澳洲留学的优点汇集20篇

1、针对高中毕业生，要根据个人特长选择英国留学专业。

兴趣是学习的最大动力，对于初出茅庐的高中生来说，因首先结合自己的专业特长和兴趣爱好，选择较易发挥和把握的专业，这样可以学得比较轻松，尽快适应陌生的留学环境，使得心理素质逐渐增强，也可增加父母的自信心。

2、针对去英国留学攻读1年硕士学位的国内本科毕业生，要根据职业目标选专业。

选专业要提前为就业做准备，要根据自己的职业发展目标和就业市场的走向，选择有发展潜力的专业。建议国内的本科毕业生能在毕业前对相关工作有一定了解后再出国留学，这样选择专业时更有的放矢。

3、针对申请技术、艺术类的学生，去英国留学要先选专业再考虑院校。

目前，中国学生大多先选院校后选专业，这种做法不科学。在国外，综合实力不强的学校并不意味着没有好的专业，而综合实力很强的学校也并非所有的专业都名列前茅。因此，先选定专业，然后才考虑在相关专业教育领域有优势的院校，这样才能提高命中率。

只有因材施教才能让自己的英国留学更加有意义。不要只是盲目地选择一个专业，这样是达不到出国留学学习的效果的。到时候最后的结果只能是海待。

甲方信息：________________

姓名 性别：________________ 姓名：________________ 性别：________________

护照号码：________________ 护照号码：________________

身份证号码：________________ 身份证号码：________________

E-MAIL：________________ 联系方式：________________

邮寄地址：________________

是否首次申请签证：________________ 如拒签注明上次拒签日期：________________

意向面签城市：________________ 沈阳

乙方：________________大连 有限公司

地址：________________

电话：________________

甲、乙双方就甲方委托乙方为其申请美国签证服务一事，在平等、自愿、诚信、负责的基础上经协商一致，达成以下协议：________________

第一条 甲方职责

1、 积极配合乙方工作，及时向乙方提供有关信息和资料文件，并对其真实性，有效性和合法性负责。保证在美国签证有效期结束前及时回国，保证在美国不非法滞留(签证在有效期内进行续延，则以延期的有效时间为准)。

2、 按时足额交纳按本协议规定的有关费用。

第二条 乙方职责

1、为甲方策划制定详尽有效的签证申请方案和提供整个签证申请流程的操作。

2、指导协助甲方准备签证申请材料和撰写有关文件。

3、解答甲方有关签证申请的各种问题。

第三条 费用

签证申请费及服务费 ________元/人，押金 ________元，共计 ________元(人民币大写 ________元人民币)，甲方在签定本协议时交纳给乙方。如因甲方为确保签证通过需乙方(或乙方的合作单位)提供邀请函或其它服务费用由甲方承担.

第四条 乙方承诺尊重和保障甲方的隐私权，保证在未获得甲方允许的情况下，不向任何第三方提供和泄露甲方所有信息，也不作为本公司宣传或其他用途。乙方仅对甲方提供专业签证咨询服务，不承担甲方办理签证事务所涉及的任何国内、外的相关法律或经济责任。

第五条 甲方有责任保守乙方提供的协议以及相关办理签证的资料，不得向第三方泄露协议及资料内容，甲方如有泄露，须承担相应责任。

第六条 甲方必须在签证有效期内按时返回中国，如因非法滞留而造成的一切后果，与乙方无关。

第七条 本协议自甲乙双方或其代理人签字/盖章之后即生效。协议有效期内，如甲方单方面放弃签证申请，乙方不再退还费用。

第八条 如签证获签，则乙方所收甲方申请费及服务费用(20__元人民币)为甲方申请签证实际发生费用，乙方不再退还,押金转入月子中心费用;如签证拒签,仅退还甲方押金费用,其它为实际发生费用不再退还.

第九条 乙方根据多年办理签证的专业经验来辅导甲方，但不能保证甲方0%获得签证，如果甲方签证拒签，是美国大使馆的原因所导致，并非乙方的工作原因所致。

第十条 此协议传真件有效。

第十一条 协议的生效和终止

双方签订协议后开始生效，终止于甲方签证办理完毕(包括获签或拒签)。

甲方：________________ 乙方：________________

代理人：________________ 代理人：________________

签定日期：________________ ________年 ________月 ________日

韩国留学奖学金申请经验谈：韩国不象美国，奖学金的数量和份量都很少。不过如果你够幸运的话，你也完全可以让韩国政府掏钱帮你读完学位。现在谈谈有关韩国留学奖学金的情况。总的说来，韩国不象美国，奖学金的数量和份量都很少。不过如果你够幸运的话，你也完全可以让韩国政府掏钱帮你读完学位。

1.BK21（Brain Korea 21）：

这是韩国政府为改善各个大学里的研究环境而搞的一个大工程。从1999年到20xx年，韩国政府要为这个项目拨1.4兆韩元（大概1.4亿美元），主要用来改善各大学研究生的生活和研究条件。换言之，就是给他们奖学金。因为是很多学校分享，所以每个参加这个项目的学生不可能得到很多钱，但基本上是能解决吃饭的问题啦。每个学生都是被BK21资助的，所以每个学生（韩国学生和国际学生）每个月都会有大概20万元韩币的收入（博士生比硕士生要多一点）。国际学生呢，还会有另外的12万元的资助。乍看上去，这么少的钱，怎么能够呢？不过请你记住，这里除了吃玩，其他的一切基本是免费的，再加上基本上每个学生一般都还能从教授那里拿到另外一笔资助（等下再谈这个），所以这里每个学生每个月得到的奖学金基本上是够满足生活的基本所需。其他学校，象汉城国立等一流大学的很多（不是全部）实验室也是BK21的`一员，其他水平的大学也有一些实验室是受到BK21的资助，在这些实验室工作的学生每月都会从BK21拿到钱。因为这笔钱是政府出的，一般教授不会不给学生的，但他们可能可以控制给多少（不确定）。对中国学生来说，在申请学校前，最好是问问自己将要去的实验室是不是被BK21资助。

