形象大赛策划案实用20篇

一、活动目的：

经过大一上学期学习，一定部分同学对目前自己很迷惘，为使大家以良好的姿态开始和适应新学期生活，通过高年级经验之谈，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习和生活中的不明之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，在未来少走弯路！

二、活动时间和地点：

本周三或周四下午综教教室(待定)

三、活动人员：

无机1202班全体同学和班助，高年级学长学姐，院老师

(PS：学长学姐有成绩优秀的有出国留学的有转专业的有责任心强的有为人处事稍欠其他方面强的人)

四、活动形式：

讲座与讨论相结合

1、班助介绍学长学姐

2、班长简单介绍下无机1202班现在情况

3、学长学姐介绍自己经验

4、以六七个为小组向学长学姐提问，他们给予建议。

五、活动要求：

这是班助的想法，我也觉得是一次非常用心有意义的活动，请所有同学务必准时参加并且务必在这两天思考一下自己的问题并在那天果断提出来，一个成功的活动需要你们每个人优秀的参与，谢谢！

每个人都有自己生活的点点滴滴，或者是生日宴会中的打闹，或者是去登山时的快乐，也许也只是片刻的玩闹。但这些点点滴滴在我们的记忆中是那么的深刻与难忘。如今的.社会，我们也时常用相机，亦或者是手机留下那令自己难忘的一刻。也许偏远的学院带着点单调的色彩，那不如用我们的时间去整理那过去的靓影。并且在校园中可以用我们的摄影去展现自己的魅力生活。在此由xxxxxxxxx学院动物科学系举办“生活小影集”大赛。

征集时间：20xx年3月20日—20xx年4月20日

初选时间：20xx年4月22日

投票时间：20xx年4月25日

主办：xxxxxxxxx学院动物科学系团支部宣传部

承办：xxxxxxxxx学院动物科学系学生会网络部

xxxxxxxxx学院全体学生

1.人员:1-2人

2.相册要求:相册中可以有着自己家乡的特点,包括旅游景点,优美风景,家乡美食特色及家乡人物等。也可罗列着自己学院生活的点滴，如班级的活动，学院的比赛或自己在舞台上的展现。当然也可加入着自己游玩的经历。

3.特点介绍:自己可以在影集中添加自己的感想。如可以用一句话来形容，也可以用一段文字来描述你的心中话语。

4.制作的影集用a4纸进行打印并装订。封面上标有参赛人员姓名和影集名称。同时上交一份电子版影集。

1.前期准备工作

（1）在例会中与各部门讨论活动内容，各班长做好班级同学的宣传工作。

（2）在攻关桥挂横幅。

（3）发放宣传单，在各班发放5张宣传单并在攻关桥头进行发放宣传单。

2.活动开始

由参赛人员在规定的时间内进行相册制作

3.活动后期

（1）将参赛作品收集

（2）由参评老师、各班代表3名（不包括参赛人员）等进行初选

（3）在攻关桥头进行影集展览，并由xxxxxxxxx学院全体师生进行最后投票

（4） 动物科学系进行撰写新闻稿（秘书办负责）。

4.注意事项

（1）各部门要团结协作。

（2）有必要的去了解参赛人员的制作情况

（3）要有序保证影集的正常展览及影集的保护。

活动主题：

寻梦园香草农场

活动地址：

青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号（沈太路）门票：80元人

活动时间：

8—9月份（薰衣草旺季）

活动对象：

200对家长以及孩子，为节省时间以及不必要的消极等待，活动划分为两大部分，分别在当天午时进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择，每个活动100对活动成员

活动内容：

游戏名称：

1、我和薰衣草有个约会

2、今日我“做饭”

活动目标：

1、加强孩子与家长更好的情感交流。

2、经过活动让孩子接触大自然，热爱大自然。

3、让孩子学会欣赏美、表现美。

4、经过活动帮忙孩子小肌肉的发展，培养孩子的动手本事、自主自理本事。

5、培养孩子保护环境的良好品质，以及良好的社会交往本事，学会感恩。

活动材料：

铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品（自带）、烧烤调料、一次性餐具（均由农场供给）

活动过程：

活动1【我和薰衣草有个约会】

1、薰衣草是农场主打，所以先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。（40分钟）

2、组织家长与孩子参与保护薰衣草，为花种浇水除草比赛活动。

3、组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。（30分钟）

4、给各组家庭分发浇水、除草用具。

5、划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求：不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水，除去周围的杂草。看哪组家庭做的`又快又好。（20分钟）

6、活动结束，工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。

活动2【今日我“做饭”】

1、组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子进行尝试操作，要求家长之后再进行指导和帮忙。（15分钟）

2、组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。（15分钟）

3、观看结束后，请孩子思考总结发言烧烤过程中应当注意的事项。工作人员再进行讲解并补充。（20分钟）

4、请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮忙及纠正。（10分钟）

5、进行烧烤活动，主要由孩子操作。家长适当进行帮忙指导。（40分钟）

6、烧烤结束后，孩子展示自我的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长，和家长一齐分享成果。

7、活动结束，农场供给薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。

网络营销方案，是企业在特定的网络营销环境和条件下，为达到一定的营销目标而制定的综合性的、具体的网络营销策略月和活动计划。

网络营销策划是一项复杂的系统工程，它属于思维活动，但它是以谋略、计策、计划等理性形式表现出来的思维运动，是直接用于指导企业的网络营销实践的。它包括对网站页面设计的修改和完善，以及搜索引擎优化，付费排名，与客户的互动等诸多方面的整合，是网络技术和市场营销经验的协调作用的结果。它也是一个相对长期的工程，期待网站的营销在一夜之间有巨大的转变是不现实的。一个成功的网络营销方案的实施需要通过细致的规划设计。

根据不同的网络营销活动以及要解决的问题，营销方案也会有很大区别。我们应根据目前国际流行的电子商务和网络营销观念制定行之有效的以及符合企业自身的网络营销方案。但从网络营销策划活动的一般规律来看，有些基本内容和编制格式具有共同性或相似性。

二、网络营销策划基本原则

1.系统性原则

网络营销是以网络为工具的系统性的企业经营活动，它是在网络环境下对市场营销的信息流、商流、制造流、物流、资金流和服务流进行管理的。因此，网络营销方案的策划，是一项复杂的系统工程。策划人员必须以系统论为指导，对企业网络营销活动的各种要素进行整合和优化，使‘六流’皆备，相得益彰。

2.创新性原则

网络为顾客对不同企业的产品和服务所带来的效用和价值进行比较带来了极大的便利。在个性化消费需求日益明显的网络营销环境中，通过创新，创造和顾客的个性化需求相适应的产品特色和服务特色，是提高效用和价值的关键。特别的奉献才能换来特别的回报。创新带来特色，特色不仅意味着与众不同，而且意味着额外的价值。在网络营销方案的策划过程中，必须在深入了解网络营销环境尤其是顾客需求和竞争者动向的基础上，努力营造旨在增加顾客价值和效用、为顾客所欢迎的产品特色和服务特色。

3.操作性原则

网络营销策划的第一个结果是形成网络营销方案。网络营销方案必须具有可操作性，否则毫无价值可言。这种可操作性，表现为在网络营销方案中，策划者根据企业网络营销的目标和环境条件，就企业在未来的网络营销活动中做什么、何时做、何地做、何人做、如何做的问题进行了周密的部署、详细的阐述和具体的安排。也就是说，网络营销方案是一系列具体的、明确的、直接的、相互联系的行动计划的指令，一旦付诸实施，企业的每一个部门、每一个员工都能明确自己的目标、任务、责任以及完成任务的途径和方法，并懂得如何与其他部门或员工相互协作。

4.经济性原则

网络营销策划必须以经济效益为核心。网络营销策划不仅本身消耗一定的资源，而且通过网络营销方案的实施，改变企业经营资源的配置状态和利用效率。网络营销策划的经济效益，是策划所带来的经济收益与策划和方案实施成本之间的比率。成功的网络营销策划，应当是在策划和方案实施成本既定的情况下取得最大的经济收益，或花费最小的策划和方案实施成本取得目标经济收益。

三、网络营销方案设计基本步骤

网络营销方案的策划，首先是明确策划的出发点和依据，即明确企业的网络营销目标，以及在特定的网络营销环境下企业所面临的优势、机会和威胁(即SWOT分析)。然后在确定策划的出发点和依据的基础上，对网络时常进行细分，选择网络营销的目标市场，进行网络营销定位。最后对各种具体的网络营销策略进行设计和集成。

