全国中小学生消防安全公开课直播观后感(热门20篇)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

冬季已经来临，而冬季是各种火灾的多发时期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重点。为了进一步深化冬季防火安全工作，普及消防法规和消防知识，增强全体师生的安全意识，为建设“平安蚌二”创造良好的安全环境，现将有关注意事项告知如下：

一、全体教师要重视教育学生养成注意防火的习惯，教会消防知识，对校园内的各种电器开关、电源线都要加以保护，切勿损坏。

二、在日常的生活中，对生活用火要特别小心，在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品，万一发现煤气泄漏应当迅速关闭阀门，同时打开窗户，切勿触动电器开关和使用明火，以免引起爆炸。

三、各位教师在离开办公室时，应当及时地关闭电源，禁止在办公室内使用电饭锅、电磁炉等大功率电器，吸烟的老师不要乱掷烟蒂和火种，严防火灾的发生。

四、在日常生活中，一旦遇到火灾袭来时，应当拨打“119”电话迅速报警，有浓烟产生时，应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生，千万不要贪恋财物，因为生命是第一位的。

五、在冬季，应当注意室内空气的流通，特别在取暖洗澡时更应当开窗通风，严防煤气和一氧化碳中毒，历史的教训是惨重的。

各位老师、各位同学，让我们行动起来，时时处处提高忧患意识，做到居安思危，使我们能在一个安全、舒适、祥和的环境中工作和学习。

谢谢大家!

说起消防知识，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地带燃放鞭炮，使用煤气时要开窗，以免发生中毒，爆炸等事故，虽然这些道理我们都懂，大家做得怎么样呢?

有新闻报道这样说，一位老太太在家中使用煤气，发生了爆炸，爆炸原因是因为老太太使用的煤气管道接线老化、漏气引起的。我想连接线老化肯定是使用的时间太长的缘故，我记得有次听科普知识讲座说连接线每半年就应该换一次，平时也要经常检查是否漏气。这起事故的原因是老太太所住的老式居民楼只有一个楼道，大家一窝蜂的全都涌向楼梯口，造成了二次事故，年老体弱的人根本就无法逃出去，还有些更荒.唐的人已经出去了，竟然回头想回家抢救一些值钱的东西出来，这种人真是要钱不要命，悲剧啊！

过春节的时候本来应该高高兴兴的过节，可是医院里面的人却比往常多了好几倍，这又是为什么呢?还不是因为人们安全意识不高?燃放鞭炮是过春节的传统保留节目，虽然电视报纸上多次申明要注意安全防止引起火灾，但是还有好多人不能引以为戒，今年年前有家商场为了迎接新年，在商场门口放爆竹，结果把商场给烧掉了，好在没有人员伤亡，这是不幸中的万幸了。

最后，我想说：关注消防，安全至上！这句口号不应该只在嘴上，它应该深深刻在我们每个人的心上，体现在我们的日常生活中！

3月24日—3月30日是晋江市校车安全整治周。我校紧紧围绕“普及安全知识，确保生命安全”这一主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育周系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。现就活动情况做出总结：

一、高度重视安全教育日(周)主题教育活动

学校把安全教育日(周)主题教育活动做为当前校园安全管理和安全教育的重要工作，成立以吴思聪校长为主要负责人的领导小组，召开动员部署会，紧紧围绕活动主题，精心组织，周密安排，明确职责分工，制定具体活动方案，创新活动形式，确保安全教育日(周)活动取得实效。

二、扎实做好安全知识宣传普及工作

1、学校在教育日、周活动开始的第一天，利用国旗下讲话举行了全校师生教育周日启动大会，对全体师生进行安全教育

2、学校安全检查。安全领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室及学生是否携带管制刀具等可能存在的安全隐患认真排查，做好记录，对排查出的隐患，制定专门负责人，及时整改，确保安全第一。

3、学校充分利用班(队)会课时间、集会、每天安全5分钟的教育活动，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、上下学交通安全、防溺水、防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等安全知识教育和法制教育，真正做到安全知识入脑入心，

4、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣传手段，要求每班出好一期以“普及安全知识，确保生命安全”的主题黑板报或板报。少先队组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座，由学校组织学生观看安全教育警示片，并组织学生进行讨论，深化教育效果。

6、3月27日上课中的师生接到老师的通知后，迅速离开教室奔向操场，这是老师们感觉到地震晃动后迅速采取的紧急措施，学校组织了一次师生真实紧急大疏散，整个过程迅速、有序，大大提升了师生的安全意识。

