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申请调动工作申请书 公务员调动工作申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:公务员,全文共 518 字

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尊敬的领导:

您好!

我是xxx。于xx年6月进入伟星工作至今。目前在金属二车间后道工序担任组长一职。

现申请调到天津伟星管业分公司工作。

在加入伟星这三年,我由一名普通的新员工,成长为参与车间生产管理者里面的一员。 在这段时间里,通过公司的培训以及领导的培养。我努力把自己的工作做到最好,兢兢业业,吃苦耐劳,用心做事。带领组里员工积极配合车间领导的各项工作,及时完成调度下达的生产任务订单,为提高车间的效益贡献出自己的微薄之力。在此期间,我的工作能力和各方面的专业知识有很大的提高。自己虚心求学,踏踏实实的工作态度得到车间领导的肯定。自己的工作成果得到领导的认可!

感谢领导对我的信任和培养;感谢工友对我的关心和帮助!

由于个人家庭原因,现在自己不能继续担任此项工作,自己的家人一直都在天津工作生活,而自己只身一人在临海,家人牵挂,自己倍感孤独!最为主要的原因就是自己身负高额的房贷压力。必须全方面考虑,前往天津,集全家之力还贷! 为解决自己实际困难,免除后顾之忧,更好地投身工作。我希望调到天津工作。

恳请上级领导考虑本人的实际情况,解决我的工作难题。希望各位领导同意本人的工作调动申请,请给予批准,谢谢!

此致

敬礼

申请人:xxx

xx年xx月xx日

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篇1:面试自荐信200字

范文类型:自荐稿,全文共 463 字

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尊敬的老师:

您好!

冒昧打搅您了。首先诚挚地感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我这封信。

我叫xxx,性别,xx岁,来自xx,现在xx省xx市xx学校xx专业的大四在读学生,即将毕业。

我参加了xx年全国硕士研究生入学考试,报考的是xxx专业的学术型研究生,考试情况如下:

这次的考试结果虽然取得了一个比较理想的分数,但是英语终究成为了我成绩中的软肋。我所报考的xx大学位于国家划线a类地区,我根据往年a区单科分数线估计自己的英语有极大的可能会差两到三分,因此正积极准备调剂。

我在贵校以及相关站上查阅了贵校的`有关资料,得知贵校是教育部直属的全国重点综合性大学,更是……985工程院校,有着出众的教学和科研实力。我对贵校良好的口碑非常驰往,更为“……”的校训所吸引。所以希望调剂到贵校的以下专业:

我正在积极准备复试,特向贵校提前提出申请,若有调剂余额,恳请老师能考虑一下,如若能满足条件,请给与电话通知,我将不胜感激。

再次感谢老师在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

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篇2:乡镇食品安全表态发言稿 县政府食品安全工作表态发言

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:乡村,公务员,全文共 2300 字

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20xx年我乡食品安全工作在县委、县政府的正确领导下,按照“加强食品药品专项整治工作,确保人民身体健康和生命安全”、“坚持科学发展,构建和谐曹河”的要求,切实加强监管,认真解决人民群众关注的食品安全问题,保障人民群众饮食安全,实现了全乡食品产业又好又快发展。

一、总体思路

按照县食品安全工作的总体思路,我乡20xx年食品安全工作的思路是:坚持一个目标,落实两项责任,完善三个机制,强化四个环节,抓好八项工作。坚持一个目标就是保障全镇广大人民群众饮食安全。落实两项责任就是落实政府负总责和食品生产经营企业是食品安全第一责任人的责任。完善三个机制就是食品安全监管长效机制、重大事故应急处理机制、企业自律约束机制。强化四个环节就是食品种植养殖、生产加工、流通、消费环节的监管。抓好八项工作就是目标管理、综合评价、信用体系、专项整治、监管网络、信息工作、宣传教育、综合监督。使全乡食品安全监管效能不断提高,食品生产经营秩序明显好转,生产经营假冒伪劣和有毒有害食品的违法犯罪活动得到有效遏制,人民群众饮食安全得到有力保障,食品产业健康发展。

二、强化食品安全监管,提高食品安全水平

(一)强化食品种植养殖环节的监管。

一要全面贯彻落实《农产品质量安全法》,加快建立农民专业化合作经济组织,发挥自律作用。

二要加强农业投入品使用管理,扎实开展生产技术服务,提高科学种植养殖水平,降低风险。

三要加强产地产品检测,建立健全农产品质量安全例行监测制度和农产品质量安全追溯制度,探索基地准出、场地挂钩制度,建立产销区对接机制,规范农产品安全管理。四要抓好农产品市场准入管理,对含有国家禁止使用的农药、兽药及其他化学物质的,一律不得上市销售。

(二)强化食品生产加工环节的监管。

一是切实落实好区域监管责任制,加强食品生产加工企业的日常监管,确保责任到人,措施到位。

二是抓好重点食品质量安全监督抽查,对食品生产企业和销售单位开展定期和不定期检查。

三是加强生猪定点屠宰和酒类生产企业的管理。

(三)强化食品流通环节的监管。

一要严把食品经营主体准入关,坚持依法登记注册和取缔无照经营,对全乡食品加工,经营户建立台帐和档案,掌握他们的生产、经营和销售情况,做到了食品安全生产心中有数。

二是全面加强食品安全日常监管。按照“监管责任落实,监管重心下移”的要求,推进基层监管工作的制度化和规范化。以食品质量监管和规范经营行为为重点,严格食品市场准入管理;以“六查六看”为主要内容,加强食品市场巡查工作。

三是认真组织开展“农村食品市场整顿”活动,按照标本兼治、综合治理的原则,加大对农村食品市场的整治力度;加强农村消费维权网络建设,及时受理和处理农民消费者投诉、申诉和举报,切实保障农村食品市场消费安全。

(四)强化食品消费环节的监管。

一是采取有力措施推进食品卫生监督量化分级管理制度的实施,全镇餐饮业、食堂等消费环节食品卫生监督量化分级管理制度实施率要达到100%。

二是进一步在餐饮业和学校食堂推行食品卫生管理员制度,提高餐饮业、学校食品卫生管理水平和防范食品卫生安全事故的能力。

三是加强学校食品卫生管理。四是特别要加强小餐饮店的卫生监督管理,督促其建立食品卫生管理制度,改善卫生条件并逐步达到量化分级管理的要求。

三、进一步完善食品安全监管机制,增强食品安全监管能力

(一)建立并落实食品安全工作责任制。政府和食品安全监管部门主要领导是本行政区和本系统食品安全工作第一责任人,分管领导是具体责任人。实行一级抓一级,层层抓落实的食品安全运行机制。年初,乡政府与各食品生产、经营和销售单位签定了食品安全目标责任书,层层落实责任,把食品安全监管的各项任务和责任逐级进行分解。做到年初有布置,半年有督查,年终有考核,奖惩逗硬。对发生重大食品安全事故并导致严重后果的,依法依纪追究有关责任单位和责任人的责任。

(二)组织抓好食品安全专项整治。围绕群众反映强烈、危害大的食品安全问题和隐患,深入开展食品安全专项整治工作。整治要以面粉、大米、猪肉、蔬菜、水果、食用油、饮料、儿童食品、奶制品、水产品等食品为重点品种,种植养殖、生产加工、流通、消费为重点环节,农村和城乡结合部为重点区域,各类食品批发市场、集贸市场、小作坊、小餐馆、生猪屠宰点等为重点场所。充分利用技术监测、行政处罚、法律制裁以及舆论监督等综合手段,使生产经营假冒伪劣食品行为得到有效遏制。推动行政执法和司法查处有机结合,增进区域间、部门间的联系配合,强化行政执法与纪检监察、司法查处的有机衔接,加大综合执法、联合执法力度,强化对专项整治的督查督办力度,对涉嫌违法犯罪的要及时移送公安机关处理。

(三)加大食品安全宣传培训力度。充分利用电视、报刊、广播、社会公众网络等媒体,开展以“关注食品安全,构建和谐曹河”为主题的食品安全宣传活动。组织开展食品安全宣传月、“食品安全诚信行”、食品安全科普宣传等活动,确定一个学校、一个街道、一个村、一个企业作为示范点开展食品安全进学校、进社区、进农村活动,掀起全乡食品安全宣传新高潮。采取多种形式,结合工作的重点和特点,有针对性地培训村级食品安全协管员和信息员,不断提高农村食品安全监管队伍的业务水平。

(四)加强农村食品安全监管。建立乡食品安全监管协调机制,进一步落实乡政府牵头抓农村食品安全工作责任。要在总结已构建“一级政府、三级网络”的农村食品安全监督网络基础上不断进行完善,着重指导其发挥运行规范、反映灵敏、处置及时、监管到位的作用,切实保障农村群众饮食安全。

