安全演练方案及流程推荐20篇

一、演练目的：

为了让公司各部门一线人员深入地了解消防应急常识，切实树立起消防意识，真正掌握好火灾事故现场应急扑救与救护的统筹作业流程，并具备自救互救与抗击突发事件的应变能力，能有组织、有顺序、迅速地引导员工安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、提前准备的事项：

1、安监部：制定消防演练方案，并向公司全体员工宣布。

2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带、等药用品、担架(此项虚拟)。

3、安监部：准备燃油10升、足量木块或其他燃烧物、发烟罐(燃烧木材的容器)2个、灭火器15-20个、点火把2个、毛巾5条、哨子1个、秒表1个、消防栓扳手1把、水带2盘、枪头1个。

4、宣传组：新闻宣传部做好现场拍照，事后及时宣传横展。

三、时间、地点：

时间：20__年07月27日(星期二)下午14:30—15:30(遇特殊情况则改翌日) 地点：2期新厨具车间西南角

四、演练内容：

(1)灭火器的使用;

(2)室外消防栓开闭;消防水带、枪头的对接、水带铺设;

(3)现场遇到火灾时的安全疏散;

(4)测试参赛部门员工的反应速度(附件一)。

五、组织领导：

组长：

副组长：宁新文

成员：水槽、厨具、电器、物流中心各5人、 其他各相关工作人员

六、演练现场组织：

现场指挥：

分组：

水槽队： 武华林(队长)、陈金鸽(副队长)、武华强、刘 毅、黄玉水

厨具队： 范文东(队长)、武永强(副队长)、杨 义、姚正东、胡永才 电器队： 周 宏(队长)、吴红启(副队长)、王 浩、刘会军、黄 波 物流队：

贺方贤(队长)、张小军(副队长)、应成高、舒刚平、潘华其 医疗救护组：忻医生(组长)、柳俊; 负责对“受伤人员”的抢救，并配合消

防队抢救被困人员，或及时送往医院。

安全警卫组：宁新文 (组长)、王振、保安等工作人员，负责火灾现场附近的警戒任务分配，保证通往火灾现场的通道畅通。

公司新闻宣传组：陈园园负责新闻报道 、负责消防板报和资料宣传。

七、疏散演练步骤(分四批次，单独列出)：

一组：

(1)14:29一组做好准备，水槽队现场等候、厨具队值班现场等候、电器队现场等候。

(2)14：30分消防演练开始，点着第一组火，顿时燃起熊熊大火。电器队队长喊到：着火啦!赶快撤离!(由于现场人员情绪激动，应大声指挥)，并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时电器队副队长被火烧伤，电器队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知部门领导、安全监督管理部(简称安监部)、119(电话通知内容见附件二)。

(3)14：32分安监部通知厂医立即赶赴现场，并通知公司领导。电器队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经厂医生判断后做出处理，用公司车辆将伤员及时送往医院，或及时拨打120急救电话(电话通知内容见附件二)。

(4)14：34分

水槽队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火(灭完后及时再点燃以方便2组作业，灭火分解成两个步骤：灭火器和水枪，分别由两个队执行，好让每个人都体验到过程的全部动作)。

(5)14：38分 厨具队迅速赶到火灾现场，用高压水枪参与灭火扑救，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能。

(6)14：43分 119到达火灾现场进灭火，直至将火扑灭(虚拟)。

(7)14：45分

火灾被完全扑灭，灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具(以方便水槽队作业)，保护好现场，等待公司领导及(公司)相关部门调查。

(8)演练结束，大家以热烈的掌声感谢消防大队的大力支持，全体解散。 二组：

(1)14:45一组做好准备，电器队队现场等候、水槽队值班现场等候、物流现场等候。

(2)14：45分消防演练开始，点着第一组火，顿时燃起熊熊大火。物流队队长喊到：着火啦!!!赶快撤离!!(由于现场人员情绪激动，应大声指挥)，并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时物流队副队长被火烧伤，物流队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知部门领导、安全监督管理部(简称安监部)、119(电话通知内容见附件二)。

(3)14：47分安监部通知厂医立即赶赴现场，并通知公司领导。物流队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经厂医生判断后做出处理，用公司车辆将伤员及时送往医院，或及时拨打120急救电话(电话通知内容见附件二)。

(4)14：49分

电器队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火(灭完后及时再点燃以方便3组作业，灭火分解成两个步骤：灭火器和水枪，分别由两个队执行，好让每个人都体验到过程的全部动作)。

(5)14：53分 水槽队迅速赶到火灾现场，用高压水枪参与灭火扑救，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能。

(6)14：58分 119到达火灾现场进灭火，直至将火扑灭(虚拟)。

(7)15：00分

火灾被完全扑灭，灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具(以方便水槽队作业)，保护好现场，等待公司领导及(公司)相关部门调查。

(8)演练结束，大家以热烈的掌声感谢消防大队的大力支持，全体解散。 三组：

(1)15:00一组做好准备，物流队现场等候、电器队值班现场等候、厨具队现场等候。

(2)15:00分消防演练开始，点着第一组火，顿时燃起熊熊大火。厨具队队长喊到：着火啦!赶快撤离!(由于现场人员情绪激动，应大声指挥)，并请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，此时厨具队副队长被火烧伤，厨具队队长赶快组织把受伤人员抬离安全区域，并电话依次通知部门领导、安全监督管理部(简称安监部)、119(电话通知内容见附件二)。

(3)15：02分安监部通知厂医立即赶赴现场，并通知公司领导。厨具队队长组织人员把伤员用担架抬到救护车辆旁边，经厂医生判断后做出处理，用公司车辆将伤员及时送往医院，或及时拨打120急救电话(电话通知内容见附件二)。

(4)15：04分

物流队迅速抵达现场就近取用用灭火器灭火(灭完后及时再点燃以方便4组作业，灭火分解成两个步骤：灭火器和水枪，分别由两个队执行，好让每个人都体验到过程的全部动作)。

(5)15：08分 电器队迅速赶到火灾现场，用高压水枪参与灭火扑救，同时查看周围形势，判断火势有无蔓延的可能。

(6)15：13分 119到达火灾现场进灭火，直至将火扑灭(虚拟)。

(7)15：15分

火灾被完全扑灭，灭完后按规定及时将水带移至指定位臵并归位相关工具(以方便水槽队作业)，保护好现场，等待公司领导及(公司)相关部。

根据上级针对安全工作的指示精神，并结合我校实际情况，特制定安全工作措施和应急预案如下：

1、建立健全组织机构（见附表1），建立健全安全工作制度和应急预案（如食堂卫生安全制度、值班制度、防灾紧急预案等），安排24小时值班，确定安全工作职责，明确各部门分工，作好指挥调度及协调配合，形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制，校长为第一责任人，由年级组长到班主任、任课教师、学生、家长，形成层层有人抓，人人有责任的承包机制。学校与各部门负责教师（包括班主任、宿舍负责人、伙房管理员、化学实验员等）签定安全工作责任书，并在“四考”中实行重大安全事故一票否决。

