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给远方小朋友的一封信汇集20篇

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家长给孩子的一封信初中 家长给孩子的一封信小学生

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,初中,小学,学生,全文共 1987 字

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亲爱的六班孩子们:

俗话说,正月里都是年,而明天又是正月十五,所以在这里我要向同学们拜个晚年,祝同学们身体健康,学习进步,同时也祝大家元宵节快乐。元宵节本应该是一个合家团聚的日子,可作为初三毕业班学生的我们,将舍弃与全家围吃元宵的温馨,远离了三五好友共赏花灯的快乐,请大家不要愤怒,也不要抱怨,因为学习的重担只能由我们自己来扛,别人无法替代。近一些,体育,实验加试和一摸考试等着我们,远一些,20xx年的中考在等着我们。有所得必有所舍,所以,当今夜和明晚外面烟花璀璨时,请你不要心向往之。

第一学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去,你骄傲也罢,你自卑也好,这些情绪都不应该被我们带到新学期,因为新学年就应该有新气象,新的开始,所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。过于乐观会让人低估前行中的困难,过于悲观也会让人看不到胜利的曙光,因此,无论接下来的学习和生活中出现怎样的挑战,我们都应平静的去接受。新学期已经开始,面对新的挑战,我们必须得有新的改变。

首先在新学期里,我们要变得更加有毅力。同学们,心动是心向往远方,行动是用脚走向远方,只有心和脚结合起来,生命才能走得更远。只有你行动起来,哪怕还没有结果,这行动本身就是一种收获,至少证明你战胜了自我,战胜了懦弱,战胜了懒惰。“行百里路者半九十”,没有锲而不舍昼夜不息的坚持,梦想终将还是镜中花,水中月。“天行健,君子以自强不息”说的是行动和坚持;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”说的是行动和坚持。日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少惊喜会触手可及,有多少奇迹会不期而遇。

也许大家都看过一幅挖井的漫画,一个人挖了第一口井没有水就放弃了,又开始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是浅尝辄止,其实每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇气和毅力。同学们,我们的学习又何尝不是如此呢?骄人的成绩背后必然有坚持不懈的努力,巨大的荣耀光环后面也必然有非艰辛的付出,所以,面对自己的成绩现状,我们无需惊疑,只需问问自己“我是不是一直都在努力”,在这里我也要向去年班里一直努力的同学们致敬,他们分别是:xxx,xxx、xxx。等同学,希望这些同学能够一如既往的坚持不懈,也希望其他同学能够向他们学习。同学们,我们的人生本就平凡,不平凡的是人有一颗坚持不懈,永不退缩的心,决定命运中考的天平,衡量出来的不仅仅是沉甸甸的分数,还有将来步入社会所需要的厚重的人财富。无论将来结果如何,能够坚持不懈的努力下来本就是一种成功。

其次在新学期里,我们要变得更加有理想。历史的经验和心理实验不止一次证明,一个人的成功程度不会超过他的预期。心有多大,舞台就有多大。人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”就是这个道理,不是每一个想当将军的的士兵都会成为将军,但至少不是一个平庸的士兵,只有心向往之,我们才会成功。上学期我给大家放了许多中高考励志视频,观后,我们得到了一个启示:“每个人都应该为自己的理想奉献一切,甚至生命”。而现实生活中,并不是每个人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他们或许会在各种拼爹娘游戏中成功,但可能会有一天,他的儿子会与他的同学在拼爹娘的游戏中失败。所以,我们唯有靠我们自己。

另外在新学期里,我们还要变得更加认真负责。认真负责代表着人的一种学习态度,一种工作态度。在任何一个群体中,最受领导赏识的往往不是那些能力最强的人,而是那些最认真最负责的人。当然,若是一个人既有能力又认真负责,那他将来必定是出类拔萃的。同样,老师最欣赏的也是一些最令他放心的同学。发的试卷,你能像对待中考一样,老师很高兴;课上讲的知识点,课下你能主动复习,老师很高兴;讲的学习方法,你能认真落实,老师很高兴;你的错题能认真订错,老师很高兴;安排好的值日你能干的很干净,老师很高兴;卫生区很脏,你能主动去打扫,老师很高兴;无老师在教室,你能够尽职管理,老师很高兴;……在求学阶段,你处处都能让老师高兴了,那么最终高兴的一定是你自己。希望在新学期里,同学们都能够严格要求自己,晨读课时该大声读书而非睡意朦胧;自习课时该认真做题而非小声讨论,课下该讨论疑难问题而非大声喧哗;体能训练时该积极锻炼身体而非无故请假,该你值日时应一丝不苟而非偷懒应付……做好每一个应该都是对自己负责,挑战每一个应该都是对自己的纵容。

在新学期里我们还要变得更加勤奋,变得更加宽容,变得更加乐观,变得更加懂得感恩,变得更加优秀。同学们,时间是一个神偷,不知不觉它已偷走了我们初中生活六分之一的日子,但它偷不去我们奋发有为、积极进取的年轻心态,剩下来的日子,我衷心希望成绩优秀者继续保持,成绩暂时不理想者努力实现一个新的突破。谢谢

永远爱你们的班主任老师

20xx年2月13号夜

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篇1:感谢爷爷的一封信400字

范文类型:书信,全文共 413 字

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敬爱的巴金爷爷

您好!谢谢您写信给我们,在这封信中,我看到了一位慈祥、谦逊、伟大的老人,同时也从中让我收获了许多。

巴金爷爷,您的一生取得了很大的成就,但是您对人生的态度让我肃然起敬,尤其是您对时间的看法。您说:“过去我浪费了不少的光阴,所以对剩下的一分一秒都十分珍惜!”这句话深深地触动了我的心灵!过去我不是一个珍惜时间的孩子,在学校里,我上课听听,下课就玩玩。到了晚上,我的作业就堆积如山,经常要熬到深更半夜。为此,爸爸妈妈忧心如焚,不知教育我多少回。现在我上六年级了,特别是学完《给家乡孩子的一封信》后,听到您发自内心的声音,我是多么惭愧啊!我决心从过现在开始,珍惜时间,主动学习,下课不再疯玩,而是守在座位上,写作业。现在我的作业基本上能在7:30前完成了,爸爸妈妈看了很欣慰,我自己也开心。

巴金爷爷,我一定会持之以恒的,相信我的未来能像您说的那样有“无比宽广的道路”。

此致。

敬礼!

敬重您的孩子xxx

20xx年12月2日

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篇2:给远方小朋友一封信300字

范文类型:书信,全文共 505 字

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你们好!

我叫钟梓琦,来自玉潭镇实验小学三年级165班。我们看到了你们给我写的信,非常开心,我们非常想和你们做朋友,也希望你们常到我们这里来玩。

我们这里有许多名胜古迹和许多风景优美的地方。有出土青铜器的黄材炭河里风景区,伟大的刘少奇故居。爸爸妈妈带我去过好几次了,每次都让我意犹未尽。如果你们有机会、有时间来的话,我一定给你们当小导游。我们这里还有几个好玩的地方,一到周末我都会到这里来放松放松。美丽的沿江风光带,是散步的好地方;风景优美的月亮湖公园可是我们孩子们的乐园,因为那里有很好玩的沙滩、碧绿的湖水、弯弯的石拱桥、郁郁葱葱的小树林和许多不知名的花儿。让人仿佛身在仙境一般,舒服极了;休闲娱乐的玉潭公园里有许多好玩的娱乐项目:太空漫步、摩天轮……这些都是我最喜欢玩的项目了。如果你能来,我一定请你去玩哦!

我最喜欢的当然是画画,我已经学习画画三年了。一开始因为我坐不住,妈妈为了帮我改正这个毛病送我去学画画,没想到我居然爱上了它,并且坚持下来了,我还想将来当一名画家也不错哦。我一定会带着我的梦想努力的,为我加油吧!

