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校园歌手大赛策划书案汇编20篇

随着我国职业技能大赛的迅速发展,国家对职业技能大赛高度重视,企业对职业技能大赛的关注度也不断提高。职业技能大赛作为培养高等职业院校学生能力的重要途径,对学生的职业生涯产生了深远影响。本文是职业生涯大赛的策划书,仅供参考。

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校园摄影大赛策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 727 字

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活动引言:

满园春风来,花开遍野间。山师的春天在众人的祈盼中悄然来临。原本暗淡的枯木已抽出新绿,原本单调的庭院已花开满园。娇羞的玉兰、小巧的连翘、浓艳的海棠以及街道两旁成排的.红叶李,是否已是“乱花渐欲迷人眼”了呢?如此美丽之景,你是否也想把它收入相册,作为永远的留念?为了培养全院学生对摄影的兴趣,提高大家的摄影技术,同时丰富大家的课余文化生活,为大家营造轻松、快乐的氛围,化学院宣传部特举办以“我和春天有约”为主题的摄影大赛,现将各项策划如下:

一、活动主题:

“我和春天有约”

二、活动时间:

20xx年4月2日——20xx年4月15日(交作品时间)

三、活动对象:

化学化工与材料科学学院09、10级全体同学

四、参赛方式

摄影作品征集

五、作品要求:

① 所拍照片内容必须为山师校内景色,扣紧“春天”这个主题,可以是迷人的花海、活泼的喷泉,也可以是精巧古朴的教学楼以及校园里各个美丽的角落。

② 拍摄角度自由把握,可以是平角、俯视角、仰角等。

③ 照片可以是单照也可以是组照。如果是组照参赛,则一组作品控制在3-5张,组照作品可以是不同角度的同处景色,也可以是相关联的多处景观。

④ 另付与内容相关的照片介绍,50字左右,可以是由画面联想到的美丽诗句,也可以是你选择拍摄此处景物的初衷,写于相片背面。

⑤ 用卡片机(市面上常见数码相机)、单反机或专业相机拍摄,注意不可使用手机!

⑥ 参赛同学统一将参赛作品洗成五寸大小,并保留电子版。

⑦ 所有作品无论获奖与否,均在展出结束后返回给作者本人,留作纪念。

六、评奖标准

清晰度、角度、内容等均为评奖考虑因素。

七、操作流程

4月2日给全体宣传委员下达通知,并于4月15日(周五)晚七点在化学院学生会收集作品。

化学院宣传部

20xx年4月2日

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篇1:校园歌手大赛主持稿单人 校园歌手大赛主持稿结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2356 字

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b台下的观众朋友们,

合 你们好吗?

a今天的舞台 是如此闪耀

b 今天的歌声 是如此嘹亮

a亲爱的同学们,你感受到了吗?

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的校园里,

我们用心灵感受着校园和谐的氛围,

更真切地感受着天津美院日新月异的变化

a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣

我们希望让每一个同学都能充分展示自己的

聪明才智,释放自己的青春激情,

b本次的校园歌手大赛从报名开始,

初赛复赛历时一个月 我们的决赛也如约而至了

a:今天的16位选手经过了层层选拔

终于从79位选手中脱颖而出

b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,

今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

a 天津美术学院20xx校园歌手

大赛决赛正式开始

b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师

他们是

a 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

b下面由我来介绍今天比赛的评委

他们是

a大家掌声欢迎

b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同

我们第一轮【校园民谣】

选手在比赛之前进行了抽签分组,

16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,

四组为一队进行pk,每队pk结束后

评委会根据选手们的表现进行投票,

选出4名直接进入十强,四名待定。所以,

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了

b好的 那我们马上开始第一轮的比赛

请看大屏幕

b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,

时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,

让我们把舞台交给商正,

请欣赏由他为大家带来的

萨克斯独奏《时光流逝》

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

感谢商正的精彩表演,

同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧

和 出列

(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?

和 很遗憾没有直接晋级

不要气馁接下来还有机会

,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗

现在紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的

比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?

但是……恭喜你们 顺利晋级)

请第三组的 和 上前一步(……)

恭喜你们顺利晋级,那么同时 和 选手没有直接晋级

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩 !

b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,

让我们把掌声送给我们刚才的选手们,

评委的投票在紧张的统计当中,

不如我们跟随刘怡辰去感受一下

江南水乡的细雨微风,

下面有请刘怡辰为大家带来的

二胡独奏【雨醉江南】

非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

有请刚才的八位选手上台,

现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底马上揭晓

首先请 和 上前一步……

a没有直接晋级的选手不要气馁,

因为在接下来的比赛中还有机会,

马上进入第二个环节知识问答环节

b知识问答环节

由8名待定选手进行比赛,

8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题

根据选手的表现决定谁将获得最后

两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)

a首先有请前8位同学上台,

你准备好了吗?

好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,

请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题

,请问……?你有10秒中的思考时间

倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。

a此时校园十佳歌手的名单

已经产生了他们是

b恭喜你们。

a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家……

b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强

a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,

更加精彩的`内容马上就要到来,

让我们一起进入第三个环节十强pk

第三轮【十强pk】

校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,

评委在他们演唱结束之后进行打分

校园十佳歌手前三名,

这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

我们话不多说比赛马上进行,

首先有请第一位选手

a感谢十佳歌手的精彩演唱,

b选手们的成绩还在紧张的统计当中

接下来让我们进入今天的附加环节

主持人大赛颁奖环节,

a诶,曲婷?你知道10月 29 日在这里

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,

那次比赛可真是激烈阿

a那你知道么,主持人大赛的最终颁奖环节

来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,

他们是

恭喜你们

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,

感谢颁奖嘉宾

a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊

我知道你现在很激动但是

不要忘记我们今天的比赛阿

回到我们校园歌手大赛的决赛现场,

b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了

a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

b好的 我们的十佳校园歌手成绩分别是

a那么获得第三名的选手是

第二名

获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是 。

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他们~

a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖,

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,

同时感谢颁奖嘉宾

结束

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,

你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

b 是你们,让我们真正明白了,

每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,

我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的老师 同学们,谢谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声,让我们,

让每一个歌手明白了,

天津美术学院是团结友爱的大家庭 .

a:欢乐的时光总是那么短暂,

就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧

b:共同体会美好的时光,

就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

a;我们相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天

合:会更加辉煌

b 天津美术学院20xx年校园歌手大赛

合 到此结束

同学们 我们明年再见~~

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篇2:校园歌手大赛主持词 校园歌手大赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 502 字

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女1男1:尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们:

合:大家晚上好!(鞠躬)

女2男2:欢迎来到农业与食品科学学院十佳歌手决赛的现场,今天很荣幸由我们陪伴大家一起度过这段美好的音乐时光。

女1:首先请允许我介绍光临现场的各位来宾:

男1:其次介绍本次比赛的评委阵容:他们是

——鼓掌……

男1:夏观碧荷剪莲舟,春看雏燕吻桃红!

女1:冬望梅红冰似玉,秋赏云淡月如钩!

男2:又是一季唱响校园的季节

女2:又是一个奇迈相约的夜晚

男1:多少甜蜜回忆,多少未来的憧憬,

女1:都融入在同学们悠扬的歌声中,都倾注在格致如梦如幻的华章里!

男2:盈盈月光,我掬最轻的。

女2:脉脉斜晖,我撷最暖的。

男1:耀耀枫叶,我拾最火的。

女1:萋萋芳草,我采最青的。

男2:每一种追求都有最美的方式,今天,格致为你留下一个绚烂的舞台,你可以勇敢的放飞自己的音乐梦想,

女2:我们相信,对音乐的执着会使你们走向最耀眼的未来。

男1女1:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬!

男2女2:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光!

合:今天,我们齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的水平,为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!

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篇3:校园歌手大赛主持稿单人 校园歌手大赛主持稿结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 383 字

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徐:尊敬的各位领导,

安:各位来宾,

李:亲爱的老师们,

吴:同学们,大家——

合:晚上好!