2、大力学习宣传安全知识，克服师生存在的随意思想。利用校会、班会、主题班会以及校园广播、板报、演讲等形式宣传安全知识，使师生认识到什么事是有危险的，什么事情不应该做，做了之后会有哪些后果，应该怎样做，怎样避免危险；如果发生危险 ，应当怎样自救，怎样互救，怎样求救。

3、做好排查，防患于未然。对重点屋舍、电路、食堂、小卖店等进行经常性的检查，发现问题，及时处理解决。

4、纪律是对孩子行为的约束，而这种约束正是孩子健康成长的有效保障。必须加强常规管理，不能出现管理漏洞。尤其是在中午、晚饭后加强监控力度，坚决制止下井洗澡的事情发生。主要由带班领导、执周教师组织学生会查人落实。

（一）、用电安全

1、放学后值日生要切断教室电源。

2、雷雨天要切断楼内电源。

3、住宿生严禁私自在寝室内使用“热得快”，不得私自接灯，不得使用交流电的录音机等自备电器。

4、遇到电路故障，发生断电情况，学生要报告电工修理，不要自己进行线路维修。

5、打扫卫生要注意保护电器，切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器。

6、不许爬电杆掏鸟，不在电线下进行放风筝、打球等活动。

7、如果发生触电，马上就地实施科学救治并联系医院，然后上报。

（二）、用火安全

1、增强防火意识，学习防火知识。

2、学生不得玩火，冬季取暖，依据《取暖防火制度》执行。在取暖期防止煤气中毒，带班领导、查宿教师每天都要严格检查炉具，检查通风情况，并提醒学生注意。

3、学生做好防火宣传。如劝说、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤气罐等。

5、食堂做饭用火，依据《伙房防火制度》执行。

6、如果发生火灾（因明火或因电引起），怎么办？一旦发生火灾，不要慌，应根据火情及时采取相应措施。如是上课期间，应马上疏散学生，并逐级上报，拨打119。在救火过程中，不允许学生参与救火，只可以做一些辅助性工作，教师经过培训的可以参与救火。

（三）、体育、游戏安全

1、经常检查体育器械，保证器械的`安全性。

2、体育课，教师严格要求，杜绝大撒鹰。

3、教给学生防护知识，以及正确的使用体育器材的知识。

4、在课间做正当游戏，不得在教室内追逐打闹，不得在楼栏处拥挤，更不得做危险性游戏。

5、运动或游戏时发生伤害，及时报告老师，进行正确处理，伤害严重马上联系医院，并逐级上报。

（四）、劳动安全

1、劳动时，严密组织，责任到人，要求学生遵守劳动纪律，服从分配听指挥。

2、使用工具时，严禁嬉戏、追逐打闹。

3、注意劳动保护。

（五）、集体活动中的安全

1、除列入学校工作计划中的重要教育活动之外，原则上不再组织其他群体活动。如春游、秋游等。

2、如有群体活动，必须建立严密组织，责任到人，层层落实。

（六）、食品安全

1、师生食堂严格按《伙房卫生管理制度》执行。

2、严格控制进货渠道，购买安全合格的食品，并作好记录。

3、对校内小卖店严格监控，定期检查，发现过期或不合格食品马上责令其食品下架，令其改正。

4、如发生食品中毒，值班教师、负责同志马上联系医院或拨打120电话，并立即上报。

（七）交通安全

1、每位师生必须牢记交通安全常识，遵守交通规则。

2、学生骑车（不满12周岁的不允许在道路上骑车），要求不许脱手骑车，不骑快车，不与机动车抢道等；教师不得酒后驾车。

3、出入校门必须下车，并本着一慢、二看、三通过的规则。

4、坚决不允许学生骑摩托车上下学。学生上晚自习不允许骑车。

活动目标：

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。

4、加强幼儿的安全意识。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备：

1、材料准备：

1)录音机、磁带。

2)模拟大树一棵。

3)模拟电线杆一根、电线一条。

4)模拟房子一座。

5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。

6)小兔子头饰(若干)。

7)篮子一个。

8)音乐《下鱼了》。

9)自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备：

认识情景表演中的小演员。

活动过程：

1、导入，今天，___小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。

2)雨停了，继续走，来到了___的家里坐下，他 妈妈热情招待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?

4、观看课件《如何防雷电》

5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?

4)教师小结。

a)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

b)不可以躲在高危的地方。

c)不可以躲在电线杆下。

d)不可以躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《安全避雷电》

7、表演游戏《下雨啦》

情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

8、结束。

小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

附儿歌：

安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?

千万不要慌乱跑!

安全避雷有妙计：

不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。

一、总则

(一)演练目的

为了应对本项目可能发生的触电、漏电等意外伤害事故以及并发的其他安全事故，能迅速做出安全应急反映，及时、高效、有序地组织开展事故发生后的抢险救灾处置工作，最大限度的控制局面，消除影响，减少人员伤亡，降低事故损失，特组织本次演练。

(二)规范性文件

根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99、《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-20__、《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》(AQ/T9002—20__)、《铁路建设工程安全生产管理办法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》的精神，制定本应急方案。

(三)工作原则

1、安全第一、预防为主，综合治理。工程事故以预防为主，及时发现可能产生的工程事故，及时采取工程措施予以整治，并以保证工区所有人员及财产安全为原则;

2、积极采取预测、预防、预警和应急处理能力，提高工程事故预防水平，不断完善事故应急救援体系，提高救援装备技术水平和应急救援能力;

3、统一领导，分级负责。安全事故应急实行分部、架子队、各施工班组管理机构逐级负责制，根据事故等级及影响范围的不同，由相应各级责任部门组织协调项目范围内的工程事故应急工作;

