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世界读书日亲子阅读活动主题(精选20篇)

7月5日,中国足协公布了2024女足世界杯中国队23人大名单;关于中国女足公布世界杯阵容名单该怎么写的呢?下面小编带来的2024中国女足公布世界杯阵容名单,希望大家喜欢。

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2024年世界读书日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1865 字

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根据__省图书馆学会《关于开展__年全民阅读活动的通知》要求,结合我馆__年工作计划,围绕全民阅读活动“知识给人力量阅读引领未来”这一活动主题,有效地开展了一系列活动,取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下:

1、开展以“知识给人力量阅读引领未来”为主题的4.23世界读书日宣传活动。制作“世界读书日的由来”、“第九届读书节推荐书目”、“图书馆简介”、“三馆一站免费开放内容介绍”等为内容的宣传展板6块,印发推荐书目及图书馆宣传材料1000份,配合展出“文化剪影幸福共享”群众摄影艺术展开展和“数字图书馆推广工程知识”展,引导读者多读书、读好书、用好书,达到吸引读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动,促进社会和谐的目的。

2、设立第九届读书节分会场,组织全县群众积极参与读书节各项活动。

__年4月24日,以“传承华夏文明共建美丽”为主题的第九届读书节隆重开幕,在随后的二个月里,__市图书馆为广大市民呈现了九大类精彩活动。作为读书节的协办者,__县图书馆设立读书节分会场,参与其中的多项活动,为读书节助力,让全县群众在参与中享受读书的快乐。

(1)“做文明有礼的__人”征文比赛活动成效显著。期间,收到来自恩玲中学、县九中、文成及一悟等学校的参赛征文218篇,经过初步评选,推荐44篇征文参加第九届读书节的比赛。我馆又对优秀征文按照组别进行了评奖,并给与奖励。同时,本次征文活动也吸引了大批成人读者的参与,我馆按照读书节的活动要求,及时上报参加读书节的评奖。

(2)“咏金城”诗歌征集比赛吸引众多未成年人参与。作为第九届读书节的九大活动之一,“咏金城”诗歌征集比赛得到了九中师生的广泛参与,共收到参赛作品46篇,我馆组织人力经过筛选,推荐22篇参加读书节的评选活动,并对九中给予参与奖,以示鼓励。

(3)“我的中国梦”少儿书画比赛活动受到广泛关注。读书节期间,我馆将此项活动作为本年度少儿活动的重点,大力宣传推广,先后收到参赛作品160幅。这些作品,涵盖绘画、书法、硬笔,从不同侧面诠释了少儿眼中的中国梦。我馆邀请专业人士,对作品进行了评奖,并推荐58幅作品参加读书节的最终评选活动。

(4)“我的中国梦”少儿电脑报设计比赛活动为少儿搭建展示平台。读书节期间,共享工程__县支中心联合县校外教育办公室,在县城中小学开展了“我的中国梦”少儿电脑报设计比赛活动。活动中,我馆利用阵地优势,采取边培训边制作的方式,为广大少儿读者提供制作平台,让他们用另一种方式展示自己的中国梦。活动中共收到参赛作品200幅,经过评选,付__元等45名同学分获中、小学组一、二、三等奖及优秀奖,并对活动中给予大力支持的县一中、九中、文成、一悟学校给予组织奖,获奖作品将于暑假期间集中展出。活动的颁奖仪式将于读书节闭幕式之后进行。

(5)中国图书历史知识展及优秀经典书目推荐活动,在丰富读者文化知识的同时,吸引无数群众走进图书馆,利用图书馆,据统计,读书节期间,到馆读者明显增多。

3、组织开展图书馆服务宣传周活动。期间,举办庆“六一”少儿绘本阅读分享会,通过活动,让广大少儿读者感受读书的乐趣,从而更加喜爱读书,达到培养少年儿童好读书、读好书的良好品质的目的。同时展出“第八届文津图书奖”图文展,推出第九届读书节推荐书目专架图书20种,为读者提供200余册新书,以方便读者借阅,达到吸引读者走进图书馆,利用图书馆的目的。

4、开展送文化下乡活动。

(1)在城关镇文成路社区建立图书流动站。给社区图书室赠送书架、阅览桌、期刊架、报纸架等阅览设施,赠送各类图书、期刊500余册,配送流动图书、期刊350册,同时,共享工程__县支中心开展了“文化共享进社区服务活动”为社区居民播放了电影《红河谷》、《集结号》,既丰富了社区居民文化生活,又让他们享受了文化发展的成果。

(2)为已建立的流动站、爱心阅览室配送、更换流动图书。期间,按照流动站所属的单位性质,为每个点组织图书、期刊500册,以丰富流动站读物,从而在基层形成全民阅读的良好氛围,达到促进全县精神文明建设的目的。

今年的全民阅读活动,我馆紧紧围绕“知识给人力量阅读引领未来”这一活动主题,以“传承华夏文明共建美丽”为契机,在培养公民阅读习惯、宣传免费开放、吸引更多的读者走进图书馆、利用图书馆方面收到了良好的社会效果。各项活动的成功举办,在为广大群众带来丰富的文化生活的同时,也让广大群众在参与中,积极投入到共建美丽进程中,为推进“文化”建设,构建和谐,提高全民素质,实现文化的大发展大繁荣,起到积极的推动作用。

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篇1:世界读书日的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 3242 字

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世界读书日始于1995年,目的是推动阅读和写作,宣扬跟阅读关系密切的版权意识。下面小编就和大家分享世界读书日活动总结,来欣赏一下吧。