(五)做好食品安全信息工作。贯彻落实市县会议精神,定期及时主动向县食品安全协调委办公室报送食品安全信息。

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篇3:政府宣传活动策划方案 宣传活动策划方案怎么做

范文类型:方案措施,适用行业岗位:公务员,全文共 1163 字

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为了争取把成长之家四字更多的深入人心,努力提高新生对成长之家的热情和兴趣,为了更好的吸引广大新生的眼球,以达到宣传推广壮大成长之家的效果,并使的成长之家招新活动顺利进行。

1,在校运会期间,为学生提供饮用水。

2,为意外受伤的观众和运动员提供基本的急救医疗必需品。

3,拾机成长宝贝炫舞行动,把成长之家服务理念广泛传播于大一新生。

4,配备条幅、海报、卡片的形式对成长之家进行宣传。

5,活动组在校运会期间对10届新生以及各界对成长之家有意愿加入的同学进行适当的介绍和宣传。

6,成长之家协会制作一个关于互动成长公司的介绍和服务性质与目的具有宣传性质的ppt,届时安排电脑进行播放

场地选址,是位于运动场主席台左手边的空旷平地。此位置临近球场大门,有拾级而上的地理优越,更重要的是人流量大、可以更多的引起同学及运动会参赛者的注意,并且与运动场距离适中,不影响校运会的正常进行。

于选址处搭一方正帐篷,帐篷布局由气球和彩带填充,装扮清新,以增加欢庆气氛,并且吸引人群。帐篷前方横挂条幅,海报悬挂两边侧。

桌子六张三排分列,前排安置饮水用品及电脑。后两排存储如创口贴等各类急救用品,并可作参赛者休息备用、为成长之家成员内部协作探讨和与新生交流提供场所。

1,活动设施:

1, 帐篷一顶。

2,桌子六张。

3,饮水机一台。

5,电脑若干台。

6,照相机两台。

4,dv一台(用于记录运动员精彩瞬间 及 工作人员成长经历)

2,活动道具:

1,气球一袋,

2,彩带若干,

3,纸杯两包,

4,剪刀、胶卷各一份,

5,创口贴一包,

6,红花油、消毒液各一份,

7,集装箱润田纯净水五箱。

3,宣传材料及安排

1,关于成长之家的 简介,宗旨,意义及今后的活动安排网络组准备,并在14号下午六点之前落实。

2,工作证、各人一张。

3,海报(形式内容要求:a,成长之家的简介、宗旨、意义 b,活动照片与剪影。 一式两份。)--由组委会负责,并在14号下午六点之前落实。

4,宣传卡片---主面 成长之家标志图案,并且加上成长之家欢迎您的加入字样宣传,背面、做简单的成长之家介绍、宗旨、意义。

5,横幅三条

(1,成长之家加油站校运会服务点

2,成长之家预祝校运会取得圆满成功

3,成长之家大学生成长的提升平台)

4,大字报七份。

(主要内容:好消息 江西理工大 学南昌校区第24届运动会期间,成长之家将在校主运动场为您服务:

1,免费提供纯净饮用水

2,义务为运动员提供医药服务地点: 成长之家加油站服务点,)。

2,人员分配雏形如下:

第一组 曾文婷 杜晶 朱谋增 欧阳曦 华志宾

第二组 汪涛 黄超 张勇 刘海鑫 邓泽信

第三组 王建华 杨友庆 刘紫云 钟天财 黄光宇

第四组 吴凡 罗志军 颜思文 王兴华 陈申鹏

(名单只为例子,介时另做详细安排)

届时所有成长之家成员在开幕会结束后于成长之家加油站集合,具体安排人员配置。

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篇4:国家公务员面试自我介绍精选范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:公务员,个人,全文共 624 字

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各位尊敬的考官,早上好! 很高兴今天能够有机会在这里参加公务员面试,希望通过这次面试能够把自己展示给大家。

我于2年前毕业于一所农业院校的**专业,性格开朗的我经常参加学校组织的各项文体活动,在校期间一直担任文艺委员,并且学习成绩优异,连续2年获校奖学金,我平时喜欢看书看报,唱歌跳舞,和师长、同学关系融洽。

毕业后,我选择了**部门中最基础的工作单位,在2年的工作中,我从领导和同事们的身上学到了很多在学校无法学到的知识,在这个24小时观测的国家重要的基础单位,我主要负责***和***工作,我的勤奋和努力也得到了单位领导和同事的认可,去年全年的业务比赛我取得了个人第一的成绩同时还被评为优秀**员。这些成绩都给了我对未来工作的信心。

这次参加公务员考试其实和我的家庭有很大关系。我的父亲是位老工人,母亲是老党员,有一位正在承担保家为国责任的弟弟和即将就读大学的妹妹,目前父母都已年迈,我这个做姐姐的有责任负担起家里的生活,一直在外地工作的我几乎没尽什么女儿应尽的责任,而弟弟在部队却取得了让人羡慕的荣誉,第一年就被评为优秀士兵,我觉得虽然我不能象弟弟那样在第一线保卫祖国,但我可以通过保护家人,保卫家乡的方式和弟弟站到同一个起跑线上,而公务员正是我做到这个的最好的选择,公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务。所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会。

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篇5:乡镇人民政府的职能职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:乡村,公务员,全文共 977 字

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下一步,镇党委要按照领导的指示精神,以这次民主生活会为新起点,以落实整改为抓手,进一步完善和提高自我,增强班子的凝聚力、战斗力、创造力,团结带领全镇党员群众不断开创××镇高质量发展新局面。

一是持之以恒抓好学习教育。我们将持续学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是把党的十九届六中全会精神学习宣传工作作为当前和今后一个时期的重要政治任务。注重采取理论和实践、历史和现实,当前和未来相结合的方法,把每一点都学深悟透,做到入脑入心。把学习成效融入到日常工作中,体现在贯彻落实中,切实做到用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二是坚持不懈加强党性修养。自觉把旗帜鲜明讲政治贯穿到各个方面,开展任何工作都首先自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,把做到“两个维护”体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,在为民干事、勇于担当、真抓实干中锤炼党性,确保习近平总书记重要指示批示精神落地落实。

三是从严从实促进作风转变。坚持带头严格执行中央八项规定及其实施细则精神,驰而不息纠治“四风”,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,从严抓好作风建设,持续净化党风政风和社会风气。注重强化宗旨意识,树牢以人民为中心的发展思想,认真践行群众路线,全力办好民生实事,增强人民群众的幸福感、获得感。

四是不折不扣抓好整改落实。对这次民主生活会查摆出来的突出问题,无论是班子的,还是个人的,镇党委都将紧盯不放、趁热打铁,明确责任、狠抓落实,做到一条条兑现、一件件落实。要以群众满意、群众赞同为标准,把征集到的每一条意见都纳入整改范围,争取使每条意见建议都整改到群众心坎上,力争在最短时间内取得让群众看得见、摸得着的整改成效。同时,要通过一个阶段的努力和适应,把所形成的好做法、好经验固化下来,以长效制度机制保障各项工作落到实处。

五是时不我待推动高质量发展。镇党委班子将以这次民主生活会为契机,在省、市、县委的坚强领导下,团结带领全镇广大党员干部,在县委、县政府坚强领导下,争分夺秒、攻坚克难,撸起袖子加油干、早日把××镇打造成美丽宜居新乡镇,建设成精品特色示范区。

最后,再次感谢县领导在百忙之中莅临××镇指导我镇党委班子党史学习教育专题民主生活会表示感谢!

镇党委班子党史学习教育专题民主生活会到此结束。请参会同志把会议有关资料留下,不要带走,工作人员统一收回封存。

散会!

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篇6:临床医学生求职自荐信 医学生面试自荐信

范文类型:求职应聘,自荐稿,适用行业岗位:临床,学生,全文共 458 字

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尊敬的xxx:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读这份材料。

人们说在这个信息的时代,书信已成为了一种十分雅致的信息传递方式。因此我选择了这样一种方式向您呈上一份我的自荐材料,同时也呈上一份对您的诚挚问候暨对贵xxx事业发展的真诚祝福。

一位哲人说过:“医学是一门艺术。”是的,医学是一门艺术,是一门最崇高最神圣的艺术。她需要忘我的奉献和不断进取的精神以及全面发展的个性。因此,在这五年的学习生活中,我从未停止过努力,生活过的忙碌、充实而有意义。从这一份简单的自荐书中,您也许会从那一点滴的成绩里感受到这种努力和上进的精神。在面临着社会的选择,尤其荣幸的面临着阁下您的选择的时候,我可以无愧的说:“我可以值得信赖!”

在我进行人生第一次事业选择的时候,我毫不犹豫地选择了贵xxx,因为我相信贵xxx在阁下您的领导下具有广阔的发展前景和美好的未来。同时我也期盼着得到贵xxx的肯定及阁下的认同。我一定会为之而努力!

