澳洲留学的优点（实用20篇）

推荐信的格式：

推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。

申请人希望申请的哪一个学期和科系。

推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。

举例证实推荐人对于申请人的评估结果。

结论：推荐人对于申请人的整体评估。

评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。

申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。

写推荐信的目的是让你所申请的学校教授能了解到你现在的老师对你的看法，并从推荐信中了解你未来发展的潜力和过去的事迹，所以慎选推荐人是很重要的。下面是留学推荐信要求，由提供。

推荐信的内容要求真实可信，简明形象。我们在国内需要推荐信的时候往往找单位的最高领导或学界泰斗，推荐人则泛泛地谈论被推荐人的品性业绩。所以推荐信在国内作用有限(阅读者更看重官式文件提供的`信息或人际关系)，使用也有限(一般只用于求职推荐)。相反，作为信誉担保的文件，推荐信在信誉制度比较完善的西方社会里却发挥着很重要的作用。它是阅读者了解被推荐人的重要途径之一，被广泛地使用于求学、求职，甚至评选、租房。

在国外，推荐人一般是具备必要资格而且最了解被推荐人学习、工作、品性等某个或某几个方面的人，推荐信的内容要求真实、准确、完整，而且与被推荐人要达到的目的有直接或间接的联系。鉴于中西文化思维的差异，中国学生在准备留学推荐信的时候要注意下面几点：

(1)推荐人要能够有较多机会了解被推荐人，而且几个推荐人能够从不同角度展示被推荐人的学习、工作和品性。所以被推荐人不能一味去找对自己了解甚少的院士或外国教授，也不能几个推荐人说来说去只反映了某个方面却不能反映其它方面。

(2)从一般阅读者的常识看，推荐信的内容是合理的。如果公司的老板知道被推荐人上大学时某门课程的具体分数，或者大学的普通任课教师知道被推荐人全部课程的平均分数，一般来说都是不合理的。

(3)切忌推荐信的内容空洞泛泛。在推荐信中，推荐人笼统地列举被推荐人学习、工作、品性各个方面的许多优点，其实效果反而不如在合理的范围内具体地叙述三、四个优点。另外，推荐人与被推荐人之间的关系、接触时间及推荐人的联系方式也都应该写清楚。

篇1：留学生安全教育和安全监护协议书

范文类型：合同协议，适用行业岗位：留学，学生，全文共 643 字

为增进我国与世界各国人民之间的了解和友谊，为更好得为经济的快速发展提供有力的支持和配合，促进国际交流与合作,加强对接受和培养外国留学生工作的规范管理，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国初等教育法》和《中华人民共和国外国人入境出境管理法》，制定本协议。

学生的安全工作单方面依靠学校的教育和监护是远远不够的。为此，学校与家长签订本协议书，以共同维护学生的安全

1. 申请到我校学习、进修的外国公民，应当具备相应的资格并符合入学条件，有可靠的经济保证和在华事务担保人。

2. 学校对申请来我校学习者进行入学资格审查、考试或考核。录取标准由学校确定。母语非汉语的学生入学时，应当进行汉语水平考试。

3. 外国留学生的录取由学校决定。

4. 由其他学校录取转入或由我校转出的外国留学生，但应当事先征得原接受学校同意。

第二十三条学校根据学校统一的教学计划安排外国留学生的学习，并结合外国留学生的心理和文化特点开展教育教学活动。在确保教学质量的前提下，可以适当调整外国留学生的必修和选修课程。如校本课程

5. 第二十四条汉语和中国概况应当作为接受学历教育的外国留学生的必修课；政治理论应当作

以上内容，望各位家长严格履行，不能因为平时工作忙而忽视对子女的安全教育和安全监护。在校外时间，家长是子女的第一监护人，对子女的人身安全负总责。若子女在校外时间发生意外事故的，学校和班主任一律不承担责任。

以上协议一式两份，家长和班主任各执一份。

学生姓名：班主任签名：



家长签名：

××市××区二小

篇2：小学数学教师自我评价优点

范文类型：自我评介，适用行业岗位：小学，教师，全文共 992 字

对于小学生来讲，最重要的是学会学习、学会思考、学会发现、学会创造，掌握一套适应自我的学习方法，做到在任何时候学习任何一种知识时都能“处处无师胜有师”。为此，教师必须更新观念，研究数学的智慧，分析数学的方法，努力使学生去学习、去思考、去发现、去应用、去创造数学知识。

在教学中，学生掌握知识的基础上，培养、发展学生的思维本事。比如，可要求学生课前预习——把自我不懂的地方记录下来，上课时带着这些问题听讲，而对于在预习中已弄懂的资料可经过听讲来比较一下自我的理解与教师讲解之间的差距、看问题的角度是否相同，如有不一样，哪种好些;课后复习——学生可先合上书本用自我的思路把课堂资料在脑子里“过”一遍，然后自我归纳出几个“条条”来。同时，加强对书本例题的剖析和推敲，因为课堂内教师讲的例题尽管数量不多，但都有必须的代表性。研究每个例题所反映出的原理，分析解剖每个例题的关键所在，思考这类例题还能够从什么角度来提问，把已知条件和求解目标稍作变化又有什么结果，解题中每一步运算的依据又是什么，用到了哪些已有的知识，这类题还能够用什么方法求解，等等。

数学教学的关键不在改变数学知识本身，而是要改变学生的学习观，教给他们学习的方法，养成良好的自觉学习与自觉钻研数学的习惯，学生将终生受益。要不断地将学习数学方法化纳入到学生的认知结构中，让学生明白“授人以渔”的道理。

二、构成良好的习惯，为高效的课堂保驾护航。

俗话说：“习惯成自然”。小学阶段正处于培养习惯的关键时期，应在结合上进心培养的同时，让学生构成良好的学习、生活习惯。好习惯一旦构成，学生的上进心也就“定向”了。学生的上进心是教师组织教学能否成功的重要条件之一，所以要致力培养，在培养过程中难免会有反复。我们要善于抓反复，反复抓。如此，学生焉能不上进?

