军营成长的演讲稿【精品20篇】

大家好

中国绵远的历史可以说是一部文化史。绵亘上千年，不曾间断也不曾覆灭，是一部厚重悠远的典籍。

将它小心翼翼地翻开，历史的长河就化作文字的涓涓细流，汇进我们的眼，注入我们的心，让现世的我们在品味那些关乎当年几代兴衰成败的词句的时候，对祖国浩瀚的过去产生无以复加的敬仰与膜拜。

屈原的《离骚》从战国巫觋的歌舞中流传下来。唱的人不在了，叹的人不在了，却留下一颗不死的赤诚之心还在鲜活的诗句中发出吟咏之声。每读到“既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居”一句，就不能不感受到他胸中满溢的无奈与悲愤，为他悲剧的一生喟叹。

司马迁的《史记》在宫刑的屈辱中写就。被历朝历代盛赞不绝的巨著《史记》不仅仅是冰冷的史册，它记录翔实、文笔流畅，对每个载入的人物均作出了中肯恰当的评价。宫刑之于司马迁不啻是奇耻大辱，但他却能忍辱负重，留给后人被称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的杰作，彪炳汗青，让祖国的历史流芳于世。

中国历的文化巨作当然不只是这些。多少年来，文人墨客积淀下来无数的文化遗产，以各种各样的形式传到今天，才让我们能一睹这泱泱大国深厚的文化底蕴，让我们体味这历史的崇高。从古至今，绵延不绝。

沈括的《梦溪笔谈》在自然科学飞速发展的北宋，是一个先锋般的标记，是一部包罗万象、无所不及的著作。沈括学识之渊博、见地之高妙，令今人除了感叹古人的聪敏善思，更折服于祖先们创造、积累的卓越的文明。

鲁迅的《朝花夕拾》由小见大，那么多针砭时弊的文字，句句如刀刃，犀利、无情、锋锐。那些看来平凡不过的故事中，有关于过去温馨记忆的描写，更多的却是如上所述的批判之辞，他心中对于陈腐制度的不满与怨恨化作一腔爱国热血，在中国近代的文坛上奔流。

如今，我们引以为傲的祖国开始腾飞，国富民强，正为开辟属于我们的美好世界而奋斗不息。上下五千年的文明历史注定了祖国是一个伟大的国家，我们当然要为了继续谱写这样辉煌的历史全力以赴。

当“嫦娥”一号飞向了令无数古人神往梦回的悠悠广寒，当奥运会在历史漫长的北京燃起火树银花，当“三峡”水利工程落成于昔日乘奔御风犹不可疾的长江上游，我们不能忘怀书的广博、书的丰富、书的深奥和书的精彩。

有了书籍，我们的历史才在前进;有了历史，我们的祖国才能傲立于世。当书香缭绕在你身边的时候，你是否也想要细细品味?古朴与新潮、平和与激进、含蓄与率直一同绽放的书海，是否是承载了昔日神州的汗漫?

若要讴歌我们古老而富有活力的祖国，不妨细细品味书香吧，它会指明你的现在，传给你华夏儿女生生不息的精神，让你由衷地赞叹：“我们的祖国是如此伟大!”

昨天写了一篇文章，说到网上许多人写文章批评甚至攻击别人的时候，往往会采用“滑坡谬误”作为武器。虽然这是一种诡辩手法，但是，许多不明就里的读者也会跟着起哄，于是舆论就被误导了。

这让我想起20年前就写过的一篇文章。彼时，我常在报上发表时评，但是我讨厌某些人写时评的笔法，即故意歪曲某个人的观点，然后把它作为靶子发起猛烈攻击，最后，那个并未持有某个观点的当事人被搞臭。真可谓：欲加之罪，何患无辞！这是非常无知而可耻的做法。

为什么这么说？我结合三种歪曲别人观点的手法来说。第一种：无中生有。说得严重一点就是造谣生事。别人根本没有说过或做过，硬要栽到别人头上。第二种：断章取义。把别人说过的话掐头去尾，或者完全不管别人说那个话的语境，把怀有恶意的观点强加于人。第三种：极端夸大。把别人偶尔的行为说成“你总是这样……”，或者把别人个人的行为夸大成“如果所有人都像你这样……”，或者说“如果每个人每天都这样……”这样的极端夸大只是在歪曲事实或者“滑坡推论”，根本就是不可能的假设。

因此，我给大家的忠告是：第一，我们在批评别人的时候，你要想想自己有没有犯上述错误。第二，当别人批评甚至攻击你的时候，你也要明白他是否采用了上述恶意的手法。第三，在我们阅读网上一些评论文章与言论的时候，一定要保持批判性思维，千万不能被人误导。

大家下午好!我是··班的···。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

一本本好书就是一颗颗明星，任凭斗转星移，世事变迁，仍然闪着光熠熠生辉。

一本本好书就是一坛坛美酒，虽经时间洗涤，岁月蹉跎，依旧散发出醉人芳香。

一本本好书就是一个个贝壳，海潮汹涌过后，散落海滩，发出美丽动人的光泽。

从古至今，有不少的爱书人士，他们都写出了家喻户晓的名言。周恩来的：“为中华之崛起而读书。”孟子的：“尽信书，则不如无书。”高尔基的：“书籍是人类进步的阶梯。”等等。都说明了书在我们生活当中的重要意义。书籍会使我们一生受益匪浅，它将伴我们一生，使我们的人生焕发光彩!

