澳洲留学的优点推荐20篇

dear_leaders and teachers:

hello! i am ___ from liaohe oilfield no. 1 senior high school. thank you forreviewing my application materials in your busy schedule.

since i was a child, i have been a little curious about the financialindustry, a little nervous, and some expectations, but in the end it turned intoan infinite yearning, hoping that one day i can be in it and experience theconfusing and ups and downs. the central university of finance and economics isa finance and economics university with a first-level national key discipline ofapplied economics. it has trained a batch of top-notch leaders and is known asthe "cradle of chinas financial management experts." dream!

the tension and pressure of high school seem to stimulate my potential andignite my enthusiasm for learning. my grades have always been ranked in theforefront of the year group, with balanced results in various subjects, and morepreference for mathematics, physics and english. high school math and sciencecompetitions are rich in content. the depth and breadth make me feel like seeingeach other late. since the school did not offer a tutoring class for mathcompetitions, i started to focus on physics competitions in my second year ofhigh school. i secretly established my goal of not winning the first i wanted to win the first prize too much. on the day of the exam, i stilllost to nervousness. i only won a second prize in the end. thinking of theholidays when i was soaking in the sea of questions, the training iparticipated in for thousands of miles, the days and nights when i was fightingin front of the mountain of books, and the students who did not pay much butachieved the same results as me, i have all kinds of grievances and helplessnessin my heart. i have given too much, lost too much, and also let down toomuch-followed by the math competition. after experiencing the setbacks, i seemedto be relieved and easily dealt with it, but in the end, it was my school’sfirst the second place won the second prize. being able to stand out in thisarea where i am not the main focus has allowed me to regain my confidence. thisincident triggered my thinking: it is often better to face it easily.

i treat people with enthusiasm and are good at dealing with interpersonalrelationships. i always think that friends are one of the most precioustreasures in life. i cherish friendship with friends very much. friendship andhappiness are always shared with them. i have troubles, and i share with mypartners.

i have a wide range of hobbies. movies and books are indispensable companionsin my life. i still keep the habit of watching an original english blockbusterevery week, where i can hear the purest english; i like to read what makes methink deeply. book, my favorite is oscar wildes "portrait of dowling gray";every day i take time to watch cctvs financial channel, and i often talk to myclassmates about some hot issues. i often see me on the basketball court. the"scoring king" of the class basketball team is none other than me. i likeplaying basketball. this is an elegant sport and a sport that you can share withyour friends.

my family is harmonious, home is the end of all my troubles and sorrows. i amhappy because i have a father and mother who love me deeply, and i also love medeeply. growing up in love, i know how to love others, learn to be grateful tothe society, and take responsibility. i have participated in some socialactivities many times, i have been on the stage of some business promotionactivities, i have been an apprentice cleaner, and once helped my junior highschool students in the countryside sell vegetables. i have also visited those inneed of help in welfare homes and orphanages with my teachers and parents manytimes, and i have given my part of love.

due to my outstanding performance in all aspects, i have won many titles suchas "three good student" and "excellent league member". i am a good studentappreciated by teachers and liked by my classmates.

high school life has allowed me to gradually grow from an ignorant teenagerto a thinking, thoughtful, and ambitious young student. if i am lucky enough toenter the zhongcai campus in the future, i will choose the financial professionwith the most complete set of professional directions in the country. the rapideconomic development will create a broad space for financial talents to use anddevelop. zhongcais "rigorous and pragmatic style of study, masters devoted toacademic research, education with equal emphasis on knowledge and action, and aharmonious life of mind and body" have all ignited the light on the road tochasing my dreams. please teachers give me the opportunity to chase mydreams!

self reference:___

20__year_month__day

My name is Zhang Yujiao. I was born in Qingdao, Shandong Province on October6, 1987. Now studying in Shandong Agricultural University, majoring ininternational economy and trade, will graduate next year. I began to learnJapanese in 20__. With the deepening of my study, I gradually fell in love withthis language and various customs of this country. Since then, wherever I went,all kinds of things about Japan can immediately attract my attention. Aftergraduating from high school, I entered university, and I continued to learnJapanese, I hope my Japanese level can be further improved on the originalbasis, and I also hope to know more about this country.

Since learning Japanese, I have been full of imagination about this countryacross the sea. With the deepening of Japanese learning, I have learned thatthis country not only has beautiful and charming natural scenery, all kinds offolk customs, a wide range of food, but also has strict etiquette, rigorous,down-to-earth, positive attitude towards life. Through reading books aboutJapan, we know that although Japans natural resources are relatively scarce,Japan has the worlds advanced science and technology and management level. Weknow that although Japan has learned from others in culture and politics, it hasnever lost its own characteristics, and we know more about the diligence andpersistence of the Japanese people. Over time, these efforts have made thiscountry a leader in the world and respected by the world. As an individual, thesame is true. Only by continuous learning and progress can we realize the valueof life. In order to really master this foreign language and learn economicmanagement knowledge, with the support of my parents, I have the dream ofstudying in Japan.

With the development of Chinas economy, talent competition has become themost fierce competition. How to make oneself have a place in the fiercecompetition is the goal of everyones life. This also makes me realize that mystudy is not enough. I need further study, training and further study. I alsoneed to constantly increase social practice and sum up social experience. Onlyin this way can I become a successful social person. So I think studying inJapan is the most suitable way for me, and I believe it will become a majorturning point in my life.

If I am lucky enough to study in Japan, I will abide by the Japanese laws andregulations, respect the local customs, understand the local culture, integrateinto the local environment, and make good use of this rare learning opportunity.Due to the good family conditions, I can afford the tuition, living expenses andother expenses for studying in Japan. For this, I am very grateful to myparents. I will take this opportunity to realize my dream.

I hereby submit an application. I hope you can realize my sincerity anddesire to realize my dream. I hope you can approve it.

Applicant: Zhang Yujiao

at the request of mr. xizhen chen, my former student in the department of computer science, beijing univ. of sciences, i am glad to write this letter furnishing my evaluation ofhis academic aptitude for your reference. mr. chen is interested in your graduate program in computer science.i came to know him in september 1987 when mr. chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters’ course.in the class he was one of the most outstanding students. at the semester final he earned a high grade of 81, which should be "a" according to our grading system. i also ound him good at other studies.after the class, he had personal talks with me several times. he indicated a great interest in computer hardware,

in my opinion, mr. chen has a potential in computer science, which can be further developed.in view of his previous achievements in this college, i am firmly convinced that mr. chen will make a successful graduate student. your favorable consideration of his admission will be highly appreciated.

