初中生广播稿励志精品20篇
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1000初中数学知识点总结
一、函数的概念与表示
1、映射
(1)映射:设A、B是两个集合,如果按照某种映射法则f,对于集合A中的任一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B的映射,记作f:A→B。
注意点:(1)对映射定义的理解。(2)判断一个对应是映射的方法。一对多不是映射,多对一是映射
2、函数
构成函数概念的三要素
①定义域②对应法则③值域
两个函数是同一个函数的条件:三要素有两个相同
二、函数的解析式与定义域
1、求函数定义域的主要依据:
(1)分式的分母不为零;
(2)偶次方根的被开方数不小于零,零取零次方没有意义;
(3)对数函数的真数必须大于零;
(4)指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1;
三、函数的值域
1、求函数值域的方法
①直接法:从自变量x的范围出发,推出y=f(x)的取值范围,适合于简单的复合函数;
②换元法:利用换元法将函数转化为二次函数求值域,适合根式内外皆为一次式;
③判别式法:运用方程思想,依据二次方程有根,求出y的取值范围;适合分母为二次且∈R的分式;
④分离常数:适合分子分母皆为一次式(x有范围限制时要画图);
⑤单调性法:利用函数的单调性求值域;
⑥图象法:二次函数必画草图求其值域;
⑦利用对号函数
⑧几何意义法:由数形结合,转化距离等求值域。主要是含绝对值函数
四、函数的奇偶性
1、定义:设y=f(x),x∈A,如果对于任意∈A,都有,则称y=f(x)为偶函数。
如果对于任意∈A,都有,则称y=f(x)为奇函数。
2、性质:
①y=f(x)是偶函数y=f(x)的图象关于轴对称,y=f(x)是奇函数y=f(x)的图象关于原点对称
②若函数f(x)的定义域关于原点对称,则f(0)=0
③奇±奇=奇偶±偶=偶奇×奇=偶偶×偶=偶奇×偶=奇[两函数的定义域D1,D2,D1∩D2要关于原点对称]
3、奇偶性的判断
①看定义域是否关于原点对称②看f(x)与f(-x)的关系
五、函数的单调性
1、函数单调性的定义:
2、设是定义在M上的函数,若f(x)与g(x)的单调性相反,则在M上是减函数;若f(x)与g(x)的单调性相同,则在M上是增函数。
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篇1:校园消防安全知识广播稿
《开播曲》(播放)
甲:给你的天空划一道绚丽的亮色,
乙:给你的世界奏一曲动听的欢歌,
甲:伸出你的手,
乙:伸出我的手,
甲:让我们相会在红领巾广播中,
乙:大家好,我是主持人范晓言
甲:我是主持人王婧娴
乙:今天,我们为大家安排的栏目有:校园新闻、科普之声、小主人论坛、多来咪音乐台
甲:下面就让我们一起来听听详细内容吧!
甲:浓缩一周要闻,
乙:关注校园实事,
甲:首先请听校园新闻(播校园新闻2则)
乙:为了丰富教职工业余文化生活,增强教职工体质,提高教职工的集体荣誉感,11月下旬,扬中市教育工会将举行教职工韵律操比赛我校的部分教师也积极参加,投入到紧张的排练中,我们预祝他们在比赛中取得好成绩,展示自己的风采
篇2:节日慰问信息简报 节日慰问信100字
每当看到您眼角边那慢慢爬上来的细细的皱纹
我的内心深处就不由自主地涌上一股依恋之情
我多想说声:"妈妈。您辛苦了"
一贯家里施行"慈父严母"的政策
从小我就更喜欢跟着爸爸
一些不合情理的要求我总是向爸爸提
因为我知道他一定会答应我的
每次犯严重的错误
你总是严厉批评惩罚我
而爸爸却总是语重心长的教育我
我知道你打骂我是为了我好
可当时我还是会很讨厌你
而爸爸的这种教育却让我对他多了一份愧疚
觉得很对不起他
每次爸爸看我时看到他那双对我充满希望的眼睛
总是那么和蔼慈祥的眼神
我总觉得很对不起他
因为我总是让他失望
爸妈,我 渐渐大了
回忆灿烂如花的童年往事
我感到充满了温馨
爸妈,我知道你们对工作尽职尽责
每天下班回来,不管多么的疲劳
你们都要坚持做完剩下的工作
同时,我也明白你们是在用行动告诉我
做事要善始善终,坚持到底
但我觉得你们有时实在是太累了
这让我感到有些担心
我希望你们能永远身体健康
爸妈,你们也不必为我分心太多
我已经懂事了
做任何事都会有我的分寸
在学习上和生活中我一定会争气
一定不再给你们增添太多的麻烦
把我送到离家这么远的学校
无非也是为了要我学会独当一面
记得幼儿园妈妈教我们的
"自己能做的事自己做"
儿时的许多事我都忘了
可您教我们的那些受用终生的话
我会牢记在心
我的启蒙老师是您
可班里分糖果扎辫子 做任何事你都是最后一个才想到我
那时我每天回到家都和您 赌气不理您
现在想想自己当时真的很幼稚
包括现在做的事也是那么的愚蠢
妈妈,我好累了
心被她折磨得很累很累
为什么她会这么不在乎我这个朋友
她说她喜欢上了我跟着她的情绪变化
在她痛苦时总是让我也会很痛苦
她做到了
不知道从什么时候起,她就已经做到了
篇3:爱心食堂捐款活动简报
20xx年11月28日下午4:30,在b座六楼大厅举行了对王立强同学的爱心捐款仪式,此次举办爱心募捐活动的目的是为了帮助像王立强这样的贫困学生,王立强同学系我系09级高职机制一班的学生;二岁母亲出走,今年5月其父去世。无兄弟姐妹,无任何经济来源,为此举办本次义务募捐活动。用来帮助像王立强这样的同学顺利完成学业。
在发出此次活动的信息后,全系都积极响应,并举行了一次特殊的主题班会,号召同学们为贫困学生捐款,让同学们在最困难的时候感受到人间的真情,帮助同学共同抗击困难。
虽然大家的捐助可能是微不足道的,但是大家的爱心和忠诚的祝福对我系贫困同学的鼓励却是巨额的金钱所无法代替的。爱的力量是永恒的,爱心是我们做任何事情的支柱,只要有爱,就有希望,只要有我们的支持,李进中同学一定可以战胜病魔!多一份爱心!多一份希望!