盼望着早日得到您的佳音!

衷心祝愿您身体健康、事业顺利!

此致

敬礼

真诚的求职者:xxxx

xxxx年xx月xx日

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篇7:面试个人优缺点自我评价 个人缺点自我评价简短

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 1008 字

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在工程部任职技术员以来,已经过去了2年多,回顾这2年来的工作历程,工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作。

过去的时间里,很感谢公司及领导们的栽培,在工程部中担任技术员职务中,工程部很多同事的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;

在工程中,技术含量较高,这就要求作为技术人员对待工作不能人浮于事,做好人,要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位.一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,制造职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我不断培养吃苦耐劳的精神。

工作中我不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的.现场综合处理能力得到锻炼和提高.身为公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,我感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我一种自信和荣耀,但更多的是对我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我所有的言行要以公司的标准为榜,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养.

我通过这些年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。

总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力提高自身素质与专务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。我按照公司定立的工作思路,以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好基层工作。

作为工程人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。所以我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己,在工作中用理论来指导解决实践,学习目的再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

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篇8:教师资格证面试初中美术教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:教师,初中,美术,全文共 2658 字

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《中学美术课教案》

教学课题 教材版本

课的类型

传统民间美术之刺绣

人教版 欣赏课

授课对象 授课课时

初中二年级 1 课时

教学目标

教 材 分 与任务

1、通过介绍中国民间刺绣的相关知识,使学生们了解其历史、地域特性、工艺及传承。

2、让学生们认识到刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一,培养学生们的民族自豪感,激励学习刺绣的自觉性和积极性。

3、培养学生们良好的劳动态度和习惯,陶冶美的情操。

教学要点

重点

刺绣的工艺

分清刺绣为哪一种绣法。通过多看图绣法讲解,打比喻等 方法解决

难点

教具准备 作业要求 结构

教室内,准备好多媒体、课件,师生带好教材。

①基本要求:每四位学生一个小组,绣一个手帕作品。

②较高要求:针脚等长,直线条挺直,圆线条圆顺,绣面平服。

③个性探究:用自己喜欢的绣法,更深入的了解学习。

教 学 设 计 教学方法

刺绣是中国优秀的民族传统工艺之一,他是在不同材质的底料上运针刺缀,以绣线构成图案的工艺手段。他普遍存在于我国广大农村和城镇。是一种以女性为主体创造的,与生活密切相关的手工艺传统。

大家知道中国的四大名绣都是哪四种吗? 观察法没错,是湖南省的 " 湘绣 ",四川省的 " 蜀绣 ",广东省的" 粤绣" 和江苏省的 "苏绣 "。

民间刺绣便是明清形成的四大名绣的源头活水。

展示刺绣作品与绘画作品。

1、请问同学们,哪一幅是刺绣作品,哪一幅是绘画作品 谈话法呢? 2、那么大家想不想知道他们都用了什么地方的刺绣,分别 讲授法都用了什么刺绣方法?

那么我们将通过对刺绣的历史、地域特性、工艺以及

传承入手,来了解民间刺绣。

3、那么,首先,我们来了解一下民间刺绣的历史

一、民间刺绣的发展历史。

按照时间顺序,从 战国(最早发现刺绣)→汉代(汉代经

济繁荣,百业昌盛,使得刺绣进入成熟期)→唐朝(形式

内容更加丰富)→宋代(手工业发达,甚至产生了资本主

讲授法

板书 投影

义萌芽。使得刺绣进入空前绝后的高峰期)→明清(集大成时期)→现如今(经典传统手工刺绣技艺)

学 过

二、民间刺绣的地域性特征

1、汉族民间刺绣

①苏绣以针脚细密、色彩淡雅、绣品精细,色彩清新淡雅 而著名

②蜀绣构图简练,大都采用方格、花条等传统的民族图案,观察法 富有装饰性。色彩丰富鲜艳,针法严谨,虚实适宜,立体 讲授法 感强,平整光滑。

③粤绣采用金银线盘金刺绣,绣线平整光亮。构图布局紧

讲 授

密,装饰性强,富有立体感。绣面富丽堂皇、璀璨夺目 ④湘绣艺术特色,主要表现为形象生动、逼真,质感强烈

投影讲授

新 课

2、彝族民间刺绣

彝族刺绣种类繁多、丰富多姿、制作精美、异彩纷呈,是

彝族传统文化的一种体现,是彝族服饰中不可缺少的部分。3、苗族民间刺绣

苗族刺绣具有传承历史文化的作用,主要表现在刺绣的图 案上。

几乎每一个刺绣图案纹样都有一个来历或传说,都深含民 族的文化,都是民族情感的表达,是苗族历史与生活的展 示。

蝴蝶、龙、飞鸟、鱼、圆点花、浮萍花等图案都是《苗族 古歌》传唱的内容,色彩鲜艳,构图明朗,朴实大方。三、刺绣的工艺

1、数纱绣借助色彩和不规则几何纹样的搭配,形成多视角 的图案,从而达到“则看成岭近成峰”的立体与平面统一的视觉效果。与我们所知道的十字绣相似。但它并非十字,而是一字。

2、锁绣是我国自商至汉刺绣上的一种主要针法。 锁绣较结

实、均匀。以并列的等长线条,针针扣套而成。

3、绉绣粗犷、古朴。苗绣中一种非常独特的传统刺绣,至

观察法 讲授法 欣赏法 板书 投影

今有三千多年的历史,工艺繁复。完成后,图案凸现在外,犹如浮雕,形成粗犷、朴实而又厚重的肌理效果,极富装饰效果。有很好的肌理果,对于动、植物的表现非常独特,同时费工费线,常用于特等盛装上。

4、平绣属于湘绣十四种绣法中的一种,是我们比较常用的绣法。绣面细致入微,纤毫毕现,富有质感。

5、“打籽绣 “被认为是古老锁绣法的发展,最早见于蒙古诺因乌拉东汉墓出土的绣品。梗边打籽绣制作时,与瓷器景泰蓝镶边工艺相似,完成后,图案上如同镶着很多的小 珍珠。用强烈的色彩对比和突起饱满的颗粒感表现纹样的 质感和色彩的过渡

6、补绣是也称“补布绣”。配色较繁,花分五彩,叶分深 浅,一张台布显得色彩非常丰富。

如红色的菊花,在浅红色贴布上再绣出深红色的花瓣;绿 色的葡萄叶,在浅绿色贴布上再绣出深绿色的叶筋;白色的葡萄颗粒,用浅紫色线绣出轮廓等等。

在构图上组合后,又用白色或米黄色的底布来统一整体,渲染出一种热烈的气氛。

7、辨绣就好像是绉绣的简易版

辫绣纹理清晰、圆润饱满,独特的凹凸有置,使图案更加的生动并富有灵气。

辫绣给人以深浮雕的厚重感觉,显得粗犷、朴实、豪迈。这种技法非常细致,纹理清晰,走向明朗,但费时费工,制作一对衣袖花需要三个月时间。

8、堆绣是一种别开生面的寺院文化艺术。 从广义上讲,堆绣属于唐卡的一种,其中堆绣为塔尔寺 “三绝” 艺术之一。按照自己的丰富想象和审美经验堆绣出个性鲜明、形态表 情各异、具有神秘、憨态可掬和美感的十六罗汉及八仙形 象。堆绣内容题材基本与壁画一样,其制作工艺精细,图 案别致,形象生动,富丽奇绝,是塔尔寺的独特传统艺术。9、缠绣的特点是先用较粗的线打底或用棉花垫底,使花纹 隆起,然后再用绣线绣没,一般采用平绣针法。包梗绣花 纹秀丽雅致,富有立体感,装饰性强,又称高绣,在苏绣 中则称凸绣。

缠绣适宜于绣制块面较小的花纹与狭瓣花卉,如菊花、梅花等,一般用单色线绣制,但结实耐用。

四、刺绣的传承

早期刺绣多用于实用,直到纺织品出现之后,刺绣艺术才得到长足的发展,民间刺绣也就更加活跃起来。

为了适应刺绣艺术发展的需要,各种刺绣针法应运而生,伴随着绣女的孜孜不倦和执着追求,刺绣针法不断完善丰富,形成了刺绣艺术品类万千、百花争艳的崭新局面。新 课

五、秀她所绣公益项目

捐助 50 元,认领一个羌绣口袋。为羌绣寻觅一条生路。也希望更多人认识,了解,喜爱羌绣。让羌绣能够继续传承下去。

作业

每四位学生一个小组,用“切针”刺绣手帕作品。

实践

1.对学生的手法和引线方法进行指导。 2.指导绣得快的学生进行设计添绣。

1、学生完成作品后进行班级展示交流。分组互评。

课堂

2、学生利用实物投影介绍自己的作品,同学及教师进行评价。

小结

3、完成优秀作品的学生介绍缝制经验。

教学

后记

孩子们对美的东西总是喜欢的,对漂亮的东西更是感兴趣,特别是班上的女孩子,当我出示刺绣作品的时候他们都特别兴奋,对活动中提出的问题努力思考,积极地观察美丽的刺绣作品。