1、专业问题：

对于自己所学的专业，要事先考虑好，是本专业申请还是转专业申请，如果是转专业申请，要事先积累专业知识，为以后的计划书写作打基础;如果是本专业申请，要学会学术纵深。

国内本科阶段的学习好似万金油，涉猎广，却不深入，针对这一情况，学生应该明确自己的兴趣点所在，为以后课题寻找方向。

2、gpa：

对于国内学期考试，很多学生以60分及格为目标，考试前临阵磨枪，勉勉强强过了及格线，就万事大吉了。当然这对一个毕业后选择就业的人来说无伤大雅，

但是如果你想进一步的深造，那就努力考取一个高的成绩，提升gpa。虽然日本不想美国要求gpa那么严格，但是好的成绩永远是衡量一个学生优秀与否的标准，所以你没有理由不去努力。

3、各项荣誉证书：

在校期间，总是会举办这样或者那样的比赛以及活动，很多学生表示对比热情不高，甚至可以预见自己不会获得奖项。但是百利天下留学提示，申请日本，重要的不是要一纸荣誉证书，而是整个经历。

如果有机会参加和申请专业相关的比赛，一定要积极参与;参与过后，回过头来，会发现自己收获很多，同样，获得奖学金也是一项非常重要的事情;拥有这些奖励荣誉，可以使你的简历熠熠生辉。

4、实习实践经历：

每年的寒假或者暑假，学校会布置一些社会实践的项目，可能你的第一反应，是考虑去哪里容易开这些证明，去交作业。

其实证明对于日本来说，一点都不重要，重要的是你可以把这项经历写到简历中，在教授问起相关事情的时候，可以侃侃而谈。把理论和实践相结合，增强自己的专业能力。

5、学校活动：

大一的你，是否为学校的各项活动感到厌烦，各种志愿者，各种集体活动，各种学生会社团招新;可能你觉得这些活动占用了你的个人时间，让你觉得大学生活没有想象中的自由，但是如果学校没有给你提供参加各种活动的机会，那你大学生活才真的是枯燥乏味。

所以对于留学申请同样如此，你竞争者的简历被各种活动，志愿者项目渲染着，但是你因为当时的不屑，错失了参加活动的机会，如果你是教授，相信你更愿意去招收一个活动经历丰富、品学兼优的学生。所以不要考虑后期申请会不会用到这个活动经历，去参加了就是收获。

6、语言成绩：

学好日语毋庸置疑，除此之外，英语学习也不容小视。

语言的学习是一点一点积累的;大学期间，各个专业都会开设英语课程，利用好课堂时间，如果你决定留学，那么你走的道路注定不平凡。纵使一个小小的英语课程，也有很大的进步空间。

7、书籍论文积累：

对于一篇好的计划书来说，背后是有无数的书籍和文献作支撑的，所以多读书籍，多注意日本的研究趋势。

个人数据：

申请人姓名：拼写方式和书写形式应始终保持一致、相同；标明姓氏；与护照、户口簿的姓名相同一致。

出生日期：按拟去国的历法习惯顺序排列。

通讯地址：能保证你能及时收到来信的准确地址。能将自己通讯地址的中文标签寄给方使用为。

公民身份和签发护照的国家：CHINESE、P.R.CHINA

受教育近况：

（1）所学专业及学历

（2）毕业院系

（3）院校所在地

工作情况：

目前工作单位及所从事的专业工作。

留学计划：

尽可能简单扼要地说明你想学习的课程及打算开始学习的日期。如拟攻读研究生课程的应该简单扼要地说明自己感兴趣的研究领域或第二志愿研究领域。

经费来源：

说明自己的留学资金来源或数额。如拟向对方学校提出奖学金申请，应明确表明并索取有关奖学金资料和申请表格。

外语水平：告之对方你的外语水平情况，如IELTS、TOEFL、GRE、GMAT等成绩包括考试日期、考号等。

出国留学前必要的准备介绍

1、语言能力准备

很多人认为学英语直接到国外学，因为国外的英语环境好，能够帮助学生更快提高语言能力。但是对于还没有具备扎实语言基础的中国学生而言，这肯定不是一个好建议。

中国学生在接受了长时间的传统填鸭式、应试型教育之后，有很多人不具备良好的独立学习能力和实践勇气，更没有达到对于英语的运用自如。如果马上出国留学，难免听不懂课、张不开嘴，进而陷入学习的恶性循环当中。

建议高中生在出国留学前，做好语言准备，让自己踏出国门后更快地融入当地社会，尽快地与人交流沟通。

2、学习能力准备

国内外的学习方式不尽相同，有留学想法的同学，应提高自己的自学能力，提前学习一些西方大学课程。毕竟语言成绩达标只能说明学生具备一定的英语能力，这还远远不够，因为它不代表学生在西方体系教学模式下能取得好成绩。海外大学的教学和考核模式对中国学生是完全陌生，也与应试教育是截然相反的。因此，很多虽然托福、雅思成绩达标或优秀的学生，到了国外大学课堂，完全无所适从，学习成绩非常糟糕，甚至多门重修，以致被大学勒令退学或转校。

3、生活能力准备

留学海外，学生远离父母，完全依靠自己管理吃穿住行和学习，自我管理能力就变得非常重要。出国留学，实际上也是一个孩子独立的开始，他必须自己面对海外生活的各种问题。此外，团队合作精神、有计划性、时间管理能力等都是要提前做好的准备。能否具备这些优秀品格及个人素质，是保证留学成功又一大关键因素。

4、申请及签证准备

不少国外大学录取学生绝对不只是看托福、雅思成绩或“唯分数论”。在大学申请这一环节，千万不要走格式和流程化，应当客观实际地展现学生的个性化特征、学术成绩和综合能力。学生应该请经验丰富的老师在申请材料这一方面做指导，但是绝对不能做假材料。

5、资金准备

资金是留学的基础保障，也是第一保障，准备送孩子留学的家庭应做好持续支付学生海外学习费用的准备，以及制定可能出现经济断层情况时的应对措施。

但是另一方面，积极做好孩子出国留学前的准备，使孩子更高效地完成海外留学计划，才是节省家庭支出、并获得幸福回报的最有效办法。

6、海外人脉资源准备

出国前就应该加入一些留学生团体。到达国外大学只是留学生涯的开始，在海外4年甚至更长的学习生活，需要有一个自己的社交圈和人际关系网。在国外求学期间肯定会遇到各种各样的问题，学生对父母一般是报喜不报忧。另外，海外留学首先面对的是寂寞，如果要解决好这个问题，就要学会人际交往，有自己的朋友圈。这样，通过在国外的同学朋友的指导帮助，不但可以更快地适应、安顿，也可以在学业和生活方面少走弯路。

出国留学申请书模板

Applied Program：Organizational Behavior

I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In thepast， I have had the experience of working in settings where the people and thecorporate cultures of the companies were all different. I have found that thereis a great difference in the both the behaviors of people and of theirorganizations，depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)，large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. Onesimple example is that of the ability of an employee to act independentlywithout direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations，acting without direct instructions is considered a form of disrespect towardsthe supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience andresearch，such organizations tend to have low operating efficiency with theemployees losing their innate ability to take the initiative.

In contrast，foreign enterprises tend to welcome employees who have theability to make decisions on their own， though the extent to which this is truedepends on whether the supervisor is a local Chinese or an expatriate. Theseorganizat Applied Program：Organizational Behavior

The purpose behind this personal statement is to not only gain admission toyour well-established and highly respected Ph.D. program， but to impress uponyou my passion for learning and my tremendous desire to succeed in bothscholastic research and in teaching on the professional level. I have based mydecision to pursue an academic career not on purely practical reasons， butrather on my own natural interests and aptitude. My personal philosophy is thatmoney and social status should not be pursued as life-consuming objectives andthat in actuality they are the by-products of goals originating from ones innerneeds. I understand that my intellectual capacity is a gift， and I intend to usethis gift to the very best of my substantial capabilities.