在这次活动中,机械工程系全体师生充分体现出了团结互助,奉献爱心的精神,只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己,只有奉献才能感受生命的可贵,只有在奉献在才能体会到真正的快乐。
活动中班干部们起到了积极带头作用,积极号召同学们进行捐款,带动活动的气氛,尽最大努力组织工作,正是因为班干部们的努力,才能使这次活动成功举行。
因为是第一次组织这样的工作,班干部们经验不足,所以在这次活动中还有一些不足:
1、由于宣传力度不足,同学们对于这名同学的情况还不是很了解,一定层度影响了同学们捐款的热情。
2、班干部们没有能够把捐款活动的气氛带动到最好。
3、在捐款过程中,会场秩序没有能够很好的维持。
有了这次的经验,以后面对这样的工作,我们会在活动前更好地进行准备,向同学们大力宣传活动的详细情况,发挥班干部的作用,努力把活动中的气愤带动到最高,在活动过程中把握好活动的每个细节,使活动更好的进行,我相信,在将来我们可以把活动进行的更好。
虽然捐款活动已经结束了,但这次活动的意义是重大而深远的,奉献爱心的行动时永不止步的。
在全系老师、同学们的共同参与支持下,我们共收到捐款xx元。
篇4:暑假初中日记
在暑假里,我跟着妈妈学习了干家务、烧饭、洗菜切菜在这些事情中,我体会到了做父母的劳累与辛苦,让我懂得了当爹娘的不容易。我要反复再反复的练习,把这些都练得得心应手,为爸爸妈妈减轻负担。
假期里,我还报考了____年绍兴地区七级的钢琴考试。这段时间里,我坚持不懈,不断的反复练习,有时我会得到父母和老师的称赞,心里美滋滋的;有时我也会得到他们的批评与指教,眼泪也不知流了多少,心里也不知怨恨了多少。俗话说的好:阳光总在风雨后。经过这些酸甜苦辣,风风雨雨,这次考试我得到了老师肯定,虽然成绩还没有公布,但我自信,我一定成功!
假期里我还学会了游泳,从一个旱鸭子变成了一条灵活多变的美男鱼。
在这些日子里,我学了很多,也玩了很多,收获也不小。
我的暑假生活真是完美而又充实。
篇5:初中语文教师自荐书
尊敬的领导:
您好。十分感谢您在繁忙的工作之余,看我写的这份材料,了解一下我的情况,不管事情能不能得到解决,我都对您表示衷心的感谢。
我叫xxx,女,1977年2月出生于岳村乡东北庄村,1998年从华龙区高中考入安阳师范学院数学系,20xx年取得大专文凭并以优异的成绩毕业,从毕业至今一直在华龙区岳村乡代课。看着包括我同学在内的其他人一个个走向各自的工作岗位,甚至比自己低一届、两届的,文凭没自己高的学弟、学妹们,都通过各种途径进入了正规的教师队伍,九八年和我一块高中毕业,考入濮阳电大或教育学院的同学,她们学制为两年都正式分配了,而我这个考入安阳师院的,学习了三年,却失去了分配的机会,现在仍是一名代课教师,这真是太不公平了,难道这就是自己的命吗?自己真的要代课一辈子吗?我心里真的是非常迷茫、难过。
我是一名农民的子弟,父母祖辈都是地道的农民,父母辛辛苦苦供给自己十年寒窗苦读,金榜题名,为的是让自己出人头地,可自己毕业之时竞也成了自己的失业之日。毕业的第二年,一场大病夺去了父亲的生命,更让本就贫苦的家庭失去了赖以生存的支柱,从此家庭失去了往日的温暖和欢乐。带着父亲临终时嘱托和期望,我坚持着、等待着、期望着......
在以前,华龙区凡是师范院校毕业的学生都是统一分配,随着人员的增多,不知从几时许开始了拖后分配,但不管拖几年都能给安排个工作岗位,好不容易毕业的学生分过了,马上开始分20xx年的毕业生了,20xx年全区却又实行了公开考试。我去年参加了考试,笔试成绩是73分,排在全区前5名,可等到面试却因自身压力大和某些不可抗因素,未被录取。
在代课的几年里,我先后在东北庄、翟庄、寨里、瓦岗村小学工作过,我十分热爱教师这个职业,一心扑在工作上,把教书育人作为自己生命中的一部分,我在东北庄小学带的四年级学生,参加全乡数学竞赛取得一等奖;在翟庄小学带的五年级学生,毕业考试总成绩位居全乡第一;在瓦岗小学带的四年级学生,年终考试总成绩也是全乡第一,有两名学生在全乡数学竞赛中取得二等奖。无论在哪个工作岗位,可以说都取得了很好的成绩,可作为代课老师,每月只有200元的代课费,同样是出一样的力,教一样的学生,就因为自己没有正式的身份,就不能享受一个大学毕业生、一个热爱教育事业的青年教师所应得到的待遇。
有时,我自己经常扪心自问,同样是十年寒窗、同样是大学毕业,甚至有的人是中专毕业,可为什么社会对自己是如此不公呢?他们能参加工作,能够拿高工资、享受教师待遇,自己干了近六年,为何还是一名代课教师呢?