(一)明确组织任务和远景

要设计网络营销方案，首先就要明确或界定企业的任务和远景。任务和远景对企业的决策行为和经营活动起着鼓舞和指导作用。

企业的任务是企业所特有的，也包括了公司的总体目标、经营范围以及关于未来管理行动的总的指导方针。区别于其他公司的基本目的，它通常以任务报告书的形式确定下来。

(二)确定组织的网络营销目标

任务和远景界定了企业的基本目标，而网络营销目标和计划的制定将以这些基本目标为指导。表述合理的网络营销目标，应当对具体的营销目的进行陈诉，如“利润比上年增长12%”，“品牌知名度达到50%”等等。网络营销目标还应详细说明达到这些成就的时间期限。

(三)SWOT分析

除了企业的任务、远景和目标之外，企业的资源和网络营销环境是影响网络营销策划的两大因素。作为一种战略策划工具，swot分析有助于公司经理以批评的眼光审时度势，正确评估公司完成其基本任务的可能性和现实性，而且有助于正确地设置网络营销目标并制定旨在充分利用网络营销机会、实现这些目标的网络营销计划。

(四)网络营销定位

为了更好地满足网上消费者的需求，增加企业在网上市场的竞争优势和获利机会，从事网络营销的企业必须做好网络营销定位。网络营销定位是网络营销策划的战略制高点，营销定位失误，必然全盘皆输。只有抓准定位才有利于网络营销总体战略的制定。

(五)网络营销平台的设计

所说的平台，是指由人、设备、程序和活动规则的相互作用形成的能够完成的一定功能的系统。完整的网络营销活动需要五种基本的平台：信息平台、制造平台、交易平台、物流平台和服务平台。

(六)网络营销组合策略

这是网络营销策划中的主题部分他，它包括4P策略——网上产品策略的设计；网上价格策略的设计；网上价格渠道的设计；网上促销策略的设计。以及开展网络公共关系。

甲方：

乙方：

中国银行与中国国际航空公司本着优惠互利、共同发展的原则，经友好协商同意合作发行联名卡，并就以下事宜达成一致：

一、联名卡的发行

(一)联名卡的名称为长城国航卡(以下简称联名卡)。

(二)甲方自本协议生效之日起，负责受理联名卡的申领。经对申领人的资信进行审查后由甲方决定是否同意发卡。

(三)联名卡是甲方的财产，甲方有权取消或暂停联名卡的账户。

(四)乙方可随时向甲方推荐联名卡的持卡人。

(五)联名卡的发卡对象为个人和公司或单位两类。

(六)联名卡有效期为一年。

(七)联名卡的卡面设计由甲乙双方协商确定，设计费用和制卡费用由甲方承担。

(八)甲方负责为联名卡持卡人开立账户。

二、联名卡的使用

(一)联名卡的使用必须遵循《中国银行人民币长城卡章程》和甲方信用卡业务的有关规定。

(二)甲方负责为联名卡持卡人提供信用卡结算服务，包括结算有关收支款项、计算利息、追收欠款、寄发对账单等，并按中国银行的规定向持卡人收取相应的费用(如年费等)。

(三)甲方负责为乙方各受理联名卡的售票网点提供有关授权、清算设备和相关的单据，并提供相应的业务培训。

(四)乙方同意：乙方指定的售票网点，包括西单售票处、呼和浩特售票处、天津售票处和上海、广州、深圳、厦门、大连、成都、青岛、西安营业部以及正在筹备中的哈尔滨、南京营业部都应与中国银行当地分行依据本协议签署联名卡的特约商户协议，以便受理联名卡，受理的方法及程序应遵循甲方的业务规定。

(五)联名卡具有长城卡的所有功能，并享受协议双方为联名卡持卡人提供的优惠。

三、合作双方为联名卡持卡人提供的优惠

(一)联名卡持卡人在乙方指定的售票网点购买国航国际航线及国际联程航线机票时按销售价享受95折优惠，购买国航国内航线机票时按销售价享受98折优惠。

(二)甲方的分行将不定期为联名卡持卡人举办优惠消费活动，比如在甲方指定的特约商户消费时可享受折扣优惠。

四、结算和商户手续费

(一)甲方同意为乙方及其售票网点提供联名卡交易的结算服务，并收取相应的商户手续费，联名卡的商户手续费为实际交易额的0.5%。

(二)对于联名卡的购票交易，甲方同意在三个工作日内将票款划出。

五、保密条款

在协议有效期内和协议终止后，协议双方有义务对其获知的联名卡持卡人有关信息保守秘密，并承诺其所获知的上述信息只能用于执行本协议规定的义务。

双方同意，未经对方允许，不得将协议内容透露给其他人或机构。国家司法机关及有关国家权利机关执行公务需要获知有关秘密的除外。

六、联名卡的市场营销

(一)甲方在乙方的售票网点、航班或候机室进行联名卡有关的市场调查时，乙方应提供必要的协助和便利。

(二)甲乙双方除各自进行一些有关联名卡的促销活动外，还应共同策划、实施一些联名卡有关的促销活动，费用分摊。

(三)甲乙双方有责任在各自的宣传媒介上对联名卡进行宣传和推广。

(四)乙方同意在其售票网点、营业场所的明显位置摆放有关联名卡的标识、申请表及宣传资料。甲方同意在其指定的营业网点的明显位置摆放有关联名卡的标识、申请表及宣传资料。

七、数据交换

(一)甲方同意每月向乙方提供联名卡发卡数量及购票交易总报表。报表内容包括交易笔数及金额。

(二)乙方同意及时将其各航线的公布票价和销售票价提供给甲方。

八、协议的修改

(一)协议任何一方如希望对协议进行修改，需提前60天以书面形式通知协议另一方。

(二)除非由协议双方授权代表签订书面确认书，本协议中的任何条款不得改变或修改。

(三)一旦本协议中的任何条款因不可抗拒的原因变为无效、无法实施，本协议的其他条款将继续具有充分效力。

九、非竞争条款

(一)在本协议有效期内，乙方承诺不与甲方的竞争对手发行联名卡;乙方有权在上海市保留与另一家中国的国有商业银行发行联名卡的权利。

(二)在本协议有效期内，甲方承诺不与乙方的竞争对手发行联名卡;甲方分行在本协议签约前已与当地航空公司签订的合作协议仍然有效。

十、适用法律

本协议适用于中华人民共和国的法律。

十一、仲裁

如果双方对本协议发生争议，应本着互谅互让的精神友好协商，如果协商不成，由北京市仲裁委员会仲裁。

十二、协议有效期和生效条款

协议有效期5年，自双方上级主管部门批准之日起生效。

十三、协议终止条款

(一)如果协议一方认为另一方违反本协议的条款，可以提出对损失的描述和要求索赔的书面通知，另一方应以积极的态度解决。如果双方未在60天内解决此事，提出索赔的一方可以书面通知方式提出终止本协议的请求，自提出书面终止请求之日起，甲方停止发行联名卡，满一年后本协议自动终止。

(二)如果协议双方并未违反本协议的条款，而协议一方提出要终止本协议，则必须至少提前12个月以书面形式通知另一方。

(三)协议一方对另一方的违约不予追究并不意味着对再次违约或其他条款的违约不予追究。

(四)自本协议终止之日起50日内结算完结双方业务往来的一切款项。

十四、杂项

(一)双方联系人

联系人：

通讯地址：

电话：

传真：

航空公司

联系人：

通讯地址：

电话：

传真：

(二)双方来往信息应以书面方式寄送或传真至本协议注明的双方联系人。

银行：____________________航空公司：____________

(签章)(签章)

甲方授权人签字：______________乙方授权人签字：______________

__________年_______月_______日__________年_______月_______日

为全面做好我市20__年春节新冠肺炎等重点传染病防控，保障人民群众过一个安全欢乐祥和的春节，根据疫情常态化防控工作总体部署，制定本方案。

一、坚持“人物同防”，筑牢外防输入防控圈

（一）严格入境人员防控管理。

加强源头管理，做好入境人员检疫工作，落实入境来济人员服务保障与管理，突出抓好入境检疫、闭环转运、隔离服务点医学观察等环节，实行从“国门”到“家门”的全链条无缝对接，坚决防范境外输入性病例导致的疫情扩散和蔓延。境外来济人员，在结束14天集中隔离医学观察后，继续居家隔离观察7天，并按要求进行核酸和血清抗体检测。按照“非必要不批准”的原则，从严控制入境“快捷通道”办理；各区县要严把“快捷通道”申请标准和“快捷通道”入境来济人员闭环管理要求。

（二）严格疫情重点地区入济返济人员摸排随访与健康检测。

有疫情重点地区（发生本地病例/无症状感染者的地区及疫情中、高风险区）旅居史的人员在入济返济前要向所在社区、单位提前报备个人行程及抵达日期；抵济后，进行健康检测，中高风险地区入济返济人员在集中服务点接受2次核酸检测（间隔24小时）和1次血清抗体检测，无异常人员再进行7天居家健康监测；疫情重点地区低风险区入济返济人员在集中服务点接受1次核酸检测；检测结果未出具前，不得离开集中服务点。健全落实村（居）、交通场站、住宿宾馆等场所对外来人员的摸排随访机制。对排查确认有疫情重点地区旅居史的辖区内人员，属地疫情防控部门要立即纳入当地疫情防控管理，及时落实相应的核酸检测和健康监测等措施。