2.教授给的钱：

如果你的教授比较牛，能拿到很多资助和项目，那莫你也很可能从他那里收到一笔钱。研究生一般是要帮教授做项目，如果你的教授比较NICE的话，他不会让你白干的，或多或少会给你一笔钱的。在我们学校，一般硕士生能拿到10万元，博士生能拿到20万元。这笔钱再加上BK21的钱，就完全能覆盖一个月生活的基本需要。这笔钱完全是掌握在教授手上，它可以决定给还是不给，给多少。有的比较好的教授每个月给博士生40万元或更多。所以，实验室和教授的选择对每位想去韩国读书的学生就是很重要很重要的一件事。

3.其他可能的资助：

ROTARY INTERNATIONAL的奖学金。这笔钱有300万。当时我是被教授推荐，才拿到这笔奖学金的，所以对这笔奖学金的发放情况不是很了解。估计每年只有很少一部分留学生（也只有留学生，因为这个奖学金是只面对留学生的）才能拿到这个奖学金。

4.最新消息（只适用于电脑和通信方面的学生）：

如果专业是电脑或是通信，再加是被一个一流的韩国学校录取的话，有可能拿到很大一笔奖学金。

dear teacher:

hello! it takes some courage to write this letter to you.

growing up in the countryside from childhood has made me yearn for a simple,pure state and a natural, harmonious environment. therefore, renmin universitys"mingde, erudite, pragmatic" school spirit and "quiet garden" environment areexactly the reasons why i chose the national peoples university.

i was born in a teachers family. my grandparents and husbands are allengaged in the career of cultivating talents. affected by the family, i alsohope that i will engage in some education and research work in the ties and social sciences is a discipline that studies the evolution ofsocial development. you can know social changes through a correct understandingof social laws. china is currently in an era of major changes. i hope my futurework can contribute to this process. .

my primary and junior high school studies were all completed in rural , the backward hardware facilities did not hinder our all-rounddevelopment. in fact, because the academic pressure is not too heavy, we havemore time to learn how to know ourselves and how to get along with others. inelementary and junior high schools, i served as the monitor of the class,responsible for the organization of discipline and various activities. thatexperience was a kind of training for me, and it had a great influence on me. ihave participated in the town sports games, painting and calligraphycompetitions, etc. and have won rankings; i have been the conductor of amilitary band; i have been the organizer and host of the new years party of theclass; i have also been selected as a small reporter of the shanxi newsassociations small reporter branch; also i participated in the hope cupmathematics competition and won the prize. in _____ i got the qualification tojoin the group before. when he graduated from elementary school, he was thefirst in the town, and when he graduated from middle school, he was admitted tothe key high school yuci no. 1 middle school in shanxi province as the second inthe town.

when i first came to yuci no. 1 high school, i felt uncomfortable with thehuge changes in the environment and being away from home alone. over time, igradually merged into this group that was different from the environment i wasused to. although i did my best to welcome in high school, i still participatedin the schools volunteer activities, served as the volunteer captain of theclass, edited the "yuci no. 1 high school volunteer news", and successfully heldthe years event with my classmates. speech contest. in the first year andsecond year of high school, i successively won the "fukuyama scholarship" of ourschool, the "campus star" in the first year of high school, and the title ofexcellent student and outstanding league member in the second year of highschool. a happy and fulfilling high school, a high school struggling for ideals,is the memory of my life.

i am an introverted person, and i think i am not suitable for the gh many years of exercise have benefited me a lot, it has also overcomemany of my personality weaknesses. but i still yearn for a peaceful and profoundlife. even if you are not an intellectual, the ease and joy of "a scoop of food,a scoop of drink", and the deep loneliness and persistence of "the year is cold,and then the pine and cypress wither" are also the righteousness that comes fromthe heart of every soul. .

in my spare time, i like to read books, read newspapers, and listen to scholars collections are books that i often put on my desk. such as liuyus "democracy details", leious "history advances and retreats", qian mus"reform gains and losses" and so on. i spend my spare time reading "southernweekend". understand the human situation and broaden your horizons. i like oldsongs, because they are filtered through the years to accumulate the trueessence of value.

"march purple ding, may sophora japonica" is the characteristic of yuci no.1middle school. next year, when the national peoples congress is "full ofmagnolias", i hope i can step into the examination room of the national peoplescongress for independent enrollment. the national peoples congress is my dreamuniversity hall. thank you for reading my self-recommendation letter during yourbusy schedule. i hope you can accept my application and let me realize mydream.

sincerely

salute

applicant:

委托方（乙方）：___________________

就乙方派遣甲方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

第二条甲方派遣乙方以____身份赴____国留学，期限为____年____个月(自出国之日起计算)。

第三条甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：__________________

乙方须达到的留学目标为：____________________________________

第四条甲方在乙方出国留学期间，指定(姓名、单位、职称)

对乙方给予必要的业务指导。

第五条甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

第六条甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

乙方为(国家或单位)公派出国留学人员;

出国置装费(金额)及支付办法：;

出国国际旅费(金额)及支付办法：;

国外学习生活费(金额)、医疗保险费(金额)及支付办法：

在本协议第二条规定的期限内国内的工资：(照发或不发);

回国休假待遇(提供回国旅费或不提供);其他待遇：

回国后的经费结算办法(包括乙方在国外留学期间取得外国资助的结算法)：

第七条甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条乙方保证按本协议书

第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，并按期回国服务。

留学期间每个月向甲方报告一次学习情况。

第九条乙方抵达留学所在国后，一个月内中国驻该国使、领馆报到。

乙方在国外期间，保证遵守中国法律和中国对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律。

第十条乙方无论因何种理由中止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月通过中国驻留学所在国使、领馆向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条乙方留学期满回国后，应在一个月内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。

乙方根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结、学术报告(或科研论文、科研成果报告)。

第十二条乙方有责任回国后至少在甲方工作年。

缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条甲方在认为必要时，有权决定将本协议书的副本经由我驻外使、领馆提交乙方留学所在国的有关部门或个人。

第十四条甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。

必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。

乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失;必要时，甲方可将乙方违约的事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条经甲方同意，由(姓名、性别、出生年月、工作单位、职务)

