学校教导主任竞聘演讲稿合集20篇

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好！

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事，必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。

我叫__今年__岁，本科学历，小学一级教师。__毕业后，一直从事幼儿教师工作，__年聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。多年来，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成绩。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。

我今天竞聘的岗位是：

保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：

一是有高昂的工作热情。

这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。

二是有一线教学教研工作的经验。

在教学工作中，我善于循序渐进、善于思考问题。多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，积极参与了我园的教研课题研究。上学期，我又被上报推荐为县骨干教师。

三是有一定的管理工作实践能力。

在教学干事岗位上工作的近一年时间里，自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下，工作能力和业务素质都有了很大提高。另外，自己参与过我园教育教学的发展计划的制订和实施，参与了保教处的多项工作，积累了许多成功的经验假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下，当好助手，我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责：

1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。同时，保教处的很多工作实际上就是服务工作。工作中我会不断增强服务意识，做到以诚待人。

2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通。

3、当好参谋助手，服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息，主动为领导决策提供可靠的依据。

4、发挥自己的计算机的特长，提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识，如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。作为竞争者，我希望在在竞选中胜出，但我也会勇于面对失败，如果这次竞选失败，我愿接受组织的分配和安排。

各位领导、老师们：

首先感谢学校为我们老师搭建

了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，希望在我火热的七月里，我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。

作为众多竞聘者中的一员，我觉

得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。

___，毕业于南京航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师，同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好!

在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。

我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教

学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准，学习怎样运用到实际中，怎样与形势相适应。

我还要积极地展一筹莫展调研活动，使 教研计划、教研活动有科学性、实际

性。科学与实际相结合，实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划，再在实际活动中进行检验，使得能去伪存真，保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通，向一小等学校学习，学习它们的长处，好的方面，成功的经验，并把它运用到我们这里来，与我们实际相结合，形成我们的特色，我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱，并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象，我想我们的学校一定会更好。

我的演讲完了，最后，我希望大家相信我，选择我，我不会让大家失望的!

各们评委、各位代表：

大家好!我竞聘的岗位是银行网点主任。

首先感谢行领导为我们搭建这次公平竞争的舞台!对此，我十分珍惜这次机会，来迎接新挑战、实现新目标。

在从事科技工作期间，无论是业务上克服了某个困难，还是生活中为大家解决了一个技术难题，我的内心都是由衷的欣慰。多年的科技工作经历告诉我：没有克服不了的困难，没有解决不了的难题。绝不能向压力屈服，绝不能向困难低头。我想这一点，在新的岗位上同样适用。而这也是我参加此次竞聘的动力和出发点。

下面我从几个方面向各位评委和代表陈述我的竞聘报告。

工作措施

现在我国商业银行的银行信贷主任改革，正在如火如荼地进行着。对于农行来讲，改革经营模式，转变经营理念，是改革的重中之重。具体到农行基层营业网点，尤其是城区网点，就是要“以人为本，依托科技”。我们再也不能“守株待兔”，等顾客上门。而是通过创造优良的工作环境，提供一流的服务，主动营销，将顾客吸引到农行来。

1、从细节做起，精心营造“家”的氛围。

2、依托科技，为客户提供高效、优质的服务。

现如今，科技的高速发展，推动了业务的创新。农行为客户提供服务的平台，也已从营业室延伸到了互联网和通讯工具。网上银行、电话银行的出现和兴起，使客户足不出户，就能体验、享受到便捷、安全的服务，完成资金的划拨。这充分证明了：效率就意味着效益，时间就是金钱。我们可以想像，未来银行业的竞争，其根本就是科技的竞争。记得当初，计算机刚走入我们生活的时候，有些人对计算机处理业务，并不十分认可，仍习惯于手工处理。可随着时间的推移，时至今天，假如我们再重操旧业，恢复手工，相信会有更多的人不适应。因此，我要想方设法，利用自己所掌握的科技知识，上门服务，拓展此类客户，扩大服务空间，将自己的计算机知识尽可能多的表述给客户，让他们逐渐习惯于网上处理业务，最终形成依赖。使大量集中在城区的注册我行的网上银行、电话银行客户，成为名副其实的高端客户。同时，我还要将自己所掌握的计算机知识，毫不保留的呈现给其它同事，渗透到各项业务，为业务发展提供强有力的技术支撑。

3、加强团结，增强团队精神，提高凝聚力和战斗力。一个团队，其核心因素是人。作为一个团队的银行副主任竞聘报告领头羊，我将放下架子，融入集体，虚心请教，带头加强业务学习，落实制度，在日常工作和生活中，互帮互助，创造中庸和谐的工作和生活氛围，激发大家的主观能动性和创造性，发挥每个人的最大潜能，把每一次上级行分配的任务，当作是创造收益、增加收入的契机，而不是压力，更不要当作负担，以争取效益最大化。

各位领导、同志们，在你们的帮助、关心、鼓励下，我坚信我会用我所学到的知识来指导我的实践，厚积薄发，扬长避短，和我们的员工一道,用我们的智慧和实际行动，为前进中的农行锦上添花。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、评委、老师：

大家好!

我叫周平，__年7月毕业于__工业学校音师专业，9月份被分配到大好故事小学担任语文教学工作，__年7月加入中国共产党。__年取得专科学历。__年被聘为学区中心校语文兼职教研员。__年__月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在教育网上发表了__篇__。

我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。__年__月被评为旗级教学能手，__月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛，获团体第一名，__月被镇政府评为“优秀教师”。__年所带班级被评为旗级先进班集体，__年__月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖，之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。__年__月参加旗教育局组织的庆祝建党八十七周年“知荣辱，树新风”演讲比赛获得二等奖。__年__月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的四年级语文教学在全镇质量检测中获得第一名。

我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与40人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。

我就是这样一个普普通通的教师,我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。

请您相信我，给我一个机会，我一定用我的实际能力给你带来惊喜。

各位领导、各位同事：

你们好!

今天，我本着进一步锻炼自己，提高素质的宗旨站在这里，参加镇中层干部竞聘演讲。非常感组织给了我这次展示自我、提高自我、锻炼自我的机会。无论这次竞选成功与否，我都认为这已经超出了竞选本身的意义，至少，这是一次向自己挑战的绝佳机会。

去年，我从遵义师范学院毕业，经过考试选拔，有幸进入了选调生队伍，同年八月被组织分配到佳荣镇工作，自参加工作以来，我勤于工作、乐于奉献，坚持清清白白作人、踏踏实实干事。这次我竞争的是党政办副主任岗位。党政办是政府的窗口与形象，党政办的工作细微繁琐，是于细微之处见不平凡的工作，也是事关全局，不容有失的一项工作，权衡自已，我有几项优势。一是热爱岗位，踏实敬业。党政办的工作既锻炼人，可也是一项十分磨人的工作，我从事工作以来，服从组织安排，无论是什么工作，我都尽心尽力，无怨无悔，对待每一项工作都充满热情。

二是年龄上的优势。我今年24岁，正是精力充沛、思维灵敏、敢于创新、奋发向上的时期。

三是能熟练操作计算机和各类办公软件。能有效的提高党政办的工作效率优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使党政办的工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。如果我能被聘任为党政办副主任，我将主要做好以下几个方面：

一是进一步强化学习。面对新形势、新任务、新要求，坚持高素质、高起点、高标准地提高个人素质、业务素质和实战本领;

二是当好参谋和助手。以“提高素质，改进作风，增强团结”为目标，找准位置，看好方向，配合分管领导抓好办公室建设，当好镇党委、政府领导的参谋和助手;

三是增强服务意识。把领导满意、干部满意和群众满意作为检验工作成效的最高标准，从满意的事做起，从不满意的事改起;

四是加强政务服务工作。进一步加大督办、催办力度，确保政令畅通。

各位领导、各位同事，无论本次竞选能否如愿，我都将始终紧密团结在镇党委、政府的周围，竭尽所能地完成好组织交给的各项工作任务，为佳荣的发展尽自己的一份绵薄之力。

谢谢大家!