由于时间关系,今天我就不多说了,欢迎你们来做客。

祝:你们身体健康,学习进步!

165班:钟梓琦

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篇3:英语书信格式

范文类型:书信,全文共 3199 字

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关键词:“课证融通”;课程体系改革;职业能力资格证书

基金项目:本文系第三届(全国高职高专英语类专业教学改革课题)“构建‘课证融通’高职商务英语专业课程体系的研究”(项目编号:GZGZ7611-319)和江西省教学改革课题“基于‘课证融通’的高职商务英语专业课程体系的设置模式探索”(项目编号:JXJG-11-55-5)的部分研究成果。

2006年国家教育部以教高[2006]16号文件的形式颁发了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,在文件中提出:加强专业教学标准建设,逐步构建专业认证体系,推行“双证书”制度――学历证书和职业资格证书并重的制度。商务英语专业的人才培养方案和课程体系的设置应参照相关的职业资格标准,以职业能力和职业资格标准为核心,把职业资格证书内容融入课堂教学内容和课程体系,建立突出职业能力培养的课程体系,实现高职教育人才培养目标。

一:“课证融合”的含义

“课证融合”即融“证”入“课”,以“课”为主,将职业技能理论考核内容与相关课程的教学内容相融合,将职业技能操作考核内容与实习、实训教学内容相结合,实现学历证书与职业资格证书这两类证书内涵的衔接与对应, 实现 "一教双证"。

二:外贸函电课程传统教学模式的问题及课程教学改革建议

外贸英语函电是一门实践性和操作性很强的课程,旨在使学生掌握与外贸业务各个流程相关的信函的写法,而现实是该课程在教学中存在着理论和实践相脱节的现象。

1.函电课程传统教学模式的问题

(1)外贸英语函电教材五花八门,但内容大致相似,其中存在较严重的问题就是:内容陈旧,有些甚至是搬用一二十年前的出版物,不适合21 世纪外贸的新形势;教材范例多但不够系统。其次,很多教材的编撰者是英语老师,没有外贸工作背景,与外贸实际操作脱节。

(2)外贸英语函电这门课程的特点决定教师一要具备普通英语写作教学能力,二要精通熟悉外贸业务,而目前兼具这两种能力的教师可谓凤毛麟角。另外教师与从事外贸行业的毕业生或专业人士沟通甚少,这对教学工作很不利。

(3)外贸英语函电是英语写作和外贸业务知识相结合的一门综合性课程,但在传统教学中,教师只重视知识的连续性和陈述性,对范例的选择和使用以及学生对范例的理解及模仿因为缺乏具体的工作环境变得空洞、不够系统,结果导致职业能力缺失。

2.课程教学改革建议

(1)加大外贸英语函电教材和课程内容的改革力度

通过从实训基地和实习单位以及其它方式收集与教学内容相关的外贸业务往来信函等第一手资料,编写案例集,与外贸企业合作编写符合工作实际的工学结合校本教材,并运用到教学过程中,弥补当下许多外贸英语函电教材可操作性不强及范例不够连贯、系统的缺憾。

(2)培养“双师型”教学团队。坚持“走出去,请进来”的原则。定期选派教师到外贸公司参观学习,顶岗锻练,积累实际工作经验;邀请外贸专家来校讲座,聘请外贸从业人员与教师共同执教。

(3)加强双语教学。在教学中将涉及的商务专业词汇,合同条款、保险条款、信用证、单证等内容尽可能用英语表达,使学生尽可能多输入外贸商务知识,且英语阅读和口语能力也得到提高。

(4)教学手段多样化

使用多媒体教学手段。首先,可以演示部分函电素材,如电报、传真、电子邮件、单据、合同、信用证等,同时,教师示范起草、填写、修改等操作,以直观、生动的形式联系实际。如讲到电子邮件,教师可通过网络向学生介绍用MSN、网易等常用邮箱收发邮件;又如讲到装运一章时,可以上网搜索国内外海运公司网站,查阅真实素材,给予学生很强的感性认识,有助于推进学习者的认知过程。其次,教师可利用多媒体课件,展现丰富多彩的教学内容。再次,该课程涉及大量的需要将写好的函电通过网络传递到虚拟业务伙伴处。师生间可以通过答疑、网上讨论、网上习题等方式实现教师与学生之间以及学生与学生之间的互动。

三:课证融通的教学方案设计

1.设计的总体思路

贯彻能力本位、校企合作、工学结合、持续发展的高职教育理念,以发展学生岗位能力为目标,通过典型的工作任务分析确定课程内容。在教学生外贸函电基本知识的时候,创设工作情境要求学生在具体工作角色下分工合作,完成业务往来信函,强调信函之间的联系,每笔业务的连贯性。课程的教学内容与外贸企业业务员实际岗位及相关的职业考证相融合,体现“课证融通”的思想,努力培养外贸行业高素质应用型人才。

2.课程内容设计:

笔者分析了所在高职商务英语专业学生参加的全国国际商务英语考试的考核标准后尝试把考核标准纳入商务英语专业教学计划,将考试内容融入课程体系中。现以外贸函电这门商务英语专业核心课为例探讨如何在外贸函电教学中融入全国国际商务英语考试内容,让学生既获得了阅读、翻译和写作英语商务信函能力,又帮助学生完成了考证的培训,提高学生考证的通过率。

下面先让我们认识一下全国国际商务英语考试这种新兴的考试。全国国际商务英语考试是2007年由商务部中国国际贸易学会发起,“全国国际商务英语培训认证考试中心”认证,是对国际商务英语交际能力的测试,考试结果可作为相关企事业单位人员招聘的参考和国际商务从业人员英语能力的评价依据。该考试旨在统一测试标准和操作规范,促进相关的教育和培训工作,提高国际商务从业人员的职业英语水平。做为一种尺度参照性标准考试,该考试从听力、阅读、翻译与写作、口语四个模块客观地评价被测试者在国际商务环境中的英语应用能力。全国国际商务英语(一级)的考试范围涵盖语言和商务两方面的内容,商务方面涉及国际商务中的常见业务,突出国际贸易实务。考试要求:1.阅读模块能读懂商务信函、广告、备忘录、便条、通知、通用商务单证等商务材料,能运用有效的阅读技巧,掌握中心意思,理解主要事实和相关细节,并能够归纳推理。阅读速度不低于70词每分钟。2.翻译与写作模块能够在30分钟内完成不少于100词的商务写作任务。涉及简历、备忘录、商务信函、通知等应用文体。内容完整,格式正确,语言准确,语意连贯,能够运用基本的写作技巧。能够翻译简单的商务信函、产品说明等材料,译文正确。

根据全国国际商务英语(一级)考试要求,笔者将外贸函电教学内容与全国国际商务英语考核内容相整合。教师在讲授课本教材的时候,根据证书考试的内容和就业需求改变教学方法,以“动态”的方式有的放矢的把职业资格证书课程考试的内容纳入课堂教学。见下图:

外贸函电教学内容 全国国际商务英语考核内容 课证融通后的学习要求

建立业务关系

建立业务关系

掌握有关建立业务关系的常用语句,能书写一般性的建立业务关系的信函。

询盘、报盘、还盘 询盘、报盘、还盘 掌握常用有关询盘及答复的语句,询盘尤其是首次询盘及答复的信函书写要求和方法;

能写出简短、清楚、切题的询盘和答复信函;

掌握还盘信函的书写形式和要求,发盘及还盘的常用语句和常用谈价技巧,正确书写其信函。

订购与确认 订购与确认 掌握有关订单、支付的常用语句;