（三）严格进口冷链食品和非冷链货物监管。

组建进口集装箱疫情防控专班，统筹做好冷链和非冷链物品疫情防控工作。严格冷链物流运输、装卸等环节疫情防控操作规程，加强进口冷链食品及外包装检测，采取严格的环境监测和卫生措施。健全完善进口冷链食品集中监管专仓制度，落实专仓监管、口岸防控、专仓运行、出仓流通、全程防控防护等措施，做到第一道关口彻检彻控。加强冷链环节人员防控，严格落实“应检尽检”，规范个人防护，稳妥开展高风险人群疫苗接种。健全完善进口冷链食品全链条追溯监管体系，坚持打防并举，压实地方属地责任、部门行业监管责任、企业主体责任和家庭个人防护责任。对于非冷链集装箱货物防控要借鉴冷链食品防控经验，完善工作机制，建立健全操作规程，严格落实采样检测、预防性消毒等防控措施。

二、错时错峰放假，有序安排交通出行

（四）统筹规划错时错峰放假出行。

节假日期间减少人员流动和旅途风险，加强个人防护，提倡市民就地过节、网络拜年，做到非必要不离济。鼓励用人单位结合工作需要和职工意愿，统筹安排弹性休假。执行“错时放假”，统筹各大中专院校学生寒假放假时间，安排学生分批次有序放假离校，合理安排从校门到车站、“点对点”等多种定制式运输方式，避免聚集扎堆。对在外务工人员确需集中返乡的，由劳务输出单位统一组织，原则上采取“点对点、门对门、一站式”直达运输服务。党政机关工作人员原则上在市内过年，不到境外和中、高风险地区探亲旅游。对于老年人、慢性病患者、孕妇等人群，建议不要出行。

（五）加强交通出行管理。

严格落实通风消毒、体温检测、客座率控制、乘客信息登记等措施。增强运力供给，优化运力配置，满足旅客出行需求。做好多种运输方式接续接驳，畅通旅客出行“最先和最后一公里”。科学调整登乘时间，增加服务通道，减少等待排队时间，引导乘客分散就座，降低人群密度，车辆内设置隔离座位。提醒督促旅客出行期间严格遵守防控要求，全程佩戴口罩，尽量减少进食次数。

三、强化重点场所疫情防控管理，确保节日期间正常运行

（六）抓实公共场所和重点场所常态化防控。

进一步加强商场超市、农贸市场、酒店宾馆、图书馆、博物馆、影剧院、运动馆等公共场所、娱乐场所、重点场所以及外卖平台人员健康监测和出入管理。加强环境卫生整治、科学规范消毒、人员防护、检测筛查、空调使用、环境监测、预约错峰、限量限时等常态化防控措施；节日期间人流密集要增加消毒频次；所有人员山东健康通行码和体温检测正常、佩戴口罩方可进入；要兼顾不使用或不会操作智能手机的老年人等群体，做好人工服务引导。要设置“一米线”，督促要求服务人员、顾客佩戴口罩，保持安全距离；顾客不戴口罩时，拒绝其进入；乘电梯时要全程佩戴口罩。推荐顾客自助购物结算、非接触扫码付费，有效缩短排队等候时间。鼓励采取线上营销、无接触式配送等模式，分流线下人员聚集压力。

（七）强化学校防控措施落实。

加强期末考试疫情防控管理，做好考场环境清洁等工作。健全放假期间学校、家庭、学生联动机制，确保离校学生底数清、返家行程可追踪。严格执行教职员工和学生健康情况“日报告”、“零报告”制度。寒假期间，师生及其共同居住人坚持“非必要不外出”，尽量避免到境外和中、高风险地区探亲旅游，如确需前往须做好个人防护和健康监测。做好跟踪随访。加强校外培训机构的管理，合理控制在校时间和人员密度，严格落实疫情防控措施。

（八）强化其他特殊场所管理。

落实落细幼儿园、养老院、福利院、光荣院、军休所、精神卫生医疗机构、救助管理机构、监管场所等特殊场所的防控措施，制定周密疫情防控方案和应急处置预案，严防疫情输入和内部传播。从严从细做好人员出入管理、内部人员健康监测、核酸检测、医疗服务、卫生管理、物资储备等工作。

活动目标：

1、通过小游戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。

2、通过游戏，让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。

前期准备：游戏内容的初定稿。

活动过程：

（一）游戏名称：猜猜看

游戏目标：

1、幼儿根据图片做动作，家长正确猜测动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态。

2、通过亲子游戏，增进幼儿与家长的情感。

材料准备：各种动作卡片，如：洗脸、刷牙、穿衣等等

玩法：

1、爸爸出示图片给宝宝，幼儿模仿图片动作。

2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测，若猜测正确则拥抱奖励。

3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。

注：本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外，爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感。

（二）游戏名称：给盲人引路

游戏目标：通过体验盲人走路的不便，激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。

材料准备：蒙住眼睛的布、障碍物若干（椅子、矿泉水瓶、绳子）

活动过程：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺利到达为胜利。

（三）活动名称：穿衣本领大

游戏目标：在游戏过程中，根据儿歌复习巩固穿衣过程，能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务能力。

材料准备：幼儿前期会念穿衣儿歌

活动过程：爸爸和宝宝人数一件衣服，妈妈说开始后，宝宝和爸爸比赛穿衣，先穿好者为胜利！

附：《穿衣歌》一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。

《穿裤子》宝宝自己穿裤子，好像火车钻山洞，呜呜呜，呜呜呜，两列火车出山洞。

《小扣子》小扣子，圆溜溜，欢迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，欢迎扣子钻洞洞。

（四)游戏名称：心有灵犀一点通(一名幼儿，两名家长）

游戏目标：通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。

材料准备：答题板两份，

玩法：妈妈和宝宝背靠背做，爸爸出示各类问题卡片（问题如：妈妈平时最喜欢吃的水果是什么？）并念出问题，请幼儿将答案以画画形式出示，妈妈以文字形式解答；然后爸爸提示出示答案时，妈妈与幼儿共同举牌，答案相同即为心有灵犀（得到奖章）若答案不同则进行下一轮问答。

一、指导思想：

增强师生体质，提高教工校园体育参与积极性，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神。

二、组织机构：

学校工会。

三、参加双方：

学校“龙腾”教工足球队、学校学生足球队。

四、职责分工：

（一）学校工会负责竞赛组织工作；

（二）各队后勤保障工作由各队自行负责；

（三）裁判工作由高年级体育班学生担任；

（四）工会及教工队教师负责教师、学生观众的组织工作。

五、比赛组织方案：

（一）足球赛日期和地点

时间：20xx年4月27日下午3：00（雨天另议）。

地点：本校新校区足球场。

（二）足球赛的形式

1.本次足球赛为“十人制”赛事，各队报名人数15人，10名队员首发上场。

2.裁判组组成：主裁判1人、助理裁判2人、第四官员1人。

（三）比赛规则

1.对抗赛通过一场决定胜负。比赛分上下半场，半场时间40分钟，中场休息15分钟。如下半场结束时比分为平局，则直接通过“5+N”点球方式决定胜负。

2.比赛具体规则以国际足球联（FIFA）制定并修改的。现行足球赛事规则为准。

（四）注意事项

1．比赛中替换人数不限，各比赛队自行做好准备活动。

2．比赛服装：各队统一比赛服装。

本共同保密协议由以下双方于______年________________月________________日签署：_______________

_________有限公司，一家根据中国法律注册成立并受其管辖、注册地址位于________________________________________________________________________________________________________________ 的公司(以下简称"提供方") ;

_________有限公司，一家根据____________法律注册成立并受其管辖、注册地址位于 _________________________________________________________________________________________________________________________________________的公司(以下简称"接收方") ;

以下将上述双方合称为"双方当事人"，单称为"一方当事人"。

鉴于，双方当事人为了共同利益，将在" _____________________"项目中进行合作，交流信息。为此，双方同意签署本保密协议并按照本协议的条件和规定对在项目合作过程中所获悉的另一方的信息("保密信息")予以保守秘密。

第一条 定义

1、保密信息的定义

保密信息指不为公众所知，又能为其所有者带来经济效益的所有信息、数据或技术，包括但不限于提供方的与研究、开发、生产、产品、服务、客户、市场有关的软件、程序、发明、工艺、设计、图纸、专有技术、工程、流程、方式、硬件配置信息、客户名单、合同、价格、成本、研究报告、预测和估计、报表、商业计划、商业秘密、商业模式、公司决议等任何或所有的公司信息、商业信息、财务信息、技术资料、生产资料以及会议资料和文件;保密信息既包括书面认定为保密或专有的，又包括口头给予，随即被书面确认为保密或专有的。