世界读书日活动总结

书籍是人类知识的载体,是未成年人获取知识、知晓历史、了解社会的重要渠道,学校是教书育人的胜地,是未成年人读书的重要场所。xx县各学校、文明单位、爱心企业于4月23日“读书日”联合开展多形式的读书日活动,营造“全校阅读”新风尚。

在第23个读书日到来之际,黄金珠宝xx集团制定“中国人口福利基金会幸福书屋图书馆计划”,帮助中国贫困地区小学、乡村小学捐助图书馆,满足孩子们的阅读需求,培养学生们的阅读习惯,帮助提升乡村地区课外阅读教育。xx县为xx集团的捐赠重点区。

xx县学校师资力量不足,虽都设置了图书室,但是藏书不多、种类不全,无法满足师生的阅读要求。4月16日,董敏女士代表xx集团为xx县xx小学、xx小学、xx小学送去大批图书、桌椅等基本设施,单xx小学便捐赠图书1200册。文化品牌管理部负责人说:“企业成就取之于社会,回馈于社会世界读书日活动总结世界读书日活动总结。孩子是祖国的未来,为他们打开一扇了解外部世界、感受阅读魅力的窗户,送去丰富的精神食粮,是启动书屋项目的初衷。”

xx集团捐赠的图书不仅极大地丰富了学校的藏书,还满足了学生的阅读需求,让学生在课余时间,可以在知识的海洋里遨游,在书香里健康成长。

为引导师生爱上读书,xx县学校依据现有条件、学校基础,策划开展各具特色的“读书日”活动,让全校师生在轻松、欢乐的氛围中体会读书的乐趣、读书的益处。

三小联袂xx市诗歌学会、xx市文艺评论家协会、xx县文联、xx县作家协会主办“书情未来――‘春天送你一首诗’礼乐诗会”。从“书情”“读三小”“共话未来”三个篇章来理解、体会读书的魅力。第一部分以师生朗诵《读中国》开篇,先后呈现学校在阅读方面的实践。第二部分朗诵第三届“春天送你一首诗”礼乐诗会获奖作品。第三部分举行“书情未来”阅读文化沙龙。嘉宾与老师、家长们围绕“阅读与未来”共同探讨阅读对学校、家庭、个人的现实意义及未来影响

xx县冈上镇从家风入手,开展“传承好家风 书香润乡村 ”乐群阅读活动世界读书日活动总结工作总结。活动在亲子手语舞《礼》中拉开序幕,在观看众多经典诵读节目后,全体人员前往参观“教授文化园”,感悟好家风。活动旨在促使广大家庭既重言传又重身教,既教知识又育品德,让孩子们身体力行、耳濡目染,帮助他们迈好人生第一个台阶。

xx县世界读书日活动缤纷多彩,形成全民阅读共筑书香的浓厚氛围。每个活动精心策划,流程环环相扣,节奏紧凑,有力地引导了师生在大量的阅读实践中丰富知识、开阔视野,感悟博大精深的祖国文化。

世界读书日活动总结报告

4月23日,本社团在红梅公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们准备了很多,总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

我们精心挑选了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来观看的游人,我们还出了5张关于读书节的海报,以供游人观看,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。

23日早上结合好社团的成员,于9点到达红梅公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

本次活动买书签花费50元,制作横幅花费50元,以及路费15*2=30元。

本次活动我充分我认识到:

1、做活动的做好充分的准备工作,那些活动的必需品是一定的,还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许,还好在此之前有申请,要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备,考虑周全。

2、做事得要有责任心,仔细,认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字,我一看果真有2个错别字,令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事,做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到,做事一定得认真仔细了,不可马虎让人家笑话。

3、做人一定得做个人样来,不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课,所以并不是很多,知道了一部分人员,可是23日活动早上时,有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好,如果真的有事可以说明批准,但是不想去,由于懒或者怕麻烦等等其他的原因,让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多,以后做事得认真对待,把事情做好,不可以把话给别人说。

4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流,让他们知道我们举办的是说明活动,活动的目的是说明,而且我们小组的成员进行的配合,合理分工,让我们认识到一个集体的重要性,使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作,而且也锻炼了我们的口才,我觉得这才是做好的收获。

5、活动中我们有些做的并不是很好,与游人交流的不够好,有些游客问的,我们并没有回答上来,准备工作并不是很好,实的做的很好,可是有些虚的准备的并不是很充分。

举办活动的目的,一方面是通过活动本身,让更多的人知道活动的主题和意义,另一方面,通过活动,锻炼到社团的成员,对以后的工作,学习,生活,都是一个很好的帮助,以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系,但是也体现了我们每一个人,我希望通过这次活动,让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的,只要我们去努力做了,虽然有瑕疵,但是通过一次次的锻炼,我们会渐渐的变得完善。

世界读书日活动总结范文

4月23日为世界读书日,为了使广大同学更好地了解这个节日的意义及内容,我们班开展了“我读书,我快乐”的主题活动。

世界读书日始于1995年,目的是推动阅读和写作,宣扬跟阅读关系密切的版权意识。4月23日对于世界文学领域是一个具有象征性的日子,因为塞万提斯,莎士比亚和加尔西拉索·德·拉·维加都在1616

年的这一天去世。此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯·德律恩、拉克斯内斯、佛拉吉米尔·纳博科夫、约瑟·普拉和曼努埃尔·梅希亚·巴列霍等。因此1995年在巴黎召开的联合国教科文组织大会选择这一天,向全世界的书籍和作者表示敬意;鼓励每个人,尤其是年轻人,去发现阅读的快乐,并再度对那些为促进人类的社会和文化进步做出无以替代的贡献的人表示尊敬。