徐:在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动的青春。

大家好,我是主持人xx。

安:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉。

大家好,我是主持人xx。

李:在这永恒和温馨筑成的圣地,我们唱响时代的旋律。

大家好,我是主持人xx。

吴:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春的梦想。

大家好,我是主持人xx。

徐:今夜我们欢聚一堂,唱响时代的声音。

安:今夜我们齐聚安院,放飞青春的梦想。

李:心有多大,舞台就有多大,让青春的舞台亮起来。

吴:梦想有多远,我们就能走多远,让张扬的风采飞起来。

徐:首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾,他们分别是:xx。

安:接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师,他们分别是:xx。

李:让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎!

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篇4:歌手大赛活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1848 字

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一、活动名称:

第六届大学生校园文化艺术节――厨艺大赛

二、活动主题:

丰富同学们的大学校园文化生活,展示同学们的厨艺,提高同学们的动手潜力,增强同学们的社会适应潜力和意识,培养同学们的综合素质

三、活动目的:

培养同学们的表演潜力和社会适应潜力,展示当代大学生的精神面貌,丰富同学们的校园生活,提高同学们团队合作意识,弘扬我国的饮食文化,了解市场经济动态。

四、活动时间、地点:

活动时间:校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)

活动地点:三楼食堂大厅

五、比赛资料:

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算潜力。

4、在烹饪过程中,限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作潜力。

六、报名条件、方式和程序:

1、我院在校学生,均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位,各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队,指导教师1人,参赛队员5人,男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前,先自行确定一名队长,并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核,系审核完毕,选取一支参赛队伍报至学院相关单位,并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意,列详细清单上交(备注:队长请写上具体联系方式)。

七、参赛须知:

1、参赛队员所用材料自行购买,具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后,不允许更改和增删。不允许请外援,否则按零分处理。

4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理,严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛,以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到,比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放下参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院带给。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委,服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映,不得当场质问评委。如有重大争议,提交大赛总评委群众研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正,最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表,现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动,大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

12、点名入场,迟到15分钟者,按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假,不得请他人代为参赛,比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录,违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫,禁止吸烟,不准随地吐痰,不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜,两个自选菜,菜金不超过60元)。

17、比赛所用原材料及比赛器具均由大赛负责带给,选手不得自带;否则将被视为作弊,取消比赛成绩

18、比赛过程中,一切操作过程需在现场进行,不得提前准备;若有特殊状况,需事先向组委会申请,经同意后方可进行;无关人员不得参与;否则,将视为作弊,取消参赛资格

19、为维持比赛秩序,确保比赛顺利进行,比赛现场设立工作区,除裁判员与工作人员外,其余人员不得入内

20、比赛时间为每组一个小时,操作超出时间的成绩无效

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决,确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

八、活动前期布置:

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、策划书递交院团委。

3、活动经批准后,由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的评委及嘉宾发出邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作,出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

九、以下活动用品由后勤集团带给:

1、灶具、厨具、餐具;

2、所需调料由各代表队带给清单,由后勤集团统一采购。

十、场地布置:

1、活动前一周由学生会出好海报,在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线,围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理,并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别,评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

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篇5:校园歌手大赛决赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2508 字

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【开场词】

A亲爱的老师们同学们

B台下的观众朋友们,

合 你们好吗?

A今天的舞台 是如此闪耀

B 今天的歌声 是如此嘹亮

A亲爱的同学们,你感受到了吗?

我们的身上正燃烧着青春的热火。

B徜徉在天美的校园里,

我们用心灵感受着校园和谐的氛围,<莲山 课件>

更真切地感受着天津美院日新月异的变化

A今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣

我们希望让每一个同学都能充分展示自己的

聪明才智,释放自己的青春激情,

B本次的校园歌手大赛从报名开始,

初赛复赛历时一个月 我们的决赛也如约而至了

A:今天的16位选手经过了层层选拔

终于从79位选手中脱颖而出

B:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,

今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

A 天津美术学院2010校园歌手

大赛决赛正式开始

B首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师

他们是

A 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

B下面由我来介绍今天比赛的评委

他们是

A大家掌声欢迎

B下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同

我们第一轮【校园民谣】

选手在比赛之前进行了抽签分组,

16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,

四组为一队进行PK,每队PK结束后

评委会根据选手们的表现进行投票,

选出4名直接进入十强,四名待定。所以,

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

A那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了<莲山 课件>

B好的 那我们马上开始第一轮的比赛

请看大屏幕

B前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,

时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,

让我们把舞台交给商正,

请欣赏由他为大家带来的

萨克斯独奏《时光流逝》

A好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

感谢商正的精彩表演,

同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧

和 出列

(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?

和 很遗憾没有直接晋级

不要气馁接下来还有机会

,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗

现在紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的

比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?

但是。。。恭喜你们 顺利晋级)

请第三组的 和 上前一步(。。。。)

恭喜你们顺利晋级,那么同时 和 选手没有直接晋级

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩 !

B观众朋友们,不要吝啬你的掌声,

让我们把掌声送给我们刚才的选手们,

评委的投票在紧张的统计当中,

不如我们跟随刘怡辰去感受一下

江南水乡的细雨微风,

下面有请刘怡辰为大家带来的

二胡独奏【雨醉江南】

非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

有请刚才的八位选手上台,

现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了

,谜底马上揭晓

首先请 和 上前一步。。。。。

A没有直接晋级的选手不要气馁,

因为在接下来的比赛中还有机会,

马上进入第二个环节知识问答环节

B知识问答环节

由8名待定选手进行比赛,

8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题

根据选手的表现决定谁将获得最后

两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)

A首先有请前8位同学上台,

你准备好了吗?

好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,

请同学们也保持安静。音乐开始。。选手请听题<莲山 课件>

,请问。。。。。?你有10秒中的思考时间

倒计时开始。。。确定吗?恭喜你回答正确。

A此时校园十佳歌手的名单

已经产生了他们是

B恭喜你们。

A,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家。。。。。

B,哎哎哎?我们的比赛还没有结输呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强

A啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

B是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,

更加精彩的内容马上就要到来,

让我们一起进入第三个环节十强PK

第三轮【十强PK】

校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,

评委在他们演唱结束之后进行打分,<莲山 课件>

最后会根据得分评出我们今年的

校园十佳歌手前三名,

这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

我们话不多说比赛马上进行,

首先有请第一位选手

A感谢十佳歌手的精彩演唱,

B选手们的成绩还在紧张的统计当中

接下来让我们进入今天的附加环节

主持人大赛颁奖环节,

A诶,曲婷?你知道10月 29 日在这里

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

B当然知道啊,我还是参赛的选手呢,

那次比赛可真是激烈阿

A那你知道么,主持人大赛的最终颁奖环节

来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,

他们是

恭喜你们

A有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖。。。

B让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,

感谢颁奖嘉宾

A请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊

我知道你现在很激动但是

不要忘记我们今天的比赛阿

回到我们校园歌手大赛的决赛现场,

B好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了,<莲山 课件>

前三甲到底是谁呢?

A快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

B好的 我们的十佳校园歌手成绩分别是【】

A那么获得第三名的选手是

第二名

获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是 。

B我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字

,是的他就是 !!!

合恭喜他们~

A有请颁奖嘉宾 ,

和 。为获得十佳和前三名的选手颁奖,

B让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,

同时感谢颁奖嘉宾

结束

A:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,

你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

B 是你们,让我们真正明白了,

每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,

我们的生命就会绝对精彩。

A:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的老师 同学们,谢谢你们的热情支持。

B:是你们的掌声,让我们,

让每一个歌手明白了,

天津美术学院是团结友爱的大家庭 .