上述所称的保密信息不包括如下的信息：_______________

a) 在不承担保密义务的情况下，接收方从提供方收到之前就已知晓的;

b) 非因任何一方的过错造成的为公众所了解的;

c) 从没有保密义务的第三方那里正当取得的，并且以该取得方所应了解为限，该第三方不是违法的获得和披露该保密信息;

d) 提供方向没有保密义务第三方合法披露并且被该第三方合法披露的;

e) 在没有接触保密信息的情况下，接收方独立开发取得的;

f) 接收方事先征得提供方书面同意而发布的。

2、接收方和提供方

"接收方"指：_______________保密信息的获得方。

"提供方"指：_______________保密信息的来源方。

第二条 保密义务

1、接收方如同对待自己的保密信息一样，对取得的保密信息采取同样的措施，确保其安全。双方当事人同意只可以给予或传授给因履行所聘用之职务而必须并且适当地要求了解该等保密信息的雇员。双方当事人应将所有包含保密信息的文件和记录存放在一个安全的、保险的地方。任何以电子方式存储于电脑的保密信息应被誉为有效地防范于任何未经授权的直接或间接通过网络进行的入侵或使用。

2、双方当事人相互承认任何一方自行提供给另一方的保密信息及其中包含和/或有关的一切权利，是提供方的专有财产，接受方应考虑提供方的利益妥善保存。

3、双方当事人同意双方披露保密信息的主要目的是为了双方在"_________" 项目中的合作。根据本协议的规定所提供之保密信息的使用，应只限于该等目的，除非在披露该等保密信息时，提供方另外以书面形式指明其他目的。如果披露时指明的使用目的与上述规定的使用目的不相符合，则应以披露时指明的使用目的为准。未经披露方事先书面授权，不得将保密信息用于其他之目的。双方在此保证仅在与双方商定的项目有关时使用从另一方收到的保密信息，绝不为与项目无关的目的使用保密信息。

4、双方当事人承诺，双方当事人将对其各自及其雇员或代表，在其他一方当事人的营业地点因履行义务而知晓的所有内部商业信息严格保守秘密，绝不将该等信息泄露给任何第三方。此规定特别适用于有关技术、设计、生产、经营或组织机构事宜的所有内部信息。

5、如果任何一方当事人意图与第三方签署一份分包合同，因而不得不向该第三方披露保密信息，则该方当事人应事先从另一方当事人得到书面同意。该披露信息之当事人与分包方并应在披露该等保密信息之前，按照与本协议相同的格式签署一份保密协议。

6、若接收方与第三方合并、被第三方兼并或被第三方直接或间接控制，该接收方不得向该第三方披露任何提供方的保密信息;接收方应立即将提供方的保密资料归还提供方，或根据提供方的要求予以销毁;但如事先获得提供方的书面同意，接收方可继续使用该保密信息。

7、如果接收方被要求向政府部门、法院或其他有权部门提供保密信息，接收方在可能的情况下，应立即向提供方予以通报，以便提供方能以保密为抗辩理由或取得保护措施，并且应用尽适用法的所有程序来保护该保密信息,由此所花费的合理费用由提供方承担。

第三条 非权利授予

任何保密信息的获得并不意味着授予接收方任何有关提供方所有的专利权或版权，也不意味着授予接收方有关对方保密信息的任何权利，除了接收方有权为履行其在合同项下的义务合理使用提供方提供的保密信息。

第四条 知识产权

1、 保密义务同样适用于有关未经注册或未被授予专利权的发明的文件和信息。

2、 因对本协议所指保密信息的使用而直接或间接产生的知识产权方面的权利由双方当事人协商决定其归属。

第五条 违约和赔偿

1、 任何一方有违反本协议的情形，无论故意与过失，应当立即停止侵害，并在第一时间采取一切必要措施防止保密信息的扩散，尽最大可能消除影响。

2、一方违反本协议的规定，应承担违约责任，违约方应向守约方支付违约金，违约金的具体数额由双方协商确定。

3、上述违约金数额并不影响受损害方向违约方要求损害赔偿。该等赔偿以受损害方实际遭受的损失为限。

第六条 保密文件的归还

在每一单独订立合同的项目终止之后，协议所涉及的由提供方送交给接收方的一切保密信息，无论是书面的还是其他具体形式，以及接收方所作的复印件均需立即交还提供方，或者予以销毁，且有关销毁凭证应同时送交给对方。

第七条 一般规定

1、对本协议任何条款进行修改，均应以书面形式作出并经双方当事人各自的合法授权代表签署，否则无效。

2、本协议任何部分的无效不应影响本协议其他部分的效力。若本协议任何部分被宣告无效，当事人各方均应友好协商确定替代的规定，该等替代的规定应尽可能与双方当事人的原意相符合。

3、提供方无义务保证向接收方所披露保密信息的准确性与完整性，也无义务承担所披露的信息所造成的任何特殊的、偶然的、后续的、间接的损害或损失，但该方应知所披露的保密信息会给对方造成损害或损失的除外。

4、接收方因使用提供方所披露的保密信息而引起第三方的诉讼、仲裁、扣押或没收、赔偿或补偿请求或其他权利要求，由此给接收方造成的损害和损失，提供方应给予赔偿或补偿;接收方对第三方任何合理赔偿或补偿，该提供方应给予补偿，但接收方错误地使用该保密信息的除外。

5、双方都承认，如有违本协议，因此而造成的损失将难以估量，并承诺：_______________提供方可以向法院或有关的部门申请保护措施，来保护自己的正当权利,该等权利的行使不影响其继续享有和行使其他权利和补偿权。

6、一方没有履行本协议的规定或没有行使协议项下的权利或其他有关权利，并不构成该方将来履行该规定或其他规定、行使该权利或其他有关权利的放弃。

7、任何一方不得将本协议项下的权利和义务转让给第三方，但获得对方书面同意的除外。

第八条 本协议的生效及有效期

本协议自本协议文首载明的日期起生效，并持续有效。除非提供方提前九十(90)天发出书面通知给接收方终止本协议，或协议双方一致同意终止本协议。但是按照本协议之规定对于在本协议终止前所披露的信息和文件的义务将不受影响，而将继续有效，继续具有约束力。

第九条 适用法律和司法管辖

本协议适用中国法律并按中国法律解释。任何通过友好协商后不能解决的争议均应提交有管辖权的人民法院诉讼解决。

代表_________________________________公司签署

签字：_______________

姓名：_______________

职务：_______________

日期：_______________

代表_________________________________公司签署

签字：_______________

姓名：_______________

职务：_______________

日期：_______________

一、活动目的：

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。

二、活动地点：

五楼金殿

三、活动时间：

5月23日10:00-13:40

四、筹备单位及分工

企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。

策划部：负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。

餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的摆放

行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。

酒店工程部：负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。

评委人员名单(暂定)：

徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定)：乔勇、赵梅

五、评分内容：

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)

b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(2分)

e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(2分)

六:活动流程

(一)赛前安排：

1.餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。

2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。

3.正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。

(二)比赛流程：

1.开场，介绍评委

2.第一轮，分组对抗。

按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分(去掉一个最高分，去掉一个最低分)。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。

3.第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。

4.第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。

5.行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。

6.公布成绩

7.领导颁奖

8.领导总结

9.活动结束

一等奖1名奖金500元

二等奖2名奖金300元

三等奖3名奖金200元

最佳人气奖1名奖金200元

最佳舞台表现奖1名奖金200元

部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准为

1.参赛选手人数占部门总人数比例

2.活动现场为本参赛选手后援支持

3.参赛选手获得奖项比例

4.与年终优秀部门评选挂钩)

(三)赛后安排

所有员工留下，负责清理会场。

看了唱歌比赛策划书7篇

一、活动背景

当岁月的车轮驶过20xx，中国人民迎来中华人民共和国成立60周年。在这不寻常的一年里，有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣，铭记在我们的心里，写进了共和国的历史画卷里。这一路的艰辛坎坷，无一不是我们的祖国逐步富强的印记。而在经济全球化，中国一步步走向国际的今天，英语，无疑成了我们最必不可少的工具，唯有用英语武装自己，才能让世界更加了解中国，让我们的祖国，在国际化的道路上越走越稳，越走越强。

我校，中南财经政法大学，是国家“211工程”重点建设高校之一，近几年来，我校迅速发展，显示出了极大的潜力，全校师生员工团结一致，同心同德，努力把我校建设成为全国一流的人文社会科学大学。我校是一块充满朝气的沃土，治学严谨又不失活泼。天之骄子的大学生们，以朝气蓬勃的精神面貌，怀揣着理想，不断用汗水浇灌着自己的梦想；拥有社会责任心的桃李们，一直都在关心国家的前途和命运。

外国语学院是我校以英语等外语教学为主的学院，在人才培养上，它始终坚持“应用型、融通性、开放式”的办学特色，使学生不仅具有较强的语言运用能力，还着力提升学生综合素质和创新能力。

为了展现当代大学生的精神风貌，为了将湖北省的英语人才推向闪亮的舞台，外国语学院携手外语协会共同举办第六届湖北省大学生“MYSTORY”英语演讲大赛。让广大的英语爱好者，在这个青春洋溢的舞台上，用英语讲述自己的故事，讲述自己的旅途…。.