其次构成良好的习惯，培养学生的职责心。职责心的培养必须从培养良好的学习习惯入手。在教学中，应引导学生以极其认真的态度全身心的投入，如：认真听讲，进取思考，踊跃回答问题，认真审题，按时完成作业，计算后，要认真检查“一步一回头”，认真书写等，逐渐学生养成了自觉、主动、认真的学习习惯。这些都是高效课堂的基础保障。

仅有真正实现了高效的课堂教学，基础教育课程改革才不会是一句空话，才会落到实处，学生才会受益，才会实现师生双赢，学生对于学习数学，才会乐学、好学、自主地学、创造性地学，才会成为创新性人才。

篇3：留学介绍信格式

范文类型：介绍信，适用行业岗位：留学，全文共 2400 字

Jaewoo Kang 500 30th St., #1240 Boulder, CO 80310-0452 (303) 786-4858 (H) E-mail: Objective Challenging career opportunity in an innovative Computer Science area as a Financial Expert System, Neural Network, Interoperable Heterogeneous Database System programmer and Algorithm Designer. Education August 1994 - May 1996 University of Colorado at Boulder MS in Computer Science, Neural Network, Graph Theory Heterogeneous Database Systems. -Thesis Asset Allocation with Nonlinear Optimization of Sharpe Ratio . (To be appeared in several Neural Net Conferences and Journals) March 1987 - February 1994 Korea University Seoul, Korea BS in Computer Science. - Thesis Construction of Pascal Compiler, - An Honor Prize and Scholarship in 1993, - An Honor Prize and Scholarship in 1992. Work experience November 1996 - Present University of Colorado at Boulder Korean Student Association Graduate Division Director of Public Relation. - Organizing Korean Student Associations in Colorado and Launching as one joint Organization. - Building the relationship between alumni and Students as well as Korean American Residents in Colorado. - Developing Web Site for Korean Student Association. July 1995 - August 1995 Samsung Fire Marine Insurance Co., Ltd Seoul, Korea Internship Program in Downsizing Task Force Team and Information Strategic Team. - IAA(Insurance Application Architecture) Model System Analysis. - Changing Hierarchical DB Model to Relational Model (with IEF Tool). - Downsizing (Host to Distributed DB on Client/Server). May 1995 - July 1995 Jungsan Cosmetics Co. Seoul, Korea Programmer, Freelancer. - Developing Standalone RDB System for branches (with Foxpro 2.5 for Windows). - Employee, Customer, Sales Stock Management System. June 1989 - October 1991 Telecommunication Center of Korean Army Corps #50 Taeku, Korea Specialist for VHF Radio PCM Apparatus. - Honored for the picked platoon. - Cooperating, Leadership Decision Making. Languages Natural Languages - Speaking Korean, English and Japanese as a second language. - Reading Chinese. Programming Languages - C, C++, MATLAB, Visual BASIC, Pascal, FORTRAN, Foxpro, Clipper, COBOL, Lisp, Assembly Language, HTML. - UNIX, X Window System, Lynux, MS Windows, MS DOS. Personal Korean, Male, 170 centimeters, Birthday January 21, 1969. Enjoy Skiing, Golf, Racquetball, Basketball, Tennis, Programming.

References Available Upon Request

篇4：申请新西兰留学申请条件

范文类型：申请书，适用行业岗位：留学，全文共 594 字

新西兰留学专家介绍，申请就读新西兰的8所大学及25所理工学院的外国留学生的英语水平必须达到ielts（雅思）academic6.0或者toefl（托福）550分，达不到此标准的留学生可以先读各大学的语言班或者校外的语言学校，待考试通过后方可入学。在读语言期间大学保留学生的入学权力。

新西兰的大学是三年制，其大学一年级相当于国内的大学二年级，高中生在中学完成大学的预科后才能进入大学学习。对于年龄20岁以下，只有国内高中学历的留学生，要求先读一年大学的预科，预科与语言学习可以在同一时间内完成。

留学生入学申请表，中学毕业证（如已经在国内完成大学学习的需大学毕业证），成绩单（包括课程，成绩，学分的评分制度），英语成绩（如果有的话）。如果申请前的12个月内不在校学习，需提供在此期间的工作或活动证明材料。以上材料需有正规的英文翻译（如学校翻译后密封或者翻译公证）。

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一般来说，只要申请人在新西兰报读的中学学历与其现有的国内中学学历相当，在名额允许的情况下，新西兰的中学通常都会录取。但在录取前新西兰的学校会要求看申请人在国内中学的成绩，有的还要求品行记录及老师的推荐信。

除此外没有其他的入学要求，中学生可在一年中任何时间入学。留学专家介绍，学校除了帮助安排学生的住宿外，还可以安排本地学生对新来的留学生进行一对一的语言帮助以利他们尽快适应新的学习环境，有的还提供专门的语言班供留学生强化英语。

篇5：2024年最全澳洲留学本科费用一览表

适用行业岗位：留学，全文共 203 字

澳大利亚留学本科课程一年的费用在20~35万元左右，主要和学生所学的专业和留学地区有关系。

澳洲本科课程每年学费平均在1.7万——2.5万澳元;医科课程较贵，每年学费为3万以上澳元。

澳大利亚移民局每年要求生活费不低于18,000澳元，一般而言，悉尼和墨尔本的生活费用相对较高，

在100,000至120,000之间，在昆士兰州约为80,000元左右，在南澳大利亚和西澳大利亚为70,000至80,000元左右。

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篇6：简易方程教学反思简短简易方程教学反思优点不足

范文类型：教学反思，适用行业岗位：教研，全文共 775 字

今天早上在库沟小学听了张福华老师的《简易方程的整理和复习》这节复习课。这是我第一次听复习课，以往只是从教学策略上了解复习课的教学流程，当今天真真正正的倾听了一节复习课后，感受颇深，所学甚多，只奈何有言吐不出，下面就简单说一些听完这节课的体会。