为乙方出国留学的国内保证人、保证乙方执行本协议书。

保证人须与乙方经常保持联系，每半年向甲方介绍乙方执行协议书的情况;如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。

在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。

甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行。

有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满时止。

必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补

充。

本协议书正本一式四份，甲方持两份，乙方和乙方的保证人各持一份。

甲方_____________(签字)

乙方_____________(签字)

____年____月____日

英国本科申请途径：

1.a-level:这种课程是最符合标准的。英国本国学生读的就是这种课程，很多留学顾问将之解释为等同于中国的高中，其实这是一种误导。a-level课程设置是两年，尤其是在a-level的第二年，很多的教学内容和教学方式已经达到或超越国内高校大一的水平。

tion: 英国专门为国际学生设置了本科预科课程，大学预科的课程设置是一年，但是现在也出现了一月入学，申请当年读本科的预科课程。

alate: 也就是插读。在国内读过一年或者是两年大学，这样的学生可以免去a-level和预科学习，直接申请英国本科阶段的学习。

基本要求：

结束英国预科课程或国内本科在读，学习成绩70分以上

语言能力：

dear leaders:

hello! i am a senior high school student of _ city no. 1 middle school___. ihope to realize my dream of studying in _ university through the independentenrollment of your school! the following is my personal introduction:

when i was very young, i was ignorant of universities, but i knew _universityis_ the best university. so i was determined since i was a child that i must beadmitted to the university in the future. as i grew up day by day, i graduallylearned that the university is a prestigious university with a long history, andits educational spirit and academic attitude are among the best in the has strengthened my ideal of heaven.

i love learning. i always believe that practice is the best way to i was a child, i like to experiment, and sometimes i can discover manypatterns inadvertently-even though i learned these in books later. i study hardand earnestly, and i always lead the class before the high school entranceexamination. due to my excellent grades in the senior high school entranceexamination, i was admitted to no. i came to the no. 1 middle school to studyharder. in the previous mid-term final exams, most of my scores were ally in the last mid-term exam in the third year of high school, iachieved the third best grade in the class, and was praised by teachers andclassmates. in the future, i will make every effort to make further progress,devote all i can to achieve satisfactory results in the college entranceexamination, and enter the university that i dream of.

i love science. comrade deng xiaopings "computer should start from the baby"has a great influence on me. therefore, i have developed a keen interest incomputer programming since i was young. to rejuvenate the country throughscience and education, the future of the country is in the hands of high-techtalents. in __ years, under the training of school teachers, i won the secondprize in the high school group in the national youth informatics (computer)olympiad.

i love art. served as the bass director in the choir of no. 1 middle __ year, the chorus of no. 1 middle school won the first prize in the _ cityart exhibition competition. we sang "ode to the motherland", "song of thecommunist youth league" and "beautiful one middle school" with passion and wonthe enthusiastic praise of the judges and the audience. applause. if i amadmitted to the university in the future, as long as the school has a choir, iwill definitely participate and win honor for the school.

i am fascinated by the electrical engineering and automation major of yourschool. i have a certain foundation in science and programming. electricity is apioneer in the development of the national economy and a capital, technology,and talent-intensive enterprise. my grandfather and parents have worked hard inthe electric power industry. ever since i was young, i have a deep affection forthe power industry. if i am admitted to your major, i will work hard to learnprofessional knowledge and application skills to contribute to my countryselectric power industry.

sincerely

salute!

澳大利亚188A创业移民：

针对人群：国内中小型企业的企业主以及大型企业的管理者。

相对优势：

1、对投资金额要求不高且审核标准宽松。

2、投资的方式具有多项选择性。

3、对英语考核没有要求。

申请条件：

1、申请人年龄五十五周岁以下。

2、可有随行子女，但年龄需在二十一周岁以下且未婚。

3、夫妻双方名下的净资产不得低于八十万澳币。

4、EOI评分不得低于六十五分。

整体申请周期：约为六至十二个月。

澳大利亚188B投资移民

针对人群：在股票、期货、基金等领域具有突出的投资经历和投资经验的投资者。

相对优势：

1、可以无商业背景或者无创业要求。

2、临时签证满后，转永居签证的条件相对简单。

申请条件：

1、申请人年龄须在五十五周岁以下。

2、可有随行子女，但需二十一周岁以下且未婚。

3、在过去两财年中夫妻双方净资产不得低于二百二十五万澳币。

4、通过合法的投资项目赚取一百五十万澳币以上。

5、投资一百五十万澳币到政府所指定的债券中。

6、EOI评分不得低于六十五分。

整体申请周期：一年至一年半。

澳大利亚188C重大投资移民：

针对人群：高资产高收入的社会，成功人士创业者和企业主，以及对全球范围内的投资有兴趣的高收入移民者。

相对优势：

1、没有年龄限制。

2、无需EOI打分。

3、资金的来源证明条件相对宽松。

4、后期临时签转永居签程序较为简单。

申请条件：

1、在澳大利亚政府规定的投资领域内投资至少五百万以上澳币。

2、夫妻双方净资产不得低于五百万澳币。

整体申请周期：六至九个月。

随着美国、加拿大等移民主要国家的投资移民政策和投资移民金额日益严格，澳大利亚日益宽松的投资移民政策反而吸引了更多的移民者选择澳大利亚。近日来澳洲政府为了吸引海外投资，更是将澳洲188移民签证的要求放低。不断降低的移民门槛不仅吸引了大批的海外投资者，也成为了年轻人海外创业的首选之地。

工作经历公证是国家公证机关根据当事人的申请，依法对其在某段时间内，在某地、某单位从事某种工作的事实予以证明的活动。

工作经历公证由当事人住所地或事实发生地具有涉外公证管辖权的公证处管辖。

办理工作经历公证，当事人应向公证处提交下列证件和材料：

1 、当事人的居民身份证(或护照)及其复印件;

2、当事人的人事档案管理部门(所在单位的人事、劳资、组织部门;人才交流中心;所在地街道办事处;乡、镇人民政府)出具的证明当事人工作经历的信函;

3 、当事人需证明其专业技术职务或技术等级职称的，应提交有关部门颁发的有效的专业技术职务证书或技术等级证书;

