限，创意说明要文字精炼、准确，对基本的材质、性能、特点和工艺要予说明。设计图电子版含平面效果图、3D动画和视频内容。

2.工艺类选送的实物作品要提交作品清单、图片和文字说明，对作品的特性、市场销售等基本情况要作以精炼、准确的说明。

3.送件：请送选的单位和个人将作match品妥善包装后，在截稿之前送交肃南县旅游局旅游商品创意设计大赛指定筹备组。

4.作品征集：20xx年11月20日——20xx年12月20日

5.旅游商品创意设计大赛作品评审：20xx年12月20日——20xx年12月23日由组委会组织专家评审组，对参赛作品进行公正、公开的评选。

6.20xx年12月25日举办颁奖典礼和本次活动的优秀作品展。

四、奖项设置

本次大赛设作品奖和组织奖两类奖项，作品类奖项按类型分别设置金奖、银奖、铜奖和优秀奖若干名，颁发获奖证书、奖金。组织奖只对部门单位和企业等团体设立。所有获奖者和作品将公示于指定网站及媒体上，以接受社会各界的监督。

五、联系方式

联系人：安伊茹

联系电话：

Q Q:1364482925

邮箱：

筹备组电话：0936-6126629 邮政编码：734400

电子邮箱：

1、能说出冬天和夏天不同的感受，并以绘画的形式表明自己喜欢的理由。

2、动脑筋设想解决冬天和夏天给人们带来的不方便之处。

3、积极参与谈话活动，有良好的倾听习惯。

4、体验明显的季节特征。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

1、冬天和夏天的图片。

2、绘画纸、笔。

1、出示冬天和夏天的图片，引导幼儿观察并说出冬天和夏天的主要特征。

教师用语：图片上是什么季节呀?你是怎么知道的?

冬天和夏天有什么样的感受呢?

2、启发幼儿用绘画的形式将自己喜欢冬天和夏天的理由表现出来，并在集体面前说一说。

教师用语：你喜欢冬天还是夏天呢?为什么?

今天老师为你们准备了笔和纸，请小朋友把你们喜欢的理由画下来，并和你大家说一说。

3、教师将幼儿不喜欢冬天或夏天的理由记录在海报上，引导幼儿动脑筋解决。

教师用语：刚才大家都说了自己喜欢冬天或夏天的理由，那你们能说说不喜欢冬天和夏天的理由吗?

这些不方便的地方，我们该如何解决呢?

家长和孩子共同填写亲子单，解决冬天和夏天给人们带来的不方便之处。

通过运用场景和图片等直观教具，采用比较观察的方法，让幼儿区别冬天与夏天，通过谈话，讨论鼓励幼儿大胆在集体面前表述自己对冬天和夏天这两个季节的认识，喜欢哪个季节?为什么?不喜欢哪个季节?为什么?采用什么方法解决这个季节遇到的问题?使幼儿进一步加深了对这两个季节特点的认识，这节课幼儿们的学习兴趣很高涨，能够在我的引导下与我积极配合。

甲方：

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营业编号：

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乙方：

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邮政编码：

有效证件号码：

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(请填写正确的联系信息，由于联系信息不详等原因造成的服务缺失，甲方不承担责任。)

为了促进原创文学的持续发展与繁荣，给作者创造更好的创作环境，同时为读者打造更好的阅读体验，促使更多优秀的原创文学作品出现，甲、乙双方经友好协商，乙方将其创作作品的著作权的独家许可使用权授权予甲方。为明确双方权利和义务，根据中华人民共和国相关法律，订立以下各项条款：

第一条 定义解释

除本协议中另有约定，下列词语由甲、乙双方共同确认具有以下特定含义并作出相关约定如下：

1.1甲方网站：是指 经营的网站，包括但不限于以下域名： ，包括但不限于与甲方合作的互联网、WAP网等。

1.2 VIP服务：是指甲方向网络用户提供的网络文学收费阅读服务;在甲方网站上注册并接受VIP阅读服务的用户又称为“VIP用户”;签约作品某一章节或全本被用于VIP服务的，该章节被称为“VIP章节”或“VIP作品”。

1.3甲方网站上发布要求：指以甲方网站上最新发布的要求为准。

1.4本协议所指之日均为国家法律规定的标准工作日。

1.5本协议中之标题仅供参考之用，并不影响本协议任何部分之含义及解释。

1.6本协议所涉及的货币及支付，除协议中特别标明的以外，均为人民币。

第二条 协议标的及权利授予

2.1协议标的

2.1.1签约作品名称及相关信息见附件。

2.2权利授权

2.2.1乙方独家授予甲方拥有其所提供的文学作品多种著作权权利，具体的文学作品名称及授权范围见附件《 》所述。

2.2.2在协议有效期内，甲方可以按“附件”中所约定的授权范围将签约作品在全球范围内进行专有、排他地按本协议所述方式使用。

2.2.3本协议签订之后，若未经甲方书面同意，乙方不得自行行使本协议已授权于甲方的权利，也不得转让或许可第三方使用，否则乙方同意退还甲方所有费用并依本协议第6.1条规定承担相应的责任。