记得小时候，每逢睡觉前，妈妈经常给我讲书中的有趣故事，听着听着，我就不知不觉进入了甜美的梦乡。

长大后，我在老师的帮助下学会了自己读书。只要一有时间，我便跑进书店。小一只快活的小鱼，尽情地在书的海洋里遨游。就连晚上睡觉，都要把书放在枕头底下。

随着我年龄的增长书籍就成了我形影不离的伙伴，我的生活也就再也离不开它。我常常和他一起畅谈，在畅谈中，我了解了祖国的光辉历史;在畅谈中，我看见了那吹牛大王的滑稽模样;在畅谈中，我懂得了做人的道理„„啊!书是多么奇妙呀!读书伴我成长演讲稿在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我看到了保尔的坚强意志;在《童年》中，我又为俄国沙皇时期的黑暗、残暴深感气愤。

当我感到迷茫时，书就像是指南针一般，帮助我坚定信心，辩出生活和学习的方向;当我遇到挫折时，书就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。

如果我是一棵小树，那么书籍就是照耀我快乐成长的阳光。拥有书，我们就拥有了美好的明天!拥有书，我们就拥有了整个的世界!同学们，让书香伴我们成长，让书籍滋润我们的人生吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是来自x班的，我今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。

我们中华民族历史悠久，有着5千年的绚烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小小朋友，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自身就可以了!”这种想法是在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比方：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是锲而不舍地做，我们就已经是为祖国贡献自身的力量了。这样不只仅是为祖国贡献力量，也是对我们自身的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。

所以我们一定要与祖国一起进步，一起发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才干不时地进步，我们的祖国才干不时的发展。

有一句话说的好：“少年富，则国富;少年强，则国强。”现在，祖国还属于发展中国家，我们假如和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不时的进步，才干逐渐的缩短这个距离。作为一名小同学，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自身的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自身的贡献。

在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步!”

我的演讲结束了，谢谢大家。

尊敬的老师，亲爱的同学:

大家晚上好!我是初二九班的杨美佳，今天很高兴能站在这里给大家演讲。

今天我要演讲的题目是《养成好习惯》。

习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心，意志，习惯，兴趣，性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。

良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处:

可以通过生物钟，条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯，许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，造成心烦意乱。

可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验:吃完早饭准备上学，刚一走近自行车便随手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。

可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用非常大，一些科学家，文学家，艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年，德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。

那么，我们应该养成怎样的良好学习习惯呢

要养成专心致志的学习习惯

专心致志的学习习惯，是学子必须养成的起码的学习习惯。如果象小猫钓鱼那样不专心致志，学习是没有效率的，甚至一无所获。

要养成一心向学的习惯

一心向学的习惯，是所有学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成对知识进行过滤，加工，再造的法宝。同时，你会感到生活到处都有乐趣。

严格执行学习计划定时定量的学习习惯

严格执行学习计划定时定量的学习习惯，是实现目标，克敌制胜的法宝。谁能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，谁就能无往而不胜。

4要养成讲究学习卫生的习惯

有的同学学习时歪着身体，有的伏在桌面上看书，这些坏习惯既不卫生，又会影响学习的效率。

要养成认真思考的学习习惯

认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现，发明和创造能力。

同学们，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

最后希望同学们能养成良好的学习习惯，提高各方面的素质。

我的演讲完毕!谢谢大家!

尊敬的各位家长：

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会。今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的心愿，那就是为了孩子的健康、为了孩子的成长。

一、学校与班级情况：

虽然新狮小学面积不大，学生不多，但取得的荣誉却不少。给我印象最深的是婺城区中小学校园集体舞银奖(50几所学校参加)、婺城区飞人大赛第六名(有33所学校参加)、还有六年级的何筠获得全国少儿艺术人才风采大赛金奖等等。我班也获得了迎奥运跳绳比赛年级组一等奖、教师5个课题在市里全部获奖。这些荣誉跟家长对学校的支持是分不开的，更大一部分原因是家长对孩子从小的培养。他们抓住孩子的特长，从一年级开始就参加相关的课余培训才获得了今天的成绩。我们班也有很多孩子参加了雏鹰活动，家长们可不要认为只要参加了就水到渠成了，关键还是坚持和努力。希望家长们要经常检查孩子课余培训的学习进展，并能继续支持学校工作，积极参加学校活动，并提出宝贵的意见和建议。

二、学习情况:

我们班的孩子还是比较聪明的，但做作业非常不仔细，出错率很高。希望家长与老师一起强调这个问题，早日帮孩子改正这个毛病。

三、家庭作业情况：

所谓家庭作业就是指在家里完成的作业，从半个学期的反馈情况来看挺不理想的，三天两头出现家庭作业忘做或漏做的现象，而且是就集中于几个孩子。最头疼的就是背书情况，我现在要求是2天背一课，但班里至少一半孩子是完成不了的，每天还需花一节课的时间让他们背书。希望家长在工作之余不要忘记孩子的学业。您辛苦工作不就是为了孩子的将来吗?如果从小就对他的作业习惯不严格，以后会更难教育。从今天起，我们将准时放学，如果您的孩子由于动作慢，作业没有及时完成，我也不会把他留在学校，因为这就是吃力不讨好的活儿。所以家长们请你们辛苦点，每天的家庭作业务必负责起来。检查好后及时在家校联系本上签字，也省得我第二天再麻烦你。

四、需要家长配合的常规活动：

1、每个星期一有升旗仪式，提醒孩子穿校服。

2、星期一至星期五要佩戴好红领巾，红领巾象征着红旗的一角，要经常清洗干净，佩戴整齐，不能当玩具玩，

3、每天上学早晨不要迟到，8:00准时到校，交各科作业本，摆放好课本，对于自控能力不强的孩子，要盯着他进校门，不要让他在校门口逗留;

4、有事请事先请假，尽量避免孩子缺课，不要给孩子留下上不上学可以随便的印象。

5、上学期间不要让孩子带任何的零食、玩具和钱。开学以来，有些孩子的控制能力差，零食和玩具严重影响孩子上课的注意。

五、夏季作息时间：(致家长的一封信)：

六、安全问题：

相信有些家长已经知道在我们班发生了一件任何人都不希望看到的`悲剧。家长把“孩子交给学校就放手”的想法和做法必须改变了，学校对未成年学生将不承担监护职责。从9月1日七，教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》开始施行。即使是在校期间，家长依然要为自己未成年孩子的行为承担相应的俄法律责任。

1、读报纸

2、夏季玩耍:天气越来越热了，安全隐患也越来越多，特别是池塘边，请家长们一定要吸取这次教训，节假日监督好孩子的玩耍安全。再加上天气一热，孩子就容易中暑，请家长每天提醒孩子带一瓶水，我已经在教室里再三强调如果感觉身体不舒服就要马上来跟老师讲，我会及时处理并通知你们的。