I am interested in the field of study of Organizational Behavior. In thepast， I have had the experience of working in settings where the people and thecorporate cultures of the companies were all different. I have found that thereis a great difference in the both the behaviors of people and of theirorganizations， depending on whether they are state-owned enterprises (SOEs)，large multinational firms， or small to medium sized foreign enterprises. Onesimple example is that of the ability of an employee to act independentlywithout direct instructions from his or her boss. In many Chinese organizations，acting without direct instructions is considered a form of disrespect towardsthe supervisor， who is generally offended by such behavior. In my experience andresearch， such organizations tend to have low operating efficiency with theemployees losing their innate ability to take the initiative.

尊敬的成功出国留学的老师们：

您们好!

年9月23号我的签证申请顺利通过了，心情非常激动，能在这么短的时间内通过是我没有想到的，回顾近2个月的办理过程，很是感慨，在这里想向帮助我办理留学的成功出国留学的工作人员们表示感谢。

我是今年3月签的约，当时参加完北京的留学教育展，查看拿到的资料时发现了成功出国留学的宣传材料，当时在搞一个优惠活动，价格比其他留学机构低了不少，而且这里也是教育部注册的正规留学机构，就在这里办了，说实话当时并不知道该公司办留学好坏、快慢的具体情况，毕竟名声没有一些机构大，心理也担心过一阵，不过通过后来的情况看，我当时的担忧的多余的，成功出国留学的老师们每个都很认真负责地帮助学生办理留学。

首先，我要感谢的是负责申请学校的张老师，我当时签约电话就是与张老师联系的，她详细的给我讲解了公司的情况，并对我自身的情况给出了合理的建议。我3月份申请的是会计专业，张老师耐心地告诉了我需要什么材料，这些材料去哪办理，在张老师的帮助下我10天就顺利拿到了offer。后来由于自身原因又觉得换个专业，读教育，这时候离开学已经不到2个月了，时间很紧，但是张老师告诉我不用担心，她会催促学校尽快下offer。虽然教育专业申请比较复杂，不过在张老师的帮助下我还是不到一个月就顺利拿到了语言课与主课的offer，后来申请学校住宿接机也得到了张老师的大力帮助。

我第二个要感谢的是负责签证的许老师，申请学校后我就开始准备签证的东西，许老师当时根据我的情况列了一个签证所需材料的清单，上面详细的介绍了要什么东西，去哪办，这些材料相当的全面，这对我在2周内下签起到了至关重要作用。在办理的过程中遇到了很多问题，每次给许老师打电话都得到了详细的解答，尤其是在办理留学贷款时，我本来打算在中国银行做贷款，但在那从办到批时间较长，后来去了许老师推荐的中信银行，当天就拿到了批下来的贷款，为办理签证节省了时间。由于我的材料是最后一起拿过去的，许多需要翻译扫描，许老师也用最短的时间完成了这些工作，及时地递签，以致我在开学前拿到了签证。

最后要感谢的是那些我没见过的成功出国留学的工作人员，虽然他们不直接接触客户，但我的留学办理也离不开他们的帮助。

总之，非常感谢成功出国留学，没有你们的支持我是不可能顺利按时出国学习的，在此深表谢意。此致

敬礼!

成功出国留学学生：葛远

年9月25日星期日

1、认真搞好坚持共产党员先进性教育，努力发挥党员先锋模范作用。根据学校党委统一部署和要求，财务处党支部开展了以坚持共产党员先进性教育活动，紧紧围绕全面实践组织党员认真学习，深刻领会新时期开展坚持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，努力提高思想认识。同时结合先进性教育要求，财务处支部组织科以上党员干部到各校区召开座谈会，广泛听取意见，并针对意见认真研究、进取整改。经过先进性教育活动，财务处全体党员的梦想信念进一步坚定，对新时期坚持共产党员先进性的要求进一步明确，为人民服务的宗旨意识进一步牢固，党性观念进一步增强，团结的气氛进一步浓厚，思想作风、工作作风得到进一步改善，总之，党员的先锋模范作用得到进一步发挥。

2、完成了会计人员年度继续教育工作。为拓宽知识面，不断提高会计人员的业务本事，组织全处人员分批分期参加了xx市会计人员继续教育培训与考试;同时经过举办江苏省教育会计学会，组织财务人员撰写论文参加会议交流与学习。另外，还派人参加了全国高等师范院校财务会计研究会举办的财务管理培训班。

1、实施“统一领导，集中管理”的财务管理体制。为加快推进xx大学原三校在真正意义上的合并与实质性的融合，财务处在调查研究的基础上，结合学校实际情景，及时制订并出台了《xx大学财务管理暂行办法》、《xx大学经费开支暂行规定》、《xx大学有偿服务收入管理暂行办法》等规章制度，并从xx年1月1日起正式实施三校并账，彻底打破原三校财务管理与会计核算的界限，建立健全xx大学财务管理体制与会计核算体系，为并校初期学校稳定起到了进取的推动和保证作用。

2、合理编制财务预算，科学构建预算管理体系。xx年是三校合并组建xx大学后的第一个财务预算年度，编制好本年度财务预算事关学校事业发展与稳定大局。为合理配置学校财力资源，努力构建适合我校事业发展的财务预算体系，在借鉴省内外综合性大学财务预算成功经验的基础上，兼顾原三校财务预算编制摸式，结合本校实际情景，采取“条块结合，分步预算”的方法，顺利完成了xx年校级财务预算的编制工作。同时，为加强预算控制和经费宏观管理，在没有先例的情景下，大胆探索，进取创新，根据预算分类细化，合理设置经费项目，并经过会计电算化网络和预算管理系统，较好地实施四校区预算控制。下半年还完成了xx年度省级部门预算的编制与上报工作。

3、彻底清理银行账户，实行资金集中、统一管理。根据学校财务管理的需要，及时对原三校的所有银行账户进行彻底清理，撤并银行账户：多个，全校所有资金纳入财务处资金结算中心统一开户，集中管理，进一步增强学校现实支付本事和资金调控本事。

4、加强国有资产管理，认真搞好资产清查。针对xx大学合并过程中出现的情景，及时提出开展全校性资产清查提议，起草制定了《xx大学xx年资产清查工作方案》，并牵头组织全校开展资产清查工作。配合资产管理部门完成了新校区设备资产的入账与清查。经过清查，一方面摸清了学校家底，同时也发现了资产管理中存在的问题，为学校今后进一步规范国有资产管理，建立健全学校资产管理体制和规章制度，合理配置学校资源，提高资源使用效益打下良好的基础。