作为一名农村大学生,作为一名乡村代课教师,我是多么渴望能够加入正式教师队伍的行列呀,我是多么渴望享受到自己本该享受也应该享受的待遇啊。难道农民子弟大学毕业就应该无工作吗?难道有门路的人就应该搭上顺风车实现早就业,而没门路的我就应该苦苦等待吗?
希望领导在百忙之中,能够把我反映的事给于考虑,能够或者呼吁落实政策,好让迷茫中的我早日找到方向。
篇6:初中军训发言稿300字 初中军训发言稿
各位领导、教官、老师、同学们:
大家好!
金风送爽,硕果飘香。这是收获的季节,也是崭新的开端。一年一度的新生军训即将开始,在此,我代表学校全体教师,向光临我校的各位教官表示热烈的欢迎和衷心的感谢,向高一全体新同学表示热烈的祝贺!
同学们,经过九年的拼搏与奋斗,在汗水与泪水的交织中,满载着新的希望,你们来到我们中学,实现青春的梦想。不经历风雨,怎知彩虹的绚烂;不经历寒冬,怎知青松的挺拔;不经历军训,又怎知军魂的可歌可泣!今天,我们高一新生将以军训这种特殊方式,开始我们三年难忘而可贵的高中生活。作为一所正在飞速发展的省级规范化学校,多年来,我校十分重视新生军训工作,一直把它作为新生入学的第一课。孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这位先贤明确地告诉我们,强健的体魄,坚毅的品格,乃是担当大任的先决条件,更是通往成功之路的必备素质。而军训正为我们提供了强身健体和塑造品格的绝佳机会,为我们以后的学习和生活打下良好的基础。在这里,我们将迈出走向成功之路值得纪念的第一步!
大家来自不同的初中,班集体刚刚组建,需要快速建立和谐、融洽的同学关系、师生关系,而军训正是同学、师生之间互相了解,增进友谊,培养感情的良机,也是培养集体观念、集体荣誉感与自豪感,增强合作、沟通能力的契机,更是展现我们这个新团队的精神,发挥团队作用的舞台。在军训期间,同学们将练习队列队形等基本军体技能,形成良好的坐、站、走等姿势,提高身体素质。在这期间,同学们还将学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规校纪,熟悉学校的各项规章制度,为日后的生活和学习打下良好基础。
大家正处在人生的花季,处在生理和心理逐步成熟的时期,我们要努力磨砺自己。军训是一次全面素质的训练,也是磨练意志、锻炼身体的极好机遇。三天半的军训,我们也许会遭遇烈日骄阳,也许会遭遇瓢泼大雨,但我坚信,所有同学都会以钢铁般的意志,团结互助的精神,积极主动地投入到充满挑战和期待的军训生活中去!我们将以辛勤的汗水为墨,以顽强的毅力和积极进取的精神为笔,挥洒出阳光下最壮丽的宣言!希望此次军训成为某中校园里一道最美最亮丽的风景!
最后,预祝本次军训取得圆满成功!
谢谢大家!
篇7:物理教研组长发言稿 初中数学教研组长发言稿
今天我们在此召开第一次教研组长会议,今天的会议很重要,关系到一学期教学教研工作目标、内容、重点和思路。本从两个方面来讲:
1、负责教研组和备课组的建设。
2、抓好教学研究。本校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量,提高课堂教学效率。教科研工作的重点在于潮流引领,课题引领,要把教学中的问题,转化为课题,同时要注意总结提炼。
3、 高效组织本学科教学活动。活动载体、搭建平台,用最佳的办法抓事促人,抓好教学常规。
组长在组内要有威望、能调控组员和工作,必须做到以下几点:
1、组长应是终身学习者、合作者、研究与交流、实践者。
做一名终身学习者,就是要以自己的爱学精神,去激励周围的教师远离浮躁,静心读书,走向大师,与时代同步。只有组长自己重视学习,才会知道什么样的的理论和经验值得组织组员学习和实践。组长的观念影响着一所学校某门学科发展的方向,组长的科研水平决定着一所学校学科教研的高度,决定着学校学科教学发展、教师专业成长的程度。所以,每一位组长要树立“读书不会输”的理念。生活中许多人想赢心切,急急忙忙,手慌脚乱,欲速则不达,结果很难“赢”。而那些热爱读书,踏踏实实,步步为营的人最终很少会“输”。
组长应是一个合作者。对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳,要学会“求大同,存小异”,要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作,在合作中多赢共进。也正是组长的精诚合作,才使整个组在组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。
组长应是课堂教学的潜心研究者和实践者。教研组长要根植课堂,痴心课堂教学。他的课堂中永远荡漾着时代鲜活的春水,他有前卫的课程意识,他不仅明晰教什么,明了为什么教和怎么教,更重要的是引导学生如何学。他用自己的行动告诉每位从教者:如果你想使每天的上课不致于变成一种单调的义务,那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行为研究,是在成功的经验中凝结生长点,在现实问题中探寻突破点,在教育理论中寻觅支撑点,在教育发展趋势中捕捉拓展点,这是教师专业成长的重要方式。用行动感召周围的教师在研究状态下教书育人,研并快乐着,教并成长着!