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家下午好：

首先，我非常感谢领导能给我们创设这样一个展示自我的平台，能够站在这个演讲台上，我感到非常的荣幸。

我今天竞聘的职位是办公室主任。

我觉得我竞聘办公室主任有以下的优势：从教以来我对工作都能认真负责，有积极上进的工作热情，始终不忘在工作之余提高自己的业务水平和文化修养。我有着丰富的工作经验，一直以来在学校担任教研组长工作。我能本着学校的利益为先，在上传下达的过程中与老师们做好协调工作，调动他们的积极性，使其在愉悦中接受任务并能尽其所能去高效完成任务。我觉得我担任此工作最

突出的一点是我有果断的办事能力及办事效率，无论多难的工作，我都敢于去尝试，而且有较强的承受能力，我始终都以乐观的心态去面对任何人与事，同时也用这样的行动来感染我身边的人。

除了担当好“参谋员”、“服务员”、“协调员”和“管理员”的角色以外，作为一名合格的办公室主任，还必须具备无私奉献、吃苦耐劳的精神，要善于做一头忠诚的牛、老实的马、受气的羊、忙碌的骆驼;要成为一名合格的办公室主任，还必须善于学习、勤于思考，除了提高政治理论水平以外，还必须不断学习，吸收新知识，掌握新动态，以丰富内涵，拓展视野。

我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为我校的发展尽一份责任;给我一次机会，让我用我的工作热情还你一份满意答卷。”

最

后，我想用三句话来结束我的演讲：我想对领导说，你们的严格要求是我努力工作的目标。我想对同事们说，你们的友谊和支持是我前进的动力，你们才是我强大的后盾。我还想对自己，也对同台参加竞职演讲的同事们说，保持一颗平常心扎实工作，只要有耕耘就会有收获!

谢谢大家!

各位领导，各位同事：

大家好！今天竞聘的是人力资源中心培训主管岗位！

下面我简单介绍一下我自己。

我叫，今年岁，党员，学历，工程师职称，在总编办从事岗位。年参加工作，年进入电视台，先在电视台技术口工作年，随后在编辑口工作年至今。我如果说这几年我在工作中还算取得了一点微不足道的成绩的话，首先要归功于领导的大力支持和同事们的热心帮助。在此请各位接受我的谢意！

首先，我勤奋、好学、乐于接受新鲜事物，使得我能够以全新的理念为指导，采用科学的方法做好人力资源工作。

其次，我善于观察，能及时发现问题，积极思考并提出解决办法，工作的针对性强，务实、塌实。

第三，我善于沟通，组织能力较强，具有团队精神，这是做好人力资源工作的重要保障。

尊敬的各位领导、各位评委，如果承蒙大家的信任与厚爱，我赢得了这一岗位，我将按以下思路履职，高效开展工作。

我的具体工作思路是：在配合部门领导做好部门各项常规管理工作的基础上，重点抓好以下环节，使我们的人力资源培训工作能够在一个较高的基点上起步，获得迅速的发展：

首先，在配合部门领导进行中心全局管理上，我将做到以下几方面。

一、营造良好用人环境。坚持以人为本的量才标准，把业绩，能力，知识，品德作为衡量人才的主要标准，重学历资历而不唯学历资历，不拘一格选拔人才，创造一个“肯努力，有能力，就一定有机会”的用人环境！

二、绩效挂钩。促进绩效进步，调动全中心积极创造业绩的主动性。通过可行而有效的激励措施，保证让有业绩的员工看到效益，看到实惠。

三、精简，高效，满负荷。对各部门承担的职能和业务流程进行认真梳理，减少中间环节，避免无谓浪费，提高工作效率。

四、善用人才。在人才选拔任用上，坚持“能者上，平者让，庸者下”的原则，建立职位能上能下，培育能进能出，优秀人才脱颖而出的体制。

其次，在员工培训方面，做到以下几点。

第一，建立健全规章制度，确保培训工作有章可寻。

俗话说，无规矩，不成方圆。科学、完善的规章制度体系是做好人力资源管理的先决条件。所以我要结合企业的实际，认真编制、修订和完善各项规章制度，完善我们的人力资源体系。

第二，认真开展调查研究，确保培训工作有的放矢。

我要秉承“培训就是服务”的理念，严格贯彻执行“干什么学什么，缺什么补什么”的培训原则，充分了解业对于员工素质的整体要求，根据需求制订相应的、切实可行的培训计划，实施有针对性的工作，使培训工作真正成为企业发展壮大的“助推器”。

第三，引入目标管理机制，确保培训工作有条不紊.

在培训管理工作中，我不仅要根据员工培训需求，确定培训目标，制订年度培训计划，制订培训实施方案和考核措施，而且要进一步细化，制订每月的培训管理的分目标，并加强对目标完成情况的考核，使培训工作真正切合企业的实际，达到务实和可操作性强的目的，扎扎实实地稳步推进我们的培训工作。

第四，强化入职培训。我还要针对企业的具体情况，着力组织好新员工的入职教育，并协助组织安排和办理新招聘员工的培训实习，从源头抓起，保证为企业输送高素质的新员工，为企业的快速发展做出应有的贡献。

第五、人力资源培训管理有着很强的政策性，因而以身作则加强学习。

人力资源管理有着很强的政策性，理论性，如果不加强自身学习，将很难从事这份工作，更不用谈做好管理了。所以，工作中，我首先要加强学习，加强对人事管理、潜能挖掘等专业学历的学习力度，使自己真正做一名懂管理，精专业的管理者。

同志们，面对浩瀚的蓝天，雄鹰选择了奋飞；面对汹涌的巨浪，水手选择了搏击；今天，面对至爱的事业，我选择了拼搏和奋进！由衷地希望，我，能够成为大家的选择！谢谢大家！

尊敬的三中领导、老师、各位家长朋友：

大家下午好！

首先感谢大家的信任，再次推举我为丰润三中家委会主任，能为学校、家长、孩子们做一点工作，我深感荣幸和自豪。

各位家长，我们都怀着对丰润三中的无比信任共同选择了这所当之无愧的唐山市名校，我们欣慰地看到，丰润三中遵循“责任成就幸福人生”的办学理念，在严格、精细管理的同时为孩子们搭建茁壮成长的平台，我们的孩子在三中领导教师的爱心陪伴下懂感恩、守规矩、知奋进的良好品质日益凸显，我们要感谢领导、老师的辛勤付出。

今天，丰润三中20xx-20xx学年度家长委员会成立，再次构建了一个更加坚固的连接学校、家庭和社会的桥梁。我想，一个好的家长委员会，应该成为学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，更应该是学校教育教学工作的助力者。我们全体委员有责任有义务承担好这份光荣的职责。回顾过去，我们家长委员会直接参与了20xx年丰润三中初春时节大型团体操“不忘初心，继续前进”和暑假前大型诗歌暨才艺展示会的组织、演出及八年级、九年级学生校服订购工作，我们看到了三中领导、老师的务实和担当，更体会到学校和家委会的精诚合作会让各项工作更加顺畅、完美。

在此，我作为新一届家委会主任代表所有委员郑重承诺：

1、大力配合、强力支持学校的各项工作，尽我们所能，为三中跨越发展出力。

2、加深和领导、老师的密切交流，传递家长的心声，增进互相的理解，积极为学校教育教学管理提出合理化建议。

3、加强我们自身的学习，做好孩子的榜样。我们的知识充盈了，素养更棒了，对孩子们的帮助、对学校的支持会更大，我们的凝聚力才更强。

各位三中领导、家长朋友，作为家委会主任，我一定不辜负大家的信赖，极尽自己的绵薄之力，和大家携手前行，为三中的美好明天共同奋斗，谢谢大家！

各位领导、老师们：

下午好!