7、学校通过手机短信、校讯通、分发传单等很多种形式，向学生家长宣传安全知识。排查集中接送学生车辆违规行为和社会车辆非法营运接送学生，经排查：我校不存在学校自购校车或租用个人车辆运送学生的情况。学生家长中也未发现租用个人车辆运送学生上下学的情况。

安全是天，这是我校全体师生员工的共识。师生安全为幸福生活提供保障，安全周、日虽然已结束，但我们将以本次活动为新起点，并以此为契机，进一步普及安全知识，强化学校安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，保证学校的教育教学教研工作有序的进行。

一、加强组织带领，完善落实责任制

长期以来，学校加强管理，以对学生高度负责的精神做好安全工作，以树立安全意识为主线，以巩固层层管理责任制为焦点，以落实具体措施为重点，实时全面排查、清算以及整顿校园内安全隐患，努力创立一个管理有序、防控有力、整改迅速、情况稳固的安全文明校园，确保学生在安全的环境中稳步成长为确保教育教育学工作的正常开展，学校落实了安全工作责任制，进一步加强有关职员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生，学校在每个时间段都有具体人员负责，在重点部位都有安全值班答员，第一时间转达贯彻落实较高等级有关部门关于安全工作的指示、使命以及要求;各班主任任具体负责一线安全管理，明确分工以及职务以及责任，确保了各项安全工作的落实。

二、巩固安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是加强预防、消弭隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此每一学期开课时均举行各种安全宣布道育、组织学生进修了防火、防震、逃命等知识假期中咱们也不放松学生的安全教育，每一学期放假前夕，咱们都印发致学生家长公然信，让家长注意配合学校对自己的孩子举行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生能够按时返校。

自从走进了大学，就业问题就似乎总是在的身边，成了说不完的。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在里面的这班学子社会经验又会拥有多少呢?拓展自身的知识面，与社会的接触面，个人在社会竞争中的经验，锻炼和的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够国内外的经济的，并且能够在和工作中地各的问题，我开始了我假期的社会实践。

实践，把所学的理论知识，运用到客观中去，使所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相。另一，实践可为以后找工作打基础.这段的，学到在学校里学的东西。环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中，从中实践。而且在的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋，每天都有新的东西涌现，在拥越来越多的机会的，也更多的挑战，的经济越和外面接轨，人才的要求就会越来越高，不只要学好学校里所学到的知识，还要从生活中，实践中学知识，地从各武装，才能在竞争中。

在工作中曾告诉：在今后的大学生涯中要努力读书，学好实实在在的本领，塑造好人格和修-养。我一直很喜欢一句话：人生经历而美丽。

我觉得参加社会实践，培养与了与人相处，交际的能力。我是性格较于开朗的女孩，拥有的和朋友。人，他必需密切与社会相。他所接触的仅是几个和朋友。的能力是的。在学校接触同学，老师是狭隘的范围，多和人交流，克服自身的弱点，才能的潜力，每件事。在社会上接触的空间广了，接触的人多了，的事情也多了。才有利于看待各的事物。敢于与别人交流，说出的观点和意见，开诚布公，才能赢得对方的认同和信任。

社会实践可以激发更努力地学习，能够学以致用。十几年的学习，总是要用于社会实践中，知识的积累学习而，所谓学无止境，的学习明天的实践。我国的政治、经济建设需要一大批知识技能的人才，现在不抓紧学习，就无法承担份重任。我国加入世贸组织后，与的交流也将更益频繁，时代给了，也给了动力，学习好各门知识，做合格的事业的建设者和接班人。在信息社会，不进步退步，地知识，才能赶超别人。

锻炼了独立的个性。离开了家长、老师、同学，一切都要靠。在工作中，个人有个人的事情要忙，的帮助有限的。做事就依赖别人，自身的努力，走出属于的路，才能在竞争中有利位置。办事果断，唯唯诺诺，才能出。在工作中在所难免，会有、挫折，在求助别人的基础上，更的是勇敢地克服，的，培养个人独立处事的能力，必将的。

这次社会实践经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了，我想这我未来很有帮助。总之,这次难忘的假期社会实践经历使我获益良多,对我将来的发展的作用。

为做好中小学校开学复课的服务工作，今天，我们统一观看了全国中小学生消防公开课。这堂课的内容主要分为以下几点：专家讲授、情景模拟、案件剖析、讲解学校，家庭和公共场所消防安全知识、现场解答同学们的消防安全问题等几个环节。在一小时三十分的短暂时间里，老师为我们讲述了在室内和室外的防火安全须知和如果遇到灾难时的逃生路线。其内容不仅仅是我们都耳熟能详的常识，更有一些深入的内容，如：如何拨打火警电话。其实这不仅仅是简简单单拨个号码就会有人来营救的，其实其中要注意的东西还有很多。