首先，张老师的语言简练干脆，善于利用名言名句。

在课的开始，大屏幕上就展示出了俄国乌申斯基的一句话：“装着一些片段的，没有联系的知识的头脑，就像一个乱七八糟的仓库，主人从那里是什么也找不出来的。”这句话的展示，让学生一下子就了解了整理的重要性，也了解了这节课的目的所在。在回顾整理，构建网络这一环节，张老师在让学生自己看课本例题的知识点时又说了一句“不动笔墨不读书”，提醒了学生看例题时可以适时的进行批画，将遗忘的知识点突出显示出来。在课的最后又课件展示了韦达和爱因斯坦的名言警句。

其次，目录归纳知识点，清楚明了。

我想所有的老师都会头疼复习某一单元或某一册课本时知识点的归纳，只奈何没有更好的方法可以把所有知识点系统的展现给学生。本节课张老师的方法让我眼前一亮，目录展示法，让所有知识点的区别和联系清楚的摆了出来，方便了学生的回顾和整理。

最后，练习充实有趣，层次分明。

闯关形式的练习提高了学生的积极性，激发了学生的好胜心。在一，二，三的闯关中，依次将基础知识点，重难点进行了练习，稳固。学生在回答闯关的答案时，张老师经常会问一个为什么，引导学生对知识点进行再回顾。例如，在一名学生回答bx8等于8b时，问为什么不是b8？在学生回答axa=a的平方时，问为什么不是2a?看似不经意的询问，却巩固了细微处的知识点。

当然，张老师的课还有许多值得我学习的地方。例如，创设了有效地复习情景，亲和力强，能及时唤起回忆，将零散的知识系统化等等。通过这节课，让我更清楚的了解了复习课的教学模式，对以后上好复习课有了更多的信心。

篇7：北海道大学留学申请北海道大学申请难度

范文类型：申请书，适用行业岗位：大学，留学，全文共 248 字

对北海道短期交换项目感兴趣的学生首先应该咨询所在大学的学术指导。得到学术指导的同意之后，申请人可以从所在大学的国际学习办公室获取申请表，填写申请表，并通过所在大学的国际学习办公室将申请表提交到北海道大学(不要直接将申请表发到北海道大学)。

please download the following hustep application form and other required documents.

1) cover page hustep2017-2018 application form

篇8：日本留学申请条件学业日本留学申请条件和费用

范文类型：申请书，适用行业岗位：留学，全文共 2288 字

1、语言学校申请条件：

国内受过12年以上正规教育且毕业5年之内，有毕业证者。

有等级证书即可，不限等级。没有等级证书，需要与学校协商。

2、本科申请条件：

一般国内高中生去日本读大学通过的途径有：(1)申请日本语言学校，然后参加日本留学生考试;(2)申请g30本科英语授课项目;

申请条件可参考条件1或者条件4。

3、研究生申请条件：

满国内16年教育经历，专升本有学位证也可，或拥有国外同等学历。年龄无限制，但 35 岁以上者需要详细说明留学理由。

语言能力：日语、英语，根据大学、学科具体要求不同。其中，日语能力证明，因学校专业而异，有的需要 2 级以上水平，有的没有严格要求，但有面试或远程面试评估水准。

3、g30英语授课(分本科和修士、博士)申请条件：

申请大学：受过12年以上正规教育，有高中毕业证者。英语成绩(托福/雅思/托业成绩等，部分学校要求有国内高考、sat成绩。)

申请硕士：受过16年以上正规教育，有大学本科毕业证书及学士学位证书者。英语成绩(托福/雅思/托业成绩等，部分学校要求gre成绩。)

申请博士：硕士毕业，有硕士毕业证书及学位证书者。英语成绩(托福/雅思/托业成绩等，部分学校要求gre成绩。)

1. 通过日本留学网留学顾问了解情况

学生及其家长应通过日本留学网了解日本及其教育体系和教育质量，了解留学生每年需要的学费和生活费，更重要的是了解有关日本学校的情况，然后根据这些信息做出是否申请日本学校的决定，日本留学网留学顾问同时为申请人制定留学计划方案。

2. 申请日本留学所需基本条件

(1)可取得“留学”居留资格的高等教育机构

进入大学、短期大学或是同等的机构、专门学校、高等专门学校接受教育时，便可取得“留学”的居留资格。

此外，大学的留学生别科等也符合此项规定。

(2)生活费

必须有足够支付居留期间内生活费的资产、奖学金或其他的支付来源。

(3)进入专门学校就读的条件

专门学校的部分，必须符合以下之一的条件。

在财团法人日本语教育振兴协会认定的机构，接受过六个月以上日本语教育者。

在日本留学教育的日语科目中(读解，听解及听读解的合计)，取得200分以上者。

证明具有足够日语能力接受专门学校的教育(日本语能力测验一级或二级合格者)。

在大学或高中等机构，接受过一年以上教育者(大学的日本语别科等也比照办理)。

3. 按照招生简章要求，提交报名材料

我们将提供您相关的申请表格及关于该学校的更详细的资料，然后向日本学校提交入学申请，向所申请的日本学校提供其所需要的申请材料(因专业而异)，等候日本学校的录取通知书。

(一)准备报名材料

1、申请人需要提交的材料：填写入学愿书和履历书，最终学历毕业证书原件，180小时以上的日本语学习历证明书，在职证明书或在学证明书，照片6-8张。

2、经费支付人需要提交的材料：填写经费支付书，从银行开具300万日元(折合人民币22万元左右)以上或相当于300万日元的其他外币存款证明，并付上存款单的复印件，在职证明书，年收入证明书，个人所得税纳税证明或本单位代扣代缴个人所得税证明，与申请人的亲属关系公证书等。

3、上述材料准备齐全后，连同报名费(有一些学校的报名费前期不交纳)一起寄给招生学校。由招生学校确认合格后，报给日本入国管理局，为申请人申请[在留资格认定证明书]。