酷夏渐远，秋意来袭，在这一个平凡而又不平凡的日子里，我站在这个舞台，首先要感谢学校给了我们这样一个展示自己的平台和机会。

俗话说机遇可遇不可求，所以当机遇来临的时候，我选择了没有遗憾的面对，而不是轻言放弃的懊恼，我更把它看成锻炼自己勇气的机会。

其次我要感谢在座的各位评委和老师，舞台的生命是观众，所以你们的认真考量、仔细的聆听是对我是一种莫大的鼓励。

我将从“我从哪来”、“我是谁”、“我想去哪里”三个方面来向各位汇报我的工作经历，我的优势特长及我对教研主任岗位的工作设想。

我从邵阳来。生在学校，长在学校，我和教育有不解之缘，就连每年生日都是开学第一天(9月1号)，(指图)这是我的爸爸妈妈，他们都是教师。

我从浏阳来。我工作的第一个学校是湖南省贫困乡浏阳杨花华园中心小学。我在那里工作了两年，这是我从网上截取了新校址，当时我在那时没有校门，没有水泥路。

我从长沙来。1994年——1997年我在长沙学习生活三年，七年后，2019年我又回到了长沙。从此在虹桥一呆就是十一年。

我是谁?除了淡泊名利，不计个人得失之类的优良品质之外，我还有一些优势不说不知道。首先，我是一个好人。当然在座的各位也都是好人。我为人处事的三项基本原则是：老老实实做人，认认真真做事，开开心心生活。只有自己开心，才能带给别人开心。由于胸怀坦荡，做事高效认真，热情助人，因而广结人缘，为顺利开展工作打下了良好的基础。

其次，我长期担任教研员和教研干事，由于频频接触教研室工作而对其运作方式和工作重点有了较深入的了解，如果我能负责这个岗位，将会轻车熟路，减少摸索过程，从而尽快使教研工作进入正轨;

再次，我勤奋好学，喜欢研究。我不敢说我擅长研究，但喜欢是勿庸置疑的。兴趣会使我孜孜不倦地研究教研工作，从而将其做好、做实。

第四，我虽然个小，但体质不错，精力充沛。而且一直坚持瑜伽、慢跑等运动。身体是革命的本钱，强健的体魄和坚定的信念将有力推动教研工作。

第五，我身上有三劲。工作面前有“闯劲”，困难压力面前有“韧劲”;业务面前有“钻劲”。正是有着这三劲，工作中我不因循守旧、固步自封，总是不会就学，不懂就问，使我每踏上一个新的工作岗位，都能很快进入角色，理清思路，胜任工作。

我想到哪里去?如果我有幸走上了教研主任这个岗位，我将尽可能避免开展“大话教研”、“形式主义教研”、“表演教研”等功利性的教研，多一些“实在一点、好用一点、好学一点”的教研。可以开展以下这类深受老师喜欢的教研形式，如：

目标协作式。亮点展示式。舞台主持式。案例分析式。校际交流式。

二、协助教导主任合理、科学、规范地进行教学管理。

教学是学校的中心工作，教导工作首当其冲，我将协助教导主任及时反馈、总结和交流教学经验，开展教学专题研究，改进教学薄弱环节，不断提高教学质量。

三、积极配合学校搞好人才培养工作，不断提高教师队伍的整体素质。

培养人才要从培养学科带头人开始，我将创设学科带头从和新教师培训制度和培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

四、建立教师档案，实行网络管理。

我将为每位老师建立电子档案，收集老师的各类信息的电子照片统一管理，避免重复提交，减少老师工作量。

总之，教研和教研文化建设是一个漫长和艰难的过程。如果我能够得到大家的信任和支持，走上这个岗位，吾将上下而求索。如果没有竞聘成功，我将会在我原来的岗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位领导的工作。

最后，我想表个态，上或不上，我都在这里，努力工作，认真学习，快乐生活。我的青春努力过，奋斗过，我无怨无悔。感谢各位的聆听!

尊敬的各位领导、同事：

大家下午好!我叫**，是来基层的一名政府公务员。首先感谢大家的无限信任以及领导的谆谆教诲，是你们给了我这个演讲的机会，让我可以站在这里参加办公室主任的竞聘，为此我感到很荣幸。

来到我们这个大家庭，至今已经有了十八年，在这十八年的时间里，我学到了很多，从稚嫩走向成熟，在这里我也成长了很多。十八年里，我一直虚心向同事学习，不断请上级领导悉心指教，一步一个脚印地积累经验，并在积累经验的过程中不提高自己的专业素养和道德品质;十八年的时间里里，我学会了如何以微笑和平和的心，学会了设身处地为别人着想，学会了爱岗敬业与执着奉献;十八年的时间里，我从一个一无所知的大专生逐渐成长为如今优秀的为人民服务的公职人员。当然，这所有的进步，除了个人自身的努力外，更离不开在座各位的帮助和领导的悉心栽培，所以在此我必须向你们表示感谢，谢谢大家了!

办公室主任是个全新而充满挑战的职位，这个职位也需要更高的能力要求和职业素质。如若我有幸竞聘成功，我一定不辜负大家的期望，不仅努力做好本职工作，更做好分外的事：一。加强业务素质培养，不断提高自身能力。随时随地加强技能知识的学习，利用业余时间给自己“充电”，及早完成角色转换，迎接新一轮的挑战。二、端正服务社会的态度，遵纪守法爱岗敬业。在工作中不仅要发扬吃苦耐劳的精神，更应该本着为人民群众服务的心态，以身作则，起到以上带下，以优秀促进步的作用。三、不计较个人得失，将国家荣辱当做自己最先考虑的目标。

万事说来终觉浅，觉知此事要躬行。我必将兢兢业业，并且团结同事，以身作则，带领我们的团队取得更好的成绩。其实今天，我是本着向同事学习、提高自身修养的目的来参加这次竞聘的。如果我不能成功竞聘，我也会不断努力提高自己;如果我竞聘成功，我会更加努力，并会以这次竞聘为新的起点，认真对待未来的人生，认真对待每一份工作。我相信，机会只会垂青那些有准备的人。

谢谢大家!我的演讲完毕

老师们：你们好!今天大家从不同的地方相聚到一起工作，我觉得是一种缘分。我非常高兴。并欢迎大家的到来。由于你们刚走上教育岗位，在此我对大家提一些希望：教师需要学习;一个教师学习的脚步跟不上社会发展、知识更新的脚步，那么，是会误人子弟的;教师需要积淀，一个教师如果没有相应的文化积淀、经验积累、实践总结与理性升华，就难以向学者型、专家型教师过渡。

一、自身能力要提高。

(1)学习本专业知识。熟悉教材体系、知识点分布、重点难点;准确掌握概念、特点和操作要领。新课程、新教材对于我们大部分老师来说都是新课题，需要我们从零开始，从头学起。

(2)学习新课程理论，不仅使我们的课堂教学具有针对性和目的性，同时也能使我们的教学达到考试所要求的层次和水平。

(3)学习教育教学理论和先进的教育教学经验。它们是我们教育教学活动的科学指导和实践范例。

(4)注重实践经验的总结和课堂教学的反思，在理论与实践的结合中使自己一步步走向新的境界。及时回顾，思考成败得失;就事论事，撰写教学随笔;积累资料，归纳总结。

(5)广泛习练各种技能。音乐、舞蹈、美术、体育、电脑等任何一项特殊的技能，都有可能在课堂教学或教育活动中成为你提高效果，赢得学生钦佩的手段或契机，提高自身的人气、亲和力和班集体的凝聚力。每个教师还要有“十心”和“五情”。

对事业要忠心，对工作要上心，对岗位要尽心，对领导要诚心，对父母要孝心，对他人要爱心，对自己要宽心，对家庭要关心，对困难要耐心，对胜利要信心。对同事要有一份真情，对家长要有一份深情，对事业要有一份痴情，对所从事的工作要有一份激情对学生要有一份亲和力。

二、信心培养要采取举措。

我想无论哪个层次的学生，当他跨进学校大门的时候都有自己的想法和企图，而这些想法和企图更多的共同之处，则是如出一辙的要圆自己一个上学梦。六年的小学学习，需要一个人积极的情绪状态，而积极的情绪状态只能来自于对目标的不懈追求和整个过程中对成功的一次次体验。也就是说，我们的教学要满足不同层次学生的学习需要，同时还要满足不同学生的心理需要，要让学生时时感觉到自己在进步。我想应从三个方面入手：

一是作业要体现层次。以课后习题为基础，为起点，依据学生状况向纵深扩展。要知道当学生打开作业本看到都是对号和都是错好的不同心理反应，要时时注意坚定他们的意志和信心，不能消磨甚至是抹煞他们的学习兴趣和积极性。