老师为我们细致的讲述了应该如何正确地让接线员了解到有用的信息而尽快来救援。首先，我们要说清楚着火的地点，所在单位，一定要准确，方便消防员们寻找;其次，如果了解的话，要说明着火原因及目前火势;然后，简单描述附近地形，方便消防员筹备更加安全且迅速的救援计划;最后要记住的一点是，千万不能慌，要把自己要说的内容表达清楚，不然就会适得其反，让对面不知所措。在这堂课程中，我们学到了很多实用的知识，也让我们对于防范火灾以及如何在火灾中脱险更加了解和注重。这次课程非常有意义，希望下次还能多多开展类似课程。

三月的平原，柳绿桃红，春意盎然。17日上午，我们小记者团满怀新奇地走进了平原县消防大队。

刚一进大门，我便望见了好几辆消防车一字排列停车场，好似随时待命出发的钢铁战士。高大威武的消防员叔叔为我们介绍了消防车的构造和其他消防设备，自卫水枪、液压扩张剪两用钳等令我大开眼界。最令人难以置信的是液压扩张剪两用钳——当消防员叔叔给我们示范，用它钳断一根粗钢棍时，我吃惊地捂住了嘴巴。消防员叔叔又让我们上车体验，大家都激动难耐。我坐在驾驶位上，手握方向盘，有如要出车赶赴失火现场一样精神抖擞。

随后，我们参观了消防员叔叔的宿舍。哦——一进门，我们就情不自禁地发出赞叹!房间里真是一尘不染，窗明几净，地板光洁得像镜子一样，几乎能照出人来。我们最羡慕的就是那一床床军绿色的“豆腐块”。消防员叔叔好像看出了我们的心思，给我们来了个现场示范。只见他拿板子来回压了几下，又折了几次，轻松地把被子叠成了方方正正的“豆腐块”，使大家惊叹不已。我暗下决心，回家也要学叠被子，不怕先从“包子”练起。

接下来，消防员叔叔又为我们演练了灭火除险。最吸引眼球的是用于灭火的水车，车上有云梯、支架，全展开足有20米，在最上端有碗口粗的出水口。只见消防员叔叔一按电源，好家伙，水如离弦之箭，直冲目标，又快又准又猛，真使我大开眼界。

最后，消防员叔叔教我们如何穿消防服，还进行了比赛。不到一分钟，消防员叔叔就穿上了那又重又厚又热的消防服了。我抬头不经意间看见墙上的标语：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。再看消防员叔叔，我相信他们都是好样的!这就是他们真实的写照。

走出消防大队的门口，我不禁又回头看了一眼。这些英武的消防员叔叔把自己的安危置之度外，冒着生命危险去救火救人，既平凡又伟大。他们值得我们尊敬和学习。让我们人人远离火源，爱护家园，珍爱生命!

周六早上8:30，我看了“法制频道”播出的《中小学生安全教育》，给了我很大的启发。这也让我明白了安全比泰山更重要的`事实。

现在我们被各种各样的潜在安全隐患所包围，这些隐患我们平时不容易意识到。因此，作为一名小学生，我们不仅应该知道很多安全知识，而且应该知道如何在生活中很好地利用它们，这样我们就不会有危险。

看完这个节目后，我知道:如果发生地震，不要惊慌。如果你在户外，你需要躲在开阔的地方空；如果你在室内，躲在坚固的家具下，比如床下，然后抱头。如果地震后你被石头砸碎，试着拱开石头，快速跑向一个广阔的区域。

如果是火灾，用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，不要乘电梯，试着爬或蹲着从出口逃生，记住永远不要从建筑物上跳下来。如果你着火了，不要惊慌，趴在地上灭火并拨打119。

如果你想游泳，你必须在成年人的监督下游泳。不要去深水区，不要在游泳池里恶作剧。如果发生事故，向成年人寻求帮助。

就交通安全而言，我们必须遵守交通规则。在红灯前停下，在绿灯前走。穿过斑马线过马路。不要在路上追逐打闹。穿过栏杆穿过马路。走天桥或地下通道。

安全比泰山更重要。我一定会记住我今天学到的知识，以防止我在生活中受到伤害。在我未来的生活中，我还将加强我对安全知识的学习，远离危险，关注我自己的安全，让自己健康快乐，过安全的每一天。

人生的.价值有两个方面：一是个人对社会的贡献和责任：二是社会对个人的尊重和满足。显然，前者为基础。生命的意义也在“价值”中变现了出来。

看了《寻找最美消防员》的颁奖典礼之后，一个个鲜艳的橙色映入我的眼帘，因为是那一抹抹鲜艳而有炙热的橙色给我们诠释了生命的意义。的确，就像主持人说的一样：在和平的年代里，很少有岗位想消防员的岗位一样，每一天都要准备接受生死考验，每一刻都要准备去赴汤蹈火，每一战都要准备好离别之痛，对生与死的概念抛置脑后。