A:欢乐的时光总是那么短暂,

就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧<莲山 课件>

B:共同体会美好的时光,

就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

A;我们相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天

合:会更加辉煌

B 天津美术学院2010年校园歌手大赛

合 到此结束

同学们 我们明年再见~~#p#副标题#e#

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篇6:校园网页设计大赛策划范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,设计,全文共 796 字

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一、活动宗旨

组织本届网页设计大赛,旨在激发e01协会会员学习网页制作知识的热情,加速e01协会后备人才的培养,并为软件学院第二届创新软件设计大赛作准备。

二、活动主题

在兴趣中学习,在实践中创新。

三、竞赛方式

实行分组参赛,参赛作品由技术中心及相应的指导老师评定

1.分组:大概五人一组,具体分组情况见附表一

2.终评:由评审委员会对所收到的作品进行评审,评审委员会根据作品的创新性,技术性等进行综合评分,由此确定获奖等级。

四、名额分配

协会技术中心三部每个部所参加大赛的网页作品不得少于8件,其它三部不得少于2件,参赛作品主要由组长负责以小组名义署名集体完成(另外也可以以个人独立完成)。

五、大赛奖项

一等奖: 1项,奖金 50+ 获奖证书

二等奖: 2项,奖金 30+ 获奖证书

三等奖: 3项,奖金 20+ 获奖证书

优胜奖:若干项,奖品 + 获奖证书

六、时间安排

11月10日--12月20日

七、实施步骤

组织策划宣传阶段

从11月13日到11月19日协会成员参看报名细节申报,作品申报表可以在院网站上下载,作品申报表由组长交到部长处,由部长于19号晚上统一交到协会办公室(北8-617)。

(二)作品设计阶段

从11月20日到12月20日完成作品设计。设计过程采取分组形式,各组组长负责指导所分配成员完成作品设计。总指导为动漫部部长黄强,软件部部长杨武兵,网络部部长戴建明。

(三)评审准备阶段

各组组长于12月20日将所有作品(包括作品的介绍,组员的介绍,作品设计过程中的心得)上交到各相应部门部长手中,由各部部长将作品提交到技术中心。

(四)评审阶段

每组作品都要求负责人介绍其作品,并回答评委提出的问题,评委将提出对其作品的建议并结合其实际情况给出作品得分。

(五)终评阶段

由评审委员会最终确定本次网页设计大赛的获奖情况并给予奖励,提供建议,为第二届创新软件设计大赛做好准备。

附:

评审委员会成员:

大 赛 联 系 人:

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篇7:校园厨艺大赛活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 942 字

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一、活动主题:“酸甜苦辣,体味人生”大学生烹饪大赛

二、活动目的:

此次比赛是集娱乐、知识和技能共有的丰富型比赛,重点突出“烹饪文化”内涵和增加大学生之间的交流。旨在展示每个大学生的个人风采,丰富大学生的业余生活。

三、活动时间、地点:

时间:8月7日(早上11点)

地点:大学生单身公寓楼

四、主办单位:团委

五、比赛资料:

1、本次比赛菜式一荤一素,或者荤素结合两道菜亦可,资料由参赛者自由发挥。

2、两道菜色的操作时间共为20分钟,完成后,由评委品尝后立即进行评分。

(洗菜,切菜,材料准备不包括在操作时间内)

3、参赛用具、餐具由参赛者自行准备,材料也自行准备。

4、每道菜务必以一句诗歌或词来命名,并做适当的解说。

六、比赛步骤:

1、总共分成四组:

a组:罗联河、雷婕、谢绵坩

b组:吴德晓、叶珊珊、刘智宏

c组:连美妹、陈少剑、时钰洁

红色名字的为该组队长,比赛之前,命名好队名,以及口号

2、比赛前天由比赛成员备好材料以及相应配料(比赛成员11点前应先布置要场地和准备好电磁炉等其他电器设备)

3、比赛材料以及相应配料由组员自行准备。

4、比赛当天四组成员分成2批,抽签决定。地点暂于25#601、602.。比赛由评审开始计时:20分钟内煮好菜式,20分钟后,若还未完成烹饪,每延长10秒钟扣除一分。比赛结束之后,由评审进行打分,依照得分评出冠军、季军、亚军、以及鼓励奖。

5、之后分别领取奖品。比赛结束由成员一齐品尝烹饪好的菜色暂定于25#601。

七、评分标准:

菜式的分数为100分,以“色,形,味,名”为原则打分,各占25分。每道菜式的操作时间独立计算,超时扣分,每10秒扣1分。

1、色:要求色泽鲜艳,悦目,有必须的观赏性,能引人注目。

2、形:要求有必须的形态美,器皿干净,搭配赏心悦目。

3、味:要求五味调和,根据季节特点,结合养生观念,有必须特点。请大家围绕夏季养生主题(有地方特色的菜式,我们将请参赛队伍做出介绍)

4、名:要求用于命名的诗,词务必与菜式的色,形,味相称,且资料健康,雅俗共赏。

(注:评分细则:去掉一个分,一个最低分,其余所得分数平均就为该组分数。)

八、评审组成员:

卢衍传及团委负责人、团委委员(已参加比赛的除外)

九、奖品设置:

团体冠军、亚军、季军各一名;

个人幽默奖、形象奖、厨艺奖各一名。

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篇8:校园歌手大赛讲话稿3分钟左右范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 534 字

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各位老师、各位参赛选手:

大家晚上好!

今天,我们在这春意浓浓的季节举行校园歌手大赛,具有特殊的意义。

卧龙学校既是同学们刻苦用功学习、放飞理想的地方,也是大家尽情展示才艺、努力张扬个性的地方。学校要发现、培养各种素质的人才,艺术人才的发现和培养就是学校的一项重要工作。我们学校有一万多名学生,我坚信其中不乏有艺术潜质的未来的歌唱家、表演艺术家,我们就是想通过各种活动,给同学们搭建一个成长的舞台,提供一个展示自己才能的机会,让同学们找到快乐,找到自信,找到自我。

“兴趣在这里培养,习惯在这里养成,欢乐在这里开始,希望在这里放飞”——这是我们卧龙学校一贯的追求。我希望这次歌手大奖赛,不仅能为同学们的艺术人生奠基,也为推动我校艺体工作的进一步开展助力!

我希望各位选手用嘹亮的歌声、饱满的热情歌唱美好的青春,表达自己的理想信念;用甜美的音符抒写快乐的学习生活,展示卧龙学子与众不同的风采!希望各位选手展示出良好的素质,展示出良好的形象,用自己的歌声来证明我能行,我也是好样的。

这次活动的成功举行,得益于东校区团委和音乐教师的精心组织,得益于各位评委老师的辛勤付出,在此,我谨代表学校向你们表示衷心的感谢。

最后,祝本次大赛取得圆满成功!祝卧龙学校艺术教育取得更大的成果!

谢谢大家

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篇9:歌手大赛策划书报名细则 歌手大赛策划书活动筹备

范文类型:方案措施,细则,全文共 818 字

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为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。

二、活动目的:

丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。

三、活动主题:

“唱响青春旋律,展现个性自我”。

四、活动主办单位:

长沙商贸旅游职业技术学院

五、活动承办单位:

院学生会文体部、院团委会素质拓展中心

六、活动地点和时间:

地点:初赛:德业楼a304复赛:德业楼a304决赛:体院馆

时间:初赛:12月5日复赛(待定)决赛:艺术节期间

七、活动参与对象:

长沙商贸旅游职业技术学院全体xx届大一学生

八、大赛形式:

1、进行海选报名

2、初赛(评委:xx年校园十佳选手及学生干部)

3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)

4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)

九、活动整体要求:

(1)着装要求:

1、外表:青春、健康、积极向上、大方

2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露

(2)表现要求:

1、歌手充满活力,积极向上。

2、表现力丰富,富有激情,感染力强。

(3)音乐制作

负责人:院学生会文体部干事

晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟

(4)评分细则

十、活动的整体开展:

(1)前期组织报名工作

1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。

2、报名时间:12月5日之前

3、报名要求:认真填写报名表;

(2)中期组织初赛工作

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篇10:校园歌手大赛主持稿开头 校园歌手大赛主持稿开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 3757 字

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娟:尊敬的各位领导、各位来宾

桓:亲爱的老师们,同学们

合:大家晚上好!

娟:欢迎大家来到江西师范大学传播学院20xx年魅力新声十佳歌手大赛总决赛的晚会现场!

桓:我是贺子桓

娟:我是陶娟

桓:很荣幸今晚能和大家一起度过本次十佳歌手大赛的音乐旅程。

娟:首先让我们一块儿来认识下今晚莅临本场比赛的领导和嘉宾:

桓:同时还有来自各兄弟学院的朋友们与大众评审,欢迎你们的到来!