教师如何成长,现在学者们提出“专家引领,自本反思,同伴互助”的教师成长模式,载体是校本教研,平台就是教研组和年级组。其实简单地归结一句话,就是在研究中成长。教师只有成为研究者,教育才能有高度。有一个公式:“理论学习+对经验的反思=成长”。没有理论武装的反思必定是缺乏深度的、低效的.,甚至可能是?瞎琢磨?。
2、组长应该是业务尖子。我们拿什么资本当组长?不是凭借年龄大一点、教龄长一点。组长应该是组内业务的“权威”,在本学科领域内教研组长是本校的“领衔人物”。所以工作的性质要求我们业务精湛。从这点上讲,组长不仅是学生的老师,他还是教师的教师,他要和教师
共同成长,他要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作,他要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。唯有此,我们的组长这个没有权力的“官”,才能在组内“威风八面”,才能靠智慧点燃智慧,才能引领起你的教研来!
(3)精细化管理,树立正确的质量关 一、教学常规
1、抓好备课关。备课是上好课的基本保证,必须重点抓。我们始终强调无论是老教师还是新教师都必须认真 备课,而且原则上都应有详细的教案。教研组、备课组每个学期都要对组内教师的教案进行检查。
要个人备课与集体备课相结合。尤其是上公开课、示范课和汇报课,必须要集体备课,在集体备课中我们既重视实现实践操作,又强调反馈评价,还强调了理论探讨;在集体备课中,我们可以采用“一忆二讲三讨论”的方式,即先总结上周的教学实践情况,对出现的问题进行探讨、反思;再由主讲教师讲授下一周的授课内容;最后进行讨论,对共性和个性的问题进行深入研究,达成共识;同时在集体备课中我们还注意做到了三性:即交流性、同级性、连续性,组织同年级、同学科教师每周至少一节课的时间进行集体备课,在交流、探讨中实现资源共享。
2、坚持听课评课制度,加强教师进修。我们要求做到每人每学期开设有特色的组内公开课或示范课一次。开课前,组织同教材的教师一起讨论教案,听取试教,在试教基础上再修改教案,然后正式执 教。课后组织全组教师进行认真讲评。讲评以发扬优点为主,同时也要实事求是地指出一些缺点,以求进一步 提高。
1、传统的教学方法和现代教学方法相结合。采取多种形式 ,注意精讲精练,课上得既生动又活泼,又有密度与质量,这样的课才算是好课。
2、要研究教材,并改革教材,积累资料,形成本组的校本材料。现行的教材已远远不适应当前改革开放的形势,更不适应高考的形势。通过资料的收集,一可以根据本校的实际情况和学生实际情况,进行因材施教;二可以减轻学生的负担;三可以促进教师队伍建设。
3、加强本校两个全国课题的研究。结合本实际,结合本科的教学实际,积极进行课题研究。
4、坚持不懈抓理论学习
作为教研组长、备课组长一是要心往一处想,要有全局一盘棋的思想,分工不分家;二是要有协调好各方面关系的能力,调动一切积极因素,发挥各方面的综合力量,在工作中互相帮助、共同指导。 教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长,应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。
篇8:初中校园之声广播稿
今日播音:叶奇琪 黄歆璇
今日编辑:范沁钰 叶梅
播音稿:
下午播音(17:35-17:50)
u 播放开播音乐:《The Lavender》
一、开播宣传专版
播放音乐:《The Lavender》20秒后接到手势语读片头词
叶:又是一年春好处
黄:绝胜烟柳满校园
叶:新的一年
黄:新的学期
叶:不一样的感觉
黄:不一样的享受
合:全新的校园之声广播台将风雨无阻陪你走过
叶:20xx我们一起期盼
黄:20xx我们更加精彩
(播放伴奏音乐:《The Lavender》)(短暂停顿)
叶:每周一至周四下午17:45~18:00点歌专版亲情奉送,你点我播,你的地盘,你做主。
黄:温馨的话语,最真的祝福,好听的歌曲,伴你度过一段愉快的傍晚时光!
叶:心动了吧,手痒了吧,那就拿起手中的笔,写下你的祝福,我们会用最快的速度为您送出!
播放音乐:《动感地带》(13秒时接到手势语开播)
黄:一起关注下校园之声广播台为您精心策划了哪些栏目:
叶:健康驿站:提供最新的健康咨讯,带给您意想不到的收获;
黄:文化探秘:带您畅游历史长河,感受文化的悠长与厚重;
叶:心灵鸡汤:在经典中品味优雅的生活,活出个性与真我!
黄:校园广角:聚焦校园生活,反映同学心声;
叶:阳春白雪:叫醒耳朵,让灵魂跟着跳舞;
黄:第一时间:汇聚时事要闻,聚焦热点事件;
叶:体坛纵横:报道体育赛事,介绍体育知识;
黄:科学漫步:探寻真理的足迹,感受科技的进步;
叶:心情驿站:为您打造一块阳光明媚的文学芳草地;
黄:百花园地:让您在如花的岁月里尽情地享受生命的阳光!
播放音乐:《动感地带》(6阿修罗乐队)(15秒时接到手势语开播)
叶:“松二”校园之声广播台,我们自己的电台!
黄:我们的地盘,我们做主!
叶:您想让您的文字在校园上空飘扬吗?
黄:您想成为当红的校园作家吗?
叶:赶快行动起来吧,校园之声广播台让您的梦想成为现实!
黄:校园之声广播台“心情驿站”栏目欢迎您踊跃投稿!
叶:投稿箱设校侧大门门卫室
二、点歌专版
播放歌曲:《心愿》(8秒接到手势语开播)
诗朗诵:《盼望》
叶:一个海员说,
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说,
最使他高兴的是抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗……
一个盼望出发
一个盼望到达
黄:度过了一个愉快的寒假,我们在盼望中迎来了新的一学期,也迎来了全新的校园之声!
叶:欢迎大家收听校园之声点歌专版,我是主持人叶奇琪!