在大屏幕面前看着一位位战士奔赴前线的片段之中，5.12地震中刘亚光战士对那个被困小女孩的施救显得较为突出。我认为小女孩最后的成功获救不仅仅在于刘亚光坚持施救的献身精神和对职业的专业操守，给予刘亚光奋不顾身的动力更是在于小女孩对他每一次浅浅的微笑的表露和对生命不抛弃不放弃坚持到底的热爱。是他，让“消防员”的责任与精神显现的无比伟大；也是他，把“最美”的品质变现的淋漓尽致。

被称之为“桥兄弟”的农志豪和谭志能两名战士用窄小的肩膀扛起了26个庞大的身躯，扛起了26条鲜活的生命。鲜艳的橙色在洪水中显得尤为耀眼，而他们头顶的橙色光环更令人钦佩万分。

救人，对于消防员来说是一种本能的反应，不管对象是谁，每一位消防员都秉承着用生命激活另一个生命的职业态度去救出更多的遇难者。年仅22岁的孙茂辉用自己的生命点亮了别人的生命，对战友义无反顾的献身精神感动了每一个人。从此，“孙茂辉”这个英雄的名字就在我们心中留下了深刻的痕迹。他的一举一动，一言一行，感动了千千万万人的心。为战友寻找出口的这句善意的谎言成为了他最后的遗言。我们都知道，他口中所寻找的出口不仅仅是为战友和自己找出口，更是为所有的遇难同胞找出口。也让我们感受到孙茂辉在临近死亡的边缘还在为别人着想的大无畏精神。军营中的战友情谊是无私奉献，是同甘共苦，更是出生入死。

生命的逝去虽然是永久的离开，但生命所存在的意义 却扎根在了人们的心房。一张张看似邋遢实际却干净的脸庞时刻在人们的眼前浮现，在烈火中永存。

生与死和血与火的考验是每一位消防员对家的定义的考验，也是对真实情感的纯真表露，我们渴望有一种与爱人朝夕相处的生活，我们渴望有一个平凡温馨的家庭，我们渴望有一片自由自在的天空，但是这些对于我们消防员来说，都是奢侈品。

“最美”的橙色使我们斗志昂扬，也激励着我们迈向前方更多需要我们帮助和服务的入口，生命的脆弱有时会让我们有所退缩，可是这些最美丽的生命指引着我们应该选择的道路，临危不惧的状态也将是今后我们学习的态度。

橙色的光芒融入了我的梦，中国的梦。向自己，向每一位消防员，更像那些“最美”致敬。

一、提高认识

支队对“全国中小学生安全教育日”活动高度重视，结合消防宣传“七进”工作，把抓好中小学生消防安全教育作为消防宣传教育工作的一项重要内容来抓，并站在贯彻落实国务院15号文件精神的高度上来，积极与公安、教育部门密切配合，针对实际情况制定科学合理、切实可行的工作方案，真正把消防宣传教育纳入到此次“中小学生安全教育日”活动中。

二、多措并举

“中小学生安全教育日”期间，各级消防机构将与教育部门联手，共同组织开展以“迎奥运，促和谐，共创消防平安校园”为主题的消防知识讲座、灭火疏散演练等内容丰富、形式新颖、广大学生易于接受的一系列消防安全宣传教育活动，同时，加大消防队站的开放力度，组织中小学校参观消防站和教育基地，让学生与消防器材装备零距离接触，同时通过观看火灾案例图板、宣传画、观看中队灭火演练等途径，真正让学生们掌握基本的防火知识、灭火技能和火场逃生方法，真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。

三、突出重点

支队将积极协调教育、公安等相关部门联手在深入学校开展宣传教育的同时开展消防安全检查，重点检查各学校的教学楼、宿舍的安全疏散条件、消防设施运行状况和各项消防安全管理制度、应急疏散预案等情况，同时，联合各派出所认真开展对校园周边营业性场所的消防安全检查，对不符合消防安全条件的场所要坚决予以处理。

四、以中小学生安全教育日为契机，建立校园消防安全长效机制。

支队将以此次“中小学生安全教育日”活动为契机，把三月作为学校安全隐患“整改落实月”，督促学校开展消防安全自查，消除火灾隐患。同时严格按照公安部“八条措施”要求，建立和完善学校及其周边消防安全状况登记跟踪信息，并指导学校建立完善内部消防保卫工作责任制度并落实，不断夯实学校消防安全工作基础，建立校园消防安全长效机制。

最近，我们校园里发生了一件稀罕事——几个身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出现在学校的大门口。没过几天，那几个叔叔竟开来了一辆红色的带棚电动警车!