二、应急机构及其职责

(一)机构成员名单：

应急救援演练由中铁工程指挥部二分部统一组织，二分部所属各架子队应急救援负责人参与。

领导小组职责：负责应急救援演练方案的.审核，负责演练过程的事态评估及总体控制、负责参演人员的安全管理工作。

应急救援演练现场组织机构及职责：

1、总指挥：孔晶

应急救援演练方案实施总控制及对外新闻发布，全面负责应急救援演练的实施。

2、副总指挥：胡勇建

具体负责现场应急救援指挥与控制工作，落实演练现场人力、物力、财力等资源的投入。

3、应急救援办公室成员：

组长：祁路路

成员：罗广

负责演练方案的编制、演练录像、照相、记录及资料的留存与上报，并为应急救援工作提供安全技术指导及保障工作。

4、通讯联络组

组长：刘凯、尚生华

组员：龚建

负责联络工作。根据总指挥及副总指挥的命令，保证现场抢救的通讯，保持与属地安监、急救医院、主管部门的联系，并安排专门引导员与警戒组配合(负责救援车辆进入现场)。

5、医疗救护组

组长：黄浩

组员：祁云超

如果遇到有人受伤进行伤员抢救，视情况采取急救处置措施，负责与急救医院所派救护车(项目部所属猎豹一辆)进行伤员交接。

6、抢险救援组：

组长：王军

组员：何磊、吴子奕、阮祺杰、丁道军及若干名工人

负责现场救援抢险，负责对受伤人员救离危险部位，配合救护人员将伤员抬上救护车。

7、警戒组

组长：林志学

组员：钟星群、唐京泽

负责在事故现场周围建立警戒区，维护现场治安秩序，保护现场，预案启动后封锁进入现场的所有道路，由警戒组组长负责对外宣布相关信息，其它工作人员不能擅自与外界单位及人员进行交涉。

8、后勤保障组

组长：王志明

组员：管健、耿清师

负责救援物资的调配;负责救援车辆及抢险机械的调运，负责救援人员、伤病员的生活物资供应。

三、演练

(一)、相关要求

1、参加演练人员于20__年3月28日9:00到孖沙二涌值班房集合，评审人员9:10到场;参加演练及评审人员戴安全帽;演练过程中必须服从现场指挥，不得随意喧哗、保持严肃。

2、现场解说人员由应急办公室主任负责(祁路路)。

3、要求各部室负责人、安全管理人员必须参加本次演练。

4、各部室演练准备相关协调事宜应急办公室主任(祁路路)联系。

(二)、演练前准备：

1、演练前召开演练工作交底会，明确各自工作职责和内容、参演人员注意事项、演练程序及具体内容，并对参与演练人员进行培训。

2、准备如下应急物资：车1辆、担架1副，急救医药箱1只及急救药品、警戒隔离带、绝缘木棍联络电话、袖套18个(抢险组)。检查器材的完好情况，所有参加人员必须戴安全帽，横幅3条，手套30双。

3、二分部安质室准备数码照相2部，负责对演练过程进行拍摄和资料保存。

4、着工作服，穿劳保鞋，佩戴安全帽，佩戴专业组袖标，专业组集合用的引导标识牌做5块，应急物资库的标识牌做1块。

(三)、演练安全注意事项

人员集合时要整齐有序，不要起哄打闹，警戒组要加强人员纪律教育。

(四)、演练背景

模拟演练情况假设20__年3月20日上午9：30分，孖沙二涌施工现场，工人甲__在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一工人乙__在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。

(五)、演练内容

1、9:30工人甲__在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一工人乙__在开该三级配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。(拍照)现场值班人员阮琪杰看到后立即找到一根干木棒将电线拨离受伤人员(拍照)，并同时进行呼救;现场技术负责人：林志学，听到呼救后立即赶到现场，初步了解现场情况和人员受伤情况后立即向分部经理张某某汇报(拍照)，并按分部经理要求拨打120(模拟)进行求助(拍照)。应急小组组长：张某某，接到电话后后立即启动应急预案(拍照)，并组织各应急小组一同赶赴现场(拍照)，要求要抢险组(吴子奕)迅速切断工地用电防止发生二次伤害(拍照)。

2、9:40应急小组组长：孔晶，到达事故现场(拍照)，了解现场情况，以防止伤害扩大，告知周围围观人员撤离现场，并向指挥部(应急办)通报现场情况(拍照)。同时，医疗救护组(黄浩、祁云超携带药箱)到达现场(拍照)，立即对伤员进行检查，发现伤者受伤较重立即采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员持续急救(拍照)。(9:45若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长立即派项目救援车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。(拍照))

3、同时进入现场的警戒联络组(林志学、钟星群、唐京泽)立即对主要的路口设置警戒线和警示标志(拍照)，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地，保证救援通道畅通(拍照)。

5、9:40应急小组组长：孔晶派联络组组长刘凯到路口接应救护车(拍照)。

6、9：50联络组组长刘凯带领应急救护车到达现场(拍照)，由后勤保障组管健、耿清师使用携带的担架将伤者护送至急救车上(拍照)，由医疗救护组向急救车随车医生交接伤者，张某某派刘凯跟随前往医院，联络家属做好安抚工作(拍照)，并留胡勇建及抢险组人员何磊、吴子奕、阮祺杰对现场是否存在其他隐患进行排查(拍照)。

7、10：00救援结束后由应急小组组长：张某某向指挥部汇报事故并宣布演练结束(拍照)。

四、演练点评

请指挥部、监理组领导作指示，对演练过程不足之处、缺少环节等做点评(拍照)。

五、通讯联系

为树牢安全发展理念，强化底线思维和红线意识，坚持问题导向、目标导向和结果导向，深化源头治理、系统治理和综合治理，通过风险管控环节前移，在确保设施设备本质安全的前提下，努力加强员工教育，减少人的不安全行为，降低事故风险的发生几率，根据《__》和集团公司安全生产专题会议精神，为了加强消防安全管理，预防和减少火灾事故的发生，保障干部职工和财产安全，维护正常的工作、生活秩序，根据《中华人民共和国消防法》、公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合我司实际，制定本方案。

一、指导思想

牢固树立安全发展理念，大力弘扬“生命至上、安全第一”的思想，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

二、组织机构

为确保我中心消防安全实施方案能够顺利、安全的实施，设立消防安全领导小组和灭火行动组、应急疏散组、应急救护组、安全保卫组、综合处置组。

(一)领导小组

__

总指挥：__

职责：总体负责运输公司的安全应急预案的实施和指挥。

现场指挥：__

职责：在总指挥领导下，负责现场指挥灭火、疏散等工作的具体实施，确保灭火、疏散行动能够按照预案顺利进行。

(二)应急疏散组

组长：__

组员：__

职责：在组长__的指挥下，分为3个小队，组织、引导旅客进行疏散，对行动不便的旅客进行帮助。

(三)应急救护组

组长：__

组员：__

职责：旅客疏散完毕后进入车内营救伤员，从车上搀扶至安全地带，检查事故车辆周围附近寻找有无其他受伤人员，对伤者进行简单救护、止血后由现场车辆送往医院救治。

(四)安全保卫组

组长：__

组员：__

职责：组织安保人员引导消防车及消防人员进入着火现场，负责灭火现场警戒，维护现场秩序。

(五)灭火行动组

组长：__

成员：__

职责：组织义务消防员，对车辆进行灭火，先使用灭火器对燃烧的车辆进行灭火，由于车辆燃烧过大，灭火器灭火失败，立即使用室外消火栓对燃烧车辆进行扑灭。

(六)综合处置组

组长：__

组员：__

职责：组织人员配合调查人员进行调查取证，及时对恐怖袭击善后适宜进行处置(财产及人员伤亡进行统计)。

三、处置程序

(一)报警应急程序和措施

1、工作人员发现火情后应立即查清起火地点、位置，并通知办公室人员赶赴现场予以确认，确定后应立即拨打“119”火警电话，讲明起火地点，起火的部位及物资、火势大小，被困人员情况。同时报告办公室负责人，逐级报告直至总指挥。