黄:我是黄歆璇!
u 播放歌曲《梦里花》10秒后接到手势语开始读点歌词
叶:在新的一学期,广播台全体成员为全校师生送出一首张韶涵的《梦里花》(3分33秒)祝全校的老师们工作顺利,身体健康;祝所有的同学学业有成,天天好心情。
黄:一起来欣赏这首《梦里花》。
u 播放歌曲《蒲公英的约定》10秒后接到手势语开始读点歌词
黄:广播台全体成员还为初一、高一的同学们点了一首周杰伦的《蒲公英的约定》(4分钟),希望大家永远记住美好的校园时光的开始!让梦想由此启程吧!
u 播放歌曲《中学时代》10秒后接到手势语开始读点歌词
叶:下面的这首水木清华的《中学时代》(3分33秒)送给所有喜欢和留恋中学时代的同学。
三、结束语
叶:感谢大家20分钟的陪伴,这一期的校园之声点歌专版到这就要结束了,谢谢大家的收听,咱们下期节目再见!
黄:再见!
篇9:篮球赛颁奖简报
为了丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园,提高体育运动水平,提高当代中小学生自身素质。为了老师与同学们的沟通交流,以致于加强师生之间的交流与凝聚力和集体荣誉感。我们校精心策划了首届师生篮球友谊赛,展现中学生的激情与活力色彩。
活动目的:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,旨在增强师生凝聚力,展示出新时代中学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球友谊赛是丰富每位老师同学课余生活,给每个同学与老师同场竞技相互交流的机会。
为加深我校师生之间的联系,丰富老师同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以本着促进学校领导老师与学生之间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。我校特组织此次篮球赛。
教师队vs校篮球队
上半场
教师队:(队长)王守雄、王亮、邓德刚、李爱民、李德军学生队:李京澳、刘强、张志豪、彭礼伦、曾方舟
下半场
教师队:(队长)易振浩、谷业军、张宏健、杨承权、余大民学生队:龚宇、骆德才、周元庚、段归澳、汪洋
比赛时间
全场30分钟,每半场15分钟。开场前5分钟热身,中场5分钟休息。
20x3年12月16日周一下午第四节课
校篮球场
篮球两个,翻分牌一个,桌椅(三套)、记分表、饮用水、药品等翻分员2名:杨喆、杨世强
记分员1名:李晶晶
裁判长:彭高峰老师
1、每队上场至少五个人。
2、比赛换人没有限制,但必须要死球时或者半场结束,进球也可以。
3、双方以投币形式决定发球权,半场结束后交换发球,进球后换发球。
4、每位队员五次犯规机会、小节累计犯规达5次后,由对方罚球。
6、比赛分上、下两场,每场15分钟,中场休息五分钟。
7、比赛实行30秒制,30免未投篮,交换球权。
8、每队各有3次30秒短暂停。
9、比赛实行进攻三秒为例。
10、其它未提及的规则按国际篮球比赛规则。
本次篮球赛秉着丰富老师同学们的课余生活,提高老师同学们的运动能力,培养老师同学们拼搏精神,锻炼老师同学们的运动以及团队配合能力,因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给学校增添一份青春活力的气息。希望大家积极关注并支持此次活动,欢迎大家对此活动提出宝贵意见和建议。
篇10:校园排球赛的新闻稿
x月x日下午,天气晴朗,我们农学院男排与经管学院、女排与食品学院分别进行了一场争夺四强的排球赛。未开赛之前,赛场上早已人头攒动,一场四争夺战即将开始。各院观众聚集在赛场周围翘首以待这场精彩的赛事。正所谓“兵马未动,粮草先行”各院啦啦队很早就做好了准备,一时间在开场的气势上两方势均力敌,难分高下。
一声哨响,两方的队员便开始了龙争虎斗,各施绝技,一个个精彩扣球、拦网,双方队员都充分发挥出自己的个人技术及战术配合,拉开了令人窒息的持续赛,让在场的观众都欢呼不已。遗憾的是我院男排、女排都输掉了比赛,与四强无缘.
x月x日,xx年河南农业大学排球赛圆满结束,我院排球队传来喜讯,经过近半个月的比赛,我院男子排球队荣获第五名,而男子排球队也获得了第六名的好成绩。
比赛结束,对于对手的优秀表现,我院运动员表示也有很多要学习的地方,并强调每一次比赛都是一次球技的交流,每次都很有意义。其实输赢并不是那么重要,重要的是团结,是协作!
为了备战此次比赛,我院运动员积极的进行训练。在两个多月的时间里,队长带领队员每天积极地进行垫球、传接球、战术等方面的训练,力求以最佳的水平和状态迎接此次比赛。功夫不负有心人,运动员们凭借扎实的功底、默契的配合和良好的心理状态为我院赢得了荣誉。
此次比赛不仅加强了学校各院学生之间的交流与沟通,丰富了校园文化生活,也体现了他们奋勇拼搏,不轻言放弃的良好精神面貌,同时我院运动员也充分地展示出了良好的体育竞技水平,更好地诠释了体育精神!通过比赛使我院学生更加团结、互助,更加懂得合作精神和比赛内涵。
篇11:国演义读后感500字初一 三国演义读后感,初中
曹操的生性多疑,刘禅的无能,五虎大将的勇敢,诸葛亮的足智多谋,还有刘备的仁慈,都足以说明了《三国演义》的作者把人物都刻画得入木三分。
读这本书使我放松,使人身临其境。记得有一次,当我阅读到刘关张三英战吕布时,我仿佛也是一名将士,挺着长矛来助阵,等我缓过神来时,我的香蕉飞了出去,原来我把香蕉当作长矛了,这使我哭笑不得。
让我记忆最深刻的是那个生性多疑的曹操,在关渡大战时,许悠来投奔曹操,曹操怕是袁绍派来的奸细,便留了个心眼,当许悠问曹操有多少粮食时,曹操说:“很多,够吃3年。”许悠立刻揭穿,叹曰:“曹阿满不愧是奸雄也。”政治上曹操让人褒贬不一,莫衷一是,但在文坛上他却是一位大家,一位诗人,写过《短歌行》,写尽了人生抱负,十分有名。
三国中要数谁聪明,那就是诸葛亮,他神机妙算,把周瑜活活气死。“七擒孟获“空城计”等故事都是千古佳话。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。《三国演义》,是我最有营养的精神食粮。
篇12:初中自我反省的检讨书范文
尊敬的老师:
您好!