撰稿日期

2017 年 4 月 10 日

教学组长签字

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篇9:面试邀请通知

范文类型:邀请函,通知,全文共 782 字

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女士/先生:

您好!十分感谢您对我公司相关招聘职位的关注,我们非常荣幸地通知您通过了简历初选,意向应聘职位为(采购经理)为了加强双方的沟通与了解,诚挚邀请您于约定时间来我公司面试。以下是我公司简介,以便您加深对我司的了解。在此期间如果您有任何疑问,欢迎随时致电我们,我们会及时为您解答。

一、企业简介:北京东方红盛国际生物技术有限公司成立于20xx年10月,是一家以健康产业事业为主,以北大荒绿色有机食品专营店为依托的大型综合性现代化股份制企业。20xx年底,公司进入完达山高端乳品项目,并全权负责完达山所有高端乳品在全(☆azuowen.comn.cn)国范围的`宣传、推广、销售和售后服务工作。

黑龙江完达山乳业股份有限公司系北大荒集团控股公司,连续多年被国家八大部委认定为全国农业产业化重点龙头企业。现拥有资产总额32亿元,可生产奶粉、液态奶、饮料、豆制品、米麦制品及保健食品等6大系列近200余个品种,

为适应国内国际健康产业市场的发展变化,发展民族产业事业,推广中华民族自有品牌产品,公司以其自身的团队打造和管理优势已建立起了一个以京、津、冀、鲁、沪、粤为轴心,并逐渐辐射全国的健康产业事业平台。在短短的2年时间内,就拥有了令业界称奇的销售业绩。在20xx年被农业部授予“全国优秀企业”称号。20xx年公司将更加高速的发展,望有志之士加入这支朝气蓬勃的团队,共创辉煌明天。

二、福利待遇:免费住宿,每月聚餐,带薪旅游,优秀员工海外游,生日party,年假,保险。

三、面试时间:20xx年xx月xx日,请携带有效身份证及毕业证相关原件及复印件。(如面试职位为培训或设计类,需要携带部分作品及PPT演示稿)

人力资源部联系电话:xxx

四、公司地址:北京市朝阳区东三环中路建外xxx号楼

五、乘车路线:公交至大北窑南站:xxx特3运通107

xx科技有限公司

xx年xx月xx日

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篇10:在面试考官会议上的讲话 公务员面试官培训感言

范文类型:会议相关,演讲稿,心得体会,适用行业岗位:公务员,培训,全文共 2165 字

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各位领导、同志们:

为了探索农民科技培训的新途径,创建为农民生产经营提供技术服务的新机制,造就一大批适应新时期农业和农村经济发展需求的新型农民,加快我县新农村建设步伐,今年,我县积极组织申报了省农业厅新型农民科技培训项目,现已被确定为20xx年度新型农民科技培训项目实施县之一。实施新型农民科技培训项目,旨在通过有效培训方式,科技直接结对的途径,实现农民素质的提高,农业技能的提升,产业发展的加快,最终实现农业增效,农民增收。为此,今天我们举行“临县20xx年农民科技培训项目”启动仪式。这项。这项工作 得到了省农业厅、财政厅、市农业局、财政局高度重视,更得到了各乡镇及有关部门的大力支持密切配合。在此我代表临县县委、县政府及全县50万农民,对你们表示衷心的感谢!同时希望各级领导对项目的实施给予高度的关注和积极的支持。我也预祝“临县20xx年农民科技培训项目”能在我县取得圆满成功,不辜负省、市领导对我们的信任。下面,就项目的具体实施工作讲三方面的认识。

一、充分认识新型农民科技培训的紧迫性

培养新型农民是建设新农村的重要保证。没有新农民、就没有新农村;建设新农村,就要培养新农民。培养新型农民是新农村建设的核心内容。只有培养和造就一批有文化、懂技术、善经营、会管理的社会主义新型农民,才能适应现化农业建设的需要,把农村巨大的人口压力转化为人力资源优势,形成持续推动建设新农村的力量源泉;才能让农民共享和使用农业科技成果,推进现代农业建设;才能提高农民务农和转移就业的能力,形成增收致富的长效机制。我县从20xx年起,先后组织实施了“农民素质培训”、“提升农民素质培训工程”和农村劳动力转移培训“阳光工程”,通过培训,有效地提高了全县农民整体素质,拓展了农民致富门路,使我们认识到,要使我县50万农民走上致富的道路,必须加大培训力度,提高有效培训。目前,我县还有农村劳动力22.7万人,多数文化水平低,劳动技能差,年龄水平高。这种大数量、低素质、高龄化的劳动力状况存在,严重制约农业劳动生产率的提高,影响农民增收,认真实施“临县20xx年农民科技培训项目”、全面提高农村劳动力素质,培养大批掌握和应用先进科学技术的新型农民,是建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入的重要基础工作。

二、充分认识新型农民科技培训的实用性

为了使培训真正成为党和国家的一项惠民工程,我们要采取更为有效的培训措施,建立健全农民教育培训工作长效机制。要充分发挥广播、电视、网络等远程教育培训手段的优势,采用发放技术明白纸、播放光盘、科技直通车下乡,开通科技大喇叭等形式,开展普及性知识培训,要采取手把手、面对面的现场指导培训方式,注重理论知识与实践的结合,提高农民的综合素质,要明确目标任务,突出培训重点,按照“专家进大户,大户带小户,农户帮农户,辐射千万户”的技术培训思路,围绕我县玉米、小杂粮、蔬菜、红枣、核桃、养殖等主导产业开展培训,坚持“三实三性”原则,即“实用、实际、实效”和“针对性、实效性、带动性”的原则,在全县选择50个村,20xx名常年从事农业种植生产、具有一定文化和农业生产技术,有一定的种植规模、能带头应用新品种、新技术,在当地起一定示范作用的骨干农户,组成40个教学班进行重点培训。组织全县农技人员深入生产第一线,示范推广优良品种和配套技术,对骨干农民进行集中培训和面对面、零距离的全程推广培训。通过农技人员直接到户,良种良法直接到田,技术要领直接到人,培育和造就一批思想观念新、生产技能好、懂经营、善管理、辐射能力强的骨干农民。

三、充分认识新型农民科技培训的实效性

农业厅的项目既然放在临县,我们一定要做的最好,要通过有效措施,来达到最好的效果。一是高度重视,加强领导。要加强对项目培训工作的组织领导,从思想上要引起高度重视,摆在突出位置,摆在重要日程,要成立临县新型农民科技培训项目领导小组,要主动得到县财政局的大力支持和协作,形成分工协作,齐抓共管的良好局面。二是上下联动,统筹资源。要在充分发挥现有培训资源的基础上,鼓励和支持培训资源的有效整合,促进培训质量和效益的提高。三是注重宣传,发挥功能。要加强对农民培训工作的宣传,调动和激发全社会参与项目培训工作,提高农民自觉参加培训的积极性,要让农民树起科技兴农的理念,珍惜培训机会,自觉带动周边农户,推动项目培训工作正常有序地开展,并逐步建立起一个适应农业需求,服务农民,手段先进、灵活高效的农民科技教育培训体系,逐步形成政府统筹、农业牵头、相关部门配合、社会广泛参与的新型农民科技培训运行体系。四是及时总结,形成机制。新型农民科技培训是一项系统性很强的工作,只要我们扎实工作,埋头苦干,一定能把这项工作开展好,不断取得新成效,工作要具体化,收获体系和经验要及时总结提高,更好地指导和推进下一步工作的进展。各项目实施部门要切实掌握新型农民培训工作的进展情况,及时研究有效措施,形成工作推进机制,更好地促进培训工作深入开展。

同志们,开展新型农民科技培训工程,意义重大,做在现在,利在将来,希望大家发扬艰苦创业,团结奋斗、求真务实、开拓进取的工作作风,使新型农民科技培训工程成为凝聚民主,为三农服务的重要平台,我相信,在大家的共同努力下,新型农民培训工程一定能取得圆满成功。

谢谢大家!

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篇11:给区政府的感谢信 群众写给政府的感谢信

范文类型:感谢信,适用行业岗位:公务员,全文共 839 字

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首届“西施马拉松”在风雪中精彩落幕。此时此刻,回顾赛事全程,热流依旧涌动,热血依旧沸腾。今天,我们要特别向所有参赛跑友、所有工作人员、所有诸暨市民,表示衷心感谢,致以崇高敬意!

