关于黑白电视机的回忆精彩19篇

愉快的回忆？我能写什么呢？忽然，我看见了相框里在连云港拍的照片，思绪一下飞到了那时。

我一直向往到海边去，好幸运，爸爸要带我去连云港玩，真是正满我意。

来到海边，那细细海风吹在我脸庞，带来了大海的气息，沁人肺腑，令我迫不及待地要去拥抱大海。

我兴奋地扑向大海，大海那波涛推动着我，仿佛在为我做按摩，好惬意呀，我快活地漂在海上，享受着这“天然按摩机”。

泡完海水澡，我来到沙滩上，沙滩上的各种各样的生物吸引着我：横行霸道的小螃蟹、缩头缩脑的海螺、色彩绚丽的贝壳……

突然，一只小沙蟹急急忙忙从我脚边爬过，如此匆忙，可能要去参加“海洋派对”吧？我拿起一根木棍，拦住了它的去路，可它聪明得很，迅速调转方向，疾驰而去，我哪能放过它，顺手拽了几根小木棍围住它，给它来了个“瓮中捉鳖”，它横冲直撞，可就是出不去，一会儿，它似乎开了窍，向木棍爬上去，可刚爬一段就摔下来，瞧她那狼狈不堪的样子。我忍不住哈哈大笑。

傍晚，我们来到沿海的海鲜大排档，那里的海鲜真是奇异古怪，吃法也多种多样：爆炒清蒸、油焖红烧……，一应俱全。

开吃了！我大口吞嚼着海鲜，每种海鲜都味道不一：辣椒烧蛤蜊，香辣可口，满嘴流香；清炖小杂鱼，滑爽味美，回味无比；爆炒章鱼，鲜嫩糯滑，很有嚼劲……，让我大饱口福，肚子吃得像个大西瓜似的。

这次愉快的连云港之旅，让我至今难忘。

1、人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。

2、这台阶有多高？我们不知道，但我们沉着地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。

3、阳光多么明丽，花草多么鲜美。在这立体多维的空间，我赠你一句话――愿你从孤独和封闭的境地中走出来，去采摘一朵未来的花！

4、人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起：旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录；起点，预示着更美好的明天。

5、从东升的太阳中寻找节奏，从葱绿的森林中寻找色彩，从宏亮的鸡鸣中寻找韵律――这是青春的颂歌。

6、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，呵，生活的大海托着你青春的船只启航了！

7、春天燃着，冬天燃着，雨里燃着，雪里燃着，但愿知识的明灯，在我们手中永远燃着……

8、我们的自豪是拥有现在，用时代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。

9、无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。

10、一个人努力的目标越高，他的才能发展得越快，对社会的奉献也就越多。

11、我们是幸运的，逢上这好时光；我们有灵气，去把握时机，未来在我们身上。

12、在小孩眼里，我们的大人；在大人眼里，我们是小孩；在我们眼里，我们就是我们。

13、带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

14、青春，是能够折射出七色光的三棱镜。

15、我们脚下的路，虽然小而曲折，但是它通向社会，是宽阔而平坦的大道的起点。所以，莫犹豫，莫徘徊，让我们松松爽爽地向前走吧！

16、乳酪是靠自己的努力创造出来的！

17、鲜花绝不嘲笑蓓蕾的细嫩无华，因为含苞才能怒放，才会有满园。

18、看，那希望的山岗，多么美丽，多么苍翠1让我们舒展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞！

19、多年以后，请记得我。

20、看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。――愿我们永远做一朵美丽的迎春花，第一个给人们带来春的消息。

21、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

22、让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧！

23、我们是一群欢跃的鸟，是交响乐中一组青春的歌，汇成了一条永远追赶的小河。

军训的日子总算到了，去之前，我们总是期盼着、向往着，总以为，到了那儿，放下了作业的大山，会轻松，会快乐一些。到了那儿，总感觉军训的味道有些酸，有些苦，有些辣，还有点甜。

星期三下午，我们满怀期盼、满怀向往，来到沙坪--我们的素质教育基地。

酸

我们的寝室正对教师办公室，晚间，我们为了能够玩得更加开心，又为了不让老师及值班教官发现，想尽了一切能够用的办法。只要办公室的门一响，我们就能预测到教官出来检查了，顿时，寝室里安静了，就连一根细小的钢针掉在地上都能听得一清二楚。

清晨天未亮，窗外传来几声犬吠，可寝室里的我们早已穿上外套在谈笑风生。此时，睡在旁边办公室的教官终于来了，他猛地推开寝室门，问道：“搞么子咯?(长沙方言：干什么)你们是哪个班啊?”我们其中一位同学答到：“九道弯(这是我校在基地的外号)6。1班。”教官走了，我们都不知道他去干嘛了。起床后，吃早餐，开始集合，选择上课地点。这时教官点名批评我们211寝室，现在我们才知道，当时教官为什么不说也不骂，原来是要点名批评我们211寝室。上课了，我们班的营地班主任--黄教官罚我们211寝室的男生上午四节课连站。下午的军训课也是两节课站在那一动也不许动，晚上文艺晚会后还罚了个把小时的军姿。

苦

平时在家想洗脚，随便打开水龙头就有热水哗啦啦地流。可在素质教育基地，想打个洗脚水，都要集合、要排队，走在前面的，打的水烫得麻手，走在后面的，根本就是洗冷水。要是在自己家里在，这时间都可以洗几次脚了。

辣

我们学校有些同学，在没有听见广播的情况下就去集合了。原本以为在广播响起之前排好队伍会被表扬，谁知，那教官在队伍面前一站，喊道：“谁叫你们下来排队的啊?快回去，加军姿20分钟。”那边民主西街小学的同学也过来了，原以为他们的遭遇会和我们一样，没想到教官管都不管。四、五分钟后，教官叫集合，又说我们学校排队速度慢了，为什么不提早排队，这教官实在太不公平了。

甜

晚上，看电影秩序很不好，总是吵个不停。十分钟，十五分钟，三十分钟……教官没来，声音就更大了。我们本以为没什么大问题，没想到，电影结束后，教官一声大吼：“别以为我不知道，你们欠的军姿总是要还的。全体起立，立正、稍息、军姿。”一动也不准动。我想抓抓痒都被火眼金睛的张教官扯到队伍后头去了。糟了，不知道又要加多少军姿，没想到，教官也手下留情，放我们走了。

三天里，站军姿就相当于一天多。

在人生的旅途中，还有许多这样的酸甜苦辣。对不对呢?酸甜苦辣是老天给予我们的礼物。如果，在人生的旅途中，没有了酸甜苦辣，这个人就等于不会笑也不会哭!