(二)办理护照和签证

1、日本入国管理局批准申请人的[在留资格认定证明书]后，招生学校颁发[入学许可证]。申请人在缴纳了学费，入学金和设备费后，就可以得到[在留资格认定证明书]和[入学许可证]。在得到上述两个文件后，就可以到当地公安局出入境管理处办理出国护照。

2、申请人在拿到护照后，就要到日本驻中国大使馆去办理日本国入国签证。

(三)赴日和入学

1、申请人在拿到日本国入国签证之后，就可以订购飞机票赴日了。

2、申请人到了日本，到学校报到后，学校帮助租房和指导办理外国人登录等手续。

(四)开学上课

1、申请日本留学之择校

有意到日本留学的学生，可以通过各种途径获得日本大学资料，其中包括查找网络资料、到日本驻华使领馆或相关驻华机构索取学校介绍、通过熟人或留学前辈获得材料等。在初步选定目标学校后，留学生可以通过向学校寄送信函的方式，索要或购买该校的招生指南、申请表格。

一般来说，部分日本大学可以为前来咨询的学生免费发放招生材料，但基本全部日本的大学都不会负担海外申请人的邮寄费用，因此留学生需要自行承担国际邮寄费用及部分大学的招生材料费用。

在获得学校具体招生资料后，留学生可以根据自身的条件及学校的申请标准、教学质量、学费档次等，选择一所适合自己的学校。

2、申请日本留学之赴日留学申请

在确定自己所要申请的学校后，留学生需要按照学校招生材料上的说明，将自己的入学申请、毕业证书原件、体检表、照片及其他资料寄到学校。如果留学生的入学申请未通过学校的审核，则校方会将留学生的毕业证书原件寄回。

日本的绝大部分学校都需要留学生在申请时交纳申请费用，无论留学生申请成功与否，申请费都不会予以退还。

另外，日本大学在申请时，要求申请人有12年以上的教育背景，不符合此条件的人，将被判定为不具申请资格。

3、申请日本留学之担保金

留学生在申请日本入境签证时，需要向日本移民部门证实自己有能力负担在日留学期间的各项费用，包括学校的学费及个人的生活费用。在申请时需要注意的是，留学生的费用出资人不能为负数，且出资人与申请人之间存在可靠关系。

4、申请日本留学之入学许可

在留学生的材料达到学校后，学校会按照招生标准进行审核。无论申请是否通过，学校都会将结果通知申请人。如果留学生获得入学许可，则学校还会将入学通知寄予本人。

篇9：如何写留学自荐信

范文类型：自荐稿，适用行业岗位：留学，全文共 504 字

尊敬的签证官先生：

您好。

我叫xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月毕业于xx大学。xxxx同年xx月，就职于至今。工作期间，我不断钻研业务技术，坚持自修文化知识，多次获得先进教育工作者称号。

从小我就爱读书，中学时开始初学英语，就为英语悠久深厚的文化内涵和在国际社会中的独特地位深深的着迷了，那时就立志要学好英语。英国是个发达国家，在社会政治、经济、文化、教育等许多领域均取得了辉煌的成就，而且有悠久的英语文化，到贵国深造英语是最理想的选择。

xx年，中国加入世贸，国内经济在逐步加快国际化的步伐，国内熟悉国际贸易规则、掌握双语的人才更显紧缺。中国政府也不断加快教育改革的步伐，对课程进行了大幅度的调整，并逐步在小学开设英语课程。形势变化再一次激起我深造英语的梦想，目前我国小学英语教师紧缺，也更坚定了我学习英语的决心，因为我热爱教育事业，对英语更有深厚的兴趣。

我的想法得到家庭和单位领导的理解和支持，我志愿申请到贵国留学，如蒙准许，一定努力学习，回国后从事英语教学工作，为传播世界和平文化、为中国的教育事业、为促进中英文化交流贡献一份自己的力量。

敬请签证官先生给我一个深造的机会，谢谢！

致礼！

篇10：中文系学生自荐信留学生自荐信中文

范文类型：自荐稿，适用行业岗位：学生，留学，全文共 487 字

您好！

首先对占用您的宝贵时间深表歉意。我是一名于即将毕业的全日制本科大学生。所学专业是中文系汉语言文学。

经过长期努力拼搏，今天我怀着满腔热血站在了人生的又一个起点。在这个机遇与挑战并存的时代，强手如林，然而我坚信我自己不是弱者。竞争时代，实力为先，学历不等于能力，努力才会有成绩。

在大学期间，我以做一名新世纪的建设者为目标，不断充实和完善自己。学习上我刻苦认真，成绩优异，所学主要基础课和专业课成绩在优良以上。除了专业课学习外，我还注意优化自己的知识结构，适应时代人才要求，考取了计算机国家x级证书以及普通话等级证书。在英语学习方面，我在学习大学英语的基础上，具备了一定的翻译、阅读、口语及写作能力，现在正向更高目标努力。同时我自学并掌握了计算机操作技能。此外，我还积极进行各种社会实践，提高了自己的综合素质，尤其是xxxx年x月份教育实习中，我获得了宝贵的教学管理经验，这将使我受益终生！

或许我们会为一个共同的目标而站在一起，那就是将贵公司的辉煌历史谱写得更加缤纷！愿为贵公司工作，并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢您的选择！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

xxxx年xx月xx日

篇11：日本留学申请条件学业日本留学申请条件和费用

范文类型：申请书，适用行业岗位：留学，全文共 1040 字

1、专业问题：

对于自己所学的专业，要事先考虑好，是本专业申请还是转专业申请，如果是转专业申请，要事先积累专业知识，为以后的计划书写作打基础;如果是本专业申请，要学会学术纵深。

国内本科阶段的学习好似万金油，涉猎广，却不深入，针对这一情况，学生应该明确自己的兴趣点所在，为以后课题寻找方向。

2、gpa：

对于国内学期考试，很多学生以60分及格为目标，考试前临阵磨枪，勉勉强强过了及格线，就万事大吉了。当然这对一个毕业后选择就业的人来说无伤大雅，

但是如果你想进一步的深造，那就努力考取一个高的成绩，提升gpa。虽然日本不想美国要求gpa那么严格，但是好的成绩永远是衡量一个学生优秀与否的标准，所以你没有理由不去努力。