因为有您,让“西施马拉松”承载的意义超越了一项体育赛事,诠释了“有勇有谋、刚毅果断、敢闯敢为、坚持不懈”的“诸暨精神”。因为有您,面对突如其来的雨雪天气,我们才能迎难而上,使冰雪遭遇转化为“诸暨精彩”。更因为有您,我们团结一心、众志成城,让世界铭记“西施故里好美诸暨”,让世界在诸暨“遇见最美的您”。

感谢最美的您,不惧风雪,为了心底璀璨梦想,

一路奔跑,用行动证明没有什么能够阻挡勇者的心;

感谢最美的您,体谅包容,即使全城交通管制,依然顾全大局、文明出行,给予充分理解和全力支持;

感谢最美的您,无私付出,凌晨3点清扫积雪,在寒夜中通宵不眠,默默地用初心和责任将冰雪融化,疏通出一条条干净、安全的赛道;

感谢最美的您,精心保障,每80米就有医者身影,每一辆急救车、收容车都有暖心浴巾,严阵以待就是每一位跑友的“吾心安处”;

感谢最美的您,全力护航,在重点路口、复杂路段坚守到最后一刻,让治安防控固若金汤,实现赛事零事故;

感谢最美的您,毫无怨言,风里雨里雪里,哪怕寒风直灌脖子、吹僵脸颊,仍精神抖擞,贴心送上姜汤、热饮;

感谢最美的您,热情洋溢,毫不惜力地喊出一句句 “加油”“您最棒”,一次次竖起大拇指,以积极饱满的状态一展文明之城的精神风貌、向上力量。

……

一天时间,全市人民将热爱家乡的情怀、期盼美好的热情、舍我其谁的自信,融为一体,释放一处,令人感动,令人难忘!

在此,感谢为“西施马拉松”作出努力的每一个“您”。

“西施马拉松”收获的不只是赞誉,更大的意义在于对城市精神进行了一次淬炼、一次升华。功劳归于全市人民!荣誉属于全市人民!

城市发展的每一步,都是管理者和全体市民共同学习、共同努力、共同成长的过程。市委、市政府将把全市人民的支持和奉献作为强大动力,以新担当、新作为开创诸暨高质量发展新局面!

中共诸暨市委

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篇12:女生面试礼仪注意事项 女生面试礼仪语言表达

范文类型:礼仪,全文共 1122 字

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你想要面试官对你留下深刻印象并不难,除了自己的学识和口才之外,小小的装扮也可以帮助你获得机会。暂且这么说吧,稳重型,活力型和创意型装扮将是这个春天非常流行的三种经典面试装扮。

面试经典装扮之稳重型

稳重并不代表老气,过分踏实的妆容往往给人死板的感觉,而一身黑的装扮也会使你淹没在一大群应聘者当中。在这个春天到来时,选择黑色的小西装自然可以,不过打底却很重要,亮色的打底会使你明亮起来,蓝色的衬衫或者竖条纹的彩色衬衫都会是很好的选择。修身小西装配上及膝的灰色裙子,就是完美的搭配。

发型也是第一印象的关键,选择符合脸型符合气质的发型自然是重点,而想要稳重的你,黑色带一些流线的中长发或者学生气浓些的半长发都很适合。

淡妆或是裸妆最适合稳重的气息,刚毕业的女孩子对于化妆也不一定精通,所以只需粉底,唇膏便可以美丽动人。如果对化妆有研究的女孩,眼妆可以多下点功夫,深色的眼线会让人有信服感,明亮的眼睛也会给面试官留下好印象。

面试经典装扮之活力型

刚走出校门的女孩子,最大的特点应该是活力,没有久经职场的习惯,有着取之不竭的动力。浅色的小西装或是套装更适合这些女孩子,修身的西装配上有些小花纹的半群,清新又不觉幼稚。裤装也不妨尝试,有着修长美腿的女孩穿上浅色的工装裤,干练活泼的感觉很好的被体现出来。

短发对于女孩子是不错的体验,俏丽的短发,或齐耳或者烫卷,都是动感活力的代表。长发的女孩子也可以梳起头发,扎个马尾,明快不拖沓的模样会为你的面试带来好运。不过需要注意的是染发不宜太过出挑,暗色系的更适合面试。

其实刚进入社会的职场新人都不需要在妆容上有过多的修饰,底妆与眼妆是面试妆的重点。尽量不要让自己的妆容感觉脏乱,随时带着小镜子,必要时可以补补妆。在面试前可以照下镜子,让自己的状态达到满分。

面试经典装扮之创意型

不是所有的工作都需要用职业装来面试,但是所有的工作都需要你用严谨的态度去面对,即使是艺术或是休闲类的工作,面试时也需要让别人看来你是严正以待的。这几年的修身小西装一直大行其道,爱创意的女孩子自然可以穿出自己的味道。面试的时候不宜穿过短的裙子,所以修长的裤装是女孩的选择。剪裁时尚的西服款a字群也是很好的搭配。

记住五颜六色的头发在面试时总是会有人皱上眉头,头发的色泽很关键,发亮的色泽会让人感觉你的生活节奏很好。做一些基础的护理,让头发不干枯不开叉,染发的颜色也更加柔和,湿润。发型选择上松散式的大分卷会加深你多一些女人味。

淡淡的眼彩会给面试加分,唇色的运用要与服饰发色相搭配。底妆的选择上不宜过白,适当的加一些腮红会让人气色很好。

忙碌的季节,面试的人群也是络绎不绝的,外表是成功的第一步,不是重点却也重要。希望每个面试的人都不会在第一步上失去机会。

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篇13:教师资格证面试初中美术教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:教师,初中,美术,全文共 1338 字

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第五课 向日葵—色彩的心理效应

一、色彩感觉

a.红、橙、黄——暖 b.蓝、绿、紫——冷

二、分析色彩

1.些色彩会让我们联想起什么?这给我们什么样的感受?

三、欣赏画作

2.梵高用笔用色很有特点,他为什么要这样用?

笔触:生动、有力 色彩:饱满、圆润 体现了对大自然的热爱和对生活的炙热。

四、小结

五、作业:春、夏、秋、冬的色构任意一张

《向日葵—色彩的心理效应》 关于色彩,我们已经不是第一天接触,它是在光的折射作用下产生的,万物因为有了色彩才美丽,那马我们对色彩有了解多少,今天我就带着大家了解并学习色彩。

a 红、橙、黄 b 蓝、绿、紫 红 橙 黄和蓝 绿 紫是属于神马色系的颜色呢 大家考虑回答一下 恩 不错 它们分别属于冷色调与暖色调 那马 下面请同学们在思考一个问题:

二、分析色彩

这些颜色分别会让我们联想起什么 ? 给我们什么样的感受 ?

“不同的色彩给人的感觉不同。”色彩的这一特性常被运用到艺术作品中,用它来营造气氛和传达情感。

三、欣赏画作

2.梵高用笔用色很有特点,他为什么要这样用?

笔触:生动、有力 色彩:饱满、圆润 体现了对大自然的热爱和对生活的炙热。

强烈感受到画家对大自然的热爱,对生活的热爱。(总结:通过比较、欣赏,我们知道了色彩和笔触是绘画表达情感的重要手段。欣赏凡·高的《向日葵》

提问:凡·高的画,用笔、用色都很有特点。他为什么要这样用呢 ? 讲解:色彩作为绘画表现的手段对人的视觉情感会产生刺激作用。这是由于人在大自然的生活体验中形成的色彩心理反应。《向日葵》用响亮的黄色和奔放有力的笔触,把向日葵绚丽的色泽、饱满的轮廓描绘得淋漓尽致。从画中,我们会强烈感受到画家对大自然的热爱,对生活的热爱。(总结:通过比较、欣赏,我们知道了色彩和笔触是绘画表达情感的重要手段。简介荷兰画家凡·高 凡·高在阿尔居住期间,强烈地爱上了遍地生长的巨大的金色向日葵的千姿百态,在这幅作品中,再也看不到自画像里那种短促而笔触,在这里,他的笔触坚实有力,大胆恣肆,把向日葵绚丽的光泽、饱满的轮廓描绘得淋漓尽致。他大胆地使用最强烈的色彩,因为他清楚地知道:"岁月将使它们变得暗淡,甚至过于暗淡。"尽管采取了种种保护措施,这些色彩仍然消褪了原有的光泽。

此画以黄色和橙色为主调,用绿色和蓝色的细腻笔触勾勒出花瓣和花茎,签名和一朵花的中心也使用了蓝色。籽粒上的浓重色点具有醒目的效果,纤细的笔触力图表现花盘的饱满和纹理的婀娜感觉。

"在黄色背景前面的一幅十四朵花,好像我以前所画的一样。不同之处是这幅画更大一些,它有一种相当特殊的效果,我这一幅是以更加简练的手法画出来的。"(凡·高)

凡·高用简练的笔法表现出植物形貌,充满了律动感及生命力。整幅画仍维持一贯的黄色调,只是较为轻亮。这幅画被认为是凡·高在黄色小屋里面的最后一幅大型《向日葵》。

课后作业

用色彩和笔触表现自己对四季的感受。提示:无需具体形象,用单纯的色彩组合,大胆尝试色彩的混合使用。(提示学生在练习过程中,(1)既抓住四季色彩的共性,同时也要有个性的发挥。如秋天,有的关注的是晴朗的天空、金色的大地、丰收的果实,画面呈现明朗欢快的色调。有的则关注秋风、秋雨、落叶,画面呈现出寂寥、悲凉的色调。(2)注意画面笔触的变化,笔触与色彩的结合。)

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篇14:儿童节讲话稿政府

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:公务员,全文共 415 字

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尊敬各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的小朋友们: 大家好!