娟:下面让我们热烈的掌声有请老师上台致辞

感谢老师

传播学院十佳歌手大赛作为我院丰富大学校园文化生活的品牌活动,至今已经举办了二十余届,在一次次的比赛中涌现了一批批优秀的校园歌手,今年也不例外。经过初赛复赛的层层选拔,今年有18位选手成功闯入了今晚的总决赛!

桓:没错!而且啊今年的赛制与往年相比有所不同,18位选手以抽签的方式形成红蓝两队,也就是分成了9组两两pk,每组pk将会有评委举牌决定晋级或待定。

娟:也就是说第一轮九组pk下来,会产生9位选手晋级十佳,9位选手待定进入第二轮复活赛,每人有30秒的拉票时间,结束后由大众评审为其投票,票数最高的选手不仅能晋级十佳,同时也将成为本场晚会最佳人气奖的获得者。

桓:除此之外,我们还将评出“最佳风采奖”“最佳组合奖”以及“传播好声音奖”

娟:究竟哪些选手能脱颖而出,夺得评委与大众的青睐呢?下面让我们一块儿来认识下18位选手!

合:掌声有请18位选手闪亮登场!

娟:好,此时此刻,站在我右手边的就是我们红队的队员们

桓:诶~站在我左手边的就是我们蓝队的9位队员们~

娟:好的~现在所有进入今晚总决赛的18位选手已经全部亮相在我们的舞台上了,今晚他们将在这个舞台上尽情彰显自己的风采

桓:用激扬的歌声表达对生活的热爱!

娟:用澎湃的热情诠释对梦想的追求!

咱们的亲友团这么给力的欢呼呐喊,我们的选手们是不是也该呼应一下哈~来!一起高声喊出我们的口号:1 2 3魅力新声ing。

桓:好的,请我们的两队队员稍适休息,下台准备一下,

娟:期待你们的精彩表现,现场的朋友们,除了为你支持的选手欢呼呐喊拍手掌拍脚掌之外呢还可以通过发人人的方式参与我们人人互动。比赛期间我们还会插入抽奖环节三等奖3名二等奖2名一等奖1名,参与人人互动的同学就有机会获得精美礼品一份。还在等什么?赶紧拿起你手中的手机,为你们支持的选手加油吧!

桓:好!下面我宣布传播学院20xx年魅力新声十佳歌手大赛

合:现在开始!

娟:首先进入第一组的pk赛!有请红队1号选手来自12广编的三角函数组合为大家带来《父亲》

(子桓:有请蓝队一号选手来自11新闻的英豪组合黄良豪尹中英为大家带来《王妃》)

娟:两位英豪留步,请我们的三角函数组合上台。

桓:我们发现这第一组pk就非常有看点,都是组合形式,11级与12级的`pk,四位帅哥之间的较量。

娟:确实,山有与艺卓唱的是感人至深的父亲,蓝队不愧是英豪组合,唱的歌也带着万丈豪气,两种截然不同的感情,面对两组如此优秀的选手,评委老师会如何抉择?评委老师准备好了么?3 2 1请亮牌!

娟:恭喜队夺得第一枚晋级牌。第二组的pk赛也即将开始,他们又将为我们带来怎样的精彩呢?月半小夜曲名字听起来有点小清新的感觉哦,那它的旋律是否如此呢?来,掌声有请红队2号来自12传播班的于龙广演唱《月半小夜曲》

桓:有请蓝队2号来自11广编的陈蔚洋带来《万物生》

专业评审为第二组pk选手亮牌宣布第2个晋级十佳的选手

第三组pk赛:红队3号来自12广电的袁颖《喜欢你,没道理》

蓝队3号来自12新闻的何旸《情深深雨蒙蒙》

专业评审亮牌公布第三个晋级名额

人人墙展示:观众抽奖环节(抽取3个三等奖)(三叠精美贴纸)

(我们一块儿来看看人人墙上的情况。并进入第一轮观众抽奖的环节)

恭喜获奖的五位幸运观众,稍后请凭你们的校园卡到后台工作人员处领取你们的奖品。

好的比赛继续进行

第四组pk赛:红队4号来自12广电的邢雪娇《忽然之间》

蓝队4号来自12教技的罗军《不要怕》

专业评审亮牌:宣布第四位晋级选手

第五组pk赛:红队5号来自11广电的上好佳组合刘文浩吴嘉禾《兄弟》

蓝队5号来自12广编的杨新雨《if i ile》,掌声欢迎。

11、 a刚才的舞蹈好看吗?下面继续进行比赛,掌声有请11号参赛选手二8班梁春雨张晓洁带来的女声合唱《爱的翅膀》。

12:(a)下面宣布10号参赛选手的得分为:

b往事如烟,随风散去,只有曾经的美好在日记本上,像一瓣花香,经久不散。

a有请12号参赛选手三5班黄敏怡为我们演唱《笔记》,掌声欢迎!

13(a)下面宣布11号参赛选手的得分为:

b青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,

a即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。

b有请13号参赛选手三4班李斌斌为我们演唱《后会无期》,掌声欢迎!

14、(a)下面宣布12号参赛选手的得分为:

b每个人年轻的时候,青葱岁月,都会有很多不羁的想法,有很多天马行空的梦幻。

a当我们在生活中充满了迷茫,迷失了方向的时候,让我们想想住在我们心里的那个,《老男孩》。

b下面有请14号参赛选手三5班钟周林为我们演唱《老男孩》,掌声欢迎!

15、(a)下面宣布13号参赛选手的得分为:

a蓝色象征着年轻,在中国就有青春一词,青即指蓝色。是希望之色。

b那要是拥有一双蓝色的翅膀,就是拥有了一双希望的翅膀。

a下面有请15号参赛选手三6班张智青为我们演唱《蓝色翅膀》,掌声欢迎!

特邀节目:

(a)下面宣布14号参赛选手的得分为:

(b)青春如火?张扬生命的活力?青春如霞?铺展锦绣的天地。

a如花的锦绣啊?如霞的青春?在欢歌劲舞中?才更能激荡出青春的喜悦。

b下面请欣赏由三2班带来特邀节目---舞蹈《终将逝去的青春》

16、(a)下面宣布15号参赛选手的得分为:

b:今天我们的生活一天天好了起来,我们本应该好好学习,可是我们的同学中有些人打着谈朋友为名早恋了,把学习时间用来交朋友,多可惜啊,

a:真希望我们每个女同学都能学会拒绝,勇敢的拒绝,大胆地说我不想和你做朋友,

b:下面有请16号参赛选手三4班李金炎为我们演唱《不想和你做朋友》,掌声欢迎!

17、a在场的各位有弟弟的请举手!(看现场反应)能体验那种兄弟姐弟情深的感觉吗?那么准备好纸巾,因为接下来会很感人很煽情。请用心倾听,

b下面由17号参赛选手深情演绎的这首《同手同脚》,掌声有三1班李思演同学。

18(a)下面宣布16号参赛选手的得分为:

a:喜欢西游记吧?最欣赏谁?

b:喜欢,当然是孙悟空了,一个跟斗十万八千里,比火箭还快;72般变化出神入化,更是让我们惊叹不已。

a:那只是神话,今晚就让你看看大活人如何出神入化,

b下面有请18号参赛选手一4班钟富升为我们演唱《出神入化》,掌声欢迎。

19、(a)下面宣布17号参赛选手的得分为:

b相逢一笑泯恩仇,宿敌也可以变成朋友,让我们用爱化干戈为玉帛,

a请欣赏19号参赛选手三4班钟金锋为我们带来5歌曲---《宿敌》,掌声欢迎!

