以理性消费为主题的班会主持词(合集20篇)

开场白：（B）种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

（A）新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

（B）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

（A）而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

B：尊敬的各位老师，亲爱的同学们（和）大家晚上好。

B：临沂一中高二一班主题班会（和）现在开始。

A：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

B：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事？

A：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

A：感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长？有谁愿意发表自己的感触？

B：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。

A：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变？

B：现在开始讨论。

A：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

B：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么？

A：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任——好好学习。

B：领会了我们现在的责任，我们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带领我们宣誓。

A：谢谢徐竑煜和尤元刚的*宣誓。

B：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。

A：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。

B：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

A：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

B：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢？有谁愿意谈一谈？

A：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢？

B：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

B：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

结束语：

A：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

B：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

A：今天的主题班会到此结束。

和：再次感谢各位老师的到临。

当我们在现实社会挺胸抬头走进新世纪时，殊不知，我们的内心会更加的虚伪。有时候，低头是一种能力，更是一种境界，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，低一下头，或许我们的人生路会更宽广，人生会变的更加精彩。

被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上，疼得他一边不住地用手揉搓，一边看着比他的身子矮去一大截的门。出来迎接他的前辈看到他这副样子，笑笑说：“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”富兰克林把这次拜访得到的教导看成是一生最大的收获，并把它列为一生的生活准则之一。富兰克林从这一准则中受益终生，后来，他功勋卓越，成为一代伟人，他在他的一次谈话中说：“这一启发了我的大忙。”

话外语：做人要有骨气，不可有傲气，但做事不可能总是仰着高贵的头。从故事中启发可见，要想进入一扇门，必须让自己的头比门槛更低，要想登上成功的顶峰，就必须低头弯腰做好准备，低姿势进入，是一种境界，更能表现出一个人的修养，我们今天的低头，更是为了明日的出头做准备。如果富兰克林没有拜访老前辈，没有领悟到这个道理，更不会有今天声名显赫的富兰克林了。

20xx年春天，武汉大学新闻系07级本科生刘志毅与另外几名学生一起成为南方周末的实习生。作为实习记者，稿件水平将是他们毕业后能顺利进入这家媒体工作最有力通行证。大家心中都憋着把劲儿，每天马不作停蹄地出去采坊。唯有他，固守着一堆旧报纸在那里翻啊翻，并不停做着笔记，原来进入《南方周末》实习后，他突然发现，平时他引以为傲的文字与思考在众多老师面前突然变得是那么浅薄与无力。但他知道他在积蓄力量，等待时机。正在这时富士康连索发生员工坠楼事件。他敏锐地感觉到这里面将有料可挖，选题会上他提出了作为“卧底”暗访富士康的想法。面对着成熟的思路与那一叠厚厚的有关富士康的研究资料，没人能拒绝这个年轻人大胆的计划。于是，在其他他实习生风风光光地采访各位名人的同时，他成了富士康一名灰头土脸的搬运工。不久，一系列在全国影响深刻的报道《潜伏富士康28天手记》登在了《南方周末》的头版头条，21岁的刘志毅也随之名声大噪，被评为20xx年“十大风云学子”之一。

然而，富士康的花环不久将会退去，刘志毅再一次处于低头的状态，这背后将是他力量的又一次厚积薄发，让自己发挥“不鸣则已一鸣惊人”的作用。每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。

当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。在生活中，工作中，我们习惯了高瞻远瞩，这样会使我们有方向，有目标。但是，久而久之就会有眼高手低的漏洞。在物质富裕的今天，很多人不会低头，出头自然很难，我们要学会把自己的能量积聚起来，这样，不仅能学会低头，还更能出头。

甲：十·一，是个伟大的日子;乙：十·一，是个忘不了的日子。

甲：就在xx年前的今天，乙：敬爱的*深情地宣布

合：中华人民共和国——成—立!

甲：而xx年后，中国已位列世界强国之林，乙：中国人已遍布全球。

甲：我们是中华的少年，我们的故乡是龙的故土;

乙：黑眼睛黄皮肤，是我们不改的容颜。

甲：让先辈的英灵自豪地惊叹，

合：啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!

乙：接下来掌声有请六(1)班同学为我们带来诗歌朗诵：《中华少年》!

甲：今天是个可喜可贺的日子。

乙：是啊，听，芦笙和琐呐一齐吹响，

甲：看，乳燕和雏鹰比翼连翩。

乙：五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。

甲：接下来是六(1)班的xx同学为我们带来电子琴演奏〈金蛇狂舞〉。

合：掌声欢迎!

乙：一把美国刀，饱含了父亲多少爱国情怀;一把美国刀，饱含了父亲多少英雄气概。

甲：下面有请六(3)班的同学为我们带来一个精彩的故事：美国刀。

乙：季羡林爷爷说他一生有两个母亲，一个是生母，一个就是祖国母亲。是啊，祖国就是我们的母亲!她给我们幸福雨露，给我们明媚阳光;给我们金色童年，给我们美好理想。下面是六(2)班同学带来的小组合唱《祖国像妈妈一样》。欢迎!

甲：华夏人再一次用饱满的语调，深情的口吻阐述了自己的观点与立场。接下来欢迎六(6)班同学演讲，合：欢迎!

甲：祖国的文化和历史都我们叹为观止。

乙：请六(4)班的同学为我们表演二重唱，掌声欢迎!

甲：听了优美的歌声，我们心潮澎湃。但你又是否想到多少爱国人士默默地付出?他们用自己的方式表达着对祖国深沉的爱。接下来来个《爱国人士名言知多少》的知识问答，答对了给相应的小组加10分。问题提出后，我说“开始”才能举手，违者算犯规，则不能回答问题。

请问：*总理曾说过什么?开始!(xx同学)

请问：鲁迅曾说过什么?开始!(xx同学)

请问：巴金曾说过什么?开始!(xx同学)

请问：*爷爷曾说过什么?(xx同学)

请问：范仲淹曾说过什么?(xx同学)

请问：文天祥曾说过什么?(xx同学)

看来同学们已经了解了不少爱国人士名言的知识，那祖国版图的知识你们又了解了多少呢?接下来来个更刺激的吧，《祖国版图上22个世界之最》知识大抢答。

请问：世界围地的城墙是什么城墙?()

请问：世界最古老的东西贸易通道是什么路?()

请问：世界最的涌潮是什么潮?()

请问：世界最长的运河是什么运河?()

甲：看来同学们已经了解了一些祖国版图上世界之最的知识，接下来请看大屏幕。

甲：看了祖国的版图，我们知道了祖国有这么多令人注目的“之最”，生活在祖国版图上的中华儿女，

乙：我们最需要的还是要有一颗感恩的心。接下来有请六(5)班全体同学为我们带来〈感恩的心〉。让我们一起融入这美妙的旋律，一起去感恩……

甲：心存感恩，放眼涛涛的黄河，我们的心中是多么澎湃和崇拜;

乙：举目滚滚的长江，我们是多么自豪和感慨。

甲：祖国已经历了xx年的风风雨雨，日月沐，山河缀。

乙：我们记着祖国的繁荣，也不应忘记她所受的耻辱。

甲：让我们做祖国的预备兵，在她面临困难时挺身而出。

乙：让我们做文明、进步、创新的中华少年!