二是考试要体现梯度。有这样一个现实，学生从入学到期中考试仅仅两个多月的时间，而考试的结果远比他们入学时同学与同学之间的差距大。这与平时的教学有关，考试后要及时分析试卷，让学生及时理会和掌握，我觉得，一个成功的考试，既能让优秀生满足，又能让中、下等生满足。

三是班主任头脑中不能有差生的观念，口径上不能有差生的说法。班主任对不同性质、不同层次的学生要一视同仁。基于以上认识和感受，我觉得，在教育教学工作中，要高举一面旗帜——让每一个学生成为合格的小学生是我们的共同愿望;喊响两个口号——我行(立足现在)!明天我更行(走向辉煌)!确立三个观念——一视同仁，不歧视学困生(只有不会教的老师，没有教不会的学生);砸实基础，不好高骛远(以纲为纲，以本为本;立足课本，回归课本);循循善诱，不讽刺挖苦学生(说话就是鼓励，见面就是笑脸)要因势利导，发挥优势，在现代尤其是未来的社会中，有一技之长的人会越来越受到尊中。

三、学生要培养良好习惯。

一个好的生活和学习习惯会影响学生今后很长的成长历程。印度有句谚语说得好：播下一种思想，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。对学生行为习惯的培养要达到的目标是：讲究卫生、文明礼貌、遵规守纪，认真听讲、作业规范、用心专一，勤学好问、锐意进取。

四、同事之间要虚心尊敬。

你们刚踏上工作岗位，对教学方面还缺乏经验，要相互学习，取长补短。对老师要尊重，不耻下问，礼貌待人。争取在最短的时间内掌握一技之长。

谢谢大家!

各位领导、各位同志：

首先感谢大家的信任和支持，给了我这个参加竞聘演讲的机会。

我竞聘的职位是办公室主任。

我的汇报分三个部分：

一、个人基本情况

我1968年9月出生，大学文化，中共党员。1989年毕业于_，1989年至1997年6月先后在_中学、_中学从事语文教学工作;1997年7月至2004年3月，在_委办公室工作，先后任副科级秘书、县委政研室副主任、主任，县委办公室副主任;2004年4月至2005年1月在_工作，任业务科科长;今年以来，在市国资委具体从事办公室工作。

二、竞聘办公室主任职位具备的基本条件

我之所以竞聘办公室主任职位，主要是基于以下因素。

第一，具备比较丰富的办公室工作经验。我参加工作16年，从教8年，在党政机关工作8年，其中就有7年时间从事办公室工作，先后从事或分管过调研、综合、信息、督查、办文等具体工作，对办公室工作的各个环节有比较全面细致的了解，对办公室行政管理业务知识有比较系统的接触和研究，同时在工作实践中不断丰富和完善我的办公室工作经验，从而能比较圆满地完成办公室的各项具体业务工作。

第二，具有较强的组织协调能力。办公室是单位的参谋、服务中心，是联系上下的纽带，是沟通内外的桥梁。培养综合协调能力和做好协调工作，是办公室做好一切工作的一项基础条件。在_县委办工作期间，特别是在主持县委政研室工作期间，我在协调处理好内部工作的同时，广泛地与县直机关各单位、办事处、乡镇各单位加强协作，各项工作得以顺利开展。今年在_国资委办公室工作以来，我更注意加强并做好协调工作，首先是内部协调，在日常工作中，遵循把方便留给业务科室的原则，促使其和谐顺畅;其次是注意强化外部协调，通过工作上的联系加之有意识的强化这方面的工作，同市委办、市政府办等有关单位的科室建立了良好的工作关系，我们的很多工作都得到了这些部门的帮助与支持。

第三，具有较强的做好政务工作的基础和文字综合能力。办公室的一项重要工作就是参与政务，为领导决策当高参，设大谋。在_县委办工作期间，我每年都要围绕县委工作重点以及一些热点、难点问题组织开展一系列调查研究，形成一批较有份量的调查报告，为领导提供决策依据。到国资委办公室工作以后，我更注意强化政务工作力度。一是严格执行国家党政机关公文处理办法，加强公文办理程序和公文结构规范性管理，不断提高公文办理质量;二是根据工作需要和委领导意见，准确及时拟办各类公文，使公文处理基本达到了办理及时，分类合理，意见明确。同时，多年来办公室工作的锤炼，使我具有了一定的文字表达能力，能较好地完成调查报告、经验材料、领导讲话、理论文章以及各种公文的写作任务。

第四，具有较强的自觉服务意识。办公室是一个服务性部门，服务是办公室的工作核心，其工作性质决定它不仅要为领导工作服好务，同时也要为业务科室为基层单位服好务，没有一定的奉献精神和自觉的服务意识，是很难搞好办公室工作的。多年来的办公室工作经历，使我养成了待人热情、服务真诚的自觉服务意识，并通过我们的良好服务，保证了单位各项工作的顺利进行，保证了单位的各项决定得以有效地贯彻实施。

第五，具有较强的自律意识，并善于调动和发挥办公室全体同志的工作积极性。我入党近十年，党龄虽不很长，但也可以说是受党教育多年，在严格要求自己方面，自认是做得比较好的。虽较长时间在办公室这个特殊的岗位上工作，但我都能从严自律，洁身自好，从不谋取一己之私。同时，我秉性善良，待人友善，能很好地与人相处。我认为，大家能够为共同工作目标走到一起本身就是一种缘份，我始终比较珍惜。因此，日常工作和生活方面我都注意待人处事以诚相待，团结共事。让我深有感触的是，我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位领导和同志的关心、帮助与支持，我十分感谢。我认为要想把工作做好，必须有一个团结和谐的氛围，必须有较好的群众基矗对此，我很有信心，这也是我竞聘办公室主任职位的重要条件之一。

总之，我对自己的评价是，思想情绪稳定，集体荣誉感较强，有较扎实的办公室工作素养，有脚踏实地的工作作风，有爱岗敬业的职业道德，更有用心为领导和同志们服务的工作热情。

当然，自己身上还有许多与党委的要求和办公室工作不相适应的地方，具体表现在国资监管的业务知识知之不多，现代化办公技能不够熟炼，工作的创新精神不够强等方面，有待于在今后的工作中加以提高。

三、竞聘后的几点想法

如果领导和同志们信任我，使我能有幸成为办公室负责人，我将与办公室的其他同志一道做好以下工作，当好大家的勤务员。

(一)不断提高自身素质，为领导当好参谋助手。在思想修养方面，不断加强党性锻炼，与组织保持一致，服从分配，听从指挥;在理论修养方面，加强自身学习，勤于思考，善于总结经验;在作风上坚持实事求是，谦虚谨慎，严肃认真，一丝不苟，精益求精;在具体工作中，注重落实，强化执行。

(二)加强综合协调服务，确保机关工作高效运转。主要是突出搞好工作协调和关系协调两个环节。在工作协调上，重点搞好事务协调，协助领导处理一些繁琐事务，使领导腾出更多的精力出思路、抓大事、谋全局、创特色。在关系协调上，一是要协调好各科室之间的关系，穿针引线，合理引导，形成合力，提高效率;二是协调好领导的关系，搞好沟通，增强班子的凝聚力、向心力和战斗力。通过协调，切实做到对上讲负责，对下讲服务，同级讲协作，对内讲团结，对形讲形象，从而保证机关工作的高效运转。

(三)加强审核把关，进一步提高公文办理质量。树立“精品”意识，对本级机关制发或上报的公文严格审核，做到准确无误，内容充实，针对性强、表达清楚，简明扼要，逻辑严密，合乎语法，体例格式规范，达到政策性、规范性和可操作性的统一。

(四)搞好后勤服务工作，为机关工作提供有力保障。强化服务意识，着力于创造良好有序的工作环境。积极主动，周密细致，把为领导服务与机关工作服务有机统一起来，做到既确保重点又兼顾全面，满足不同对象的服务要求。同时，加强机关车辆管理和日常值班管理，搞好来宾接待和信访接待工作，确保机关后勤保障有力。

古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志”。我将以这句话自勉。如果领导和同志们选择了我，我将不辱使命，全力以赴干好本职工作。如果我未能当先，我也会服从分配，一如既往地勤奋学习，努力工作。

最后我想以一首对联来结束我的演讲，上联是“成固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。请领导和同志们支持我!