在xx年“六一”国际儿童节到来之际,我校全体师生怀着无比喜悦的心情,在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先,我代表全体教师,向同学们表示热烈的祝贺。向今天到会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们多年来对学校工作的支持,对少年儿童的关心。

在过去的一年里,经过全体师生的共同努力,我校的各项工作,都取得了优异的成绩。xx年,我校教育教学质量继续稳步上升,教学常规精细化管理获教育局和中心学校高度好评,学校综合考核荣获一类地区“第三名”的好成绩。学校教研活动扎实开展,连续三年获中心学校表彰的“教研先进集体”。学校重视体、卫、艺工作,组织开展了“广播操比赛”“书写比赛”“作文竞赛”等活动,六一组织形式多样的文艺节目,组织小学生文艺展演参加镇级比赛,连续两年获“三等奖”。此外,学校把安全工作放在首位,加强对学生的安全教育,开展安全演练,落实相关人

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篇15:自我介绍公务员面试模板

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,公务员,全文共 826 字

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我叫__X,我毕业于__学校__专业下面我做一下自我介绍.

能够劈波斩浪,从无数应聘者中脱颖而出进入面试,自信心让我感觉到离成功的距离又近了一步!坦率地说,如果我为自己的理想奋斗了,即使是失败,我也不会后悔因为我收获了!

我生于农村,父母勤劳善良品德的熏陶、学校老师的教育,使我对公务员产生了一股羡慕与敬仰之情;200X年高考时,我毫不犹豫选择了__专业,四年的大学生涯,培育了我和蔼、和睦、和谐的处世态度.

在思想上,我也积极向党组织靠拢,一方面,加强自身的思想道德建设,从思想上武装自己;另一方面,本着为人民服务的宗旨,坚持帮助他人,服务社会,以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了中国,并在一年后顺利转正。

在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级c语言)大二通过大学英语四、六级考试,同年,获得全国大学生英语竞赛三等奖,大三,自学acca(英国特许公认会计师),现为第二阶段考生,大四,开始对金融投资很感兴趣,报名了6月的cfa(chartered

financial analyst)考试。

此外我积极参加社会实践活动,锻炼自己的专业技能,增长自己的专业知识,并达到了一定的效果。通过一系列的

校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

作为应届大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,在实践中证明自己。我相信,良好的自学能力和不懈的钻研精神一定能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,有较强的沟通组织能力和实际动手能力,善于人际交往。掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活

尊敬的考官,难与青松比碧翠,愿做梅花傲雪霜;给我一次机会,我会用实际效果来证明给你们看.

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篇16:基层公务员入党转正申请书范文

范文类型:申请书,适用行业岗位:公务员,全文共 1671 字

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敬爱的党组织:

我于20xx年12月8日被街道机关党支部批准为中共预备党员,按照中国章程的有关规定,现预备期已到,我特提出申请转为正式党员。

一年多来,在党组织的严格要求和大家的无私帮助下,经过自己的积极努力,在理想信念更加坚定、思想素质有了较大的提高,被评为20xx年度“优秀公务员”。特别是通过去年参加保持员先进性教育活动,通过学习和参加组织生活、党内活动,进一步端正了理想信念、增强了为人民服务的自觉性,增强了党性修养,使我认识到做一个合格的员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的还是解决思想上行动上入党的问题。一年来,收获较大,现向组织汇报如下:

认真学习,使自己的世界观、人生观和价值观得到进一步改造,思想认识得到进一步提高,更加符合一保合格党员的标准。我能积极主动地结合自己所担负的工作特点,自觉地加强 “三个代表”重要思想的学习和党的xx大和xx届四中全会精神的学习,通过学习使我明白了党员不只是一种荣誉,更是一种责任。特别是通过街道机关科学发展观教育活动,使我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活、实际工作紧密结合起来,时刻体现党员的先进性,尤其在*市场经济条件下,作为一名党员,要不断改造自我世界观、人生观和价值观,任何时候都不能出现信念上的偏差,要时刻把“远大理想”、“奋斗终身的精神”体现在热爱本职工作,勇于开拓创新。预备期内,我能吃苦耐劳,任劳任怨,尽职尽则、踏踏实实地去完成组织交给的各项工作,不管份内份外,都能想方没法去完成,勤恳敬业,勇挑重担,圆满完成了各项工作任务,使自己在实践中得到了锻炼、考验和提高,也为单位营得了一定的荣誉,在经济普查工作中街道被评为市级先进集体。

在工作中,我能时刻以党员的标准来衡量自己,牢记党的宗旨,不忘入党誓言,认真履行职责,刻苦钻研业务技能,带头完成组织交给我的各项任务,处处起模范带头作用,以实际行动积极践行“三个代表”的重要思想,做到自觉钻研业务技能,以任劳任怨、勤勤肯肯的工作态度,踏实的工作作风,尽职尽责的做好本职工作。统计工作说小,也不大,是数字工作,但说大,它是关系社会稳定、地区经济发展、政府策略制定、领导决心的大事,所以,我在工作中,时刻以主人翁的态度去自觉工作,加班加点、认真细致地统计各种数据资料,不敢有丝毫的马虎,受到了区街领导和上级业务部门的肯定。去年初,在开展全国经济普查工作时,办公室只有我一个人,而地区大小企业、个休工商户多家,统计内容要求又严,我按照上级的要求,克服困难,深入工厂企业、个休工商户车间作房,收集有关统计资料,按时保质保量地完成了任务,受到上级表扬,我本人被评为市级先进个人,为街道营得了荣誉。平常的工业生产月报、农业月报和临时材料上报等,我都能和办公室同志密切协作,按时完成任务。工作中,经常为校对一个数据,一次次不厌其烦地打电话询问调查,有时还要骑上自行车去收集资料,全年没有一次误时误事的现象。

在科室内,我处处以一名党员标准严格要求自己,关心集体、关心同事,主动配合正付科长做好本科室的各项工作,积极出主意、想办法,为提高科室集体合力,力争多做事多办事,主动为同志们排忧解难。在农村两委会换届选举工作中,我配合科室多次深入我们科所包的*村,和群众谈心拉家常,收集村民群众的意见建议,全程参加村委会换届选举活动,并能在工作中主动承担所有的资料准备、选票制作和前期宣传工作,得到了大家的好评,为维护地区稳定做了自己的贡献。

在这一年来的预备期里,自己按照上述认识做了一些工作,发挥了一个党员的作用。但是按照党员标准衡量对照检查自己,存在的缺点和不足也是不少的,在党组织的帮助教育下,有的克服了,有的还需今后努力改正。主要缺点还有以下两个方面:一是政治理论的学习上,学的不少,但较深钻研还很不够,系统思考也有欠缺;二是工作中还有急躁情绪,耐心不够;三是和同志们交流和关心同志还不够。今后,我一定在街道机关党支部、全体党员和同志们的帮助下,努力改正不足。

此致

敬礼

申请人:diyifanwen

申请时间:xx年xx月xx日

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篇17:会计职业规划面试

范文类型:工作计划,适用行业岗位:会计,全文共 4158 字

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会计行业中长期人才发展规划(20xx~20xx年)》(简称《人才规划》)指出:到20xx年,培养和造就一支规模宏大、结构优化、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍,确立我国会计人才竞争优势,建设国际一流的会计人才队伍,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定会计人才基础。按照《人才规划》的要求,高校会计教育应突出高端型、国际性、信息化的培养理念,从专业能力和成材意识两个方面引导学生成长,将脚踏实地的学习与高瞻远瞩的视野有效地结合起来。

本文以中央财经大学会计专业学生的职业规划教育实践为基础,对会计职业规划教育的发展提出建议,以有利于循序渐进地推动会计人才规划战略的实施。

1. 课程的总体规划。中央财经大学是教育部直属的211院校,学校每年招收会计专业本科生约200人,设有会计学、财务管理、注册会计师专门化、国际管理会计等四个专业。20xx年,针对入学新生普遍存在的专业认知度不足、毕业生饱受择业和继续深造困惑等问题,学校要求各教学单位增强对学生本专业的发展规划教育,在此背景下,会计学院设计了《会计职业规划》课程,向学生介绍专业发展知识、培养专业认知度、引导专业学习方向以及科学规划会计职业。