我在此次的听写里面没有认真的来做好,反而是偷偷的看答案也是没有好好的把自己真实的成绩体现出来,这样的做法其实是非常不对的,我也是在此来检讨,同时也是辜负了老师您的期待,我也是很抱歉。
其实以前我的成绩也是不错的,而且听写的时候也是会认真,但这段日子自己也是很多的方面没有去做好,所以到了听写的时候也是担心自己做的不好,所以也是偷偷的把答案藏着希望自己看一下,避免看起来太糟糕的情况,但是这样的不真实不但是诚信的一个问题同时也是会让自己看不到自己的错误,看不到自己学习的真实情况,这样对于自己其实没有任何的好处,即使有好的表现,但是其实都是没有意义的,学好了就是学好了,而没有学好那么就是要去努力才行,而不是说觉得老师看到好的成绩自己就好了,其实学习的事情都是自己的,不是老师的,老师只是希望我们能学习好,对于做的不好的也是会多指导,期望我们做好而不是看到表面的一个成绩,对不起,老师,我之前也是没有意识到这个问题觉得有好的答案就好了,但是却没想过听写的目的是为了我们自己的巩固,是看到我们哪些没有记好的,那么也是以后要去弥补的,这样才会有进步的,而不是一个简单的分数就够了的同事也是希望老师看到我诚意的认识到错误,不再追究。
我也是知道这个事情发生了,您也是批评了我,在反省中知道自己还是要平时多努力才行,而不是觉得说有好分数却是没有想过这是不是属于我的,同时欺骗老师也是很不对的行为自己没有去做好,那么就是没做好,知道了错误,认识到问题,然后去改善了自己才会是有进步的,而欺骗最终害的还是自己,并不能真的带给自己什么样的一个好处,老师也是不希望我们这样,后果也是自己来承担,反省中我知道以后不能再去欺骗老师了,其实这样也是欺骗了自己,看不到问题,以后的日常学习之中去学习好了,那么记好了单词,在听写的时候也是会做了,会有好的分数,来让自己满意也是对于自己未来的一个负责,老师,我已经知道错误同时也是会去改变的,请您放心下次的听写无论成绩怎么样,我都是会去接受同时也是要在平时学习好了,那么也是不会担心自己的成绩变差劲了,而且这种小伎俩老师一看就是知道的,同时也是不应该有的,诚信的去面对学习,去让自己真的收获到知识才是更为重要的,而不是用欺骗的方法,这是对老师教学的不尊敬也是对于自己学习很不负责任的以后不能再做了。
老师,错误我也是在反省后认识到了,请您放心,我以后会认真的来学好,来让自己真的把听写做好,不再欺骗,不再让自己的学习让老师您担心了。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年x月x日
篇13:中学生春季运动会广播稿 初中运动会的广播稿
2、加油吧,你们的肌肉爆发着力量,你们的目光充满着自信,相信,胜利就在前方。
3、青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。
4、百米战场,枪声炸响,你抬头是勇气是自信,低头是深沉是内敛,只需几秒,那就是永恒。
5、跑道,是你勇气的选择,驰骋赛场,获得胜利,是你实力的体现,是你的战场,在这里你所向披靡。
6、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!
7、虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人!
8、枪声响起,你们的征程开始在脚下,你们飞逝在跑道上的背景,将迎来只属于你们的掌声。
9、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!
10、这炎热的夏日居然也如此美丽,美丽得让人绝望,你坚毅的目光,终点,加力,冲刺,马上就是胜利。
11、这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。
12、迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
13、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步!
14、这是一个新的起点,转过这个弯道,鼓起勇气,迎接你的将是最后的挑战,最终的胜利。
15、100只是一道过场,几秒钟转瞬即逝,但是这背后承载的是多少成败,加油吧,少年。
16、你的风姿,你的呼吸还有你呼啸而过的飓风,今天注定是属于你的日子,今天你注定将要创造辉煌。
17、枪声响起,冲刺向前,一马当先,咫尺天涯,永恒之巅,冲吧,向着未来冲刺,向着胜利冲刺。
18、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。
19、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。
20、你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
篇14:反校园欺凌广播稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是xx班的xxx。
今天我广播的内容是:如何预防校园欺凌。
众所周知,“欺凌”,它不但会伤害一个人的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,更会使人的精神受到痛苦的折磨。
在同学们的心目中,美丽的校园是充满阳光的地方,这里承载着学生的梦想,但是,如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗,
将是何等的悲哀!为此,行知小学潘美芳老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。
让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。
欺凌行为主要为身体欺凌,推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。
有校园欺凌的学生,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。
其次不要故意攻击其他同学,无论是比你弱小的,还是他做错了事,还是对你有伤害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。
被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。
学校号召其他同学要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。
行知小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。
潘美芳老师希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。
用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。
篇15:初中五一放假通知 初中五一放假通知
各部门:
xx年五一在即,为便于公司同仁提前安排好工作与生活,现根据国务院办公厅通知精神及公司的福利政策,将“五一”期间的放假安排通知如下:
5月1日(星期x)至3日(星期日)放假,共xx天,5月4日(星期一)上班。其中,国家法定的五一假期为5月1日至3日,共3天;公司的福利政策为员工提供额外的假期为5月2x日至5月x日,共x天。
温馨提示:
1)由于公司的五一放假开始时间已提前于国家规定的放假时间x天,因此不允许员工提前休假或不能按时回公司上班。
2)在节日期间,建议大家多参加有益的活动,注意劳逸结合,如离开工作地点,外出旅游、探亲访友等情况,请在旅途中注意财产与人身安全。
xxx行政部部
xx年5月xx日
篇16:初中广播稿300字左右
晨风轻轻地唤醒骄阳
校园的操场传来发令枪的声响
彩旗与呐喊声一起在飘荡着
心和起点紧紧的相连
用青春和热血来铺洒白色的跑道
用激情点燃胜利的曙光
运动场上有你们的飒爽英姿,
运动场上有你们拼搏的身影,
面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,
任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,
依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,
为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!