掌握定单、合同信函书写形式和要求。

支付 支付 了解外贸业务中的几种付款方式,信用证在外贸业务中的意义及其种类;

掌握不可撤消信用证和修改信用证的书写要求和方法以及常用语句;

掌握信用证付款方式来往信函的基本内容及写作。

包装 包装 了解包装的种类及作用;

掌握买卖双方就包装问题交换的信函内容及写作。

装运 装运 了解外贸业务的主要运输方式;

掌握买卖双方就货物装运来往信函的内容及写作;

掌握装船通知的业务思路以及信函的结构安排;

掌握催促发货的技巧和常用的表达方法;

保险 保险 了解外贸业务中的一般保险知识;

掌握买卖双方就保险问题交换的信函内容及写作。

索赔与仲裁 索赔与仲裁 了解索赔及仲裁程序、方式等知识;

掌握索赔及仲裁信函内容及写作。

参考文献:

[1] 林熔,工学结合下课证融通课程体系教学方案设计探究[J],新课程研究,2009年8月(中旬)

[2] 边虹霞,商务英语专业课程设计研究,辽宁工业大学学报,2012年4月

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篇4:母亲节给母亲写一封信200字 母亲节给母亲写一封信三百字篇

范文类型:书信,全文共 213 字

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亲爱的妈妈:

今天是一个特殊的日子,是您的节日—母亲节

还记得我小时候,我发烧了,您给我做红糖姜水,喂我吃药,还给我讲故事,第二天我就退烧了。还记得每次去餐厅吃饭您都把好吃的多留些给我。平时,您经常给我检查作业,陪我听英语,给我检查英语单词,每次考试之前您都和我复习,每次考试的成绩都有您的一半。

妈妈您用您的汗水将我养育十年,我十分感激您,将来我长大了一定会报答您的,今天是母亲节,我祝您:“母亲节快乐”!

此致

敬礼

让您操心的女儿

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篇5:给台湾小朋友的一封信400字

范文类型:书信,全文共 578 字

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亲爱的台湾小朋友

你们好!我是山东诸城实验小学的一名二年级学生。前几天,我们学了一篇课文,名字叫《看雪》,大致内容是台湾的小朋友从来没有见过真正的雪景,只是从老师的描述里面懵懵懂懂的知道大概。

台湾的小朋友很想到老师的故乡去看真正的雪是什么样子的。看到这里,我在想,什么时间你们才能见到一次真雪呢?我从地图上看到,我国的台湾省位于祖国大陆东南沿海的大陆架上,西隔台湾海峡与福建相望,最窄处为130海里,是太平洋上的重要交通枢纽。台湾气候冬季温暖,夏季炎热,雨量充沛,夏秋多台风暴雨。受地理位置的影响,基本不会有下雪的天气。我还了解到,台湾各类水果品种繁多,味道鲜美。

台湾的风景美丽,有日月潭,阿里山、阳明山、北投温泉、台南赤嵌楼、北港妈祖庙等名胜古迹,还有很多特有的少数民族,真是个吸引人的好地方,我真想到那里旅游一次,好好领略台湾的风土人情。我的家在祖国大陆的中部,地处中原,季节更替明显,四季分明。有闻名于世的少林寺、白马寺、龙门石窟、龙亭、铁塔等名胜古迹,黄河穿省而过,物产丰富,人民热情勤劳。

欢迎各地的人们到河南来旅游。可是由于众所周知的原因,现在我们还不能随意到各自的故乡旅游,我们的出行还受着各种限制,真想有一天,我能像到邻居家一样,到台湾去看你们,那样该多好呀,也真想在我的故乡随时恭候你们的到来,时刻盼望着!盼望你们的到来!

你们的朋友:xxx

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篇6:高考书信格式

范文类型:书信,全文共 512 字

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母校的小叶榕:

你过得好吗?

我是一个和你共同经历了六年风风雨雨、即将离开母校的孩子。你也许不知道我到底是这几千个孩子中的哪一个,但我很早就认识你了。

六年前,我入学的第一天,一走进校园,我就看到了你——偎依在围墙边、绿化带里、为母校绿化事业默默奉献的你。那苍翠的绿叶连成一片,挡住了夏日火辣辣的阳光,为我们创造出一片凉爽的树阴。

春天,花园里姹紫嫣红,花木争奇斗艳。玫瑰红艳艳,牡丹粉嘟嘟。而你却远离花园的竞争和喧嚣,独自地默默倚靠在偏僻的围墙边,不为人所赞美,不求人所观赏。

每次,我遇到困难和挫折,气馁想要放弃时,便无意间看到了你。无论春秋冬夏,雨雪风霜,你都坚强地挺立在那里,毫不动摇!修长的枝条上挂满闪亮的绿片,在风中沙沙摇摆,充满了平凡的美,朴素的美,粗犷的美!然而,我看到的,只是你坚强、美丽、成功的一面,在这背后,不知你又付出了多少艰辛呢?“台上一分钟,台下十年功。”看到你,我就想到了这句话;看到你,我就信心倍增;看到你,我就有了战胜困难、战胜挫折的勇气!

小叶榕,虽然你没有玫瑰艳丽,没有梧桐芳香,没有黄金树高大,但你坚强、默默奉献的精神却是它们所没有的。

母校的小叶榕,我永远都不会忘记你!

你的朋友

和母校告别的那一天

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篇7:班主任致家长一封信格式 班主任致学生家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:班主任,家长,学生,全文共 906 字

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20xx年的夏天,对于您的家庭来说,最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼,当接到(录取通知书)的时候,您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱,同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!

辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作,营建了“全面化育人,全程化育人,全员化育人”的良好氛围。学院以培养“ 专业基础知识扎实,创新实践能力突出,身心健康和谐发展,综合素质全面”的高素质应用型人才为目标,坚持“学生为本,教育为先,加强管理,提升服务”的工作思路,关心关注学生的成长和发展,我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造,能够让他们学有其所,学有所成!

当代大学生朝气蓬勃,他们受到了良好的基础教育,他们有个性,具有创新意识;他们爱好广泛,具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上,不甘落后,希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段,使得学生的独立性弱化,另外受社会竞争压力增大等因素的影响,他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡雹易产生逆反心理等情况,一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以,如何适应大学的学习和生活环境,完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长,此时的作用是巨大的,在您的孩子远离您身边独自生活的时候,他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候,他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候,他们需要您的赞扬与肯定。因此,上大学绝不是家长培养孩子的终点,而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院,了解大学生活的特点,能及时与学校和老师沟通,及时发现并解决学生成长中出现的问题,使您的孩子得到更好的成长发展。

辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来,xx级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力,相信在我们的共同努力下,学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长!

最后,祝您全家幸福快乐,预祝您的子女学业有成!

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篇8:给母亲的一封信300 给母亲的一封信400字

范文类型:书信,全文共 783 字

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亲爱的母亲

您好:

世界上最爱我的人就是您——我的妈妈,是您给了我生命,让我在您的怀抱中成长,我感受到了您那无私的母爱。作文库大全小升初中考满分高考满分高考零分作文百分百~12~

在我记忆的长河中,有两件事情一直埋在我的心扉中,不管经过多长时间的流逝,我都不会忘记,那两件事情是那么的平凡又是那么的伟大。

记得我小时候的一件事是;在一天的傍晚,已是黄昏,在这时我浑身难受,没有力气,妈妈您看我有点不舒服,心里忐忑不安,就摸了摸我的额头,这一摸才知道我发烧了,您很着急,就给我披上了一件大衣,带我去了医院,因为那时爸爸不在家,家里又没有机动车,妈妈只好背着我去了医院,这一路走来,您一个脚印一个脚印地走向医院,我就像一块沉甸甸的大石头压在您的肩膀上,您的肩膀就像一个温暖的大枕头。到了医院,我打了退烧针,烧退下去了,也不难受了。我在这时也感受到了您无私的母爱的温暖。您不管自己累不累,还来照顾我,难道这不是伟大的母爱吗?