军训的味道，你感觉到了什么?

当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的.日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。

我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感。

季羡林还曾经写过一篇很有名的散文《永远的悔》一个获得那么那么多成就和荣誉的人，最后悔的竟是没能孝敬自己的母亲，这多么令人惊讶啊!而我们呢，有时连帮母亲提一提鞋，烧一烧水都不愿意，我们的母亲是多么的伤心!

俗话说，“到失去了才知道珍惜”，当我们的母亲驾鹤西去时，我们会想什么?我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

各位老师(同学)：

大家好!

我今天演讲的题目是《青春的价值》。

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的幽香含情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

不知道大家有没有听过这样一则故事：一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光流逝变成了白发苍苍的老人，等他醒悟到自己一生碌碌无为时，却已经后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把他从梦中惊醒，他暗自庆幸自己还没有沦落到那种地步，从此便奋发图强了。

这则故事告诉我们：每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫的说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒开拓奋进?我想，只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名着中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。

当然，他们的青春是短暂的，是值得赞美的。我们也为此更加了解青春的珍贵。正如北宋文学家欧阳修说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”既然他们为了祖国的诞生可以在所不惜地抛弃一切，可以义无反顾地牺牲青春，而我们，只是在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢?

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌航，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。

同学们，我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让它过早流逝;为它自豪吧，切不要虚度光阴，它毕竟是我们一生中最光辉的时刻!

我的演讲完了，谢谢!

买方： 卖方：

买卖双方在平等、自愿、互利的基础上根据《中华人民共和国合同法》之规定，为明确买卖双方在履约过程中的权利和义务，经买卖双方充分协商一致，订立本合同。

一、合同的范围、数量、价款 (一)合同数量、型号、价款：

注：因设备安装需要，空调需加长管道按50元/米，钻孔 20元/个计算。

(二)合同总价(大写)：陆拾玖万伍仟陆佰捌拾元整(小写)：￥695680以上价款均已包括供货及运输费、安装费、风险费、以及售后服务等所有费用。

生产商：珠海格力电器有限公司生产的产品(格力品牌)，由于乙方是经销商，乙方需提供产品经销商授权书。

二、 付款方式：

安装调试合格后，由卖方提供正式发票，买方在十个工作日支付全额价款。

三、质量标准及质量保证

(一)卖方所供产品须同时符合或高于以下标准和要求：

1.中华人民共和国国家及有行业(部)现行最新标准(技术、安全、环保标准)。

2.设备主机及各组件国家行业标准、产品说明书。

(二)质量保证：

1.卖方应保证其提供的货物是全新的，未使用过的，并在各个方面符合合同规定的质量、规格和性能。在卖方承诺的质量保证期内，卖方应对由于设计、工艺或材料的缺陷而发生的任何缺陷或故障负责。保证该机组能通过本政府相关管辖部门的验收。

2.卖方保证按ISO9001系列标准或相应的质量管理和质量体系的保证，对所供设备的设计、采购、制造、检验、安装、包装、运输等各个环节进行严格的质量管理和质量控制。

3.卖方设备空调整机免费保修6年，电视机整机免费保修2年、液晶屏保3年，保修期自设备调试运行正常验收合格并交付使用之日起算。保修期外提供终身维修和备件服务，卖方适当收取成本费。卖方提供24小时服务，并在接到报修电话后1小时内到达现场，一般维修故障应在2小时内排除。

4.在产品质量保证期内，对于产品设计、工艺、材料、配套件等的缺陷而造成的任何产品质量问题，由卖方负责维修或更换部件，由此产生的一切费用由卖方承担。

5.因产品质量瑕疵致第三人人身、财产损害，卖方负责赔偿责任。

四、技术资料及技术服务

(一)卖方应随机提供设备相符的技术资料，例如：产品合格证明、质量保证书、产品质量检测报告、中文使用说明书等。

(二)卖方负责对设备的全程安装和调试。

(三)设备质保期外，卖方承诺以市场同类产品最优惠价提供终身维修服务和零件配件，响应服务时间见合同第三条款。

(四)设备质保期内，卖方每季度对系统进行一次维护保养，保修期满后为买方提供保养记录。

(五)卖方必须严格按照买方供货计划的数量及供货时间供货。

五、包装标准、包装物的供应与回收 按出厂标准包装，包装物由卖方供用不回收。

六、卖方的供货数量及规格型号、参数必须与签订合同相符合，数量如有增加按合同型号价格购买、如有减少买方按实际安装量向卖方结算。

七、标的物所有权经买方验收合格后转移，但买方未履行支付价款义务的，标的物属于供方所有。

八、交货方式、地点

(一)卖方需在20xx年8月 20日(或按买方通知时间)之前安装交付所有标的物。卖方应在货物到达现场前24个小时把到货情况通知买方。

(二)交货地点： 泰安医院综合大楼。

九、运输方式

卖方负责并承担运输费、保险费、装卸(含吊车或叉车运到安装位置的费用)、搬运等一切费用、以及承担在运输、安装过程中的安全责任。

十、检验标准、方法、地点及期限

买方根据附表中列明的数量、型号、规格等技术参数、配置要求进行验收;卖方提供相应的检验、检测报告、产品合格证等相关资料。

十一、空调的安装与调试

所供标的物到场后，卖方负责指派专人进行现场安装、调试。

十二、货物验收及期限

(一)货物验收：设备到货后，卖方通知买方进行装箱数量和包装外观情况验收。

(二)安装验收：安装完成后，买方组织卖方进行系统初检，不准单方独自调试。

(三)卖方出售的产品为冒牌货、以次充好、以不合格产品冒充合格产品的，卖方应按此等产品价款双倍向买方赔偿。

十三、本合同解除的条件

参照《中华人民共和国合同法》规定执行。

十四、违约赔偿

除不可抗力外，如卖方发生不能按期交货或提供服务，买方发生中途退货等情况，按下列规定承担违约责任：

(一)逾期交货与逾期付款

卖方逾期交货，每逾期一天，按合同总价的1%支付违约金;买方逾期付款，按照应付货款同期银行存款利率支付违约金。

(二)履行合同

1.卖方不能履行合同，应向买方支付合同总额的30%违约金; 2.买方不能履行合同，应向卖方支付合同总额的30%违约金; 3.经双方协商同意延期交货和经双方友好协商同意退货不在此列。