第三条 双方的权利和义务

3.1甲方的权利和义务

3.1.1甲方有权将乙方各签约作品在自有及合作销售渠道上进行推广、销售。在授权期限内，甲方有权将签约作品的广播权和信息网络传播权在授权范围内授权给其合作销售渠道经营者，甲方及其合作销售渠道经营者有权将签约作品制作成电子书并通过移动通信网络和互联网进行复制、出版、发行、传播和销售。当乙方作品产生费用后，甲方应当按照本协议的约定，向乙方支付签约作品的稿酬。

3.1.2在协议有效期间，为宣传、促销乙方的签约作品，甲方有权无偿使用签约作品的部分章节在报纸、杂志、互联网络等媒体上进行非直接盈利性的刊载，不需另外支付乙方稿酬或其他费用。

3.1.3为推广乙方签约作品知名度的目的，甲方有权自行或与第三方合作行使本协议项下甲方的权利，或将本协议项下甲方的权利部分或全部转让给第三方。对于任何第三人(包括各种媒体及国际互联网站)未经甲方书面许可使用作品的行为，甲方可以其自己的名义主张权利，包括但不限于提出交涉、投诉、向人民法院提起诉讼等。

3.1.4根据市场实际情况，甲方有权决定签约作品的宣传、包装、价格、推广期限和销售形式;甲方为实现乙方签约作品的目的，有权将作品部分章节进行无偿推广或委托第三方将签约作品按甲、乙双方约定的使用方式进行制作、传播，且不为此向乙方支付稿酬或其他费用。

3.1.5在甲方自有销售渠道上进行销售时，甲方拥有对签约作品收费章节设置的权利，乙方可针对甲方设置的收费章节提出修改意见并经甲方的编辑人员审核确认后可按新的收费章节进行销售。在甲方合作销售渠道上进行销售时，甲、乙双方必须尊重合作渠道对收费章节设置的要求与规定。如甲方依照其判断认为连载中的签约作品内容质量下降，有随意或者敷衍的倾向，造成读者点击率急速下降，甲方有权通知乙方进行修改，如果乙方拒绝修改或经乙方三次修改签约作品内容仍不能符合上述要求的，甲方为保证签约作品内容的合法性和观赏性，乙方同意并确认甲方可对作品内容进行删减、修改或停止在自有渠道和合作渠道上进行销售。

3.1.6甲、乙双方同意并确认，若甲方网站因各种原因暂停或临时中断对外访问、使用或出现其他临时性、阶段性的访问、使用等方面问题的，不视为甲方违约，甲方将尽力予以解决上述问题;同时甲、乙双方同意并确认上述情况不必然影响乙方按照本协议的约定履行相关义务及职责，根据上述情况若甲方认为必要时，甲方有权中止或解除、终止本协议。如因网络及服务器故障等不可抗力原因外而造成的甲方无法及时发布签约作品，甲方应采取紧急手段，保证作品的继续发布。

3.1.7甲方可以根据国家相关政策及法律法规的规定，制定网站各项管理制度，对乙方及相关作品在甲方网站的发布及更新行为进行规范;同时，对于不符合甲方网站要求的作品，甲方网站编辑可以提出修改意见，乙方应该予以配合，对于违反国家法律、法规、政策等的作品，甲方有权进行删除。

3.1.8为保障已订购作品用户的权利,当签约作品的授权到期或本协议终止后，在授权期限内已订购作品的用户仍可以继续免费阅读该作品。

3.2乙方的权利和义务

3.2.1乙方保证和承诺其创作的签约作品未抄袭或剽窃第三方的作品，不侵害任何第三方的合法权利(包括但不限于第三方的著作权等任何知识产权、名誉权、姓名权、肖像权等中国法律规定的相关权利)，不存在包括知识产权纠纷在内的任何法律纠纷，没有违反著作权法、出版法及其它有关中国法律的规定，并且该作品不含有下列内容：

1)反对宪法确定的基本原则;

2)危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一;

3)损害国家荣誉和利益;

4)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结;

5)破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信;

6)宣扬淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪;

7)散步谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;

8)侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益;

9)影响甲方形象或收益的内容;

10)法律、法规规定禁止的其他内容。

3.2.2乙方须保证其独立拥有本协议中所授予甲方的所有权利，因该等权利的行使侵犯他人著作权及其它权利的，乙方承担全部法律责任并赔偿因此给甲方造成的任何名誉、声誉或经济上的、直接或间接的损失，甲方有权选择立即中止或解除、终止本协议。

3.2.3签约作品含有侵犯他人名誉权、肖像权、姓名权等人身权及其他民事权利内容的，乙方承担全部责任并赔偿因此给甲方造成的任何名誉、声誉或经济上的、直接或间接的损失，且甲方可以中止或解除、终止本协议并依本协议第6.1条规定追究乙方相应的责任。

3.2.4乙方必须保证其所提供的签约作品的内容的完整性，且不得在签约作品未全部正常完成的中途撤消该授权。在签订此协议时，乙方需提供签约作品之完成时间和字数，并须在承诺的完成作品时间内在甲方网站上传完整的签约作品内容。如未及时提供完整作品，则视为乙方违约，且因此给甲方造成的任何名誉、声誉或经济上的、直接或间接的损失，甲方有权中止或解除、终止本协议，并依本协议第6.1条规定追究乙方相应的责任。