合：为了祖国的富强，让我们一起努力!请辅导员讲话。

中队长：起立，呼号!(呼号)退旗，敬礼!(退旗)礼毕，请坐。

合：六年级联合队会〈祖国在我心中〉到此结束，谢谢各位辅导员和同学的光临。

郝：xx班《感恩的心》主题班会现在开始。

刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在广电班的大家庭里感受到家的温暖。

郝：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎

刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

刘：好，让我们共同进入这次班会的第一环节

合：亲情回报。

郝：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面进行朗诵，表演者xxx。

郝：调节一下气氛，我们来看个精彩的小品。下面请欣赏3324宿舍表演《咱亲爸亲妈》

刘：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》

刘：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

郝：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

刘：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孔泽同学带来的朗诵《学会感恩》!

郝：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

刘：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

郝：下面请听3325宿舍演唱的《爸爸妈妈》

刘，谢谢大家精彩的表演。

郝：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二环节

合：师恩难忘

刘：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

郝：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

刘：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。

郝：刘：学会感恩，拥抱美好人生。

郝：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。

刘：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节-

合：友谊永存

郝：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

刘：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。

郝：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。

刘：生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

乙：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋

丙：今天的###波光粼粼、群鸟鸣响

丁：今天的###姹紫嫣红、百花绽放

甲：鲜花涌动，歌声涌动，江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!

乙：心潮涌动，激情涌动，江城大地涌动成了一片希望的天空!

丁：超常规、跨越式发展激动着###人的心房

甲：港城一体，五点一线产业园区的建设，###人正乘风破浪，扬帆远航!

合：##在奋起，##正展翅飞翔

乙：我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿

丙：我们用满腔的敬意赞美，赞美##

丁：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱##

甲：我们用鲜花与彩虹一起描绘##绚丽的图景

乙：我们用歌声划出##黎明诗意的飞扬

丙：我们用器乐敲击肃中的节奏，

丁：我们用舞步旋转##的欢欣。

甲：由##市共青团市委、##市旅游局主办，##市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”

合：现在开始

甲：千里绿江，奔腾浪飞;

乙：万顷黄海，苍茫潮涌。

丙：江海交冲，积辽东之圣土;

丁：天地造化，铸华夏之名城。

合：中国最美的边境城市——##

甲：请欣赏配乐诗朗诵《日出##》

乙：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受

丙：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力

丁：让我们一起随之起舞，沸腾吧!合：让我们一起来享受异国风情吧!

甲：请欣赏拉丁舞

表演者：等

指导教师：

丙：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。

丁：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

甲：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持,成就了伟大而无私的爱.

乙：请欣赏歌伴舞《香水百合》

丁：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国，

甲：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

乙：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来

丙：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈

丁：请欣赏舞蹈《印度之花》

表演者：

指导教师：

甲：看，操场是我们快乐无限的广场，

乙：校园是我们健康成长的家园，

丙：课堂是我们放飞理想的天堂。

丁：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。

甲：请欣赏舞蹈《向前冲》

表演者：

乙：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场，

丙：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他

丁：由##市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福

甲：希望大家在歌声中陶醉

乙：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!

丙：请欣赏歌曲联唱：

⒈团团圆圆

⒉做棵小树

⒊灰姑娘

⒋祖国最亲，妈妈最好

表演者： 等

丁：请欣赏歌曲联唱

⒈我仰望五星红旗

⒉五色花

⒊小音符

表演者： 等

指导教师：

甲：少年世界是淅沥沥的春雨 哗啦啦的小溪

乙：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉

丙：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹， 拔挺挺的小树

丁：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽，

合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松，

甲：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖

表演者：

指导教师：

主持人甲：四月，我们与好书相约。

主持人乙：走进多彩的四月，我们与好书为友。

主持人甲：四月，我们又迎来了第17个世界读书日。在读书中，我们如一条条快乐的小鱼。尽情地遨游在书的海洋。

主持人乙：在这读书的节日里，我们如一只只勤劳的蜜蜂，尽情地吮吸着书的芳香。

主持人甲：今天就让我们在书海中尽情地遨游吧！

主持人合：六（2）班“最是书香能致远”读书交流主题班会现在开始

主持人乙：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光。智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”主持人甲：是啊！同学们，读书对我们是何等重要，正如俄国作家普希金说：“书籍是我们的精神食粮。”

主持人乙：古今中外的名人都喜欢读书，都从好书中得到要义。他们也留下了很多的名言警句。请同学们交流吧！

主持人甲：同学们知道的名言可真多。我们通过读书从书中认识了白雪公主、知道了《十万个为什么》、明白了《钢铁是怎样炼成的》。主持人乙：下面请同学们都说说读过哪些书籍？读完后多有哪些感受和启发？

主持人甲：来吧，让我们和书交朋友！下面让我们跟着音乐一起来朗诵一篇关于读书的诗歌——《读书伴我快乐成长》。

主持人乙：同学们朗诵得可真好啊。

主持人甲：是啊！书本能够陪伴我们快乐成长，让我们一同畅游在知识的海洋，它将使我终生受益。

主持人甲：接下来我们进入下一个游戏——知识抢答。请每个同学认真听题，说开始了之后才能举手，抢到机会并且回答正确的话，可以为本组加一颗星。

主持人乙：同学们玩得都很尽兴。还要不要再来一个游戏？那现在就让我们来一个成语接龙的游戏。

主持人甲：书籍成为我们人类生活中不可缺少的一部分。

主持人乙：为了在全体同学中形成多读书、读好书的浓厚氛围，班队拟定了一份倡议书。

主持人甲：下面请全体同学宣读倡议书。

主持人乙：最后请高老师对本次班会进行总结。

一.活动准备

在校园内走一圈，认真观察花园、厕所、操场、草地及本班的教室、办公楼，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

二.活动过程：

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家下午好!

乙：校园是圣洁的地方，是文明的摇篮。

甲：如果说校园是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;

乙： 如果说校园是一片清澈蔚蓝的天空，那么我们就是这片蓝天上的一丝丝飘动着的云彩;

甲：如果说校园是一座色彩缤纷的大花园，那么我们就是这座大花园中一朵朵芳香扑鼻的小花儿„„

乙：开县汉丰第一中心小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。

合：五( )班《校园环境我维护》主题班会现在开始!