20xx年,中央财经大学被教育部确定为财经应用型创新人才培养模式改革试点单位,从20xx年开始,会计职业规划课程被正式确定为会计专业的必修课,在新生入学的第一个学期开设,24学时,2学分。《会计职业规划》课程设立初期,学院成立了责任教师负责制的课程组,由于缺乏可资借鉴的先例,课程组通过座谈、问卷等方式,了解学生关心的职业发展问题,在分类总结的基础上形成了会计发展形势、会计工作内容、会计考研、会计出国、会计职称等若干专题;授课采用1+多的课程组模式,由1位主讲教师负责、个别专题聘请校内外专家联合授课。第一轮课程面向二年级同学,以选修课(1学分)的方式推出。贴近实际需求的教学内容吸引了众多同学选课,说明学生渴望得到系统的会计职业发展指导。

2. 课程的主要内容。经过几年的探索,我们按照学生的心理特点,构建了大学适应与兴趣拓展学术前沿分析与实践运用职业素养全面发展三个层层递进的会计职业规划教育目标,据此我们设计的会计职业规划课程包括以下五个模块。

(1)会计职业的发展形势模块。从国际、国内两个方面,介绍会计行业和会计准则的发展现状与未来趋势,并通过与其他行业的比较,使学生对会计有一个立体认识。新生入学后,我们会客观地分析会计行业的发展趋势,介绍会计规则的全球趋同与会计行业的严格监管,阐述会计人才的结构性不平衡。告诉学生完整的会计行业既有高就业、高收入的社会赞誉,也有激烈的竞争、严格的监管与巨大的工作压力,使学生在充分了解会计行业的基础上坚定职业选择。我们在职业规划的第一次课就会介绍我校往年的会计专业毕业生去向情况,让学生了解客观情况,明确努力方向,调整就业的心理预期。

(2)会计职业的素质要求模块。结合会计发展的趋势,从高级会计人员应具备的基本素质角度,介绍学生在大学期间应注重培养的能力,包括坚实的专业技术、丰富的商业知识、沟通能力、职业道德等,尤其是沟通能力和职业道德,日常中最容易被忽视。在了解会计行业情况后,学生常有这样一些疑问:我想考研、现在应该做哪些准备、英语能力是不是在求职中很重要等。为实现高端型、国际性、信息化的培养目标,在理性分析的基础上,我们又安排了未来的会计发展专题讲座,论述现代会计从核算到管理的过渡特点,讲述从财务总监(cfo)到首席执行官(ceo)转变的实例;同时,邀请知名企业的财务负责人与学生交流,让学生从理性到感性多层次理解会计职业的素质要求。

(3)会计工作的主要内容模块。介绍不同行业的会计工作流程,对比分析不同会计工作岗位的内容、业务特点和素质要求。对中央财经大学会计专业本科学生毕业去向的统计表明,一次直接就业所占比例大,在企业就业的比重高,20xx 年的毕业生中,11.5%考取了研究生、25.50%选择出国留学、42.30%签订了就业协议、其他(签订劳动合同或二次分配)为19.81%。签订就业协议的学生中,73.04%去企业、16.85%去行政事业单位、10.11%去会计师事务所。因此,我们对会计工作的介绍主要分为企业会计、行政事业单位会计、会计师事务所等方面,分析各自领域的主要工作内容、能力要求和平均薪酬等。

在教学中我们发现,对于会计工作内容,不同年级的学生关注的侧重点并不相同。例如,新生不了解企业内部机构的运行机制,对于会计具体工作更是无从知晓,但如果在课堂上详尽地介绍会计机构的设置或工作内容,则学生又会觉得枯燥乏味,教学效果并不理想。因为学生缺乏对企业的直观感受,很难抽象地理解不同会计岗位的工作特点。经过调查发现,新生更关注不同会计工作的工作强度、薪酬福利、发展空间以及是否适合自己等务虚的问题,但到了高年级尤其是毕业选择工作时,因为用人单位将招聘的会计岗位具体化,这时同学需要知道财务管理、成本管理、资金管理、会计核算、出纳等会计岗位的差别,以做出选择。这说明会计职业规划教育应在学生发展的不同阶段区别对待,针对各个时期学生关注点持续进行。

(4)会计相关的资格考试模块。比较分析当前主要会计机构或组织的职业资格证书,阐述资格证书在个人职业发展中的作用,介绍资格证书考试中的经验。

新生入学后,会从各种途径获得各类证书考试的.信息,多考几个证书,将来毕业好找工作成为一种普遍的想法。我们认为应该在考证的问题上树立正确的导向,一方面让学生客观了解资格考试,对目前社会存在的主要会计资格考试进行介绍,包括英国特许公认会计师(acca)、加拿大注册会计师(cga)、英格兰皇家特许会计师(aca)、澳大利亚注册会计师(cpaa)、美国注册会计师(aicpa)、香港注册会计师(hkicpa)、国际注册内部审计师(cia)、英国特许管理会计(cima)、美国注册管理会计师(cma)、英国国际会计师(aia)等,比较每类资格证书所属的协会组织背景、成立时间、报考条件、考试内容、考试费用等;另一方面引导学生理性对待证书考试,客观选择、合理规划、水到渠成,资格证书是努力学习的结果,而不是学习的目标,要在大学期间打牢基础。

在教学中,我们还利用与香港注册会计师(hkic?pa)、英国特许管理会计师(cima)等组织的校际间合作,邀请这些组织为学生开展讲座,让学生近距离感受国际性会计组织。国际性的会计人才需要国际化的视野,丰富的信息有利于学生客观看待职业证书。

(5)研究生考试与出国模块。会计研究生在形式上分为学术型和专业硕士,录取条件(考试和保送)和培养方式各不相同,我们邀请专门负责研究生教育工作的教师进行专题讲座、回答同学的疑问,安排不同类型的在读研究生介绍考试复习经验;我们还对国内主要会计研究生培养院校进行介绍,对我校以往会计专业毕业生考取研究生的情况进行分析(如考取的学校、录取比例等),引导学生客观对待研究生考试,合理规划发展方向。

近年来本科毕业后出国学习的学生比例增加,出国和考研如何选择、如果毕业后打算出国学习,大学期间应该进行哪些准备、出国学习对会计职业发展有好处吗等,针对这些开放性的问题,我们邀请具有国外学习经历的教师和同学介绍个人的经验,就学生提出的疑问谈自己的看法。我们还将以往年度学生的出国去向、申请学校中的常见问题汇集成资料提供给学生参考。

3. 课程的特色。事实上,大学通常会组织新生入学经验交流会、毕业生应聘指导活动,与类似职业培训活动相比,我们认为会计职业规划课程具有以下优势:

①专业性。能够从专业发展角度,由专业教师组织完成,培养内容更贴近专业实际,因此更具指导意义。实践中,我们在课程之外还组织专业教师利用课外时间定期与学生见面、回答学生的疑问,指导效果非常好。②启发性。在新生入学之初,系统地介绍职业发展知识,可以让学生相对全面地解专业,增强学生的专业归属感和职业认可度。③完整性。大学阶段的职业规划教育是全过程、全方位的持续培养,职业规划课程事实上将分散的职业教育连贯成一个整体。我们在教学中发现,学生对于职业规划的关注点随着认知程度增加而有所变化,这要求学校的职业规划教育必须不断重复、但各有侧重。

1. 职业规划教育侧重于系统规范地引导学生提升能力。大学教育是职业生涯的起点,学生需要学会多元化思考、自己确立职业目标。在学习独立选择的思想断奶期,尤其是入学的前一两年内,大部分学生对未来的发展是很迷茫,他们仍然习惯于中学阶段的单一目标,习惯于将职业发展简单化为某一具体的行为,例如考研究生或某类证书;他们依然希望老师(或其他人)能够指明努力方向,告诉他们如何做是最好的。而且不同的学生具有不同特征,有的学生视野狭窄、缺乏独立规划的能力,在学习生活中表现为盲从,习惯于跟风;有的学生虽然触觉敏锐、敢于独立尝试,但对问题的分析和事态的把握能力不足,出国、考研、找工作、创业等几乎都有涉猎,什么都要做又什么都没做成。笔者认为针对以上普遍存在的现象和问题,会计职业规划教育并不是给出学生答案,而是规范和系统地引导学生,持续培养和提升学生综合分析信息、独立思考的能力,帮助学生树立科学的发展目标,减少盲从性和避免走弯路。

2. 职业规划教育的授课方式和内容要不断创新。青年学生思想活跃,容易跟着感觉走,反感说教式的教学内容,这要求在设计职业规划的教学内容时要站在学生的角度,注意聆听他们的需求。会计行业的发展形势、考研出国、会计工作内容、职业素质要求、资格证书等是会计专业学生的兴趣点,教学中应密切结合会计的国内外发展形势,将会计人才培养的远期目标与学生的近期学习结合起来,目标要高远、做法应实际。

3. 职业规划教育应遵循全过程与全方位的规律。学生在不同时期的兴趣点有所不同,会计职业规划很难通过一门课程的方式解决所有问题,这就要求我们必须在学生的各个发展阶段给予有针对性的指导。在低年级时,学生对老师的职业规划讲解仍停留在学习的层次,其作用在于帮助学生树立目标;到高年级时,学生开始面临这些事情,这时的考研介绍、出国留学经验、社会应聘方法、会计工作岗位的内容等操作性的知识,无疑对学生的职业发展具有重大的帮助。

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篇18:面试感谢信200字

范文类型:感谢信,全文共 1431 字

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尊敬的中信银行余行支行领导:

你好!