活动分五部分进行:一是读书心得交流;二是介绍世界读书日的来历;三是推荐好书;四是读书笔记交流;五是诗文朗读。尤其在推荐好书活动中,同学们争先恐后地来为大家推荐好书:如韩雪介绍的《智慧好童话》,张雅靓推荐的《非常妈妈》,田佳的《开窍作文》……等一些好书。在诗文朗读结束后,我们班评选了诗文朗读之性,韩雪和吕晓杨并列第一,刘思敏第二,张雅靓和尤丹并列第三。可惜由于时间的关系同学们在恋恋不舍中结束了本次活动。

是啊,读书日的活动目的就是在于让同学们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导同学们走入书的殿堂。

读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。

我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对我们每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们希望能够继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养同学生们良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引我们向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们天天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。

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篇2:幼儿园世界卫生日主题活动方案 幼儿园世界卫生日活动

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,卫生,全文共 2167 字

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以党的精神为指导思想,贯彻执行河南能源及永煤公司两级公司及顺和煤矿相关文件精神,以实现环保型区队为最终目标,通过宣传教育、强化管理、创新机制,提高员工环境保护意识,稳步推进环境保护各项工作。特制订我队20xx年度环境保护工作计划。

第二条:主要环境保护工作计划

一、每季度开展一次队干集中上岗检查,针对节能降耗、环境保护进行全面检查;

二、杜绝井下材料浪费,提高材料利用率;

三、落实节水、节电、节约材料、资源重复利用等工作。

第三条:实施方法

一、加强组织领导,贯彻环境经营理念

推行环境经营的先进理念,从我队的可持续发展大局出发,增强环保责任意识,充分认识到“保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力”,开展清洁生产,控污减排,改善环境,是综采队履行的责任。

把环境经营融入队部经营管理的全过程,使环境保护和队部发展融为一体的队部经营活动。我队特制定出环保工作计划,建立环境经营推进体系及环境保护的规章制度,各班组根据区队环保工作目标,按照各自职责,策划、编制环境经营专业领域的工作目标和实施计划,把环境经营理念贯穿生产经营的各个环节。

加强环境保护,严格落实各级领导责任制。区队负责人为环境保护第一责任人,必须切实履行环保职责,加强对本单位环保工作的领导,主动分析、查找影响环保工作的薄弱环节,层层落实责任,积极协调解决环境保护工作中遇到的重点、难点问题,为实现可持续发展提供坚强保障。

二、深化环境行为评价,提升环境管理水平

开展环境行为评价,既是矿对我队的要求,也是我队自身树立良好形象,提升区队竞争力,实现可持续发展的重要保障。我队将建立、完善环境行为评价管理制度及标准,把环境行为评价作为改善环境绩效的有效载体和重要手段,不断加以深化,切实提高我队的环境管理水平。

高度重视环境行为评价工作,采取切实有效的措施加以推进。按照我队管理制度及评价标准,制定具体实施细则,责任落实到位,加强日常的环保管理,积极主动开展控污减排,改善环境质量。

三、强化管理,确保实现年度目标指标

我队将进一步加强对废水、废气、噪声、的抑制加大环境违规行为的考核力度。

1、推进环境管理体系有效运行。各班组要进一步完善环境因素尤其是重要环境因素的识别与评价,疏理相关的管理标准,规范自身的管理,真正将日常环保管理融入体系之中,不断提升体系的运行质量和管理效果。

2、进一步控制污染物无组织排放。必须继续加大对扬尘污染以及废水、工业废油和含油机械润滑物不规范收集贮存、处置等现象的管控;要进一步加大矿容矿貌、散装物料运输抛洒、工程施工区域环境污染的督查力度,抑制污染物无组织排放行为。

3、切实加强环保治理设施管理。要加强环保设施的运行维护,做好日常点检与维保,确保环保设施与主体生产设备的同步运行,充分发挥治理设施的减排治污效果。

4、加强污染源排放监测。按照集团公司制定的污染源监测计划,加大对固定污染源的监测频次,及时、准确地反映污染物排放及治理设施运行状况,为进一步做好我队污染减排,提供准确的监测数据。

5、杜绝环境违法行为。坚决不得发生人为无组织排放有毒有害物质造成的环境污染事件以及被社会公众投诉环境污染属实事件。

6、加强环境风险源管理,提升环境应急处置能力。要进一步梳理环境风险源分布状况,根据矿井《安全事故应急预案》制定、完善突发环境污染事件区域应急预案。明确各层级控制环境风险内容,制定周密防范措施,责任到人。普及环境应急知识,组织开展应急预案学习和演练,提高应急情况下快速响应和处置能力。

第四条:加强教育培训,营造保护环境的良好氛围

提高环境保护意识,增强爱护环境的责任感,教育培训必须先行。我队将通过开展环保管理知识及法律法规培训、环境风险源辨识及评估培训,提高各级管理人员管理水平。加强环境经营理念、循环经济、资源综合利用、清洁生产、环境保护的宣传,广泛普及环境与健康等科普知识;组织开展“环境保护征文”活动,鼓励员工主动参与环境保护工作,努力营造节约资源、保护环境的舆论氛围。

加强环保设施点检维护及操作岗位员工的技能培训,提高操作技能,确保环保设施的有效运行;要结合自身实际,开展丰富多彩、寓教于乐的活动,进一步引导员工日常环境保护行为的养成。