甲：亲爱的同学们，我们来到学校学习、生活近五年了。

乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。

甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。

乙：同学们，学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校 园，你最喜欢校园的哪里呢?为什么?

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三位同学们回答

甲：当我们背着书包走进校门，就成了汉丰第一中心小学的一名学生，你们认为谁是 学校的主人呢?(我们)

乙：大家作为校园的小主人，应该好好珍惜、爱护校园，我们要做一名校园美容师, 让我们的校园变得更加漂亮、更加整洁。请欣赏诗歌《美丽校园是我家》

甲：绿色是活跃的音符，他在校园中欢快地跳跃着，让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!

乙：美丽的环境需要大家营造，文明的习惯靠大家一点一滴养成，但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。

请看由×××、×××等四人合演的小 品：《一张餐巾纸引发的思考》

情景：由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：

a、有的视而不见。(a同学表演)

b、有的当球踢着玩。(b同学表演)

c、有的只议论了几句扬长而去。(c同学表演)

d、有的把它捡入垃圾桶。(d同学表演)

(表演者留下来采访)

甲：你们的表演很精彩，我想借此机会采访一下，你们认为小品中你饰演的那位 同学当时是怎样想的呢?

a同学：有这种行为的同学想：反正不是我仍的，谁扔的谁捡。

b同学：有这种行为的同学可能根本就不关心保护环境的事，只顾着玩。

c同学：有这种行为的同学已经有了保护环境的意识，但没有真正行动起来。

d同学：我当时想：不管是谁扔的，都破坏了这个地方环境，我应该把纸捡起来，让环境依旧整洁。

乙：下面也请同学们发表一下自己的看法：(随机选两三个同学说)

甲：同学们都说的很棒，接下来请同学们说说对校园的调查结果：在我们校园还存在着哪些破坏环境的不文明行为呢?我们应该怎么做?(请三位同学们回答)

甲：刚才听了大家的发言我们想说: 多一次弯腰，少一次乱抛，便可让校园多一份清洁;

乙：多一个注意，少一次践踏，便可让校园多一份绿意;

甲：多一些爱护，少一次乱摘，便可让校园多一份芬芳。

合：只要人人都献出一份力，我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲：《校园多美好》

甲：作为校园美容师，那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!

乙：我认为同学们不是不爱护环境，只要给大家多一点提示，效果会更好。 比如贴上一句：校园是我家，节约靠大家。谁还有警示语?(请同学们说一些环保警示语)

乙：亲爱的同学们,我们是汉丰第一小学的小主人，我们是校园美容师.

甲:我倡议：让我们共同携手，投入到“美化校园”活动中，从身边的小事做起， 用实际行动向学校证明，我们自觉遵守校纪校规，懂得珍惜学校的一草一木，爱护自己的家园，我们是文明的学生!

甲：(1)、不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾。

乙：(2、自觉遵守各项行为规范，维护校园的各种秩序。

甲：(3)、语言文明，不讲脏话;举止得体，使用文明礼貌用语;尊敬师长， 主动向老师问好。

乙：(4)、团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。

甲：(5)、不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。

乙：(6)、爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

甲：(7)、节约用水用电，爱惜每一粒粮食。

乙：(8)、爱护花草树木，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。

合：我们的口号是：维护校园环境，共建和谐校园。

甲：请同学们一起在《校园环境我维护》倡议书上签上自己的姓名吧!(同学们签名)

甲：学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。

乙：同学之间互帮互助，是我的责任;

甲：保护每一株花草树木，是我的义务;

乙：校园环境我维护，是我不变的承诺。

合：美丽的校园，我的家。美丽的校园，我爱您。 合：《校园环境我维护》班会活动到此结束!

甲：敬爱的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好

甲：公德------是一种文明的体现。

乙：公德———是起码的公共生活规则。

甲：同学们，你是否随手拧紧过流着水的水龙头?

乙：同学们，你是否随手关掉过无人教室亮着的灯？

甲：看了图书角里的书你是否把它放回原位?

乙：看到地面上有纸屑、塑料袋等垃圾，你又是否随手捡起丢进垃圾桶？

甲：站在马路对面望着亮起的红灯，你是否收住了迈出的脚步？

乙：过马路时面对川流不息的车辆，你是否走的是人行道？

甲：这些举手之劳，只需耽误你一点时间。

乙：这些抬足之事，只需你把握“公德”一词。

一、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主题升旗仪式现在开始。

二、乙：请升旗班四三中队出旗！

甲：今天的升旗手是来自四三中队的吴禹哲、刘盈铄。

三、乙：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带

四、甲：请升旗手作自我介绍。

五、乙：升国旗、唱国歌！

甲：遵守公德是每一个公民应尽的义务。

乙：遵守公德是每一个少先队员应有的责任。

甲：做一个遵守公德的好少年。

六、乙：我们向全体少先队员发出倡议。

甲：有请四三中队中队长夏阳春同学宣读“遵守公德，做文明少年”倡议书：

七、甲：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》

乙：同学们，让我们行动起来，争做遵守公德的好少年。

八、甲：宣布“遵守公德，做文明少年”主题升旗仪式到此结束！

一、主持人：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；

让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先，我代表我们全班同学感谢各位老师和各位家长的光临，下面请听歌曲《感恩的心》。（钢琴伴奏、点蜡烛）

二、主持人：每次听到这熟悉的旋律我都感慨万分，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，永远有勇气做我自己……。”

是啊！是父母给了我生命，是老师教给我知识，是社会给我关爱，所有的恩情，我们铭记于心。接下来，请听童彦姚、王伟同学用快板表达他们的感恩之心。（快板词）

竹板这么一打呀！

别的不说了！

今天我们来说感恩，感恩之情挂在心，挂在心。

古代有黄香，九岁能温席，今天我们就把他学习，

父母恩情比海深，我们永远，永远记在心。

敬爱的老师像妈妈，教知识，明道理，我们永远永远不忘她。

同窗学友亲如一家，团结互助我共同进步吧！

共产党好！共产党亲，减免学杂费关爱贫困生。党的政策暖人心！

感激之情道不尽，感恩之事说不完，说呀说不完！

同学们让我们行动起来吧，大家一起来感恩！嘿，来感恩！

三、主持人：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切！请听一颗颗感恩的心在吟颂！

（配乐诗朗诵）

常怀感恩之心

我们沐浴着爱的阳光成

我们滋润着人间的真情长大

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

一腔感激之情永驻心间

一颗感恩的心包容于天地

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

有一个词语最亲切

有一声呼唤最动听

它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的爱如春风，吹奏出我生命最初的激昂

妈妈的爱如雨露，洗涤我心灵的尘埃

而我拿什么来感谢你，我的母亲

你的爱说不完，道不尽

我拿什么来感谢你，我的师长

你的情比山高，比海深

我拿什么来感谢你，周围的一切

所有的恩情我铭记于心

四、主持人：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。

而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时，甚至极为反感。请大家欣赏小品《母与子》

五、主持人王柳：刚才的小品再现了我们日常生活的片段，这让我想起了一个故事：（讲美人鱼的故事）。主持人邓佳男：父母赐予我生命，又用他们的爱给我们撑起一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。