3、配合老师加强安全教育，在家玩耍时不要追逐打闹，不要爬高，上下楼梯不要推推搡搡，要靠右慢行，走铁楼梯时一定要扶着楼梯扶手，如果要外出必须经过家长的同意。

4、要注意路上安全。据统计，2006年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则世界排名第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。

在这里我想先讲几个交通事故的案例，让我们引以为戒。

(一)随家长出行惨死于车轮下：①江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋，男，6岁。放学爷爷接他，站在校门口准备穿过马路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡，他妈妈见此状，猛扑到杨洋的身上，杨洋!杨洋!从那天起，杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋……。

②南岸区南坪小学三年级学生甘小红，女，9岁。上午，跟随父母去买鱼苗乘车返回，下车后，自己就从客车前面走，未注意左右来车，突然横穿公路，被小货车将她撞出8米远倒地死亡。

(二)上学、放学横穿公路残死于车轮下：

①小学一年级学生周婧，女，7岁。上学不注意左右来车突然跑过公路，被右边一辆拉砖的解放牌大货车左后轮挂脱10米多远，左腿骨断裂，截肢安装一个假肢，花一万多元，留下终生残废。

②一年级学生陈卓，女，7岁。下午放学回家，从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路，被右边驶向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警队的办公室里。

(三)在公路上追逐玩耍被汽车压死。

①小学三年级学生陈渝生，男，10岁。晚饭后与几个同学在渝中区中兴路边玩耍，陈突然跑过马路，被一辆大货车左前轮碾压右腿和头部，送医院抢救无效死亡。

②两名男同学公路上玩耍、打闹，其中一同学彭伟，8岁，突然跑过公路，被驶来的一辆渝州大货车碾压当场死亡。

③小学二年级学生赵杰，男，8岁。父母在公路边摆摊，他与同学在路边玩耍时，突然横穿公路，头部撞在驶来的一辆大货车后轮上并碾压，抢救无效死亡。

这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。

据我了解，班上有32个孩子是自己步行回家的，其中有20个孩子回家途中要经过十字路口，这里存在的安全隐患是很大的。孩子刚上二年级，还太小，自己步行回家是很让人担心的，所以我希望每个家长都能来学校接送孩子。如果你是自己来接的，请你在致家长的一封信上写明来接，并签上您的名字。如果您是让孩子自己回家的，请您写明情况，并签上您的名字。这样我也心里有数:来接的孩子就让他在教室等，自己回家的呢就多加吩咐。

1、要时常检查一下孩子的小书包，千万不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，免得害人害己。

2、饮食卫生:夏天吃的零食又多起来了，我在学校是不允许孩子买零食的，请家长在家也不要让孩子吃不干净不卫生的食物，防止食物中毒。

家长们，让我们为了孩子的健康成长，时刻绷紧安全这根弦，要知道这是做一切事的前提。请家长也要提高这方面的意识，想得远些，为孩子考虑得多些。

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是__外国语学校的学生代表__，今天是__小学师生和__支教志愿者们共同企盼的日子，“七彩夏日·快乐成长”夏令营开营了！

首先请允许我代表__的支教志愿者们，向__小学的领导和老师表达衷心的感谢！感谢你们为我们提供了一个锻炼的机会和平台，我相信这对我们每位支教的同学来说将是一段终身难忘的经历。

“艰辛知人生，实践长才干”，开展素质教育实践活动，是加强学生素质教育的一个有效途径，这不但会开拓我们的视野，还会磨练我们的意志，增强我们的才干！

在这里，我想给支教的同学们提几点要求，希望和大家共勉。首先，在支教期间，同学们要认真备课和上课，确保每一堂课都保质保量地完成。在结束一天的工作后，及时汇总材料，将支教的所感和所想写成支教日记。

其次，我们在生活上不但要学会自理自立，学会独立生存，学会克服种种困难，还要在活动中培养我们的集体荣誉感，培养我们的合作意识和团队精神。积极参加一切实践活动，听从老师的指导，按要求完成各项活动任务。同时注意安全，不擅自离开团队，有事向老师请假，遵守支教纪律。

在这次支教活动中，还安排了许多社会调查活动，不仅能有助于我们更加全面地了解社会，感受社会，还能提高我们分析和解决事物的能力，提高我们的认知能力。

再有，我认为支教活动不仅仅是我们来帮助__小学的.小朋友，从另一个方面也可以说我们是来向__小学小朋友学习的。来到__短短两天，就不断地被__小学小朋友感动着。他们的生活虽然不是很富裕，但仍然刻苦坚韧，不坠凌云之志，奋力跟命运抗争，而且有礼貌，富有爱心。炎炎烈日下一根清凉的雪糕、课上课下一声声稚嫩的“老师好”，一次次为我们倾倒垃圾,杜校长为我们买的指甲刀，郭老师一夜上按十一次保险丝……都时时感动着我们。

最终，衷心地希望__小学的学生和苏外的支教志愿者们都能从中有所收获，有所锻炼。

谢谢大家！

全力以赴，迎接期末考试倡议书

亲爱的同学们：

有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎么见彩虹;不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。再过一周，期末考试悄然而至，大家准备好了吗?

凡事预则立，不预则废。我认为，大家不妨从以下几个方面准备一下：

第一、争分夺秒，抢占制高点。

在历史的长河中，时间是公正的，却又短暂的。争分夺秒去努力，人生才会有更多成功的机会。全力拼搏，三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢。珍惜时间吧，从现在做起，基础知识要扎实，重点知识要夯实，难点知识要务实。

第二、锲而不舍，铁树也开花。

锲而不舍，金石可镂lòu

;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱;不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路，怎能拥有期末考试的辉煌。

第三，诚信考场，成功的人生。

在历次考试中，我们已经形成一种良好的诚信氛围，每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。

第四，充满自信，谱写新篇章。

天生我材必有用，挥斥方遒谱新篇，坚持不懈人不知，一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。请同学们给自己一份自信吧，那么期末考试就会给你一个的惊喜：考出个人的最佳水平，考出四中人的风采。

亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在天空中回荡，“乘风破浪正有时，直挂云帆济沧海”，行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧，付出就有回报，我们的成绩一定会步步登高!