第五条:加强固体废物和危险废物监管

按照循环经济“减量化、再利用、再循环”原则和环境友好化的要求,有效利用、规范处置各类废弃物,实现环境治理与经济效益的和谐统一。

加强对危险废物管理,杜绝有毒有害废物的不规范处置。严格按照国家和地方环保主管部门的相关规定,实施全过程监管,防止遗失、扩散,避免造成环境危害。严格执行危险废物申报制度,确保安全转移处置。

第六条:实施清洁生产,从源头削减污染

清洁生产的核心是“节能、降耗、减污、增效”,通过采用先进工艺技术与设备、改善管理、提高资源利用率,从源头削减污染,将环境保护的压力消解在生产全过程。实施清洁生产。

据综采队环境保护管理办法的有关要求对队内员工进行相应考核,由环境保护管理小组进行监督,对造成环境污染的小组和个人将严厉批评并按照制度进行处罚。队内各员工不仅要从自身做起,而且还要主动监督制止浪费和污染环境的行为。

综采队在接下来的一年将严格按照工作计划执行,通过各种措施的执行及环境保护管理小组配合各位员工共同努力,最终将我队的环境保护工作朝向实干、实效的方向推进。

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篇3:全民阅读活动心得体会 全民读书节观后感

范文类型:心得体会,观后感,全文共 796 字

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以书为师,能够明晓事理,修身养性:以书为镜,能够兴知历史,身临其境:以书及梯,能够登高远眺,视通万里。——题记

读《傅雷家书》,使我明白了人之为人:读鲁迅文集,使我明白中国人之为中国人:读唐诗宋词让我明白中国文化之为中国文化。多读书真好。

人之为人

《傅雷家书》是一本苦心孤谐的教子篇,浅读后我学会了一些做人的方法和对待生活的态度,傅聪在波兰留学时,获国际大奖。应对名流的赞美,他毫不浮躁,静心于艺术。一个人在追求自我的事业时,仅有不受外界干扰与尘世的喧嚣,才能精于业。

当傅聪应对朋友的邀请,他选择了婉拒,如此,与朋友适当坚持适当距离,其实是为自我创造了一个静心研究的环境,有舍才会有得。读书使我意识到在追求梦想时,需摒弃生活的杂念。

中国人之为中国人

鲁迅的文章总是深刻地揭示了旧中国的广大历史背景,《呐喊》中的《故乡》讲述了迅哥儿回乡时的感受经过。从细腻的文笔中,少年闰土的活泼与成年闰土的拘谨,美丽的豆腐西施杨二嫂变成放纵刻薄的小市民。一个个鲜明的人物形象前后比较浮此刻我脑前,旧时代旧制度对人的危害,封建思想使中国人变得麻木。在读书中我感到了去除封建思想与人与人之间平等自由的重要性。

中国文化之为中国文化

中华文化,博大精深。

幼时诵读的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”我读到了春天的鸟语花香,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”我读出了初夏的清新淡雅。“晴空一鹤排云上,直引诗情到碧霄”我读出了秋天的独特之美,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”我读出了在寒冬中的触景伤怀。

我喜欢李白的《将进酒》“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪放豁达,我喜炊苏轼前后《赤壁赋》人生失意中不泛乐观,我感伤李清照《武陵春》“只恐双溪舴艋舟,戴不动许多愁”的绵绵愁思。

不禁感叹,中国文化之为中国文化。

“读诗使人灵秀,读史使人明智,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”多读书,读好书,读书真好!

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篇4:2024年4.22世界地球日主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 576 字

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为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机,培育栽种提拔全校少先队员节约资源、珍爱环境,做地球主人的意识。我校少先队大队部围绕着今年的主题“善待地球可持续成长”,开展“我为地球妈妈生日献礼”六个一系列环保主题活动

1、进行一次国旗下讲话。

2、一次主题活动:各年段开展“节约一滴水从我做起”、“勤俭节约奔小康”、“勤俭节约从一做起”、节约一张纸”等主题活动。

3、一次画画竞赛:中年级举办“地球妈妈我想对你说”画画竞赛,队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。

4、一次家长问卷查询拜访:对一二年级的家长进行“环保常识”问卷查询拜访。从抽样问卷中,了解到大部分的家长环保意识照样较强的,同时家长们也进展黉舍能多开展这样的活动,让他们的孩子从小做环保小卫士。

5、看一本环保书:全校结合书香校园活动。并填写好“阅读记录卡”。厚厚的一叠记录卡,足可以看出队员们的环保热情。

6、高年级进行“我为环保做些啥”作文竞赛。从队员们的作文中,可以感触感染到,小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心,也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。有的队员的环保意识较强,已经用他们的小手拉起了大手。

活动暂时告一个段落,然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起,从身边的事做起,毕竟这是全球面临着严重考验的一个大问题。进展更多的小手拉起更多的大手,共同来珍爱这个赖于生计的美丽的家园。

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篇5:2024校园开展4.23世界读书日读书活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 697 字

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如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物……后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我从不知道的故事。

培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。

当我打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾……,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,世间千般乐,书香最迷人!

没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。

亲爱的同学们,快加入到爱读书的行列中来吧。腹有诗书气自华,相信,在书的墨香的浸染下,你的生活会更加的多姿多彩!