20、(a)下面宣布18号参赛选手的得分为:

b:作为学生,我们应该努力学习,遵守校纪校规,不能浮夸。

a而生活中,我们应该充实而精彩的过好每一天,看看20号选手给我们带来什么不一样的《浮夸》,b请欣赏20号参赛选手三5班黄文修同学给我们带来独唱《浮夸》,

特邀节目:

(a)下面宣布18号参赛选手的得分为:

b好了,20位参赛选手都已经表演完毕,比赛进入了评分环节。我们先来欣赏一个精彩的舞蹈来放松下心情,

na:下面以热烈的掌声欢迎三7班带来的舞蹈《绽放青春》。

(a)下面宣布20号参赛选手的得分为:

b好了,最紧张刺激的时刻到了,我手上拿的就是所有参赛选手的得分和排名。比赛结果马上揭晓

a:下面宣布第三届校园十大歌手大赛优秀选手,是x号参赛选手得分为(直到10组)

b下面有请程巧主任,张彦佐主席为他们颁奖。

a,接着宣布获得第三届十大歌手称号的选手名单:第十名,总分,是x号参赛选手第九名,总分,是x号参赛选手(重复到第1名成绩公布)

b:恭喜这十位得奖同学,有请李德辉副校长,张连汉主任为他们颁奖。

a:好了,要公布单项奖获奖名单了。究竟是谁?

b:今天的最佳人气奖是x号选手,请xx同学上前领奖,

b:今天的最佳人气奖是x号选手,请xx同学上前领奖,

a:今天的最佳人气奖是x号选手,请xx同学上前领奖,

b请李德辉校长嘉宾为其颁奖

特邀节目:

a:晚会进入了尾声,但俗话说“好嘢沉归底”。下面由三6班带来一段精彩的舞蹈《lets go》

b在青春的舞台上?年轻的同学?你们才是青春的主角?梦想的主宰。

a年轻的你们一路前进?你们准备好了吗lets go

b掌声有请三6班同学。

a:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。

b:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。

a:我们耕耘,我们播种。

b:我们收获、我们憧憬。

a:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。

b:让我们带着昂扬的激情再次相拥。

a:今天,我们载歌载舞。

b:明天,我们畅想未来!

a最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,

b祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,a祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌! b老师们,a同学们,

b 20xx年元旦文艺晚会暨第三届校园十大歌手大赛现在到此结束,

a让我们明年再相会!

(合)各位老师、同学、再见(挥手)~~

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篇11:校园网页设计大赛策划范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,设计,全文共 2606 字

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一、大赛介绍

网页设计大赛是我院较早设立的项目之一,与创业设计大赛一样是学院领导和各专业同学非常重视的项目之一。

本大赛旨在激发同学们进行网页设计的兴趣和激情,不断提升自己适应社会需求的竞争优势。作为一名二十一世纪高素质的大学生,网页设计无论在学习还是实践中都具有相当强的技术性与实用性,无论在不断提升自己适应社会需求的能力,锻炼自己的团队协作能力与创新创意意识层面都具有深远的意义。这也正是暨南大学深圳旅游学院立足实际,实事求是,大力培养真正适应社会需求高素质实战性专业人才的重要实践活动。

所以为了满足同学们积极参与各项竞赛活动的要求,进一步活跃学院学术气氛,充分展示我院的创新与进取开拓精神,提高和展示我院学生网页设计与制作水平,整体推进学院学生创新综合能力发展,团委科技部届时将在四月份面向全院各个系及专业组织、举办20__学年度网页设计比赛。

二、大赛宗旨

创意绽放才华 技术再造风流

合作分享快乐 服务共享成功

三、大赛目的

1.丰富和活跃学院学术文化,激发同学对网页设计的热情。

2.学以致用,为学有所长的同学提供一个展示自我,认识自我的舞台。

3.提供同学间互相对比,互相交流,互相促进的机会,培养同学们的实践与合作精神。

4.丰富学院同学的网络和网页设计知识,提高专业素质与综合技能,促进电子商务等专业的学科发展。

5.加强学院四大组织和__大学__校友会与同学们的联系,为学院四大组织和校友会网站的改进提出改进性建议,从而促进共同进步。

四、大赛口号

设计绽放风采,交流共同提高。

五、参赛对象

1.网页设计有兴趣,对网站建设有自己独到的见解,无论技术如何,都有资格参加本年度网页设计大赛。

2.有网页设计基本知识,有网站建设和美工知识的各个年级同学;

3.大一新生具有独立完成网页设计能力的可以自主组队参赛;

4.电子商务协会等专业组织可以以部门形式由不同年级同学组队参赛,鼓励跨年级跨专业组队。

本次大赛每个队参赛人数限制在3-8人之间,希望各个年级和各个专业的同学踊跃参赛,只要你能在网页设计的活动中找到自己的定位,团委科技部就会为你搭建一个公平竞争,展现自我实力与风采的舞台!

六、作品主题

选择__大学__学院四大组织(团委、学生会、大学生就业指导中心和学生心理健康指导中心)和__大学__校友会中的一个为其设计网站。要求积极向上,内容健康,有侨校__旅游学院特色。

七、作品要求

网页

1.网页要有鲜明主题,主题健康,能体现一所大学组织有的积极向上的文化和学术风气。

me文件(t_t格式),内容包括:

(1) 参赛者姓名、联系方式。

(2) 所用的工作平台和设计软件。

3.首页命名为,其他页面均以_为后缀。

4.图片样式文件需统一存放于es文件夹,如有_文件请一并存放于images文件夹。

首页、页面、图片文件夹均在同一级目录。

构思介绍

比赛作品附一份1000—3000字左右的网页创意介绍,包括你所设计网页主题,风格,美工和所运用的技术成分以及作品的目录结构,也可以加入你对大学网站建设的独到见解和在技术运用中的心得体会,统一用word格式文件上交。

八、比赛规则

1.参赛作品中的各种文件夹和文件名均使用英文名(小写);

2.参赛作品中字体设定为简体字,也可根据网站不同点击群设置简繁体转换;

3.网页作品中不得含有恶意代码;

4. 各队参赛作品以U盘形式上交,写清楚参赛人姓名(组长)、所在班级、联系方式、(指导教师)等,直接交科技部;

5. 参赛作品必须由参赛者自行设计、制作,不得抄袭,不得套用网上或相关

网页制作软件的模板,不得由他人代替或盗用他人作品,否则,取消其参赛资格。

6. 为方便评审和展示,大赛组委会可对提供的资料进行复制;

7. 评选结束后,举办单位对所有作品拥有实用权。

8. 本次比赛由大会组委会负责解释。

九、比赛流程

比赛分为初赛,决赛(两场PK赛)。

1.报名申请表:4月7日

参加大赛的队伍必须在4月7日晚上9:00到10:00将电子版报名表发到科技部负责人邮箱,将打印版交到410会议室,科技部将有工作人员收集报名表,逾时不候。

2.提交比赛作品:

参赛小组需在21日下午5点前将大赛作品用U盘交给科技部联系人并将电子版作品发至科技部邮箱。

说明:五点之后收到科技部工作人员通知一个小时内仍然不交作品的,将不予受理,取消该队参赛资格。

3.初赛 :4月22日—4月30日

由学院老师和专家代表组成的评审委员会依照评分标准,对网页计设作品进行初步评分,并对作品提出意见。根据得分和评审复议,选出得分3-8名的6支队伍的作品进入决赛,第一,二名将直接晋级总决赛。

科技部将在30日将评委打分和建议反馈到每个参赛队,参赛队可以根据评委意见做适当改进。决赛名单将同日晚通知各个晋级参赛者。

补充:进入决赛的每支队伍在决赛前有一次机会在决赛报告厅做实验性的现场演示,对自己的作品色彩和内容做出适时优化。

4.复赛 :5月8日

进入复赛小组以两场三队PK的形式,讲解网站设计并作现场演示,同时就所设计的网站运行管理情况进行答辩,评审委员会按评选细则选出每场比赛晋级决赛的一个名额。

补充:晋级复赛的队伍赛前到指定教室初定为410抽签产生PK的对手,具体时间另行通知。

每个半场大约一个半小时,经过上半场决出一个晋级决赛的名额;中场休息十分钟后进行下一组三个队伍的复赛PK,程序同上半场。比赛结束正式产生晋级决赛的两支队伍。

5.决赛:5月15日

初赛中直接晋级的两支队伍与决赛每一场获胜的两支队伍,按照讲解演示——评委答辩的比赛顺序,最终由评审委员会按评分细则和观众投票选出获胜队伍。

PK规则说明:

