感恩校园感恩老师演讲稿(20篇)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是。今天很容幸作为学生代表在此发言。

九月金秋，丹桂飘香，硕果累累，感念师恩。对每一位学子而言，从顽皮孩童到风华青年的生命历程中，老师，永远是最值得我们尊敬和感恩的人。正是园丁们的辛勤培育，才有今日的春风化雨、桃李满园;正是老师们的言传身教，才有今日的群英荟萃，人才济济!

大道润物始无言，一片冰心自成蹊。在今天这个特殊的节日里，我谨代表一中全体学子，向敬爱的老师们表达最真挚的祝福和最衷心的感谢：老师，您辛苦了，祝您节日快乐!

还记得，2017年我作为一名高一的新生来到了学校。从踏入校园的第一天起，一中的老师们就为我们开启了一扇全新的大门，求真务实的工作态度，严谨细致的师者风范，无不让我们受益匪浅。仍记得，上课时老师们一笔一划写满的整整四面大黑板;仍记得，基础化学实验中老师们手把手的悉心教导;仍记得，请教学问时老师们循循善诱、耐心解惑的画面;更记得，老师们一堂堂精彩的授课、一次次心灵的指导。三尺讲台，四季耕耘。如此校园、如此师长，一步步教会了我们如何做人、如何做事、如何做学问。让我们保持着勤奋严谨，求实进取的态度，载着一中人的荣誉与责任，从一个不谙世事的少年，成长为一个有理想、有担当的大一中人!

学高为师，身正为范，博学为本。每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，传授给我们终生受益的知识财富，此时他们仿佛是我们求知路上的领航人;在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确前行的方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们像是一盏指路明灯;在我们感到孤独无助时，是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时他们又仿佛是可供依靠的港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到教育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;而教师之爱，更让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。走进一中的大门，随良师，携益友，于学海之中不断深造，对此，我感到无比的荣幸与自豪!

一日为师，终生为父。正所谓，饮其流者怀其源，学其成时念吾师。多年之后，当我们学业有成，服务社会时，我们一定不会忘记，是老师们的辛勤付出，造就了我们辉煌，而又灿烂的明天!

此时此刻，简短的篇章又怎能吐尽我们的心声，又何以回馈您的赠予。在教师节的今天，我们唯有将深深的感激和敬意化作前行的动力，仰望星空、脚踏实地，努力成为品格大气、学问一流的一中骄子。今天我以您为自豪，明天您以我为骄傲!

在发言的最后，请允许我再一次代表全体学生，祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利!

谢谢大家。

教师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩教师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。

教师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩教师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应当对教师深深地感恩吗?

教师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应当感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自我。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应当辜负他们对我的期望!

我爱我的学校，更爱我的教师。让我们一齐对自我的教师说一声：多谢您，我们爱您!让我们一齐行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福欢乐就会时刻陪伴在你我的身边!

让我们感恩我们的教师吧，让我们从此刻做起!

各位老师，同学们:

大家好!

能够作为毕业班代表在那里发言，我感到很荣幸。记得两年前，大家作为新生，带着父母的叮咛、老师的关切站在那里，心里是何其新奇与喜悦，时光流逝，斗转星移，昨日初一新生的好奇、新鲜感尚未消歇，这天大家已经带者憧憬与向往走在了奔赴初三的途中。此刻的大家，已经与两年前大不相同，少了当初的那份稚嫩与浮躁，多了一份成熟与沉稳。从懵懂少年到这天的渐趋成熟，大家的每一步，都凝聚着老师的关爱，大家的每一点成功，都浸透着老师的心血。

古人曾叹:“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”这天的星火一中真可谓大有不同。崭新的校园、漂亮的广场，这两年里学校给了大家一个又一个惊喜，我由衷地感到大家的家更美了，同时也感觉到自己肩膀上的职责，应对学校无私地给予，应对老师们辛勤地付出，大家能做的只有更加努力拼搏，用大家的成功向他们表示敬意与感谢!而且，大家上一届的师兄师姐，在中考中取得了全县第一名的辉煌成绩，在星火一中的历史上留下了精彩的一页!他们用艰苦的努力收获了成功，作为同学，大家为他们骄傲，与他们同享这份幸福和快乐;与他们也一样满怀对老师、对星火一中的感激之情。

此刻，大家也已经登上了通往中考的特快列车，进入了最紧张的备战状态，大家已经依稀能够看到一年后的胜利再向我招手。

新的学期，大家要有新的起色;新的学期，大家要拿出新的学习精神;新的学期，大家要做得更好!

首先，务必调整好精神状态，决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要用心调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。有人说生活是一面镜子，如果大家以乐观用心的态度去对待每一天，她反馈给大家的也必将是相同的回报。也只有持续快乐的心态，你才会发现学习并不枯燥乏味。其次，大家必须要认真把握时间，上课认真听讲，把各科都认真学好，让成绩在原有的基础上节节升高。时间对所有人来说都是可贵的，对于初三的毕业生来说更是珍贵，当你在与别人说长道短的时候，时间从你嘴边溜走了。当你在与朋友说笑打闹的时候，时间从你的身边溜走;当你在感叹日月如梭的时候，时间就从你的眼前溜走。请利用起每一分一秒浪费的时间，多背几个英语单词，多做几道数理化题目，多读几篇有益于提高作文水平的文章，你会有不一样的收获。九层之台起于垒土，千里之行始于足下。

中考，对于大家来说是人生路上第一次真正的挑战。大家要做的是不断努力向上，超越自我。如果你还没有准备好，那就赶快调整好心态，制定好目标，站入预备冲刺的跑道，等待最后发令的枪声。此刻，给自己一个目标，给自己一个信心，给自己一个坚持。待你成功之日，再给自己一个掌声。大家亲爱的老师和可爱的学校，在两年里给予了大家太多，相信大家必须会给自己的初中生涯，来一个最完美的谢幕，来报答他们两年来的辛劳和付出。

亲爱的同学们，学校为大家走向成功走向未来，架起了一座立交桥。让大家应对校领导，应对教导大家的老师宣誓:

我来自星火一中，我将自信明理、勤学善思、坚韧不拔，永远向前。!