十五、权利保证

卖方应保证买方在使用标的物的任何部分不受第三方关于侵犯其所有权、专利权、商标权、工业设计权等的指控。

十六、风险转移

标的物自安装验收合格交付使用之时起，标的物灭失、毁损的风险由卖方转移到买方，运输途中标的物灭失、损毁的风险由卖方承担。

十七、 合同争议的解决方式

如发生争议由双方协商解决，协商不成时，提交醴陵市人民法院解决。

十八、投标文件关于卖方应提供货物数量及其技术参数、配置以及应履行的义务、责任、保证、承诺等是合同的组成部分。

十九、其它事项

1、合同签订前卖方需向买方交付合同履约金贰万元人民币，待卖方货物到达买方指定地点并验收后三天内无息退还合同履约金。

2.本合同一式两份，买卖双方各执一份。经双方盖章之日起生效。

3.本合同未尽事宜，由双方友好协商。

买方(章)：法定代表人或委托人：

卖方(章)：法定代表人或委托人： 电话：

年月日：

军训的生活是难忘的，总的感受是 “紧张中有轻松，严格中有关爱，约束中有自由”。刚去的两天，我脑子里只有一个念头：“走了!快离开呀”是啊，终于走了，但真正离开就有些舍不得。旁人看来，短短的6天，一转眼就过去了，但对我们来说，意义可就大不一样了。用一句话来概括，军训让我明白了“做事先做人!细节决定成败”的道理

还记得……

五天前，我们满怀憧憬与希望，满载目标与方向来到军训场地，陌生的环境，陌生的教官，一切都是那样的陌生，穿上军衣，戴上军帽，一种慕名的惊喜与感动不禁涌上心头，烈日下的我们已不再是往日的初中生了，现在觉得自己是一个严肃的军人，神采奕奕的我们有一种很强的自豪感，这也许就是军人的魅力吧!

五天中，我们训练有速，我终于体会到了军人的格言——流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的含义了。每天，我们严格训练，训练十分紧张，但在这紧张的同时，教官还不忘给我们“露”一手，向左转向右转搞得我们眼冒金星，晕头转向;摆臂搞得我们的手又酸又麻;站军姿搞得我们“呆若木鸡”，一动也不敢动……但我们坚持一个原则“听从指挥，服从命令”只有压迫才回有动力，只有动力才会有精神，只有精神才能体现一个军人的风貌!在这期间，我们吃苦耐劳，遵规守纪，团结友爱，互相帮助，共同努力……凭借着一种团体精神，一种爱国情怀，一种人民军队的光荣传统。室外训练是小事，内务整理是大事，每天面对“豆腐干”，我只得唉声叹气，教官要求我们被子要叠得四四方方，有棱有角，而我们却都成了他的俘虏，没办法，只好整天请教请教再请教，练习练习再练习，终于它被我们管得服服帖贴，虽不能说是十全十美，但对我们而言，已是完美无缺了。

五天后，我们又乘上了返校车，然而想家的感觉却置之度外，相反一种依依不舍的留恋之情却油然而生。别了，陪伴了我五天的热土;别了，陪伴了我五天的教官;别了……但是军人的精神会永远留在我心中“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”，我耳边又响起了一首经典老歌“我是一个兵，来自老百姓，打败了日本侵略者消灭了将匪军……”

品味军训是一种乐趣，我将把这乐趣深深埋藏……

军训给我了更多的感悟，感谢学校和老师给了我初中学习的第一课!

1.愿你走出半生，归来仍是少年，肩挑莺飞草长，眼神清澈可见。

2.愿有清风明月相随遨游天际，而后恰好遇你于万千星火垂暮之地。

3.我每天的生活都在一天天的度过，有甜蜜的；有开心的；有快乐的；也有辛酸的；难过的；烦恼的；困扰生活的小事，我的生活酸甜苦辣五味交俱，也让我懂得生活得意义与价值。

4.生活也许会捉弄你，世俗偏见也许会淹没你，但你要明白一个道理，是金子总会发光。生活的公与不公总是相对的，有钱有权的人生活并不一定幸福快乐，平平凡凡的人倒有着平平凡凡的幸福呵快乐。

5.有些东西你可能认为是你的，但它不一定真正就能属于你，有些东西你不一定花力气去争取的时候，它反倒把幸运之箭射给了你。

6.白露收残署，清风衬晚霞，朝露晚霞星河，灯火花鸥佳人。

7.黄昏开始书写，黎明是无数的扉页，全世界拼成一首诗，我爱你当做最后一行。

8.好好的去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是别蹲下来张望。走了一条路的时候，记得别回头看。时不时问问自己，自己在干嘛？记住，每天的太阳都是新的，不要辜负了美好的晨光。

9.对岁月的回忆远比他们在一起生活时更加美好。

10.生活好似蔚蓝的天空，虽然有时阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹，振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。

课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲——1位是亲生母亲，1位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

和季羡林相比，我爱妈妈的情就=1杯“矿泉水”，季羡林对母亲就像广阔无垠的大海。我爱祖国的情怀就好比一棵“小苗”，而季羡林对祖国可以说是怀着深情厚意，好比一棵“百年树”一样“高大”！

我是多么幸福啊！长这么大，从来不知道离开祖国母亲是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，在家里我受到爸爸妈妈的呵护。爱抚。我这一切都是因为祖国！

周恩来有句话说得好：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。我想，季羡林就是这样的人，他热爱祖国的高尚品德令我终生难忘。

我们应该珍惜自己的幸福时光，从小学好本领，长大以后把我们的祖国建设的更加繁荣富强！

读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是有人曾问过，世界上什么爱最伟大？答案就是母亲！母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是崇高的！这个，世上有谁不知道？可是，作为子女的我们，有报答过母亲吗？季羡林的《怀念母亲》给了我很大的感触。

这篇大学毕业感言回忆大学生活是读文网小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!