阴雨绵绵,阻挡不住xx班的壮志豪情,
冷风阵阵,吹散不了xx班的英勇身姿。
今天的雨水,遮挡不了我们运动的热情。
今天的风声,更能吹响我们运动的号角。
xx班的运动健儿们,相信你们是今天的传奇!
也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,
留给人间最美丽的回忆!
也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,
总会留给世界精彩的一瞬!
是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,
但那却把最辉煌的一刻留给了人间。
胜利,是每个人所追求的,
胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
“预备跑”,一声令下,
你们便开始了艰难的旅程,
在这窄窄的赛道上,
留下了你们的脚印,
留下了你们的汗水,
看胜利就在不远处向你招手,
冲吧,运动健儿们,
你们是最棒的,加油。
超越对手,超越自我,
是我们的目标,是我们的信念,
在清凉的初秋,在喧嚣的田径场上,
你们点燃了似火的热情,无论成败,
我们都为你们感到自豪,
虽然你跌倒了,但你依旧站了起来,
你永远都是我们xx的骄傲!
随着一声清脆的枪响,
你们像风一样奔向终点,
像风一样的奔跑虽然只有短短的十几秒,
但己足以让我们热血沸腾,加油少年。
你们用迈力的步伐,
争先恐后的抢夺着,
跑遍上面挥洒着你们的汗水,
你们是最棒的。
加油吧!
跑道上加速前进的脚步,
是你们矫健的身影,
横杆下通过的是你们希望的实现。
在运动场上你们无谓艰难,勇往直前,
在烈日炎炎下燃烧的是你们火热的人,
加油吧!相信你们一定行。
在赛道上努力奔跑的1000米运动员,
你们在赛道上英姿雄发,
有加利箭一般冲向终点,
又如猎鹰一样奔跑致,
助你们取得好的成绩,
拿到第一。
一声枪鸣后,
你们便双腿走起,
快速的在一起来,
你我赶跑,加油呢,
这里有你们的汗水,
你们的行动在我们的眼中。
lome on!漂亮!
雨声,呼喊声,尖叫声交杂在一起,
可是,谁也比不过同学们的加油声,
呐喊声,运动员在雨中拼搏,
同学们在呐喊着,全场雨越下越大,
却丝毫没有减弱大家的热情,加油吧!
亲爱的运动员们,加油吧,同学们呼喊起来吧!
你们在后传递一个个美丽的音符
给紧张的比赛场地
带来一点点和谐的旋律你们
传递一个个喜悦掀起赛场上一次又一次的高潮
你们无怨无悔,你们是树林里的百灵
你们是赛场上勤劳的公仆
你们是教养下的一泓清泉
沁人心脾,我们全体同学
忠诚的感谢你们!
一道优美的弧线划过眼前,
我不禁浮想连篇,这精彩的弧线啊,
凝结着多少辛勤的汗水,
无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。
它是这般自然,又是如此完美,
没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。
我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线!
在步伐优美的助跑后,
一跃,身体在空中划出一道弧线,
迅速沉身,收脚。过。
真是优美的跳高姿势。
每一次,都是挑战,是超越。
为了每一次超越喝彩。
长长的标枪如银梭,曾在遥远的古战场走过。
带着昔日的豪放与荣耀,穿过漫漫岁月的河。
今日赛场换身形,充当和平竞赛的使者。
长长的标枪如金梭,承载阳光青春的嘱托。
腾空疾飞冲向前,奏响一曲拼搏奋斗歌。
一根小小的木棒,连接的是团结和友爱
一根小小的木棒,传递的是勇气和力量
一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!
让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
坚定,执着,耐力与希望,
在短小的绳中点点凝聚!
力量,信念,拼搏与奋斗。
在渐渐明亮!
时代的强者正在你的脚下踏响。
我知道,该来一定会来的。
你只要,全身心准备好。
梦想在前方我们向前奔跑,
生命中谁都要有个目标。
谁在风中,风中燃烧。
谁在雨中,雨中舞蹈。
梦想前方,就在今朝。
让世界把我们知道!
朝阳的金色洗亮了跑道,
青春的旋律谱成了这首歌,
充满激情的心是这首歌的音符,
花季的少年火热的心,
永远的真诚不变的心,
你的身影是跑道上的风景,
矫健的步伐迈出你的自信,
听,我们都在为你喝彩,
“加油”,不能表达我们的激动。
飞吧!胜利在向你微笑。
不屈的眼神,坚毅的脸旁,
坚强的意志驱使他迈动疲惫的双腿;
急促的呼吸,疯狂的加油,
鼓起生命最后的力量。
去冲刺,去坚持。
虽然早已落后,但是拼搏之心依旧。
你还是我们的英雄
你的坚持,你的拼搏,
早已成为赛场上的风景线,
喊,为你加油,
只要我们曾经努力,抛洒汗水,
我们亦无怨无悔!