另外一件事也是那般的伟大,但这一件事却是极为平凡。

一天晚上您下班后回到家里,我问妈妈为什么今天回来的这么晚了?妈妈从手提包里拿出一些我爱吃的一些零食来,然后说:“宝贝,我去超市里买了一些你爱吃的东西。”我听后便狼吞虎咽的吃了起来,吃了一会儿,我发现妈妈没有吃,我问妈妈为什么不吃,您说:“我不饿,再说了我还有。”其实我知道妈妈并没有零食啦,您就是想叫我不担心,才这样说的。

母亲谢谢您这么多年来对我的关心和照顾,您给了我生命,让我在你温暖的怀抱中成长,让我感受到了母爱的伟大。

母亲你让我有勇气和自信心在人生道路上继续走下去,明白了生存的意义。这十多年来你为我受了很多苦,奉献了很多很多······妈妈,您辛苦啦!在我遇到困难和挫折时,你总会鼓励我说:“不要放弃,要相信自己的能力。”这句话给了我自信心,使我战胜了在学习道路上的磕磕绊绊。感受到了无私的母爱。

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篇9:写给语文老师的一封信400字

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,全文共 649 字

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敬爱的段老师:

您好!

“师恩难忘意深浓,桃李人间茂万丛。历苦耕耘勤育李,谆谆教诲记心中。”当我提起笔时,就想起了您。

您是我们的语文老师,对我们很好。您总是那么耐心、细致地教导我们。当有同学犯了错,您不但没有惩罚,而且还和蔼可亲地对他说:“下次要注意,不要再犯错了。”当我遇到了不会做的题目时,您总是在旁边给我讲解问题,当我考试成绩考不好时,您就会鼓励我:“下次要争取考好!”

还记得那节有趣的作文课吗?那天下午,您带着一个盒子走进教室,先让我们猜盒子里装了什么东西。我们讨论了起来,同学们有的说是一本本子,有的说是一个玩具……您笑了笑,说:“这个盒子里装的东西,每个人看到的都是不一样的,它是世界上独一无二的宝贝。”听了这句话,我想,可能是一面镜子吧。这时,您又说:“现在我要请几位同学上来看看盒子里的东西,但是看完的同学要守口如瓶,不能告诉别的同学盒子里装着什么。”顿时,同学们都争先恐后地举着手。先是林叔豪上去看盒子里的东西,后是王斯漫、陈欣茹……终于轮到我上去看盒子里的东西了,我按耐不住激动的心情来到讲台前,打开盒子一看……呀,原来真的是一面镜子!镜子里晃动着一张熟悉的脸庞。您就是这样让我们明白了世界上独一无二的宝贝就是我们自己,我们才是您心中的宝贝呀!您的作文课真是太有趣了。

如果我们是花朵,您就像辛勤的园丁用汗水浇灌着我们;如果我们是小船,您就是大海,让我们在知识的海洋里扬帆起航。段老师,您对我的教诲,我将终生难忘,在这里,我真诚地道一句:“谢谢您,段老师!”

祝您:

身体健康!工作顺利!

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篇10:给台湾小朋友的一封信400字

范文类型:书信,全文共 422 字

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亲爱的台湾小朋友

你们好!

你们生活的好么?快乐吗?我想应该是很好,很快乐。因为你们有父母的疼爱和老师同学的关爱。不过,只是你们还不可以来我们大陆,因为台湾没有回到祖国的怀抱。但相信,“孩子”一定会与“妈妈”团聚的。

虽然我们生活的地方不同,但心照样关心着对方。记得1991年夏天,我国南方遭遇了百年不遇的洪涝灾害。这一事件牵动了各华夏儿女们的心。台湾和香港共同发起了"一腔热血向东流“大型募捐晚会,筹集到了大量的捐款,支援灾区人民。

我们也清楚的记着,1999年9月21日,台湾发生了大地震。我们大陆先后帮台湾筹集到331,754万美金。毕竟血浓于水!为台湾受灾同胞尽绵薄之力,是大陆人民同胞的义务。

台湾的朋友,从以上两件事可以看出“孩子”多么爱“妈妈”,而“妈妈”又是多么地疼爱“孩子”!即使我们远隔千里,但相信你我之间早已有一个友谊搭的“桥”,承载着我们心灵的沟通。期待台湾回归祖国,期待我们大家见面吧!

但愿人长久,千里共婵娟。

祝你们

学习进步!

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篇11:家长致老师一封信50个字 家长致老师一封信简单100字

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,教师,全文共 3713 字

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尊敬的老师:

您好!

由于我们都很忙,很难找出一个共同的时间段来一起分享,因此采用这种方式与您沟通,希望您不要介意,也方便您在您空闲的时间里看这封信。

老师是个神圣的职业,一言一行都在潜移默化地影响着孩子的一生。我本人就深深地牢记着我的小学老师,现在回想起来依然感动。她在道德规范上对我们非常严厉,而在某些非原则问题上却对我们很宽容。等到自己走上社会,接触了形形色色的人以及各种各样的事情之后,才明白:只有老师对学生的爱才是世界上除母爱之外最伟大、最无私、最不求回报的。这样的职业难道不让人由衷地敬佩和爱戴吗?

为了孩子,您工作十分辛苦,您的敬业精神着实让我钦佩!按理孩子交给您我们是十分放心的,然而我发现,即使对于小学一、二年级的学生,您也时刻以备战那种“千军万马挤过独木桥”般的考试的紧张与执著,却让我十分地焦心和忧虑。老师,还记得我曾经跟您说的吗?孩子考试拿不拿100分我们不在乎。其实,我心里的话是:是否拿八、九十分无所谓。要是我告诉您他爸爸的想法‘就是不及格也没关系’您可能会吃惊。

自张津瑞上学以来已经四个学期了,除了屈指可数的那么几天感觉像节日一样的没有家庭作业以外,每次写作业差不多都要超过一个小时。我们成年人8小时之外就算加班了,而加班报酬按法律规定应该是双倍。说明做了8小时的工作很辛苦,应该休闲放松一下了。而小学生和我们比6小时学习之外天天还做作业,难道孩子就没有休闲、放松的权利?难道说他们6小时的学习就是放松、休闲?孩子在成长的过程中总应该有体能锻炼的时间吧!换句话说,即使孩子学习成绩非常好,如果其他不行,将来也会变成“虽胸有大志,而手无缚鸡之力”的人,我相信这种人不会对国家和社会有多少贡献。

他上学初期,我都是认认真真地按您布置的家庭作业督促孩子把作业做好。因为我认为完成老师布置的家庭作业是作为一个学生的基本职责,就像您、我做好自己的工作一样。培养一个人的敬业精神应该从点点滴滴做起的,犹如冰冻三尺,绝非一日之寒。而尤其这一点比考试得100分要重要得多得多。

但是我发现陪孩子读书实在太辛苦,首先自己被绑住1到2个小时什么也干不成以外,而且孩子根本没有时间做其他的事。每天早上8点到校,下午好点时4点半到家,您说这和我们朝9晚5有什么区别?他每天放学一进门,我就能看出今天作业的多少,因为他的脸告诉了我一切。也有个别时候他一进门就兴高采烈地说:“妈妈,今天就一个作业!”看他的样子,我都跟着为他高兴。一年级的时候晚上作业经常做到8、9点,为此经常克扣睡眠时间。他做作业是慢,但想一想,假如成年人一天到晚老做一件事:这本书放下又拿起那本书,还不停地写,谁都会有心烦的时候,更何况注意力集中度有限的孩子!在这种情况下效率低是自然的。