我从成为一名教师那天起，便决心用我的爱像春雨润物一样去滋润学生，让他们拥有一个像家一样温暖的班集体，在愉快和谐的氛围中得到最大限度的发展。

我现任96级3班的班主任。我无微不至地关心班里的每一位学生，平常谁的家里出了什么事，谁的身体不舒服，谁的情绪不太好，我总忍不住问一问。王海英同学刚入校时是女生中的灰姑娘，她穿着朴素，沉默寡言，常常一个人呆呆地坐在角落里出神。通过谈心和家访，我得知她自幼丧父，母亲长年卧床不起，家中经济十分困难，因此，她有一种强烈的自卑感。于是，我暗中记住她的生日，组织全班同学悄悄地为她准备了一次生日晚会。那天晚上当王海英走进教室时，我和全班同学一起深情地为她唱起了《祝你生日快乐》。她望着装饰一新的教室和讲台上插着16 根正在燃烧的红蜡烛的生日蛋糕，哭了。她说：“老师，谢谢您，长这么大，还从没有人为我过生日。”此后，我经常把她叫到家里，让爱人为她做上一顿可口的饭菜，与她一起看电视、聊天，让她体验到家的温暖。我还多方联系，为她找了一份利用周末时间做家教的工作，使她在经济上渐渐自立。如今，她的性格变得开朗起来，还担任了班里文明礼仪小组组长，是师爱的春风吹绿了她心灵荒漠的绿洲，她再也不是昔日沉默寡言的丑小鸭了。

为了时刻了解学生的内心世界，有针对性地进行思想教育，从入校起，我便要求学生写周记，每周我亲自批阅。无数夜晚我一个人坐在灯下细细阅读，根据每位学生的特点和所面对的具体问题写下不同的批语，有激励，有鞭策，更有引导。我的真诚换来了学生的信任，他们把我当作知心朋友，把内心深处的想法告诉我。我以一个领路人，一个大哥哥的身份与他们进行心灵深处的交谈，时时为他们提供巨大的精神力量。

我努力去发现每位学生的长处，引导其扬长避短，不断进步。我的班里共有40名同学，每人都担任一定的固定职务，即使是后进生，我也抓住其闪光点委以重任，让每位同学都有展示自己的机会，去体验自身价值，最大限度地挖掘自身潜力。

我始终坚信，只有不合格的教师，没有不合格的学生。我把爱心平等地奉献给每一个学生。去年9月，我班接收了一名叫郭鹏的留级生。对他，我早有耳闻，他吸烟，喝酒，打架斗殴，并与校外一些不三不四的人有来往，受批评挨处分是家常便饭。政教处王主任跟我谈话时说：“这可是块难啃的硬骨头呀。”果然，他到我班不久的一次晚自习课上，不见了踪影。我立即四处寻找，宿舍、操场、篮球场都没有发现他，最后终于在校门外的马路旁找到了已醉成一摊烂泥的他。原来，他又与他的哥们喝酒去了。我顾不了许多，忙把他背到我的宿舍，扶他躺在床上，为他擦洗，换上干净的衣服，并熬了醒酒汤。一直折腾到凌晨1点，他才清醒过来。灯光下，他的眼里喃满了泪花o’感人心者，莫先乎情”。此后，我一次次与他谈心，在人格上尊重他，在学习上帮助他，在生活上关心他，还发挥其特长让他担任了班里的篮球队长。精诚所至，金石为开。小郭转变了，他不但与校外的哥们断绝了来往，改掉了恶习，而且积极上进，乐于助人。最令我高兴的是，今年4 月，小郭在日照大集上勇擒一名正在行窃的歹徒，并将其扭送到派出所，被共青团日照市委授予“见义勇为先进个人”荣誉称号。《日照日报》、日照电视台等多家新闻单位报道了他的事迹。

我把我的爱奉献给学生，学生回报我的也是一个个令人流泪的故事。体操比赛前，全班同学顶着烈日一遍遍练习，却从没有人叫苦，体育委员喊哑了嗓子，团支书跑了20多个宿舍为全班同学借来了服装。冬季越野赛，陈成晓昏倒在跑道上，送医院急救醒来后第一句话便是：’老师，对不起，我没跑好!”学生在周记中写道：“有这样一位好老师，有这样一个温暖的家，谁能不为之感到高兴，感到幸福呢!”几分耕耘，几分收获。我的班级每学期都被评为优秀团支部和先进班级，今年5月又被评为全校唯一一个省级先进班集体。

爱是什么?是甘泉，可以浇灌生命之树;是春风，可以吹绿心灵荒漠的绿洲;是一条无形的纽带，架起师生感情的桥梁;是一把金光闪闪的钥匙，去开启教育成功的秘密。

我愿把我全部的爱奉献给我的学生，去谱写一曲绚丽辉煌的奉献之歌!

大家好。

什么是文明？文明就是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济 的一种新的展望！文明就是做人的规则。

文明是出自内心的，文明是后天造就的美德，文明是装饰人类的天资，文明是智慧和教养的体现，文明是温暖和力量。亲爱的同学们，让我们一起努力，做 文明之事，讲文明之语，用文明之举为我们的人

生奠定一个良好的基础，在未来的人生中，做我们祖国的栋梁之才。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外，还送上一个标准的队礼，这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外，我爱护校园里的花草树 木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中，能和睦相处，友好合作。我做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突，给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂 嘴边。语言美，春风化雨润心田。

在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，我能认真听 取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面，我遵守交通法规，保护环境卫生。那次，我去小卖部买东西，随手把包装纸扔进了垃圾箱里，远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说：“这 孩子真懂事，知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过：“不学礼，无以立”，文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样 的事情还有很多很多，我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容，让自己做的更好。

各位老师、同学们：

大家好！

在我们每日的学习中唯独不能够缺少的东西应该就是书了吧，在我们的每一个学习阶段我们都是与书分不开的，从书中汲取知识来促成我们的成长，让我们的人生变得更加精彩纷呈。

我们所收获到的知识不单单源于老师，源于生活，源于家长，而更多的是从书本上进行了解。从我们刚刚开始识字，父母就拿着书向我们讲解字、词、拼音；随后的课堂上也是在老师的带领下慢慢认识书上的字，开始读书上的小故事。慢慢的我们才发现我们的生活中好像越发的不能缺少书本了。