篇17:开学典礼新闻稿
**年**月**日,**中学国旗飘扬,7点30分,全校师生汇聚于学校大操场。伴随着激昂的国歌,**中学****学年度第二学期又拉开了帷幕。
首先,黄树群校长代表学校党政工团为新学期开学典礼致辞。黄校长肯定了过去一学期里全体师生所做出的努力和贡献。同时,向全校学生提出了三点要求:第一,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣;第二,规范自我的行为,不断提升自我的综合素质,做个有人格魅力的人;第三,正确应对困难,始终对自我充满自信。他殷切地期望我们全体同学必须要遵循“守正、和谐、创新”的办学思想,牢记日常行为准则,加强思想品德修养,提升礼貌素质,刻苦学习文化知识,提高学习成绩,用心投身社会实践,努力去实现自我的人生价值。
开学典礼上还举行隆重的颁奖仪式。陈景藩副校长、陈焕章副校长分别向上学期荣获“学校优秀学生干部”、“学校三好学生”、“学校进步奖学生”、“礼貌道德标兵”光荣称号的同学进行颁奖,表彰他们取得的优异成绩,期望他们再接再厉,并激励全体同学向受表彰的同学学习,争取新学期取得更大进步!
开学典礼的整个过程庄重而热烈。我们有理由相信,随着我校迈入市一级学校的行列,鮀中将秉着自身的优良传统,以更加饱满的热情投入到工作和学习中,共同编织更闪亮、更完美的鮀中未来新图景。
篇18:家长给孩子的一封信初中 家长给孩子的一封信小学生
广大的初三学子们:
你们好!
现在的你们也许还在脑海描摹暑假里的见闻,也许还在追已经看了好多遍的青春偶像剧,也许还深深沉浸在那些令人刺激的网络游戏,也许还在听某个歌手的唱片,甚至你是否现在正在谈一场你以为能持续一辈子的“恋爱”,也许现在的你还在床上刷着抖音,看着快手,再吃着辣条……
但是,接下来,我要告诉你的是:你剩下的时间已经不多了,至少你的初中生涯还有不到一年的时间了,但你想想,你这前两年都干了些什么,是否只在一心一意的读书?是否把心都操到了学习上?相信百分之五十的学生给不了一句“我真正努力了”。还有那百分之五十的学生会告诉我“还有一年”,哈,我该不该诉你经后的一年是让你用来复习的,并不是来让你好好学习的。这一年,并不代表着你有充足的复习时间,复习需要的时间永远不够,扪心自问一下,你一年能干些什么,能真正学到点什么。
但是,我这么说并不是让那些学习上有困难的同学知道自己怎么样了,只想真正告诉你们,初中三年不容易,何不好好再努力。时间永远是来的及的,只是青春年少不等人,韶华不等人啊。
我知道你很努力,但是你没有做到“我真正努力了”我知道你很累,有时累的真的想放声大哭,在坚持不住的时候,你要告诉自己,为了你想见的人,想做的事,想到达的远方,想成为的自己,再坚持一下,就快成功了。
你总是控制不住自己,你总是会在头一天制定好明天的计划,总在头一星期准备好要背诵的课文,在学校,你总是会说“我回家就能背过这篇文章了”在家时你又会告诉自己“等去了学校再说”,来来往往,反反复复你一事无成,该做的没做,该写的没写,该背的没背,到最后就由老师请家长,你那时就没有想过你制定计划的后一分钟你就去行动吗?再后来,成绩差了,落榜了又不甘心,可那是你又能怎样。
我要告诉你,该努力的年纪别太放松自己,把你的那根弦绷的稍微紧一点,不要怕它断了,断了的是那材料不好的,干脆不要了,不必紧紧抓住不放。
把时间花在该花的事情里面,别每天矫情每天想七想八的,你还能努力的时间不多了,别遇到点芝麻蒜皮的事就玻璃心,只要你真正奋斗起来,你就会发现自己原来很了不起。
你们的班主任
20xx年xx月xx日
篇19:学代会选举新闻稿
尊敬的学生会xxx:
大家好,很高兴有这样一个机会参加学生会竞选!
首先自我介绍一下,我叫xxx,来自xxx班,我性格活泼开朗,处事沉着果断,能够顾全大局。这天我很荣幸的表达自我由来已久的愿望:我要竞选宣传部部长。在那里我郑重:我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的群众,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已经飞过。”而我想说:“天空没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑,这小姑娘怎样这么自负!但是我想说,这不是自负,而是自信!一个人如果连自我都不能相信,那么它就没有资格做任何事情,即使做了,也很难成功。
如果我刚当选宣传部部长,我会进一步完善自我,提高自我各方面素质,要进一步体改自我的工作热情,以饱满的热情个用心的心态去对待每一件事,要进一步提高职责心,在工作中大胆创新,用心进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就改,友好的意见就理解,同时坚持自我的原则。
期望你们支持我,多谢。
篇20:社区环境卫生整治简报
注爱国卫生,促进家庭发展,共享健康生活。5月15日,宝峰路社区组织社区志愿者及网格员进行了国际家庭日及流动人口健康教育宣传活动。
“5.15国际家庭日”之际,上午8:30宝峰路社区以“流动的是人口,不变的是服务”为主题组织大型的宣传活动,加强和提升流动人口管理和服务工作,社区就“基本健康管理、就医和医保、传染病防治、生殖健康、儿童健康、关爱留守儿童和老人”等内容进行流动人口健康教育核心宣传活动。活动中共分发宣传折页224本,为社区居民进行了计生等多方面的政策咨询。
通过此次活动,促进群众观念更新,提高流动人口素质,保障流动人口的合法权益,努力把武陵源流动人口优质服务工作提高到一个新水平。