四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。

曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本„„离开学生的称呼„„，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。

初入校园，对什么都如此陌生却又好奇，于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式，体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美;由这里第一次登上了梦寐的舞台，也在不觉间做的很好，竟然小有名气;在这里，竟然悟到了不用怎么努力却也会有不错的成绩，但最终自己却会很伤心，大学四年好象一无所获;在这里，认识了很多的人，有的成为了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝惜一个微笑;在这里，第一次体会到了爱情的滋味，欢笑和争吵、甜蜜和苦恼，还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力，很珍惜，但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾?总是回头想，这件事如果那样处理会更好，但已无济于事，上天不可能再给你一次重新来过的机会，即使真的重新来过，可能结果还是这样。生活总是这样一天天的过着，甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的，但今天就要离开，突然才感到了太多的无可奈何，感叹为何不生活的更有意义。 其实人生真的无所谓对或错，就象我每天几乎都在寻找一种不一样的生活，但我的同伴们却

每天重复着同一样的日子，有的人会羡慕我，有的人却很不以为然。有时我会很羡慕整天学习的同学，他们真的在大学时段学到了很多的专业知识，但有时我又会很不屑，鄙视他们错过了很多更精彩的东西，但仔细想想，却真的不知道到底应该怎样生活才是对的，才不会后悔。我想不管是象我这样不学无术的人或那些闷头苦学的同胞，在毕业的时候都会有遗憾，都会想尝试另一种生活。

时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。 四年，想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是四年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。 四年前第一次走进校门的欣喜;第一次住进集体宿舍的无眠;第一次走上学生会的竞选台告诉大家，请相信我会做的很好;第一次冲上舞台尽情的表现自己;第一次送鲜花给女孩子，告诉人家我很喜欢她;第一次考试没有通过去向老师求情却被无情的拒绝;第一次坐在广播台的直播室向全校同学问好;第一次听到了掌声捧到了鲜花;第一次庆祝到很晚以至于进宿舍;第一次听到一个女孩子说喜欢我，我却很无奈的告诉她对不起;第一次凭着自己的努力和汗水可以挣钱了，那份冲动，并快速告诉妈妈以后不再要生活费;第一次生活拮据到每天只能干啃馒头度日却也硬着头皮不向任何人求援;第一次在一天之中独立处理n个问题，却还算顺利;第一次告诉弟弟妹妹，你们要努力，我会一直支持你们，无比的自豪;第一次朗诵爱情诗，竟然感动的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次„„四年中有太多的第一次，每次都会发生什么、改变什么，每次都是很努力才会做到，每次过后都会兴奋很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了习惯，很多记忆已成永恒，很多美好已经定格。 思维很乱，想到很多却不知如何描述，更不知从何处下手。

记得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想着美好，想想那时真是太有时间了，也太容易满足，甚至会为能省下零星的生活费买到自己心爱的衣服而高兴很久，为实现一个小小的而且很容易达到的愿望而兴奋不已。如今的星空依旧，人却变的好现实，现实到甚至不愿把时间浪费到抬头望星空，时间把自己变的虽不算成熟却务实了好多。我知道天上的那颗星星一直在看着我，却不知道她是高兴还是难过，我们已经好久没有交流。

以前最不喜欢的就是站在相机前，毕业前却格外的渴望，甚至不放过校园的每一个角落、身边的每一个朋友，希望籍此能留住点点随手可得的美好;以前最不喜欢的就是对着酒瓶吹，现在却总想拿起电话，哪怕随便找个朋友聊聊过去;以前总是不愿意把时间浪费在校园闲逛，现在却想整夜呆在校园，即使一个人也好;以前最不喜欢学习，现在真想回到图书馆啊，印象中好象还没有安安静静的在那里呆过，不觉间却觉得那个地方格外的亲切，格外的可爱。 一切的一切都成往昔。 记忆中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留恋，但现实社会要求我们要不断的向前，稍微停顿就会落后，所以，我没有时间。现在甚至还有很多的茫然，我会一直努力，为了某天能回母校，重新走过那段路。

微风吹起，时间也已跨越整点到了明日，幸好躺在床上能看到那颗久违的星星，今夜，和她交流，对她许个心愿，但这次实现不会再让我等四年。

四年时间，不知不觉已到尽头，未来还有很长的路要走，带着美好的记忆迎接明天的太阳，相信自己，努力把握，永远追随太阳的脚

备课时，我深刻领会新课改精神，几易其稿，力争以最佳效果向大家汇报。从实施情况来看，基本达到了预期效果。

首先，贯彻了“自主、合作、探究”的新课改精神。课前预习，让学生自己动手解决生字词、文学常识，并且让每个学生提一个与课文相关的问题。这些小任务促使学生主动认真地自学课文。学生在完成这些任务时，必然要相互合作，共同探究。在上课过程中，我以学生自己提出的问题推动课堂进程，引导学生自己从课文中寻找答案，我只作点拨和归纳。在拓展延伸阶段，我让学生相互讲发生在自己与妈妈之间的生活细节。这既让学生之间相互启发，加深了解，又锻炼了他们的表达能力。从实际情况来看，效果是良好的。

其次，落实了“四基”。我没有放弃字词、文学常识这些基本知识，而是把它们放到了课前预习里面。这样做既促进了学生自学，又使课堂内容更集中紧凑。在上课过程中，我始终抓住“培养学生运用细节描写表现人物情感及形象”这一教学目标展开。不论是开始的导入，还是后面的母亲性格分析，儿子对母亲的爱，都让学生找到相关的细节，并加以诵读品味，进一步感受细节的表达效果。可以说基本技能的训练，落到了实处。学生的能力，得到切实的培养和提高。

再次，实现了新课改提出的三维目标。知识技能目标、情感目标、德育目标都得到较好的落实。学生通过这一堂课，切切实实懂得了运用细节描写的重要性，并在课堂上得到锻炼。在情感方面，我通过让学生听歌曲《烛光里的妈妈》、寻找母亲的感人细节、诵读表现母子情深及失母之痛的段落、欣赏感人图片“非洲1962”、听我讲唐山大地震中的故事等手段，不断调动、积累学生的情感。后来，在听我讲唐山大地震的故事时，十多个同学在下面抹眼泪，其他同学及老师也眼圈红红。学生讲自己与妈妈之间的生活细节时，也声音哽咽。我在点评时，也深受感动，几乎说不出话。可以说，这一节课让师生都受得一次情感的洗礼。经过这一次情感的洗礼，大家更加热爱父母，热爱生活。