这可真是一件新鲜事!不一会儿，小警车就被一群低年级的同学围住了。他们好奇地打量这个“外来客”，唧唧喳喳地议论着。那些胆大一点儿的同学，竞忍不住伸手去抚摩油光发亮的车身。

我也禁不住停了下来。真是一辆可爱的小车，一身闪着光泽的红装，与车内纯净的白色相互映衬，显得格外精神!车身的一侧还画了一个卡通型的小消防员。车内有两排座，应该坐得下四五个人，两排座后面整齐地放着几个灭火器，就像坚守岗位的小战士。最引人注意的还是车身上面的警灯，上面赫然写着火警电话——119。

我正疑惑不解时，一个可爱的胖胖的小男孩儿问道：“叔叔，你们的车是干什么的呀?”

“这是消防警车。你看到后面的灭火器了吗?”一个叔叔笑着回答。

“那你们来我们学校干什么呀?”

“当然是保护你们了。”

后来，老师告诉我们，这些叔叔和小警车是为了防止一些不法分子来学校搞破坏而被派来的。他们每天都会出现在我们身边，我们都觉得特别安全!

这周的周一是世界安全日，我校为此展开了一系列关于交通安全的演练，你瞧，我们学校又展开了一次“安全演练”。

中午十二点三十分，警报响起，我们放下手中的书，放下了笔，纷纷向操场跑去。过程中，同学们没有嬉戏打闹，没有乱喊乱叫，更没有同学不按照老师的规则而乱跑，每个人都很紧张，每个人都平住了呼吸拼命跑下楼，似乎是大地震将要来临似的。

跑到一楼，只听唐老师站在转弯处急促的叫道：“快，抱头，快。”我不知道是为什么要这样做，但时间已不容许我猜想，哪怕是一秒，都与我的生命息息相关。我连忙双手抱头超操场奔去。

到了操场，抱头立马蹲下。警报声还没解除，我的心却随着劲爆的声音而愈来愈紧张，看着一幢幢高大的教学楼，想着如果它变成了一幢废墟那么我们的教室将消失，环顾四周，美丽的花朵，茁壮成长的小草，挺拔的大树，如果我们学校被夷为平地，那么着动人的植物也将不见的。这是我才真正感受到汶川大地震给那些读书的孩子们造成了多大的困难，他们的家没了。他们的学校没了，他们的父母没了，他们的一切一切都被这场突如其来的大地震摧毁了，而我们，有高大的教学楼，有美丽的校园，我们应该要珍惜现在。把握每一分，每一秒，做一位成功的少年。

警报解除了，我们顿时松了一口气，纷纷立正，张老师告诉我们这次演练的意义，这时我才明白“抱头”是为了不让大脑受到伤害。因为地震来了，就不免有石块掉落，伤害大脑，被砸坏到了，就会失去动力。就很难有力气再跑。这次的“紧急演练”让我知道如果有灾难来临时，我们要迅速跑到操场上去，以免受伤，还叫我要好好学习。总之，这场演习使我受益匪浅。

今年全国中小学生安全教育日的主题是__。我校紧密围绕主题，开展安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导

根据市教育局《开展__年全市“中小学安全教育日”活动》精神，我校对本次活动进行了布置，由学校安全主任安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强领导，成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、周密安排

安全教育日活动由安全办公室部署，制定安全教育活动方案，根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。

三、具体活动，深化教育

1、我校利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。

2、各班召开一次主题班会，通过主题班会这个教育平台，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，进一步提高学生的安全防范意识。

3、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的'逃生意识，学校__学生进行逃生演练，并制定了活动方案，分配了各班的疏散路线，通过演练和常识的教育，学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。

通过开展安全日系列活动，进一步增强了我校师生的安全意识，提高了他们的自救自护能力，取得了较好的效果，但安全工作是一个长期的艰巨的工作，还需要不断的努力。

火，是美丽的。黑暗时，它为我们照亮前进的道路；冬天里，它给我们以温暖的拥抱；生活中，它让我们品尽天下的美食。

然而，火，也是最无情的。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭，将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，火失去控制的，就会给人类及社会造成极大危害。