Mystory,myjourney…

二、活动主题——OnTheJourney

人生是一条漫长的旅途，每个人都是天生的旅人。旅行的意义就在于，你永远不知道下一站你将在哪里，你会遇见什么样的事物，未知的未来激励着我们不断的前行，探索。在旅途中，我们会看见漫山兀自盛放的野花；我们会听到夜莺嘴里飞出的婉转歌声；我们会闻到久经沉淀的檀香；有时我们必须独自面对密布的荆棘；更多的时候我们会与同行的朋友并肩作战，踏浪前行，看到那一盏导航灯在迷雾里渐渐清晰。

20xx年，冬奥会赛道上中国运动健儿们的身影划破长空落入只属于他们的舞池，赛场上冉冉升起的五星红旗染红了皑皑的冰雪；世博拉起帷幕，人类文明之大成齐聚上海，叩响上海和中国的腾飞之门。

然而，我们和中国都还在路上。

旅途中的溪水，绕过花草，跳过涧石，从一切中走过，欣赏而不占有。

旅途中的我们，同中国一起成长。

有时，我们都太专注于赶路，忘记在自己的行囊中留下了美好的回忆，忘记回头看看曾经踩下的脚印，感受曾经留下的心情。为此，外语协会将中南财经政法大学外国语学院英语文化节之湖北省大学生“MyStory”英语演讲大赛主题定为OnTheJourney，希望有社会责任感的大学生关注中国的命运，说出自己同中国的成长故事，把自己旅途中的精彩同每一个人分享，在夏夜习习的凉风和淡淡的回忆中做短暂的停留休整后，我们再重新启程，我们知道，在充满希望和未知的20xx年，我们会经历更多令人心惊动魄的美丽。

三、活动口号——由此开始，随处可往（startheregoanywhere)

有一个青年，天生就是个舞者，但他现在并不打算开始跳舞，他听说有一个就罗陀斯的地方，那里是跳舞者的天堂，那里开满玫瑰花，从此他就踏上了寻找罗陀斯之旅。一日，他遇见一位老者，他向老者说明来意，询问罗陀斯在哪里？这位老者答道：“这里就是罗陀斯！就在这里跳舞，这里有玫瑰花，就在这里跳舞！”

由此开始，随处可往

四、活动目的

1、由我校外国语学院主办、外语协会承办举行的“中南财经政法大学外国语学院英语文化节暨第六届湖北省大学生MYSTORY英语演讲大赛”旨在进一步改善我校英语学习氛围的同时，借此契机加强与湖北省其他高校沟通和交流，并协作搭建一个可以让有梦想、有志向的大学生来展示自己、提高自己的平台。

2、本届英语演讲大赛的主题：ONTHEJOURNEY更是激励着每一个正努力前进中的同学要在人生的旅途中不断充实自己，提高自己。而本次活动的举办也正是为了能够让同学们在比赛中逐渐提高自己的能力，充实自己的业余生活。

3、开展此类学术性的活动，我们不仅可以提高学生英语学习的积极性，从而推进我校的英语教学工作，而且我们还能在此过程中与湖北其他高校加强沟通和联系，在沟通和联系中共同进步、共同发展。同时，本次活动的举行也有助于今后各高校之间开展其他学术交流和合作。

五、可行性分析

1、本次活动在我校外国语学院的帮助和支持下，扩大了mystory的活动影响力，能吸引更多的同学积极参与。同时，有外国语学院的加入，能让外语协会的全体成员更有信心更加认真负责的完成mystory的顺利进行。

2、本届mystory扩大了比赛范围，由本校内举办扩大为在湖北大学生共同的文化节日，增强了活动的号召力，扩宽了自我展现的平台，对在校大学生更加具有吸引力。

3、比赛的评审将会由学校的资深老师和外教担任，同时还很可能会引进大众评审，保证了比赛的公正性和权威性。

4、学习英语已成为当代大学生乃至全社会的一种时尚，顺应时代潮流，大力开展此次活动，为本校大学生提供了锻炼英语口才，展现个人风采的平台。

5、外语协会已经有十余年的历史，不断的成长，使其在举办比赛方面拥有较为成熟的经验和方法。具有举办大型比赛的实力。

6、在此之前，外语协会已经成功举办五届“MYSTORY”英语演讲大赛，不仅均获得圆满的成功，而且增强了大赛在学校的影响力。有了前面的经验，相信这次的“MYSTORY”一定会更加出色。

7、各社团组织精彩不断，创造了活跃的校园氛围，为本次活动提供了良好的客观环境。

8、此次比赛将是我校规模最大，影响最广的英语演讲比赛，是弘扬我校园文化，加强大学生思想道德建设的重要活动。外语协会将全力以赴，将比赛各项工作出色完成。

9、同时外协的会员将近几千人，这使得该比赛拥有坚实的参赛基础。并有助于学校挖掘有实力有能力的英语方面人才。

六、宣传方式

1、前期宣传

&海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式

&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛

2集中期宣传

&公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间；地点，以及评委团。

&公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

&公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

&在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自己。

3、后期宣传

&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。

&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。

&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。

&依据调查问卷，进行活动评估和总结。

&向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。

七、活动时间安排

3月16日——3月19日报名

3月25日（18：30——20：30）预赛

4月8日（18：30——20：30）初赛

5月6日（18：30——20：30）复赛

5月25日（18：30——20：30）决赛

，外语协会举行大型英语演讲比赛活动策划方案标签：大学生社团活动策划书，社团活动策划书范文，外语协会举行大型英语演讲比赛活动策划方案，

5月27日（18：30——20：30）颁奖晚会

八、活动流程

本次大赛分为报名、预赛、初赛、复赛和决赛五个环节，以下分别就每个环节的比赛流程加以说明。

（一）、报名

1、时间：3月17日至3月19日

2、地点：初步设滨湖、图书馆前和环湖三个报名点。

（二）、预赛

1、时间：3月25日晚6：30至8：30

2、要求：每位选手准备1分钟左右的`演讲，内容可自行决定。当天的比赛顺序按照选手到场的签到顺序排列。

3、选拔标准：预赛实行批准制，评委可根据选手表现情况自行打断演讲，并决定选手是否进入初赛。三位评委中若有两名表示同意，则该选手可进入初赛。

4、赛场设定：3个赛场，每场中3位评委。预赛中选取50人进入初赛。

（三）、初赛

1、时间：4月8日晚6：30至8：30

2、要求：

（1）每位选手准备3分钟的演讲，内容必须结合大赛主题且演讲时须脱稿。

（2）评委就选手演讲内容进行提问，每位选手作1分钟以内的问答。

（3）比赛时选手按照事先的编号顺序进行。

3、选拔标准：初赛实行批准制，评委根据选手演讲和作答情况综合评审，三位中若有两位表示同意，则该选手可进入复赛。

4、赛场设定：两个赛场，每场中3位评委。复赛按照50进30进行淘汰。

（四）、复赛

1、时间：5月6日晚6：30至8：30

2、要求：

（1）每位选手准备2分钟的演讲，内容必须结合大赛主题且演讲时须脱稿。

（2）选手随机抽一副图片进行陈述，时间不超过2分钟。后一名选手在前一名选手作看图陈述时进行自己的准备。

（3）比赛时选手按照事先的编号顺序进行。

3、选拔标准：复赛实行评分制，每位评委根据选手演讲和陈述情况打两个分数计算出每位评委的总分后取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的选手可进入决赛。