谢谢大家!↓↓↓下一页更多精彩 办公室主任岗位竞聘演讲稿↓↓↓

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各位领导、教职工：

晚上好!几天站在这里倍感荣幸!谢谢大家多年来对我的信任与支持!

我今天竞聘的岗位是政教处副主任。

我于1992年毕业并分配到__中学工作，至今已12年。我热爱本职工作，忠诚于教育事业，工作认真负责，长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作，于__年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中，牺牲休息时间，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套做法，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风，__年至__年，我带的高二(2)班连续被学校评为五星级团支部，__年所带的高二(4)班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说，是__中学这片沃土培养了我，在学校需要充实中层队伍的情况下，希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

中层副职是学校领导与广大教职员工之间的纽带与桥梁，作用是服务于教育教学管理，更多地是要尽义务。

如果我能当选，将在做好自己本职工作的基础上，一方面，围绕学校的办学目标，贯彻落实学校制定的大政方针与政策。配合政教主任的工作，在做好各项常规工作的基础上，探索新时期德育工作的新路子，积极开发学生的德育潜能，注重引导，培养学生自主、自立、自强、进取的良好习惯，更好地服务于学校的教育教学工作。

另一方面，经常了解教育教学过程中出现的各种情况与问题，与大家一起研究探讨各种问题的根源，寻找解决问题的最佳途径。

如果能当选，我会一如既往地做好自己的本职工作，以身作则，率先示范，并接受大家的监督，虚心听取大家的意见和建议。当然，如果不能当选，表明我还存在不足，还需要进一步改进与完善自己。

最后，对学校创设这样一个让青年教师展示自己的环境与机会表示感谢，对长期以来关心并支持我的广大教职员工表示衷心的感谢，也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持

多年来，我作为****，在区行领导班子的正确领导和全体员工的大力支持下，紧紧围绕东陵合作银行业务经营这个中心，努力在工作中配合好各位经理，做好参谋和助手，充分发挥了办公室的联系基层和区行领导班子的纽带作用，使自己的管理水平和业绩不断提高。

一、爱岗敬业、恪尽职守，努力提高办公室“三服务”工作水平

办公室是一个综合性服务部门，事情繁杂琐碎，特别是临时任务较多。几年来，我作为办公室主任，努力做到工作力度更大一点，“三服务”水平更高一点，参谋助手作用发挥更好一点，取得了较好的成绩。

一是不断提高办公效率。在参谋决策上，围绕全行决策开展全过程的优质服务，在领导决定前，做好参考信息的收集，提供可供参考的建议，在领导决策中，进行综合办调，立足全局，把握重点，主动加强同各科室的联系，帮助理顺决策中的各种关系，准确领会领导意图，在决策后，抓好高效率的落实，并根据情况变化，及时提出调整意见。

在文秘信息上，2014年组织出稿《农村合作金融简报》50期，工程部年度工作总结撰写业务相关论文9篇，其中简报被市联社采纳13期，区报采纳11期，业务论文被市联社《农村金融研究》采纳2篇，在市联社文秘综合排名中列第三位，实现了信息的有效交流和传递。

在督查落实上,抓住业务经营中心问题和领导的重要决策进行督查，及时拟定督查方案，将工作任务落实到基层部门，同时抓住涉及面广、工作量大、落实有难度的问题，及时进行督查督办。

在会议筹备和综合协调上，较好的完成了各种会议的准备工作。立足多商量、巧安排、重说理，认真做好方方面面的协调工作。对领导交的任务，着力协调。对业务科提出的问题，主动协调，对职工反映的问题，耐心协调。

在食堂管理上，本着让机关员工“吃出品味、吃出健康”的主导思想，通过大力调整饮食结构，实行营养配餐，在努力节约费用的基础上，让大家吃好，让群众满意;在大楼管理上，结合我行实际情况，不断加强大楼卫生管理，研究制定了大楼卫生管理办法，强化对大楼卫生清洁员的管理力度，实行流动红旗评比，充分地调动了临时工的工作积极性，为在大楼里办公的市联社、机关和第二营业部创造了优美、整洁的办公环境;在车辆管理上，努力实现了全年安全无事故。

二、竞聘人具备的优势

⒈长期任职办公室主任职务。我于********任办公室主任至今，同时兼任********是作为区行的工会主席，多年来与基层单位建立起了深厚的感情。这些都有助于我开展好办公室工作。

⒉多次受到上级领导的嘉奖。从****年至*****年连续二届被省总工会评为优秀工会工作者，多年被市、区两级工会评为优秀工作者，这些都是对我工作成绩的充肯定。

3、积极开展创新工作。我在办公室主任的岗位上，认真贯彻执行党和国家的金融方针政策和国务院办公厅有关规章制度，在总经理的领导下，坚持以为业务经营为中心，积极开展创新工作，2014年，我行被市总工会评为“创新工程先进单位”。同时我所著的《围绕中心、突出创新、全面激发企业经营活力》的文章被收录到市总工会创新工程论文集。

4、不断加强自身品德修养。我在做好本职工作的同时，为不断提高政治素养，认真学习了邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，以及政工专业理论知识。通过学习不仅使自己更新了知识，转变了观念，增强了事业心和责任感，又进一步提高了组织协调能力和分析判断能力，为我进一步做好办公室主任工作打下了良好的基矗

三、拟聘后的工作设想

如果我在这次竞聘中，能够得到领导的认可和同志们的信任，我将在总经理、副总经理的领导下，认真履行职责，努力完成领导交办的各项工作任务。

一是参谋要到位。充分发挥办公室主任的参谋和助手作用，在工作中，恪尽职守、锐意创新，做到敢出主意、善出主意、会出主意，积极协助领导做好各项工作。

二是主动服务。不断增强政治责任感和使命感，发挥自己的主观能动性，想领导者之所想，谋领导之所谋，积极主动地想问题，办事情，凡事把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正，切实做好协调和督办工作，经常深入基层，调查研究，反馈经营管理中存在的问题和不足，为领导调整工作思路和决策服务。促进全行各项工作的顺利进行。

三是工作要有创新。无论是工作思路、工作方法，都要敢干突破旧思想、旧观念的束缚，全方位、多角度地思考问题，同时进行创造性思维，讲求“拿来主义”、总结旧有经验和创造新方法，使办公室的工作充满生机和活力。四是继续保持和发扬廉洁自律、克已奉公的优良传统和作风，正视自己，摆正位置，谦虚谨慎，自觉接受领导和职工的监督。

各位领导、同志们，以上是我对自己的客观评价和任职后的工作想法，希望领导和同志们给我以大力的支持。

谢谢大家!

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尊敬的各位领导,各位同事:

下午好!

首先感谢各位领导为我们打造了这个公平竞争的平台，感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位同事和各位朋友!

让我有勇气站在这竞聘的讲台上。

我叫__，__年毕业于扬州卫校，同年8月到大桥医院妇产科工作，__年取得__年获得医师资格，__年经考试合格取得执业医师资格。

今天我竞聘的职位是妇产科主任。说句心里话,在应聘之前,我曾犹豫过。19年的妇产科工作经历，让我对医生特别是妇产科医生“健康所系，生命相托”有了深刻的认识，特别是当高危产妇的家属把母子两条性命托付手上的时候，容不得我有一丝迟疑和马虎。我对妇产工作的热爱和领导的支持，是我今天应聘这一职位的重要理由。 我应聘妇产科主任职位的理由有三点：

一是我有较强的业务能力，专业基础扎实，能胜任妇产科工作。工作以来我认真向上级医生、同事学习，不断吸取他们的经验教训，提高自已的业务水平。同时利用进修学习的时机大量吸收新知识、开拓业务视野、提高了医务水平，能顺利开展各种常见妇科和产科手术，对妇产科一些新技

术、新知识有所掌握。 二是我有较高的工作热情。多年的妇产科工作已使我深深地爱上了这一职业，处处为患者着想，时时为患者负责。每当一个个婴儿经我的手呱呱落地的时候，我都感到自己从事的职业是多么神圣;每当一位位女同胞经过我的治疗脱离病痛的时候，我都觉得妇产科工作使我的生命价值得到充分体现。曾经有一名患者在街上认出我是她的经治医生，当时我就觉得作为一名妇产科医生是如此值得骄傲。 三是我有一定的管理能力。妇产科主任首先是妇产科医生，同时又需要具有管理科室的能力。上学时我是办干部，多次组织活动的经历让我具有了良好的与他人沟通、协调的能力和组织能力，能够协调配合同事，发扬团队精神，这是一个集体具有优势的坚强保障。

这三点理由使我能够更快地进入妇产科主任的角色，更好地履行我的职责，更多地为广大患者服务，更有效地为医院服务。

无论今天竞聘结果如何，我都会服从组织分配，公正客观地认识自己的不足，努力在工作中完善自己，积极向上，团结同事，在院领导的带领下，与大家一起为医院的持续发展作出自己的贡献。

谢谢大家!