这天我为来自星火一中而骄傲，明天星火一中为我而自豪!

毕业班学生代表:孙朗!谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们共同迎来了第__个教师节。在此请允许我代表学校党政领导班子向默默耕耘、辛勤工作的全体教职员工致以节日的祝福和亲切的慰问!感谢大家在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!向本次表彰大会中即将受到表彰的教职员工致以最真诚的祝贺!

刚刚过去的一学年，拼搏与收获同在，付出与回报并存。学校秉承立德树人乐育乐学的办学理念，内练素质，外塑形象，强化学校管理，抓安全促稳定，构建和谐校园;以课堂教学改革带动课程改革，以课程改革促进教育教学质量的提升，大胆实践合作型学习小组教学模式，教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变，教师的潜能得到了充分挖掘，学生的个性得到了充分发展，教育教学质量稳步提高。这些都离不开全体教职员工的辛勤努力、默默付出，教师职业是神圣的。教师不是演员，却有着固定的忠实观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是明星，但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。教育是一门科学，科学的价值在于求真;教育是一门艺术，艺术的活力在于创新;教育是一项事业，事业的价值在于奉献

为了教师的荣光，我们七中人在最普通的工作中汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在七中课改的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子;我们的青年教师你追我赶不甘落后;我们的老教师们，老当益壮，奋斗不息，共同谱写了一个又一个感人的奉献乐章。在这里我衷心的向大家道一声：辛苦了!

播种理想收获成功，播种勤奋收获未来!只要努力与我们同行，希望就会与我们同在。老师们，让我们发扬锐意创新潮头立，百舸争流敢为先的斗志，齐心协力，团结拼搏，共同铸造我们中学新的辉煌!

祝全体老师节日愉快，工作顺利!

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

我是初三__班级里的一名同学，我叫__。今天十分荣幸我能站在这里，代表我们__班级的全体同学来做感谢老师的毕业演讲稿。

一眨眼的工夫，我们就从初一稚嫩的年纪走向了初三略微懂事的年纪。还记得我们当初从小学转到初中阶段的时候，来到我们__班级，还互相都不认识，现在经过三年的相处和磨合，我们已经十分熟悉和了解了。但是现在我就要离开学校离开__班级，离别的情绪就涌上了心头，我舍不得离开我生活了三年之久的学校，舍不得离开同窗了三年的同学们，更舍不得离开教了我三年，带给了我许多鼓励和温暖的各科任老师，特别是我们的班主任，__老师。

在这三年里，__老师作为我们班的班主任，不知道为我们操碎了多少心，不知道为我们白了多少发。很多次，我都看见__老师为我们加班熬夜批改作业的黑眼圈;很多次，我都看见__老师为我们的成绩而担忧的眼神;很多次，我都听到__老师在我们在课堂上为我们讲解知识而已经嘶哑了的喉咙。但是这些他们从来不会说于我们听，更不会跟我们抱怨，他们只知道一心一意的教我们知识，教我们做人的道理，看到我们的进步，他们就会很开心，看到我们的退步、犯错就会为我们而担忧。这就是仅次于我们的父母对我们的爱和关心吧。

老师其实就是我们的第二个父母，甚至有时候，他们比我们的父母陪伴我们的时间要更多，更久。他们是在课堂上教我们认字，读书，以及各种知识的人。他们是在我们伤心难过的时候，会过来安慰，鼓励我们的人。他们是在我们犯错的时候，拉我们步入正轨的人。老师对我们有太多太多的恩情，他们燃烧自己，奉献自己，只为了照亮我们。老师是伟大的，是无私，是值得令人敬佩的!

所以，__班级的各科任老师们，我要在这里代表我们__班级的全体同学们向你们表示感谢，向你们表示最崇高的致敬!感谢你们在这三年里，为__班级的同学所付出的辛苦和努力，也感谢你们这三年对我们的包容和爱护。虽然，我们今天会从__学校走出去，但是我们永远都会是__学校老师的学生。我们会铭记自己学生的任务，好好读书，长大之后回报自己的母校，回报社会，回报祖国!

谢谢大家，我的演讲完毕。

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家早上好!今天我们大家相聚一起共同庆祝第30个教师节，也是召开之后的第二个教师节，其意义非同寻常。首先请允许我代表一中的全体教师并以我个人的名义向大家致以节日的问候，今天我们在此重温信仰，坚定信念，传递信息，共同提高，首先应该感谢镇党委、镇政府各位领导对教育事业的大力支持，感谢镇广大干群尊师重教的崇高风尚。下面就我校在教育教学中一些尝试和具体做法向大家做一汇报，不到之处敬请批评指正。今天我交流的题目是《科学管理树品牌立足课改提质量》。