3.2.5乙方已公开发表过的签约作品章节视为乙方同意甲方无偿使用。乙方依照甲方指定的时间、发布渠道和方式进行签约作品电子形式的具体发布或者由甲方进行签约作品电子形式的发布传播。乙方承诺在签约作品尚未完成的情况下，保持签约作品连载更新。尽管签约作品已产生收入，但签约作品需完本后甲方才给予乙方结算分成额。如超过一个月时间不更新，甲方通知乙方后乙方仍不进行更新，甲方有权将签约作品下架不进行销售;如超过三个月不更新或明确表示确实无法继续完成签约作品，除不可抗力原因外，则视为乙方违约，甲方有权中止或解除、终止本协议，并依本协议第6.1条规定追究乙方相应的责任。

3.2.6乙方保证其在本协议附件填写的作品名称、姓名、笔名、接受汇款帐号或地址等各项内容均真实有效，如因乙方提供信息有误而给其自身造成的任何损失，由乙方自行承担。

3.2.7为了宣传推广签约作品、吸引潜在的付费用户，乙方可以对乙方作品中的部分章节通过各种渠道进行免费发表，但不得超过签约作品全文的三分之二以上的内容。

3.2.8乙方须按甲方的指示，完整填写个人联系方式及银行账户信息，并在本协议的附件中完善账户信息。甲方应对乙方的上述信息采取保密措施。甲方将以本协议附件中的银行账户信息为准，向乙方支付稿酬、分成等及根据本协议应向乙方支付的其他费用。如乙方因填写的信息错误，给其自身造成的任何损失，由乙方自行承担。

3.2.9乙方可委托甲方为其签约作品进行代理出版。甲方如成功为乙方完成对签约作品的出版代理工作，乙方需支付甲方中介代理费，中介代理费按因甲方成功代理出版为乙方带来的的所有收入的 %计算。出版代理事项由双方另行以书面形式确认。

3.2.10乙方可自行联系签约作品实体出版，如需在实体书封面印上甲方网站标志或标识，乙方须及时告知甲方，在获得甲方书面同意后方有权在实体书封面印上甲方网站标志或标识(图案以甲方以书面形式提供为准)。

3.3其他权利和义务

3.3.1如签约作品遭受第三方侵权时，任何一方均有权采取法律等措施维护一方或双方的利益，另一方有义务予以协助。在任何情况下，如果乙方向甲方提供了第三方侵权证明或甲方自行获取了第三方侵权的证据，甲方可以作为乙方的代理方进行维权索赔;任何一方所获得的侵权赔偿，在扣除甲方花费的相关费用后，甲方得 %，乙方得 %。

3.3.2如有第三人(方)向甲方提出签约作品涉嫌侵权，并提供相应证据，要求甲方停止发布并删除乙方侵权作品，甲方有权先行停止发布，并删除签约作品。

第四条 分成费用及支付方式

4.1稿酬

4.1.1签约作品由甲方在甲方自有销售渠道或甲方的合作销售渠道上进行上架销售。签约作品稿酬使用销售比例分成由甲方根据市场情况进行定价。甲方根据乙方签约作品的订阅数，结算统计出具体稿酬金额。

乙方签约作品所得稿酬，按甲方与第三方(包括但不限于合作方、支付通道方等)结算后 %： %分成。签约作品的销售方式及甲方与第三方的结算方式与时间，甲方有义务告知乙方。

4.2支付方式

4.2.1甲方必须按协议规定根据签约作品的销售情况及时付给乙方稿酬，并为乙方提供签约作品销售查询后台，以便乙方查询作品销售情况。甲方提供给乙方查询的数据仅作为结算参考依据，不作为最终结算标准。

4.2.2乙方稿酬每月结算一次，但稿酬累计总金额应达 元(税前)以上才予以结算，不满 元则顺延至下一个结算期，合同期满时最后一个结算期的稿酬不满 元的，甲方应当予以结清。乙方同意，根据《个人所得税法》，甲方支付稿酬时应代扣代缴乙方稿酬所得的 %作为其个人所得税并上缴国家财税部门。合同以正常情况终止后，甲方应尽快将乙方作品应得的收入分成支付给乙方。

4.2.3所有由支付产生费用，包括但不限于邮寄费、手续费及其他相关费用等亦由乙方承担，自汇出稿费中扣除。

4.2.4甲方通过银行转账方式为乙方支付稿酬。乙方提供银行卡号信息以附件中所述的为准。如乙方因填写的信息错误，给其自身造成的任何损失均由其自行承担。

第五条 保密义务

5.1一般义务

5.1.1甲、乙双方同意，对在合作过程中获得或知悉的对方商业秘密及其它技术和经营信息(包括但不限于本协议以及双方签署的其他文件、协议等内容)均负有保密义务，非为本协议约定之目的不得使用该商业秘密。除本协议5.2条“商业秘密之披露”所规定之情况外，因任何一方违反约定使用或披露商业秘密和信息使另一方遭受任何名誉、声誉或经济上的、直接或间接的损失，受损失一方可以要求对方赔偿全部损失，且受损失一方有权中止或解除、终止本协议。

5.1.2商业秘密在本协议中是指属于一方和(或)其子公司或关联企业所有，并被该方视为商业秘密的技术、财务、商业或任何其它方面的信息，其具有以下特性：不为公众所知悉;能为权利人带来经济效益;具有实用性;被权利人视为秘密并对其采取了适当保护措施。

5.2商业秘密之披露

5.2.1甲、乙任何一方在下列任一情形下披露商业秘密不视为违反本协议：

①该信息在披露时已为公众所知悉;