影响他慢的原因表面上看是他自己怠惰,可事实上他的脑子一刻也没有停止思考过。最经常发生的是:做作业时他常问一些与课业根本不相干的问题,等我们几个来回回答清楚时,却把本来就不短的做作业时间拖至2到3个小时。

后来为缩短做作业的时间,我就不允许他提问,先做完作业再说。但发现这样就根本没有时间提问了,而且他的思维也不那么活跃了。由于我不允许孩子睡眠时间少于10个小时,因此有时一天都在学习、写作业,话都难得讲两句就睡觉了。

这样一段时间之后,我又有一个惊奇的发现,他的语言能力直线下降,明显不如以前,甚至有时都比不上他三岁多的时候。而通过相关知识我知道,语言是最能够刺激大脑发育成长、促进思维活跃以及提高智力的方式。我又为这个发现而揪心。

以前我经常为他写作业慢而打他(拿个小尺子打他的小手),打得孩子痛苦,我更心酸。每每看到他被打会看我时那幽怨的眼神、无助的表情,我的心都是一阵收紧难过极了。最初几次的打还有效(能稍微快写一点),但后来就没有用了。我想,从现在一年级开始就有作业,那么什么时候没有作业呢?难道我要天天打他直到上大学吗?终于明白:不是孩子慢,而是课业相对孩子的年龄实在太重了!不论是您还是我,都在强逼孩子把所有的时间都用在这种书面的学习上。至此,我充分意识到我的错误在何处了。

老师,其实我的孩子还是很喜欢上学的。在刚上小学的时候他爸爸经常因为有些小事他未做到而威胁说不让他上学了,他会很不高兴并常常就范。至今他已有四次新学期开学,每次拿了书本回来都兴奋得不得了,翻翻这本看看那本,

还不停地说或读。然而曾经有那么一次,他突然跟我说:“妈妈,人要是死了就好了!”我的心一阵颤抖,故作平静地问:为什么?他很轻松地说:“那样就可以不用做作业了!”当时我听了心真象刀割一般难受。一个6岁多的孩子,居然对写作业厌恶到与死简单地联系在一起的程度!真让我后怕。

我真心希望孩子每天放学回来先运动一下,才能有食欲,也才能长得好。晚上聊聊天,或弹琴、唱歌、下棋等,然后自己洗漱、按时上床,睡觉前听听音乐或故事或英语等等。老师,推心置腹地说,后来我也就不把您布置的作业当作圣旨一样强逼他完成了。有时候他作业做不完,我也睁只眼闭只眼;有时看到他磨蹭我一生气,就不让他写了去睡觉;现在他每天有没有作业我也不问了,他高兴做不高兴做我也不管了,心想反正这是他自己的事,迟早自己会操心。

然而,通过观察我又发现:他能自觉地去做各种事情,但独独很少自觉地去做作业!久之,对不完成家庭作业也心安理得起来。这不是我所愿意看到的。因为这样发展下去,就是一个不敬业者。现在心里很矛盾,让他听老师的,实在强人所难,由他而去,又会给他造成这样的理念:原来老师的话也可以不听。长大以后他会不会有这样的观念:领导的话也可以不听嘛!如此再发展下去将来便会是一个喜欢随心所欲、可能还会是一个无视道德与法规的人!因为他也很容易地会发现:偶尔触犯法律好像也不会有什么嘛!多可怕呀!虽然不是所有的领导的所有的话都必须听,但是,服从是敬业者最基本的素质!就像我们现在对学问和技术一样,首先全盘接收,其次学习、借鉴与模仿,然后才能谈得上超越与创新。

我不允许孩子不尊重您,更不愿意孩子因为不听您的话而惹您不高兴。因为那样会影响他从您那里学到知识的积极性和有效性。我既不愿他惹您不高兴,也不愿他因为学校课业太重而现在就开始厌学。厌学,事实上就是一个上足了劲的发条发生断裂的结果。

学习是人一生的事,一旦到了厌学的程度,这辈子也不会再想学习了,也就再也不会有进步了。如果学校基本不布置作业,偶尔有那么一个作业(比如一个星期),我想孩子会做的很漂亮,而且会有积极的热情。因为孩子天生都有求新求异的本能,如果小的时候受到太多的压抑,那么这种求新求异的本能可能会延续到成年而不会收敛。这就是我们之所以能够看到有些年龄很大的人却做出那么让人不可思议的事情来的原因。

关于作业,如果天天有两三个作业,孩子完不成作业的现象就会经常发生。这样就会陷入一个作业完不成受罚,接下来的作业又完不成又受罚的恶性循环中。通过对一些事情和一些人的了解,我发现有许多家长都有过帮孩子做作业的经历!我还发现有许多学生抄别人作业的现象!这些情况表明,不管大人和孩子都有相当一部分人把完成作业当作应付差事,已经违背了老师布置作业的初衷!从某种意义上来讲这已经是一种欺骗行为!无论大人和孩子都在无意识中培养着一种公开的欺骗意识!

尤其更加糟糕的是:对孩子而言,应付差事一旦变成一个行为和思维的习惯之后,很难想象他今后会有良好的敬业精神和职业道德,以及对社会负责任的态度!对我们成人而言也是一样,如果领导要求太苛刻,我们也会“不称职”,久而久之我们也可能会被迫隐瞒与欺骗。既然大人都免不了这样,更何况好奇心强、玩兴正浓、心智较差、自我约束力欠佳的孩子!

想想孩子,转而想起自己的童年曾经是那么地美好。现在的孩子绝不会有我们那时幸福。当时不记得什么原因我们仅上半天课,而且星期三下午还不上课,印象中没有做不完的作业,都是作业完成之后才去玩。玩的时间很多,各种各样的运动、球类、棋类、扑克的玩法不计其数;自己用铁丝做网捕蜻蜓、翻石头逮蚱蜢;上山、爬树等等、等等;所玩的各种各样的东西并非真正的玩具,而是其他诸种物品的‘玩具功能的开发’,单跳皮筋的玩法就有几十种之多,或许这可能恰恰无意中就是创新思维的培养与开发吧。

一个人方方面面的兴趣完全有赖于小时侯的培养,错过机会就不可能再有发展了!浓烈的兴趣和强烈的好奇心都是最佳的学习基础和学习手段,而且广泛的兴趣也是一个人解决问题的能力的关键,也是一个人获得快乐与真正幸福的源泉。兴趣的培养如果在幼时没有一定充足的时间做保证,长大以后再培养就会非常地艰难。论理我国人民几乎都受到了初中毕业的义务教育,然而大多数人的兴趣为什么仅仅只有麻将这一普遍的爱好呢?这真是一个值得深思的问题。所以,老师,请您考虑给孩子一点自由支配的时间和空间吧!

或许您也有您的苦衷。比如,学校要搞评比,且结果与薪水挂钩,您也是不得已而为之。也许目前中国多数中小学教育都是这样,单靠您个人恐怕也难以扭转如此局面。如果真是这样,此信我会给有关部门投递,不管效果如何,我都会去努力。

让我们共同操心孩子的发展与未来,因为他们是我们祖国的未来,明天的希望。他们明天的无能,将会是我们今天的失败。

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篇12:家长写给孩子的一封信100字 家长写给孩子的一封信小学

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,小学,全文共 698 字

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女儿:

今天是你十二岁的生日,你已经长大了,今年就要上初中了。你知道吗?从你出生那天起,你就是我们的希望,在我们眼里你聪明、懂事、善良、可爱的性格,令我们感到欣慰!

孩子,自从你上学开始,我和你爸从来没有因为你考试成绩的好与差,过份的要求责备过你。因为我们知道,你有时考试成绩不好时,你自己心里也很难过的,我们的观点是:分数不代表一切,只要学会就好,学习就是一个从不会到会的过程。

孩子,你知道吗?今年妈妈带你参加了多场小升初的考试,成绩都不是很理想,你从中找到自己的差距了吗?