（播放“父母心语”的视频）

六、主持人：听完父母感人肺腑的话让我感动不已，那每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，十几年他们对我们的一切了如指掌，而我们往往忽略了他们，同学们，你们知道父母的生日吗？知道他们的兴趣爱好吗？听完父母的话，你们有什么感想呢？（学生举手谈感想）主持人作点评总结

七、主持人：“谁言寸草心，报得三春晖”我亲爱的父母啊！你们那深厚的恩情儿女怎能报答得了，每当我看到你孤独的背影时，我心里是多么的爱你、恋你、懂你，就让美丽的鲜花伴着动人的旋律献上儿女们深深的祝福。

（学生给父母、老师献花，唱《懂你》）

八、主持人：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。

常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。

让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。我们的精神家园将永远年青。

甲:同学们，##年前的十月，祖国妈妈获得了新生。

乙:同学们，##年前的今天，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。

甲:我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您!

乙:我们，写过多少动人的篇章，歌颂您!

合:今天，我们更要祝福你，--十月的祖国合:二年级一班《祝福您，祖国》主题班会现在开始

乙:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、同学的到来。

甲:祖国的十月是火红的，就像头上招展的五星红旗。

乙:祖国的十月是火红的，就像革命先烈的红色勋章。

甲:祖国的十月是火红的，就像枝头上那累累的金橘。

乙:祖国的十月是火红的，就像金秋那丰收的高粱。下面请听诗朗诵《祝福您，祖国》

乙:同学们，今天的我们生活在一个红红火火的金秋十月，我们应知今天的幸福生活来之不易。

甲:同学们，今天的我们生活在一个硕果累累的金秋十月，我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。

男：尊敬的各位领导，老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：您现在收看的是高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，我是主持人

女：我是主持人

男：首先为大家介绍一下出席本次班会的领导和老师

…………………………………………………

男：这绚丽多彩的世界，这精彩纷呈的生活，是父母给予了我们

女：是他们给了我们生命，给了我们整个世界

男：记得出生时，他们温柔的爱抚

女：幼小时，他们辛勤的照顾

男：年少时，对我们的宽容与关爱

女：我们一切的一切都要感激我们最敬爱的父母

男：也许，你们从没注意到，在无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上，父母付出了多少心血，倾注了多少爱。

女：你的每一次微笑，每一次成功，每一次犯错，父母都会牢牢记在心中，陪在你身边，给予你默默的支持

男：还记得咱们小的时候吗?那时候，总把父母对自己的爱当成天经地义的事

女：那时候，我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，知道应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起孝敬父母的责任

男：父母是我们的第一任老师，而我们的一生也是在学习中度过

女：当我们背着书包来到学校，老师成为了我们的领路人

男：老师永远是奉献的代名词

女：老师把毕生的精力都放在教育事业上

男：老师把整颗心都掏给了学生

女：他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业

合：教书育人

男：老师传授给我们的不单是书本知识，更为主要的是做人的道理

女：老师的教诲让我们受益良多，深深的影响了我们

男：老师像春风雨露，滋润每一位学生的心田

女：老师像一缕金色的阳光，照亮每一位学生的心灵

男：老师的爱虽然不惊天动地，但却感人肺腑，足以让我们铭记一生

女：用语言播种，用彩笔耕耘

男：用汗水浇灌，用心血滋润

女：这是我们敬爱的老师，多么崇高的职业

男：我们今天的班会的主题是“感恩父母，感恩老师”作为学生的我们应该学会感恩，知道感恩，常怀有颗感恩的心

女：现在我宣布高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会

合：现在开始

女：我想问大家一个问题

男：什么问题

女：同学们心中的父母和老师是什么样的形象

男：那你就问问好了

女：同学们，在你们心目中父母和老师是怎样的一个形象

…………

女：听了大家说的，我感觉大家心中的父母和老师都是很伟大

男：那是当然了。我曾经听到过一个伟大的老师的故事，那件事真的是好感人啊!

女：哪个老师啊?什么事啊?

男：我一时半会也说不明白，这样，我找个人跟你说

女：嗯

男：下面请大家欣赏诗朗诵《伟大的爱》

女：好伟大的老师啊!真感人

男：那是啊!用自己的生命保住了四个学生的命啊!

女：是啊!别人给予了我们恩惠，我们要学会感恩才是

男：我们的一生，给予我们最多的就是父母。我们长大了，要孝顺父母，要感恩父母

女：下面请听诗朗诵《常怀有一颗感恩的心》

女：你听说过大巴山吗?

男：不熟悉!什么地方?旅游景点吗?

女：就知道玩，那是偏远的山区

男：看来你是要给我讲个故事啊!

女：猜对了

男：好，下面请大家欣赏诗朗诵《老师》

女：你干嘛去啊?

男：我到下面给你鼓掌

男：她这诗朗诵怎么样，真是太好了

女：你夸奖了，跟您比我差远了

男：你抬举我了，但我现在有种想法，总用嘴说，好像没什么创意了

女：那你想怎样?

男：这样，咱们来欣赏一首用手语唱的歌怎么样?

那下面一起来看这首手语歌《感恩的心》

女：班会进行到这，我想每一位同学都会回想起自己曾经所犯过的些错误，甚至于与父母顶嘴，背后说老师坏话的那些种种错误行为

男：父母和老师为我们做的那点点滴滴都是为了我们能够健康的成长

女：我们要学会感恩，用一颗感恩的心来回报父母，回报老师

男：下面请欣赏诗朗诵《学会感恩》

女：不记得何时学会了走路，只记得扶我第一步的是爸爸

男：只记得您慢慢的放开手，人生的路就在我脚下

女：每日您辛苦操劳，为的是撑起我们这个家

男：时间像光一样飞跑，在不知不觉中您的鬓角已落了白发

女：不为工作的辛劳而抱怨，只为家庭的温暖而快乐

男：看着儿女的蒸蒸日上，您的脸上挂满了欣慰的笑容

女：人间的辛苦有三分，而您却吃了十分

男：人间的甘甜有十分，而您却只吃了三分

女：在这父亲节即将来临之际，祝天下所有的父亲

合：身体健康，万事如意

男：接下来，请欣赏歌曲独唱《父亲》

女：刚才这父亲唱的真好听

男：可不，这姑娘唱的真不错，搞的我也想唱了

女：哎，你要这么说的话那你就给大家唱一个，她唱的父亲，你给大家唱个母亲吧!好不好

男：那就献丑了，音乐，你这又是干嘛去了

女：我也下去为你鼓掌

男：刚才的两首歌，一是献给生我养我们的父母，祝他们永远快乐，永远年轻，永远健康。二是要献给我们的老师们，古人云：“一日为师终生为父”。所以老师也是我们的父母，祝我们的老师工作顺利，合家欢乐，万事如意。

女：说的不错，今天说了这么多感恩父母感恩老师的话，不知道此时此刻我们的老师最想说的是什么呢?