4、赛场设定：一个赛场，5位评委。复赛按照30进10进行淘汰。

（五）、决赛

1、时间：5月25日晚6：30至8：30

2、要求：决赛分为三轮进行

第一轮：

（1）、每位选手准备2分钟的演讲，内容必须结合大赛主题且演讲时须脱稿。评委根剧选手演讲情况进行分别进行打分，并当场排名。

（2）、根据演讲的排名情况，第一名选手直接晋级第三轮，最后一名选手被淘汰，得优秀奖。其余八名选手进入第二轮。

第二轮：选手较量赛

（1）、随机抽取选手编号将八名选手分为4组。

（2）、每组抽取屏幕上的一个数字，每个数字后有一道场景题，选手经过准备后须就该场景作2分钟以内的自由对话（freetalk环节）。

（3）、场内的9名大众评审分别给每组中自己喜欢那位选手投票，每组中得票高的4名选手进入第三轮，得票低的4名选手进入“复活环节”。

（4）“复活环节”：即4名选手分别给出一句话的自我陈述或总结，由在座评委讨论决定其中1名可“复活”并进入第三轮。未复活的3名选手被淘汰，得优秀奖。

第三轮：

（1）、最终有6名选手晋级，按照持有号码从大到小排列的顺序依次抽取一道题，作2分钟之内的即兴演讲。

（2）、评委就每位选手的即兴演讲和之前的表现打两个分数并计算总分，将每位评委的总分进行合计后取平均值。

（3）、按照最终得分高低将6名选手排名，最后决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（4）、给第一轮中排名第一的选手颁发“最佳演讲者”称号。

3、赛场设定：一个赛场

九、组织机构

中南财经政法大学教务处

中南财经政法大学外国语学院

中南财经政法大学外语协会

中南财经政法大学外国语学院学生会

十、参赛对象

湖北高校全体学生；

十一、参赛要求

1、参赛者为湖北省在校大学生

2、自初赛开始必须制作PPT。进入复赛者演讲稿需要符合本次比赛的主题。联系本人个人真实感受。从小处着眼，从实处着手，反映个人真情实感，不限定具体题目

3、内容要积极进取，思想深刻。展现当代大学生对社会现状的深刻思考和领悟。

4、要将肢体语言融入演讲中，增强个人感染力和个人魅力。

B：亲爱的各位同学们

合：大家晚上好

A：今夜，这将是才艺的较量，也是信心和勇气的大绽放。

B：今夜，这将是青春的燃烧，也是动感与活力的大比拼。

A：青春因梦想而绽放，在这样一个美丽的季节，让我们放飞梦想。

B：梦想因舞台而飞扬，今晚，让我们在这个舞台上共同见证他们的主持梦。

A：今夜，在这里，我们举办公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛，在比赛开始之前，让我们来认识一下莅临本次比赛的评委和嘉宾，他们分别是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！

B：下面请允许我为大家介绍一下今晚的比赛规则，本次比赛共有三个环节，第一环节正在直播，第二环节闪亮新主播，第三环节巅峰对决。本次比赛设金话筒一名、银话筒一名、铜话筒一名、最佳新人奖一名、最佳台风奖一名。同时我们也将邀请获得前三名的选手在比赛结束时与我们一起主持。

A：让我们一起来认识一下今晚的9位参赛选手。（序号及参赛宣言未定）

B：下面我宣布，安徽工业大学公共管理与法学院第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛

合：现在开始！

A：校园是动感飞扬的，是充满温暖的，也是洋溢着浪漫的，更是富有生命力的，让我们踏起轻快的舞步，跳起属于我们的“华尔兹”吧！B：下面进行第一环节正在直播，选手根据赛前抽签结果，现场模拟主持一档电视节目（如焦点访谈、非诚勿扰、大风车等），时间为3分钟。此环节结束以后，10位选手中得分最低的四位选手淘汰。

A：下面有请1号选手。

B：下面有请2号选手。

A：下面有请3号选手。

B：下面有请4号选手。

A：下面有请5号选手。

B：下面有请6号选手。

A：下面有请7号选手。

B：下面有请8号选手。

A：下面有请9号选手。

B：看完了这么多档电视节目，让我们暂时休息一下，一同来欣赏张翔、张子昊、汪子诺带来的歌曲《》。掌声有请。

A：第一轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）

下面进行第二轮比赛闪亮新主播，选手根据自己对安工大的了解，着重介绍安工大的某一方面或者某一学院，也可从学校的整体出发，自行准备主持稿，模拟主持一档电视节目（形式不限），旨在介绍工大，弘扬校园文化。每位选手用时不得超过3分钟。此环节结束，晋级本轮的6位选手中前两轮综合得分最低的两位选手淘汰。下面有请号选手。

B：下面有请号选手。

A：下面有请号选手。

B：下面有请号选手。

A：下面有请号选手。

B：下面有请号选手。

A：相信看完了选手们对安工大的介绍，同学们对我们的校园更加了解了。接下来让我们一起来欣赏小品《》

B：第二轮的结果已经出来了（宣读分数，宣布晋级选手名单，请被淘汰的选手说几句话）。下面进行比赛的第三环节巅峰对决，此环节分为两个部分，第一部分出口成章，选手现场抽题，根据屏幕上出现的词语（成语），组成一段优美的文字，时间共计一分钟。第二部分声随乐动，选手主持节目的过程中，现场将播放两段不同风格的背景音乐，选手需根据音乐变化主持风格（节目内容选手自行决定）。下面有请号选手。

A：下面有请号选手。

B：下面有请号选手。

三位选手的都非常精彩，分数正在紧张的统计中，下面让我们掌声有请老师对今晚的比赛做点评。

A：现在得分情况已经出来了，（宣布得分）下面进行颁奖仪式获得最佳新人奖有请颁奖

获得最佳台风奖有请颁奖

获得铜话筒的是有请颁奖

获得银话筒的是有请颁奖

获得金话筒的是有请颁奖

B：下面让我们掌声有请获得前三名的选手上台。

A：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。

B：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。

金话筒：让温暖的阳光催开新的花蕾，让美好的憧憬谱写新的乐章。让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情，

银话筒：绽放的寒梅，书写冬天的讯息。每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

铜话筒：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施展我们的才华。这是我们的主持梦。

A：本次主持人大赛到此已拉下帷幕。

合：：朋友们，再见！

一、活动主题：

在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。

二、活动地点：

文昌体育馆

三、参加人员：

应用学院全体师生

四、活动方式：

文艺晚会

五、活动目的及意义:

四年过去了，我们应用学院又迎来了新届毕业生告别的时刻，他 带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。

六、晚会组织能力:

应用学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。

七、晚会主题:

忆往昔

大学对一些人来说，是一场梦，四年光阴似箭，大学就像是我们开始梦的地方一样，让我们一起重温一下大学的时光。

也可以说毕业是一个梦开始的时候。不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生，一过暑假都要离开这个校园，所以今年我们一起毕业。毕业生要走上他们的人生之旅，我们要走向一个新的校园，我们在这个校园里度过了我们的青春时光，当离开时对这个校园都有一份留恋，让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞，让我们飞得更高。

八、晚会形式及内容:

1、晚会内容:

晚会主要展现两个梦，即大学梦和人生梦。

2、晚会流程:

节目流程构想：

一、序幕：

由现代舞或爵士舞之于本次晚会的序幕

主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜

二、回忆大学之梦

1、引剧（回忆大学生活）

2、各年级代表大合唱《朋友别哭》

3、大学梦之旅：大四师姐的汇报演出

4、回忆录（待定，如果演出地方可以放映则可应用）

据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个flash（或学生会组织制作），如flash大学三步曲（附）。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash（或其他软件）表现出来。

三、唱响人生之梦（所有节目待定、下面节目只供参考）

1、歌曲《飞得更高》

2、舞蹈唱歌共四个（待定）

3、只言片语

就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。实施方法：利用我们学院的广播站，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放（或其他方式），晚会当天还可用。

4、情溢演播

（1）邀请院领导为我们的晚会致辞或题字（能来现场最好若不能来现场则将过程录制下来当天播放）；

（2）邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；

（3）采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活

5、音乐《毕业歌》响起；学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会

附:

1、引据的节目主要是讲述大学生活的，大学的四年对一些人来说就是一个梦，即大学之梦！在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章。

2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的，在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景，在次要放一些我们一起生活学习的情景，在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色，产生留恋的感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》，一路行走过来，不管是毕业生，还是非毕业生都有他们所珍惜的东西，一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离；人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊，然后节目，这一段以伤感的情感为主，但马上转为对未来的憧憬，最后可以来一首《飞得更高》来结尾。

合唱中间插一个游戏！

3、节目:

毕业班的同学最好多出一些节目（歌曲、器乐、武术等我们学院的一些特色节目），还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

九、资金预算:

要有一部分流动资金

十、工作安排:

文艺部：负责本次节目的主办任务

办公室：负责一切后勤工作

宣传部：负责本次节目的宣传（条幅、彩喷、宣传单等形式）

外联部：积极争取，取得赞助费。

体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成！

女生部：负责礼仪，前台服务等事宜。

学习部：负责搬道具

生活部：机动人员

晚会准备

1．制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡。

2．选主持人，音乐等。

3．购买礼物/礼品等。

4．联系好一些毕业生做好献言准备

5．与老师联系，商量抽奖及嘉宾出席事宜

一、活动背景：

为了丰富同学们的课余生活，巩固实际操作技能，便于护生在临床实习期间能更好的适应医院的需求，通过提早接触护理学基础操作技术，对其有初步的了解，为以后能更好的临床实践打下夯实的基础，同时也为了配合我院的`学风建设，护理学院团总支、学生会将举办一场以培养临床动手能力、丰富课余生活为主的护理技能操作大赛。