1. PK是为了给各支队伍展示本队作品更多的机会,比赛中各支队伍须尽可能完整解释本队作品的创意与亮点,增强大赛的可观模性。

2 .比赛中各队只可介绍本队作品的竞争优势与获得晋级或冠军的理由,但不可对PK赛中的对手及其作品进行职指责诋毁和无礼攻击。

3.各个队伍必须严格遵守以上PK比赛规则,不得违规,否则予以扣分,违规一次在总得分中扣掉3分。

声明:为了确保大赛的公平,公正,公开的原则,保证每一支参赛队伍参加公平竞争的权利,科技部部员将不会组队参加本次大赛。同时,各参赛队必须遵守大赛规程,不得违反大赛秩序。

十、奖项设置

一等奖一名 颁发 一等奖证书 奖金1000元

二等奖一名 颁发 二等奖证书 奖金800元

三等奖一名 颁发 三等奖证书 奖金600元

十一、评 委

学院评委:

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篇12:校园歌手大赛活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 2059 字

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夏日的炙热正离我们远去,秋日的清爽正随风而来。这个十月和十一月,蒹葭的白露将在叶尖歌唱和跳舞;这个十月和十一月,百灵亦在树梢唱响天籁;这个十月和十一月,风正吹动所有动人旋律!血液决不因偶尔的阴郁而滞留,青春正以无比的热情拥抱梦想。不必压抑,也无须按捺,这个十月和十一月“数学科学学院成教学生会团委”为年轻的心提供一个展示自我的舞台,“青春梦飞扬”——让我们和着旋律唱响未来!

校园歌手卡拉ok大赛从各学院各专业中选取优秀选手,发掘校歌唱人才,为校十佳歌手选拔人才。

青春梦飞扬, 生命脉动

数学科学学院成教学生会团委。

张扬个性,表达自我,释放激情,创建学生交流平台,丰富学生课余文化生活,活跃校园文化氛围,促进校园文明建设。

“青春梦飞扬”给所有学生提供一个展示自我的机会,为广大学生搭建一个张扬个性的舞台,这里不设门槛,没有高度,不分专业与非专业,是一个丰富校园文化活跃校园气氛的全民娱乐活动,只要你想唱你就可以来唱;

本次“青春梦飞扬飞扬”校园歌手卡拉ok大赛分预选赛、复赛和决赛,其中具体安排如下:

预选赛:

时间:10月24日晚7:00举行。

地点:广西师范大学大学生学术报告厅。

复赛:

时间:10月31日晚7:00举行。

地点:广西师范大学大学生学术报告厅。

决赛:

时间:11月6日晚7:00举行。

地点:广西师范大学大学生学术报告厅。

⒈参赛对象:所有大学学生

⒉报名方式:采取自由报名的方式,报名不收取任何费用,本次比赛通过电话报名和qq报名和现场报名,具体操作提示将公布在宣传海报上。

⒊报名时间:10月23日截止

4.比赛规则:歌曲的风格不限,曲目不定,时间在3至5分钟。

a.比赛选手务必认真参赛,保证参赛内容积极健康。

b.决赛选手不得无故退出比赛,若有特殊原因,必须在决赛前及时通知主办方。

c.如特殊原因导致比赛延期,由主办方另行通知。

d.鼓励选手原创作品及自带乐器伴奏。

e.大赛最终选出前十名的选手。

f.本次大赛最终解释权归主办方所有。

1.数学科学院成教学生会团委制作宣传板,海报(内容为对此活动的基本介绍和加比赛的方式和活动的基本流程),青春梦飞扬,生命脉动,想唱就唱)等在全校范围内宣传

2.组织部将海报放在校范围内宣传,院学生会组织部长对全院各班级进行通报,将宣传细化,深入化;

3.比赛前对参赛选手,选唱曲目等其他基本信息进行各校区同时公布,让学生对每次的活动都有了解;

4.比赛后我们将制作宣传板对在比赛中获得前十名选手的情况进行公布,并通知下一次比赛的各项事宜。

1.选手报名(10月23日前);

2.报名结束后,我们将对所报名的情况进行核查,确定报名的真实性。

3.安排所有选手抽签以确定顺序,确定参赛曲目,告知比赛中应该注意的问题(10月23日)

a友谊第一,比赛第二;

b鼓励自己带领亲友团,可以给自己献花,并打出为自己加油的口号和标语,不局限形式,但不得扰乱现场秩序,亲友团人数的多少也将影响选手的最后结果;

c自己准备选唱歌曲的碟片,化装和服装;

d选唱的形式健康向上,可以带乐器或配乐演唱等;

e注意安全,服从组织人员的安排;

f.比赛当天,组织部负责将参赛选手带到大学生学术报告厅(10月24日下午);

g.文艺部负责赛前进行舞台的设置和所须物品的准备,保证比赛前一切就绪。

4.比赛中按选手编号进行比赛(10月24日晚7:00);

5.主持人负责活跃现场气氛和报告选手序号和选手得分(10月24日晚7:00);

总负责人:谢丽珍、孔德福、王春梅。(负责总的工作安排,并向学院汇报情况)

文体工作:邬宗伯、张慧萍、阳著生、李梦君、谢宝明(负责工作人员的安排及处理突发状况及邀请评委和各组之间信息传递、传递灯光师、音响师的信息并通知演员准备上台、舞台道具和搬运工作,确保工作有条不紊)

宣传工作:钟福宇、覃丽丽、秦群芳、施春辉(负责宣传环节和处理会场紧急情况、供其他项目组紧急调派、协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功)

外联工作:覃毅、陈佳琦、李运娟、唐秋辉、熊康(负责拉赞助、奖品的购置、接待、观送嘉宾)

纪检工作:刘洁、陆万有、豆璐瑶、邓艳(负责监督活动情况和晚会的纪律确保活动顺利进行)

组织工作:蒋海荣、黄文迎、陈晰砚、谢志祥(负责比赛工作人员安排及会场的打扫和布置、舞台检查)

财务工作:闫莉莉(负责财务管理及汇报)

礼仪工作:李剑、罗丽萍、赵丽君、唐雪姣、(负责比赛的礼仪工作)

生活工作:闫莉莉、吴金玲、李秀兰(负责所需物品的采购如矿泉水、杯子、礼品、荧光棒、气球等,负责器材看管、确保场内所有道具、服装、物品和工作人员的私人物品的安全问题,并负责维护晚会后台的秩序)

(1)主持人:主持人是晚会的灵魂,王元祥、罗丽萍、催俊秀、担任本次活动的主持人。

(2)开场:晚会负责人通知相关领导、准时参加晚会,并由领导为晚会致辞!

1.宣传部负责在舞台后面挂上用艺术字写的“青春梦飞扬”,烘托活动的主题。

2.文艺部负责在舞台上挂一些气球和其他一些装饰的物品,提高活动现场的气氛。

3.体育部负责评委桌凳的摆放以及选手、亲友团队员的场地安排工作。

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篇13:校园歌手大赛主持稿开头 校园歌手大赛主持稿开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 839 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

为欢渡国庆52周年,发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育,活跃校园文化氛围,更多地发现人才,在学校政教处、团委会的组织下,在音乐、美术组老师的大力支持下,晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段,今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。党支部支书记校长黄东曦老师、党支部副书记陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处主任蔡裕友老师。担任今晚评委的老师是:邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎!!

现在请充许我宣布比赛的评分标准:

1、乐感:即选手的音乐感受能力,体现在选手对所选歌曲的理解,情感体验和情感的表达能力。

2、演唱技能:指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。

3、选曲:

a、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合,内容是否同本次比赛的主题相符合

b、歌曲的难度,适合自身的情况。

4、艺术美:包括选手的演唱是否具有完整性,能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。

注意:为使本次更加公平,我们确定了两条新的做法,一是,在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是,如果选手在比赛中的总分相同时,请准备好第二首歌进行复赛。

本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

请选手们坐在我的右手边的前排,前一位在比赛时请下一位选手做好准备,请参赛的选手在比赛完后,将话筒直接放在桌子的右上角,不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。

我知道,现在大家都不想再听我多说了,选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待,让我把话筒交给夜晚真正的主持:王娇菌同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧!