男：下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任老师讲话

…………

男：有两个词语最亲切，有两声呼唤最动听

女：有两个人最要感谢，有两个人最要感恩，那就是

男：爸爸

女：妈妈

男：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿

女：我们应该学会感恩，让感恩的心飞扬

合：祝天下父母身体健康，万事如意(掌声)

男：是谁播下万古远点的梦幻

女：是谁耕耘遍野燃烧的心愿

合：是您，我们敬爱的老师

男：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹

女：流淌的汗水和心血，在校园里把希望浇灌

男：您用青春写出无悔的人生

女：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇

男：您的爱，我们永远也报答不完

女：让我们深深的向您鞠一躬，真挚的问候一声

合：老师您辛苦了(掌声)

男：时间总是飞快的前行

女：真的好希望时间能够慢点前进

男：仅仅感觉才过了一小会儿，却到了该说再见的时间

女：高二六班“感恩父母，感恩老师”主题班会，到此结束，同学们，老师们，各位领导，我们再见。(举手摇摆)

丹：尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师

合：新年好！

丹：火树银花辞旧岁

欢天喜地迎新年

虎年悄然而去，兔年款款而来，在这辞旧迎新之际，我们xxxxx幼儿园全体教职员工欢聚一堂，共同庆祝新年的到来

丹：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象

抓管理，促教学，硕果累累

我们抓设施，上硬件，提高学习水平

我们抓活动，有特色，捷报频频

回首过去，我们心潮澎湃

展望未来，我们更加斗志昂扬

让我们在新的一年里开拓进取，积极向上用信念和汗水，再铸蒙幼的辉煌。在这里，祝大家新年快乐，身体健康，万事如意，合家幸福！！真诚的祝福之后首先请出我们的包园长给我们讲话。大家掌声有请！

1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫诺恩吉亚。她眷恋故土、热爱生活。请欣赏舞蹈《诺恩吉亚》表演者：xxxxx等

2、女生二重唱：《连长哥哥》演唱者：xxxxx

3、神奇美丽的科尔沁草原风光绮丽，勤劳善良的奈曼人民热情好客，而蒙古族幼儿园的全体教师更是以饱满的热情迎接着每一位来的客人，

请听合唱《科尔沁迎宾曲》第二支歌《酒歌》

4、游戏、"抢椅子"

接下来是我们的互动游戏时间，游戏规则：是椅子数量一般比参加游戏的人数少一个。当音乐伴奏响起时，游戏者围着椅子朝同一方向行进，当音乐一停，游戏者立即抢坐椅子（每张椅子只能坐一人），抢到椅子坐的人为暂时的胜利者，反之则为失败者被淘汰出场。并且减少一把椅子继续游戏。依次循环，直到最后一名得到椅子成为赢家。

5、手中端起满满的奶酒呦！心中装满满满的情谊呦！

歌曲《满满的》演唱者：xxxxx

6、蒙古族人们勤劳朴实，蒙古族人们热情好客————我生为蒙古族人我骄傲！请听蒙文诗朗诵《我的骄傲》领读：xxxx

7、接下来请欣赏年最新版童话剧《灰姑娘》表演者：xxxx等

8、老年教师表演节目

9、火辣的舞蹈感染着我们，动听的旋律熏陶着我们。

请欣赏舞蹈《西域风情》表演者：xxxxx等

10、老年教师表演节目

11、"草原的风，草原的雨，草原的羊群草原的花；草原的水，草原的姑娘啊卓玛———"请欣赏藏族舞蹈《卓玛》表演者：xxxxx等

12、请欣赏来自草原的天籁之音《草原的天堂》演唱者：xxxx等

13、播放《同一首歌》，活动结束

结束词：不知不觉我们的活动已接近尾声，同样的渴望，同样的追求，让我们为工作在这样一个团结和谐、积极向上的集体中，手牵手，心连心，唱起同一首歌，互相祝福。

互相激励，共同祝愿我们事业更美好，每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！

谢谢。

甲：各位领导、老师

乙：同学们

合：大家好！

甲：20xx年10月31日，我国科学家钱学森在北京逝世，享年98岁。

乙：北京的天空下起了鹅毛大雪，仿佛在和所有的中国人一起，共同悼念这位功勋卓著的科学家。

甲：钱学森先生伟大的科学贡献、高尚的人格精神、严谨的治学态度、以及心系祖国建设发展和人才培养的伟大情怀；

乙：为广大同学进行爱国主义教育提供了无穷无尽的宝贵资源，也激发了同学们昂扬向上的斗志。

一、甲：宣布玉华小学“继承钱学森精神，弘扬爱国热情”主题升旗仪式

合：现在开始！

二、乙：请升旗班5、1中队出旗！

三、甲：请校长书记为升旗手佩带光荣升旗手绶带

四、乙：请升旗手做自我介绍

五、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗，唱国歌！

六、乙：钱学森爷爷走了，他热爱祖国、献身科学事业的崇高精神感动了亿万中国人，鼓舞着我国科技工作者继续前进。下面请5、1中队少先队员为大家讲一讲钱学森爷爷的故事。

七、甲：钱学森爷爷将近百年的一生，深刻体现出高尚的爱国主义精神，积极的创新精神，自强不息的奉献精神，给每一个中国人民留下了宝贵的精神财富，这些都是我们应该继承和发扬的。

乙：在缅怀钱学森爷爷的同时，我们更要化悲痛为力量，努力学习科学文化知识，长大后报效祖国，只有与祖国共命运的人生，才能光耀祖国的天空。

甲：唱玉华校歌

八、乙：宣布玉华小学“继承钱学森精神，弘扬爱国热情”主题升旗仪式

合：到此结束！

主持人：

甲：毛炜

乙：徐燕

（开场白：）

乙：春风化雨

甲：润物无声

乙：春去秋来，我们迎来一张张稚嫩的小脸；送走一颗颗放飞的心灵。

甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲：我一直相信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙：我们辛勤地工作。甲：我们忘我地付出。