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篇6:2024年世界卫生日的主题活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:卫生,全文共 296 字

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4月7日,由张家界市永定区卫生生育局主办、区疾病预防控制中心、崇文街道办事处承办的世界卫生日宣传活动在张家界市永定区人民广场举行,主题为“糖尿病要早预防,分级诊疗要帮你”。

在活动现场,通过向群众发放糖尿病防治材料,解答难题,免费测量血压,提醒群众多测量血压,注意血压变化,养成科学控制饮食,改变不良生活方式,科学锻炼,加强日常自我监测习惯。本次活动为群众免费测量血压320余人次,发放糖尿病防治知识5000余人次,为群众解答问题咨询120余人次,有效提高了群众对糖尿病防治的认识和认识。

同日,永定区乡镇、街道卫生计划生育办公室、区直属医疗卫生计划生育单位采取不同形式,开展世界卫生日宣传活动。

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篇7:世界读书日活动总结报告怎么写

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1474 字

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根据__省图书馆学会转发国家图书馆学会《关于开展20--2年“全民读书活动的通知》要求,深入推进全民读书活动和精神文明创建活动,不断提高全民读书水平,提升我县市民文化素质,构建基层图书馆现代公共文化服务体系,发挥示范引领作用,图书馆举办了“全民读书”活动。

活动紧紧围绕“读书的力量:经典读书——弘扬优秀传统文化”的主题,以建设华夏文明传承创新为契机,以“4.23世界读书日”、“图书馆服务宣传周”等活动为依托,在全县开展全民读书活动,努力倡导读书学习风尚,提高城市的文化内涵和文化品位,使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想道德水平和科学文化知识水平在读书学习中得到进一步升华和提高,充分享受到读书的快乐,充实文化生活。现将具体情况总结如下:

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员,对活动周密安排,制订了详细可行的活动方案,下发各部门,落实责任,提高工作效率。

二、广泛宣传,营造氛围

在图书馆外悬挂宣传条幅,馆内张贴宣传海报、印制宣传资料,组织馆员在机关单位、学校,社区等读者密集地,发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容,让到馆读者人人知晓,并广泛参与到全民读书月活动中来。

同时,利用新闻媒体大力宣传图书馆,及时向媒体和上级部门通报活动情况,提供相关新闻线索与采访素材,做好宣传工作,让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织,内容丰富

1、“4.23世界读书日”宣传活动

县图书馆为倡导全民读书,营造读书氛围,突出推广宣传“全国少年儿童读书年”活动,经过精心策划,举办了以“经典读书,弘扬优秀传统文化。点燃读书热情,共建书香县城”为主题的“4.23世界读书日”读者活动。

4月_日,在文化城北门,悬挂横幅、布置宣传展牌,在学校、社区、街道发放宣传传单,在图书馆内张贴推广读书宣传海报,营造了活动氛围,吸引读者参与活动,活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请__小学学生__人到图书馆进行读书体验。被邀请者来到图书馆,在图书馆馆员的指导下,读书图书馆馆员精心挑选的精品图书,体会读书的快乐。活动期间,为到馆的读者每人赠送图书一册。

在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊__种,设立精品图书推荐专架,将书目制作为宣传单,为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台,为读者提供信息阅览,精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书,读好书,正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动,活动主题为“影响我一生的一本书”。4月23日,作为主要成员单位,参加了县妇联组织的“智慧人生?书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式,馆长___在会议现场作了县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书馆馆员向群众发放图书__册。

在“智慧人生?书香女人”妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。

2、实施“读书推广人培育”计划,夯实农村全民读书推广基础,召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

农家书屋作为农村读书推广的重要阵地,在全民读书推广中具有十分重要的地位,为加强农家书屋的管理,提高农家书屋的运行质量,使农家书屋发挥出应有的效益,结合图书馆“读书推广人培育”的活动计划,于20--2年_月_日上午,在图书馆多媒体室,召开了“基层农家书屋管理员培训会”。

全县各乡镇文化专干参加了培训会议。本次培训采取逐级培训的方式,首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干进行了关于农家书屋图书管理的业务培训,再由乡镇文经专干对本乡镇各村农家书屋管理员进行培训。通过培训,提高了农家书屋管理水平,保证了农家书屋的规范运行。

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篇8:幼儿园世界残疾日活动方案 世界残疾人日活动主题

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1232 字

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今年(12月3日)是第xx次国际残疾人日。为开展好第xx个助残日活动,寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件,为了贯彻落实上级有关通知精神,特制定我校第xx次国际残疾人日活动方案:

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、 帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。

(一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道,加强人道主义思想的宣传教育,并通过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人接受教育创造条件。

1.以开展"国际残疾人日"活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以国际残疾人日为主题进行一次国旗下讲话,号召全体师生积极参加助残活动。

3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以"国际残疾人日"为主题的班会,内容可以为介绍国际残疾人日的由来和意义,或以"理解、尊重、关心、帮助残疾人"、"我身边的残疾人故事"等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

(二) 突出主题,采取有效措施,关心帮助残疾人。

1.通过倡议书的形式,广泛发动,积极开展"关心帮助残疾人,实现美好中国梦"助学活动,鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助;通过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。

2.要加强对"爱心助残"活动的领导,广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与"爱心助残"活动的热情,切实做好助残工作。

3.开展与贫困残疾学生"结对帮扶"活动;学校组织志愿者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。

3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。

(三)结合"助残日"活动开展情况,评选一批"爱心助残"先进个人。

1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神,积极参加助残日相关活动,培育爱心,促进成长,打造"爱心如皋"、"爱心校园"。

2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实,要精心设计和组织好相关活动,通过活动真正起到育人作用。活动结束后,相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

3.强化宣传。在活动中,各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传,争取社会广泛关注和大力支持。

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篇9:世界读书日主题方案

范文类型:方案措施,全文共 570 字

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为深入贯彻落实党精神以及图书馆免费开放工作,结合当前党的群众路线教育实践活动、充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用,配合我馆__年工作计划要点,拟在4月份,以“世界读书日” 为契机,发挥自身优势,联合相关业界力量,继续深入开展“全民阅读”工作,开展以下多种形式的读书活动。