最后，充分落实了教材编者的设计意图。此篇课文是“体验情感”单元的第一篇课文，编者在课后的“思考探究”中强调了“细节描写是刻画人物、表现人物的一个重要手法”，要求教者在教学过程中，充分关注文中细节。我在教学过程中，正是围绕“情感与细节”做文章，层层推进课堂。以归纳母亲性格品行为纲，串起所有细节，做到了整体把握与局部分析的较好结合。

但是，由于经验不足，能力有限，此次公开课仍然存在不足。比如开始时有些紧张，以致自己抛出的一个问题在后来的课堂推进过程中忘了顺带解决，实在遗憾——其实只是在讲解母亲对“我”的影响时提一句话就可解决。

一、我想我可能害怕被你圈养被你钳制，可是你松了手只会让我更难过。

二、你能无底线地原谅谁，谁就可以无底线地伤害你。

三、拥有太多故事却没有未来。

四、你的余生能否多给我些片段，我深情款款不甘心只能远观。

五、请原谅我不能经常顾及别人的感受, 我自己偶尔也会难受。

六、只因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜，梦想着偶然能有一天再相见，从此我开始孤单地思念。

七、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

八、她没有那么喜欢你，只是刚好遇到你。

九、我始终认为一个人可以很天真简单的活下去，必是身边无数人用更大的代价守护而来的。

十、我不会依赖别人，因为我受够了失望。

十一、回忆是一种很奇妙的东西，它生活在过去，存在于现在，却能影响未来。

十二、真心羡慕那些一难过就有好多人关心的人。

十三、终于到了懂得珍惜的年纪，却偏偏什么都走了。

十四、不幸是爱情最后醉人的酒。很遗憾，那些年情深缘浅，没能和你走到最后。

十五、想见你才会抛下一切去见你，对不起我的喜欢打扰到你了，希望你快乐幸福，余生过的比我好。

十六、最初的梦想，最终的遗憾。

十七、我一直以为有一种爱叫做放手 , 却不知有一种痛叫放手以后。

十八、靠我主动维持的关系我坦然送你走。

十九、好想再靠在你的肩头，再听风诉说你的温柔。

二十、我并不是一个善于坚持的人，但我唯一走下来的一条路便是通往你所在世界。

二十一、也痛过无力的挣扎过歇斯底里的哭过，然后重新站起来给你微笑。

二十二、如果你喜欢我，碰巧我也喜欢你，就算你因为种种原因现在不想谈，你告诉我，我等你就是了。

二十三、余生只想牵你的手，从天光乍破走到暮雪白头。

二十四、有一天，蓦然回首，你会发现，那个给你许多痛苦的人，却也是你的救赎。

二十五、以前总觉得，爱一个人就是永不分开；后来才明白，原来比一生一世更浪漫的是历经重重岁月，打破命运的转折，重逢相爱，一起变老。

二十六、原来，一切都是我自作多情，你只不过是在配合我演戏而已

二十七、如果你对我说你想要一朵花，那么我就会给你一朵花，如果你对我说你想要一颗星星，那么我就会给你一颗星星，如果有一天，你对我说，你要离开我，我想，我不会强求，也不会再挽留，只因为我能给你最好最美也是最后的温柔。 你会听到我对你说，我给你自由，我给你自由，我给你自由，我给你自由，我给你全部全部全部自由。

二十八、最痛苦的一种再见是从未说出口，但心里却清楚一切都已结束。

二十九、20.命运千回百转，没有唯一的答案。有时候爱情也需要及时转身的孤勇，挥别错的，才能和对的相逢。

三十、在你孤独难过的时候我会站在你身后，然后狠狠地踹你一脚。

三十一、毕竟不是每段故事都有始有终。

三十二、爱一个人好难，放弃一个人真简单。

三十三、最美的相遇，不言过往。最好的离别，不问归期。

三十四、1.你是我用尽全力却靠不近的梦。

三十五、很想你，想要见见你，还想要抱抱你。

三十六、只是不小心便记住你，目光紧随你，不论悲喜，都只想告诉你，我想你了。

三十七、爱你的时候，我的心在痛；不爱你的时候，我的心麻木到感觉不到痛。哀大莫不过心死。

三十八、愿世界化为沧海 愿你我归于初见。

三十九、喜欢一个人不是回复他每条说说，而是研究下面可疑的回复。

四十、要是两个人给对方买东西时，都不会心疼大手大脚的，但为自己花钱时却总犹犹豫豫反复思考，那差不多就可以结婚了吧。

四十一、这世界这么多泛泛之众，哪来那么多深情于我。

四十二、我见过白头到老的却没见过恩爱如初的。

四十三、我对你向往但不抱希望。

四十四、遇过很多人，很吸引却偏偏不相衬。

四十五、你呀，要拥紧自己的小姑娘，啵叽在她的额头上，然后她会蹭蹭你的胸膛，越来越喜欢你。

四十六、其实，有些事注定没有结果。可是我们偏偏还要去争取。

四十七、无论是友情亲情或爱情 会包容你小脾气 会对你宠溺的人，一定是你最需要珍惜的。

四十八、你从来没跟我讲过心里话。

四十九、天地广阔也不如囿于你，人山人海也未有我钟意。你之外万物都无引力。我不想要新意 只想要你。

五十、愿意翻过一千座山来见你，也愿意退一百步离开你。

五十一、我总是假装不在意，你却总是以为我真的没关系。

五十二、至于未来会怎样 要用力走下去才知道 先变成更喜欢的自己，路还长，天总会亮。

五十三、有没有一段感情，你投入了很多精力，却还是走散于街头；有没有一个人，对你承诺过无数明天，却没有出现在你的明天里。

五十四、没有人会无条件包容你所有坏脾气。

五十五、热情有限，胃疾多年，熬夜成瘾，偶尔失眠，爱而不得，得非所爱，你仍单身，却很自由

五十六、我们最后都会笑着接受所有的不欢而散。

五十七、人生只需一人，知我冷暖，懂我悲欢。

五十八、最可悲的不是单身，最遗憾的不是失去，而是遍体鳞伤之后的无所谓，没了再爱的能力。

秋天无声无息地来到了学校，使校园增添了大自然的美丽。

你看，校园四周种满了四季常绿的冬青，翠绿翠绿的，给校园镶上了一道绿边，又恰似给校园扎上了一条绿色绸缎的蝴蝶结。

校园东边的月季花正开着呢。盛开的月季花有_的、深红色的、粉红色的……它们昂首怒放，显示着自己的绚丽多姿。一阵秋风吹来，它们便翩翩起舞，散发出阵阵清香，可诱人了！那些没有盛开的月季花不肯露出粉红脸庞，好像很害羞的样子，美极了！绿里透红的叶子托起红红的脸庞，宛如一个个漂亮的小姑娘，格外可爱。