乙：因此，我们应当过上一个最最愉快的节日。

齐：同济第二初级中学庆祝第二十届教师节活动现在开始。

（掌声过后）

乙：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

甲：下面我们请校长为大家致词。

乙：感谢校长的祝福

（第二组表演）

甲：青春偶像组合表演（方、朱、沈、李）自我发挥

乙：接下来我们要揭晓的是获得“200x年度考核优秀者”（冯玲、朱雅电影、张世乾、陈洁、汪美萍、胡慧群）和“200x年度校先进”名单他们分别是（赵顺发、秦忠云、李晴、刘淇、查敏、唐关鹏、陶亮、濮盛文）让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

甲：电影“猜价钱”每组请一位老师，猜中有奖～就是该物品

乙：现在我们有请秦老师抽取幸运奖10名

甲：（语气表情夸张，作慷慨激昂状）教师，是太阳底下最光辉的～（被徐燕粗暴地打断）

乙：慢慢慢，毛炜，我记得你前年主持这个活动时就讲过这句话，怎么今年还这句啊？我猜下面你又得说：春蚕到死，蜡矩成灰了这两句了吧？

甲：（装模作样掏出稿纸看看）咦！！！你怎么知道。

乙：你知道吗？其实我不同意把教师比喻为春蚕和蜡烛。

甲：为什么？

乙：这种比喻把教师说成是有限的资源，它还否定了教师自身的发展。这样的教师可能是个负责的教师，但决不会是个优秀的教师。还是朱季延说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。（徐燕这句话说慢点）。

甲：大家在慢慢回味徐燕的话同时，让我们回顾一下200x年度，在这一年第二工会小组和初三年级组获得校先进组室，有请组长徐燕、刘淇老师上台～～还有我们的教职工取得了许多优异的成绩，他们分别是区新长征突击手团队干部曾除非、区综合治理先进个人汪美萍老师、区青保先进个人秦忠云老师，区先进工会干部胡慧群老师。请校领导为他们颁奖（鼓掌）

乙：现在有请毛老师为我们抽取三等奖

甲：四楼组室（表演小组唱）

乙：开学后真是喜讯连连

甲：没错，今年教师节领到一千块（电影点）转话题～～到底还有什么好消息

乙：濮盛文老师的“杨浦的起点”入选了杨浦区教师摄影作品选

查敏老师带的初三

（1）班被评为200x年优秀少先队集体

区园丁奖刘淇、 校领导颁奖

甲：一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃点）

乙：正如你刚才所说，当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，选择了离开。但更多的人留了下来，并在自己的岗位上作出了骄人的成绩。三十年了，今年是她从事教育工作的第三十个年头，先让大家先猜猜她是谁～

甲：接下来请校领导为区第二届骨干教师颁奖

甲：再接下来我们要抽取的是二等奖我们请工会主席胡老师上台抽奖

乙：紧张的抽奖我们先缓缓，接下来我们做个游戏

游戏：模仿秀（根据电影片断改变台词）

乙：接下来我们要揭晓的是第三届区骨干教师她们分别是（朱雅电影、冯玲、俞国妹、张世乾、秦忠云、查敏）

甲：激动人心的时候又要来到 现在我们有请张书记为我们抽取一等奖

乙：本次活动最让人期待的节目就要上演，我现在有请第

一、三组表演～～节目是《八月里来桂花香》

乙：在200x年度，我校的一位老师为杨浦还有我们学校增添了荣誉，她就是冯玲老师，现在我们有请市园丁获得者冯老师上台领奖

甲：最 最 紧张的时候到了，现在我们有请校长为我们抽取特等奖

乙：初三年级组为我们奉献上最后一个节目（大合唱）

（结语：）

乙：欢乐时光过得快

甲：转眼就要说拜拜

乙：最后我们忠心祝愿同济二初大家庭的员体成员在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

甲：同济第二初级中学庆祝第二十届教师节活动到此结束。谢谢大家！《2》

a：五月的朝霞在蓝天下溢彩;

b：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。

c：今天的波光粼粼、群鸟鸣响。

d：今天的姹紫嫣红、百花绽放。

a：鲜花涌动，歌声涌动，xx大地涌动成了一片欢乐的海洋!

b：心潮涌动，激情涌动，xx大地涌动成了一片希望的天空!

d：超常规、跨越式发展激动着xx人的心房!

a：港城一体，建设，xx人正乘风破浪，扬帆远航!

合：在奋起，正展翅飞翔!

b：我们用智慧与激情让中国最美的xx城市更加绚丽多姿。

c：我们用满腔的敬意赞美，赞美!

d：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱!

a：我们用鲜花与彩虹一起描绘绚丽的图景。

b：我们用歌声划出黎明诗意的飞扬!

c：我们用器乐敲击肃中的节奏;

d：我们用舞步旋转欢欣。

a：由xx市、xx市主办，xx市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”。

合：现在开始!

a：千里绿江，奔腾浪飞;

b：万顷黄海，苍茫潮涌。

c：江海交冲，积辽东之圣土;

d：天地造化，铸华夏之名城。

合：中国最美的边境城市——!

a：请欣赏配乐诗朗诵《日出》。

b：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受。

c：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力。

d：让我们一起随之起舞，沸腾吧!

合：让我们一起来享受异国风情吧!

a：请欣赏拉丁舞。

表演者：、等。

指导教师：。

c：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。

d：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。

a：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱。

b：请欣赏歌伴舞《香水百合》。

d：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国;

a：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引;

b：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来;

c：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的舞蹈;

d：请欣赏舞蹈《之花》!

表演者：。

指导教师：。

a：看，操场是我们快乐无限的广场;

b：校园是我们健康成长的家园;

c：课堂是我们放飞理想的天堂;

d：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。

a：请欣赏舞蹈《向前冲》!

表演者：。

b：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场;

c：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他。

d：由xx市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福!

a：希望大家在歌声中陶醉;

b：希望大家在歌声*享和谐、幸福、快乐!

c：请欣赏歌曲联唱：

⒈团团圆圆;

⒉做棵小树;

⒊灰姑娘;

⒋祖国最亲，妈妈!

表演者：、等

d：请欣赏歌曲联唱：

⒈我仰望五星红旗;

⒉五色花;

⒊小音符;

表演者：、等。

指导教师：。

a：少年世界是淅沥沥的春雨，哗啦啦的小溪。

b：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉。

c：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树。

d：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽。

合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松!

a：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖!