一、活动主题

__县图书馆“文化推盛宴,书香浓__”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

__年4·23世界读书日活动主题:阅读,请到图书馆!

二、活动内容

1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动

4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展

三、活动时间及地点

1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动

地点:__县一校,__镇六校,__学校

时间:4月_日-_日

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

地点:图书馆所设各图书流通点。

时间:4月_日-_日

3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动

地点:__广场

时间: 4月_日,1_点-_点(北京时间)

4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展

地点:__广场、阅览室

时间:4月_日-_日

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篇10:世界读书日国旗下讲话主题

范文类型:演讲稿,全文共 638 字

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书是甜的,书是香的书是好看的,我与书结伴而行。

六岁那天,书房里传来母女的对话。“我不要看书!”一个小女孩哭着喊着,“书一点也不好看,还不如看动画片!”只听妈妈说:“古人云:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。你呀,从小不爱看书,不爱学习,长大以后,那还得了?”这个女孩就是我,听了妈妈的话,我极不情愿地嘟起了小嘴走向书房。

时光流逝,眨眼间迎来了新的一年,那年我刚满七岁。那天午时,天上下起了倾盆大雨,孤单的我坐在窗台上,俯视下方,盼望着妈妈早点回来。忽然,我眼前一亮,啊!是妈妈!咦,她手上还提着一大袋东西。会是什么呢?“叮咚,叮咚!”我迅速把门打开了,天啊!是书。随手一翻看到书名,差点吐血,竟然是伊索寓言、童年、野性的呼唤……妈妈不吭声,带着一本野性的呼唤转身走向书房。看着妈妈那得意的样儿,我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻开来看,没想到书的资料太精彩了,让我看得如醉如痴。从那天起,我便喜欢上了看书。

有时,我看到深夜才肯罢休,妈妈经常心疼地说:“女儿,放下书休息一会儿吧,今晚太晚了,明天再看吧!”我摇摇头说:“那就让我再看一小段吧”。

恋着书,我慢慢长大,童话、小故事已经满足不了我。如今的我,已走向中外名著。《秘密花园》让我读得如痴如醉;《海底两万里》让我探索了海洋的秘密;《绿野仙踪》让我看到了小孩多萝茜的神奇故事;那时而让我哭时而让我笑的《爱的教育》让我懂得了许多道理。

书,这个散发着香气的字眼,让我如此痴迷。朋友们,像我一样爱书吧,它将会是你通向成功之路的坚强后盾。

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篇11:世界无烟日主题活动总结模板

范文类型:工作总结,全文共 269 字

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20__年5月31日是第__个世界无烟日,为广泛宣传烟草危害知识,营造无烟单位的良好环境氛围,近日,安达公司分批次组织开展了世界无烟日宣传活动

宣传会上,公司向全体员工发出了倡议,动员和鼓励全体员工积极参与控烟行动,做控烟行动的践行者、宣传者、监督者,远离烟草,珍惜生命,共建共享无烟环境。同时,安达公司加大宣传力度,在公交车内、公交场站、充电桩棚、办公楼等显著位置张贴禁烟标志。

通过本次宣传活动,进一步倡导全员形成“讲文明、树新风”的良好社会风尚,提高员工对吸烟有害健康的强烈认识,共创健康文明无烟生活,为公司创建文明单位做出积极贡献。

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篇12:世界卫生日活动主题总结范文精选

范文类型:工作总结,适用行业岗位:卫生,全文共 442 字

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10月10日是世界精神卫生日,今年我国精神卫生宣传活动主题是“__X”。为动员全社会关注精神健康,宣传《精神卫生法》,县疾病预防控制中心联合县医院与城区社区卫生服务中心于10月8日在街心公园开展了现场咨询宣传活动。

活动通过设立宣传咨询点,led显示屏播放宣传标语、摆放宣传展板,发放精神卫生宣传折页、手册、手提袋等形式开展精神卫生知识的宣传教育,同时还提供现场咨询。新制作的精神卫生知识宣传展板内容通俗易懂、版面活泼新颖,吸引了众多群众驻足观看。本次活动共计发放宣传折页20__余张,宣传手提袋3000余个,并对200余人开展了健康服务指导。

宣传活动结合《精神卫生法》的颁布实施和深化医药卫生体制改革的具体措施,大力宣传当前国家精神卫生工作政策及取得的成绩,向咨询的社会公众、精神障碍患者及其家属普及了心理健康知识,重点向路人介绍了常见心理问题、精神疾病的早期识别、精神疾病患者护理方法等,通过宣传活动的开展,提高了群众对精神健康的认识水平和处理能力。此次活动受到了广大群众的好评。

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篇13:图书馆世界读书日活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:图书馆,全文共 637 字

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5月31日下午,20xx年世界读书日系列活动在云南民族大学雨花图书馆举行闭幕式暨颁奖仪式。本届世界读书日系列活动由图书馆、学生处、校团委共同主办,图书馆承办,从4月开始至5月历时两个月。活动得到了各学院、各部门师生的积极响应。同时,北京超星数图信息技术有限公司、同方知网(北京)技术有限公司、重庆维普资讯有限公司、国务院发展研究中心信息网、北京人天书店有限公司、湖北中文在线数字出版有限公司等信息资源合作伙伴也对本次活动给予了积极支持和参与。