校园西边的草坪上，小草渐渐变黄了，起风时，头顶_的小草迎风飘荡，舞弄着自己的身躯，好像在期盼着什么。草坪旁边的银杏树的叶子变得金黄金黄的，风一吹，在空中跳起了秋的舞，跳累了，就扑到了大地妈妈的怀抱里。可是，松柏却没有换上秋天的新衣，它仍然苍翠挺拔，如同一座座碧绿的宝塔守护着我们的校园。

校园里北门口杨树的叶子也黄了，挂在树上，好像一朵朵_的小花；飘落在空中，像一只只_的蝴蝶；落在地上，仿佛是给校园铺上一块金色的地毯。

秋天让我们的校园变得如此美丽，我爱我们的校园，我更爱秋天的校园。

1、童年的时候，总盼着青春快些来;等青春来的时候，又叹息失去了最天真的童年。想来想去，时光已在不经意间匆匆流走。

2、伴随着我的成长，父母已不再年轻，如今我长大了，该是我照顾他们的时候了，原来长大可以让我承担起更多的责任，这种感觉真好!

3、似乎年长的人对我们说过的话，都成了经验。年少的我们，只会觉的我年轻，没有什么过不去的坎。

4、成长就是将从前无法承受的，不能抛弃的通通尘封在心里，不提起不想念。放弃自己的感情，成长就是一步步舍弃人类的感情的过程。

5、我长大了，不断改变自己，从外在到内心，从四我到自己，不断求美、求新。我无意中发现，我已经长大了。

6、燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，又在开的时候，可我的童年去了，是在也不会回来的。

7、感谢你陪我走过那个喧嚣的童年，感谢你陪我走过那些难过的时光，感谢你出现在我的生命里，感谢你陪着我长大，感谢你，我亲爱的姐姐。

8、时间宛如河水般静静流逝，弹指间，我又长大了一岁，什么都在悄然改变，但我坚信，一颗纯真的心永不变质!

9、昨天亦是昨天，从今天开始，我要开始奋斗!于是，我又做回了我自己，又做回了哪个自信，开朗的自己。那一刻，我长大了!

10、书就像是我最亲爱的伙伴，陪伴着我一起快乐的长大。

11、我长大了，我知道了以前许多不知道的知识，我也改了以前不少的坏习惯。我也知道，我还没有真正长大，我需要学的地方还太多，我需要做的还太多。我还要继续努力，争取做得更好。

12、学会真正的长大，去坦然面对生命的种.种，去恬淡的看待生命的车轮。

13、我想长大，快快长大。长大后，才会更加去感受生活的情调。童年尽管美好，但我更向往长大后的生活。在艰难中度过，在快乐中领悟，在自豪中奉献。

14、随着岁月一点一点流逝着，长大，是人生中必不可少的，长大，时刻提醒我已不再是喋喋不休的孩子。

15、在人生的道路上，碰到困难不要怕，只有努力克服它，才会达到人生的目标!

16、每个人都要勇敢向前走，选择自己感觉正确道路。当你回过头来看自己的“成长之路”时，你长大了!

17、我琢磨着，期待着长大，我知道，成长的脚印会印着我无穷的努力和拼搏，我将微笑着面对未来。

18、我渴望长大。渴望有一天能用自己的双手创造一片属于自己的蓝天，渴望有一天可以用自己劳动的果实让父母品尝幸福的甘甜。

19、一个人的人生童年是美好的，是人生当中必要经历的，但长大后也一样，如果永远长不大，那便没有理想和远大的志向，那么人生还有什么价值，永远停留在起跑线上，没有进取。

20、时光的洪流中，我们的青春正在拔节成长。不要惋惜过去，不要拒绝长大，我们的未来，永远在前方。迈开矫健的步伐，斗志昂扬地走向明天吧!

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生命中总有一段时光是刻骨铭心的，也总有一些人会是永生难忘的，我们无法用价值去衡量它的大小，只是在这场时空隧道中，它始终是最与众不同的风景，而那，便是青春。

青春时代，我们在这里欢笑，在这里哭泣;在这里幼稚，也在这里成长。也许因为疼痛，在这里抱怨，在这里谩骂，也有过无数次的放弃和无数次地流泪，可如今的这些，在我们眼中却是最值得珍惜的财富，无论多想回到曾经，却也只是一场梦幻，梦过了，就该醒了，留下的，也只有记忆了。到了不再可以肆意妄为的年纪，回到那片操场，轻拾一片落叶，细嗅浅淡香味，沐浴阳光下，想试一试能否找回最初的感觉，原来终究还是景物依旧人却变!谁都有过疯狂的时候，因为经历，所以懂得。那一段简单懵懂的恋爱，那一滴离别分离的眼泪，那一场即将落幕的戏剧，都让人怀念，可时光无情，你我不再。

还想轻轻问一句：“那个年少的你，到底在哪呢?”

数着一齐走过的日子，唱着一齐偷学的歌谣，想着一齐嬉戏的场面，看着一齐拍摄的照片，听着彼此真纯的心声，写下温暖如一的祝福，亲爱的朋友，在一齐的岁月是生命里抹不去的底色，明亮，多彩，下面是小编为大家整理的2019大学毕业伤感回忆赠言相关模板，接下来我们一起来看看吧!

1.流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见!朋友，珍重!

2.人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

3.喜悦的时候我依然会来为你报声平安，烦恼的时候我依然会来为你分担，如果能够再相见，仍然还是我来买单，同窗的你，愿我的祝福时时与你相伴!