二、活动项目：

护理铺床、无菌操作、口腔护理、徒手心肺复苏及卧床病人更换床单。

三、指导老师：

护理教研室老师

四、活动规则：

比赛时按两人一组，每次两组，选手可以在比赛项目中任意抽选一题，评委根据题目难易程度及选手表现对选手打分。（评分细则见附页）

五、活动时间：

20xx年6月7日10日

预赛时间：

20xx年6月7日9日晚6：30决赛时间：20xx年6月10日晚7：00

六、活动地点：

xxx医科大学护理学院护理楼实验室

七、主办方：

护理学院团总支、学生会

承办方：护理学院学生会科技实践部、护理学院院团总支外联部

八、活动准备：

1）活动前三天贴出海报；

2）提前申请好场地；

3）预赛时邀请学长做评委，决赛时请老师；

4）比赛之前检查好设备，准备好活动物品。

九、活动过程：

预赛流程：

1）比赛时按两人一组，每次两组，抽签决定先后顺序；

2）统计决赛名单，选出六组。

决赛流程：

1）由主持人开场，介绍到场嘉宾及老师，发表开场词；

2)各组选手上场进行比赛；

3）比赛后由老师进行点评；

4）由主持人公布一、二、三等奖的获奖名单，最后由老师颁发证书、奖品，并拍照留影；

5）由主持人作结束语；

6）评委老师、活动组成员、参赛选手拍照留念。

十、经费预算：

奖品：200元证书：50元口罩：30元气球、彩带：30元水：50元总计：360元

20xx某某市首届“全民电子竞技大赛”

主办方：d玩家

赞助商：战神网吧

活动目的：本次活动旨在丰富广大玩家的业余生活，增强玩家对电竞比赛的认识及关注，推动电竞活动开展，提高团队的协作力与凝聚力，同时给玩家们提供展示自我的舞台，表现出新时代电竞玩家的蓬勃朝气与竞技热情。

活动意义：以电竞会友，促进交流，发扬电竞，构建和谐电竞氛围

活动时间：20xx年1月20日—20xx年1月31日

活动地点：

海选：战神网吧

决赛：某某市科技企业孵化器大学生创业基地

参加人员（海选）：1月30号 所有报名参赛队伍

参加人员（决赛）：1月31日 4个电竞项目的决赛队伍

dota2、英雄联盟、逆战、穿越火线

1、若比赛项目参赛战队少于6支，该项目为表演项目（积 分制）

2、一个人只能代表一支战队参加一个项目

3、比赛期间参赛选手不能使用侮辱性词汇对选手进行人生攻击。（发现一次进行警告，第二次取消参赛资格）

4、所有参赛选手需服从主办方的管理

5、如有其它补充规则，主办方有权随时添加

（一）20xx年1月31日

某某科技企业孵化器大学生创业基地

（二）20xx年1月20日

1、报名

各项目参赛队伍通过qq群： 进行报名

2、抽签

各参赛队伍抽签决定分组以及参赛顺序

3、初赛

参赛队伍按照抽签顺序依次进行比赛，赛制为单淘汰制。出线的队伍等待进行复赛。

4、复赛

进入复赛的队伍抽签分组进行比赛，单淘汰产生四强，同时比赛产生决赛队伍。

一、举办目的

配音大赛能够促使参赛者在模仿声音的过程中，逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升自己的语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，使学生能够在快乐的氛围中更好地学习，激发语言学习者的兴趣。真正起到了“自主学习，快乐学习”的作用。

二、举办时间

初赛日期：20xx年10月26日 18:30到20:30（预计2小时）

决赛日期：20xx年11月2日18:30到20:30 （预计2小时）

三、举办地点

初赛地点：逸夫楼w304教室

决赛地点：逸夫楼3楼报告厅

四、负责部门

法语学院学生会学习部

五、活动对象

法语学院全体在校本科生

（以小组为单位参赛，每组1~5人）

六、举办形式

本届大赛将分为初赛、决赛两个阶段。

初赛无观众参与，决赛有观众参与（参赛选手可自带亲友团）。

初赛参赛选手自己准备已消音的参赛作品，按照抽签顺序参加比赛。

决赛分两部分，

第一部分参赛内容为初赛作品；

第二部分即席配音

学习部预先准备一系列较短的经典电影片段，决赛当天，按照抽签顺序参加第一轮比赛，第一轮比赛进行中从第一组开始，进入其他教室抽签，根据抽签结果观看电影片段利用10分钟准备，进行现场配音。

七、比赛流程

初赛

(一)赛前准备

1、20xx年10月8日（星期六）17：40学习部在m306召开会议，确定总策划书，并成立各个负责小组及各负责人，分配好此活动中各组负责的具体任务。（若一次会议无法确定，可进行二次会议）20xx年10月10日（星期一）向团委提交举办活动的申请及经费申请。

2、20xx年10月10日（星期一）完成宣传单及报名表的印刷，各70份左右。

3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召开学委宣传会，下发宣传单，通知学委在各班进行配音大赛宣传工作，鼓励同学们踊跃报名。并在逸夫楼一楼，三楼，六楼及食堂张贴宣传单。

4、20xx年10月14日（星期五）报名截止，学习部召开内部会议，分配初赛各小组任务，整理参赛名单，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名单的电子录入。

5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召开初赛选手说明会。向选手说明初赛事宜。

6、20xx年10月17日到23日为选手准备时间。并请选手于20xx年10月20日上交初赛视频。

7、20xx年10月19日开始预约初赛评委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初赛场地申请；完成决赛即席部分推荐配音片段挑选。

（二）初赛流程

关键词：公共管理；图书馆公共文化服务体系；政府角色

近年来，以公共图书馆总分馆制为主要形式的图书馆公共文化服务体系在一些地方得到成功的试验和推广，人们对总分馆制的理解和认识在实践的基础上有了新的升华，通过总分馆制形成图书馆服务体系的发展方向逐步明确。但同时也发现了一些问题和不足，尤其是街道社区、农村偏远地区等基层图书馆的建设和可持续发展问题并存。从历年来我国基层图书馆建设成的经验来看，政府在基层图书馆建设和可持续发展过程中起至关重要的作用。

1 图书馆是一个面向社会、惠及全民、开展公益性文化服务的文献信息服务体系

图书馆公共文化服务体系是一个以政府为主导的、以宣传先进文化为宗旨、以保障大众基本阅读需求和传播知识、交流信息等为目的，向公众提供公共文化产品的机构及服务之总和。从公共经济学的理论看，由于公共文化产品的外部收益性、消费的非排他性、非竞争性等特 征将影响到图书馆提供公共文化服务，导致某种程度上的市场失灵，因此决定了政府部门介入的必要性。当前，我国正逐步进入公共管理和公共服务时代，因而有必要从公共管理的视角，就政府在现阶段构建全社会的图书馆公共文化服务体系的角色定位进行分析探讨。 图书馆公共文化服务体系建设的核心主体角色长期以来，我国公共文化服务体制是与计划经济体制相适应的政府供给的国家垄断性体制，政府是单一的服务主体，既是公共文化产品的组织者，又是生产者。

2 图书馆公共文化服务体系作为发展图书馆事业的一个系统工程，其内涵十分丰富

图书馆服务体系的各网点的科学布局规划，人、财、物等资源的统一管理与优化配置，服务体系的运营管理以及绩效评估等方面，所有这些构成要素的有序组合、高效运行与否，将直接关到图书馆公共文化服务体系能否在全社会广泛覆盖并得到可持续发展。政府必须从“掌舵者”的角度，对图书馆公共文化服务体系各构成要素涉及的相关规则、方案与安排予以明确，通过行政规章以及部门文件等形式加以指导，以此来发挥政府和决策作用和政策保障作用，从而实现现有资源社会利益的最大化。投资主体者角色公共财政是政府履行文化职能的重要物质基础和管理手段，由于图书馆公共文化服务的非排他性、社会效益的优先性、使用者收益的潜移默化性等，决定了图书馆公共文化服务的社会公益性质，因此，政府通过公共财政支出来承担和保障图书馆事业的运行经费是政府必须承担的责任。