3、各项荣誉证书：

在校期间，总是会举办这样或者那样的比赛以及活动，很多学生表示对比热情不高，甚至可以预见自己不会获得奖项。但是百利天下留学提示，申请日本，重要的不是要一纸荣誉证书，而是整个经历。

如果有机会参加和申请专业相关的比赛，一定要积极参与;参与过后，回过头来，会发现自己收获很多，同样，获得奖学金也是一项非常重要的事情;拥有这些奖励荣誉，可以使你的简历熠熠生辉。

4、实习实践经历：

每年的寒假或者暑假，学校会布置一些社会实践的项目，可能你的第一反应，是考虑去哪里容易开这些证明，去交作业。

其实证明对于日本来说，一点都不重要，重要的是你可以把这项经历写到简历中，在教授问起相关事情的时候，可以侃侃而谈。把理论和实践相结合，增强自己的专业能力。

5、学校活动：

大一的你，是否为学校的各项活动感到厌烦，各种志愿者，各种集体活动，各种学生会社团招新;可能你觉得这些活动占用了你的个人时间，让你觉得大学生活没有想象中的自由，但是如果学校没有给你提供参加各种活动的机会，那你大学生活才真的是枯燥乏味。

所以对于留学申请同样如此，你竞争者的简历被各种活动，志愿者项目渲染着，但是你因为当时的不屑，错失了参加活动的机会，如果你是教授，相信你更愿意去招收一个活动经历丰富、品学兼优的学生。所以不要考虑后期申请会不会用到这个活动经历，去参加了就是收获。

6、语言成绩：

学好日语毋庸置疑，除此之外，英语学习也不容小视。

语言的学习是一点一点积累的;大学期间，各个专业都会开设英语课程，利用好课堂时间，如果你决定留学，那么你走的道路注定不平凡。纵使一个小小的英语课程，也有很大的进步空间。

7、书籍论文积累：

对于一篇好的计划书来说，背后是有无数的书籍和文献作支撑的，所以多读书籍，多注意日本的研究趋势。

篇12：澳洲自费留学申请书

范文类型：申请书，适用行业岗位：留学，全文共 5169 字

Dear _,

Think about the decisions you have made that led to your current position.

Past: What choices have you made that led to your current position present: why

is astern mba necessary at this point in your life? future: what is your desired

position upon graduation from the Stern school I have always desired a career

that requires innovation, educated risk, and foresight. I learned to respect

these qualities from my father, a Lebanese immigrant who worked for years to

create his own business. Through his example, I have seen firsthand the

advantages and challenges of self-employment--the rewards to be gained and the

total commitment required. My goal is to create a business based on my own ideas

and efforts, and have made decisions aimed at bringing this dream into fruition

.After graduating from college, I accepted a position as the manager of an

established German restaurant in San Francisco. I had been the evening manager

there for nearly two years while attending college, and knew that the restaurant

was struggling. For several years, high overhead costs and poor marketing had

brought revenue to a minimum. I saw the position as an intriguing challenge; I

knew I could dramatically increase the restaurant’ s profitability. Immediately

after accepting the position in July of 1995,I addressed the most significant

problem: high overhead from over staffing, food waste, and unnecessary purchases

of supplies. I lowered each of these expenses while maintaining the restaurant’

s quality and efficiency. My next target was marketing. Inexpensive

advertisement in local newspapers, attractive signage, and Internet postings

brought in many new customers. In the meantime, I took control of the

accounting, eliminating the need for independent help. The increased revenue and

decreased spending had an immediate effect. At the end of 1996, the restaurant

reported a profit for the first time in six years. I remained with the business

until it was sold in 1997, monitoring these changes in order to provide lasting

improvement. Although the position made me realize that the restaurant business

did not appeal to me, those two years reaffirmed my desire to operate my own

business. I had not abandoned my education during that time; while working at

the restaurant, I had taken real estate courses in the evening and passed the

California State Broker exam in 1996. My brother and I launched our own property

management company in April of 1996,and it quickly grew. We currently have seven

commercial properties under management. Our responsibilities include leasing,

accounting, and property maintenance. In 1997, I began working as a broker with

a commercial real estate company, largely to gain the knowledge of retail to

improve the leasing and sales division of my company. I am currently employed in

a sales position with a private business bank in San Francisco.

I was hired to bring business into the bank, which rarely advertises,

prefer ring to attract business primarily from referrals. My responsibilities

include interacting with potential clients, selling loans and deposits, and

account maintenance. This job has given me better understanding of sales and

finance, which is crucial to the success of any business. Although my ultimate

goal is to grow our property management company into a full time business, these

positions in other industries have been invaluable learning aids. Property

management requires an extensive knowledge of real estate, banking, accounting

and sales. I now feel confident that I have gained valuable experience with my

work.

However, I know that earning a graduate degree will further enhance the

skills I need to develop a viable company. The Leonard N. Stern School of

Business at New York University will allow me to learn from the finest teachers,

interact with the brightest students, and experience one of the top graduate

programs in the United States. I can only anticipate the invaluable knowledge

and training I will gain from being a part of this program.

Although my work experience has been extremely important, the NYU Stern

School of Business will be equally as educational. It will allow me to

incorporate my experiences with other equally ambitious students, and to broaden

my goals, ideas and perspectives. A graduate degree in Management and

Organizational Behavior is a significant asset to any business owner. The first

year curriculum of accounting, management, finance, marketing, and economics

will enhance my knowledge of the basic foundations of business and management.

During my second semester, I will enroll in the track courses of Entrepreneurial

Studies. These classes will teach me advanced business techniques and their

successful implementation. In addition, Stern-sponsored, non-academic

entrepreneurial organizations will be both educational and enjoyable. I view

these as an opportunity to meet students who share similar goals. They will

expand my awareness of new business concepts within our quickly evolving

economy--which I hope to incorporate into my own company. The experiences

available at NYU are myriad, and a degree from the Stern School will propel me

toward the realization of my professional goals.