妈妈多次给你讲过,学习上不懂的地方要及时问老师、同学,要有不耻下问的精神。一个人不会不丢人,谁一生下来也不可能都会,如果不懂装懂那才叫丢人呢!每个人的智商都差异不大,就看你如何来发掘自己的潜力了,我们一直认为你是很聪明的,就是有时不是很踏实,做题有些马虎;对新的知识点掌握不是很透彻,有点儿一知半解。今后,你该做些课前预习,并且抓好课堂45分钟的学习,思维要紧跟老师讲解,精力要集中,课后多做些习题进行巩固。你要懂得“温故而知新”的道理。

孩子,你现在长大了,小学阶段的学习已经过去,开学后你会到一个新的学习环境去学习,爸爸、妈妈都希望你在愉快中度过初中这个美好的学习阶段。要好好与新老师、新同学相处,建立永久的友谊,积极帮助同学,共同学习进步。给自己拟定一个学习目标,力争从德、智、体、美、劳全面发展,努力扎实的学习。爸爸、妈妈认为你是我们的骄傲,我们相信你初中阶段的学习一定会很棒的!

孩子,爸爸、妈妈相信你会做的很优秀的!

我们亲爱的女儿,祝贺你十二岁的生日,也祝贺你将要开始一个新阶段的学习,干杯!

xxx

xxxx年x月x日

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篇13:给二十年后的自己的一封信100字 给二十年后的自己的一封信400字

范文类型:书信,适用行业岗位:个人,全文共 648 字

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亲爱的自己:

嘿,见字如面。

岁月如梭,转眼你已经过了而立之年了,也不知道此时的你是不是已经过上了二十年前热切期盼的模样:当一名受人尊敬的老师,开一辆自己喜欢的车,嫁给那个一和自己说话脸就红却全心全意对你好的男孩子,生个健康可爱的孩子,父母亲人也都还健健康康……

二十年后的你面对那些和你曾经一样淘气的孩子,你是不是也像你小时候的班主任一样一边扶额一边气的不行,是不是也成了学生最害怕的后门的那张脸?你看啊,你竟然成为了小时候最不喜欢的样子。可这也是你从小的愿望嘛不是,每次你耍赖不想学习的时候看看墙上挂着的“誓要为师手有戒尺心里有光”的豪言壮语,都充满斗志的重新回到书桌前。不服输的劲儿,你从小就有!

二十年后的你一定开上了那辆你最喜欢的车,你的记忆力从小就差得很,那些驾驶常识你总是翻来覆去的背又反反复复的忘,科目一你考了半年还没过,好在你一直也没放弃,终于也真是不负有心人。可现在的你还没有那个经济条件买车,你也只是眼巴巴的看着别人把着方向盘,所以二十年后的你可一定别忘了自己曾经的愿望啊!

二十年后的你,有没有……和那个少年在一起啊?他坐在你前桌的时候,你无心的一句“你怎么这么高啊都挡住黑板了”,从此他上课再也没挺直过腰板。毕业的时候他涨红了脸只说了一句:以后你在哪工作我去找你好不好?你也破天荒的扭捏了一次,憋了半天回了一句“好”……

二十年后的你是不是再也不像现在这么单纯横冲直撞了?二十年后的你是不是再也不会为了一点点小事就哭鼻子了?二十年后的你,到底,有没有过成自己想要的样子?

xxx

日期:

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篇14:给老师的一封信200字 给老师的一封信四年级

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,四年级,全文共 529 字

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短短的三个月已经不知不觉地过去了,在这短短的三个月中我们在这个7(9)的班级里努力奋斗过,我们获得了所期待已久的成绩。

短短的三个月过去了,原来的7(9)已经散了,每个人都各奔东西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然还留在了九班。回想起过去,都是满满的回忆,有太多令我难忘和感动……

小岳:短短的三个月中,是您把我们懒散的班级带向了努力向上充满希望的班级。在您的严格要求下,我们班的每个人都变得守纪都向着自己的目标前进。我们班在您的带领下成绩都在直线上升地进步着。在您讲话时,我们总是捉不到一点差错。您老是暗示着我们一些事情的发生,我们总是猜不出。你的智商和情商都很高,你的经历使我们惊叹不已。分班过后,我们新的7(9)一定在您的带领下我们会变得更好。

陈老师:您刚到我们7(9)不久你就教会了我们许多的数学方法例如:截长补短法,赋值法,代数式,倍长中线法,最长边分析法……这些复杂的数学方法对于我来说听这些听的懂却不会做。您会在我们下课时耐心地教我们不会的题目。我还记得抢分大战时我们快速地转动着脑子希望获得到好的成绩。自从您来班级,您改作业总是要耐心地改着每一本作业。

不管历经多少,7(9)班我们永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!

xxx

20xx年x月x日

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篇15:写给语文老师的一封信700字 写给语文老师的一封信四年级

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,四年级,全文共 1352 字

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敬爱的许老师:

您好!

给您写信,心中充满了尊敬和感恩,因为您成了我们班的作文老师,因为您让我喜欢上了作文。

那次,在作文课上您给我们设了“骗局”,却没有说到一个“骗”字。当时,您笑着告诉我们只要在课堂上听话,就有奖赏:放假一天,一星期不用交作业,每人奖一本童话>故事书。同学们听了,高兴得又是叫又是蹦又是跳,高兴的劲儿真的无法形容。我心里也乐开了花:老师真好!当我们安静下来乖乖坐好时,您又笑了笑说:“刚才是骗你们的。”同学们听了很失望,高兴劲儿全没了。随即,你指指黑板上的“假”字说:“老师骗你们,是希望大家把被老师骗的过程写下来。”此时,同学们恍然大悟,原来您是在教我们写作文啊!老师,您上课的方式真特别。

作文课上,您教会了我们如何分段、怎样运用标点符号,让我们明白了比喻句和拟人句,懂得了写作文要真实。总之,您耐心地启发,让我写作文不再冥思苦想;您详细地讲解,让我写作文不再发愁无话可写。您还让我爱上读书,爱上写作,因为您说过:只有多看书,才能积累更多知识;只有多写日记,才能把文章内容写具体。按照您说的做,我的成绩提高了不少。在这里,我要对您说:“老师,辛苦了!谢谢!”

最后祝您身体健康,工作顺利!

您的学生:卢彦霖

20xx年1月6日

写给语文老师的一封信700字 写给语文老师的一封信四年级篇九

敬爱的老师:

您好!

再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相信,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝福您:节日快乐!

您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!

老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。

您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读 xing。我们师生共同,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。

您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学习,在毕业前送一份满意的答卷给您的。

身体健康,工作顺利,永远年轻!

xx

xxxx年x月x日

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篇16:幼儿园疫情防控告家长一封信 幼儿园近期疫情防控告家长书

范文类型:书信,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 590 字

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亲爱的家长

您好!