5、进取筹措与运作资金，努力确保学校教学、科研、基本建设等工作正常运转。众所周知，资金是学校经济活动的血脉。合并初期学校财务状况本身就很困难，新校区基本建设需要投入很多资金，而学校主要收入又集中在下半年的九月份才能到位，全校一至八月份资金供需矛盾十分突出，资金链明显存在隐患，财务风险随时可能发生。应对这样的困难，财务处化压力为动力，坚持不懈地争取银行贷款，配合银行做好很多艰苦细致的具体工作，在国家金融政策调整不利于高校贷款的形势下，xx年我校新增贷款1、54亿元，确保了新校区二期工程学生公寓按期建成。同时，利用金融政策，经过结算中心合理调度与运作资金，调整贷款结构，努力降低资金使用成本，尽可能为学校化解财务风险。

6、加强学生收费管理，努力实现预算收入。学生缴费是学校收入的重要来源。并校后学生规模明显变大，加上多校区办学，给收费管理带来诸多不便，为加强对全校学生收费管理，建立健全各类学生收费管理体制，财务处组织人员加班加点，对原三校全日制学生收费信息进行了核对与合并，确保所有学生信息准确，避免数据遗漏而造成学校收入流失。同时，较好地完成了xx年度全校各类学生的各种收费工作，并配合各学院做好学生欠费清理，及时统计和供给学生欠费信息，加大学生欠费催缴力度，把学生欠费降到最低水平，力争最大限度地实现学校预算外资金收入。

7、加强票据管理，规范收费行为。为进一步加强对票据和收费管理，财务处对原三校的票据进行了认真清理，并结合财务管理的需要，对各类票据领用程序和使用范围进行了明确，确保各类票据正确使用。同时，针对原三校收费项目交叉和标准不一致等现象，结合xx大学的实际情景，对所有收费项目认真进行了梳理，重新向市物价部门办理了有关手续，使学校所有收费项目合规、合法，并将所有收费项目在学校网上进行公示，理解全校师生的监督，规范校内收费行为。

1、建立财务专用网，实行会计核算网络化。根据多校区财务管理与会计核算特点，结合我校财务管理与会计核算的实际需要，在较短的时间内建成财务专用网，为提高我校财务管理和会计核算水平搭建了一个很好的平台。同时，为加强对财务专用网络管理，确保会计数据和软件安全，拆除了网上所有计算机的软驱等接口，实行封闭式管理，起草制定了会计电算化内控制度和财务网络安全规定，保证了多个财务系统的正常、安全、高效运行。

2、建立会计核算账套，实施三校财务并账。根据xx大学财务管理的实际需要，确定了全校会计核算方案，设置了事业财务会计核算账套、基建财务会计核算账套、资金管理会计核算账套等，并在进行原三校财务决算的同时组织人员实施三校并账。在时间紧、任务重，也没有先例可循的情景下，财务处全体人员顾全大局，分工协作，加班加点，异常是管理科室为确保学校财务工作的正常运行，很多同志废寝忘食，不计个人得失，想方设法克服困难，全身心投入财务并账工作，真正体现了一个会计人员高度的职责心和崇高的使命感。能够说，三校合并组建xx大学如此的顺利和成功，与财务处每一位会计人员的辛勤工作和无私奉献是分不开的。

3、规范会计基础，统一会计核算。研究到原三校财务管理摸式和会计处理方式各不相同，xx大学成立后财务处对会计基础的有关做法重新进行了明确，并组织管理科室对各校区财务办公室的执行情景进行了检查，进一步加强会计基础规范化建设。同时，还完成了职工工资数据合并、系统升级、项目统一以及公积金、个人所得税扣缴项目调整等工作，为规范会计核算打下良好的基础。

4、加强会计核算与监督，规范校内经济行为。根据教育厅对原三校财务审计所提出的意见，结合xx大学财务管理的需要，组织对教材、药品等存货进行了盘点，对采购付款与存货管理提出了明确规定和要求，确定了内部会计处理方法，进一步加强会计核算与监督。同时，对原三校会计核算账务上的遗留问题、往来款项以及代管款项、学生代办费等进行了清理与结算。同时，配合基建、维修、设备采购等部门，参与各种招投标、工程验收等工作，加强财务监督，进一步规范会计核算行为和校内经济行为。

5、认真完成财务决算与报表工作，努力提高会计信息的准确性和真实性。按规定完成原三校xx年度的事业财务、基建财务决算工作，并配合，理解省教育厅的委托审计和市审计部门的竣工审计。完成了各级各类财务统计报表。完成了启秀校区已竣工交付使用工程项目的决算与移交入账和新校区一期工程暂估入账等工作，真实客观地反映了xx大学固定资产状况。根据校领导要求，上半年对财务预算的执行情景进行了一次检查和分析，并提出合理化提议，为校领导供给决策依据，有效地保证xx年度财务预算顺利执行。

1、完善科室职责，理顺工作关系。经过近一年来的实践，在最初分工的基础上，进一步对内部各科室工作职责进行了调整和明确，理顺上下、左右等工作关系，落实工作职责制。各科室分别制定了相应的个人岗位职责，既有明确分工又有相互协作，较好地履行了部门职责。

2、建立财务信息平台，努力提高服务水平。针对多校区财务管理信息查询等矛盾，进一步加强财务处与外界的信息沟通，我处充分利用学校网这一资源建立了财务信息平台，引进了个人工资查询与项目经费查询系统，研发了学生缴欠费信息查询系统，同时建立了财务处专用网页，为师生员工供给各种查询服务和站内信息交流，逐步实现财务管理网络化、信息化与现代化。

1.成绩优秀

作为一名学生，成绩单是你学习能力最直接、最重要的反映。这也是英国招生官员看重的申请标准之一。

在英国，高中和大学的成绩都以两种形式呈现。一种是平均成绩点数即大家通常所说的gpa（grade point average），另一种是毕业名次，即＂rank＂。这两种形式的“成绩单”在英国学校经常被用来了解学生的学习成绩和排名来衡量他们的学业潜力。

2.雅思成绩

雅思考试成绩不仅是学生申请英国大学的必备材料，也是申请奖学金的重要标准之一。在英国招生人员看来，只有克服语言问题，外国学生才能完全适应国外的生活。

同时，雅思成绩也是反映考生学习和思维能力的重要参考。因此，许多英国大学把雅思成绩作为向学生颁发奖学金的重要标准。

3.课外实践经验

众所周知，国外大学普遍更注重对中国学生实践能力的调查，尤其是对申请英国硕士学位的学生。

一些著名大学的商学院甚至不接受没有工作经验的申请人，所以可以看出，有丰富实践经验的学生将会有优势。我想提醒你，如果你想申请助研金和助教金，你需要有助教职位和助研职位的工作经验。

4.荣誉

奖励和荣誉是学生成绩优异的证明。除了在校获得的一些奖项外，社会荣誉、社团成员资格、市级及以上学术比赛或活动奖项、学术期刊发表的论文等都是学生申请的重要砝码，学生将获得更大的优势。

1、ors奖学金

ors（overseas research students awards）是英国政府提供的一笔资助，旨在为杰出的研究型海外研究生提供博士或研究硕士奖学金。这个名额很少，每年英国大约有800个名额，竞争特别激烈，额度约为6000英镑。ors奖学金通常颁发一年，博士课程可以颁发三年。