②该信息乃根据另一方事先书面同意而披露;

③一方在对其有管辖权的法律机构要求下而披露，前提为该一方事先以书面形式将披露的商业秘密的内容和确切形式通知另一方。

第六条 违约责任

6.1除本协议另有约定外，甲、乙任何一方违反本协议所约定的义务，违约方在收到守约方要求纠正其违约行为的书面通知之日，应立即停止其违约行为，并在收到上述书面通知的 日内赔偿守约方违约金人民币壹万元人民币(乙方另须返还甲方依据本协议由甲方处获得的稿酬等所有相关费用)，并且赔偿守约方因此遭受的任何名誉、声誉或经济上的、直接或间接的所有损失(包括但不限于诉讼支出费用、律师费用、收入减损、预期收入等)。如违约金不足以弥补对方损失的，违约方还应于违约金外补偿守约方的全部损失。

6.2如违约方继续违约或不履行其义务，守约方有权提前中止或解除、终止本协议。

6.3除本协议另有约定外，甲、乙任何一方因单方面原因提前终止本协议，提出方需按每部作品人民币 元( 圆整)的方式向另一方支付违约金。

6.4因本协议已约定乙方不得自行行使本协议中约定已独占性授权于甲方使用的权利，也不得转让或授权许可第三方使用已独占性许可甲方使用的相关权利，如乙方违反上述相关约定，须向甲方支付 元人民币并加上乙方已从甲方处获得的稿酬及相关费用总额的 倍金额或每字 元×签约作品总字数的价格(取金额高者)的违约金，如该等违约金不足以弥补甲方损失的，乙方应承担该等违约金之外甲方所有损失的赔偿责任，且甲方有权立即中止或解除、终止本协议。

第七条 不可抗力

7.1如果发生不可抗力，双方在本协议中的义务在不可抗力影响范围及其持续期间内将中止履行。协议期间可根据中止的期限而作相应延长，但须双方协商一致，任何一方均不会因此而承担责任。

7.2声称遭受不可抗力的一方应在不可抗力发生后不迟于 日通知本协议另一方，并随附经有关部门确认的不可抗力书面证明，且应尽可能减少不可抗力所产生之影响。

7.3如发生不可抗力，双方应立即协商解决问题的方案。如果不可抗力持续 日以上，且对本协议之履行产生重大不利影响，则任何一方均可选择中止或解除、终止本协议。

7.4不可抗力是指在本协议期限内发生的不可预见(或者虽可预见，但其发生或后果不可避免)、非任何一方所能控制且使任何一方无法完全履行本协议内容的地震、台风、火灾、水灾、战争、罢工、暴动、黑客攻击、电信部门技术管制等任何其它不能避免的客观情况。

第八条 争议解决与适用法律

8.1本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。

8.2对于因本协议的解释及执行而产生之争议，应由甲、乙双方通过友好协商予以解决。协商不成或不愿协商的，则任何一方均有权将有关争议向人民法院提起诉讼。

第九条 协议有效期

本协议自签约日起生效，有效期为本协议生效之日起 年止，双方无异议则自动顺延 年。如一方有异议的，需在协议期限届满前 致电对方，双方书面确认后，本协议不再顺延。

第十条 附则

10.1如果本协议甲、乙任何一方未能行使或者及时行使其在本协议项下的任何权利、权力或优先权时，甲、乙双方均不应视为弃权;而任何一方对任何权利、权力或优先权的单独行使或部分行使亦不妨碍日后其对任何权利、权力或优先权之行使。

10.2本协议唯经双方签署之其他书面正式协议方可修改，且甲、乙双方新签订的协议应确定、明示的就本协议及新签订的协议的效力作出具体约定，否则不视为对本协议的修改。

10.3本协议乃为甲、乙双方及其各自之合法继任者之权利及利益而制定，并对甲、乙双方及其各自之合法继任者具有同等约束力;基于人身特殊性不能继承的权利除外。

第十一条 其他

11.1本协议一式两份，具有同等法律效力，甲、乙双方各执一份。

11.2本协议未尽事宜，甲、乙双方可另行协商并订立新的或补充之书面协议。

11.3本协议含一个附件，为：附件《 》，均一式两份，与本协议具有同等法律效力，甲、乙双方各执一份。

11.4乙方若同意本协议，则将本协议一式两份打印出来，两份协议下方签名档处用钢笔(黑色签字笔)填好空格处内容。并连同身份证复印件一起邮寄到下面地址：

邮编：

电话：

甲方在乙方寄出邮件一个月内，将双方签署完成的协议其中一份寄于乙方，作为甲方的回执信，乙方可凭此作为甲方发生法律义务关系的凭证。

甲方：

(签真实姓名，按手印)： 乙方：

(签真实姓名，按手印)：

授权代表： 授权代表：

签署日期： 签署日期：

附件：

签约作品授权书

作品名称：

字数共计(可预估)：

作品简介：

。

授权承诺：经协商一致，本人(姓名) 系原创作品《 》的作者，享有上述作品的著作权。

本人同意独家授予 (下称“ ”)上述作品在全球范围内的信息网络传播权、广播权、发行权(电子书、音频)、复制权、改编权(电子书、音频)以及上述权利的转授权，并同意 转授权给其合作销售渠道经营者，无须再经过本人的书面许可，同时，合作销售渠道经营者有权将上述权利再行转授给第三方。