书为我们带来的东西不仅仅只是让我们在面对考试时的不慌张，更是在教会我们人生的道理，我们能够从书中领悟到的东西都是相当的重要，并且更是能够让我们为我们的生活创造更多的感慨。在我们成长的每一阶段都是由书将我们堆积起来的，是书的慢慢累积才有了如今的我们，才有了能够在考试中获得好成绩的我们，才有了能够让父母感到骄傲的我们。是书籍在我们的成长路上不断地陪伴我们，更是书籍让我们感觉到自己的生活可以变得更加精彩纷呈。

在我们的生活中，我们慢慢的从书本上认识到这个世界，更开始憧憬着这个世界。我们从书本上收获到的东西虽说还是比较片面的，但是却能够让我们以更加正确的态度来对待这个世界，这就是书籍带给我们的，更是我们所期待良久的。

我们的成长历程中最重要的一点就是学习，而学习就是利用书本的知识来丰富自己的脑子。书本上的东西都是前人通过自己的经历而总结出来的精髓之处，我们通过阅读书籍，正好就是在以捷径的方式在了解整个世界，在前人的经验上慢慢成长，小心地避开一些简单的障碍，从而向前行走达到更高的成就。未来我们的成就都是通过我们不断的阅读书籍，不断地在生活中去磨炼才最终形成的，所以这不仅仅只是自己的功劳，更多的是书本带给我们的。书本教会我们的东西是非常重要的，所以书本才是我们最好的导师，是需要我们仔细研读的。

在之后我们的成长道路上，也是需要我们不懈地去寻找前进的方向，多多去阅读书籍，让书籍上那些前人的经验来促成我们未来的成长。时时刻刻都多多读书，不断地充实自己的脑子，更是在自己的成长道路上都留下每一本书的痕迹，我相信每一本书都会推动我们不断地前行，更印着我们成长的脚印。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

人的一生就像一场说走就走的旅行，在开始之前总要整理一下自己的行囊，剩下的只有老师的期望，父母的希望;当然还有一堆堆书籍。“书籍是人类进步的阶梯”这句名言，想必所有人都知道这是高尔基说的，但你们是否真正理解这句名言吗?读书才会使人进步、才会使人强大。有了文化你才会比被人强。

那四大名著：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，个个生动形象地将故事中的每一个人物刻画得栩栩如生，他们的样子深深印在了你的脑子里。

《西游记》里的孙悟空神通广大，会七十二变忠心耿耿的送唐僧西天取经;《水浒传》中的好汉过百;《三国演义》中的曹操奸诈多谋令人起了敬佩之情;《红楼梦》里的林黛玉弱柔身子，让人多了几份担忧。

小时候最喜爱的课外书便是《安徒生童话》，白雪公主的美丽和善良深深打动了我，七个小矮人的可爱、善良让我永生难忘，那可恶的后妈，三番五次想谋害于白雪公主，让我又恨又怕呀!

星期五的晚上是我最快乐的了，因为既可以看书也不耽误写作业，翻开那本未读完的书——《朝花夕拾》，记录了鲁迅的童年生活，我被这一段所迷住不能自拔：“有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便成仙，我于是常常拔起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有人样的。”时常在梦里梦见这样的画面，出神后眼前总是这样的景象。

让我觉得孩子的天性就是这样的，不知不觉夜已深，自然抬起头看了看表，已经十二点半了，揉揉眼睛这才觉得有些疲惫了。

书的味道是清新的，甜美的。是我觉得不翻翻书，不闻这味道，就有一种缺少氧气的感觉。书不分好坏，既然是书就有他自身的价值，就有其中的道理，好书伴我们成长。

亲爱的老师，同学们：

大家好！今天我为大家演讲的题目是：珍爱生命，快乐成长！

世界因为有爱，才有了阳光雨露，因为懂得珍惜，才有了花草树木！世界因为你我他而五彩斑斓，绚丽多姿！

亲爱的同学们，我们是幸福的，我们是快乐的，我们是自由的！我们成长的每一天里，都有来自社会，家庭，学校浓浓的关爱！

亲爱的同学们，我们有阳光，有父母，我们可以高高兴兴上学去，可以自由自在地学习和玩耍，我们是多么幸福！人们都说我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，所以我们一定要珍爱自己的生命，让自己的生命之花开的灿烂有意义！

亲爱的同学们，生命就像一朵花，他是美丽的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎。倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命。要珍惜生命，就要遵守交通规则，注意饮食安全，健全心理，安全用电，注意防火……让我们珍惜和尊重彼此的生命吧，那样，我们的世界阳光和笑声就会多一点，让我们共同生活在安全和谐的社会大家庭里，让我们快乐的玩耍，健康的成长，这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩！

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我演讲的题目是《为了中国梦而努力学习、健康成长》。

有人说，一个有梦想的民族才是伟大的民族，一个有梦想的少年，才能成就美好的人生，中国梦演讲稿：为中国梦而努力学习。有梦想才有未来！

我是一个十岁的孩子，我是第九届全国特长生“未来之星”少儿声乐总决赛一等奖的获得者。我喜欢跳舞、画画，我最爱唱歌。她给我带来了快乐，她给我带来了心灵的震撼，她已经成为我生命中不可或缺的一部分。我有一个梦想，这就是，有一天，能让我的歌声传遍世界，为祖国争光。

我深知，实现梦想的道路不会是一帆风顺的。要实现我的梦想，首先要培养良好的学习习惯，做一个“德智体美劳”全面发展的好少年。

要实现我的梦想，要养成一丝不苟，诚恳诚实，脚踏实地的学习作风。要认认真真地学好每一门课程，打牢基础。要以崇尚学习为荣，天天都有新的进步。在学习之余，要培养广泛的兴趣爱好，增强生活本领。

滋润着新时代的雨露，沐浴着_的春风，此时此刻，我相信你们每个人的心中，都有五彩缤纷的梦。我们的国家也有一个伟大的梦想，那就是振兴中华，实现中华民族的伟大复兴！

我们个人的梦想，是国家的梦想的一个小小的组成部分，民族的梦想，激励着我们奋发图强，亿万华夏子孙，共圆一个梦！

朋友们，我感到我们生活在一个伟大时代，国家给予我们共同享有人生出彩的机会，和谐的社会，父母和老师的厚爱，成就了我们梦想成真的机会。

今天，面对着鲜艳的国旗，我信心满满地给祖国一个承诺：努力学习，健康成长，为实现中国梦想，贡献出自己的一份力量！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是初二5班的庄家曼。今天，我在国旗下讲话的题目是“养成好习惯”