申请时间：一般情况下，每年4月申请，结果在7月份公布。

2、志奋领奖学金

英国外交部的英国志奋领奖学金（british chevening scholarships）在奖学金数额和声誉方面享有很高的声誉。其资金领域广泛，包括国际关系，司法和法律，经济和金融，贸易和商业，科学和技术，通信和信息技术，工程科学，能源和环境，社会发展和媒体等。

志奋领奖学金提供签证，生活费和往返中国的所有费用，最高学费为12，000英镑，竞争非常激烈，申请人的个人素质，专业背景，理想抱负和英语水平是评价的重要依据。

3、苏格兰国际奖学金

苏格兰国际奖学金提供每位申请人20xx英镑的学费，包括学费，经济舱往返机票和生活津贴。奖学金在苏格兰的17所大学中被接受，例如爱丁堡大学，格拉斯哥大学和斯特灵大学等。

4、苏格兰“兰十字奖学金”

由苏格兰政府和苏格兰高等教育协会资助，英国文化协会负责管理。该奖学金计划为一些获得苏格兰高等教育机构的本科、硕士或三年博士录取通知书的优秀学生提供20xx英镑的奖学金，并以学费减免的形式支付，每年200个名额。

特点一：研究生比本科生有优势；

英国设立的奖学金项目主要针对硕士以上阶段，本科阶段申请到奖学金的几率比较小。

特点二：层次分明，优秀学生可拿全奖；

英国是一个在奖学金层次上划分十分清晰的国家。知名高校如牛津、剑桥等则会根据学生的优秀程度来衡量是否提供奖学金，优秀学生可拿全奖。

特点三：实效性；

如果学生希望得到英国留学奖学金，就要立即提出申请，因为一旦你离境来英国留学了，就没有资格再去申请这种资金帮助了。

特点四：覆盖范围广；

不少英国大学从预科到博士课程都分别设置了不同级别的奖学金，本科及研究生的奖项数目突出。

这里的基础性课程，大多是指数学、统计、计算机之类的。专业性课程：主要指的是相关专业课程。我们经常把马哲、体育等一些没用的课程算在里面，其实英国不大算这个的。学校一般是看你相关专业课是否足够，是否成绩很好。

英国名校对于中国学校理解差别非常大。对于211的大学，非常重视，他们认为211大学毕业生的75-80%，相当其他非211的学校学生的83-87%，有的学校写的非常明白，只要211的学生。

这里是指学校更多的是想看到你的成绩是在不断的提高。比如你大一课程比较低，这个不重要。只要后面的课程达到比较理想的水平，他们也是可以接受的。因为和英国相似，很多大一都是一些基础和公共课程，很多课程和你后面的专业关联不大。所占比重相对比较小。学校更多看重你后面的专业课程是否足够好。

因为英国的大学算分是大一15-20%比重，大二大三的占分比重非常大。有的论文占40%的成绩，这样就会出现他们对中国的成绩的误解，以为我们也是这样。其实中国的论文跟普通一门课程没什么区别，所以你搞好最后的论文成绩就会被他们认为可以弥补你以前的百分比。

在英国，申请学校非常看重你的工作经验。虽然有的标准非常高，可是很多学校愿意降低标准录取那些有工作经验的学生。有的学校都会因为你的工作背景降低你的学历、均分要求。比如你是应届学生，要求是均分85，如果你有2年工作经验，就可以降低到75-80分。

很多学生均分不够，通过ps解释。有时学校会有面试的机会，一般情况学校面试录取了，学校就愿意降低标准。在英国给面试的学校和专业并不多，大多是知名学校，因为考虑到想找到真实水平的学生，如果你有机会获得面试，表现优异，那你的均分就不重要了。有学生申请剑桥大学要求85分，而实际79分被录取的先例。就是因为面试成绩优秀。

master of applied econometrics

master of actuarial science

master of commerce (actuarial science)

master of commerce (management)

master of commerce (marketing)

master of economics

master of marketing communications

graduate diploma in actuarial science

申请截止日期：10月31日

1.申请表

用英语或意大利语认真填写申请表（接受用汉语拼音填写申请表），如果申请人中国公民，请用中文签字，请申请表上贴上一张两寸彩色近照。

2.护照

有效护照，有效期签证到期后应至少有90天，护照上需有护照持有者中文签名及护照基本情况页（带照片页）复印件。如果申请人持有同类型已过期护照或类型护照（无论否到期），都请申请签证时出示。

如果护照上有签证请提交签证页复印件。

3.大学注册证明

学课程种类；

授课用语言；

指明课程否包括意大利语培训；

开课日期和课程持续时间；

整个课程需学费。

如果学校提供住宿和保险，注册证明中请务必注明提供住详细地址和电话并请提交保险单复印件，保险必须覆盖住意大利停留整个时期。

4.课程付费证明

请提供交付学费收据。

5.学历证明

学历证明：请窗口申请签证时出示学历证明原件，并将复印件翻译成意大利语到中国外交部进行认证后提交给签证处。意大利研究生申请攻略。

同等学历证明：请出示意大利馆领事处颁发同等学历证明原件并提供复印件。

注意：颁发同等学历证明，馆领事处需要学历公证书和高考资格公证书，请将翻译成意大利语并到中国外交部进行认证。

证书：如果有意大利语或英语培训证书或与学生将意大利学习课程相关课程培训证明，请提供。意大利研究生申请攻略。

6.介绍信

如果申请人学生，请提供父母中方公司或机关介绍信原件。介绍信要用单位抬头纸开具，要加盖公章并有负责人签字。介绍信必须包括单位地址，电话，传真及父母工作职务和工资；如果父母私营企业老板，请申请签证时出示公司营业执照原件并提供复印件；

如果申请人有工作请提供申请人中方公司或机关介绍信原件. 介绍信要用 单位抬头纸开具，要加盖公章并有负责人签字。介绍信必须包括单位地址，电话，传真及申请人职务，工资，出国期限（要明确指出出发和返回日期）并保证申请人如期返回；请申请签证出示中方企业营业执照原件并提供复印件。

1.推荐信写作内容

推荐信应当真实可靠，推荐人应能客观、公正地描述学生在学习和生活中的特点，不要过分夸耀学生的优点，也许是通过别人的弱点展示学生的长处，此类推荐信是没有办法，可疑参考文献是缺乏真实性。

推荐人应该对学生有足够的了解，一般来说，推荐人应该在信中告诉学生是你们怎么认识的，和学生在一起期间推荐人印象如何，推荐信的真实性要通过细节体现出来。

2.简历写作内容

你的私人接送必须是是真实全面，反映你的基本情况。学生教育与学校期间我们应该突出我们参加的活动。简历内容是不需要太详细，一份简单而粗略的清单就足够了，具体情况将告知个人。

3.个人陈述写作内容

写个人陈述测试学生英语写作水平，文章重点是本文围绕三个方面展开论述，专业、研究方向和计划或目标，这三个方面应该简明扼要地描述，有明确的主题，不要写得太模糊，当你介绍你的内容的这三个方面时，你也应该用例子来证明这一点。