4 、当事人如需证明其企、事业单位法定代表人身份的，应提供有效的资格证明;

5、当事人如需对其兼职的工作经历进行证明，应提供兼职单位出具的相关证明;

6 、在北京工作的外地当事人申请工作经历公证，可由其工作单位代为申请，如本人申请，除提供以上所述材料外，还需提供暂住证;

7 、应提供与办证数量相应的(比办证数量多一张)近期二寸免冠照片若干;

8、代办公证的代办人还应提供申请人的委托书及代办人的身份证及复印件。

出国留学服务合同

合同号：20 年 号

甲方：四川留学咨询服务有限公司

地址：

联系电话：

乙方： 乙方监护人：

身份证号码： 身份证号码：

联系地址： 联系地址：

联系电话：手机： 宅： 联系电话：手机： 宅：

乙方申请学校：

1， 专业：

2, 专业：

为了维护合同当事人的合法权益，依据《民法典》及相关法律法规，委托人(乙方)与受托人(甲方)双方本着自愿、平等、协商一致的原则，达成如下协议：

一、 甲方的责任与义务:

负责推广X国教育制度及X国大学简况并负责审核及推荐愿意到X国深造的学生。做好教育咨询服务工作.负责与境外"XX协会"的密切合作与联系,协助"XX协会"完成对赴X留学生的境外全部服务.

1、 负责指导乙方关于X国大使馆的个人页面的设置方法、（含法语考试、面试、签证页面）

2、如因X国大学由于审查学生报名资料而延后发放录取通知书所导致甲方不能按时将乙方的面试的所有资料快递到法国大使馆备案；乙方不能按时参加面试和签证，甲方负责继续为乙方办理下学期赴法留学申请和签证，并免收下次X国大学报名费；

3、指导乙方准备规范的申请X国大学报名所需的全部资料（含学习计划和个人简历及全部法文公证文件）；负责办理法文公证/翻译的手续；协助办理签证,面试辅导等相关事项的咨询服务和面试辅导；

4、指导乙方准备规范的交X国大使馆的签证,面试需要的全部资料；

5、受托人对委托人提供的所有材料，均负有保密义务。除为委托人入学申请、签证申请目的之外，不得向无关的第三方透露。

二、乙方的责任与义务:

留学申请人必须对所申请的国家及院校和语言培训学校作全面了解，再针对自身的学习能力、经济能力等，自愿作出正确的出国留学选择，自愿签定及严格执行此协议各条款。身体素质方面：有无传染病，是否健康；心理素质方面：能否承受异国他乡的不适应感；学习能力方面：能否胜任法语的基础训练；守法守纪方面：能否遵守学校的校规及当地的法律及当地的习惯；经济担保方面：能否支付国外留学、发展期间的费用；

1、自签约之日起，乙方应积极配合甲方，及时向甲方提供办理赴法留学所需的各种文件，并保证文件的真实，按照合同规定及时付款；

2、必须遵守本国和所留学国家的有关法律法规及留学院校的规章制度；

3、如是大学生在读生或毕业生应准备大学所学课程的学时/学分/课程说明的法文公证件；

4、乙方应按时按要求根据本人语所学的程度在X国大使馆个人页面上注册，并将注册号、密码、个人简历、学习计划、报名表交给甲方以便协助办理相关手续.

随时阅读个人页面和及时处理法语考试、面试和签证的页面程序：

A、按你的个人页面要求向X国大使馆财务处交语考试费XX元后马上在个人页面上填"付款声明"页面；天左右选择语考试时间/地点；打印准考证/参加考试；

B,按你的个人页面要求向国大使馆财务处交面试费XX元后在个人页面上填"付款声明"页面；天左右选择面试时间/地点；

C、面试后，建立签证"个人页面"并随时阅读个人页面查看交签证资料和取护照时间（约3-5天）。

5、乙方语成绩需达到：

6、 乙方持有甲方提供的X国学校语言注册书,大学专业预注册书和法国住房担保证明书,前往法使馆办理签证手续,此行为视为乙方接受甲方的安排和服务.

7、如果乙方的条件不适合所报大学及专业的录取条件, 或申请人申请的学校招生已满，可否改报其它学校及其它专业：（ ）填可以或不可以，

8、赴国首次自带学费（XX元 ）及生活费约（XX元 ），存入国银行，办理国居留证；

9、办理文公证/翻译的全部资料的费用由乙方自付公证/翻译公司；

10、乙方应按甲方安排时间离境；

11、 乙方获取签证后抵达目的地国家的学校， 乙方必须待法国政府住房补贴及延签资料手续到达后方可自愿转学。入学后，本协议书中规定的相关服务项目执行完毕，待境外的服务：入学、住宿、开立个人帐户、X国居住证、X国政府给学生的住房补贴手续办理完后.本合同终止。但乙方如有需要，甲方可协作指导。

三、交费程序：

(按以下条款规定支付)

1，需交X国大学报名费申请费： 元 无论获签或拒签或乙方若中途退出,无论什么原因,此款全不退.如未获取法国大学录取通知书，此款全退；

2、签证费约人民币XX元左右，由学生到该国大使馆自行支付领使馆。

3,咨询 服务费用：

A, 工本费（人民币）：XX元 。无论获签或拒签或乙方若中途退出,此款全不退.

B, 境内外服务费（人民币）XX元如拒签，此款全退；如乙方中途终止合同或不配合甲方继续留学工作，此款全不退.