2、发生火险后，楼内工作人员应立即采取应急措施，清点本楼层人员安全撤离，切断与火灾相关的电源、火源，搬迁易爆物品等。

3、报警同时要通知应急指挥部，便于及时采取措施和协调各小组的行动。

(二)指挥部应急程序和措施

1、指挥部人员接通知后到现场指挥指定的地点集合。

2、调集灭火行动组控制火点消灭火灾，防止火势蔓延。

3、下达疏导楼内工作人员指令，根据现场火情，利用手机或电话通知疏散引导组到现场开展工作。

4、下达各小组行动指令。

(三)灭火应急程序和措施

1、灭火区域现场的工作人员要立即用灭火器、消火栓扑救初期火灾。

2、灭火行动组成员接到报警后，应立即赶赴着火现场。

3、根据预案或指挥员的指令，迅速检查是否切断起火现场电源、火源，检查是否存放有易燃、易爆物品，启用携带的或利用就近配置的灭火器、消防栓等灭火器材进行扑救(电器、微机起火应用二氧化碳灭火器进行扑救)。

4、如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采用冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到配合完成灭火任务。

5、采取隔离措施时，灭火区域相邻单位有关人员应按统一指挥将易燃物品及时搬到安全地点。

(四)疏散引导程序和措施

1、疏散引导组接到报警后，立即赶赴着火现场组织疏散。

2、根据火情向需要疏散的人员发出通报。

3、根据预案或指挥员的指令，疏通紧急疏散通道，先疏散现场员工，再疏散危险物品及其他物资。

(五)防护救护应急程序和措施

1、应急救护组要对大楼实行警戒，保证消防车行进畅通无阻，防止无关人员进入现场，维护好现场秩序。

2、对受伤人员及时抢救。

3、对受伤严重的及时拨打“120”急救电话。

4、帮助撤出人员撤离事故现场并进行安置。

5、配合专职消防队员及医护人员抢救火场内被困伤员及重要物资。

6、灭火结束后维护现场原始状态，配合调查人员做好事故现场调查工作。

(六)综合处置应急程序和措施

1、综合处置组要保持通讯联络畅通，及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

2、随时向指挥部转达火场信息和传达指挥部命令。

3、迅速调集运送灭火所需物资设备，为完成灭火、疏散救护任务提供必要的支持和保障，火区烟雾大时，应向灭火抢险人员提供湿毛巾。

4、保证消防设施正常运行，及时排除消防设施故障。

5、灭火结束后，在指挥部的安排下做好善后处置工作。

三、应急对策和要求

1、工作人员发现突发火灾，首先保持冷静，认清火势，并对初起火势进行控制。

2、如果走廊或者房间外发生火灾，首先要小心触摸房门金属部件，一旦发热不要打开房门，改走另外的安全出口，如果火势较大难以逃生，可以返回房间，躲进隔热较好的房间，关好门窗并用水浸湿棉织品堵塞门和其他通风处，及时和外部联系求救。

3、如果房间通道内有烟雾，请用湿布或毛巾捂住口鼻，匍匐前进，切忌慌不择路或跳楼逃生。

4、在抢险救火中，工作人员都要积极发挥主动作用，做好配合灭火和疏散等工作。

5、所有参战人员都要听从指挥部的统一指挥，接到命令迅速到达指定地点。

6、各小组人员要协同作战，共同完成紧急情况下的各项任务。

四、其他

(一)预案贯彻

全体工作人员要认真学习本预案，熟悉各自的职责和任务。

(二)预案启动

在火灾发生时，安全办公室应立即组织灭火，全力将火灾消灭在初始阶段。如火灾难以控制，立即启动预案。

一、活动目的

为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的`生命安全，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。

二、活动时间

20__年_月_日。

三、活动安排

(一)师生逃生线路安排：

1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。

2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。

一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安排：

火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1.总指挥：__。

2.消防演练负责人：__。

3.广播指挥：__。

4.拍照：__。

5.救护人员、操场站位指挥：__。

6.第二灭火梯队：__等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。

7.楼面指挥：

1号教学楼：三楼__二楼__一楼__。

2号教学楼：左楼梯口__右楼梯口__。

8.操场点名、秩序管理：各班级教师。

四、具体实施

(一)广播指挥：宣布消防演习开始。

(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。

(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。

(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

(六)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。

(七)消防负责人总结活动情况。

五、疏散要求与注意事项

(一)听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

(二)疏散集合地点：在塑胶操场集中。

(三)教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

(四)教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静;判明情况，思考对策;积极自救，互帮互助;听从指挥，有序疏散。

(五)在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

活动目标：

1.知道不跟陌生人走。

2.有初步的安全意识和自我保护能力。

准备：

防拐骗模拟演练，绘本《不跟陌生人走》。

过程：

1.情境演练：

区域活动时间，幼儿进行区域活动，陌生人(其他班级的家长)来班级走到任意小朋友面前进行拐骗。

(1)我是新老师，今天我要请你们到外面去抓小蝌蚪，你们去吗?

(2)我是你妈妈的同事，妈妈请我来接你去她单位。

(3)你们卢老师今天请假，我带你们到外面去玩，你们去吗?

(4)小朋友，我请你吃糖，你和我一起到外面去找妈妈。

2.讨论：

(1)这个阿姨是谁?你认识她吗?

(2)不认识的人，我们能跟她走吗?