表演者：。

指导教师：。

b：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。

c：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。

d：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。

a：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话。

b：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》。

表演者：、等。

指导教师：。

c：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红。

d：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿。

a：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高。

b：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。

c：请欣赏大合唱：《快乐阳光》。

表演者：、等。

指导教师：。

d：不管我心中装着什么;

你总是用动听的语言来表达。

不管你诉说着什么;

我的手指总能准确地读懂你。

这就是电子琴——会吟诗的朋友。

请欣赏电子琴独奏：。

表演者：。

指导教师：。

a：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”

请欣赏古筝二人奏：。

表演者：、。

指导教师：。

b：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命，我的激情.是我无法忘却的回忆。

请欣赏大提琴独奏：。

表演者：。

指导教师：。

c：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

请欣赏琵琶齐奏：。

表演者：。

指导教师：。

d：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。

请欣赏长笛演奏：

⒈四小天鹅;

⒉幽默曲;

⒊山丹丹开花红艳艳。

表演者：、。

指导教师：。

a：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。

请欣赏二胡齐奏：《杨州小调》。

结束语：

a：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。

b：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

c：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩。

d：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合：来吧!朋友，走进春天，走进中国最美的城市——。

a：由xx市、xx市旅游局主办，xx市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”;

合：到此结束。

b：祝爷爷、奶奶;

c：叔叔、阿姨;

d：哥哥、姐姐;

合：身体健康，万事如意，节日快乐!再见!

2.东风风神品牌介绍(开场白)

“东风”是有着四十多年历史的优秀品牌，是我国汽车行业第一个驰名商标，世界品牌500强之一，曾荣获“中国产品”、“市场竞争力品牌”等称号，在国内外市场享有很高的品牌知名度和美誉度。20xx年，英国品牌顾问公司brandfinance公布的品牌价值排行榜中，“东风”以28亿美元的品牌价值位列排行榜31位，蝉联中国价值汽车品牌。风神”是东风精神的高度凝练和集中体现，意即秉承东风精神，兼备中西神韵。“风神”的中文命名，融汇中国古典文学和希腊神话元素，充分展示了东风自主开放、海纳百川的胸襟和融贯中西、跻身国际的雄心。

今天我们的车现场展由东风风神总部直投，东风风神怡煜晨嘉4s“工厂价”直销，现场共为我们带来了东风风神20xx款新a60，20xx款新h30cross，20xx款新s30，车展期间全系5.98万起，可享40000元特惠，车展期间订购车的客户都可参与现场订车抽奖活动，奖项是品牌电冰箱一部。车展期间贷款购车还可以享受0首付、0利率、0手续费的贷款政策。

3、模特进场

三、车型推荐

a、尊敬的各位老师，

b、亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨小朋友们，

合：大家上午好!

a、在这秋高气爽

a、尊敬的各位老师，

b、亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨小朋友们，

合：大家上午好!

a、在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，

b、我们迎来了中华人民共和国第五十六个生日。

a、在这个庄严的时刻，

b、在这个神圣的时刻，

合：我们放声高歌，共同祝愿我们伟大的祖国。

大一班 ——《红星歌》

a、 我的祖国是雄伟的泰山长城

b、 我的祖国是浩荡的黄河长江

a、 我的祖国是鲜艳的五星红旗

b、 请欣赏由大一班小朋友为大家带来的《红星歌》

大二班——《国旗红红的哩》

a、 国旗国旗红红的，五颗金星黄黄的。

b、 升上天空高高的，我们心中甜甜的。

a、请欣赏有大二班带来的《国旗红红的哩》 中一班——《小海军》

a、 我们是祖国的花朵，

b、 我们是祖国的未来，

合：我们是祖国的子弟兵

a、 小海军，开者小炮艇，保卫祖国勇敢前进

b、 请听中一班小朋友带来的《小海军》中二班——《娃哈哈》

a、 我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。

b、 手拉着手儿唱起那歌儿，我们的生活多愉快。

a、 请听中二班为大家带来的歌曲《娃哈哈》小一班——《国旗多美丽》

a、 国旗国旗多美丽，五颗星星照大地，祖国前进我长大,我向国旗敬礼，敬个礼

b、 请欣赏由小一班小朋友为大家带来的歌曲《国旗多美丽》小二班——《我是解放军》

a、 我是解放军，头戴红五星，身穿绿军装，紧握手中枪。

b、 瞧!他们来了。他们是小二班的小朋友。

小三班——《mummy mummy i love you 》 妈妈我爱你mummy mummy i love you ,i like the monte of china.

请欣赏由小三班为我们带来的英文歌曲.蒙氏班——《祖国祖国我们爱你》

a、祖国啊!我用蜡笔来描绘你

b、祖国啊!我用歌声来颂扬你

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自xx班的xx，今天我演讲的主题是：学习防溺水常识，重视生命安全。

生命像喷泉，多姿多彩；生命像晚霞，绚烂美丽。然而，我们身边潜藏的可能随时出现的暴风雨，使宝贵的生命可能比昙花还要短暂，这就是安全。

放眼社会，总有一些人会不把安全放在眼里，不注重出行安全、用火用电等安全，由此导致的悲剧在不断地上演，血淋淋的教训时常的敲响安全的警钟。

现在，炎热的夏天已经到来，酷热的天气诱惑着不少学生去水塘、小溪、河流等地方游泳嬉戏消暑，不少年轻人却因为不了解防溺水常识，未掌握溺水求生本领，一个又一个鲜活的生命在嬉戏玩耍中消失，带给他们的家庭无尽的痛苦。溺水，已经成为夏季威胁学生生命安全的最大杀手！

作为学生的我们，在夏季，要怎样才能避免溺水之类的悲剧呢？

1、不要到不明水情的池塘、河流等场所玩水、嬉戏打闹。不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有成人的监护，不要和伙伴们玩水和下河、下塘洗澡。

2、到有安全保障的游泳场所游泳。在有成人陪同或有安全保障区的游泳场所可以游泳，严禁在非游泳区游泳。

3、游泳前做好准备运动。在游泳前做好全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。发现有人落水，未成年人不主张施救。要镇静，不要慌乱，大声呼喊救援。

4、下水前注意水温和限制游泳时间。即使到正规游泳池游泳，也不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应。游泳时间不宜过长，20到30分钟应上岸休息一会，每次游泳时间不应超过1小时。一般不要跳水，不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能潜水“偷袭”同伴。

同学们，让我们大家像珍爱生命一样，重视防溺水安全，安全地度过每一个炎热的夏季吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

11月11日下午，安源区创建全国文明城市迎检测评工作部署会召开，会议动员全区上下坚定信心，鼓足干劲，查漏补缺，全力打好今年迎国检的关键战和攻坚战。区委副书记、区长、区创建指挥部总指挥康峰出席并讲话，区委副书记、区创建指挥部第一副总指挥彭佐林出席，区委常委、宣传部长、区创建指挥部常务副总指挥郭建斌主持，区委常委、副区长、区创建指挥部副总指挥罗德斌通报了当前全区创建工作情况，并就今年迎检测评工作进行了部署。