一、精细管理求跨越以人为本聚人心

质量是学校发展的生命线，是一个学校的立校之本，发展之基。学期之初我校确立了“让每个学生享受最优质教育质量”的办学理念。提升质量管理是保障，教师是根本。学校实行科学精细化管理，实行学校统一管理下的年级分管责任制。管理权力下放到年级，在实践中创新，在创新中完善，进一步增强活力。树立以成绩论英雄，以工作论长短的舆论导向。让干出实绩的人有地位、有尊严。进一步激活用人机制，能者上，平者让，庸者下，激发全体教职员工干事创业的浓厚氛围。以正确的导向引领人形成人人想干事，以科学的方法指导人形成人人会干事，以适当的载体成就人促成人人干成事的良好风尚。进一步改变干部工作作风，班子成员率先代课、担任班主任，工作重心下移，靠前站位，深入课堂指导教学，深入师生中间发现问题，解决问题。

为了使教师能够集中精力，全身心地投入到教育教学工作中去，学校在财力极为有限的情况下，着力改善教师的办公环境。为每一个办公室安装空调，放置纯净水，装修教师餐厅，安装空调，铺设地板砖，创造卫生整洁舒适的工作生活环境;安排专人为教师烧灌开水，每周为灵宝籍教师发放通勤车。做到“五坚持”，坚持每周二下午两个小时的“放飞身心，相约操场”的集体健身活动，让每位教师缓解工作的压力与疲惫。坚持每周领导与教师谈心制度，倾听教师心声，解决合理诉求;坚持重大节日组织教师座谈娱乐，青年联谊，外出爬山活动;坚持为教师办理人身意外保险，发放健康体检卡;坚持教师家里有红白喜事，领导亲自出面张罗。通过以上举措，教师深刻感受到一中大家庭的温暖。

二、常规教研求实效抓住落实是关键

1、备课提质量备课是上课的前提和基础，备课实行首先教师钻研教材，个人初备;集体研讨，相互补充;个人复备，整改提高。备课特别重视师生双边活动和问题预设，形成双色笔教案，对教师教案形成等级评价，提高教案质量。

2、听课提问题领导班子成员及教研组长推门听课，深入课堂，听课的目的是为了提高，发现优点是必要的，但更重要的是发现问题，要求听课教师不但能够提出问题，更要提出解决问题的方法和策略。每天都安排有听课任务，将听课情况在校园黑板上公布，及时进行督促。

3、作业看质量学校每周对学生的作业进行检查，查看教师作业批改的质量。做到“三看”，一看作业批改是否及时;二看作业批改是否规范;三看是否有鼓励性评语。定期对学生作业进行展评，督促教师提高作业批改质量。

4、检查勤公布学校以年级为单位每周对教师的常规材料进行检查，检查内容包括教案、听课记录、读书笔记、中考必备等，并将检查的结果在校园公布，以此督促教师做好常规各项工作。

三、丰富活动载体促进专业成长

1、实施青蓝工程，开展教师传帮带活动。近年来我校的年轻教师比较多，为了促使年轻教师快速成长，学校开展教师结对拜师活动。做到“四定”，即定人员，定内容，定时间，定效果。结对师徒形成教研共同体，实行捆绑考核。坚持做到“五个一“：每天课后进行一次认真的教学反思，每周做一份中招试题并在组内讲解，每月进行一次教材解说，每期撰写一篇成长历程总结，每年争取一次市级以上教研教改活动交流展示的机会。

2、开展解说教材活动，促使教师尽快熟悉教材。解说教材是提高教师业务素质的有效途径，学校每月举行一次解说教材活动，内容多为半学期或者一学期，让教师结合课标研读教材，明确编者意图，教材的编写体系，以及该章节在整个教材中的位置，从而促使教师以更高的视野，把握教材，运用教材。

3、开展赛课活动，提高授课能力。学校通过新进教师过关课，青年教师汇报课，骨干教师示范课，领导班子引领课，人人都上公开课。人人既是指挥员，又是战斗员，即坐而论道，又亲身践行，通过一系列活动，有效提高教师的授课能力。

四、完善教学模式打造高效课堂

学校坚持“导练结合、自主学习”模式教学和各学科特色的有机统一，坚持小组合作学习成为课堂最主要的学习方式，问题让学生去发现，知识重在通过学生自学来生成，能力通过训练来培养，让潜能生展示，让中等生纠错，让优等生点评。课堂教学做到用语准确规范，板书简洁艺术，小组合作有效，展示全员有序。坚持知识过关，狠抓知识落实，能力的训练与提升。坚持校内赛课制和校际同课异构交流活动，磨练教师模式教学和深化课改的能力。

五、实施自主管理深化管理特色

德育工作坚持以学生自主管理为抓手，大力培养学生的道德品质和良好的行为习惯，实现德育工作“月月有主题，周周有活动”，实现学校管理“事事有人做，人人有事干”，让学生在各项活动中实现自我教育、自我完善、自我发展、自我成长。学校在班级大力开展自主管理的同时，在学校层面大力开展班级轮流值周活动，由值周班级成立工作小组，负责学校的日常管理工作，每天坚持对各班的纪律、卫生、考勤、财产、桌椅摆放、宿舍就寝等各方面进行全方位的检查、公布、督促，以分数的形式进行量化，在周一升旗仪式上进行总结，对先进班级进行表彰。

回顾一年来的教育教学工作，我们深深的认识到，教学工作虽然千头万绪，但是教师是根本，管理是保障，课改是关键，质量是生命。强化管理，真抓实干，深化课改，提升质量正成为人的共识和行动，正是在大家的不懈努力下，我校教育教学再创佳绩。20年中招考试被一高统招录取63人，被实验高中统招录取人，录取率达。在20年市八年级综合知识竞赛中我校参赛9人，全部获奖，再一次刷新历史记录，连续六年来学校被评为市教育教学工作先进单位，市教育教学工作先进单位。