今年的世界读书日系列活动先后举行了图书馆电子资源利用培训活动及数据库推广活动、大学悦读·阅读大学——20xx中国高校出版社精品图书巡展活动、学术讲座、“明德致远,书香民大”征文比赛、“温馨提示牌创意设计大赛”、书香学院评比、阅读之星评比等一系列活动。活动内容丰富、形式多样、参与面广,经评选,人文学院、管理学院、民族文化学院、政治与公共管理学院、职业技术学院等5个学院荣获“书香学院”称号;杨伟、邢改革等20名同学被评为年度“阅读之星”;《春天里的思想》(作者毕丽)、《另一种信仰》(作者扎巴都吉)、《五月书香情》(作者施东艳)等5篇文章获征文比赛各奖项;侬生明、韩烁两位同学所设计的图书馆标语在“温馨提示牌创意设计大赛”中胜出。为了更好地倡导读书,积极推进学校“三风”建设,本次活动专设了一个特别奖,颁发给年度图书借阅量排名第一的朴明谙老师。

颁奖仪式结束后,同方知网为同学们举行了题为“CNKI校园行,知网同你共前进”的主题讲座。

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篇14:世界读书日的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 400 字

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为丰富未成年人精神文化生活,培养未成年人课外阅读的积极性,在4月23日“世界读书日”到来之际,定城镇南环路社区开展“书香溢家庭·阅读伴成长”世界读书日阅读活动

社区充分利用家庭教育微信群,通过荐读导读、讲读演读等多种形式的线上活动,宣传读书的意义,号召辖区的家长和孩子共同参与世界读书日主题宣传活动,来提高孩子们的文化素养,丰富孩子们的业余生活。活动一发布,就收到了很多居民的响应,家长在家里组织好孩子开展阅读活动,并给社区发来了各种读书的照片,居民们还表示,孩子们正好可以利用读书日这个契机丰富一下课外阅读时间,孩子们阅读完书籍后,还跟家长分享了自己的读书心得。

最是书香能致远。“世界读书日”虽然只有一天,但阅读应该深入每一天,成为我们每个人的生活习惯。通过此次活动的开展激发了社区孩子们读书的兴趣,在辖区营造了浓厚的`读书氛围,培养大家“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,使社区文化建设更加丰富。

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篇15:全民阅读活动心得体会 全民读书节观后感

范文类型:心得体会,观后感,全文共 1018 字

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书,是一种奇妙的东西,每本书给人的感悟不一样,每个人对书的感悟也不一样。

读书,让我渐渐地长大,渐渐地懂事,使我不再孤单,不再稚嫩,不再无知。我热爱书,喜欢书,书是我学习的好伙伴。是书给予我智慧,教会我思维,赋予我思考,赐予我知识,帮忙我成长。

鱼肉能给人供给丰富的蛋白质;青菜能给人供给丰富的维生素;书籍能给人供给充实的人生营养。

读书能扩展人的视野。阅览《中华上下五千年》,让你穿越时空,感受中华礼貌魅力;阅读《世界未解之迷》,让你走进神奇的金字塔,穿过百慕大三角……翻阅《八十天环游世界》,让你走南闯北,领略各地文化景观。读书使人聪明。读《世说新语》,让你变得能言善辩;看《福尔摩斯侦探选》,让你变得沉着冷静,善于分析问题;读《三国演义》,让你变得足智多谋,以不变应万变;看《三十六计》,让你变得信心十足,成竹在胸。

读书能使人明理。《爱的教育》使你体会到真诚的友情,珍贵的亲情,高尚的爱国主义;《钢铁是怎样炼成的》使你明白顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰;《名人传》使你懂得伟人之所以伟大,是因为他们的精神无比高尚;《骆驼祥子》使你深知不好的社会风气会使人的善良败坏。

读书能陶冶人的高尚情操。《论语》讲述求学为人之道,使你实事求是,尊师重道;《饮酒》勾勒完美的田园景色,让你融入自然,心平气和;《与朱元思书》描绘富春江美景,令你忘记自我,不慕名利。从食品中人们汲取了维持生命活动的营养,从书籍中人们汲取了充实精神思想的营养。“书籍是人类提高的阶梯”,让我们不断去读书,去汲取丰厚的营养,从而充实自我的人生吧。

阅读,是欢乐的。想想我们的阅读经历——最饥渴的阅读,是正在迷惘中苦苦思索,突然读到能给你启迪、为你指点迷津之书,那种如饥似渴,那种废寝忘食,那种不顾一切,这不正是饥渴者赴盛宴的欢乐吗?

最惬意的阅读,是任由自我的喜好,信马由缰式的阅读。在树枝掩映的窗前或在花园小径旁的石凳上,抱着一本自我喜欢的书,任笑声肆无忌惮,任泪水滂沱如雨……这不正是旅者游览名胜古迹、陶醉于山水之间的欢乐吗?

读书让我觉得生活处处充满着阳光,使我重新发现以往隐含种.种生命的深意,使信念更加坚定,不再悔于自我的种.种选择。读书给我了许多东西,读书使我提高、使我充实、使我富有,使我的学习生活既欢乐又充实。

“书是人类提高的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”生命因读书而精彩,成长路上有书相伴其乐无穷,读书使我获益匪浅,读书促我成长,而我也在读书中不断提高!

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篇16:2024关于4.23世界读书日校园读书活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 438 字

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一、活动主题

x县图书馆“文化推盛宴,书香浓x”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

20__年4·23世界读书日活动主题:阅读,请到图书馆!