春季气候反复无常,是传染病的多发季节,容易好发各种呼吸、肠道传染性疾病(流感、麻疹、腮腺炎、水痘、手足口病等)。根据“广州市教育局转发广东省教育厅关于做好20xx年春季开学学校突发公共卫生事件防控工作的通知”,我校高度重视,严格接照上级主管部门的要求做好预防工作。

班主任每天对学生进行晨检,时刻关注学生身体状况,在晨检过程中如发现学生身体有异常需要外诊,将会通知家长带学生到医院进行检查、治疗,请家长积极配合。

根据《广东实验中学附属天河学校开窗通风管理规定》,严格执行,确保空气流通清新。

学校定期对校园各个角落进行全面消毒,确保环境清洁卫生。

1、我校医务室整理常见传染病知识,给班主任、生活老师进行学习培训。

2、利用宣传栏,做好常见传染病知识宣传。

3、每个洗手间都配有洗手液,提醒学生注意个人卫生,保持良好的卫生习惯。

4、积极组织好大课间及各项体育活动,加强身体锻炼,同时督促学生保证充足的睡眠。

1、感谢家长对学校工作的支持与配合,但凡生病需要接回诊治的`学生家长都能很好地配合学校的工作。

2、请家长安抚好在家诊治的孩子的情绪,积极配合医生进行治疗,争取早日康复。

3、生病学生回校后带上医院证明先到校医室复诊,必须持校医室开具的证明方可回课室或宿舍。

感谢家长对我校工作的理解与支持,为了孩子的身体健康,希望能与您共同努力,加强交流与配合,使他们能健康快乐地成长!

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篇17:写给正在叛逆期的女儿一封信

范文类型:书信,全文共 1600 字

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女儿

你好!

你已经10岁了,我们到了能够像朋友一样对话的时候了。

前几年,我一向在问你一个很傻的问题,爸爸在你心目中的地位如何?你给出了一个让我羞愧的答案:按你的亲疏关系,我们家的排行是这样的——外婆、妈妈、外公、施施(一条宠物狗)、龟龟(一只宠物龟)、爸爸。

虽然那一刻我无比的沮丧,但爸爸并不生你气。你说的应当是实话,是你内心的真实感受。如今,施施已经走了,我在你心中的排行至少上升一位了吧。

女儿,爸爸今日要郑重向你道歉。这10年来,爸爸确实是家中对你关心最少的人。我没有给你做过一顿可口的饭菜,也没有像别的孩子爸爸那样天天陪你做功课,甚至还不听从你让我少抽点烟的劝告。一年前,爸爸离开原先那个需要天天上夜班的工作岗位时,以往写下过“我最终有机会为女儿天天洗那又白又嫩的小脚了”的文字,但这一年多来,爸爸只给你洗过五六次脚,爸爸也不明白怎样就食言了。

女儿,爸爸今日之所以要给你写这封信,是因为爸爸发现你好像突然间长大了,你已经有了许多新奇怪异的想法,到了爸爸该和你坐下来好好沟通的时候了,但每次我刚一开口,你就不自然地流露出抵触的情绪和逃避的态度。这让爸爸很悲痛,也很害怕。

女儿,再过一年,爸爸就要40岁了,按孔子老人家的话来说,爸爸快到不惑的年纪了。最近一段时间爸爸也在反思,作为一个父亲,我为什么会如此失败呢?为什么连和一个10岁小女孩真诚对话的机会都没有了呢?

我明白你是一个感情细腻、聪明懂事的好孩子。记得有一个雨天我开车送你去上学,在车上,我问你是坐爸爸的小轿车舒服还是坐外公的电动车舒服?你回答:“小轿车虽然舒服,但外公的电动车是~温暖牌~的。”那天爸爸一路上没说话,虽然心里有些难过,但爸爸还是很为你自豪,因为你是个懂得感恩的小姑娘。

对你的学习,爸爸几乎没有关心过,只是在你每次考完试之后,我才会冷冷地问一句:“这次在全班考了第几名?”你的回答从来没让我失望:“又是第一名。”虽然我总是不以为然地“嗯”一句,女儿,你要明白爸爸那一刻是如何地心花怒放。

女儿,我要偷偷地告诉你,虽然你常常给爸爸一副臭面孔看,但你不经意间给了爸爸很多欢乐。每次送你去音乐教师家上课,看你手忙脚乱临时抱佛脚地哼唱着新学歌曲时,我都会在心里跟着你一齐学着唱。那一路,爸爸像你一样,也是一只欢乐的小鸟。每个周五的晚上是爸爸最期待的,我推掉所有的应酬,就是为了能和你在车上一齐把音响放到最大声,和你一齐声嘶力竭地大唱流行歌曲。

女儿,最近有两件事让我很担心,很想跟你交流一下看法,一是上网问题,二是你的近视眼问题。我并不是完全反对你上网,偶尔上网看新闻,打游戏,我觉得也没什么。可是,对你最近迷恋上开心网,晚上做完功课,还要忙着去偷菜、抢车位、买卖奴隶,我就有些担心。虽然你说这是在培养自我的财商,联络与朋友的感情,但如果你每一天心里总想着这些,是会影响学习的。期望你能正视这个问题,能不能不要每一天都去偷菜,周末偷偷也就罢了。你才四年级,双眼视力竟仅有0.5,这是很麻烦的事。爸爸为你配了矫正视力的眼镜,外公为你买了矫正坐姿的仪器,就是怕你的视力继续恶化。可你总是听不进我们的劝告,做功课时还坚持既难看又别扭的姿式。爸爸是个近视眼,在生活中经常遇到麻烦。你是个女孩子,长大了如果是深度近视,整天戴眼镜的话,那该多糟糕,美女可都是不戴眼镜的噢。女儿,在这两个问题上,我是不会让步的。

女儿,我还要告诉你一个小秘密,虽然你常对爸爸摆出一副“男女授受不亲”的姿态,但我在上完夜班回家后,在你熟睡的时候会跑到你床边,亲亲你的小手和大脚。我想,即使告诉你,你拿我也没办法。

虽然我前面说父亲节我不想要什么礼物,但如果你能在那天送给我这样礼物的话,我会欣喜若狂。你是明白我最想要什么的,那就是我经常向你恳求的:我们一家三口走在大街上,妈妈挽着我的左臂,你挽着我的右臂,让我体验一下左一个右一个的欢乐。

祝小美女慢些成为大美女!

爱你的老爸

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篇18:写给正在叛逆期的女儿一封信

范文类型:书信,全文共 2293 字

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我最爱的女儿

此时此刻,你是不是刚吃完饭准备写作业了?今天的晚饭还吃得那么少吗?原谅爸爸妈妈生疏的厨艺好吗?爸爸妈妈一定努力提高厨艺水平,争取让我们的宝贝女儿每顿饭都把肚子撑得像皮球一样鼓,哈哈......

我最爱的女儿,你也许觉察到了,妈妈已经发现你近日的小反常了吧?你比以前更喜欢打扮自己了,尤其是头发恨不得一天熨上三四次?学习上更没耐心,背东西也背不进去,从来不喜欢出去和同学约会的你也出去玩了,从不和妈妈撒谎的你是不是也会偶尔背叛妈妈呢?尤其是你最近的食欲不振,心事重重,妈妈从你忧郁的眼神里再次肯定我的宝贝女儿"早恋"了!也许说"早恋"还不算恰当吧,这个年龄段只是相互存有一丝好感吧!这也说明我的宝贝女儿优秀着呢!

我最爱的女儿,青春期萌动与张扬,是每个孩子必然经历的过程。一个男孩喜欢上一个女孩,或者一个女孩喜欢上一个男孩,是你们这个年龄经常发生的事。不是什么坏事,但也不是什么好事,是一件正常的事。它只不过是青少年时期一种正常的生理和心理反映,任何一位心智健全的人到了这个年龄,都会对异性产生好感的。

但是,这不等于说提倡你"早恋"。女儿,你知道吗?早恋固然美好,也只不过像青橄榄一样,苦涩得令人难以下咽。而且,这种不成熟的感情一但爆发,就会给情窦初开的你带来很大的伤害。

首先,它影响学习,也许你已经体会到了这一点了吧。你还会像以前那样能全身心地投入学习吗?你诚实地回答自己,上课分没分心?溜没溜号?女儿,现在已经初二下学期了,再过几个月马上初三了。女儿你是知道的,爸妈都是普通人,只要你分数够能考上白山或通化甚至长春的高中,我们都会不惜一切代价送你去的。我们相信好学校的学习氛围和管理一定比临江一中强得多多了。其实,爸爸妈妈和天底下所有的父母一样,只是希望将来如果有一天我们不在了,你能够幸福地依靠自己独立生活于世就足矣!