尊敬的各位领导，各位同事:

大家好!今天能够参加这次挑战自我，展现自我的竟聘，自己感到十分荣幸和感动，同时，也十分感谢，感谢领导和同志们对自己的支持和帮助，感谢多年来培养和造就自己的卫生系统。

我叫，年月出生，中共党员，本科学历，副高职称年月毕业于同年月分配至中心卫生院，先后担任院长等职务，担任卫生院长6年。

一、个人情况介绍

自2006年任中心卫生院院长以来，做为医院业务管理一把手，能够组织全院人员努力学习政治业务知识，快节奏高效率完成各项业务工作;针对业务工作的特点和需要做到了“认清发展形势、明确医院定位、措施落实得力”，保质保量的完成了各项工作任务指标。

在积极努力工作的同时，自己努力提高自身素质，无论是在科技创新能力方面，还是独立解决问题的能力，均取得了极大的提高。在此期间发表了篇国家级论文和省级论文。在工作中注重沟通协调，能够在遇到困难的情况下做好、做细各项工作，将工作摆在首位，对待工作爱岗敬业，兢兢业业、勤勤恳恳，发挥党员的模范带头作用，为了党的卫生事业无私奉献，无怨无悔。

今天、我竟聘岗位是疾控中心主任。之所以竞聘这个岗位是因为我认为，在领导和同志们的支持下，我能够胜任这项工作。同时，自己还具备这样几个个人优势：疾控中心工作是社会性强、科技含量高的工作，本人自年毕业至今一直从事卫生防疫研究和管理工作，年多的工作实践，使自己积累了大量的工作经验和具备了一定的组织协调能力;同时，在思想认识上我热爱疾控中心工作，因为这是保障人民群众身体健康的重要工作之一;并有6年担任基层卫生院负责人的经历，由此锻炼出一定的组织、管理工作经验;因此，我愿将我掌握的专业知识和实践经验，再继续奉献给卫生预防与控制事业。

二、工作设想

(一)争取政府的进一步重视，部门联动

一是注重健康教育，积极创建文明城区。围绕创建文明城区工作要求，明确健康教育“五进”工作目标，发挥健康教育在防病工作中的推动作用。制定了《公民健康素养促进行动计划》，策划组织开展了一系列大型健康教育活动，同时根据甲流感防控工作要求，及时组织防治甲型H1N1流感宣传活动，使之成为推动全区甲型H1N1流感有效防控的助力。二是加强部门协作，大力推进创建健康促进学校。争取区教育部门的支持，指导辖区中小学从自身实际出发，以创新成特色，以规范促成效，通过健康教育、开办青少年青春期心理咨询讲座等多种形式的专题活动，努力提高师生参与率、知晓率和健康行为形成率，促进学生健康相关知识、态度、行为的改变，大力推进了“健康促进学校”的创建。

(二)进一步增强疾控工作内部的功能

抓制度，建机制。完善和健全中心各项规章制度，要适合全科室特点的规章制度、工作规程、工作程序，并在具体工作中加以贯彻实施，监督检查，逐步形成良好的惯性运行机制;也就是说，一切工作和事情必须做到按章办事，运转有序。建立科室内部业务指标责任制体系、科室各项工作实行全面质量监督控制体系、工作人员级效工资考核体系和工作人员培训体系。特别在工作人员培训体系建设上，采取请进来和走出去的方式，深造理论，岗位练兵，强化职工在职教育，强化岗位职业规范，关心干部职工工作生活，营造中心家园文化氛围，树立疾控良好形象，促进中心持续发展。

(三)加强疾控工作管理，努力规范疾控服务，认真做好疾控工作

1、突发公共卫生事件应急处理

大张旗鼓做好宣传工作的基础上，针对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，结合辖区突发公共卫生事件以传染病疫情、食物中毒和不明原因群体性疾病为主的特点，通过组织开展突发公共卫生事件应急处置全员培训月主题活动，提升突发疫情应急处置知识和技能;通过参加全市甲型H1N1流感疫情应急处置演练、全市食物中毒应急处置演练和崇安区抗震救灾应急演练，巩固全员培训月的成果，提升实战能力;通过日常疫情处置工作，锻炼队伍，并根据疫情发展要求，成立疫情处置青年突击队和甲型H1N1流感应急处置工作组，有效保障应急工作的顺利开展。

2、免疫规范。

一是及时完成接种甲流感疫苗，并完成信息录入工作。二是完成国家免疫规划疫苗针对传染病疫情系统监测工作，三是中心对接种报表报告不及时，不准确的乡镇进行调查，进行综合分析，查找问题根源，提出整改措施，及时发现“免疫空白”地区并采取相应措施。四是加大了接种安全培训，对全县接种人员进行了安全注射知识培训，同时对所有的常规的疫苗配备了一次性注射器，使预防接种工作做到安全、规范、科学。

3、传染病的预防控制

对重点传染病的预防控制，包括甲流、手足口病、非典、霍乱、人禽流感等。一是强化疫情处置，积极应对突发事件。坚持预防为主，防治结合的卫生工作方针，以保障辖区人民健康和服务社会经济发展为目标，严格根据甲型H1N1流感防控策略开展工作，并全天候参加专家会诊，累计调查和会诊;加强学校传染病防控，处置学校疫情，开展流行病学个案调查;落实手足口病防控措施，调查处置确诊病例，调查处置流动人口集中居住点、社区和托幼机构手足口病聚集性病例;加强食品安全事件处置工作。二是加强社区联动，启动疾病防控新模式。将社区应急联动作为促进辖区应对突发事件能力整体提升的重要举措，并将其作为一项长期工作进行精心筹划和组织实施。通过实战演练，切实提高了各个社区的疫情应急处置能力，提高了全区应对突发公共卫生事件应急处置的组织、指挥、协调及现场处置能力，进一步完善了全区突发公共卫生应急体系建设，为及时保障人民身体健康和生命安全奠定基础。

三、竞聘表态

如果竞选成功，自己将在卫生局和上级部门有力领导下，在中心同志们在支持下，上靠领导下靠群众，横向靠社会各界配合，坚持“预防为主，防治结合”的方针,坚持科学发展观，强化中心的制度建设、质量建设、服务建设和素质建设，做实做细工作，稳步推进疾控工作，中心领导班子及职工群策群力，全面落实完成各项目标任务。如果自己没有暂时落选，也绝对不灰心丧气，继续能力，弥补不足，继续为党的卫生防疫保健事业尽心尽力工作，做一个合格的基层卫生院负责人。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

告别愉快的寒假生活，带着对新学期的向往，我校52位教职员工和562名学生，一起迎来了新学期第一次隆重集会――开学典礼。

刚才谌校长发表了重要讲话，总结了我校20--年各方面工作取得的优异成绩，尤其是期末考试成绩，全校28门功课，其中16门功课超过前三个学期的平均成绩，36位上讲台的教师，其中有26位教师的教学成绩超过前三个学期的平均成绩。