4、境外生活费、学费、医疗保险费等由学生到达该国学校按学校规定及时自行交给 学校或相关部门；

四、违约责任：

1、 如果乙方在获取录取入学通知书后，在送签前，要求终止与甲方签署的教育咨询服务合同无论什么原因，甲方不退还前期留学留学咨询服务费1/2和全部报名费申请费及公本费，乙方必须退回法国大学录取入学通知书及住房原件；

2、 如果乙方在签证申请材料送签后或获得签证后，要求终止与甲方签署的委托协议书无论什么原因，甲方不退还收取的任何费；

3、 若属退款的情况必须持原收据退款，否则不于退款，退款一旦付给乙方，本协议自动失效。（需签约人前来退款）

4, 乙方在签此合同后3个月内或甲方获取法国大学语言入学通知书和专业预录取通知书后2周内甲方无法联系乙方，视为乙方自动放弃留学法国，无论什么原因，甲方不退还收取的任何费用，本协议失效。

5, 乙方赴国后，因本人提供材料与实际情况不符，或者没有达到该国大学语言要求条件及其他方面的条件，导致大学拒绝入学，甲方不退还所收取的任何费用；

6, 乙方在国入学后，如因个人原因：生病、意外事故等，或由乙方个人决定，不能或不愿在法国继续学习，甲方不退还所收取的任何费用；

7，若遇不可抗拒的情况（如战争、自然灾害、军事行动、国内外及院校政策变化如罢工罢课等）导致无法履行协议，本协议失效，甲方收取的已产生的费用不退；

8, 甲方不承担乙方因办理出国留学而产生的辞职、失业、停学、公证及翻译费、交通费,语培训费,考试费,面试费等相关费用及责任；

9, 如双方发生争议，应本着相互谅解的原则协商解决，协商无效时，应将争议事项提交签约地法院解决；

注：1.申请人必须配合境外机构完成境外服务工作；

国校方有权按照学生的成绩及其他资料决定学生申请的录取专业.及录取年级。并发放语言入学通知书及专业预录取通知书和X国住房证明;

（此委托书壹式二份，甲乙各持一份,具有同等法律效力。）

甲方：：XX公司

乙方： 年 月 日

"All I know about leadership I learned from . . ." What items could aperson use to describe leadership qualities?

Inspired by the student council advisors at my high school.

Student council was a big part of my life in high school. I haveparticipated in it since my frst year of high school. When I frst joined， I wasquiet， na?ve， and unwilling to participate in many activities. I was scared tomeet new people and afraid to apply myself. This all began to change. Half waythrough my frst year in student council， one of the advisors can up to me andasked why I did not participate that much. I did not have an answer for her anddid not know how to respond. After this， I began to think of an answer. I becamefrustrated and decided to change. I started to show up at events and had a greattime. I realized I loved this and wanted to start leading these activities. Inmy sophomore， junior， and now my senior year of high school， I asserted myselfand took on a strong leadership role in student council. I did not fgure out theanswer to why I was so reserved until this year with the help of thisquestion.

When I looked up leadership in the dictionary， it said that it was thecapacity to lead and the act or instance of leading. These are two very broaddefnitions of leadership. Many people have different notions of what this wordactually means. When I was challenged to use different items to describe whatleadership actually is， I thought this was going to be a hard and obnoxioustask. What could I learn from comparing leadership to a stuffed animal or arubber chicken? But when I sat down to come up with a couple of answers， Irealized that leadership could be compared to almost anything a personwants.

All I know about leadership I learned from a calculator. A calculator canadd everything together to come up with the best answer. It can delet e what isunnecessary and only include what is important. It can solve any type ofproblem. These are all important equalities a leader has to have. A leader hasto be able to add all of the ideas together to make the best possible plan.Leaders have to know how to decipher the good and the bad out of an idea. Theyhave to be versatile and know how to deal with different types of issues.

All I know about leadership I learned from a ball. A ball is able to bounceback up after it is dropped. It is round and has no creases. A ball can bethrown back and forth to different people. All of these qualities are alsoleadership qualities. A leader has to be ready for every situation that isthrown at him or her. He or she has to be able to bounce back from any setbacksand never dwell on the past. Leaders have to exhibit many qualities and never beclosed-minded about a situation. A leader must be able to delegate when he orshe cannot get the work done. They have to trust everyone they lead to be ableto "catch the ball" and keep a project rolling.

This activity made me realize that being a leader is so much more than justhaving authority and having the ability to take control of a situation. A leaderhas to be trusting of all the people he or she leads and， leaders must be ableto combine ideas into one encompassing idea. They cannot sit in the backgroundand watch events happen; they have to jump in and be involved. They should notdelegate all their responsibilities away.

Leadership is more than what the dictionary says it is.

I learned through all of this that I have many of these qualities.

I have the ability to solve problems， lead through adversity， and beversatile. From answering this question， I realized that I could leadeffectively， even if my leadership style is different from other individuals.When I joined student council in my frst year of high school， I did not havethese qualities because I was never put into a situation where I had to lead. Iwas too reserved to try. When I tried， I learned that I could succeed in this. Idid not realize until I answered this question about leadership. I was neverable to see that being a leader is not just about taking control of a group andtelling everyone what to When I was a freshman， I thoughtleadership was this. I did not know that did not have to be forceful and strict.I stereotyped a leader then. Thisis where I went wrong. A leader is about beingyourself and never letting anyone change you. I thought I had to change to be agood leaderOnly when I expanded my comfort zone did I realize this was nottrueIt only took three years and a silly question/game to fgure this out.

申请德国留学签证是去德国求学的必要前提，针对大多数人签证办理存在的问题，对签证申请的途径、提交的文件资料以及拒签的理由等相关信息做一个简要的梳理，希望对大家有所帮助。

1、签证种类

攻读德国高校学位，须申请德国留学签证。如需先到德国学习语言再入学进行学习，则需申请语言加留学签证。

2、申请签证的途径

通过aps面谈的学生只需到留德人员审核部进行签证材料的递交和申请，审核部将材料转交给德国使领馆，无需进行签证面谈。

testas测试参加者、纯艺术类签证申请者，由于没有进行aps面审，需要与德国使领馆预约签证时间，并且亲自前往德国使领馆签证处递交留学签证申请，并进行面谈。

3、申请签证需要提交的文件

(1)签证申请表(rk1200b表)

(2)签证补充声明

(3)护照首页复印件

(4)德方录取通证明复印件

(5)经济来源证明复印件

(6)语言水平证明复印件

(7)高校毕业证、学位证复印件

(8)德文个人简历

(9)德文留学动机说明

(10)入境后医疗保险证明复印件

(11)审核证书复印件

4、颁发签证

递交签证申请约一个半月后，收到德国使领馆邮寄的领取签证通知书，申请人按照通知书上指定时间前往德国使领馆领取签证。

5.拒签理由

(1)年龄超过30岁，拒签的可能性很大。众所周知，以前德国签证向来不会以年龄作为拒签的理由，而最近，越来越多的事实表明，年龄在多个地区德国外国人管理局成为比较多拒签的理由，但这并不是说所有外国人管理局都认可这个拒签理由，即使是认可这个理由的外国人管理局也要以你的综合条件作为依据，同时只要您能向外国人管理局做出合理解释，一般还是能获得签证。