新学期，新征程，新气象，新辉煌，我们将进一步发扬成绩，夯实基础，深化课改，狠抓质量，努力创办人民满意的教育。

老师们，同学们，大家好。今天，我国旗下讲话的内容是：学会感恩。

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”，这是祖先为我们留下的教诲。只有怀着一颗感恩的心看世界，你才会真正幸福。

我们首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命，把我们带到了这个绚丽多彩的世界，让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微，或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但，不要忘了，他们一直在默默地为我们付出，十几年如一日地付出。国旗下讲话——学会感恩。因为你是他们的孩子，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时，他们付出了多少汗水?有的同学的家里或许很富裕，可以随心所欲地花着家里的钱。可当你们花钱的时候，有没有想过，父母的钱，是多么来之不易?如果我们现在不努力学习，那当我们长大了，拿什么来回报我们的父母呢?

我们还要感谢我们的老师，是他们赐予我们无穷无尽的文化，带我们走进这知识的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩呢?老师们不管有多累，只要看到我们哪怕只有一点进步，他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对我们提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!我们应当感谢老师的批评，正是这些批评，我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助，利用点滴时间辅导我们，老师从早到晚，把所有的精力都花在了我们身上，下了班还在批改作业。试想一下，我们你长大成人过着舒适安逸生活的时候，能给老师什么回报呢?而老师从不奢求这些。所以，我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育!让老师看到了自己的进步，才能让他们感觉到，自己一切的付出，是值得的!

我们不仅要学会感恩，时时用一颗感恩的心来对待周围的一切,更要懂得珍惜，珍惜你拥有的一切，珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。心怀感恩，生活会是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。

谢谢大家!

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

同学们，大家好，今天我演讲的题目是《感恩》

中国有许多节日，这些年从国外也传来了许多节日，在美国，每年的11月的第四个星期四是感恩节，那一天，无论天南地北的孩子都要赶回家；那一天，人们要感谢父母，师长，感谢社会，感谢生活；那一天，美国家庭要举行丰盛的感恩宴，不仅为自己，也为穷人，孤儿，流浪者们，让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖.。其实对我们来说有没有感恩节并不重要，重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心。

有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗？”年轻人回答：“没有”。考官便说：“那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来……他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗？他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难！从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有？”他点点头：“做了”，考官又问：“你对我们公司这么要求你，还愿意来吗？”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。

这个故事是我很久以前在一本书上看到的。当时深深震撼了我！直到现在每每想起，都会触动我埋藏在心底里的那根弦。有恩有爱，是人类生活中最灿烂，最绚丽的文明之花.滴水之恩，涌泉相报，是人类广为传诵的美德.感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一.不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。

同学们， 我想，一个懂得感恩的人，就会发现世界是多么美好；一个懂得感恩的人，就会拥有一种平和的心态；一个懂得感恩的人，就会快乐地工作学习和生活。其实，在现实生活中，令我们感动的事情实在是太多太多，它体现在生活的每一个细节中.让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐；感谢同学们真诚的关心和帮助；感谢社会上所有关心，爱护我们的人.生活中，感恩无边，一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛；感恩无痕，一份努力，一点进步都能传达一份真情与心愿.学会感恩，享受感恩，让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满温馨！

各位老师：

你们好!

今天是教师节，我们在这里举行庆祝活动，来庆祝我们教师自己的`节日。我代表__公司党委和__公司，向__小学的各位老师表示节日的祝贺。同时，我也向多年来在教育战线为__小学呕心沥血、付出艰辛劳动和贡献的其他同志，表示亲切的问候和衷心地感谢!

多年来，__小学始终伴随着公司的发展而发展。1988年__小学投入使用后，基本上解决了公司驻地职工子女就近上学问题，解除了职工的后顾之忧，同时也开始步入正规化管理轨道，不断创新教学形式，教学质量逐年提高，各项工作组织得有条不紊，各项活动开展得有声有色，多次在教育系统被评为管理局“教育先进集体”。特别是__小学教师队伍的素质连年提升，仅在上一个学年度，有3名教师分别在全国教育系统组织的绘画、电脑小制作、自然科技竞赛中获得辅导奖;有6名教师在管理局教育系统组织的各类教学比赛中分别获得了二等奖和三等奖;在首次立项课题研究中，学校被授予省科技教育试验基地;在教培处组织的课本剧表演赛中获得了一等奖，有2名教师获得辅导奖，以上这些荣誉称号的取得，既是这些老师不断努力的结果，也是学校领导和全体教师集体智慧的结晶，这充分说明__小学的教师队伍是一支业务素质高、敬业精神强、忠诚教育事业的队伍。

同志们，教师是一个光荣的职业，你们所干的事业是世界上最壮丽的事业。你们把学校当作自己的家，恪尽职守，甘为人梯，默默耕耘，忘我工作，你们注重言教，更注重身教，以形象的教学，美丽的语言，礼貌的行为，感染学生，影响学生，引导学生，为将来同学们接受现代化教育打下了坚实的基矗你们是非常辛苦的，你们取得的成绩是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家骄傲和自豪的。为此，__公司党委和__公司不会忘记你们，__公司的全体干部职工家属同志们不会忘记你们。为此，再次向你们表示衷心地感谢!

最后，祝老师们节日快乐!祝大家身体健康，工作顺利，再创佳绩!

谢谢大家!