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篇14:歌手大赛活动策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1425 字

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一、活动背景:

五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1920xx年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的:

1、纪念五四运动xx周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;

四、组织方式:

由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生

六、活动时间:5月4日举行

七、活动地点:学校操场或活动区饭堂

八、活动准备 :

1、前期工作:

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。

b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。分数统计:×××。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:

a、请教师做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程:

1、开场:

主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段:

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则:

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分

2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。4分

3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的

精神风貌,上下场致意,答谢。1分

4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

十一、注意事项:

1、 参赛者必须提前到场。

2、 每项工作安排到位,最后要都确定一次。

十二、奖项设置

1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、 给获奖者颁发获奖证书。

201x年x月x日

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篇15:歌手大赛策划书报名细则 歌手大赛策划书活动筹备

范文类型:方案措施,细则,全文共 1710 字

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活动时间:xx年11月27日

二活动地点:中南大学铁道校区大礼堂

三主办:中南大学铁道校区团工委、学生会

承办:中南大学铁道校区学生会文艺部

四晚会主题:

*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

五思路阐述

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。

3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。

4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。

六组织形式

1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。

2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。

3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。

工作安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

后勤组:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

4、学生会文艺部将与各校区学生会和各二级学院学生会积极配合开展工作。保证参赛选手的质量。

七活动安排

1、xx年10月11号——10月29号:由全校各二级学院学生会自行组织开展初选活动,并推荐其优秀选手。整个初选活动铁道校区学生会将进行全程监督和协助。

2、xx年10月30号——11月12号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、xx年11月13号——11月26号:将为参赛选手拍摄宣传短片,在中南大学网站上开通“十佳”歌手专栏,并将统一组织网上投票,评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

4、xx年11月27号:在中南大学铁道校区大礼堂进行最后的决赛。

5、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)

八活动影响、背景及可行性分析

1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中南大学历年来的一项传统赛事,每年一届,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引长沙各大新闻媒体及各兄弟院校前来采访、参观,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

3、中南大学铁道校区学生会是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

4、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

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篇16:校园歌手比赛活动方案 校园十佳歌手活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 732 字

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为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛活动。现将有关事项通知如下:

1、报名要求:每班选派两名同学参加。

2、参赛歌曲:

(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。

(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。

(3)参赛歌曲应慎重确定,报名后原则上不得更改。

3、选手须知:

(1)参赛形式可单人也可组合,但每人限报一次,重复取消比赛资格。

(2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,2——4分钟,自备伴奏带(不带原唱),比赛时事先存在广播室电脑。

(3)决赛选手服装、伴奏带等自备,着装得体。

定于12月31日下午2、3节课举行,评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级,五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。

1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)

(1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)

(2)节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)

(3)情感表达 理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)

(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)

2、舞台指数

(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)

(2)舞台表现 台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)

3、记分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留两位小数。

地点:大礼堂

评委:梁艳笑、辛晓、江萍、林回荣、杜兆海、李勇强、郭凤彩

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篇17:校园歌手大赛活动方案策划精选

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1446 字

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一、活动背景:

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛,推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

二、组织机构

主办单位:学生处、校团委

赞助单位:阳光超市学生实训基地

三、活动时间:4月初至4月底

四、活动地点:礼堂

五、活动对象:全校学生均可报名参加

六、具体策划如下

1、赛前宣传:从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各位班主任在各班宣传等形式进行宣传;

2、报名截止时间:3月25日(第三周周三)

3、报名方式:每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好,有意者在各班文娱委员处报名,然后由文娱委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部部长13金融廖家铭同学处。

七、比赛说明:

(一)海选:(4月1日—4月3日)具体时间、地点另行通知

1、选手采取清唱形式,时间为2分钟以内。(会有工作人员提醒)

2、学校将组织周洁芳、王媛媛两位老师作为导师,每位导师都有两张牌,一张待定,一张是WIN。没有举牌,表明淘汰。举起待定,则可以进入第二轮海选,需再次第二轮海选中进行清唱。举起WIN,则直接进入复赛,

3、两位导师各自可以携带八名选手进入复赛。

4、进入复赛的学员将在各自导师带领下进行三次的集中培训。

(二)复赛:(4月14日-4月16日)具体时间、地点另行通知

1、进入复赛的参赛选手各唱一首歌,要求提前将伴奏上传团委学生会,音乐上传地址:校园歌手大赛,用户名:17,密码:1818。

2、复赛参赛选手将随意抽签两人PK,由大众评委投票决定选出8人直接进入决赛。

3、两名导师可以在落选8名选手中各有1票推荐权,可以直接让2名选手进行决赛。

4、进入决赛参赛选手共10人,分别在两名导师下进行学习训练。

5、大众评委有每班选出一人作为大众评委。

(三)决赛:(暂定4月29日晚)

1、评委组成:

由学校行政、教师、学生三方评委组成

导师将不参与评委工作。

2、环节介绍:

第一环节强强对抗

1、此环节由每位导师的学员交叉进行组合,两人分为一组,每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演,每人演唱一首歌。

2、此环节由评委评分,每组学员只有一名同学胜出,决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

第二环节歌唱魅力

1、进入第二轮的5名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可,人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品

2、此轮结束后,由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

第三环节巅峰对决

1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎,演唱形式不限。

2、由评委进行打分,按分数高低决出冠、亚、季军。

八、决赛评分标准:

1、曲目品质(共2分)

歌曲内容健康积极向上,能够体现当代中职生的`青春靓丽与无限动感;

2、演唱技巧(共4.5分)

①具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅;音准,在唱歌过程中不跑调,不串词;(2分)

②正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍;(1分)

③吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处;(1.5分)

3、台风表演(共2.5分)

①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流;(1.5分)

②表演自然、声情并茂,能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解;(1分)

4、形象包装(共1分)

外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合,且具有一定的舞台效果。

九、活动奖项

进入决赛均有奖,根据成绩进行排名,颁发证书,给予奖励。

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篇18:校园厨艺大赛活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1099 字

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活动目的:为了锻炼我们学生的组织协调能力,丰富大学生的业余生活,改善餐厅的伙食质量,加强各个餐厅间的交流学习。

活动意义:为了让学生体验生活,认识生活,从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦,加强对学生的思想教育。

活动目标:让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解,对食堂师傅们的辛劳表示感谢,缓解下学生与餐厅之间的矛盾。

活动时间:20xx年4月23日下午两点

活动地点:一餐和二餐之间

活动对象:全院同学

资源需要:七个餐厅各自备好土豆,青椒,莲藕,葱、姜和蒜,瘦肉,水果,等

活动开展:(—)活动准备阶段

宣策部负责海报的绘制和张贴,绘制报名表,评委名单,礼仪小姐报名表,评委评分标准表(责任人---部长)

外联部负责拉赞助(责任人----部长)

组织部负责组织前期报名(责任人----部长)

摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)

(二)活动举办阶段

初赛:

1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果,做完可向同学拍卖,拍卖所得归各餐厅所有)。

2、测试问题见附件1。

决赛:(参赛人数为7名厨师长,21名参赛选手,14名监督员,每场共计42人)

形式:以系为单位,一个系对应一个餐厅,组成七个小队。每队由一名厨师长,同一个系的3名参赛选手,和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥,操作全有选手自行完成。

1、活动开始前,厨师长可与各自的组员们自行交流,加强配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三荤(其中两素两荤为共同菜,一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。

2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。

3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。

4、每组选出一组代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评为拉票,然后评委再给出评分。

互动环节:

1、学生可有秩序地参观做菜的过程,并可向各餐厅厨师长提问,就各餐厅的实际情况提出建设性意见,以期互利互惠。

2、现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。

3、活动结束后,每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴,所获金额归本队成员所共有。

(三)活动后续阶段

公示比赛结果,颁发奖品

活动经费预算:

注意事项:

1、宣传要进班,提倡到班宣传

2、要不要经过初赛环节,视报名人数而定。

3、准备好六个表:选手参赛报名表,学生监督表,礼仪小姐报名表,评分标准表,大赛评委名单和做菜知识问答表。

4、维持好秩序。

策划主办单位:《我的大学校园记者站》

协办单位:院社联

赞助单位:

附件

1、决赛评分细则

(1)个人卫生,精神面貌

(2)刀工熟练,切菜工整

(3)做菜可否,作作料适中

(4)做菜用时,搭配合理

(5)色泽外观,食品卫生

(6)口味适中,咸淡适宜

(7)菜肴介绍,口齿清晰

(8)学生投票成绩

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篇19:校园歌手大赛活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 377 字

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湖南中医药大学护理学院分团委学生会

唱出自己,炫耀精彩!