(2)改变专业方向也成为外国人管理局拒签的理由，这主要是不符合改变专业条件的申请者得到了大学入学通知书，也有可能被外国人管理拒绝签发签证。更多的拒签是因为你所改变的专业方向与你原来所学差别极大。

(3)提供假学历假资料。由于德国发生了几起学历造价材料造价被查出的事件，对中国学历的查处也将越来越严格。甚至已经有部分大学对此向德国有关部门做了报告。其余，通知书过期，德语不好等以前的理由也拒绝了越来越多的申请者。

1.参加标准化入学考试

学生申请美国大学本科需要提供托福考试成绩，如果想申请美国top100的大学还会要求申请者提供sat成绩。申请研究生需要参加托福考试、gre或gmat考试，具体可根据申请学校、专业来定。

2.选择学校

美国不同的学校申请的截止日期也不同。一般来说越好的大学截止日期越早。一流大学的截止日期通常是1月1日之前或更早。因此申请者应密切注意自己目标学校的截止日期，以免错失良机。美国大学众多，不要挑花了眼，适合自己的才最重要。

3.提供在校成绩单

由学校提供在校平均成绩并转换为美国四分制的gpa。gpa越高对申请好学校越有优势。以申请美国本科为例，美国高中是4年制，绝大部分美国大学要求考生在报考时提供的申请材料包括高中阶段的成绩单，而中国高中是3年制。因此，中国学生在申请美国大学时不仅要提交高中3年的成绩，一般还要加上初三这一年的成绩。

4.准备个人陈述和文章

个人陈述是影响录取的重要文件。个人陈述要真实、全面，简明扼要，符合美国大学规定要求，有关内容不要遗漏。个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。

此外，申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章（essay）。这些文章通常是考察你的价值观、人生观及你的生活态度及面对挑战的能力，因为中国学生的成绩往往不分高下，所以好的essay却能够将大家区分开来，出奇制胜。

5.准备个人简历

美国留学个人简历是写好个人陈述的重要辅助工具。同学们除了应该注意简历在内容上要能够突出自身优势、丰富的经历和热诚的求学态度外，还要注重简历的外观、纸张的选择、简洁的文字、恰当的词汇和充满个性的语言风格等表现形式。

6.准备推荐信

申请者一般需要提供2封以上的英文推荐信。推荐信要说明被推荐人的基本情况，介绍推荐人的成绩，包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。那什么人来写推荐信最合适呢？一般由你的系主任、专业导师来写推荐信，如能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信，那当然更好了。

7.其他证明材料

为了突出自己的优势，还可以补充其他证明材料。例如参加社会活动的经历、特长证书、发明证书、发表过的文章及各种竞赛的获奖证书等等，这些都会对你的留学申请有帮助。

8.正式提出申请

将所有申请材料连同申请费一起提交给你所选定的学校，并随时根据学校要求补充材料。需要注意的是，为了保证申请的结果，可以申请一些名望好的学校，同时也申请几所保底学校。

9.获得学校录取通知

等待学校录取通知。如被几所学校同时录取，先不要过急回应，应当仔细考虑奖学金情况，学费收费是否合理等一系列的综合考评及自身意愿，最终确定要去的学校。

10.经济担保证明

自费申请美国留学签证时，提供充足合理的经济担保材料是至关重要的，这是为了向签证官证明你有足够的经济实力使自己完成国外的学业，而不会因为美国留学费用问题拖累家庭或成为别国的负担。经济担保材料主要是指存款证明和收入证明等材料。

11.申请签证

准备好全部签证申请材料后，向美国驻华领事馆申请学生签证。

12.美国留学申请成功

获得美国签证后，办理相关出入境手续，你就可以顺利去美国留学了。

1.语言和文化包容

多语言和多文化能力发展是教育的主要目的之一。一些大学会开设和多语言，多文化相关的学习中心，例如美国一些学校有开设：美国一角、西班牙语中心、孔子学院等。另外，学校也会开设若干语言的课程。在学校，同学们可以学习阿拉伯语、日语、法语、伊朗语等。与此同时，同学们可以参与从不同国家来的学生组织的各种聚会，与不同国家的学生交流，一起学习语言，探索不同国家的新文化和传统。

2.锻炼全球性技能

身在一个全球化的环境里，劳动市场需要大学毕业生需要新的能力和新技能。单单拥有全球化思维是不够的，因为同学们需要具备和不同文化背景人交流的能力。在多文化人群中学习，和不同背景的不同学生完成项目。当同学们接触到不同的观点，不同的工作方式和情感的时候，这些都会让你们在整个过程中觉得更有趣，更具有挑战性。劳动力的多样性也可以为只是交换和创新创造更有价值的机会。多样性不仅关于交流，而且还关系到在获得工作灵活性的同时，同学们要学习如何倾听，如何向别人表达同情。如果同学们有了这样的经历，再去有效适应多文化环境就非常容易了。并且对于用人单位来说，这样的毕业生更具吸引力也更有价值。

3.了解当地文化

懂得两种以上语言的学生，不论是专业上还是以个人的名义都可以与更多的人交流。尤其是当同学们住在国外，熟悉当地母语可以很好的帮助同学们了解国际文化和生活经历。英语好的学生都曾表示，英语说得很流利不仅仅意味着他们的职业发展很好，也给他们提供了了解美国及其历史，传统、习俗、以及当地人的世界观，价值观的绝好机会。美国作为世界上最发达的国家之一，有很多跨国公司，以其先进的科技，开放的文化，获得了国内学生越来越多的青睐。能够了解当地文化和语言一定可以帮助同学们在职业生涯发展，例如申请竞争比较激烈的实习工作，获得胜利。