4.轻轻的我将离开你，不舍的滋味难言喻，柳荫下促膝谈未来，运动休闲青草地，朝夕相处积点滴，凝成深厚的友谊。今朝分别送祝福：爱情美满事业蜜!

5.竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自我的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自我主宰，请珍惜大写的“我”。

6.毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。

7.三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请理解我的一片敬意。别了!我的朋友!

8.生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：一帆风顺

9.那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我以往同桌苦读的这段日子么?

10.抱着一张大学录取通知书来睡觉，醒来后发现通知书变成了毕业证，证明我以前在那里睡过。

11.你的严厉造就我的认真，你的努力造就我的勤奋，你的博学造就我的好问，你的和蔼造就我的温顺，以往伟大的园丁们，多谢你们帮我长大成人

12.紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

13.山海能够阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离能够拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间能够淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

14.毕业能够让你远离那些排斥你的人，能够永远不见到你厌恶的人。可是，它却带走了你们的友情。

15.我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。

16.分别已久，相见亦难，让这小小的纸片带去我真诚的心，捎去我永恒的爱。

17.离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。

18.枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有太阳的色彩了。

19.毕业那天，谁都不要哭，都微笑的滚蛋好吗?

20.学会放下，拽的越紧，痛苦的是自我。

21.友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

22.时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。

23.一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去

24.句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你。

25.柳荫下握别百般惆怅同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

26.祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风!

27.茫的四年，寂寞的四年，奋斗的四年，青春的四年，这四年有你们真好，分别在即，愿你们珍重万分。

28.数着一齐走过的日子，唱着一齐偷学的歌谣，想着一齐嬉戏的场面，看着一齐拍摄的照片，听着彼此真纯的心声，写下温暖如一的祝福，亲爱的朋友，在一齐的岁月是生命里抹不去的底色，明亮，多彩。

29.柳荫下握别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

30.总得分手，总得追求。来日方长，我们总有相逢的时候。

31.与你同行，回想起我们曾拥有过的共同梦想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

32.在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。

33.让我们挥手而去，在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中，有缘总会相聚。

34.相聚五湖四海成为同窗，一齐牵手走过青春的时光，离别的泪水湿满眼眶，提起装满完美回忆的行囊，继续前进在奋斗的路上。朋友，毕业了，愿你整装待发把梦想实现。

35.毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。

36.想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，仅有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友!

37.吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。

38.我期望，在某年，我们重逢时能够很会心的一笑，相聚数载，你们带给我很多欢乐。以前的不愉快，我们都把它遗忘。

39.再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨日：昨日，有我们在课堂上的争论;昨日，有我们在球场上的奔跑;昨日，有我们在考场上的奋斗;昨日，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨日，多么完美，多么值得回忆!

40.高考后，该笑的笑，该哭的哭，该告白的就告白吧。

41.亲爱的同学，我们在一齐这么久了，都是你在为我付出。我却没为你做些什么…下辈子如果做牛做马，我我必须拔草给你吃!考试顺利!

42.亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

43.大学吧，本来就是一个学习的地方，倘若你觉得学习没用而去干别的事，那么无论你取得多高的成就都会在记忆中成长着一种灼灼的痛。

44.三年，在人生的旅程中可是是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。

45.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

46.最终毕业了，有不舍有期望!但必须要“放飞你我，放飞梦想!”

47.毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来完美的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。

48.人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，必须会有美丽的彩虹。我期望看到一个坚强的我，更期望看到一个坚强的学哥学姐!!!

49.我们以前在一齐欣赏过美丽的花;我们以前在一齐幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们以前一齐走过的日子。

50.陈酒最好喝，老友最知心，朋友认识越久越值得珍惜，只因共同拥有太多太多的回忆。

51.昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。

52.明晨行别，但愿云彩，艳阳一向陪伴你走到远远的天涯;鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。

53.昔日里，学校里那些纯真完美的回忆，烂漫绚丽;今日起，我们恋恋不舍即将洒泪分离，各奔东西;明天里，愿你们带着我这忠诚的祝福，闯荡天际。祝同学们前程似锦，一帆风顺!

54.忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良热诚无私的品性，永远铭刻在我心怀。

55.不要花太多的时间找工作。需要你花时间和精力的是工作，而不是找工作。如果你无法在很短的时间里找到工作，那就停止找工作，有太多太多比找工作更重要的事情，等着你去做。

56.告别挚爱的教师同学，背起打包的行囊，携带满心的祝福和完美回忆，踏上未来的奇幻旅程，祝愿毕业的朋友，一如既往的奋斗，新的旅程有新的收获。

57.跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!

58.如果你应对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路!

59.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞

60.以后不管哪一天，我给你拽一个电话，你必须的给我回来，到我身边。

61.用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天，不必须会灿烂辉煌，却必须充实无悔!

62.演一场电影，主角是你我，时间三四年，地点在学校，序曲是相识，过程是相知，插曲是相处，喜怒与哀乐，结局是分别，续集是重逢，永远是朋友!

63.大学是你一生中最完美的时光。什么时候你的父母还会一年花几千块供你去一个陌生的地方天天晚上喝醉。

64.大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感激一路上有你们的陪伴，祝福大家能找到自我的幸福!珍重!

65.祝学哥学姐一帆风顺，二龙戏珠，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风!

66.跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!

67.我哭着到来，大家都笑了;我微笑着离开，大家都哭了。哎，这就是大学……

68.看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。

69.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

70.人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!

71.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自我手中。经典语录

72.感激在大学里所有关心过我的人，让我的大学生活能够，回首大学四年，我不遗憾也不后悔，因为我一向在坚定的走我自我的路!顺祝亲爱的教师们欢乐幸福，可爱的同学们前程似锦!

73.毕业了，多想留住那些温暖的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。

74.大学四年，是我最完美的时光;同窗四年，是我最幸运的福分。感激你陪我的走过秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后工作顺利，前程似锦，一帆风顺!

75.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞。

76.你是崖畔青松，有风雨就有怒号;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直善良纯朴和刚毅，在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

77.如果你应对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路!

78.高考后，该笑的笑，该哭的哭，该告白的就告白吧。

79.幻想吧!与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。

80.六月飞扬着你火热的青春;六月镌刻着你真心的友谊;六月收获着你灿烂的笑容;六月装点着你完美的未来。祝你心想事成，一帆风顺。

81.相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一齐，因为心有灵犀。默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷!