法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相伴一生。

习惯有好坏之分，好习惯让我们终身受益，坏习惯则贻害无穷。人类历史上最伟大的发明家爱迪生，他为世界贡献了1093项发明，如白炽灯泡、留声机等。在世人眼中，爱迪生是个天才，但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的好习惯。爱迪生说，“缺乏思考习惯的人，其实错过了生活中最大的快乐。”正是勤于思考的好习惯，造就了天才爱迪生。可见，好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

同学们，好习惯会帮助我们获取知识和智慧，成为开启知识大门的金钥匙。而坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃光，使其在不知不觉中沉没。

在我们学校里，拥有好习惯的人有很多，例如我们班里的姚育华、杨乐思等同学作业工整漂亮，字迹端正;陈玲玲、詹嘉敏、罗凎继上课听课认真，积极思考，全神贯注汲取知识，从不分神;林泽珠、陈莉莉、黄佳燕、黄凯勤等同学课堂上积极举手回答问题，思维敏捷;我们组的同学每次离开座位时，都会检查地上的卫生，看看自己组内的位置有没有摆整齐，他们爱卫生，讲文明，无论何时去看，我们组的地面都是全班最干净的，桌椅都是最整齐的。这些存在我们身边的同学是我们学习的楷模。让我们从内心审视自己，从现在起，培养自己的好习惯。

同学们，好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间助你一臂之力。而一个坏的习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，明天就能成就我们的大未来!

我的讲话完毕，谢谢大家!

一、孩子的健康，我们做主

没有健康的体魄，一切都无从谈起。孩子的身体，孩子的健康，是家长最关心的话题。孩子的不良饮食习惯、生活习惯，以及食品安全等问题已经严重影响到孩子的身体健康。“把饮料当水喝，把零食当饭吃。”最终导致儿童糖尿病的情况就发生在我校一位同学的身上，当家长含泪说明孩子的病情时，我们感到十分的心痛。经常食用精细饭食，不吃粗粮，经常食用膨化食品、肯德基、麦当劳等高热量食品少运动，造成的儿童肥胖、营养不良，不正确的书写姿势造成地过早近视、孩子们喜欢并经常要求家长购买的塑料玩具等都严重地影响孩子的健康。今天家长会，我们把孩子的健康，放在首位，目的就是想引起各位家长的高度重视。

孩子的身边存在着很多不露痕迹的健康隐患，但真正关注孩子健康的家长却能通过自己的努力将伤害降至最低。我们可以尝试这样做：①对于孩子在饮食上的不良习惯和无理要求，我们要学会拒绝。不能满足孩子一时，毁了孩子一生。②不随便给孩子零用钱，孩子购买的食品家长予以关注，最好是您亲自和孩子一起到超市挑选，并给出合理建议。孩子需要成人的指导。③不购买三无玩具，建议购买正规厂家出产的益智类玩具。④每天带孩子进行必要的体育锻炼，周末带孩子亲近自然。

二、孩子的成长，我们陪伴

学生在校的学习情况，我们及时关注，及时过问。孩子的学习，我们关心;孩子的成长，我们陪伴。

(1)作文观摩会：4月8日—4月10日，全国小学作文观摩会在我校召开，全国6省11市的300多名专家、学者及教师到会，全国政协委员包明德、唐山市教育局局长刘绍辉、副局长李连斌、北大教授著名儿童文学作家曹文轩等参加了开幕式。为期三天的教学观摩，包含作家讲座、教师赛课、专家点评，还特意安排了作文教学论坛，这是一场关于小学作文教学的学术研讨盛会。作文课上，孩子们笔端流淌的灵动文字是口中的精彩表达，口中讲述的朴实语言是内心世界真实的再现。更让与会专家、代表赞不绝口的是，唐师附小的学生大方自信，能言善思，妙语连珠，下笔如有神助，呈现出“我手写我口，我口述我心”的喜人局面，展示出唐山基础教育的丰硕成果。与会的点评专家山东省济南市特级教师江洪春老师这样评价附小的学生：“附小的学生在课堂上的表现非常好。他们会说，小嘴巴滔滔不绝。会写，在这么短的时间内写出了这么漂亮的文章，很令人惊叹。他们会思考，能从不同的角度来把自己的感受说出来，我印象最深刻就是《变魔术》一课中，老师让学生谈自己的收获，一学生说我的收获是“有一个可靠的朋友是幸运的事”这句话概括的太经典了。”(该学生是老师的小助手，小助手不泄密，魔术才有了神奇的效果，孩子的收获值得我们深思，也许是我们一辈子才明白的道理。)

学生的精彩，源于教师的付出。首先是选准了一个真正让学生受益的作文方法，其次是为了学会这个方法，教师团队不断克服困难，在实践中反思，在研讨中提升。为了此次观摩会，学校特意安排了一个半月的作文专项训练，训练月中语文教师的研讨20多次。由量变到质变，在训练月总结阶段，我们从学生的作品中看到了成功，体验到了快乐。家长们在学校门口的展板中也可以看出孩子们的变化。展示的只是每个班的一份作品，这样优秀的作品还有10份，20份，而所有孩子不怕作文的状态，才是我们最大的收获。

和大家分享一个片段：

——六(2)班 刘思墨 《我的快乐》

我认为，每一个人都会找到他喜欢的书，一本好书，无论从哪读起，都是那么有趣，那么吸引人。当然，不同的人有不同的性格，因此爱看的书也不一样，我坚信：所有没有道德问题的书都是可以让人增长知识、阅历和品位的，但只有一个人在看过他的最喜欢，也是最吸引他的书时，才能对这一点有认识。如果一个读书人，没有读过一本他喜欢过的书，那么他周围的环境就正在迫使他说谎，因为所有来源于压力的动力最终还需要有兴趣的推动，压力好似一种拉力，兴趣好似推力，拉力能够使物体位移，但只有推力才能让物体得到自由的空间，一个没看过自己喜欢的书的读书人是可悲的，是不快乐的，书是人类进步的阶梯，但人只有在书中感到快乐，才会坚定的走上去。(一个六年级的孩子，有这样成熟的思想和见地，有这样独到的感悟与体验，是宝贵的，也是教育追求的永恒目标。)