各位领导，各位同学：

大家上午好！

夏季是一个充满了激情也充满了离别的季节。我们三年的初中生活此刻也已经正式落下了帷幕。或许很多同学现在没有彻底的反悟过来，这三年的学习就要结束了，迎面而来的挑战也即将到来了。所以在这里，我首先要祝亲爱的同学们毕业顺利！其次也要提醒我们的孩子们，在未来的道路上，一定要继续努力，坚持，勇敢！这是学校寄予大家的厚望，也是我们所有老师对你们殷勤的期盼！

这次我能够作为教师代表在这次毕业典礼上发言情绪有些复杂，这是我带的第x届学生，从我刚开始进入中学，我就感受到了孩子们巨大的力量和那一份活跃的青春。通过这三年的接触之下，我也感受到了孩子们的单纯、可爱。有时候和大家相处起来，我会容易忘记自己是一名老师，反而好像是在和朋友交流一样，这样的感觉是非常神奇的，也是非常珍贵的。作为一名教师，能够遇到我们班这四十多个学生，是我事业这一路上的一种牵引，也是一种特殊的缘分。

其实你们不知道的是，不止是你们舍不得老师，老师也是舍不得你们的。虽然老师带过很多的学生，可是你们在老师这里，也是一个唯一，更是一段特别的回忆。讲到这里，我也不禁有一点泪目了，我确实是舍不得孩子们的，更舍不得这温暖的几年记忆。可孩子们，你们仍是要走上一条更好的道路的，老师的这份不舍，就当做是你们前行的一种力量吧。我期待着你们带回新的篇章，也期待着你们带着一份新的荣耀而归。这时候，老师一定是非常自豪且骄傲的。

孩子们，你们就要毕业了，结束了这三年的成长，你们即将走上一个更高的平台，往更远的远方去眺望，往更好的未来去憧憬。或许现在的你们仍然有些懵懂，但是老师是相信你们的。相信你们在进入高中之后，会慢慢的走向你们想要成为的那个自己。相信你们能够在学习的道路上永不停步，持续长进。这是老师对大家的希望，也是我们学校对大家的期望。我们恭候着你们满载而归，也祝愿着孩子们走向一个更好的未来，愿你们在多年的努力之后，能够在这里相逢，在这次向老师汇报你们精彩的成绩和人生！孩子们，全校老师祝你们毕业快乐！学业顺利！

一年一度的教师节又到了，2015年9月10日是我国第31个教师节，为此迎接教师节举行庆祝教师节座谈会，下面是2015年小学校长教师节讲话稿，欢迎大家阅读借鉴。

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：

在这草木丰盈的季节，在这硕果累累的金秋，第31个教师节带着丹桂的馨香翩然而来。

回顾过去一学年，在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我们学校在大力实施素质教育方面，取得了显著成绩。鹤城一小获得“2014年XX市中小学校园文化优秀学校”的称号、“2014年中小学跑操比赛小学组二等奖”、省级德育课题《弘扬和培养民族精神教育与时代精神的创新研究》顺利结题，教学成绩排在全镇首位。

正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力，才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景。

与此同时，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，XX市教育局对在2013-2014学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式。我校获得鹤山2015-2016学年度先进教育工作者的有钟伟群主任和朱君志老师;先进青年教师区秀清老师;优秀班主任黄盈欢老师;优秀少先队辅导员李少芬老师;先进德育工作者马稳秀主任;优秀德育工作干部何义旺老师。

在此，让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线，为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺，向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意!正是因为有了他们，和全体教职工的不懈努力，鹤城一小的发展轨道才显得如此具体而清晰!我们以他们为榜样，做鹤城一小光辉未来的奠基者，我们以他们为表率，团结奉献，努力办好人民满意的教育，为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗!

最后，让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业，默默奉献于教育事业的老师，说一句：老师，节日快乐!老师，您辛苦了!

我的讲话完毕，谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——<感恩老师>。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

老师的爱，无私中透露着平凡:像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。

老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。感恩老师，给我前进的动力;

感恩老师，给我飞翔的翅膀;

感恩老师，给我指明人生的方向;

感恩老师，给我放眼世界的慧眼……

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴:

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!

用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!

谢谢大家!

看过“感恩我的老师演讲稿”

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

金秋送爽,硕果飘香。今天，我们欢聚一堂，隆重举行浮来山镇庆祝第__个教师节大会。首先，我谨代表县教育局，向关心、支持浮来山镇教育事业的镇党委、政府领导表示感谢，向辛勤耕耘在浮来山镇的老师们致以节日的问候和崇高的敬意!

一年来，浮来山镇各学校以办让人民满意的教育为出发点，内强素质，外树形象，学校管理日益规范，教育教学质量稳步提高。党委政府在财力紧张的情况下，投资二百多万元在中心初中新建学生公寓楼，中心小学也争取上级专项资金建设了几处联小，办学条件进一步得到改善，在今年的中考中，中心初中和二中成绩均名列前茅，进步有目共睹;中心小学和二小在全县的素质教育抽测中也取得了优异成绩。在去年年底的教育督导评估中，我镇的这几处中小学均跻身全县前列。这些成绩的取得是与镇党委、政府的正确领导和大力支持分不开的，也是全镇广大教职员工共同努力的结果。我们应再接再励，勇于创新，努力工作，把我们的四处学校建设成为全县、全市乃至全省的名牌学校、明星学校，把我们浮来山镇建设成为教育强镇、教育名镇。

同志们，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。振兴教育，希望在教师。我们的事业光荣而又艰巨，衷心的希望广大教师：牢记职责，不辱使命，继续发扬任劳任怨、无私奉献的红烛精神;关爱学生、促进学生全面发展的园丁精神;兢兢业业、刻苦钻研业务的敬业精神;把志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进作为共同遵守的职业准则，以崭新的精神风貌和奋发有为的工作热情，全身心地投入到教育教学中来，从提高自身素质做起，努力把学生培养成适应时代要求、品学兼优的新型人才，以优异的教育教学成绩回报浮来人民，为全镇经济社会的快速发展和全面进步做出更大的贡献!