本授权书自签约日起生效，有效期为本协议生效之日起五年止。期限届满前两个月内，如果双方未以书面形式通知终止协议关系，则授权期限自动延长三年，依此类推。

身份证号码：

通信地址：

邮编：

固定电话：

手机号码：

电子邮件：

QQ号码：

提示：为保证您能正常收到稿酬，下列帐户信息请务必提供您本人的银行帐户信息。如您未到法定年龄无法办理银行卡，请提供持卡的监护人的帐户信息。

银行所在地： 省/市) (市/县) (县/区)

( 银行) 分行 (支行/营业部/储蓄所)

银行卡号：

开户名：

(身份证复印件请贴于此处，如为新版身份证，请贴正反两面)

本人保证所填写或提供的信息真实、完整、有效，如因本人信息提供有误而引起的一切责任由本人承担。

作者签字：(签真实姓名，按手印)

年 月 日

发包方：

承包方：

经甲、乙双方共同协商甲方同意将房屋建设发包给乙方施工，为明确双方责、权、利订立合同如下，双方共同遵守执行。

一、乙方承包的范围及工作内容：

1、基础以下实行点工;

2、基础以上实行包工不包料;

3、装修：内外墙抹灰;

4、外脚手架搭设及拆除;

二、乙方承包工程的价格：按照建筑面积 元/㎡计算。

三、质量要求和等级： 质量达到县优。

四、工期要求：乙方必须组织好足够的施工力量，确保甲方进度实现完工。

分段计算。

五、进度款支付：甲方每月对乙方当月所完成的工程量进行综合验收，确定当月工资额，并按工资额的80%发给乙方，余下20%待乙方承包的工作内容全部完成后一次付清。

六、乙方不听从甲方的组织指挥，经劝告不改正的，或质量达不到合同要求的，甲方有权终止合同。

七、本合同条款中未尽事宜，双方协商解决。

本合同一式2分，双方各执1份，双方签字后生效。

甲方代表签字： 乙方代表签字：

联系电话 ： 联系电话 ：

年 月 日 年 月 日

各位游客、各位先生、小姐，一路辛苦了，欢迎您来趵突泉游园赏泉。

我们公园始建于一六年，因内有趵突泉而得名。现居市中心，位于泺源大街西首。趵突泉周围泉池众多，形成了趵突泉群。着名的金线泉、漱玉泉、马跑泉、卧牛泉、皇华泉、柳絮泉、老金线泉、洗钵泉、尚志泉、螺丝泉、满井泉、无忧泉、白云泉、望水泉、东高泉、登州泉、杜康泉、混沙泉、龙池泉、白龙湾等，构成了四大泉群之首。作为众泉之冠趵突泉成了泉城的独特象征。

我们趵突泉公园以观泉、赏鱼、品茶、山石、文化为特色，以小巧玲珑、步移景异，清洁幽静、古朴典雅而着称。全园共规划为十个景区，这就是趵突泉景区、三大殿景区、尚志堂景区、漱玉泉景区、东门入口区、枫溪景区、沧园景区、白雪楼区、南门入口区、万竹园景区，总面积近百亩。

趵突泉景区在我们公园内西侧，是全园构图中心，由亭、堂、廊、榭组成了一个封闭空间，高低错落的建筑像众星捧月一样，簇拥着喷突腾涌的趵突泉，人们可以从不同的角度欣赏泉景，被誉为泺水之源，在史书上第一次出现是>上关于鲁桓公和济襄公谈判两国边界一事的记载。鲁桓公十七年(公元前695年)。齐国和鲁国因边界争执发生战争，次年春，鲁桓公到齐国谈判边界问题，会齐侯(齐襄公)于泺。泺，泺水的源头，即趵突泉。所以趵突泉为人所知已经有二千五、六百年的历史了。当然那时泺水之源，名字并不叫趵突泉，北魏时，因泉上建有娥姜(英)庙，谷称娥姜(英)水，直到唐宋八大家之一的北宋文学家曾巩始称为趵突泉，并流传至今。不过，宋朝.金代曾有人称叫“温泉”、“槛泉”、“爆流泉”、“瀑流泉”等等，但都不如趵突泉这个名字精当传神。

趵突泉，三窟并发，声如隐雷，“泉源上奋”，“水涌若轮”称“趵突腾空“。“云雾润蒸”是趵突泉一景。泉水一年四季恒定在摄氏18度左右,到了严冬早晨,水面上水气袅袅上升,象一层薄烟,一边是泉池幽深,波光粼粼,一边是楼阁彩绘,雕梁画栋,这一切与淡淡的薄雾,构成一幅奇妙的人间仙境.奇特景观为济南八景之一,历代着名文学家、哲学家、诗人多有赞美。诸如宋代曾巩、苏轼、金代元好问，元代赵孟府、张养浩，明代王守仁，清代王士祯、蒲松龄、何绍基等都有吟泉佳作。康熙、乾隆皇帝都曾在趵突泉边写诗刻石，颂扬名泉，当代文豪郭沫若等也都有赞颂的美文。