当火焰蔓延全身时，当生灵垂死挣扎时，当生命被扼杀时，我们除了焦急万分，除了束手无策，除了悲伤流泪，更应该深入贯彻消防知识，从根本上了解消防安全的重要性。

1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场，同时起火，引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计，过火面积达101万公顷，其中有林面积近70%。烧毁房舍61.4万平方米。内含居民住房40万平方米，贮木场4处半，林场9处，存材85.5万立方米，烧毁各种设备2488台，粮食650万斤。桥涵67座，铁路专用线9.2公里，通讯线路483公里，输变电线路284.2公里。受灾群众5万多人，死亡193人，受伤226人。

在“1115”火灾事件现场，一名50岁左右，家住12楼的男子，火灾发生时他在外面，而妻子留在楼上。看见火势逼人，很可能危及妻子的生命，这位男子拼了命冲进了大楼。由于大火后电梯失去了运营能力，男子直接爬楼梯冲上了12层，敲门后无人应答，打家里电话又无人接听。以为妻子不在家，男子又跑下来，后得知妻子还在屋内并未外出，于是又重新冲上了12楼，踹开了门，此时家中已经着火，妻子就在火海中挣扎。男子冲进去一把将妻子抱着拖到了门后，又跌跌撞撞地从消防通道跑了下来。

这一切都是因为人们用火不当而引起，难道我们不该为此反思吗？然而，正是因为有了这一次次血的教训，人们才意识到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都说“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽视。

作为一名中学生，我们没有能力也不可能去解决这催人泪下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重视消防知识，不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。

消防安全，危关社会。让我们携起手来，共铸坚不可催的“防火墙”；让我们携起手来，共造和谐社会。

"火善用之则为福，不善用之则为祸"。为了进一步加强我们的消防安全意识，星期四下午学校组织全校师生去看"消防安全教育"的演练和介绍。

那天下午，我们全校一行人去了一个消防基地。一进去，我们先看见了各种消防器材，例如：防火衣、灭火器、生命探测仪、水枪等。然后我们看见了可以升高灭火的云梯消防车；之后我们去参观了消防员叔叔们的宿舍；最后我们有一个消防员阿姨介绍各种消防器材的用途，例如报警的各种报警器等。我们还看见了被火烧的房屋的样子，让我感触很深。

那天的参观让我知道："疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟"。我们要防止这种一时的疏忽，避免"痛苦一生追悔迟"的结果，就要学会消防安全知识，提高消防安全意识。

一个个实事也都证明了这样的必要性。而且我们最重要的一点，就是要多看有关消防的书籍。火往往是无情的，但这种无情也有可能是由于我们自己造成的，为什么呢？因为我们偶尔的小疏忽就会造成一场大火。如大人们将未熄灭的烟头扔在森林里；有些调皮的孩子将火柴或者打火机拿去玩耍；有些人在过年时将烟花爆竹放在易燃物品旁边……这些都可能造成火灾事故的发生。

火是美丽的，使人们看到光亮；火是善良的，在冬日里给人们带来温暖；火是无私的，给人们带来美味的熟食。但是，火又是残酷的，它使多少雄伟的建筑倒下变成废墟，他夺走了多少人的生命！

生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回来了，因此，我们要正确的对待身边的安全，树立"安全无小事"的意识。危险常伴于你身边，一旦你稍不留神，就有可能夺走你那宝贵的生命。所以大家一定要把安全长记心中，重视安全，防范于未然。

在生活中，或是一把双刃剑，有时他是锋利的，如同一把镰刀随时都可以取你性命。又有时它如同糖果一般让你感到香甜。他有好，有坏。取决于生活中的用火。

在生活中可以说火的好处多种多样，在远古时代是照明的物品就是火把，火可以照亮黑暗；在战争时代，火就是用来打战，获取领土，火可以使人发明；在现代，或是人类煮食食物，供人吃饭的东西......火的用处许许多多，在火中我们可以获得许许多多的益处。可在益处的同时火的坏处也随之出现——会引来许许多多的消防安全。

在六年级的暑假时，那时候，我回了老家，正在春节过后那几天，老家还是有放鞭炮的声音，那时的我与小伙伴们玩得不亦乐乎。整天拽这几块钱买几个鞭炮放。有一天，我们在我们茅屋里玩，茅屋里都是草。那是我们无聊于是闷得慌，拿着鞭炮互相炸。可玩了一会儿，正当我们热火朝天时。忽然越玩越热，我们如同蒸包里的馒头一样，突然闻到一股难闻的味道，忽然一个人大呼起来：‘‘着火啦！’兴庆火还不大，于是乎，我们死里逃生，火中求生了。那次玩鞭炮，被爸爸训了一顿，至此我就从不在容易着火的地方放鞭炮了。