(3)绘本：《不跟陌生人走》

为贯彻落实《民用爆炸物品安全管理条例》，树立安全第一、预防为主的方针，我司于__年6月23日组织员工开展了一次民爆物品管理应急救援预案的消防演练活动。

目的：依法建立生产经营安全事故应急救援体系，规范生产经营单位的安全生产行为，清晰单位主要安全生产职责，明确从业人员生产安全权利与义务。增强全体员工的安全防范意识，做到警钟长鸣;开展练兵活动，提高员工的综合素质，一旦发生事故，能够召之能来，来之能战，战之能胜。

演练领导小组：

组长：王殷庭

副组长：邓德斌、陈友秀

组员：肖以青、朱周福、黄在锦、郑贻金、蔡玉春、蔡和科

演练记录：邓德斌

内容：依据《应急救援预案》程序演练，设定为火灾抢险，熟练掌握泡沫灭火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。

上午，公司组织全体员工学习《民用爆炸物品安全管理条例》和《爆破安全规程》，会上公司安全部负责人邓德斌就如何学习贯彻《民用爆炸物品安全管理条例》、《爆破安全规程》及《应急救援预案》演练的重要性、必要性作了讲话动员。民用爆炸物品的储存和经营运作是一个高危行业，要贯彻好安全第一、预防为主的方针，首先要使每个人从思想上得到高度重视，要发现隐患、消除隐患。如炸药库的防火问题，一旦发生火灾，若不能及时扑灭，就会引发爆炸，后果不堪设想。《应急救援预案》就是防范于未然的.一个应急措施，我们必须给予高度重视，认真演练。上午八点半，公司员工开展了火灾救援预案的灭火演练。

一、检查消防器械，对消防水泵、消防管带、干粉灭火器检查，确认完好。

二、公司仓库负责人实地讲解了消防器材的性能，使用原理及方法。

三、演练定格：火险，现场实地演练，有惊无险。

四、指挥机构及人员：按《应急救援预案》拟定的领导小组成员分工，办公室、值班室、后勤组、救援组、信息组成员各就各位，整个演练由公司负责人统一指挥。

五、设置模拟火灾现场，火灾现场模拟设在距仓库25米外的一块草皮空地内，设置火点两个，视为村民烧荒引起火灾蔓延到库区。

六、火灾应急预案演练：库区值班人员发现火情，山火顺着西南风向，正向库区逼进，并有蔓延之势。火情就是命令!值班人员立即报告公司应急救援机构办公室，办公室人员又立即报告公司负责人。

公司负责人决定立即启动公司的《应急救援预案》，由办公室通知，公司应急救援机构各小组就位，迅速赶赴现场，并履行各小组的职能。

信息组到位：由王殷庭负责通信畅通，已将火险报告行业主管部门。

救火队全体队员到位：救火队人员分成二组，分别由陈友秀和肖以青负责，每组三人，分别使用灭火器和高压水泵。

后勤组到位：由蒋小娟同志负责保障灭火用具，铁铲、水桶及医药用品，并请消防部门赶来协助。

十五分钟后，各小组人员相继赶到现场，此时模拟山火已从一条杂草地带蔓延到距库区围墙外20米。总指挥果断下令隔断火源，坚决扑灭。第一组应急救援队员陈友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春，由仓库安全员陈友秀负责带领，摘下五支干粉灭火器边跑边摇，一条条乳白的泡沫交叉直射向火源根部，守护仓库周围。第二组应急救援队员肖以青、黄在锦、郑贻金、邓德斌，由仓库主任肖以青负责带领，使用二条水带和一支水枪，黄在锦和郑贻金负责连接水带，肖以青担任水枪手，迅速直逼火场，约离模拟火源四米处。与此同时，黄在锦同志负责打开消防高压水泵的起动，强大的水柱复盖库房周围。经过激烈的战斗，火点被全部扑灭。总指挥再号令清除余火，清理火场。人们随及又用铁铲铲土，用桶盆抬水浇透，泥土把余留物全部复盖。救援小组负责人报告总指挥：山火已全部扑灭，现场无人员伤亡，二组人员全部安全。总指挥随即宣告：演练结束，留下三人再监视火场，以防复燃，其余人员擦净高压水泵，补充灭火器药粉备用。

七、演练总结

1、演练真实，实地演练有目标、有方向、有惊无险，人员安全救火行动迅速，扑灭及时，位置准确，使用器材符合操作规范，水泵使用正常，管道畅通，人员配合有序，消防水池储水到位，基本达到演练目的。

2、通过演练进一步学习消防知识，掌握消防器械的正确使用，使人们互帮互学，团结有力，在实践中得到锻炼和成长。

3、全体员工的安全意识，消防知识得到进一步提高。

4、存在问题，个别人员认为是搞演练存在无所谓的思想，很不严肃。

八、下步工作

1、认直学习学习贯彻执行《民用爆炸物品安全管理条例》，树立以人为本、安全第一的思想，遵守民爆器材营销过程中的法律、法规，依法经营。

2、认真抓好职工安全教育培训，开展技能练兵，使民爆经营业务人员从理论实践中增长安全技能，提高业务素质。

3、加强经营管理力度，建立健全和完善各项规章制度，使各项管理制度落在实处。

4、进一步完善和修改《应急救援预案》。

一、演练目的

为认真贯彻百里杜鹃渝兴煤矿《关于开展应急演练活动的通知》文件精神，进一步增强员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防，熟悉逃生路线以及自救常识，深刻理解，防患于未然。特在全矿举办此次消防演练。

二、应急演练组织机构及职责、划分

组 长：张广平

副组长：孙守红

成 员：全体义务消防员

1、总指挥：张广平

职 责：负责应急演练期间总体工作的安排。

2、通讯组负责人：林天孩

成 员： 苏尔礼、罗丹

职 责：发生火灾时，负责通知矿消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示。

3、灭火组负责人：徐安州

成 员：义务消防队成员

职 责：负责消防设备完善和消防用具的准备工作，火灾发生时立即

赶赴现场参加救火救灾工作。根据火情发展情况组织力量，制定火灾扑救方案，统一指挥灭火、疏散和救助工作，处理善后工作。

3、抢救组负责人：周 辉

成 员：消防队成员

职 责：负责火灾发生后对伤员进行救护和送往医院。

4、疏散组负责人：林 瀚

成 员：渝兴煤矿保安队成员

职 责：按制定紧急疏散方案，明确逃生路线，负责紧急疏散过程中的人员安全。

5、拍照：苏尔礼

三、需要准备物资

1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个。

2、木材10Kg、柴油5Kg。

3、口罩10个、手套10双。

四、消防演练时间

5月18日调度会结束后

五、消防演练地点

煤矿区队办公楼及生活区内虚设一个着火点

六、应急演练实施步骤

1、5月18日上午有人发现矿区办公楼及生活区内某处起火，立即查看并报生产指挥中心，报警时应说清四点：着火地点、火势大

小、燃烧物质和报警人姓名(接报人员同时也有责任询问以上四点内容)。

2、生产指挥中心接到报警后，通知各应急领导小组组员，义务消防队在五分钟内赶到现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急总指挥统一指挥。

3、各单位负责人听到有人发出办公楼起火的声音后有秩序的快速组织本单位人员沿安全逃生路线疏散到办公楼前空旷地点。

4、总指挥视现场火势情况确定应急登级，当时生活区内某处火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员灭火。(区队办公楼火势较大，自行扑灭火灾较困难，立即拨打119报警电话，告诉消防部门起火的详细地址、火势情况，尽最大的努力实施火灾自救，并安排人员在矿门口等待，以最快速度引导119火灾救护人员到达准确目的地)。