Yours sincerely,

bzuowen

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篇13：大学留学申请书800字大学留学申请书

范文类型：申请书，适用行业岗位：大学，留学，全文共 3115 字

dear leaders and teachers:

greetings!

my name is ___, male, 18 years old this year. i am a student in the thirdgrade (2) of __provincial__ middle school. thank you for taking the time toreview my application materials.

in the past three years of high school, i have worked hard to consolidate thebasic knowledge of the subject, master the learning methods, and improve thepractical ability. at the same time, i also used my spare time to extensivelystudy a large number of books, which not only enriched myself, but alsocultivated my various skills. the rigorous school spirit of taizhou middleschool, which is my alma mater, has shaped my simple and steady learningattitude. more importantly, in such a learning environment where elites gatherand strong hands are like forests, i have gradually learned to challenge myselfin competition. appreciate others in cooperation.

the three years of high school finally came over one step at a time. in theprocess of accidentally failing to study, i experienced more of the joy ofsuccess: my grades are rising year by year, and i see the infinite potential inmyself, which makes me full of confidence-through careful preparation beforeindependent enrollment , i will definitely receive the olive branch from xianjiaotong university!

xian jiaotong university is a key university directly under the ministry ofeducation and a world-renowned institution. it has trained a large number ofoutstanding scientists and has set up my favorite national key disciplines suchas electrical engineering and automation, mechanical engineering and than 110 years after the establishment of the school, the excellenttradition of building a strong country by learning, working hard, advocatingmorality, and rigorous scholarship, and a university cultural atmosphere of"active thinking, active learning, and active life" have been formed here. allof these make me fascinated by her. nowadays, many college students are facingthe problem of employment difficulties after graduation. sometimes even if theybarely get a job, they often fail to adapt to and integrate into society withtheir best working conditions and normal healthy mentality. these are all thingsthat i will have to face in the future. if i can be lucky enough to step intoher door this time, i believe that here, i will be able to learn extensive andprofound professional knowledge, master comprehensive and useful work skills,and be infected with the spirit of the times, so that i can quickly enter myselfafter graduation. the social role of the people enables one to take theinitiative to assume social responsibilities, to fulfill the rights andobligations of citizens, and to become a social person with noble qualities.

the great mathematician archimedes said that if you give me a fulcrum, i canlift up the entire earth. i signed up for the xian jiaotong universitysindependent admissions examination to seize the best opportunity to find the"fulcrum" that can realize the ideal of life. i am eagerly looking forward tothe most perfect result of this opportunity-your complete recognition of me!

sincerely

salute!

self reference

篇14：出国留学最常需要的几种公证材料出国留学公证书去哪办

范文类型：材料案例，适用行业岗位：留学，全文共 208 字

声明书公证是指公证机关根据当事人的申请，依法证明公民、法人在民事活动中的单方意思表示真实、合法的活动。

声明是本人的意思表示，应当由本人亲自办理，声明人应亲自到其住所地或行为发生地的公证处提出申请，不能委他人代理。

申请办理声明书公证，当事人应提交以下证件和材料：

1 本人身份证件;法人申办，应提供法人资格证明、法定代表人的身份证明;

2 草拟的声明书。当事人书写有困难的，公证员可为其代写;

3 与声明内容有关的证明材料。

篇15：东海大学本科留学申请流程

范文类型：申请书，适用行业岗位：大学，留学，全文共 953 字

国际文化关系学院、生物科学学院、信息与通信工程学院、文学院、旅游学院、政治科学和经济学院、法学院、人文和文化学院、物理教育学院、理学院、信息科学和技术学院、工程学院、健康科学学院、海洋科学与技术学院、工商管理学院、工业和福利工程学院、农业学院。

application qualifications

foreign nationals to whom any of the conditions below applies.

persons who have completed 12 years of formal education based on a normal curriculum (or who are expected to complete it) in a foreign country, or persons recognized by tokai university as having equivalent or greater academic abilities.

persons equivalent to those who have completed a 12-year course of study through formal education in a foreign country (or persons to whom this is expected to apply).

persons who have completed a 12-year course of study at a school for foreigners that has been accredited by an international accrediting body (wasc, acsi or ecis), or persons expected to complete one.

those who reach the equivalent age and those who meet or exceed the academic requirements stated above upon an approval by tokai university.

篇16：小学生自我评价25字小学生自我评价优点

范文类型：自我评介，适用行业岗位：小学，学生，全文共 4594 字

我上课积极发言，仔细听讲，热心帮助同学，是一个活泼的小男孩，可是学习太粗心，不是那字写错就这忘写。我比较懒惰，迟到很多次，我觉得我这学期进步不是很大，依然是小队长，真希望能当上中队长，我下个学期一定严格要求自己。

这个学期，我上课没有积极发言，有时也会做小动作，写作业时也会不太专心，也很粗心。考试时不仔细。不过，我有时学习还可以，上课认真听讲，写作业时比较认真……总之，这个学期还可以。

这学期我发现我的优点变少了，缺点也变少了，缺点也变少了。我的缺点是脾气不好，上课不专心。我的优点是有时候看到地上有垃圾就会随手捡起来，有时还乐间助人。我以后要多发现自己的长处和短处，学习别人的长处，改正自己的短处。

在这个学期，我经常上课时跟同桌讲话，而且字也写得有点退步，这两点是我最大的缺点。现在上课还会分心，时不时地做点小动作，要快点儿改正!不过，我现在做事情的速度变快了，更不会忘写作业了，这是本学期最大的优点和提高。当然，我不会常常迟到，被老师批评啦!