这次的教训，对我来说让我学会一次知识，也懂得了一些防火知识，火有好有坏在生活中当你遇到了火灾问题时，就要学会防火。防火如同一只盾防御火狂暴时的攻击。预防火灾，如同放鞭炮时要注意对准商标，先看鞭炮是否有商场标志，合格的才能燃放。不要在可燃场地，如同茅屋。对于这些知识可以让你在火灾中，防御火的凶猛。

火是一把双刃剑，有利有亏。用火是要注意火灾危险，保护自身安全。用火就在于你用火的知识，懂得消防安全，用知识的盾防御或的弊端。

最近，有一个问题吸引了很多家长的关注——校园安全。

校园安全事件的发生，使不少父母的心中隐隐担忧。从福建南平事件到陕西汉中事件，那些小小生命牵动了多少人的心。都说孩子是含苞待放的花蕾，是未来希望的承载，孩子是弱小的，需要家庭和社会的共同关注。就拿我们学校来说，至上而下进行全方面的安全整顿，做出一系列安全防范，原本学校内部就是全程监控，领导轮流值班，门口又有保安24小时执勤，可以说是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齐聚一堂，就从这阵势不难看出我们的政府为保护祖国未来的花朵真是煞费苦心。

静思默想，当危险到来之时，外来援助和自我防护孰重孰轻呢?我们不妨先来回想一个故事。《狼和小羊》的故事老少皆知，我们在教学这一课时总会提这样一个问题：“狼想吃羊总会找出各种各样的理由，小羊怎样才能避免被狼吃掉呢?”孩子们的答案五花八门：有的说：“勇敢的小羊用角向狼顶去，把大灰狼顶进河里。”有的说：“聪明的小羊说，亲爱的狼先生，谢谢你，最近我不小心吃上带毒的草，浑身疼痛生不如死，您快吃掉我吧!”;有的说：“坚强的小羊毫不畏惧地跳进小河，在水里挣扎着向对岸游去。”答案也许有很多种，只有一种是最不可能的：羊妈妈和羊爸爸、还有许多朋友就在身边，他们一起扑向大灰狼。因为孩子们都知道，大灰狼很聪明，他要吃羊，总会选择远离羊群的小羊下手。从这个故事中我们不难悟出，危险的到来是防不胜防的，面对危险最有效的方法是自我救护。

“安全，安全永远是第一位的，你的生命你的健康是最重要的。”这句话我每天都要跟学生说。过马路上要左右看，确认没有车才可通行，特别是有车阻挡视线的时候一定先探出头看个仔细;在学校上下楼梯要靠右走，如果有拥挤发生，不论掉下什么东西都不要弯腰蹲下去捡，因为那样后边的人会踩到你身上，几乎没有机会再站起来;如果遇到坏人抢你的东西，给他，东西没了还可以再买，绝对不能发生争抢，不要奢望靠武力解决;当人生安全受到威胁时，首先应该启动的是智慧和意念，任何时候都不要放弃生存的希望……

狼吃小羊是生存需要，而在人类社会的高压生活环境中，有许多人因各种原因对生活失去信心，与社会脱节，从而变成有可能对孩子造成伤害的“狼”，我们爱孩子，就让他(她)们从学会保护自己开始!

“呜……呜……”消防演练的警报拉响了。

我走到二楼，看见浓浓的黑烟升上来，呛得我直咳嗽。我想：“糟啦！上次是白烟，这次是黑烟，到了一楼怎么看得见啊？”到了一楼，我跟着前面的章舒涵，穿过滚滚黑烟，到了平地，我发现好多同学的嘴边黑黑的，像长了胡子。

就在同学们忙着擦“胡子”时，张老师说：“谁的鼻子、嘴边最黑，谁就身亡了！”我们停下手中的活，似乎同时看向了施景皓，他的“胡子”最多了！我们大家被他的样子逗得上气不接下气。

回到教室，大家纷纷议论这件事，我对同桌的同学说：“我再也不要参加消防演练了，我的绿毛巾变成黑毛巾啦！”

通过消防演练，我知道了当真正大火烧起来时，怎样逃生。所以，演练还是有用处的，嘻嘻……

全世界平均每天就有大约100人死于交通事故。这一个个血的教训时刻警示着我们交通平安的重要性。

随着人们的生活水平一每天提高，许多人家里都买了摩托车、货车、小轿车。与此同时，酒驾、超载、闯红灯等导致交通事故的次数不断上升。

在灾难发生的那一瞬间，一个个鲜活的生命，一下子变成了一具具冰冷的尸体。留下的是遇难者亲人撕心裂肺的呼喊，可恒久也不能叫醒他。

在我家旁边就有两个家庭因为车祸而破裂。同是两个年轻的生命，同是两个即将成为父亲的人，车祸带走了他们的生命，留下了哀思万分的家人，也留下了从没交过一声爸爸的孩子。他们的父母一夜之间发全白，白发人送黑发人的苦痛是别人不会理解的。