出国留学协议书

（具有法人资格的）单位（简称甲方）的法定代表人（姓名）委托本单位（姓名）为代理人与（单位、姓名、性别、出生年月、住址）（简称乙方），就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条?甲方根据_____培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣。

第二条?甲方派遣乙方以身份赴国留学，期限为年个月（自出国?之日起计算）。

第三条?甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：

乙方须达到的留学目标为：

第四条?甲方在乙方出国留学期间，指定（姓名、单位、职称）

对乙方给予必要的业务指导。

第五条?甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

第六条?甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

乙方为（国家或单位）公派出国留学人员；

出国置装费（金额）及支付办法：；

出国国际旅费（金额）及支付办法：；

国外学习生活费（金额）、医疗_____费（金额）及支付办法：

在本协议第二条规定的期限内国内的工资：（照发或不发）；

回国休假待遇（提供回国旅费或不提供）；其他待遇：

回国后的经费结算办法（包括乙方在国外留学期间取得外国资助的结算办法）：

第七条?甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条?乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，并按期回国服务。留学期间每?个月向甲方报告一次学习情况。

第九条?乙方抵达留学所在国后，一个月内中国驻该国使、领馆报到。乙方在国外期间，保证遵守中国法律和中国对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律。

第十条?乙方无论因何种理由中止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月通过中国驻留学所在国使、领馆向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条?乙方留学期满回国后，应在一个月内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。乙方根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结、学术报告（或科研论文、科研成果报告）。

第十二条?乙方有责任回国后至少在甲方工作?年。缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条?甲方在认为必要时，有权决定将本协议书的副本经由我驻外使、领馆提交乙方留学所在国的有关部门或个人。

第十四条?甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。

乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失；必要时，甲方可将乙方违约的事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条?经甲方同意，由（姓名、性别、出生年月、工作单位、职务）

为乙方出国留学的国内保证人、保证乙方执行本协议书。保证人须与乙方经常保持联系，每半年向甲方介绍乙方执行协议书的情况；如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。

甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条?本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行。有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满时止。

必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补充。

本协议书正本一式四份，甲方持两份，乙方和乙方的保证人各持一份。

甲方法定代表人乙方（签字）

或甲方法定代表人的代理人

（签字）

甲方公章乙方保方人（签字）

年?月?日年?月?日

对北海道短期交换项目感兴趣的学生首先应该咨询所在大学的学术指导。得到学术指导的同意之后，申请人可以从所在大学的国际学习办公室获取申请表，填写申请表，并通过所在大学的国际学习办公室将申请表提交到北海道大学(不要直接将申请表发到北海道大学)。

please download the following hustep application form and other required documents.

1) cover page hustep2017-2018 application form

甚至有些公立的院校，是免学费的，只要付自己的生活费，就可以了。

该国院校的学术之强，也是世界有目共睹的。

就14年到19年，这六年来，挪威院校有四所是上了qs和泰晤士的榜单top前一百。

其中奥斯陆院校是top前五十，另外三所是除挪威商学院、挪威经济管理、挪威科技院校。

该国的教育上很出名，当然福利也很出名。

就医疗来说，能给学生打折扣，看病付钱的话，可免去50%。

当然这和挪威优越的国情是有关的。

该国的人口是6百万左右，在欧洲相比较的话，是算人口少。

但是该国的石油产业却很发达！自然社会福利也就很多了。

那学生前往该国留学，是能享受很多福利的。

本节课的教学重点和难点是：理解“方程的解”、“解方程”两个概念；会运用天平平衡的道理解简单的方程。在教学环节的设计和安排上，尽量为突破教学重点和难点服务，因此我进行了大胆的尝试，在讲解方程的解时，给学生一个明确的目的，告诉他们：“解方程就是为了求出“方程的解”而“方程的解”是一个神奇的数，由此引起了学生的好奇心，通过练习让学生充分感知“方程的解”的神奇之处。

1.本课主要对解方程进行了解题练习。通过抢夺小红花等游戏的形式大大提高了学生学习数学的乐趣和兴趣！

2、通过本课的作业检测，有少量学生还是对本课的内容练习不是很到位。需要教师在课下不断的指导。

3、学生对于方程的书写格式掌握的很好，这一点很让人欣喜.

人教版五年级数学上册《解方程》教学反思

解方程是数学领域里一个关键的知识，在实际中，拥有方程的解法之后，很多人不会算式解题，但是能用方程解题，足以见得方程可以做到一些算式无法超越的能力。

而如今五年级的学生开始学习解方程，作为教师的我更应该让学生吃透这方程，突破这重难点。在教这单元之前，我一直困惑解方程要采用初中的“移项解题，还是运用书本的“等式性质解题，面对困惑，向老教师请教，原来还有第三种老教材的“四则运算之间的关系解题，方法多了，学生该吸收那种方法呢？困惑，学生该如何下手，运用“移项解题，学生对于这个概念或许不会系统清晰，但是“等式性质解题时，在碰到a-x=b和a÷x=b此类的方程，学生能如何下手，“四则运算之间的关系老教材的方式改变，必有他的理由，能用吗？

困惑！我先了解改革的原因（摘自教学参考书）：新教材编写者如此说明：长期以来，小学教学简易方程时，方程变形的依据总是加减运算的关系或乘除运算之间的关系，这实际上是用算术的思路求未知数。到了中学又要另起炉灶，引入等式的基本性质或方程的同解原理来教学解方程。小学的思路及其算法掌握得越牢固，对中学代数起步教学的负迁移就越明显。因此，现在根据《标准》的.要求，从小学起就引入等式的基本性质，并以此为基础导出解方程的方法。这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、两种算理解释的现象，有利于加强中小学数学教学的衔接。从这不难看出，为了和中学教学解方程的方法保持一致，是此次改革的主要原因。但是从另一方面看出老教材的方法并无错误，而且能让学生清楚准确地掌握实际解题，面对题目不会盲目，而采用等式基本性质给学生带来的是局部的衔接，而存在局部对学生会更困难，如a-x=b和a÷x=b此类的方程。

1、申请费用：主申请人1470澳币，18周岁以上副申请人735澳币，18周岁以下副申请人370澳币。

2、护照公证：所有申请人需提供。

3、护照相片：最为新6个月内拍摄的护照相片。

4、出生公证：所有申请人需提供。

5、英语能力证明(主申请人选择其一)：

IELTS 成绩单。

OET 成绩单。

TOEFL iBT托福成绩单。

PTE成绩单。

CAE成绩单。

6、澳大利亚学历的成绩单和完成信：全部考试结束后，在线第1时间查看到全部成绩通过，请尽快去学校相关部门申请正式的成绩单和完成信，一般在1-2周内获得，有的学校会更快一些。

7、职业评估信(证明)：Graduate Work stream的申请人需要。

8、中国的无犯罪记录公证和澳大利亚无犯罪证明：16周岁以上需提供。

9、婚姻关系证明。

10、移民体检报告。

11、商业保险单。

Dear _,

Hospitality Industry is one of the fastest-growing industries, whose great

variety makes it very interesting area of working.