5、生活区内某处由现场义务消防队员用事先准备好的灭火器打开进行灭火，综合办工作人员对现场进行照相，最后由灭火组成员负责清理现场。

6、演练结束后，安管办根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

七、评估记录

为了使本次演习结束后有一个完全的记录，共设4个评估组，每组1人，评估组由机关人员组成，记录演习当天报警、撤人、救援、安全检查的相关内容。

第一组：矿区办公楼门口 记录和评估消防演练开始后各组人员到达现场情况及各单位撤离情况。

第二组：矿区队办公楼内 记录和评估各单位负责人组织及应急处置、撤人情况。

第三组：调度室 记录和评估调度室接警、处警，应急指挥人员到位、应急指挥、协调情况。

第四组：生活区着火点 记录和评估现场人员灭火情况。

八、人员疏散安全保证措施

1、当火灾发生时，应始终保持冷静、清醒的头脑，仔细审视所处的环境，尽可能地调集、寻找所处位置的信息，在大脑中寻找到并制定出最佳逃生路线，切不可延误逃生良机。

2、逃生时经过充满烟雾的路线，为防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤离，必要时可爬行。应特别注意的是，在穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开，否则，有可能立即中毒。如果楼梯被烧断或被烈火封闭。另寻他法逃生。

3、人员在撤离过程中不得故意乱挤、超前，下楼时手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、在火场中，不要把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、携带贵重物品上。已经逃离险的人员，切莫重返险地。

5、当安全通道已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿，从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面，安全逃生。

九、人员灭火安全注意事项

1、员工应穿好劳保用品，要放下衣袖，避免伤害;

2、灭火时注意选择上风向，随时注意风向、风速变化;

3、避开草高且宽大的山坡草塘、大载量可燃物地域和梯形可燃物分布地带;

4、注意使用灭火器，抓好喷射胶管后方可压射，禁止对向人员;

十、地面消防应急演练流程

5月18日上午调度会结束后准备开始消防应急演练。

9：30各组人员需将应急演练准备工作准备完毕，现场人员到位。

9：33由事先安排在矿区队办公楼人员发现办公楼2楼某处起火，同时发出火灾信号，各区队负责人在听到声音后组织本单位人员撤离火灾现场。

9：34向生产指挥中心汇报区队办公楼发现火灾事故并说明。

9：35生产指挥中心接到火警报告后，及时向演练总指挥报告火 险情况并请示是否启动消防应急预案。

9：36演练总指挥接到火险情况通报后，回复“立即启动消防应急预案”。义务消防队的各组人员在收到总指挥的指令(立即启动消防应急预案)后，迅速投入到消防应急预案的各项工作当中。

9：37区队办公楼人员撤离至安全地点，清点人数后汇报生产指挥中心。

9：38演练总指挥及义务消防组人员到达现场根据现场火情立即拨打119报警电话，告诉消防部门起火的详细地址、火势情况，并安排人员在矿门口等待。

9：39演练总指挥组织灭火组成员对现场进行自救(检查区队办公楼灭火器、消防栓等是否能够正常使用)。

9：58矿门口等待人员向演练总指挥汇报消防车进入矿区，现场疏散组疏导人群让车辆进入。

9：59向消防队指挥官汇报现场火势情况，由消防队组织指挥，义务消防队给予配合。

10：00在消防云梯水枪的强大攻势下，火势得到有效控制，并很快扑灭。

10：02安排消防车到矿办公楼门前净化站进行加水，并记录加水时间。

10：05由灭火组人员将准备好的物资放置在矿外着火点，并现场讲解灭火器正确使用方法及注意事项。

10：10将事先准备好的木材或棉纱放在垃圾桶内点燃。

10：11灭火组人员将灭火器铅封除掉，在距火焰二米的地方喷射干粉覆盖整改燃烧区域，并很快将火扑灭。

10：15灭火组人员清理现场。

10：20由演练总指挥发出地面消防应急演练结束指令。

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

一、疏散演练指挥系统:

总指挥:__

现场指挥:__

现场调度:__(四楼与中楼梯)__(三楼与北楼梯)__(二楼与南楼梯)二年级(__)一年级(__)

协助人员:全体教职员工

时间:20__年1月2日

二、活动内容:

1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

2.点评疏散情况

三、组织实施安排:

1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

3、具体疏散工作安排:

教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安

教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安

教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:__

教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:__

教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:__

教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:__

教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:__

教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:__

教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:__

本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，我园特制定如下应急预案：

1、组长：职能：

（1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

（2）在第一时间向教育局报告情况。

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。（4）密切配合公安、医疗等机构对事故进行处理。（5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。（6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制人员：副组长，职能：

（1）控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。（2）组织班主任管好各自的小朋友。

（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员：办公室及保健室成员，职能：（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

（3）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

1、结合有关发生在幼儿园的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，对幼儿开展针对性的安全专题教育，使幼儿树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。

2、各班级要根据幼儿生理、心理特点和具体情况，对幼儿进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的教育。

3、安全领导小组要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明，并定期更换：要对不符合标准和不牢固的楼梯栏杆、楼梯扶手进行加高、加固。

4、制定疏散、抢救预案。

a、疏散应急方案：

（1）每日幼儿做操、户外活动等，带班教师应组织好本班幼儿按要求上下楼梯，以免造成幼儿拥挤发生人身伤亡事故。

（2）安全小组成员应长期对教学楼、宿舍楼进行安全检查，以确保晚间照明灯光的正常使用。

（3）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织幼儿疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的教师向幼儿园值班领导报告，以便幼儿园及时组织人员进行疏散。

（4）幼儿园值班领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散幼儿、抢救受伤者、报告上级领导等工作。幼儿园值班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。

（5）疏散完毕后，班主任老师应对幼儿园进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好家长的思想安定工作。

b依就近原则疏散，落实专人负责：

（1）做操及重大活动由行政值班领导负责指导各班级按顺序出操或进场。

（2）疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的幼儿由各班班主任及配班老师负责对本班幼儿进行疏导、保护、管理。

增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

全校师生员工。

总指挥：副总指挥：现场指挥：

成立以下工作小组：

1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男教师

2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女教师

3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员

4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员

5、事故善后处理小组组长：组员：

1、火灾事故演练过程：

（1）、学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。

（2）、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

（3）、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室，进入安全区域（学校操场），并请点学生人数。

具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室，各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师；二楼初三女教师；教学楼西楼梯，三楼初二女教师；二楼初一女教师；初一初二由班主任教师负责。

（4）、信息小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

（5）、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序，使用灭火器材迅速灭火。

（6）、伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带，等待医生救护。

（7）、现场指挥宣布演练结束。

一、指导思想：

为了有效应急处置幼儿园内可能发生的停电事故，合理安排幼儿园管理工作和教学活动，确保正常的教学秩序和有力的后勤保障，使事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的影响，维护幼儿园稳定，特制订本预案。