各位领导、各位老师，回首过去，我们无怨无悔;展望未来，我们豪情满怀。新的一年，我们要在镇党委政府的正确领导下，团结协作，发奋拼博，克难攻坚，乘势而上，努力谱写浮来教育的新篇章!我深信：浮来的教育明天会更好。

最后，衷心的祝愿各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

谢谢大家!

尊敬的家长：

你们好!十分感谢各位在百忙中抽出时间来参加这次家长会。本次家长会主要是围绕这半学期来孩子们的学习及其他各方面的情况而开的。

本学期开学至今，班级的学习气氛很浓，各科教学都紧张而有序地进行。因为进入五年级了，各科学习任务都很重，时间都很紧，孩子们都很辛苦，鉴于这种情况，我们也开展了一系列的活动，参加了学校的广播操比赛，我们班荣获了五六年级组第二名，因为去年是四年级和三年级比，我们很轻松地拿了第一，而这次是和六年级比，有难度，但令人欣慰的是孩子们都很努力，为了班级的荣誉，苦练动作，得了第二，实在不简单。另外，还开展了“庆祝抗日战争胜利60周年”及“中国人了不起”的中队活动。我还给孩子们每小组拍了一张合照，贴在他们小组合作自己亲手做的像框里，这样不仅可以培养他们的合作能力，还可以增强他们的集体荣誉感。还搞了手抄小报的活动，四人一小组，设计并创作一张手抄小报，同学们兴致都很高，美编，文字，排版，分工明确，合作意识很强。

接下来我就英语教学方面的情况跟大家谈一谈

为了适应大环境，本学期的英语教材更换了，大家都知道换成了牛津小学英语，我们五年级用的是5a，这套教材应该是三年级开始从3a逐步学起的，由于种种原因，当时我们学的是新标准英语，那也就是说我们过去3a到4b的四册内容都没学过，而一下子要孩子接触5a，而且拒有关专家讲，从4b到5a的跨度非常大，是所有牛津小学英语中册与册之间跨度最大的，书中绝大多数都是长句子，语法知识也很多，而且以前的教材对于写的要求也不高，考查的力度也不大，鉴于以上这些情况，因此本次期中考试的成绩整体都不理想，值得高兴的是我们班的浦睿同学考了全年级英语最高分97分。孩子们第一次接触这样的教材，这样的题型，这次试卷又有些偏，因为我们以前的教材只有我们学校用，所以试卷都是老师自己出，而且也没有范围，因此，看起来普遍成绩都很好。其实这次考试不太理想也许是件好事，一方面可以对孩子有点触动，另一方面也可以使我们了解到新教材与就教材之间的`差异，而更好地为以后的教学服务。这次的考试包括以后的月考，期中期末考都不再是老师自己出卷了，而且题型不是一成不变的，英语这门学科和语数不一样的地方在于它的灵活多变性，它的题型可以千变万化，但它的变化总是建立在一个不变的基础上的，那就是这些基础知识：单词，短语，句型。一旦基础的东西掌握了，不管它怎么变，万变不离其宗。

曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办，我的回答很简单，“只要他跟着我的步子走，按照我的要求做，问题不大!”我的回答很简单，可真的做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心，学习效果是很明显的，只要他背了记了，效果就出来了，可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略，现在，我想告诉各位，小升初的考试，好一些的中学，比如：__中学，__中学等都要求考英语，而且扬中是要把英语分数纳入总分计算的，所以，目前的形势决定了英语学科的重要性，请各位家长务必重视英语这一学科，你们思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的，在学校肯定是抓得很紧，中午休息时间，晚自习前后甚至早晨全都用来给孩子补课。关键是孩子周末放假在家的两天有没有充分利用起来，我们每周的回家作业上都会有一项复习的内容，请家长无比抽出一点点时间来监督他这一任务的完成情况，你们可以看家校联系册，然后来报单词，短语的中文让孩子写英文，对照书来检查掌握情况，这样周一的复习听写才能有好的效果，单元测验才能取得好成绩。否则，他们两天时间就白白浪费掉了，你们还可以让他跟着磁带读课文，课文熟练了，很多题目就自然而然会做了，多读还可以培养他的语感，还请家长多多配合。说了这么多，我只有目的，也是各位家长所想的：我们配合好，把他们的成绩逐步提高上去。谢谢各位的合作!谢谢大家!