全文的内容不是是夸耀自己的优点，描述一下你的缺点，不要只描述你的缺点是描述你的缺点，我想谈谈你是如何处理这个缺点，以及如何克服它，你所描述的缺点现在已经不存在了。

你是在描述目标还是是计划时，当然是短期可以是扩展，你的目标或是规划应该是可行的，你不能是在那里设定一个目标。

在意大利读书期间如果是在家里面，如果遇到有陌生人敲门不要随便给他开门，对于一些说要来修理的人想进来，也应该要他出示有关证件，在确认是真的之后才可以开门，是有朋友也在家里面，或者是告诉邻居和房东，在家如果遇到上门来推销的要婉拒他们，碰到是女性想要进门也不要放下戒心。

如果要外出或者是在晚上睡觉之前要检查一下门窗是否锁上了，还有瓦 斯是不是关上了。如果你家里的钥匙遗失了，应该要把这个情况告诉房东并且重新配换新锁。平常出门的话一定要把钥匙随身放在身上，即使是去倒垃圾或者是散步也要把房门给锁好。如果是和其他人合住的，要在租房子之前和他约定好，不要随意的把钥匙给其他人。

1.去信与意大利有关院校联系，以取得意方院校的入学通知书。

联系时应附上如下材料：

（1）个人简历；

（2）出生证；

（3）经公证的大学毕业证书及成绩单复印件；

（4）两位副教授以上导师分别书写的推荐信；

（5）健康证明书；

（6）奖学金申请表。

2.取得意方有关院校的入学通知书后，即可向意大利驻华大使馆提出签证申请，申请入境签证时，需提供：

（1）有效护照（照须在签证后具有至少3个月有效）；

（2）填写签证申请表，并附护照照片1张；

（3）经过意大利文翻译和谁的学历证书；

（4）经济担保书，须经意大利警察局认可；

（5）由意大利保险公司提供的医疗保险证明，或由使馆领事部承认其在意大利有效的外国保险公司的医疗保险证明；

（6）住宿证明。意大利驻华大使馆收到申请后，转报国内有关部门审批。批准后再签发入境签证。

意大利交换生签证所需准备材料

一、国外邀请方应提交以下材料：

录取通知书原件。（必须原件）

二、国内申请人应提交以下材料;

01、 在校证明;（须注明交换生的交换细则，必须注明申请人的职务、收入、出入境时间并领导签字)

02、 境外保险。

03、 最高学历公证书；(必须翻译成意大利文并做双认证)

04、 电子客票的预订的订单；

05、 两寸白色背景彩色照片2张；（照片必须是绝对清晰的）

06、 填写申请资料表;

07、 国际信用卡原件和复印件及最近3个月的账单复印件或各种银行卡

08、 住宿证明（如果录取通知书中已经注明住宿由学校承担，就不用提供了）

09、 有效期超过15个月的护照原件及复印件(护照要签名)，如果有旧护照也要一起提供原件和复印件。(如果有签注页，请务必复印)

10、 两张空白的工作单位信纸；（右下角加盖公章）

这一年学校严格按照上级的经费管理，抓好财务公开，用有限的资金为学校建设做了很多好事，确保了教育经费的使用效益和财务工作的健康发展，具体评价如下：

一、为了增强学校财务管理的透明度，学校继续成立了财务管理领导小组。领导小组制定了年度学校财务管理工作计划，明确了工作目标和具体工作措施，同时学校先后制定了学校财务管理意见，校务公开实施方案。日常管理中做到分工明确、职责到人、制度严格、管理到位、监督有效。

二、学校每年制订详尽务实的财务工作计划，认真做好财务预算、财务决算工作，细致审核每一笔会计业务，帐务处理正确清晰。加强财务核算和财务分析。及时做好会计档案工作，会计资料细致完整。

三、严格收入和收费管理。学校严格按照财政部门的规定，杜绝乱收费现象，更无“私存”和“小金库”现象。

四、抓好财务公开。学校在每月月底对本月收入，支出明细情景，及时公开，利用板面形式增加透明度。

五、加强财务监管。学校经费支出均有一支笔审批、并有相关经手人验收人签字。学校能采取切实有效的措施，严格控制招待费支出。

六、节俭开支，进行学校美化、安装建设。一年来，我校利用有限的资金，购置了扩音设备，所有教室都按了防盗门，并将整个学校的围墙，窗户、大门等进行了粉刷，使整个学校焕然一新。

总之，我校财务工作成绩不少，但更看重的是不足之处。下一年，我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。

1、学期

韩国的所有学校都是3月份开学。7-8月份是暑假期间，9月份开始新学期。然后12月到2月期间是寒假期间。

2、专科大学及大学

虽然不同的学校有不同的规定，但总体来说差别不大。只要有留学韩国的意向，入学并不是很大的问题。专科学校一般也都设有韩国语研修项目，语言上也不会是大问题。

3、志愿书接收时间

因为大学是分学期接受入学生，所以一定要确认好获取申请书等资料的时期。建议最好与个别大学的入学管理处的负责人商谈。一般来说，每年10月前后是接受申请书的时期，3月份入学，或是5月前后接受申请书，9月入学。但是根据学校的情况不同，接受申请书以及入学的时期有早有晚，建议一定要尽早确认此项。

考虑到准备以及递送入学申请资料和办理签证以及预定飞机票等需要花费的时间，这里建议在每学期开学之前的3-4个月时就开始履行各种手续，以防万一。

4、志愿书面材料

志愿书面材料主要包括入学申请书，学习计划书，毕业证书，成绩证明，护照复印照，经济保证书等等。如有需要，还会根据情况要求准备追加材料。

5、择优录取方法

不同学校会多少会有差别，但是主要还是遵循根据申请资料以及面试为主的择优录取原则。如有需要，也可能会有考试。

6、入学手续

大学入学（包含编入学，硕士，博士）：可以通过留学中介获取帮助，办理申请手续。但是一般来说只要与自己希望入学的大学有关部门商谈，提交申请资料即可。下面简单介绍入学程序：

情报收集：网络，韩国大使馆，韩国教育院，留学博览会，留学院等

呈交材料：与大学负责人商谈后提交相关资料

发放签证：入学许可书以及相关资料办妥后在大使馆办理签证手续

入学：归国、入学、外国人登记

7、入学的附带条件

是指为了满足那些在语言能力不足，或者说没有英语成绩的情况下依然想在当地尽快开展学业的外国学生的要求，在世界大多数学校内所实行的`一套入学方式。此制度以大学入学为前提旨在通过一定时期的语言研修使之有充分时间习惯当地情况，或者学生入学后进行语言研修和学业并行的方式。

留学生赴韩国留学的第一步便是，申请。因而选择韩国留学的您应提前了解申请常识，因而对于以上信息应多多关注。

这篇课文是初中语文的一篇自读课文，本单元课文主题为亲情，所选的课文都是围绕着亲情和家庭生活。本课也是通过一家四口的散步来体现浓浓亲情的，题材极其平凡，意蕴却十分丰富，是一首真善美的颂歌，能让人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上进行一次愉悦而高尚的旅行。