在这学期里，我的成绩一会儿上升很好，一会儿又下降变得很差，很不平衡;字写得也不好看，有大有小的;考试时很粗心，考完也不检查。我的缺点很多，但我应该在这20来天之间，加强复习，在期末考试时，努力写，写完后，认真检查，争取好成绩。

我的优点是上课不插嘴，考试很认真，都不迟到。我的缺点是上课不举手，字写不好，老是不去托管，考试考不好，放学后很迟回家，我要改正这些缺点。四年级下册，争取每一节课举手超过五次以上，当上一名光荣的小队长，考试全部都考到九十五分以上，英语听写考a。

我今年的缺点非常多，优点却很少。缺点：上课插嘴，爱做小动作;广播操爱乱打人;下课玩危险游戏;爱说脏话，优点：虽然长得胖，可是体力较好，在家里爱劳动。我要赶上去，让长处多一点!

我觉得这学期还是有许多不足之处，比如老师要求上课主动、积极举手发言，可我只举过一两次手，剩下的也就是老师叫我的了。我一定要奋发向上。还有投篮，下学期要把关了，要投准，这个寒假有事做喽!这学期比上学斯的生活有趣多了，当上了扶助员，参加英语比赛……

这个学期中，我有时表现好，有时表现十分差，因为我在上英语课时常会和同桌话话，所以被老师批评。可是我在上语文课的时候发言积极，所以被老师表扬。我要在下个学期中改掉与同桌说话的缺点。

这个学期，我又得了上个学期经常得毛病——丢三落四。今天把书落在抽屉里了，明天把笔落在同桌那儿了。而且我的心一点也不细，明明是一个很简单的题目，我也会做，可是就是因为计算错误而扣了分。看来下个学期要好好努力。

这学期总体一般，可是很会插话，做一些动作，有时会把同桌弄哭，有时把墨水弄倒同桌的手上，包包上。不过考试，运动等方面有进步，希望以后能越来越好。

的优点是：热爱集体，大方。缺点是：上课爱做小动作，学习不认真，还有经常忘带东西的现象。这学期我对自己的要求有点低了，学习成绩不太好。下学期一定继续努力，好好学习，取得更好的成绩。

我上课能认真听，积极举手发言;我爱帮老师的忙，是老师的好帮手;我的字写得马马虎虎，不是很认真;特别喜欢数学和围棋。我的缺点也不少，眼保健操做得不好，广播操不认真，老是讲话，学习比较粗心，不喜欢劳动。下学期要改正缺点。

我这学期上课发言比以前积极，爱帮助同学，眼保健操比以前做得好。但是我也有好多不足，比如：经常忘记带水笔，也比较喜欢和同学吵架，我下学期一定要改正这些不足，多一些优点。

我在家很乐意帮家人做家务，帮家人洗碗，为家人买东西，但我在学习上很不勤劳，做作业特别慢，一定要做快点，还要做对。老师讲课我没认真听，老是走神，我要改掉坏毛病，在下学期表现得出色些，做到专心听讲，认真做作业。我一定会改掉学习上的坏习惯的。

这个学期我有进步了!优点是上课积极发言，认真完成作业，乐于助人……缺点是动不动就哭，做作业时有点粗心。我希望下个学期能改正这些缺点，更上一层楼，争取下个学期能做同学的好榜样，当老师的好助手。

我的优点是：能认真学习，爱帮助同学和老师，比如帮老师拉屏幕，帮刘老师发本子。

我的缺点是：爱发脾气。我上课有时候会做一些小动作……希望能改掉这些不好的坏习惯，做一个好学生，下一学期我会努力的。

我觉得我这一学期表现不错，就是上课还是太胆小，没有经常举手发言，而且声音很小。我觉得我有几个进步的地方：字迹越来越工整了;作业的准确率提高了。这个学期我考试考得挺好的，就是有一次考得不怎么好。希望在下个学期里，我的不足之处能变成我的优点，我的优点能够越来越多，加油!

这学期，我上课认真听讲，不和同学吵架，能接受老师交给我的任务，大胆地主持学校第十六周周一晨会。但是，我每天回家是不先写作业，而是先玩一会儿，玩着玩着，就忘记写作业了。以后，我一定要改掉这个毛病，当好同学的榜样。

在这个学期里，我有好也有坏，先说坏吧，今年我上课有一些懒散，别人说，我就在桌子下面玩一点，知识也没听进去，回家做作业，10道题有6道题写错。不要看我这个“坏”有一些严重，但是我还有“好”。在班里我可以算是一个知心姐姐，别人难过，我会安慰她，听她诉苦，别人有困难会和她一起分担，帮助她，鼓励她。

我是一个人，是人都会有优点和缺点。我的优点是喜欢看书，了解了许许多多的课外知识，爱帮助同学，上课认真听讲，会帮助同学。我也有很多的缺点，丢三落四，太贪玩，非常挑食，不认真写字，动作慢得不得了……以后，我会努力地去改正的。

这一学期里，我在老师的教导下，学会了许多新知识。我的兴趣十分广泛，喜欢跳舞、古筝等，积极参加学校内、外的各类活动。但是，我还有着一些不足，比如：脾气不好，字写得不端正，拖拖拉拉。希望在新的一学期里，我能改掉坏习惯，积极向上，取得好成绩。

我这学期的最大的缺点就是爱打季品慧，我最大的优点就是跑步比以前快了，我下学期要多多努力，尽全力改正自己的缺点，如把字写好，把作业的质量提高，不打同学……

我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好!

在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好;做作业爱磨时间;做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。

我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗心了;有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。

这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极。还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还是不足挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。

我觉得这个学期表现得一般，优点是：能与人好好沟通。缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾，不过要是被老师看见了，会批评他。下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正掉!

我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是a，语文只有两次是a，其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。

我是一个尊老爱幼，尊重国旗的小学生。学习不差，不过很粗心，简单的错，难的偏偏对。我喜欢和同学玩，对同学也很友好。但是我觉得我做为一个中队干部，有时候还思想开小差。唉!我怎么能这样呢?来，打起精神来，往优秀进发。

这个学期，我有许多缺点。例如：学习不认真，思想开小差。我一定会努力改掉缺点的，因为这些都是我考不好的最大原因。但我也有许多优点，尊敬国旗，上课认真听讲，积极发言……我一定要保持优点，相信我吧!