二、组织机构：

幼儿园成立停电事故工作领导小组：

组长：__X

副组长：__X

组员：__X、__X、__X、__、__X

三、工作措施：

(一)前期准备工作

1、后勤主任会同食堂组长做好食堂停电时所需的物资储备工作。

2、配备并定期检查停电时的应急照明灯、电脑机房的应急电源。

(二)事故应急处理

1、得到停电通知的，各分管领导要提前安排分管部门的工作，保证幼儿园正常的教育教学秩序。

2、正在使用的教学设备、照明电源，应立即关掉。

3、电脑机房及各办公电脑要做到随时存盘，避免因停电导致资料丢失。

4、管理资料、教学用资料的打印在有电期间及时安排，不因拖延、停电而影响工作。

5、夜巡人员要加强夜间巡视，确保财产安全。对报警装置妥善管理，做到“停电多巡查，来电及时设防”。

6、幼儿园电工负责停电或突然停电时电源关掉的督促检查。

安全责任，重于大学。消防是小学分校校区和大学学院的中学高中。因此，学校中学高中中，加强大学学院附中就是小学分校校区大学学院附中的中学分校。当小学校区大学学院时，能教室中学地小学，将大学学院到最低班级，切实保障学院大学教职院校的中学与大学，特学院本校区。

一、现场指挥人员：

(一)总指挥：当医院发生消防安全事故时，应立即赶到医院进行指挥。一般情况下由第一总指挥__负责，如果第一总指挥不在校，则由第二总指挥__负责;如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥__负责。(三位总指挥不能都不在校)

(二)消防人员：当发生火灾时，__组织人员灭火，__负责切断电源。

(三)联络员：__负责向区医院大队报警。

(四)班级教室：值日教师。

1、火灾发生后，出事地点的医院人员果断的将学生迅速地高校到大学学院。

2、各班任课教室中学高中校区大学学院，到医院校区的中学(后大学)去。

3、疏散人群，为医院车进场做准备。

4、保护事故现场，为医院事故原因做准备。

(五)医院医护处理人员：__当有医院受伤时，负责现场救护，并为医院急救作好准备。

二、保障措施

1、定期检查。每2周对校舍危房和用小学路进行医院例行检查，及时排除火灾隐患。

2、不定期检查。大风暴雨之后，及时对用医院路进行检查。

3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。

三、常规管理

1、加强大学学院。学生中学高中，通过大学、班队学院、晨会和大学、宣传画及手抄报、知识竞赛等高校，加强对大学进行学院校区高中。

2、教会学生中学的分校校区大学，并进行学院高校。

3、教育学生大学不乱用火、电的好习惯，不玩火。

4、建立大学学院校区高中的中学分校，以便在大学学院下院校。

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

又是一年开学季，开学的第一课我们选取了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。

1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的潜力和初步的应变潜力。

情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

1、引入“突然遇到事情怎样办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候，你会怎样办(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

你们遇到过什么事，当时你是怎样的想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎样办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎样办

教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。

此刻社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法惊慌失措有帮忙吗”在此过程中引导幼儿明白火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

活动目标

1.知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

2.被困车内时知道及时呼救。

3.积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

活动准备

1.男孩被车门挤到手的图片、男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片、汽车内各种按钮的图片、男孩被困车内的照片。

2.节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程

(一)创设情境，激发幼儿学习兴趣

1.提问：

(1)你坐过车吗?坐过什么车?

(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?

幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

(二)了解安全乘车常识

1.观看男孩被车门挤到手的图片、男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

提问：图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?

小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上;如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

2.观看汽车内各种按钮的图片。

提问：汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?

小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

(三)学习被困车内的自救方法

播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。

与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数第一。

(四)做游戏：宝宝坐汽车

教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。

坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做得好。

(老师做司机，小朋友排成一排做乘客。)

我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车》：

爸爸开汽车，宝宝不淘气，

开关车门时，一定要注意。

小手和身体，不能伸出去，

安全坐汽车，宝宝数第一。

为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。

一、学校消防安全工作领导小组：

组长：孙国利 副组长：张立军唐玉民

组员：郭国通 张秋良 张树森

二、报警程序：

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“米各庄镇第一中心小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(张树森负责);张秋良负责向120求救及向市教育局领导汇报情况。

2、张树森负责打开学校大门，然后到米各庄邮局十字路口等待引导消防车辆，张立军同志检查疏散校园消防通道;如情况需要，孙国利同志负责关闭学校总电源。

三、组织实施安排：

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

(1)、楼梯口疏散指挥员安排：

东楼梯口疏散指挥员：孙国利(一楼)唐玉民(二楼)岳字敏(三楼)温敏霞(四楼)

西楼梯口疏散指挥员：张秋良(一楼)郭国通(二楼)高静芳(三楼)尚宇艳(四楼)

操场秩序指挥：张立军 李藏蕊

(如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生)

(2)、教室内学生疏散指挥人员安排：

①、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散;

②、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生)，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结队伍(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带);

③、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排：

(1)、孙香忍彭爱芬携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。

(2)、不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)、班主任带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。

四、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。(猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散)

2、疏散集合地点：在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、疏散顺序：

一：教师领队，学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散：六(1)、六(2)、[四1] 四[2] 二[1]

二[2]从东楼梯下，二(2)先下，再顺次二(1)、四(2)四(1)、六(2)、六(1);

五[2]五(一)三(二)三(一)一(二)一(一)从西楼梯下，一(2)先下、再顺次一(1)、三(2)三(1)五(2)五(1);

二：疏散时，底楼班级的学生迅速从教学楼外围直达操场(不占用教学楼走廊)，二楼、三楼四楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏的事故。

一、活动主题

20__年全民国家安全教育的主题是：坚持总体国家安全观，着力防范化解重大风险，喜迎中华人民共和国成立74周年。

二、活动时间

20__年4月8日至4月19日。

三、活动安排

（一）动员部署阶段(4月8日至4月11日)

各中小学幼儿园要高度重视，认真组织好此次宣传教育活动，要结合实际，精心设计、统筹安排，研究制定本学校“20__年“4·15”全民国家安全教育日宣传教育活动方案”，突出活动主题，确保宣传教育活动的贯彻落实。

（二）具体实施阶段（4月12日至4月16日）

1.营造宣传氛围。各中小学幼儿园要积极拓展宣传教育的载体，丰富教育形式，既要利用宣传专栏、黑板报、横幅、展牌、印发宣传资料等传统宣传手段，又要充分发挥微信、微博、校园网等新媒体手段，采取师生喜闻乐见、易于接受的方式，多层次、多形式、全方位、有声势地组织宣传活动，不断拓展宣传的深度和广度，为全民国家安全教育日营造浓厚的宣传教育氛围，增强宣传效果。