一些幼儿园为了接送学生，都有特地的校车。但是一些幼儿园为了节约时间和油，不顾因超载而会带来交通事故的危急，将二十几个甚至更多的学生挤在一辆面包车里。

像这样违反交通平安的事例还许多许多。虽然到现在为止还未发生过车祸，但谁有能保证不会发生车祸。人们总是存有侥幸心理，总是在发生车祸后又懊悔不已。

交通平安对我们每一个人都特别重要。但是，交通平安不是一句口号，它须要每一个人都行动起来，让这些悲剧尽量不要发生。

学生代表宣读了《反对校园欺凌，争做阳光少年倡议书》，倡议和呼吁每一位学生从我做起，勇敢地向校园欺凌说“不”，用坚定的决心，反对校园欺凌，争做一名文明守纪、阳光向上的好少年。

各班组织召开了《预防校园欺凌，共创和谐校园》的主题班会，学生们看了有关校园欺凌的视频，通过视频画面和班主任的讲解，了解了校园欺凌给同学们造成的伤害及恶果，班主任结合身边的事例和网络报道等，再次加强了学生对校园欺凌的认识，引导学生深刻了解了校园欺凌的危害。

学校组织3-5年级的学生开展有关反校园欺凌的手抄报、征文比赛，学生用不同的方式诉说对校园欺凌的危害的深刻认识和对暴力事件的深恶痛绝，表达了对和平安宁的校园环境的向往。

我校开展以“反对校园暴力，反对校园欺凌”为主题的法治教育宣讲活动，活动特别邀请了永安派出所的詹所长做专题报告。

活动中，詹所长以专业的知识、丰富的情感、鲜活的案例,从校园欺读的定义、常见类型、涉及的几个犯罪类型、给被欺凌者带来的伤害、如何防治校园欺凌五个方面进行了深刻的创析和讲解，为我校400多名师生上了一堂生动的法治教育课，丰富了师生们关于校园欺凌方面的法津知识,进一步增强了学生法律意识，让每名学生知道要自觉遵纪守法，不做施暴者，同时明白在受到侵害时，要学会运用法律武器维护自己的合法权益。

安保处组织全校师生学习预防校园欺凌的制度、措施及方法，通过学习，老师们深刻地认识到预防校园欺凌专项活动的必要性和重要性，并对要改变传统安全教育意识，进行预防校园欺凌专项治理活动，加强学生和学生家长的联系等达成高度共识，老师们表示要扎实做好预防工作，确保校园安全。

此外，学校还要求各班利用班会课开展安全教育;各班进行全面自查、督查和总结，对于发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为绝不姑息。同时注重对学生进行心理教育和心理疏导,各班还通过发放《预防欺凌教育告家长书》，家校互动加强教育，形成家庭、社会、学校相结合的教育网络;积极配合相关部门定期开展校园及周边治安环境综合治理，全方位营造健康、和谐的育人环境。

目前，预防校园欺凌现象已引起社会各界重视，预防校园欺凌专项治理活动是学校德育工作的头等大事，是学校强化安全德育教育，营造文明校园氛围，共建和谐美丽校园的重中之重。我校也将持续开展这项活动，聚集各方力量，齐心协力，为学生的校园安全保驾护航!

相信同学们大多都会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语;同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线。

校园涉及到学生的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。

无论是人身安全还是思想安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

人的生命只有一次，小学生是祖国的花朵，生命更为重要。我今天观看了《小学生安全教育》，学到了许多知识。

地震时，要迅速疏散，这里给我们讲了两个在学校发生地震时，学生按顺序以最快的时间疏散的例子。这两个例子告诉我们，在地震中不要慌张，要躲在坚固物体旁边，等待地震稍止后迅速撤离到空旷地方，抱头蹲下。

溺水是对我们中小学生生命的最大危害，尤其是在农村中溺水学生最多。这里给我们讲了三个小学生溺水的例子，每一个都是有十分之八的学生葬身河水或江水之中。这里告诉我们，不要到没有安全规划的地方去游泳，不要在水中打闹，下水前要做好充分的准备。

车祸也是造成中小学生生命较大的危害之一，造成车祸的主要原因是我们学生不守交通法规，那些不重视生命的酒后驾车、疲劳驾车。我们过马路时要看好信号灯，红灯停、绿灯行；横穿马路要走斑马线......

“留得青山在，不怕没柴烧。”我们一定要珍爱生命，在灾害发生时要选择正确的逃生方法，保护我们的生命。