二、活动内容

1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动

4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展

三、活动时间及地点

1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动

地点:x县一校,x镇六校,x校

时间:4月18、19日

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

地点:图书馆所设各图书流通点。

时间: 4月15日--20日

3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动

地点:姑墨广场

时间: 4月22日10:30—12:00(北京时间)

4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展

地点:x广场、阅览室

时间: 4月20日—5月30日

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展

地点:图书馆

时间:4月—8月

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篇17:世界读书日的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 448 字

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这次在新华书店举办的,庆祝界读书活动“我和图书做朋友”亲子阅读活动,深受家长和领导的好评,孩子们在快乐阅读中快乐成长,和图书交朋友通过阅读让幼儿感受到读书的乐趣,提高对图书的认识,为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台;

也为我们此次活动的开展奠定了良好的基础,因此我们以读书日为契机,开展了此次亲子阅读活动,帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念,使大班组和家庭充满书香气息,整个阅读活动过程流淌着交融的亲情。在此次活动中孩子们能遵守公共阅读区里的规则。从而,理解了图书的意义,自然会愿意以书为师,当然我们这次亲子阅读活动是让幼儿和书籍成为终身的朋友,让书籍伴随幼儿快乐成长。为了实现这一目标,我们还需要不断努力。

总之,幼儿多阅读对人生成长进步产生重要的作用,它们是幼儿增长知识,开拓眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远的影响。我们只要调动起幼儿的兴趣,正确有效地开展一些阅读活动,从而不断和提高幼儿的自主阅读能力,为幼儿今后的可持续发展打下扎实的基础。

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篇18:世界环境日主题活动策划

范文类型:方案措施,全文共 1101 字

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今年6月5日是第43个世界环境日,联合国环境规划署确定的宣传“提高你的呼声 而不是海平面”,旨在呼吁国际社会采取紧急行动,帮助小岛屿发展中国家应对不断增长的风险,尤其是气候变化。20xx年世界环境日中国主题为“向污染宣战”,该主题旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

坚持以党的十八大为指导,深入贯彻落实环保精神,紧紧围绕20xx年“六﹒五”世界环境日主题、“六﹒五”世界环境日中国主题,积极开展生态文明建设、污染减排、厉行节约等宣传,全面营造人人关心环保、参与环保,携手共建“美丽中国”的良好氛围。

6月5日世界环境日即将到来之际,开展向污染宣战主题活动,本活动旨在生态文明建设关系人民生活,关乎民族未来。向污染宣战是破解我国生态环境难题的必然选择,是推进生态文明建设的迫切需要。向污染宣战的主攻方向,是深化大气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。通过采取稳、准、狠的举措,逐步改善环境质量,让人民群众看到政府的决心,看到解决环境问题的希望。倡导环保理念,宣传环保知识。在我厂乃至周边地区范围内发起低碳、节能、环保的风潮,号召和倡导全体职工和周边民众在日常的学习、工作和生活中养成节能减排的良好习惯。并希望借助此次活动将环保理念加以推广,使低碳、节能,环保生活的理念深入人心,从而使活动取得圆满成功。

1、前期准备

资料搜集及整理:利用互联网,搜集准备环保知识竞赛题,整理信息,制作关于低碳、节能、节水环保问卷调查表及环保生活倡议书。

打印工作:统计生活区、装置区所有公共卫生间数目;根据相应数据打印节水、节电宣传标语以及宣传海报,打印活动所需横幅以及环保知识竞赛题。

物资购买:根据所设置的现场问答赛奖项,购买相应奖品;购买糖果;购买环保购物袋。

2、贴标语:各站的公共卫生间张贴之前打印好的节水标语,同时在生活区张贴节电宣传语。

3、环保知识有奖问答:开展现场环保知识有奖问答,到场职工可自由抽取暗箱里的环保知识题条,答中后即可现场领取精美礼品一份。

4、环保知识海报展示:摆设环保局下发的环保知识海报及世界环境日介绍与宣传海报。

5、环保知识宣传:开展世界环境日环保宣传活动,介绍环保基本知识及概念,发环保知识手册,免费发放环保购物袋等,做环境日关于环保宣传活动。

6、公益片制作:对活动全程记录的视频、照片等材料加以处理,制成公益片上传至网络,扩大宣传力度。

我们的环境将会更加美好。

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篇19:2024年世界读书节校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 516 字

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庄河三高中组织开展“读书月”活动,倡导“多读书,读好书,善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容,夯实文化底蕴、陶冶情操,传承中华优秀传统文化,培养和践行社会主义核心价值观,树立终身学习的观念。结合本校实际,现将“读书月”活动总结如下:

一、加强领导,制定计划。(1)学校成立读书活动领导小组,指导和协调学校读书计划的实施,加强对师生读书活动的指导。(2)以学生为核心,教师为表率,多角度,全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。

二、广泛宣传,营造氛围利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义,发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式,公布“读书月”活动计划,号召师生共同阅读,营造书香校园。通过学校网站向广大学生家长发出倡议,与孩子共同读书,共建书香家庭!

三、精心组织,有序开展本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合,与学校文化活动相结合,以读书活动促进学生学习,指导学习,提升学生的精神文明素质,促进学生的全面发展。开展中华经典诗词诵读活动,利用每天早自习时间,及课前五分钟时间,阅读或背诵一首中华经典诗词,巩固课内知识,提高阅读能力,感悟中华文化精髓。

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篇20:全民阅读活动心得体会 全民读书节观后感

范文类型:心得体会,观后感,全文共 947 字

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高尔基说过“书籍是人类提高的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读死书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:

第一、读书让人获得知识。这是最浅显的作用。

我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?

第二、读书让人提高修养。

阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?

第三、读书让人开阔视野。

人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他能够坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他能够体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,能够体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;能够体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;能够体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人能够翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四、读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人,也许刚好能够找到答案,看世界名人的作人处事,从中能够学到许多方法,对于明白事理,应是十分重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

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