(2)作家见面会

此次观摩会，我校师生的另一个收获就是，和最受孩子喜爱的儿童文学作家曹文轩、杨红樱老师面对面。细心的家长可能注意到在我们二三层的开放书吧，早在两、三年前，就向孩子们重点介绍了这两位作家及其作品，他们的作品也是我校主推的课外阅读作品。

4月8日上午，曹文轩老师做了题为《语文和语文教学》的报告，就学生课外阅读究竟要读什么样的书，教师如何指导孩子进行课外阅读，如何引领孩子读打精神底子的书，怎样为孩子的童年点一盏阅读之灯等话题一一展开，为老师们作指导。曹老师精彩的报告，不仅给我们的语文教学以启示，更带给我们很多思考。下午，附小学生期待已久的“杨红樱小读者见面会”开始了，“小樱桃”们个个兴奋地涨红着小脸，洋溢着激动和喜悦，围绕在杨红樱老师的周围，背诵精彩的段落，谈论自己喜欢的角色、追问故事情节。杨老师脸上始终洋溢着微笑，和孩子一起畅谈故事、交流感受，传授给“小樱桃”们许多宝贵的写作方法。小粉丝还和杨老师一起参观了樱桃屋——读书角，和小粉丝们合影签名。小樱桃们也把自己精心制作的“樱桃卡”送给了杨老师。

这样的经历其意义深远，也许从此刻，孩子就爱上了读书，爱上了课外阅读，也许从此刻开始，孩子的心中就永远地种下一个作家梦想。

我们知道，孩子的课内语文学习远远不能满足孩子成长的需要，这也是我们不断提倡课外阅读的原因。语文老师的责任和担当是不可替代的，但对于课外阅读家长也有不可推卸的指导义务。究竟让孩子读什么样的书?家长应该首先明确。曹文轩老师说“书分两种，一种是打精神底子的，一种是打好精神底子后再读的书。”打精神底子的书即充满着大善大美和大智慧的书，而这样的书需要教师、家长进行推荐并指导孩子阅读，我们有着不可推卸的指导责任。从低年级开始，让孩子读一读绘本，如《爷爷变成了幽灵》。在一至三层的教学楼道，我们分别选了三本绘本推荐给不同年级的学生，低年级《猜猜我有多爱你》，中年级《爷爷一定有办法》，高年级《好好照顾我的花》，这些充满了温馨温情温暖的图画书，传递给孩子的也会是真善美。二、三层的书吧，我们也选定了一些必读和选读书目推荐给大家，如低年级的《我和小姐姐克拉拉》《大林和小林》，中年级的《夏洛的网》《时代广场上的蟋蟀》，高年级的《草房子》《青铜葵花》《秘密花园》等，另外每个假期，我们都会布置一项共读作业，让您与孩子陪伴孩子一起阅读，因为有了您的陪伴，阅读才会更加有意义。千万不要这样做：指着孩子大声命令，作业写完了吗?去读课外书，对你的学习有好处。自己却自顾自地看电视、玩电脑，或者忙工作。请您一定要牢记：孩子的早期阅读培养，一定要有成人的参与。和孩子一起读一读，和孩子一起聊一聊，和孩子一起玩一玩，和孩子一起画一画……你就知道，陪伴孩子成长的过程是一段短暂而美好的时光。

4月的观摩会与作家见面会结束后，小作家种子工程写作计划启动，三至六年级各班选派五名种子选手开始进行创作，周一布置任务，周四我们就看到了来自孩子的作品：四(1)班刘楚翘、王佳琪分别着手创作《记忆，你在哪儿?》《爸爸，你在哪?》。刘楚翘在序言中写道：一直想写一个女孩，她是家中最小的孩子，天真、善良，勇于担当责任，略带忧伤，不用很漂亮，但一定要很可爱。只是，我一直不知道，这样一个女孩，应该有什么样的故事呢?今天，终于找到了，这样特别的女孩，应该有一个梦幻般忧伤的故事。

她给自己的小说设计了这样的章节：

引子

第一篇 善良忆宝石

第二篇 奇怪的信

第三篇 牺牲品

第四篇 难道我不是地球人?

第五篇 身世之谜

第六篇 悲伤地真相

后记

由于时间关系，我实在没有办法将她目前的创作全部读给您听，但我相信不久的将来，我校一定会诞生一批小作家，我也一定有机会将他们成熟的作品分享给各位。孩子们的热情已被点燃，他们才思如泉涌，下笔如有神助，他们需要我们的鼓励，他们需要我们坐下来静静地倾听，倾听他们成长的声音。

三、孩子的活动，我们了解

让孩子在活动中成长，在活动中不断体验成功的快乐，让学校不仅是学生的学园，更是学生的乐园，是我们努力的方向。因此，学校的工作重心不仅在教学，更在于让孩子在各类实践活动中成长。本学期的大型活动包括：

① 社会实践类活动：一五年级的“清明祭英烈”(一年级新生入队)、三六年级的“我们爱唐山”——参观城市展览馆、二四年级的“亲近自然”南湖春游活动。集体社会实践活动的意义在于走出校门，了解我们生活的城市，了解外面的世界;能否文明出行?能否互谦互让?能否互帮互助?这些都是课本中学不来的知识。这三项实践类活动是我们每一年都要开展的，家长可以结合孩子的活动，提前和孩子一起搜集相关资料，做到心中有数，增强孩子参与的热情。

一年一度的六一“跳蚤市场”实践活动，也是学生们的最爱。五六年级的同学为卖家，一至四年级的小同学为买家。家长虽不现场来参与跳蚤市场的买卖活动，但之前的指导有必要进行。五六年级同学的家长可以帮助孩子选定货品，指导他们布置摊位，选定主管和售货员，记录货品售出情况等，一至四年级的学生家长则要指导孩子如何选定货品，如何保管好自己的财物等，相信有了教师和家长指导的社会实践活动，才会使孩子收获更多。