其次,“早恋”有损身心健康。女儿,你现在才15岁,身心、思想尚不成熟,你一旦失恋,会让你稚嫩的心灵受到巨大的伤害,真的会影响着身心健康的。女儿,人生的道路很漫长,千万不要为了没走好这关键的几步而后悔一辈子啊……女儿,过早开的花结不了果,最甜蜜的爱情是事业稳定之后,有了经济基础的爱情才是稳固而幸福的。

我最爱的女儿,妈妈告诉你:人生的每个阶段都有不同的幸福主题,童年时代享受父母的呵护,少年时代体验求学的充实,青年时代沉醉于爱情的浪漫,中年时代拥抱事业的辉煌,老年时代享受天伦之乐。不同年龄段的主题错位大多会是一场悲剧。亲爱的女儿,假如“早恋“真的来到你身边,那么就让它开在心里,谢在心里,埋在心里吧!现在的你,所能做的就是用你的努力,去拼一个明媚的未来,那时的你,一定会品尝到成熟爱情带给你的甜蜜和幸福!

我最爱的女儿,其实你是一个很透明很干净很善良很大度的一个好女孩。妈妈最怕你是不知不觉间陷入在所谓的情感里,这个世界上的很多事情很多情感不是你这个年龄能理解的。你是一个听话的好孩子,你以后见识的人和事情也会是很宽广的。你的见识、你的追求会随着年龄的增加不断改变的。对方也一样,也许到了高中到了大学,对方也会有不同的人生观和择偶观,何必在现在为一些不必要的情感而劳心伤神、徒增烦恼呢?

我最爱的女儿,妈妈知道你是一个识大体的`孩子,也知道你不会为了一时的迷惘而毁掉自己前程的孩子。但是你近期确实是有很多反常的地方。妈妈希望你静下心来想想清楚,你最需要的是什么?接下来你想怎么做?记住这一句:夏天不摘秋天的果。

我最爱的女儿,随着你年龄的增长,妈妈感觉你和我们之间好像越来越疏远了。周末,你经常躲在自己的房间里,也不太喜欢和我们交流。为这事儿,我和你爸也伤心过一阵子,我们也检讨过彼此是不是做得不够好。我们多么喜欢你还像以前那么孩子气地搂着我的脖子撒娇,怎么一转眼到了初二就变化这么大了呢?

我最爱的女儿,妈妈知道你是一个自尊心很强的孩子。你一定要三思,也许你现在引以为豪的,都将会是你的同学们的笑料。而且将会有人对你所不耻。而你也会为这曾经做出过的傻事而脸红愧疚。你会悔掉你一生的名誉。你现在接受了任何的一个男孩子的追求,你就会是永远的失败者。千万不要让一时的虚荣与好奇,悔掉你一生的幸福。千万不要把自己弄的一钱不值。也许妈妈的言辞有些过激,你能体谅妈妈的心情吗?

我最爱的女儿,青春稍纵即逝。妈妈希望你能把握住你自己,用你的理智战胜你的情感。你现在的任务是学习,明年又面临升高中,那是你人生当中至关重要的第一步。现在对于你来说,提高你的学习成绩才是第一位的,这一点我不说你也非常的明白。今后你所有的梦想,都是从这里开始,你现在的学习成绩就是你以后进入社会的资本。看你有多高的学历。你想有多高的学历,看你付出多大的努力。

我最爱的女儿,今天你不要把我当成你高高在上的妈妈。我想做你最知心朋友,我希望你能把你的困惑和不安以及一些忧虑都告诉我,我会为你传道解惑。有了幸福我们一起分享,有了困惑我们一起面对。妈妈也有15岁,16岁,每个年龄段的孩子想什么,喜欢什么,犯什么错,妈妈都有过。所以,假如遇到困难,需要帮助,告诉妈妈,记住,妈妈是你永远的朋友!

我最爱的女儿,妈妈今天给你写这封信,并没有指责你做错了什么,这件事没有对错,这是青春期成长的必经之课。妈妈通过书信的形式给你补上了这一课,也许妈妈这一课给你上晚了,妈妈真心地跟你说声:"对不起!"是妈妈的失职,原谅妈妈吧,好吗?

我最爱的女儿,十五年来,是你让妈妈享受了那么多的爱与快乐。能做你的妈妈,我真的感觉很幸运、很幸福!不论何时何地,你永远都是爸妈心中的一块宝,一份一生都无法舍弃的牵挂!

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xx年xx月xx日

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篇19:给老师的一封信200字 给老师的一封信四年级

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,四年级,全文共 508 字

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老师:

是您教我们要感恩,要我们孝顺父母,感谢他们的养育之恩;是您让我们尊敬长辈关心同学,是您让我们好好学习将来成为国家的栋梁,是您让我们热爱祖国,是您……今天让我们感谢您对我们的教育,感谢您的关心。

有的人都说老师是园丁;有的人说老师是大树,我们就像树叶;还有的说老师是老师像一盏灯,为我们照亮前方的道;而我想说老师就是我们的父母,教育我们关心我们。

我的班主任逯老师,她就像我们的父母,她为了让我们学到更多的知识,她每天晚上都会上网查资料,为明天上课做准备,还想怎么能让我们学到更多知识,怎么让我们上课更有趣……您每天中午都会帮我们拖地,你是让我们少干点活才这么干的。有一次,我看见老师老师为我们拖地磨得满手是水泡;还有一次您在帮我们,我跑到跟前说:“老师我帮您”。你说∶“不用孩子,你的字不好你去练字吧”。顿时我被您的话感动了。

您对我们的关心是用语言表达不出来的,您就像诗人所说的:

四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

今天是您的节日您要好好休息,开开心心的过好您的节日。

祝逯老师:身体健康,工作顺心!

xxx

20xx年x月x日

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篇20:给母亲的一封信300 给母亲的一封信400字

范文类型:书信,全文共 541 字

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亲爱的妈妈;

您好,从小到大,我已攒了太多太多的话想对您说,可是千言万语都化作了一句。

谢谢。

妈,您生养了我,给了我生命,也给了我爱,在过去这艰辛而漫长的十四年中,您奔波着,忙碌着。为了这个家而操碎了心。而在这奔波与忙碌之间,您仍然无时无刻不关心我,爱护我。每当我生病时,您会无微不至的照顾我呵护我;每当我有疑问而困惑不解时,您都会尽力帮我解决;每当我不认真学习时,您总会很严格的督促我;每当我做错事时,您也会很严厉的批评教育我。

妈妈,谢谢您,是您让我懂得了人生的价值与意义。让我感受到爱的温馨与甜蜜。让我看到学习的快乐与生活的乐趣。让我真正的步入人生道路的正轨

妈妈,同时我也很想对您说一声对不起,尽管只是三个字,却包含着我无限的内疚和悔恨。在这十四年中,由于我的任性,我的固执,我的鲁莽,我的无知,不知给您带来了多少麻烦,多少忧伤。我知道仅用‘多’这个词是远远不能衡量的。

我知道过去我和您闹翻,都是我的不对。您所做的一切都是为了我好,而我却不能理解您,体谅你。我很后悔,由于我的莽撞,给您造成了太大的伤害,我时常在默默的忏悔,希望您能原谅我。我相信我以后的行为不会让您失望的。

妈妈,在‘三八’妇女节来临之际,希望您能过得愉快。

祝;妈妈青春永驻,健康永驻

您的女儿xxx

20xx年x月x日

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