趵突泉东西之间的这座南北向的小桥，名曰来鹤桥，原为木桥，明代万历初所建，天启末年重修，济南解放后扩建公园时将其改建为石桥。桥南首的彩绘木牌坊是原来的样子，牌坊匾额朝南的一面上刻“洞天福地”;朝北的一面是“蓬山旧迹”，“蓬山”指传说中东海神山的蓬莱、方丈、瀛州三座神山，趵突泉为何称“蓬山旧迹”?意为东海神山不过传说而已，谁也没有见过，但趵突泉的三股水其状如山，但不可攀，好象神话中的蓬莱仙山一般，所以称其为“蓬山旧迹”。泉池西侧伸入水中的小亭叫观澜亭，此亭建于明朝天顺五年(1461)，至今已有500多年历史，亭西墙壁上嵌刻的两块石碑，一块“观澜”两个大字，取自>“观水有术，必观其澜”，为明代书法家张钦的墨迹。另一“第一泉”的石刻，是清朝同治年间王钟霖的手笔。亭东泉池中这块半浸水中的石碑，上镌三个雄健大字：趵突泉，为明代山东巡抚胡缵宗所写，细心的游客有的可能会发现突变成了“突”，缺了两点，传说劲挺柱涌的三股水把“盖子”顶掉了，才使“突”字变成了现在这个样子，当然这只是形容泉水势强，人们的一种遐想。泉池南岸透窗临池榭廊是解放后所建，近年来成了“闲时墨客会名优”京剧名流演出的舞台。趵突泉东池北岸，依水而着，窗明几净的建筑就是有名的蓬莱茶社，又称望鹤亭茶社，清代文人施闰章曾写诗歌曰：“仰而见山之青，俯而见泉之洁，清流激湍兮，孰浚其源?潜蛟出蛰兮，飞虹蜿蜒”。说明这个地方在当时是极目远眺，俯首凝视，观赏领略远近山水之美的绝妙境地。据说当年康熙、乾隆两个皇帝都曾在这里临水静坐，品茗赏泉，领略趵突泉的万般风韵。当品尝到趵突泉水后，竟将南巡中携饮之 北京玉泉水全部换为趵突泉的水，故有“润泽春茶味更真”，不饮趵突泉的水，空负济南游之说。趵突泉池北岸的大殿叫“泺源堂”，紧挨泺源堂的两座大殿，统称吕祖庙，也叫“吕仙祠”、“吕公祠”、“吕祖阁”。

这三座大殿坐北朝南，在同一中轴线上，自成院落，是一组较大的古建筑群。解放前，第一大殿祀道教八仙之一的吕洞宾，称“吕祖阁”，第二大殿祀吕洞宾的教师钟离权，称“钟离宫”，上层祀文昌，第三大殿是斗母殿。最南的大殿泺源堂，三间两层，歇山飞檐，古色古香，楹柱上的木刻楹联，“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”是赵孟府的泳泉句，由当代着名书法家金荣先生书写。一大殿始建于北宋熙宁年间，南殿临泺水的源头，故称“泺源堂”，北殿面对历山故称“历山堂”，解放后恢复为“泺源堂”。游客们看到中间这座殿堂叫娥英祠，娥英祠是纪念大舜的两妃娥皇和女英而建，据>记载：“泺水谷谓之娥姜水。以泉源的娥英祠故也”足以证明在1520xx年前就建有此祠。现在的祠是明代建筑。娥英祠后面的“三圣殿”是清代建筑。在院落内花格透墙镶嵌着的30余方石刻都是明清时名人的泳泉佳作,院内这尊石碑,前书“激湍”二字,后>出自康熙和乾隆之手,两个皇帝在同一石碑题词作诗，在国内极为少见，这些碑文，石刻文物不仅具有较高的观赏价值，也是研究泉水文脉不可多得的史料。

活动目标：

1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式，对动物过冬产生兴趣。(重点)

2、知道关心爱护小动物的情感。

活动准备：

1、物质准备：背景图一张，动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡)，小动物声音，塑料筐4个。

2、故事《动物怎样过冬》。

活动过程：

一、通过谈话活动，引发幼儿对故事产生兴趣。

1、师："小朋友，现在是什么季节啊?"幼："冬天。"师："天气怎么样呢?"幼："很冷。"师："我们应该怎样度过这个冬天呢?"

教师提示：(幼儿)有穿棉衣、安装取暖设备、喝热水、加强体育锻炼等。

2、今天啊，老师还请来了三位好朋友，我们一起来看看他们是谁?(燕子，青蛙，小蜜蜂)，同时出示声音、图卡。

3、我们一起来看看他们是怎样过冬的吧?

二、教师讲述故事，引导幼儿说说动物过冬的不同方式。

讲述故事《小动物过冬》

提问：故事里的小动物是怎么过冬的?(能激发幼儿说出故事里的动物们是怎样过冬的。如，小燕子飞到南方去了、青蛙冬天睡大觉、小蜜蜂储备粮食。)这一环节中，讲述故事进一步激发幼儿探究的兴趣，而且生动形象地让幼儿感知动物是如何过冬的。

提出问题讨论：

1、故事中小燕子是飞到南方去过冬，那还有哪些小动物是和小燕子一样呢?

2、小青蛙在冬天靠冬眠来过冬，那你们知道还有哪些动物也是靠冬眠来过冬的呢?如，蛇、青蛙、乌龟等。

3、还有哪些动物和蜜蜂一样储存粮食来过冬呢?如，松鼠、蚂蚁等。

延伸：哪些动物在冬天需要要加上后皮毛或羽毛来过冬呢?