2.组织主题活动。一是各学校要集中组织开展面向师生的国家安全教育主题活动，大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动，如邀请国家安全相关领域专家学者举办专题讲座、组织主题班会、与相关部门合作开展国家安全知识培训等，让学生主动参与，主动了解，主动学习，着力培育青少年的国家安全意识。二是充分利用全民国家安全教育日活动这一契机，落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求，结合各学段的学生特点，有针对性地安排国家安全教育教学内容，使国家安全教育有教材、有课时、有师资，把国家安全集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学相结合，确保广大学生在校期间受国家安全教育。

（三）总结阶段（4月17日至19日）

宣传活动结束后，各学校要认真总结本次活动开展情况，不断总结经验，充实教育内容，完善教学体系，建立国家安全教育日宣传教育长效机制。

四、工作要求

（一）高度重视，积极部署落实。各中小学幼儿园要高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要政治任务，强化组织领导，精心部署安排。要坚持经常性宣传和集中宣传相结合，把全民国家安全教育纳入“七五”普法规划和年度工作计划，确保活动顺利推进。

（二）加强创新，务求工作实效。各学校要在宣传方法、形式载体上创新，在国家安全与日常安全教育融入上创新，把主题活动有机贯彻到法治宣传与安全教育整体工作中，不断增强国家安全教育的针对性和实效性，扩大活动的覆盖面和影响力，推动国家安全宣传教育工作落细、落小、落实。

活动结束后请各学校于4月19日（星期五）前将活动开展情况及经验做法报教体局安全稳定科。

一、预防溺水的措施：

1、应在成人带领下游泳，学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

二、溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

3、身体下沉时，可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法：

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!

四、同伴溺水后如何急救?

万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。

五、岸上急救溺水者方法：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;并尽快联系急救中心或送去医院。

为了深入贯彻落实高速临公司安全生产月工作有关部署，进一步强化安全管理工作，我站继续深入开展“安全生产月”活动，严格落实安全生产责任制，坚持“安全第一，预防为主”,把安全生产列入征费管理的重要议事日程，抓好日常安全工作及安全防范措施，全面完成20__年的各项安全工作目标任务。

一、健全完善安全生产管理体系，建立安全生产长效机制

首先，进一步建立健全安全生产责任制和各项规章制度，不断完善安全生产工作机制；二是落实安全生产目标责任制，完善主要领导抓安全的领导责任制，层层签订安全责任承诺书。三是实施安全责任监控，及时发现问题、治理隐患。四是班组应认真履行安全生产职责，将每一名员工岗位安全生产责任制落实情况，做到层层有人抓，事事有人管，处处有人负责的安全生产格局，真正体现安全生产人人有责，以履职尽责为前提，做到职责清晰，标准量化具体。

二、继续抓好安全工作四个关键

一是抓好关键时间的安全。针对季节特点对安全工作的影响，及时开展雨季防汛、防雷，冬季防火、用电安全等专项检查和治理。掌握特殊时期的安全工作动态，有针对性的布置站内的安全工作。

二是抓好关键部位的安全。加强对收费岗亭、治超岗亭、监控室、票证室、配电室、食堂等关键部位的监控，同时，建立健全重大危险源管理制度，制定应急措施和演练计划。

三是抓好关键作业的安全。重点对收费岗亭票款、柴油存放、发电等工作加强安全措施及责任的的落实，细化过程管理，完善安全确认制度。

四是抓好关键人员的安全。对操作岗员工实行重点监管，重点培训、重点教育，不断提高安全操作意识，时刻关注关键人员的工作状态，以便及时采取相应的安全防范措施。

三、加强安全检查和隐患治理力度，防范各类安全事故

1、强化专业安全检查。以防火、防盗、防抢、电器安全等安全专业为重点，有针对性的开展专业安全检查，对查出的隐患要严格落实整改措施及责任，及时消除各类安全隐患。

2、突出日常安全检查、隐患排查。各班组要由部门负责人牵头，经常性、有针对性的对站区进行日常安全检查和隐患排查。要坚持深入现场，对发现的.隐患问题，要落实整改责任，制定行之有效的整改措施。

3、开展好安全生产自查工作。将安全生产自查作为我站阶段性安全管理工作的重点方式，通过对全站安全管理工作中存在的突出问题及时采取有效措施并加以整改完善，推动我站安全管理工作水平的提高。

四、结合我站工作主体，深入推进“保安全”工作

围绕我站管理工作重点内容，进一步加强安全文化建设，通过开展全员安全培训，应急演练、理念宣灌、安全知识普及安全标识等工作，使“岗位保安全”成为全站各岗位职工的自主行为和意识。此外，紧紧抓住“保安全”这一共性问题，将安全生产工作中的先进经验和理念有机融入收费工作中来，推动收费管理安全文化的发展。

触电事故是建筑工程施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。

一、预案适用范围

本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的义务。

二、模拟演练情况

假设触电事故发生在我单位承建的思麦尔财富中心项目部钢筋加工场处，由于施工人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。

三、演习的时间

演习时间定于20__年4月20日上午.

四、预案组织机构及职责：

1、触电事故组织机构(总指挥)

总指挥：武团民

主要责任：

a、全面负责现场应急急救工作;

b、决定启动应急预案;

c、指挥应急急救工作。

副总指挥：阎利高武斌

主要责任：

a、组织应急急救工作;

b、协调各部门统一调度工作;

c、负责调查、监测及急救方案的确定。

现场指挥：王警民侯利

主要责任：

a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒;

b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜;

c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。

2、各组职责：

(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员;

(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。

(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。

(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

五、演练程序：

(一)20__年4月20日上午9时整，事故演练现场总指挥武团民接到电话“钢筋场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。

(二)各组人员组成

事故处理组：武团民阎利高武斌

医疗救护组：侯利白俊

警戒联络组：刘江伟段霄霞李凌华曹婷

后勤保障组：彭楠楠李小亮

(三)具体实施步骤

①、上午9时5分触电事故处理组在组长武团民的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。

②、上午9时6分医疗救护组组长白俊拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。

③、上午9时10分警戒联络组组长刘江伟率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后白俊和侯利将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。

⑤、上午9时20分若触电人员的`心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长白俊立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长刘江伟尽快与医院救护车取得联系并立即告知白俊，其余警戒联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由白俊按实际情况确定。

⑥、上午12时副总指挥阎利向总指挥武团民报告演练完毕，由总指挥武团民作简单的演练总结。

六、救援设备及物质

项目救护用车一辆、担架一床、医药箱一只。

七、注意事项

1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

2、后勤保障组在演练的当天必须保证在8点之前把所有演习人员及物质运送到演练场地，应急资金和后勤相关物质安排到位。

3、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

4、总指挥徐建作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。

通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。