这一情况表明，我们田庄中学的教学质量每年都在稳步上升。

本学期新转入我校的新生多达16人，让我们用最热烈的掌声欢迎16位新同学的到来。

刚才谌校长的讲话对全体师生寄予了美好的祝愿，并对同学们寄予了殷切的希望，希望562位同学深刻领悟，铭记在心，落实在自己的一言一行中。

新学期，新目标，新打算，新希望，在此我对同学们在学习上提“十六个字”的要求：

一、明确目标。

作为学生，最主要的任务是学习、学习、再学习。

同学们，你们要有“一辈子的目标，一年的目标，一个学期的目标，一个月的目标，一天的目标，一个小时的目标，甚至一分钟的目标。

”并且要将目标细化到平时的行动上。

具体来说就是要制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。

我相信同学们只要确立了目标，并不断努力为之奋斗，就一定能够实现自己的理想，成为一个对社会、对家庭有用的人。

本届九年级毕业班，我们全体老师都认为是非常有希望的一届，全县43所中学，我们的中考目标是进入全县前15名，我们的生物和地理已经打下了良好的基础，位居全县10位左右，相信我们其他科目一定能考得更好。

本届八年级生物与地理毕业考试的目标是进入全县前20位。

本届六年级毕业班，五门功课齐头并进，力争进入全县25位(73所小学)。

本学期，学校将成立男女篮球队，小学生羽毛球队，中小学生田径队，在下半年的县全运会中力争取得优异成绩。

我希望同学们积极报名参加，三位教练严格选拔，被选拔上的同学要刻苦训练，并且做到训练学习两不误。

二、端正态度。

态度决定一切。

上学期期末统考，我们取得了较好的成绩。

成绩的取得，不光靠我们的老师爱岗敬业、精心育人，更重要的是靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。

同学们在学习上一定要实实在在，扎扎实实，决不能弄虚作假。

我们有的同学不爱学习，上课讲小话，搞小动作，打瞌睡，不记笔记，不做练习，考试时作弊，这些做法是不对的`，是可耻的，这样的同学是极少数。

那些学习认真刻苦的同学如C100谌彩云，李琴，蒋文龙，蒋思玲，罗娟等，C101谌玉，蒋沈芹，谌李艳，谌锋，蒋罗颖，胡波慧等，C102蒋尚辉，周学友，黄彩红，蒋艳归等，C103蒋梦琴，谌慢群，蒋秦奥，蒋俊娴等，C104蒋姣芸，伍艳辉，陈德美、蒋柯思等，七年级：蒋晓瑶，蒋陈曦，谌思思，谌兆琛，蒋仁德，陈佩英，蒋义仁，蒋振和，谌雄俊，黄晓乐等，六年级与五年级也是一样，在此不一一举例，这些同学，学习主动自觉，从来不需要老师督促，因此他们成绩十分优异。

三、珍惜时间。

刚才谌校长给我们计算了时间，距中考126天，除去星期六与星期天38天，清明节假1天，五一劳动节假3天，在校学习时间仅仅只有83天，也就是说8个大周零3天。

因此，我们要珍惜每分每秒，课堂上遵守纪律，勤奋学习，1分钟要做1分钟的事，绝对不能浪费时间，虚度光阴。

四、找准方法。

俗话说，只要功夫深，铁杵磨成针。

学习要有恒心。

但光有恒心还不足，方法是学习的法宝。

学习方法得当，事半功倍。

现在，同学们在学习上有一个最大的缺点就是不爱思考问题，不爱问问题，不爱问为什么，喜欢不懂装懂，没有养成勤思多问的良好习惯。

本学期，我校有一个新的举措，五六七八年级早晚自习严禁教师进教室讲课，三楼与四楼每天安排教师值班，值班教师记录各班每天的学习情况，对学习不认真，甚至破坏纪律的同学，要登记班级与学生姓名，这些同学，晚上下晚自习后自带纸笔到一楼小会议室写出深刻的反思。

这一举措把自主学习的权利真正还给你们，让你们养成自主学习的良好习惯，培养你们自主学习的能力，这项能力一旦培养好了，你们将终生受益无穷。

在学习方法上，同学们要做到“三先三后”。

这“三先三后”就是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。

这种说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意去实践。

其实，采用“三先三后”的学习方法，能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。

这种能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩也就会上升。

我要对毕业班的同学特别说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段。

我希望你们能找准方向，增强信心，踏踏实实地自主、自觉地学习，为以后进入高一级学校打下牢固的基础。

我相信你们一定能考出好的成绩，为父母争光!为学校争光!更为自己争光!

老师们，同学们，收获的季节不在自然界，它蕴藏在我们每一个人的心中。

让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接挑战，让鲜花和掌声与您相伴!

最后，祝全体老师身体健康、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!祝我们田庄中学事事兴旺、再创辉煌!

谢谢大家!

老师们、同学们：

二月二十六日，是我十岁的生日，家里摆了十桌酒宴，当然，我收到的礼物也不计其数，有零食，有衣服，有奶茶，还有对我真心的祝福。在这些礼物中，我最喜欢的是妈妈送我的其中一样礼物—一个新的铅笔盒。

这个铅笔盒只有一层，但却是多功能的。盒盖上印着两位公主，公主的旁边有一辆闪着银色光的南瓜马车，马车下边还写着一串漂亮的英文字。盒盖上还印着很多花，有闪着粉色光的，有闪着绿色光的，有闪着红色光的，漂亮极了。铅笔盒的表面有四个十分醒目的按钮，按一下最左边的那一个，就会弹出一个筐筐，里边是橡皮的安乐窝。按一下最右边的那一个，透明胶娃娃就跳出来报道了。按一下左边半圆形，弹出来的是为剪刀哥哥量身定制的小房。按一下右边半圆形，就弹出一个小型卷笔刀。打开盒盖，不用说，里面就是铅笔宝宝的“练兵场”了。在“练兵场”的右上角，还有一个长方形的拨钮。往左一拨，尺子弟弟就跳出来了。

可能在别人眼中，这个铅笔盒普通的不得了，但在我的眼中，这里包进了妈妈对我深深的爱和新学期让我进步的希望，我爱这个多功能笔盒，更爱妈妈。

各位领导、评委：

大家好，我叫***，80年最后一个月出生，典型的80后，现任县五完小副校长。听说我来报名搞乡镇中小校长竞聘，关心我的领导同事和朋友都说我是癫的。我在这里希望各位领导评委把这当作是我上进心的表现吧，我理解的“上”跟“上城里”的上不一样。其实回顾自己的工作经历，我也确实做了不少回癫倒的事。从中小要求到村小去教书，从教育局办执意二进宫借调到政府办，经历的6年借调时间里，先后去过县农办、三十六湾整合办、县政府办、县教育局办，最后又回到教育部门。除了癫，或许也因为一些荣誉让我有勇气站在这里。在过去的十四年工作期间，因自己的扎实工作，先后两次年度考核评为优秀，两个年度评为”县十佳秘书“，多次被评为优秀教师和多项工作先进个人。在县五完小的工作中，学校欠缺英语教师，自己上，担任五六年级三个班的英语老师，学校欠缺毕业班语文 教师，自己上，同时认真做好教学工作，取得了较好的成绩。学校老师和村委领导都说自己不是可多得的年轻老师。

对于这次竞聘的主要话题：如何提高教学质量和课改，以及自己任校长后的打算，我想综合一起来讲自己的三点看法，与其他校长可能略有不同吧：

一是强团队，拒绝平庸。百年大计教育为本，教育大计教师为本。教师队伍或者团队的贡献决定教育质量的提高。在教师团队建设里面，一方面是校长要提高素质，摆正工作重心。现在我们的校长，我个人把他分为几类：后勤主任型校长，抓基建很行;办公室主任型校长，抓协调很行;政务主任校长，抓德育很行。当然有些校长都不属于以上类型，他只是一个校长。我个人认为要把教学质量提高，需要的是教导主任型校长、教研型校长、学术型校长，专心致志地抓教学工作的开展!现在各个学校不是搞音乐美术体育等兴趣小组活动吗?我想建议的是得搞一个学习兴趣小组，把学习落后的同学成立兴趣小组，就让校长当兴趣组责任老师，提高对教学质量的关切度。教师团队里面的另一方面是教师，现在的教师普遍缺乏的是幸福感，怨言较多。都说快乐的人必须做到三件事：不操心别人的事、不担忧老天爷的事、做好自己的事。而教师的职业就是操心学生的事，因此想快乐很难。教师的幸福感，我觉得来自于两个方面，一个是个人专业的成长，二个是名利。应该把教师个人专业成长内心成长看得更为重要，要积极创设好各种平台和机会，重点培育，使每一位教师在学校里都能得到自我提升，而不是自甘平庸。名利方面，常规的，或者说教育局的表彰，我认为是计划经济的范围，如果学校经济条件可以，完全可以实行的是市场经济范围，如果一个老师带班出来的教学质量很是突出，除了可以学校设立一些校级优秀教师、突出贡献教师等名誉进行奖励外，参考以生均公用经费的额度为基准进行奖励也是可行的，奖他N个250.(笑)