鼓励幼儿根据已有经验大胆的想象、思考，这些开放性的问题，是幼儿的发散性思维的已扩展，在交流中总结出动物们不同的过冬方式。

三、引导幼儿将自己手中的动物送到相应的过冬方式的筐里，鼓励幼儿互相检查，小动物被送到的过冬方式是否正确。

我们这里还有一些小动物，你觉得他们是怎么过冬的就将他送回相应的地方去过冬?

这一环节幼儿自己动手送小动物回家，不仅巩固了幼儿所学的知识，了解了不同动物的过冬方式，而且有激发了幼儿爱护小动物、探索研究动物的兴趣。

四、活动延伸：回家跟爸爸妈妈讨论其他小动物的过冬方式。

果实累累的秋天走了，银装素裹的冬天降临。

走出家门，雪花漫天飞舞，给大地穿上了一件保暖内衣，在大地的怀抱中有着美丽的风景，有栩栩如生的雪人，有银装素裹的大树......

门外，几个小孩子在堆雪人，说说笑笑，他们一点都不觉得冷，过了一会儿雪人堆好了，两个纽扣成了雪人的眼睛，孩子们看到了自己的劳动成果，不禁的笑了起来，这是充满欢乐和幸福的微笑，突然有一个小孩子觉得还缺少了什么，他拿了一个头发给雪人填了了笑容，真是栩栩如生。

一阵寒风吹过，小草抖了一抖仿佛在说：“好冷呀!”，森林里，棕熊在洞里冬眠，雪花像鹅毛一样飘落下来，大树摇摆着自己的手臂，脱掉了手上的手套，又仿佛在说：“春姑娘呀!我在这里等待着你的到来。”

春天是绿色，夏天是红色，秋天是棕色，而冬天冷色——白色。

男：亲爱的女士们、先生们

合：大家晚上好!

女：我是今晚女主持人。

男：我是今晚男主持人。

女：：今天，我们欢聚在这里，共同庆祝小姐的二十周岁生日。首先，我代表×××的父母以及本人，对大家的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鼓掌)

男：二十年前的今天，伴随着一声响亮的啼哭，父母怀着喜悦的心情迎来了他们爱情的结晶。时光飞逝，岁月如梭，而今，，已经从当初襁褓中的婴儿成长为今天亭亭玉立的少女!这期间，她的父母付出了许多心血。此时此刻，他们一定有很多话要对大家说，要对他们的宝贝女儿说!下面，就请父母亲上台说几句。大家欢迎(掌声)

(父母发言)

女：感谢父母亲对语重心长的话语，朴实的言语流露出父母对孩子殷殷的关怀，让我们大家共同祝福这个家庭。

男：世上最壮丽的景象是晨曦，人生最美好的时光是花季。

女：花季少女激-情着人生的梦想，花季少女洒脱着人生的豪迈。二十岁的天空，飞满五彩斑斓的精灵，绚丽而又多彩;二十岁的天空，蓝天衬托着白云，白云衬托着梦想。点燃青春，点燃星星，点燃月亮，一起在二十岁的天空下收获灿烂与辉煌!

男：二十岁的天空，鲜花香溢着清风，清风荡着激-情;二十岁的生活，浪漫的长发牵着火红太阳，幻想裹在风里巡回青春的每一个梦想。沉思溶入雀跃染红的脸颊，拼搏驱散青春的寂寞;二十岁的生活，昂扬奋进的旋律，驿动青春的风铃，敲响二十岁生活中最初的一个音符――激昂。

女：二十岁青春，涨潮的心情变得一派葱茂，一派生机勃勃。在流金的岁月中，飘逸着激-情，拥有着豪迈。身披一袭灿烂，心系一份执着，穿越人生的荒漠，穿越生命的懦弱，让流浪的足迹走出青春的气魄。走出二十岁的洒脱，因为要用辛勤的汗水为二十岁增添一点亮色，因为要用最热烈的色彩做为青春的绚丽底色。让生命更加光彩!

男：春的沟痕蜿蜒在二十岁的土地上，梦的翅膀翱翔在蓝色的天空中，那是一片圣洁的天空，不会飘过一缕烟尘，那是一幅永远年轻壮丽的风景，不会苍老衰败，那是只有二十岁才会拥有的世界。二十岁，愿你永远年轻!永远快乐!永远精彩!

女：现在，让我们以热烈的掌声欢迎今天的小寿星小姐来说一说心中的感想。大家掌声欢迎!(鼓掌)

(小寿星发言)

男：朴实的话语中流露出对父母深深的感激之情，真挚的语言表达出对亲朋好友关怀的感激之意。因为孩子的心是纯洁的，孩子的话是真诚的。

(就餐)

近尾声：

女：下面，有请小寿星与父母上台，请礼仪小姐送上生日蛋糕。

(人上台后)请服务员熄灯，让我们的小寿星点亮生日蜡烛，请我们的小寿星父母与小寿星一起许愿吧。

(音乐生日歌响起，众家齐唱生日快乐歌)

(亮灯以后)

女: 跳动的火焰为我们今晚最美的女孩插上翅膀，当你默默许愿的时候，我就是那支蜡烛，让一片希望照亮你的眼睛;当你暗暗欣喜的时候，我就是那杯美酒，让一片浓情灌醉你我的心田。

男：你——是集孝顺、善良、美丽和宽容于一身的女孩。所以，我想要为你奉献，为你祝愿。

女：愿你的心情像晴朗的天，愿你的娇容像平湖的水，愿你的学业更上一层楼!