康峰指出，要坚定信心，正视差距，全面增强新一轮创建工作的紧迫感和责任感。“全国文明城市”是我国目前城市品牌中分量最重、创建难度最大的一块金字招牌，是最能反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。安源区作为萍乡市文明创建13年中的主阵地，承担着极其重要的创建工作任务，发挥着举足轻重的作用。安源区党代会提出要做萍乡未来发展的核心增长极，这就要求创建工作也应走在前列。作为中心城区，全区的创建工作，既要看到当前对照创建标准，在城乡管理、社会管理等创建方面取得的成效，又要看到硬件落后、软件陈旧、环境堪忧、重视不够等差距和不足。要保持清醒头脑，正确研判，树立“志在必得”的必胜信心，强化“不进则退”的忧患意识，全力以赴做好“迎检”工作。

康峰指出，要统筹全局，突出重点，全面扎实推进新一轮创建工作的有序展开。各级各部门要切实增强责任感、使命感和紧迫感，从现在起就进入实战状态，倒排时间，积极主攻薄弱环节，确保迎检工作不失分、得高分，向市委、市政府和全区人民交上一份满意答卷。要对照标准逐项提升。各有关责任单位要对照《全国文明城市测评体系任务分解表》，对照《萍乡市20xx年度省设区市公共文明指数测评体系任务分解表》，抓紧制订整改方案，加大投入，查漏补缺，务必在短时间内实现全面提升。

康峰要求，要加强领导，严格考核，全面争创新一轮创建工作的新水平。创建工作综合性强、涉及面广、任务繁重，需要全区上下、方方面面的共同努力，这次迎检，既是对创建工作的检验，也是对执行力的考验。在“年年有变化、三年大变样、五年新跨越”的背景下，全区上下要大创、实干、快创，务必不辱使命，砥砺奋进，放在心上，抓在手上，扛在肩上，落实责任，真正推动创建工作再上水平。

康峰强调，距国检时间已不足一个月，时间紧迫，任务繁重，希望大家咬紧目标，迎难而上，以坚定的信心、饱满的热情，以一流的工作业绩迎接全国文明城市测评，为实现全国文明城市这个目标作出新的更大的贡献。

会上，安源镇、凤凰街、八一街、后埠街、东大街、城郊管委会六个镇街委分管领导和区城管局、安源公安分局、区市场监督管理局三个部门负责人作了表态性发言。

一、理解、感恩父母。

甲、我们沐浴着父爱的阳光长大;我们感受着母爱的真情成长。

乙、是啊，父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱，母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切，唯独不能选择我们的父母亲，感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。

合、今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母。

甲：同学们喜欢看漫画吗?下面我们一起走进这幅漫画。

乙：你有什么感受?

甲：是啊，父母的爱如水、如山，让我们欣赏《母亲》这首歌再次感受伟大的母爱。

合：每个孩子都是父母的宝贝，每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中，你是否感受到了润物细无声的爱?它在哪里?请你大声的说出来。

c、学生讲父母爱我的故事

二、 如何孝敬父母?

甲：还记得三字经“香九龄，能温席，孝与亲，所当执。”你能讲解吗?

甲：谁还能讲这样的历史故事。

乙：就像前面歌曲里的歌词所说：①父母为我们吃了多少苦，受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母?怀着这样的疑问，我们先来看一看身边的人物事迹。

观看孝女彭彩金事迹。

乙、请每个学生用一句简短的话表白：怎样孝敬父母?

温馨提示《五个必须做到的》

1、听父母的话，接受劝告。

2、对父母有礼貌。

3、体贴父母。

4、珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济负担的东西，不为难父母。

5、向孝敬父母那样孝敬爷爷、奶奶、姥姥、老爷等等。

甲：最后欣赏歌曲《跪羊图》，升华情感

乙：让我们怀着对父母的感激之请齐唱《感恩的心》献给爱我们的父母。

齐:同学们老师们大家好:我宣布06双特色办公班主题班会现在开始!!

张:光阴似箭，转眼间我们又迎来了期中考试。全体老师和所有同学的家长们都对我们抱有很大的期望。所以我们应该认真复习，作好充分的准备，力争在期中考试中取得优异成绩。

李:期中考试快到了，我们怎么办?下面请几位同学来谈谈他们打算怎么做?

(罗奇,龙思思,汪星,毛秋丹,刘佳莉,杨谰,袁思佳,张谦,刘菁菁,王玲玉)

张:现在请王佩同学来说一下她的复习建议,大家欢迎。

李:还记得上次考试后的心情吗?有快乐，有懊恼!为了继续快乐、避免再次懊恼，临考前要有必要作些考前准备。如何作准备?

张:等一下再告诉大家,现在请刘菁菁和张慧玲带来一首歌曲.

李:好的复习方法有好的成效.大家可以把上次的试卷再拿出来看一看。上次考试失误在什么地方，是学习不认真所致，还是没有良好的学习习惯所致呢?

张:要善于发现问题，并要立即、马上坚决改正它，这是其一，善于找准问题，发现问题。其二，要动脑筋、找到方法，善于解决问题。考前复习与平时学习是不太一样的。

李:考试前的复习是要注意应考策略的。考前复习要有针对性，针对性是有效性的保证，这完全不同于平时按部就班的学习。把他们混为一谈，是不能考出好成绩的。

张:语文的失分是不是在名篇名段上，数学失分是不是在不细心上，英语失分是不是在阅读理解上……仔细分析，找准病因，有针对性的提高考试成绩。

下面请金梦同学来告诉我们一些考试方法.大家要认真听.

李:期中考试题目肯定不会深，所以要抓紧时间复习好基础知识，近可以迎接期中考试。

张:找到了我们缺失的知识和习惯，就该努力做点什么，对自己负责，对自己的将来甚至一生负责。

下面请王爽同学给大家带来一则笑话,娱乐一下心情.

李:考试还需要我们在态度上做好充分的准备，上课认真听讲，不打瞌睡，不乱讲话，积极、主动、认真的完成作业;除此而外，自己要有切合自己实际的复习计划，并能克服一切困难坚决执行，这样才能超前，才能于他人。

张:现在请大家玩一个小游戏,曾经在班上玩过赢的同学有奖品.(猜成语).

李:让我们为我们心中的理想，准备好期中考试，打一个漂漂亮亮的打胜仗!

下面由明莉给大家带来歌曲.

张:每一位同学都希望考出优异的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。

李:考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步，学习就应该追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下半学期打个翻身仗。

张:大家都正从一个个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年，应该学会正视现实，学会适应环境，学会自尊自重。

李:中学时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。

张:同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心，我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善，最后，祝同学们期中考试取得好成绩!

齐:秋天，是一个收获的季节，我祝愿每一个同学都能在期中考试中取得丰硕的收获。

下面请班主任提出期中考试动员,大家欢迎.