二是明思路，拒绝盲目。思路决定出路。没有管理思路的校长绝对管理不好一所学校。面对教学质量的提促，尤其是课改，我们要积极思考。之前，我担任副县长秘书时，有一位秘书前辈曾告诉我，当好一个领导秘书你一定要调研掌握领导负责工作的三大块：工作现状，存在问题，建议和方案。这三大块是为一份调研报告，也是当好一位领导作好工作必须思考的。所以我认为，以后考核校长，往往可以看看他有没有针对本校工作的调研报告就成。(笑)说到我们现在的课改，我可能要唱唱反调了，现在课改提的自主学习、合作学习、探究学习，试问全县有多少教师甚至校长能很好的实践好，并起到提高教学质量的良好效果。我们的教学确实需要改革，但改革不是盲目的或者迷惘的求全求快的。白岩松有一句话说得好：人的幸福感来自于不变的东西，如不变的亲情友情爱情。教师的幸福感呢?我觉得也来自于不变的教学常规和学校管理。身处变革之中的人，是会缺少幸福感的。然而，不变革是没有出路的。所以，我觉得，我们学校要抓住一些不变的管理模式，稳步的推去教学的改革。在这里，我有个个人意见，现在小学的语数英音体美等科目都叫为几门学科，我认为还是叫几名功课的好。功课是要练的，课堂教学怎么改都不能离开练功，练基本功，练基础。扎实强化练功，才是目前小学教学质量提升的真正出路，要围绕练功而放低目标放开眼光放下形式，并建全考评机制加以巩固，如市六中的每周过关机制。对课改工作，这里提的意见仅是我一家之言，也许不对也许对。正如我去年写的《浅谈现代教育技术和多媒体课件在课堂中的运用》这一论文，其中就有略提推进现代教育技术的中庸意见，在县里被评为三等奖，推荐于省级却获评了一等奖。

三是抓落实，拒绝折腾。没有落实，任何工作都等于零。提促教学质量更需要多方面措施的落实。需要我们每一位老师落实好每一次备课，落实好每一次作业批改，落实好每一次课后辅导，落实好每一次改进课堂教学的尝试。把更多的时间和精力放在教学过程本身，而少一些活动。本人对“活动”真有点感冒呢。但全国各地各单位各部门都貌似很喜欢搞“活动”，正如喜欢搞“项目”一样，也许是项目有项目资金，活动有活动经费吧，有钱的玩艺喜欢者众应该好理解。只是活动不能折腾到了教学，活动不能折腾到了常规，活动不能折腾到了学习，正如星光大道栏目不能折腾到所有的大衣哥草帽姐都放下田地里的农活去追求艺术一样。提到涉及到学校的有关活动，有人说，以前是折腾二折腾三，现在都折腾五了。我觉得教育真的经不起活动的折腾，需要常规化管理。此外教育改革也不能太折腾，拿现在推行的课改来说吧。课改专家都说没有教育思想的课堂是荒芜的，我很认同。但是我看到的是，别把每一位老师特别是年纪大的老师当成万金油，当成陶行知，当成思想家理论家，我们还是把每一个老师当成教书匠吧，低调点。既然是教书匠，教什么，怎么教，怎么验收把关，完全可以拿来主义，把每堂课上得最好的那堂课，让每位老师学会后复制到自己的课堂。课堂所授内容几乎雷同，那么以后听评课怎么办，我觉得那就去感受教师个人风采部分得了。真的，别再讲理论给老师了，务实抓抓推广吧。真的，教师很忙，比牛仔更忙，来不及思想也思想不来，专家们难道不知道从理论到实践再到习惯有多远的距离吗?他们真的需要多一点的时间去更多抓些辅导。我当校长后，就要大力推行集体备课，并将集体备课升级为集体录课，让老师从繁复的手写备课劳动中和单独思考备课中彻底解放出来!

最后一个方面，大家一般都讲自己竞聘校长的优势，我想了好久，只想到三个劣势。

一是不是党员。不过，这样的身份可以更好的接受党支部和党员教师的监督。

二是职称还是小一。不过，这样的职称决定我当校长后是肯定要走上讲台任课的。

三是年纪太小。是的，我长相稚嫩，人唤青皮后生，刚到五完小时，有老师还以为我单身未婚，开口竟要向我介绍对象。(笑)不过年轻也有好处，精力足，血气旺，有说不清的拼搏的勇气和冲劲。再说了，分管文教卫的副县长不就八零后吗?再不努力上进，可就压力山大了。各位领导各位评委，总之，希望你们相信和理解我们八零后，虽然里面有许多“愤青”并“伪愤青”，但有你们的支持，80后，同样可以更优秀!谢谢各位!

看完“有关小学校长的竞聘演讲稿”的人还看：

首先感谢领导对我的信任，支持;感谢三班所有的任课老师对我工作的支持，关心!

三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子，如同爱护我的弟弟妹妹一样。快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，心痛到无法呼吸!

20__年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班，这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻，也许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂，首先映入眼帘的是李某同学：

他站在讲台上，手中拿着从墙上掉下来的宣传画，肆意的挥舞着，和同学打闹。我便说：“你干吗呢?”然后他就扔下宣传画，跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生。外面的大风吹舞着窗帘，学生的纸张在飘飞。当我走到李某面前时我严肃地说：你怎么玩那个东西，多危险!而该生很强硬的说：我玩那个怎么了?攥着拳头，直视着我。我生气了，可我仍然按捺着火，我把手中的书重重扔到他桌子上。我说：“多危险!”他仍是说：“我玩那个怎么了?”我真的生气了。然后我就拉他出去，他甩开我的手，冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口)，说：“不上了我!”我当时就蒙了。可我立即找到他家的电话号码，给他家打电话，告诉其家长：“他骂完老师就走了，请家长来!”接着向相关领导报告了情况!叫班里的张某同学去校园里找!前后门都没有出去学生。4点45左右我又让张某，张某某去校园找。我给其家长打电话，其母说：“他顶撞了老师不会回来的，还不到放学时间!”外面的雨仍在下，我很担心!。两位领导说等等再说。要我在晚上联系其家长。我回到家5点50时给他家打电话，其母仍如上次一样的回答。由于我曾经去过其家，所以让爱人陪同我前往。当赶到其家时，该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!)。我把情况向其家长说明后，回到家里!

我彻底失望了。内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长，把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲。在责任和义务面前，我从不曾退却!而面对该生的侮辱，我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子，我可以原谅他。可我自己的心在作痛，头在痛。我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕!

在师生关系如此脆弱的今天，学生告老师，屡见不鲜!换位思考!难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安然自若的上课?好多人，整个社会都在维护孩子的心灵!难道我24岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任的帽子后，必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育。不能因为一次次上网吧，一次辱骂老师而扼杀了他学习，成材的权利!而我作为班主任，甚至是一名老师的热情，对事业的美好憧憬都受到严重的打击!也许我内心深处的抑郁，悲哀会日益加重!甚至对待如何管理学生，如何做一位老师我都感到茫然!

人应该是有选择的，那我也是!在社会，家长，甚至我们自己都无法正确看待，老师的精神受到伤害时该如何维护时，我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻，我必须学会保护自己，我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻，我必须学会选择，我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻，我必须学会清醒，麻木的忍受精神的伤害，会葬送我本应绚烂的人生!

我无法继续时，我选择放弃!我无法忍受时，我选择逃避!我有选择活着，且活的真我的权利!

我恳请领导们，站在中国教育前沿的所有教师，理解我!理解一颗才24岁的心!给我一次机会，给我点时间，让我去抚慰我受伤的心!

情非得已，给领导添麻烦了!在此说一声：对不起!理解万岁!

辞职人：__

日期:20__年__月__日