然而，本文虽是家庭生活中常见的情景，但却以成年人的角度来思考和叙述的，展现的是成年人对待家庭亲情、生命传承等问题的观察和理解。然而，本课对象是初一学生，由于社会上一些不良因素的误导，许多学生亲情观念淡薄，没有形成正确的家庭伦理准则，不一定具备情感上的深刻体验。所以，如何让学生真正地深入体会到文中亲情、人性、生命的内涵成为课堂的最大难点。

经过研讨，我们确定本课的学习要求主要是在整体感悟课文内容的基础上，注意语言的积累和运用，学习朗读并努力体会文中的情感价值观。所以，这篇《散步》，要设法为学生营造一个亲情般温馨温暖的情感氛围，让学生学习基础知识的同时，潜移默化地接受一次关于“亲情”和“生命”的洗礼，学习尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命。

如何做到营造温馨的氛围，而且要在课堂初始便让学生自然地进入到放松的状态，最好的方法便是借助多媒体。借助描绘亲情的音乐，在课堂教学的一开始便让学生在不知不觉间进入状态。然而，只有音乐是不够的，学生如果不能感同深受仍然无法从根本上让学生进入我想要的情境。所以，我设计了一个小活动，让学生在这样的“温情”中回忆自己体会过的“温情”。音乐加回忆，学生们的情感一定会被调动起来。接下来对的理解，对亲情的感悟，甚至对生命的感知自然也会更加敏感。果然，从课堂上的效果看来，绝大部分学生都进入到了我想要的感知状态，对于中长对幼、上对下的爱也深有体会。

在教学过程中，我运用了以读带悟的学习方法，提高学习活动的有效性。从配乐朗读到品评景物、佳句，从研读课文主旨到最后的美读几个环节，涉及到默读、朗读、浏览、精读等几个常见的阅读方法。不仅使学生感悟文本，也提高了学生朗读的能力，达到了教学目的。

当然，这堂课仍有着一些不足。

首先，在教学过程中，没有更好地利用小组内部的合作和交流。学生交流不够，自然也无法更多地从别的同学那时得到别样的知识和感悟。然而，生生对话其实是比师生对话更易于学生接受的一种对话方式。

其次，导入环节占用时间过长，我校的孩子们用笔能力不足，在一开始的文字描绘中占用了大量的时间。考虑下次可以让孩子们用图画的方式或口头描绘的方式完成。或者，也可以将展示环节分为两部分，在课堂结尾再请几位同学展示，形成一种形式和情感上的“首尾响应”。

最后，学生没有预习的好习惯，虽然内容十分简单明了，但由于学生对课文过于陌生，课堂推进很慢，最后虽然顺利完成了所有的教学任务，但明显感觉到课堂环节间过于紧凑，这对于学生的学习、理解、感悟都造成了一定的影响。

总之，这次的课堂让我明白：导入方法是死的，而设计教学的思维应该是灵活的。导入方法虽然被我归为三种类别，但并不代表一节课只能用其中一种。不同的方法相结合会有别样的效果。

1。公正：

电签需要的公正：

出生公正书，学历或学位公证书

(如果是读本科就公正高中毕业证，要是读MASTER就公正学位证书即可，如果没学位就公正大学毕业证书，简而言之就是公正学历证书，成绩单不需要公正，提供英文原件即可)

对于一般的同学而言(材料不复杂的)，这2个公正就OK了，做了出生公正后，不需要再公正户口(前提是3个人户口在一起，因为要户口复印件)，当然，如果你的钱是你爷爷奶奶的，那还需要做你爸的出生公正。

2。贷款或存款证明

3。成绩单与在读证明：

你需要提供你学历的成绩单原件(如果没有原件是要公正的)，如果的中文的，只需要中介翻译后盖他们的章就可以了。

如果是本科在读的，需要提供在读证明原件。如果的中文的，只需要中介翻译后盖他们的章就可以了。

当然，你要是本科第8学期想赶MASTER，要学校出个预毕业证明把，这样有助于你找学校拿CONDITIONAL-COE(只是有的学校给)。

这里强调一点：请不要在递交签证的成绩单上做任何改动，大家去澳洲，90%以上的同学都有移民的打算，你申请留学(微博)签证的成绩单在移民局是存档了的，毕业申请移民时，绝大部分人要做清华认证，这个是教育部直接和学校档案馆或教务处联系的，除非你有本事改了学校数据库的成绩，不然还是不要动的好，做假的后果是十分严重的。

当然，做为中国人，网上有些同学提供了几个非正常办法解决这一问题，在此，我仅举例，但我本人并不赞成。

办法一：

你在申请学校时提供假的成绩，申请签证时提供真的成绩。如果学校查出来了，你仅仅失去了这个学校的OFFER，但对你其他学校的申请还是有效的。(原因：学校之间没有联系，学校与移民局没有联系)，但如果你已经在这个学校读了几年，然后查出了问题，那你这几年就肯定白读了。所以这里提醒大家，不要对自己的成绩做任何更改。

办法二：

申请学校时删成绩，这个是在美国留学版看到的，因为删掉比较低的成绩严格意义上不完全等于提供假成绩，如果查了出来，你还有解释的机会，当然还是运气问题了。但我认为，这个办法不保险，因为你毕竟没有提供真实的成绩啊。

办法三：(我推荐的办法)

你在学校读书时努力学习，考试前后和你的老师说明情况，实在不行就找找关系或者送点东西(这符合国情)，老师知道你要留学时，应该会把你的成绩给高点(85以上把，哈哈)。这样是的办法，因为你的成绩是绝对真实的。当然，要是某一两个老师不愿意也无所谓，因为一两门课对你平均的影响不大啊……

4。收入证明与财力问题：

：原则上是提供你父母的，如果父母工资不高，可以提供爷爷，奶奶，外公，外婆的(退休工资也可以)，这样有6个人了(多了你爸爸和妈妈的两个公正啊)，收入应该够了把，即使一个人月收入2千，一年6个人也有12W以上了。(像工资，奖金，社会保险，津贴等都算工资啊)

NO.2：建议把你家庭的存折复印件和其他资金流动证明提供出来，前提是你家每月有足够的资金流动，像股票，房产也可以，目的是为了是你的收入证明看起来更加真实。

5。护照：

请你在申请学校时就办理护照把，一般20天左右可以办好，因为电签在递签室需要护照的扫描件，如果没有护照是不能电签的……

这里提醒大家一点：护照办好后请务必妥善保管，丢了后果极其严重，因为护照挂失后重新办理需要几个月的时间，这样你只能推迟入学了。

英国的硕士课程是每年9月底左右正式开学，而名校申请提前一年就应该开始准备了。

建议：申请明年9月入学的申请者，在今年10月至明年3月间要把申请材料寄出。

备注：个别大学或个别专业有特别提出的申请截止日期，例如牛津、剑桥等顶尖大学的热门专业一般年底就截止申请了。

学术因素：综合排名、专业排名、教学质量、研究水平

非学术因素：地理位置、气候、交通、人文环境、消费水平

排名不能决定一切

各个大学都有自己的强项专业，不要一味地看重学校排名。比如，诺丁汉特伦特大学在英国的综合排名不太高，但其商科、法律、艺术设计和新闻传媒等专业非常优秀。与此同时，作为实用型大学，诺丁汉特伦特大学与工商业界的联系非常紧密，近几年该校毕业生的就业率在英国排到了第二位。

就目前情况来看，因为有理工科毕业生培养计划，加之，英国大学理工科生源吃紧，所以申请理工科的中国学生，入读一流校相对容易一些。

优秀大学敲门砖

申请非热门专业，申请人少，竞争小，成功的把握就大。这要求对学校的专业设置和课程安排有比较细的了解，才可以选到既适合自己，又不会太热的专业。

每年国内选择日本留学的学生有很多，同时日本也有很多可以选择的学校。筑波大学就是其中一所，那么日本筑波大学留学申请时什么呢?