我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代,歌唱将是我们表达情感的最佳方式,同时迎接新一年的到来。

而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈,我们也是要利用这次的机会让更多同学能勇敢的展现自己,让同学们的才艺能得到肯定,故开展此次校园歌手大赛

四、活动目标:让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步,让多才多艺的同学秀出真正的自己,让同学能增进之间的友谊,让每一位同学都能在活动中得到快乐。

11月19日——12月9日

护理学院全体学生

前期准备

与11月17日召开各班会议(到场人员为各班班长、文娱委员),对其进行活动宣传,传达活动讯息。

前期宣传

主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,使活动达到前期的轰动效果。

第一阶段:海选

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篇20:校园歌手大赛主持稿开头 校园歌手大赛主持稿开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:学校,主持,全文共 2365 字

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a亲爱的老师们同学们

b台下的观众朋友们,

合 你们好吗?

a今天的舞台 是如此闪耀

b 今天的歌声 是如此嘹亮

a亲爱的同学们,你感受到了吗?

我们的身上正燃烧着青春的热火。

b徜徉在天美的校园里,

我们用心灵感受着校园和谐的氛围,

更真切地感受着天津美院日新月异的变化

a今天的校园歌手大赛的主题是校园民谣

我们希望让每一个同学都能充分展示自己的

聪明才智,释放自己的青春激情,

b本次的校园歌手大赛从报名开始,

初赛复赛历时一个月 我们的决赛也如约而至了

a:今天的16位选手经过了层层选拔

终于从79位选手中脱颖而出

b:那么首先恭喜顺利晋级的这16位选手,

今天他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待吧

a 天津美术学院20xx校园歌手

大赛决赛正式开始

b首先请允许我为大家介绍一下今天到场的领导老师

他们是

a 让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎

b下面由我来介绍今天比赛的评委

他们是

a大家掌声欢迎

b下面我来介绍一下第一轮的比赛规则,与往届不同

我们第一轮【校园民谣】

选手在比赛之前进行了抽签分组,

16位选手分为8组分别进行校园民谣的演唱,

四组为一队进行pk,每队pk结束后

评委会根据选手们的表现进行投票,

选出4名直接进入十强,四名待定。所以,

第一轮比赛结束后会有8名选手晋级十强,

8名选手待定。8名待定选手将进入第二轮pk

a那我们话不多说,相信大家已经和我们一样迫不及待想要看这场比赛了

b好的 那我们马上开始第一轮的比赛

请看大屏幕

b前四组的pk已经结束,选手们的表演真是精彩纷呈啊,

时光流逝,记忆依旧,在评委投票期间,

让我们把舞台交给商正,

请欣赏由他为大家带来的

萨克斯独奏《时光流逝》

a好一曲【时光流逝】仿佛把我们带回那个如梦似幻的季节

感谢商正的精彩表演,

同学们,选手的晋级名单已经在我手中了(打开)

到底谁能直接晋级拿到十佳歌手的名额呢?

请大家拭目以待吧

和 出列

(你们觉得今天发挥的怎么样?够理想吗?

和 很遗憾没有直接晋级

不要气馁接下来还有机会

,希望你们在第2论的比赛中发挥出色,好吗

现在紧张吗?

如果没有顺利晋级十佳歌手那么接下来的

比赛是否能够更努力的展示自己?能吗?

但是……恭喜你们 顺利晋级)

请第三组的 和 上前一步(……)

恭喜你们顺利晋级,那么同时 和 选手没有直接晋级

请选手们退场,我们第二对的比赛会更加精彩 !

b观众朋友们,不要吝啬你的掌声,

让我们把掌声送给我们刚才的选手们,

评委的投票在紧张的统计当中,

不如我们跟随刘怡辰去感受一下

江南水乡的细雨微风,

下面有请刘怡辰为大家带来的

二胡独奏【雨醉江南】

非常感谢刘怡辰的雨醉江南,让每个人

都沉醉在烟雨蒙蒙的江南美景中

有请刚才的八位选手上台,

现在第二对的选手晋级名单已经在我手中了,谜底马上揭晓

首先请 和 上前一步……

a没有直接晋级的选手不要气馁,

因为在接下来的比赛中还有机会,

马上进入第二个环节知识问答环节

b知识问答环节

由8名待定选手进行比赛,

8名选手分为两组带着自己的自画像上台回答问题

根据选手的表现决定谁将获得最后

两个晋级十佳歌手的名额。(规则。)

a首先有请前8位同学上台,

你准备好了吗?

好,请听下面这段音乐稍后回答我提出的问题,

请同学们也保持安静。音乐开始……选手请听题

,请问……?你有10秒中的思考时间

倒计时开始……确定吗?恭喜你回答正确。

a此时校园十佳歌手的名单

已经产生了他们是

b恭喜你们。

a,今天的比赛真是紧张刺激啊,到比赛这里就要结束了谢谢大家的支持,祝大家……

b,哎哎哎?我们的比赛还没有结束呢?跟往年不一样,我们今年还要评选前三强

a啊?你是说十佳歌手还有更精彩的比赛?

b是啊!观众朋友们请不要离开,今晚的比赛还没有结束,

更加精彩的内容马上就要到来,

让我们一起进入第三个环节十强pk

第三轮【十强pk】

校园十佳歌手依次上台演唱他们的自选歌曲,

评委在他们演唱结束之后进行打分

校园十佳歌手前三名,

这就是我们今年歌手大赛的特别之处了。

我们话不多说比赛马上进行,

首先有请第一位选手

a感谢十佳歌手的精彩演唱,

b选手们的成绩还在紧张的统计当中

接下来让我们进入今天的附加环节

主持人大赛颁奖环节,

a诶,曲婷?你知道10月 29 日在这里

举行的第一届天津美术学院主持人大赛吗?

b当然知道啊,我还是参赛的选手呢,

那次比赛可真是激烈阿

a那你知道么,主持人大赛的最终颁奖环节

来到了我们的校园歌手大赛现场,可谓双喜临门

我手中拿的就是主持人大赛的获奖人员名单,

他们是

恭喜你们

a有请颁奖嘉宾为获奖的选手颁奖……

b让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺,

感谢颁奖嘉宾

a请选手们退场,曲婷,恭喜恭喜啊

我知道你现在很激动但是

不要忘记我们今天的比赛阿

回到我们校园歌手大赛的决赛现场,

b好的,那么十佳歌手的成绩已经在我手中了

a快宣布吧,台下的粉丝都等不及了。

b好的 我们的十佳校园歌手成绩分别是

a那么获得第三名的选手是

第二名

获得校园歌手大赛十佳歌手第一名的选手是 。

b我听到台下的粉丝团已经喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他们~

a有请颁奖嘉为获得十佳和前三名的选手颁奖,

b让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺,

同时感谢颁奖嘉宾

结束

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。

感谢每一位参赛的选手,是你们的歌声,

你们的勇敢,你们的激情燃烧了这个夜晚。

b 是你们,让我们真正明白了,

每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,

我们的生命就会绝对精彩。

a:热烈的掌声,久久不忍停歇。

亲爱的老师 同学们,谢谢你们的热情支持。

b:是你们的掌声,让我们,

让每一个歌手明白了,

天津美术学院是团结友爱的大家庭 .

a:欢乐的时光总是那么短暂,

就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧

b:共同体会美好的时光,

就让我们将这份快乐带给明天带给未来。

a;我们相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天

合:会更加辉煌

b 天津美术学院20xx年校园歌手大赛

合 到此结束

同学们 我们明年再见~~

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