我们的宗旨：让我们的孩子做最好的自己

让我们的孩子健康快乐成长

一、 明确交流内容

1、提出几点与家长们携手做好的要点。

2、部分学生希望家长要给予更多的关注、重视。

3、期末复习要点。

4、暑假准备的书籍。

5、学生代表学习经验交流。

二、逐一讲述

1、与孩子近一年的接触了，提出以下几点与家长们携手做好的要点：

1)凡是多自我反省，从自身找原因。

2)让“要我学”变成“我要学”。

3)懂得细节成就一生，态度决定一切。

4)深感“负责任”。

(1)孩子自身的，包括对自己与对他人的负责任。

(2)父母(监护人)对孩子的负责任。

2、测试范围及要求

1)以教材为蓝本，落实教材的知识点。以综合卷为例，进行答题卡填涂练习。

2)生字词，词语盘点，日积月累、要求背诵的文段，文章出处、作者、主人公及主要人物的性格特点等。

3) 阅读方面分课内阅读、课外阅读。

4) 习作方面，以写信为主，包括：写信封(注意其格式)，写信的格式，信的内容一定要情真意切，要体现发自内心的真情实感。注意书写，避免写错别字。

5) 希望家长，按照老师每天布置的作业要求做好督促学习工作。

3、学年下学期小语五年级期末测评双向细目表

4、一个北大学子领悟到的三个道理：

1)没有不可能。

2)一分耕耘，一分收获。

3)要有目标。

感恩老师演讲稿：

敬爱的老师、亲爱的同学：

这是我们最后一次欢聚在那里。望着耸立的教学楼，望着高高飘扬的国旗。当我们离开校园的时候，我们思念校园的点点滴滴，回忆校园里的朝朝夕夕。

母校的点点滴滴在我脑海中摇曳，老师的谆谆教诲在我耳畔响起，同学们的欢声笑语是我在校园生活的伴歌，在母校的生活成为我命途中最美的点缀，成为我生命中一道亮丽的风景线，母校的生活在我的脑海里难以忘却，一生也难以抹去。母校的事情我更是深深的铭记在心中。

一年级我只是一个无知的孩子。老师教会了我许多学会生活的道理。当我为了一点小事和同学争吵时，老师把我从无硝烟战争中拉了出来，并教会了我宽容。一件件小事，老师使我从这些小事中受益。我明白了生活的完美是需要我们自己去发现的。老师就是我在知识的海洋里遨游的向导，指引我方向。当学习中我为了一道题而发起小脾气，老师并没有责怪我，而是抚摸着我的头，语重心长的对我说：“孩子，如果我们被一件小事而打倒，那就永远也长不大。你要学会不耻下问，要学会承担。而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。当我考试不及格的时候，老师走了过来，告诉我：“随然失败了。但是我们不能被失败打倒，失败只是我们生活中的‘绊脚石’。我们战胜了它，就会成功。”老师又使我明白了一个生活的道理：失败乃成功之母。一件件小事老师使我从这些小事在受益。老师对我的教益我一生也受用不尽。

让我们踏着朝阳迎来新的校园生活，校园里的一朝一夕都会铭记在我们的脑海里。未来完美的前程为我们架起来一座七彩的桥。让我们享受生活的美丽，生活的点点滴滴都是宝贵的。生活虽美也需要我们的努力。生活虽甜也有一点涩涩的苦味。不经历风雨怎能见彩虹，只有受到生活的磨练我们才会成长。

我的老师是第一个为我开启智慧的大门的人，是第一个教我识字和人生道理的人。老师是为我们指路的明灯，是培育祖国花朵辛勤的园丁，是推动小船前进的船桨。老师对我们的教益就像繁星一样不可计数。

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此第37个教师节来临之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了!”

如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。

九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。

谢谢大家!

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

他，个子不算高，看似小巧玲珑，给人以一种很文弱的样子。戴着一副半框眼镜，也许长得太平凡，淹没在人群中应该很难找到吧，但是，他身上带有的亲和力，似乎又能让我们很快找到他。别看他个头不大，走路时喜欢一只手插在口袋里，像风一样匆匆从我们身边掠过;有时候也像一个小孩子一样，在办公室里喜欢打游戏，打瞌睡，有点可爱。在接触他之前其实就听说他是一位很友善的老师，但真正说起我和他的缘分，还得从那件事说起。

去年期末考试前期，天气骤变，气温陡然下降，一切都暗示着寒潮即将来临。那几天也变成了感冒的高峰期，当然，我也不例外。考试当天已经高烧不退，打电

话给父母，可惜他们没办法赶过来，即使赶过来，时间也不允许，我的病情更是不允许。毫无办法之下，只能麻烦在附近实习的护士姐姐了。她接到电 话后立马赶了过来。

事情看似很顺利，可惜，她来得匆忙，身上没有带钱。她搀扶着浑身无力的我走到班主任办公室开请假条，并且先暂时借钱急用，然而他身上没有带钱。办公室里有三位老师，一位是我的现任班主任，以为是前任班主任，另一位则是我所感恩的老师。在问前班主任，他用同样的答案回答了我。希望破灭了，我们姐妹俩傻傻的站在办公室里，这时，不得不把希望寄托在他身上了。我们再一次向老师提出了请求，还是同样的回答，无奈，正当我们转身准备离开时，他叫住了我们，说：“要不，先把我学生寄放在我这里的两百元拿去急用一下吧。”我们连忙接过这两百元，连声道谢。

如果不是他当初借的那两百元，现在的我会是怎样?还能好好的在这儿吗?第二天，父亲便把钱给了他，傻乎乎的他还一头雾水，只得由我向他解释了。妈妈说：“滴水之恩当涌泉相报，你要记住别人对你的好，并竭尽自己所能去报答。”那位老师也用他的善良告诉了我，当别人有难时伸手拉一把，也许只是绵薄之力，却让别人感到暖心。

这是由生病需要两百元引起的缘分，他是我这辈子尊敬的老师，感恩老师。他的恩情我铭记于心，感谢缘分赐我一份特殊的师生情。

大家好!

首先，感谢各位家长的到来。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

一、五年级学生特点：

五年级孩子正处在高段的波动期，所以我们要想教育好孩子，必须了解这个年龄孩子的特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，(固执)但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

知道了特点，我们知道教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

二、希望家长能配合的地方。

在接下来的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1、正确地认识孩子是否是个有用的人。我们要认识到现在的社会，孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

2、正确地关心孩子的学习。一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢

我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教。面对这些情况，家长该怎么做呢?