I have never thought about the fascination and the opportunities which this

industry offers until the day I started to work as a tourist manager assistant

two years ago. It was a summer job which was supposed to fill up my free time

and increase my budget. I knew I was going to like it because I am keen on

meeting new people and visiting tourist destinations, but I did not even suspect

how much it would affect me. As an assistant I was required to help the tourist

manager accommodate the guests and organize different kinds of entertainment.

This job gave me opportunity to become acquainted with the work of such people

as hotel, club and event managers. I was deeply impressed by their diligence to

satisfy every need of their customers. I have realized the responsibility of

their profession, but I have also understood how satisfied they are when their

clients are happy. I will never forget the face of the tourist manager I worked

with when the guests thanked him for the perfect holiday. His face was beaming.

Despite the fact I was only an assistant I felt satisfaction too seeing that the

tourists were content with our work. This feeling of gratification and even

happiness was the main reason why I decided to study Hospitality management. I

am fond of knowing more about each sector of Hospitality industry, in which I

see my future.

Every manager needs leadership skills. I think I have gained them by

participating in diverse activities. I was one of the students choosen to stage

a play for the hundredth anniversary of my primary school. The most difficult

task of the organization of the play was to make the children deliver an

inspired performance. Eventually I managed to motivate them not only to be good

actors but to enjoy acting itself. It produced positive response. The passion I

have for foreign languages ensured my successful participation in the English

Language Festival of my school. In this way I have improved my organizational

and presentation skills. Being a member of both Eco-club-Mathew and Interact

club, the aim of which is charity, I have gained a sense of teamspirit.

As a lover of nature the thing I like to do the most is to go hiking and on

picnics. I find the nature of England very attractive and I am looking forward

to going there and seeing its beauties. Dancing is my hobby too. I have been

dancing a modern ballet for five years. This is my way to relax and keep

fit.

I am reliable and positive person, who enjoys challenges and never gives

up. I dream of managing a hotel, even a chain of hotels. I realize how great my

ambitions are and how hard I must work to achieve them but I think it is most

important to have a wish and will. When one who has strong wishes is

self-confident and self-motivated, when he is patient and determined he can

fulfill them. I know that besides all these qualities I must also have skills in

order to succeed in this industry in which there is such a competition. Studying

hospitality management I will acquire the necessary skills and knowledge to be a

prosperous hospitality manager.

In ten years I imagine myself possessing a five-star hotel on the French

Riviera and the first thing I should do to achieve my goal is to take this

course at your university.

Yours sincerely,

bzuowen.com/shenqing/

中国的大专毕业生如果赴日留学，与中国教育制度相对应的“专科升本科”，在日本的专升本指的是“编入制”，就是说如果你通过相关学校开设的考试，就可以编入大学的二年级或者三年级继续学习，这样对于国内的大专毕业生来说就可以不必从头开始读日本的大学本科，可以节省时间和成本。

如果你想在日本“编入”，要具备几个条件：

1、要有可以选择的学校和专业。

你选的大学要有编入制才行，没有编入制的学校，你只能从头开始读大一。小编介绍，开设编入的学校比较少，多集中在普通的私立大学，国公立学校较少。而且即使有编入制度的大学，也不是所有的专业都可以编入。大学会选择其中的几个专业，招收编入学生。

2、要有参加严格考试选拔的准备。

编入是需要参加学校专门开设的考试，编入考试跟留学生入学考试的不同在于，留考仅针对留学生，而编入考试是针对包括日本本国学生在内的所有报考者，所以其考试难度会明显高于留学生专设的考试。因为这种考试不考虑留学生在日语和其它教育方面与日本学生的差别。

编入是有一定的难度的，基本上都是和日本人一起参加考试共同竞争。在国内已经取得专科文凭的人，可以采取编入这种途径来留学，日本大学的编入不一定就能编入三年级，有时看你入学考试的成绩，校方会有相应的安排。

朱拉隆功大学（chulalongkorn university）。无论国际排名怎么变化，朱拉隆功仍然是泰国高等教育的翘楚。朱拉隆功大学是泰国历史上第一所大学，由拉玛六世国王亲手创立。朱拉隆功位于曼谷的中心，学校环境超赞，古典泰式建筑与现代建筑融合，面积很大。

朱拉隆功作为综合类院校专业比较齐全…但是！对于国际生专业很少，而且专业面比较狭窄。经济 语言 建筑是朱拉传统强项。作为第一高等学府，入学要求很高，所有专业都需要提供sat与雅思成绩，所有专业雅思最低标准是6分，经济，文学，bba都是6.5，sat单科有要求。学费方面朱拉隆功是泰国最高的，基本在30万泰珠一年。

申请条件：

1、本科毕业证、学位证、成绩单，绩点最好3.0以上；

2、英语要求：雅思要求为5.5或者6.0，诗视专业而定。不过根据经验一般都是要到6.0或者6.5以上才有希望。或通过朱拉的语言测试cu-tep；

3、skype网络面试或者去朱拉笔试（不同专业要求不一）。

申请时间：

每年2.3.4月是申请时间，当年八月份开学。

在泰国各个学校没有找到心仪的专业，特别是硕士的。如果能达到申请要求，接受朱拉隆功的学费，朱拉是一个很好的去处。