感谢你在百忙之中浏览了我的简历,并给予我一次十分珍贵的面试机会,使我有这样一个平台在你们面前展示了我自己,不管结果如何,能得到贵行的面试机会,是对我的一次肯定,不管以后我将在哪里工作,都给予我继续前行的动力和勇气,大大得鼓舞了我在银行业的.从业信心!

面试归来后,心情是激动万分的,是久久不能平静的。对来自台州的我而言,我意识到这是一个巨大的机遇,同时也是一个巨大的挑战。

人有时真得很奇怪,天蝎座的我,天生对陌生的城市和陌生的挑战充满好奇,并视之为生命,可是真有这样的机会来临时,我也是逡巡不前的,选择本身是有风险的,机遇和挑战本来也是孪生兄弟,没有单纯的好与坏,也没有单纯的希望和失望,生机背后往往是巨大的危机,危机也往往酝酿着更大的生机。

这也是为什么世界上成功的人总是少数,并不是上天没有给大部分人机会,而是大部分人往往没有看到,或抓住机遇,抑或不敢面对机遇本身附着的挑战,解决生机带来的困难和问题,很多时候成功只是因为当时没法选择,只有坚持向前,结果成功人其实只有自己才能对自己负责,选择过了才能不后悔,当然选择本身是要经过深思熟滤的,在去面试之前和面试之后,实际上我想了很多,权衡了选择将带给我的利和弊,我觉得如能加入你们的团队,我是幸运的,这个团队本身能带给我很多东西,这是我在台州所不能得到的,凭心而论,对你们的团队我是充满神往的!中信银行是一家有着综合竞争力的股份制银行,依托中信集团强大财团综合实力的为客户提供一系列金融及配套的服务,一个人做多大的事业,跟一个人背后的平台是分不开的,站得高才能看得远,简单讲如果要在我们台州如泰隆,民泰这种小型的地方性银行,依托这种平台要做到5000万的存款是很难的,而中信银行则不难的,而对我而言,如何迅速融入你们的团队,融入余杭这个地区,如何找准市场空隙,如何定位自己的目标客户,是自己能否在你们行生存并发展的关键,是能否为你们行持续创造价值和利润的基础,当然如果这些能做到,我相信若干年后的我将会是脱胎换骨的,我自身的价值将是倍增的,我的人生视野和格局将是一个全新的境界!!!

不管我的面试结果如何,我都将怀抱一个感恩的心来看待这样一次机会。如能加入你们的团队,我想有些东西值得我放弃,有失必有得,有得必有失!我在失业的时候更多的思考是在过去的那段时间里,在我职业生涯里,我所范过的错误,我为人处世方面的不足,同时思考了如何把自己以往的成功经验和技能特长和优秀品质带进下一个新单位。当我真得幸运得加入了你们团队后,我将使自己尽快融入你们的信贷文化,企业文化,掌握你们的授信流程,孜孜不倦学习新的业务知识,跟有资质的客户经理学习展业技能,夯实自身发展的基础,同时切实按照自己定下来的营销思路,大胆放手去尝试,去做,为中信余杭支行也为我自己燃烧我的工作激情!如能收获我的成功我的事业,我想也是中信银行,余行支行的行领导给我了这样的机会和平台,即使失败了,也虽败尤荣,若干年后,我至少可以对别人说,杭州这座城市,我单枪匹马就来了!

当然等待的心情或许你不能体会,做为企业的掌舵人,能否为企业的发展招揽合适的优秀的人才是重中之重,如果最终没有选择我,我也希望并深信你们能筛选到比我强十倍强百倍的人才!希望能尽快等到你们的答复,聊以慰藉我顾盼的心,也有利我做出正确的人生抉择!最后感谢你们在闲暇时看完此信,在此谨送上我浓浓的谢意!

祝:身体健康,万事如意!

20xx年xx月xx日

xxx于台州

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篇19:公务员面试自我介绍范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:公务员,个人,全文共 439 字

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我是一名应届大学生,今年22岁。小时候生活在一个山清水秀的小山村,在农村读完小学之后,我以优异的成绩考进市立中学,在那里读完了中学和高中,并成为了一名光荣的共产党员。20__年,我以全市第一名的成绩考上了我理想中的大学,成为一名经济学专业的学生。在大学期间,我认真学习本专业的知识,获得了学士学位,同时选修了与本专业接近的经济法专业,并获得了此专业的学士学位:系统化的理论学习,为我将来服务社会打下了深厚的理论基础。(表明自己专业知识扎实)

为增强自己的社会实践能力,一方面我积极参加学校组织的社会实践活动,另一方面,我还利用寒暑假在一些单位实习,在实践中磨炼自己的意志,在实践中不断获得进步。(表明自己具备一定的实践能力)

个人都是不完美的,我也不例外。(优缺点衔接部分的过渡句)

我知道我也有很多不足。孔子说:“知错就改,善莫大焉。”在今后的工作中,我会通过自身的努力,在领导、同事的帮助下,不断改正缺点,努力成长为一名合格的工作人员。(表明自己积极的工作态度和谦虚的学习态度)

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篇20:有关公务员面试面试时如何消除紧张感

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:公务员,全文共 1090 字

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由于面试成功与否关系到求职者的前途,所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪,有的大学生可能还由于过度紧张导致面试失败。所以紧张感在面试中是常见的。紧张是应考者在考官面前精神过度集中的一种心理状态,初次参加面试的人都会有紧张感觉,慌慌张张、粗心大意、说东忘西、词不达意的情况是常见的。那么怎样才能在面试时克服、消除紧张呢?

(1)要保持”平常心”。在竞争面前,人人都会紧张,这是一个普遍的规律,面试时你紧张,别人也会紧张,这是客观存在的,要接受这一客观事实。这时你不妨坦率地承认自己紧张,也许会求得理解。同时要进行自我暗示,提醒自己镇静下来,常用的方法是或大声讲话,把面对的考官当熟人对待;或掌握讲话的节奏,”慢慢道来”;或握紧双拳、闭目片刻,先听后讲;或调侃两三句等等,都有助于消除紧张。

(2)不要把成败看得太重。”胜败乃兵家常事”要这样提醒自己,如果这次不成,还有下一次机会;这个单位不聘用,还有下一个单位面试的机会等着自己;即使求职不成,也不是说你一无所获,你可以在分析这次面试过程中的失败,总结经验,得出宝贵的面试经验,以新的姿态迎接下一次的面试。在面试时不要老想着面试结果,要把注意力放在谈话和回答问题上,这样就会大大消除你的紧张感。

(3)不要把考官看得过于神秘。并非所有的考官都是经验丰富的专业人才,可能在陌生人面前也会紧张,认识到这一点就用不着对考官过于畏惧,精神也会自然放松下来。

(4)要准备充分。实践证明,面试时准备得越充分,紧张程度就越小。考官提出的问题你都会,还紧张什么?”知识就是力量”,知识也会增加胆量。面试前除了进行道德、知识、技能、心理准备外,还要了解和熟悉求职的常识、技巧、基本礼节,必要时同学之间可模拟考场,事先多次演练,互相指出不足,相互帮助、相互模仿,到面试时紧张程度就会减少。

(5)要增强自信心。面试时应聘者往往要接受多方的提问,迎接多方的目光,这是造成紧张的客观原因之一。这时你不妨将目光盯住主考官的脑门,用余光注视周围,既可增强自信心又能消除紧张感;在面试过程中,考官们可能交头接耳,小声议论,这是很正常的,不要把它当成精神负担,而应作为提高面试能力的动力,你可以想象他们的议论是对你的关注,这样你就可以增加信心,提高面试的成功的率;面试中考官可能提示你回答问题时的不足甚至错误,这也没有必要紧张,因为每个人都难免出点差错,能及时纠正就纠正,是事实就坦率承认,不合事实还可婉言争辩,关键要看你对问题的理解程度和你敢于和主考官争辩真伪的自信的程度。

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