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。

三、家长如何辅导孩子语文学习的几点建议。

语文学科中，可以分为基础知识、阅读、口语交际与作文。基础知识又包括字词、句子、课文常识等。家长如何去帮助孩子学好语文呢?

1、家长要树立正确的语文观。语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么?可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要孩子时时处处都这样做，但起码应培养孩子养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

2、要检查孩子在校学习的情况。家长在孩子学习中不是主角，也不是施教者。而是勤劳的督促者、充满爱心的关心者。很多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂得语文无法教孩子，这真是一个误区。作为家长，你只要检查一下孩子的作文是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词以及安排一定的同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

3、培养孩子的阅读能力。阅读能力是语文能力的重要方面，基础知识学习好了，能为阅读打下扎实的基础，阅读能力强了，作文的水平就能提高。控制孩子花在电视上的时间。看电视太多会上瘾的，它会阻碍孩子的发展，把孩子看电视的时间渐渐转化为读书时间。

4、有意识丰富作文题材。作文如何辅导?有家长说自己的作文就很糟糕，或者根本不知道作文的技巧，怎么办，很简单，作文就是做人，就是生活，只要你注重孩子的内在品质的修炼，提供一个丰富多彩的生活世界，多一些亲子交流、多一些实践活动、多一些心灵沟通、多一些外面见闻，当然还要多阅读有益的课外书。孩子的文章自然就会永不枯竭。

这几天孩子的语文学习情况：

1、学生整体比以前有进步，上课大部分能认真听讲，但举手情况不是很好。

2、订正作业的习惯比以前有所进步——今天作业必须今天订正完。尤其表扬女孩子订正比

较快一点，新转来的朱琳作业也是比较好，比较干净，订正也比较快。但也有个别同学还是和以前一样没有进步。名字在这儿不点了，相信家长心理也有数，如果没有订正完，

他的零号本上我一定写着或者一定发了家校通。

3、个别学生的作业家长必须认真核查签名。

总之，我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我的学生。希望家长能充分地信任和配合老师。或许我们有你们不满意的地方，但要相信我们的出发点是一样的，都是为了孩子好。最后共同祝愿您的孩子，我的学生早日成为我们的自豪我们的骄傲。

4。题外话。

这学期开始早读的情况比以前好了，但也有个别男孩子(7、10、22、24、27)这几位同学是不爱读书的。今天早上我一进校门这几个孩子就在操场飞快地跑着，玩着。学校我已经批评过了，希望这几位家长回去后能再教育批评，让他们有学习的紧迫感。

四、期末成绩反馈。

1、副课

(1)副课成绩反馈。(与星级评定有关) 副课期末都有复习资料，只要能认真背诵并默写，考试一定没有问题。上学期期末我们的副课成绩

品社：31人优秀

科学：24人优秀

信息：24人优秀

音乐(乐器：口琴 合格：2、3、23、37不合格：8、9、10、22、24、25、27);

美术(平时作业：合格：7人(3、6、7、22、23、28、35);

体育：体质达标(身高体重、肺活量、立定跳远、实心球前抛、50×8或400米);视力要4。8以上

为什么今天要提上学期的副课成绩。是希望家长能开始引起重视因为这每一门课都与星级评定有关(题外话：有个别家长目光比较长远，已经考虑到了孩子报考蛟川的事，我们知道报考蛟川有门槛，星级也很重要。所以提前在考虑这事，大概认为我给他的孩子星级扣得太紧了。其实这评星级我只是个审核的人，没有资格和权利改动任何东西。)我想在这里有必要解释一下各科星的评定标准：品德星，智慧星，健美星，才艺星，特长星

所以，科学、信息、品社：期末复习资料家长一定要把关，最好能默写出来;乐器、美术作业、体育(涉及到星级评定：才艺星 健美星)，说明星级评定标准

(2)主课(语文、数学、英语)智慧星，如果平时成绩有一个合格就不能评了。

这学期开始优秀分数为85分，但我们的平时的要求要高，还是定在90分以上。

2、学校各类项目都要鼓励孩子积极参加及指导：举六一活动为例字。(特长星)

3、关于班干部和三好生评选。(五年级开始每学期有一次区三好生评选)

挑能为老师干事，成绩较好，同学之间威信较高的。

4、帮助孩子养成良好的学习习惯。

5、关于家校共建安全小组。

上学期有俞佳池爸爸，胡柏林爸爸，陈璐爸爸来参加了，其中胡柏林爸爸和俞佳池爸爸已经连续参加几次，真的非常感谢对我们工作的支持。这学期我邀请了有何亦涵爸爸、顾珈慧爸爸、魏诚爸爸来参加。因为这个我知道确实大家都很忙，我想以后公平起见我们还是轮着来吧，大家都为班级出一份力。如果实在有困难我们也可以调节。

6、收费。

最后，又要问家长收钱了。刚开学的阶段总是要交各种的费用，刚收完保险费，家校通又要收费了，如果要订的交50元，带来的等会儿结束了以后可以交上，没带的明天让孩子带来。我希望每个人都能订上，这样我们有什么紧急通知也比较方便传达。

还有一年级我们收了一次班委费，其实早就用完了，但由于我自己也嫌麻烦所以一直没收，有些费用就自己垫了。这学期我们还是收取50元班委费，期末的时候订资料什么的就不再另外收费了。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

“老师是人类心灵的工程师！”每当想起这句话，我就想起了我的老师，心头那种暖暖的感觉！

每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业！您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！我们都记着呢，我的好老师！

您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！谢谢您，我的好老师！

当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学习、工作中，不断督促我们，使我们不断进步！当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪！

老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师！

感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理……老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望！

谢谢大家！