日本作为老牌留学国家，一直是中国学生申请继续深造较多的国家之一。日本教育振兴委员会日前制定了“百万留学生”目标，希望在20xx年之前将留学日本的人数提高到100万。此举有可能吸引更多留日学生，也包括中国学生。

日本筑波大学留学申请：

1. 在研究生院 ( 修士课程, 博士后期课程 )在学或者升学未满35岁的学生。

2. 升学至大学本科的最终学年且未满26岁的学生。

日本筑波大学留学申请入学资格：

学部生入学资格

非日本国国籍;

参加该校各学院指定科目的考试，考试成绩(总成绩)在平均分以上;

符合以下a至e的任意一项条件：

a. 在国外接受满12年学校教育者

b. 年满18周岁，在国外完成中等教育，并在文部科学大臣指定的教育机构完成日本大学入学准备教育者

c. 年满18周岁，根据瑞士民法典规定，拥有由国际文凭组织(ibo)授予国际文凭资格的申请者

d. 年满18周岁，拥有德国各州发行的作为大学入学资格证明的abitur资格的申请者

e. 年满18周岁，拥有法国发行的作为大学入学资格证明的baccalaureate资格的申请者参加toefl考试(生物及生物资源学科toefl，toeic均可)。

研究生入学资格：

1.大学毕业或预计在入学前毕业;

2.在国外的大学毕业或预计在入学前毕业;这里所指的大学包括根据所在国的教育制度，满16年的大学教育。(博士课程人类综合科学研究科的先端应用医学专业、分子信息?生命系统医学专业、疾病控制医学专业、机能控制医学及社会环境医学专业等需要18年);

3.其他：该校的研究生院承认的大学毕业者及具有同等学力者;

注：希望以入学资格3申请的学生，需要进行申请资格认定审查，在正常申请时间前1个月将所需要的申请人资料和外国人研究生入学申请书一起交到留学生中心。此外，以该种方式申请时，在申请资格审查结束前，请保留申请资格。

看过上述小编的介绍，对于日本筑波大学留学申请您清楚了吗?如果学生想要申请这所学校，可以参考以上内容。

尊敬的领导：

您好！

很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生xxx。作为一名高三的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxx同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使xxx同学进入他梦寐以求的大学殿堂。

xxx同学踌躇满志，意气风发。三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢、思想深刻。他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了优秀学生干部的光荣称号；他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以薄发。他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此，在我校举行的中学生科技文化艺术节上，其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，xxx同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。

我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，xxx同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

推荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

各位领导:

您好！

首先，很抱歉占用了你宝贵的时间。我是今年的全日制本科生。专业:中文系汉语言文学。既然知道了你的招聘情况，我拟了一些自荐信。

在人生的长河中，我来到了一个转折点。这20年，即使人生轨迹变了，也只是从一个学校换到另一个学校，20多年的主业都是学习。现在，我站在这个机遇与挑战并存的时代，我强大了，但我坚信我并不弱小。在竞争的时代，实力第一，学历不等于能力，努力才会有成就。

在大学里，我的目标是成为新世纪的建设者，不断丰富和提高自己。我很努力，取得了优异的成绩。我学的主要基础课和专业课都在优秀以上，平均84分。除了学习专业课，还注重优化自己的知识结构，适应时代的人才要求，获得了国家二级计算机证书和普通话等级证书。在英语学习中，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语和写作能力，现在正在为更高的目标而努力。同时自学，掌握了计算机操作技能。我一直知道，只有学过的才是自己的。如果我明白了什么对自己有用，我就去学，去学。

此外，我还积极开展各种社会实践，提高了自己的整体素质。尤其是在今年8月和9月的教学实践中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终身。诚然，我没有最高的学术能力，但我好学、勤奋、务实。玉在椽子里求好价，簪在箱里飞等我渴望学以致用，更渴望有伯乐的赏识和信任。虽然我不说我学到的那么多知识都可以用，但至少我觉得我的学习能力已经存在了。这是我永恒的财富，建立在社会的宝藏之上。如果你决定给我一个机会，我会用我的实际行动回报你的选择，用我的青春和智慧为你们组织的快速发展做出贡献！不在乎我得到什么，请关注我的未来！

最后，非常感谢您对我的工作推荐的审核。随信附上你的简历。期待你的消息！

衷心祝愿贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

亮点一，总分结构一目了然。在的二、三小节中，分别采用了“总分”的构段方式。一个中心句涵盖本段的主要内容，几个分句详尽描写，生动再现。

亮点二，抓住景物，细腻描写。文段中运用了大量的优美词句，再现“海子”之“奇”。如：“还有五花海，海面上清晰地呈现出鲜花般的艳丽色彩，她以深宝蓝为主色调，辅以浅绿色、杏黄色、浅青色、紫红色等，一条条一块块交错穿插着，令人拍案叫绝大自然的鬼斧神工。”单单一个五花海，那纷繁的颜色足以“令人拍案叫绝”。丰富的语言，细致的表达正是孩子们学习的典范。

教学中，读通是第一步。孩子们在一段段接力朗读中正音、识记，积累好词。第二步读懂。重点是孩子们在自读自悟中把握的内容。中心句的捕捉，“总分式结构”的关注，让孩子们轻而易举地从整体上把握内容，解决了“写什么”的问题。第三步读透。在把握内容的基础上，孩子们进入研读中。重点句子的关注，关键词语的捕捉，透过文字领略“言外之意，弦外之音”。在一遍遍有层次、有梯度的朗读中，将优美的语言内化，外在表达实现知识输出。适时安排仿写练习，尝试从内容与表达入手。

我的思考：

写景一直是孩子习作中的难点。很多孩子因为积累少，词汇贫乏，面对五彩缤纷的世界不知如何表达。而本文恰恰给孩子们提供了一个范例。选取读写结合点，聚焦第二小节作为仿写例子。先读进行内容上的积累，进而发现形式表达上的奥秘，联系生活观察所得，搜寻印象深刻一处景，抓住一点深入写好一段话。朱熹说：“古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”相信通过这样的模仿练习，孩子们一定能慢慢摸出门道，时间久了，练得多了，自然就得心应手了。