②阳光体育类活动：4月28日举行春季运动会，安排了多项亲子项目，欢迎各位家长参与到孩子的校园赛事中，通过亲子赛增进与孩子之间的感情，5月8日，唐山市小学生足球联赛在我校开幕，省、市教育局、体育局领导均光临此次开幕式。我校“希望足球队”队员将参加此次比赛，并进行揭幕战比赛。5月份，我校“校长杯”校园足球联赛也将拉开帷幕，本次联赛设立了三至六年级的女足比赛。以赛促训练，以赛促锻炼，以足球为依托以体育锻炼为抓手，促使学生身体素质地不断提高，让学生在阳光下健康成长。

③阳光成长类活动：六年级的“感恩-成长”毕业典礼，六一“阳光下成长”文艺汇演。此次六一汇演，有许多节目选自上学期末学校举行的“个人才艺秀”，孩子们的才艺让我们眼前一亮，现在的孩子不缺少才气，缺少的是一个展示的舞台。届时欢迎各位家长参与六一庆祝活动，共同欣赏孩子们的精彩演出。

各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的教育更需要您的协助。孩子的健康，我们做主;孩子的成长，我们陪伴;孩子的活动，我们了解。为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们携起手来共同努力。

古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股 读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光 我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。

我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”;当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来!” 的傲骨;书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡;跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。

我爱读书，人因读书而美丽。 爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖。而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣。

有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”。 读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳;读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行;读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面……《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来……

我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博;读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩!因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变。

书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!

有这样一个故事，俄-国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗 ”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢 ”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书 ”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄-国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。

听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

看完“读书伴我成长演讲稿3篇”的人还看：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野；还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。

小时候，在我还不大认字的时候，书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了，没人陪我玩，看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知，看的书也多是图画书，虽然对书中的内容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后来我才发现，有好多本书我看的时候都拿倒了！

渐渐的，小时候傻傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力，还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些，《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，从书中多采蜜，勤笔耕，每天进步一点点。就这样，读书成了我的生活习惯，如果哪天不看一会儿书，我就会寝食不安。

书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿；《爱丽丝漫游奇境记》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来；《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处，才能共创和谐家园；《80天环游地球》使我懂得了：如果能像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解；《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌；《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中，我收获了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。

自从我们班建立了博客圈，我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来，发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了许多优秀的博文，它们让我受益匪浅。我明白了，自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜，与优秀的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我阅读的信心，激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获，我连续三次被校讯通评为“阅读天使”，曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道，这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更离不开校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感谢！

校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。

如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……

哦，世界原来如此奇妙！

在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！

同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！

高尔基说：“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。

我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但一个中师生不但可以教小学、初中，也可以教高中，最近承蒙领导看重，我还两次走上师训讲台，也没被学员轰下台来，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书改变了我的命运，是读书坚强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。

不知道各位是否有过同我一样的困惑：教师工作辛苦，教师工资低廉，学生象皇帝一样难伺候，家长象上帝一样挑剔，压力象大军压境一样严峻……不瞒各位说我当年痛感痛感人生暗淡，教育无望。特别是初到实验学校，有一段时间，我心力交瘁，要不是意志还算坚定，理想还没破灭，我也早跟那些老师一样，打点行装，打道回府了。什么“省优秀民办学校”，什么“市素质教育示范学校”，简直就是教师特别是班主任的炼狱嘛。

这时，是魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是积极想办法的。命运把他仍到天空，他就做鹰;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鲨。他的“多改变自己，少埋怨环境”、“选择积极角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的能力”……犹如一泓清泉，流入我久旱的心田，从此，我知道，做一个好老师，要从好心态开始。方法可以学，摆正心态是关键。

正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。从此，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。我在《爱心与教育》里与李镇西老师交谈，李老师的对学生倾洒的拳拳爱心让我明白“教师可以而且应该成为学生的朋友”;我在《给教师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简单的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业;我在《教育文集》里与朱永新教授“交谈”，他对教育的诗性论述让我心潮澎湃，深情向往： “教育是一首诗 ”，“诗的名字叫热爱 / 在每个孩子的瞳孔里 / 有一颗母亲的心”;“教育是一首诗”，“诗的名字叫未来 / 在传承文明的长河里 / 有一条破浪的船”。

无数次的阅读，无数次的“交谈“，我懂了，教育，其实就是要让教师和他的学生感觉到教育的幸福;教师，就是那个给学生积极引导、永远让学生记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而沮丧，因为我会把分到的差班当作最好的班级来经营;我不在为学生淘气而生气，因为学生的淘气恰恰是给我提供一个教育他的机会;我不再为工作繁重而忧愁，因为我明白，工作着并努力工作着的人是美丽的。

看完“教师读书成长演讲稿”的人还看：

新课程的实施在我县已进入了第四个年头了，这一场新世纪的第一轮课程改革不仅在课程的功能、结构、内容、教学、评价和治理等方面进行了重大的创新与突破，促进了学生学习方式的改变与学习生活的改善，更给学校教师的职业生存与专业发展带来了前所未有的机遇与挑战。

新课程教育理念的与时俱进、教学内容的飞速翻新，教学方法的日益进步，教学手段的逐步现代化都向教师的专业素养与业务水平提出了严重的挑战——

课程功能的转变要求教师从“教会知识”到“教会学习”，要求教师必须从“教书匠”转为“教育家”，成为学生学习的顾问、交换意见的对象、帮助学生发现矛盾焦点的人;

课程结构的改革，活动课程、综合课程、选修课和研究型课程的增设，校本课程的开发要求教师具有宽广的专业知识背景，要求教师的教学技能冲破学科的限制，并将它们整合起来;

课程内容的现代化要求提升教师学术水平，拓宽学术视野，贴近本学科的学术前沿;课程内容的生活化要求教师在知识价值的理解上，超越学科的局限，去深切体悟知识的生活价值及其对学生人生成长的重要意义，要保持一种持续的探索意识和学术敏感力;

师生关系的转变、课程双主体的出现，要求教师角色要由居高临下的权威转向“平等中的首席”，由治理者转化为引导者，成为学生学习的合作者、引导者和参与者;

……

为了应付这种挑战，更好的胜任自己的