男：缘分是久久长长的相系，

女：朋友是一生一世的牵挂，

男：时光带不走你我的笑容，

女：岁月冲不淡你我的快乐。

男：天上的每一颗星星是我对你的每一个祝福，无论你在海角天涯我都为你祝福。

女：下面就请小寿星爸爸妈妈和小寿星一起切蛋糕!

男：谢谢爸爸妈妈!也谢谢小寿星!请大家一起分享蛋糕!

合：祝你生日快乐

合：光辉灿烂的前景在向小姐招手，铺满鲜花的大路就在小姐的脚下。朋友们!让我们共同举杯，再次祝愿小姐生日快乐，明天更美好!

同时也祝愿所有的来宾亲朋好友合家欢乐，幸福安康!

出租人(甲方)：

证件号码：

联系电话：

承租人(乙方)：

证件号码：

联系电话：

居间人(丙方)：

备案证号：

甲乙双方经协商，同意就原租赁房屋续租事宜达成下列协议并共同遵守：

一、续租期限为年个月，具体时间为：自______年____月____日至______年____月____日止。

二、续租月租金为人民币元整(￥元)。

三、付款方式为压付，每下期租金应提前天支付。

四、续租押金为人民币元整(￥元)，此次需补交人民币元整(￥元)。

五、丙方作为居间服务的提供者，在本合同签订后(□即时/日内)：甲方应向丙方支付人民币元整作为佣金乙方应向丙方支付人民币元整作为佣金。

六、本续租协议其它条款，仍按原《租赁合同》执行并保持不变。

本续租协议是原《租赁合同》不可分割部分，与原《租赁合同》具有同等法律效力。

七、本续租协议履行中发生争议，三方应采取协商办法解决，协商不成，可向当地人民法院起诉。

八、本续租协议一式三份，三方各持一份，自三方签字之日起生效。

九、传真件亦有效。

十、签订本续租协议当日，乙方应向甲方交纳______年____月____日至______年____月____日租金(人民币)元整(￥元)及(其它)费用(人民币)元整(￥元)。

十一、收款方银行开户名为账号为备注：

出租人(甲方)：

承租人(乙方)：

签订日期：______年____月____日

出租方：_______________证照号码：__________________________

承租方：________证照号码：__________________________

甲、乙双方通过友好协商，就房屋租赁事宜达成协议如下：

一、房屋地点及设施：

1.房屋地址：济南市________路_____号___号楼___单元_____室;房屋为___室___厅___卫;建筑面积________平方米。

2.室内附属设施：

电器：□电话□热水器□空调□冰箱□彩电□洗衣机□微波炉□音响，其他__________________________________________________________________________;

家具：_______________________________________________________________.

二、租用期限及其约定：

1.租用期限：自______年____月____日起至______年____月____日;

2.房屋租金：□每月__________元整人民币或□每年__________元整人民币;

3.付款方式与日期：

付款方式：□季付□半年付□年付□其他__________________________________;另付押金________元整，租房终止，甲方验收无误后，将押金退还乙方，不计利息;

第一次付款计__________元整人民币;

付款日期：□______年____月____日或□______年____月____日之前。

4.费用支付：

由甲方支付的费用：□水□电□气□暖气□有线电视□物业管理□卫生治安费□房屋修缮费，其他费用________________________________________________________;

由乙方支付的费用：□水□电□气□暖气□有线电视□物业管理□卫生治安费□房屋修缮费，其他费用________________________________________________________.

5.租用期内，乙方有下列情形之一的甲方可以终止合同，收回房屋使用权、乙方需担全部责任，并赔偿甲方损失。

乙方擅自将房屋转租、转让或转借的;

乙方利用承租房屋进行非法活动损害公共利益的;

乙方无故拖欠房屋租金达____天或者连续三个月不付清所有费用的。

三、双方责任及义务：

1.乙方须按时交纳水、电、煤、电话等费用，并务必将以上费用帐单交给甲方，甲方须监督检查以上费用;

2.无论在任何情况下，乙方都不能将押金转换为房屋租金;

3.在租用期内，甲方必须确保乙方的正常居住，不得将乙方租用的房屋转租给任何第三者;或在租赁期内房租加价;

4.租用期满后，乙方如需继续使用，应提前一个月提出，甲方可根据实际情况，在同等条件下给予优先;

5.在租赁期内，甲、乙双方如有一方有特殊情况需解除协议的，必须提前一个月通知对方，协商后解除本协议;

6.乙方入住该房屋应保持周围环境整洁，做好防火防盗工作，如发生事故乙方应负全部责任;

7.乙方不得擅自改变室内结构，并爱惜使用室内设施，若人为损坏的将给予甲方相应赔偿;如发生自然损坏，应及时通知甲方，并配合甲方及时给予修复。

四、其它未尽事宜，由甲乙双方协商解决，协商不成按有关现行法规办理或提交有关仲裁机关进行仲裁。

本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，签字后即行生效。

五、入住时的水电煤字数：

水______电______气______，其它说明：________________________________________.

出租方签章：承租方签章：

住所：住所：

法定代表人：法定代表人：

电话：电话：

出租方代理人：承租方代理人：

住所：住所：

电话：电话：

签约日期：_____年____月____日