我觉得我这学期成绩进步了，偶尔有几个b。上课胆量也大了，会举手发言，不懂就问，作文也比以前写得好了。我觉得这学期我也有不足的地方。打电话给同桌的妈妈告状。做作业时会粗心大意，速度也较慢。下学期我要尽量改掉这些缺点，当一个让人喜欢的小女生。

在这一学期里我有很多优点，也有很多缺点。我的缺点是上课梦游，同学说我一句坏话，我就会发火，直到打了他为止;还有考试有时都会粗心大意。可我也有优点，比如：有时候字写得很好，画画也非常好，还有东西快用光的时候，我就会很节约。

这学期我有些不足，比如：上课不积极发言、做作业太粗心、太懒惰，总是做一个玩一下，这些缺点我会在下个学期改正。但我上课认真听讲，作业字体书写端正，我会在下个学期保持下去，并且做得更好。这个学期，我说好也不好，说坏也不坏，就这么糊糊涂涂地过去了,下学期我一定会做得更加出色。

在这学期里，我觉得自己有点进步了，数学和英语也没有再考到“b”了，其它科目都还可以，缺点就是太爱讲话了，午休的时候，动不动就跟旁边的人说点这，说点那，我保证在下一个学期里改掉这个坏毛病。

这个学期，我表现还可以，有缺点，也有优点。缺点就是上课会开小差，作业不认真做，做事慢，上课想睡觉，英语单词记不住。我也有优点：字写得还可以，现在动作快了，错了就改。下学期我会认真做作业。英语单词努力记住，做事快，上课不开小差，尽快尽好地做每一件事。下学期，我保证会说到做到。

这学期总体表现还不错，但上课时注意力不集中。作业速度太快，所以字有些草。脾气不太好，有次还出手打了潘锌窈的肚，生气时不跟人好好说，说话说得快别人听不清，导致一件很小的事闹得很大。我一定要在新的学期里改掉这些坏习惯。严格要求自己，做得更好。

我尊敬老师、关心同学，这学期表现还好，学习有点粗心大意，动作有点慢，不时会犯些小毛病，做事不积极，但我决定以后会更加认真细心，努力学习，完善自己，主动帮助老师做事，同学有问题会及时帮助，做一个认真，负责的大队干部。

这学期我做到了热爱班级，团结同学，能及时完成作业。但是，还有些地方我需要改正：书写要端正，课堂上要积极发言。我要好好努力，争取好成绩。

在这个学期里，我的表现还可以，做作业的速度提升了一点儿。但是上课还是会经常讲话，而且美术课经常东西没带。我觉得我这个学期有许多缺点需要改正，比如上课爱讲话，希望下个学期能把这些缺点改正过来，并且做得更好。

我是个活泼开朗的女生，我喜欢体育、美术，不过我很懒，成绩也不好，考试总是考不到90分以上，我的缺点是：字写不好，很爱偷懒，作业总是会忘了带。每次有什么事情都找老师，都不会自己动脑子解决。不过在下个学期我一定会考到一百分的，我要多多努力。

我觉得我这学期的成绩起伏非常大，刚开始好，中段差，学期快结束时又好起来。我一定要平稳住成绩。我有时还会很淘气，会捉弄同学，控制不住自己的手。我要控制住自己，使自己的成绩平稳住，逐步地上升，我最大的优点是力气大，可以为老师、同学做一些力气活。

篇17：留学推荐信找谁写

范文类型：推荐信，适用行业岗位：留学，全文共 476 字

亲爱的xx：

您好！

作为xxx的实验室导师，我很高兴向贵校推荐xxx。

她在今年3月份申请进入我的实验室，在了解她的学习情况和基础实验能力后，我答应了她的请求，让她进入我的实验室进行学习。

在这半年多的时间里，我发现她是一个比较聪明、开朗，但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。

在很短时间内，她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作，并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。

在那段时间中她经常问我微生物法制备pma及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题，虽然她的观点还很不成熟，但是我发现有些看法很有创新性。

恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动，于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。

她们通过努力的工作，查阅了不少相关文献，做出了一份不错的可行性报告，通过了学校项目评审委员会的审核，成功获得实验经费。

在之后的这段时间内长时间呆在实验室，认真地进行实验研究。

对实验中遇到的问题能够独立思考，通过自己的`努力把问题顺利解决。

对她们目前的实验进度，我非常满意。

推荐人：xxx

时间：20xx年x月x日

篇18：韩国硕士留学申请

范文类型：申请书，适用行业岗位：留学，全文共 881 字

1. 姓名。力求与各种学历证明的姓名相同，如有更名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。

2. 性别。

3. 国籍。

4. 婚否。应分为未婚、已婚、丧偶、独身四种状况。

5. 现在工作单位及详细通信地址。

6. 出生年月日及地点。力求与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省别。

7. 个人受教育经历。包括大学、硕士研究生阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位;参加工作后的受教育经历，主要是指脱产接受专门的进修、培训或学习。

8. 个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向;担任教学工作的可列出主讲、助讲的课程名称;担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。

9. 有何着作、论文或研究成果。个人的论文、着作和研究成果要分门别类列出，并一定要与个人专业经历相一致。所列着作要注明名称、出版年月、出版单位。所列论文要注明论文题目，刊载的杂志或期刊名称、期号、语种;对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开的时间和地点等等。如果其中有被外国学者评论过的，最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间。

10. 外语水平。注明参加toefl、gre等考试时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种并说明熟练程度。

11. 参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以上的专业学术团体，在学术团体中所担任职务可予以注明：荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，要注明获奖名称、颁奖时间和颁奖单位。

12. 拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询到的资料予以注明，需注意按照每个单位、每位导师给一份简历的原则，即在同一份简历中不必注明全部想要联系的单位或导师。

13. 拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致;研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。简历最好打印。上述项目如遇缺项可不必撰写，只需将下一项内容提前即可。简历的字迹要求工整、清楚。既不要言过其实，又必须充分反映自己的实际水平。

书写要点。