82.还记得吗?军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上响亮的口号，是的，从那时起，我们独特踏进了这片令人向往的天地

1.回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。

2.幸福就是和爱人一起漫步，幸福就是吃到妈妈的拿手菜，幸福就是孩子在你的脚跟打转。

3.生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。

4.生活需要触碰，而不是紧握。有时候你需要放松，让生活顺其自然，不要过分担心，也不要过于细致的规划。学会放松一点，不要握得太紧。深呼吸。尘埃落定时你会再次看见森林中的树木。

5.回忆让生命完美。她寄托着所有人的希望，是梦的光点，是幸福的港湾，是轮回的开始……

6.我愿意为你，改变我的心态，去平和的生活。只为了，可以把我的心态展现在你面前。为了你肯定的目光。也为可能让自己的身体健康，那样，可以有更多的时间和你在一起。

7.总觉得自己很不一样，独一无二，但其实自己真的就很普通，可能都配不上普通这两个字。

8.生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序，本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲，欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐，生活的快乐，世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩，让世界年轻。

9.热情是世界上的财富。它的潜在价值远远超过金钱与权势。热情摧毁偏见与敌意，摒弃懒惰，扫除障碍。我认识到，热情是行动的信仰，有了这种信仰，我们就会无往不胜。我永远沫浴在热情的光影中。

10.经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中学习，那么今天的教训就会为明天的美好生活打下基础。

1.我的眼睛像是黑暗中的探询器，找到了你，就滴滴地响，传输给我的大脑。

2.有时候生活过的真的很美好，有时候过得很压抑，不知道这样的生活什么时候是个头

3.相信生活是美好的，相信人生是充满希望的，懂得人比钱重要，能用钱解决的问题都不是问题。

4.回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。

5.爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来，并且爱情确正在使人丰富起来。

6.生活，其实是很美好的。不要再为邻里间的小事而斤斤计较，不要再为过往的烦恼而闷闷不乐，不要再为曾经的得失而耿耿于怀拉。把心胸放宽些，把心态摆平和点，以一颗平常心对待生活，你会发现生活真的是挺美好的。

7.要相信幸福原来那么简单，简单到像清水一样。要相信生活如此美好，美好到即使是一个窝窝头，我们也能笑的如花灿烂。

8.暗恋一个人千万不要打退堂鼓，因为暗恋的人还被蒙在鼓里，会被吵死的。

9.女孩到学校找他了，她说她也要在这个城市生活，因为这个城市有他。两人过着小两口的生活。但是因为不想分开，所以女孩一直没去找工作。一个星期之后，女孩说我想回去了，于是买了早餐站在出站口等，女孩回程的车出来了。她请求司机让她下车，女孩下了车拿着早餐，吻了男孩，然后转身上了车。

10.现在我知道为什么成功总是躲避着我。摇摆不定、犹豫不决的人，最终不会做成任何一件事情。如果我不断制订计划，却从不完成它们，就会像百合花一样随风飘摇，不能完成一件伟大而有意义的事情。

《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记，作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木，着力渲染了凄寒幽邃的气氛，借景来抒发自己在贬居生活中悲凉凄苦的情感。我认为像这样语言优美，脍炙人口的名篇佳作，能够激起学生对古典文学的爱好，陶冶他们的审美情操。于是我决定教学本文时以情感人，重点体会文章的写景抒情的方法。于是我以导游的身份，以课后练习一 “发现石潭——潭中景物——小潭的源流——潭中的气氛”为线索，引导学生和我一同游览小石潭。

课前我从网上下载了本文的课件，让学生分组观看。课堂上我激情满怀，联系作者的身世遭遇大谈乐和忧的心态变化，引导学生从“动与静”、“音形色”、“景与情”等角度解读课文，津津乐道作者高超的写景艺术。讲的时候自我感觉非常良好，同学们也听得津津有味，非常投入。我还精心设计了拓展延伸练习：当地政府要把小石潭所在地开发成旅游盛景区，如果请你作为设计师来设计景点，你会怎样设计?学生创新思维的火花被点亮了：“幽竹阁”、“玉佩泉”、“翠蔓廊”、“观鱼台”、“望溪亭”……争先恐后的发言，掀起了课堂教学的高潮。

可是第二天早读，却发现同学们断句不准，朗读尚成问题，更不用说背诵了。对一些字词理解也有误，虽然进行了补救，但教学效果很不理想。反思良久，明白了我的失误在于：

第一、没有从学生的实际情况出发，他们毕竟只是初二的学生，又是普通班 ,基础薄弱，且缺乏良好的自学习惯;第二、忽视了文言文教学诵读这个基本环节，导致学生基础知识掌握不牢和基本能力训练方面缺失，丢掉了最基本的“抓手”。现代人总会对文言形式的语言感到遥远而且陌生。这首先从心理上加大了现代人尤其是现代中小学生对文言字、词、句式和常用语法理解的难度。我们要学习文言文，就必须首先越过这个障碍。这个“越过”绝不是“ 跨过”，而是“穿过”。也就是说，我们必须通过认知和理解的方式来实现。这就要求我们要从培养语感入手，增强学生对文言语言的感受能力。理解字面意义是前提，决不能忽略这个前提。因此在教学中我们应该首先指导学生借助注释和工具书，理解词义，读懂文章内容，养成初步的文言语感。其次我们应该在教学中激发学生的阅读兴趣，指导阅读方法，培养阅读习惯，形成诵读能力。通过反复的诵读，去深入感受文言语言的潜在魅力，去深切体悟文言语言中的情感因素和美的特质，能动地缩短现代人与古代书面语言之间的距离。只有增强了语感，学生才会入情入境地品读文章语言，从而对学习文言文产生浓厚的兴趣。这一切学生都必须切切实实地“经历”才行。

由此我也明白了文言文教学决不能忽视文言字、词、句式和常用语法理解，必须重视培养语感，增强学生对文言语言的感受能力。只有学生真正读懂了课文，才能在学习《小石潭记》这样富有情韵，语言优美的作品时，能积极主动的去思考，去想象，才会在脑海里呈现山水的本真性灵。才会透过语言文字看到活泼的绿色，感受到作者笔下那个空灵、静谧，甚至有几分神秘的小石潭景色。从而更好地体会作者的感情。