3 政府担当图书馆事业投资主体的角色，对我国当前构建图书馆公共文化服务体系具有特别重要的意义

新中国成立以来，我国曾有过数次基层图书馆建设高潮，每次建设高潮都未及产生效果就开始消退，创建的基层图书馆也都不了了之。失败的个案表明，缺乏后续经费是这些基层图书馆不能维持发展的重要原因。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》的和党的“十七大”以来，党和政府对公共文化服务的认识提高到前所未有的高度，政府加大了对公益性文化服务的财政投入，图书馆公共文化服务体系的建设迎来了前所未有的发展机遇和良好的社会环境。当前，政府对图书馆公共文化服务体系建设的资金支持主要表现在直接的资金投入与间接的资金支持两个方面，直接的资金投入是指每年按一定比例列入财政预算，中央在《关于加强公共文化服务体系建设的若干意见》中规定的“中央和省级财政每年对文化建设的投入增幅不低于同级财政经常性收入的增长幅度”，将成为图书馆等公益文化事业主要的、稳定的、持续的经费保障。间接的资金支持主要体现在政府通过出台税收优惠、减免政策等方式，鼓励民间资本、社会力量进入图书馆公共文化服务领域，投资开办图书馆。因此，资金投入将是落实政府在图书馆公共文化服务体系建设中承担主体责任的主要途径。

4 政府还应当通过建立相应的统一平台，对多元主体间的合作进行衔接和协调，以便提供更加有序和高效的图书馆公共文化服务

目前，图书馆事业还没有专门的法律，虽然有关部门出台了一些部门文件，但因其效力的局限，不能从根本上保障图书馆事业的法制化运行和规范化管理。法制建设的滞后，将导致政策分析的基础与依据“不安全”，影响到政策的可信度。可喜的是，2006 年“十一五文化发展纲 要”中已经将《中国图书馆法》列入十一五期间要完成的6 部文化立法之一，图书馆事业的发展即将步入法制化轨道。 在全国图书馆法未出台之前，北京、上海、深圳、湖北等地出台了一些地方性的图书馆条例、法规及管理办法，对当地图书馆事业的发展起了一定的指导、监管作用。各地对图书馆法规条例建设的需求和实践可以看出，当前以总分馆制为模式的图书馆公共文化服务体系的建设，迫切需要图书馆相关法律的依据与相应的制度保障，政府应尽快建立健全有关图书馆总分馆制、服务网络、非政府组织参与提供图书馆公共文化服务等方面的法规体系，将以图书馆文化建设和管理纳入法治化轨道。

5 各级公共图书馆的所有权和要素的配置权分属不同层次的文化主管部门，形成了条块分割、各自为政、分散管理、分灶吃饭的管理体制

近年来，随着图书馆服务网络和公共文化服务体系的建设，不少地区尝试打破多年来形成的图书馆单一管理、单一服务的格局，探索各种图书馆协作方式。以总分馆制为主要形式的图书馆公共文化服务体系的建设在很多地方作了试验和小范围推广。总馆和分馆在内的各级图书馆的人事和财政均由某一政府机构或直接由总馆统管，各级图书馆的资源归某一级政府机构或总馆所有。资金可统一分配，人员可相互调剂，资源可相互流动，且不存在资源所有权的纠纷，此为总分馆制的保障性条件，总分馆建设涉及到对原有体制的突破，需要政府主导才能解决。图书馆的自主创新只是一种示范，彰显总分馆制在图书馆公共文化服务上的低成本、高效益，图书馆没有实力以职业创新来替代政府行为。在一定范围内跨越了政府层级，克服了“分灶吃饭”财政体制的弊端，是政府对现有体制一定程度上的突破，对构建以总分馆制为主要模式的图书馆公共文化服务体系具有重要的践意义。

参考文献

活动时间：20xx年9月25日12:20

活动地点：普高一班教室

活动策划：xx、xx

活动组织单位及人员：普高一班全体师生

一、活动目的

中秋节是中国的`传统民俗，是团圆的日子，鉴于我班有27位同学住校，不能与家人共度中秋，故在班级举行中秋午宴，全班过一个团圆的中秋，也为师生搭建一个了解的平台，同时增进师生情谊。

二、活动开展

活动分为三个阶段：前期：按照策划进行活动前的准备；活动：活动后：收尾及相关工作。

前期：

节目报名：9月23日前，微信或者QQ联系班长龚紫洋，报节目内容(曲目；乐器)，用时时间。

邀请卡制作及邀请卡送达：9月25日课间操前，邀请卡负责人：xx，送达人：各科代表及xx和xx(校长、刘主任)、xx(季主任)，xx(中专二的xx)。

PPT及音乐制作：PPT负责人：9月24日xx，音乐制作负责人xx。

9月25日7：30晨会，xx安排具体事宜。

会场布置：9月25日12:00—12:20，负责人：xx，全班同学一起行动，椅子不够去普高二借(xx协调)。

会场拍摄及照片视频上传：xx、xx。

主持人：xx(撰写主持稿及主持)。

卫生负责人：xx(安排具体打扫人员)。

午饭及餐具准备：普高一班全体同学自行准备。

总协调：xx。

活动：

会场一切准备工作就绪，12：20正式开场

主持人宣布中秋午宴开始

欢迎参加此次活动的老师

文艺汇演及午宴

主持人宣布晚会闭幕及班主任总结

活动后：

打扫会场，准备上课，13:40前完成。

扫地：xx、xx;拖地：xx

倒垃圾：xx。

xx负责活动宣传，9月25日下午完成。

策划人xx于9月26日早自习做活动总结。

节目单

全体人员诗歌朗诵《水调歌头》时间：两分钟

1.《刚刚好》原唱：薛之谦时间：四分钟

2.《差三岁》原唱：Jam时间：四分钟

3.《卖串儿》制作人：彭熙然、张蕊时间：五分钟

4.《演员》原唱：薛之谦时间：四分钟

5.《杀手》原唱：林俊杰时间：四分钟

6.《鸽子》原唱：徐秉龙时间：四分钟

7.《伦巴》拉丁舞时间：三分钟

8.《告白气球》合唱时间：四分钟

9.《友谊地久天长》合唱时间：四分钟

一、年度表彰大会

表彰大会是总结过去展望未来的序曲，也是对一年以来不断涌现的先进员工的`表彰和鼓励。请不拘泥于以往模式（包含整体形式和具体环节），对本次年度表彰大会提出有创意的策划方案。

二、新年联欢会

（一）联欢会主题

1、要求：名称为中文文字，不超过10个字；能够展现公司企业文化特色和员工精神风貌，促进交流、丰富生活、凝聚力量、提升形象；文字要简单、易读易记、符合节日氛围。

2、说明：请同附主题的创意说明，简单阐述主题的构想等。

（二）联欢会主持人

1、本次联欢会拟定主持人4名，2男2女，要求形象好，气质佳，普通话标准，应变能力强，有主持经验者优先。

2、自荐和推荐均可，并附简要介绍。

（三）联欢会形式方案（请重点考虑此项）

1、节目

2、游戏

3、抽奖

4、会餐

请不拘泥于以上传统模式，鼓励各种创新（包含整体形式和具体环节）。

三、截止日期

请于11月30日前以电子邮件形式报于邮箱。

四、参与奖励

大会的成功举办，离不开我们信大捷安每位员工的群策群力，策划方案一经采纳（包括整体或部分）将获得特殊大礼，希望大家以饱满的热情，在工作之余参与到此次年度表彰暨新年联欢会的策划中，使本次大会的整体效果较之以往有所突破，展现信大捷安人的新风尚。

“军训牵动我心”征文比赛

军训时我们大一新生进入大学以来的第一次重要的人生旅程，我们对大学的生活充满了向往和憧憬，在军训中我们一起笑过，一起哭过，一起被教官批评，一起走过人生的风风雨雨。在时间流逝和季节更替中成长着，我们在胜利的欢呼和失败的落寞中成长着，我们的成长之路因为有了军训而丰富多彩，军训让我们的人生没有遗憾。我们感谢军训，军训牵动着我们每一个人的心，让我们有太多的语言无法表达。

以商学院为单位，提高同学们学习热情，锻炼同学们的文笔和能力，丰富大学生活。

商学院10级全体

绵阳师范学院商学院学习部、宣传部、信管部

20xx年10月8日~20xx年10月15日

1 10月8日在10级中进行活动宣传

2 10月13日~15日收集稿件

3 10月16~17日挑选稿件，评奖

4 10月19日以展板的形式进行成果展出

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名

奖状13元，奖品100元，共计113元

宣传展板由院宣传部制

一、活动主题：向xxxx快乐进发！

二、活动目的

为庆祝xxxx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾xxxx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的`喜悦。

三、活动时间：12月27---31日

四、活动地点：学校西操场、各班教室

五、活动内容：

(1)展示学生特长，全员参与。

(2)节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：

A、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

B、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

C、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

六、具体要求：

(1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

(2)各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

(3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。

七、评奖办法：

(1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

(2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

八、活动注意事项：

(1)各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

(2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。

(3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。